四季四年級(jí)小學(xué)作文。
欄目小編整理了一篇關(guān)于“四季四年級(jí)小學(xué)作文”的文章,其實(shí)作文不僅能夠增強(qiáng)我們的語(yǔ)文思維靈活性和自由度,寫作訓(xùn)練還有助于提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。但在寫作文之前,最關(guān)鍵的是確定好選題和思考好文章標(biāo)題。難道你在寫作文時(shí)感到?jīng)]有靈感嗎?
春天,
用轟轟的雷聲喚醒了沉睡的柳樹!
一雙雙綠色的手,
是在播撒春天的生機(jī)。
夏天,
用火辣辣的太陽(yáng)激動(dòng)了活潑的青蛙!
一首首動(dòng)聽的歌,
是在歌唱夏天的成長(zhǎng)。
秋天,
用沉甸甸的果實(shí)回報(bào)了農(nóng)民伯伯!
一陣陣翻滾的金色波濤,
是在歡呼秋天的豐收。
冬天,
用銀線、銀條為大地穿上了華美的新裝!
一曲曲優(yōu)美的空中舞蹈,
是在頌揚(yáng)冬天的純潔。
春天,春之少女在冰雪覆蓋的大地走著,輕盈地笑著,頓時(shí),大地披上了綠紗。柳樹長(zhǎng)出了嫩芽,一陣春風(fēng)吹來(lái),柳樹隨風(fēng)搖擺,好像一位綠頭發(fā)的小姑娘在梳妝。公園里,花兒都綻開了笑臉,吐露出芬芳。一棵棵桃樹開滿了花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似早晨那火紅的朝霞,還有海棠、玫瑰、牡丹、蘭花簡(jiǎn)直成了花的世界,讓人眼花繚亂,心曠神怡。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂在辛勤的采蜜。那天早晨,我一打開窗戶,一股清新的空氣迎面而來(lái),鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,小溪流緩緩地流著發(fā)出嘩嘩的響聲,那清脆的鳥叫聲,悅耳的流水聲,湊成了美妙動(dòng)聽的音樂,令人陶醉。春雨是連綿的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,它如銀絲,漸漸地紡織成紗。
夏天,一棵棵茂密的大樹舒展開綠色的葉子,一陣微風(fēng)吹來(lái),它們唰唰作響。池塘中,朵朵荷花像美麗的.公主隨風(fēng)舞蹈,為夏天增添了生機(jī)。
秋天,它雖然不像春天那樣百花盛開,也不像夏天那樣綠樹成蔭,但是它以誘人的秋色和黃金的果實(shí)吸引人們。秋天,一些花兒都枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著秋風(fēng)盛開怒放,有黃的、有白的、有紫的??????像節(jié)日的禮花龍飛鳳舞,像亭亭玉立的少女,婀娜多姿。一天早上,我走到樓下,只見一棵楓樹在路旁站著,遠(yuǎn)看像一團(tuán)雄雄烈火,楓樹旁有一棵圣潔的桂花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一位穿著白色衣服的少女在火爐旁取暖。
冬天,穿著白紗裙來(lái)了,她將那神奇的仙女棒一揮,天空即飄來(lái)一朵朵潔白的雪花紛紛降落,整個(gè)大地都換上了銀裝。雪落在田里,給秧苗蓋上了棉被,雪還落在屋檐上,臘梅的枝頭上,遠(yuǎn)看,就知道那不是雪花,因?yàn)樗堑那逑阏龘浔嵌鴣?lái)。是不畏嚴(yán)寒的臘梅在點(diǎn)綴著冬天,讓冬天充滿了活力。
我愛四季,更愛這美麗的大自然!
春,是一個(gè)活潑的男孩,他帶著生機(jī)來(lái)到了人間。湖水泛著微波,在風(fēng)的吹拂下轉(zhuǎn)出了一圈又一圈的花紋。湖水清轍見底,清得如一面明亮的鏡子,藍(lán)天、柳樹、花兒,都爭(zhēng)著來(lái)照一照自己的艷麗豐姿。柳樹抽出了嫩芽,淡綠色的柳枝在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地?fù)u曳,如成千上萬(wàn)條絲帶在空中翩翩起舞。小燕子從南方趕來(lái),在湖面上自由地飛翔,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
夏,是一個(gè)火爆的運(yùn)動(dòng)員,他用汗水換來(lái)了他的一個(gè)個(gè)故事。此時(shí),柳樹早已郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它為花叢帶來(lái)了最濃密的綠色。荷葉變得又綠又圓,猶如一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤,白中帶粉的荷花從大圓盤中冒出來(lái),有的已經(jīng)“粉墨登場(chǎng)”,有的害羞得連頭也不敢探,還有的才敢露出一點(diǎn)兒艷麗豐姿。小船在水面上劃來(lái)劃去,人們?cè)诖^欣賞風(fēng)景,呼吸著湖面上的清新空氣。
秋,是一個(gè)金色的姑娘,她幫植物脫掉了綠色的.衣服,換上了金色的衣裳。柳樹的葉子綠中帶黃,打著圈兒,紛紛地掉了下來(lái),漂在水面上,猶如一只只小船,慢慢駛向遠(yuǎn)方。此時(shí)的荷花已經(jīng)凋謝,她想:“忙了一年了,我是該睡個(gè)好覺了,到明年再次粉墨登場(chǎng)”。
冬,是一位慈祥的老爺爺,他帶著棉被來(lái)到了人間,湖面已結(jié)上了一層冰,孩子們?cè)诹锉?。他們有的?lái)了一個(gè)單腳輪滑,有的來(lái)了個(gè)冰上跳舞,還有的來(lái)了個(gè)急剎車……,在夢(mèng)中的柳樹看到了自己正和那些小家伙們一起在冰上玩耍,有時(shí)還笑出了聲。
四季真美!它猶如天堂,它猶如仙境,如果把四季看作一大幅活的畫,那畫家本領(lǐng)可真了不起!
時(shí)光送走了嚴(yán)寒料峭的冬天,時(shí)光迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的春天。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié),春天是一年之始。
春天,有它動(dòng)聽的音樂。聽;哪解凍的河流又奏起了它們歡快的樂曲,歡暢的唱著歌兒,永不停息地流向大海的懷抱。這是生命的樂曲,它在述說(shuō)對(duì)生命的贊嘆,它在述說(shuō)對(duì)大海的渴望。這奔流不息是一種執(zhí)著,任憑山石的阻擋也決不退縮。以一往無(wú)前的精神奮力流向東方,奔向大海。一路上它沖破了千難萬(wàn)險(xiǎn),經(jīng)歷了多少坎坷不平,但這并沒有影響它前進(jìn)的決心。它是哪樣的摯著。哪樣的義無(wú)反顧。終于;它沖破了高山的阻隔,沖破了地域的限制,以其頑強(qiáng)的精神到達(dá)了目的地。這是令人欽佩的摯著。我也渴望這份執(zhí)著,我也想歌唱這首歌。沒有絕對(duì)的一帆風(fēng)順,也沒有絕對(duì)的千難萬(wàn)險(xiǎn)。無(wú)論何時(shí),勇敢的人都會(huì)唱起生命之歌。
春天,有無(wú)限的色彩。桃花紅了,梨花白了,柳葉綠了,燕子來(lái)了。這是大自然最自然的色彩,這是生命最強(qiáng)烈的信息,這是生命的活力,對(duì)色彩的渴望。我也渴望這份色彩的活力。我不求讓所有的五顏六色都包圍著我,但我卻要擁有最純的色調(diào);我不求生活得五光十色,但我卻要擁有最純樸的人生。
春天,真的是一個(gè)希望的季節(jié)。我有希望,我要在春天去播種我的希望,我要用自己的執(zhí)著去實(shí)現(xiàn)我自己的色彩,演奏自己人生中最美麗的樂章。
春天,我去小花園散步,我陶醉在桃花林里。那美麗的花瓣在春風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,它的倒影映在湖上,時(shí)不時(shí)有一兩片花瓣落在湖面上,就像仙境一樣,掉落的花瓣,飄在水面上,有三三兩兩的螞蟻?zhàn)谏厦嬗涡校路鸪俗〈谛蕾p著春日湖光。
不知不覺到了夏天,湖面上映入眼簾的已經(jīng)不是桃花瓣了,而是荷花在新的花兒大賽中脫穎而出。它那碧綠的花瓣盛著晶瑩剔透的水露浮在湖面上,像一個(gè)舞臺(tái)。這時(shí),一只青蛙跳到荷葉上,呱呱地叫了起來(lái),真像一位歌手在舞臺(tái)上歌唱。
轉(zhuǎn)眼間到了秋天,當(dāng)我走到花園里散步時(shí),我已經(jīng)不愿離開。一陣陣清香涌出,秋天,是菊花的開放季,菊的千姿百態(tài)更是引人注目。有的彬彬有禮,向每一位游人的到來(lái)表示謝意;有的倒掛枝頭,像調(diào)皮的娃娃跟你玩捉迷藏;有的昂首怒放,在盡情享受秋意;有的一枝獨(dú)秀,有的孤芳自賞,有的千朵成群。
寒冷的冬天來(lái)臨了,北風(fēng)咆哮著,似乎有千軍萬(wàn)馬在廝殺,又似乎有無(wú)數(shù)巨浪在翻騰,咆哮的北風(fēng)淹沒了整個(gè)世界,但是梅花依舊開放著,為著灰白的世界里點(diǎn)亮一抹艷麗,就像一個(gè)個(gè)日夜堅(jiān)守的戰(zhàn)士。
我感受著一年四季,我陶醉在桃花的外貌里,沉迷在荷花的美感里,我欣賞菊花的的姿態(tài),佩服梅花的傲骨。
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