高二學(xué)習(xí)計(jì)劃。
這一篇“高二學(xué)習(xí)計(jì)劃”是本人精心搜尋得到的珍貴寶藏,絕對(duì)是必讀的好文章。通過編寫文檔,我們可以更加高效地完成工作任務(wù),參考文章能夠?qū)ξ臋n撰寫起到非常重要的指導(dǎo)作用,合理的結(jié)構(gòu)布局也可以讓文章更加簡明易懂,有條理。但需要注意,本網(wǎng)頁內(nèi)容僅供參考使用!
高二學(xué)年已經(jīng)過去一半了,寒假馬上就要到了,半年之后,我就會(huì)經(jīng)歷學(xué)業(yè)水平考試,考完之后就正式的進(jìn)入高三階段了。所以我覺得這個(gè)假期是非常的重要的,雖然學(xué)業(yè)水平考試會(huì)比較的簡單,但這正是我復(fù)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)的好時(shí)機(jī),也讓我能夠?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在我決定制定一個(gè)假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃來合理的分配我的學(xué)習(xí)時(shí)間。
一、假期作業(yè)
假期作業(yè)是必須要完成的,在完成作業(yè)的同時(shí)也能夠鞏固自己的知識(shí),所以假期作業(yè)我是一定會(huì)認(rèn)真的去完成每一個(gè)題目的。一共是有九個(gè)學(xué)科的作業(yè),雖然說現(xiàn)在已經(jīng)分科了,其中的三個(gè)學(xué)科我可以少花一些時(shí)間學(xué)習(xí),但作業(yè)還是要認(rèn)真的去完成的。我的計(jì)劃是周一到周六每天寫一個(gè)學(xué)科的作業(yè)加復(fù)習(xí),周日就寫我高考不用考的三個(gè)學(xué)科的作業(yè)。
二、三個(gè)主科
語文、數(shù)學(xué)、英語這三門學(xué)科安排在周一到周三,每天上午完成假期作業(yè),下午自己復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容,晚上在做完一套題目之后就可以開始休息。語文我主要就是背誦文言文,這兩年中也學(xué)了不少的文言文,其中有很多是需要背誦的,但之前的自己已經(jīng)忘記得差不多了,在假期里面我計(jì)劃每天背誦一篇文言文,也是為高三的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)我的打算是上午認(rèn)真的做假期作業(yè),下午就通過刷題的方式來復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)是只有做題才能夠知道自己哪些知識(shí)沒有掌握的,不斷的做題也能夠提高自己的解題速度。英語我的計(jì)劃就是上午做假期作業(yè),下午背單詞、背語法,做閱讀理解的題目還有練習(xí)自己的聽力,我也計(jì)劃每周自己練習(xí)一篇英語作文。我知道自己每個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)在哪里,所以我也會(huì)根據(jù)這些弱點(diǎn)來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助自己更好的學(xué)習(xí)。
三、六個(gè)副科
高考中要考的三個(gè)學(xué)科就是從周四到周六每天安排一個(gè)學(xué)科,上午完成假期作業(yè),下午刷題和背誦要背的知識(shí)點(diǎn)。我已經(jīng)買好了要做的題目,就等著假期到來了。至于在高考中我不需要考的三個(gè)學(xué)科,就安排在周日,把假期作業(yè)寫完就行,復(fù)習(xí)的話就通過假期作業(yè)來復(fù)習(xí),在開學(xué)之后也跟著老師一起復(fù)習(xí),這樣就可以了。晚上的時(shí)間就自己每天去安排好,不做一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)劃。
我相信如果按照這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來學(xué)習(xí)的話,經(jīng)過一個(gè)假期的時(shí)間我的基礎(chǔ)一定會(huì)變得非常的牢固的。
[趣祝福 wwW.zfw152.com]
1. 假期里多增強(qiáng)自我修養(yǎng),注重與人交往。
2. 與家長好好相處,互相體諒,多幫父母做家務(wù)活,多體貼父母。
3. 注意自己身體,多進(jìn)行鍛煉。
4. 安全文明上網(wǎng),盡量將網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到極致。
5. 給自己一點(diǎn)壓力,完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)。
6. 適當(dāng)進(jìn)行課外閱讀,擴(kuò)展視野。
復(fù)習(xí):
1.語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。
2.數(shù)學(xué)必修一,給自己一點(diǎn)總結(jié),花點(diǎn)時(shí)間弄回弄懂。
3.英語必修一二,單詞詞組自己總結(jié)。查找英語閱讀與完形的答題方法。
4.物理方面,著重復(fù)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的一部分。
5.化學(xué)沒什么注意的,要求熟記方程式,學(xué)會(huì)幾種計(jì)算的方法。
6.文科注意復(fù)習(xí)的,但是不能忘了預(yù)習(xí)新的。(理解)
要求:把寒假作業(yè)本能做的做了,做點(diǎn)網(wǎng)上下載得題。
預(yù)習(xí):
1.數(shù)學(xué)必修四第一章。(基本)
2.化學(xué)必修二第一二章。
要求:導(dǎo)學(xué)案,學(xué)案認(rèn)真完成。
內(nèi)容:制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與生活任務(wù)?,F(xiàn)當(dāng)日完成。
以上為假期計(jì)劃的所有內(nèi)容,高中生活的1.2版本(限于寒假)。
從今年的九月一日開始,我將是高二的學(xué)生,我又進(jìn)入了我新得初中生涯。
在這個(gè)新的學(xué)期中我將重新規(guī)劃我自我的學(xué)習(xí)生活,在高一的學(xué)習(xí)中讓我明白了初中對(duì)我人生是有多么的關(guān)鍵。如果我在自我的初中生活中渾渾噩噩的混過,那我的人生就徹底的完了,我為自我的人生劃上了一個(gè)抹不去的記號(hào)。所以這個(gè)學(xué)期我要認(rèn)認(rèn)真真的重新規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
高二,新的學(xué)期新的開始。我告別了歡樂愉悅的高一又迎來了新生活的高二,對(duì)于我來說,它是一個(gè)新的開始,我要為自我的高二畫上人生中最完美的句號(hào)。
在語文上,我不是很喜歡上語文課,因?yàn)槲也幌矚g看太多的文章,文鄒鄒東西讓我看了很不舒服。可是,對(duì)于自我放縱,我很隨意。就是因?yàn)檫@樣我的語文就這樣輕簡便松的被我給拉了下來。
可是,從高二的學(xué)期開始,我將重新認(rèn)識(shí)語文,重新學(xué)習(xí)語文這門科目。我將從語文最基礎(chǔ)的地方學(xué)起,我會(huì)多讀一些名著,多看一些文言文,將自我的語文成績提上去。這樣的話,我就會(huì)有了更大的成長。
在數(shù)學(xué)上,我比較偏好數(shù)學(xué)這一課,因?yàn)?,我覺著數(shù)學(xué)比起語文來說,數(shù)學(xué)比較好一些??墒?,媽媽說過,在自我學(xué)的科目上不能偏科,所以,我將把數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間分一點(diǎn)到語文的那一科上頭,將自我的作息時(shí)間再分配均勻一些,這樣的話,語文學(xué)好了,數(shù)學(xué)也就提上去了。
在英語上,主要的就是背單詞??墒?,以前就是因?yàn)樽晕冶容^懶,不愿意背單詞,成績雖是好,可是卻對(duì)自我來說,這樣的成績不是很夢想。所以,我將從這個(gè)學(xué)期開始用自我的時(shí)間來背單詞,時(shí)間不用過多,十分鐘就夠。背得多少,就是多少,如果一時(shí)求成,這樣的話只是偷雞不成,反蝕把米。做事情一步一步的來,這樣才會(huì)更好。
雖說這個(gè)學(xué)期增添了新的科目,可是,對(duì)于自我來說,時(shí)間,分配均勻了,學(xué)習(xí)不成問題。成績不是問題。
高二,新的生活新的開始,我將和同學(xué)們站在同一條起跑線上,當(dāng)槍聲響起,我將開始新的起跑,我要沖在前端。因?yàn)?,我要看向我做過的路,我是否有后悔過。
高二,我將重新開始我的新生活,我將開始我的新學(xué)期。
我的新學(xué)期,我的新生活,請(qǐng)期待我這一學(xué)期的改變。你們將會(huì)看到不一樣的我。
高中三年是人的一生當(dāng)中比較要緊的一個(gè)階段。之所以這樣說是因?yàn)槲覈膬?yōu)質(zhì)教育資源太少,而需求卻很大。很多孩子都想通過短短的大學(xué)四年,結(jié)識(shí)優(yōu)秀的同學(xué),受到名師的教誨,而實(shí)現(xiàn)這一切,就需要考入名?;蛘咭槐敬髮W(xué)。
一個(gè)人確立自己的理想并不難,難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是非常重要的。
高一上半學(xué)期是一個(gè)盲目激情期,這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:取得的機(jī)會(huì)。
高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)尋求期,這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是:形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。
高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期,這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。
高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期,這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再后退。
高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期,全面解決自己所面臨的問題,掃除殘敵,不留后患。
為實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步,爭做者。切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
為實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃的方略是:盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn),務(wù)必尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法;循序漸進(jìn),逐步提高。
幫助孩子過好初、高中銜接關(guān)
高中是面臨人生的又一個(gè)新考驗(yàn),不管是孩子主觀方面,還是客觀環(huán)境和承擔(dān)的學(xué)習(xí)任務(wù),較之初中階段學(xué)習(xí)有大幅度的變化,能適應(yīng)的則前進(jìn),否則可能掉隊(duì),家長要了解孩子到了高中階段身心發(fā)展可能出現(xiàn)的新特點(diǎn),幫助孩子過好初、高中銜接關(guān)。
高中生身心發(fā)展的特點(diǎn)
中學(xué)生心理發(fā)展一般特征可概括為“四性”、“四高峰”。
“四性”即敏感性、社會(huì)性、動(dòng)蕩性、閉鎖性。敏感性是指對(duì)人、對(duì)事具有較強(qiáng)的敏感性,思想活躍,易接受新事物、新信息。社會(huì)性是指對(duì)人生的意義、升學(xué)等社會(huì)問題越來越感興趣,對(duì)很多事物都有自己獨(dú)立的見解。動(dòng)蕩性是指情緒容易激動(dòng)對(duì)事既積極熱情,又焦慮不安。閉鎖性是指開始有了自己的“小秘密”,不再輕易地表露自己的內(nèi)心世界,有些內(nèi)斂。
“四高峰”即生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會(huì)需求高峰、創(chuàng)造高峰。生理變化高峰是指學(xué)生生理發(fā)育迅速變化,性發(fā)育成熟。智力發(fā)展高峰是指此時(shí)的孩子的智力發(fā)展、記憶力、判斷力和動(dòng)作反應(yīng)力及速度都已達(dá)到人體的水平。如果以100作為智力發(fā)展的水平,初中到高中,記憶力從95逐漸達(dá)到100,判斷力從80達(dá)到100,動(dòng)作及反應(yīng)速度從90達(dá)到100。社會(huì)需求高峰是指孩子對(duì)愛情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物質(zhì)方面的需求都有所上升。創(chuàng)造高峰是指這個(gè)階段是孩子一生中有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。孩子會(huì)有較強(qiáng)的自尊心、自信心和渴求獨(dú)立的愿望,其獨(dú)立思考能力大大提高,不輕易相信別人的意見,常持分析和批判態(tài)度,很反感家長把他們看成小孩子,甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。高中階段孩子的自尊心特別強(qiáng)烈,最怕別人看不起自己,他們力圖在各個(gè)領(lǐng)域有較出色的表現(xiàn),想爭取在集體中贏得適當(dāng)?shù)牡匚唬玫胶迷u(píng)和重視。
高中學(xué)科的特點(diǎn)
一是知識(shí)量大。高中三年開設(shè)的十幾門學(xué)科雖和初中差不多,但每一門學(xué)科的知識(shí)量比初中要增加若干。如數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)立體幾何、解析幾何等。高中是學(xué)生求學(xué)階段獲取大量基礎(chǔ)知識(shí)的重要階段,每一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的容量都很大。
二是難度大,表現(xiàn)在初中和高中知識(shí)上有些跨度,這一跨度不可能細(xì)嚼慢咽,對(duì)把握知識(shí)帶來一定困難,而且高中所學(xué)知識(shí)的抽象概括性比初中高得多。
三是高中學(xué)習(xí)的難度還在于學(xué)習(xí)進(jìn)度快,如果跟不上進(jìn)度,往往出現(xiàn)“消化不良”或“負(fù)債”現(xiàn)象。
四是綜合性強(qiáng),要解決一個(gè)問題,往往需要綜合應(yīng)用各科知識(shí)。
五是系統(tǒng)性強(qiáng)。
六是能力要求高,如觀察能力、表達(dá)能力等,特別是分析綜合能力、抽象思維能力、自學(xué)能力大為重要。
七是理解要求高。要理解概念、法則的本質(zhì),形成某種理念、方法,才能把知識(shí)學(xué)到手。
高中教學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)較為放手,不可能像初中那么具體地要求學(xué)生每個(gè)環(huán)節(jié)怎樣做,而是要求學(xué)生能獨(dú)立完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù),如預(yù)習(xí)、聽講、記筆記、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、單元小結(jié)、考后分析等,孩子的自理能力、學(xué)習(xí)能力很重要,孩子應(yīng)尋找適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。如果不了解這些,還是用初中老一套辦法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)習(xí)成績也會(huì)下降的。
家長要指導(dǎo)孩子變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),變死記為活用,孩子能舉一反三,觸類旁通,學(xué)以致用。
對(duì)家長的幾點(diǎn)建議:
一是優(yōu)化孩子成長的環(huán)境。孩子三分之二時(shí)間在家里生活,學(xué)校教育需要家庭教育的支持與補(bǔ)充。為孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于健康成長的家庭環(huán)境,家庭中具有民主和諧的氣氛,積極進(jìn)取的精神,保證孩子有寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二是指導(dǎo)孩子科學(xué)安排時(shí)間,開學(xué)前制訂兩張表。一張是一天的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。從早到晚,從起床到睡覺,將學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間安排得井井有條,另一張是一周學(xué)習(xí)計(jì)劃表。正常的學(xué)習(xí)和單元學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺合理安排,課內(nèi)學(xué)習(xí)和共同完成與知識(shí)面的拓寬和發(fā)展合理安排,這兩張表的制定,可促使孩子克服忙亂現(xiàn)象,有條不紊地學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息,有利于提高孩子學(xué)習(xí)效率和身心健康的發(fā)展。
三是放下架子,與子女做朋友,父母不要以長輩高居,不獨(dú)斷,不以孩子氣來教育孩子,與孩子有平等之心,設(shè)法與孩子做朋友相互溝通,開展談心活動(dòng),不定期召開家庭民主生活會(huì),做到四個(gè)一,即倒一杯水,泡一杯茶,與孩子聊一聊,在輕松愉悅之中做一次傾心交談,溝通情感與思想。
四是家長要會(huì)展現(xiàn)愛之情感。家長不要吝嗇愛子女的語言,不要深藏愛子女的情感,要善于言表,要適時(shí)用語言表達(dá)愛意,讓他們能體會(huì)到愛。孩子是夸好的,孩子做了好事,取得了好成績要及時(shí)表揚(yáng)、激勵(lì),少用或不用命令式,常用一起商討的口氣形成共識(shí),孩子遇到困難,家長要全身心幫助,這最能取得孩子的信任,能達(dá)到心與心真誠地交流。一旦孩子做錯(cuò)了事,要幫助分析危害找原因,讓他心服口服。
五是改進(jìn)育兒方法,多請(qǐng)教教育書籍。現(xiàn)在的時(shí)代是信息時(shí)代,社會(huì)是開放的社會(huì),孩子吸收了時(shí)代的活水,新鮮的知識(shí),接受的信息多而廣,他們有時(shí)會(huì)指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,對(duì)周圍的事評(píng)頭論足,家長應(yīng)“小心”自己的“霸主”地位,在工作繁忙之余能抽時(shí)間讀些心理學(xué)、教育學(xué)等書籍,加強(qiáng)自己的修養(yǎng),跟上時(shí)代的步伐和孩子的思想,以便幫助孩子。
對(duì)學(xué)生來說,有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,其好處是:
(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。"腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):
1、要突出重點(diǎn)也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。可以制定一個(gè)計(jì)劃檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。
高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
新的學(xué)期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個(gè)打算,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
其次,在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對(duì)待每一次的.口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開翅膀,在知識(shí)的天空里盡情翱翔吧!
祝愿同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績!
時(shí)光飛逝,時(shí)鐘飛逝。高一之后,時(shí)間總是過得那么快?;厥淄?,我剛剛踏入高中的門檻,還在軍訓(xùn)場上逞能。現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入了高二。
回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里感觸良多。這一年的每一天,我都在心里留下了永久的馬廄,因?yàn)檫@些馬廄見證了我新的成長。在過去的一年里,通過不斷的學(xué)習(xí),我收獲了很多:時(shí)間在往前走,沒有回頭,但我們?cè)谧汾s,為了不被落下。是的,沒有人愿意被時(shí)間拋下,我們隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,美好的純真隨著風(fēng)雨的消退而變得成熟。也許這就是增長的代價(jià)
在這一年里,老師們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)付出了很多努力,我們也為我們的學(xué)習(xí)流下了很多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試,我各科成績都很好。
總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí),我覺得主要有以下幾個(gè)方面:
一是學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)端正。上課能夠認(rèn)真聽講,不跟同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;老師布置的課堂作業(yè)可以在課堂上完成;遇到不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)討論或者向老師請(qǐng)教。
其次,學(xué)習(xí)方法有所改進(jìn)。為了改進(jìn)我的學(xué)習(xí)方法,我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是說,要騰出時(shí)間,去讀老師之前沒有說過的話。尤其是語文課,首先要認(rèn)生詞,把課文讀好;我們應(yīng)該能夠區(qū)分文本的層次,表達(dá)段落的意思,正確理解文本內(nèi)容。
(2)課堂上積極發(fā)言。舉手問不懂的問題。
(3)每天做完作業(yè)后,讓家長先檢查一遍,讓家長說說自己做錯(cuò)了什么,做不到什么,經(jīng)常拿出錯(cuò)誤的題目來復(fù)習(xí)。
(4)多讀課外書籍。每天中午吃飯后,看半小時(shí)的課外書;每天晚上做完作業(yè),一有時(shí)間就多讀幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松??梢岳弥苋蘸凸?jié)假日在少年宮學(xué)習(xí)作文、數(shù)學(xué)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各科成績都不錯(cuò)。參加兒童書法比賽,獲特別獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。
通過我不懈的努力,這學(xué)期各科成績都不錯(cuò)。我被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子
雖然取得了不錯(cuò)的成績,但我永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力,爭取進(jìn)一步的進(jìn)步,下學(xué)期我會(huì)取得更好的成績。
高二新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃[4]已經(jīng)提升到高二了。這17年的辛苦在最近兩年是不能浪費(fèi)的。兩年的奮斗應(yīng)該是這17年的精髓吧!
要學(xué)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂戰(zhàn)爭,所以可以合理安排時(shí)間,合理分配精力。
日程安排:
(1)每周周六全天(你必須保證早上至少3小時(shí),下午至少2小時(shí),晚上至少2-3小時(shí),因?yàn)檫@是你暗中積蓄力量的絕佳機(jī)會(huì)。更重要的是,周六8小時(shí)的學(xué)習(xí)相當(dāng)于一周每天2小時(shí)的學(xué)習(xí),太棒了!)
②每天的`完成時(shí)間:
早上6:30-7:15(另一節(jié)課時(shí)間!必須完成。當(dāng)然,剛開始可能很難,但如果堅(jiān)持下來,不到一個(gè)月就能調(diào)整好自己的生物鐘。記住,這個(gè)時(shí)間很重要,要擺脫一切困難,得到保障)
中午1點(diǎn)到2點(diǎn)必須午休,可以保證下午和晚上的狀態(tài)。
你必須在下午5:10去吃飯,并盡量在6:20以后來教室。
6:20到7:00之間還有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一次晚自習(xí),差不多。
晚自習(xí)第二節(jié)課開始:按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。記住,誰能在一天之內(nèi)除了完成作業(yè)之外,為自己騰出更多的時(shí)間,誰的學(xué)習(xí)效率就最高,能盡可能地進(jìn)步,趕上先進(jìn)!但前提是當(dāng)天的作業(yè)一定要獨(dú)立完成,理解。
分散時(shí)間:
每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該試著走出教室,改變一下想法,休息一下?;蜷喿x《讀者》或《青年文摘》。你應(yīng)該把《新華字典》放在手邊,經(jīng)常不小心看。久而久之,你會(huì)積累很多寫作和語言基礎(chǔ)。
每天下午6:20來教室之前,在校園里走走。休息一下。
關(guān)于學(xué)習(xí)英語的建議:
一,語言
1、一定要在背誦中加強(qiáng)。默讀默寫加深印象。
2.在語言基礎(chǔ)方面,學(xué)校練習(xí)是主要的,他們通過了單詞和短語的測試。練得好,處理不好事情。也可以計(jì)劃做一些高考題。
3.作文方面,平時(shí)多看書(推薦《當(dāng)下生活五百條評(píng)論》),背漂亮的單詞自己用。在考場上寫作文為了保持成績,就用一般形式寫,不要異想天開。
第二,數(shù)學(xué)
1、平時(shí)的作業(yè)認(rèn)真完成,并及時(shí)撿起錯(cuò)題,分析原因做解答,并反復(fù)看一看、練習(xí)。
2.在此基礎(chǔ)上,每個(gè)周末安排時(shí)間看一些課外書,這樣可以加深印象,進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)解題的規(guī)律水平。
3.定期復(fù)習(xí)整理所學(xué)知識(shí),找出不足并加以改進(jìn),裝訂試卷進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第三,英語
1、利用好早讀和晚讀時(shí)間練習(xí)聽力和熟悉課文,并利用好手頭的資料。
2.改正錯(cuò)誤的問題,適當(dāng)做一些課外閱讀。
3.背誦重點(diǎn)句子,定期背單詞和短語,減輕(半)期末考試的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。
高二新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是新學(xué)期(一句被重復(fù)多次的話)。我沒辦法。想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,“新學(xué)期”幾個(gè)字就浮現(xiàn)在腦海里。經(jīng)過一年的高中學(xué)習(xí),我覺得我已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)情況。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中,我也改變了很多壞習(xí)慣。最大的一點(diǎn)就是開始知道什么是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)中不可忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
比如我能很好的理解。老師說的不是我不懂,而是我總是出錯(cuò)(用家長的話說,我不認(rèn)真),對(duì)死記硬背能學(xué)到的東西總是感到不耐煩。所以,在這方面,希望自己在新的學(xué)期里能夠更加認(rèn)真耐心地對(duì)待學(xué)習(xí)。
其次,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能激勵(lì)人奮進(jìn)。相反,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是對(duì)時(shí)間的極大浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)是先進(jìn)入班級(jí)前十,我會(huì)努力在薄弱的數(shù)學(xué)上取得進(jìn)步。
最后,關(guān)鍵是科學(xué)安排時(shí)間。
沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付諸東流。所以新學(xué)期,我最需要學(xué)習(xí)的就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。
寫完酒排,我覺得加幾句鼓勵(lì)的話似乎是習(xí)慣,但我覺得有一句話會(huì)比很多鼓勵(lì)的話更好,所以我會(huì)把它當(dāng)成我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)束,也就是說,如果我制定了計(jì)劃,我一定要執(zhí)行。
隨著新學(xué)期的到來,我們應(yīng)該走出寒假的快樂,投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在這個(gè)過渡時(shí)期,定制計(jì)劃也是未來學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
首先,我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度就是一切!心態(tài)是成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心態(tài)好,就會(huì)有好的結(jié)果。然后把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)安排好,這樣學(xué)習(xí)才能有條不紊的進(jìn)行,有計(jì)劃的管理好自己的學(xué)習(xí)。在一定的時(shí)間,按照計(jì)劃檢查總結(jié)自己的學(xué)習(xí),看看有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這樣才能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
其次,這學(xué)期要加強(qiáng)不擅長的科目。
語文方面,除了要掌握課文中的內(nèi)容和知識(shí),還要多讀一些課外書籍,比如名著。我們應(yīng)該想辦法提高我們的閱讀和寫作能力,我們不應(yīng)該只考慮班級(jí)而不考慮班級(jí)。在數(shù)學(xué)和物理中,僅僅知道如何做課本上的練習(xí)是不夠的。如果你想學(xué)好它,課后你必須花一些時(shí)間學(xué)習(xí)和做更多的試題。
上課認(rèn)真聽講,理解每一道題,即使作業(yè)做完了,也追求質(zhì)量和速度,回家做好準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。業(yè)余時(shí)間多讀一些好書,適當(dāng)做一些娛樂活動(dòng)。少在電腦前做一會(huì)兒,讀一兩本好書,拓展知識(shí)面,提高閱讀和協(xié)作能力。早晚多聽多讀外語,多積累單詞,全面提高英語水平。從良好的基礎(chǔ)出發(fā),向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
好記性勝過爛文筆。記住每一個(gè)筆記,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)口頭作業(yè)。只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能積累更多。
最后,關(guān)鍵是科學(xué)安排時(shí)間。
沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付諸東流。所以新學(xué)期最重要的學(xué)習(xí)就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。
新學(xué)期,新計(jì)劃,新目標(biāo)的努力。讓我們展翅翱翔在知識(shí)的天空!
祝所有同學(xué)成績優(yōu)異!
1、本階段社團(tuán)活動(dòng)相對(duì)較少,高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作,可以在活動(dòng)中培養(yǎng)自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。
2、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。
3、每月5號(hào)、20號(hào)(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域,有學(xué)分考核要求
4、各班每月要利用部分班會(huì)時(shí)間開展鄧讀會(huì)或舉行團(tuán)日活動(dòng),團(tuán)委會(huì)事先做好時(shí)間、內(nèi)容的布置安排,電視臺(tái)也會(huì)隨即拍攝活動(dòng)情況。
5、各班團(tuán)支部開展“黨建帶團(tuán)建”相關(guān)活動(dòng),組織開展去對(duì)口社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活。
6、高二年級(jí)各班會(huì)輪流主辦“學(xué)子論壇”,關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象并對(duì)其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中,施展才華、培養(yǎng)能力。
新的學(xué)期來臨了,我們也要從假期的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個(gè)打算,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
首先,就應(yīng)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃能夠把自己的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
其次,在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的資料、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作潛力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎樣做就夠了,如果要學(xué)好它,就務(wù)必在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作潛力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才能夠累計(jì)更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開翅膀,在知識(shí)的天空里盡情翱翔吧!
就快要放寒假了,雖然是要放假了,但是作為一名高二學(xué)生,即將升入高三,面對(duì)高考。所以我想為自己的寒假做一次學(xué)習(xí)計(jì)劃。我在學(xué)校的時(shí)間里一直跟隨老師的步伐前進(jìn),也從未自己思考過要怎樣制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,這次是我第一次為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果有不好的地方,希望老師也可以為我進(jìn)行指點(diǎn)。以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.復(fù)習(xí)課本知識(shí),鞏固每門科目的重點(diǎn)內(nèi)容。
寒假來了,雖然不在學(xué)校,但是我還是能夠感受到那種緊張感。因?yàn)榧磳⒁敫呷?,看著一屆屆的學(xué)長學(xué)姐們考取了各自的成績,這也讓我感到很焦慮。而克服焦慮的辦法就是只能更努力的學(xué)習(xí)下去。課本知識(shí)現(xiàn)在是我最重要的一部分,所以我會(huì)拿出百分之七十的時(shí)間用來復(fù)習(xí)和鞏固每門科目的重點(diǎn)內(nèi)容,做一做習(xí)題,也定時(shí)給自己進(jìn)行幾次模擬考試,不浪費(fèi)寒假時(shí)光,爭取每分鐘增長自己的積累。
2.勞逸結(jié)合,利用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間培養(yǎng)自己的愛好。
其實(shí)我是一個(gè)很喜歡看書的人,但是在學(xué)校期間事情太多了,各個(gè)科目都有做不完的作業(yè),所以我也只能暫??磿?,寒假的話我會(huì)利用出一部分的時(shí)間用來看書??磿軌蜃屛易兊贸鋵?shí)一些,也能讓我感到興奮和滿足。所以,我會(huì)利用到百分之十的時(shí)間用來看書,也會(huì)練習(xí)寫作,把寫作水平提上去。我也會(huì)找出一些空閑時(shí)間讓自己休息休息,盡量保持一個(gè)勞逸結(jié)合的狀態(tài),不讓自己過分承受壓力,也不過分松懈??傊軌虮3忠粋€(gè)好的狀態(tài)就是最好的。
3.在寒假的時(shí)間里,反省自己的不足之處。
另外我還會(huì)利用百分之二十的時(shí)間用來反省自己的不足,反思自己平時(shí)學(xué)習(xí)中哪些方面存在缺陷,從而進(jìn)行改正。這對(duì)我的學(xué)習(xí)是有非常大的幫助的。在復(fù)習(xí)每門科目的時(shí)候,我會(huì)翻一翻以往的作業(yè),看看那些地方出錯(cuò)比較多。在學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做了糾正錯(cuò)誤這個(gè)工作,但是還是會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,這是因?yàn)槲壹m正之后沒有去溫習(xí),所以我改正了這樣的學(xué)習(xí)方式,我在自己的學(xué)習(xí)中找出缺陷,并且每天復(fù)習(xí)溫習(xí)一次,這樣就會(huì)加深記憶,不再出錯(cuò)。
做的這個(gè)計(jì)劃是為了讓自己在寒假不浪費(fèi)時(shí)間,并且有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。我相信自己可以在這個(gè)上面收獲到一些成果,也希望我能好好的利用這個(gè)假期,讓自己有一些長進(jìn),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,也不辜負(fù)我自己的這份決心。
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了,時(shí)間總是過得那么快,回首眺望,我還剛剛踏進(jìn)高中的門檻,還在軍訓(xùn)場上逞能。如今,已經(jīng)進(jìn)入高二了。
回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去一年的內(nèi),透過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多:時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價(jià)
在這一年里,教師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自我的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)教師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向教師請(qǐng)教。
第二,改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法,我給自我訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。(2)上課要用心發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每一天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成教師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過自我的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自我被評(píng)為學(xué)習(xí)用心分子
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。
幼師資料《高二學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編12篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了高二學(xué)習(xí)計(jì)劃專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料,這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?經(jīng)過整理,小編為你呈上最新學(xué)習(xí)計(jì)劃大二,供大家參考借鑒,希望可以幫助到...
有效地處理大量文檔是工作中重要的一環(huán),可以減少繁瑣重復(fù)的勞動(dòng)。因此,掌握范文寫作技能已成為成功人士必備之一,其在社會(huì)價(jià)值也越來越受到認(rèn)可。但是,如何找到一篇優(yōu)秀的萬能范文模板呢?小編在這里推薦這篇精品“學(xué)習(xí)新計(jì)劃”,相信閱讀后一定會(huì)受益匪淺,歡迎您來點(diǎn)擊本網(wǎng)頁查看!...
撰寫文檔是表達(dá)想法和解決問題的基本途徑,看看范文可以提高我們的效率。而范文的意義在于為大家提供一種寫作思路,想必你正在收集整理范文吧?幼兒教師教育網(wǎng)本著精益求精的態(tài)度為您推薦一篇《大二學(xué)習(xí)計(jì)劃》的文章。...
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?推薦你看看以下的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,感謝您的參閱。一、放假前培訓(xùn)活動(dòng):1、1至9...
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?經(jīng)過收集,小編為您獻(xiàn)上一年學(xué)習(xí)計(jì)劃,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。小學(xué)階段是為孩子整個(gè)學(xué)習(xí)生涯打基...
最新更新