學(xué)校干部述職報(bào)告。
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一學(xué)年很快結(jié)束了,雖然每年都在述職,可每到述職的時(shí)候,總是思緒萬(wàn)千,無(wú)從說(shuō)起,難以言表。今天站在這臺(tái)上,首先感謝大家在過(guò)去一年里對(duì)我的關(guān)心,支持和愛(ài)護(hù),使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展?;厥滓荒甑墓ぷ?,我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧,欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿(mǎn)人情味的教師群體中,讓我感到了大家庭的溫暖,慚愧的是由于自己工作能力有限,為老師們、為這個(gè)集體雖然做了很多事,但總覺(jué)得有許多事還沒(méi)有做好,因此心里感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐,匯報(bào)什么呢?又如何述職?思來(lái)想去還是談?wù)勔荒陙?lái)我的真切感受和真實(shí)做法,以此增進(jìn)與大家的溝通,希望能得到老師們正確建議與善意指正。
“春風(fēng)得意馬蹄疾”,教育迎來(lái)了歷的發(fā)展機(jī)遇。在機(jī)遇面前,固步自封,沾沾自喜非我所愿,妄自菲薄,停滯不前亦非良方,唯有抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),發(fā)展自我方為上策。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校一班人,圍繞“夯實(shí)基礎(chǔ),發(fā)展特色,爭(zhēng)創(chuàng)一流,躋身巴蜀”的奮斗目標(biāo),全力打造“勤政務(wù)實(shí)的行政集體,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師集體,樂(lè)學(xué)向上的學(xué)生集體”。一年來(lái)我與老師們一道風(fēng)雨同舟,共同體味教育艱辛,謀劃教育發(fā)展,終于有了點(diǎn)滴的成績(jī)可以給予自己安慰。今天,我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作一匯報(bào),希望能夠得到大家的指正與建議。
一、圍繞辦學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新管理理念
我始終牢記一個(gè)校長(zhǎng)的光榮職責(zé)和神圣使命,學(xué)校管理事務(wù)繁瑣,但我始終注意把好事辦好,難事辦妥,大事辦成,當(dāng)然,這要求校長(zhǎng)要有較高的政策水平和深厚的理論功底。古人云:“水之積也不厚,則其負(fù)大舟亦無(wú)力;風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼亦無(wú)力”,我深刻地體會(huì)到只有通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦,厚積薄發(fā),轉(zhuǎn)變自己的認(rèn)識(shí),提高自己的水平,因此,我無(wú)論多么繁忙,始終不放棄學(xué)習(xí)。讀書(shū)看報(bào),擴(kuò)大自己的視野;研究法律法規(guī),提高自己的政策水平;參加了進(jìn)修校的小學(xué)行政干部提高培訓(xùn)班,更新自己找管理理念;博采眾家意見(jiàn),更加明確了辦學(xué)方向。不僅如此,我還利用政治學(xué)習(xí)和周前會(huì)的機(jī)會(huì),組織老師們一道學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)地把大家的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái),認(rèn)清形勢(shì),端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了全校教師的整體職業(yè)道德水平,教育思想和教育觀念都得到了一次洗禮,真正讓每個(gè)教師成為知識(shí)型、學(xué)習(xí)型的職工,更新了全校教師的辦學(xué)理念,讓大家都明確辦學(xué)方向和奮斗目標(biāo)。
二、抓住一切機(jī)遇,努力工作,打造辦學(xué)特色
特色是一個(gè)學(xué)校的名片,無(wú)形中會(huì)增強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)效應(yīng),提升學(xué)校整體形象。為此,學(xué)校緊緊圍繞“夯實(shí)基礎(chǔ),發(fā)展特色,爭(zhēng)創(chuàng)一流,躋身巴蜀”的奮斗目標(biāo),以爭(zhēng)創(chuàng)為動(dòng)力,以集體智慧為依托,積極培育學(xué)校亮點(diǎn),打造學(xué)校特色?,F(xiàn)在我校已是達(dá)州市的一所農(nóng)村市級(jí)示范小學(xué),校園里綠樹(shù)婆娑,花草鮮美,文化氛圍濃厚,已初步形成良好的育人環(huán)境。本學(xué)年,學(xué)校積極按照教育局提出的“1331”工程要求開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)工作,11月底經(jīng)過(guò)教育局檢查驗(yàn)收,我校已評(píng)為縣級(jí)文明校園、園林校園、衛(wèi)生校園,市政府授牌學(xué)?!笆屑?jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”,學(xué)校的每一份成績(jī)都凝聚了我們寶小人的心血與汗水。當(dāng)我們藝術(shù)節(jié)開(kāi)出了校園藝術(shù)奇葩,當(dāng)我們的體操隊(duì)展現(xiàn)出藝體風(fēng)彩,當(dāng)我們學(xué)生在科技創(chuàng)新中展現(xiàn)出創(chuàng)造的智慧時(shí),我想這也許就是我和老師們的孜孜追求的工作價(jià)值吧。
三、營(yíng)造和諧氛圍,團(tuán)結(jié)職工,共同辦好學(xué)校
什么是管理?這是一個(gè)答案眾說(shuō)紛紜的問(wèn)題,是高高在上的控制協(xié)調(diào),還是全心全意的崗位服務(wù);是一種說(shuō)服教育、組織藝術(shù),還是一種決策過(guò)程、評(píng)價(jià)手段?凡此種種,不一而足。然而,我的體會(huì)管理是一種氛圍,一種有序而又富于人性化的管理氛圍,校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂,他應(yīng)該是一個(gè)道德高尚并富有人格魅力的人,所以我一直孜孜追求著人格化的學(xué)校管理境界。我始終堅(jiān)持學(xué)校管理不以權(quán)威治人,應(yīng)以權(quán)威服人;不靠制度管人,應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,但求內(nèi)心相融。所以,在工作中,我謙虛謹(jǐn)慎,不居高臨下,不指手畫(huà)腳,與教師和睦相處,尊重每一位教師的人格,虛心聽(tīng)取每一位教師的建議,廣泛征求每一位教師的意見(jiàn),群策群力辦好學(xué)校。本學(xué)期,學(xué)校新進(jìn)了十位教師,這些年輕老師的到來(lái),進(jìn)一步壯大了我們的隊(duì)伍,充實(shí)了我們這個(gè)大家庭。年輕教師在老教師的引領(lǐng)和幫助下都很快在教學(xué)工作中嶄露頭角,目前,學(xué)校教學(xué)工作形成了互助互進(jìn)的良好局面。在學(xué)校舉行的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,我傾聽(tīng)了老師們那熱情洋溢而又充滿(mǎn)睿智的演講,欣喜地感受到教師們那一顆顆火熱的事業(yè)之心,這些都是我們學(xué)校能不斷前進(jìn)的精神基石。在日常生活中,我和老師的相互尊重、相互幫助,當(dāng)哪些教師家庭有困難,我總是要給予關(guān)心和幫助。我一貫做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,發(fā)揮大家的智慧和力量辦好學(xué)校。我最信奉的一句座右銘就是要想讓別人尊重你,你首先要尊重別人,我經(jīng)常這樣說(shuō),一直也是這樣做的。
四、用毅力克服困難,打造品牌意識(shí),提升辦學(xué)層次
我明白,校長(zhǎng)不是一種職位,而是一種職業(yè)。有什么樣的校長(zhǎng)就有什么樣的學(xué)校。我深切地體會(huì)到做人難,做校長(zhǎng)更難,責(zé)任重大,事務(wù)繁多,這種艱難是一般人感受不到的。為謀求學(xué)校強(qiáng)勢(shì)發(fā)展,在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,我沒(méi)有畏難而退,而是多方協(xié)調(diào),全力爭(zhēng)取,籌措資金修建了集美化和安全防衛(wèi)功能與一體的門(mén)衛(wèi)室、操場(chǎng)圍墻,添置了教師健身器械,購(gòu)置了服務(wù)于現(xiàn)代教學(xué)的多媒體,隨著硬件建設(shè)的不斷完善,學(xué)校育人環(huán)境不斷得以?xún)?yōu)化,辦學(xué)層次不斷得以提升,我相信我們的工作生活會(huì)更加愉快而自信。
但我知道,一個(gè)人在一個(gè)崗位上有一點(diǎn)成績(jī)并不難,難的是在哪里干,哪里就有新起色;在哪里干,哪里就有大發(fā)展!那么他的事業(yè)雖平凡但偉大,他的思想雖樸實(shí)但光榮,他的生命價(jià)值因之而崇高,而輝煌。
不重洋洋空洞之誓言,只求默默真誠(chéng)之奉獻(xiàn);不慕城市之繁華,甘于村野之落寞;不求豐裕之收入,只求平實(shí)之付出。我相信,只要我們?nèi)w寶小人同心協(xié)力,如夸父逐日般孜孜以求,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,寶城一小的明天將會(huì)更加燦爛輝煌!
一年來(lái),在學(xué)校黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在部門(mén)同事的協(xié)助下,本人努力履行信息學(xué)院院長(zhǎng)崗位職責(zé),現(xiàn)總結(jié)如下:
積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章及十九大文件精神,并通過(guò)主題教育,提高思想理論和政策水平。貫徹執(zhí)行黨的方針政策,始終與黨中央保持一致,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展大局,處理好各方關(guān)系,維護(hù)整體利益。發(fā)揚(yáng)民主,團(tuán)結(jié)同志,搞好黨政協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié),按章辦事,不感情用事。遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德,注意行為規(guī)范。
提高自身素質(zhì),提升工作能力水平,及時(shí)發(fā)現(xiàn)與處理矛盾。提高科學(xué)素養(yǎng),自我學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。團(tuán)結(jié)同事,走群眾路線,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),將群眾利益放在首位。協(xié)調(diào)處理黨政關(guān)系,找準(zhǔn)并擺正位置。前瞻考慮部門(mén)行政管理、教學(xué)科研、師資建設(shè)與人才引進(jìn)等工作,把握部門(mén)運(yùn)行與發(fā)展總體狀況。
負(fù)責(zé)學(xué)院行政管理、師資建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等工作,重點(diǎn)考慮學(xué)科點(diǎn)建設(shè)與學(xué)院重點(diǎn)任務(wù)的分解與落實(shí)工作,保證學(xué)院工作正常運(yùn)行,協(xié)調(diào)本院內(nèi)各部門(mén)之間的工作銜接。按計(jì)劃做好各項(xiàng)工作,做到十個(gè)指頭彈鋼琴。加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身要求,做教師遵守工作紀(jì)律表率。工作勤懇投入,要求上進(jìn),任勞任怨,不斷改進(jìn)方法,提高效率,提高業(yè)務(wù)水平。按照年初計(jì)劃,與團(tuán)隊(duì)成員一道協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)事務(wù)。工作中,勤奮敬業(yè),不計(jì)較個(gè)人得失。
負(fù)責(zé)信息學(xué)院行政工作,積極妥善做好本職工作。保證對(duì)教研、科研的投入,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修與提高。注意與同事、其它部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)間溝通交流,積極工作,努力配合,積極完成學(xué)校交辦和信息學(xué)院所屬任務(wù)。按照三年聘期任務(wù)要求,與部門(mén)同事一道,落實(shí)好任務(wù)的細(xì)化分解,完成所分擔(dān)各項(xiàng)工作。與班組成員協(xié)調(diào)商討信息學(xué)院內(nèi)部事務(wù)、學(xué)院發(fā)展、師資建設(shè)等工作。20xx年,完成博士聯(lián)絡(luò)、引進(jìn)面試活動(dòng)15次,春學(xué)期參加工信部博士人才市場(chǎng)21場(chǎng)次,秋學(xué)期參加3場(chǎng),目前引進(jìn)博士生4名,意向引進(jìn)博士3名。獲取博士信息30多人,爭(zhēng)取他們加盟信息學(xué)院教科研團(tuán)隊(duì),為團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供人力支撐。
整體推進(jìn)引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合,目前有7位教師博士在讀,3人出國(guó)進(jìn)修學(xué)成歸來(lái)。鼓勵(lì)和支持教師申報(bào)以獲得科研平臺(tái),20xx年信息學(xué)院成功申報(bào)并獲批兩個(gè)校屬研究機(jī)構(gòu)。鼓勵(lì)并督促、推進(jìn)申報(bào)國(guó)基項(xiàng)目與橫向項(xiàng)目。監(jiān)控嵌入式人才培養(yǎng)辦學(xué)項(xiàng)目,確保教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作任務(wù)飽滿(mǎn),承擔(dān)C電氣1612班、B電氣1712《電力電子技術(shù)》課程及其課程設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)。承擔(dān)電氣15級(jí)12名學(xué)生和電子專(zhuān)業(yè)4名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)。與團(tuán)隊(duì)成員一道,做好電力電子精品課程后續(xù)建設(shè)完善工作,讓課程網(wǎng)站資源更好地為課程教學(xué)服務(wù)。招收并指導(dǎo)研究生完成課題研究、論文發(fā)表,申請(qǐng)并獲得發(fā)明專(zhuān)利
科研上,公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇,發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)2件,授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利2件。
在所涉各項(xiàng)事務(wù)中,始終按照勤政廉政辦事,廉潔自律,清正廉潔,以身作則,不以權(quán)謀私,做到光明磊落做事,清清白白做人。認(rèn)真對(duì)待本部門(mén)黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格要求自己和分管部門(mén)人員執(zhí)行廉政紀(jì)律。一年來(lái),在工作中沒(méi)有違背黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)律要求行為,也未發(fā)現(xiàn)分管人員有違背黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)律要求的現(xiàn)象。工作中不足、缺點(diǎn)希望同志們批評(píng)指正。
期末臨近,反思本學(xué)期學(xué)習(xí)和工作,自認(rèn)為:
1、能努力做到在工作中向老教師請(qǐng)教,向年輕教師學(xué)習(xí),向先進(jìn)教師看齊,同時(shí)利用本學(xué)期每月一次的中層干部培訓(xùn)、教師培訓(xùn)以及發(fā)放的各種學(xué)習(xí)書(shū)籍材料等,不斷學(xué)習(xí),努力提高服務(wù)學(xué)校的能力。
2、在教學(xué)上,努力踐行我?!?+1”高效課堂模式,效果良好;同時(shí)在實(shí)踐中積極反思教學(xué)行為,申報(bào)了關(guān)于導(dǎo)學(xué)案批改的縣級(jí)小課題一個(gè),并寫(xiě)出論文《作業(yè)前置
批改后置》一篇。
3、在處室工作中,以“做,就要做好”的態(tài)度,盡力把領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)做好。具體匯報(bào)如下:
本學(xué)期11月5日前,我在校辦負(fù)責(zé)《__簡(jiǎn)報(bào)》、新聞、大事記、職稱(chēng)評(píng)定、校園網(wǎng)建設(shè)工作,并協(xié)助王東峰主任做好勞資和人事方面的工作,截至離開(kāi)前,做了如下工作:
1、出《__簡(jiǎn)報(bào)》兩期,上傳新聞近二十條,對(duì)我校 “1+1”高效課堂的推進(jìn)、德育課程的實(shí)施、新一屆董事會(huì)的召開(kāi)、市委張新實(shí)書(shū)記兩次視察等學(xué)校大事通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)和網(wǎng)絡(luò)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校外進(jìn)行了及時(shí)地宣傳報(bào)道。
2、完成09年初級(jí)職稱(chēng)和教授級(jí)高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審的宣傳、統(tǒng)計(jì)、民主測(cè)評(píng)、材料收集整理和上報(bào)等工作。
3、在王東峰主任的指導(dǎo)下,對(duì)新學(xué)期中層干部等津貼發(fā)放表進(jìn)行了調(diào)整和完善,做好08—09年度先進(jìn)教職工獎(jiǎng)金發(fā)放工作。同時(shí)完成了繁復(fù)的09年度在編教師基本信息采集表和我校教職工情況臺(tái)帳的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作,并分類(lèi)別地統(tǒng)計(jì)整理了全校教職工電話號(hào)碼。
本學(xué)期11月5日后,我調(diào)__,負(fù)責(zé)每周一期的常規(guī)檢查通報(bào)和每月一期的德育簡(jiǎn)報(bào)以及其他臨時(shí)性文字材料等的起草工作,同時(shí)負(fù)責(zé)心理咨詢(xún)室。做了如下工作:
1、協(xié)助葛一氫主任、朱其志主任完成省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建的材料準(zhǔn)備工作。并已經(jīng)接受了縣市兩級(jí)的審查;同時(shí)做好對(duì)校園安全文明標(biāo)語(yǔ)的更換、補(bǔ)充工作。
2、協(xié)助葛一氫主任完成對(duì)《__班主任》的創(chuàng)刊、編輯出版工作,目前已出版兩期。
3、出常規(guī)檢查通報(bào)10期,月總結(jié)三期,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)年級(jí)管理中的不足,做到了有效地指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
當(dāng)然,在工作中也有很多不足和應(yīng)改進(jìn)的地方,如對(duì)心理咨詢(xún)室工作不熟悉,雖說(shuō)是負(fù)責(zé),但基本沒(méi)做什么工作。
一學(xué)期即將結(jié)束了,首先,我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們一年來(lái),在工作以及生活各方面給予我的熱心指導(dǎo)和幫助,在大家的關(guān)心支持下,我堅(jiān)持以德為先、廉潔勤政,較好地履行了學(xué)生發(fā)展處工作職責(zé),本人職稱(chēng)是小學(xué)高級(jí),分管的工作范圍:有藝術(shù)課、少先隊(duì)活動(dòng)(升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)等)、校園宣傳展板、衛(wèi)生及傳染病防疫工作。根據(jù)集團(tuán)黨委《20xx—20xx學(xué)年度中層干部考核說(shuō)明》要求,本人就20xx—20xx學(xué)年度工作開(kāi)展情況及廉潔自律作如下報(bào)告,不妥之處,請(qǐng)批評(píng)指正。
一、注重政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念
一年來(lái),堅(jiān)持把提高思想境界和黨性覺(jué)悟作為做好工作的根本和關(guān)鍵。我努力做到講政治,堅(jiān)定信念不動(dòng)搖。自覺(jué)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念,始終做到忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民。其次不斷通過(guò)學(xué)習(xí),充實(shí)積累促提高。我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種常態(tài),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”;堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)、向企業(yè)學(xué)。積極參與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)方面知識(shí),使自己的思想觀念更加成熟,工作思路更加清晰。三是講團(tuán)結(jié),民主集中聚合力。自覺(jué)貫徹民主集中制原則,堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格、帶頭講團(tuán)結(jié)。
二、履行職責(zé),認(rèn)真抓好分管工作
根據(jù)分管工作,切實(shí)履行好崗位職責(zé),緊緊圍繞德育活動(dòng)目標(biāo)開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),開(kāi)拓進(jìn)取,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1、發(fā)揮少先隊(duì)室的陣地作用,結(jié)合我校少先隊(duì)員的自身特點(diǎn)布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊(duì)室文化。少先隊(duì)入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100﹪,隊(duì)員們能掌握基本的知識(shí)和禮儀。每周一的隊(duì)干部總結(jié)會(huì)以及不定時(shí)的班隊(duì)干部會(huì)議都在大隊(duì)部舉行,充分發(fā)揮了隊(duì)室的作用。
2、做好組織發(fā)展工作:發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一,我校每學(xué)年舉行一次新生入隊(duì)儀式,先對(duì)新隊(duì)員的入隊(duì)進(jìn)行分批審核,符合少先隊(duì)的要求,才允許入隊(duì)。老隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾,教給新隊(duì)員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊(duì)禮?怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己的言行?為學(xué)校少先隊(duì)組織增添了新鮮的血液。
3、做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè),進(jìn)行了全校性“大隊(duì)干部”競(jìng)選演講活動(dòng),并以公開(kāi)投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊(duì)干部人員。定期召開(kāi)會(huì)議,總結(jié)干部工作情況,指導(dǎo)干部們努力做好本職工作,維護(hù)了隊(duì)員的切身利益。
(二)主題實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩,德育特色工作亮點(diǎn)紛呈。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,是教育學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)的氛圍中獲取知識(shí)、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長(zhǎng),做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際,適時(shí)的、自發(fā)的組織各種教育活動(dòng),目的就在于使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。
1、利用每周一升旗儀式進(jìn)行思想教育,通過(guò)升國(guó)旗唱國(guó)歌,國(guó)旗下講話等規(guī)范形式,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。
2、根據(jù)學(xué)部的實(shí)際情況,開(kāi)設(shè)滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和發(fā)展需
要的各類(lèi)課程。課程內(nèi)容具有多樣性,體現(xiàn)對(duì)學(xué)生多元智能的培養(yǎng),以適應(yīng)不同發(fā)展水平和不同個(gè)性發(fā)展需要的學(xué)生。目前全校共開(kāi)設(shè)36個(gè)門(mén)類(lèi)選修課,60個(gè)活動(dòng)小組。本學(xué)年度樂(lè)高機(jī)器人小組參加?xùn)|北三省比賽獲得一等獎(jiǎng)。書(shū)法小組初見(jiàn)成效,期末在校內(nèi)舉行書(shū)法展覽。校管樂(lè)團(tuán)、合唱隊(duì)團(tuán)、舞蹈團(tuán)已經(jīng)能正常運(yùn)行,并且在校內(nèi)外取得一定知名度,紛紛參加各類(lèi)演出活動(dòng)。
3、結(jié)合實(shí)際,適時(shí)的開(kāi)展特色品牌活動(dòng)。本學(xué)年,圍繞學(xué)校整體工作的安排,結(jié)合組織開(kāi)展了相應(yīng)的教育活動(dòng),如“紅領(lǐng)巾中國(guó)夢(mèng)”慶六一文藝演出、“感恩母校放飛夢(mèng)想”畢業(yè)課程、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、陽(yáng)光體育等一系列圍繞學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng),做到有活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)總結(jié),活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),扎實(shí)有效的開(kāi)展了相關(guān)教育活動(dòng)。
三、廉潔從政,認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定
(一)率先垂范,以身作則,堅(jiān)持以德修身。在日常工作中,本人能夠自覺(jué)遵守中央“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”和學(xué)部黨組廉潔從政的規(guī)定,嚴(yán)格按照《黨章》及廉潔從政《準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范自己的言行。工作中,嚴(yán)于律己,率先垂范,注重實(shí)效,力戒空談,要求別人不做的,自己首先不做,要求別人做到的,自己首先做到。工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),生活上保持嚴(yán)要求,從不搞特殊化。對(duì)那些工作上與自己有分歧意見(jiàn)的人和事能將寬容、不計(jì)較,不搞小圈子利益,贏得了身邊同事的一致認(rèn)同。
(二)增強(qiáng)黨性,廉潔自律,堅(jiān)持以勤履職,打開(kāi)德育活動(dòng)新局面。作為一名共產(chǎn)黨員,一名中層干部,堅(jiān)持把精力用在工作中、把情趣融在事業(yè)里,始終堅(jiān)持按原則辦事,按規(guī)章制度辦事,廉潔從政,做到了公平、公正、公開(kāi),做到真情做人、大膽做事、勤政不息、廉政不止。堅(jiān)持把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在首位,時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一言一行。
(三)堅(jiān)持以廉正身,防腐拒變能力有新提高。一是律身自勵(lì)。作為學(xué)生思想教育的引領(lǐng)者,學(xué)校的中層干部我能?chē)?yán)格執(zhí)行《廉潔從政若干準(zhǔn)則》等規(guī)定,從未插手過(guò)任何工程和采購(gòu)等事件。
四、存在的問(wèn)題及下步整改措施
在過(guò)去的一年,盡管總的來(lái)講取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步,但與組織上與同志們的要求和期望相比,還有不少的差距和不足:
一是工作中有急躁情緒出現(xiàn),需要不斷改進(jìn)。
二是自我加壓不夠,工作發(fā)展不平衡,對(duì)一些大型德育活動(dòng)任務(wù)完成的較好,對(duì)一些年組活動(dòng)重視程度不夠,參與的不深入。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題和不足,今后要努力的方向:
一是要持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力,提高工作水平,更好地履行自己的職責(zé)。
二是自我加壓,進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)拓精神,解放思想,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,充分發(fā)揮好職能作用。
三是對(duì)自己始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,始終保持良好的紀(jì)律和作風(fēng)。
以上是我20xx年——20xx學(xué)年度工作開(kāi)展基本情況及廉潔自律、思想道德方面的情況匯報(bào),不足不妥之處,懇請(qǐng)指正!
一年來(lái),我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解,使得分管工作得以有序開(kāi)展,
根據(jù)學(xué)校工作的安排,一年來(lái)我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作?,F(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正,我將本著有則改之,無(wú)則加勉,虛心誠(chéng)懇接受。
一、辦公室工作:擺正位置、做好服務(wù)工作
學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,一年來(lái),在校行政和黨支部的指導(dǎo)下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
一年來(lái),承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱(chēng)管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào),是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜,頭緒多,臨時(shí)性工作多,工作的不確定因素多,時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn),無(wú)法量化,難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來(lái),隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱(chēng)評(píng)定方式改革、績(jī)效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來(lái),急大家所急,想大家所想,積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,除做好常規(guī)工作外,在時(shí)間緊、人員少的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位,許多時(shí)候無(wú)償加班,從不計(jì)較個(gè)人得失,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。做好學(xué)校接待工作,可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹(shù)立良好的形象。對(duì)外,面對(duì)教育局各處室,人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門(mén);對(duì)內(nèi),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng),一言一行,關(guān)乎學(xué)校形象。為此,力求做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到。對(duì)待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說(shuō)話和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。無(wú)論是家長(zhǎng)學(xué)生辦事開(kāi)證明還是上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查工作,事無(wú)巨細(xì),認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。
二、工會(huì)工作:堅(jiān)持以人為本,凝聚人心工程。
一年來(lái),我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局和學(xué)??偟墓ぷ饕?,圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以人為本的工作理念,認(rèn)真履行工會(huì)職能,積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),努力為教職工服務(wù),開(kāi)展有益的教師活動(dòng),提高教職工的凝聚力,為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。
工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過(guò)了,我在這里側(cè)重20__年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開(kāi)展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報(bào):
(一)、重視教職工隊(duì)伍建設(shè),提高教工師德修養(yǎng)
1、本學(xué)期圍繞教育局文件精神,開(kāi)展用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人,2月15日,在同濟(jì)中學(xué)的報(bào)告廳,新學(xué)期師德講堂第一課,全體教工一起觀看片段,雖然老師們沒(méi)有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng),卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng),熱淚盈眶。隨后,年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。講堂課后,老師們紛紛寫(xiě)下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來(lái),學(xué)校工會(huì)還開(kāi)展了愛(ài)生故事征集評(píng)比活動(dòng),共收到愛(ài)生故事32篇;工會(huì)還開(kāi)展了青年教師師德演講比賽,比賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng),參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,結(jié)合自身的工作實(shí)際,從不同的角度,圍繞身邊的人、身邊的事,用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感,以飽滿(mǎn)的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享,有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示,也有教育失敗的客觀反思??雖然經(jīng)歷不同,但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛(ài)播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場(chǎng)下的聽(tīng)眾,同為人師,感同身受,同濟(jì)人在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間,感受著為人師的驕傲和自豪,更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與信念!
(二)加強(qiáng)民主管理,提升民主意識(shí)
1、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作,進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運(yùn)作。校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容包括:學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)、職稱(chēng)評(píng)審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20__年績(jī)效工資個(gè)人總數(shù)清單、學(xué)校各級(jí)各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過(guò)校務(wù)公開(kāi)渠道公開(kāi)。學(xué)校公開(kāi)渠道主要有:校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校QQ群、校信通等方式。
2、充分履行教代會(huì)職責(zé)。本學(xué)期工會(huì)召開(kāi)了八屆四次教代會(huì),大會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取了張加紅副校長(zhǎng)《駕“同濟(jì)”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》,大會(huì)同時(shí)討論審核通過(guò)了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級(jí)職稱(chēng)考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿(mǎn)六年,因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開(kāi)透明的原則,體現(xiàn)了民主管理、
民主監(jiān)督、民主參與的精神,對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。
(三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”
今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì),選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長(zhǎng)、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì),在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。
(四)其他工作及成果
1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中小學(xué)唯一的一個(gè))。
2、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵
3、組織教工參加藝術(shù)作品展。
(五)常規(guī)工作
1、開(kāi)展“168”愛(ài)生結(jié)對(duì)活動(dòng)
2、“六·一”親子活動(dòng)3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)
本人現(xiàn)任雙語(yǔ)小學(xué)部學(xué)生發(fā)展處主任,中學(xué)高級(jí)教師。具體分管學(xué)部德育工作、輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)管理與評(píng)價(jià)工作、學(xué)生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等。
回首過(guò)去的一年,本人能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé),始終堅(jiān)持一切為了學(xué)生、一切為了教師、一切為了學(xué)校全心全意為廣大師生服務(wù)的原則,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,順利而圓滿(mǎn)地完成了年度工作。下面我就將一年來(lái)各方面的情況作以匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。
能愛(ài)崗敬業(yè)、做好本職。
作為一名德育管理者,我始終堅(jiān)持育人為先,以人為本,時(shí)刻著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,著力于學(xué)生的幸福人生奠基。并本著認(rèn)真細(xì)致、勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),努力完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),取得了較為顯著的成效。具體如下:
做細(xì)德育常規(guī),規(guī)范學(xué)生行為。
學(xué)生的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎(chǔ)。日常工作中,我們抓住養(yǎng)成教育這條主線,從細(xì)節(jié)入手,通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)塑習(xí)慣、加強(qiáng)評(píng)比促規(guī)范、表優(yōu)評(píng)先樹(shù)榜樣、深入教育潤(rùn)心靈等措施,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中受到熏陶,在活動(dòng)中受到教育,在體驗(yàn)中受到鍛煉,在多元化評(píng)價(jià)中激發(fā)學(xué)生良好行為養(yǎng)成。
重點(diǎn)開(kāi)展了優(yōu)秀之星評(píng)比活動(dòng)。我們確定了文明禮儀、愛(ài)護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng)、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)等多方面的養(yǎng)成教育主題,很多學(xué)生通過(guò)自身的努力獲得了此項(xiàng)殊榮!本次活動(dòng)的開(kāi)展,調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮了楷模效應(yīng),激勵(lì)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
此外,我們繼續(xù)開(kāi)展了班主任大講堂活動(dòng),帶領(lǐng)全校師生共同體驗(yàn)道德的魅力,感受文明的力量。教師們分別圍繞寬容誠(chéng)信習(xí)慣養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)文明禮儀面對(duì)挫折等主題進(jìn)行教育活動(dòng)。老師們引經(jīng)據(jù)典、結(jié)合具體實(shí)例,借助投影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,陶冶了學(xué)生的心性,教給了學(xué)生在生活中具體的小事應(yīng)該怎樣做,為什么要這樣做,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,起到了浸潤(rùn)心靈的作用。
做實(shí)德育活動(dòng),豐富德育內(nèi)涵。
活動(dòng)是育人的渠道,沒(méi)有活動(dòng)也就沒(méi)有教育。我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng),并注重活動(dòng)的吸引力、凝聚力、影響力,讓學(xué)生在親歷親為中獲得親身的體驗(yàn),為學(xué)生的全面發(fā)展及快樂(lè)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做強(qiáng)德育隊(duì)伍,提升管理水平。
學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師,教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。工作中,我們努力做強(qiáng)學(xué)部德育隊(duì)伍中除班主任之外的另一支核心力量輔導(dǎo)教師隊(duì)伍,使其工作作風(fēng)、管理水平不斷提升,并做到專(zhuān)業(yè)化。我們采取了以下措施:
例會(huì)培訓(xùn)注重實(shí)效。
通過(guò)每周五的輔導(dǎo)教師例會(huì),對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)近期的德育要點(diǎn)進(jìn)行解析,對(duì)具體的工作技巧進(jìn)行探究,并開(kāi)展教育法規(guī)講座等活動(dòng),不斷提高教師的管理水平和業(yè)務(wù)能力。
評(píng)優(yōu)促先樹(shù)立典型。
在輔導(dǎo)教師中樹(shù)典型,立標(biāo)兵,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。進(jìn)行輔導(dǎo)教師工作經(jīng)驗(yàn)交流與教育案例交流活動(dòng),充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。通過(guò)榜樣的力量,調(diào)動(dòng)教師們工作的積極性,提高德育隊(duì)伍的教育水平。
量化考核力求精細(xì)。
我們根據(jù)輔導(dǎo)教師履行崗位工作職責(zé)情況,不斷完善量化其考核評(píng)價(jià)方案與細(xì)則,做到周周有結(jié)果,月月有評(píng)價(jià),不斷激發(fā)教師的工作熱情。
加強(qiáng)科研謀求發(fā)展。
鼓勵(lì)教師對(duì)既往德育工作進(jìn)行梳理和提煉,組織教師參加各級(jí)德育交流、論文競(jìng)賽等活動(dòng),提升教師德育理論與實(shí)踐水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
做精后勤管理,奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
日常工作中,我們始終樹(shù)立后勤不后,用心服務(wù)的思想,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊密配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。
我們能夠做到:及時(shí)了解各處室所需,嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)制度,本著精打細(xì)算、厲行節(jié)約的原則把好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支關(guān),做到物盡其用;經(jīng)常與管理食堂負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及管理員溝通,及時(shí)反饋師生或家長(zhǎng)合理意見(jiàn)或建議,限期改正,確保師生用餐質(zhì)量;不斷強(qiáng)化節(jié)儉意識(shí),號(hào)召全體師生平日注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約各種物品等等;嚴(yán)查安全隱患,防患于未然;做好校車(chē)及飲水安全的管理,保障廣大師生乘車(chē)及飲水安全等等工作,全力做到科學(xué)化、精心化、精細(xì)化。
德以德修身、與人為善。
修身養(yǎng)德、待人和善是為人的基石。日常生活中,我能夠自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和個(gè)人品德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作業(yè)務(wù)及個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)有關(guān)的書(shū)籍,從中汲取工作智慧,提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。同時(shí),在思想上始終和黨中央保持一致,工作中嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)時(shí)處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不做有違黨紀(jì)、有違國(guó)法、有違道德的事情。并注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開(kāi)闊、友善待人、顧全大局、不計(jì)得失、公平公正、實(shí)事求是,自覺(jué)塑造教育工作者的良好形象。
廉廉潔自律、以身作則。
廉潔自律、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則。因此,在日常工作和生活中,我能夠自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,堅(jiān)持從小事做起,處處做到以身作則,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。率先垂范,時(shí)刻保持頭腦清醒,保證清正廉潔,不做用權(quán)謀私、徇私的行為。并力求做到三個(gè)一:責(zé)任第服務(wù)第團(tuán)結(jié)第一,在師生中釋放正能量,扎實(shí)工作,講求實(shí)效,全心全意為廣大師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
回首過(guò)去,我雖取得了一定的成績(jī),但還存在許多不足。如:工作中還缺乏與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念的思想;工作的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等!在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,努力推進(jìn)工作再上新水平!
前路漫漫,吾將上下而求索。過(guò)去已成為歷史,來(lái)路充滿(mǎn)希望,也布滿(mǎn)荊棘。但我堅(jiān)信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!相信通過(guò)我的努力,一定會(huì)見(jiàn)到絢麗多彩的陽(yáng)光。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又已了?;仡欉@一學(xué)期的生活,那真是緊張、忙碌、累并快樂(lè)著。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)課。我以新人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)等哪一項(xiàng)也不敢馬虎。
本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,我嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求開(kāi)展安全教育及安全演練活動(dòng),嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)上交活動(dòng)總結(jié)等安全方面的資料,每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份總結(jié)。另外,本學(xué)期堅(jiān)持按照周日給校長(zhǎng)發(fā)上周總結(jié)和下周安排,使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。
在工作中,我能按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律。能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)習(xí)貫徹遵學(xué)習(xí)關(guān)于反腐朽的決定,做到警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢反腐防線。嚴(yán)格要求自己,廉政意識(shí)強(qiáng),工作中沒(méi)有收受紅包禮金、有價(jià)證券和貴重物品,沒(méi)有做違法違紀(jì)的事情。
堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
和教導(dǎo)處密切合作,完成每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評(píng)青年教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作,落實(shí)了組長(zhǎng)工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,保證了教研組工作的有效開(kāi)展。深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng),組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,有學(xué)術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。
回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)??蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、以十二五課題為抓手,以解決實(shí)際問(wèn)題、提高課效為目標(biāo),走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。
在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的積極參與下,我校成立了教師讀書(shū)社團(tuán)。以新課改、新課標(biāo)學(xué)習(xí)材料和《xx》、《xxx》《xx》及教科所推薦的書(shū)目為主,開(kāi)展學(xué)《xx》用《xx》校本培訓(xùn)活動(dòng)。每月一期教師讀書(shū)簡(jiǎn)報(bào)記錄了老師們的讀書(shū)心得。其次,組織老師們定期觀看教育專(zhuān)家及本校名師學(xué)習(xí)講座、課堂錄像等。
本年度遠(yuǎn)程研修,我校教師有六篇隨筆感言或評(píng)論被省專(zhuān)家推薦,人均獎(jiǎng)勵(lì)分也在全市名列前茅,受到了師訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
以上是我這一年所做的工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
在過(guò)去的一年里,我們始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為契機(jī),以樹(shù)立“常規(guī)意識(shí),從常規(guī)入手,做常規(guī)事”為工作宗旨,使老師們?cè)诤椭C的氣氛中工作,使學(xué)生們?cè)诮】敌@里成長(zhǎng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)成效顯著。現(xiàn)將我們的做法總結(jié)如下:
一、抓安全,求穩(wěn)定
安全為天,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。安全工作形成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),德育校長(zhǎng)分管,總務(wù)部門(mén)主抓校舍安全,政教部門(mén)主抓安全教育和活動(dòng)安全、課間安全,教學(xué)部門(mén)管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)方案,組織全校學(xué)生進(jìn)行地震應(yīng)急逃生演練,在學(xué)校南教學(xué)樓拆除后,周密安排,教育、組織、管理,讓學(xué)生在新的環(huán)境下,講安全、講秩序,講紀(jì)律,安安全全的度過(guò)了新的學(xué)期,在廣大師生員工的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生一起中的安全責(zé)任事故。
防控甲流感成為近期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。十月份以來(lái),學(xué)校防控形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,在書(shū)記、副校長(zhǎng)、班主任、老師們的共同努力下,我們度過(guò)了一天又一天,用半個(gè)月的時(shí)間就將病情穩(wěn)定住,沒(méi)有造成擴(kuò)散。從防控工作以來(lái),我深深地感覺(jué)到老師們的責(zé)任心,感覺(jué)到老師們的辛苦,真心地說(shuō)聲:謝謝大家。
我們組織老師們學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,利用升旗儀式、廣播站、板報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)了防范意識(shí)。同領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任簽訂了安全責(zé)任書(shū),要求在放學(xué)時(shí)間,嚴(yán)禁同學(xué)們出入校門(mén),嚴(yán)禁在校內(nèi)吃零食,做好晨午檢,有發(fā)熱情況的及時(shí)同家長(zhǎng)聯(lián)系,并向?qū)W校匯報(bào)。要做到學(xué)生在校期間,有學(xué)生在必須有教師在,落實(shí)責(zé)任追究制,誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部齊抓共管,我校無(wú)一例安全事故發(fā)生,在此感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
二、抓德育,起實(shí)效
德育工作是學(xué)校的首要工作,有師德高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的教師,才能抓好教育教學(xué)工作。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,利用例會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話等時(shí)間,時(shí)刻對(duì)好人好事大力表?yè)P(yáng),對(duì)工作出現(xiàn)問(wèn)題的個(gè)別教師進(jìn)行談心了解情況,抓緊落實(shí)。通過(guò)黨的先進(jìn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),廣大黨員干部自覺(jué)進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。
特別是注重教師集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在堅(jiān)持教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,加大教師培訓(xùn)工作,把教師的師德教育、政治意識(shí)教育和業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)都納入到學(xué)校的大培訓(xùn)當(dāng)中來(lái),不斷提高老師們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。調(diào)整管理部門(mén)主管,實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合逐漸形成學(xué)校的特色。年初,學(xué)校調(diào)整了教導(dǎo)處、政教處、大隊(duì)部的主管,學(xué)校出現(xiàn)新的面貌。要求大家重點(diǎn)是熟悉業(yè)務(wù),迅速進(jìn)入角色,各部門(mén)要互相支持;各部門(mén)要學(xué)習(xí)制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,完善制度,但又不能唯制度是問(wèn),還得靠我們每個(gè)同志的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí);我們要互相支持、互相諒解、互相補(bǔ)臺(tái)、互相捧場(chǎng)、協(xié)調(diào)一致,建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。
在這方面,中層人員起到了引領(lǐng)作用,把激勵(lì)機(jī)制確實(shí)用起來(lái),少批評(píng)人,特別是當(dāng)大家的面少批評(píng)人,甚至不要批評(píng)人,要多看到同事們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,不要把缺點(diǎn)和錯(cuò)誤掛在嘴上,這樣,形成一個(gè)向上的氛圍,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。欣喜的是,我們各部門(mén)迅速進(jìn)入角色,工作成績(jī)突出,在各項(xiàng)重點(diǎn)工作上,部門(mén)工作到位,老師們工作到位,學(xué)校工作出現(xiàn)了新的氣象。
抓緊校本課程建設(shè),形成一個(gè)主題兩大板塊八大系列的課程體系。課程包括國(guó)家課程和地方課程,重要的還有校本課程。校本課的開(kāi)展,不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更使學(xué)科內(nèi)容得到了延伸。
一年來(lái),老師們都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到了教書(shū)育人、為人師表,形成了優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、抓管理,出成績(jī)
實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合逐漸形成學(xué)校的特色??课覀兠總€(gè)同志的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí);我們互相支持、互相諒解、互相補(bǔ)臺(tái)、互相捧場(chǎng)、協(xié)調(diào)一致,建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。
落實(shí)考勤制度,獎(jiǎng)懲制度,用《教師考核辦法》為總抓手,注重過(guò)程管理,定為每學(xué)期四次定期檢查,包括教師的備課、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思進(jìn)行質(zhì)量檢查,記錄在檔,優(yōu)秀的全學(xué)區(qū)表?yè)P(yáng),差的通報(bào)批評(píng)。大部分教師材料齊備認(rèn)真,尤其是謝家小學(xué)的三位教師的工作受到檢查人員的一致好評(píng)。加大考核力度,有查必量化,有者得分,無(wú)者零分??记谑菍W(xué)校的常規(guī)工作和形象工程,定期不定期對(duì)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行檢查,記錄考核成績(jī)。有點(diǎn)帶面,突出重點(diǎn),常抓不懈,做人民放心的學(xué)校。
配合縣里的比賽,搞好豐富多彩的選拔活動(dòng),縣運(yùn)會(huì)取得縣第一名、越野賽全縣第三名、以王慧老師為團(tuán)體的演講比賽第一名,以王靜老師為團(tuán)體的“三字二話(畫(huà))”比賽取得全縣第六名、教師業(yè)務(wù)考試以梁秀芳為代表的團(tuán)體取得全縣前列的好成績(jī)。通過(guò)各種教研活動(dòng),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為,廟廊教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平是比較高的。有一流的教師,才能干出一流的業(yè)績(jī)。
四、廉潔履責(zé),為民服務(wù)
教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》以及《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》和《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范外出參觀考察和禁止公費(fèi)旅游的通知》,牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)的思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
按照崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里,我主要負(fù)責(zé)了以下幾項(xiàng)工作:學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級(jí)的英語(yǔ)課,工作內(nèi)容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就本人一年來(lái)的工作情況述職如下:
一、身正為范,擔(dān)當(dāng)重任
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時(shí),承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅(jiān)持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學(xué)校管理的法制化,規(guī)范化,科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快,學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級(jí)交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時(shí)間,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位,明確職責(zé),定好方位,密切配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)校工作,并適時(shí)提出合理化建議。其次,從大局出發(fā),堅(jiān)持原則,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。
1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。少先隊(duì)的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
二、踏實(shí)做事,盡職盡責(zé),努力工作
1、日常工作
我盡其所能做好學(xué)校的分管工作:對(duì)于分管工作我做到有計(jì)劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實(shí)施。按時(shí)參加上級(jí)的會(huì)議,認(rèn)真正確地領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,及時(shí)落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多,時(shí)間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。
2、個(gè)人教學(xué)工作
作為一名負(fù)責(zé)任的教師,我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下,雖然有校務(wù)工作耽誤時(shí)
間,但我抓緊課外時(shí)間彌補(bǔ),做到圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
三、不足與反思
1.缺乏創(chuàng)新意識(shí),在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。
2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致
3.由于事務(wù)繁雜,在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義。
4.學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高。
回顧一學(xué)期的工作,如果說(shuō)做了一些工作,這主要與趙校長(zhǎng)的支持和幫助分不開(kāi),與劉主任對(duì)我工作的配合分不開(kāi);與全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開(kāi)。“知不足而奮進(jìn),行不止塑品德”,本人將以此述職為契機(jī),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。我將努力工作,及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,提高思想認(rèn)識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。
教材科在教務(wù)處處長(zhǎng)及分管處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)院和教務(wù)處20____年度工作要點(diǎn),以竭誠(chéng)為全院師生服務(wù)為宗旨,以規(guī)范教材管理為目標(biāo),提高服務(wù)質(zhì)量為核心,齊心協(xié)力,扎實(shí)工作,較好地完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、健全教材管理制度,做好本科教學(xué)工作水平評(píng)估的相關(guān)工作
教材工作是體現(xiàn)大學(xué)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的載體,是進(jìn)行教學(xué)的基本工具,也是深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證。因此,搞好教材建設(shè)與管理工作,對(duì)于提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)高質(zhì)量人才具有十分重要的意義。教育部明確提出“十五”期間高校教材建設(shè)的指導(dǎo)方針是:加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大資金投入;實(shí)施精品戰(zhàn)略,抓好重點(diǎn)規(guī)劃,注重專(zhuān)業(yè)配套,促進(jìn)推廣應(yīng)用。為貫徹落實(shí)這一指導(dǎo)方針,使教材建設(shè)逐步上臺(tái)階,更好地滿(mǎn)足教學(xué)工作的需要,根據(jù)教育部《關(guān)于“十五”期間普通高等教育教材建設(shè)與改革的意見(jiàn)》及省教育廳下發(fā)的《〈甘肅省高等學(xué)校教材工作規(guī)程(試行)〉實(shí)施辦法》的精神,結(jié)合 我院“十五”教材建設(shè)規(guī)劃,積極研究探討搞好教材建設(shè)和管理的有效措施,并取得了一定的成績(jī),先后完善制定《隴東學(xué)院教材工作條例》、《隴東學(xué)院教材建設(shè)工作委員會(huì)條例》、《隴東學(xué)院教材預(yù)購(gòu)辦法》《隴東學(xué)院教材教材選用與評(píng)估辦法》、《隴東學(xué)院教材訂購(gòu)、驗(yàn)收流程》等規(guī)定。全面規(guī)范了教材管理工作。按照學(xué)院迎評(píng)工作的要求,整理健全了教材檔案資料,完善了教材管理制度,有力的促進(jìn)了教材建設(shè)工作。
二、 教材選用與招標(biāo)
(一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作,四月份向各教學(xué)院系下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好20____年教材征訂有關(guān)問(wèn)題的通知》和統(tǒng)編教材征訂目錄,對(duì)各教學(xué)院系選訂教材提出了具體的要求:所預(yù)訂的教材必須在國(guó)家統(tǒng)編教材目錄范圍內(nèi),要優(yōu)先征訂面向21世紀(jì)教材、“十五”規(guī)劃教材、獲獎(jiǎng)教材、精品教材,堅(jiān)決杜絕未經(jīng)批準(zhǔn)的自編教材和其它各種劣質(zhì)教材的流入。為配合教材的預(yù)訂和選用,在去年舉辦圖書(shū)教材展示會(huì)的基礎(chǔ)上,今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(shū)(教材)展示活動(dòng),邀請(qǐng)了西安、蘭州共五家圖書(shū)經(jīng)營(yíng)單位分別在新、老校區(qū)進(jìn)行了實(shí)施,為廣大師生的購(gòu)書(shū)提供了方便,加強(qiáng)了信息交流,又為教材選用工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
各教學(xué)院系將教材征訂單報(bào)上后,我科按照教材征訂的具體要求,對(duì)選用教材逐一進(jìn)行了審定,對(duì)選用不符合要求的教材,責(zé)成相關(guān)教學(xué)院系作了更換,保證了選用教材的質(zhì)量。
(二)教材的招標(biāo)。自20____年我院首次實(shí)行教材公開(kāi)招標(biāo)訂購(gòu)以來(lái),今年進(jìn)行了第四次公開(kāi)招標(biāo)。通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)的方式,教材招標(biāo)委員會(huì)最后確定了西安市新華書(shū)店等4家圖書(shū)(教材)供應(yīng)單位為我院20____年教材供應(yīng)單位。
三、 教材的入庫(kù)、發(fā)放和補(bǔ)訂
(一)教材的入庫(kù)。教材的驗(yàn)收入庫(kù)是教材管理工作的重頭,工作量大,十分辛苦。為了開(kāi)學(xué)后盡快將教材發(fā)放到學(xué)生手中,從剛放暑假,我們就立刻進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,帳目的建立和庫(kù)房的清理等。教材入庫(kù)后,科室人員把入庫(kù)教材按品種歸類(lèi),以班級(jí)為單位將在校學(xué)生的教材按班級(jí)實(shí)際人數(shù)進(jìn)行分區(qū),為教材的分發(fā)做好了基礎(chǔ)性的工作。
(二)教材的發(fā)放。教材的發(fā)放是教材工作中心,任務(wù)重,時(shí)間緊。為了做好教材的發(fā)放工作,我科及早著手準(zhǔn)備。一是在暑假前向各教學(xué)院系下發(fā)通知,對(duì)教材發(fā)放做出了統(tǒng)一安排,開(kāi)學(xué)前10天安排給在校學(xué)生發(fā)書(shū),新生開(kāi)學(xué)到開(kāi)課前這段時(shí)間給新生發(fā)書(shū);二是工作加班加點(diǎn),克服一切困難,保證開(kāi)課前把書(shū)全部發(fā)到學(xué)生手中。
(三)教材的補(bǔ)訂。由于各方面的原因,有部分教材需要補(bǔ)訂。書(shū)單報(bào)出以后,及時(shí)聯(lián)系教材供應(yīng)單位,對(duì)不能及時(shí)到貨的教材,通知相關(guān)教學(xué)院系補(bǔ)訂,有的教材需要多次補(bǔ)訂,由于我們工作細(xì)致,保證了補(bǔ)訂教材的按時(shí)到書(shū)。
四、剩余教材的清退和帳目結(jié)算
(一)剩余教材的清退。教材發(fā)放結(jié)束以后,立即組織對(duì)剩余教材進(jìn)行清理和清退,退書(shū)14萬(wàn)冊(cè),價(jià)值 340萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年教材的零庫(kù)存目標(biāo)。
(二) 帳目結(jié)算:剩余教材退還教材供應(yīng)單位后,我們又及時(shí)結(jié)算了全年教材的購(gòu)銷(xiāo)帳,并報(bào)送計(jì)財(cái)處進(jìn)行結(jié)算,為了不影響畢業(yè)班學(xué)生的正常離校,我們及時(shí)認(rèn)真地結(jié)算了畢業(yè)班級(jí)的學(xué)生教材帳,經(jīng)過(guò)與學(xué)生班干部面對(duì)面反復(fù)的核算,做到了班級(jí)、個(gè)人帳目清楚,沒(méi)有差錯(cuò),學(xué)生個(gè)人心中清楚。并及時(shí)將清算結(jié)果反饋到計(jì)財(cái)處進(jìn)行結(jié)算,確保了畢業(yè)生的順利按時(shí)離校。
對(duì)應(yīng)教材科20____年工作計(jì)劃,雖然較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),但也存在個(gè)別不足,比如對(duì)于高校教材建設(shè)的創(chuàng)新和改革思路不夠。
20__年在不知不覺(jué)中拉上了帷幕,回顧過(guò)去的一年,我心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。過(guò)去的一年,是我殫精竭慮促發(fā)展,求真務(wù)實(shí)的一年;過(guò)去的一年,是我大膽推進(jìn)課程改革,開(kāi)拓創(chuàng)新的一年。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)特對(duì)一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、努力學(xué)習(xí),不斷提升個(gè)人工作能力。
學(xué)習(xí),是提高的原動(dòng)力。只有不斷地學(xué)習(xí),才能讓自己的理想信念進(jìn)一步端正,才能讓自己的工作能力不斷提升,才能得到廣大教職工的認(rèn)同,才能開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。一年來(lái),我一是按照上級(jí)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》。二是認(rèn)真研讀了繼續(xù)教育教材,學(xué)習(xí)了《教育理論與實(shí)踐》、《山西教育》、《中國(guó)教師報(bào)》等報(bào)刊雜志中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);三是先后到晉中名校參觀學(xué)習(xí)一周,到成都參加高效課堂教學(xué)研究,還參觀了陽(yáng)城縣九所課改名校;四是深入課堂,在教學(xué)實(shí)踐中和本校教師一起學(xué)習(xí)研討;通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己對(duì)教育的感情更深了,自己對(duì)工作的理解更透徹了,自己實(shí)現(xiàn)教育理想的信念更堅(jiān)定了。
二、深入實(shí)際,身先士卒推動(dòng)課程改革。
今年是我擔(dān)任教導(dǎo)主任工作的第五個(gè)年頭。過(guò)去的四年,我一直在繁忙的教導(dǎo)工作之余,擔(dān)任九年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),與廣大教師摸爬滾打在教育的第一線,以自己的實(shí)際行動(dòng),帶動(dòng)廣大教師努力工作。第五個(gè)年頭,我更是不遺余力,將自己的全部心血投入到教育工作中去。一是繼續(xù)深入在教學(xué)第一線,前半年代九年級(jí)166班語(yǔ)文,后半年代八年級(jí)八個(gè)班的地方課,及時(shí)掌握了解學(xué)生情況,掌握教學(xué)改革的第一手資料。二是在認(rèn)真參加年級(jí)、學(xué)科教研工作的同時(shí),更加注重教研的實(shí)效。上午、下午我每周要做兩場(chǎng)報(bào)告,親自主持至少一節(jié)課的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以已之力,推動(dòng)課改。三是深入課堂,每天參加至少兩節(jié)公開(kāi)課研討,堅(jiān)持觀后即評(píng)的原則,利用課間及時(shí)組織對(duì)作課教師的課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討。四是深入學(xué)生,今年共進(jìn)行了四次教學(xué)情調(diào)研,每次都由我親自設(shè)置調(diào)研題目,及時(shí)了解掌握教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
三、求真務(wù)實(shí),在加強(qiáng)教學(xué)管理中提高質(zhì)量。
管理,是正常教學(xué)秩序的保障,是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。一年來(lái),在總結(jié)前四年常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,我提出了“理為主,管為輔”的管理思路,更加注重老師的需求出發(fā)。加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的管理。一是將所有布置的工作在時(shí)間與方法上給予安排,將所有工作做到常態(tài)化處理,如“周周寫(xiě)反思”確定到了周一的教研時(shí)間,計(jì)劃的擬定,成績(jī)的分析,工作的總結(jié),變散兵游勇隨意的方式為集中撰寫(xiě),即保證了質(zhì)量的高效,也保證了教師正常的工作秩序,還消除工作牢騷。二是將管理的權(quán)利下放,根據(jù)我校的實(shí)際以及教導(dǎo)處工作的責(zé)權(quán),我將集體辦公、學(xué)科教研的管理一部分權(quán)利落實(shí)到年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)的身上,一方面調(diào)動(dòng)了組長(zhǎng)的工作積極性,另一方面也使教師的工作機(jī)動(dòng)性更強(qiáng)。保證了教師的心氣和順。從而激發(fā)個(gè)人工作的動(dòng)力。三是強(qiáng)調(diào)自我反思的檢查,以往的常規(guī)檢查,我們以領(lǐng)導(dǎo)為主,但部分領(lǐng)導(dǎo)怕惹人,而且給老師評(píng)的分低了,老師也不高興,改為老師互評(píng),老師們又感覺(jué)加重了他們的負(fù)擔(dān),本學(xué)期我們便改為老師自查,公開(kāi)展覽,讓教師在自我反省中提高。四是自己經(jīng)常地檢查并寫(xiě)出個(gè)人指導(dǎo)意見(jiàn)。后半學(xué)期,我將教案檢查改為了“周周檢查”,每周五各老師上交本人集智研修導(dǎo)學(xué)案,蓋章,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在周一例會(huì)上或教研中解決。
四、開(kāi)拓創(chuàng)新,通過(guò)課改提升教學(xué)質(zhì)量。
20__年中考,我校的高中錄取人數(shù)取得了歷史新高。這與我們幾年來(lái)狠抓課堂教學(xué)改革有很大關(guān)系。今年我們乘縣局再掀課改之風(fēng)之際,對(duì)前四年的“開(kāi)放型高效學(xué)堂”教學(xué)改革進(jìn)行很好的反思總結(jié),并擬定新的課改方案。一是要堅(jiān)定課改方向,以“相信學(xué)生、利用學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”為課改靈魂,力求“構(gòu)建知識(shí)的超市,促進(jìn)學(xué)生生命的狂歡。二是大力完善“導(dǎo)、展、練、測(cè)”小組合作課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效益。三是狠抓“堂堂清、日日清、周周清”工作,將學(xué)習(xí)成績(jī)的提高落實(shí)到日常的教學(xué)之中。三是推行了“雙線分層導(dǎo)學(xué)案”備課模式,構(gòu)建了學(xué)生學(xué)習(xí)的平臺(tái),強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),四是課改與學(xué)校管理,班級(jí)管理結(jié)合到一起,實(shí)施小組捆綁式評(píng)價(jià),全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。五是圓滿(mǎn)完成了課改觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng),成功打出了我校獨(dú)特的課改品牌。
五、加強(qiáng)合作,在和諧共生中促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
一個(gè)集體的發(fā)展,決不是哪一個(gè)處室、哪一個(gè)個(gè)人能力所決定的。它離不開(kāi)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)與合作。文化立校,是學(xué)校工作的最高境界。一年來(lái)我以教導(dǎo)處工作為基地,與政教、后勤、保衛(wèi)等科室配合,共謀發(fā)展。我參與到了學(xué)生管理之中,我參與到了后勤管理之中,我參與到保衛(wèi)工作之中,每參與一處,都圍繞該處室,創(chuàng)新的工作。我配合政教處編寫(xiě)了校歌,設(shè)計(jì)了校徽,安排了版面,使學(xué)校成功被評(píng)為“晉城市場(chǎng)養(yǎng)成教育示范校?!蔽遗浜媳Pl(wèi)科,狠抓安全教育與管理,維護(hù)了校園的平安;我配合總務(wù)處,保證了學(xué)生良好的用餐秩序,使學(xué)校被評(píng)為“后勤管理先進(jìn)單位”。
回顧一年的工作,我倍感欣慰,自己用全部的心血譜寫(xiě)了教育人生新的輝煌,自己用全部的心血促進(jìn)了學(xué)校的健康發(fā)展,為學(xué)校邁向一流強(qiáng)校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的一年里,我將率先垂范,努力工作,再譜教育人生新的華章。
一年來(lái),作為食堂主要負(fù)責(zé)人,我和我的同事們更加努力地探索食堂的新路子,我們基本形成了一套我們自己的管理模式,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足,我將從以下幾方面作簡(jiǎn)要回顧。
1、機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員管理
(1)學(xué)校成立食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員由分管校長(zhǎng)、總務(wù)主任等組成。
(2)伙食部所有成員實(shí)行聘用制。年度開(kāi)始,食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)其進(jìn)行全面考核,擇優(yōu)錄用。被錄用的人員必須服從管理,踏實(shí)工作,在聘用過(guò)程若有違規(guī)違紀(jì)的,學(xué)校有權(quán)對(duì)其進(jìn)行行政和經(jīng)濟(jì)制裁,直至中途解聘。
(3)建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度的組織落實(shí),年終進(jìn)行考核評(píng)比。
2、食堂工作人員的身體執(zhí)行學(xué)年度體檢制度。
發(fā)現(xiàn)身體狀況欠佳的,采取暫時(shí)停用休養(yǎng)的辦法,待身體完全恢復(fù)后再考慮安排;對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行周檢查制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即指出改正。
3、抓文明禮貌的落實(shí)。
我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù),要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育,而且,每天學(xué)生用餐時(shí)都要求值周領(lǐng)導(dǎo)入餐廳巡視,值日教師定桌服務(wù),幫助解決學(xué)生用餐中的具體問(wèn)題。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)。
食堂衛(wèi)生是隱患的源泉、發(fā)源地。在衛(wèi)生管理上我們堅(jiān)持每周工作例會(huì),做到警鐘長(zhǎng)鳴,增強(qiáng)職工的憂(yōu)患意識(shí),盡可能地把隱患扼制在盟芽狀態(tài);我們要求每一位職工必須做到:
(1)上班時(shí)間所有職工,一律要穿工作服。
(2)注意個(gè)人衛(wèi)生,勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡,不留長(zhǎng)發(fā)、小胡子,開(kāi)飯先洗手。
(3)食堂內(nèi)外實(shí)行定人、定點(diǎn)、定時(shí)間、定要求,必須做到每日清掃、周末大掃。
(4)各種餐具、籠布、機(jī)械等要洗刷干凈,做到木見(jiàn)本色,鐵見(jiàn)光,用后擺列整齊,生熟用具嚴(yán)格分開(kāi),不得混用。
(5)開(kāi)飯時(shí)不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)面向食品說(shuō)話、咳嗽,不準(zhǔn)涂脂抹粉。
5、嚴(yán)格檢測(cè)與監(jiān)督,創(chuàng)名牌效應(yīng)。
食堂管理既要有一套完善的管理制度,更要有過(guò)硬的檢測(cè)與監(jiān)督機(jī)制,才能確保制度的純粹性、真實(shí)性,也才能吸引的家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解學(xué)校食堂管理,也只有這樣,學(xué)校才能在家長(zhǎng)中樹(shù)立起名牌效應(yīng),才能讓的家長(zhǎng)放心地把自己的孩子送到學(xué)校來(lái)用餐。我們具體做法是:
(1)控制進(jìn)貨渠道,不進(jìn)劣質(zhì)低價(jià)菜、不進(jìn)來(lái)路不明菜。凡因而造成后果的,除承擔(dān)一切責(zé)任外,還將勸其離崗。
(2)由保管員負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉(cāng)庫(kù),不把變質(zhì)變腐的米煮給學(xué)生吃。
(3)有會(huì)計(jì)和出納負(fù)責(zé)成本核算,定期向領(lǐng)導(dǎo)反映情況,節(jié)余不超過(guò)8(節(jié)余部分主要用于購(gòu)置餐具及食堂內(nèi)的正常開(kāi)支),以確保師生的伙食。
存在問(wèn)題
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民的生活水平也得到了改善,同時(shí)也給我們的獨(dú)生子女養(yǎng)成了嬌生怪養(yǎng)的壞習(xí)慣,主要表現(xiàn)在:m.endrikfelipe.com
1、挑食、偏食,導(dǎo)致倒菜現(xiàn)象嚴(yán)重;
2、小朋友們獨(dú)立生活能力較差,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)吃不飽、吃不好的現(xiàn)象,而引起家長(zhǎng)的不放心。
另一方面,食堂工作人員由于缺乏小學(xué)生心理學(xué)的研究,往往不能想學(xué)生所想,正確善待每一位學(xué)生,這都給食堂管理帶來(lái)一定的困難。
但是,任何一項(xiàng)工作都有它有利的一面,也有它問(wèn)題的一方,但我們只要一分為二地看待它,困難也會(huì)變得得心應(yīng)手。所以,我堅(jiān)信,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和監(jiān)督下,在全體食堂工作人員的共同努力下,我校食堂一定會(huì)越搞越興旺發(fā)達(dá)。
20xx年,在學(xué)校、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在全體老師的大力支持下,通過(guò)不斷努力,在思想水平、業(yè)務(wù)能力等方面都取得了很大的進(jìn)步,協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)完成了學(xué)校部署的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī),具體如下
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟,在思想上、政治上與黨中央保持一致。在主題教育集中學(xué)習(xí)過(guò)程中根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容、對(duì)照討論思考題,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、積極思考學(xué)院工作。在工作中自覺(jué)做到履職盡責(zé)、苦干實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為。
二、圍繞人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力提高教學(xué)管理水平。
本人分管信息學(xué)院的教學(xué)工作,始終熱愛(ài)自己的本職工作,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù),大膽創(chuàng)新工作思路,采取靈活多樣的工作方式,推進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好分管工作,正確處理好部門(mén)內(nèi)部、部門(mén)之間、上下級(jí)之間的關(guān)系。
三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作。
能夠遵守工作紀(jì)律,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感,工作中積極主動(dòng)、勤奮努力、兢兢業(yè)業(yè)、不斷鉆研學(xué)習(xí)、提高效率。在做好分管的教學(xué)管理工作之外,還承擔(dān)了計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的核心課程、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等教學(xué)工作,獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目1項(xiàng)。
四、圍繞主要工作目標(biāo),扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
1.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)獲批江蘇省一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),并認(rèn)真做好國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)的申報(bào)工作,但未成功。完成人工智能新專(zhuān)業(yè)申報(bào),協(xié)助數(shù)理學(xué)院完成數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)新專(zhuān)業(yè)申報(bào)。學(xué)院有四個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批江蘇省嵌入式人才培養(yǎng)項(xiàng)目。組織完成好20xx級(jí)計(jì)算機(jī)大類(lèi)、電子信息大類(lèi)專(zhuān)業(yè)分流工作。
2. 教學(xué)運(yùn)行與質(zhì)量。按照各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié),明確與完善崗位職責(zé),完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度,教學(xué)管理工作有章可循。通過(guò)教學(xué)工作質(zhì)量監(jiān)控的運(yùn)行機(jī)制,保證教學(xué)工作的規(guī)范運(yùn)行和教學(xué)工作質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
3. 教學(xué)建設(shè)與改革。完成20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案的制訂、審核工作,協(xié)助教務(wù)處落實(shí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)的改革,在全校非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)中以講座形式開(kāi)設(shè)《人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)》課程。
4. 大力推進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)。學(xué)院有20項(xiàng)大創(chuàng)項(xiàng)目立項(xiàng);信息學(xué)院王闖等同學(xué)獲 “挑戰(zhàn)杯”總決賽中獲二等獎(jiǎng),認(rèn)真組織學(xué)生參加省級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),獲一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)24項(xiàng)、三等獎(jiǎng)77項(xiàng);認(rèn)真組織與實(shí)施6項(xiàng)校級(jí)學(xué)科競(jìng)賽。
五、嚴(yán)格要求,廉潔自律。
學(xué)習(xí)關(guān)于反腐倡廉建設(shè)工作的重要指示和文件精神,深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)反腐建設(shè)的重要性,堅(jiān)決執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和學(xué)校相關(guān)規(guī)定,工作中不謀私利,堅(jiān)持務(wù)實(shí)清廉;堅(jiān)持真誠(chéng)待人,正直處世,按照學(xué)校黨委、紀(jì)委和上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定。
六、存在主要問(wèn)題
政治理論學(xué)習(xí)不足,業(yè)務(wù)知識(shí)需及時(shí)學(xué)習(xí)更新。思想不夠解放,在思維方式、工作思路、工作方法和措施等方面,與新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,存在著不小差距。
創(chuàng)新能力不強(qiáng),工作能力需進(jìn)一步提高。工作有時(shí)不夠深入,滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
按照《東北育才學(xué)校中層干部考核實(shí)施辦法》和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求,梳理了本人在做教學(xué)副主任期間,分管學(xué)部教學(xué)常規(guī)及教科研工作方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)?,F(xiàn)將我20xx-2014學(xué)年度工作情況匯報(bào)如下:
一、履職情況
20xx-2014學(xué)年度,恰逢教育部頒發(fā)"小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定"和東北育才教育集團(tuán)提出"關(guān)于小學(xué)減負(fù)的指導(dǎo)意見(jiàn)"之時(shí),我結(jié)合雙語(yǔ)小學(xué)部發(fā)展的實(shí)際情況,在學(xué)部張校長(zhǎng)和趙校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,科學(xué)實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)改革舉措,堅(jiān)持以人為本促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,扎扎實(shí)實(shí)地走好"減負(fù)提質(zhì)"的每一步。課程建設(shè)方面,在保持原有課程特色的同時(shí),按照適度領(lǐng)先的思想,調(diào)整課程設(shè)置與課時(shí),保證開(kāi)全、開(kāi)足。在常態(tài)課改進(jìn)方面,重點(diǎn)打造"三動(dòng)學(xué)堂",關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),帶領(lǐng)教師向40分鐘要質(zhì)量。在學(xué)科活動(dòng)方面,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展性,走出一條全體性、指向性、創(chuàng)新性的學(xué)科活動(dòng)之路。在教師培養(yǎng)方面,結(jié)合市教師崗位大練兵的要求及集團(tuán)名師工程評(píng)比,組織教師開(kāi)展關(guān)于板書(shū)設(shè)計(jì)、科學(xué)命題、德育滲透、綠色評(píng)價(jià)等全方位的培訓(xùn)與展示活動(dòng),并指導(dǎo)教師上各類(lèi)公開(kāi)課與競(jìng)賽課,為教師隊(duì)伍的建設(shè)做好梯隊(duì)培養(yǎng)。我本人在這一年里,數(shù)學(xué)教學(xué)工作得到了畢業(yè)班家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可;完成新疆塔城的送教任務(wù),得到當(dāng)?shù)貛熒暮迷u(píng);帶領(lǐng)學(xué)生去北京參加世界數(shù)學(xué)團(tuán)體錦標(biāo)賽,獲得團(tuán)體金獎(jiǎng)。
二、道德建設(shè)情況
在思想方面,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),提升個(gè)人素養(yǎng),筑牢政治防線,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,時(shí)刻與集團(tuán)黨組織保持高度一致。通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)部學(xué)生、教師服好務(wù)的觀念,并貫穿于日常工作始終,自覺(jué)抑制不正之風(fēng)。
三、廉潔自律情況
這一年里,我按照集團(tuán)黨委關(guān)于加強(qiáng)教師廉潔自律的一系列指示精神,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,努力加強(qiáng)自身道德建設(shè),帶頭做到廉潔自律。在處事方面,堅(jiān)持以身作則,做到不接收家長(zhǎng)的禮品和禮金,不接收家長(zhǎng)有償補(bǔ)課的邀約。其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向
因我自身還存在管理方面的不足,在處理突發(fā)事件時(shí),應(yīng)變能力還不強(qiáng),在今后的工作中,急需加強(qiáng)有效管理,協(xié)調(diào)發(fā)展。在教師培養(yǎng)上創(chuàng)新教研平臺(tái),在課改模式創(chuàng)新上下功夫,實(shí)行資源共享,信息共享等模式,增大教科研的吞吐能力。
以上是我一年來(lái)的工作匯報(bào),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我工作中的不足之處給予批評(píng)指正,我一定會(huì)加倍努力,把各項(xiàng)工作做得更好!
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