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寫前行的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-24

前行的作文。

在各種材料中,筆者精挑細(xì)選了一篇非常實(shí)用的“寫前行的作文”,歡迎你加以借鑒和學(xué)習(xí),期待對你有所幫助。寫作是學(xué)生在課堂上表達(dá)自我的機(jī)會(huì),通過不斷練習(xí)我們能夠提高自己的語言敏感度。一篇好的作文不僅可以取得高分,還能鍛煉我們的文學(xué)才華。

寫前行的作文(篇1)

我站在時(shí)光的路上驀然回首,驚訝你已陪我度過了十三個(gè)春秋,我漸漸褪去椎上,踏上前往夢想的路程。

當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí),便已領(lǐng)略了你的風(fēng)采,幼小的我似發(fā)現(xiàn)新大陸,搖搖晃晃地從書架上拿下你,我笨拙地翻了幾頁,雖大字不識幾個(gè),卻羨慕你的美麗,是你帶我瀏覽浩瀚的人海,讀懂了父母的良苦用心,“慈母手中線,游子身上衣”,當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地背出這首詩時(shí),媽媽的眼眶中飽含淚花。

當(dāng)我長大些時(shí),對你加深了了解,不禁折服于你的淵博深?yuàn)W。在你的陪伴下,我獲悉了埃及金字塔的奧秘,感知了魯濱遜在荒島生活的艱辛,沉醉在唐詩宋詞的美妙意境里……在書香彌漫中,我變得更加,更加堅(jiān)強(qiáng),對于夢想有了更深的了解,前行的路上有了你,我的夢想才如此清晰,我的腳步愈發(fā)堅(jiān)定。

現(xiàn)在的我每日為夢想不辭辛勞地奔波,疲憊卻又充實(shí),緊張卻又快樂,你與我依然朝夕相處。是你教會(huì)了我知識,前行的路上,因?yàn)橛心?,我不再彷徨猶豫,夢想的彼岸琺再遙遠(yuǎn)。

我相信,在我未來的人生道路,都會(huì)有你的陪伴,陪伴著我探索前行夢想的捷徑。

走在前行的路上,有你伴陪我一起努力、奮斗。

寫前行的作文(篇2)

夜空,月亮像往常一般向人間慷慨地灑著皎潔的光,窗外三兩只飛鳥也如平日一般鳴叫;書桌前,失落的我卻不能像以往那樣高興,仿佛失去了前行的力量。

低下頭來,紙上的總分班排名下,那個(gè)黑色的“12”猶如一片無邊無際的烏云,籠罩在我的心頭,遲遲不能揮去。

我失落的目光,不愿再在排名紙上多停留哪怕一秒鐘。此時(shí)此刻,我的眼中,滿都是自己拿到總分班級第5時(shí),那個(gè)歡呼雀躍的樣子。

我的內(nèi)心有一個(gè)聲音禁不住責(zé)備自己:“究竟是怎么回事?數(shù)學(xué)卷上那兩道基礎(chǔ)的填空題居然會(huì)填錯(cuò)?那可是六分呀!六分!當(dāng)時(shí)為什么沒有好好檢查,為自己的粗心大意付下了如此沉重的代價(jià)!”那個(gè)聲音一直在腦中回蕩,我多想把那個(gè)聲音的源頭找出來,然后狠狠地關(guān)掉!

可是,我失敗了。

心中對自己的責(zé)備仍在繼續(xù),我心中的失落感愈發(fā)沉重。我深深地知道,此時(shí)的我,需要一股力量,使我勇敢地抬起頭,讓我前行。

我隨手拿起一本書,試圖從中找到安慰。

書中有一段話,是這么說的:“不經(jīng)歷低谷就無法到達(dá)巔峰——告訴低谷中的自己,低谷是走向巔峰的必經(jīng)之路?!睕]錯(cuò)!這不就是支撐我前行的力量嗎!

我拭了拭眼角的淚水,決心從此振作起來。從基礎(chǔ)和易錯(cuò)易混知識開始,扎實(shí)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),有空余時(shí)間還做些拓展題目。

終于,功夫不負(fù)有心人。在下一次的考試中,我的總分班排名到了第3名。心中,對于那句話,依然記憶猶新。

清晨,太陽如往日一般,將它的熾熱光芒無私的灑向這片大地。窗外飛鳥在陽光下沐浴著,發(fā)出清脆的鳴叫聲,書桌前,那句話早已成為一股讓我前行的力量,推動(dòng)著我不斷前行。

寫前行的作文(篇3)

陶淵明以菊為知己,鄭燮以竹為知己,周敦頤以蓮為知己,神農(nóng)以草為知己……知己的力量總是能推動(dòng)著歷史與個(gè)人向前進(jìn)步,于我來說亦如此。

那是初一期中考試結(jié)束后,拿到卷子的我漫無目的地走在走廊中,忽然班主任的聲音傳了過來,我的心陡然一沉——我不知道我和我的卷子該如何面對老師。

幸好,老師沒有帶來想象中的一段訓(xùn)斥,反而鼓勵(lì)了我,但這并沒有使我的心情好起來。因?yàn)楦改高€期待著我的成績,不知道他們知道了我的分?jǐn)?shù)后,會(huì)是怎樣的表情?這一切都是未知,我只能慢吞吞地走在回家的路上。這時(shí)天空中云霧散去,露出那月牙,無奈地看著我。

那輪明月總是出現(xiàn)在我回家的路上,日復(fù)一日,她陪著我走過了一個(gè)月,兩個(gè)月,仿佛在陪伴我成長一樣,她也慢慢地圓滿起來。

轉(zhuǎn)眼期末又臨近,似乎是被期中的成績所打擊得自信盡失,我渾渾噩噩,萎靡不振地度過著一天又一天,眼看著期末臨近,卻只得心里著急。

只剩下最后一個(gè)星期了,我一臉愁云慘霧地走在了路上?!敖裉煊质裁匆矝]干。”我想,無奈地看著天,想著回家后挨罵的情景。無知不覺,一縷月光從云的間隙中射下,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地將云霧破散,露出一輪圓滿的皎月,我看著她,忽得像是心靈受到了重?fù)粢粯樱涸?,自古以來被無數(shù)中外文人墨客,平民有姓,帝王將相所敬仰,她本該隱掛天空,不停地用光芒亮照人間,但“月有陰晴圓缺”,就連她也有缺殘,也會(huì)被云霧遮擋,在這點(diǎn)上不是與我同病相憐嗎?不過,她會(huì)努力變圓,努力撥散云層,努力重現(xiàn)人間,給人間帶來光明。

我懂了,挫折是用來克服的,這反而是成長的大好時(shí)機(jī)!一星期,拼了命也要一雪前恥!

月亮教會(huì)我很多,我將她視作知己,她帶給我的不只是幾份90分的期末卷子,更是一種自強(qiáng)不息,克服挫折,百折不屈的力量!我堅(jiān)信,這股力量,會(huì)伴我一生的成長,讓我堅(jiān)守初心,走向成功!

寫前行的作文(篇4)

夜空,月亮像往常一般向人間慷慨地灑著皎潔的光,窗外三兩只飛鳥也如平日一般鳴叫;書桌前,失落的我卻不能像以往那樣高興,仿佛失去了前行的力量。

低下頭來,紙上的總分班排行下,那個(gè)黑色的“12”猶如一片無邊無際的烏云,籠罩在我的心頭,遲遲不能揮去。

我失落的目光,不愿再在排行紙上多停留哪怕一秒鐘。此時(shí)此刻,我的眼中,滿都是自我拿到總分班級第5時(shí),那個(gè)歡呼雀躍的樣貌。

我的內(nèi)心有一個(gè)聲音禁不住責(zé)備自我:“究竟是怎樣回事?數(shù)學(xué)卷上那兩道基礎(chǔ)的填空題居然會(huì)填錯(cuò)?那可是六分呀!六分!當(dāng)時(shí)為什么沒有好好檢查,為自我的粗心大意付下了如此沉重的代價(jià)!”那個(gè)聲音一向在腦中回蕩,我多想把那個(gè)聲音的源頭找出來,然后狠狠地關(guān)掉!

可是,我失敗了。

心中對自我的責(zé)備仍在繼續(xù),我心中的失落感愈發(fā)沉重。我深深地明白,此時(shí)的我,需要一股力量,使我勇敢地抬起頭,讓我前行。

我隨手拿起一本書,試圖從中找到安慰。

書中有一段話,是這么說的:“不經(jīng)歷低谷就無法到達(dá)巔峰——告訴低谷中的自我,低谷是走向巔峰的必經(jīng)之路?!睕]錯(cuò)!這不就是支撐我前行的力量嗎!

我拭了拭眼角的淚水,決心從此振作起來。從基礎(chǔ)和易錯(cuò)易混知識開始,扎實(shí)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),有空余時(shí)間還做些拓展題目。

最終,功夫不負(fù)有心人。在下一次的考試中,我的總分班排行到了第3名。心中,對于那句話,依然記憶猶新。

清晨,太陽如往日一般,將它的熾熱光芒無私的灑向這片大地。窗外飛鳥在陽光下沐浴著,發(fā)出清脆的鳴叫聲,書桌前,那句話早已成為一股讓我前行的力量,推動(dòng)著我不斷前行。

寫前行的作文(篇5)

在這個(gè)世界上,所有的人都在向著夢想前行。在前行的道路中,有喜悅的交織,有痛苦的呻吟。還有路上難以戰(zhàn)勝的挫折,一路上磕磕絆絆,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。一旦彩虹出現(xiàn),那么你就猶如一塊被精湛工藝加工過的金子,閃閃發(fā)光。

我們在前行中,難免會(huì)有一些挫折,就像蠶兒經(jīng)過無數(shù)天的.沉默,終于破繭而出一只小仙子。珍母貝經(jīng)歷了多少沙石的摩擦,碰撞,終于孕育出璀璨的珍珠。而我們就像這一顆顆璀璨的珍珠,被辛勤的老師們碰撞,摩擦出智慧的火花。在追逐夢想的路途中,會(huì)有多少長滿荊棘的道路,多少無法征服的猛獸會(huì)阻擋著我們的去路,只有逐一擊敗這些猛獸,我們的夢想才能如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn),才能安然無恙的到達(dá)勝利的彼岸!

偉大的思想家孟子說過:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為。既然我們?nèi)巳硕加袎粝?,那么神必然?huì)給予我們磨礪,不付出辛勤的汗水,怎么會(huì)有意想不到的收獲呢?所以我們一定要:信念—不屈不撓,追求—永不言棄,誓言—銘記在心。

無論我們要經(jīng)歷多少風(fēng)雨,無論道路上有多少挫折和坎坷,我們都要堅(jiān)信著夢想的彼岸就在前方!只要堅(jiān)持,哪怕還剩一秒鐘,都不要放棄。因?yàn)檫@一分鐘也許就能改變你的一生。面對這些難以戰(zhàn)勝的惡魔,一定要擊敗他,因?yàn)椤兄菊呤戮钩?。Yjs21.coM

寫前行的作文(篇6)

有句話說的好“有志者事竟成”。有了夢想,成功就在眼前。

想要有夢,先要知道夢想是什么??梢允切⌒〉脑竿?,比如在考試中取得一個(gè)好成績,比如通過努力得到自己夢寐以求的書,比如用思考攻克一個(gè)難點(diǎn)。夢想也可以是對未來的憧憬,比如努力學(xué)習(xí),進(jìn)入“夢中情?!钡拇箝T,比如當(dāng)一個(gè)科學(xué)家、宇航員,為國家做出貢獻(xiàn)……總之,夢想就是指引我們前行的燈塔,是幫助我們進(jìn)步的階梯,是成功路上的第一步,是我們堅(jiān)定不移的初心。

無夢就要造夢,有夢就要追夢。有人窮其一生都沒有找到夢,終究碌碌無為,平庸慘淡;而有人卻從一開始就找到了前進(jìn)的目標(biāo),最終功成名就,一身榮耀。宋廉幼時(shí)就熱愛學(xué)習(xí),立志讀書,無奈家貧,只能“假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還”,天寒地凍,手指僵硬仍“弗之怠”;成年后求學(xué)艱難,奔走百里外,詢問鄉(xiāng)之先達(dá),遇到批評時(shí),“色愈恭,禮愈至”恭敬守禮;從師時(shí),困難仍是追夢路上的絆腳石,窮冬烈風(fēng),雪深數(shù)尺,“行深山巨谷之中”足膚皸裂也不知。正是他的夢想,支撐他度過讀書、求學(xué)、從師的難關(guān),終成一代名臣。周恩來從小樹立“為中華之崛起而讀書”的宏愿,努力踐行,成為人民愛戴的好總理。正是他的夢想,支撐他勤奮讀書,成功帶領(lǐng)中國走向自由之路。

夢不僅偉人有,普通人也有。朱麗華因傷失明,立志重振旗鼓,自學(xué)成為盲人推拿師,開了一間診所,為許許多多的盲人提供崗位。與此同時(shí),她用賺來的錢參與慈善活動(dòng),資助了成百上千的貧困學(xué)子。這樣一個(gè)普通人,不但自己心中有夢,還幫貧困學(xué)子圓夢,終成感動(dòng)中國的人物。

夢想不僅名人有,我們中學(xué)生也可以有。讓夢想成為成功的推動(dòng)力,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,披荊斬棘,自強(qiáng)不息,成功的鮮花和掌聲終將屬于我們!“以奮斗之我,圓夢青春中國”,讓我們不忘造夢的初心,堅(jiān)定追夢的信心。朝著目標(biāo)永不停息吧!

有了夢想,成功就在眼前。讓我們?yōu)閲x書,為校爭光!

寫前行的作文(篇7)

燕子已經(jīng)在北方的樹冠里安家了,南方的森林還是那么茂盛。熾熱的太陽帶來陣陣溫暖的雨?,F(xiàn)在是夏天,是摘李子的好時(shí)機(jī)。

周末,父親邀請幾個(gè)同事去山里摘李子。然而,這次旅行似乎有點(diǎn)倉促。

果不其然,不認(rèn)識路的人,即使按照導(dǎo)航,也要花很多時(shí)間在不礙事的路上。

一路上山,我終于來到了我的目的地,一座建在山里的老房子。這是主人的家,他在這座山上種了李樹。我們二話沒說,走上了山路。沒想到,點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始下雨了。灰色的輕云越來越近,厚厚的云一瞬間滾滾而來,迎面而來的亂風(fēng)正在追逐枯葉。不過這幾天也正好洗去了燥熱的氣體。沒過多久,石子路上出現(xiàn)了青梅竹馬的情侶,他們都裹著白色的天鵝絨毛衣,只留下一張圓圓的小臉。

不知不覺間,灰云吞沒了整個(gè)天空,雨越下越大,伴隨著隆隆的雷聲。我們沒有退縮。我們聽老人說,山上的李子更豐滿多汁,所以我們更渴望。父親說:山很危險(xiǎn),孩子們留下來。的確,踩在被雨水浸濕的黃土上,像冰一樣滑。

不知道是叛逆期的任性還是毅力,于是毅然追隨過去。山路越來越窄,我跟在父親身后,倚著竹竿。坡度越來越陡,我只能放低重心,慢慢向前爬。雨水積聚的小水沖下了山上的礫石。如果我不小心,我就被石頭絆倒了。經(jīng)過一輪左右的雙手抓,我抓住了路邊生長的粗大樹枝,然后用力向前推,向前爬了幾步,避免了向后翻滾的后果。千鈞一發(fā)!大家都松了口氣。我又向前看了。

山重疊水流動(dòng)曲折,令人擔(dān)心無路可走,柳樹綠花突然出現(xiàn)一個(gè)山村。終于來到了平坦的山頂,李子有爺爺說的那么大。李子的頂端有點(diǎn)紅,就像快開花的花蕾一樣美麗。

我們摘了幾籃李子。雨沒有停,但比以前溫和了。久違的太陽,偷偷散發(fā)出一束束溫暖的光,對我低語,它在等待我的凱旋。

寫前行的作文(篇8)

如果說生活是一首樂譜,那么挫折就是一個(gè)必不可少的音符。只有在挫折中前進(jìn),才能逐漸成為一個(gè)強(qiáng)者,才能譜寫出更美麗的生活樂章。

在語文月考卷發(fā)下來的那一刻,同學(xué)們的心情大相徑庭,真是幾家歡樂幾家愁。我的心情如同大部分同學(xué)一樣沉重得如灌滿了鉛。這次語文我考砸了。盡管大部分同學(xué)都在這分?jǐn)?shù)左右,但我不能跟大部分同學(xué)相比,我有我的標(biāo)準(zhǔn),這對我來說就是一個(gè)沉重的'打擊,是我剛進(jìn)入初中的一個(gè)當(dāng)頭棒。

班上幾個(gè)自尊心強(qiáng)的同學(xué)情不自禁地哭了,但再沉重的打擊,也不能使我一蹶不振。我從來不會(huì)在考試這方面掉眼淚,因?yàn)槲抑酪淮纬煽儾荒艽碇鴮?,它只反映著自己的過去??己昧?,意味著過去努力了,知識掌握透了。考差了,說明努力不夠,知識掌握方面還有漏洞。媽媽說過,我有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是“自知之明”。每次考試完我都能清楚知道自己錯(cuò)了哪些題,成績是好是壞,甚至有時(shí)會(huì)準(zhǔn)確地猜出自己的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然這次也不例外,我早就有了心理準(zhǔn)備,媽媽也早已給我講明白了道理,因此我才會(huì)在卷子發(fā)下來的那一刻處變不驚。

漫漫人生路,總會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折。一遇挫折就灰心,那是懦夫的表現(xiàn)。經(jīng)歷挫折之后,我們要冷靜分析遭遇挫折的原因,這樣才不會(huì)重蹈覆轍,才會(huì)有下次的進(jìn)步。一次小小的考試失敗,并不注定一生失敗。這次失敗了就是失敗了,要勇于面對。我不喜歡為自己成績找借口,說是什么粗心大意,發(fā)揮失常。你粗心了,你失常了,難道其他同學(xué)就沒有嗎?我認(rèn)為這次考試,除了卷面分,其他的每一分都扣得理所當(dāng)然。這反映出的是我基礎(chǔ)不扎實(shí),閱讀能力有待提高,寫作水平還不夠。我能意識到自己不足,并發(fā)自內(nèi)心去改正,去努力,這就已經(jīng)邁出了一大步。這次失敗也就變得有意義了。

我是一只在茫茫大海中航行的小船,在前進(jìn)的過程中會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)雨,遇到多少巨浪,觸到多少暗礁,都難以預(yù)料。每一次,只要沒有迷失方向,就揚(yáng)起風(fēng)帆繼續(xù)起航。因?yàn)槲抑?,只要在挫折中不斷前進(jìn),總有一天,我能抵達(dá)成功的港灣。

寫前行的作文(篇9)

我佇立在那棵果樹前,回想起那一抹伴我前行的微笑。

晨曦泛起魚肚白,祖父的身影卻早已不知所蹤。心底的恐慌涌上心頭,“祖父不會(huì)丟下我不管了吧”,我在庭院中焦急地張望。

金黃的陽光已鋪滿大地,祖父搖著車鈴,出現(xiàn)在院子門口,我的心落了大半。卻見他滴答著汗珠,左手提著一個(gè)黑袋子,臉上洋著藏不住的笑意。我一上午都在追問他,他沒有回答我,透著神秘。

午后,我沉浸于甜美的夢境中,卻聽祖父在院中大喊:“快,寶貝,給你準(zhǔn)備了禮物!”想著定是要給我一份驚喜,睡意瞬間散去,我沖出房門。失望多于期望,眼前并不是想象中的自行車、電腦,而是一棵樹苗,祖父興致勃勃地說:“我今早去市場買的,看,多有活力,現(xiàn)在時(shí)間最佳,來,咱們一起種樹!”我看著祖父,不忍打擊他的興志,便拿起鐵鍬同他一起挖土、插苗、澆水……忙活了好一陣子,忽然發(fā)現(xiàn)夕陽已經(jīng)爬上半山坡,我和祖父并肩坐在院中,祖父布滿皺紋的面龐在夕陽的余暉中露出不盡的喜悅:“從今天開始我們家又多了一個(gè)小生命,我們一起培育它,希望它能長成參天大樹!”我望著祖父微微翹起的嘴角,露出兩排依然白亮的牙齒,還有因?yàn)闅q月更加深陷了的酒窩,心底有一種力量,緩緩升起。那微笑就如,盛夏的第一縷清風(fēng),金秋的第一顆碩果,初冬的第一縷暖陽。那微笑是生命的活力和積極樂觀的態(tài)度。他總是那樣熱愛生活,萬物中探索生機(jī),于細(xì)微處發(fā)掘精彩。

那抹微笑的力量,伴我前行。考試失意時(shí),腦海中浮現(xiàn)一抹微笑,鼓舞我再接再厲;練琴乏味時(shí),腦海中浮現(xiàn)一抹微笑,激勵(lì)我持之以恒;體測長跑時(shí),雙腿無力前行,腦海中浮現(xiàn)一抹微笑,推動(dòng)我奮力前行。從未想過,夕陽余暉中那抹微笑,會(huì)伴著我一路前行。

現(xiàn)在,我站在那棵茁壯成長的果樹前,祖父不見蹤影,那樹仍散發(fā)著生機(jī)。一樹一人,對生命同樣的熱愛,都鼓舞著我在最美的年華,綻放最美好的自己。

夕陽下,余暉中,那抹微笑,刻入腦海,那微笑如火,點(diǎn)亮明燈;那微笑如燈,照亮前行的路;那微笑如路,走向光明。果樹前,祖父的清香仍未散去,祖父那抹微笑的力量仍伴我前行。

寫前行的作文(篇10)

拖著像灌了鉛的雙腳,踏入校門。大筆一揮,把名字寫在橫幅上,那一刻覺得自我完成了一項(xiàng)光榮的任務(wù),心中的喜悅釋放了全身的疲憊,而遠(yuǎn)足之前還想怎樣逃過這么遠(yuǎn)的路程,而此刻的歸來,到底是什么讓我完成這次遠(yuǎn)足呢?

有一種力量叫友愛

鳥兒唱,花兒笑,我們踏上遠(yuǎn)足道,誰說我們沒有什么不一樣,天黑時(shí)……吼著我們的班歌,還管它什么跟不跟上調(diào),我們唱的是心境。伴著一路的歡聲笑語到達(dá)了碧清莊園,還沒來得及欣賞美景,肚子就咕咕叫了起來,同學(xué)們?nèi)逡蝗喊褞У某缘姆旁谝积R分享,分享是歡樂的,又為食物增添了一道美味。我們班是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)大家庭。吃飽了嗎?身體吃的消嗎?同學(xué)們一句句溫暖的問候,又給我們家里添了一股暖流,曇花不在于開多久,能綻放就好,朋友不在于擁有多少,能懂你就好,這一路上同學(xué)們的互相扶持,互相幫忙,男生大顯紳士風(fēng)度,幫女生拿包,依然簡便邁步向前進(jìn)??矗@就是我們的男子漢。

有一種力量叫信念

遠(yuǎn)足來回七十里,這么可觀的數(shù)字,雖比不上紅軍長征,但對我來說也足夠遠(yuǎn)。一開始處于新鮮感,走著唱著,慢慢便覺得累,心里想,自我能不能堅(jiān)持到最終。同學(xué)們也有喊累,但他們并沒有停下腳步,而是堅(jiān)持。如果此刻放棄就注定失敗,如果選擇堅(jiān)持,也有成功的機(jī)會(huì),我重新調(diào)整狀態(tài),奔著一個(gè)念頭,你要成為一個(gè)勝利者,而不是一位懦夫。

有一種力量叫關(guān)懷

青春是跳躍的,是充滿活力的,但應(yīng)是充滿關(guān)懷的,不知你注意到一個(gè)人沒有,她一向領(lǐng)著班級向前進(jìn),一向鼓勵(lì)那些精疲力盡的同學(xué),她不敢放慢自我的腳步,怕同學(xué)們不會(huì)堅(jiān)持,她從隊(duì)伍的最終端趕到最前端,她就是我們的班主任。七十里,她一向陪伴著我們,我們覺得累,她也許比我們更累,她不喊累,因?yàn)樗J(rèn)為要給自我的學(xué)生做榜樣,想以自我的行動(dòng)來讓我們懂得沒有什么不能夠。所以,請同學(xué)們收起抱怨的話語,對教師說一聲“教師,您辛苦了!”

友情的甜蜜,信念的支撐,關(guān)懷的溫暖,讓我覺得七十里不再那么遙遠(yuǎn),團(tuán)體的力量是無窮的,如果讓我們自我單獨(dú)走七十里,也許我們早已放棄,但團(tuán)體里有友情關(guān)懷、鼓勵(lì),這也許就是讓我向前行的力量吧!

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  • 描寫負(fù)重前行的優(yōu)美勵(lì)志文案錦集(60句) 古人云:鮮衣怒馬少年時(shí),不負(fù)少華行且知。如果您想改變自己的人生,建議您可以看看負(fù)重前行的勵(lì)志句子,這些句子可以激勵(lì)人心,帶給我們莫大的心理慰藉。您知道負(fù)重前行的勵(lì)志句子都有哪些呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“描寫負(fù)重前行的優(yōu)美勵(lì)志文案”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!...
    2022-09-08 閱讀全文

俗話說:做自己生命中的主角,而不是別人生命中的看客。如果您感覺生活的壓力很大時(shí),其實(shí)可以看一看負(fù)重前行的勵(lì)志句子,我們可以學(xué)習(xí)其中的道理和經(jīng)驗(yàn),讓我們收獲信心與力量。所以您知道的負(fù)重前行的勵(lì)志句子有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《人生負(fù)重前行砥礪前行的唯美文案》,歡迎閱讀,希望能為大家...

2022-09-25 閱讀全文

作文能夠刺激我們的閱讀興趣和學(xué)習(xí)熱情,寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情。有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂,涂了又寫,就無法提高寫作速度,優(yōu)秀作文應(yīng)該具備哪些要素?感謝您的瀏覽。...

2023-04-24 閱讀全文

以下的寫逆行者的作文或者是您在尋找的內(nèi)容,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站。我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文本,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文要能打破常規(guī),思接千載。...

2023-02-25 閱讀全文

俗話說:沒有傘的孩子必須努力奔跑。當(dāng)我們一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,推薦您讀一讀負(fù)重前行的勵(lì)志句子,通過閱讀這些句子可以讓我們擁有積極向上的力量。所以您知道的負(fù)重前行的勵(lì)志句子有哪些呢?為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“描寫面對生活負(fù)重前行的文案說說”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。...

2022-09-20 閱讀全文

古人云:鮮衣怒馬少年時(shí),不負(fù)少華行且知。如果您想改變自己的人生,建議您可以看看負(fù)重前行的勵(lì)志句子,這些句子可以激勵(lì)人心,帶給我們莫大的心理慰藉。您知道負(fù)重前行的勵(lì)志句子都有哪些呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“描寫負(fù)重前行的優(yōu)美勵(lì)志文案”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!...

2022-09-08 閱讀全文