漢語言文學(xué)求職信。
期望這篇“漢語言文學(xué)求職信”能夠出乎意料。寫作是一種優(yōu)秀的方式,可以向他人表達(dá)自己的觀點。在開始寫作之前,查找一些范文來作為參考是非常必要的。通過范文,我們可以了解如何使文章更具結(jié)構(gòu)性。預(yù)計此文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
敬愛的龍翔教育課外輔導(dǎo)中心:
您好。我是廣東學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)二年級的學(xué)生,我是在學(xué)校的布告欄看到您發(fā)布的兼職信息的。基于對這份兼職的深深喜愛,我毫不猶豫得動手寫這份求職信。
我想應(yīng)聘的科目是語文或英語。因為我學(xué)的專業(yè)的性質(zhì),接受了專業(yè)的知識,并且有過相關(guān)的鍛煉,而且本身就有一個比較好的語文基礎(chǔ),所以語文是我最擅長的科目。除此之外,我的英語也是挺好的。從初中開始,我一直很喜愛英語,高考時,英語也考了124分?,F(xiàn)在,我拿到了英語四級證書,分?jǐn)?shù)是486分。六級成績?yōu)?52分。
我認(rèn)為,做一名老師,應(yīng)該有專業(yè)的知識素養(yǎng),恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,不斷學(xué)習(xí)的心態(tài),還要有一顆愛學(xué)生的心。這一些,我都在不斷的學(xué)習(xí)和積累中。我也自信,我可以勝任這一份工作。因為我選擇了,我就一定會用心對待。
請給我這一次機會,讓我向您證明我所言非虛假。
祝
一切順利
此致
敬禮!
求職人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一名XX師范學(xué)院文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生,我很榮幸有機會向您呈上我的求職信,走出校門之后還想繼續(xù)學(xué)到更多東西,在此謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)毛遂自薦。
作為一名文學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了極大的熱情和精力。我深知學(xué)高為師,德高為范的道理,所以大學(xué)四年,我認(rèn)真學(xué)習(xí),系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識和教師素質(zhì)修養(yǎng)的有關(guān)理論,同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍,不斷地充實自己,為迎接社會的挑戰(zhàn)做著充分的準(zhǔn)備。
四年的大學(xué)生活,我還積極地參加了各項社團活動,并且通過努力創(chuàng)辦了一個新的社團——XX協(xié)會,其中我組織的“封面設(shè)計大賽”活動獲得了全校優(yōu)秀社團活動;社團活動教會了我與人交際、組織、管理協(xié)調(diào)能力,我積極參加學(xué)校開展的辯論賽,協(xié)同隊友獲得了不錯的成績,這是對我良好的口才,敏捷的思維能力等綜合素質(zhì)的考核與肯定。
我利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習(xí)期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,在XX技師學(xué)院實習(xí)期間擁有了兩個月講課機會并且得到了師生的一致好評。
我熱愛教師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學(xué)生的一生,大學(xué)四年學(xué)習(xí)讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。
感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注,我期盼著您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
求職人:xxx
xxx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx,是xxx學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)研究生。
武漢大學(xué)是我國綜合型人才的重點培養(yǎng)基地,具有悠久的'歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。
兩年來,在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了有關(guān)中國文學(xué)欣賞以及寫作的有關(guān)理論;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;武漢大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫XXX,是XX師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您自薦。
大學(xué)四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程,每科成績都達(dá)到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校最高級別“雙優(yōu)”實習(xí)成績,相信有能力勝任中學(xué)語文的教育工作。
通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試。平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語X級考試、國家計算機水平考試、且能熟練操作office辦公軟件及CAI課件的制作,網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。
此外,我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作,曾當(dāng)過三年班長和社團部門負(fù)責(zé)人,有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面比較特長。因品學(xué)兼優(yōu),被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”。
我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
此致
敬禮!
自薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
古有文王、玄德,然后有呂尚、孔明也。文王、玄德者,乃賢德之士;而呂尚、孔明者等,皆通曉軍事、善于治國,乃能臣也。而復(fù)思蒼茫之華夏,止呂尚、孔明者等?非也!而無其名,非其功者甚多。故無遇有賢之主,而被埋沒。后韓昌黎作《馬說》日:千里馬常有,而伯樂不常有。正應(yīng)此言。
《戰(zhàn)國策》者,志軍事、哲學(xué)、治國之大事也?!恫摺啡眨糊R人有馮諼,貧乏不能自存也,使人屬孟嘗君,愿寄門下。孟嘗君日:客所好?日:客無所好。日:客所能?日:客無所能。孟嘗君笑而受之日:諾。左右以君賤之也,食之以草具。居有頃,倚柱彈劍,歌日:長鋏歸來乎!食之無魚。左右以告。孟嘗君日:食之,比門下客。居有頃,復(fù)彈其鋏,歌日:長鋏歸來乎,出入無車。左右皆笑之,以告。孟嘗君日:為之駕,比門下之車客。于是乘其車,揭其劍,過其友日:孟嘗君客我。后有頃,復(fù)彈其劍鋏,歌日:長鋏歸來乎,無以為家。左右皆惡之,以為貪而不知足。孟嘗君聞:馮公有親乎?對日:有老母。孟嘗君使人給其食用,無使乏。于是,馮諼不復(fù)歌。后馮諼薛邑賣義、游說魏國,傾全力為其主,乃感孟嘗君之知遇之恩也。孟嘗君為相多年,無纖介之禍者,馮諼之計也。數(shù)年,孟嘗君入秦,不得復(fù),連夜逃歸,路逢涵谷關(guān),天未明,多虧客中有善雞鳴狗叫者,惟妙惟肖,城上官兵以為天亮,逐放出城,得以還齊。
宋張可久有詩嘆日:登樓北望思王粲;高臥東山憶謝安。悶來長鋏為誰彈?當(dāng)年射虎,將軍何在?冷凄凄霜凌古岸。馮諼彈鋏有人識,可久做詩無人應(yīng)。可久不無才,無遇賢主也;可久之所嘆,英雄之所悲;誰人識賢良,望月獨慟悲。
濤三尺薄命,半介書生,出身村野,才蔬智淺,自不敢與呂尚、孔明、馮諼相提并論。太白詩云:天生我才必有用。大丈夫處事,當(dāng)會天下之英豪。古人云:良禽擇木而棲,良將擇主而遇。吾只求一知遇之主,以供驅(qū)馳,平生夙愿。俗語道:鳥隨鸞鳳飛騰達(dá),人遇賢良品質(zhì)高;朽木深藏之,貴為黑石。玉埋深山無人識,終于土石結(jié)為伴。人言南方人才濟濟,伯樂多矣。以吾視之,其言未必。吾之現(xiàn)狀猶如蛟龍困于淺灘,猛虎落于平陽。昔日曹孟德作《龜雖壽》日:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。想吾此時,正值年旺,何不超先人之所為乎?
詩云:士為知已者死。
尊敬的用人單位領(lǐng)導(dǎo):
你好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,您的一份支持將是對我的一份莫大的精神鼓勵。希望您在閱讀的過程中,感受到我作為求職者的真誠和熱忱。我是在學(xué)校的信息欄上看到貴公司招聘信息的。
我叫**,是**大學(xué)**院20xx屆的畢業(yè)生。我就讀的專業(yè)是漢語言文學(xué),在校期間順利完成所有課程,并多次拿到學(xué)院獎學(xué)金,同時通過了大學(xué)英語四級,熟練掌握計算機辦公自動化軟件,是一名合格的大學(xué)生。
我還在寒暑假期間投入到社會實踐和工作實習(xí),獲得了豐富的專業(yè)技能和職場經(jīng)驗,為今后走入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。在對待工作上,我能夠嚴(yán)肅認(rèn)真;遭遇壓力時,我能夠積極化解;總是能以一顆積極向上、奮發(fā)圖強的心面對一切,這將是我在職場上的優(yōu)勢所在。
我熟練掌握漢語言文學(xué)課程,擅長語言、文字、寫作的分析和應(yīng)用,對處理文字,編輯文章,策劃文案相關(guān)工作充滿興趣并有能力勝任。
最后,再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信,忠心的希望您能夠感受到我的誠心誠意!
此致
敬禮!
求職人:
尊敬的HR:
您好!本人從網(wǎng)絡(luò)上看到了貴公司發(fā)布的行政文員招聘信息,這個工作崗位很吸引我,我的專業(yè)背景和技能也非常符合貴公司對這一崗位的要求,故毛遂自薦,希望貴公司能給我一個機會!
我叫xxx,山東人,20xx年畢業(yè)于山東大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)本科。在校期間我參加過行政商務(wù)培訓(xùn),并已獲得國家秘書從業(yè)資格,對現(xiàn)代辦公設(shè)備較熟悉,能夠熟練使用OFFICE和PS軟件,專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和在校期間學(xué)生會秘書的工作經(jīng)歷奠定了我堅實的文字功底,另外,我已獲得普通話二級甲等,通過了國家計算機一級及計算機應(yīng)用能力考核。
工作經(jīng)驗對職場新人來說彌足珍貴, 為了更好地鍛煉自己,也為了改變踏入職場缺乏工作經(jīng)驗的處境,我在校期間曾多次利用假期進行實習(xí)活動。其中在立晨運輸公司擔(dān)任行政助理的實習(xí)活動,讓我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。擔(dān)任行政助理期間,我參與了立晨公司的績效管理、考勤、采購事務(wù)管理等工作,協(xié)助負(fù)責(zé)人組織和協(xié)調(diào)過各種集體活動例如集體外出旅游,受訓(xùn),公司聚餐,晚會等。而在陽光網(wǎng)絡(luò)公司的實習(xí)經(jīng)歷則讓我進一步提高了辦公軟件操作水平,熟悉了各種辦公設(shè)備的操作。如投影儀的使用,幻燈片的制作,公司會議的組織準(zhǔn)備等,這些從未有過的工作經(jīng)歷即開拓了我的視野,讓我對行政工作有了切身體會,又增強了我的工作熱情,提高和鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、 共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會,我會用行動來證明自己。
最后,祝貴公司生意興隆、事業(yè)蒸蒸日上!期待您的回復(fù)!
此致
敬禮!
求職人:XXX 2
XX年XX月XX日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙之中閱讀本人簡歷,請允許我做自我介紹。心海飛狐,乃XXX學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生,將于20xx年6月畢業(yè)。
幾年大學(xué),匆匆而逝。剛?cè)胄iT的我意氣風(fēng)發(fā),激昂文字,指點江山,回想起來宛若昨日。如今要與學(xué)生時代作別,每想及就業(yè),便難以自持,心中生出頗多感慨。自知才疏
學(xué)淺,想在激烈的競爭中勝出決非易事,但向以“樂天派”自耀的我怎甘就此認(rèn)輸,遂做毛遂自薦。
在校期間自甘寂寞,潛伏浩瀚之學(xué)海,追索學(xué)業(yè)之精湛,上下求索以實現(xiàn)理想抱負(fù)。通過不斷的學(xué)習(xí),我在專業(yè)知識及個人能力等方面都獲益匪淺。積極投稿,參加自考,制作網(wǎng)頁,在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的作風(fēng),在思辯中求嚴(yán)密,于理性中求自身之成熟。求知之余積極加入學(xué)生社團,多次主持、參加文藝演出,進行社會實踐,使自己有了較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。
十年寒窗,已欠父母太多太多,報恩之切,自立之須,我當(dāng)早日走向社會,闖出一片屬于自己的天空。大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活和大量的社會工作,形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣,這將使我對未來的工作充滿了信心和期望。由此,我有理由相信,除了專業(yè),我還可以做得更多,做得更好!
畢業(yè)之后我愿從事秘書文員,新聞采寫,報紙編輯,網(wǎng)頁制作,平面設(shè)計,教師等工作。雖然我可能并不具備足夠的工作經(jīng)驗,但只要給我機會,相信能夠很快掌握相關(guān)技能,勝任這些工作,在您領(lǐng)導(dǎo)的這個精誠團結(jié)、銳意進取的集體中竭盡全力,風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌。
再次感謝您的閱讀,如需材料及進一步了解請與我校或與我本人聯(lián)系。愿意接受您的面試!
最后,祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
切盼佳音!
此致
敬禮!
XXX
20xx年X月x日
相信《漢語言文學(xué)求職信8篇》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準(zhǔn)備了漢語言文學(xué)求職信專題,希望您能喜歡!
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