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初級(jí)職稱(chēng)年終工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-23

初級(jí)職稱(chēng)年終工作總結(jié)。

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初級(jí)職稱(chēng)年終工作總結(jié) 篇1

從事建筑行業(yè)多年以來(lái),分別從業(yè)于建筑五方單位,對(duì)建筑行業(yè)的項(xiàng)目管理積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)參加了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),目的是要為這個(gè)行業(yè)做更多更好的事情,那么,發(fā)現(xiàn)自己最短的那塊板,尋找適合自己的突破口就成為當(dāng)務(wù)之急了。

泛泛的完成崗位職責(zé)規(guī)定的內(nèi)容,維護(hù)一團(tuán)和氣的人氣兒氛圍,吃過(guò)往的老本,那是比較膚淺的,也是比較渺小的,無(wú)論對(duì)事還是對(duì)人,都需要認(rèn)真“格物”方才奏效。

一、堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高

一年以來(lái),通過(guò)購(gòu)書(shū)、上網(wǎng)、外出考察等方式學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和交流,使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善,牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。“人之相敬,敬以德。人之相交,交以情。人之相處,處以心。人之相信,信以誠(chéng)。”

其中“敬以德”最重要,體現(xiàn)在形象上,體現(xiàn)在做人做事上,體現(xiàn)在爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)上。愛(ài)崗敬業(yè),用心敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。一年以來(lái),我在行動(dòng)上自覺(jué)實(shí)踐上述宗旨,用滿腔熱情積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持公平公正原則,堅(jiān)持實(shí)事求是原則,堅(jiān)持公開(kāi)透明原則。平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志、作風(fēng)正派、杜絕吃拿卡要等違法亂紀(jì)行為,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕,在基層贏得較好聲譽(yù),處理問(wèn)題能力不斷提高。

二、辛苦的工程建設(shè)實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長(zhǎng),工作能力不斷加強(qiáng)

伴隨著石家莊市三年大變樣的有利時(shí)機(jī),科技中心大樓預(yù)算一再調(diào)整,科技含量越來(lái)越高,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)部署,具體負(fù)責(zé)策劃、實(shí)施了led照明示范工程。

這個(gè)項(xiàng)目是在大樓主體竣工后的內(nèi)裝修施工階段策劃、設(shè)計(jì)、研發(fā)、安裝的,吸收了四家科研單位設(shè)計(jì)研發(fā),十?dāng)?shù)個(gè)單位配合。期間外出考察十幾次,組織頭腦風(fēng)暴式專(zhuān)題會(huì)數(shù)次,接觸了一大批該行業(yè)的領(lǐng)軍人物,研發(fā)出了幾十種專(zhuān)用燈具和控制產(chǎn)品。熬過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜,最終形成了一定的規(guī)模示范工程,經(jīng)數(shù)次專(zhuān)家和行業(yè)單位的參觀評(píng)價(jià),工程規(guī)模和研發(fā)程度在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先水平。

通過(guò)這次實(shí)踐,自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力和組織能力也得到了很好的鍛煉,做事風(fēng)格進(jìn)一步完善,對(duì)建筑電氣的理解更加透徹,思想境界進(jìn)一步得到提升。

由于工程部人手緊張,今年春天開(kāi)始的室外管網(wǎng)工程和小區(qū)環(huán)境工程也有我來(lái)負(fù)責(zé),這是從業(yè)以來(lái)第一次完整負(fù)責(zé)室外工程,由兩個(gè)單位設(shè)計(jì),近十家單位參與施工,其中有些單位施工人員理論水平較差。針對(duì)這一現(xiàn)狀,沒(méi)有等、靠、要,充分發(fā)揮知識(shí)面較寬、協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),采取自覺(jué)延長(zhǎng)工作時(shí)間,前一天晚上電話落實(shí)第二天工作,加密現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),測(cè)量放線親自復(fù)核等措施,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),同時(shí)經(jīng)歷了暴雨的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了雨停地面無(wú)積水的良好工程質(zhì)量,同時(shí)引種了高科技花木,利用了槐安路建設(shè)中的先進(jìn)技術(shù)和施工方案,與同期施工的祁連街工程無(wú)縫對(duì)接,其中室外管網(wǎng)工程經(jīng)開(kāi)發(fā)區(qū)給排水處驗(yàn)收一次通過(guò)。在業(yè)內(nèi)產(chǎn)生了較好的口碑。

這一項(xiàng)目的實(shí)施,是對(duì)以前知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的全方位檢驗(yàn),也是對(duì)自己協(xié)調(diào)和控制能力的印證,無(wú)疑對(duì)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)有著重要的意義。

四季度接手的北京會(huì)館項(xiàng)目,將重點(diǎn)放在給排水專(zhuān)業(yè)上,同時(shí)開(kāi)展空調(diào)系統(tǒng)的研究。整個(gè)一年當(dāng)中,自己份內(nèi)負(fù)責(zé)的強(qiáng)電專(zhuān)業(yè)順利實(shí)現(xiàn)兩次高壓送電,對(duì)電力引入工程的流程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)更加熟悉和掌握。在原來(lái)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合不斷變化的室內(nèi)精裝修設(shè)計(jì)徒手繪制的幾十張照明和電力平面圖是對(duì)耐力、理論知識(shí)的又一次考驗(yàn),還好,系統(tǒng)運(yùn)行正常,過(guò)關(guān)了。

三、一分耕耘,一分收獲,成績(jī)是對(duì)我一年來(lái)所有努力的肯定

通過(guò)一年的辛勤勞動(dòng),取得的成績(jī)?nèi)缦拢?/strong>

1、主筆課題介紹專(zhuān)題文章1篇,并在國(guó)家級(jí)雜志發(fā)表。編寫(xiě)課題申報(bào)材料3份,了解并熟悉了課題申報(bào)的相關(guān)程序,實(shí)現(xiàn)個(gè)人零的突破。對(duì)石家莊led行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有了一個(gè)清晰地認(rèn)識(shí)。。

2、負(fù)責(zé)強(qiáng)電、弱電、室外管網(wǎng)、小區(qū)環(huán)境、電力引入、景觀照明、應(yīng)急照明改造、車(chē)庫(kù)照明、太陽(yáng)能熱水、天然氣引入、蒸汽引入、室內(nèi)景觀水池設(shè)計(jì)施工、北京會(huì)館總協(xié)調(diào)等十幾個(gè)分部分項(xiàng)工程,創(chuàng)歷史最高。一個(gè)人干了三個(gè)人的活,一天當(dāng)做兩天用,全年沒(méi)有休息日,發(fā)揮了個(gè)人潛能,給中心建設(shè)帶來(lái)了有形和無(wú)形的效益。

3、外出評(píng)標(biāo)3次,規(guī)避資金直接浪費(fèi)5萬(wàn)元,受到甲方贊揚(yáng)。

4、自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生安全和質(zhì)量事故。

5、負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作,親自部署開(kāi)業(yè)、啟動(dòng)兩次大的活動(dòng)的保安措施完美收官并獲得好評(píng)。

6、負(fù)責(zé)集中式太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)施工,現(xiàn)已投入使用,肯定是省內(nèi)最好的。

7、協(xié)助實(shí)施局辦公樓的太陽(yáng)能熱水工程,顧問(wèn)億生堂電力工程。

四、自省和自勵(lì)

正所謂是“金無(wú)赤足,人無(wú)完人”,在取得一點(diǎn)成績(jī)的同時(shí),我也還存在著以下幾點(diǎn)的不足:

一是工作中有時(shí)魄力還不夠,放不開(kāi)手腳。

二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁。

三是傳統(tǒng)意識(shí)較重,和領(lǐng)導(dǎo)溝通尚不夠及時(shí)。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:

1、學(xué)無(wú)止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種建筑理論知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐,以便更好的把握建筑、規(guī)劃的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì),適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。

2、熟練的掌握各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。施工階段完成后,認(rèn)真做好結(jié)算工作、交接工作、技術(shù)培訓(xùn)工作和物業(yè)管理的模式化工作。我將通過(guò)多走一步、多看一眼、多問(wèn)一句來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),多發(fā)表一些文章,實(shí)現(xiàn)“安得廣廈千萬(wàn)間”的宏偉理想。

3、“學(xué)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”,實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過(guò)實(shí)踐不斷的鍛煉自己的膽識(shí)和魄力,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、穩(wěn)妥的對(duì)待每一件工作。

總之,短短的一年時(shí)間,是我全面施展的一年,全面提高的一年,全面總結(jié)的一年,是有感性向理性轉(zhuǎn)變的一年,是走向成熟的一年,是由照?qǐng)D施工到創(chuàng)新改造轉(zhuǎn)變的一年。也是我對(duì)建筑事業(yè)事由喜歡到熱愛(ài)熱愛(ài)并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年。

初級(jí)職稱(chēng)年終工作總結(jié) 篇2

我叫xx,是xx中學(xué)語(yǔ)文教師。19xx年xx學(xué)校畢業(yè),19xx年調(diào)入xx學(xué)工作至今。工作以來(lái),我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。20xx年,我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,xx年來(lái),我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

 一、愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)

為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實(shí)自己,虛心接受同志們的批評(píng),注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力。

多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到作為人民教師,關(guān)注國(guó)家興亡,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。

 二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。

教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的.積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

初級(jí)職稱(chēng)年終工作總結(jié) 篇3

時(shí)光荏苒,自20xx年13月從事投標(biāo)工作至今已將近一年時(shí)光了。在這段時(shí)光的工作過(guò)程中我不僅僅加深了對(duì)原先學(xué)習(xí)的知識(shí)理解,而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,透過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

在思想上用心向上,用心學(xué)習(xí)政治理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心。堅(jiān)持實(shí)事求是,不斷提高自我的政治思想覺(jué)悟與水平,不斷地探索與追求。用心主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作上,熱愛(ài)本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的.任務(wù)按質(zhì)按量完成,能夠主動(dòng)尋找自我的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充。

工作潛力及專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,我主要從事的是投標(biāo)工作,負(fù)責(zé)項(xiàng)目從投標(biāo)報(bào)名到完成施工合同備案,繳納工傷保險(xiǎn)的每個(gè)細(xì)節(jié),都需要足夠的耐心,還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙,詳細(xì)講解下,也了解和參與了一些具體工作,收獲很大。

在工作期間,我不錯(cuò)過(guò),不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì),加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時(shí),利用閑余時(shí)光向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教有關(guān)投標(biāo)工作的各種知識(shí)。曾先后參加西部新城秀川園住宅小區(qū)工程、自由花園工程(三標(biāo)段)工程、時(shí)光小區(qū)施工總承包工程的投標(biāo)工作,均成功中標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中我的個(gè)人工作潛力有了必須的提高,這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫忙是分不開(kāi)的,在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,再接再厲,嚴(yán)格要求自我,不斷求實(shí)創(chuàng)新,不斷磨煉自我,盡我所能把工作做好,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

從事投標(biāo)工作以來(lái),深深感受到工作的繁忙、職責(zé)的重大;大事、小事壓在身上,往往重視了這頭,卻忽視了那頭,顧此失彼,今后我要不斷的完善自我努力做到更好。

透過(guò)總結(jié)這段時(shí)光的工作,盡管有了必須的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在不足,對(duì)有些領(lǐng)域的投標(biāo)工作不是十分了解,個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還需要多看書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自我的工作潛力,加強(qiáng)工作職責(zé)感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自我并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

初級(jí)職稱(chēng)年終工作總結(jié) 篇4

初級(jí)職稱(chēng)年度工作總結(jié)

在職場(chǎng)中,初級(jí)職稱(chēng)是每位職場(chǎng)人士必經(jīng)的一個(gè)階段。作為這個(gè)階段的工作總結(jié),我們需要堅(jiān)持“實(shí)實(shí)在在、具體可行、落地見(jiàn)效”的原則,詳細(xì)地回顧過(guò)去一年在工作中所做出的貢獻(xiàn)與收獲,并對(duì)今后工作提出合理可行的改進(jìn)措施,這不僅有助于提升自身職業(yè)素質(zhì),更有利于企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展。

一、工作內(nèi)容和完成情況

在一年的工作中,我主要是負(fù)責(zé)公司各類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)推廣工作的策劃與執(zhí)行。我把握了公司的推廣方向和定位,了解了目標(biāo)市場(chǎng)和客戶需求,精心制定了一整套、可行的方案,利用線上線下渠道,開(kāi)展相關(guān)推廣活動(dòng),通過(guò)不斷地經(jīng)驗(yàn)積累,不斷地改進(jìn)提高,使得公司的知名度和品牌影響力得到了顯著提升,同時(shí),也為公司帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

二、個(gè)人能力和實(shí)績(jī)

我認(rèn)為一個(gè)人的工作中,專(zhuān)業(yè)能力是關(guān)鍵,有效的溝通和協(xié)作也是至關(guān)重要的。在我工作的這一年中,我不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新的營(yíng)銷(xiāo)理念和技能,在營(yíng)銷(xiāo)策劃、市場(chǎng)分析、活動(dòng)策劃與執(zhí)行等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),完成功績(jī)工作。同時(shí),我還具備了較強(qiáng)的溝通和協(xié)作能力,不僅能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù),也能與其他部門(mén)有效溝通,展現(xiàn)了自己良好的管理能力。

三、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施

在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問(wèn)題,例如:缺乏一定的管理經(jīng)驗(yàn)、過(guò)于注重工作細(xì)節(jié)等。為此,我需要做出以下的調(diào)整與改進(jìn):

1. 深入鉆研管理學(xué)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn);

2. 在工作中,努力從宏觀角度出發(fā),掌握方向,找準(zhǔn)重點(diǎn),注重工作的整體性,克服注重細(xì)節(jié)的想法;

3. 不斷提高自己的溝通技巧和協(xié)作能力,帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。

四、個(gè)人收獲和感悟

在工作中的一年,我養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣和健康的心態(tài),也建立起了愉悅的工作關(guān)系。我發(fā)現(xiàn),只要你用心投入,努力去做好一件事情,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,每一個(gè)人都會(huì)為你感到自豪和高興。這個(gè)過(guò)程不僅僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,對(duì)提升個(gè)人職業(yè)能力和整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作也帶來(lái)了長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

無(wú)論是否能夠獲得初級(jí)職稱(chēng),這一年的工作經(jīng)驗(yàn)都是我人生中寶貴的財(cái)富,不僅讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性和人際關(guān)系的可貴性。今后,我將繼續(xù)努力,提高專(zhuān)業(yè)水平,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

初級(jí)職稱(chēng)年終工作總結(jié) 篇5

不知不覺(jué)中,我在教師這個(gè)崗位度過(guò)了十三個(gè)春秋。在工作、學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到德育的重要性。我也一直都很注重學(xué)生的德育問(wèn)題。現(xiàn)就這些年來(lái)的有關(guān)德育工作總結(jié)如下:

一、基本情況。

本人自1995年開(kāi)始從事教書(shū)這一職業(yè),一開(kāi)始也為校內(nèi)外的壓力以及自己本身的局限,以教學(xué)知識(shí)為主,以求得到考試的成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。結(jié)果,課堂紀(jì)律不好,學(xué)生人在教室心在外,自己使出了渾身力氣也不見(jiàn)成績(jī)。后來(lái),我認(rèn)識(shí)到自己干的是本未倒置的事情。就從學(xué)生的思想抓起,收到了很好的效果。

二、工作情況。

1、作好“師范”榜樣。

我把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置,因?yàn)槲抑肋@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”這個(gè)道理古今皆然。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己的水平。以后,我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)。

2、采取各種不同的方法抓德育。

教學(xué)有法,教無(wú)定法,不同的教師有不同的教學(xué)方法;在不同的場(chǎng)合、針對(duì)不同的學(xué)生,也要用不同的方法。比如在課堂上與在活動(dòng)中就不能用同樣的方法進(jìn)行教育;針對(duì)成績(jī)好的學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生也不能用一樣的方法;就算同樣是在課堂上也不能一本皇歷用到老。最明顯的是,現(xiàn)在這個(gè)物質(zhì)與精神文明都飛速發(fā)展的年代就不能用以前常用并且有效“棍頭打出聰明仔”的方法了。我在進(jìn)行教育教學(xué)的過(guò)程中,既沒(méi)有一味追求所謂的素質(zhì)教育、一味向國(guó)外看齊,也沒(méi)有古板地照搬孔老先生的那套方法,而是取其精華,只要適合我都會(huì)用。我既會(huì)利用學(xué)生喜歡聽(tīng)故事的心理,在故事中進(jìn)行德育;也會(huì)在學(xué)生太調(diào)皮時(shí)板起面孔批評(píng)他們;更會(huì)照顧到他們喜好活動(dòng)的性格,利用各種活動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行德育。

3、無(wú)孔不入,隨時(shí)進(jìn)行德育。

教育教學(xué)工作是件嚴(yán)肅的事情,但也并不是只能在教室進(jìn)行、只能在品德課進(jìn)行。任何時(shí)候、任何地方都可以成為教育的課堂,都可以進(jìn)行教育。許多教師都只在上品德課時(shí),或者在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)行思想教育。甚至有的教師認(rèn)為學(xué)生不懂什么道理,根本不進(jìn)行教育,只對(duì)學(xué)生怒罵。這樣,并沒(méi)有真正的把德育放在首位,也不會(huì)收到好的效果。我在平時(shí)教育教學(xué)工作中,只要有機(jī)會(huì)就進(jìn)行德育。無(wú)論上何種課程、還是在活動(dòng)中、與學(xué)生談心中都會(huì)適時(shí)進(jìn)行教育。當(dāng)然,我并不是每上一節(jié)課都非進(jìn)行思想教育不可,而是在適時(shí)巧妙地進(jìn)行。

4、樹(shù)立學(xué)生榜樣。

榜樣的力量是強(qiáng)大的。作為還沒(méi)有定性的學(xué)生,好的榜樣越發(fā)顯得其重要。在現(xiàn)在這種各“星”滿天飛舞的環(huán)境下,更要認(rèn)真在學(xué)生心里樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣。我在工作這些年來(lái)感覺(jué)到學(xué)生受社會(huì)媒體的影響很?chē)?yán)重,他們?cè)S多人中都有“讀書(shū)不好也會(huì)找大錢(qián)”的觀念。所以,我認(rèn)為應(yīng)樹(shù)立學(xué)生良好的榜樣,讓他們有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我在教學(xué)中,在自己作好師范的前提下,在培養(yǎng)榜樣的過(guò)程中我并不是以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),而是以既能使其他學(xué)生信服又具有良好品質(zhì)的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)。樹(shù)立好榜樣后,我逐漸引導(dǎo)其他學(xué)生形成自己獨(dú)立的思想,正確的思考方式。

5、擺正位置。

教師的工作對(duì)象是人,所以教師的工作也比較難以定量、定性,教師的工作方式方法也比較難以確定標(biāo)準(zhǔn)。作為教師,必須要具有靈活的頭腦,去應(yīng)對(duì)各種變因。教師也必須擺正自己的位置。在德育過(guò)程中就更要確定自己所處的位置。因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)疏忽,會(huì)使“牛頓”變“笨蛋”,會(huì)使一個(gè)國(guó)家棟梁變?yōu)榈満θ祟?lèi)的害蟲(chóng)。我在教育的過(guò)程中,在每次談話前都先提醒自己:你面對(duì)的是一個(gè)未定性的學(xué)生,不能因你而使人民多了一個(gè)敵人。

三、工作效果。

由于我對(duì)德育的一貫重視,在這些年的教育教學(xué)工作中,得到了很大收獲。我所接手任教的班級(jí)一般都是全校里紀(jì)律最好的班級(jí)。這兩年里,我現(xiàn)任教的學(xué)校進(jìn)行午休,午值教師經(jīng)常說(shuō)的就是:“五(2)班紀(jì)律是最好。未見(jiàn)過(guò)那班能如此自覺(jué)的?!睂W(xué)生在班里互相幫助、拾金不昧、幫家里干活的更是家常便飯。我所教的學(xué)生家長(zhǎng)不止一個(gè)對(duì)我說(shuō)他的孩子叫他不干家務(wù)都難。因?yàn)樗枷胱ズ昧?,其他各方面也跟著好起?lái)。比如在集體活動(dòng)、比賽中,我所任教班級(jí)都會(huì)奪個(gè)第一名回來(lái)。比如1997學(xué)校舉行的“雷鋒”活動(dòng)中,我班就獲得了“雷鋒班集體”稱(chēng)號(hào)。1998年的“顆粒歸公”活動(dòng)中我班獲得第一名。20xx年度,我所教的三年級(jí)學(xué)生陸奕天獲得市級(jí)“先進(jìn)少年”稱(chēng)號(hào)。

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