朱自清散文的心得5篇

朱自清散文心得。

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？在這里，你不妨讀讀朱自清散文的心得5篇，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

朱自清散文的心得(篇1)

讀朱自清散文精選有感精選

《朱自清散文選》讀后感我已經(jīng)不是第一次拜讀朱先生的作品了，但每一次讀總能讀出不一樣的味道。虛虛實(shí)實(shí)，朦朦朧朧中我不斷探尋著自己的心路歷程，卻無法觸及作者的真實(shí)心跡。

品讀著《荷塘月色》中“這是一條幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞……”這些優(yōu)美的句子。讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一齊欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘，而我的情緒也隨著波動(dòng)起來。

還有《背影》這篇文章，給了我無盡的感動(dòng)。小時(shí)候躺在地板上仰著頭看它，覺得那篇幅里籠長，語言直白無韻，便丟在一邊;初一時(shí)在課本上遇到它，竟也能品味得父子親情一二，卻也只是拼命記錄老師所講，怎樣可能真正感受到作者的全部真情?此刻再回過頭來看，感覺其文筆樸實(shí)無華，頗得讀者之心，篇幅短小精悍，卻在流露真情的同時(shí)，抨擊大革命落敗后使其家庭變故的`黑暗社會(huì)，令人感動(dòng)，令人憤怒! “一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，讀了《匆匆》這篇文章后，這句話被我牢牢記在心中。《匆匆》主要講的是：燕子去了，有再來的時(shí)侯，楊柳枯了，有再生的時(shí)候，但是，時(shí)間去了，為什么不復(fù)返呢?是啊!時(shí)間一但去了，就無法復(fù)返。無論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì)慢慢地流過。想想自己，平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候，在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候，時(shí)間不知不覺地就過去，最后我明白了，要做時(shí)間的小主人，利用好每一分鐘，那么生活就會(huì)變得更有好處。

散文選中還有許多感人的文章，如《春》、《威尼斯》……從一件件小事中，能夠悟出一個(gè)個(gè)大道理，這些都是靠平時(shí)積累的呀!

清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道不同，但都能給人們帶來完美的享受，讓人回味無窮?！吨熳郧迳⑽倪x》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。我品味著它們給我?guī)淼耐昝栏惺埽亲涛对谛牡滓蝗σ蝗Φ氖幯_去。

朱自清散文的心得(篇2)

朱自清，字佩弦，他的散文以描寫見長，在描寫中達(dá)到了情景交融的藝術(shù)境界。每次捧卷都被他文字中富有詩意的畫面吸引，文字外洋溢的真情打動(dòng)。

他的散文運(yùn)用白話文描寫景致最具魅力。如《綠》中，就用比喻、對(duì)比等手法，細(xì)膩深切地畫出了梅雨潭瀑布的質(zhì)和色，文字刻意求工，顯示出駕御語言文字的高超技巧，爐火純青的文字功力在《荷塘月色》中更是表現(xiàn)得淋漓盡致。比如在描寫月色下的荷花之美時(shí)，作者將它比喻為明珠，碧天的星星、出浴的美人;在形容荷花淡淡的清香時(shí)，又用了“仿佛遠(yuǎn)處高樓上飄過來的渺茫的歌聲似的”一句，以歌聲比喻香氣，以渺茫比喻香氣的輕淡，這一通感手法的運(yùn)用準(zhǔn)確傳神。

與上述絢麗和濃艷風(fēng)格不同的是朱自清還有另一種語言風(fēng)格的散文，即用平易的語言，在樸素的敘述中寄寓真摯深沉的情愫。這類作品常常能表現(xiàn)作者正直、熱情、進(jìn)步的心懷，如《生命的價(jià)格--七毛錢》、《白種人--上帝的驕子!》等均為這一風(fēng)格的代表作，其中影響最大的是《背影》。這篇散文描繪了一幅父子車站送別的畫面。文中用平易的.文字刻畫出父親爬上站臺(tái)的細(xì)節(jié)，于滑稽、笨拙的動(dòng)作中，傳達(dá)出父子間的真情。這篇散文洗去鉛華，透過父親的一舉一動(dòng)，讓讀者感受到了作者慘淡的處境和對(duì)父親深深地歉疚。

朱自清先生的散文名篇《匆匆》，我早在十幾年前就曾經(jīng)讀過，至今已看了很多遍。每次讀時(shí)內(nèi)心中都有所感，仔細(xì)品味時(shí)，卻又無法真切的明了其中的滋味。多年后，我在生活的磨練中，品味了世事的艱難，人生的變遷，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生漸漸有了看法，經(jīng)由這許多經(jīng)歷淘洗之后，在閑暇時(shí)偶爾內(nèi)心里會(huì)浮現(xiàn)出《匆匆》上的一些話語，平淡里卻蘊(yùn)含至深哲理，倏爾似有所悟，才漸漸體會(huì)到這篇文字優(yōu)美的散文，在淡淡的愁思里卻有著深刻的寓意?！?76U.COm 個(gè)人總結(jié)網(wǎng)】

如果有人問：什么是生命?回答會(huì)有很多種說法，眾說紛紜，讓人無所適從，茫茫然然，正如《匆匆》說：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊，我們懵懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程里，如一場黃梁，了無所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說：“夫天地者，萬物之逆旅。光陰者，百代之過客。而浮生若夢，為歡幾何?”。人生若是旅途，這一站起點(diǎn)是生，這一站的終點(diǎn)便是死，沒有一個(gè)死去的人會(huì)讓生者明白死去后的體驗(yàn)，可是死是我們必須面對(duì)的。對(duì)生的無知，最終導(dǎo)致了對(duì)死的恐懼。我們活的時(shí)候，爭名奪利，無休無止，我們的欲望大的可怕，我們總是看見自己沒有的，卻總是看不見自己擁有的;我們總是追名逐利，可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此，老子說：“知止不辱，知足長樂”。孔子說：“亢之為言也，知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪?！?/p>

《匆匆》中有這樣一段話：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”以前總是似懂非懂，后來我才明白，原來，日子竟是從我們的手中溜走的。不錯(cuò)，仔細(xì)回想一下過去，每天不是看電視就是去聊天，我能得到的只是一時(shí)的快感，但失去的卻是寶貴的時(shí)光。多么可怕，為什么當(dāng)時(shí)我竟全無所知?!時(shí)間不知不覺從我的手中溜走，不知不覺的溜走現(xiàn)在我該怎么辦?開始珍惜時(shí)間吧!認(rèn)真工作，干一行愛一行，把溜走的時(shí)間奪回來，從現(xiàn)在開始，不讓美好的青春在匆匆中虛擲。

我喜歡朱自清先生的散文，更欽佩先生的人格，1948年，國民政府節(jié)節(jié)潰敗，通貨膨脹。朱自清每月的薪金只能買3袋面粉，體重降到只有38.8公斤。但當(dāng)吳晗送來《抗議美國扶日政策并拒領(lǐng)美國面粉宣言》時(shí)，朱自清毫不猶豫地簽上了名字。毛澤東對(duì)朱自清寧肯餓死不領(lǐng)美國“救濟(jì)粉”的精神，給予稱贊，贊揚(yáng)他“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。

朱自清先生在貧困中病故。但他高貴的人格和剛直堅(jiān)毅的民族氣節(jié)將激勵(lì)著我們自立自強(qiáng)，永遠(yuǎn)堅(jiān)守著忠貞的民族氣節(jié)。此外，還有那一篇篇溫婉清新的作品在一代代讀者心中久久縈繞。

朱自清散文的心得(篇3)

北方的春天總是姍姍來遲，一般都在四月才出現(xiàn)。在這個(gè)草長鶯飛的季節(jié)，我不禁想起朱自清的散文—《春》。于是，我找出這篇散文，再次朗讀起來，讀出了一種極致的美，讀得眼中幾乎要涌出愜意的淚水。

《春》里面的每一個(gè)字，像魚兒似的躍出了春天的湖面，喚醒了我沉寂的內(nèi)心。這篇散文的結(jié)構(gòu)美、語言美、情感更美，我深深地陶醉其中，并從中感悟出以下幾點(diǎn)：

首先，我悟到了朱自清散文的《春》，是人的春。每個(gè)人都能為自己的美好希望播種和耕耘的春。處處美景，只是做著人的陪襯；處處美景是我們每個(gè)人的希望萌發(fā)的催化劑。

如今的十三師發(fā)生了翻天覆地的變化：一棟棟新樓拔地而起，一條條街道粉飾一新，一處處休閑廣場鳥語花香……人們的生活豐富多彩，臉上寫滿了笑意。在噴泉廣場，群眾藝術(shù)團(tuán)體自發(fā)組織的演出，吸引了很多人在一旁觀看；廣場的亭子里，附近的居民正悠閑的下著象棋；步行街上，孩子們歡快地嬉戲……

我于來十三師工作，雖不是土生土長，但我已經(jīng)深深地愛上了這里，愛這里的春，愛這里如春天般的每一天生活。在這里我總看到，同事的腳步早早地跨入辦公大樓，很多辦公室的燈光總是很晚才熄滅；許多同事為了工作主動(dòng)放棄休息。

領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)，同事們的感染，時(shí)刻激勵(lì)著我，使我對(duì)十三師的事業(yè)更加忠誠、理想信念更加堅(jiān)定；使我的心靈不斷受到洗禮，激發(fā)了我對(duì)事業(yè)的不懈追求；使我真正領(lǐng)會(huì)到責(zé)任帶來的欣慰，成績帶來的歡樂，奉獻(xiàn)帶來的幸福，忠誠帶來的無悔！

其次，我悟到了朱自清散文的《春》，是躍動(dòng)的春。經(jīng)過漫長的冬日，到了春天，人們掙脫了身上所有的束縛，找到了最佳釋放方式，那種快樂是盡情的。在朱自清的散文《春》里第三段中“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏?！倍荚谔嵝盐覀儯罕M情放松吧！再照應(yīng)文章第七段的內(nèi)容，便發(fā)現(xiàn)草地上歡快的我們，是為了“舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事”。做好份內(nèi)的事，才是希望。這份內(nèi)的事，就是我們的本職工作。

做好本職工作是一個(gè)永恒的主題，無論你是教授還是農(nóng)民，無論你是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，只有做好自己的本職工作，才能創(chuàng)亮點(diǎn)、出業(yè)績。否則你就是一顆松動(dòng)的螺絲釘。一顆松動(dòng)的螺絲釘可能導(dǎo)致車輛剎車失靈，可能導(dǎo)致飛機(jī)失事，后果是不堪設(shè)想的。如果大家都努力地做好自己的本職工作，那么，我們的城市就會(huì)欣欣向榮、朝氣蓬勃。

最后，我悟到了朱自清散文的《春》，是希望的春。作者朱自清生活在舊中國，能寫出如此精美絕倫、雅俗共賞、天地人和諧的春天，對(duì)于生活在那個(gè)時(shí)代的人來說，是一種奢望、一種夢想，只能“盼望著，盼望著”。

現(xiàn)在，我們生活在這天地人和諧的春天里！我們不僅要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，“一年之計(jì)在于春”，我們還要讓草與樹木長的更綠更廣，花開的更多更艷，為了我們美麗的家園，盡自己的一份力，讓我們?nèi)σ愿敖ㄔO(shè)一個(gè)藍(lán)天長駐、百花齊放的美麗十三師！

朱自清散文的心得(篇4)

《荷塘月色》寫于1927年7月，是一篇寫景抒情的散文。作品通過對(duì)月下荷塘的描寫，抒寫作者在政治形勢劇變之后，在嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的重壓下的苦悶、彷徨和寂寞的心境，表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿面情緒以及對(duì)未來美好自由生活的朦朧追求。

《荷塘月色》起句簡潔，為排遣心中的郁悶，于是踏著月光向清靜的荷塘走去。心不寧靜是全文的情感線索，它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩，也給以后的抒情寫景創(chuàng)造了特定的條件。在淡淡的月光下，獨(dú)處于荷塘世界，感到是個(gè)自由的人。于是徜徉于荷塘，沉醉于月色，一幅美不勝收的荷塘月色畫便呈現(xiàn)在讀者面前。作者先鳥瞰月下曲曲折折的荷塘全景，給人以總的印象，然后有層次地從上到下寫來，田田的荷葉，美如舞女的裙;荷花零星點(diǎn)綴，姿態(tài)萬千，如星星熠熠，似明珠乳白;微風(fēng)送清香，葉動(dòng)花顫，流水脈脈含情。在這幅畫里，作家不滿足于對(duì)客觀景象作靜止的摹寫，而動(dòng)靜結(jié)合，形象地傳達(dá)出荷塘富有生機(jī)的風(fēng)姿。接著作家著力寫月光之美。光是難以捉摸的，作家卻借助于景物，創(chuàng)造出一種勾人心魂令人陶醉的意境。那流水一般的月光，傾瀉在花和葉上，如薄薄的青霧又像籠著輕紗的夢既有實(shí)寫，也有虛寫，虛中見實(shí)，貼切地表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。為強(qiáng)化月光效果，作者著力摹寫月的投影，如有參差斑駁叢生灌木的黑影，也有彎彎的楊柳的稀疏的倩影，而這些影又像是畫在荷葉上，這里光影交錯(cuò)，岸邊的樹、塘中的荷連結(jié)，著意寫月色，但處處不忘荷塘，滿塘光與影的和-諧的旋律，細(xì)膩地展現(xiàn)了荷塘月色的令人驚異之美，使人神醉。最后寫荷塘四面，著墨較濃的是柳樹，寫下月下的情景，面對(duì)樹梢的遠(yuǎn)山，樹縫里的燈光，以及蟬聲蛙鼓則是隨意點(diǎn)染，只為增加生氣，靜中有聲，濃淡相間地反襯了荷塘的幽靜。作者受用這無邊的荷香月色是片刻的，回到現(xiàn)實(shí)立刻又感到重壓，心里越發(fā)不平靜了。文章最后寫了作者遙想古代江南采蓮勝景，雖不在現(xiàn)實(shí)之中，然而借助聯(lián)想，使荷塘畫面擴(kuò)展，更顯清新雅致，同時(shí)也表達(dá)作者對(duì)美好、自由生活的向往和追求。

《荷塘月色》的藝術(shù)成就是多方面的，首先文章追求的是一種詩情畫意之美。作者調(diào)動(dòng)一切藝術(shù)手法，著意創(chuàng)造一個(gè)詩意盎然、情景交融的境界。作品中滿貯詩意的是風(fēng)采綺麗的荷塘月色。作者層次有序地時(shí)而以荷塘為主景，月色為背景，動(dòng)靜結(jié)合，運(yùn)用鮮明的比喻，通感手法，由遠(yuǎn)及近，從里及外地描繪了月光下荷塘的無邊風(fēng)光。作者時(shí)而又以月色為主景，荷塘為背景，別出心裁地虛實(shí)為用，濃淡相宜地勾勒了整個(gè)荷塘的月夜風(fēng)采。作者努力挖掘蘊(yùn)含在大自然中的詩意，讓聲、光、色、味都透出神韻，共同點(diǎn)染荷塘月色綽約的風(fēng)情。這樣的以景襯情，情景交融的寫法，不僅使作品富有詩情畫意，也使作品具有情趣美。

精于構(gòu)思、巧于布局，是《荷塘月色》又一顯著特色。作品開頭寫心情頗不寧靜，這是作品抒情線索的緣起，文章以我去觀賞荷塘為脈絡(luò)，以人物的行止為線索，全文的寫景抒情過程，都是隨著作者的腳步和視線的移動(dòng)逐步深化的。行文中以荷塘、月色為中心，又適當(dāng)點(diǎn)染周圍背景。布局上層次清晰分明，詳略得當(dāng)，疏密相間，自然舒展。

朱自清散文的語言典雅清麗、新穎自然?！逗商猎律繁３至诉@一持色。朱自清很注重語言的錘煉，且以輕筆淡彩的口語來繪神狀態(tài)，表情達(dá)意?！逗商猎律分袆?dòng)詞與疊字疊詞的運(yùn)用，不僅準(zhǔn)確而傳神地渲染和強(qiáng)化了詩情畫意，而且節(jié)奏明朗，韻律協(xié)調(diào)。

朱自清散文的心得(篇5)

我的書柜里有著許多書，可是我最喜歡的卻是那本《朱自清散文集》；而在這么多篇散文中，我最喜歡的卻是那文章中有著濃濃的愛的《背影》。

“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！边@是朱自清的父親為朱自清買橘子的動(dòng)作，讓我潸潸淚下，短短一句話，卻能寫出最真實(shí)的情感！

《背影》講述了一個(gè)在家庭遭變故的情況下，父親送別遠(yuǎn)行兒子的故事。它讓我認(rèn)識(shí)到了偉大的父愛。

“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？”關(guān)于父母的愛的詩千句萬句，可關(guān)于父愛的詩往往總會(huì)少很多。從小，《世上只有媽媽好》的童謠傳遍世界，而卻沒有關(guān)于爸爸好的童謠。我常常想，生我的是媽媽，照顧我的也是媽媽，我應(yīng)該感謝的是媽媽，而爸爸只是生活中的一個(gè)擺設(shè)罷了，根本不值一提。

上了小學(xué)，“父愛如山，母愛如?！背３?huì)成為我們的作文題目，我卻十分反感，父愛是什么？生我們的不是夫親，更別說照顧了，有時(shí)連半夜十二點(diǎn)也找不到他的人影，還談什么父愛？

可是一次偶然的機(jī)會(huì)，我重新認(rèn)識(shí)了父親，我重新改變了對(duì)父愛的想法……

星期五，與平常一樣，我在午托班等著父親的的電話，“丁零零”手機(jī)聲響起，我就知道了父親即將來接我的消息，“喂？”“下樓，今天我們坐公交回家，車借別人了?！薄笆裁?？擠公交？你為什么把車借給別人?。课覀冏约阂惨冒。　蔽艺f。

一下樓，父親就勾著嘴唇，溫柔的說：“書包給我，我來背！”我心安理得地把書包“丟”給了父親，一邊自顧自的走在了前面，哈哈，雖然我是我們家的小公主呢？幫俺分擔(dān)一些重量也是應(yīng)該的！我幼稚的想著，卻沒發(fā)現(xiàn)父親的身上那好幾包東西。

到了車上，我立刻搶走了僅剩一個(gè)的位置，忘了背著好幾包東西的父親已經(jīng)累的氣喘吁吁，卻無處可坐。我哼著歌，欣賞著窗外的風(fēng)景。

“爸爸，您一天工作辛苦了，肯定累壞了，來，您坐！”稚嫩的聲音成功地把我吸引住了，我尋找著聲音的來源，一個(gè)看似6、7歲的小女孩把自己的位置讓給了他的爸爸，他的爸爸笑嘻嘻的抱著她坐下了。

我看著看著，似乎想到了什么，問：“爸爸，你一個(gè)月的月薪是多少？”“五千”“那，你車保養(yǎng)呢？”“兩千，怎么突然問起這個(gè)？”“沒有?！蔽覔u搖頭，午托班費(fèi)一千二，加上一些零零碎碎的就兩千了，父親車保養(yǎng)兩千，加起來就四千，那父親只剩下一千元去吃喝玩樂！我驚呆了，自從父母親離婚，，撫養(yǎng)權(quán)就歸在父親那兒，吃喝住都是父親，而我，從不會(huì)去體諒父親要不是這個(gè)小女孩的話啟發(fā)我，那我現(xiàn)在好不是……

我站了起來，我位置讓給了父親，“你不坐嗎？”“不了！你坐！”我與爸爸相視而笑。

回到家，我再次翻開《朱自清散文集》，再次沉浸在了書香里……

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