2023六年級畢業(yè)作文(匯編4篇)

六年級畢業(yè)作文。

對于學(xué)習(xí)來說，寫作文是我們必學(xué)的一項技能。寫作可以提高人的觀察力、聯(lián)想力和想象力。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”?？隙ㄓ腥苏趯ふ覂?yōu)秀范文！以下由小編為大家精心整理的“2023六年級畢業(yè)作文(匯編4篇)”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

六年級畢業(yè)作文 篇1

光荏苒，時間來去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母?！M(jìn)修附小。

早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻?。?/p>

畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學(xué)生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……

緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的'畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。

到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……

我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴?，上面的四個字‘一帆風(fēng)順’，是我對您的祝福，O(∩_∩)O謝謝您從小到大對我的無私的愛……。”

很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母?！瓂js21.cOm

六年級畢業(yè)作文 篇2

我把青春折成紙船，輕輕拋進(jìn)了一條名叫“畢業(yè)”的河流，目送它遠(yuǎn)去。

美人魚如果想要學(xué)會行走，就要自斷一條美麗的尾巴，看完這個童話，我們第一個想法就是：值得么？很多人都會為了美人魚真摯的感情說一句值得，也有人覺得王子辜負(fù)了美人魚，說一句不值得?？晌铱傁?，美人魚真的一直都在做出選擇嗎？不，是她，一直在被選擇，被命運選擇。沒人能夠說清，這到底，是悲劇還是喜劇？可是這，正如青春。

“瀟瀟，馬上就要畢業(yè)了，快點過來，我們留張影吧。”女孩在向另一個女孩招手，光束將她稚嫩的臉龐修剪的單純美麗，那投下的淡黃色光暈溢溢洋洋的，如同春日里第一朵綻放的花。另一個女孩嬉笑著跑過來，彎月的眼眸溢滿了琉璃般晶瑩剔透的目光，那種純凈，絲毫沒有歲月沉淀過的滄桑與厚重感。兩個女孩肩并肩依偎在一起，照相機(jī)的快門咔嚓一聲。晚陽攜著一縷莫名的悲涼，踩在云霞遍及的小路上，那些淡淡的小小的云，顏色各異，記錄著六年怯懦的、勇敢的、快樂的、哭泣的、奮斗的、頹廢的歲月。那張小小的相片，也不知道會在多少年后塵封的歲月被拿起，或許，在某個不知名的瞬間。

“小豆丁，馬上就要畢業(yè)了，快點過來，寫下你的名字。”看著黑色的字體行云流水一筆呵成，當(dāng)時看了一眼大功告成就抱起簽名冊照著下一位同學(xué)，可是，那些字體通常會被墨水弄得模糊不清，天空，誰落的眼淚？名字，誰道的告別？那些青春，似乎總是在我們不經(jīng)意的瞬間從指隙流過，時光似沙，總是逝去的無聲無息，同樣，我們也失去的無聲無息。什么叫青春？為了五毛錢和攤販吵得不可開交最后笑嘻嘻地拿著戰(zhàn)利品走在放學(xué)路上？為了他推我一下便和他揮起蠻力的小拳頭最后得意的笑嗎？都是都是。我們的行為雖然不可理喻，可是誰都會珍藏。那些字體會隨著迅速的年華變得模糊，掩埋在一大堆亂七八糟的東西后面，或許，它會永遠(yuǎn)的遺失在記憶的角落里。

六年級畢業(yè)作文 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

在這個學(xué)期的最后一個夜晚，我們最后一次歡聚在教室里。從入學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)在一起度過了六年。這六年，許多事我到現(xiàn)在還依然記憶猶新。

我記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，我們滿懷憧憬地走進(jìn)校園，我被校園的

美麗風(fēng)景吸引住了，走進(jìn)教室，和藹的吳老師和MS。Li朝我微笑著，我一下就感受到了家的溫暖，同學(xué)們看到我就十分關(guān)心，一陣暖流立刻涌上了我的心頭。

我還記得在三年級時，我們在山里人家舉行了一次集體生日聚會，我們?nèi)缤龌\的小鳥，一起做游戲、吃蛋糕、包餃子……每一個人的臉上都洋溢著笑容，有的同學(xué)甚至情不自禁得跳起舞來，別提有多開心了。

我更記得五年級時，有一次國旗下講話，老師并沒有選能力很強(qiáng)的同學(xué)，而是選了我，那段時間，我練習(xí)得非常認(rèn)真，非常投入，盡管稿子已經(jīng)讀得很熟練了，可我還是有點緊張，但一想到老師把那么重要的機(jī)會都給了我，我就有了信心，我鼓起勇氣，讀完了文章，博得了大家的掌聲……

六年過去了，我們即將面臨的，是殘酷的分班，39名同學(xué)將分到12個班里，有的同學(xué)甚至要到別的學(xué)校讀書，永遠(yuǎn)離開了大家。

再見，敬愛的老師。這些年，是您陪伴我們度過，為我們傳遞知識，教育我們做人的道理，您的哺育之情我們一定永生不忘。

再見，親愛的同學(xué)!這六年，我們已經(jīng)建立了堅不可破的友誼，請記住我們朝夕相處的每一個日日夜夜，讓我們的友誼永遠(yuǎn)不斷!

六年級畢業(yè)作文 篇4

一轉(zhuǎn)眼，今年就過去了大半，而小六鑒定考試就近在眼前了。但是，這不就意味著我們要畢業(yè)了？ 從當(dāng)初幼稚天真的剛進(jìn)學(xué)校，對一切事物都那么陌生，要重新結(jié)交新朋友，一切都那么熟悉，仿佛昨日般。但只需一轉(zhuǎn)眼的功……

一轉(zhuǎn)眼，今年就過去了大半，而小六鑒定考試就近在眼前了。但是，這不就意味著我們要畢業(yè)了？

從當(dāng)初幼稚天真的剛進(jìn)學(xué)校，對一切事物都那么陌生，要重新結(jié)交新朋友，一切都那么熟悉，仿佛昨日般。但只需一轉(zhuǎn)眼的功夫，六年過去了，老師騙了我們那么多事情，像是打針不痛、下次讓我們做什么什么事，但唯一沒有騙我們的大概就是——六年的時間，真的很短。

曾聽人說，學(xué)校是一個很殘忍的地方，逼著我們一群素不相識的朋友，認(rèn)識、熟悉，然后再逼著我們分開。翻著以前的照片，一張張稚嫩的小臉龐，隨著時間的改變，臉上都有了成長的痕跡。

我從來都不敢去想象畢業(yè)的樣子，可能是在欺騙自己吧，欺騙自己距離畢業(yè)還有好長一段時間。

我還記得我們常常約定要一起去哪里哪里旅行，說什么都要來一場說走就走的旅行。但是，我不知道什么時候才能實現(xiàn)，因為畢業(yè)以后，我們都要各奔東西，結(jié)交新的朋友，再和新的朋友說著這樣的約定。然后忘了和舊朋友的約定，一切都那么平靜，仿佛沒發(fā)生過。

人生有很多階段，從幼稚園、到小學(xué)、再到中學(xué)、未來甚至要上大學(xué)、生子、老去、死亡，每個人都必須經(jīng)歷。小學(xué)朋友、小學(xué)生活，只不過是你的人生里一個過客、一條必經(jīng)之路。但既時這樣，我還是好想好好地拉著童年、現(xiàn)在，不讓它過去。

這個班級有點驕傲，什么課都不發(fā)言，但是還是很溫暖，同學(xué)之間的寒暄。壓著課本抄作業(yè)，甚至是考試上的看一眼，現(xiàn)在想起來都覺得好親切。離開這所只允許自己說不好，但卻不許別人說不好的母校后，我們又要為自己的中學(xué)生涯打拼努力了，像是早上的黑眼圈、課堂上的小困倦，一點又一點的。

如果畢業(yè)后，讓大家再回到母校，上著以前超無聊的老師的課，我想，沒有人會想睡覺了。畢業(yè)后，以前覺得最討厭的老師，應(yīng)該會成了現(xiàn)在最想感謝的人。

我只想要拉著童年好好地說聲再見，希望我們即將逝去的童年，可以不帶任何遺憾。我想對朋友們說：“畢業(yè)后，我們都會好的?！?/p>

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畢業(yè)六年級敘事作文系列

這篇文章將為你們提供畢業(yè)六年級敘事作文的最新研究動態(tài)。作文是我們展示內(nèi)心世界的窗口讓讀者走進(jìn)我們的情感世界，練習(xí)寫作可以加強(qiáng)我們的思維邏輯能力。要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板。歡迎大家參閱本文！

畢業(yè)六年級敘事作文【篇1】

一年又一年過去了，上小學(xué)都五年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，應(yīng)該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼里算是一個大調(diào)皮，又學(xué)習(xí)不好，又愛欺負(fù)同學(xué)。我堅持要把這些壞習(xí)慣改掉。

聽高老師說：這六年級的時間很緊，可能一天上兩三節(jié)課。所以我不但要不欺負(fù)同學(xué)，還要把學(xué)習(xí)成績提高。開學(xué)了鄒老師和我們講了：校園有新規(guī)定了。不準(zhǔn)帶小吃，零食進(jìn)學(xué)校吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉。

還有我老是愛和家里的長輩大聲的叫，長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說：兒子你都11歲了，怎么還那么不懂事呀！為什么要和長輩大聲的叫？這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦。我答應(yīng)了?？蛇^不了幾天我的老毛病又犯了，又和長輩大叫。我要把這些壞習(xí)慣該掉。還有，我做作業(yè)的時候要偷偷的少做點作業(yè)這些一樣要改掉。

我要天天把老師布置的作業(yè)做好，成為老師眼里的好學(xué)生。

畢業(yè)六年級敘事作文【篇2】

一眨眼的時間，六年在眼前匆匆地走過，伸手想把它挽留，卻，怎么也抓不到。

小升初考試結(jié)束的那一天請你們靜靜地坐在我身邊什么也不要做，什么也不要說。

每次都希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的這么快。

畢業(yè)的時候帶著耳機(jī)開著音樂把聲音調(diào)到最大震痛耳膜也不要摘怕眼淚溢出。

答應(yīng)我畢業(yè)那天，我們誰也不哭，我們要笑，要笑著走完這六年的最后一個挑戰(zhàn)。

畢業(yè)那天我們拖著重重的書包，打著鬧著出了校門，街轉(zhuǎn)角的那一剎，不許哭。

“小學(xué)校服扔了嗎？”“沒有?！薄盀槭裁?？”“太貴了?！薄坝卸噘F？”“六年時光。”

班主任：“閉上眼睛帶你去個地方?！蔽遥骸安賵鰡?？”班主任：“你偷看?！蔽遥骸斑@條路我走了六年，閉著眼睛也不會迷路。”

下個秋天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。

我們那六年和十二張卷子根世界賭一個明天。

班主任：“在干嘛？”我：“練習(xí)笑。”班主任：“為什么練習(xí)笑？”我：“因為我不想在拍畢業(yè)照那天哭。”

“什么時候最愛穿校服？”“當(dāng)我知道我穿不上它的時候?！?0xx我們相見；20xx我們二年級；20xx我們?nèi)昙墸?0xx我們四年級；20xx我們五年級；20xx我們六年級；20xx年的那個夏天我們終究還是散了。

六年了，好不容易喜歡上這個學(xué)校，卻要離開了。

我們的離校，時青春的督促，還是時光的不停留。一起哭過、笑過、瘋過，卻要在這個夏季分開，希望我們以后還能再見面。

“我不喜歡20xx屆的小學(xué)畢業(yè)卷?！薄盀槭裁矗y了？”“不，因為它考散了我們所有人?！?/p>

最后一節(jié)課老師說：“你們看看書吧，我再看看你們！”

畢業(yè)，我不想畢業(yè)！

畢業(yè)六年級敘事作文【篇3】

時間如流水，眨眼間，我又告別了小學(xué)來到了初中，現(xiàn)如今回想起來，那場畢業(yè)前的最后一場晚會是那么的彌足珍貴。

同學(xué)們都似乎十分重視那場晚會，期末考試放假的那段時間里，班級里先前約定好的七個女生來到了學(xué)校的舞蹈教室，自己排練節(jié)目，準(zhǔn)備三天后的表演。

我們在節(jié)目的舞蹈選擇上面花了許多功夫?？幢榱藥缀跛械奈璧盖浚詈笪覀兞艘恢沦澩嚅L的意見：節(jié)目表演EXO的《MAMA》，嘿！可千萬別小瞧了我們女生，別以為我們女生就跳不好這首歌，不信？等著瞧！

在舞蹈房內(nèi)練習(xí)的日子令我至今都無法忘懷。

整段舞蹈被我們分割成了八段，我們一段一段地學(xué)習(xí)。跳這支舞比我們想象中地要難得許多動作的協(xié)調(diào)性和跳躍高度都必須一致，否則的話這舞蹈跳上去真的很難看。而且班長對我們十分嚴(yán)格，甚至我都開始覺得她是第二個班主任了！

還好我們前來參加訓(xùn)練的女生都有舞蹈的底子，不至于被班長教訓(xùn)得連頭都抬不起來。但是我們?nèi)匀徊环艞?，發(fā)誓一定要在畢業(yè)晚會上以最好的面貌表演。

班長！我們實在是跳不動了！你讓我們休息一會兒吧！我和其他五個女生全部都累癱在了地上。

這算什么？才練了一個小時！第二段你們都幾乎沒有掌握！給我起來！班長朝我們大聲吼道。

我們無奈地咆哮了一聲，硬撐著身體站立了起來，開始訓(xùn)練

等等！這里還得要重來！這一個動作不齊！手伸出去必須是非常有力度的！說著，她又把音樂回放了一遍。

??？班長，你饒了我們吧，我們覺得這個動作已經(jīng)很好了！我們?nèi)嘀呀?jīng)發(fā)酸了的腿，欲哭無淚。

有句話叫旁觀者清，你們覺得好不一定意味著觀眾覺得好！

可是現(xiàn)在都已經(jīng)晚上八點了！我還想找一些借口讓自己休息一下。

八點算什么？三天后就要表演了，你們是打算在晚會上出丑，還是準(zhǔn)備在晚會上好好表演一番？她說得句句有理，讓我無從反駁接著開始練習(xí)

我自己覺得在位置互換的時候比較難把握，所以，每次在互換的時候左右分不清，和其他的同學(xué)撞在了一起，然后很不雅的摔了一個四腳朝天，接著又是班長的怒吼：靈溪！你左右不分嗎？你要是再互換位置不到位我就讓你寫一千字！

納尼！班長好好好，我一定會努力分清楚的！聽到寫作文這三個字我不禁開始逼迫我自己打起一百倍精神開始練習(xí)。

給我把隊伍排好，接著練！

終于，功夫不負(fù)有心人，在畢業(yè)晚會彩排時，我們幾乎能做到動作一致協(xié)調(diào)，腳步整齊，配上音樂之后，真的有種酷酷的感覺。

畢業(yè)晚會開始了。我們六人全體穿著黑色的長靴，黑色的上衣和褲子。

接下來有請六（x）班表演的舞蹈曲目《MAMA》。

主持人話音未落，我們六人就邁著整齊的步伐走上舞臺音樂響起，我們彼此點頭示意一下，就隨著音樂地跳了起來。我盡力地與其他隊員的動作達(dá)成一致，此時，我的腦海中還會想起班長在彩排時說的一句話：這三天的辛苦努力，就看現(xiàn)在你們，辛苦了。

我望著鴉雀無聲的觀眾們，望著他們驚訝的表情，隱隱有一種自豪的感覺，我和隊員們的配合也越來越默契，平時的那種累的感覺在此時已經(jīng)煙消云散

一曲終了，臺下沉寂了幾秒，隨后發(fā)出雷鳴般的掌聲

畢業(yè)六年級敘事作文【篇4】

考完試的學(xué)子們，把他們的幾年奮斗，撒在空中。

布滿答案的試卷，被風(fēng)撫摸著，風(fēng)在細(xì)細(xì)品味著少年們寫在里面的青春。那是少年們最珍貴的青春，也是少年們最難忘的一場冒險。

風(fēng)承載這試卷，在空中劃出一個又一個美麗的弧度。

慢慢的，慢慢的

許是這些理想太重，許是它們不想再傲游了。

它們終是入了塵，落了土。好像隱匿再我們永遠(yuǎn)看不到的地方，但它們在少年的眼里是那么的耀眼。

教室里充塞著沙沙沙。的聲音，鼻尖在白紙上用線條，一筆一劃勾勒出少年們的夢想。

沒有人抬頭，錯過了頭頂?shù)男浅?，錯過了很多美景。

值得嗎?值得。

那許是少年們的回答，少年們眼里沒有映照出美麗星辰，復(fù)雜優(yōu)美的文字，是少年們的眼里唯一的希望。

少年們眼底明明沒有倒映出，令人驚艷的景色，但少年們的眼睛卻是意外的明亮，因為啊少年們本身本來就是最令人驚訝的景色。

少年們努力著，在夜里也崩潰著，多少次泣不成聲小學(xué)升學(xué)作文，但還是繼續(xù)奔跑著。

少年們，他們的未來是充滿鮮花的。

每天顧不得休息的生活，少年們也在這些懵懂歲月里懂得了什么是堅持。

十年冷冰，難涼熱血。

那一年

少年們，哭泣著，也歡喜著。放肆著，也影忍著。

那一年，少年們的青春好像結(jié)束了。但少年們的青春，好像也才剛剛開始。

教室里，老師說著不下幾百遍的話，說著說著便哽咽起來。

教室里，同學(xué)們唱完了最后一遍班歌。

那一年，少年們永遠(yuǎn)記得。

畢業(yè)六年級敘事作文【篇5】

俗話說：天下無不散的宴席這句話對于現(xiàn)在的我來說，是對的。六年了，和同學(xué)們都要分開，當(dāng)我們準(zhǔn)備說出分開的時候，每個人的心底都開始顫抖了。因為大家在一起久了，和大家都熟悉了，就好像有一條線在冥冥中把我們的心牽在了一起。還記得我們那時的山盟海誓[注:盟：盟約；誓：誓言。指男女相愛時立下的誓言，表示愛情要象山和海一樣永恒不變。]么！還記得我們傻傻地跑，還記得我們在一說天談地畢業(yè)了，大家慢慢地走出教室，誰也不想走，都想看多幾眼和我們經(jīng)歷了風(fēng)雨的教室，看回自己的座位，又看到兄弟或喜歡的人的某個位置?？上覀兙鸵吡耍乱粋€接替我們的會是誰呢？這時，我走到操場上時，仿佛看見了我們兄弟們在拚了命在搶球，然后猛得跑，投，進(jìn)啦！哈哈，我好像又回到了一起，跑，射，進(jìn)啦！夕陽慢慢的來了，金色的太陽在和我們招手。大家開始走出學(xué)校，每個人的臉上都充滿了思念和盼望。每個人都紛紛的回過頭，看看照顧了我們六年的學(xué)校，再見了。美好的生活在為我們期盼，我們要好好生活，長大后，在回來母校相聚。那時是什么情景？好期待啊。再見了，同學(xué)們，祝你們?yōu)槟銈兊哪繕?biāo)而奮斗

東陽學(xué)校六年級

畢業(yè)六年級敘事作文【篇6】

畢業(yè)十年后，我可能已經(jīng)實現(xiàn)了自己的理想成為一位設(shè)計師。我坐在辦公桌前面，發(fā)現(xiàn)了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學(xué)錄，腦海中浮現(xiàn)了一個又一個美麗、帥氣的笑臉。自言自語的說道：該回去看看啦！都十年啦。我來到了校門口，用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴(yán)的校門，回想起小時候每一次想逃跑都被他給阻擋回來的情景。來到國旗下看到那五顆閃著金光的五角星，回想起自己在國旗下許下的誓言，那一個個不標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，神情變得十分嚴(yán)肅。來到那寬闊的籃球場，拿起了一個球，向球籃投了進(jìn)去，yes！球進(jìn)了！我仿佛看見了：那一個又一個不標(biāo)準(zhǔn)的過人動作，那一個又一個讓人看了就想笑的投球。o(_)o~來到了教室用手撫摸著教室內(nèi)的每一塊磚瓦，坐在椅子上仿佛看見了一個傻傻的我，感覺到了惡作劇的威力，聽見了小動作的聲音。來到了離別時的那個操場仿佛聽見了離別時的祝福，微風(fēng)吹過仿佛又是離別時的那一陣風(fēng)。一切都似曾相識。珍惜那珍貴的友情吧！否則等到失去時就已經(jīng)晚了。

畢業(yè)六年級敘事作文【篇7】

秋天的風(fēng)拂過臉頰，一股熟悉的味道而如今，拿起昔日在學(xué)校照下的畢業(yè)照，嘆息聲在秋天閃過，在這個秋天坐滿教室的已經(jīng)不是畢業(yè)照上的人兒了。

時間穿越回照畢業(yè)照時：一張張熟悉的臉龐，時不時注意到某個人昂著頭，一臉想自找麻煩的樣子;時不時看見拿在相機(jī)前，笑得滿面春風(fēng)的人;時不時把目光轉(zhuǎn)向一個人，抿著唇，似笑非笑;時不時又有人看向我，臉上的笑，內(nèi)心的不舍。

畢業(yè)照上，每一個人，一樣的手勢，一樣的校服，不一樣的表情。一排的人總比前一排的高。在不經(jīng)意間回想起，有人悄悄地踮腳了，為自己長了那么點身高。

我站在第一排，領(lǐng)導(dǎo)們，老師們坐在我們的前面，該笑的笑，該嚴(yán)肅的嚴(yán)肅，隱隱記得那威風(fēng)凜凜的班主任喊了一聲葉肥肥不肥?就這么一句我們笑了，異口同聲的一齊叫到肥!這是屬于我們的默契!

咔，時間定格在相片上。

紅領(lǐng)巾紅的如此奪目，也比不上我們班上每一個人的笑臉。領(lǐng)導(dǎo)笑著，老師笑著，攝像師笑著，同學(xué)們笑著，我，笑著。

哦，看見了畢業(yè)照上我們班上四肥那肥碩的身軀，那是怎么也掩蓋不住的。還有，學(xué)校的建筑成為了我們留戀的背景，是我們還要看三年的女子啊!

畢業(yè)照上那些熟悉的臉如今是我想忘記，也成為了一門難事，四十二位同學(xué)，十一位老師領(lǐng)導(dǎo)，像一個大家庭一樣，團(tuán)聚在秋風(fēng)與陽光下。微笑在照片里。

一張畢業(yè)照，把每一個人照的風(fēng)情萬種，露出八顆牙的，六顆牙的，抿唇笑著的，昂著頭表情嚴(yán)肅得令人想笑的。

就在快門按下去的時候，畢業(yè)照成為一種思戀，秋風(fēng)里一股熟悉的味道。那時畢業(yè)照發(fā)下來的激動，是我們還未拍下畢業(yè)照的一份焦慮，是快門按下去時知道快分離的傷感，是那離開后帶著微笑的無奈。

秋天的思戀鎖在畢業(yè)照里。那個秋天，注定是一個不一樣的秋天

六年級畢業(yè)感言作文分享5篇

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，寫作可以豐富一個人的知識，開闊一個人的眼界。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績更突出。為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？以下是由小編為你整理的《六年級畢業(yè)感言作文分享5篇》，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

六年級畢業(yè)感言作文(篇1)

畢業(yè)了，苦難人民的解放了！奮斗了六年，終于要有了成果（考上理想的中學(xué)）。但不知道本人能不能得到宿遷中學(xué)這塊大果子。

想想，我已經(jīng)過了人正常年齡的十分之一，成了青少年。當(dāng)老媽總是說我都要上中學(xué)了，還和三、四年紀(jì)一樣，整天嘻嘻哈哈的。我告訴老媽，現(xiàn)在我還保持一顆童心，因為我不想和童年說“再見”。童心代表可愛、天真、無邪念，不是很好嗎？經(jīng)過了六年艱苦卓絕的奮斗，終于畢業(yè)了！當(dāng)然也如愿以償?shù)目既×怂捱w中學(xué)。但還有些遺憾，因為沒有達(dá)到我想象的目標(biāo)，考入宿遷中學(xué)前五百名。這的確是一件憾事，令我懊惱。

啊！畢業(yè)了！不知道中學(xué)的生活怎麼樣？日子一天一天地過去了，眼看就要告別小學(xué)，步入中學(xué)了！我現(xiàn)在要對小學(xué)說一聲拜拜，不知道中學(xué)老師會不會像小學(xué)老師一樣無微不至的關(guān)心我們各個方面；不知道中學(xué)同學(xué)怎么樣，會不會和老同學(xué)相遇；不知道中學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣，是不是壓力特別大……

六年級畢業(yè)感言作文(篇2)

歲月如梭，眼看著咱們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，所剩的時間也在一點點流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和教師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。

我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年，這六年來咱們一起度過了酸甜苦辣，我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué)，教師，還有那美麗的母校吧！這六年來，當(dāng)咱們得到榮譽(yù)時，會一起歡笑；但當(dāng)失去“第一名”這個稱號時，咱們更是傷心，都在暗暗自責(zé)：自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽(yù)，為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。但這六年來，咱們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，咱們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。

我永遠(yuǎn)忘不了老是對咱們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績，是您們把咱們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像咱們的大朋友，您就像咱們的另外一個媽媽！

我最懷念的還是咱們的母校。留戀它的一花一草，一樹一木。仿佛，操場上還留著咱們的身影；仿佛，操場上還留著咱們運動會努力拼搏，奮勇爭先的表現(xiàn)；仿佛，教室里還回蕩著咱們那朗朗的讀書聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點一滴，忘不了可愛的大興三?。?/p>

當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的教師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書，會永遠(yuǎn)封存在記憶里。

在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，咱們會用可喜的成績回報母校！

六年級畢業(yè)感言作文(篇3)

日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千，難忘的小學(xué)生活作文。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學(xué)的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，梁老師（數(shù)學(xué)老師）發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查?！本碜影l(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。因為我學(xué)習(xí)不錯，所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作啊！半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭。

難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。

而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。

期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！

六年級畢業(yè)感言作文(篇4)

六年的時間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時，它已經(jīng)消隱無蹤。

曾經(jīng)，我們一起哭過，一起笑過，一起吵架斗嘴，一起玩游戲，這一切一切，誰會忘記？曾經(jīng)，我們一起寫作業(yè)，一起畫畫，一起看書，一起聊天，這一些一些，誰能忘記？

“天下沒有不散的宴席”，我們即將迎來人生的第一個“離”。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，依然和以前一樣吵架斗嘴，可其實我們每個人的心里，都有一種淡淡的憂傷。

與同學(xué)走到同一天空下，是幸運的，一起追逐，一起成長，一起歡笑，一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，讓那些慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶吧！

畢業(yè)了，送你一個蛋糕，配料：友誼，快樂，思念，儲藏：你心中最暖的地方，生產(chǎn)日期：從我們認(rèn)識開始，保制期：永遠(yuǎn)。

六年級畢業(yè)感言作文(篇5)

時間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，又要畢業(yè)了。仰頭凝視蔚藍(lán)的天空，一縷清風(fēng)吹散易碎的白云，回想起當(dāng)初，心中的傷感頓時涌起......

喂，我們就要畢業(yè)了!是啊，就要畢業(yè)了，再過幾個月，我們就是小學(xué)生了!對呀!我和他躺在草地上，心中懷想著多彩的小學(xué)生活，發(fā)出天真的笑聲。樹梢上的鳴蟬似乎也在替我們高興，那有規(guī)律的鳴叫聲是那么的動聽?？墒?.....他忽然停住了，我知道這件事最終是躲不了的，可我還是忍住，不想傷心。我們不在同一學(xué)校。話音剛落，我的高地一下子被炸得體無完膚了，心中的憂傷在腦海這泛起層層浪花。四周仿佛都靜了下來。

恩......我明白。悲傷的話音向四周散開，所有的事物仿佛都激起了離別的失意。雖然我們不再說話，但我始終都能感覺到他那緩慢而沉重的呼吸這透露出的難過。許久，他說道：我們也不必那么難過，不是還有假期嗎我們可以一起出來玩啊。我轉(zhuǎn)過頭，他的目光充滿希望，讓人感到很溫暖。我堅定地點了點頭：我們還可以出來玩，我們一定能再見面。他笑了，爽朗的笑聲是么的富有感染力，剛才的憂傷好象從未存在過。于是，我們有了一個約定，快樂的約定。

后來，我們都上了各自的學(xué)校。我終于明白了現(xiàn)實與夢的差距。迎面而來是繁重學(xué)業(yè)。如雨的習(xí)題傾瀉下來，我一下子變得手足無措，無奈之下，我被淋得寒氣徹骨。漸漸地，我習(xí)慣了習(xí)慣那機(jī)械般的生活，心這的那個約定也漸漸遺忘了。

再次見面，是在去書店的路上。那天我見到了他，他也見到了我。起先，我心里充滿愧疚，因為我忘記了我們的約定，我怕他責(zé)備我，我怕他投來充滿希望的眼神，而我卻只能迎時光冷漠的目光?？墒?，當(dāng)我看著他是，他的眼中不再有那種眼神，有的竟是與我一樣的目光。一絲害怕，一絲冷漠。在對望片刻后，我們都從彼此的眼神中明白了，我們已不再是小孩子了。

在相互一聲問好后，我與他擦肩而過。雖是近在咫尺，卻遠(yuǎn)在天涯。此時，心中有的不再是重逢的喜悅，而是無限的悲哀。

清風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了易碎的白云，卻吹不散我內(nèi)心的傷感......

感恩母親的二年級作文匯編4篇

寫作是一種表達(dá)自己內(nèi)涵和外延的有效方式，為此，我們應(yīng)該平時多讀書，背誦好的文句段，將它們作為自己的武器。如果您想寫一篇非常出色的作文，您認(rèn)為自己能夠勝任嗎？希望本篇“感恩母親的二年級作文”能夠滿足您的閱讀需求，讓您感到滿意，也許對您有所幫助。

感恩母親的二年級作文 篇1

媽媽，您在我心里是一個及格的好媽媽。每當(dāng)我犯了錯，還是考試不及格，您都會和藹地教育我。我生病了，你千心萬苦地照顧我……

記得有一次，我晚上發(fā)高燒，有不停地嘔吐。您在上班，您知道了立刻回來照顧我。我雖然很難受，但有您的關(guān)懷，我心里卻很溫暖。

我親愛的媽媽，還有一次，您還記得嗎?那次老師把第二單元的考卷發(fā)下來，發(fā)現(xiàn)自己考那么差，我很失望。在回家的路上，我垂頭喪氣的，生怕您生氣?；氐郊?，我低著頭把試卷給您看，您卻沒罵我，并鼓勵我：“這次考不好，下次在努力，加油，媽媽支持你!”您的這句話把我深深感動了。

媽媽，我親愛的媽媽，您是最最及格的媽媽!媽媽我愛你!

感恩母親的二年級作文 篇2

明天就是母親節(jié)了，我要為撫養(yǎng)我多年的媽媽做一件事。

做什么事呢?我決定為媽媽做一份愛心早餐。第二天早晨天剛亮，廚房里就傳來一陣忙活聲。我決定為媽媽做一份三明治，先拿了三塊全麥面包，放在盤子里，再涂滿番茄醬。然后，我在熱鍋里放了一點油，接著就是炸火腿片了!我把火腿腸切成一片一片的，放到油鍋里炸。只聽得“咔嚓咔嚓”油在鍋中歡快地跳起了舞。過了一會兒，火腿就炸好了，我把炸好的火腿片鋪在醬上。最后，只剩炸雞蛋了。我去冰箱里拿了個生雞蛋，然后在鍋上敲了一下蛋殼，然后打過去。突然，一滴滾燙的熱油蹦了出來，不偏不倚沾到了我的手上，我疼的齜牙咧嘴，但我盡量不發(fā)出聲音，因為這會被媽媽聽到，她會驚醒的。最后，我把炸好的雞蛋放到第二層面包上，然后又放了一片面包上去，三明治就完成了。

“萬事俱備，只欠東風(fēng)?！蔽椰F(xiàn)在只需要去叫媽媽過來吃就行了。我以電一樣的速度跑到媽媽面前，說：“媽媽，媽媽，快過來，我要給你一個大驚喜?！蔽疑衩氐卣f?！笆裁大@喜?”她驚奇地問。我說：“你過來就知道了。”媽媽一走到客廳，我就深情地說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”她驚喜地回答：“這些都是你弄的嗎?”我說：“是啊，這個三明治是我親手送給你的節(jié)日禮物，快點吃吧!”她聽了這話，含著淚水，給了我一個大大的懷抱，說：“謝謝你，兒子!”

雖然我被油炸了一下，但我還是很開心，因為我送了媽媽一件我親手做的禮物。在這里，我還想說一句：“媽媽，母親節(jié)快樂!”

感恩母親的二年級作文 篇3

我愿變成童話里你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)著你。

——題記

每一次的遇見都讓我贊嘆，你卻是唯一留在我心底的，像天使守護(hù)著我，愛我。

我猜想，第一次遇見你，正在哭鬧的我感到了一種愛的氣息，便安靜了下來。我看不見你的臉，聽不見你的聲音，可心與心的紐帶卻使我依賴著你，信任著你。我眷戀你的氣息，一種天使的愛的魔力使我認(rèn)定：你就是會守護(hù)我一生的人。

是你不辭辛苦地哺育著我，是你教我呀呀學(xué)語，是你教會了我辨別善惡的能力。我永遠(yuǎn)都不會忘記第一次看見你的情景，周圍是什么我記不清了，可你那張慈祥、溫潤、透著愛的氣息的年輕面孔卻永遠(yuǎn)刻在我的心上。

還記得我十歲生日的那天，你送我的禮物。那作文是我見過的最美的裙子：長長的一直拖到腳踝，裙擺是蓮花的圖案。天藍(lán)色的底子上點綴著四十顆琥珀石，燈光之下，猶如天上璀璨的星星。粉紅色的花紋如同深海中的?？?，柔和而美麗。你笑著對我說：“月兒，你是上天賜予我的寶貝，琥珀石可是你的守護(hù)石哦。還有這個——”你指了指掛在我脖子里的小巧的十字架，上面刻著我的名字，邊上是一個小鈴鐺。我穿上裙子，星空下就站著一個小天使，在她的旁邊是一位大天使……

時光飛逝，我已長大。你卻變老了，皺紋爬上了你的眼角，時光染白了你的烏黑秀發(fā)，唯一不變的是你的愛。在此，我想對你說：“我愛你，媽媽！”

守護(hù)還在繼續(xù)，心的旋律永遠(yuǎn)不變。是上蒼讓我遇見你，媽媽，我愿用一生報答。

感恩母親的二年級作文 篇4

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。這首歌使我明白沒有陽光，就沒

有溫暖;沒有父母，就沒有我們。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡存之念，莫等到欲盡存而親不在。終留下人生的一大遺憾，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母，正如世紀(jì)老人巴金說說：“我是春蠶，吃了桑葉，就要吐絲”。春蠶付出了，也收獲了，得到的是人們的贊美與欽佩。

去年的一天，我坐在沙發(fā)上，隨意地拿起以個果盤中的一個桔子，那桔子亮澄澄的，我立刻剝了它的皮。突然想起老師教導(dǎo)我們感恩的話，我呆一呆，接著便將剝好的桔子一分為二，一半遞給爸爸，一半遞給媽媽。沒有過多的言語。只見媽媽高興地露出了甜蜜的微笑，而爸爸則開心地大聲說：“謝謝﹗我女兒剝桔子給我吃了﹗”望著爸媽令我難以置信的幸福模樣，我突然發(fā)現(xiàn)：原來父母是那么容易感到滿足，于是，我開始思索，在平凡的生活中，我能做的一些小事不也是感恩的行動嗎?

我從那以后，我在學(xué)習(xí)上特別認(rèn)真刻苦，因為我知道我的點滴成績會給父母帶來無限的快樂和幸福的滿足，所以我要用優(yōu)異是成績回報父母，放學(xué)回家，做完作業(yè)，我就順便拿起笤掃一掃地;吃完飯，我搶著幫媽媽洗洗碗;爸爸看報時，我為他倒上一杯熱茶;早上起來，我自己疊被子，自己整理房間……

同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧，感謝爸爸媽媽將我們養(yǎng)育成人，感謝爸爸媽媽給予我們的一點一滴，一個感激的眼神，一聲溫馨的問候，一次真誠的交流，一份滿意的答卷;做一個杰出的棟梁…。這就是回報，這就是對父母最好的感恩。

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文匯編(18篇)

作文是語文教學(xué)里的重中之重，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，應(yīng)該從哪些方面來寫我的缺點作文呢？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。優(yōu)秀的我的缺點作文是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇一)

每個人或多或少都有一些缺點，可能是因為貪玩導(dǎo)致課業(yè)荒廢，考試總是敬陪末座吊車尾；也可能是脾氣很大且反復(fù)無常，導(dǎo)致常與同學(xué)爭得臉紅脖子粗；又可能是說話總是口不擇言，以至于傷害到自己也傷害到別人。不過，知錯能改，善莫大焉。我想，大家只要愿意檢視自己的缺點，并加以反省、改進(jìn)，一定能讓自己越來越進(jìn)步哦！

我的優(yōu)缺點到底是什么呢？靜下心來，仔細(xì)想想，我的優(yōu)點是運動神經(jīng)發(fā)達(dá)，在這方面表現(xiàn)較為出色。每逢體育課，我總是興高采烈的，因為我的各項體育表現(xiàn)，經(jīng)常都是班上的佼佼者，不管是有趣的躲避球，還是刺激的籃球，或是老少咸宜的樂樂棒球，我都掌握得非常好，讓我得到許多人的贊賞。不僅如此，在和別班舉行友誼賽時，我也屢屢為班上建功立績，成為運動場上的風(fēng)云人物！

沒有一個人是十全十美的，說到我的缺點啊，那就是做事情總是拖拖拉拉、慢吞吞，而且不會規(guī)劃時間，導(dǎo)致當(dāng)天該完成的作業(yè)，十之八九都無法今日事，今日畢，總是一天拖過一天，即使在燃眉之急的那一刻，快馬加鞭完成了，也往往錯字連篇、字跡潦草；更糟的是，因為時間利用不當(dāng)，造成該寫的作業(yè)沒寫，該做的事情沒做，造成課業(yè)堆積如山，接二連三的事情又接踵而來，所以考試總是名落孫山、敬陪末座，總是說得很好聽，卻又不懂得腳踏實地的去做，因此許多失敗的例子不勝枚舉、難以計數(shù)！

既然已經(jīng)列出了自己的優(yōu)缺點，那我該如何保持和改進(jìn)呢？優(yōu)點當(dāng)然就應(yīng)該持之以恆，好好保持下去，甚至是超越自己越來越棒，我擅長的體育部分，當(dāng)然要繼續(xù)保持高水準(zhǔn)并要持續(xù)強(qiáng)健身體，精益求精；至于缺點要改進(jìn)，就是要立下目標(biāo)，貫徹執(zhí)行，讓自己能夠倒吃甘蔗漸入佳境，所以我已為自己訂下今日事，今日畢的目標(biāo)，希望自己能將拖泥帶水，浪費時間的這個敵人，除之而后快！

有句話說：人非圣賢，熟能無過？沒有人一出生就是完美的，所以總會有自己的優(yōu)缺點，因此希望大家都能放大自己與別人的優(yōu)點，并多加學(xué)習(xí)，同時也縮小自己和他人的缺點，努力改進(jìn)，那么這個世界就將會更美好喲！因為我的恒心和努力，現(xiàn)在的我，真的是百尺竿頭，更進(jìn)一步了！

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇二)

又是尋常的一天，我一如往常的吃著早餐，悠閑的走在上學(xué)的路上。剛進(jìn)教室時，同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)摾蠋熃裉煲v的課題缺點。

剛上課沒多久，老師就像如來佛念著緊箍咒一樣，嘰哩咕嚕的講解缺點的意義，來不及回神的我，腦袋一片空白，根本聽不懂老師在說什么，腦筋一時轉(zhuǎn)不過來的我，整個思緒還圍繞在缺點是什么上面呢!

下課前老師說：只要找出解決缺點的方法，我就給你們獎勵！，看到有獎勵，我急忙找一位同學(xué)，一起來進(jìn)行挑戰(zhàn)缺點大作戰(zhàn)，一開始我翻閱了許多的書，查遍了各個網(wǎng)站，甚至去問有經(jīng)驗的長輩，終于知道打敗缺點的秘訣是相由心生、境隨心轉(zhuǎn)，心是一切的主宰，了解自己的不足，不斷修正自己的內(nèi)外缺點，勇于挑戰(zhàn)，相信自己，往正面的方向去思考，就能勇敢的面對自己的缺點，讓周遭一切變得更美好。

我是一位愛生氣又急燥的人，相由心生，生氣常使我怒發(fā)沖冠，嚇退旁人，因此我要以實際行動去改變自己的性格，想生氣時，要懂得以微笑去克服我眼前的事物，只要微笑是世界共通的語言時時把心里的話說出來，以冷靜的方式來解決問題，笑臉迎人的我，不僅不會以生氣的方式影響大家的心情，也能結(jié)交更多好友。缺點并不可恥，可恥的是不敢面對自己的缺點，能夠改善缺點的人，才是真正的知恥近乎勇。

如果我能體諒他人，就算別人生氣也要包容他、體諒他、多聽少說話。面對因難與不如意時，更要面對它、接受它、處理它，以身作則，改善自己的不足。每個人都有缺點，但只要勇敢面對自己的缺點，不向缺點低頭，能夠改過自新，努力向上，不斷的求進(jìn)步，運用智慧來戰(zhàn)勝自己，將其一點一滴轉(zhuǎn)變成優(yōu)點，讓每一次搶救缺點大作戰(zhàn)都能圓滿成功！

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇三)

我這個人哪，非?；顫?，我覺得我自己已經(jīng)很不錯了。但是，總有一些病，讓父母頭痛。

一、我的懶病

我是一個小懶蟲，雖然不是很懶，但每次都會有一點想偷懶的念頭。有一次，老師讓我們寫作業(yè)。我一看，哇！全是問答題。只看了一眼，就覺得此時是頭暈?zāi)垦?。我想：完了！要是這么多的問答題，那我的語文和英語豈不是沒時間做了？數(shù)學(xué)不寫答，只寫算式不就得了？我為自己絞盡腦汁的法子暗暗自喜?？墒堑搅说诙?，老師說：請喻蓓重做一遍。為什么？我尖叫著，因為你的問題全沒寫答案！唉看來偷懶是有代價的。小朋友千萬別偷懶哦！

二、我的健忘癥

我不僅有懶病，還有一個健忘癥?？偸莵G三落四，忘帶鉛筆盒的次數(shù)都數(shù)不清了。前天晚上，我一再提醒自己要帶文具盒。可到了第二天上學(xué)的時候我找遍整個書包就是沒發(fā)現(xiàn)。我正懊惱時，媽媽給我打電話問我怎么沒帶鉛筆盒，我這才如夢初醒，原來鉛筆盒又落在家里了。

這就是我這個人哪！一個有點懶，又有點馬大哈的我。

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇四)

說到優(yōu)點，人人都有；說到缺點，我們不是天上的神仙，每個人一定也有。有句話說：人非圣賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉。只要把缺點反省、改過，一定能成功戒掉壞習(xí)慣，人人對我贊不絕口！

我的缺點如下：

缺點一：丟三落四，東西隨手一放就忘記放在哪兒。我是個又快又急的人，例如：今天要上游泳課，我很早就到了學(xué)校，卻忘記帶泳衣，才匆匆忙忙的跑到樓下的公共電話，請爸爸媽媽送來學(xué)校。害得媽媽像熱鍋上的螞蟻，東奔西跑！這是我很不應(yīng)該的缺點。

缺點二：猶豫不決，選擇可能就要花個老半天。有一次，到書店里看書，挑了一本書后，看了一會兒，發(fā)現(xiàn)了這本書很有趣，想買回家，但又開始猶豫了，書已經(jīng)看了一大半，會想：買了以后會不會再看？真讓我非常的煩惱。

缺點三：沒事的時候，就在其他地方胡搞瞎寫。常常在小考的時候，很快就寫完了考卷，因為吃飽太閑，所以就在考卷的背面做個大改造的涂鴉，當(dāng)然經(jīng)常被老師罵得狗血淋頭。真是畫蛇添足，乞丐討黃蓮自討苦吃！

有一必有二，有二必有三，無三不成禮。還有還有，還有一大堆的缺點，說都說不完，說完了，菜都涼了。雖然狗改不了吃屎的習(xí)慣，但我只要有信心，肯努力，一定可以改過自新，把缺點變成可圈可點的優(yōu)點！

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇五)

今天，我來說說我的優(yōu)點和缺點。我的缺點是不認(rèn)真和動作慢，比如說：曾經(jīng)我聽寫錯了，爸爸叫我改，我卻把徐徐張開寫成了除除張開，爸爸哈哈大笑，調(diào)皮地我做了一個鬼臉。還有，爸爸總是催我；“動作快！

動作快！

”我的耳朵都快被震聾了。我的優(yōu)點是懂禮貌、愛看書和字寫得好。每次不管是進(jìn)出校門，或是客人來了，我都會問好，爸爸媽媽都夸我。本來我一回家就知道玩，現(xiàn)在我愛看書，一有空就拿起書來，因為它能給我知識。以前我的字寫得很差，可現(xiàn)在，我認(rèn)真寫，寫得越來越好。我想，我要努力，讓我的缺點變成優(yōu)點，把優(yōu)點保持下去。名師點評：二年級的小朋友能夠總結(jié)自己的優(yōu)點和缺點非常的棒。文章第二段有兩個并列的概括性的句子，分別概括自己的優(yōu)點和缺點。之后有具體寫到自己的優(yōu)點和缺點，用了總分的結(jié)構(gòu)，很不錯。小朋友不認(rèn)真的缺點一定要改，認(rèn)真了才能把事情做好。懂禮貌，愛看書，寫字好都是很好的優(yōu)點，希望你一直能夠保持下去！

也希望你的優(yōu)點越來越多！

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇六)

我有優(yōu)點也有缺點，也有一些不好的習(xí)慣，別人打了我，我會打回去，我的毛病很多，但是我不想改，我以后還要當(dāng)現(xiàn)在的我。

從今天起，我不要改變我的壞習(xí)慣，當(dāng)我在學(xué)校被人激怒，我會瞬間發(fā)火，動不動就會罵人、打人；我做有些事情會馬馬虎虎、潦潦草草，有一點不在乎；有些事還會半途而廢、有始無終，沒辦法持之以恒。我到現(xiàn)在都還沒有改變它，因為我覺得想改變它很困難，所以就沒有改變它。

如果我想改變它，我要改掉上課愛講話、愛罵人、小心眼的習(xí)慣，我可以試著在學(xué)校盡量忍耐，不要出去理別人，期許自己不要再發(fā)出這些毛病，甩開以前的我，不要再做以前那些幼稚的事。

從今天起，我要重新做我自己，不要再讓爸爸媽媽操心了。我的優(yōu)點是字寫很整齊，希望我有更多優(yōu)點。

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇七)

我的缺點有很多，我的親朋好友們都不喜歡我的缺點，我的缺點是只要我一生氣，我身邊的就會被我的生氣劍射到，因此，我覺得我應(yīng)該要把這個缺點改掉，而我覺得我應(yīng)該要把生氣劍收起來，把開心炮拿出來，這樣別人也會喜歡我啊!

而我覺得在我生活中，我的老師、朋友，他們都會把我的缺點講給我聽，讓我把我的缺點改掉，然后把我的優(yōu)點講給我聽，讓我的優(yōu)點可以越來越多，我要補(bǔ)救我的缺點，要從自己開始做起，別人指正我的缺點時，要虛心領(lǐng)受別人對我的指指點點，然后，用心去改善我的缺點。

從今以后，我會時時刻刻提醒自己，別人之前好心教導(dǎo)我的點點滴滴，我都會牢記在心里面，在上課時，也要專心聽著老師說的每一字，每一句，未來日子里，相信我自己，不會再犯同樣的錯誤，一直到我完完全全懂事的時候，永不犯錯，也要當(dāng)一個乖巧、誠實、沒有缺點的孩子。

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇八)

人人都有自己的缺點，喏，我正預(yù)備找我的“缺點”談?wù)勀兀?/p>

我第一個缺點：粗心。有一次語文考試，我決心信念十足地把試卷寫完，檢查了一遍，看見有一大題字寫得不好看，我就擦了預(yù)備重寫，緊接著我看見后面有一題錯了趕緊擦了改正過來，這時，我粗心的缺點“顯靈”了，我認(rèn)為寫完了就等著交卷了。我開心地把考卷交了上去，過了幾天發(fā)考卷只聽老師大聲說：“池恬瑤……”我做好了一副受表揚的面收留，“60分！”我聽了，剛剛一百分的心情一下子降為了零分，我不好意思地上去拿了考卷一看，?。≡瓉硎怯幸淮箢}擦了忘寫。我傷心極了，心里罵著我自己：“為什么這么粗心？為什么這么粗心？假如我不粗心的話，我還可以考一百分的呀！嗚嗚嗚……”

我第二個缺點：脾氣很大。我的脾氣非常大，媽媽爸爸，爺爺奶奶和叔叔阿姨，隨便說我?guī)拙洌揖蜁荒蜔┑卣f：知道了，知道了！有好幾回，我都是由于這個缺點被媽媽給揍了呢。

缺點啊，缺點，要不是你們，我也不會考60分，我也不會被揍呀！我恨死你們了！實在也是恨我自己，是時候與自己好好談?wù)劻耍?/p>

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇九)

每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，沒有任何一個人是十全十美的，我當(dāng)然也不例外，今天我將一并告訴大家。

那就先說一說我的缺點吧。一是粗心，這個缺點真是讓我哭笑不得。一次，數(shù)學(xué)單元測試時，一道豎式計算的橫式是6303，到列豎式時我卻寫成了6303，害得我白白失去了3分。哎，我這粗心的習(xí)慣什么時候才能改掉呢？

除此之外，我還有一個缺點，那就是丟三落四。而這個缺點可是將我爸媽折騰壞了。有一次，下課組長檢查作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)《伴你學(xué)》沒有帶，最后還是用了同學(xué)的電話手表給媽媽打電話，讓媽媽把東西送到學(xué)校。就這樣的事還在我身上發(fā)生了3次呢。

看完了我的缺點后，大家一定認(rèn)為我是一個壞學(xué)生并討厭我吧。且慢下結(jié)論，因為我還有優(yōu)點哩！希望大家可以看完我的優(yōu)點后再評價我。

我的優(yōu)點一樂于助人，這個優(yōu)點可讓我在同學(xué)們的心中樹立了好的形象。有時一些同學(xué)會忘記帶鋼筆、本子等學(xué)習(xí)用品，如果被我這個熱心腸看到后，總會毫不猶豫地將我書包中的備用文具拿出來，對他伸出援助之手，不再讓他著急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

我的優(yōu)點二愛整潔，這個優(yōu)點不比不知道，一比嚇一跳啊。因為我的書桌上永遠(yuǎn)都是干干凈凈的。桌洞也一樣，將每節(jié)課不用的書放在我的專用小盒子里，以免弄丟。而有些同學(xué)的書桌上則是這一本書，那一本書的，像片廢墟一樣，桌洞也是亂七八糟的，常常找不到東西。我看到后都想替他收拾了。

以上就是我的缺點和優(yōu)點了，相信有一天我可以把缺點變?yōu)閮?yōu)點，把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚下去。

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇十)

一頭烏黑的長發(fā)，一對黑溜溜水晶般的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，這個整天愛笑小女孩就是我。

過完暑假就要上小學(xué)四年級了，年齡又長大了一歲，但是平時老是惹爸媽生氣。我個人最大的缺點就是做事情拖拖拉拉的，本來今天應(yīng)該完成的事情總是拖到明天，明天拖到后天，做不到今日事，今日畢。氣的爸爸總想用皮鞭抽我，憤怒的對我大吼；如果今后改不掉你這個拖拉的壞毛病，那以后再也不帶你出去玩了。我記得有個周末，大部分時間和弟弟看電視做游戲了，等到晚上睡覺的時候才發(fā)現(xiàn)還有一部分作業(yè)沒寫完，我頓時慌了神，趕快從床上爬起來寫作業(yè)，寫完的時候已經(jīng)半夜十二點半了。

我決定從明天開始要改掉做事拖拉的壞習(xí)慣，做時間的小主人，不浪費每分每秒，在新學(xué)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇十一)

唉！我一直懷疑，自己是不是過動兒？我從小一遇到需要慢慢做的事，我就會靜不下心來，然后把事情弄得一團(tuán)糟。不曉得有什么辦法可以改掉這個壞習(xí)慣呢？

像我在美術(shù)課剪紙衣服的時候就是一個例子，為了剪出漂亮的造型，而沒考慮到后果，也沒考慮到到底實用性如何，而這點也讓我同時看到了我的第二個缺點：那就是粗心大意，粗心大意不但讓我考試的分?jǐn)?shù)低，因而爸媽責(zé)罵，也讓我在一天的旅行中就受了大大小小的傷，可見粗心也是我必須修正的一項缺點呢！

我剛剛說的那兩個缺點，他們就像鬼魅一樣，有時出現(xiàn)，有時消失，當(dāng)他們出現(xiàn)時，我才意識到，??！我原來犯了一個大錯??！有一次，我們?nèi)乙黄鹪诤谝估锷⒉?，哥哥一不小心，踩了個空，就卡在水溝的鐵條上！這讓我知道，就算是日常小事也不能大意，否則恐怕會招來惡運呢！

自從我發(fā)現(xiàn)自己的缺點之后，我想開始努力改進(jìn)我這沖動的壞習(xí)慣，在我上了跆拳道之后，學(xué)習(xí)了默禱，我才發(fā)現(xiàn)，動不再是解決問題的唯一辦法，靜也可能會是解決問題的真道喔！至于太粗心的問題，我打算利用小說來訓(xùn)練我的注意力，閱讀小說不但可以集中注意力，而且還是無聊的最解藥呢！

大家在成長的過程中，不會都十全十美，所以一定每個人都會有缺點，因此改掉自己的缺點是人生中必經(jīng)的過程，每個人就像一棵種子，要經(jīng)過生活中的風(fēng)吹雨打，在人生中的試煉中成長，才能不斷改進(jìn)，并且成為一個好品格的人。

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇十二)

我覺得我有很多缺點，象是功課寫不好常被罵；還有考試考不好都會很緊張，因為回家都會被爸爸和媽媽罵；另外一個是作文寫不好的時候，不過，我想每個人的作文寫不好，應(yīng)該都會非常緊張，因為老師會叫我們重寫。

有時候我會覺得我的缺點已經(jīng)改進(jìn)了許多，但有的時候我又覺得自己的缺點變多了，很奇怪！雖然我的缺點很多，可是我的優(yōu)點更多，象是很熱心幫助別人，總之我覺得我的優(yōu)點有非常多喔！

一個沒有信心的人，會覺得自己很笨，做什么事情都會做不好；有自信心的人會很厲害，做任何事情都會成功，可是，我們也不能有太大的自信心，免得樹大招風(fēng)。

我會好好的改進(jìn)我的缺點，讓優(yōu)點越來越多，缺點減少。當(dāng)我的缺點都改進(jìn)的時候，就是一道彩虹出現(xiàn)的時候！

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇十三)

上課時老師總是批評我不認(rèn)真聽講，坐不直也，坐不住。吃飯時奶奶總說讓我別撒，認(rèn)真吃。寫作一時爸爸在說，寫工整，寫快點，別墨跡。睡覺時媽媽說，讓我快點別在床上來回翻騰，別玩了。

我知道這都是我的這些都是我的缺點，以后我上課要坐好認(rèn)真聽講。寫作業(yè)要專心，字要寫工整。睡覺吃飯的小毛病也要改掉。做一個聽老師和家人話的好孩子。

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇十四)

每個人都有自己的優(yōu)缺點，每個人都有自己的個人優(yōu)缺點。這兩句話雖然意思相近，但出處不同。

我沒有很多優(yōu)點，但是我有很多缺點。

優(yōu)點，我有這些。我覺得挺自豪的。幽默細(xì)胞那是杠桿，當(dāng)面尷尬，但在‘背后’很好玩；要樂于助人。如果我在路上看到一個老婦人，我會好心地幫助她。要有禮貌。當(dāng)我在路上遇到我們村的人時，我會熱情地迎接他們。

缺點很多。不聽話，這是我最大的缺點，唉。我不知道我父親讓我做什么。不知道是不聽話還是.學(xué)習(xí)成績不是很好，應(yīng)該算是個人缺點。

這說明人不能拿自己的優(yōu)點和別人的缺點比較，相反，別人不能拿自己的優(yōu)點和別人的缺點比較。俗話說，“腳短，寸長。”

做人不能這樣，但要看內(nèi)心。

六年級：朱曉燕

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇十五)

我們世界的每個人都有許許多多的缺點，這些缺點有些人會努力的改過，可是有些人就懶得理它，人們都要努力的改過才能精益求精，今天就把自已的缺點攤在陽光下，好好的面對、反省，找出戒掉惡習(xí)的方法。

我們每一次看電視看到一半，爸爸就耳提面命叫我往后面坐，妹妹和我一樣，如果爸爸沒有叫我往后面坐，那我現(xiàn)在不是就戴眼鏡了，變成四眼田雞，帶眼鏡很麻煩，因為喝熱湯的時候眼鏡會霧濛濛的，還有眼鏡臟了要擦，會很煩；萬一眼鏡掉了，眼前就會霧里看花，越看越花，要找很久才找得到，所以，我要珍惜好眼睛，改掉我看電視越看越近的壞習(xí)慣。

我每一次睡著就渾然忘我，有一次，我們家有二張床，有一張比較高、一張比較矮，我睡著到睡到一半，忽然不知不覺就滾上去了，每一次睡著的時候，都會不由而然的拉走妹妹的被子，讓妹妹半夜冷得皮皮挫，為什么我的睡姿這么差勁呢？

我每一次爸爸媽媽前幾分鐘告訴我要做什么，我每一次都忘得一干二凈，還有我的記憶又很差，小時候的事情都忘了，而且幼稚園、小學(xué)中低年級的同學(xué)，我好像全都忘記了，開學(xué)都半個月了，五年級的同學(xué)名字都還沒記熟，這就是為什么我老是丟三落四的原因，真是糟糕。

有一必有二，有二必有三，無三不成禮，還有一堆缺點須要改進(jìn)，人們沒有一個是十全十美的，人們是一堆缺點，而神就是十全十美，神為什么是完美無缺？因為如果神不是十全十美，那我們心中就沒有了寄託，那祂還當(dāng)什么神，當(dāng)平凡人就好了嘛！而且我很少優(yōu)點，也想要有恆心、有毅力的把缺點改過，變得可圈可點，但這須要很多時間，但我一定會煥然一新，讓大家對我刮目相看的。

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇十六)

這就是我，我的個子高高的，喜歡在晚上散步，早上晨跑。每天，六點起床，晚上，八點半上床睡覺。我每天早睡早起，媽媽說：這樣對身體好。

這就是我，我是個書呆子，我可以看書看到忘記吃飯。上床看，吃飯看，有時上廁所也看。

這就是我，我的缺點有三個，第一做事拖拉。有一次，我早上六點起床，正要晨跑，可是因為我做事拖拉，我們到八點半才出門晨跑。我第二個缺點，總是思想開小差。有一次，我們老師正在上課，因為我太愛發(fā)呆了，教室外有一只鳥一直在叫，我就一直在想，這只鳥為什么要叫？我腦袋就開起小差了，一直開到下課，這節(jié)課我什么都沒學(xué)到，我好后悔，希望我可以改了。

這就是我，我的第三個缺點是馬虎。有一次，我的試卷明明可以考100分，就是因為錯了一道計算題，我就被扣了0。5分。我很傷心，一定要改正我馬虎的毛病。

這就是我，不一樣的我，我喜歡優(yōu)點的我，缺點改正了會更加可愛，你們認(rèn)同嗎？

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇十七)

每一個人都有優(yōu)缺點，沒有一個例外，有些是天生，有些是后來造成的，優(yōu)點多是很好的，可是一旦發(fā)現(xiàn)缺點太多，就必須去改掉，這樣才能成為人人稱贊的好榜樣。

我最大的缺點是太帥、太聰明，啊!當(dāng)然不是，是我太愛玩了。我是一個有時候會失去自我控制，影響到老師上課的學(xué)生；是一個會捉弄同學(xué)，等到同學(xué)忍無可忍，惹出大禍的同學(xué)；也是一個常開朋友玩笑的朋友，有時候就因為這樣弄巧成拙，惹出大禍的學(xué)生，也因為這樣而被罵，這都是我太愛玩，玩得失去分寸的報應(yīng)。

我的第二個缺點就是懶惰，一放暑假，我就像睡神附身一樣，每天睡十七個小時以上，睡得天昏地暗，日月無光！有時候叫我去做我不想做、沒興趣的事，我就會意興闌珊，懶得去做，要不嘛就是偷工減料、渾水摸魚的做完，因為這樣，我也常挨罵。唉！我有自知之明，我不該是無可救藥的孩子！

缺點說了這么多，來說一下優(yōu)點。我的優(yōu)點是很有禮貌，我深深知道禮多人不怪，有禮貌的小孩，就能贏得師長們的疼愛。在學(xué)校，我一看到老師、校長和客人等，都會大聲的問好，留給長輩最好的印象。我的另一個優(yōu)點就是當(dāng)老師和同學(xué)有問題時，我都會腦筋急轉(zhuǎn)彎，開始動動腦，出來幫他們解決問題，因為幫忙他們之后，被幫忙的人就會很開心，而自己也就會跟著開心，所以我很能感受助人為快樂之本。

每個人都有優(yōu)缺點，我想，我應(yīng)該好好改進(jìn)我的缺點，發(fā)揚光大我的優(yōu)點，果真如此，師長們一定更加贊賞我、疼愛我！

六年級學(xué)生關(guān)于自己缺點的假期作業(yè)作文(篇十八)

每個人都有缺點，我沒什么大缺點，但小缺點卻是多得數(shù)都數(shù)不清！

曾經(jīng)有一堂課，老師要我們說出自己的缺點，好好的反省檢討。在大庭廣眾之下要數(shù)落自己，還真讓人難以啟齒！但俗話說得好：知己知彼，百戰(zhàn)百勝！唉！逼不得已啦！豁出去了！我勉為其難的上臺，說自己的缺點就是沒自信心，每次做美勞都重做重做再重做，但重做的結(jié)果也沒有好到哪里去，所以我希望以后我可以更有自信，也更用心，做出讓大家刮目相看的好作品。

還有，做事情總是拖泥帶水，不然就是把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，每次都要媽媽河?xùn)|獅吼才乖乖的去做。其實我都知道要做哪些事情，但就是克制不了那幾分鐘的電腦時間，所以總需要媽媽提醒一下！我希望在未來的日子里，我可以自動自發(fā)且迅速有效率的完成師長交代的事情，才不會讓爸媽每天火冒三丈、怒發(fā)沖冠！

還有還有，我常常愛胡思亂想、杞人憂天，小小的腦袋瓜里總會想一些不三不四、亂七八糟的東西。爸爸常笑我天下本無事，庸人自擾之！我以前常去煩媽媽，問她一些天方夜譚的問題，我還記得媽媽有一次對我說：真是奇怪了，你兩歲還不會講話，怎么現(xiàn)在這么愛說話，到底是遺傳誰了？我覺得我是遺傳媽媽，她每次講電話就天南地北的哈啦，都可以講超過半小時。您說，這不是遺傳媽媽，還能遺傳誰呢？

有一必有二，有二必有三，無三不成禮。我還有一大籮筐的缺點呢，再說下去肯定三天三夜、沒完沒了！不過，如果我哪天洗心革面，把缺點都o(jì)ut，重新奮發(fā)向上做好人，你一定會對我刮目相看的；也請大家好好的督促我，為我拭目以待吧！

2023小學(xué)六年級第一單元作文分享4篇

編輯傾心制作了這份“小學(xué)六年級第一單元作文”希望給您不一樣的體驗。作文記錄了我們的時光見證了我們的夢想和未來，作文是培養(yǎng)文化自覺和社會責(zé)任感的好途徑。好的作文會引起共鳴，讓人感受到作者的情感。讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

小學(xué)六年級第一單元作文【篇1】

小學(xué)生國慶節(jié)作文500字篇1星期四那天早上，剛進(jìn)教室，老師就給我說：“興楷同學(xué)，你要作好準(zhǔn)備，放了學(xué)，劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游?！蔽衣犃诵睦锖芨吲d。

一二年級的時候，我跟她就像是兩條平行線，從來沒有交接。可是，二年級的一個學(xué)期，我竟然和她做了同桌。

我今年上四年級，要上五年級啦！四年級的課文中有一篇課文，叫做《觸摸春天》，文中將盲女孩安靜是個盲童的故事，作者把看到的想到得全部寫了下來，文章中有這么一小段：我沒有驚動靜，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以長早一個屬于自己的繽紛世界，在這個清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。這段話文中的最后一段。寫出了作者在安靜的身上學(xué)到了很多學(xué)不到的東西，也就是：安靜雖然是個盲童，但她熱愛生活，熱愛春天，我被深深的感動了。

我有一個表妹，她今年8歲，讀一年級，叫綺嵐。男孩子性格，男孩子頭發(fā)，粗粗的眉毛，大大的眼睛，好動，調(diào)皮。

一年級寫景作文題目：安瀾公園。一年級關(guān)于公園的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文250字的安瀾公園的寫景小練筆希望能夠幫到你。

小學(xué)六年級第一單元作文【篇2】

人生有許多的第一次，而令我最難忘的是第一次做湯圓。

在今年的正月十五，我們家準(zhǔn)備做湯圓吃。開始做湯圓了，我先搓粉，用溫開水倒進(jìn)裝著米粉的大碗里，然后，用力地搓，放的水不多，也不少，就是剛剛好。在我搓粉的同時，媽媽就把餡料調(diào)好，有花生味的，有芝麻味的。我不管三七二十一，先下手為強(qiáng)，從大碗里拿了桔子大小的面粉，把它壓平，放進(jìn)一勺滿出來的餡料。由于我放的餡料太多了，所以在把湯圓合上口時，有些地方過于脹大而裂開。我連忙補(bǔ)救，補(bǔ)好這里，那兒又裂開，我忙得手忙腳亂。再看看媽媽，天啊，她包了一個又一個，而且是那么的漂亮。我靈機(jī)一動：咦？我怎么那么笨啊，現(xiàn)在才想到。我又從碗里拿出了一塊比剛才那塊大點的面粉，壓平后，包在原來的湯圓上，那些餡料立刻停止了往外流。耶！我成功地做好了第一個湯圓。第二個，第三個……我越做越熟練。做完后，媽媽把湯圓都煮熟了。我做的第一個湯圓很顯眼，因為，那個湯圓比任何一個都大。我吃了一口，啊，真好吃??！香香的，甜甜的。

這香香甜甜的湯圓，至今還甜在我的心頭。你說，我怎么可能忘了呢？通過這第一次做湯圓，我懂得了：在生活中，要大膽地做事，要是做錯了，或做得不太好，沒關(guān)系，要及時改正，不要讓錯誤延遲下去。

小學(xué)六年級第一單元作文【篇3】

我的第一次（1）

每一個人的心中都有自己印象最深的第一次，想知道我的第一次是什么嗎？接著往下看。

小學(xué)一年級的時候，我總是看見哥哥騎著自行車，心里十分羨慕，便也想學(xué)，我把想法跟哥哥說了，哥哥同意了。哥哥為我創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)騎自行車的練習(xí)方法，他把車的后輪支得高一點。讓我在上面騎，這樣先練習(xí)一下，我跨上去慢慢地騎著。過了幾天，哥哥說讓我騎上車試一試，他用手扶著車，我心里十分激動，我坐在車上，哥哥扶著車，我想：學(xué)習(xí)騎車太簡單了。于是，我讓哥哥把手放開，讓我自己騎，開始感覺良好，沒有什么反應(yīng)，可是到了后來，本來十分聽話的車子像一匹難以馴服的野馬，一會兒左拐，一會兒右拐，把我嚇得不知所措，終于，自行車沖向前邊的草叢里，幸好我反應(yīng)快，手抓住了草叢后的圍墻，人沒有摔倒，唉！太倒霉了，我決定再試一次，我想騎車，可是別人的幫助，我連車也上不了，好不容易騎上去了，又摔倒了學(xué)習(xí)騎車太難了，我決定不學(xué)了。

當(dāng)時的畫面還時常印在我的腦海中。如果我當(dāng)時繼續(xù)學(xué)習(xí)，說不定我會騎車了呢？從中我也明白了：失敗并不可怕，只要我們堅持不懈，就一定會成功。

我的第一次（2）

第一次都會給我們留下深刻的印象，使我們終身難忘。第一次的感覺并不一定是快樂的，但第一次永遠(yuǎn)是新鮮的，第一次也并不一定是成功的，但第一次也許是你成功的開始。經(jīng)歷了那些，我似乎長大了許多

那天爸爸媽媽都不在家，時間也已是晚上了。我的肚子開始餓得咕咕叫，實在是饑腸轆轆，難以忍受。看來只有自己做飯了。下廚房，對于我來說可是第一次，到底該做什么好呢？我犯愁了。炒菜？不會。做米飯？又不知該放多少水。我左思右想，忽然我的眼前一亮：想起前幾天買的方便面還剩了一包。我飛快地跑進(jìn)廚房，終于找到了最后的這包方便面。想起媽媽每次做方便面都是先把面煮好，再把幾包調(diào)料放進(jìn)去。然后我往鍋里倒了大半鍋水在電磁爐上燒，過了一會兒水開了，把面放進(jìn)了鍋里。幾分鐘后我看面煮好了，拿了四根火腿腸就放進(jìn)了鍋里，又拿了兩個雞蛋做成荷包蛋。又煮了一會兒，我就把調(diào)料放了進(jìn)去，一股香味撲鼻而來，美味不可阻擋。方便面做好了，雖然不是非常美味，但是總算是可以填飽肚子了。更為重要的是，這是我第一次成功的做飯。吃著自己做的方便面，比吃山珍海味還要高興。

我的第一次（3）

每個人多有許多第一次，有好的，有壞的。我們要從好的找到經(jīng)驗，壞的吸取教訓(xùn)。今天，我就來談?wù)勎业囊粋€第一次。

在三年前的今天，我鼓足了勇氣寫一篇作文寄給了出版社，在我焦急等待的六天中，我每天都興奮得睡不著覺。第七天的太陽剛剛微笑，我就迫不及待地趕到郵局，可收到的卻是退稿！

退稿！這兩個字在我的腦海中久久的回旋，我下定決心：無論如何多要讓我的作文讓全中國知道！

從那天起，我每天都堅持讀作文、寫作文，一月一寄。雖然我的退稿源源不斷，但我發(fā)現(xiàn)，我的作文已經(jīng)上升到了另一個水平！

在那天后，我又忐忑不安地寄去了一篇作文，可在六天后我去郵局時，收到的不是退稿，而是稿費！雖然不多，但可是我努力得來的成果??！不久，我在大河報上找到了我的作文，這是我第一次看到我自己的作品在報紙上印出，雖然沒有讓全中國知道我的作文，但這只是時間問題。相信不久之后，我的作品就會讓全國、乃至全世界的人知道我的作品！只要我有信心、耐心、決心，任何困乃都難不倒我！

人生是由千千萬萬個第一次組成，正是這千千萬萬個第一次，組成了完美的人生！

我的第一次（4）

生活中充滿了許多第一次：第一次做飯，第一次表演，第一次養(yǎng)寵物，一個個第一次就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。

最使我難忘的第一次是洗碗。記得那年春天的早晨，明媚的陽光照射著柳條，春風(fēng)吹拂著柳枝，院子里頓時充滿了生機(jī)勃勃的景象。習(xí)慣了晨練的爸爸媽媽，禁不住滿園春色的吸引，放下碗筷，一溜小跑到院子里，時而與楊柳依依，時而與春風(fēng)摩拳擦掌，好一幅良辰美景圖?。?/p>

看著這動人的場景，我也想下去踢幾腳掃堂腿。但是看到杯盤狼藉的飯桌，想到父母的辛苦，我沒有被誘惑。于是拿出了一個空盆子，把早飯后的餐具放了進(jìn)去，接了半盆水，倒進(jìn)了幾滴洗潔精泡了泡，模仿父母規(guī)范的動作：左手拿碗，右手持刷，迅速地刷了起來。不到一分鐘，鍋碗瓢盆交響曲演奏結(jié)束了。我左瞧瞧，右照照，欣賞著自己的勞動成果。這時，一縷陽光照了進(jìn)來，干干凈凈的碟子被照得精光發(fā)亮，我像一只小貓咪，左蹦右跳，心里甭提多高興了！

這時，精神飽滿的爸爸媽媽回來了，看到窗明幾凈的廚房高興地對我說：你長大了，會刷碗嘍！真是個愛勞動的好孩子！看著爸爸媽媽露出欣慰的笑容，我感到無比的幸福。心想，我終于能為爸爸媽媽做點事兒了，今后我一定多為爸爸媽媽干些力所能及的活兒。

世上無難事，只要肯攀登。經(jīng)過這第一次，我明白了做什么事情，都要有勇氣面對，并認(rèn)真仔細(xì)去做。這樣，才能做好事情，報答父母的養(yǎng)育之恩

我的第一次（5）

歲月匆匆而過，悄悄回首，我已走進(jìn)小學(xué)生活近六年了，念及往事，不生唏噓。那人生道路上的無數(shù)個第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而有熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次上臺表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。

那是我在五歲第一次上臺時，在上臺前，我的心忐忑不安，總是無法調(diào)整出好的情緒。開始表演了，強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來，就像一雙犀利的眼睛，盯著我喘不過氣來。我就更緊張了。當(dāng)我看到臺下這么多人的目光聚集在我的身上，原來就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動作，傻呆呆的站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就像奔馳的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時，老師在幕布旁不斷地鼓勵我，小聲地說：你一定能行！我深深的吸了一口氣，很快鎮(zhèn)靜下來。我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺，我就好像置于一池碧水中，身體變得那樣的舒展，跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水，鎂光燈也如正午的暖陽。我的舞姿猶如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動；又像一縷純潔的陽光，干凈而溫暖；更像一直蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。終于，我在觀眾們的掌聲中退了場。

事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。在任何時候，自信都會助你一臂之力，助你到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個充滿自信的人吧！

我愛第一次，他教會了我成功的秘笈：充滿自信，挑戰(zhàn)自信。

那是我在五歲第一次上臺時，在上臺前，我的心忐忑不安，總是無法調(diào)整出好的情緒。開始表演了，強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來，就像一雙犀利的眼睛，盯著我喘不過氣來。我就更緊張了。當(dāng)我看到臺下這么多人的目光聚集在我的身上，原來就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動作，傻呆呆的站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就像奔馳的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時，老師在幕布旁不斷地鼓勵我，小聲地說：你一定能行！我深深的吸了一口氣，很快鎮(zhèn)靜下來。我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺，我就好像置于一池碧水中，身體變得那樣的舒展，跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水，鎂光燈也如正午的暖陽。我的舞姿猶如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動；又像一縷純潔的陽光，干凈而溫暖；更像一直蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。終于，我在觀眾們的掌聲中退了場。

事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。在任何時候，自信都會助你一臂之力，助你到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個充滿自信的人吧！

我愛第一次，他教會了我成功的秘笈：充滿自信，挑戰(zhàn)自信。

小學(xué)六年級第一單元作文【篇4】

第一次做飯（1）

我有許多難忘的記憶，但最難忘的是自己第一次做飯。

那一天，爸爸、媽媽有事出去了，我自己一個人在家玩?？斓酵砩狭?，我接到爸爸的電話，說他和媽媽在外面有點事，要晚一點回來給我做飯，問我能不能自已搞定。嘿！正合我意，我可以大顯身手一番啦！我回答他：我能行！

我馬上沖進(jìn)廚房，看見冰箱里有雞蛋，青菜和一些菌，又看見桌子上有一些剩飯。我靈機(jī)一動，來一道蛋炒飯！我拿起剩飯，倒進(jìn)加熱鍋里，打了兩個蛋進(jìn)去。我回想起來，媽媽不論做什么菜都放一點金龍魚花生油。我不知道該放多少油，就倒了一大勺進(jìn)去。沒想到，鍋里的油發(fā)出了噼里啪啦的響聲，嚇得我連忙拿起鍋蓋蓋上去。我心想：哇，是不是油放得太多了，鐵鍋起火了？過了一會兒，等噼啪的聲響停止時，我左手拿起米飯，右手拿起鍋蓋，迅速把飯倒進(jìn)去。又等了一下子，飯熱了，我又打了兩個蛋。不一會兒，飯由白變黃了，還散發(fā)出了陣陣誘人的香味。我又檢查了一下冰箱，發(fā)現(xiàn)了芝麻油，還發(fā)現(xiàn)了米精。加上這兩樣調(diào)料，飯的香味更濃了。我想：爸爸媽媽回來后，肯定會表揚我的！說不定還會批準(zhǔn)我玩電腦呢！

爸爸媽媽回來了，看到我做的飯，開心地笑了，還不忘夸我：哈哈！我兒子會做飯了，而且味道不錯！要繼續(xù)努力哦！我的心里甜滋滋的。

夜深了，我躺在床上回想著今天做飯的事，很開心。并不是因為得到了夸獎，而是因為學(xué)會了幫助爸爸媽媽分擔(dān)壓力。我心里暗暗下勁：今后要更主動為父母分擔(dān)，要成為一個男子漢。

第一次做飯（2）

人人都有過第一次的經(jīng)歷，而最令我難忘的就應(yīng)該是那次了。

去年放暑假的時候，我住在奶奶家，馬上就要中午12點了，肚子正餓的咕咕叫的時候卻發(fā)現(xiàn)所有的人竟然都睡著了。（我家人有睡午覺的習(xí)慣，而我又不忍心把他們都弄醒）于是在這個時候我突然想出了一個好主意：自己做飯。

可是，又有一道難題放在我的面前了：做點什么好呢？我左思右想，恩，就做個最簡單的蛋吵飯吧！

首先，把所有的原料都準(zhǔn)備好，就開工了！把火腿腸切成小丁，放在小盤子里；再把青豆泡在小碗里：炒飯（幸好我老媽教過我?guī)渍校晃医裉炀头浅詻龃竺罪埌杌鹜饶c了）好了，言歸正傳。這時候我已經(jīng)把油放進(jìn)鍋里燒熱了，發(fā)出噼噼啪啪的響聲。心想：該把雞蛋和腸放進(jìn)去了吧！于是我就把雞蛋搗碎，連同火腿腸一股腦的放進(jìn)了鍋里。這一放可不得了，從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上，一股鉆心的疼痛馬上流遍了全身，我真相大叫一聲，可是忍住了。只用水沖了沖就繼續(xù)干了。再往鍋里一看，哇噻！鍋底都有點糊了，于是我趕緊用鏟子把有點糊的地方鏟了出去。繼而把米飯也放了進(jìn)去。又用鏟子鏟了一會，心想這下可好了吧！于是就嘗了一口。乖乖，不是吧，我還沒加鹽呢！于是又急忙把鹽加了進(jìn)去。

呼終于大功告成了！

雖然很苦很累還受了傷，不過我終于吃到了自己做的第一頓飯，雖然不是很好吃，不過，我相信有了這次的經(jīng)歷，下次一定會做得更好！

春小學(xué)六年級作文4篇

本文將從多個角度全面解析“春小學(xué)六年級作文”這一話題。作文是學(xué)生思維邏輯能力的準(zhǔn)確體現(xiàn)，通過寫作，我們可以更加通透地了解和理解他人。另外，多留心觀察生活也能為寫作文積累素材。那么，怎樣才能寫好一篇作文呢？本文將為大家詳細(xì)介紹。

春小學(xué)六年級作文 篇1

燦爛的陽光，狂風(fēng)的怒號，暴雨的襲擊，都影響不了你，你沉浸于自己的世界中。我相信，你不是不想看到它們，只是因為你的那扇窗已經(jīng)永遠(yuǎn)關(guān)閉了。

聽奶奶說，你叫祁成，就住在我家正對面，本來也是一個極其普通的孩子，只因為家長工作原因，調(diào)到了興化這個小城來上學(xué)?？墒菦]想到飛來橫禍，你在開學(xué)的第二天就遭遇了一場車禍，騎自行車上學(xué)的你，還在暈頭轉(zhuǎn)向之際，就被撞出了四五米遠(yuǎn)，眼睛被幾片尖聳的巖石割傷了，導(dǎo)致雙目失明。上天對你是不公的，雖然你身體的其他部位沒有大礙，但是卻不得已關(guān)上了心靈之窗。

不僅是你自己，你的家長都因為你的失明而郁郁寡歡，直至——你拿起了那根弦。

無數(shù)個夜晚，你都只能關(guān)閉著窗戶，無法觀賞那皎潔的月亮。你又輟學(xué)在家，無所事事。就在你百無聊賴的時候，從柜中摸出了一把柔韌的弦，似曾相識，你問父母這是什么，他們也不回答，拿來一個提琴，那是你兒時學(xué)過的提琴。你的眼睛看不見，但你的手指與聽覺卻異常靈敏。從此，你愛上了音樂，生活有了寄托，你和家人都不勝歡喜，他們特地從外地買來昂貴的好提琴贈給了你。

不知多少天后，突然有一次，我從綠島小區(qū)的公共告示上看到了你：“祁成，綠島小區(qū)居民，20xx年夏參加泰州市小提琴比賽，榮獲一等獎?！?/p>

我真想為你叫好，為你鼓掌，我想象不出，當(dāng)時你聽到這個消息時，是激動萬分？是喜上眉梢？抑或只是淡淡一笑呢？

雖然你原本的生活被打破、改變了，但你仍然幸福，只是方式不同而已。老天爺是公正無私的，你被關(guān)閉了一扇窗，但又會讓你打開另一扇窗，繼續(xù)——精彩地活下去。

春小學(xué)六年級作文 篇2

下水游泳時，游著已經(jīng)練到爐火純青的自由式，總會想起以前常常吃到水的我，感到啼笑皆非……

回憶起第一次學(xué)游泳時，總是會嗆到水，那時我都會羨慕水里的小魚小蝦，怎么短手短腳，卻可以游得生龍活虎。有一次，我親眼看到了有一只魚在我的面前快速的游泳，任憑我在怎么抓都抓不到，從那一刻起，就激發(fā)了我很大的求勝心，每天早晨一上游泳課就很奮力的學(xué)，哪怕只是一個小小的動作，也全力以赴的學(xué)，不過“皇天負(fù)了苦心人”，上天完全沒看到我認(rèn)真的一面，在學(xué)游泳的第十天居然只學(xué)會換氣！真令人驚訝，連平常最會鼓勵人的媽媽也在搖頭嘆氣，說什么：“學(xué)游泳都第十天了，只學(xué)會換氣，笨手笨腳，真是丟臉?biāo)懒?！”這句話真使我無地自容！從此以后，我就利用空閑的時間來游泳。

日復(fù)一日，我像泡在魚缸里的“旱鴨子”，只會在岸邊打水花。但是有一天，我竟然開竅了起來，我學(xué)會了游自由式二十米，這樣的紀(jì)錄讓爸媽驚訝不已，我自己也不敢相信自己，是風(fēng)吹走了我，還是洋流漂走了我？為了獎勵我，爸爸決定送我一個禮物鼓勵我再接再厲，讓我興奮不已！不過，我還想再進(jìn)步，于是我決定挑戰(zhàn)五十米。首先必須要克服游泳池中間的深度，因為那里很深，對剛灰“漂走”的我來說，簡直深得像太平洋海溝，除非游到對岸，要不然很有可能沉下去，從此“壯士一去兮不復(fù)返”！我充滿了雄心壯志，卻也害怕驚濤駭浪，心中的忐忑和矛盾，真的是“如人飲水，冷暖自知”！

阿姨教了我了一個密訣，她說我表弟游到中間時，會在心里不斷涌出了“我一定能辦得到”之類的話，如此一來，游到對岸的機(jī)率就變大了。所以，當(dāng)我挑戰(zhàn)五十公尺時，就會不斷的自我鼓勵，“我一定能辦得到！我一定能辦得到！……”終于“皇天不負(fù)苦心人”，我達(dá)成了，達(dá)到目的地時還興奮地歡呼，好像征服整個太平洋！

至今，可以游一千米的我，還為當(dāng)時的我感到開心，因為學(xué)會游泳的我，終于達(dá)成自己的目標(biāo)了呢！

春小學(xué)六年級作文 篇3

自從進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著人類科技進(jìn)步，城市與鄉(xiāng)村已駛?cè)氚l(fā)展的快車道。無論你是居住在繁華的城市，還是居住在偏僻的鄉(xiāng)村，都會感受到時代的氣息撲面而來。放眼望去，交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，將城市與鄉(xiāng)村緊密地連接在一起。觸摸城市與感受鄉(xiāng)村，會讓你從不同的視角觀察社會，了解改革開放帶來的城鄉(xiāng)巨變。平房已經(jīng)不是區(qū)別城市與鄉(xiāng)村的唯一標(biāo)志。高聳的輸變電線路，現(xiàn)代的高速公路，空中航道、水路航道和鐵路大動脈，穿越祖國的東西南北，電燈、電視、電話、電冰箱、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、摩托車、汽車早已經(jīng)走入尋常百姓家。

哪里是都市里的村莊，哪里是村莊里的都市，有時讓你也難以分辨?，F(xiàn)代化的交通，從時間與空間上拉近了城市與鄉(xiāng)村的距離，為你觸摸城市與感受鄉(xiāng)村提供了最便利的條件。

城里的高樓大廈、車水馬龍、熙熙攘攘、人聲鼎沸的嘈雜環(huán)境。盡管城鄉(xiāng)差別正在大為縮小，當(dāng)你感受城市與鄉(xiāng)村時，那種感同身受也是大不一樣的，久居大都市的人們深有感觸地說：天藍(lán)，草綠，水清，人美，空氣新鮮，來到這里，才找到了一種回歸自然的感覺。真想再看看山野的夜景是什么樣。

雨過天晴，傍晚時分，夕陽西下，玫瑰似的晚霞染紅了天際，綠茵茵的草地掛滿了露珠，在此時，農(nóng)田里的農(nóng)夫們，都急急忙忙地回家了。

無論時代如何變遷，科技如何進(jìn)步，當(dāng)你觸摸城市與感受鄉(xiāng)村時，那年、那月、那事、那情、那景、那人都是不一樣的。

春小學(xué)六年級作文 篇4

每個人都有不一樣的理想，而我的理想然后想當(dāng)一名警察。每當(dāng)我在電視上看到警察把壞人抓起來繩之以法的時候，心里就羨慕得不得了。記得有一次，媽媽帶我去吃肯德基，媽媽把錢包放在桌子上，我在那兒玩，媽媽就過來給我吃雞米花，一回頭，媽媽卻發(fā)現(xiàn)桌上的錢包不見了。媽媽很然后著急，因為里面還有一串鑰匙，媽媽說：這下可壞了，車和門都打不開了。這小偷可真然后可惡極了！之后我和媽媽只好走路回家了，到家后、在鄰居家打了一個電話給叔叔，讓他開車去把我們的車給拉回來。

就然后這件事讓我有了當(dāng)警察的愿望，等我長大以后，我必須要做一個機(jī)智勇敢的好警察，我會盡我所能的保衛(wèi)我的國家，保護(hù)好人民生命財產(chǎn)。我還要做一名警察長官，訓(xùn)練出很多優(yōu)秀的警察，將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來繩之于法。