我和你小學(xué)作文集錦5篇

我和你小學(xué)作文。

筆者今日為大家精選的文章主題是“我和你小學(xué)作文”，文章著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)生寫(xiě)作的重要性，除了可以幫助學(xué)生更好地表達(dá)言語(yǔ)，還可以傳遞情感。寫(xiě)作是一種能夠有效釋放情感的方式，因此一篇優(yōu)秀的作文一定需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心打磨。希望大家能夠收藏此文并與朋友分享！

我和你小學(xué)作文 篇1

我和你，從相遇到現(xiàn)在已經(jīng)快8年了，在這8年里，我們心貼心，朝夕相處，已經(jīng)到了密不可分的地步。

可是親愛(ài)的朋友，你還記得我們第一次見(jiàn)面的情景嗎？

那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽都要上班，只有我一個(gè)人呆在家里，一個(gè)玩伴都沒(méi)有，我只能用我胖嘟嘟的小手抱著洋娃娃，給洋娃娃梳妝打扮，天天如此，無(wú)聊至極。直到有一天，爸爸把你領(lǐng)回了家，我清楚地記得那時(shí)的你身上穿著一件印有精美圖案的衣服，但也正因?yàn)槟愕倪@件衣服，讓我的洋娃娃再也無(wú)人問(wèn)津了，因?yàn)槲颐陨狭四恪冶荒銚Q的一件又一件的衣服深深迷住了！每次看到你身上的衣服，總會(huì)忍不住哈哈大笑。你就像一杯暖暖的奶茶，在我孤單的時(shí)候，溫暖著我的心，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我也不寂寞了，這一切都是因?yàn)橛心恪?/p>

漸漸地，我長(zhǎng)高了，上學(xué)了，我已經(jīng)不是那個(gè)稚嫩的小姑娘了，你呢？也變了，身子越來(lái)越結(jié)實(shí)，穿的衣服也從一開(kāi)始印著的單純圖案變成了后來(lái)的圖文相結(jié)，直到現(xiàn)在只印有單純的文字，你每一次的變化總是能給我?guī)?lái)驚喜，我真的無(wú)法想象生命中要是沒(méi)有你，我的生活會(huì)變成怎樣！你就像一瓶維生素鈣片，時(shí)刻給我的大腦補(bǔ)充能量，讓我的腦子越來(lái)越好用；像一杯冰水，在我昏昏欲睡的時(shí)候，使我的頭腦清醒；像一位向?qū)В谖颐曰蟮臅r(shí)候，帶領(lǐng)我走出迷宮。我的生活越來(lái)越精彩，這一切都是因?yàn)橛辛四恪?/p>

若有人問(wèn)我，你是誰(shuí)？我會(huì)告訴他，你是一位最博學(xué)、最忠實(shí)的朋友，你就是人類(lèi)智慧的結(jié)晶——書(shū)，一位我最最親愛(ài)的朋友！我深信我們的這份情誼一定會(huì)持續(xù)下去，一直到有一天我閉上眼睛！

我和你小學(xué)作文 篇2

“我和你，心連心，同住地球村……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我都會(huì)想起與我心連心的媽媽。

有一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，王老師發(fā)現(xiàn)我書(shū)包里有蘇蘇的數(shù)學(xué)書(shū)。這下可不好了，同學(xué)們課間都議論起來(lái)，說(shuō)是我偷了蘇蘇的數(shù)學(xué)書(shū)。

回家后，媽媽一看到我就大叫起來(lái)：“我的天，寶貝，你怎么了?眉毛都要掉下來(lái)了，去照照鏡子，看看你都成什么樣子了?”我半信半疑地走到鏡子前，不看不知道，一看嚇一跳，兩根活力滿(mǎn)滿(mǎn)的眉毛垂了下來(lái)，眼睛就像壞了的水龍頭，一點(diǎn)點(diǎn)落下小水珠，整張臉像一個(gè)剛受災(zāi)的災(zāi)區(qū)，慘不忍睹，叫人簡(jiǎn)直看不下去。我被嚇得愣住了，過(guò)了好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

媽媽把我按在沙發(fā)上問(wèn)：“好了，告訴我發(fā)生什么了?”我上氣不接下氣地把事情經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的議論告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后不僅沒(méi)有生氣，還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“以我對(duì)你的了解，你是不會(huì)偷東西的。”她把臉向我拉近：“實(shí)話告訴我，真相到底是什么?”我輕輕地說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)書(shū)不見(jiàn)了，看見(jiàn)地上有兩本數(shù)學(xué)書(shū)，以為有一本是我掉的，就撿起來(lái)了。沒(méi)想到是蘇蘇的，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)注意，沒(méi)注意呀!”我聲音小得像蚊子一樣：“可是，可是他們都相信蘇蘇，不相信我?！眿寢尯皖亹偵貙?duì)我說(shuō)：“媽媽相信你沒(méi)有偷東西，但媽媽希望你做一個(gè)正直、坦白的人，不做偷東西這樣的事情?！?/p>

我心里頓時(shí)涌起了一股暖流，臉上重開(kāi)笑顏：“媽媽?zhuān)x謝你相信我。我保證，我說(shuō)的全是實(shí)話，我沒(méi)有偷她的數(shù)學(xué)書(shū)。”媽媽笑著摸了摸我的臉，擦掉了臉上的眼淚，緊緊地抱住了我。

我和媽媽心連心，媽媽懂我、愛(ài)我，讓我這朵生命之花更加燦爛地開(kāi)放?！拔液蛬寢?zhuān)倪B心，同是一家人……”

我和你小學(xué)作文 篇3

我，一個(gè)可愛(ài)聰慧的小女孩?！澳恪?，一盆蒼翠欲滴的虎皮竹。我倆曾是一對(duì)好朋友。

每天，我細(xì)心的照料你，為“你”澆水，為“你”松土，而“你”也不辜負(fù)我的期望，正茁壯成長(zhǎng)著。每當(dāng)我為了小事而煩惱時(shí)，每當(dāng)我做作業(yè)疲倦時(shí)，一看到“你”那挺拔的身軀，我就立刻精神了起來(lái)，把那些不愉快的事情忘得一干二凈。“你”就像一位嚴(yán)格的老師，每當(dāng)我做作業(yè)不用心在偷偷玩耍時(shí)，一看到“你”碧綠的葉片，我又想起了爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我的叮囑 。無(wú)論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，“你”都陪伴著我，是我在學(xué)習(xí)上的一位大功臣。又更像一位學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。有“你”在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，學(xué)習(xí)興趣也濃厚了不少。

不知不覺(jué)中，兩年過(guò)去了。在第二年的冬天，天寒地凍，天上下著鵝毛大雪。我卻意外地發(fā)現(xiàn)，“你”居然新長(zhǎng)出了兩片大大的葉子，這兩片葉子翠綠翠綠的，是那么嬌嫩，我和你作文。我被“你”頑強(qiáng)的奮斗精神感動(dòng)了，我相信，這也是我學(xué)習(xí)上的精神吧！

時(shí)間過(guò)得真快，第三年的冬天來(lái)了。一天，我放學(xué)回家 ，正想高高興興的推開(kāi)門(mén)看看我那堅(jiān)強(qiáng)的虎皮竹，可剛推開(kāi)門(mén)，眼前的一番景象使我驚呆了———虎皮竹不見(jiàn)了，只留下了那個(gè)精美的大花盆。我的眼淚如潮水般涌了出來(lái)，要知道，虎皮竹可是和我生活了三年的老朋友呀！怎么會(huì)一下子不見(jiàn)了呢？

爸爸對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)呀！沒(méi)辦法，虎皮竹已經(jīng)有點(diǎn)兒發(fā)爛了，我們只好把它扔掉了！不要傷心，聽(tīng)話啊！”“那你難道不想想我的感受？”我反駁道。爸爸一個(gè)勁兒的嘆氣，我一氣之下，獨(dú)自到小房間里流眼淚。

虎皮竹，你還好嗎？你永遠(yuǎn)留在我的記憶中！

我和你小學(xué)作文 篇4

“喲，她回來(lái)了，她回來(lái)了。”

“真的嗎?她真的回來(lái)了嗎?”

“是啊!她再次回到我們的身邊了?！?/p>

“我回來(lái)了!”

聲音伴著海風(fēng)飄蕩，沙灘海洋醞釀其中——

我向著你奔跑，你輕輕地吻了我一下，你笑了，唱起凱旋的.歌謠，跳起歡快的舞蹈。我歡天喜地的說(shuō)：“你回來(lái)了，太高興了，我的舞姿，你看見(jiàn)了嗎?我的歌聲，你可聽(tīng)到了?”

婀娜多姿的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，又使我想起了夏天的童年。

夏天的童年，悄悄地走近我的身邊，可我卻沒(méi)有那樣的期待，心亂如麻似千斤重，我漫無(wú)目的，帶著我那似乎沒(méi)有靈魂的身軀來(lái)到這片無(wú)邊無(wú)際的大海，情不自禁地走了過(guò)去，似乎被一股莫名的沖動(dòng)讓我走近了你，脫下那討厭的鞋子，坐在寬闊的沙灘上，一絲涼涼的海風(fēng)吹進(jìn)我的心扉，腳下那晶瑩細(xì)沙，像松軟舒適的地毯，一浪接著一浪，把海水沖到我的腳丫上，那樣的涼爽、舒適——

突然，一陣悠揚(yáng)的歌聲，響亮，幽雅，清脆。我不禁四處張望，我心疑惑?“四周并沒(méi)有人呀?那來(lái)的歌聲呢?”只見(jiàn)伴著清脆的歌聲，翩翩起舞的你一身深藍(lán)的花裙猶如一位水靈靈的仙子。那嬌滴滴的聲音令我如癡如醉。此時(shí)的我就像一座頑固的大山。你悄悄地走近我身邊溫和地說(shuō)：“為何只有你一人?你不快樂(lè)?你很孤單嗎?我可以和你交朋友嗎?”我輕輕地抬起頭呆呆地望著你，你那和藹眼神征服了我!

你牽著我一起飛舞，一起歌唱，一起嬉戲玩耍——

燦爛的陽(yáng)光照耀著，徐徐的清風(fēng)吹拂著，不知不覺(jué)中我和你心已連在一起。融為一體，分不開(kāi)彼此。

但是我卻被迫不得不離開(kāi)了你，我的淚水如泉一涌而出。你也哭了。

今天我再次望著你的身影，我陶醉了。充滿(mǎn)神奇而美麗的你，叫我如何忘記你——大海。

我和你小學(xué)作文 篇5

我和你風(fēng)雨中同行

轟隆隆地震的巨響打破了13億人民的心，2008年5月12日汶川發(fā)生了巨大的地震，原來(lái)一座繁華的城市，在一瞬間成了一片廢墟。

那時(shí)，你們正在上課，突然一陣巨大的顫動(dòng)，一瞬間，一剎那，千棟萬(wàn)棟高樓和大廈猛然倒塌。你們被壓在了下面,你們?nèi)讨弁?唱著歌給予自己勇氣；你們的老師為了救你們，用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。用自己的身軀挺起了千斤巨石，被砸得遍體鱗傷、血肉模糊；還有許許多多被壓在廢墟下的你們正在努力自救。只要有一線希望，我們就盡百倍努力，絕不會(huì)放松?？吹奖痪瘸龅暮⒆铀煅手f(shuō)：你別哭，政府會(huì)管你們的。管你們生活，管你們學(xué)習(xí)。 這是我們國(guó)家總理的聲音。我們的消防隊(duì)員來(lái)了，不管自己的生命，來(lái)救你們！我們的白衣天使來(lái)了，為救出的傷民，包扎，注液，不顧自己是否疲勞，是否安危。抗災(zāi)部隊(duì)來(lái)了，開(kāi)著大鏟車(chē)，挖開(kāi)石頭，拿著電鉆，鉆破巨石，挽救你們！我們和你們共同創(chuàng)造生命的奇跡。

是的，災(zāi)難無(wú)情人有情。當(dāng)天降災(zāi)難時(shí)，我們除了互助，還能做什么？只有每一個(gè)心連心的同胞們手拉手才能救助災(zāi)區(qū)里每一個(gè)幸存的兄弟姐妹們重獲信心與勇氣，才能幫助你們醫(yī)治身心的創(chuàng)傷，度過(guò)人生中最黑暗的時(shí)期，建立新生活的美好家園。我們還可以點(diǎn)燃蠟燭，奉上鮮花，去照亮層層廢墟下、闔上雙眼的另一個(gè)國(guó)度的夜。也許我們不能前往災(zāi)區(qū)救助人受傷的災(zāi)民，但我們可以節(jié)省自己的零食錢(qián)向?yàn)?zāi)區(qū)的朋友盡綿薄之力；也許我們沒(méi)有大把的款額可以幫助他們建立起高大的校舍與舒適的住房，但是我們可以化點(diǎn)滴之源匯聚愛(ài)心的海洋，不讓每一個(gè)受災(zāi)的同胞成為一座孤島；也許我們不能的太多了，但我們可以燃正義之火，行正義之舉，就像總理說(shuō)的只要廣大軍民在中國(guó)共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，就一定可以戰(zhàn)勝災(zāi)害，事實(shí)證明，也確是如此。

如今，你們的家園重建了,你們又能過(guò)上幸福的生活，希望你們能馬上去新建的學(xué)校上學(xué)，跟我們一樣。你們以后要更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力，學(xué)好知識(shí),將來(lái)為建設(shè)美好的社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。

所有災(zāi)區(qū)的人民，我們與你們同在，13億人民與你們同在!這場(chǎng)突如其來(lái)的大災(zāi)難會(huì)過(guò)去的，我們的生活會(huì)更加美好的！