規(guī)培自我鑒定。
自我鑒定是指我們在一段時間內對自己全面和客觀的評價和總結。幼兒教師教育網編輯根據您的要求為您整理了“規(guī)培自我鑒定”的相關信息,相信您參考后一定會有所得益。
轉眼間,一個多月的外科實習生活已告一段落,在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,以馬克思主義、嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理機動化,愛心運動常?;?,將理論與實際相結合,并做到理論學習有規(guī)劃,有重點,護理工作有措施、有記錄。實習期間,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質服務,建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在外科的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在工作中,發(fā)現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應對。通過學習,本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。
在普外科實習期間,使我全面了解了普外的護理工作。掌握了普外科常見的護理技術操作,如胃腸減壓,留置導尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時也學會了對闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見病的術后護理。掌握了大手術如胃癌,膽囊結石,結腸癌,直腸癌的術后應留神觀察的內容。能夠獨立承當普外科常見的急腹癥—闌尾炎,術前的籌備工作和術后的護理工作。這段實習期間,使我了解到,普外科是手術科室,要求護士具備短時間處理大批問題的應急能力及較強的技術水平。
時光過得真快,轉瞬為期x個月的實習生活已經停止。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我受益匪淺,心得體會亦不少。 我xx醫(yī)院實習,依照學校和病院的要乞降劃定,我分辨到了x科,x科等x個科室學習,在實習期間我遵紀遵法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結共事,嚴格請求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位??创∪撕皖亹偵瑧B(tài)度良好,努力將所學理論知識和根本技巧用于實踐,在此過程中我不斷總結學習辦法和臨床教訓,努力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,一直培育自己全心全意為國民服務的高尚思惟和良好的職業(yè)道德,經由x個月的實踐我純熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的畸形值和臨床意思及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地實現了各科室的學習義務。通過半年多的實習,本人理論水溫和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將持續(xù)努 力,牢記護士職責,不斷增強思維學習與業(yè)務學習,全面進步本身綜合水平,為患者供給優(yōu)質服務!
認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過網絡、報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。堅持“以病人中心”的臨床服務理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。
始終保持嚴謹認真的.工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛自己的本職工作,不計較個人得失,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,全年沒有請假、遲到、早退現象。能遵章守紀、團結同事、求真務實,在生活中發(fā)揚樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事。
在醫(yī)療實踐過程中,嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,不利用工作之便謀取私利,不索要患者及其親友的財物,不開具虛假醫(yī)學證明,不開大處方、不開人情方。嚴格執(zhí)行診療規(guī)范和用藥指南,堅持合理檢查、合理治療、合理用藥,不多收、亂收和私下收取費用。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下,虛心的向上級醫(yī)生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力。積極參加在職培訓,刻苦專研業(yè)務技術,努力學習新知識、新技術,提高專業(yè)技術水平。增強責任意識,在這一年工作中無任何醫(yī)療事故及不良行為記錄。
總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。
護士規(guī)培的自我鑒定
護士規(guī)培是護理成長的重要階段,在這個階段中,護士需要不斷地進行自我鑒定和思考,以提升自身的專業(yè)能力和素質。作為一名護士,在規(guī)培期間要嚴格要求自己,及時對自己的工作、學習和生活進行反思和總結,發(fā)掘自己的潛力,找到自己應該改進的方面,并及時調整自己的工作態(tài)度和方法,從而不斷完善自己。
首先,在工作中需要時常給自己進行反思。護士要清楚地認識到自己在工作中是否能夠達到老師的要求,是否能夠真正做到了精益求精,為患者提供最好的護理。如果自己在某些方面還存在不足,就要積極地糾正,如加強自己的床邊技巧、提高治療效果等等。同時,還要對同事們的工作進行觀察和分析,發(fā)掘其他同事在工作中的長處,并進行借鑒和學習,從而提升自己的專業(yè)水平。
其次,在學習中需要認真對待每一節(jié)課程。護士規(guī)培期間需要在學習上有一定的投入,不能淺嘗輒止,要仔細地對待每一節(jié)課程,及時地記錄自己的問題與經驗。隨著時間的推移和自己在學習上的努力,護士應該形成自己的學習方法和習慣,并不斷改進和完善。在學習中不斷反思、總結,發(fā)現自己的學習短板和不足之處,然后及時進行糾正,從而構建一個完美的學習模式,為以后的工作打下堅實的基礎。
最后,在生活中要保持積極向上的心態(tài)。護士規(guī)培不僅僅是在工作和學習上不斷地提升,同時還需要注重自己的心理健康。面對壓力和挑戰(zhàn),保持一顆積極向上的心態(tài),將會對自己的身心健康產生積極的影響。那么如何保持一顆積極向上的心態(tài)呢?可以通過健身、自我調節(jié)和及時放松等方式來達到。如運動可以緩解護士們的壓力,讓自己身心放松,同時可以增強自己的身體素質,更好的應對工作中的壓力。
總的來說,在規(guī)培期間,護士要時刻關注自己的工作、學習和生活,自我鑒定,及時糾正自己的不足,不斷提高自身的專業(yè)能力和素質。只有這樣,未來的工作中才能得心應手,以更專業(yè)的態(tài)度去對待患者,給他們提供更優(yōu)質的護理服務。
護士規(guī)培的自我鑒定是指在護理規(guī)培期間,護士針對自身職業(yè)成長及發(fā)展的目標、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力以及團隊合作等方面進行自我反思、自我評估和自我調整,以提升自身職業(yè)素質和工作能力。
一、目標管理方面
作為護師規(guī)培實習生,首先要明確自身職業(yè)目標,這有助于指導自己的學習和實習方向,并且有效提高個人工作效率。我的職業(yè)目標是成為一名扎實的臨床護士,提供優(yōu)質的護理服務,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,開展護理研究工作,并逐步實現個人薪酬增長。
二、職業(yè)素養(yǎng)方面
職業(yè)素養(yǎng)是指護士在工作中所展現出來的道德水平、職業(yè)道德、職業(yè)形象等方面的素質。護理規(guī)培期間,我強化了自身職業(yè)操守,認真履行職業(yè)道德,加強了與患者之間的溝通和協調,并針對不同文化背景的病人需求,加強了跨文化交流和溝通能力。
三、專業(yè)技能方面
專業(yè)技能是護士在工作中所需要具備的各項技能。為了提高自己的專業(yè)能力,在規(guī)培期間,我通過觀察和實踐,不斷學習臨床護理知識和技能,并通過認真學習臨床護理守則和規(guī)范化操作規(guī)程,不斷提高自己的臨床護理技能,并完成了規(guī)定的臨床護理手冊等所有學習任務。
四、團隊合作方面
護理規(guī)培期間,我在團隊工作中學習到了團隊合作的優(yōu)勢和必要性。我與診室其他醫(yī)護人員協調配合,遵循服務流程,合理分配和協商共同解決各種問題。我認識到護士在團隊中的地位和作用,這有助于提高我與他人的協作能力,建立團隊合作意識和文化。
綜上所述,我認為通過護士規(guī)培的自我鑒定,我已經明確了自己的職業(yè)目標,加強了職業(yè)素養(yǎng)、提高了專業(yè)技能水平,并學會了如何與團隊成員協作。這將有助于我在未來的職業(yè)生涯中,更好地為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務,實現自我發(fā)展與職業(yè)成長。
加強住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理,對于培養(yǎng)臨床高層次醫(yī)師,提高醫(yī)療服務質量極為重要。結合我院實際情況,對住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一些列培訓。
1、醫(yī)德的培養(yǎng):醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,甚至有可能會引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng),通過看光盤及督促帶教老師以身作則樹榜樣的培訓方式對其進行規(guī)范化培訓,同時帶教老師還結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,深入剖析,培養(yǎng)住院醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。培訓時強調從細微之處體現“以人為本”的服務理念,這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、基礎理論培訓以集中授課為主:每周三下午醫(yī)務科組織院內培訓,每周四下午由各科主任組織進行科室內培訓,每次培訓要有詳細的記錄。臨床實踐培訓由各科主任指定主治醫(yī)師或副高職稱的醫(yī)師負責。培訓內容主要針病史采集、體格檢查、病歷書寫和基本技能操作等臨床基本功訓練。
4、加強評估和考核:建立、實施質量評估及考核制度,包括培訓質量的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發(fā)現培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現一些存在的問題,例如住院醫(yī)師輪轉不能達到要求、帶教醫(yī)師的質量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設計考核方案、內容,流程和時間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。住院醫(yī)師的培養(yǎng)需要有適合的土壤,隨著住院醫(yī)師年資的升高,其自身也迫切需要除臨床技能之外的各方面能力的提升。
我院住院醫(yī)師培訓正處在逐漸規(guī)范的過程之中,如何在機制上更好地保障和實現住院醫(yī)師規(guī)范化培訓需要帶教醫(yī)師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力!
20xx年5月1日開始我3年全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學習,地點在運城市中心醫(yī)院,全科包括內科,外科,婦產科,兒科,急診科,傳染科,精神科,老年科,整形醫(yī)學科等,第一天起我被安排在兒科,培訓學習時間為2個月,這兒的兒科分為普兒科和新生兒科,代教老師是常素芳主治醫(yī)師,她主修的是新生兒學科,每天查房她都要根據住院新生兒的病情教授我相應的新生兒疾病,這樣可以更好的記住很多新生兒疾病,如早產兒 低(極低)出生體重兒 適于胎齡兒 高位兒,這是新生兒疾病中最常見的,同時早產兒可能會伴隨特發(fā)性新生兒疾?。盒律鷥汉粑狡染C合癥 新生兒感染 新生兒壞死性小腸結腸炎(AEC) 新生兒呼吸暫停 新生兒黃疸 新生兒敗血癥, 對于早產兒合并的并發(fā)癥,綜合治療給予暖箱保暖,暖箱吸氧,抗生素預防感染,磷酸肌酸及神經節(jié)苷酯營養(yǎng)心腦,先根據1ml/Kg試喂養(yǎng)葡萄糖水,每隔3小時喂養(yǎng)一次,若無嘔吐,說明新生兒吸吮好,吞咽協調,之后可喂養(yǎng)早產兒配方奶,若無吐奶,逐步增加奶量;針對每個疾病又有不同的治療方案,如新生兒呼吸窘迫綜合癥最為常見,早產兒會出現口唇皮膚青紫,原始反射引出差,抽搐等,血氧飽和度降低,這時首先行CPAP呼吸機輔助通氣,氧氣流量為2-3ML/min,根據血氧飽和調節(jié)氧濃度(其中最低氧濃度為21%,為空氣氧,最高90%),若氧濃度調節(jié)至60%以上,血氧飽和度仍偏低,這時CPAP呼吸機輔助通氣無效,需氣管插管下注射豬肺磷脂,患兒病情才可逆轉。新生兒呼吸暫停是最常見的,也是我學起來最能記住和掌握的,原因是早產兒腦干中樞系統(tǒng)發(fā)育不全,出現短暫的呼吸停止,全身皮膚青紫,原始反射差,經刺激后很快恢復,同時要密切記錄患兒每日呼吸暫停次數,若反復發(fā)作,給予CPAP呼吸機輔助通氣,人血免疫球蛋白治療,進一步可用枸櫞酸鉀治療,這是我見過最新奇的一種藥,以上新生兒疾病我很想一一都總結一些,但很多,在這兒我總結出從這兩種疾病中我能掌握到的知識點。在兒科學習時間剛好在夏季,這期間病毒性腦炎是普兒科(年齡大于生后28天者)發(fā)病率最高的疾病,表現為發(fā)熱,頭痛,嘔吐,腰椎穿刺腦脊液檢查為診斷金標準,所以有很多機會可以參與到腰穿操作過程,同時可行頭顱CT,常規(guī)腦電圖檢查,治療給予甘露醇(5ml/Kg)每日3次降顱壓,抗感染,抗病毒,肌氨肽苷營養(yǎng)腦細胞治療,療程7至15天,注意甘露醇逐漸減量,病情完全好轉。川崎病,上呼吸道感染,過敏性紫癜,運動智力發(fā)育落后,癲癇在兒科都碰到過,兒科是一門單獨的學科,累及到全身各個系統(tǒng),2個月的學習時間很短,所以要真正學到并能掌握的東西還很多很多,我作為一名內科醫(yī)師,要想把兒科所有疾病融會貫通,并運用到臨床中還需要更多時間學習。
20xx年7月3日我輪轉到消化內科學習,之前在咱縣醫(yī)院消化內科學習和工作過一段時間,本以為學起來應該很輕松,但真正到了這兒的消化內科才知道有的疾病見過,但沒見過新的治療手段。代教我的老師是王衛(wèi)民主治醫(yī)師,他主修的膽道疾病,所以見到最多的是膽道系統(tǒng)疾病,如多發(fā)性膽囊結石,膽囊頸結石,膽管結石,其中膽管結石有一種新的治療方法,叫ERCP(十二直腸鏡下膽管結石取出術),并非取出所有的膽管結石,只是減輕膽管結石對胰腺管的堵塞,以免胰腺炎的發(fā)生。見過一個中年男性患者患有膽囊頸結石,引起急性膽囊炎,膽囊增大,為巨型膽囊,他們會在腹部彩超下行膽囊穿刺術,引流出感染的膽汁,清除感染灶,而并非立即行膽囊切除術,接引流袋持續(xù)引流3個月,同時連續(xù)抗感染治療10-15天,3個月后擇期再行手術治療。息肉也非常多見,如胃息肉,結直腸息肉,可引起相應的臨床癥狀,最簡單就是行鏡下息肉切除術,并同時病檢,病檢結果多為息肉形成。胃隆起性病變是我在消化科學到的一個新名詞,不像息肉,大多為異位胰腺,可鏡下切除并病檢,在這期間消化科的病人不是很多,所以我總結出以上我見過最多的疾病,消化道潰瘍,消化道出血,腸梗阻等疾病少見,并且真正單病種的消化道疾病很少,消化內科的學習也快結束了,要能真正掌握并運用在臨床中的知識太多太多,所以我更需努力的學習。
要做好一名真正的好醫(yī)生,不是只會單獨的一門學科,而是掌握全科知識,更好的為每一位患者服務。
XX年即將過去,雖然我剛到口腔科,但在主任和同事們幫助和指導下,使我工作非??焐鲜郑F將我一年來思想、工作、生活上總結如下:
1、思想上:我熱愛黨,具有堅定政治立場,在大是大非問題上我能與黨中央保持一致,認真貫徹執(zhí)行黨路線方針,認真學習鄧小平理論,以“三個代表”重要思想鞭策自己。時刻牢記人民利益為第一,能為每個患者解除痛苦是我們每個護理人員神圣使命。積極向黨組織靠攏,今年光榮加入了中國共產黨。
2、工作上:我安心工作,積極參加醫(yī)院和科室理論學習和政治教育活動,并認真做好記錄,作為一名醫(yī)護人員,不應該好高騖遠,要立足本職,專心工作,作到需患者所需,急患者所急。在工作中我從不遲到早退,值班時從不擅離崗位及外出不歸等。能全心全意為病員服務,對待病員我能像對待親人一樣,從不跟病員吵架。每一天上班,我能夠保持甜蜜笑容,對軍、地方病員,我都一視同仁,不弄虛作假;對發(fā)生差錯和糾紛,從不欺m,積極向領導匯報,從不接受患者吃請,不收紅包。
3、生活上:我對待病員真誠熱心,不嫌貧愛富、唯利是圖,生活作風嚴肅,無對外不純潔交往,從不與地方不三、不四人員交往。
今后目標:我決心進一步振奮精神,加強個人世界觀改造,努力克服自己存在問題,作到:
1、扎實抓好理論學習,保持政治上堅定性。
2、在院領導、科主任關心和指導下,順利完成醫(yī)療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業(yè)。
3、以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人需要。
做為急診科資歷最深年紀最大老護士,去年,和比我年輕10歲、低年資護士一樣,我一共上了132個夜班。我從未倚老賣老,得過且過。相反,我以自己豐富護理閱歷和經驗,精湛過硬護理技術,從無懈怠,踏踏實實兢兢業(yè)業(yè)認認真真做好自己每一項工作,先重后輕,先急后緩,先老弱病殘后普通病人進行搶救、治療、安排和分診。從不計較工作輕重苦累臟臭,只要是自己看到能做,無論份內份外,都會主動去完成。積極協調配合醫(yī)生,努力營造良好醫(yī)護關系,順利救治病人。這不僅讓醫(yī)生能有愉快心情工作,更為防止醫(yī)療糾紛打下堅實基礎。
做為急診科一分子,做為一名老同志,我象一個大姐姐一樣,關心愛護團結同事,無論在生活上,還是在工作中,總給予力所能及照顧和幫助。對每個人都呵護有加,從未打過任何人小報告,和同事十分融洽友好。對所帶實習生,真正盡到了老師職責。不僅毫無保留、耐心、嚴格教導她們各項護理技能,也十分注重培養(yǎng)她們對病人發(fā)自內心愛。從不支使她們。在生活上也盡量多給她們一些照顧。
護理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時我真非常為自己驕傲。我是生命守候者,許許多多人因為我努力我辛勤我認真我熱情我奉獻,過著幸??鞓啡兆?。我雙手我微笑我善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我名字,雖然他們不知道我付出,雖然他們不了解我辛苦,但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣天使!所以在許許多多深夜白晝,我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中,但我快樂!
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