有關(guān)奉獻(xiàn)作文系列

奉獻(xiàn)作文。

相信大家都跟作文打過(guò)交道吧！通過(guò)寫(xiě)作文可以鍛煉我們的思維能力，一篇情真意切的作文，才能與讀者共情?，F(xiàn)在你是否對(duì)作文一籌莫展呢？小編特別編輯了“有關(guān)奉獻(xiàn)作文系列”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

有關(guān)奉獻(xiàn)作文【篇1】

“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這首歌響起，我的心里就想三月的陽(yáng)光溫暖了我；就像三月的春雨滋潤(rùn)了我；就像三月的春風(fēng)吹拂著我。

愛(ài)的奉獻(xiàn)，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么能夠比的上“愛(ài)”。大到國(guó)家小到家庭，都充滿(mǎn)這暖融融的愛(ài)。還記得20xx年2月份南方遭受百年不遇的大雪災(zāi)，全國(guó)上下紛紛慷慨解囊，送去溫暖，送去祝福。還記得5.12地震，四川汶川房屋倒塌，死傷無(wú)數(shù)，但是全國(guó)人民眾志成城，為災(zāi)區(qū)人民送去我們的愛(ài)心。還記得4.14地震，青海玉樹(shù)遭遇了與汶川一樣的命運(yùn)，但是全國(guó)人民仍然是把愛(ài)心傳遞到災(zāi)區(qū)，祝福傳到災(zāi)區(qū)。全國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)任何地方，把愛(ài)心傳遞在世界各地。

愛(ài)在哪里？愛(ài)在天地之間。愛(ài)在哪里？愛(ài)在何樂(lè)融融的家庭里。愛(ài)在哪里？愛(ài)在人們的心里。愛(ài)，遍布整個(gè)宇宙。愛(ài)是什么？愛(ài)是冬天里的暖風(fēng)，溫暖人們的心田。愛(ài)是什么？愛(ài)是男男女女之間纏纏綿綿的愛(ài)情。愛(ài)是什么？愛(ài)是家庭的親情，是朋友之間的友誼。

在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌曲中，用心聆聽(tīng)，聽(tīng)出了人間的真情；聽(tīng)出了作者的悲傷；更聽(tīng)出了作者渴望讓愛(ài)遍布全球。

愛(ài)的奉獻(xiàn)，為愛(ài)奉獻(xiàn)，讓愛(ài)充滿(mǎn)全球，讓愛(ài)融化人與人之間的“冰山”，讓愛(ài)為明天永駐。

有關(guān)奉獻(xiàn)作文【篇2】

你的責(zé)任就是你的方向；你的經(jīng)歷就是你的資本；你的性格就是你的未來(lái)。這是一段很有道理的人生感悟，每個(gè)人每樣事物實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方式不同，而我認(rèn)為，價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

有一個(gè)故事是這樣說(shuō)的，在伊甸園，一顆大樹(shù)對(duì)一朵玫瑰花說(shuō)：“你雖然很漂亮，卻沒(méi)什么用。要想活的有意義，光有美麗的外表是不行的。”于是這朵玫瑰花，找到上帝說(shuō)。“請(qǐng)把我變變得有用一些吧。”上帝同意了，于是世界上有了第一顆卷心菜?？吹竭@個(gè)故事，我不禁想問(wèn)：玫瑰為什么寧愿舍棄美麗的外表也要做一平凡的卷心菜呢？為什么大樹(shù)會(huì)認(rèn)為玫瑰花活的沒(méi)有意義呢？玫瑰雖然美，但它存在的意義。僅僅是讓人觀賞，而一顆卷心菜，雖然平滑無(wú)奇，但它能奉獻(xiàn)自己的肉體，給予他人一絲溫飽，讓世界充滿(mǎn)能量，生氣勃勃。

中國(guó)雜交水稻之父袁隆平對(duì)自己從事的工作的愿望，真誠(chéng)樸實(shí)得讓人動(dòng)容，在他的夢(mèng)里雜交水稻獲得了巨大成功，水稻如高粱般高，顆粒如花生米般大，這是多么簡(jiǎn)單明快而又樸素的愿望啊，美好卻有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。而就是這樸素的愿望這寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境，使他勤奮工作，奉獻(xiàn)一生，最終研制出了雜交水稻，解決了中國(guó)人乃至全世界人民的溫飽問(wèn)題。

世界游泳名將孫楊20xx年入選國(guó)家游泳隊(duì)，為了國(guó)家的榮譽(yù)而奉獻(xiàn)自己的一生，步入泳壇以來(lái)獲得過(guò)極多金牌，打破幾項(xiàng)游泳記錄，為中國(guó)贏得了很大的顏面。

我們常能脫口而出的經(jīng)典名句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是一句贊揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句，春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燒盡時(shí)才停止流淚，人又何嘗不是這樣呢，用盡一生，為他人造福，為國(guó)家牟利，正如常言道，有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了，大概也就是這樣了吧。

價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)是奉獻(xiàn)，懂得奉獻(xiàn)，有利于社會(huì)發(fā)展和諧與穩(wěn)定，能夠?qū)λ擞兴鶐椭?，這樣的存在才是有價(jià)值所取得。

大米是精品，汽油也是精品，但他們混在一起就是廢物；沙子是廢物，水泥也是廢物，但他們混在一起是混凝土，那就是精品。奉獻(xiàn)自我是一種美德，但他們也應(yīng)屬于奉獻(xiàn)的方式，使自身價(jià)值達(dá)到最大化。

有關(guān)奉獻(xiàn)作文【篇3】

一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了四川汶川。我從報(bào)紙上、電視中看見(jiàn)許多地震的.圖片、報(bào)導(dǎo)，一個(gè)個(gè)房屋倒塌、哀鴻遍野的場(chǎng)景讓人撕心裂肺，不忍目睹。地震發(fā)生之后，人們紛紛伸出援助之手，有的捐衣被，有的捐募食品，有的主動(dòng)提出來(lái)運(yùn)輸物品，還有不計(jì)其數(shù)的單位和個(gè)人捐募了錢(qián)物……幫助處于水深火熱之中的四川人民度過(guò)難關(guān)。

為了表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛(ài)，我們學(xué)校也進(jìn)行了“向四川災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心”的流動(dòng)，我把我全部的儲(chǔ)蓄二百元錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)小朋友，看看別的同學(xué)，他們也幾乎把自己的零花錢(qián)掏光了。我想：由于我們糊口在統(tǒng)一個(gè)大家庭中，所以我們要互相幫助，互相關(guān)心。

在這次募捐流動(dòng)中，有一個(gè)小插曲使我倍受打動(dòng)：有一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)，他在捐款時(shí)，拿的是一袋沉沉的硬幣，足足有一千多元。老師問(wèn)他這些錢(qián)是哪兒來(lái)的？他說(shuō)：“這些錢(qián)都是我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一角一元地?cái)€起來(lái)的，已經(jīng)整整五年了。這次我把這些錢(qián)全部捐給那些受災(zāi)人民，由于我們是一家人呀！”這樸素的話(huà)語(yǔ)深深地震撼了我，讓我懂得了什么是奉獻(xiàn)。我暗暗地下定決心：也要像那位同學(xué)一樣，把平時(shí)的零花錢(qián)一元一元地?cái)€起來(lái)，去幫助那些需要幫助的人！

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成夸姣的人間……”耳畔響起了那首認(rèn)識(shí)的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。是的，患難見(jiàn)真情，只要我們攜起手來(lái)，懂得奉獻(xiàn)，那么，世間的陽(yáng)光會(huì)更加燦爛！

有關(guān)奉獻(xiàn)作文【篇4】

“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)，便不禁想起了我的班主老師，她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了人們。

記得那是一次考試前夕，老師嗓子發(fā)炎，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課聲音很小，同學(xué)們都有些奇怪與擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來(lái)，勸老師回家休息。老師生怕同學(xué)們擔(dān)心。沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了?！彪S后把教務(wù)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，老師隨之也臥病床上好幾天。

還記得小玉樹(shù)與老師惜別的情景吧，真是催人淚下！當(dāng)時(shí)，小玉樹(shù)哭喊著不肯離開(kāi)老師。老師也揮著淚，不顧汽車(chē)揚(yáng)起的塵埃，拼命追著公共汽車(chē)。玉樹(shù)地震殘酷的奪去了小玉樹(shù)父母的生命。天災(zāi)無(wú)情，人間卻有大愛(ài)。老師領(lǐng)養(yǎng)了絕忘的小玉樹(shù)，把母愛(ài)重新給了她，這怎能讓小玉樹(shù)不難過(guò)呢？老師還為災(zāi)區(qū)捐了平時(shí)省吃?xún)€用省下的八萬(wàn)元錢(qián)。

老師不正是用自己的心血譜寫(xiě)著一曲愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌嗎？

有關(guān)奉獻(xiàn)作文【篇5】

有人說(shuō)，勞動(dòng)是最美的；也有人說(shuō)，寬收留是最美的；還有人說(shuō)，勇氣是最美的。我以為，奉獻(xiàn)才是最美的！

20xx年8月16日，一陣天搖地動(dòng)打破了我們一家人平靜的糊口?！暗卣鹆?！快跑??！”跟著一聲聲的驚呼，我和媽媽連忙扶著奶奶下樓。

我家住在11樓，我們要一層一層地下，許多人都已經(jīng)到了樓下而我們還在8樓。這時(shí)有一家人從8樓樓道里沖了出來(lái)，那位叔叔一看我們扶著奶奶走不快，于是說(shuō)：“大娘，讓我背你走吧！”我看著他那雙真誠(chéng)的眼睛，允許了下來(lái)。叔叔把奶奶背到三樓，已經(jīng)是汗流浹背，奶奶問(wèn)：“小伙子，你是哪里人，叫什么名字？”叔叔只是笑，不說(shuō)話(huà)。

到了樓下，叔叔坐在石頭上喘著氣，頭發(fā)和衣襟都濕透了，可臉上依然有一絲絲的笑臉。這時(shí)叔叔的家人下來(lái)了，坐在了我們旁邊，叔叔這才關(guān)心起他的老婆和孩子來(lái)……

我們所有人都會(huì)心的笑了，我望著一輪明月，覺(jué)得它好像在叔叔的奉獻(xiàn)精神的渲染下更亮更白了。

那份美讓人敬佩，讓人尋味……

有關(guān)奉獻(xiàn)作文【篇6】

生活中，有很多人或事都在默默的為我們奉獻(xiàn)，比如：老師、父母、小草其中老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)最大。

每天早上，我們的耿老師天不亮就起床，每次都是第一個(gè)到教室，為我們開(kāi)門(mén)，開(kāi)燈，讓我們一進(jìn)教室就會(huì)覺(jué)得明亮、溫暖，除此之外我們的耿老師還幫我們掃地、拖地、抹陽(yáng)臺(tái)老師做完這些后，還得去掃公區(qū)，我們的公區(qū)特別大，所以，老師每次回來(lái)都累得滿(mǎn)頭大汗，老師回到教室還要監(jiān)督我們背書(shū)，因?yàn)橛欣蠋熢?，我們每周都是星?jí)中隊(duì)，每年都是全優(yōu)班。因此，我們很感謝老師對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

很清楚的記得，那是我上二年級(jí)的時(shí)候，一天早上我們?nèi)ド龂?guó)旗，走著走著，我一不小心摔倒了，腳被摔破了，流了好多血，很疼，當(dāng)我回到教室，告訴了我們耿老師，老師聽(tīng)了，很心疼，急忙拿出醫(yī)藥箱，給我消毒為我包扎，像一位細(xì)心的媽媽照顧著我，那一刻的我感動(dòng)極了。這時(shí)，老師心疼的對(duì)我說(shuō)：侯培希，你還疼嗎？我連忙回答到：不疼了那時(shí)的我眼睛里充滿(mǎn)了淚花，其實(shí)，當(dāng)時(shí)我還是疼的，但我看到老師那么辛苦，我不愿讓耿老師更加的為我擔(dān)心，所以，我就對(duì)老師說(shuō)出了不疼了三個(gè)字。不一會(huì)老師就為我包扎完傷口，我那天雖然身體是疼痛的但是我整個(gè)心里都是甜蜜蜜的。第二天放學(xué)，媽媽來(lái)接我，老師對(duì)媽媽說(shuō)：侯培希好點(diǎn)了嗎？我聽(tīng)了老師的話(huà)，覺(jué)得很對(duì)不起老師，自己如果小心點(diǎn)，老師就不會(huì)為我操心了。

老師從不爭(zhēng)名，不求利，不出風(fēng)頭，不論地位，總是默默的盡職盡責(zé)。這就是我的老師，我最?lèi)?ài)的耿老師！

有關(guān)奉獻(xiàn)作文【篇7】

如果我有一個(gè)蘋(píng)果，我會(huì)完全奉獻(xiàn)給你；如果我有一個(gè)橘子，我會(huì)分好多瓣給大家；如果我有一杯果汁，那我的果汁分一半給你。也許我沒(méi)有范仲淹岳陽(yáng)樓上那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的為天下百姓著想的大愛(ài)，也沒(méi)有文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！钡臑閲?guó)捐軀的奉獻(xiàn)精神，但是我會(huì)傾我所有，奉獻(xiàn)大家。

我是我們班的語(yǔ)文課代表，在早上背書(shū)的時(shí)候，由于我們班學(xué)生比較懼怕老師，不敢給老師背，因此就在那里耗著，而我呢，總會(huì)在這個(gè)時(shí)候，偷偷的走到他的身邊，附下身子說(shuō)“你課文會(huì)背了嗎？”“會(huì)了?！薄澳悄憬o我背背吧，給我背也算事。而他總會(huì)害羞的給我背起來(lái)。相反如果我問(wèn)他他說(shuō)的是不會(huì)的話(huà)，我就會(huì)說(shuō)我關(guān)注你好久了,再加些油，你一定會(huì)背的，加油，會(huì)背的時(shí)候找我，而這個(gè)時(shí)候，不管是誰(shuí)，不管他之前有沒(méi)有好好背書(shū)，聽(tīng)到我說(shuō)這話(huà)，再接下來(lái)的時(shí)間里，他都會(huì)好好背書(shū)，結(jié)果就是，原本那些不想背書(shū)的人硬是把書(shū)給背下來(lái)了。這樣子不是很好嗎？如果在平時(shí)，老師會(huì)責(zé)罰某位同學(xué)，只要我認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)誤不是那么的嚴(yán)重，我都會(huì)以勸解者的角度讓老師和同學(xué)都冷靜一下，這樣子事情不是那么的糟。

最后在年度的評(píng)選優(yōu)秀課代表工作中，我成為了全班各科評(píng)比中的最佳課代表，全班只有我一個(gè)。我很樂(lè)意，我能夠?yàn)橥瑢W(xué)們付出，對(duì)于我而言，科代表是溝通老師和學(xué)生的紐帶，只有我敢于付出，事情才會(huì)更加優(yōu)秀。

李白的生命在于“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~；杜甫的生命在于“安得廣廈千萬(wàn)間，大辟天下寒士俱歡顏“的大義；生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，在于追求，我會(huì)在我自己的職位上把奉獻(xiàn)發(fā)揮到最大極致。

有關(guān)奉獻(xiàn)作文【篇8】

有一句話(huà)叫做“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！边@句話(huà)被多少人所信奉，傳承下來(lái)，它所表現(xiàn)的就是一種精神——奉獻(xiàn)。

有一個(gè)廚師，他在一家著名的高級(jí)餐廳做一個(gè)小廚子，但是，工資卻是很低的。有一天，他做了一碗香噴噴的牛肉，它的香味太誘人了！他決定給主廚嘗嘗他的手藝，可是，剛給主廚看看，主廚便眉頭緊鎖，說(shuō)：“什么垃圾，倒掉它！”他很舍不得，忽然看到一個(gè)流浪漢，出于同情又舍不得，便給他吃了。流浪漢吃完后，露出了幸福的神情。后來(lái)，他天天給流浪漢做菜，而這些錢(qián)都要他自己花。老板看到了，很感動(dòng)，把他升為餐廳的主廚，成就了他的美夢(mèng)。原來(lái)那個(gè)主廚被老板辭掉了。

范仲淹是一代名將和偉大的詩(shī)人，他為了天下百姓和天下安危著想，為民而戰(zhàn)，提出了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想，給人民造福，為人民奉獻(xiàn)。

酈道元是我國(guó)古代著名的地理學(xué)家，他不畏艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)大自然。于是，他為人民總結(jié)地理現(xiàn)象，研究自然規(guī)律，收集天下民歌，終于為廣大人民著出了天下名“注”：《水經(jīng)注》，他為人民奉獻(xiàn)，為人民而著！

樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，總會(huì)得到人們尊重，得到別人敬畏，從而流芳千古！

那個(gè)廚師有奉獻(xiàn)精神，所以才會(huì)成為主廚，從而改變了他的人生軌跡。但是，如果他沒(méi)有為那個(gè)流浪漢送吃的，沒(méi)有為他人奉獻(xiàn)，那么老板就不會(huì)為他感動(dòng)，就不會(huì)讓它成為主廚，自然也不會(huì)改變命運(yùn)。而且，正是因?yàn)橹鲝N的冷淡、浪費(fèi)，不為人奉獻(xiàn)，所以才沒(méi)保住自己主廚的位置，最終非但沒(méi)有成功，反而失敗。

范仲淹正是由于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)人民的同情，想著為人民奉獻(xiàn)，救人民于水火之中，所以才能流芳千古，而且寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名句。但是，如果他沒(méi)有為他人而奉獻(xiàn)，有著“存者且偷生”的心里，那么他將不會(huì)成功，也沒(méi)有這句千古名句，自然也不會(huì)流芳千古，而是一個(gè)平庸之人。

酈道元正是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)人民的奉獻(xiàn)，對(duì)自然的征服，為人們總結(jié)規(guī)律，所以才會(huì)為人民奉獻(xiàn)，為民造福，才會(huì)寫(xiě)出《水經(jīng)注》。如果他沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有為他人總結(jié)自然與地理現(xiàn)象的思想，沒(méi)有熱愛(ài)大自然和科學(xué)的熱情，那么，他就一定不會(huì)為民造福，不會(huì)流芳千古，便不會(huì)有偉大的《水經(jīng)注》了。

所以，如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，自然就不會(huì)流芳千古，而是一個(gè)平庸的人。有奉獻(xiàn)精神的人，才是有價(jià)值的人，受人尊敬和敬仰的人。

讓我們擁有奉獻(xiàn)精神，摒棄那些不愛(ài)奉獻(xiàn)的思想。人人都能奉獻(xiàn)，相信，以后的社會(huì)會(huì)更加美好。