自己敘事作文4篇。
我希望我的“自己敘事作文”能夠成為您最佳的選擇。評(píng)估學(xué)生語(yǔ)文表達(dá)水平時(shí)，寫(xiě)作能力是其中一個(gè)重要的考量要素，而且寫(xiě)作有助于我們更準(zhǔn)確地描述周?chē)挛锏亩鄻有浴．?dāng)我們寫(xiě)作時(shí)，必須要能夠超越模板的束縛。請(qǐng)注意，本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容僅供您參考。
人生道路上，我們一直為別人在喝彩，一直在鼓勵(lì)著別人。但是，你可曾想過(guò)，我們能夠?yàn)槲覀冏约汉炔室淮危瑸槲覀冏约汗膭?lì)一次，因?yàn)槲覀冃枰嘈抛约?，我們需要自信?/p>
自從看過(guò)王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書(shū)法作品;讀過(guò)李清照的詞后，我無(wú)顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個(gè)不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開(kāi)始自信，相信自己一定能取得成功。
就比如說(shuō)諸葛亮，如果他當(dāng)時(shí)不自信，不自比管仲，又怎么能使劉備三顧?有怎么會(huì)有三分天下的場(chǎng)面?再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，，又怎么會(huì)有絲綢之路，又怎么會(huì)有鼎盛的大漢王朝呢?
當(dāng)然，自信不是自滿。如果自滿反而會(huì)誤事。俗話說(shuō)：滿招損，謙受益但我也認(rèn)為信而不滿更受益。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過(guò)頭的自信只能是一塊絆腳石。
一個(gè)失去自信的人，不管做什么事情都不會(huì)成功的，一個(gè)永遠(yuǎn)自信的人，那他的前途將會(huì)是一片光明。
那一年夏末，我告別了麥田和小屋，告別了養(yǎng)育我18年的黃土地，懷著憧憬和希望，攜著父母的叮濘和囑托，只身來(lái)到這座城市、這所大學(xué)。望著蔚藍(lán)的天空和川流不息的人群，我告訴自己:這是新的起點(diǎn)，我要在這里創(chuàng)造我的未來(lái)。
軍訓(xùn)結(jié)束以后，我們開(kāi)始了正常的學(xué)習(xí)和生活。兩個(gè)星期后，班干部競(jìng)選開(kāi)始了，當(dāng)我自信地開(kāi)始我的演講時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)了陣陣笑聲，有人高喊著:喂，土妞，講普通話。一陣大笑襲來(lái)，強(qiáng)烈地震撼著我的心扉。我不會(huì)說(shuō)普通話，我從未學(xué)過(guò)。這種譏笑聲伴隨到我的演講結(jié)束。我走下臺(tái)，淚水悄然而至。
大學(xué)生活是那么豐富多彩，各種各樣的活動(dòng)接踵而至。紛繁的比賽、表演使我眼花繚亂，我開(kāi)始躍躍欲試。書(shū)畫(huà)比賽上，對(duì)手俊灑的字體使?jié)M懷信心的我相形見(jiàn)細(xì)。舞臺(tái)上，同伴那飄逸輕靈的舞姿更顯我的笨拙。歌曲比賽上，對(duì)手黃鶯般的歌聲擊潰了我最后一點(diǎn)自信，我逃走了;那次比賽，是我有生以來(lái)第一次臨陣脫逃。
我終于發(fā)現(xiàn)我除了學(xué)習(xí)一無(wú)是處。是的，我已很清楚這一點(diǎn)。在那樣貧清的山村，能夠上學(xué)已是幸事，我不能拿父母的血汗錢(qián)來(lái)尋找自己的興趣;在那樣嚴(yán)厲的中學(xué)，學(xué)習(xí)是惟一目標(biāo)，我不能拿命運(yùn)做賭注。學(xué)習(xí)是我的天職，一直到進(jìn)人大學(xué)。我沒(méi)有想到大學(xué)生活和高中生活有著天壤之別，所以即使我很努力，卻仍未找到自己的立足點(diǎn)。我已不堪忍受再一次的打擊，我開(kāi)始沉默，遠(yuǎn)離人群，恢復(fù)我的三點(diǎn)一線生活，每天的晚自習(xí)成了我的必修課。
說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，大一就這樣結(jié)束了。當(dāng)我看到我的成績(jī)優(yōu)異卻與獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)緣時(shí)，心中的墻坍塌了，一種強(qiáng)烈的失落感向我襲來(lái)，片片碎瓦刺痛我的心靈。迷茫的雙眼透露出我的困惑，誰(shuí)能告訴我，我該怎么做?
學(xué)習(xí)在我心中的地位開(kāi)始動(dòng)搖，我失去了支撐的力量，對(duì)任何事都失去了興趣。我既不能言善辯，又不能歌善舞，我始終默默地生活在這里，沒(méi)有找到自己的位置，當(dāng)初的豪情壯志被現(xiàn)實(shí)撕成了碎片，在心中隱隱作痛。當(dāng)夜深人靜、午夜夢(mèng)回時(shí)，想起當(dāng)初的
假如你到我家來(lái)做客，一張笑臉就會(huì)”迎面而來(lái)”，那就是我——孟廣鶴，一個(gè)風(fēng)趣幽默，聰明又有點(diǎn)調(diào)皮的陽(yáng)光男孩。
下課的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地圍在我旁邊，聽(tīng)我講笑話。當(dāng)講到小幽默的時(shí)候，同學(xué)們都捂著嘴巴偷偷地笑。當(dāng)講到大幽默的時(shí)候，同學(xué)們都笑得人仰馬翻，所以，同學(xué)們給我取了一個(gè)雅號(hào)，叫做“笑話大王”。
我在學(xué)習(xí)方面還可以，特別是上課發(fā)言特別積極，老師一提出問(wèn)題，我的頭腦就飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，每次都答得清脆響亮，準(zhǔn)確無(wú)誤。但是，有時(shí)候也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，上課的時(shí)候會(huì)思想不集中，還要嘰哩咕嚕地講一些空話，既影響同學(xué)，自己又沒(méi)把老師說(shuō)的知識(shí)聽(tīng)進(jìn)去。
我很喜歡看書(shū)，尤其是歷史類(lèi)的書(shū)，比如《三十六計(jì)》、《岳飛傳》、《說(shuō)唐》等等，放學(xué)回家，一邊吃東西，一邊看書(shū)，甚至上廁所我也在看書(shū)，連老媽叫我也渾然不知，真有意思！就連在睡覺(jué)的時(shí)候也是“一書(shū)在手，萬(wàn)事莫愁?！笔遣皇怯悬c(diǎn)像書(shū)呆子啊？
這就是我——一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有一些“小毛病”的陽(yáng)光男孩！
天色暗暗的，我的心情也灰灰的，就像一連好幾天下不停的雨，濕答答的屋里屋外，連我自己都是從里到外都濕答答的。
耳際不斷傳來(lái)陣陣的怒吼聲，你有沒(méi)有羞恥心？你真是可悲！每個(gè)字都無(wú)情的刺戳著我的自尊，揮之不去的感覺(jué)，讓我只想大叫救命。
這件事要從月考說(shuō)起?？荚嚕瑢?duì)任何一個(gè)小學(xué)生而言，都絕對(duì)輕松不起來(lái)，更不敢等閑視之。求好心切的我們，在放學(xué)前，慎重的一起討論考試的主題，小白板上書(shū)寫(xiě)的考試主題，被大家的疑問(wèn)給修正成另一個(gè)版本。運(yùn)氣是這樣的差，正確的被改成錯(cuò)誤了，大家都準(zhǔn)備錯(cuò)了方向，想當(dāng)然，成績(jī)一落千丈，教室里充滿這老師憤怒的咆哮聲，一整個(gè)教室的鴉雀無(wú)聲，默默承受這樣的責(zé)備。
今天老師應(yīng)該不會(huì)還余怒未消吧？多么希望他的心情好些，別再罵我們了。充滿期待的走進(jìn)教室，誰(shuí)知道三雙不合格的襪子，一雙錯(cuò)穿的鞋子，粉碎了這卑微的希望，老師更瘋狂的叫罵著，一陣一陣負(fù)面的失望情緒，占據(jù)了我整個(gè)身心，我好累??！
每天，我都祈求今天是個(gè)清新、充滿希望的一天，但每天，都會(huì)有讓他不滿意的事端，叫罵怒吼，似乎已經(jīng)變成家常便飯了。
我很無(wú)力，也很失望，自己的抗壓性怎么這么低啊？我該不會(huì)是對(duì)自己徹底失望了吧？
編輯推薦
現(xiàn)在作文在語(yǔ)文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。寫(xiě)作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。好的作文一定要多讀多看。如何讓自己寫(xiě)的作文一鳴驚人呢？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了敘事作文藏自己匯編，有需要的朋友就來(lái)看看吧！
“開(kāi)飯了！”我大聲在餐前喊叫著，于是老媽、老姐都飛快的過(guò)來(lái)，拿起筷子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把每一碗菜都嘗了一遍，然后，老姐便不再沉浸在美味佳肴中，問(wèn)我：“你這頓飯是怎么做的？味道不錯(cuò)嘛?！蔽易焐想S口一答：“自己想?！毙闹袇s想到了我做飯的整個(gè)過(guò)程。
首先是做飯，我把一勺多點(diǎn)的米“浸透”，之后把多余的水倒出，傾斜飯鍋，讓米飯形成一個(gè)三角形，水要?jiǎng)倓偘∪切尾判?，這種燒法是我獨(dú)創(chuàng)的，特點(diǎn)是不淘米，水少，燒出來(lái)的飯又香又軟，非常好吃。放進(jìn)電飯煲，開(kāi)關(guān)一按米飯就做成了。
接下去我準(zhǔn)備做菜，第一碗是蒸南瓜。從冰箱里拿出一個(gè)南瓜，當(dāng)我準(zhǔn)備用那鋒利無(wú)比的菜刀劈開(kāi)南瓜時(shí)，南瓜竟然滾走了，幸好我還沒(méi)動(dòng)手，不然肯定劈得手疼死，南瓜卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有。第二次我便有了經(jīng)驗(yàn)，于是我一手穩(wěn)住南瓜，另一只手則用菜刀劈南瓜，一刀劈下去以后，我驚呆了，南瓜竟然如此堅(jiān)硬，挨了一刀還是安然無(wú)恙，第二刀我自然而然的用盡全力切，結(jié)果在我的預(yù)料之外，我本以為南瓜會(huì)被劈得四分五裂，但是事實(shí)是無(wú)法更改的，我在南瓜身上只留了一條淺淺的“傷疤”。過(guò)了一會(huì)兒，我便把南瓜切開(kāi)了，于是把它放到電飯煲里和米飯一起煮。
第二碗菜是干菜湯，我肯定第一步放水不會(huì)錯(cuò)。第二步就放入那渾身棕色的干菜，后來(lái)想了想又添了點(diǎn)毛豆，過(guò)幾分鐘，再在鍋中平均的撒上一些鹽，過(guò)一會(huì)兒，清淡、樸實(shí)的干菜湯便登場(chǎng)了。
第三，第四碗分別是……
開(kāi)飯時(shí)，我在一剎那間想起了南瓜要放配料，于是我又急急忙忙的給南瓜放上鹽、豬油、醬油、糖和味精。又為水煮蛋涂上一層醬油，一頓“盛宴”就做好了。
吃飯時(shí)，我心花怒放，嘴巴一直都沒(méi)有合攏。
我在星期六過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的夜晚！
不知何時(shí)，你的臉上已戴上了一個(gè)虛偽的面具。以前成天嬉戲的你已經(jīng)變得麻木了，似乎忘卻了些什么……
那天上體育課，老師要求每人必須跑完三圈才可以到操場(chǎng)休息。可我卻看見(jiàn)你跑完一圈半就坐到操場(chǎng)上去了。老師問(wèn)你：“跑完了嗎？”你一個(gè)勁的點(diǎn)頭，故裝作很疲倦的樣子。我很想告訴你那是不對(duì)的，可卻說(shuō)不出口，生怕傷害你那要強(qiáng)的自尊。我知道，是孤獨(dú)壓抑了你的心情，是嘲笑抹滅了你的歡笑。
還有一次，數(shù)學(xué)試卷分發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)你原來(lái)本無(wú)助的眼神更加暗淡了。同桌拍了你的肩膀問(wèn)道：“考得怎樣？我考了……”沒(méi)等他說(shuō)完，你一盆冷水就澆過(guò)去：“有什么了不起，不就是一次考試嗎？”然后又裝作一幅沒(méi)什么事發(fā)生的模樣。其實(shí)，我看得出來(lái)，那時(shí)你的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。我知道，是成績(jī)壓住了你想飛的翅膀，是失敗洞穿了你想飛的欲望。
曾看見(jiàn)你背著那個(gè)你很討厭的書(shū)包，一邊走一邊反復(fù)地嘮叨著：“怎么那么舊？”到了班里，同桌向你炫耀了他的新書(shū)包，那是一個(gè)最新穎的書(shū)包，很美。你在身旁笑著說(shuō)：“這書(shū)包真美，真好?！笨晌覅s看見(jiàn)你在同桌轉(zhuǎn)身時(shí)在他背后畫(huà)了個(gè)“X”，眼神里透著別人無(wú)法理解的淡漠。我知道，是攀比讓你產(chǎn)生了幻想，是諷刺讓你產(chǎn)生了沖動(dòng)。
只有在夜里，我才能看見(jiàn)你的笑。回到家里，你脫了那個(gè)該死的面具，那個(gè)不該屬于你的面具。你曾告訴我：“原來(lái)在夜里一個(gè)人數(shù)星星也是一種樂(lè)趣?！?/p>
我無(wú)語(yǔ)。
你笑了，而且笑得很甜，那種發(fā)自內(nèi)心而且動(dòng)人的笑聲在我耳邊不停地回蕩……
醒悟吧！你要知道，一旦戴上這個(gè)面具，潛藏在靈魂深處的惡魔，便會(huì)常絆住你的腳步；你要知道，時(shí)間的扉頁(yè)正無(wú)情地翻過(guò)，稍微的猶豫，也許你的未來(lái)會(huì)是一片蒼茫。
告別虛偽的面具，做回真實(shí)的自己，不是很好嗎？
讓我感到自豪的一件事就是我能一個(gè)人回家了。
二年級(jí)的時(shí)候，爺爺回桂林了，爸爸媽媽都要上班，沒(méi)空接我，就跟我商量，讓我放學(xué)后自己坐公交車(chē)回家。那時(shí)候班里還沒(méi)有同學(xué)自己回家，但是以前爺爺接我的時(shí)候都是坐公交車(chē)，所以我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，就痛快地答應(yīng)了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我想到要自己坐公交車(chē)回家了，心里特別緊張，到了公交車(chē)站，我就一直盯著駛進(jìn)公交車(chē)站的公交車(chē)，生怕坐錯(cuò)了車(chē)。
呀!2路車(chē)來(lái)了，我趕緊刷卡上車(chē)。上了車(chē)，我找了一個(gè)座位坐下，一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊細(xì)心的聽(tīng)著車(chē)內(nèi)的廣播，生怕做過(guò)了頭了。當(dāng)我聽(tīng)到：“疾控中心站到了，下車(chē)的乘客請(qǐng)做好準(zhǔn)備”時(shí)，趕緊跑到后門(mén)邊做好下車(chē)準(zhǔn)備。
下了車(chē)還要過(guò)馬路，我看見(jiàn)綠燈亮了，想起媽媽跟我說(shuō)跟在大人的'后面過(guò)馬路，就趕緊跟著一個(gè)阿姨的后面，快速過(guò)了馬路。
過(guò)了馬路，我東看看，西看看，生怕有人跟蹤我。還好，很順利的進(jìn)了小區(qū)，我大大地松了一口氣，緊張的心情頓時(shí)放松下來(lái)，取而代之的是一種自豪感，哈哈，我會(huì)自己回家了。要是同學(xué)們知道了，一定特佩服我。
后來(lái)同學(xué)們的爸爸媽媽知道我從二年級(jí)就開(kāi)始自己回家，都夸我能干，這真是一件值得我自豪的事。
時(shí)間在流逝，歲月在沉淀，而我也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。面對(duì)很多事情，我都有了自己的思維和主見(jiàn)，做最好的我，是我的本真。
記得那是上學(xué)期的事了，我的同學(xué)孫嘉豪告訴我，他奶奶腦溢血住院啦！嗡，我的腦袋一下子就膨脹了，瞬間失去了知覺(jué)，我緩了緩神，還是覺(jué)得不可能，昨天還不是好好的嗎？孫奶奶看起來(lái)身體很硬朗呀！怎么會(huì)這樣呢？我一股腦兒?jiǎn)柫藢O嘉豪好多問(wèn)題。
想著平時(shí)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著孫奶奶每次和藹可親的微笑，我情不自禁的流下了眼淚。我要去看望孫奶奶！我要去看望孫奶奶！我打定了主意。
回到家，我將這個(gè)不幸的消息告訴了媽媽，媽媽也被這突如其來(lái)的事情嚇了一跳，就在媽媽還在愣神的那一瞬間，我說(shuō)出了我的想法——我要去看望孫奶奶。我的語(yǔ)言是那么的鏗鏘有力，那么的不容辯駁，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)道：“我的孩子長(zhǎng)大了，懂事了，懂得感恩了，媽媽支持你”！我望著媽媽，媽媽也望著我，從媽媽的眼中，我看到了愛(ài)，看到了暖，看到了希望。
孫奶奶每天都準(zhǔn)時(shí)接送我和孫嘉豪放學(xué)并安全地把我們送到作業(yè)班，日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)雨無(wú)阻，我們幾乎天天在一起，這種感情是無(wú)人能比的，我們不是親人卻勝似親人。
來(lái)到超市，看著琳瑯滿目的營(yíng)養(yǎng)品，我恨不得都給孫奶奶買(mǎi)上，好讓她快點(diǎn)好起來(lái)。但是，由于孫奶奶剛剛脫離危險(xiǎn)期，只能吃一些易咀嚼易消化的食品，所以，我必須精挑細(xì)選，不能有半點(diǎn)馬虎，每件食品我都認(rèn)真地看著說(shuō)明書(shū)，看著配料，看著生產(chǎn)日期，生怕漏掉一個(gè)字，而影響了孫奶奶的健康。只要用心，就能得到滿意的結(jié)果，看著我親自選出來(lái)的“戰(zhàn)利品”，我才心滿意足地走出了超市。
來(lái)到醫(yī)院，我找到了孫奶奶所住樓層，樓道里靜悄悄的，我慢慢地、輕輕地尋找著房間號(hào)碼，生怕一個(gè)不小心，驚著了這里的病人。322房間，我突然眼前一亮，孫奶奶的房間就在這里，我在門(mén)口望了望，在玻璃窗戶上，我一眼就看到躺在病床上的孫奶奶。走到病床前，看著穿著一身病號(hào)服的孫奶奶，我揪心地痛，奶奶一下子就憔悴了很多，讓人一看就是個(gè)病人，臉色蠟黃蠟黃的，眼睛也深陷了好多，看上去是那么的蒼白無(wú)力。我握著孫奶奶的手，久久不想松開(kāi)，平時(shí)拉我們過(guò)馬路的大手怎么一下子變得這么干枯無(wú)力？平時(shí)紅光滿面，健康健碩的孫奶奶怎么一下子就瘦弱不堪了？看著奶奶因?yàn)樯”徊⊥凑勰?，身體枯瘦想說(shuō)話卻發(fā)不出聲，我心疼極了，眼淚不由得嘩嘩地流下來(lái)，一絲絲眼淚也從奶奶眼角流出，打濕了枕頭。我告訴奶奶，要安心養(yǎng)病，我和孫嘉豪都長(zhǎng)大了，我們能照顧好自己了。奶奶使勁全身力氣，眨了眨眼睛，我知道，我的話說(shuō)到了她的心坎上了。多么慈祥的一個(gè)老人?。∽约荷×?，卻還惦念著別人，這份情這份意，深深地感動(dòng)了我，并指引著我，朝著愛(ài)的方向大步前進(jìn)。愿孫奶奶早日康復(fù)！健康永遠(yuǎn)！
時(shí)間在流逝，情懷永不變。做了一回最好的我，做了一回最真實(shí)的我。我要永遠(yuǎn)做一個(gè)懂得感恩，有善心的孩子，讓愛(ài)和孝順伴我一生。
晴朗的天氣，暖和的陽(yáng)光，伴隨著縷縷清風(fēng)，那是新的一天，那是我踏入初中校門(mén)的第一天！
我滿懷激動(dòng)、興奮，像一只小兔子，獨(dú)自向?qū)W校走去。從今天開(kāi)始，我便會(huì)有不同的生活吧。心里暗暗想到。
到達(dá)新班級(jí)，對(duì)一切還是陌生，心里產(chǎn)生了怯意，但還是鼓足勇氣，很淡定的向老師打招呼，面帶微笑?！拔沂悄銈冃聛?lái)的班主任，對(duì)你們也不認(rèn)識(shí)，等會(huì)要帶隊(duì)，誰(shuí)毛遂自薦當(dāng)一下代理班長(zhǎng)！”講臺(tái)上的老師宣布道。
聽(tīng)到這話，我心里癢癢的，很想舉手，要是當(dāng)了班長(zhǎng)，該有多威風(fēng)啊?？梢坏理懥恋穆曇舸蚱屏宋业幕孟耄骸袄蠋?，我來(lái)！”一位女同學(xué)舉起手?！昂?，就你吧。”老師很贊賞她的勇氣，繼續(xù)說(shuō)道，“我們班還需要一些代理班委，都可以毛遂自薦。”
因?yàn)橛械谝粋€(gè)人的帶動(dòng)，后面紛紛有人舉手。眼看職位都被人搶光了，我有點(diǎn)不甘，從小我都是班委的最佳人選，來(lái)到這里，怎么也得當(dāng)個(gè)班委吧。“還需要宣傳委員，九月的黑板報(bào)馬上就要出了?！蔽疫B忙舉手，最終我和其余兩位當(dāng)了宣傳委員。
當(dāng)了宣傳委員，卻不懂該做什么，我本來(lái)就不適合做這個(gè)呀，又不會(huì)畫(huà)畫(huà)。老師吩咐過(guò)下周一要完工，我只好當(dāng)起另外兩位宣傳委員的手下。幫他們拿粉筆，找資料，整個(gè)黑板報(bào)都不需要我插手。累了半天，卻聽(tīng)到有同學(xué)的取笑：“她怎么啥都不會(huì)??？哈哈?！?/p>
心里，莫名的疼痛，原來(lái)，盲目表現(xiàn)自己，只會(huì)讓自己更累。
五天后——
“這次黑板報(bào)能順利完工，我們要感謝三位宣傳委員?！崩蠋熢谥v臺(tái)上宣布，還發(fā)給我們每個(gè)人幾本本子?！拔覀円乇?yè)P(yáng)曾妹梅同學(xué)哦?！甭?tīng)到我的名字，我愣了一下?！半m然她是宣傳委員，做完自己的事，還幫助班級(jí)做了許多苦力活，大家把掌聲送給她?！?/p>
我輕輕揚(yáng)起嘴角，付出還是有回報(bào)的嘛，委屈，悲傷的心情，煙消云散。
我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的小孩，媽媽說(shuō)我這一點(diǎn)特別像爸爸。
我從來(lái)不敢舉手回答老師的問(wèn)題，從上學(xué)以來(lái)媽媽幾乎每天都重復(fù)同樣的話，媽媽說(shuō)：“上課一定要積極回答老師的問(wèn)題，回答對(duì)了會(huì)得到表?yè)P(yáng)的，錯(cuò)了也沒(méi)事，老師糾正時(shí)認(rèn)真聽(tīng)就行啦?！?/p>
我一直沒(méi)有做到，我怕我說(shuō)錯(cuò)了，老師提問(wèn)時(shí)我沒(méi)有勇氣舉手。媽媽問(wèn)我是不是不會(huì)老師提出的問(wèn)題，其實(shí)也不是不會(huì)就是不敢。
昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問(wèn)題，說(shuō)的時(shí)候我都能聽(tīng)見(jiàn)我的心在砰砰直跳好緊張，說(shuō)的還算順溜，說(shuō)完聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)很好請(qǐng)坐，我心里可高興啦！在數(shù)學(xué)課上我也舉手回答了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)完以后老師說(shuō)很好請(qǐng)坐隨后又說(shuō)了一句非常棒！黃曉陽(yáng)也說(shuō)了一個(gè)和我相反的問(wèn)題，老師說(shuō)你們兩個(gè)說(shuō)的就是咱們這一節(jié)課要學(xué)的。
我好高興呀，這是我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，回過(guò)來(lái)想一想也沒(méi)什么好害怕的。
放學(xué)了，我風(fēng)一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問(wèn)題。媽媽聽(tīng)到我進(jìn)步了也很高興說(shuō)：“是不是感覺(jué)自己很棒呀，只要相信自己沒(méi)有什么做不到的，加油！”
要常對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定能行?！奔佑?！
那一年夏末，我告別了麥田和小屋，告別了養(yǎng)育我18年的黃土地，懷著憧憬和希望，攜著父母的叮濘和囑托，只身來(lái)到這座城市、這所大學(xué)。望著蔚藍(lán)的天空和川流不息的人群，我告訴自己:這是新的起點(diǎn)，我要在這里創(chuàng)造我的未來(lái)。
軍訓(xùn)結(jié)束以后，我們開(kāi)始了正常的學(xué)習(xí)和生活。兩個(gè)星期后，班干部競(jìng)選開(kāi)始了，當(dāng)我自信地開(kāi)始我的演講時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)了陣陣笑聲，有人高喊著:喂，土妞，講普通話。一陣大笑襲來(lái)，強(qiáng)烈地震撼著我的心扉。我不會(huì)說(shuō)普通話，我從未學(xué)過(guò)。這種譏笑聲伴隨到我的演講結(jié)束。我走下臺(tái)，淚水悄然而至。
大學(xué)生活是那么豐富多彩，各種各樣的活動(dòng)接踵而至。紛繁的比賽、表演使我眼花繚亂，我開(kāi)始躍躍欲試。書(shū)畫(huà)比賽上，對(duì)手俊灑的字體使?jié)M懷信心的我相形見(jiàn)細(xì)。舞臺(tái)上，同伴那飄逸輕靈的舞姿更顯我的笨拙。歌曲比賽上，對(duì)手黃鶯般的歌聲擊潰了我最后一點(diǎn)自信，我逃走了;那次比賽，是我有生以來(lái)第一次臨陣脫逃。
我終于發(fā)現(xiàn)我除了學(xué)習(xí)一無(wú)是處。是的，我已很清楚這一點(diǎn)。在那樣貧清的山村，能夠上學(xué)已是幸事，我不能拿父母的血汗錢(qián)來(lái)尋找自己的興趣;在那樣嚴(yán)厲的中學(xué)，學(xué)習(xí)是惟一目標(biāo)，我不能拿命運(yùn)做賭注。學(xué)習(xí)是我的天職，一直到進(jìn)人大學(xué)。我沒(méi)有想到大學(xué)生活和高中生活有著天壤之別，所以即使我很努力，卻仍未找到自己的立足點(diǎn)。我已不堪忍受再一次的打擊，我開(kāi)始沉默，遠(yuǎn)離人群，恢復(fù)我的三點(diǎn)一線生活，每天的晚自習(xí)成了我的必修課。
說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，大一就這樣結(jié)束了。當(dāng)我看到我的成績(jī)優(yōu)異卻與獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)緣時(shí)，心中的墻坍塌了，一種強(qiáng)烈的失落感向我襲來(lái)，片片碎瓦刺痛我的心靈。迷茫的雙眼透露出我的困惑，誰(shuí)能告訴我，我該怎么做?
學(xué)習(xí)在我心中的地位開(kāi)始動(dòng)搖，我失去了支撐的力量，對(duì)任何事都失去了興趣。我既不能言善辯，又不能歌善舞，我始終默默地生活在這里，沒(méi)有找到自己的位置，當(dāng)初的豪情壯志被現(xiàn)實(shí)撕成了碎片，在心中隱隱作痛。當(dāng)夜深人靜、午夜夢(mèng)回時(shí)，想起當(dāng)初的
我在學(xué)校里是老師的左膀右臂，可以幫老師處理事情。在家里我是媽媽的好幫手，可以幫媽媽拖地、掃地、擦桌子可是，最讓我驕傲的是幫媽媽做飯。
星期六早晨，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我來(lái)幫你做飯吧！媽媽笑著答應(yīng)了。哈哈，我要大顯身手了。
來(lái)到廚房，我先接好水，可是在準(zhǔn)備燒水的時(shí)候我犯難了：夠不到電磁爐怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)一個(gè)板凳站了上去，哈哈，剛好夠到電磁爐！可是，水燒好之后，我又在為該下多少面條犯難了，到底放多少面條合適呢？忽然，我記起媽媽下面條的時(shí)候都放五把，于是我也跟媽媽一樣放了五把。面條煮好了，我不知該如何盛出來(lái)，便去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我用筷子把面條夾起來(lái)放到勺子里，再放進(jìn)碗里就可以了。我按照媽媽說(shuō)的辦法盛好了飯，便去喊爸爸和媽媽：開(kāi)飯了！快來(lái)嘗嘗我的手藝！
爸爸高興地說(shuō)：我們的女兒長(zhǎng)大了。媽媽也贊許地說(shuō)：是啊，面條非常好吃！我聽(tīng)了。心里美滋滋的。同學(xué)們，你們說(shuō)我厲害吧？
藍(lán)茵茵的天上飄浮著幾朵白云，紅黃一體霧一樣布滿空中，天高云淡，多么美的晚景圖?。?/p>
這時(shí)，我們走在舒服又有點(diǎn)刺腳的塑膠跑道上。正當(dāng)我們歡聲笑語(yǔ)時(shí)，突然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲貓叫。原來(lái)是旁邊的樹(shù)叢里，有只穿“黃衣服”的小貓咪在不停地向上跳。我見(jiàn)它的頭時(shí)不時(shí)地回著看我們，好像對(duì)我們有種恐懼感似的說(shuō)：“不要過(guò)來(lái)！不要過(guò)來(lái)！我很快就會(huì)跳上去的。”只見(jiàn)，又一只小貓咪穿著黑白相間的衣服從樹(shù)叢里探出頭來(lái)，望著小黃貓，從嘴里不不時(shí)地發(fā)出聲音：“妹妹，不要急，媽媽很快就會(huì)來(lái)幫你的?！?/p>
一只大花貓迫不及待地從樹(shù)叢里跳出來(lái)，舔了舔小貓咪的臉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊的，寶貝。她們不會(huì)傷害你的，慢慢來(lái)。”貓媽媽的心思使我聯(lián)想到了“宰相肚里好撐船”這句古話，貓媽媽的心胸是多么寬廣呀！
貓媽媽剛剛的那一舔，就跟智慧的唾沫一樣，小貓咪一下子就想起一個(gè)好主意。于是，小貓咪就往前沖去，貓媽媽一看，也急忙跟過(guò)去了。小貓咪用敏捷的動(dòng)作縱身一跳就躍到了石坡到了家。貓媽媽一見(jiàn)，心里暗自高興，小貓咪變聰明了！貓哥哥見(jiàn)了，也模仿著妹妹的動(dòng)作做一遍，嘿！這招還真靈！慶幸自己有一個(gè)這么聰明的妹妹。說(shuō)完，便搖著尾巴消失了。
看完眼前這一幕，我心城也為小貓咪賀彩，也給小貓咪取了個(gè)名字：“黃衣勇士”。同時(shí)，我也從小貓身上認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持就是勝利！小貓咪，你的自強(qiáng)不息的精神真值得贊揚(yáng)?。?/p>
人生道路上，我們一直為別人在喝彩，一直在鼓勵(lì)著別人。但是，你可曾想過(guò)，我們能夠?yàn)槲覀冏约汉炔室淮危瑸槲覀冏约汗膭?lì)一次，因?yàn)槲覀冃枰嘈抛约?，我們需要自信?/p>
自從看過(guò)王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書(shū)法作品;讀過(guò)李清照的詞后，我無(wú)顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個(gè)不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開(kāi)始自信，相信自己一定能取得成功。
就比如說(shuō)諸葛亮，如果他當(dāng)時(shí)不自信，不自比管仲，又怎么能使劉備三顧?有怎么會(huì)有三分天下的場(chǎng)面?再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，，又怎么會(huì)有絲綢之路，又怎么會(huì)有鼎盛的大漢王朝呢?
當(dāng)然，自信不是自滿。如果自滿反而會(huì)誤事。俗話說(shuō)：滿招損，謙受益但我也認(rèn)為信而不滿更受益。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過(guò)頭的自信只能是一塊絆腳石。
一個(gè)失去自信的人，不管做什么事情都不會(huì)成功的，一個(gè)永遠(yuǎn)自信的人，那他的前途將會(huì)是一片光明。
寫(xiě)作可以讓人們表達(dá)自己內(nèi)心的想法和情感，是一種展示自我的方式，也能讓人們的生命更加充實(shí)。你心中最深刻的優(yōu)秀作文是哪一篇呢？本文聚焦于“敘事作文送傘”這個(gè)主題，希望大家多關(guān)注我們網(wǎng)站的最新內(nèi)容！
咔擦一聲，一遺白色的光帶抹過(guò)天空。緊接著枕是轟隆隆的雷聲，就像是誰(shuí)用巨錘打破那口半個(gè)多月壓在人們頭頂上的火熱的大鍋似的。一陣?yán)茁曔^(guò)后，嘩的一聲，從天上掉下來(lái)許多亮晶晶的小珍珠，它們爭(zhēng)先恐后地向大地媽媽地來(lái)了，投入大地媽媽的懷抱。透過(guò)茫茫的雨簾，可以看見(jiàn)馬路兩旁的松樹(shù)在風(fēng)雨中是那樣的青革挺拔。
下雨了!下雨了生我喊著地出了及，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。面對(duì)著茫茫的雨簾，我真是有說(shuō)不出的高興。我一邊把手伸出去接著雨水，一邊場(chǎng)盡全力呼吸著新鮮的空氣。
鈴一陣清脆的電話聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我急忙地回及去接。電話是媽媽從辦會(huì)室里打來(lái)的。她告訴我，辦會(huì)室里有幾位叔叔不住在機(jī)關(guān)大院里，因?yàn)闆](méi)帶雨具回不去家了，要我把家里雨具都送去。當(dāng)時(shí)我想，我們家只有三把傘，我和爸爸、媽媽一人一把，怎么還能借給別人呢!可媽媽卻說(shuō):我們不要緊，別的叔叔、阿姨回不了家該多著息呀，快送來(lái)吧!我只好把電話掛上了，心里真煩賺。
我看了一眼下得正大的雨，心想:這么大的雨，我要是去送傘，全身不得澆透了?過(guò)一會(huì)兒再去也不遲。
時(shí)光像流水一樣，不知不覺(jué)就過(guò)去了。窗外的雨也漸漸小了，我拿著雨具走上了通向媽媽辦公室的那條路。
辦會(huì)室到了，我推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)媽媽一個(gè)人正站在窗前焦急地望肴。我走過(guò)去輕輕叫了一聲媽媽。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是示意我坐下。
屋子里真靜啊，好像都能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的呼吸聲。我心神不安地坐著，似乎意識(shí)到有什么事要發(fā)生。這時(shí)媽媽的聲音打破了寧?kù)o:形形，你今天能把雨傘送來(lái)是很好的，但是你來(lái)遲了。你是知道的，在我的這個(gè)辦公室里誰(shuí)有咱家有電話。我是第一個(gè)通知你的，可你是送傘人當(dāng)中來(lái)得最晚的一個(gè)。媽媽停了停又說(shuō):當(dāng)我打完電話后，有許多人都來(lái)送傘，他們都把自己的傘讓給那幾個(gè)住在遠(yuǎn)處的叔叔，當(dāng)我看見(jiàn)他們互相讓傘時(shí)是多么難過(guò)呀!我是多么想你能出現(xiàn)在門(mén)口，用你拿來(lái)的傘，哪怕只幫助一個(gè)同志，那時(shí)我該有多自豪啊，可是你讓我失望了。王阿塊的孩子還要把傘借給我，當(dāng)時(shí)我都無(wú)法說(shuō)清你為什么不來(lái)送傘，大家都幸著雨具走了，我還要等著你。我在考慮你究競(jìng)是怕大雨呢?還是不愿借傘給別人。你自己想想，在思想上，自己應(yīng)該用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。媽媽不說(shuō)了，可我的心里比刀荊還難受。我責(zé)問(wèn)自己當(dāng)初為什么接完電話后那么不高興?為什么怕雨澆就不來(lái)送傘?為什么不愿把傘借給別人呢?我能算是思想好嗎?這時(shí)有許多問(wèn)題都一起涌進(jìn)了我的腦子里，我陷進(jìn)了懊悔之中。
下午放學(xué)后，我剛一出樓門(mén)看到天空烏云很厚，我和王白玉做伴趕快往家奔。跑著跑著，天空烏云壓頂，雷聲滾滾，一場(chǎng)雷雨就要來(lái)了。我猛然想起王老師上班可能沒(méi)有帶雨具，那該怎么回家呢?于是，我對(duì)王白玉說(shuō)：咱們趕緊回家取傘給老師送去。
回家拿好傘后，我披著雨衣，王白玉打著雨傘，一塊兒向?qū)W校跑去。我邊跑邊穿好雨衣。王白玉一手撐著雨傘，一手拿著另一把傘也急步跑著。風(fēng)越刮越猛，路邊的小樹(shù)彎下了腰，雨越下越大，像是天上的仙人用臉盆從天上往下倒似的。我們倆頂著風(fēng)，冒著雨，腳步一點(diǎn)兒也沒(méi)有放慢，跑啊跑啊，終于跑到了學(xué)校，一直到辦公室門(mén)前，我輕輕地把門(mén)推開(kāi)一點(diǎn)，往里一看，啊，王老師還在專心致志地批改作業(yè)呢!桌子角上，作業(yè)本探得高高的。窗外隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲，她似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我回過(guò)頭來(lái)招呼王白玉，我們倆悄悄地走到王老師身邊。這時(shí)，王老師才發(fā)現(xiàn)了我們，連忙問(wèn)道：雨這么大，你們來(lái)干什么呀?我回答說(shuō)：王老師，我們給您送雨傘來(lái)了。王老師聽(tīng)了很感動(dòng)，連忙站起來(lái)，拿出一條干毛巾，微笑著說(shuō)：看你們，身上都淋濕了，快擦擦!這么大的雨，還給我送傘來(lái)。我和王白玉齊聲說(shuō)：這是我們應(yīng)該做的，老師那樣關(guān)心我們，來(lái)給老師送把雨傘，還不應(yīng)該嗎?王老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我緊接著說(shuō)：王老師，天已經(jīng)快黑了，您快點(diǎn)回家吧!這時(shí)我看到老師臉上的皺紋舒展開(kāi)了。她笑得是那樣的甜蜜!
王老師送我和王白玉到辦公室門(mén)口。這時(shí)，風(fēng)已經(jīng)小了，雨也快要停了。校園里的垂柳在微風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在向我們表示敬意，花壇里的鮮花也搖動(dòng)著身子，好像在向我們點(diǎn)頭微笑。
雖然我們只為王老師做了一件送傘的小事，但這卻是我們對(duì)老師的一片心意。
有一天，小奇下午下學(xué)后，正和同院的小朋友玩板球。忽然，烏云密布，下起雨來(lái)。小奇心想媽媽上班沒(méi)帶傘，我得給她送傘去。于是，他放下板球，連忙向家里跑去。他換上雨鞋。拿上傘，一陣風(fēng)似地奔向汽車(chē)站。他等呀等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，還不見(jiàn)媽媽的影子。雨越下越大了，小奇象石頭一樣站在站牌底下，一動(dòng)也不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，小奇把眼睛睜得大大的，可是太失望了，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。又一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，這回媽媽可回來(lái)了。小奇一邊叫媽媽，一邊把雨傘遞給媽媽。媽媽看見(jiàn)小奇渾身濕淋淋的，疼愛(ài)地說(shuō):你怎么不打傘等媽媽?小奇不好意思地說(shuō):我只想給您送傘，忘了自己被雨淋了。說(shuō)完，母子倆邊說(shuō)邊走地回家了。
【評(píng)析:這篇看圖說(shuō)話文章用第一人稱敘述是不可能的，因?yàn)閳D中沒(méi)有我，即使勉強(qiáng)用我，可是在敘述的過(guò)程中，小奇和媽媽的語(yǔ)言、想法也是很難處理的。當(dāng)然用好第三人稱也不是很容易的事，要求作者設(shè)身處地去觀察你要寫(xiě)的人或事。對(duì)這些人和事認(rèn)識(shí)得越深刻，才能寫(xiě)得越生動(dòng)。
一個(gè)男孩翹首望著遠(yuǎn)方，他在等他媽媽給他送傘。此時(shí)，天空黑漆漆的，像一頂大鍋扣在天空上方，幾道閃電劃過(guò)天穹，悶雷轟隆隆的響著。不一會(huì)兒，豆粒大的雨點(diǎn)紛紛落下，像潑、像倒。
17:35時(shí)，他背著書(shū)包，站在教室前等待媽媽。他看著密密麻麻的雨滴不知疲憊地下著，不禁發(fā)愁：這場(chǎng)大雨什么時(shí)候才會(huì)停止呀？
17:45時(shí)，他蹲在臺(tái)階邊，百無(wú)聊賴地看著土階邊泛起的水泡，聽(tīng)著滴滴嗒嗒的雨聲，仿佛雕塑一般。
17:50時(shí)，走廊上已空空如也，他站了起來(lái)，著急地走來(lái)走去，眉毛成了八字形，眼睛不斷地看著走廊的盡頭。
17:55時(shí)，走廊的盡頭終于隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)人影，大步向男孩走來(lái)。
他腳下生風(fēng)似的焦急地向人影快速跑去，人影越來(lái)越清晰了。他的救星媽媽終于來(lái)了！
你是否正在為寫(xiě)不出文章而苦惱？寫(xiě)作可以讓學(xué)生們得到總結(jié)和思考的機(jī)會(huì)，寫(xiě)作可以讓人們更好地理解自己內(nèi)心世界，減輕壓力。要寫(xiě)好作文，需要平時(shí)的積累和練習(xí)。這篇“敘事作文海洋”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯獨(dú)家推薦給你，相信你一定會(huì)有所收獲。歡迎你的到來(lái)，希望這篇文章能夠開(kāi)拓你的視野，并與你的粉絲分享！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜六，我們幾個(gè)小伙伴決定去瓜瀝鎮(zhèn)航民文化中央?yún)⒂^海洋生物展。
一到那里，就看到了良多人，我們先買(mǎi)了門(mén)票，進(jìn)去之后，排隊(duì)進(jìn)去參觀。我的心情特別激動(dòng)，這是我第一次去這樣的地方。我第一眼看到的就是章魚(yú)，它的六只腳在水里游來(lái)游去，好看極了！我們邊走邊聽(tīng)講解員說(shuō)著，我又看到了一只大烏龜，瞧他那副樣子，真搞笑，四只腳撥動(dòng)水，使勁往前游去，一位叔叔正在跟他的孩子說(shuō)：“這個(gè)烏龜只要給它吃飽，過(guò)幾天，它的腳上和背上就會(huì)掉皮?！蔽腋械胶芟Ｆ?，“真的嗎？”我問(wèn)叔叔，“為什么烏龜吃飽后，它的腳上和背上會(huì)掉皮呢？”叔叔回答道：“由于它天天都在長(zhǎng)大呀！”我不好意思地笑了笑。越走周?chē)暮Ｑ笊锞驮截S碩，它們?nèi)慷际怯靡粋€(gè)透明的玻璃裝起來(lái)的，望過(guò)去閃閃發(fā)光，但是在閃閃發(fā)光中一眼就能看到里面游來(lái)游去的各種生物，最希奇的是有幾條花花綠綠的小魚(yú)在游來(lái)游去，讓人看得目?？潄y。
忽然，面前一亮，我看到一個(gè)生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳，讓我一下子看得眼睛都不眨一眨，但是我也不知道它叫什么？看往返家我要好好查查資料了。
走上了二樓，我看到了好多各式各樣的標(biāo)本，我還看到了一條很大的鯊魚(yú)，我們幾個(gè)都跑了過(guò)去，剛開(kāi)始認(rèn)為這是真的，我們走過(guò)去一看，原來(lái)是假的。哈哈，騙人的。但是我們?nèi)允强吹貌灰鄻?lè)乎。
在這個(gè)海洋生物館了，我看到了好多以前都沒(méi)有看到過(guò)的生物，通過(guò)半天的參觀，我又增長(zhǎng)了良多知識(shí)。
今天玩得真是好開(kāi)心啊！
暑假，我和媽媽要去圣亞海洋公園玩。
我和媽媽坐上飛機(jī)，我的心不停地跳動(dòng)。飛機(jī)起飛了，夜晚的燈光，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)亮。猶如許多只螢火蟲(chóng)在為我舞蹈，天空的夜景真美！
凌晨，我們下了飛機(jī)，天空隱隱約約有些光亮。在大連最有名的地方就是圣亞海洋公園了。
來(lái)圣亞海洋公園，看到了許多的海洋生物。我和媽媽走進(jìn)一個(gè)像潛水艇一樣的龐大建筑里。發(fā)現(xiàn)許多海洋生物，它們呆呆地看著我們，有一只大企鵝穿梭在冰水里，游來(lái)游去。我拿著照相機(jī)一直都抓拍不到。另一只小企鵝叮住了我的照相機(jī)，它總是跟著我的照相機(jī)走。
白鯨表演快開(kāi)始了，我捧著照相機(jī)跑到了觀眾席。觀眾席上鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著海獸池。
白鯨一會(huì)兒浮上水面，翻個(gè)身，肚皮朝天仰游起來(lái)，一會(huì)兒又沉到水底，竄來(lái)竄去，只能隱約看到一點(diǎn)影子，可真像個(gè)小潛水艇，白鯨和訓(xùn)導(dǎo)員配合的非常出色。
表演結(jié)束后，我在圍欄邊，拍了拍玻璃，白鯨游了過(guò)來(lái)，我摸了摸玻璃，它輕輕地蹭著玻璃，好像很喜歡別人摸它。接著，它把頭露到上面，又很快地下來(lái)。起初，我不知道它要干什么，漸漸地我就明白了。它張開(kāi)嘴吐了一個(gè)大泡泡，又吞了進(jìn)去，最后露了一個(gè)甜甜的笑容。這一系列動(dòng)作，讓我覺(jué)得它比我想象的要更可愛(ài)。
這美麗的奇妙的圣亞海洋公園?。∽屛伊魬偻?。
六一兒童節(jié)，我和媽媽到深圳海洋世界玩。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一道七色彩虹橫架上空，湖里的水在彩虹的照射下五彩斑斕，我們仿佛來(lái)到了彩色的世界。海洋世界有水族館，鯨鯊館等七個(gè)小館。
水族館里有各式各樣的魚(yú)：大的有虎鯊，鯨鯊，電鰩……小的有小丑魚(yú)，銀龍魚(yú)，海鱸……顏色各異的魚(yú)，與彩虹燈交輝相映：藍(lán)的像天空，紅的如火焰，銀的像閃電，灰的如下雨前的烏云，還有青色的魚(yú)，像水里飄著的一棵小青菜。小魚(yú)兒一會(huì)兒游到我的左邊，一會(huì)兒游到我的右邊，一會(huì)兒又游到我的頭頂。有的魚(yú)慢條斯理地披發(fā)著步，有的魚(yú)忽而在我的面前穿過(guò)，還有的魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)地看著我?？吹剿鼈儯以谙?，我是不是水中的魚(yú)?魚(yú)是不是地上的我?是魚(yú)在我身邊動(dòng)，仍是我在魚(yú)周?chē)?假如說(shuō)賞魚(yú)是“小戲”的話，那么接下來(lái)的節(jié)目就是“大戲”了。
海洋戲院的表演很出色，主持人請(qǐng)出來(lái)7個(gè)國(guó)際小丑跳水，他們快速地捉住鐵桿爬到10米跳板上，邊回身邊向觀眾揮手，觀眾給予了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。小丑倒立著，手上拿著五顏六色的道具，這時(shí)整個(gè)海洋館安靜了下來(lái)，好像大家的心也提到了10米高處。忽然小丑側(cè)翻身，揮舞著道具跳了下來(lái)，水里濺起了一片大大的浪花，迎來(lái)了觀眾更強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。另一場(chǎng)“大戲”是小海豚表演，小海豚圓滾滾，胖嘟嘟的，兩只圓溜溜的眼睛里閃出聰明的毫光。固然它只有五歲，但數(shù)起數(shù)來(lái)又快有正確。小海豚在表演臺(tái)上向觀眾搖尾巴，接著身子趴地，把尾巴翹得高高的，“78即是多少?”馴養(yǎng)員說(shuō)。
小海豚立馬用尾巴在地上拍打了15下。觀眾強(qiáng)烈熱鬧的掌聲讓小海豚興奮得又蹦又跳，非常可愛(ài)。它還會(huì)用鼻子頂皮球，高高的.鼻梁上頂著兩個(gè)皮球在地上翩翩起舞，每表演完一個(gè)節(jié)目，它都很調(diào)皮地向飼養(yǎng)員要上一小桶魚(yú)，獎(jiǎng)賞自己。海洋世界很大，我們還有一些景點(diǎn)沒(méi)玩完，可是天已經(jīng)快黑了，我們不得不離開(kāi)海洋世界回家了。這一天我玩得很開(kāi)心。
暑假里，媽媽送我了一條漂亮的綠絲巾，我可喜歡它了。上面畫(huà)的是幾個(gè)小孩子在海洋世界里玩，真有趣！那時(shí)，我就在想：要是能去絲巾畫(huà)中世界游一游，那該多好呀！，
終于，我有幸來(lái)到海洋世界遨游一番。首先我在企鵝館里碰到了一群呆萌的穿戴“名流服”的企鵝，它們有的在水里快活地游來(lái)游去，有的趴在岸上休息，還有一只可愛(ài)的企鵝妹妹在岸上走來(lái)走去，一直徘徊，不敢下水，看到我之后，似乎在說(shuō)：“鄭成姐姐，這里好高，能扶我下水嗎？”看著這搞笑的一幕，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
不一會(huì)兒，我又來(lái)到了海豚館。在那里我趕上了一只好客的海豚，它搖著尾巴對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，你坐在我背上，我?guī)闳ネ姘??！蔽伊⒓纯v身一越，就跳到了它的背上。我們游過(guò)鯊魚(yú)館，游過(guò)一片珊瑚蟲(chóng)，忽然，面前一片黝黑，只聽(tīng)海豚大叫道：“章魚(yú)弟弟，是客人來(lái)了?！痹瓉?lái)，那是一只粉色的小章魚(yú)，由于害怕而吐出了墨汁，想借此逃走。它聽(tīng)說(shuō)我是一個(gè)熱愛(ài)海洋的人，立馬和我交上了朋友。
時(shí)間過(guò)的真快，很快就到了晚上，我要回家去了。朋友們都依依不舍的拉著我的手，唱起了告別的歌。
“Honey，你在唱什么呀？”我似乎聞聲有人在喊我，我揉了揉眼晴，伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)眼睛一看，是媽媽在叫我呀！原來(lái)剛才我做了遨游錦繡的海洋世界的夢(mèng)。我想：今年十一我一定要讓爸爸媽媽帶我去一次寧波海洋世界，讓我做一只海洋里的“動(dòng)物”，融入這奇妙浩翰的海洋里，去感觸感染這個(gè)奇妙無(wú)比的世界……
編輯經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選，特為大家推薦一篇題為“自然愛(ài)敘事作文”的優(yōu)秀文章。寫(xiě)作能力直接影響一個(gè)人的文學(xué)和藝術(shù)修養(yǎng)，頻繁地進(jìn)行寫(xiě)作可以提高我們的知識(shí)系統(tǒng)性和完整性。一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該突出其核心要點(diǎn)。希望本文所提供的信息能為您帶來(lái)指導(dǎo)和啟發(fā)！
在那個(gè)天氣晴朗的早晨，我騎著自行車(chē)，在花園的小徑上穿梭。我把車(chē)停在了樓下的廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備去玩耍，但是，還沒(méi)轉(zhuǎn)眼，我就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處正有一群東西，黑壓壓地向這邊爬來(lái)。
因?yàn)槲疫€不知道那是什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才知道，原來(lái)那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的'“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細(xì)觀察一陣子后，我發(fā)現(xiàn)了：一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的，而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái)，卻可以搬起很大的食物。這樣，疑問(wèn)就解開(kāi)了：螞蟻在搬食物，它們要找一個(gè)巢穴，把找到的食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，啟發(fā)了人類(lèi)，讓人類(lèi)發(fā)明了一種游戲，那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，配合起來(lái)，把繩子拉過(guò)去。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，讓人類(lèi)佩服，也啟發(fā)了人類(lèi)。它們就像軍隊(duì)，所向披靡；像小草，堅(jiān)持不懈；像盔甲，堅(jiān)不可摧！螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一百年一度的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，各自的拉拉隊(duì)們扯開(kāi)嗓子，一決雌雄。
敢于挑戰(zhàn)的是雷公、電母夫妻倆。他們隨著音樂(lè)，跳起了優(yōu)美的華爾茲。瞧，電母的屁股一扭一扭的，毫不遜色。大樹(shù)忍不住舉起雙手，有節(jié)奏地?fù)u擺著。好動(dòng)的小老鼠停止了偷東西，吱吱地唱著。大自然的一切都陶醉在這優(yōu)美的舞姿中，他倆的拉拉隊(duì)們更是不停地鼓掌，把手都拍腫了。一曲終，裁判們破天荒地都打了滿分，這更使他倆紅了起來(lái)。
風(fēng)雨組合也不甘示弱，跳起了熱情奔放的西班牙斗牛舞，雨滴噼噼啪啪地伴奏起來(lái)，風(fēng)一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那兒，跳得滿頭大汗。一曲終，裁判竟也全打了滿分，和雷公電母不相上下，觀眾們報(bào)以最熱烈的掌聲。
雨停了，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，自然界的音樂(lè)會(huì)卻還在繼續(xù)，呱呱呱呱！知了知了！唧唧唧唧！
敘事作文一節(jié)自然課
今天是周三，是我們班的自然課，而這節(jié)課與以往不同，它是一節(jié)敘事作文課。老師在上課前就已經(jīng)提醒我們要做好思路準(zhǔn)備，不能夠措手不及。
我們按照老師要求，在課前做好了大綱，然后老師讓我們上臺(tái)一個(gè)一個(gè)講述自己的敘事作文。首先是小明，他講了一個(gè)發(fā)生在旅游團(tuán)中的輕松愉悅的故事。在旅游的過(guò)程中，他們興致高昂地玩鬧著，忘卻了之前的疲憊和壓力。小明借此機(jī)會(huì)展示了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，并讓我們了解到在不經(jīng)意間留下的快樂(lè)與美好。
接下來(lái)，是小紅講述的一個(gè)感人的故事。這個(gè)故事講述了她的奶奶在山洞里被困的經(jīng)歷。小紅用細(xì)膩動(dòng)人的語(yǔ)言，描述了奶奶在黑暗里的孤獨(dú)感和無(wú)助感，還有她后來(lái)被救出的感動(dòng)一幕。小紅的故事引起了我們的思考，讓我們察覺(jué)到生命的脆弱和珍貴。
我也上臺(tái)分享了我的故事。我的故事是關(guān)于我和父親一起去野外露營(yíng)的經(jīng)歷。我們走了很遠(yuǎn)的路，感受著自然的美妙和寧?kù)o。最后我們?cè)谏巾斅稜I(yíng)，累了一天的身體在寧?kù)o的戶外生活中得到放松和休息。這次經(jīng)歷不僅讓我感受到了大自然的魅力，還讓我和父親之間的感情更加深厚。
在整個(gè)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行敘事作文的構(gòu)成、技巧和語(yǔ)言表達(dá)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何用心去觀察身邊的美好和珍貴。相信在今后的寫(xiě)作中，我們可以更加自如、自信的表達(dá)，并且發(fā)現(xiàn)更多生活的精彩和美好。這堂自然課給我們帶來(lái)了一份感性的思考和表達(dá)方式，讓我們?cè)谡Z(yǔ)文課上更加暢快地表達(dá)自己的思想和情感。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的啟示-敘事作文550字，歡迎大家分享。
大自然是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。大自然是一位大畫(huà)家，把樹(shù)木畫(huà)出嫩綠的枝葉，大自然是一位音樂(lè)家，風(fēng)聲雨聲，演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，大自然也是一位老師，給了我們?cè)S許多多的啟示，讓我們走進(jìn)大自然去探索一下吧!
以前，總聽(tīng)人家說(shuō)：螞蟻怎么怎么好，為此我常心生疑惑?不堪一擊的螞蟻有什么好，怎么會(huì)受到這么多人的贊賞呢?中國(guó)有句老話叫：耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)。讓我做實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證一下吧!
我聽(tīng)說(shuō)螞蟻愛(ài)吃糖，于是，我拿了一塊奶油餅干，準(zhǔn)備好了道具，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我來(lái)到小區(qū)后面的公園里，找螞蟻洞，找了半天也沒(méi)有找到，咦?是怎么一回事，以前玩的時(shí)候，看到好多呢，現(xiàn)在怎么一個(gè)也找不到了呢?我心想：一定是老天跟我做對(duì)，于是，我開(kāi)始了地毯式的搜索，終于，功夫不負(fù)有心人，我找到螞蟻洞了，我把餅干入到洞口，不一會(huì)兒，有一只螞蟻爬出洞口，左右張望，并快速地爬到了上面，我心想：它應(yīng)該企圖把餅干拿到洞里去，但是，對(duì)于它來(lái)說(shuō)山一樣大的餅干，它肯定是拿不動(dòng)的，我正想著的時(shí)候，它突然回去了，難到它是放棄了嗎?不想吃了?我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，它又重新回來(lái)了，而且后面跟著一大群的伙伴，它們分工合作，有幾只走到前面去，用它的前爪抬起來(lái)餅干，有的用嘴巴咬著餅干的中間，還有的跑到后面去，用力抬，過(guò)了一會(huì)餅干上出現(xiàn)了大大小小的洞，再一會(huì)的功夫，餅干變成了一小塊一小塊的了，它們幾只搬一塊，把餅干都搬回了洞穴。真是讓我大吃一驚啊!
在這次實(shí)驗(yàn)中，讓我知道了，團(tuán)結(jié)才是力量，能戰(zhàn)勝一切困難。
詩(shī)人畫(huà)家偏愛(ài)自然，在微笑的自然中，他們看到了和諧的萬(wàn)象；天文學(xué)家偏愛(ài)自然，在浩瀚蒼穹中，他們發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)動(dòng)的美妙；生物學(xué)家偏愛(ài)自然，在神奇的自然中，他們看到了生物繁衍生息、世代相傳的奧秘。我也偏愛(ài)自然，因?yàn)榇笞匀皇且槐灸妥x的書(shū)，我愿從自然中汲取精神養(yǎng)料，于自然中聆聽(tīng)萬(wàn)物心的交響……
相傳自然中有這樣一種鳥(niǎo)，它每天不停的飛行，越過(guò)洶涌的大洋，翻過(guò)險(xiǎn)峻的高山，尋找它要停駐的荊棘樹(shù)，找到后它會(huì)將身體扎在最尖銳的那一株荊棘上，然后放聲高歌。那凄美的歌聲讓人為之動(dòng)容，那聲音的高亢婉轉(zhuǎn)連夜鶯和百靈也不能與之相比，它就是刺鳥(niǎo)，一生的奔勞與追尋只為了最終彩虹般絢爛獻(xiàn)身的勇者?？v然它的獻(xiàn)身如流星般短暫，卻也像流星般奪目耀眼；縱然曲終后等待它的是死亡的命運(yùn)，卻也要執(zhí)著地唱出心靈之歌。我崇敬而感激得仰視著刺鳥(niǎo)，雖然我不曾見(jiàn)過(guò)它，但它的執(zhí)著與無(wú)畏卻深深地震撼我。我懂得了雖然人生短暫，但我們要用這短暫的人生去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓人生變得絢爛而不是趨于平凡。我感謝刺鳥(niǎo)，感謝自然……
自古以來(lái)，梅就是文人墨客筆下吟詠?zhàn)疃嗟木?。它生性頑強(qiáng)，在瑟瑟北風(fēng)中它是獨(dú)存的一枝，雖歷經(jīng)風(fēng)吹嚴(yán)寒，枝干卻仍然不屈地挺立，花朵卻依舊鮮妍與芬芳。它不在春夏開(kāi)放，卻唯獨(dú)偏愛(ài)冬，它的綻放不是為了爭(zhēng)寵，只是為了將春來(lái)的訊息傳播。冬去春來(lái)后，百花爭(zhēng)艷，它卻退出了自然，默默地凋零，那落蕊卻化作春泥，滋養(yǎng)著其它生靈。它教會(huì)了我堅(jiān)韌、無(wú)私、仁愛(ài)與淡泊，它的心定是一首雄渾的交響，澎湃著熱情，奉獻(xiàn)著自身。
詩(shī)曰：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗?！睆闹竦耐Π沃?，我懂得了做人要正直；泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，”我懂得了人生在世要努力創(chuàng)造價(jià)值，讓人生有一個(gè)唯美的落幕；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句，讓我懂得了人的尚品質(zhì)在于無(wú)私，奉獻(xiàn)會(huì)讓人生更加充實(shí)而有意義。
時(shí)光轉(zhuǎn)盤(pán)不停地向前行進(jìn)，自然界也在時(shí)光的消逝中變化輪回，縱然如此，它卻始終不變的向有心的人打開(kāi)了一扇窗。在自然這本無(wú)字書(shū)中，你讀懂了什么？你是否聽(tīng)到自然界中萬(wàn)物心靈的交響？倘若你用心去觀察與發(fā)現(xiàn)，自然會(huì)給予你很多……
美麗的綠景塘村群山環(huán)抱，野花簇?fù)?；有看不盡的美景，有享不盡的愉悅?？茨菬o(wú)邊無(wú)際的茶廊，讓你品嘗那聞名天下的徑山茶；水光瀲滟的湖水，讓你融入它夢(mèng)境的國(guó)際；還有那從未照面的怪石奇松，讓你情不自禁的贊許大自然的奇特。
不用說(shuō)那西施般的景色，也不用說(shuō)那悠長(zhǎng)的徑山風(fēng)云，更不用說(shuō)那深重的文明蘊(yùn)涵，單說(shuō)那人氣最旺盛的板栗國(guó)際，也足以讓你感同身受。站在高山上，乍一望，人潮涌動(dòng)；乍一聽(tīng)，處處充滿著歡聲笑語(yǔ)；乍一踩，足以讓你開(kāi)足馬力，直奔板栗的國(guó)際。
我的腳帶著我走進(jìn)了奇特的板栗國(guó)際。只見(jiàn)那碩大的果實(shí)垂掛枝頭，張著它那張綠色的毛烘烘的臉蛋，恰似心愛(ài)，惹得咱們都想具有這些心愛(ài)的板栗娃娃。怎么辦呢？著手吧！咱們卸下了身上一切的物品，預(yù)備好好地干一場(chǎng)。栗樹(shù)都長(zhǎng)在歪斜視點(diǎn)較大的斜坡上，所以上去也難，下來(lái)也難。咱們一大伙人連腳帶手地十分困難爬上了坡，卻不敢有半點(diǎn)懈怠，因?yàn)椴粫r(shí)存在著下滑的風(fēng)險(xiǎn)。摘栗子但是一項(xiàng)大工程，需要用協(xié)作的力氣來(lái)打敗困難。小A同學(xué)處在地形較高處，她用一只手把有板栗垂掛的枝條壓下，另一只手扶住樹(shù)干，堅(jiān)持身體的平衡；小B同學(xué)的方位，最利于采摘板栗，她有必要豎起自己的腳趾，用來(lái)增大摩擦力，一起身體向上歪斜，盡量堅(jiān)持身體的平衡，因?yàn)樗斜匾秒p手去采摘那渾身是硬刺的家伙；小C同學(xué)的一只手抓住樹(shù)枝堅(jiān)持自己的平衡，另一只手不只要拿著盛板栗的塑料袋，還要協(xié)助小B使她堅(jiān)持身體平衡；還有一位小D，守在“大本營(yíng)”，看住“兵士們”的資產(chǎn)，且還有一個(gè)使命，便是當(dāng)別的三位同志下坡時(shí)，因?yàn)榈匦屋^峻峭，極易快速?zèng)_下來(lái)，她有必要上前維護(hù)她們，起到緩沖的效果。因?yàn)楸救嗽诘谝粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，左手拇指不幸扎進(jìn)一根板栗刺而榮耀掛彩，所以只能充任小D人物。
約摸二十分鐘左右，咱們勝利地完成了使命，向著柿子園進(jìn)發(fā)。還有那耐人尋味的戶外燒烤，趣味無(wú)窮的柿子園記，美麗無(wú)限的戶外風(fēng)景等等。此次的徑山綠景塘之游無(wú)處不是高興地點(diǎn)，無(wú)處不讓咱們留連忘返！
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈！斯是首游，唯愿再游?。。?/p>
大自然的音樂(lè)多么美妙，用心聆聽(tīng)，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
靜謐的初夏來(lái)了，在池塘里，青蛙找來(lái)許多同類(lèi)，一同在美麗的地方大聲高歌，而荷花荷卻給它提供了一個(gè)美麗的場(chǎng)地，水里的小魚(yú)歡悅地游著，時(shí)不時(shí)跳出水面，在為青蛙們打氣呢?？刹恢钦l(shuí)家頑皮的小孩子，一拿起石頭，貪玩地丟進(jìn)水里。頓時(shí)，演奏聲嘎然而止。
在一片青綠帶有生機(jī)的樹(shù)林里，畫(huà)眉與喜鵲在樹(shù)林里快活地穿梭著。在青綠的樹(shù)林中，畫(huà)眉與喜鵲的身影十分清晰，兩只小鳥(niǎo)停在一棵樹(shù)上，一同歌唱著。那清脆而又婉轉(zhuǎn)的叫聲帶著一種獨(dú)特的音韻，聽(tīng)著這美妙的自然之聲，我不禁領(lǐng)悟到了大自然那優(yōu)美的身軀，嗅到了那芬芳的清香，還有那忘不了的聲音。大地為他們鼓掌，白云為他倆陪襯，大樹(shù)為他倆提供了位置，畫(huà)眉與喜鵲的自然之聲令大家感受到了快樂(lè)。音樂(lè)不息，快樂(lè)不斷。那聲音令人感覺(jué)清爽，還帶有點(diǎn)滴獨(dú)特異常的清香；是一種優(yōu)美的天簌之音。
用心聆聽(tīng)，大自然真的很美，那自然之聲領(lǐng)著我的每條血管，獨(dú)特音韻牽著我的靈魂
相信吧，用心聆聽(tīng)自然之聲，使人為之一振！
東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)
撰寫(xiě)文章讓我體味到人生中最美妙的創(chuàng)作靈感，提升寫(xiě)作技巧可以增強(qiáng)我們的思維表達(dá)能力。要想寫(xiě)好文章，就需要自己廣泛閱讀優(yōu)秀作品，并且勤于學(xué)習(xí)和寫(xiě)作。為了滿足您的需求，編輯為您準(zhǔn)備了一篇名為“一則敘事作文”的文章，熱烈歡迎閱讀，希望大家會(huì)喜歡！
格言是一盞明燈，為我指引方向；格言是一把鑰匙，為我開(kāi)啟成功之門(mén)；格言是一片海洋，讓我揚(yáng)帆起航。世上無(wú)難事，只怕有心人，是我最喜歡的一則格言。意思是說(shuō)只要肯下決心去做，任何困難都能克服。通過(guò)一件事，是我真正體會(huì)到了這句話的含義。
記得有一次，我在做《輕松練習(xí)》的時(shí)候，遇到了一道難題，我絞盡腦汁也百思不得其解。我心想：算了吧，看來(lái)，我是算不出來(lái)了，何必在這浪費(fèi)時(shí)間呢？反正老師也講呢！正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視里正在播放《三國(guó)演義》中的三顧茅廬。劉備不輕言放棄，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于輕的諸葛亮出山?？赐旰螅也唤械饺f(wàn)分慚愧，遇到一點(diǎn)小小的困難，就放棄，就退縮，真是不應(yīng)該呀！應(yīng)該知難而上。想到這里，我連忙回到房間里鉆研這道題。我不怕辛苦，算了一張草紙又一張草紙，就連同學(xué)找我玩都沒(méi)去。終于，皇天不負(fù)有心人，我算了出來(lái)。
世上無(wú)難事，只怕有心人，這句格言一定會(huì)使我終身受益的。
格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)的鑰匙。在千萬(wàn)句格言里，我最喜歡的一則格言是失敗乃成功之母。為什么喜歡呢？那還得從一件小事說(shuō)起。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在小區(qū)玩，鄰居家的小朋友都學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，而我只得在一旁看著他們玩，于是，我跟爸爸說(shuō)：爸爸，我想學(xué)騎自行車(chē)！爸爸答應(yīng)了，果然，過(guò)了幾天，爸爸搬來(lái)了一輛嶄新的自行車(chē)，我迫不及待地騎上了自行車(chē)，雙手握住車(chē)頭，身子保持平衡，騎了起來(lái)。不料，我摔了個(gè)四腳朝天，這時(shí)，我心想：沒(méi)關(guān)系！失敗了沒(méi)關(guān)系！再來(lái)一次！我再一次騎上了車(chē)座，吸取了上一次的教訓(xùn)，小心翼翼地騎了起來(lái)，不料，我又摔了個(gè)四腳朝天，于是，我極不耐煩地說(shuō)：不學(xué)了，早知道這么難就不學(xué)了！爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：唯有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，正所謂失敗乃成功之母嘛！加油！我相信你一定能行的！我聽(tīng)了爸爸的話，仿佛有一股正在燃燒的大火在我的心里。我又再一次地騎上了自行車(chē)，吸取了上次的教訓(xùn)，騎了起來(lái)，噢，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸只是微微一笑。
失敗乃成功之母這句格言成了我的座佑銘，它將一直激勵(lì)著我前進(jìn)！
廣東流沙第一小學(xué)五年級(jí):李雯雯
我坐在窗臺(tái)上，兩條腿空蕩蕩的吊在半空，仔細(xì)地?cái)?shù)著褐色長(zhǎng)裙上的小褶子。我已經(jīng)來(lái)回?cái)?shù)了十三遍了。
玻璃的另一邊，是一教室一模一樣的黑壓壓的腦袋。黑板上醒目的離高考僅有249天格外嚇人，底下還亂七八糟地涂著玫瑰和槍炮。成則玫瑰敗則槍炮，天啊我還是繼續(xù)數(shù)我的褶子吧。
這令我想起這樣一則小故事：有一個(gè)孩子跑到一個(gè)荒涼的地方，結(jié)果被當(dāng)?shù)氐囊叭舜×?。大家就召開(kāi)部落大會(huì)，商量怎么處置他。有人說(shuō)蒸了吃掉，但又怕色不鮮味不美，弄不好還會(huì)拉肚子；有人說(shuō)燒掉祭神，但又怕污染環(huán)境，得不償失。最后終于想到一個(gè)萬(wàn)全之策：把他當(dāng)作動(dòng)物一樣養(yǎng)起來(lái)。一來(lái)可以供人欣賞，發(fā)展旅游業(yè)；二來(lái)還可供長(zhǎng)期研究。結(jié)果，這個(gè)小孩子就像動(dòng)物園里的猴子一樣，被關(guān)進(jìn)一個(gè)小籠子里。一關(guān)就是二十年。他反抗過(guò)，絕食過(guò)，卻徒勞無(wú)功。而且，畢竟像珍稀動(dòng)物一樣出名了。他學(xué)著把香蕉皮扔向那些不扔食物給他的人。漸漸的，還耍耍雜技，放放歌喉，倒也覺(jué)得過(guò)得舒坦。這種好日子沒(méi)能持續(xù)，他的同伴終于找到了他，解救了他。后來(lái)，他走在寬敞的大街上左右不是，現(xiàn)實(shí)給他廣闊的天空，他反而無(wú)所適從。后來(lái)，他越來(lái)越依戀被關(guān)在籠子里的生活，有一次他甚至沖向狗屋。再后來(lái)，這個(gè)人，進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>
一個(gè)人，若他的兒已被監(jiān)禁，還要什么自由?
比方那些黑壓壓的腦袋。
比方我。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們對(duì)世界充滿憧憬，充滿幻想，我們迫切地想知道明天會(huì)怎樣，將來(lái)會(huì)怎樣。我們害怕太陡峭的路。同時(shí)也害怕鋪滿玫瑰。當(dāng)長(zhǎng)大以后，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)既不像預(yù)料的那樣荊棘叢生；沿途的風(fēng)景也不是傳說(shuō)的旖旎。它只是日復(fù)一日的平淡，月復(fù)一月的枯燥。歲月如流水般，帶走了我們的青春，褪白了我們的夢(mèng)想。我們戴厚厚度數(shù)的眼鏡，穿一模一樣的校服，做一模一樣的人；我們目光飄忽，不再關(guān)注優(yōu)秀，我們就這樣平庸起來(lái)。
沒(méi)有什么蛻變，比這更叫人痛心。
席慕容說(shuō)：
一定有些什么
是我所不能了解的
不然草木怎么都會(huì)
循序生長(zhǎng)
而候鳥(niǎo)都能飛回故鄉(xiāng)
在許多介紹商品的廣告中，你最喜歡哪一則廣告呢?當(dāng)然，我最喜歡——?dú)W萊雅化妝品品牌。
這則廣告的內(nèi)容是：在一個(gè)歐萊雅直播現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的時(shí)候，歐萊雅請(qǐng)來(lái)了在國(guó)際上都有影響的鞏俐和章子怡來(lái)為它的產(chǎn)品代言。這兩位都是重量級(jí)的人物呀!可見(jiàn)歐萊雅這次是下了血本呀。就因?yàn)檫@兩位人物有效地在中國(guó)婦女群體推廣出了這一款化妝品品牌。最終，歐萊雅拋出一句話：“歐萊雅——你值得擁有?！?/p>
這則廣告的成功之處，還在于它的語(yǔ)言，它的語(yǔ)言不是像那種商場(chǎng)賣(mài)東西的吆喝式風(fēng)格，而是在于潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲式的。輕輕的，還有一點(diǎn)舒緩的語(yǔ)氣，“歐萊雅——你值得擁有?！边@樣恰到好處，以這樣子的口吻來(lái)向你推出這則廣告，你既不會(huì)覺(jué)得那么的霸氣，驕傲自大的感覺(jué)，也不會(huì)感到一股冷冰冰，沒(méi)有任何情感的感覺(jué)。這樣，就會(huì)顯得歐萊雅更加珍貴。歐萊雅有許多好處：1.它不會(huì)使你的皮膚感到不適。2.不會(huì)使你的皮膚過(guò)敏。3.敷上它不會(huì)有任何副作用，抹到你的臉上既舒服又清涼。歐萊雅比較聰明，將其產(chǎn)品的價(jià)格定位在稍稍高出普通消費(fèi)者水平上，確又良好地維護(hù)了它高檔的形象，使得用戶在“心痛”地購(gòu)買(mǎi)之后，依然能發(fā)出“你值得擁有”的感嘆。需要注意的是，在歐萊雅的宣傳片里，“歐萊雅，”三字的前面一般都會(huì)加“巴黎”兩字。在中國(guó)人的心目中，“巴黎”已經(jīng)是浪漫和情調(diào)的代表詞匯，這可謂是歐萊雅公司的“借力打力”之作。
在生活中，媽媽經(jīng)常用一些不知名品牌的化妝品，臉上長(zhǎng)了一些痘痘，最后用了歐萊雅的化妝品后，不但變美麗了，而且整個(gè)人都輕快了許多。
我喜歡這則廣告，它迎合了人們的追求，這種廣告清新且自然。
大家一定都經(jīng)歷過(guò)這種寫(xiě)作文的經(jīng)歷，經(jīng)常寫(xiě)作文能讓大家說(shuō)話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。平時(shí)多讀課外書(shū)籍也是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵，寫(xiě)好作文到底要注意什么呢？小編推薦你不妨讀一下白發(fā)敘事作文匯編4篇，希望能為你提供更多的參考。
已經(jīng)是假期的最后一天了，老師布置的任務(wù)：為爸爸媽媽做一件事，還沒(méi)完成呢，這可怎么交差??！
躊躇不定之時(shí)，“嗒嗒”分針指向12，時(shí)針指向10，轉(zhuǎn)眼間10點(diǎn)就到了。不管了，進(jìn)去再說(shuō)。我躡手躡腳地來(lái)到媽媽車(chē)間外，沒(méi)有目標(biāo)的我心里忽然感覺(jué)十分緊張，心跳平均每分鐘120的速度快速跳著。我深吸一口氣，又慢慢地呼出來(lái)，給自己打了針鎮(zhèn)定劑，隨后又在心里為自己打氣，“一、二、三，進(jìn)”，我終于推開(kāi)了那堵勇氣之門(mén)。到了車(chē)間，我徑直走到媽媽身旁。或許是我粗心大意，已經(jīng)許久沒(méi)有關(guān)注過(guò)媽媽，只見(jiàn)媽媽濃密的黑發(fā)間零零星星的白發(fā)一根一根的多起來(lái)，媽媽整個(gè)人顯得憔悴了許多，我的心中升騰起一種無(wú)可奈何的惆悵。嘿，我何不替媽媽拔拔白頭發(fā)。
媽媽看見(jiàn)我有點(diǎn)驚訝又有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你干什么，還不去睡覺(jué)！”我有點(diǎn)委屈，但又想算了媽媽平時(shí)的勞累和我這時(shí)的委屈能畫(huà)等號(hào)？于是我湊到媽媽的耳邊笑著輕輕地說(shuō)：“老媽，我來(lái)幫你拔白頭發(fā)吧?！薄昂谩崩蠇屢宦暳钕隆Ｎ铱闯隼蠇岆m然沒(méi)有欣喜若狂，但嘴邊卻流露出絲絲微笑。行動(dòng)開(kāi)始了，當(dāng)我一拔開(kāi)頭發(fā)，兩根白發(fā)就出現(xiàn)在了我的面前，我心中一陣歡喜，利索的拔去，又信心滿滿地找了起來(lái)。不久，一根又一根白發(fā)被我拔了下來(lái)，但心中的興奮勁卻隨之一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。在人生這場(chǎng)大電影中，媽媽為了我，為了整個(gè)家日夜操勞的情境，化成一個(gè)個(gè)鏡頭浮現(xiàn)在我的眼前，不禁為自己未能給媽媽分擔(dān)而感到十分愧疚；再想，平時(shí)我還總是頂撞媽媽，但她依然苦口婆心地教育我，無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我，哎，真是太不應(yīng)該了！
一根白發(fā)又躍入眼底，打斷了我的思緒。我一把摟住了媽媽，深感慚愧地輕聲問(wèn)了句：“媽，你這樣沒(méi)日沒(méi)夜的看車(chē)，累不累??？”“不累啊，我剛已經(jīng)睡過(guò)兩個(gè)小時(shí)了?！笨粗鴭寢屇樕厦黠@的黑眼圈和疲憊，我緊緊地?fù)ё×藡寢??！吧盗税桑繒r(shí)間不早了，快去睡覺(jué)吧。”抬頭，零零星星的白發(fā)還是存在著，媽媽總有停不下來(lái)，總有操不完的心?。∥抑?，我的任務(wù)永遠(yuǎn)也無(wú)法圓滿完成了。和媽媽說(shuō)了聲晚安，便輕輕把車(chē)間門(mén)關(guān)上回到了自己的臥室，心久久不能平靜，媽媽我一定要為你而努力，讓你的生活不要再如此辛苦……
今天是三八婦女節(jié)，我想了個(gè)主意：就讓我為媽媽梳一次頭吧，以前都是媽媽幫我梳頭的，家里的臟活累活都是媽媽做的，我想趁此機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)答一下媽媽，讓她感受一下幸福的時(shí)刻。
幫媽媽梳頭的時(shí)刻終于來(lái)了，一吃好飯我就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我有個(gè)驚喜要給你。說(shuō)著，我便讓媽媽坐在椅子上，又找來(lái)一把梳子，接著才輕輕的幫媽媽梳起頭來(lái)，梳子在媽媽的發(fā)絲間穿梭著，后來(lái)在梳子的幫助下我在媽媽的頭上發(fā)現(xiàn)了幾根白發(fā)，我把它們輕輕的仿佛是我的黑發(fā)吸干了她拔下，望著這幾根白發(fā)我心中有了說(shuō)不出的痛，仿佛是我的黑發(fā)吸干了她的白發(fā)中的全部黑色素而變黑的。望著這幾根白發(fā)，我想起了過(guò)去，媽媽為我，操心操勞的景象。眼睛里的眼淚不聽(tīng)使喚的涌了出來(lái)。我望著媽媽的白發(fā)，心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次都取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
偉大的媽媽，您為我付出了這么多，我要對(duì)您說(shuō)聲thankyou。另外，我還想祝您節(jié)日快樂(lè)。
鋮鋮一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就知道老媽又在求助我了。我嘴里不停地念叨著：上天保佑，上天保佑，千萬(wàn)別是什么苦差事。誰(shuí)知，老媽竟然要我?guī)退伟最^發(fā)。
我說(shuō)：有什么好拔的染一下不就行了。
染一下多費(fèi)錢(qián)，而且染頭發(fā)對(duì)身體有害。
我假裝憤憤不平地說(shuō)：信不信我去法院告你，你非法雇用童工。
媽媽就慢悠悠地說(shuō)：要是有個(gè)女兒就好了，女兒肯定會(huì)幫媽媽拔的，可是我只有你一個(gè)兒子呀，這個(gè)活只能你干了。
看來(lái)我是沒(méi)有任何商量的余地了，只好披掛上陣了。我拿著媽媽的眉毛鉗，開(kāi)始尋找埋伏在黑發(fā)叢中的銀絲。沒(méi)想到，我一個(gè)小小男子漢干這種細(xì)致活也挺在行的，不到五分鐘，已經(jīng)拔下好幾十根白發(fā)了。
每拔下一根白發(fā)，媽媽就會(huì)唉聲嘆氣，感嘆自己老了。我就安慰她說(shuō)：不老，不老，你只是太辛苦了，要注意保養(yǎng)身體，要多吃芝麻。媽媽聽(tīng)了很開(kāi)心，直夸我懂事，我聽(tīng)了也很開(kāi)心，原來(lái)，開(kāi)心是可以傳染的。
拔了一根又一根，我拔的眼睛都花了，媽媽的白頭發(fā)終于被消滅干凈。但我知道，對(duì)白頭發(fā)而言，斬草不能除根，不久以后它們又會(huì)卷土重來(lái)，那時(shí)候，媽媽又該求助：鋮鋮，鋮鋮礙于沒(méi)有妹妹，我又得承擔(dān)起這個(gè)重任。
我多么希望，媽媽能滿頭黑發(fā)啊！
歲月，從黑發(fā)中流過(guò);風(fēng)，吹動(dòng)愛(ài)，把黑發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)染白。
小時(shí)候，梧桐樹(shù)下，透過(guò)縫隙撒下的陽(yáng)光把那頭黑發(fā)照得很黑，很美。那頭黑發(fā)很長(zhǎng)很美，站在風(fēng)中，輕輕的微笑，望著不遠(yuǎn)處一蹦一跳的女孩，滿是歡樂(lè)的笑聲。
夜里，女孩對(duì)她說(shuō)：“媽媽的頭發(fā)真漂亮，又黑又長(zhǎng)，而且還很香?！彼龑櫮绲厝嘀⒌亩贪l(fā)，輕柔地說(shuō)：“小丫頭的頭發(fā)也很漂亮啊!”女孩撒嬌地嚷嚷著：“哪有?媽媽的頭發(fā)才漂亮嘛!”她輕輕地笑著。
早晨，她為女兒背上書(shū)包，揉著女孩的短發(fā)，叮囑女孩“要聽(tīng)話，路上小心，放學(xué)早點(diǎn)回家，中午吃飽，別……”之類(lèi)的話，在她蹲下的時(shí)候，長(zhǎng)發(fā)的發(fā)梢，觸到女孩的鼻尖，散發(fā)出清幽的香氣。
傍晚，女孩背上書(shū)包一蹦一跳地回來(lái)了，她站在門(mén)邊靜靜地等待，望著回家的女孩，露出一點(diǎn)微笑。
吃過(guò)晚飯，在后院里，她為女孩洗頭發(fā)，她把戒指取了下來(lái)，女孩問(wèn)她為什么，她淺淺地笑著說(shuō)：“怕它鉤到你的頭發(fā)啊!”她輕柔地搓著女孩的頭發(fā)，女孩頂著滿頭的泡泡，嬉笑著對(duì)她說(shuō)：“我要媽媽永遠(yuǎn)都為我洗頭發(fā)!”“傻丫頭，媽媽也想永遠(yuǎn)陪著你啊，但你會(huì)長(zhǎng)大的，我也會(huì)老的?！彼靡环N復(fù)雜的語(yǔ)氣說(shuō)出這句話，換來(lái)了半晌的沉默。
她用清水將女孩的滿頭泡泡洗掉，用手輕輕揉著女孩的頭發(fā)和耳朵。月光下，被洗后的短發(fā)，顯得烏黑亮麗，就像她的長(zhǎng)發(fā)一樣，可惜不及她的長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)。她輕輕地?fù)嶂⒌亩贪l(fā)說(shuō)：“丫頭，會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像媽媽一樣?！遍L(zhǎng)大后，女孩的短發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了。也不再依戀她了。
梧桐樹(shù)下，是她的長(zhǎng)發(fā)，還有落了一地的梧桐葉，長(zhǎng)發(fā)還是那么長(zhǎng)，只是不再烏黑亮麗了。在月光下，長(zhǎng)發(fā)顯出銀白色的光澤。
風(fēng)，輕輕地吹，揚(yáng)起絲絲縷縷的白發(fā)，傳遞著一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài)，讓短發(fā)變得更長(zhǎng)，更黑。
相關(guān)推薦
編輯經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選，特為大家推薦一篇題為“自然愛(ài)敘事作文”的優(yōu)秀文章。寫(xiě)作能力直接影響一個(gè)人的文學(xué)和藝術(shù)修養(yǎng)，頻繁地進(jìn)行寫(xiě)作可以提高我們的知識(shí)系統(tǒng)性和完整性。一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該突出其核心要點(diǎn)。希望本文所提供的信息能為您帶來(lái)指導(dǎo)和啟發(fā)！...
大家一定都經(jīng)歷過(guò)這種寫(xiě)作文的經(jīng)歷，經(jīng)常寫(xiě)作文能讓大家說(shuō)話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。平時(shí)多讀課外書(shū)籍也是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵，寫(xiě)好作文到底要注意什么呢？小編推薦你不妨讀一下白發(fā)敘事作文匯編4篇，希望能為你提供更多的參考。已經(jīng)是假期的最后一天了，老師布置的任務(wù)：為爸爸媽媽做一件事，還沒(méi)完成呢，這可怎么...
最新更新
