讀書智慧作文。
寫作是一種思考的方式,可以通過(guò)寫作來(lái)整理自己的思路。寫作可以讓我們的文筆更加流暢,從而取得更多的進(jìn)步和成果。如果想要寫好作文,首先必須豐富自己的寫作素材倉(cāng)庫(kù)。你知道如何寫一篇好的作文嗎?趕快和身邊的朋友分享吧!
上周我校成功舉辦了讀書節(jié)活動(dòng),主題是:我讀書,我快樂(lè);我讀書,我智慧;我讀書,我美麗。我讀書,我快樂(lè)。我讀了四大名著中的《水滸傳》。作者把里面的人物描寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn):豪爽的李奎、智慧的吳用、勇敢的武松……他們的面孔時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,我常常感覺(jué)已來(lái)到他們中間,和好漢們談笑風(fēng)生,這讓我感到有無(wú)窮的樂(lè)趣。我讀書,我智慧。我讀懂了《西游記》里的孫悟空,他機(jī)智勇敢、不畏艱難,時(shí)刻保護(hù)唐僧的安全,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),他就提高警惕。
我以后無(wú)論碰到什么困難,都要冷靜對(duì)待,想方設(shè)法去克服它。我參加了陽(yáng)光擂臺(tái)——古詩(shī)背誦比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。那些經(jīng)典的詩(shī)文,長(zhǎng)期熏陶著人們的精神品格。杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的憂患意識(shí)和愛國(guó)深情,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù),文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的凜然正氣,無(wú)不深深地打動(dòng)著我的心,使我的精神得到陶冶。浩瀚的詩(shī)海,思鄉(xiāng)是詩(shī)人筆下永恒的主題。崔顥登上黃鶴樓,寫下了“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”,馬致遠(yuǎn)面對(duì)夕陽(yáng),一句“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”滿蘊(yùn)著思鄉(xiāng)的淚水。
讀了這些詩(shī)句,我還有什么理由不更加熱愛自己的家鄉(xiāng)和祖國(guó)呢?我讀書,我美麗?!笆澜缟献顚掗煹氖呛Q?,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!薄耙粋€(gè)人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利??!睆闹?,我懂得了:一個(gè)人心靈美才是真正的美。書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽乙詴鵀橛?,與書為伴,從書中汲取“營(yíng)養(yǎng)”,使自己的大腦更智慧,心靈更美麗!
在以前,我覺(jué)得讀書是書呆子才干的.事,注定與我無(wú)緣。所以平時(shí)碰到媽媽叫我看書,我干脆一溜煙跑到外面,拿起拖把假裝很買力地拖地。有時(shí)這一招也不靈,精明的媽媽一點(diǎn)也不“賣帳”,在媽媽的強(qiáng)迫下,我不得不坐到書桌前,但心卻早已飛到了九霄云外,一會(huì)兒我拿起筆在書上亂畫一氣,一會(huì)兒我又把頭伸出窗外看嘻戲的小鳥,用媽媽的話說(shuō),就是身在曹營(yíng)心在漢。老師要求天天半小時(shí)的讀書變成了看電視,《芝麻開門》被甩到了一邊,媽媽買的課外書也被我放進(jìn)了蘊(yùn)藏柜,書櫥里上演起了《玩具總動(dòng)員》?!緒Ww.djz525.com 勵(lì)志的句子】
離書遠(yuǎn)了,我突然覺(jué)得學(xué)習(xí)非常吃力,不管是默寫仍是寫作文,常會(huì)碰到“攔路虎”,可我仍是沒(méi)有意識(shí)到讀書的重要,仍舊我行我素,爸爸媽媽要我多讀書的教誨變成了耳邊風(fēng)。一天,我無(wú)精打采地回到家,偶爾翻開一本《百科全書》,也許是無(wú)意,也許是好奇,書中的奇山異水、花鳥蟲魚深深地吸引了我。一會(huì)兒我似乎來(lái)到了珠羅紀(jì),與恐龍一起旅行;一會(huì)兒我似乎來(lái)到了石器時(shí)代,與祖先們?cè)谶h(yuǎn)古森林里游牧打獵;一會(huì)兒我似乎來(lái)到了遙遠(yuǎn)的未來(lái),糊口在高科技的世界里,與機(jī)器人交朋友,與外星人做游戲;一會(huì)兒我又似乎來(lái)到了樹木蔥蘢的大天然,和小熊捉迷藏,和小猴一起摘樹上的野果……
我突然明白了,書原來(lái)是糊口中不可缺少的,它不像我想象的那樣單調(diào),而是布滿了歡樂(lè),布滿了色彩;也不像我想象的那樣無(wú)聊,而是樂(lè)趣無(wú)限,只是我沒(méi)有真正地融入書中。是啊,書是人類提高的門路,是走向成功的寶貝,是打開知識(shí)大門的金鑰匙!我們應(yīng)該多讀書,讀好書,不能把讀書當(dāng)作壓力和負(fù)擔(dān)。于是,我又把書重新搬進(jìn)了書櫥,開始嘗試著和它們互動(dòng)了起來(lái)。最后,我陷溺了,并獲得了聰明。
在我小的時(shí)侯,我認(rèn)為讀書很累、很煩、沒(méi)有意思,根本不會(huì)愿意去看書。爸爸媽媽總是叫我看書——“看一下書吧!”這句話已經(jīng)在我耳邊轉(zhuǎn)了幾回了,我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,表面上順著他們的意思,其實(shí)我很不想看。
我家里有許多別人想看的書,什么名著啊、散文集之類的,別人都很羨慕我,但我很少去閱讀這些書。我總以為只要學(xué)好老師教的,上課積極回答問(wèn)題就可以了。但事實(shí)根本沒(méi)有我想的那么完美,要不還買那么多書做什么?大部分的知識(shí)是從課外書里“吸”來(lái)的如果不去讀課外書。知識(shí)就差得多了。
后來(lái),我嘗試著去讀書,根本不像我想象的那樣。我現(xiàn)在覺(jué)得,讀書是一種快樂(lè),是一種享受。我開始愛看書了,尤其是名著。一本《紅與黑》深受我的喜愛。里面的故事情節(jié)使我牽腸掛肚,當(dāng)我看完這本書后,心理卻還在細(xì)細(xì)品位著那些精彩的片段,使我難以忘懷。
我認(rèn)為,書,就是一位人類最好的老師,它賜予我們知識(shí);書,就是一粒開心果,它賜予我們快樂(lè);書,是一株忘憂草,它令你忘掉所有的不如意;書,是一艘大客輪,它裝載著人類所有的靈魂……人們都說(shuō)時(shí)間是最寶貴的,生命是最寶貴的,但我卻認(rèn)為書是最寶貴的。爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話,使我銘記在心:知識(shí)就像一條河,基礎(chǔ)原本是淺的,就像河的淺處,往后就越來(lái)越深,基礎(chǔ)打好了,你就能游過(guò)這條河,基礎(chǔ)打不好,就像你不會(huì)游泳一樣,就會(huì)沉下去。所以我就要打好基礎(chǔ),游過(guò)這條河……
我讀完書后,腦子里感覺(jué)到好像充滿了智慧。讀書給了我力量,給了我激勵(lì),給了我驕傲,給了我出乎意料的感觸,使我懂得了做人的道理和人生的`態(tài)度。
家里有一本好書,如乘一葉扁舟弄潮于知識(shí)的浪巔,縱然驚、險(xiǎn)、奇、難,然而縱橫于天地之間,集天地之靈氣,日月之精華,方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開啟智慧之門。
圣人曾云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!比灰?打開書頁(yè),開卷有益,搏擊浪花,擊起智慧的水珠,映出七彩的霞光。讀《水滸傳》,感嘆武松的豪爽;閱《紅樓夢(mèng)》,感受寶黛的才情;看《冰島樵夫》,贊漁人的堅(jiān)強(qiáng)。
“唯書有色,艷于西子,唯文有華,秀于百卉?!弊x書如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!睙o(wú)畏的魯迅說(shuō):“忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)。”更有那視死如歸、凜然就義的君子譚嗣同,對(duì)你說(shuō):“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!备咧凶魑?/p>
書給了人太多,太多。讓你那張沒(méi)有色彩的白紙,有了堅(jiān)強(qiáng)的紅色,不拔的藍(lán)色……所以才有了“眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌柵處”的讀書境界。
讀書賜予人堅(jiān)強(qiáng)。生活是一條道路,到處布滿艱險(xiǎn),唯有堅(jiān)強(qiáng)才能走過(guò)。讀古書,感嘆勾踐亡國(guó)后,壯心不已,臥薪嘗膽,終破吳而歸。孔子周游列國(guó),四處學(xué)習(xí),才成為一代圣人??唇癯瑥埡5仙須堉緢?jiān)發(fā)奮苦讀,榮登全國(guó)十大杰出青年之位?!坝兄菊撸赂?jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?/p>
讀書可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當(dāng)今時(shí)代,信心的力量更不可忽視。讀書,你可以知道,要存鷹之志于高遠(yuǎn),取鷹之志于凌云。你可以知道“石在,火種是不會(huì)絕的。”你更可以知道“星星之火,就足以燎原?!彼阅悴粫?huì)絕望,不會(huì)放棄。面對(duì)困難,你永遠(yuǎn)是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆!
書是美景,讀書是飽覽美景。足不出戶,你可以遍游于千山萬(wàn)水,徜詳于長(zhǎng)江黃河之間,看“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的春江勝景,感“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的雪景,更有那魚水之樂(lè)“游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。”高中作文網(wǎng)
書是美。不僅是外表的美,更是內(nèi)心的美。外在的美是一種現(xiàn)象,它的極致是有我——舍我其誰(shuí)?內(nèi)在的美是一種境界,它的極致是無(wú)我,超脫世俗,物我合一。
書是世界,讀書是看世界。析世事浮沉,觀人生百態(tài)。書是生命,讀書就是閱讀生命,體驗(yàn)人生真諦,塑造感性自我。
驀然回首,雖往事滄桑,但有書為伴,才有了現(xiàn)在、將來(lái)。手握如此寶貴的金鑰匙,才能打開智慧的大門,步入智慧的圣堂,充實(shí)自我,升華自我!
我讀書,我快樂(lè)!的確如此,讀書能給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡讀書。
生活中,我常常身不由己地沉醉在書的海洋中。常常媽媽叫我干一件事時(shí),我總是說(shuō):“馬上?!笨删褪遣恢肋@“馬上”是一分鐘,還是一小時(shí)。之后,往往是媽媽使用她的“九陰白骨爪”才能把我從書海里抓出來(lái),即使是這樣,我也是屢教不改。
有一次,媽媽和爸爸接到同事的結(jié)婚邀請(qǐng)函,趕去參加婚禮,外婆也出去玩了,就剩我一人在家。媽媽臨走是提醒我飯?jiān)谖⒉t里,到時(shí)候自己熱來(lái)吃,我盯著手中的書,心不在焉地“恩”了一聲。爸爸媽媽走后,我就在書房里悠哉悠哉地看書。不知過(guò)了多久。外婆回到家,看見我的飯還原原本本的放在微波爐里時(shí),生氣地對(duì)我大吼大叫??晌彝耆两跁械那楣?jié)中,竟然沒(méi)有反應(yīng),只好使出她的“絕招”:撕書。我看見我的書被撕成了兩半,立馬就哭了,外婆見我傷心欲絕的樣子,忙安慰我說(shuō):“好了,沒(méi)事了,我?guī)湍阊a(bǔ)起就行了?!笨匆娧a(bǔ)好的書,我破涕為笑。到了該吃飯的時(shí)候,我一邊看書,一邊吃飯。呦,書里面的故事情節(jié)真是既緊張,又搞笑。突然,外婆又是一聲大喝:“全思寰!”“??!”我被這一嗓子從故事情節(jié)中拉回到了現(xiàn)實(shí),“你看你,把飯喂到哪里了?”噢,怪不得剛才呼吸沒(méi)有那樣通暢,原來(lái)我把鼻孔當(dāng)成了嘴巴,把飯喂進(jìn)了鼻孔。
讀書就是讓我這樣著迷。我從各種書中汲取營(yíng)養(yǎng)。讀歷史書讓我變得明智,讀小說(shuō)讓我能寫出一手好作文,讀童話書讓我變得充滿想象力,讀科技書讓我學(xué)到許多以前不知道的知識(shí)……我愛讀書,讀書帶給了我快樂(lè)。
許多人都讀過(guò)書,他們讀書的多少、方式都各不相同。有些人看許多的書,收獲的知識(shí)卻很少;有的人看過(guò)的書很少,收獲的知識(shí)卻很多。那么怎樣才能讀好一本書呢?
相信大家在讀書時(shí)都遇到過(guò)這樣的問(wèn)題——不明白文章的中心思想。也就是說(shuō)不理解文章的中心思想。文章的中心思想是一篇文章的主旨,文中的許多情節(jié)、內(nèi)容,都圍繞著文章的中心思想來(lái)寫。例如記敘文中仔細(xì)地?cái)⑹隽斯适碌娜宋?、過(guò)程,但最終都是圍繞著故事的結(jié)果、原因來(lái)寫的,是一篇文章中的修飾部分。而故事的結(jié)果往往表達(dá)了作者對(duì)一件事物的看法、感情。作者的看法和情感便是一篇文章的中心思想和目的。那么如何看透一篇文章的中心思想呢?
首先,我們可以從文章中所敘述的事物上揣摩作者的寫作動(dòng)機(jī)。例如魯迅的文章一般都寫廣大貧苦人民,生活中的貧困階層,封建主義落后的思想,那他的文章基本上可以歸結(jié)起來(lái)是結(jié)合當(dāng)時(shí)社會(huì)時(shí)代背景,批判社會(huì)問(wèn)題的。但如果是傅雷的《傅雷家書》,則寫了許多怎樣處理事務(wù)、如何對(duì)待感情上的挫折,那表達(dá)的是對(duì)兒子的愛與責(zé)仼。
其次,情節(jié)也可以引導(dǎo)人們了解文章的寫作中心。一個(gè)故事中,出人意料的情節(jié)也表達(dá)了作者的感情,例如一個(gè)流浪漢好吃懶坐,不想干活,總想故意干壞事被抓去坐牢(他認(rèn)為在牢房里可以白吃白喝,睡得好。),卻屢次失敗,當(dāng)他想改過(guò)自新,重新做人時(shí),他反倒被警察抓走了,表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的思考。這些似乎有點(diǎn)帶有喜劇色彩的情節(jié)卻恰恰反映了作者所要表達(dá)的觀點(diǎn),所以情節(jié)也是能反映文章中思想的重要因素。
所以,讀書的智慧在于看懂作者的中心意圖,而看出作者的中心,只有先將文章讀熟,從事物和情節(jié)上尋找故事的線索,才能真正看懂、消化和吸收一篇文章的.精華所在,享受閱讀文章的快樂(lè)。
有人說(shuō),書是一片深藍(lán)色的天空,而書中的知識(shí)則是一顆顆璀璨的明星,當(dāng)我們沉浸在書中的知識(shí)時(shí),就仿佛撲到藍(lán)天的懷抱中去了。
書有很多的比喻,如:書是一片寬闊的大海,讓我們盡情翱翔在海洋的懷抱中;書是一把金色的鑰匙,打開了我們的智慧之門;書是一盞明亮的燈,指引我們前進(jìn)的道路??梢姇且患嗝瓷袷サ臇|西啊!
著名作家高爾基說(shuō)過(guò)一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是??!書中有無(wú)窮的智慧,從書中,我了解到我們的山川勝跡、壯麗山河;通過(guò)書籍,我知道了大自然的美麗與奇妙。在書中,我讀到了春天的鳥語(yǔ)花香,夏天的綠樹如茵,秋天的秋高氣爽,冬季的壯麗雪景。書,讓我知道了我們祖國(guó)的偉大與美麗,書讓我了解到在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中,戰(zhàn)士們共患難的品質(zhì)。我了解到很多,很多……
我國(guó)偉大人物毛澤東非常熱愛讀書,在炎熱的夏天晚上,還圍在大火爐前,借著火爐的微光看書,雖然汗流了一身,把衣服都弄濕了,可他卻絲毫感覺(jué)不到,還在那里專注的讀書。朱德總司令,沒(méi)什么學(xué)問(wèn),卻也熱愛讀書,下雨了,還在雨地里讀書,他們這些偉大人物在如此艱苦的條件下,都能刻苦讀書,我們今天在這么好的環(huán)境下,怎么能不好好讀書呢?
古今中外,多少著名的作家創(chuàng)作出無(wú)數(shù)本書。讀一本好書,讓人充滿信心,會(huì)使你找到在你生命中最重要的一顆明珠?,F(xiàn)在,我把書比作一面大鏡子,純潔無(wú)暇,讓人分清什么是善、什么是惡、什么是真心、什么是假意,明白這些道理的人,最終能走上成功的道路。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“學(xué)問(wèn)是我們隨身的財(cái)產(chǎn),我們自己在什么地方,我們的學(xué)問(wèn)就跟著我們?cè)谝黄??!弊x書也是一樣,不管在哪里,他都是你最好的朋友,最優(yōu)勢(shì)的良師益友。
讀書吧!讓知識(shí)的香氣漫步在你的身上,讓書成為你困難時(shí)鼓勵(lì)你的朋友,同學(xué)們,和我一起享受在書中的樂(lè)趣吧!
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