春天的學校作文。
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,寫作文有助于語言表達能力的提高。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢?也許以下內(nèi)容“寫春天的學校作文”合你胃口!請收藏好,以便下次再讀!
春天的學校
冬爺爺帶著雪花和北風走了,春妹妹接了冬爺爺?shù)陌?,空氣中帶著泥土的芳香?/p>
咱們的學校也不破例,空氣中帶著泥土的芳香讓人沉醉。小草已不在那樣枯黃,而是從根部向上長起了綠色的活力。冬青不再是那樣暗綠,而是從樹上長起了青綠色的嫩葉。
在咱們學校里,讓我最不能忘的便是榆樹,榆樹長的很高,大約有七、八米那樣。其間三分之一是它的枝葉和榆樹錢,那榆樹錢給我的形象最深,它在空中的樹枝上墜著,那樹枝被它“墜彎了腰”。它就像一條條的毛毛蟲在樹上掛著,如同立刻就要變成美麗的蝴蝶、翩然起舞。
楊樹也從本來的“光頭”變成了現(xiàn)在的“稀稀疏疏的寸頭”。它那垂直的身板就像一排垂直的軍人為咱們關(guān)照美麗的學校。傾聽著同學們那朗朗的讀書聲。它的葉子也開端要變得密密層層成一個陰涼。
陽光明媚,輕柔的風撩人心扉,連空氣中都帶著新鮮。咱們在這美麗的學校中讀書,真是人生的一大趣味和享用啊!咱們又有什么理由不好好學習呢?
春天像學校里邁出了一步,這一步讓學校里變得更美麗。更美麗。我愛這美麗的春天,更愛這活力勃勃的學校。
我們的校園——蓮花小學,是一個充滿無限生機的地方。每當春姑娘到來的時候,我們的校園就變得格外美麗。
來到校門口,你就會看到一個寬闊的小廣場。小廣場兩邊有非常多的樹,一邊是棕櫚樹,另一邊是榕樹;那一棵棵棕櫚樹就像一把把巨大的扇子,一棵棵榕樹就像一把把綠色的大傘。小廣場中間還有兩排小葉欖,它們像昂然挺立的士兵,為我們站崗放哨呢。
順著小葉欖往前走,就來到了我們學校正大門。它是一扇移動鐵門,鐵門的右邊墻上刻著我們學校的校徽和“蓮花小學”四個鎏金大字,它們在陽光下閃閃發(fā)光,美麗極了!
走進校門,首先映入眼簾的是一塊電子大屏幕。大屏幕高高地掛在教學大樓的墻上,每天給我們播放著重要的信息。大屏幕的左邊是“蓮慧樓”,它是我們的教學樓,它外表的顏色分別是白色和淺藍色的?!吧徎蹣恰钡囊坏剿膶佣加幸粋€“書吧”,里面擺放著許多的書,每當課間時,我們總會坐在“書吧”里津津有味地看起書來。
在教學樓的后面,是我們的操場。在大課間或體育課的時候,我們就在這里盡情地奔跑、玩耍,整個操場都回蕩著我們快樂的笑聲。
操場的左邊是一個植物園,別看它小,走進植物園,你會看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路,它沿著植物園繞了一圈。當你走進植物園時,就可以沿著這條小路把植物園游一圈。植物園里有茵茵的小草,在春風的吹拂下,它們顯得愈發(fā)精神;五顏六色的小花兒也競相開放,它們在微風下翩翩起舞,似乎在歡迎著人們的到來。逛累了,你可以到木制“長廊”的椅子上坐下休息,一邊吹著溫暖的春風,一邊欣賞著迷人的校園春光……
你瞧,我們校園的春天美吧!我愛春天的校園。
學校小花園的花都綻放了,由不得你去看看。
從二樓的走廊上俯瞰下去,小花園如畫。畫的邊框是由一片藤蘿和幾個樹冠組成的。盡管他們的身上早已是深幽的墨綠色,但咋一看,其中有著密集的嫩綠的小芽,這才發(fā)覺,是春天到了小園了。
畫中間部門的底邊上,有一排的花樹。暗紅色的梅花比別的花低一點仿佛在低吟淺唱這冬天的夢,他們流出的幽香在高處是聞不到的,由于花枝招展的桃花會愿意低花一等嗎?她們粉紅的小臉蛋向你露出迷人的微笑,稍不留意就會被深深的吸引住,但是那貞潔的李花老是在眼睛的視線中奪人關(guān)注。她們是那么的美雪白而不沾一絲污點,在墨綠與暗紅中顯得那么的顯著,給人一種高貴的氣質(zhì)?;▋涸诰G葉的包抄中更顯其獨特性,讓人一看見這幅畫便能發(fā)現(xiàn)這些點綴在綠意中的“繁星”。東風拂來,搖曳的枝條載著花兒在跳舞,這是春天的跳舞。
畫的中央是一環(huán)黃色的小花,開得那么的鮮艷。他們的鮮艷與自信壓住了梅花的暗流清香,壓住了桃花的迷人微笑,壓住了梨花的貞潔高貴。她們雖是不起眼的小花,但她們才是這幅畫的主角,她們周圍的小平臺仿佛是她們的舞臺。在東風中,她們是舞者,是真正的舞者,桃花她們只是她們的伴舞,她們的舞姿飄逸而柔柔,即使她們的根在土中,可是她們的靈魂早已跟著風飛在空中了。靈魂的舞姿是錦繡的,可是我覺得還缺少了什么。想了許久才想起來,缺少的是只是直到畫中央的一縷陽光。金燦燦的陽光為這靈魂的舞者更添上一種色彩——一種有自信披發(fā)發(fā)出的魅力與靈魂舞者的神圣感。這自信與靈魂的舞姿也只有陽光才能配得上了。自信是種神奇的氣力,即使是不起眼的小花,也能由于它而艷壓全場。
畫的頂部是一小片灌木叢,它們披發(fā)發(fā)著生命的氣力與生氣希望的盎然。在叢中,嫩芽早已替換了以往的枯葉,煥發(fā)出新的氣味。在中間小平臺的周圍有一條小溪。誰雖不是漏洞的,但水中的魚兒在嘻戲也是一番滋味。
這幅畫可謂是:藤蘿樹冠顯綠意,紅梅白梨桃花芳。游魚戲水水映臺,臺上小花風中舞。
春天的小園是幅畫,是春天的畫。也只有春天才能畫出這樣美的畫。
小學時我對初中的校園很陌生,但有時還會幻想著自己有一天上初中的樣子,不知不覺間我已經(jīng)成為了一名合格的初中生了,踏入初中的我有一種莫名的成就感。
春天時大地萬物蘇醒當然我們初中的校園也不例外,走進初中大門幾米左右你向左轉(zhuǎn)就會發(fā)現(xiàn)有一個小花園,花園里邊佇立著好幾顆古老的樹,每顆樹上開著粉紅色的還透著一絲白的小花兒,這些花好似是在招待它們的客人春姑娘,想讓春姑娘看到它們的熱情好客。
在中學的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們,還有我們學校的紫藤蘿姑娘,它們妖嬈的枝干紛紛長出了嫩綠色的小芽,都爭著搶著看誰長得出色,在這時,小草也不甘示弱,長得又綠又旺盛,滿滿的一大片草坪,真想讓人在上面睡一場大覺,既有陽光的溫暖呵護又有春天的氣息。
在初中校園里的春天里,小鳥做了多少好事,百靈鳥為大家唱歌;布谷鳥提醒人們播種;啄木鳥為樹捉蟲;燕子為大家捉天空中的害蟲。
我們學校最著名的就是大松樹了,春天的太陽有點調(diào)皮,把陽光加了點溫度,這是同學們可就不樂意了,于是都紛紛跑到大松樹下乘涼,遠看大松樹像一個大大的蘑菇,近看,大松樹像一把可以遮風避雨的傘。
學校的操場是我們玩耍的天地,春天一到,操場上的一些生機勃勃,操場上有小孩子們在放風箏,但春天的風是弱的,一陣春風吹過,風箏飛了起來,放風箏的孩子們一下笑了。
這就是我們學校的春天,有孩子們的歡聲笑語,有大樹釋放出的春天氣息,有鳥兒們的歡歌笑舞,有花兒們的芬芳艷麗,對我來說,校園的春天才是最美的!
春姑娘邁著輕盈的腳步,來到了我在讀的學校,感謝春姑娘!使我們的學校發(fā)生了很大的變化!
看,教學樓前面的玉蘭樹,幾棵形態(tài)不一的玉蘭樹,樹上開著白色、紫色的玉蘭花!已經(jīng)完全綻放的白玉蘭花美極了,,它的花是由幾十片橢圓形的花瓣組成的,而且花還是白色的,能發(fā)出一陣陣清香。它的不是特別的白,而是白中帶著一點特別淡的黃色,看上去格外鮮艷.格外美麗。而還沒有綻放的紫色玉蘭花像一個羞答答的小姑娘,仿佛還不愿意蘇醒。
看,學校里那高大挺秀的柳樹,都吐出了綠色的嫩芽,那些冒出來的嫩芽,打了一個大大的哈欠,四處張望了一下,就舒展開了身子。柳樹那一頭秀發(fā),經(jīng)過春雨輕柔的洗梳,顯得格外漂亮,隨風飄逸。
看,學校的草地上,睡醒的小草探出了小腦袋,小花也睡醒了,春姑娘見了,忙為它們梳妝打扮,為小草換上充滿青春活力的綠色衣裳,為小花換上五顏六色的衣裳。春姑娘請來春雨,春雨輕柔的下起來,落在小草、小花上的雨珠,仿佛就是晶瑩剔通的顆顆美麗的珍珠,有了珍珠配飾,它們顯得更美麗了。
聽,從教學樓里傳來一陣陣朗朗的讀書聲,這時候,小鳥不在叫了,仿佛也在傾聽這只有校園獨有的音樂。
學校的春天,可真美!令人陶醉其中不能自拔,花香,鳥鳴
五年級:唯墨
迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕捷的腳步,哼唱適意的歌謠。每天,帶著如此美好的心境,我早早來到美麗的校園。我愛這兒的氣味,這兒有教師的淺笑,有同學的和睦;有上課時的嚴重仔細,也有歇息時的歡聲笑語。
在寬闊亮堂的講堂里,教師循循善誘的教育以及親熱的教悔,使咱們在常識的海洋里縱情暢游、貪婪吸吮。上課時,咱們開動腦筋,力爭上游地舉起小手,搶著答復教師提出的各種風趣問題,一起向教師提出“十萬個為什么”。下課了,同學們自創(chuàng)的游戲,讓同學間的友誼得到進一步的開展。放學今后,同學們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)一起討論學習上的問題。每個學期,教師都組織咱們輪番做值日班長,培育學生當家作主,將來做一個具有責任感的有用之人。春游和社會調(diào)查活動讓同學們更貼近日子、了解社會,使咱們更懂得把握常識的重要性。
我在這充滿活力的校園里,日子學習、健康生長。學習語文的關(guān)鍵是閱覽和作文。記住教師剛讓咱們單獨練筆的時分,我腦子一片空白,無從下手。許多同學也和我有相同的感觸。怎么辦呢?寫日記,太單調(diào);背范文,真無聊;最終,我總算想出個好辦法——網(wǎng)上溝通。哈,既可玩電腦練習作,又能溝通學習增進友誼,一舉多得。高興學習,功率倍增!跳繩,是一項有意義的體育活動,它不僅能鍛煉身體,并且還鍛煉人的毅力?,F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個,并代表班級參與競賽。不過,剛?cè)雽W時我簡直一個也不會跳,拽著繩子不知所措,體育課上被分在了末組。但我并不悲觀,信任自己一定能趕超。平常在家,我總得抽時間跳上一跳,在校園課間,甚至在走親戚時,我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人,我的堅持和盡力總算換來了今日的效果。我喜愛上了跳繩,爭奪下一年跳出更好成果,為班級爭得榮譽。
校園,不僅僅是對常識的教與學,更是培育教育人的當?shù)?。我愛我的校園,在這兒,我生長,我高興。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了學校,給學校的每一個角落增添了無限春意。此時,草青了,青得可愛;葉,綠了,綠得嬌嫩;花,開了,開的燦爛,讓人沉醉其間。
每當太陽從東方露出魚肚白時,我們的學校就從沉睡中醒來,小鳥在樹上的第一聲歌聲,就是學校的第一個音符。學校中的花壇,那桂花漸漸地開了芽,細小細小的芽有著頑強的生命力,使勁地長。桂花旁邊的樟樹爺爺也不甘示弱,長長的枝條在風中擺動,粗粗的樹干,茂盛的葉子像在說:瞧,我的生命力比天高,比地大,我才是最厲害的。紅葉石蘭媽媽哺育著她的兒女,盡心盡力地愛護著,不讓她的兒女們受到傷害。小紅葉石蘭們,沒有辜負媽媽的期望,長得高高的,葉子上泛有青色的東西,十分好看。
春雨是大自然的使者,從空中灑落,像千百根牛毛。輕輕地灑落在學校,偶爾飄在臉上,冰冰的,涼涼的,真愜意!雨悄悄地來了,雨,像一位美麗的少女,披上輕輕的白紗,輕柔的雨聲如一支快活的曲子,喚醒了熟睡中的學校,雨輕輕掠過,不遺忘校園的每一個角落,飄著,飄在校園里,它舞動著自己小巧的身軀,施展著自己無邊的魔力,讓大自然的一切都充滿活力。校園前的河水漸漸漲了,一切都是那么清澈、明亮!校園內(nèi)有寬敞的操場,旁邊有著一株株小嫩草,長得極為茂盛,風一吹,小嫩草彎下了腰,像在向我點頭呢!野火燒不盡,春風吹又生!
??!春天使校園充滿春色,春天給我們帶來歡樂和希望,我愿做一朵小花,在園丁的精心培養(yǎng)下,把校園增添春色。校園真美!令人陶醉!
學校春天的農(nóng)耕園真美麗呀。我走進去一看,許多小朋友走在油菜花中,顯現(xiàn)的出特別美麗、活潑。陣陣香味傳來,我聞著香味來到蔬菜瓜果區(qū),我再往右邊看小羊們都把頭齊刷刷的放到欄桿外,目不轉(zhuǎn)睛的看著這些蔬菜瓜果。好像只要農(nóng)民伯伯把小門一打開,他們就會迫不及待的沖過去吃。農(nóng)耕園啊果子真多啊,像草坪上的上千萬朵小花那么多,真是不可計數(shù);農(nóng)耕園的果子真大啊,像大玉盤,像南瓜,像盤子,真是各種各樣的形狀啊;農(nóng)耕園啊果子真好吃啊,不僅僅是甜的,還有酸的,味道各不相同,真是好吃啊。
我見過公園里的各種花,但是我最喜歡的花非油菜花不可。油菜花在農(nóng)耕園里面是最多的,這兒一叢,那兒一簇,真是不可計數(shù)啊;農(nóng)耕園里的油菜花真美啊,小黃花,黃得燦爛,黃得耀眼,好像在風中舞蹈惹得小蜜蜂都跟著一起翩翩起舞;農(nóng)耕園里的油菜花真活潑啊時而顯現(xiàn)出活力精神,時而低垂著,時而筆直的挺立著。農(nóng)耕園里的油菜花真是多姿多彩呀。
春天的農(nóng)耕園真是美麗我愛春天的農(nóng)耕園,那么也可以來觀賞一下農(nóng)耕園的風彩。
校園的春天多么漂亮呀,春少女像以往一樣來到了校園。
春少女的風像剛出生的娃娃一樣清爽,春少女輕輕的"從班級同學們身邊過去了。她一邊飛一邊喚醒著還熟睡的萬物。校園里的小草從地下探出頭來,可愛極了!校園的柳樹正在春少女的環(huán)保中醒來,然后又跳起她那輕盈、優(yōu)雅而柔美的舞步,像是在展示她的窈窕身姿呢!
校園里光有了大樹、小草可不行,當然還得有漂亮的花兒來陪伴。
在教學樓大廳門口的花壇里,春少女留下了足跡,迎春花看見春少女,忍不住把花瓣打開了,好像正在和春少女比美呢!花壇里還有太陽花呢,她開出了五彩繽紛的花朵,有許多顏色,你看,太陽花有紅色的、粉色的、朱紅色的、淡紅色的、淡黃色的,還有金黃色的花瓣,而花邊是紅色的,多漂亮呀!
校園里春的聚會,可不能少了燕子和小鳥。她們可都是春天的使者呀!你聽,小燕子正在枝頭上嘰嘰喳喳的給春少女唱歌,只要你認真去聽,是多么動聽呀!我們校園的春天漂亮吧,歡迎你來欣賞。
一年四季校園都是那么迷人,桃紅、柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,不過我還是最喜歡校園的春色。
春天的早晨,太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿了校園。這時,我們都在教室待不住了,不約而同地跑到天井里,欣賞這生機勃勃的春色。頭上的小鳥歡快地叫著,四周的樹木長出新枝嫩芽,溫和的春風輕輕地撫摸著我的臉龐,也吹拂著垂柳的新衣,一會兒揚起她的長袖,一會兒又飄動彩裙。啊,大地上的一切都蘇醒了,一切都在爭著更換新裝,就連那顆高大的樹也發(fā)了新芽呢!
中午,太陽公公升到頭頂。在靜靜的校園里,似乎到處都響著沙沙聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風說悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像個心靈手巧的紡織能手,它們用自己去年存下的綠色,織成了一塊塊綠瑩瑩的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的葉子,為校園增添了無限的生機。
傍晚,太陽公公西下,金色的彩霞為他送行,校園鋪上一層金色。忽然,幾個小紅點映入了我的眼簾。走進一看,原來是幾朵含苞欲放的小紅花,花蕾十分鼓脹,仿佛再有一場春雨,它就要展開紅紅的笑臉。
啊,春天使大地煥然一新,春天使學校春色滿園,春天帶給我們的歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上!
相關(guān)推薦
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。歲月如梭,春天來到了,柳樹的樹干就像它那細細的腰,微風吹來,柳絲就翩翩起舞。一篇簡短的小學生春天主題作文怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學生春天的校園寫景作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。...
我們從小就開始接觸寫作,一篇好的作文,是衡量學生們的語文水平的高低。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學習的,寫作遇到瓶頸期怎么辦呢?你也許需要"寫春天的小學作文"這樣的內(nèi)容,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!...
作文水平有高有低,寫作文的目的在于提升我們的語言文字表達能力。一篇優(yōu)秀的作文背后都會經(jīng)過反復修改,那我們怎么才能寫好作文呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“關(guān)于春天的學校作文”,歡迎大家參考閱讀。...
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。借助作文可以表達內(nèi)心的情感和感悟,同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類型的?小編特地為你收集整理“關(guān)于校園春天的作文精選”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。我們的校園,一年四季都十分美麗。春天幾場春雨過后,綠油油的小嫩芽從樹枝泥土里探出頭...
為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎?作文,是一種蘊含豐富情感的文字,寫作是用真情實感來表達自己內(nèi)心的想法。但要寫好作文是需要時間去磨礪的了,以下“描寫春天的作文的”由幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集整理,請閱讀后分享你的朋友!...
最新更新