垃圾分類工作計劃

垃圾分類工作計劃。

工作計劃要做得優(yōu)秀，通常需要包含哪些內(nèi)容呢？為了更好地發(fā)揮個人的長處和潛力，現(xiàn)在應(yīng)該提前做好全面規(guī)劃，為下一步的工作做好準備。在制定工作計劃時，要避免使用官方語言、內(nèi)容空洞或過于籠統(tǒng)的描述。作為一名經(jīng)驗豐富的編輯，我特別推薦閱讀這篇熱門文章“垃圾分類工作計劃”，歡迎大家品味并體驗。

垃圾分類工作計劃(篇1)

為深入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質(zhì)量，探索校園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推進校園生活垃圾分類工作全面開展，提高我園師生的環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳掌握垃圾分類、回收利用的常識，結(jié)合我園實際，特制定此工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平總書記對x重要講話和重要指示批示精神，按照分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾處理要求，推進公共機構(gòu)率先實施生活垃圾分類，發(fā)揮示范作用，引領(lǐng)社會普遍垃圾分類，促進生態(tài)文明和社會文明。

二、工作目標

以創(chuàng)建垃圾分類投放質(zhì)量為目標，整合全校各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳，教育和引導(dǎo)師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，提高資源的利用率，逐步建立生活垃圾分類的常態(tài)化、長效化機制，為推動全社會普遍實施生活垃圾分類發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。到2020年底，全市實現(xiàn)公共機構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋。

三、實施措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機制，確保垃圾分類減量工作有序推進

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機制。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX

組員：XXX、XXX

2、健全隊伍，加強分類管理

（1）成立幼兒園垃圾分類指導(dǎo)隊伍，明確各部門負責(zé)人為指導(dǎo)員，具體負責(zé)本部門的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督、檢查。

（2）成立班級垃圾分類減量指導(dǎo)員隊伍，明確班主任為班級指導(dǎo)員，具體負責(zé)本班的垃圾分類工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督、檢查。

（3）規(guī)范保潔員隊伍，加強園舍層面的垃圾收集和處置工作。

3、加大宣傳投入，完善設(shè)施設(shè)備

2召開全體工作人員會議，進行動員宣傳，充分認識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。指導(dǎo)全體教職工、幼兒將垃圾分類投放；校園內(nèi)增設(shè)生活分類收集箱，班級內(nèi)設(shè)分類垃圾桶。

四、工作要求

1、提高認識，高度重視。要充分認識和高度重視校園垃圾分類工作，在校園素質(zhì)教育和生態(tài)文明建設(shè)工作中的重要性，結(jié)合實際制定具體實施方案，進一步明確責(zé)任分工，指定專人負責(zé)，細化項目分工和工作要求，真正使生活垃圾分類進校園、進課堂。

2、明確責(zé)任，強化落實。堅持把生活垃圾分類作為重要工作任務(wù)。校園主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自部署工作，細化分解管理、層層落實，確保責(zé)任到人。

3、科學(xué)安排，統(tǒng)籌規(guī)劃。生活垃圾分類是一項長期而又復(fù)雜的民生工程，應(yīng)科學(xué)規(guī)劃，探索完善生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置的各個環(huán)節(jié)，明確落實分類設(shè)施設(shè)備體系建設(shè)，制定符合實際、切實可行的分類收運、處置方案，做到一體謀劃，全程分類。

4、加強宣傳，全員參與。多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。通過教職工大會、專題會、班會、國旗下講話、宣傳欄、掌通家園、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師幼垃圾分類意識，提升知曉率。

5、建立工作臺賬，及時報送信息。建立臺賬，記錄生活垃圾來源、種類、數(shù)量、去向等，并每月將生活垃圾分類工作情況向上級部門報備。

五、分類標準

1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃、金屬等。

2、餐廚垃圾：指生活和食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。主要包括廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

3、有害垃圾：包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。

4、其他垃圾：包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾、含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

垃圾分類工作計劃(篇2)

　為進一步深入推進我鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，提升環(huán)境治理水平，鞏固治理工作成效，實現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾“減量化、無害化、資源化”治理，從根本上解決農(nóng)村垃圾“出口”問題，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好生態(tài)環(huán)境，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本方案。

一、整體要求。

（1）改善民生，保護環(huán)境。農(nóng)村生活垃圾分類管理要以改善和提高城鄉(xiāng)居住環(huán)境、降低生活垃圾污染為中心，有效保護生態(tài)環(huán)境，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一、實際、技術(shù)合理、環(huán)境保護符合標準的生活垃圾管理機制為中心。

(二)統(tǒng)一規(guī)劃，根據(jù)土地條件。農(nóng)村生活垃圾分類管理設(shè)施的設(shè)計和規(guī)劃應(yīng)與我鄉(xiāng)各村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、自然地理條件、人口密集度、生活垃圾成分、性質(zhì)和日產(chǎn)量等實際情況密切相關(guān)，按照便利大眾、清原則規(guī)劃建設(shè)。

(三)減量化、無害化、資源化。農(nóng)村生活垃圾治理要堅持減量化、無害化、資源化的原則，鼓勵和推廣垃圾分類收集、生態(tài)治理，鼓勵垃圾資源回收再利用。

二、目標任務(wù)。

力爭通過垃圾分類治理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力推進垃圾分類治理機制建立，初步形成垃圾分類投放、分類收集、分類運輸及分類治理的管理和運行體系，先期以村為試點，在5月1日前完成試點工作，隨后在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)展開，5月底全面完成建設(shè)工作。逐步建立起“戶(組)分類、村(組)收集、分類處置，鄉(xiāng)(村)轉(zhuǎn)運、縣集中治理”的長效機制，努力實現(xiàn)“減量化、無害化、資源化”的工作目標。

三、生活垃圾分類治理方式和設(shè)施布局。

(一)治理方式。

我鄉(xiāng)生活垃圾分類管理的原則是分類管理和集中清運相結(jié)合，區(qū)域管理和附近的簡單管理。

相結(jié)合。

(1)分類治理：①戶分類：每戶農(nóng)戶配置分類垃圾桶兩個，分別標注可回收垃圾和不可回收垃圾，在垃圾裝桶時進行初分。②分類收集。由群眾自行將初分后的垃圾投放至垃圾生態(tài)治理池中或定時沿線收集的垃圾車。③村(組)分類處置。垃圾生態(tài)治理池中三類垃圾(可降解垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾)由垃圾分類員分類處置：可降解垃圾在堆肥治理后在村組確定的生態(tài)治理區(qū)就地填埋;可回收垃圾交由再生資源公司收購或廢品收購站回收;不可回收垃圾轉(zhuǎn)運至鄉(xiāng)垃圾轉(zhuǎn)運站。④轉(zhuǎn)運。我鄉(xiāng)將垃圾中轉(zhuǎn)站中的不可回收垃圾集中轉(zhuǎn)運至縣垃圾治理廠。⑤集中治理。縣垃圾治理廠對不可回收垃圾進行集中科學(xué)治理。

鄉(xiāng)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和街道醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療廢棄物處理必須遵守環(huán)保標準要求，并嚴格執(zhí)行《醫(yī)療廢物管理條例》，盡量減少有害有毒廢棄物和帶傳染性廢棄物的數(shù)重，有利廢棄物的回收利用和處理，生活垃圾按一般生活垃圾處理原則進行處理。

垃圾分類工作計劃(篇3)

環(huán)保教育一直以來都是學(xué)校注重的，尤其是日常生活的垃圾分類。關(guān)于環(huán)保教育方面，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性，也應(yīng)該知道環(huán)保應(yīng)從孩子做起，因而在貫徹學(xué)校教育要求下，我將從班級環(huán)保教育做起，日常教育以及班會活動都力求增強自己和孩子的環(huán)保意識。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實施計劃。

一、重視在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)環(huán)保意識

開展環(huán)保教育離不開創(chuàng)設(shè)一個富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準備制作“綠色環(huán)保行動”的宣傳板和環(huán)保標語懸掛于班級宣傳板，倡導(dǎo)節(jié)約用水，珍惜紙張，隨手關(guān)燈等環(huán)保行動；要求每一個孩子在自己桌旁放置垃圾袋來裝廢紙等垃圾；在盥洗室設(shè)置節(jié)約用水的標志，提醒孩子關(guān)好水龍頭；在垃圾桶上方設(shè)置“廢物入婁”，樓梯上設(shè)置“保持安靜”的標志，提醒進出人員輕聲說話，營造安靜的活動環(huán)境。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們準備大量的運用各種安全無毒的廢舊物品，比如：用各種餅干盒制作成物品收集箱，讓各種小玩意都有自己的“家”；用舊盒子制作成“電話”“熱水器”，放在區(qū)域中，讓孩子們玩得更開心；用報紙做成紙棍，供孩子玩耍；收集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷；用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設(shè)計制作，即豐富了孩子的活動材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會到創(chuàng)造的樂趣，豐富了想像力，也樹立了資源利用的環(huán)保意識。

二、在日常教學(xué)工作中滲透環(huán)保教育

環(huán)保意識和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的，我們應(yīng)該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《節(jié)約資源、垃圾分類》等活動進行環(huán)保教育，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。在區(qū)域活動中，將孩子產(chǎn)生的廢紙進行收集，可以裁減獨特的“時裝”，也可以賣給廢品收集站；用廢舊光盤制作創(chuàng)意品。種種生動形象，活潑有趣的教學(xué)活動，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動手能力，讓孩子們體驗到創(chuàng)造的樂趣，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。

三、家長的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素

這一項活動我們還需要家長的大力支持和配合。家長在家可以帶領(lǐng)孩子開展讀報活動，利用各種報導(dǎo)，引導(dǎo)孩子了解各種環(huán)保知識，并帶到班級中，讓所有的孩子都能夠?qū)W到更多的知識。比如：在日常生活中，我們可以通過認識“汽車”，不失時機的告訴孩子：汽車的尾氣會污染環(huán)境。另外，家長應(yīng)該做孩子的榜樣，平時要節(jié)約用水、用電，合理地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花，晚上進出房間隨手關(guān)燈等。我相信，通過我們大家的共同努力，環(huán)保意識一定會伴隨孩子健康成長！

垃圾分類工作計劃(篇4)

為切實推進街道農(nóng)村生活垃圾分類工作，根據(jù)市垃圾分類工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)部署和具體要求，結(jié)合我街道實際，特制定實施方案。

以習(xí)近平關(guān)于生活垃圾分類工作系列重要講話精神為指導(dǎo)，貫徹落實我街道“三年行動”建設(shè)目標，堅持“政府主導(dǎo)、屬地負責(zé)、公眾參與、社會監(jiān)督、各具特色”的工作原則，促進農(nóng)村生活垃圾“減量化、資源化、無害化”處置，推進農(nóng)村生活垃圾分類處理與循環(huán)利用工作，切實提升農(nóng)村宜居環(huán)境品質(zhì)。

實現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾分類全街道自然村全覆蓋，各自然村做到“四到位”：生活垃圾分類設(shè)施齊全到位；宣傳氛圍到位；廚余垃圾、其他垃圾收運體系到位；可回收垃圾投放點和有害垃圾投放點到位；年底前落實定時定點投放收運模式自然村不少于20%，同時推進“一點位一督導(dǎo)”模式。分類精準率達到65%，回收利用率達到60%，資源化利用率達到95%，群眾知曉率和滿意度達到95%以上；

1、樹立一個工作目標：做到生活垃圾不出村，村民對生活垃圾進行源頭分類和分類投放，各村落實專人分類收集清運；

2、建設(shè)一個處理場地：原則上以兩個村為單位，建設(shè)一個小型的廚余垃圾陽光堆肥場，做到廚余垃圾資源化利用；

3、明確一個處置流程：廚余垃圾陽光堆肥處置；可回收物有償?shù)蛢r回收；其他垃圾就近中轉(zhuǎn)站暫存，有保潔公司定期清運壓縮處置；有害垃圾以村為單位暫存，街道環(huán)衛(wèi)所每季度一次巡回到村收集

4、減少分類設(shè)施投放：根據(jù)山區(qū)村實際，每個自然村設(shè)置一個示范點位，因地制宜，合理按需設(shè)置一般投放點位。

1、因地制宜，合理布點。根據(jù)各村實際，按照每個自然村設(shè)置一個示范投放點位，每20戶至40戶設(shè)置一個一般投放點位；

2、源頭分類，分類清運。在召開好各類動員會和營造好濃厚宣傳氛圍的基礎(chǔ)上，以自然村為單位，以婦女組織為主要力量，開展垃圾分類全民培訓(xùn)行動，注重入戶指導(dǎo)和桶邊督導(dǎo)，在提高源頭分類正確率和分類投放正確率上下功夫；村落實專人、專車對農(nóng)戶分類垃圾實施分裝清運，各村收集的廚余垃圾歸集至就近中轉(zhuǎn)站暫存，由街道環(huán)衛(wèi)所負責(zé)落實處置，其他垃圾收運至就近中轉(zhuǎn)站壓縮處置；

3、靈活多樣，科學(xué)處置。各村要切實利用已建的再生資源回收點，采取不同形式，通過有效途徑，回收農(nóng)戶自主分揀的可回收物和有害垃圾，可回收物由村落實處置，有害垃圾由街道環(huán)衛(wèi)所每兩月一次巡回各村集中回收。

為有序有效推進農(nóng)村生活垃圾分類工作，根據(jù)工作目標任務(wù)，分為三個階段開展：

（一）動員部署階段（4月底前）。以召開街道農(nóng)村生活垃圾分類工作推進會、組織各村主要領(lǐng)導(dǎo)和分管同志參觀學(xué)習(xí)和村“一把手”專題座談等形式，層層統(tǒng)一思想，明確目標、落實責(zé)任；各村要根據(jù)具體目標任務(wù)和要求，建立以書記為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員；建立村干部聯(lián)片包干制度、黨員聯(lián)戶制度、村（居）民自律制度，開展和“女主人垃圾分類我最棒”行動，把垃圾分類納入村規(guī)民約內(nèi)容，群眾知曉率、參與率和滿意率在95%以上。

（二）具體實施階段（10月底前）。根據(jù)街道關(guān)于垃圾分類工作的具體部署，召開好動員大會，發(fā)揮群團組織優(yōu)勢，大張旗鼓地開展垃圾分類全民培訓(xùn)行動，依托微信群、宣傳窗、橫幅等營造好宣傳氛圍；力爭在6月底前做好所有示范投放點和一般投放點的基礎(chǔ)設(shè)施投放，山區(qū)村還要建好陽光堆肥房；建立入戶指導(dǎo)和桶邊督導(dǎo)員隊伍，注重農(nóng)戶源頭分類，實施分類清運處置；培植好示范自然村，力爭在7月底前每個行政村的示范自然村垃圾分類初見成效；8月中旬召開行政村垃圾分類現(xiàn)場推進會，10月底前各村整體面上扎實推進。

（三）總結(jié)提高階段(12月底前)。根據(jù)目標任務(wù)，采取實地察看和檔案查閱、問卷調(diào)查等形式對村垃圾分類工作進行考核驗收，總結(jié)經(jīng)驗找差距，確立目標補短板，挖掘亮點，培樹典型。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。街道已成立以辦事處主任為組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在街道環(huán)衛(wèi)所，具體負責(zé)謀劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督查街道農(nóng)村生活垃圾分類工作。各村也要成立相應(yīng)的工作機構(gòu)，明確工作任務(wù)和工作目標，強化領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、健全組織、制定措施、細化方案，全面構(gòu)建上下聯(lián)動的工作格局。

（二）加強宣傳引導(dǎo)。加強農(nóng)村生活垃圾分類工作宣傳，通過發(fā)放各類宣傳品、舉辦各類宣傳活動，做到家喻戶曉，人人參與，切實提高垃圾分類意識，改變原有垃圾投放習(xí)慣；各村要充分運用建立的垃圾分類指導(dǎo)員、督導(dǎo)員等志愿隊伍，發(fā)揮干部包片、黨員聯(lián)戶、村民代表帶頭、“女主人”示范等模范帶頭作用，扎實推動生活垃圾分類工作。

（三）強化考核激勵。將生活垃圾分類工作納入街道年度重點工作，建立日常垃圾分類工作督查通報制度，定期開展督查檢查，把檢查結(jié)果與年終考核績效相掛鉤，切實把垃圾分類工作的各項責(zé)任層層落到實處。

垃圾分類工作計劃(篇5)

本制度規(guī)定了農(nóng)村生活垃圾分類的術(shù)語和定義、基本要求、生活垃圾分類、垃圾分類收集容器、垃圾分類操作、垃圾分類處置、評價。

本制度適用于龍?zhí)舵?zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類收集處理。

將生活垃圾中的各種組分，按一定的類別進行分類投放、分類收集與清運的行為過程。具體操作包括：農(nóng)戶分類投放可堆肥垃圾（會爛垃圾）、可回收物（好賣垃圾）、其他垃圾、有害垃圾；垃圾清運員上門收集、二次分揀、分裝清運。

基本要求：按農(nóng)民可接受、財力可承受、面上可推廣、長期可持續(xù)原則實施。農(nóng)村生活垃圾不得隨意傾倒。實施分類投放、定時定點分類收集、分類清運、分類處理和資源化、減量化處置。

農(nóng)村生活垃圾分為可堆肥垃圾（會爛垃圾）、可回收物（不會爛好賣垃圾）、有害垃圾和其他垃圾（不會爛不好賣垃圾）四大類。農(nóng)戶將可堆肥垃圾（會爛垃圾）和其他垃圾（不會爛不好賣垃圾）分別投放在家庭分類桶內(nèi)；可回收物和有害垃圾由村民自行投放、出售或由垃圾清運員經(jīng)二次分揀送至村可回收物收集處和有害垃圾桶。

農(nóng)村生活垃圾分類操作包括農(nóng)戶源頭分類投放；清運員上門收集、二次分揀、分裝清運，分類投放處理等步驟。

源頭分類。農(nóng)戶家庭產(chǎn)生的生活垃圾應(yīng)根據(jù)表1所列的分類明細，分類投放于相應(yīng)的垃圾分類收集容器內(nèi)，具體操作要求如下：

將可堆肥垃圾（會爛垃圾）投放到“會爛垃圾桶”內(nèi)，其中剩菜剩飯應(yīng)瀝干湯水后再投放。將其他垃圾（不會爛不好賣垃圾）投放到“其他垃圾桶”內(nèi)。收集可回收物（不會爛好賣垃圾）出售給物資回收部門或投放于村可回收物桶。將有害垃圾投放到村“有害垃圾桶”內(nèi)。

分類收集。農(nóng)村生活垃圾應(yīng)做到日產(chǎn)日清。由專職清運員負責(zé)上門收集與清運，具體操作要求如下：

清運員每天上門收集各戶投放于分類桶中垃圾，將會爛和不會爛垃圾分裝于清運車廂的相應(yīng)分隔區(qū)內(nèi)。清運員上門收集垃圾時檢查分類桶內(nèi)的垃圾并做二次分揀，揀出不符合表1分類細則的誤投垃圾。有害垃圾由相關(guān)部門根據(jù)實際產(chǎn)生量定期收集、清運。可回收物由清運員收集出售給物資回收部門。

分類處置?？啥逊世〞€垃圾）由清運員收集、清運并投入堆肥設(shè)施，作堆肥化處置。其他垃圾（不會爛不好賣垃圾）由清運員收集、運送至不會爛垃圾房暫存，定期清運至上一級垃圾無害化處理場所予以處置?？苫厥瘴铮ú粫€好賣垃圾）由清運員作二次分揀后作資源回收利用。

有害垃圾的處置應(yīng)遵守環(huán)境保護主管部門的規(guī)定，根據(jù)實際產(chǎn)生量定期收集，就近清運至專業(yè)處置點作科學(xué)規(guī)范處置。

可堆肥垃圾（會爛垃圾）處置?？啥逊世幹迷O(shè)施的建設(shè)應(yīng)貫徹安全適用、經(jīng)濟合理、因地制宜、節(jié)約用地、便于管理的原則，實行“一村一建”或“多村聯(lián)建”、“村企共建”、“村校合建”等模式?？啥逊世幹迷O(shè)施的選址應(yīng)具備基本的工程地質(zhì)和水文地質(zhì)條件；不受洪水、內(nèi)澇的威脅；交通便利、運距合理，與村莊距離保持安全防護距離。

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