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生涯訪談報(bào)告6篇

發(fā)布時(shí)間:2023-06-20

生涯訪談報(bào)告。

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園教師在工作過(guò)程中,都需要提前尋找一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?以下是小編精心收集整理的生涯訪談報(bào)告6篇,帶給大家。強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!

生涯訪談報(bào)告(篇1)

對(duì)生涯人物訪談報(bào)告

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院111班姓名:李君杰學(xué)號(hào):11241119

(一)了解自己

“我非常清楚自己要做什么,并決心為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)而努力奮斗。要獲得成功,必須了解自己,了解職業(yè)環(huán)境及企業(yè)制度,了解你參與的游戲。”周宇就是這方面的典范。作為一名生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,我的專業(yè)是師范類,所以我希望將來(lái)能夠成為一名出色的老師,此外,我也對(duì)成為一名會(huì)計(jì)和成為管理人員有著深厚的興趣。

(二)尋找生涯人物

首先根據(jù)自己現(xiàn)在的實(shí)際情況,來(lái)選擇訪談的生涯人物。

(三)訪談?dòng)涗洠?/p>

訪談?dòng)涗洠?):

訪談時(shí)間:20xx 年 7 月28 日

訪談方式:面對(duì)面采訪

訪談人:李君杰

被訪談人:鎮(zhèn)江市關(guān)愛(ài)下一代中心老師徐美霞 問(wèn)1:您是如何找到這份工作的?

答:畢業(yè)后,我選擇了回到鎮(zhèn)江,回到自己的家鄉(xiāng),想要為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份力,做出我該有的貢獻(xiàn),那時(shí)

還是比較迷茫的,不知道去哪家中學(xué),就向周圍的有關(guān)教育機(jī)構(gòu)投了簡(jiǎn)歷,然后參加了一連串的考試和面試已及試講,所幸最終被關(guān)愛(ài)下一代中心錄取,后就成在鎮(zhèn)江市關(guān)愛(ài)下一代中心擔(dān)任一名語(yǔ)數(shù)教師。

問(wèn)2:目前,這個(gè)行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人都應(yīng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?

答:作為一名教師,首先所要具備的就是對(duì)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能的掌握,畢竟,現(xiàn)在學(xué)校對(duì)學(xué)歷和科研能力的要求還是很高的。其次,還要有一定的教師職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,并且要具備管理技能,語(yǔ)言表達(dá)能力,與人溝通的能力,以及認(rèn)真的態(tài)度,還要學(xué)會(huì)在工作當(dāng)中不斷地積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!

問(wèn)3:您認(rèn)為做好這工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?

答:具備的就是對(duì)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能掌握,一般來(lái)講就是至少本科畢業(yè),要獲得教師資格證,院校的畢業(yè)證書,對(duì)于其他而言,各個(gè)學(xué)校就有不同的要求了。

問(wèn)4:您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的?

答:首先要喜愛(ài)自己的專業(yè),熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。其次,對(duì)學(xué)生要有足夠的耐心,做事要認(rèn)真,施之以恒,當(dāng)然還要有科研精神。細(xì)心、愛(ài)心和責(zé)任心也很重要。俗話說(shuō)的

好,“一日為師,終身為父”,如果你是個(gè)老師,你就要對(duì)你的學(xué)生負(fù)責(zé)任。教書,不僅要教導(dǎo)他們書本上的知識(shí),還要教他們?nèi)绾螢槿颂幨隆T趯W(xué)習(xí)上支持和鼓勵(lì)他們,生活上體貼和關(guān)心他們。另外還應(yīng)該具有崇高的師德、具有現(xiàn)代教育觀念、具有優(yōu)秀的教學(xué)能力、具有健康的心理素質(zhì)、具有終身學(xué)習(xí)觀念和創(chuàng)新精神。

問(wèn)5:這項(xiàng)工作所需要的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎?

答:作為一名合格的教師相較于其他的工作,對(duì)其的要求不僅限于對(duì)其相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能掌握,它更注重其品德。

問(wèn)6:行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)?

答:組織里有相對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)模式。即一個(gè)資深老師帶一到兩個(gè)新老師,去聽(tīng)他們講課,然后再指導(dǎo)一下。

問(wèn)7:在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學(xué)到最多的知識(shí),最有益于發(fā)展?

答:先實(shí)習(xí),參加學(xué)校的各項(xiàng)培訓(xùn)工作將姿態(tài)放低一點(diǎn),多聽(tīng)聽(tīng)資深老師的課,學(xué)習(xí),借鑒。

問(wèn)8:據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?

答:教師是一個(gè)很有發(fā)展前景的職業(yè),工資都是按國(guó)

家標(biāo)準(zhǔn)給的,其他各項(xiàng)福利也都還不錯(cuò)。

問(wèn)9:最近這個(gè)行業(yè)和工作因?yàn)榭萍歼M(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)生變化了么?

答:是的,教課材料正常是每3年改編,會(huì)做一些調(diào)整,但變換不會(huì)太大。

問(wèn)10:你如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢(shì)?

答:世界瞬息萬(wàn)變,所以我們必須使自己能夠跟上時(shí)代的步伐,介于此,我們的文化趨于多元化,工作方式也從以前的硬式教育變成與學(xué)生成為亦師亦友的教育方式。

問(wèn)11:男女工作在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎?

答: 基本是均等的。只是有些科目可能會(huì)有偏差,比如說(shuō)英語(yǔ)老師可能男的比 女的少,而數(shù)學(xué)和物理老師可能男的要偏多,但大環(huán)境還是比較均等的。

問(wèn)12:平常,在工作方面,您每天都做些什么? 答:預(yù)習(xí)備課,上課,出改試卷,改作業(yè)。

問(wèn)13:您在做這份工作時(shí),什么是最成功的,什么最具有挑戰(zhàn)性?

答:在我看來(lái),我覺(jué)得學(xué)生的成長(zhǎng)就是我最大的成功,至于挑戰(zhàn),我覺(jué)得不斷的自我超越是我最大的挑戰(zhàn),不斷的超越自己,教出更多的優(yōu)干學(xué)生。

問(wèn)14:就您的工作而言,您最喜歡什么?最討厭什么?

答:最喜歡的是:看著一批批學(xué)生學(xué)好知識(shí),從學(xué)校畢業(yè)。最討厭的是:學(xué)生學(xué)壞。

問(wèn)15:從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?

答:當(dāng)然實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)優(yōu)秀的教師,對(duì)于人類文明傳承與發(fā)展做出貢獻(xiàn),將知識(shí)傳承給下一代,對(duì)于人類社會(huì)新生一代成長(zhǎng)的意義有著特殊的價(jià)值。我的家人也對(duì)我的工作都很支持,也很滿意。

問(wèn)16:在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)職位的薪水一般是什么水平?

答:教師分為:一級(jí),二級(jí),中級(jí),高級(jí),不過(guò)工資與教齡相關(guān)。工資都是按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)給的,當(dāng)然不同的學(xué)校也是有一定差異的,總的來(lái)說(shuō),不同的等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同,等級(jí)越高薪水越高。

問(wèn)17:據(jù)您所知,有什么職業(yè)雜志,行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我深入了解這個(gè)領(lǐng)域?

答:相關(guān)的教育網(wǎng)有很多,有關(guān)的資料有很多。

問(wèn)18:您的熟人中有誰(shuí)能夠成為我下次采訪的對(duì)象么?可以說(shuō)是您介紹么?

答:我們中心有很多老師,我想他們一定愿意幫助你的,你當(dāng)然可以說(shuō)是我介紹的。

訪談?dòng)涗洠?):

訪談時(shí)間:20xx 年 7 月28 日

訪談方式:面對(duì)面采訪

訪談人:李君杰

被訪談人:鎮(zhèn)江市關(guān)愛(ài)下一代中心老師王銀 問(wèn)1:您是如何找到這份工作的?

畢業(yè)后,我向周圍的有關(guān)教育機(jī)構(gòu)投了簡(jiǎn)歷,然后自然而然的成為了一名教師。

問(wèn)2:您認(rèn)為做好這工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?

答:至少要有教師資格證,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

問(wèn)3:您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的?

答:要熱愛(ài)自己的職業(yè)。要愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止盡。要有較強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能

問(wèn)4:這項(xiàng)工作所需要的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎?

答:要更加的小心,有愛(ài)心,有責(zé)任心。

問(wèn)5:行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)?

答:會(huì)有相關(guān)的一系列培訓(xùn)。

問(wèn)6:據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?

答:教師的前景在各行各業(yè)中屬于相對(duì)不錯(cuò)的。

問(wèn)7:最近這個(gè)行業(yè)和工作因?yàn)榭萍歼M(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)生變化了么?

答:當(dāng)然。

問(wèn)8:你如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢(shì)?

答:就應(yīng)適應(yīng)實(shí)時(shí)。

問(wèn)9:男女工作在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎? 答:大抵是均等的。只是會(huì)有些偏差。

問(wèn)10:平常,在工作方面,您每天都做些什么? 答:改作業(yè),備課,更多時(shí)候是在上課。

問(wèn)11:就您的工作而言,您最喜歡什么?最討厭什么? 答:最喜歡的是:學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)。最討厭的是:學(xué)生不聽(tīng)話。

問(wèn)12:從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?

答:大抵實(shí)現(xiàn)了。并且我的家人也對(duì)我的工作都很支持,也很滿意。

問(wèn)13:您的熟人中有誰(shuí)能夠成為我下次采訪的對(duì)象么?可以說(shuō)是您介紹么?

答:我認(rèn)識(shí)江南學(xué)校孫菊芬老師,當(dāng)然可以。 訪談?dòng)涗洠?):

訪談時(shí)間:20xx 年 7 月29 日

訪談方式:QQ采訪

訪談人:李君杰

被訪談人:鎮(zhèn)江市江南學(xué)校孫菊芬老師

問(wèn)1:為什么選擇了當(dāng)一名教師呢?

答:從小就想要成為一名教師,家里人也希望我成為教師。

問(wèn)2:您是如何找到這份工作的?

答:我是朋友介紹的工作

問(wèn)3:剛進(jìn)入工作,您是如何克服對(duì)工作的種種不適應(yīng)的?

答:向前輩咨詢他們的過(guò)往的經(jīng)驗(yàn),慢慢的就習(xí)慣了。 問(wèn)4:您認(rèn)為做好這工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?

答: 要對(duì)學(xué)生的心理了解,對(duì)所教授的課門熟悉。 問(wèn)5:您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的?

答:我認(rèn)為應(yīng)該有耐心,很強(qiáng)的責(zé)任心,愛(ài)心,做事仔細(xì),關(guān)心學(xué)生。

問(wèn)6:這項(xiàng)工作所需要的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎?

答:既要有能力,不可誤人子弟,也要品質(zhì)純良,以

身作則,起帶頭作用。

問(wèn)7:行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)?

答:教育局會(huì)給我們進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)。有時(shí)候?qū)W校也會(huì)和其他學(xué)?;ハ嘟涣鹘虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。

問(wèn)8:學(xué)校有培訓(xùn)嗎?

答:自然是有的。

問(wèn)9:男女工作在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎?

答:正常情況下,機(jī)會(huì)是均等的,在我們學(xué)校是男女比例差不多持平。

問(wèn)10:平常,在工作方面,您每天都做些什么? 答:多是在上課。

問(wèn)11:您在做這份工作時(shí),什么是最成功的,什么最具有挑戰(zhàn)性?

答:使得學(xué)生真心愛(ài)上學(xué)習(xí)就是我最大的成功,使得學(xué)生真心愛(ài)上學(xué)習(xí),也是我最大的挑戰(zhàn)。

問(wèn)12:就您的工作而言,您最喜歡什么?最討厭什么? 答:最喜歡的是:看見(jiàn)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。最討厭的是:學(xué)生老開(kāi)小差。

問(wèn)13:從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?

答:基本上實(shí)現(xiàn)了我最初的目標(biāo),家庭對(duì)于我的工作

很滿意的,是他們期望的。

問(wèn)14:您的熟人中有誰(shuí)能夠成為我下次采訪的對(duì)象么?可以說(shuō)是您介紹么?

答:江南學(xué)校任老師是我的同事,她可以幫你,就說(shuō)是我介紹的。

訪談?dòng)涗洠?):

訪談時(shí)間:20xx 年 7 月29 日

訪談方式:QQ采訪

訪談人:李君杰

被訪談人:鎮(zhèn)江市江南學(xué)校任老師

問(wèn)1:為什么選擇了當(dāng)一名教師呢?

答:做一名人民教師是我從小的夢(mèng)想,一直認(rèn)為教師是一份高尚的職業(yè)。

問(wèn)2:您是如何找到這份工作的?

答:我是親戚介紹的工作

問(wèn)3:剛進(jìn)入工作,您是如何克服對(duì)工作的種種不適應(yīng)的?

答: 因?yàn)槭窃谧约旱募亦l(xiāng)工作的,以前對(duì)此也還是有一定的了解的,所以環(huán)境各方面都很熟悉。而且加上參加了各項(xiàng)培訓(xùn)工作,所以適應(yīng)得很快。

問(wèn)4:您認(rèn)為做好這工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)

驗(yàn)?

答: 熟悉掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí),有教授知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。 問(wèn)5:您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的?

答:我認(rèn)為是“三心”,即耐心,愛(ài)心和責(zé)任心

問(wèn)6:這項(xiàng)工作所需要的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎?

答:因?yàn)檩^之普通的人,影響的只局限于常與其接觸的周圍的人,一名老師,他不僅影響著周圍的人,他對(duì)學(xué)生的影響更是潛移默化,持久深遠(yuǎn),深深地影響著學(xué)生們的人生觀,世界觀,由此,不僅要求能力要強(qiáng),更重要的是對(duì)其品質(zhì)的要求嚴(yán)格。

問(wèn)7:行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)?

答:市、縣教育局每年會(huì)組織老師進(jìn)行專門的培訓(xùn)。另外,學(xué)校里也有相對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)模式。還有就是,有時(shí)候?qū)W校會(huì)派一些老師到其他學(xué)??疾鞂W(xué)習(xí),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

問(wèn)8:學(xué)校有培訓(xùn)嗎?

答:對(duì)啊,不是說(shuō)進(jìn)了學(xué)校就什么都不要擔(dān)心了,老師的壓力還是比較大的,所以要不斷提升自己,而學(xué)校也會(huì)安排一系列的培訓(xùn)來(lái)幫助你,這些培訓(xùn)包含了各個(gè)方面。

問(wèn)9:在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學(xué)到

最多的知識(shí),最有益于發(fā)展?

答:實(shí)習(xí),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。 問(wèn)8:據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?

答:工資一般差不多,但不同的學(xué)校有一定差異的,也就是獎(jiǎng)金不同的,相對(duì)來(lái)說(shuō)一些重點(diǎn)學(xué)校待遇要比其他的學(xué)校好一些,當(dāng)然,不同的等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同,等級(jí)越高薪水越高?,F(xiàn)在,人們?cè)絹?lái)越重視教育,國(guó)家也很重視教育事業(yè)的發(fā)展。

問(wèn)9:你如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢(shì)?

答:我們作為教育工作者就應(yīng)該遵循時(shí)代的腳步。 問(wèn)10:男女工作在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎?

答:一般來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)是均等的,只要達(dá)到了相應(yīng)的知識(shí)和能力方面的要求,男女都有機(jī)會(huì)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的。

問(wèn)11:平常,在工作方面,您每天都做些什么? 答:工作還是相對(duì)輕松的,只是需要預(yù)習(xí)備課,改作業(yè),做些課件。

問(wèn)12:那工作強(qiáng)度呢?怎么樣?

答:工作強(qiáng)度還比較大的,因?yàn)槲覀儾贿^(guò)這幾年有所好轉(zhuǎn),省教育局進(jìn)行了教育改革,不允許各個(gè)學(xué)校之間比較高考成績(jī),也減輕了部分壓力。

問(wèn)13:您在做這份工作時(shí),什么是最成功的,什么最具有挑戰(zhàn)性?

答:我覺(jué)得教導(dǎo)一屆屆的學(xué)生就是我最大的成功,誤入歧途的學(xué)生改變,是我最大的挑戰(zhàn)。

問(wèn)14:就您的工作而言,您最喜歡什么?最討厭什么? 答:最喜歡的是:每天跟朝氣蓬勃的學(xué)生在一起。最討厭的是:學(xué)生自暴自棄。

問(wèn)15:從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?

答:基本上實(shí)現(xiàn)了我最初的目標(biāo),家庭對(duì)于我的工作還是挺滿意的。

問(wèn)16:您怎么看待考研?

答:對(duì)于這個(gè)我也不是很了解,但是有這個(gè)想法的話對(duì)于以后肯定是會(huì)有用的。

問(wèn)17:據(jù)您所知,有什么職業(yè)雜志,行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我深入了解這個(gè)領(lǐng)域?

答:網(wǎng)上有很多,一查就有,我們學(xué)校也有自己的網(wǎng)站。

(二)訪談后感

通過(guò)這次生涯人物訪談,我學(xué)到了很多以前不知道的東西。知道了自己應(yīng)該怎樣向成為教師這一目標(biāo)邁進(jìn),知道了作為一名教師應(yīng)該具有那些個(gè)人品質(zhì)、素質(zhì)、工作技能,以及所

需的相關(guān)證書,明確了目標(biāo),感到向目標(biāo)邁進(jìn)的第一步。老師曾說(shuō)“獲得學(xué)生們的喜愛(ài),尊敬,是一件很開(kāi)心的事,一批一批的學(xué)生送出去,又有一批批的學(xué)生回來(lái)探望自己,這種幸福,只有辛苦培育一代又一代學(xué)生的老師才能體會(huì)。每一種職業(yè)都有酸甜苦辣,老師的辛苦只是這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)的一個(gè)普遍現(xiàn)象。去到社會(huì),總要面對(duì)社會(huì)上的各種斗爭(zhēng)。但是無(wú)論怎樣的黑暗,只要自己心中光明,就一定能走出屬于自己的路!”所以我堅(jiān)信自己,我能信。

生涯訪談報(bào)告(篇2)

學(xué)院:

專業(yè):

學(xué)號(hào):

姓名:

大學(xué)生職業(yè)生涯訪談報(bào)告

前言

通過(guò)學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》這門課,我覺(jué)得我學(xué)到了很多很多,在這里我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好,了解了自己的性格特點(diǎn),以及知道了自己這種性格在未來(lái)的就業(yè)中可以從事的職業(yè),并對(duì)自己在大學(xué)里剩下的兩年時(shí)間做好規(guī)劃,為以后做準(zhǔn)備,更加的了解職場(chǎng)的需要,為自己以后做好準(zhǔn)備。

生涯人物訪談主要內(nèi)容

訪談時(shí)間:20xx年x月x日

訪談方式:電話

訪談人:棗莊學(xué)院李怡婷

被訪談人:平度一中校長(zhǎng)劉晟

訪談原因:我一直很想做老師,而且我覺(jué)得我很適合這個(gè)職業(yè),所以當(dāng)時(shí)高考填報(bào)志愿的時(shí)候我毫不猶豫地選擇了這個(gè)專業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn),如果只是做一名普通的教師,可能沒(méi)有辦法完全實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此,我打算先從教師做起,慢慢往管理階層靠攏,并制定了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我還和我之前學(xué)校的校長(zhǎng)聊了關(guān)于教師的問(wèn)題,也了解到做老師的艱辛和快樂(lè)。 被訪談人簡(jiǎn)介:劉晟,現(xiàn)就任于平度一中的校長(zhǎng),平度市教委。劉校長(zhǎng)從事教師工作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,平時(shí)他對(duì)我們很好,總是對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,因此我很喜歡他。

訪談主要內(nèi)容:

詢問(wèn)了老師大概一下幾個(gè)問(wèn)題:

1、 以什么樣的方式從事教育事業(yè)

2、 教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問(wèn)題

3、 對(duì)于工作的滿意程度以及家人的評(píng)價(jià)

4、 關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗(yàn)還有意見(jiàn)看法

5、 對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議

老師都對(duì)這些問(wèn)題做了深入全面的回答,既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀,又對(duì)教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法,并且結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們大學(xué)生做了一些建議,比如需要什么專業(yè)資格證書,作為老師需要什么素質(zhì),與學(xué)生相處的心得,對(duì)于教學(xué)管理,素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法,很詳細(xì),也很深刻。 訪談總結(jié):

我認(rèn)為這次的采訪還是相當(dāng)成功的,而且讓我受益頗多。我對(duì)老師的工作有了更深一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)如何作一個(gè)合格的老師有了更深的覺(jué)悟。作為老師不但要有充分的耐心,還要有信心,有責(zé)任感,雖然沒(méi)有那些東西也可以做一名老師,但是我覺(jué)得那樣的老師是不太會(huì)得到學(xué)生的尊重的,可以和學(xué)生打成一片,又在學(xué)生面前有充分的威嚴(yán)的老師,一定會(huì)是一個(gè)好老師。

這次的訪談促使我靜下心來(lái)想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強(qiáng)大,使自己在職場(chǎng)中少一些困難,時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力,在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動(dòng)力,牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業(yè)知識(shí),這不僅僅是對(duì)自己職業(yè)的要求,也是對(duì)自己耐心和能力的考驗(yàn)。在把專業(yè)知識(shí)學(xué)好的前提下,在當(dāng)今社會(huì)英語(yǔ)也很重要,學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境,即使問(wèn)很幼稚的問(wèn)題也會(huì)得到朋友或老師的耐心解答,多學(xué)知識(shí)只會(huì)有益而不會(huì)有害,生活也會(huì)變得充實(shí)。在寒假的這些日子里,見(jiàn)到了已經(jīng)為人父母的同學(xué),也接觸了其他院校的學(xué)生,也曾坐下來(lái)和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常,他們對(duì)我的期望是那般的高,讓我明白我必須成功,不辜負(fù)他們的期望。

學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀,從而及早規(guī)劃人生,積極為未來(lái)的事業(yè)做準(zhǔn)備,為我們開(kāi)設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。然而,作為學(xué)生,我們生活在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立且簡(jiǎn)單的環(huán)境?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。沒(méi)有親

身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受到的。這次訪談,也算是我開(kāi)始接觸社會(huì)的開(kāi)始。

自身的認(rèn)識(shí)變化:

通過(guò)和老師的談話,我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn),對(duì)未來(lái)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與思考,對(duì)自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。

為了在大學(xué)里充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,所以我決定做到以下幾點(diǎn):

(1)努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ),考取各種需要的證書并且復(fù)習(xí)自己的高中知識(shí)和初中知識(shí),為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。

(2)學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是交友的地方。大學(xué)對(duì)于我們,就像是個(gè)小型社會(huì),在大學(xué)里,我們會(huì)遇到形形色色的人,這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源,與同學(xué),學(xué)長(zhǎng),老師們和諧相處。

(3)在業(yè)余時(shí)間多與社會(huì)接觸,可以通過(guò)做家教等兼職提高自己與社會(huì)接觸的能力,也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系,能對(duì)自己的將來(lái)有所幫助。

(4)在生活中,磨煉自己的意志,擺正自己的心態(tài),本著對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

生涯訪談報(bào)告(篇3)

生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告

一,自我了解

作為一個(gè)大專生,就業(yè)問(wèn)題是首要問(wèn)題。大專生畢業(yè)后從最基層的工作做起,然后開(kāi)始自己的職業(yè)生涯,在就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻的情況下,專科生所找到的工作往往不如人意,難點(diǎn)在于社會(huì)上有些偏見(jiàn)總以為大專文憑不怎地,另外一個(gè)難是學(xué)生自身造成的即平時(shí)不好好學(xué),畢業(yè)時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù),對(duì)自己都沒(méi)信心,還有一點(diǎn)是心高手底,定位不準(zhǔn),想一步到位,想高工資,想工作環(huán)境好,想工作舒服,這一系列的因素造就了大專生的就業(yè)難。我作為一個(gè)專科生首先對(duì)職業(yè)的定位要有正確的選擇,所以,為了了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),我覺(jué)得有必要采訪一下工人。以下是我的采訪及總結(jié)。

二,生涯人物選擇

①人物:工廠里的普通工人

②就業(yè)地點(diǎn):榮昌公司

③工作環(huán)境:與大多數(shù)工人一樣,在忙碌繁雜的地方

三,問(wèn)題及回答

1:?jiǎn)枺耗诠ぷ鲘徫簧闲枰裁促Y格,技巧和能力?

答:只要是純粹的手工體力活,不需要太多的技巧,如果想得到好一點(diǎn)的待遇必須要有好的文憑和技術(shù)。這就是沒(méi)有文憑和能力的差別。如果工資想要很高必須有過(guò)人之處,不是靠體力活動(dòng),而是要?jiǎng)幽X。當(dāng)然人際關(guān)系也很重要。

2:?jiǎn)枺耗墓ぷ鲿r(shí)間是多長(zhǎng)?

答:早上八點(diǎn)到中午十一點(diǎn)半,下午一點(diǎn)到五點(diǎn)。我們公司對(duì)員工還算是很好的,有的工廠上的時(shí)間比我們還多,我們還有休假時(shí)間。

3:?jiǎn)枺赫?qǐng)問(wèn)您的收入和福利是怎樣?

答:我現(xiàn)在的收入是兩千八左右,扣除一系列費(fèi)用,拿到手上的還有兩千五左右,我們公司對(duì)每個(gè)員工都有五保一金,社保福利等是很健全的,節(jié)假日也都有紅包,對(duì)待員工還是極好的。

4:?jiǎn)枺簩?duì)您公司就業(yè)機(jī)會(huì)的概況你有什么了解嗎?

答:就業(yè)壓力也是很大的,我們公司會(huì)裁員,要吃苦耐勞才行,雖然招員的時(shí)候會(huì)招很多大學(xué)生,但是他們的待遇并不比我們好多少,現(xiàn)在大學(xué)生比比皆是,都要求從底層開(kāi)始,有些大學(xué)生是不愿意做又苦又累的活計(jì)的。對(duì)于??粕鷣?lái)說(shuō),就業(yè)壓力很大的,但是有一技之長(zhǎng)或許會(huì)好一點(diǎn)。

5:?jiǎn)枺耗矚g這個(gè)工作嗎?對(duì)自己有進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域有什么建議?

答:沒(méi)有所謂的喜歡或不喜歡,工作是維持生計(jì)的基本,但話說(shuō)回來(lái),在一位上就要謀一位之事。

6:?jiǎn)枺河惺裁丛拰?duì)我們這些孩子說(shuō)嗎?

答:有學(xué)習(xí)的能力就要好好學(xué),現(xiàn)在社會(huì)看重的是關(guān)系和文憑及能力。不要眼高手低,腳踏實(shí)地的走才是正道。

四,結(jié)合自身

通過(guò)此次訪談,我結(jié)合自身做出了如下總結(jié):

我們要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。我國(guó)電子產(chǎn)業(yè)如同初升太陽(yáng),前景很好,但是中低層次的就業(yè)崗位所需人員并不是太多,就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業(yè)的公司一般都會(huì)對(duì)剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行粗略的建立在新員工原有的知識(shí)和技能基礎(chǔ)之上的培訓(xùn),公司一般不會(huì)送新員工到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。這樣我們才能更好的去適應(yīng)社會(huì)的需求。

要學(xué)好英語(yǔ)。面對(duì)想在全球化的今天,特別電子產(chǎn)業(yè),每天都要面對(duì)著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語(yǔ)的重要是不言而喻的,你要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理論和技術(shù),去國(guó)外留學(xué)等,英語(yǔ)就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是:要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語(yǔ)吧。有很多公司都是中外合資的,為了有更好的升職機(jī)會(huì),那么學(xué)好英語(yǔ)將是很重要的。

要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。如果可能,在畢業(yè)后人脈關(guān)系或多或少的能幫助我們。我們必須接受現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),沒(méi)有人際關(guān)系或者處理不好人際關(guān)系有可能會(huì)毀了自己的前途,所以該學(xué)會(huì)怎么做人,怎么處理人際關(guān)系。

要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值,而不是敷衍了事,在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。吃苦耐勞,有牲口精神的人才是公司需要的,不論資歷如何,都要認(rèn)真踏實(shí)。

要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲??;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問(wèn)題,而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!

要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。常求于人有利于人,少求于人有利于己。

我通過(guò)此次訪談活動(dòng),讓我更加了解了電子行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事電子行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、大學(xué)電子專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢(shì)和職場(chǎng)信息、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等??偟母杏X(jué)是,電子行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭(zhēng)取的目標(biāo),并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對(duì)性的就此次訪談中自己所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng)。

平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動(dòng)力,牢記面臨的種種困難。此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道,幫助我了解了的真實(shí)的社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標(biāo)準(zhǔn),核心素質(zhì)要求,晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài),等新穎信息。這些信息讓我意識(shí)到了找到好工作所需具備的能力,有助于我及時(shí)制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。從而為將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)與就業(yè)墊好基石。

生涯訪談報(bào)告(篇4)

生涯人物訪談報(bào)告

一、訪談背景

被訪談人:。。老師 性別:女

教育背景:大學(xué)本科

職業(yè):高中語(yǔ)文教師

訪談形勢(shì):QQ聊天軟件訪談

訪問(wèn)時(shí)間:20xx年6月3號(hào)

二、訪談?dòng)涗?/strong>

問(wèn)題1:老師,你是從事教師這一專業(yè)的,請(qǐng)問(wèn)一下你為什么選 擇這個(gè)專業(yè)? 答:因?yàn)槲腋赣H也是一名語(yǔ)文老師,所以緊隨父親的腳步。另外一個(gè)原因是在我讀小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)挺好的。所以在放學(xué)后,我時(shí)常留在教室里,給成績(jī)差的同學(xué)講解。久而久之,我喜歡上了給同學(xué)們講解的那種感覺(jué)。因此,我選擇了當(dāng)教師。

問(wèn)題2:老師,在你的職業(yè)生涯中,對(duì)于當(dāng)老師這一想法有動(dòng)搖過(guò)嗎?

答:這肯定是有的。在我上中學(xué)時(shí),中學(xué)的某班主任就強(qiáng)烈建議我們長(zhǎng)大后不要當(dāng)老師。隱約記得他說(shuō)過(guò),當(dāng)老師工資不高,而且學(xué)生也越來(lái)越叛逆了,老師有時(shí)候都管不住他們,他們還學(xué)會(huì)跟老師頂嘴了。那時(shí)候我也迷茫了。后來(lái),這件事有跟我父母說(shuō)了,我父母是比較支持教師這一職業(yè)的,他們覺(jué)得,教師這一職業(yè)很穩(wěn)定,一個(gè)女孩子家,有份穩(wěn)定的工作就好了。因此,我也下定決心了。 問(wèn)題3:老師,你是如何找到這份工作的?

答:說(shuō)實(shí)話,教師這一職業(yè)工作并不會(huì)難找,大多數(shù)是學(xué)校會(huì)安排,也有人去自己心儀的學(xué)校應(yīng)聘。大學(xué)畢業(yè)后,我自己找了一間離家不是很遠(yuǎn)的中學(xué),因?yàn)槲沂谴髮W(xué)本科的,也蠻順利地進(jìn)入那間高中。開(kāi)始了我的教師生涯。

問(wèn)題4:老師,從現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)看,你覺(jué)得教師這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景如何? 答:現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,像軟件,網(wǎng)絡(luò)這些專業(yè),是很熱門的,也變得越來(lái)越重要了。很多年輕人喜歡追求新鮮事物,對(duì)于教師這個(gè)專業(yè)也沒(méi)什么興趣。如今,教師這一專業(yè)是很欠缺人才的,所以教師這一專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的。 問(wèn)題5:老師,你認(rèn)為這項(xiàng)工作需要具備什么樣的素質(zhì)、技能和經(jīng)驗(yàn)?

答:當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才。 1.進(jìn)行過(guò)支教活動(dòng),有課堂實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`的經(jīng)驗(yàn)。 2.不怯場(chǎng)敢于在眾人面前講話,有比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。 3.如今很多學(xué)校都是使用電腦上課的,所以要有一般的計(jì)算機(jī)知識(shí)。 4. 有為人師表的素質(zhì)和心態(tài),人格健全,思想和生活方式健康向上,熱愛(ài)本職工作,愛(ài)護(hù)學(xué)生,有事業(yè)心和責(zé)任心,為人師表。 問(wèn)題6:現(xiàn)在本科畢業(yè),面臨著深造和工作的抉擇,老師,你有什么 看法? 答:確實(shí),現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)面臨重大抉擇,深造還是工作,現(xiàn) 在還有很多同學(xué)選擇創(chuàng)業(yè)。我覺(jué)得,考慮興趣和專業(yè)還是比較重要的,搞研究或是工作,沒(méi)有興趣都是沒(méi)法進(jìn)行的,就感覺(jué)被逼著做事,效率就沒(méi)有保障,更別提進(jìn)展了,其次是專業(yè),要是做與自己 專業(yè)相關(guān)性較大的工作,入門快,反之困難就比較大,

不過(guò)也不是 說(shuō)跨專業(yè)不好,還是看自己的興趣。最好,還得看看自己的家庭狀況。

問(wèn)題7:老師,你滿意你現(xiàn)在的工作嗎?

答:這怎么說(shuō)呢?我覺(jué)得,我對(duì)現(xiàn)在的工作是比較滿意的。你 想想,每天都能和學(xué)生相處,聊天,知道了他們的一些想法,幫助 他們解決學(xué)習(xí)上或者心理上的問(wèn)題。這時(shí),我扮演的不僅僅是教師 這一角色,還有朋友這一個(gè)角色。和學(xué)生一起上學(xué),一起放學(xué)。我 覺(jué)得我自己也回到了中學(xué)的時(shí)候,這種感覺(jué)很美好。 問(wèn)題8:你認(rèn)為當(dāng)老師最有成就的是什么?

答:最有成就的事?我覺(jué)得應(yīng)該是我教過(guò)的學(xué)生,很多人離開(kāi) 學(xué)校后還是和我保持聯(lián)系,和我聊一些他們碰到的事,我覺(jué)得我們 更像是朋友。

謝謝老師能在百忙中抽出時(shí)間接受我的訪談,也十分感謝你的 建議,謝謝!

三、總結(jié)

此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是對(duì)自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。 以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié):

(一)學(xué)好課程,掌握專業(yè)知識(shí)。

在課程的學(xué)習(xí)中,多讀一些社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)方面的書籍,這些課程更多是教你做人。在本專業(yè)的學(xué)習(xí)中,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和牢固地掌握本專業(yè)的知識(shí),增加手頭上的功夫,繪畫是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)牢固了,之后的設(shè)計(jì)才會(huì)不那么吃力,而且要掌握好對(duì)所學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀和最新成就要有較深和廣泛的了解,這是大學(xué)生事業(yè)成功的必備條件。

(二)學(xué)好英語(yǔ)和電腦,熟練運(yùn)用工具。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分,通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)等考試表示自己具備英語(yǔ)水平,外企對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)水平很高,尤其是純熟的口語(yǔ)。所以,開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),多多用英語(yǔ)。貴在堅(jiān)持! 與此同時(shí),還要多充實(shí)自己在電腦方面的技能。了解一些辦公軟件的操作,如Word處理文檔,Excel處理數(shù)據(jù)等等。 另外,對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)類專業(yè)的常用軟件PS等應(yīng)該熟練掌握。

(三)參加實(shí)踐,理論聯(lián)系實(shí)踐。

在生活中或者學(xué)習(xí)上,多與人溝通,多參與活動(dòng),提高表達(dá)能力、人際交往能力和組織管理能力,需要我們用大量的實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)應(yīng)變能力,還要有創(chuàng)新意識(shí)。我們可以通過(guò)勤工儉學(xué)和參加社團(tuán)活動(dòng)等等來(lái)提高各種能力,學(xué)會(huì)漁而不滿足魚。 訪談人:。。大學(xué)。。學(xué)院。 。 TEL:。

被訪談人:湖南省長(zhǎng)沙市。。。。。。。老師

生涯訪談報(bào)告(篇5)

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

學(xué) 院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

班 級(jí):房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)

姓 名:杜林倩 李穎 王英楠 完成時(shí)間:20xx年6月19日

前 言

在競(jìng)爭(zhēng)壓力與日俱增的社會(huì)中,面對(duì)職場(chǎng)的風(fēng)波詭譎,沉浮云涌,很多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生顯得有些力不從心,面對(duì)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)體制的改革,尤其是國(guó)企改制之后,進(jìn)入國(guó)企求的一份穩(wěn)當(dāng)?shù)穆毼灰廊皇且粋€(gè)令很多人眼紅的機(jī)遇,那么進(jìn)入國(guó)企有需要有什么條件呢?我們需要怎樣去完善自己的不足呢。對(duì)此我們此次訪談的對(duì)象定位于國(guó)企職工。

以下是訪談的內(nèi)容:

訪談?wù)撸憾帕仲?/p>

訪談日期:20xx年6月15日

被訪談人:王項(xiàng)

被訪談?wù)呗殬I(yè):中國(guó)石油二建工程師

訪談方式:emall訪談 問(wèn):您好,謝謝您抽空接受我的采訪,下面我想問(wèn)你一些關(guān)于工作和就業(yè)的問(wèn)題。 王:好的,那我們開(kāi)始吧。

問(wèn):請(qǐng)問(wèn)您是如何找到這份工作的?

王:我在石化學(xué)院學(xué)的就是石油專業(yè),從石化學(xué)院畢業(yè)之后,蘭州石化正在招工人,我受到學(xué)校推薦來(lái)到了蘭州石化。

問(wèn):那么你一來(lái)到貴單位就是從事現(xiàn)在的職位嗎?

王:當(dāng)然不是,剛來(lái)的時(shí)候我現(xiàn)在一工區(qū)當(dāng)主任,經(jīng)過(guò)幾年的打拼,先后換過(guò)好幾個(gè)部門,后來(lái)有自己考取了工程師證書,一步一步走到了現(xiàn)在的職務(wù)。

問(wèn):目前,行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?

王:目前我們單位需要的人才大多是本科畢業(yè)生,應(yīng)該說(shuō)學(xué)歷并不是最重要的,最重要的應(yīng)該是專業(yè)知識(shí)和我們單位對(duì)口。當(dāng)然,有些部門不需要很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),因?yàn)榭梢赃M(jìn)行專門的培訓(xùn)。

問(wèn):您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的?

王:現(xiàn)在公司招聘人才更看重的是個(gè)人的素質(zhì)和綜合能力,人品當(dāng)然是放在第一位的,至于性格方面,在我個(gè)人看來(lái),當(dāng)然需要有吃苦耐勞的精神。就我個(gè)人而言,我覺(jué)得與人良好的溝通和交流可以幫助你成功。再者就是對(duì)待工作要有一份誠(chéng)意。有誠(chéng)意的作品才可能令別人滿意,特別是我們?yōu)閯e人做理財(cái)?shù)模獜乃慕嵌瘸霭l(fā),把他的財(cái)富像管理自己的一樣,細(xì) 2

心、穩(wěn)健。

問(wèn):這項(xiàng)工作需要的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎?

王:我想每份工作都對(duì)公司人員的人品有要求的吧,只是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可能更需要有吃苦精神。我剛進(jìn)公司的時(shí)候也是從小事做起的,一點(diǎn)一滴,吃得苦中苦,方為人上人,這句話正是我們公司的鮮明體現(xiàn)。

問(wèn):在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學(xué)到最多的知識(shí),最有益于發(fā)展?

王:我認(rèn)為還是從一些技術(shù)部門崗位上做起比較有利于自己的發(fā)展,畢竟人有一技之長(zhǎng)還是最好的,有了一技之長(zhǎng),就可以保證自己的發(fā)展,再?gòu)母鱾€(gè)方面提升自己。

問(wèn):據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?

王:應(yīng)該說(shuō)是游刃有余吧,畢竟這個(gè)職業(yè)不管是在哪都不會(huì)沒(méi)有用,在本公司更是發(fā)展空間很大。

問(wèn):男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎?

王:就我們公司的現(xiàn)階段來(lái)說(shuō),應(yīng)該還是男職員比例多余女職員,因?yàn)槲覀児竞芏嗉夹g(shù)部門體力活和高難度工作比較多,不大適合女同志,不過(guò)盡管如此,女職員也是很需要的。 問(wèn):平常,在工作方面,您每天都做些什么?

王:平時(shí),我就是做一些項(xiàng)目審批之類的工作,一般都是比較輕松的,因?yàn)槲腋闪诉@么多年早已得心應(yīng)手了,又是外地有項(xiàng)目部我可能會(huì)去外地承包項(xiàng)目。

問(wèn):您在做這份工作時(shí),什么是最成功的,什么最有挑戰(zhàn)性?

王:挑戰(zhàn)和成功是并存的,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挑戰(zhàn)才有巨大的成就感。就我而言,大概出外做一些項(xiàng)目部的工作會(huì)讓我感到挑戰(zhàn),尤其是經(jīng)歷了一些波折之后所帶來(lái)的成功更讓我充滿成就感。

問(wèn):從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?

王:應(yīng)該說(shuō)做這份工作是我理想中的工作吧,而且經(jīng)過(guò)這么多年的打拼,也實(shí)現(xiàn)了年輕時(shí)愛(ài)闖愛(ài)拼的夢(mèng)想。我家人對(duì)我的工作也是比較滿意的,因?yàn)槲业墓ぷ鞑恍枰囿w力勞動(dòng),這樣就不會(huì)太多的威脅到我的身體健康,家庭也有比較可觀穩(wěn)定的收入。

問(wèn):在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平?

王:初級(jí)水平大概就是2000到3000左右,中級(jí)就應(yīng)該在4000左右了。

問(wèn):您的熟人中有誰(shuí)能夠成為我下次采訪的對(duì)象嗎?可以說(shuō)是您介紹的嗎?

王:可以,我這里有幾張名片,今后你可以去找他們。

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問(wèn):王經(jīng)理,謝謝你百忙之中抽空接受我的訪問(wèn),和你聊天真是受益匪淺。

王:能夠?qū)δ阌袔椭乙埠芨吲d,今后有什么困難也可以隨時(shí)來(lái)找我。

訪談?wù)撸豪罘f

訪談日期:20xx年6月13日

被訪談人:陳建業(yè)

被訪談?wù)呗殬I(yè):劉家峽化工工程師

訪談方式:emall訪談 1、問(wèn):現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司,很重要的一點(diǎn)就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問(wèn)一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?

答:這主要還是要看自己的能力。俗話說(shuō),雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會(huì)跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒(méi)有能力的話,你就只能做一個(gè)職工,因?yàn)椴豢赡苊總€(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動(dòng)或是一份生涯規(guī)劃,如果你做不到的話,那你就沒(méi)有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒(méi)有錯(cuò)的。所以能力真的很重要。 2、問(wèn):因?yàn)楦咝U(kuò)招的原因,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

答:在學(xué)校,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識(shí)內(nèi)容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí),哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。

3、問(wèn):學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫助? 答:總的來(lái)說(shuō)是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識(shí)永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展,所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話,就不能局限于書本上的東西,要多動(dòng)手,這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。 4、問(wèn):我們專業(yè)在大三的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

答:首先梳理自己已有的專業(yè)知識(shí)能力,客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),盡可能做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位,有針對(duì)性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研,做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識(shí),力求在細(xì)節(jié)方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn),以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。 4

5、問(wèn):平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀? 答:因?yàn)槲沂亲鲅邪l(fā)的,所以很多時(shí)間要花在看書,做試驗(yàn)上面,很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作,我覺(jué)得它目前可以承載我對(duì)職業(yè)的那些想像,也符合我當(dāng)前的期望。

6、問(wèn):您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?

答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了,而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

7、問(wèn):行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)?如果有,是哪方面的培訓(xùn)?今后還要求個(gè)人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)?

答:每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì)進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn),內(nèi)容主要是對(duì)新來(lái)員工培訓(xùn)相關(guān)技能,讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外,公司每年都會(huì)組織一些培訓(xùn),讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù),新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后,要求每個(gè)人都有一定的技能,能夠獨(dú)立面對(duì)一些問(wèn)題,在技術(shù)方面要求會(huì)比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí)。

8、問(wèn):在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平?

答:每個(gè)公司的薪酬水平有所不同,很難有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

9、問(wèn):據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?

答:目前這一行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理,盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來(lái)說(shuō)就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō),機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。

10、問(wèn):談?wù)勀阏夜ぷ骱兔嬖嚱?jīng)驗(yàn)吧,給像我這樣的在校大學(xué)生一些指點(diǎn)。

答:首先,他們第一是看你簡(jiǎn)歷上的成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金情況,還要看你參加或者組織過(guò)什么活動(dòng)以及你的實(shí)習(xí)情況,才決定要不要給你面試機(jī)會(huì),所以寫簡(jiǎn)歷是有技巧的,現(xiàn)在很多大學(xué)生不會(huì)寫簡(jiǎn)歷是找不到工作的一個(gè)重要原因。我想在面試的時(shí)候,對(duì)于自己的表現(xiàn)不要太過(guò)強(qiáng)求,這樣可能會(huì)讓自己太緊張。最自然、最輕松地將自己展現(xiàn)就可以了。在這之前多了解一些他們的企業(yè)文化,畢竟你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要,大方得體就好了。還有就是現(xiàn)在的大學(xué)生找工作時(shí)心態(tài)要放正,避免高不成低不就。工作上注重的是你的能力,而不是你的學(xué)歷有多高。同時(shí)你的忠實(shí)度和你的積極性也是用人單位非常看重的。當(dāng)然,在 5

大學(xué)期間就要努力提升自己綜合素質(zhì),同時(shí)還要把握住每次求職的機(jī)會(huì)。因?yàn)榍舐氝^(guò)程真的是實(shí)力加機(jī)遇的過(guò)程

11、問(wèn):最后請(qǐng)您給將要步入社會(huì)的大學(xué)生一些忠告吧

答:談不上忠告吧,我覺(jué)得 生活是美好的,尤其是學(xué)生時(shí)代的生活,沒(méi)有什么大的壓力。所以在踏入社會(huì)之前一定要擁有扎實(shí)的基本功,要有牢靠的書本理論知識(shí),這樣才真正是你出來(lái)闖蕩社會(huì)的第一桶金。現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,弱者就要被淘汰掉。所以當(dāng)代的大學(xué)生一定要樹立一個(gè)正確的意識(shí),給自己的人生一個(gè)合理的定位,找到自己的目標(biāo)和方向。我們年輕,我們有激情、有活力、有創(chuàng)造力,不要害怕失敗,勇于嘗試,這樣的人生才會(huì)煥發(fā)出光彩!

首先,對(duì)于一個(gè)毫無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)講,一定要謙虛,不能好高騖遠(yuǎn)。也許你的文憑,你的畢業(yè)學(xué)校只會(huì)在你求職的一剎那是有用的,但是在以后的工作中,你需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,即使你很有能力,也一定要懂得謙虛,懂得如何與人合作,這點(diǎn)是很重要的。

其次,就是一定要?jiǎng)?wù)實(shí),要腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)的,在一個(gè)領(lǐng)域要能夠深入下去,這樣才能夠做出點(diǎn)什么,才能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么,才能悟出點(diǎn)什么,最后才會(huì)悟出原來(lái)好的機(jī)遇都是在這樣一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)的。

第三,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校讀書一方面是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)、鍛煉一種能力。你的參與意識(shí)、你的刻苦精神、你的鉆研勁頭、你的冷靜思考、你的敏銳觀察等等綜合能力,當(dāng)你走上社會(huì)的時(shí)候就是一個(gè)怎樣發(fā)揮這樣一個(gè)能力的問(wèn)題,在這樣一個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,可能會(huì)有很多的不適應(yīng),有很多的茫然,但只要用心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)覺(jué)得其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的很多事情都是我們書本理論的一種實(shí)際表現(xiàn),當(dāng)你適并應(yīng)融入這種形式以后,你的空間就會(huì)變得開(kāi)闊。

訪談?wù)撸和跤㈤?/p>

訪談日期:20xx年6月18日

被訪談人:高宇

被訪談?wù)呗殬I(yè):中國(guó)石油蘭州化工研究中心副主任

訪談方式:emall訪談

1.高老師,您好。我一直以來(lái)就對(duì)國(guó)際政治與國(guó)際關(guān)系感興趣,今后也想從事這方面的研 6

究工作。我想問(wèn)您的是:您當(dāng)初是怎樣走上從事這條道路的?

高:和你一樣,我也是對(duì)此有興趣。不過(guò)說(shuō)實(shí)話,在剛上大學(xué)時(shí)我對(duì)自己將來(lái)要干什么也沒(méi)有什么明確的目標(biāo),有那種懵懵懂懂感覺(jué)。學(xué)習(xí)國(guó)際政治這一塊也并不是我的初衷,但是在接觸了一些其他的學(xué)科和初步進(jìn)行了一些國(guó)際政治的學(xué)習(xí)之后,我覺(jué)得還是挺與意思的,就漸漸喜歡上了。

2.能講一下您在大學(xué)本科時(shí)對(duì)這方面學(xué)習(xí)的情況嗎?

高:其實(shí)我在本科也沒(méi)什么特別細(xì)致的學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),大概就是去圖書館看一些這些方面的專著,再就是經(jīng)常聽(tīng)一下報(bào)告。印象里比較深刻的就是和同學(xué)進(jìn)行對(duì)于國(guó)內(nèi)外重大事件的討論,這種觀點(diǎn)、思想進(jìn)行碰撞,其實(shí)對(duì)自己有很大補(bǔ)充。

3.進(jìn)入這個(gè)研究領(lǐng)域或者說(shuō)要進(jìn)入你所在的單位對(duì)于學(xué)歷有什么的硬性要求?

高:我是在93年從北大國(guó)際政治系畢業(yè)之后進(jìn)入的社科院。當(dāng)然那個(gè)時(shí)候大學(xué)生不像現(xiàn)在這么膨脹,所以我在本科畢業(yè)之后就直接進(jìn)入現(xiàn)在的單位,而在現(xiàn)在的話,起碼要求達(dá)到博士學(xué)問(wèn),雖然英雄莫看出處,但當(dāng)今的制度有一些硬性的規(guī)定。像我在后來(lái)又攻讀的研究生,并取得了博士學(xué)位。事實(shí)上,就我的一些經(jīng)歷而言,進(jìn)行國(guó)際政治這些方面的研究如果不能達(dá)到一定的知識(shí)儲(chǔ)備和方法能力養(yǎng)成的話,是很少能做出成果來(lái)的。

4.您覺(jué)得就是您現(xiàn)在所在的單位對(duì)您從事的研究工作有什么樣的影響?

高:對(duì)于進(jìn)行研究來(lái)講,最重要的是資料的獲取和耐得寂寞的品質(zhì)。而中科院的一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)就是能夠獲得更多的資源,也就保證了進(jìn)行研究的前提基礎(chǔ);另一方面,周圍的同事有很多都是能夠甘于清苦、堅(jiān)持科研,從他們身上能夠獲得激勵(lì)。

5.您認(rèn)為從事這項(xiàng)工作應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)呢?

高:有句話說(shuō)得好:板凳要坐十年冷,文章不寫一句空。做學(xué)問(wèn)其實(shí)是很辛苦的,很多時(shí)候就是和寂寞冷清相伴。在當(dāng)今社會(huì),愿意甘于清貧、堅(jiān)守科研的確不是一件容易的事情,畢竟,這個(gè)社會(huì)充滿太多的誘惑和喧囂。耐得住寂寞是很重要的。

6.現(xiàn)在中國(guó)存在很多情緒化和民族主義的東西,如果您在研究中所得出的結(jié)論與公眾或者輿論的期待不一致,那您會(huì)怎么處理,是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)還是進(jìn)行一些調(diào)整?

高:作為一名研究人員,也就是所謂的知識(shí)分子,堅(jiān)持理性、探索真知是基本的素質(zhì)。之所以要就行國(guó)際政治的研究,就是要突破各種表面上的甚至帶有欺騙性和迷惑性的迷霧,獲得對(duì)于國(guó)際態(tài)勢(shì)和發(fā)展方向正確的把握,從而使國(guó)家和民眾能夠做出正確的選擇。并且,知識(shí)分子就該有那種堅(jiān)持真理的勇氣和宣揚(yáng)理性的使命,這也是這門學(xué)科存在的意義和價(jià)值所在。

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7.我現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試,在您看來(lái),從事這個(gè)領(lǐng)域的研究對(duì)于外語(yǔ)水平要有什么樣的要求呢?

高:首先,我對(duì)當(dāng)下的四六級(jí)考試并沒(méi)有多少了解,因此對(duì)于它所反映的英語(yǔ)水平也就不好說(shuō)什么。但是,進(jìn)行國(guó)際政治研究自然要接觸大量的外文資料,因此能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的閱讀分析這就是基本的能力要求了。而且,信息在加工、傳遞的過(guò)程中往往會(huì)喪失其原有的完整性,所以建立在這種不完整信息基礎(chǔ)上的分析結(jié)論就會(huì)大打折扣,有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)偏差。因此,但就掌握英語(yǔ)還是不夠的,因?yàn)楦嗟膰?guó)際信息其原始狀態(tài)并不是以英語(yǔ)的形式出現(xiàn)。所以,對(duì)于其他語(yǔ)言,甚至是小語(yǔ)種也是有一定要求的。當(dāng)然,這還要視你研究的領(lǐng)域而定。比如如果你關(guān)注而的是英語(yǔ)國(guó)家,那對(duì)于英語(yǔ)的要求就比較高;而像我研究的東歐問(wèn)題,這就對(duì)俄語(yǔ)、斯拉夫語(yǔ)等有要求。

8.我現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的專業(yè)是人文科學(xué)方面,在整個(gè)大一、大二都是以文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是作為專業(yè)課程,到大三在從這三門學(xué)科中選擇其一作為最終專業(yè)。常常困惑我自己的是,自己現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的這些對(duì)于從事國(guó)際關(guān)系研究到底有沒(méi)有或者說(shuō)在多大程度上積極方面的作用。而且我即將面對(duì)的就是專業(yè)分流的問(wèn)題,我想知道您對(duì)此是什么看法。

高:所說(shuō)專業(yè)問(wèn)題,早定志向固然好,但也有可能把自己圈住了。其實(shí),我總覺(jué)得大學(xué)時(shí)期是人一生中精力最旺盛,最有沖勁的時(shí)期,應(yīng)該博覽群書,才能真正找準(zhǔn)自己的興趣所在,這種興趣才是能支撐你堅(jiān)持下去的最根本動(dòng)力。否則,又怎么能夠在物欲橫流的今天堅(jiān)守清貧的崗位并樂(lè)此不疲呢?從這點(diǎn)上說(shuō),你現(xiàn)在看的所有的書,上的所有的課,學(xué)的所有東西都是有用的,功夫在詩(shī)外嘛!所以,不必太著急,只要努力、用心,你自然會(huì)知道今后的路在哪里,該怎么走。

9.您認(rèn)為現(xiàn)在的有關(guān)國(guó)際政治的公眾性的報(bào)刊雜志,比如《環(huán)球時(shí)報(bào)》,《世界知識(shí)》,《環(huán)球》等等,比較有價(jià)值的有哪些?

高:在我看來(lái),《環(huán)球時(shí)報(bào)》在很大程度上有些民族主義的傾向?!妒澜缰R(shí)》還是比較好的,我們研究所里的一些同事也在上面發(fā)表過(guò)自己的觀點(diǎn)。

10.您能否推薦一下比較適合我的知識(shí)水平的國(guó)際政治的專著?

高:我在本科階段,讀過(guò)布熱津斯基的《大潰敗》,亨廷頓的《大棋局》《文明的沖突與世界秩序的重建》,再就是福山的一些著作,這是我記得比較清楚的了。最近我看到上海世紀(jì)出版社所編譯的一系列的這方面的書,還是比較不錯(cuò)的。

此次的大學(xué)生生涯人物訪談是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性,更是學(xué)生對(duì)自我 8

的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。

也上過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程;也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻??但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。以下就我參加此次訪談所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié):

(一)要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。

中國(guó)社會(huì)業(yè)正在蓬勃發(fā)展,日新月異,但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和,就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。各個(gè)行業(yè)的公司一般都會(huì)對(duì)剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行一定的培訓(xùn),但那些培訓(xùn)都是非常簡(jiǎn)單淺顯的,而且這些都是建立在新員工原有的知識(shí)和技能基礎(chǔ)之上的,公司一般不會(huì)送新員工到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

(二)要學(xué)好英語(yǔ)。

面對(duì)想在全球化的今天,每天都要面對(duì)著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語(yǔ)的重要是不言而喻的,你要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理論和技術(shù),去國(guó)外留學(xué)等,英語(yǔ)就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是:要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語(yǔ)吧。

(三)要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

(四)要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。 心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值,而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。

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(五)要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。

獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲??;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分,比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問(wèn)題,而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!

(六)要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。

常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒(méi)吃過(guò)什么苦,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折,凡事都依賴父母,獨(dú)立意識(shí)弱,獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。張總經(jīng)理認(rèn)為,一個(gè)人如果一直依附著別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒(méi)有獨(dú)立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項(xiàng)目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。

我們都已成年,都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理,無(wú)需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。

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生涯訪談報(bào)告(篇6)

生涯人物訪談報(bào)告

分院:信息

專業(yè):電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)

班級(jí):100108

學(xué)號(hào):17

姓名:姚立軍

訪談職業(yè)人士

訪談時(shí)間:20xx年4月12日

訪談方式:當(dāng)面采訪

被訪談人姓名:曲XX年齡: 24

工作單位:遼源市郵政局

崗位及職務(wù):報(bào)刊發(fā)行投遞公司零售部主任

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前言

昨天有幸給一位先生做了一個(gè)職業(yè)生涯的訪談,雖然我們聊天的時(shí)間很短,卻讓我覺(jué)得收獲頗深,使我對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個(gè)很明確的方向,也懂得自己在大學(xué)里該怎么去充實(shí)自己,更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機(jī)遇和弊端。作為一個(gè)大學(xué)生,我們似乎更應(yīng)該去了解一下自己周遭的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)形勢(shì),應(yīng)該明確自己的方向,爭(zhēng)取讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前做好充分的準(zhǔn)備,應(yīng)對(duì)社會(huì)形式的改變,在社會(huì)中占有自己的一席之地。

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訪談主要內(nèi)容

一、工作與職業(yè)

1、今天你在忙哪些工作,平時(shí)每天都是這樣工作的嗎?工作的具體任務(wù)有哪些?

答:市場(chǎng)研究,主要是調(diào)查一個(gè)地方是否適合我們的報(bào)刊銷售,適合開(kāi)多大的網(wǎng)點(diǎn),我也會(huì)經(jīng)常聘請(qǐng)一些在校的大學(xué)生給我調(diào)查,進(jìn)行“街訪”,也就是到街頭去以問(wèn)卷的形式進(jìn)行一些調(diào)查,收集數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),然后利用這些數(shù)據(jù)作為參考做出決策。由于需要市場(chǎng)調(diào)查所以今天的工作目標(biāo)主要集中在了這里,如果是平時(shí)還會(huì)有一些其他的工作,比如監(jiān)察其他網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),進(jìn)貨發(fā)貨等等。

2、現(xiàn)在的工作中哪些是常規(guī)工作,哪些是你的主要工作? 答:常規(guī)工作是需要日常注意的一些事項(xiàng),溝通好業(yè)務(wù)員和銷售網(wǎng)點(diǎn)之間的關(guān)系,確保每日發(fā)貨即時(shí)準(zhǔn)確。我的主要工作也就是這些吧,當(dāng)然還有很多需要上崗之后慢慢了解,不是一兩句可以說(shuō)清楚的。

3、你是怎樣盡量做好工作的?完成這些工作任務(wù)需要哪些能力?

答:我這個(gè)工作需要的是一個(gè)系統(tǒng)性的思維、觀念還有懂得分析,一個(gè)系統(tǒng)性的思維,我們需要從宏觀去分析和判斷這個(gè)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),市場(chǎng)的走向,去了解消費(fèi)者的各個(gè)方面,要有一個(gè)對(duì)事情的全面認(rèn)識(shí),在這之外,還要跳出這個(gè)思維,出外部去分析認(rèn)識(shí),就是要全方位的認(rèn)知。要會(huì)借助一些工具和掌握一些技巧,比如熟練制作表格,word文檔等等。要會(huì)去總結(jié),我會(huì)在結(jié)束一個(gè)階段的工作后去總結(jié),反思。通過(guò)總結(jié)獲得經(jīng)驗(yàn),反思不足,然后提升,就在總結(jié)、反思、提升不斷循環(huán)得到更多的經(jīng)驗(yàn)。最后,在這些基礎(chǔ)上我就會(huì)去注意與人溝通的技巧還有禮儀,學(xué)會(huì)在跟對(duì)方談話中撲捉到一些信息,進(jìn)而掌握于對(duì)方溝通的技巧,到達(dá)一個(gè)與人很好的交流的目的。只要做到這些,大體上就能夠做我這個(gè)而工作了。我想,我所說(shuō)的這些,并不只是在這一個(gè)行業(yè)里,在各個(gè)行業(yè)都需要。每個(gè)行業(yè)都有不 3

同,但是也會(huì)有交叉的地方。

4、你覺(jué)得這些職業(yè)能力可以通過(guò)哪些途徑獲得?

答:首先是日常工作中的積累,還有當(dāng)然就是需要培訓(xùn)。我們招進(jìn)來(lái)的員工,就如同一張白紙,我們要做的就是在這張紙上寫東西,需要進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn),讓員工了解我們的企業(yè),并且融入企業(yè)。還有就是專業(yè)技能的培訓(xùn),企業(yè)有不同的部門,每個(gè)部門的工作不同,只有進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)才能適應(yīng)得了這份工作,我還會(huì)對(duì)員工進(jìn)行階段性的培訓(xùn),提升員工在各方面的思維。

5、在經(jīng)歷了哪些事之后,你覺(jué)得你的工作能力成長(zhǎng)了很多?哪些東西對(duì)你的工作影響較大?

答:當(dāng)然是人員變動(dòng)之后的破格提拔,一開(kāi)始的時(shí)候,由于我們整個(gè)部門的建制比較完善,工作起來(lái)也非常得心應(yīng)手,在經(jīng)理、老主任的帶領(lǐng)下,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī),然而在今年年初,由于老主任的調(diào)離,破格讓我接任之后,我頓時(shí)感到身上的擔(dān)子重了很多,很多事情不在有了依靠,需要靠我自己來(lái)解決。

6、你覺(jué)得工作以來(lái),自己在能力、心態(tài)等方面發(fā)生了哪些變化? 答:剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)很新鮮,而且由于有領(lǐng)導(dǎo)和老同志的關(guān)心照顧,所以感覺(jué)工作比較輕松,但現(xiàn)在不同了,由于已經(jīng)成為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,所以感覺(jué)需要承擔(dān)的也就多了起來(lái)。

二、職業(yè)組織的發(fā)展

1、你工作環(huán)境的組織氛圍是怎樣的?

答:大家配合默契,關(guān)系融洽,在這里工作很開(kāi)心。

2、你工作組織的管理方式是怎樣的?

答:首先我的工作是一個(gè)服務(wù)幫助的角色,要對(duì)經(jīng)理和業(yè)務(wù)員之間做好溝通,將經(jīng)理的指令及時(shí)傳達(dá)到。同時(shí)保證下屬各網(wǎng)點(diǎn)的反饋信息及時(shí)傳送回來(lái),以便我們時(shí)刻觀察市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)。

3、簡(jiǎn)要介紹一下你單位的組織文化。

答:快速、準(zhǔn)確、服務(wù)、團(tuán)結(jié)。

4、你的工作及你工作的組織環(huán)境對(duì)你有哪些要求?你是如何適應(yīng)這些要求與需要的?

4

答:當(dāng)然是豐富的專業(yè)知識(shí),以及合理的管理制度。我想如何適應(yīng),需要時(shí)間的積累和日常的留心,多多注意細(xì)節(jié)吧。

5、你認(rèn)為你的職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)如何?目前該職業(yè)發(fā)展處于哪個(gè)階段?

答:目前屬于上升階段,發(fā)展的趨勢(shì)自然會(huì)越來(lái)越好,哈哈。 學(xué)校學(xué)習(xí)與職業(yè)

1、學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活與現(xiàn)在的工作相關(guān)度大嗎?學(xué)校學(xué)習(xí)與生活對(duì)你現(xiàn)在工作最大的影響是什么?

答:不是很大,甚至沒(méi)有什么很直接的關(guān)系。不過(guò)對(duì)我最大的影響不是專業(yè)知識(shí)上的,應(yīng)該是人際關(guān)系處理以及如何更好的與他人溝通。

2、你感覺(jué)學(xué)校形成的知識(shí)、能力與工作需要的知識(shí)、能力有什么不同?

答:學(xué)校的知識(shí),大部分來(lái)自于書本,有很多知識(shí)更需要我們?cè)趯?shí)際的工作和生活中來(lái)慢慢檢驗(yàn),書本上的東西往往過(guò)于程序化,但是需要知道世界是在不斷發(fā)展變化的。

3、現(xiàn)在在你看來(lái),在學(xué)校學(xué)習(xí)中所形成的哪些能力對(duì)以后的工作比較重要?

答:當(dāng)然是溝通能力和社交活動(dòng),還有就是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。

4、學(xué)生階段應(yīng)該抓住哪些鍛煉自我的機(jī)會(huì),為未來(lái)職業(yè)做好準(zhǔn)備?

答:學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)或者就是各類的比賽,可以讓你在更多人中展示自己。

5、如果可以重來(lái)一次,你會(huì)如何安排你的大學(xué)學(xué)習(xí)?

答:雖然不大可能,但是我想我會(huì)把更多的精力放在學(xué)習(xí)業(yè)余知識(shí),以及多多去參與一些比賽或者想你這樣去多做一些采訪。

四、擇業(yè)與求職

1、畢業(yè)以來(lái)先后做過(guò)哪些工作?

答:做過(guò)短工,寫過(guò)小說(shuō)、在前臺(tái)做過(guò)營(yíng)業(yè)員。

2、每一份工作對(duì)你的職業(yè)生涯有哪些影響?你的每一份工作的 5

收獲是什么?

答:對(duì)我的綜合素質(zhì)是一種很好的提升,使我得到了鍛煉。

3、在你的職業(yè)生涯中你有明晰的生涯規(guī)劃嗎?你是如何規(guī)劃你的職業(yè)生涯的?

答:主要就是有長(zhǎng)期和短期的兩個(gè)目標(biāo),比如十年我要爭(zhēng)取做到部門經(jīng)理,十五年或許是企業(yè)的老總也說(shuō)不定。當(dāng)然近一兩年需要現(xiàn)在基層打好基礎(chǔ)。

4、你是怎樣找到第一份工作的?你尋找第一份工作的出發(fā)點(diǎn)是什么?

答:完全是愛(ài)好,因?yàn)槲倚枰玫腻憻捵约骸?/p>

5、找第一份工作時(shí),你被拒絕過(guò)嗎?如果被拒絕過(guò),你當(dāng)時(shí)是怎么想的?又是怎樣調(diào)整心情的?后來(lái)又如何成功的?

答:當(dāng)然有被拒絕過(guò)。沒(méi)想太多,又換了下一家。至于心情嘛,不要想太多,也不要保有太大希望,畢竟希望越大失望也越大,有一定心理準(zhǔn)備就好了。

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人物訪談總結(jié)

昨天有幸給一位先生做了一個(gè)職業(yè)生涯的訪談,雖然我們聊天的時(shí)間很短,卻讓我覺(jué)得收獲頗深,使我對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個(gè)很明確的方向,也懂得自己在大學(xué)里該怎么去充實(shí)自己,更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機(jī)遇和弊端。

此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。

也上過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程;也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻……但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的,如果沒(méi)有對(duì)自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,在學(xué)校自己就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí),以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。

我所采訪的對(duì)象是遼源市郵政局報(bào)刊發(fā)行投遞公司零售部主任的曲XX,他曾擔(dān)任過(guò)吉林省報(bào)刊發(fā)行公司的業(yè)務(wù)員,以及遼源市郵政局報(bào)刊發(fā)行投遞公司綜合員,今年年初,又被破格提拔為零售部的主任,以下就我對(duì)他采訪之后體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié):

1、要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。

通過(guò)采訪,我了解到,他曾經(jīng)在省公司工作期間,得到了充分的鍛煉,所以在回到市局工作期間,也多次表現(xiàn)自己,最后終于獲得了自己比較滿意的崗位。通過(guò)這些,我明白了一個(gè)道理,那就是如果想要獲得成功,除了機(jī)遇之外,需要時(shí)刻準(zhǔn)備好迎接一切的挑戰(zhàn),畢竟 7

機(jī)會(huì)只能給有準(zhǔn)備的人,所以必須要有豐富的專業(yè)知識(shí)來(lái)武裝自己。

2、要學(xué)會(huì)和他人交流合作。

我從對(duì)他的采訪中感受到,他時(shí)刻都不忘說(shuō)出和同事間的合作,所以我更加明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

3、要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

這次采訪,還從他的語(yǔ)言中,深切的體會(huì)到:心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值,而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。更不要為了一次的失敗而對(duì)自己失去信心,即時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),不要害怕被拒絕,要敢于展示自己。

4、要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。

獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分,如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問(wèn)題,而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!

5、要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。 這一代的我們,從小有的吃,有的穿,沒(méi)吃過(guò)什么苦,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折,凡事都依賴父母,獨(dú)立意識(shí)弱,獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。曲主任認(rèn)為,他在擔(dān)任主任之后,越發(fā)感受到身上的擔(dān)子要 8

比以前重了很多,而且很多事情他需要花心思去想,去琢磨,需要由他來(lái)決策和分析。所以,人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒(méi)有獨(dú)立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項(xiàng)目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年,都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理,無(wú)需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。

通過(guò)此次訪談活動(dòng),讓我更加了解了如何更好的與他人溝通,如何做好職業(yè)規(guī)劃,擺正心態(tài),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。如何根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景。了解從事行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、以及大學(xué)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢(shì)和職場(chǎng)信息、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等??偟母杏X(jué)是,如果遇到一個(gè)行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè),就應(yīng)當(dāng)更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭(zhēng)取的目標(biāo),并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對(duì)性的就此次訪談中自己所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng),使自己最終成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,找到一份自己滿意的工作。

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