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照片里的故事初中作文

發(fā)布時間:2023-06-26

照片故事初中作文。

作文是我生命中最美妙的展現(xiàn)感情的途徑,通過學(xué)生多加細(xì)致觀察,這是提高寫作技能的關(guān)鍵,那么哪種作文能留下深刻印象呢?下面小編為大家準(zhǔn)備了“照片里的故事初中作文”的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,請慢慢欣賞!

照片里的故事初中作文【篇1】

在這一張張照片里,是一群笑的放肆的人,是一群嘴上互懟,但彼此不可或缺的人。注視著他們,嘴角微揚,心潮澎湃,回憶起照片里的故事,久久無法忘懷……

大地回春,生機盎然,暖陽斜照,微風(fēng)醺醉,一群少年在樓下駐足,被那垂絲海棠所吸引。遠(yuǎn)望,在暖陽映照下,盛開的海棠仿佛一片燦爛的云霞。走近一看,色澤鮮亮,堪稱絕妙。從樹枝到樹梢,花兒密密層層,一朵擠一朵,朵朵賽仙女,令人陶醉。若凝神諦聽,定能聽見她們呢喃細(xì)語。輕撫其臉蛋,如珊瑚絨般柔軟,似天鵝毛般舒適。再細(xì)細(xì)一聞,并沒有太多香氣味,但細(xì)品會感受到春天的芳香。一陣風(fēng)吹來,下起了海棠雨,花瓣如粉蝶飛舞,給大地鋪上花地毯。生怕呼吸打擾到這些窈窕淑女,我們便踮起腳尖不舍離開了。

走在小路上,無意間看到草地上的野花,星星點點,松松散散聚在一起,宛若無際夜空中的繁星,似霧般朦朧。讓我想到了滿天星,是守望愛情,甘做配角的愛,默默地愛著一個人,希望他或她幸福。一盞孤燈,聽萬物聲;滿天星辰,招遠(yuǎn)歸人……

伴隨著熱烈的討論聲、說笑聲,少年們不知不覺就到了后花園,曲徑通幽,樹木縱橫交錯,抽枝發(fā)芽,一片蓬勃。小橋棱角分明,橫跨水面,玲瓏精致。針?biāo)赏χ奔沽海白又卸纪钢铗埐获Z。少年們看到小石潭中的魚兒和蝌蚪就來勁了,他們擼起袖子,攢足了勁,抓了好幾只,重溫童年的美好回憶。

草地上,是一團(tuán)團(tuán)的蒲公英,風(fēng)飄則起,風(fēng)停則駐,安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的情操,讓人喜愛。其實,少年們對某個人或物的愛,就像蒲公英一般,無法停留,與日俱增。

最讓人難忘的還是那些姿態(tài)各異的石頭,上面刻著“知行合一、求真、明德、尚美、弘毅”等充滿書香和文化內(nèi)涵的文字,在激勵我們努力學(xué)習(xí)的同時,更向我們傳遞著一種對真、善、美的向往與追求。美景有情,觀賞愉悅心情;石頭無聲,品味啟迪靈魂。

這個地方,就是我們的母?!碳移鲁跫壷袑W(xué)。這群人,就是八(2)班的少年們。我們并肩作戰(zhàn),風(fēng)雨同舟,雖只相處兩年,但感情已入骨。水墨丹青,皆是同窗情誼,剎那芳華,恰是同學(xué)少年。青山在,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長流,情懷依舊深。照片里的故事,永生難忘……

照片里的故事初中作文【篇2】

我輕輕的拿下擺在書架上的一本相冊,封面是我的'藝術(shù)照,在那里集子里,記錄著我的童年。翻開第一頁,是我與兒時伙伴的合照,上面是八個小朋友參賽的笑臉。我撫摸著照片,嘴角勾起一抹弧度,往事又一次浮現(xiàn)在我的眼前……

“哎呀,快點,快點,這有一條小河,里面還有小魚。”靜靜址著嗓子朝我們這邊喊。我聽了,第一個沖到河邊,眼睛急切地在小河中尋找?!靶◆~呢?”我仰起臉兒問靜靜?!肮?,騙你呢!來追我呀?”他看著我,上當(dāng)受騙的囧樣,一邊朝我做鬼臉一邊笑道?!罢鏆馊?,大壞蛋,看我不逮著你想法子收拾你?!蔽倚αR道。然后,我便追著他跑。跑著跑著正跑得高興,媽媽喚我們回去?!澳銈儌z個別玩兒了,快來吃烤肉嘍?!币惶岬匠缘撵o靜就兩眼放光,三步并作兩步跑到桌子旁邊,大口地吃起來。我也跑過去大塊朵頤?!拔覀儍蓚€,比一比看誰吃得多?!薄昂冒。l怕誰?”說后,我們兩個加快了咀嚼速度。我倆得眼睛瞪得滾圓,嘴巴被肉塞得鼓鼓的??救庥悬c兒辣,我們雖然被辣得涕淚橫流,但誰都不肯認(rèn)輸。結(jié)果當(dāng)然還是靜靜獲勝,靜靜嘴上還喊著,“我是小吃貨,我是小吃貨?!敝車男∨笥眩贾钢啊靶〕载?,小吃貨!”笑聲回蕩在空中,小鳥也跟著一起啁啾著,似乎也在笑靜靜說自己是吃貨。吃完烤肉,我們還喝了鮮美的肉湯。然后我們都坐在小河邊的大石頭上。把腳伸進(jìn)清涼的河水里,讓風(fēng)吹著我們的臉頰,甚是愜意。

這時媽媽舉起相機,對著我喊:“茄子”八個小朋友一起綻放笑臉,咔嚓……。

我慢慢回過神來,又陷入了沉思昔日的伙伴,現(xiàn)在,他們都在哪兒?見到還會相互認(rèn)識嗎?現(xiàn)在生活越來越好,但人情卻越來越來越淡薄。我感覺再也找不到昔日我們純潔的友誼了,我閉上眼睛,不愿意回到這個充滿殘酷的競爭,充滿了虛榮的世界里。我想回到當(dāng)時我們那天真爛漫的童年,我們在一起去抓蝴蝶,抓小魚,蕩秋千……

照片里的故事初中作文【篇3】

老照片的故事在一個秋日的午后,我無意中看到擺放在桌子上那一本厚厚的像冊,冊子的封面是一幅淡淡的水墨畫,遠(yuǎn)處的山水隱約朦朧,盤虬臥龍般的枝干上枯葉似蝶翩翩零落。信手翻開像冊,心頭的思緒不禁回憶起往日那美好、快樂的.瞬間。

第一張照片看到它令我忍俊不禁。這是我五歲那年春節(jié)照的,照片中的我梳著那時流行的“武松八角帽”,身上裹了好幾件棉襖,鼓鼓的,活象個小熊貓。背景是家里的墻壁,墻面上涂的油漆已經(jīng)老化脫落,班班駁駁,露出里面泛黃的石灰,坑坑洼洼,凹凸不平,再加上灰蒙蒙的色調(diào),整張照片顯得暗淡陳舊。

第二張照片那是我三年級光榮當(dāng)上少先隊員時拍的。照片里的我穿著維尼小熊T恤衫和橙色休閑褲,踏著被老媽擦得發(fā)亮的小紅皮鞋,最顯眼的就當(dāng)是我脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,紅通通的似火。那張胖胖的臉上寫滿了自豪,流動著異彩,襯著那鮮紅的紅領(lǐng)巾顯得格外亮麗明快。身后是我家新建的三層小洋樓,簇新的墻面貼著青黑色的花崗石,房頂是深紅色的琉璃瓦,整張照片富麗堂皇。

第三張照片這是我小學(xué)畢業(yè)時在校園的留影。那時的學(xué)校操場已經(jīng)由原先風(fēng)一吹就漫天黃沙的戈壁地變成了五顏六色、既平整又干凈的塑膠跑道,操場的兩邊還設(shè)立了有關(guān)總臺山遺址的文化長廊和假山。我當(dāng)時站在刻有“魂”字的假山前,穿著漂亮的小連衣裙,脖子上還掛著望遠(yuǎn)鏡,正微笑著伸出手指,做出“勝利”的手勢。

我小心翼翼地取出這三張照片仔細(xì)端詳,照片的色彩由單一逐漸變得豐富,背景也由簡陋變得美觀,我更是從一個懵懂的幼童變成了一個懂事的少年。我想:這三張照片不僅見證了我的成長,不也見證了我的家鄉(xiāng)的迅速崛起嗎?[泡泡演講稿 POpo666.com]

照片里的故事初中作文【篇4】

我的家,有一張讓我難以忘懷的照片。由于有它,我的記憶像定格在了那一刻,久久不可以忘卻。

那是一個酷熱的7月天,班主任幫大家排好了最后的隊伍,并告訴大家:“拍完這張畢業(yè)照,就代表你們的小學(xué)生涯結(jié)束了,你們可能也就各奔東西,將來就哪個也顧不上哪個了。親愛的同學(xué)們,請你們好好珍惜這最后一次拍集體照的活動吧!”班主任剛說完,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),大家的科任老師也都紛紛到了場,去到了我們的地方,拍下了這張珍貴的照片。

大家的班主任在照片的正中心,雖然臉上洋溢著微笑,但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語老師的臉上寫滿了哀愁,以前她給大家上課時的那雙炯炯目光,現(xiàn)在卻已經(jīng)變得暗淡了,是由于不舍嗎?每當(dāng)我看見校長右手邊那個殘缺的地方時,也會不由自主地想到語文老師吧,他并沒參與拍照,由于他說了,大家無需記得他的相貌,無需記得他的功,僅需記得他的嚴(yán)格,僅需在十年后記住,在大家的生命中,還有他如此一個路人甲經(jīng)過了就足夠了……

想到這所有,我不禁潸然淚下,仿佛大家的別離就在昨天,大家一塊去野外瘋,一塊鬧,大家的每一次秋游、春游,每一次活動,每一次演出,所有些所有都那樣美好,所有些所有都?xì)v歷在目。以前總說“時光不老,大家不散?!钡搅私裉?,時光仍舊也沒老,但大家卻都散了,都各奔東西了。很多年后大家都不會有多記得哪個了。

雖說世界上有很多事等著大家去感悟,可是呢,大家也需要抓住時間,與它共進(jìn)退,時間在推移,大家在成長,大家又為何不能抓住時間開心的成長呢?

照片里的故事初中作文【篇5】

時光飛梭,日月匆匆,三年過去了,那是我在整理書架時,偶然間掉出來的一張照片,那張照片記錄了我們的最后一刻,看到它時我仿佛定格在哪里,久久不能忘懷。

記得那時,我們準(zhǔn)備上最后一節(jié)體育課,正準(zhǔn)備興高采烈的跑去操場時,x老師一聲令下說:“都排好隊,跟著我走”。

x老師平常不怎么嚴(yán)肅,就算我們犯了錯都是溫柔的和我們講道理,但這一次她的臉色陰沉沉。

我們也是第一次見到x老師這么嚴(yán)肅,乖乖的站好隊,去了操場,在操場上,許多學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)都來了,并站到指定位置,x老師安排好隊形后,轉(zhuǎn)過身看著我們說:“同學(xué)們,拍完這張畢業(yè)照,我們就要解散了,好好珍惜現(xiàn)在僅剩的時光,六年的時光,一晃就過去,小學(xué)生涯即將結(jié)束,讓我們來進(jìn)行最后一次集體畢業(yè)照的活的吧!”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業(yè)照。

我們班主任x老師在正中間,臉上帶著微笑,但是還是可以看到眼睛里充滿熱淚,還有那數(shù)學(xué)老師臉上流著那不爭氣的淚水,再看看教導(dǎo)主任旁邊的那空蕩蕩的位置,看到這時,我會想到語文老師,他說過我就不去參加畢業(yè)照的活動了,你們只要記得我給予你們的知識就好,其他的都足夠了……

三年已經(jīng)過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清語文老師長什么樣子了,甚至已經(jīng)記不清他的名字,但我還記得他單獨和我說的一句話:“記住,將來不管遇到什么,堅持過去就一定會成功,不要在意別人的看法,用實力證明自己!”這句話我已經(jīng)忘記是什么事情引起的,但是我可以肯定這句話是我學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點。

想到這一切,我的眼淚情不自禁的流下來,好像這一切都在昨天,我們一起玩,一起樂,一起哭,一切都是這么美好,畢業(yè)時我們說過的一句話莫過于:“前程似錦,歸來仍是少年”如今沒有了聯(lián)系方式,時光也依舊沒有倒流,但我相信我們再見面的那一天,我們?nèi)允巧倌辍?/p>

世界上有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿?,我們也都各奔東西,許多年后再見面或許不記得誰是誰了,一張畢業(yè)照,記錄了我們六年的時光,光陰似箭,日月如梭,時光很快,我們要抓住時光快樂的成長。

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