老師優(yōu)秀作文評語簡短

老師優(yōu)秀作文評語簡短通用(64條)。

以下是小編為大家精心準備的老師優(yōu)秀作文評語簡短，歡迎大家與身邊的朋友分享吧。無論是小學初中還是高中，作文都是必修課，從而日常布置的作文，老師們都會認真閱讀，加以批改。促使學生通過老師批改的評語發(fā)現(xiàn)寫作中的的閃光點以及做的不到位的地方，下次改正。

老師優(yōu)秀作文評語簡短(篇1)

1、文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

2、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

3、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果

4、借景抒情，托物詠志，很有特色。

5、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

6、表達不清晰，說服力不強。

7、可謂你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所不免，有勇氣能應對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有發(fā)光之時。期望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

8、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

9、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。

10、沈思同學在給姑媽的這封信里，記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應該是件喜事，可是自己卻‘怎么也高興不起來’，原因是她太愛自己的親奶奶了。沈思同學，你不是也很敬愛爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸?？鞓穯?那么請你在心里給新奶奶留個位置，像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧！全信感情真摯，語言流暢得體，格式正確無誤。初學寫信的同學能把信寫得這樣好，是很不錯的?！?/p>

11、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

12、以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動。

13、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

14、......以簡單愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

15、文章語言生動豐富，可讀性強。

16、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

17、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

18、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

19、充分運用語言，動作，心理描述，使事情具體，生動。

20、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

老師優(yōu)秀作文評語簡短(篇2)

21、文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。

22、結尾似乎沒有寫完，應能與開頭照應觀察細致，描述生動結尾結尾呼應文題，點明中心。

23、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

24、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

25、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

26、選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性、真實性。

27、開頭打動人心，具有真情實感。

28、以環(huán)境烘托人物的情緒，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

29、不足之處：個別語言表述不夠精準，如第二段“精彩是自己收獲的”應該刪去；第三段的內(nèi)容處理可以更好。

30、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。

31、開頭點題，用詞很吸引人。

32、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

33、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

34、第一次獨自做飯，免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序，作者依次寫了淘米、煲飯、炒菜的全過程。因為經(jīng)驗不足，就要格外細心；越細心，就越慌神兒。好在小作者挺機靈，關鍵時刻能急中生智，轉(zhuǎn)危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點，文字不多；卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時手忙腳亂，文章可寫得步驟清楚?！?/p>

35、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，透過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。

36、運用多種感官，描述十分仔細。

37、作文如做人，從你的生活感觸感染中能夠看出你是個用心上進的好小伙子，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

38、以味誘人，意境深遠。

39、真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的.文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

40、勸勉式：作文是學生抒發(fā)心靈的芳草地，他們的喜怒哀樂盡顯其中，因此教師在寫評語的時候，更要關注學生的思想動態(tài)，把他們引到積極向上的軌道。“人可以用精神的高度讓自己遠離物質(zhì)的貧困，在別人享受美食的`時候，你可以沉浸在精神食糧的攝取中，它將給你帶來無窮的樂趣，讓你在寬度與深度上超越他們！”我想，這樣幾句話帶有勸勉式的話語，足可以使那些因貧困帶來煩惱的學生感到釋然。

老師優(yōu)秀作文評語簡短(篇3)

41、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理

42、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美，老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？

43、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

44、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

45、以飽滿的激情，描述了............，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，資料具體文章對............的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點......作了細膩而傳神的刻畫立意高遠，令人贊嘆。

46、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

47、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

48、你的文章頗有創(chuàng)意——用幾何證明題的情勢來完成構思。全文文學色彩很濃！

49、文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

50、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

51、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。

52、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

53、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

54、涉世不深的少年走近龐大的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔以及，描述很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要明白，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！

55、與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

56、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會的發(fā)展。

57、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。

58、關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛。

59、本文采用了第一人稱的寫法，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。

60、雖然寫作對你來說并非很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，對峙寫作，從不輟筆。你的精力著實使人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

61、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用比較手法，深化了主題；情節(jié)也頗具巧妙的心思，整個故事既出人意料之外，又在常情道理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

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優(yōu)秀小學生老師給的評語說說通用51條

可以這么說：班主任是所有任課老師中最辛苦的，不止體現(xiàn)在寫評語方面，還體現(xiàn)在為學生健康著想方面。誰都喜歡聽好話，老師寫的評語也算好話，能激勵學生積極進取。你在尋找寫給小學生的評語嗎？以下是欄目小編為大家收集的“優(yōu)秀小學生老師給的評語說說”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

優(yōu)秀小學生老師給的評語說說(1--17條)

1、聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。

2、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希望今后再接再厲，學習更上一層樓。

3、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，前半學期，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，學習有點馬虎，后半學期，勇于改正缺點，有明顯進步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

4、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。

5、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進的心，學習成績在班上名列前茅，是大家學習的榜樣。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

6、源你是個活潑可愛樂于助人的學生，課外愛勞動，也能按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師頭疼的是你管不住自己。希望你嚴格要求自己，努力提高學習成績。新學期，期待你的進步！

7、琪 積極向上的你，能尊重老師，與同學成為好朋友。愛學習，經(jīng)過你的努力，作業(yè)書寫有了進步，成績也比以前好了，還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時完成作業(yè)，讓同學更喜歡你。

8、你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄托于未來，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系，以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學，勇往直前！

9、薇 一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W習不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績進步不大。希望你能認真書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣！

10、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！

11、常見你嘴角露出微笑，我知道那是你自信的表現(xiàn)。你待人有禮，團結同學，能很負責地做好值日工作。你在課堂上能積極舉手發(fā)言，課后能認真完成作業(yè)。在學習的道路上，你還應該更專注一些。

12、學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

13、聰明的你，老師希望再次看到你勤奮細心的身影！ 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

14、大家都喜歡你，因為你天真、善良，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習，養(yǎng)成獨立思考的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成績。

15、你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，因此成績不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。

16、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力；課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

17、撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？

優(yōu)秀小學生老師給的評語說說(18--34條)

18、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，在校藝術節(jié)中獲素描水粉畫二項第二，為班級爭得了榮譽，我對你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

19、你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

20、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

21、真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜??！希望能盡快改正。

22、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展！

23、你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。

24、在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

25、恒 活潑好動的你在校運會上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得高興。你思維活躍，愛學習，愿意為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業(yè)，所以老師有時不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點，注意個人衛(wèi)生，做將人見人愛好學生。

26、你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

27、星你是個勞動積極懂禮貌的學生，打掃衛(wèi)生總是不怕臟不怕累，沖在前面。但你也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關，每天都有使不完的勁。沒意識到學習的重要性?？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，做一見人愛的好學生

28、你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。

29、晶課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學；班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。老師更想說“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜?！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊剑谂沃阕囗憚P歌！

30、你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

31、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。

32、雨你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題；作業(yè)總是那么認真仔細，娟秀的字跡讓大家非常欣賞。班上的活動你總是積極參加。在學習上，希望你能多一份細心，相信你能取得更大的進步。

33、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現(xiàn)不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與小伙伴做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，進步明顯，課堂練習完成情況良好，老師希望以后繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步！

34、你思想上進，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。 愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長！

優(yōu)秀小學生老師給的評語說說(35--51條)

35、你謙虛、誠實，-樂-于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調(diào)皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！

36、“天下無難事，只怕有心人”，孩子，你聽說過這句話嗎?其實你在學習上是很有潛力的，認真時你也會主動發(fā)言，書寫也有了不少進步。如果能學會多讀好書，勤練筆，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。

37、你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

38、葉 老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進步老師感到高興。今后，發(fā)揚講禮貌、愛勞動的優(yōu)點，學習上，繼續(xù)努力，認真書寫，那么你你會取得更好的成績。

39、你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！

40、我眼中的你，猶如機靈調(diào)皮的猴子！你說話聲音響亮，讓人感到特別悅耳。你在課堂上有時能認真聽講，積極舉手發(fā)言。課后的你動作敏捷，活潑可愛。若能正確區(qū)分上課與下課的不同，你會更可愛！

41、你是個特別懂事的孩子，有著一定的組織和管理能力，因此你是老師的好幫手。你關心集體，樂于幫助別人，因而大家都很佩服你。希望你在今后的學習與工作中能更主動一些，爭取更大的成績。

42、小小的一個乒乓球，是你得到的獎品，也使我重新認識了你：你跟其他小朋友一樣機靈。你能較自覺地遵守課堂紀律，較及時地完成各種作業(yè)。我常想：如果你能把字寫得更好一些，會令人更喜歡你。

43、你雖然不善言談，卻能主動與別人打招呼，說明你很有禮貌。你還能在課堂上大聲發(fā)言，課后積極參加活動，說明你也有活潑的一面。你在學習數(shù)學上已掌握了一定的方法，因此你有了進步，希你能靈活運用所學的知識。

44、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

45、你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。你是我們班全面發(fā)展的學生之一。你發(fā)言積極，見解獨到，學習成績優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學眼中的“三好生”。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛！

46、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎?

47、婷 活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。

48、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫很好，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡。

49、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧??上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

50、你對人有禮貌，能與同學友好相處。課堂上，你能積極舉手發(fā)言；課后，你能較及時地完成作業(yè)。你能積極參加課間活動，認真負責地做好值日工作。我想：憑你在寫字上的進步，你能獲得更大的提高。

51、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

小學老師作文評語通用(60條)

作文作為一個容易丟分也是最容易得分的部分，是老師抓很嚴的作業(yè)，所以每回布置的作文，收上去后，老師都會認真進行批改。一是為了讓學生知道自己做的好的部分是什么，二是為了讓學生們改掉不足的地方，而一份正確的作文評語，老師又該怎么寫呢？我們整理了小學老師作文評語，并分享給您，還請您能收藏本網(wǎng)頁！

小學老師作文評語(1--19條)

1、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會的發(fā)展。

2、你的語言，質(zhì)樸而富含哲理，保舉給各人！

3、沈思同學在給姑媽的這封信里，記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應該是件喜事，可是自己卻‘怎么也高興不起來’，原因是她太愛自己的親奶奶了。沈思同學，你不是也很敬愛爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸?？鞓穯?那么請你在心里給新奶奶留個位置，像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧！全信感情真摯，語言流暢得體，格式正確無誤。初學寫信的同學能把信寫得這樣好，是很不錯的。”

4、你的文章頗有創(chuàng)意——用幾何證明題的情勢來完成構思。全文文學色彩很濃！

5、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

6、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

7、全文語言樸實，結構自然。…文章結構嚴謹，首尾呼應。

8、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

9、表揚式：“本篇作文選材新穎，構思精巧，動用了對比、反襯等多種寫作手法，人物刻畫細致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作……”這樣的評語，適于那些寫作功底深厚的學生，老師衷肯的評價，會讓他們的作文更有高度與深度。

10、開頭直奔主題，也是一種寫法。

11、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體

12、文中對父親的先容是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的先容又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！

13、情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

14、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

15、批評式：例如：“此文語言不流暢，書寫不認真，缺少生動形象的描寫，是一篇不成功的作文?！比绱嗽u語，對于那些寫作不認真的學生，可適當采用一下，但不可常用，否則會挫傷學生的進取心。

16、表達不清晰，說服力不強。

17、你的文章象一條徐徐而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情竭誠細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的.朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！

18、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。

19、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

小學老師作文評語(20--38條)

20、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題?！?/p>

21、會用一些基本的邏輯語句，能夠真正理解一些句子所表達的思想……

22、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

23、你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”

24、本文圍繞…這一中心組織材料，語言準確，鮮明，生動，內(nèi)容極其豐富具體，不失一篇成功之作.

25、以飽滿的激情，描述了............，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，資料具體文章對............的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點......作了細膩而傳神的刻畫立意高遠，令人贊嘆。

26、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

27、前后資料關聯(lián)不夠緊密，部分資料過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

28、比喻貼切，用詞生動。

29、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序

30、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

31、文章開頭簡而得當，透過環(huán)境描述來襯托人物情緒，十分藝術化雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

32、以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動。

33、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

34、文章融情于景，邊繪景邊抒情，全文可圈點的佳句給文章增添了文學情趣。不過，你寫的文章在篇幅上還得加強，過于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。加油吧！

35、結尾呼應應開頭，結構完整。

36、你是個頗有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但若行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

37、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！

38、這段描述讀來令人感動。

小學老師作文評語(39--57條)

39、反問式：教師有時可以根據(jù)學生的作文特點，提出一些帶有深度的問題，讓學生自己去思考、解答，在不斷反思中提高寫作水平。例如：你認為哪些地方描寫最精彩？為什么？；文中有哪些深刻的體悟？；你使用了哪些寫作技巧？；你最不滿意之處是什么？……

40、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

41、敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

42、除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且寫得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了學生積極向上的精神風貌。

43、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

44、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。

45、運用多種感官，描述十分仔細。

46、真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的.文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

47、結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

48、小學生能有這樣的體會，令人刮目相看。

49、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

50、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

51、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？

52、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

53、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

54、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

55、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美，老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？

56、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

作文老師評語簡短66句

作文是語文考試中分數(shù)占比較高的一個部分，老師平常就會格外在乎，平常老師在閱讀完作文后，都會寫上合適的批改評語。以便學生發(fā)現(xiàn)寫作上的不足以及優(yōu)秀的部分，合理取舍。以下內(nèi)容為幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的作文老師評語簡短，相信你參閱以后一定會有所收獲！

1、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。

2、事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

3、用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。

4、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。

5、結尾簡煉，感人。

6、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。

7、你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”

8、研討式：針對寫作上的某些問題，教師可采用商量式的口氣，和學生共同探討、改進。例如：“如果引用一首和本文有關的詩開頭，你感覺如何？”“敘述的事件，采用插敘的方法是不是更引人入勝？”“結尾的語言如果再精煉含蓄且富有哲理，更會讓人回味無窮，你認為呢？……”

9、勸勉式：作文是學生抒發(fā)心靈的芳草地，他們的喜怒哀樂盡顯其中，因此教師在寫評語的時候，更要關注學生的思想動態(tài)，把他們引到積極向上的軌道?！叭丝梢杂镁竦母叨茸屪约哼h離物質(zhì)的貧困，在別人享受美食的`時候，你可以沉浸在精神食糧的攝取中，它將給你帶來無窮的樂趣，讓你在寬度與深度上超越他們！”我想，這樣幾句話帶有勸勉式的話語，足可以使那些因貧困帶來煩惱的學生感到釋然。

10、以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動。

11、會用一些基本的邏輯語句，能夠真正理解一些句子所表達的思想……

12、涉世不深的少年走近龐大的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔以及，描述很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要明白，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！

13、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

14、以飽滿的激情，描寫了……

15、反問式：教師有時可以根據(jù)學生的作文特點，提出一些帶有深度的問題，讓學生自己去思考、解答，在不斷反思中提高寫作水平。例如：你認為哪些地方描寫最精彩？為什么？；文中有哪些深刻的體悟？；你使用了哪些寫作技巧？；你最不滿意之處是什么？……

16、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

17、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆。

18、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了......的美這部分還能夠展開寫以小見大，表現(xiàn)......

19、語言準確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，

20、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

21、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！

22、沈思同學在給姑媽的這封信里，記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應該是件喜事，可是自己卻‘怎么也高興不起來’，原因是她太愛自己的親奶奶了。沈思同學，你不是也很敬愛爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸?？鞓穯?那么請你在心里給新奶奶留個位置，像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧！全信感情真摯，語言流暢得體，格式正確無誤。初學寫信的同學能把信寫得這樣好，是很不錯的。”

23、對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。

24、孩子，現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識，你所說的情況再也不會發(fā)生了，讓我們共同期待這美好的一切吧！老師還想表揚你，你現(xiàn)在寫字認真多了，老師為你高興！只是希望你堅持下去。另外，你的錯別字太多了，希望你細心耐心，取得更大進步！

25、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

26、引用名人名言、經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

27、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對......的喜愛之情全文層次清晰，語句流暢。

28、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

29、文章邊敘事邊抒情。

30、.....改成......更適宜些。

31、文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。

32、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

33、開頭打動人心，具有真情實感。

34、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

35、本文文筆優(yōu)美清爽，富有務必的哲理性。文中寫我在大海邊散步，大海不僅僅僅給予我美的享受，還引起我的沉思以及聯(lián)想，可謂是大海給了我暢游的空間，我為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格氣力的人。本文讀后給人以愉悅感，引人深思。

36、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

37、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點兒老師真的就應向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？

38、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

39、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？

40、選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性、真實性。

41、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。

42、過渡自然，每一段交待得很清楚。

43、開頭簡潔自然

44、語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

45、你的語言，質(zhì)樸而富含哲理，保舉給各人！

46、激勵式：學生的寫作水平是不均衡的，有的作文只是局部或個別句子、詞語精彩，那么老師在寫評語的時候，就要抓住學生的這些閃光點，來激發(fā)他們的寫作興趣?！拔闹械膬蓚€比喻句很美妙，獨特，讀后有身臨其境的感覺，我很喜歡，希望以后還能享受到，老師相信你不會讓我失望的?！彪m然寥寥數(shù)語，但這樣激勵所起的作用是不可估量的。

47、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

48、文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

49、文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。

50、文章想象合情合理，

51、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真夢幻向往以及剛剛起步成熟，向著遠處進發(fā)。

52、本文把事情的過程寫得具體，明晰，條理清楚。在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?，充分表達了你當時的不安，寫得真不錯。

53、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

54、開頭點題，用詞很吸引人。

55、以味誘人，意境深遠。

56、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

57、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

58、排比名的使用為文章增色不少。

59、環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

60、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果

61、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。

62、批評式：例如：“此文語言不流暢，書寫不認真，缺少生動形象的描寫，是一篇不成功的作文。”如此評語，對于那些寫作不認真的學生，可適當采用一下，但不可常用，否則會挫傷學生的進取心。

63、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

64、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

65、本文主要優(yōu)點有三:1本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。2，結構嚴謹，重點突出。3，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確。

66、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

父親節(jié)簡短的祝福語通用64條

一笑憂愁跑，二笑煩惱消，三笑心情好，四笑興致高，五笑不會老，六笑快樂來，七笑收入漲，八笑建康到，九笑幸福繞，十全十美樂逍遙，父親節(jié)快樂！~~有哪些類似的句子推薦呢？經(jīng)過整理，我們?yōu)槟愠噬细赣H節(jié)簡短的祝福語通用64條，僅供參考，我們來看看吧！

父親節(jié)簡短的祝福語(1--21條)

1、俗話道：才華“父”比仙，古己云：一“父”當關，萬夫莫啟;如今流行：“父”可敵國。父親真?zhèn)ゴ?，我永世愛?祝您節(jié)夜高興，幸福永正在!

2、我那里不懂啊，其實我已經(jīng)懂了。這就是說，不讀書是沒有出路的!至少不讀書是沒法作出大貢獻的。一個人要對社會有大的作用，不讀書怎么行呢?就像我爸爸，他對社會有用，他能創(chuàng)造出高附加值的東西。他對家里來說可是個頂梁柱!沒有他，我真不能想像我們家會是個什么樣的狀況。他是精神上累，腦子里累，心里累啊!做個大男人真不易!

3、爸爸，您是我們家庭的支柱，您的快樂就是我們?nèi)胰说目鞓?，祝您?jié)日愉快!您的堅韌不拔和錚錚硬骨是我永遠的榜樣，我要從您那兒吸取到奮發(fā)的力量，走過挫折，邁向成功，爸爸，您是好樣的，我愛您!

4、你的教誨是一盞明燈，指引方向；你的鼓勵是一輪太陽，照亮前程；你的關懷是一彎溪流，滋潤心田。爸爸，難忘你的付出，今天是你的節(jié)日，愿你健康。祝您父親節(jié)快樂！

5、“完成任務”的我想要折身回返，卻發(fā)現(xiàn)爸爸鐵青著一張臉，走過去撿起地上的硬幣，輕輕地放入碗里。我頓時知道爸爸生氣了，一句話都不敢說。

6、父親節(jié)到了，祝福一直藏在心上，祝福您親愛的父親，愿您幸福綿長。

7、身在遠方的我一切都好，在我的里，的是我的容顏，不變的是永遠愛你，的心！祝老爸天天快樂！

8、您的日子，在沒有我在身邊的時候希望也能快快樂樂過每一分每一秒。老爸，辛苦了！

9、牽掛的心從不顯山露水，溫情的話絕不絮絮叨叨。父親的臉少見陰晴不定，付出的愛并不虛虛實實。感謝父親的辛勤付出。父親節(jié)到了，祝您健康長壽。

10、親愛的父親，父愛親情：爸爸的心里永遠會有我！親愛的父親，父愛如山：我的心里永遠會有爸爸！親愛的的爸爸：你會永遠愛我的！我會永遠愛你的！

11、父親節(jié)快樂！每當想起您我就無比的自豪，是您給了我生命，是您時刻在鼓勵我不斷奮進。在這個特殊的節(jié)日里我祝福您！祝您父親節(jié)快樂！

12、男人都在感嘆：做老板-沒那腦子!娶媳婦-沒那房子!買房子-沒那票子!就你最好：有腦子有票子有妻子有房子有孩子，應有盡有。哥們父親節(jié)快樂!

13、父親的臂膀，是有力的，打拼出家的幸福；父親的胸膛，是偉岸的，營造出家的溫馨；父親的慈愛，是真摯的，溫暖了家的港灣；父親的關愛，是無私的，潤澤了家的天地。父親節(jié)到了，祝愿父親們身體健康，福壽百年！

14、面對下崗您鼓足了勇氣說男人要頂天立地;為了生計您常常揮汗如雨說汗水是最好的美容劑！我看不見您的憂傷卻知道您如山的壓力！

15、父親的堅忍不拔和錚錚硬骨是我永遠的榜樣，我從您那兒汲取到奮發(fā)的力量，走過挫折，邁向成功，祝全天下的父親節(jié)日快樂！

16、有種友情事過境遷依然純樸;有種信任事隔多年依然懷念;有種問候清清淡淡卻最

17、母愛，是在困難時給予你安慰！而父愛，卻在困難時給予你勇氣，但常常被人誤解和忽略，但他們卻無所謂！這種父愛愛得很細致，愛得很深沉，也愛得很真實。父愛就是這樣，用愛指引著兒女們的人生！我愛你，我最親愛的父親！

18、父親節(jié)快樂！爸爸，獻上我的謝意，謝謝您所有的付出。

19、七-您是山，挑起了生活的重擔；您是海，容納了愛的百川；您是樹，守護著家直到永遠。今天是父親節(jié)，想對親愛的爸爸說一聲：您辛苦了！

20、功夫不負有心人，在自我努力下，最終在第二年以優(yōu)異的成績考取了師范學校，這是當時農(nóng)村人夢寐以求的學校，因為師范學校收費低，還有生活補助，再加上畢業(yè)后包分配，能夠拿到鐵飯碗。我此刻還清楚地記得，當我把這個消息告訴父親的時候，他高興的樣貌，但除了高興之外，又是沒有再多的表揚的話。

21、您用平凡抒寫偉大，您用堅韌締造傳奇;您用汗水耕耘人生，您用奉獻編織幸福;您用慈愛醞釀甜蜜，您用心靈解讀生命。爸爸節(jié)，向可愛的爸爸們致敬!

父親節(jié)簡短的祝福語(22--42條)

22、父親一座山，我們坐山巔。山巔風景好，別把父累倒。父親要孝敬，錢財不一定。常把家來看，父笑臉上現(xiàn)。有朝我成山，父親得清閑。我有兩個肩，爺孫坐兩邊。

23、一年一度您的日子，沒有我在身邊的時候希望也能快快樂樂過每一分每一秒。老爸，辛苦了！雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關心著我。謝謝您，爸爸！

24、父親我知道您對我的愛像太陽，只是您以月亮的方式向我表達;父親我知道您對我的愛像大海，只是您以小溪的方式向我表達;今天是父親節(jié)，愿爸爸海闊天空。

25、您用闊闊的胸懷，鑄起一個情的港灣；您用樸實的雙手，創(chuàng)制一個野的幸福；您用脆毅的肩膀，撐起一片愛的地堂，世間一切敬愛的爸爸，祝您父親節(jié)高興。

26、父親節(jié)送什么祝福短信最好？每年6月的第三個星期日是父親節(jié)，這天每個父親都希望接到孩子的問候。暖祝福已經(jīng)為你準備最經(jīng)典的父親節(jié)短信祝福語，希望能在今年父親節(jié)到來之際幫助大家送出對父親的祝福：

27、【父親節(jié)祝福語3】 您額頭的皺紋，刻滿了關愛;您臉上的滄桑，深藏著呵護;您肩頭的印記，擔負起責任;您博大的胸懷，澎湃著真情。父親節(jié)，感謝您的付出，愿您健康幸福!

28、關懷無語間，父愛埋藏得最深；體貼無聲時，父愛掩飾得最好；奉獻默默，父愛訴說得最少。父親節(jié)到了，謝謝您愛得深沉。爸爸，我愛您！祝您父親節(jié)快樂！

29、歡快像浪花，退往了留下笑語；愛情像煙火，飄散了留下美麗；幸福像陽光，冬日里覺得熱和；祝福像微風，追尋你，把美麗心情帶給你。

30、你的白發(fā)，每一根都訴說著歲月的滄桑;你的皺紋，每一道都記錄著你的功勛;你的脊梁，詮釋著頂梁柱的責任。

31、【父親節(jié)祝福語7】 您的手，拉著我走過春秋冬夏，愛的風景里有酸甜苦辣;您的眼，望著我走向挺拔，愛的氣息里有關懷備至;兒時在您的背上長大，年少有您的深深教誨。父親節(jié)到了，爸爸我永遠愛您!節(jié)日快樂!

32、親愛的父親，父愛親情：爸爸的心里永遠會有我！親愛的父親，父愛如山：我的心里永遠會有爸爸！親愛的的爸爸：你會永遠愛我的！我會永遠愛你的！父親節(jié)快樂！

33、有時候嚴厲，嚴厲中有帶關愛；有時候瘦弱，瘦弱里有帶力量；有時候計較，計較后是無私奉獻；有時候失望，失望后還是期望。祝父親節(jié)日快樂。

34、皺紋爬滿您的臉頰，條條刻畫的都是奔波勞碌，白發(fā)布滿您的頭頂，絲絲映襯的都是生活砍坷，爸爸為了我的成長您辛苦了，父親節(jié)，愿您快樂相伴，健康相依，我愛您！父親節(jié)問候語

35、【父親節(jié)祝福語2】 寒冷時，您張開溫暖的懷抱;害怕時，您綻放從容的微笑;黑暗時，您點亮光明的燈泡;成長時，您描繪人生的美妙。父親節(jié)到了，愿您節(jié)日快樂，幸福安康!

36、愛上一個老男人，不好意思說出口，年年有今日，歲歲有今朝，今天，我終于下定決心，鼓起勇氣，撕破臉皮，大聲的向你告白：老爸，我愛你，爸爸節(jié)快樂!

37、昨天碰到天使在淋雨，我便把傘借給了她，她問我是要榮華仍是要富貴，我說什么都不要，只要父親自體健康，晚年幸福，祝大家父親節(jié)快樂!

38、父親節(jié)幽默短信：愚人節(jié)的主角是愚人;兒童節(jié)的主角是可愛;母親節(jié)的主角是母愛;但父親節(jié)的主角是父愛，導演是i!祝父親節(jié)快樂!

39、父愛，沒有水的柔情，卻似山的豪邁。沒有純純的叮嚀，卻有殷殷的期盼。在了無聲息中成長，在漫無邊際中長大。其實，兒女是您一生的牽掛。祝愿普天下所有父親節(jié)日快樂！

40、一切都不重要，重要的是能夠擁有一生的平安和健康。爸爸，我愿您健康和平安。祝您父親節(jié)快樂！

41、有彩虹的天空，天空不會失色；有鳥兒的枝頭，枝頭不會沉默；有星光的夜晚，夜晚不會無聊。祝你生活不單調(diào)，幸福又美滿！

42、二-您的血液，永遠流淌在我的脈搏里；您的堅強，永遠傳承在我的記憶里；您的關愛，永遠銘刻在我的腦海里。我愛你爸爸，今天父親節(jié)，祝您節(jié)日快樂。

父親節(jié)簡短的祝福語(43--63條)

43、父愛是一本書，書寫濃濃關愛，父愛是一堵墻，遮擋無盡風雨，父愛是一盞燈，照亮似錦前程，父愛是一條河，流淌殷殷關切。父親節(jié)，祝您身體健康，節(jié)日快樂！

44、您的偉大不曾被寫成詩章，您的寬容不曾被譜成頌歌，但是您在我的世界里就是一篇詩章，就是一首贊歌，父親節(jié)來臨，兒子用生命把您品讀，用心靈為您歌唱。祝父親節(jié)快樂。

45、一句叮嚀一份關心，父愛深深；一聲嘮叨一份關懷，父愛濃濃；一句囑咐一世關愛，父恩難忘；爸爸節(jié)到了，一聲祝福一份孝心，送給爸爸，愿爸爸節(jié)日快樂，我愛您！

46、一句感謝，不能勝過您多年的艱辛，一句辛苦，不能展現(xiàn)您所承擔的重擔，一句偉大，不足以形容您的愛，父親節(jié)到，一句祝福，是我最真誠的心境，愿父親節(jié)日快樂！

47、爸爸的關懷像一把傘，為我遮蔽風雨。

48、以上這些是父親這三年來發(fā)給我，而我一直存在手機里舍不得刪掉的短信。

49、人這輩子有些事是情理之中的，有些事是難以控制的，有些事是不盡人意的，有些事是不和邏輯的，有些事是出乎意料的，有些事是恍然大悟的，傻子悟了沒？

50、爸爸，無論我長多高，你都是我仰視的對象。祝您父親節(jié)快樂！

51、父愛如山，持重厚實而威嚴，父愛如水，僻靜舒緩綿長，父親如火，熠熠燃燒而暖和，父親如天，寬廣蔚藍而博大，祝天下父親節(jié)日快樂。

52、夏日高溫不退，生活枯燥無味，個人身體寶貴，多吃瓜果是對，再煩也要去睡，找個時間聚會，地方不要太貴，祝父親節(jié)快樂！

53、【父親節(jié)祝福語2】讓風吹走你的憂郁，讓雨洗掉你的煩惱，讓陽光帶給你溫暖，讓月亮帶給你溫馨，讓友情帶給你快樂，讓我給你無限的問候，祝父親節(jié)快樂。

54、兒時讀朱自清的背影，不明白月臺上的那背影所含的愛意，現(xiàn)如今在外飄泊，再次啟程時看到站臺上父親的背影，才發(fā)現(xiàn)那不會流出的淚水，一直沸騰著我的雙眼，沒有多余的叮囑只有那期待再見的眼神，親愛的父親，無論我在何地您永遠是我最深的牽掛，愿你父親節(jié)快樂，身體健康。

55、送給爸爸一盒健康丹，時刻保持身體健。送給爸爸一瓶人參酒，不時飲飲提精神。

56、有一種愛，叫父愛如山；有一顆心，叫父子連心；有一份情，叫情深似海。有一個節(jié)日，叫父親節(jié)。

57、父親常說：人有能力定大小，只要有一顆積極向上的心，并付諸行動，就是一個很好的榜樣。聽你父親的話，做一個積極樂觀的人。父親節(jié)快樂！

58、父親，我長高了，您的背駝了。我強壯了，您的身軀矮小了。我青春正在，您卻顯得更加蒼老了。盡管如此，您在我心中依舊高大無比，希望您能永遠健康。也愿全天下的父親節(jié)日快樂！

59、我正在你的愛外成少，如今我少大了要用更少的愛來回報你，我最最敬愛的小爸，父親節(jié)高興！

60、父親節(jié)到了。祝天下父親們沒有憂和煩，平平安安度時光；沒有病和痛，健健康康多吉祥；夫妻喜相伴，愉愉快快享凊閑；晚年兒孫膝前繞，快快樂樂慶團圓。

61、人們都說慈母多敗兒，都說嚴父出孝兒，你的教育.你的輔導.你的`支持.你的鼓舞.你的訓斥…陪伴我度過歲歲年年。今天父親節(jié)，祝福所有父親節(jié)日快樂。

62、【父親節(jié)祝福語1】父親節(jié)到了，感激的情給父親，他的恩情比海深；孝敬的心給父親，對父親日常起居多關心；祝福的話給父親，祝父親健康長壽笑吟吟。

63、【父親節(jié)祝福語9】 父親節(jié)至，短信至，平安至，健康至，愉快至，吉祥至，祈禱至，財運至，福祿壽喜結伴至，一份濃濃的關懷，一縷柔柔的思念，一聲輕輕的問候，老爸，所有的幸福都給你，祝你快樂!

64、一笑憂愁跑，二笑煩惱消，三笑心情好，四笑興致高，五笑不會老，六笑快樂來，七笑收入漲，八笑建康到，九笑幸福繞，十全十美樂逍遙，父親節(jié)快樂！