作風自查報告。
俗話說,不打無準備之仗。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料主要是指生活學(xué)習工作中需要的材料。參考資料我們接下來的學(xué)習工作才會更加好!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???也許下面的“作風自查報告分享8篇”正合你意!歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
當今和未來的競爭,說到底是人才的競爭。我們園肩負著二十一世紀人才的奠基任務(wù),每一位教師對一生的發(fā)展都起著深遠的影響。正確的理念,多元的知識結(jié)構(gòu),扎實的技能固然重要,然而教師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個孩子一生發(fā)展的重要影響因素。立足于現(xiàn)代新觀念,我園堅持以《教育法》、《教師法》和各級關(guān)于教師道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù),全面加強了教師思想道德建設(shè),牢固樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德,在全園形成了人人有師德、個個比奉獻的良好氛圍,夯實了全體教師的思想道德品質(zhì),把“三立三愛三服務(wù)”要求落實到了位。
以下是開展的幾方面工作:
一、加強學(xué)習轉(zhuǎn)觀念,提高教師素質(zhì)
師德是教師之魂,在這師德建設(shè)年中,我園從轉(zhuǎn)變教師觀念入手,有序開展了系列活動。
首先,組織全體教師學(xué)習了《園發(fā)展綱要》。在活動中,學(xué)習與撰寫心得相結(jié)合、研討與講座相交替,幫助教師更新觀念。通過活動,教師們進一步增強了以為本的理念。其次,我園組織教師學(xué)習了各級黨委有關(guān)《精神文明建設(shè)》的方針文件,提高全體教職工的政策水平和思想覺悟,并按上級教委的要求,開展了《師德、師風大討論》。廣大教職工對當前的狀況進行了熱烈的討論,通過學(xué)習討論,對應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價值觀、教師觀,建立什么樣新型的師幼關(guān)系,都有了新的認識與提高。
再次,我園組織教師學(xué)習了“三立三愛三服務(wù)”學(xué)習活動,并進行了“公民道德綱要知識競賽”,選拔能手參加了開發(fā)區(qū)組織的競賽活動。通過系列活動,教師們自覺增強了教書育人和與時俱進密切相關(guān)的思想意識,激起了為崇高的事業(yè)而獻身的信念,增強了要做善于學(xué)習、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標。
二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供舞臺,把觀念落實到行為。
良好的環(huán)境是不說話的隱性。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。
首先,園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范,起到了很好的模范榜樣作用。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個園的靈魂,注重從自我做起,講政治、講學(xué)習、講正氣,弘揚正氣,自覺抵制不良思想,并注重對青年教師進行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶,引導(dǎo)教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系,不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。與她們談家常,講生活,對青年教師予以思想熏陶。當教職工中發(fā)展不良苗頭時,班子人員及時找其談話,深入了解情況,及時予以引導(dǎo)。
其次,注重提供活動的機會,讓年青教師的思想交流碰撞。在五四青年節(jié)前夕,我園開展了五四青年演講活動,開展了以“二十一世紀教師新形象”為主題的演講競賽。每一位青年教師都作了精彩演講,取得了良好效果。在平時的教學(xué)活動中,我園定期開展班主任工作經(jīng)驗交流會,做到師德交流與工作促進相輔相成。
再次,我園注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型,組織教師學(xué)習身邊的先進事例,并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習借鑒的榜樣,利用大會宣講、提供板宣傳等多種形式宣傳,推進我校教師師德整體水平的提高。
我園強調(diào)每位教師要外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),樹立良好的形象。教師的言行舉上,是衡量一個教師文明程度高低和標準之一。我園新制定了教師文明忌語,使教師的語言得到了規(guī)范;增設(shè)了意見箱,以便家長對教師的言行予以監(jiān)督,鞭策我園搞好師德建設(shè)。據(jù)深入調(diào)查了解,我園教職工無一參與“黃、賭、毒”活動,無一違法亂紀現(xiàn)象,家長對我園教師評價良好。
三、增加師德建設(shè)的投入。
思想道德建設(shè)是一項潛移默化的長期熏陶工作,我園注重“潤物細無聲”的移情工作。我園絕大多數(shù)是工作不久的青年教師,思維活、觀念新。根據(jù)我園的教師特點和新時期的時代特點,特別注重師德建設(shè)的實效性。例如:在三月底,我園特地組織教師參觀了上海apec會議中心,幫助教師擴大眼界,汲取新觀念。為豐富教師文化生活,我園訂閱了多種報刊雜志,開設(shè)了教師閱覽室。本學(xué)期,為每位教師添置了園服,使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大園硬件環(huán)境的再投入的同時,還注重讓每一位教師為創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。“我能行!我真棒!”等一些理念都顯性地上了墻。
總之,我園通過多種活動,開展師德師風建設(shè),了全體教師,有效推進了我園的各項工作上了新臺階。展望未來,任重而道遠,師德建設(shè)是一項長青工程,我園將不懈努力,不斷賦予它新的內(nèi)涵,讓我園教師形象之花開得永遠燦爛。
謝謝大家!
醫(yī)院作風整頓自查報告
一、前言
為消除醫(yī)院工作中存在的諸多不規(guī)范和不文明行為,嚴正整頓醫(yī)院作風,營造好的醫(yī)療服務(wù)環(huán)境,特組織醫(yī)院作風整頓活動。本報告是醫(yī)院整頓活動的自查報告,旨在向社會公眾展現(xiàn)我們整頓活動的努力和成果。
二、整頓活動的背景和目的
隨著醫(yī)療服務(wù)逐漸擴大化、革新化的進行,諸如“看病難”“醫(yī)生工作負荷大”“號販子猖獗”“過度治療”“醫(yī)療糾紛層出不窮”等問題日益凸顯,引起了社會 的廣泛關(guān)注。而這些問題的產(chǎn)生,不僅是個別患者的不文明行為,更重要的是醫(yī)院與患者的信息傳遞、溝通失誤,以及醫(yī)院管理體制中的不完善和監(jiān)管不到位。于是,醫(yī)院整頓活動應(yīng)運而生,目的在于提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,恢復(fù)人民群眾對醫(yī)療事業(yè)的信任,同時也要求醫(yī)務(wù)人員忠誠于自己的職業(yè)使命,依法履行職責。而本次自查的目的,是為了反思自身的問題,加以改善和完善。
三、整頓活動的具體內(nèi)容
1.師德建設(shè)
醫(yī)院對所有醫(yī)護人員進行職業(yè)道德培訓(xùn)和教育,加強引導(dǎo)和監(jiān)管,落實問責制度,以確保醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提高。
2.服務(wù)宣傳
醫(yī)院積極推行健康知識宣傳和醫(yī)學(xué)科普活動,提高患者的健康意識和醫(yī)療素養(yǎng),增強患者對醫(yī)療服務(wù)的信任和滿意度。
3.治療方案
醫(yī)院推行優(yōu)化診療方案,減少藥品和檢查的不必要開具,并監(jiān)督醫(yī)務(wù)人員按照標準操作,確保診治方案的科學(xué)和準確性。
4.信息公開
醫(yī)院加強信息公開,嚴格按照國家相關(guān)政策法規(guī),通過網(wǎng)站、微信公眾號等多種渠道向社會公開醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的公共信息,包括醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療服務(wù)收費等相關(guān)方面。
5.援助病人
醫(yī)院著力加強對援助病人的服務(wù),幫助他們解決好醫(yī)保、救助、免費診療等方面的問題,并對援助病人進行心理疏導(dǎo)和心理治療,降低社會矛盾的發(fā)生。
四、自查結(jié)果
經(jīng)過多次自查和客觀評估,醫(yī)院在整頓活動中取得了一定的成效。整頓活動開展以來,醫(yī)院主動與社會各界聯(lián)系,積極收集各方意見,不斷做好自查自改工作,同時加強對醫(yī)院醫(yī)療行為的規(guī)范和引導(dǎo),增加了醫(yī)院內(nèi)部協(xié)調(diào)的機會,降低了醫(yī)療糾紛的發(fā)生率,提高了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和職業(yè)道德水平。
五、今后的工作展望
作為一家醫(yī)療機構(gòu),醫(yī)院將繼續(xù)堅持落實國家相關(guān)政策法規(guī),推動醫(yī)療行業(yè)的良性發(fā)展,持續(xù)推進醫(yī)院整頓活動,在醫(yī)院管理和醫(yī)務(wù)人員服務(wù)中不斷提高,增強社會群眾的信任,實現(xiàn)健康醫(yī)療與和諧社會的有機結(jié)合。
通過教師作風集中教育整頓的學(xué)習,認真貫徹教育局的精神,努力學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等條例法規(guī),使我深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下:
一、不能以身作則,嚴格要求自己
有時候要求學(xué)生做到的,而自己沒有做到,比如說衛(wèi)生,自己的桌面總是堆滿了各種練習本。遇到學(xué)生問好,有時候想別的事情而忽略了學(xué)生的感受,只是點點頭而已。遇到垃圾很少自己彎腰撿起,
二、工作上拖拉怠慢懶散,不思進取
布置的任務(wù)能拖則拖,實在不能拖了,湊著著糊弄一個應(yīng)付公事,交差就行,反正不能說我沒有交,而是能力不行。對新課改理念的貫徹不夠深入,課堂教學(xué)藝術(shù)有待提高。總是局限于“拿來”,在自身的素養(yǎng)和能力上,不能突破,沒有與時俱進的開創(chuàng)精神,沒有自己的特色。實際課堂中,往往出現(xiàn)好多問題,甚至一團糟,有時就“穿新鞋,走老路”,省心省力。究其原因,主要問題在于自己。心太急,教學(xué)的方法還是單一,不能激發(fā)學(xué)生的興趣,更談不上創(chuàng)新;自己的理論及專業(yè)知識,還不能達到學(xué)生的需求,或者對現(xiàn)在的孩子心理認識不夠,沒有明確他們所需,課堂的駕馭能力和教學(xué)藝術(shù)水平相對很低。
三、時間觀念性不強
早上有時候7點40到校,錯過了早讀時間,也失去了和學(xué)生面對面批改作業(yè)的機會。在課堂上有時候也很隨意,不能按照自己原來的設(shè)計去安排,而是遇到什么事情就說什么事情,比如批評學(xué)生,進行思想教育,往往就占用了很長的時間,致使課堂內(nèi)容沒有講完,下節(jié)課只好縮小容量講完。
四、學(xué)習上缺乏積極進取精神
總喜歡看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多??傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,一時是很難改過來的。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習教學(xué)基本功,而是尋求捷徑問同事,或者直接照搬別人的教案。至使教學(xué)方法老化,語言表達欠精煉,業(yè)務(wù)知識疏淺。
五、只注重知識的教學(xué),忽視學(xué)生的思想品德教育
總認為知識的教學(xué)見效快、明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心。我沒有那么大的耐心。因此,就忽視了學(xué)生思想品德的教育,只注重知識的教學(xué),也很少對學(xué)生進行法紀教育。
六、急功近利,對學(xué)生缺少耐心,處理事情缺少智慧
有時候信心滿滿地準備一節(jié)課,但每當站在講臺的那一刻,看到教室里亂糟糟的狀況,看到學(xué)生臉上滿不在乎的表情,之前多好的心情都被破壞,腦海里的教學(xué)構(gòu)思完全被打碎,不能調(diào)整好自己的心情上好課,完全被學(xué)生的氛圍影響,無法掌控課堂。這是工作作風不扎實而無法駕馭課堂的后果。
自紀律教育學(xué)習月先行試點活動開展以來,按照局的統(tǒng)一部署安排,我認真學(xué)習了“以人為本、執(zhí)政為民”為主題廉政黨課和市紀委領(lǐng)導(dǎo)、市人力資源社會保障局領(lǐng)導(dǎo)同志在動員大會上的重要講話精神,學(xué)習《始終堅持以人為本執(zhí)政為民》學(xué)習讀本、《社會保險法》學(xué)習讀本、針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學(xué)習上進行了自查。
一、參加紀律教育學(xué)習月先行試點活動情況。
自從開展紀律教育學(xué)習月先行試點活動以來,我能夠按照市委、市政府和本局的安排,積極參加學(xué)習,認真查找問題。在學(xué)習方面,無論是單位組織的職工學(xué)習會,還是中心小組學(xué)習會,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學(xué)習外,個人還堅持自學(xué)。學(xué)習之后,及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時,對照《關(guān)于開展20xx年紀律教育學(xué)習月先行試點活動的實施方案》,嚴明工作紀律,并且努力從自身做起、做點滴做起。同時積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風建設(shè),努力提升自己成為合格的公務(wù)員,努力使自己分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。
二、自查自糾中存在的問題
1、政治學(xué)習不夠,學(xué)習標準不高。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習,特別是對“三個代表”重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習而學(xué)習,使學(xué)習理論聯(lián)系實際,沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的`原由,及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。
2、創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學(xué)習中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務(wù),不能站在一定的高度,思考問題,處理矛盾。沒有很好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手作用,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚向上的精神狀態(tài),對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
1、加強理論學(xué)習,提高政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、醫(yī)保業(yè)務(wù)知識,更要認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學(xué)習領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強鍛煉,夯實基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習,牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策
出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到醫(yī)保事業(yè)的需要中,正確對待權(quán)力、金錢、名利,時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立醫(yī)保干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在思想作風整頓活動中,繼續(xù)查找自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項工作做好,取得成效。
通過一段時間的學(xué)習,我充分認識到加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)的重要性和緊迫性,“水清沙自潔,官賢弊自絕”。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風建設(shè)直接關(guān)系到基層各項工作的落實,關(guān)系到基層領(lǐng)導(dǎo)干部能否得到廣大人民群眾支持和擁護。我想以干部作風整頓建設(shè)為契機,進一步促進自身作風的轉(zhuǎn)變,求真務(wù)實、真抓實干,努力增強自身各方面的能力,圍繞實施意見的總體要求,進行深刻反思,查擺自身問題,剖析存在問題的思想根源,并制訂整改措施,明確今后努力的方向。
一、學(xué)習不夠深入細致,系統(tǒng)性不夠、主動性不強。
平時雖然比較注重各種文件精神的學(xué)習,但總是投入的時間有限,與業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注得多,與業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對很多新事物、新知識學(xué)習掌握的不夠好,運用理論指導(dǎo)實踐促進工作還有差距。對于政治理論學(xué)習方面只是大體領(lǐng)會,不夠深入細致。
二、思想解放不夠,沒有形成超前意識。
在開展本職工作過程中,雖然也有積極探索勇于開拓的激情的勇氣,但是面對工作中很多新問題和新關(guān)系,做的還都是層面上的事情,生怕出現(xiàn)新狀況,工作上畏前畏后,工作放不開手腳,沒有做到大膽實踐大膽創(chuàng)新,不能從盡善盡美,時時處處爭一流的標準上去嚴格要求自己。
三、服務(wù)意識沒有更進一步加強。
經(jīng)常性自我感覺良好,沒有時時刻刻把群眾裝在心中,對群眾中出現(xiàn)的各種鄰里糾紛雞毛蒜皮的小事沒有引起足夠的重視,缺乏耐心和換位思考精神。抱著一種不出大事就沒事的和稀泥態(tài)度。沒有挖掘到基層矛盾的根源和對策。初到基層,聯(lián)系群眾的時間少,還不能和群眾打成一片,不能深切地各層面地了解群眾的內(nèi)心世界和需求。
針對以上自我剖析的情況,在以作風整頓建設(shè)為主題的學(xué)習過后,進行了認真對照和整改,具體整改措施如下:
一、深刻體會。
時代在發(fā)展,世事在變遷,社會在進步,不學(xué)習是無法抓住時代發(fā)展的脈搏的,跟不上社會前進的步伐就談不上更好的為人民服務(wù),我要認真學(xué)習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、以及胡錦濤重要講話精神,始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),走黨指引的道路,把學(xué)習和工作結(jié)合起來,將工作不斷推向高質(zhì)量。
二、求真奉獻。
牢固樹立公仆意識、大局意識,努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立黨為公,執(zhí)政為民,無私奉獻社會。進一步轉(zhuǎn)變作風,把求真務(wù)實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié),腳踏實地、扎實苦干,深入基層、深入企業(yè)、深入群眾,把工作的著力點放到研究群眾關(guān)心的的問題上,一步一個腳印,扎扎實實做好各項工作。
三、勇于進取。
牢牢把握發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù),充分認識創(chuàng)新才有生命力、才會對開創(chuàng)工作新局面具有重要意義,更新觀念、搶抓機遇,充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能,堅持用發(fā)展的辦法解決司法和綜治工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,創(chuàng)造性的開展工作。
以上幾個方面就是我在干部作風整頓建設(shè)過程中自查到的問題,或許還有我自己都沒有及時察覺的缺點,需要同志們在進一步學(xué)習討論中發(fā)現(xiàn)和改進。我愿在大家的關(guān)心和帶領(lǐng)下一道在開拓中前進,在前進中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,始終保持積極的進取狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)圖強,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中去!
近日,學(xué)院開展了整治庸懶散貪教育活動,在此次活動中,本人按照學(xué)院的要求,結(jié)合自己的實際情況,在思想、學(xué)習、工作紀律等方面進行自我剖析,找出自身存在的問題,剖析思想根源,明確整改的目標和確定今后努力的。一、存在的問題
1、思想上對政治理論學(xué)習重視程度還不夠,對學(xué)習理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認識,政治理論學(xué)習不夠全面,有時受工作影響而忽視抓理論學(xué)習,導(dǎo)致思想素質(zhì)、政治理論不高。
2、工作作風不夠扎實。由于自身還是一名年輕職工,經(jīng)驗不足,導(dǎo)致有時處理事務(wù)不夠細致。業(yè)務(wù)水平有待提高,仍存在著消極的作風,與本單位同事的交流等方面做得不夠,不能及時幫助同事解決工作中的實際問題。
3、學(xué)習成效不夠顯著。在信息中心工作期間,雖然經(jīng)常地翻閱一些計算機方面最新技術(shù)的書籍,并能嘗試著把學(xué)到的先進技術(shù)運用到自己的工作實踐中,但缺少系統(tǒng)的計劃,沒有及時的總結(jié)和反思,更沒有有目的地去實踐和改進。按照活動的要求,為能更好的履行工作職責,在今后的工作中,我一定要做到以下幾點:
(一)在思想上對政治理論學(xué)習提高重視,深入系統(tǒng)學(xué)習,提高自身思想認識和理論水平。一是要系統(tǒng)學(xué)習中國特色社會主義的理論體系,尤其是要深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀和報告的精神實質(zhì),做到入腦入心。二是要深入系統(tǒng)學(xué)習統(tǒng)戰(zhàn)理論知識,尤其是針對本地情況,切合實際的理論,廣泛獲取新理念,進一步增強自身素質(zhì)。三是在工作過程中,我們要博覽群書,深入學(xué)習各類知識,在實踐中善加利用,增強做好本職工作的能力。
(二)在工作中要充滿熱情、積極進取,迎難而上,同時也要講究工作的方式方法。自己在行動上要勇挑重擔、樂于奉獻。業(yè)務(wù)上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時俱進。對遇到的問題要進行理性思考,多與領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通,戒驕戒躁,改掉工作中不細致的毛病。
(三)在學(xué)習上,求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,制定系統(tǒng)的學(xué)習計劃,通過理論聯(lián)系實際,把所學(xué)到的計算機先進知識運用到自己的工作實踐中。并及時的總結(jié)和反思工作學(xué)習中的問題,創(chuàng)新方法,帶有目的性的學(xué)習。并積極與其他省市社院溝通,學(xué)習其他省市社院在信息工作中的好的管理經(jīng)驗和方法。
我的報告做完了,有不足之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正,謝謝。
按照市紀委的統(tǒng)一部署,我局自9月21日起進入作風建設(shè)自查整改階段。在此階段中,我局通過各種形式和渠道,廣泛征求意見和建議,認真查找存在的問題和不足,并結(jié)合實際,深入剖析,確?;顒尤〉脤嵭А,F(xiàn)將整改情況報告如下:
一、多措并舉,保障作風建設(shè)專項治理活動順利開展
自查整改階段是作風建設(shè)活動的一個重要環(huán)節(jié),只有切實找準、找實存在的問題和不足,才能真正實現(xiàn)使司法行政干部工作作風、履職效能、輿論形象實現(xiàn)根本性扭轉(zhuǎn)的總體目標。我局及時召開全局會議,增強機關(guān)干部對做好這個階段工作重要性的認識。采取具體有效形式,通過大家找、自己查、集體議、互相幫、上級審、群眾評等方式,從每個工作人員做起,從身邊的每項具體工作抓起,自上而下查找機關(guān)作風方面存在的突出問題。
1、制定作風建設(shè)自查互查表,每個工作人員要照鏡子,查不足,并和身邊同事相互查找彼此在機關(guān)風紀、履行職責、侵害群眾利益等方面存在的問題。
2、召開座談會,對照《司法局作風建設(shè)專項治理工作實施方案》,組織全體干部職工表態(tài)發(fā)言,提意見,表決心,談措施。
3、加大監(jiān)督檢查力度,拓寬投訴渠道,接受群眾監(jiān)督。局作風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將采取專項檢查、明查暗訪等形式,有針對性地對系統(tǒng)內(nèi)各部門開展監(jiān)督檢查,重點加強對窗口服務(wù)單位和執(zhí)法部門工作人員的服務(wù)態(tài)度、工作效率、履行職責等方面的監(jiān)督檢查,加大對不作為、亂作為、慢作為、庸懶散浮等問題的整治力度,加強監(jiān)督檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正,把活動的成果轉(zhuǎn)化為加強干部作風建設(shè)的長效機制,確?;顒尤〉谜嬲龑嵭А?/p>
二、找準重點,認真查擺作風方面存在的問題
在自查階段,我局主要查擺出以下問題:
1、機關(guān)風紀方面。個別同志存在遲到早退現(xiàn)象;個別同志在工作時間會偶爾瀏覽一下與工作無直接關(guān)系的網(wǎng)頁。
2、履職盡責方面。個別同志在接待工作對象時不夠熱情大方,辦理事項效率較低;個別同志存在創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單的情況。
3、侵害群眾利益問題方面。沒有查擺出相關(guān)問題。
三、制定措施,將作風建設(shè)活動引向深入
針對查擺出的問題,制定以下整改措施:
1、制定《司法局工作人員行為規(guī)范》,從政治行為、道德行為、儀表形象等方面做出要求,引導(dǎo)廣大干部職工遵守單位的各項紀律,樹立愛崗敬業(yè)的精神,養(yǎng)成良好的生活作風,帶頭樹立司法行政干警的良好的形象。
2、向社會做出公開,公開投訴郵箱及舉報電話,加大對窗口單位的監(jiān)督檢查力度,切實提高群眾對司法行政機關(guān)的滿意度。
3、堅持把學(xué)習教育貫穿始終。加強理論學(xué)習,提高干部職工的職業(yè)道德和個人品德。利用周五學(xué)習時間,組織干部學(xué)習《公務(wù)員法》、《公務(wù)員職業(yè)道德》等理論知識,不斷提高廣大干部職工的綜合素質(zhì)及增強分析問題、解決問題、辨別是非的能力,努力改造世界觀、人生觀、價值觀,為加強自身作風建設(shè)打好良好的思想基礎(chǔ)。
4、建立健全《首問負責制》、《一次性告知制》等規(guī)章制度,做到微笑待人,文明服務(wù)。禁止對來訪群眾及當事人言語粗暴,態(tài)度生硬,堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。
在下一步工作中,我局將集中力量解決查擺出的突出問題,把各項工作落到實處,真正做到思想上不放松,行動上不放手,認真落實好各項要求,將作風建設(shè)工作推向深入。
自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風活動以來,通過認真學(xué)習,發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高?,F(xiàn)就對照市委作風建設(shè)活動要求,從思想上、工作上、學(xué)習上進行了自查。
一、存在的問題
一是學(xué)習的要求和動力不夠。對學(xué)習的要求不夠高,學(xué)習的內(nèi)容較淺,學(xué)習的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習的效果不明顯。動力不足,缺乏學(xué)習的主動性。主要表現(xiàn)在:一方面,學(xué)習的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,而對其他學(xué)習的主動性不夠;另一方面,學(xué)習的鉆勁不夠。學(xué)習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學(xué)習重點不清。自己沒有認真把握學(xué)習重點,但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學(xué)習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習,但學(xué)習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是平時疏于學(xué)習。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習,才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學(xué)習。理論知識的學(xué)習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習不夠,致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學(xué)習和掌握,對于自己所學(xué)的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學(xué)習的主動性不夠,對于學(xué)習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學(xué)習收效不大。
二是思維局限,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識弱化。
三、整改措施
隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
一是加強理論學(xué)習,提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學(xué)習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,認真學(xué)習黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神,在工作和學(xué)習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求,按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習,牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
今后,我將以這次活動為契機,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把自己的各項工作做好,取得成效。
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