教育方案

教育方案。

幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，有時候，更是可以增強不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習(xí)慣！為了活動可以正常進(jìn)行，就需要先準(zhǔn)備好活動的方案。那么，哪些幼兒活動方案值得借鑒呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的教育方案，相信一定會對你有所幫助。

教育方案【篇1】

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，在線教育已經(jīng)成為了教育界的新熱點。在線教育具有方便快捷、實時互動、學(xué)習(xí)資源豐富等特點，以其獨特的教育模式、創(chuàng)新的教學(xué)手段吸引了越來越多的學(xué)生和教師參與其中。本文將對在線教育的具體方案進(jìn)行探討，以幫助更多的人了解并參與到這一新領(lǐng)域的教育中。

一、課程設(shè)計方案

在線教育的特點是可以根據(jù)學(xué)生的需要、時間和進(jìn)度等情況，根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此，在線教育所提供的課程必須具有多樣化和個性化。課程設(shè)置方案應(yīng)滿足學(xué)生的需求和興趣，同時根據(jù)課程的難度和必要性將課程分級，方便學(xué)生根據(jù)自身實際情況進(jìn)行選擇學(xué)習(xí)。同時，課程模塊要簡明易懂，便于學(xué)生理解，層次分明，便于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)重點。通過詳細(xì)的課程設(shè)計方案，學(xué)生可以明確了解課程的目標(biāo)和內(nèi)容，并利用已有的資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)手段的應(yīng)用方案

在線教育絕不僅僅是把教材或視頻上傳到網(wǎng)站，而是要創(chuàng)新教學(xué)手段，尤其是互動方式和溝通手段。首先，可以對在線教育平臺進(jìn)行改造和升級，利用在線直播或課程論壇的方式促進(jìn)師生互動和學(xué)生之間的交流。其次，采用先進(jìn)的技術(shù)手段，如智能問答、VR虛擬實驗等教學(xué)工具，進(jìn)一步提升教學(xué)效果。智能問答機器人可以進(jìn)行智能化教學(xué)，自動講解問題，幫助學(xué)生解決疑惑，實現(xiàn)更好的個性化學(xué)習(xí)。VR虛擬實驗可以讓學(xué)生在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行實驗，降低成本，提高實踐能力，一定程度上解決線下實驗設(shè)備有限的瓶頸。

三、評價機制的設(shè)計方案

在線教育是以學(xué)生為中心的教育模式，因此，評價和反饋機制也非常重要。在線教育應(yīng)設(shè)立科學(xué)的評價機制，以測量和評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步。評價機制應(yīng)該具有科學(xué)性、公正性、客觀性和實時性，同時鼓勵學(xué)生自我學(xué)習(xí)和反思，有利于學(xué)生的成長和進(jìn)步。評價機制的設(shè)計還應(yīng)考慮學(xué)生的個人情況和特點，為不同類型的學(xué)生設(shè)立不同的評價方式和標(biāo)準(zhǔn)，以更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

四、資金支持方案

在線教育平臺需要進(jìn)行技術(shù)投入和人力投入，這也意味著需要資金支持。在目前，全球在線教育市場已經(jīng)發(fā)展成熟，許多成熟的在線教育機構(gòu)，如中國MOOC（慕課）和國外平臺Coursera等都已經(jīng)進(jìn)行大規(guī)模投資與開發(fā)。資金支持方案的實施可通過政府出資、企業(yè)贊助、捐助等多種方式。通過不斷提高質(zhì)量和服務(wù)，贏得用戶、支持和贊譽，這也是取得成功的保障。

綜上所述，在線教育方案的設(shè)計和實施需要細(xì)致周到的規(guī)劃。通過科學(xué)合理的課程設(shè)計、先進(jìn)的教學(xué)手段、完善有效的評價機制以及良好的資金支持方案的落實，可以使在線教育更好地服務(wù)于教育行業(yè)，在這個新領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更好的發(fā)展。

教育方案【篇2】

鹽城市樓王小學(xué)開設(shè)健康教育課活動實施方案

為進(jìn)一步拓寬和深化我校學(xué)生健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式，特制訂本方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以增強學(xué)生衛(wèi)生意識、倡導(dǎo)健康生活方式、提高學(xué)生健康素養(yǎng)為重點，以增進(jìn)學(xué)生身心健康，呵護(hù)學(xué)生成長為宗旨，把開設(shè)學(xué)校健康教育課活動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分，統(tǒng)籌和部署學(xué)校健康教育工作。

二、活動要求

開設(shè)、上好健康教育課程，建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)體系，強化學(xué)校健康教育工作長效機制，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體，開展多種形式的健康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，讓學(xué)生掌握必要的健康知識和技能，自覺地形成有益于健康的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

三、活動原則

1、知識、情感、意志與行動相結(jié)合原則

學(xué)校健康教育既要對學(xué)生進(jìn)行健康知識的傳授，強化學(xué)生增進(jìn)健康的情感與意志，又要引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中將知、情、意、行融為一體，從而內(nèi)化為健康的生活習(xí)慣與生活方式，擁有健康人生。

2、發(fā)展、預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合原則

學(xué)校健康教育面向全體學(xué)生，以發(fā)展性和預(yù)防性教育為主，同時必須對已經(jīng)存在的危害青少年身心健康的問題進(jìn)行科學(xué)有效地干預(yù)。

3、自助、互助與援助相結(jié)合原則

自助注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自救、自我保健與自我教育；互助重在開展學(xué)生之間、師生之間、親子之間等各種幫助；援助強調(diào)同伴、教師、

家長和社會機構(gòu)等的積極引導(dǎo)與主動幫助，包括引導(dǎo)學(xué)生增強求援意識、自我應(yīng)對及自救技能。通過自助、互助和援助有機結(jié)合，有效推進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展。

4、學(xué)校、家庭與社會相結(jié)合原則

學(xué)校健康教育既要發(fā)揮學(xué)校教育的積極引導(dǎo)作用，又要主動開發(fā)、利用家庭和社會的教育資源。在學(xué)校課程規(guī)劃、課堂教學(xué)、綜合實踐活動等方面落實健康教育的同時，還應(yīng)通過家長學(xué)校、醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)活動等多種途徑，進(jìn)一步豐富學(xué)校健康教育資源，引導(dǎo)家庭和社會培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和行為習(xí)慣，形成學(xué)校健康教育的合力，為學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。

四、活動內(nèi)容

學(xué)校健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險。

（一）課程教學(xué)

1、在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則，各部門、各學(xué)科緊密配合，互相協(xié)作，努力提高學(xué)校健康教育的成效。

2、建立和完善學(xué)校健康教育課程體系。按照教育部的部署和課程設(shè)置的基本要求，開設(shè)健康教育課，做到“有課程、有課表、有教師、有教案、有特色”，

3、學(xué)校健康教育實施與多學(xué)科滲透。健康教育與《品德與社會》、《科學(xué)》、《體育與健康》等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合。除基礎(chǔ)型課程外，利用綜合實踐活動、主題日宣傳活動、專題教育等多種形式，組織實施相關(guān)課程和實踐活動，向?qū)W生傳授健康知識和技能。

（二）教學(xué)資源與形式

1、加強教學(xué)資源建設(shè)，積極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源，增強教育效果。

3、學(xué)校通過以下形式開展健康教育：一要在課內(nèi)健康教育的基礎(chǔ)上，充分開展課外健康教育，利用班會、團(tuán)隊會、專題講座、板報、畫廊、知識競賽、電化教育等多種形式開展學(xué)生健康教育；二要采取兒歌、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進(jìn)行學(xué)生健康教育。

五、活動步驟

1、準(zhǔn)備階段（6月1日—6月15日）。建立完善的健康教育組織機構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合學(xué)校實際制定相應(yīng)工作方案。

2、落實攻堅階段（6月16日—12月20日）。根據(jù)要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地（黑板報、宣傳欄）；落實教學(xué)、實踐、宣傳等各項工作任務(wù)。

3、總結(jié)考核階段（12月21日—20xx年1月5日）。總結(jié)健康教育實施情況。

教育方案【篇3】

為激發(fā)全體學(xué)生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，在迎接建國60周年和上海世博會來臨之際，組織開展“唱響紅色經(jīng)典迎華誕”民族精神主題教育活動。提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，增強學(xué)生集體主義思想，讓學(xué)生以實際行動體驗“城市讓生活更美好”的理念，切實提高學(xué)生的藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

1、傳唱愛國歌曲

①活動規(guī)程：

2每個班級必須全員參加，可邀請家長參與表演。

2每個班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經(jīng)典曲目。

2每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。

②比賽要求：

2自選歌曲為建國以來紅色經(jīng)典曲目，適合小學(xué)生演唱的歌曲。

2節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一。

2精神飽滿、富有朝氣。

2人數(shù)齊全、全員參與。

2學(xué)生指揮、節(jié)奏準(zhǔn)確。

③評分標(biāo)準(zhǔn)：

2節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一（20分）

2伴奏正確，合唱人員表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意（20分）

2精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好、上下臺紀(jì)律良好行動整齊（15分）

2能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過唱、演進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力（10）分

2學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確、動作大方到位（15分）

2自選歌曲積極向上，適合小學(xué)生演唱（10分）

2每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統(tǒng)一（10分）

2評分總分為100分，最低起評分為70分。計算得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽中隊的最后得分。

2、觀賞經(jīng)典影片

根據(jù)“百年樹人——電影陽光行”及學(xué)生電影推薦影片，組織學(xué)生觀賞優(yōu)秀的愛國主義、勵志、兒童等題材電影，開展相關(guān)影評活動。

3、走進(jìn)教育基地

與秋游結(jié)合，以區(qū)域愛國主義教育基地、博物館的活動項目設(shè)計為指南，增強參觀活動的吸引力；在實踐中不斷拓展活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式。

4、踐行文明世博

根據(jù)區(qū)精神，推進(jìn)“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“閱讀世博、體驗成長”世博記事本展示交流，引導(dǎo)學(xué)生多渠道、多視角地了解世博會；以小學(xué)生十個禮儀指南為要求，踐行相關(guān)的禮儀要求；參與迎世博“三五”（5日文明服務(wù)日、15日環(huán)境清潔日、25日公共秩序日）集中行動，繼續(xù)開展“我微笑·我撿起”社會實踐和公益勞動，爭當(dāng)“我是世博志愿者”；同時，為10月實踐活動做鋪墊。

【范例】-

活動辦法：

1、活動分兩個階段。第一階段：7月—8月為“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動。在網(wǎng)上《浙江的風(fēng)采》“千題知識”之一300題競賽和（圖文書畫）征文大賽中，評選出一、二、三等獎和入圍獎知識競賽40名；（圖文書畫）征文賽20名。在地區(qū)大賽中評選出優(yōu)勝獎40名。以上獲獎?wù)呙麊卧?月15日前報活動組委會秘書處、浙江電臺旅游之聲活動部造冊編隊，分別編為四條考察線路?！拔拿髦狻敝茫汉幽范伞罨^村—保國寺—寧波天一閣。“人文薈萃”之旅：紹興蘭亭—紹興大禹陵—魯迅故居—紹興周恩來記念館。“激情歲月”之旅：烏鎮(zhèn)茅盾紀(jì)念館—南湖革命紀(jì)念館—秦山核電基地－南北湖。“世紀(jì)暢想”之旅：富陽受降紀(jì)念館—嚴(yán)子陵釣魚臺—新安江水電站—衢州孔廟。（考察期間餐飲、住宿、交通等費用全免）聯(lián)系電話：56352941。

2、第二階段：8月—10月為“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動。在網(wǎng)上《浙江的風(fēng)采》“千題知識”之二700題競賽和征文（圖文書畫）大賽中評選出：一、二、三等獎和入圍獎

知識賽10名，征文（圖文書畫）賽10名。在地區(qū)大賽中評選出優(yōu)勝獎10名。以上獲獎?wù)呙麊卧?0月12日前報活動組委會秘書處、浙江電臺旅游之聲活動部。聯(lián)系電話：56352941

3、第一階段競賽為查閱資料初賽，第二階段競賽為觀片參賽。一段競賽選出獲獎優(yōu)勝者免費參加“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動；一二段兩次參賽累計總分中選出獲獎優(yōu)勝者免費參加“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動。

4、紅色之旅“八月浙江行”、“十月井崗山之行”活動，報名和參賽辦法可登錄浙江省關(guān)工委“新星網(wǎng)”查閱，也可直接登錄承辦競賽的網(wǎng)絡(luò)支持單位，或見有關(guān)報刊和浙江電臺旅游之聲報道。

教育方案【篇4】

為慶祝新中國成立60周年，貫徹落實教育部關(guān)于深入開展“我愛我的祖國”主題教育視頻會議精神及周濟部長的重要講話精神，引導(dǎo)廣大師生共抒愛國情懷、共話祖國新貌、共享國慶喜悅，增強愛國情感和民族精神，激發(fā)團(tuán)員學(xué)生愛國熱情，營造校園濃厚的主題教育氛圍。共青團(tuán)xx大學(xué)委員會決定在全校范圍內(nèi)征集“我愛我的祖國”暑期活動方案。中標(biāo)項目活動開展所需經(jīng)費由校團(tuán)委承擔(dān)。

XX年6月5日―6月11日中午12點之前。

全校師生、各學(xué)院分團(tuán)委、各校級學(xué)生組織可圍繞這一主題，結(jié)合自身實際策劃活動方案。鼓勵師生自由組隊參加，學(xué)校將會從中遴選優(yōu)秀方案并對其進(jìn)行扶持。

活動策劃力求詳盡，應(yīng)包括活動主題、活動時間、參與人員、活動內(nèi)容及經(jīng)費預(yù)算等方面；

各申報組織須在6月11日中午12點之前提交《“我愛我的祖國”暑期活動方案申請表》（見附件1）和活動方案策劃書，電子檔發(fā)至郵箱文字檔交至校團(tuán)委辦公室。

教育方案【篇5】

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)建“平安校園”活動，要以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認(rèn)真貫徹落實教育部和省、市、縣政府等部門關(guān)于安全工作的一系列部署和要求，努力構(gòu)筑全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，有效防止各類安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，營造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

以學(xué)校為單位開展“平安校園”創(chuàng)建活動，通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，建立“平安校園”有效工作機制，使學(xué)校管理制度和工作機制更加完善，辦學(xué)行為更加規(guī)范有序，社會治安綜合治理和平安校園建設(shè)工作不斷加強，有效預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪，切實做到管理制度體系化、學(xué)校管理規(guī)范化、師生守法自覺化、學(xué)校及周邊治安管理有序化。

三、主要任務(wù)

（一）加強安全和法制教育，提高師生安全防范意識和自救自護(hù)能力

1、加強法制教育，努力增強青少年法律意識。從公安、司法部門聘請有經(jīng)驗的同志擔(dān)任中小學(xué)校法制副校長，要求全縣中小學(xué)、幼兒園聘任法制副校長率達(dá)到100%。推進(jìn)學(xué)校法制教育規(guī)范化，把法制教育納入必修課，增強法制教育的針對性和實效性。堅持法制教育形式多樣化，采取法制課、主題團(tuán)隊會、法律知識競賽等多種形式，加強法制教育宣傳，提高中小學(xué)生的法律意識。

2、舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動。邀請公檢法專業(yè)人員或心理健康教育專家作報告，普及法律知識和心理健康常識，剖析當(dāng)前存在的不安全因素，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和防范能力。

3、家校聯(lián)合，進(jìn)一步增強學(xué)生的法制意識和安全意識。各中小學(xué)、幼兒園要召開法制教育及心理健康教育專題家長會或座談會，集思廣益，共同研究如何在中小學(xué)生中進(jìn)一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題，有針對性地進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。

4、加強師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規(guī)、安全用電、防火等安全知識。要加強溺水、觸電、食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒及體育運動損傷、火災(zāi)、地震的避險救護(hù)等基本急救常識教育。要積極開展“安全應(yīng)急”演練，通過舉辦以“我為家人講平安”為主題的征文或演講比賽，組織學(xué)生人人參與，提高師生安全意識和安全防范能力。

（二）維護(hù)校園治安，優(yōu)化育人環(huán)境

1、落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確學(xué)校安全責(zé)任人，逐步確立全員安全責(zé)任意識，建立健全學(xué)校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案實施演練，建立校園報警點，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。

2、加強校園的人防、物防和技防，提高安全防范設(shè)施的使用效能，建立完善校園報警系統(tǒng)或視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高校園安全防范的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

3、加強學(xué)校門衛(wèi)管理和校園值班巡邏、登記制度，嚴(yán)格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。要經(jīng)常對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護(hù)設(shè)施、交通工具等進(jìn)行全面檢查，做到安全標(biāo)志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時整改。

4、加強網(wǎng)絡(luò)信息管理。嚴(yán)格管理，及時發(fā)現(xiàn)、封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，建立校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，建設(shè)“防火墻”，把校園網(wǎng)建成健康安全的綠色網(wǎng)絡(luò)。

（三）加強綜合整治，凈化校園周邊環(huán)境

堅持“預(yù)防為主、打防結(jié)合”的原則，積極與公安、城建、工商、文化等有關(guān)執(zhí)法部門緊密配合，加大對周邊各類商業(yè)網(wǎng)點、娛樂場所、小攤點、流動商販等整治力度，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及師生人身、財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，為學(xué)校和師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管。創(chuàng)建“平安校園”工作與維護(hù)穩(wěn)定工作是一項長期、艱巨而復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，必須由校長親自掛帥，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)具體責(zé)任，把創(chuàng)建工作的各項任務(wù)分解到各科室和班級，層層落實工作責(zé)任，確保各項工作有人抓，有人管，確保校園安全穩(wěn)定。

2、科學(xué)安排，強化落實。各中小學(xué)和幼兒園要緊緊圍繞縣教育局創(chuàng)建“平安校園”工作實施方案，制定出切合本單位實際的創(chuàng)建工作方案，統(tǒng)一規(guī)劃，科學(xué)安排，把創(chuàng)建工作和教學(xué)工作有機結(jié)合起來，做到同部署、同檢查、同落實。

3、加大宣傳，營造氛圍。各中小學(xué)和幼兒園在創(chuàng)建活動期間，要大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”活動的意義，要充分利用主題升旗儀式、國旗下的講話、團(tuán)隊會、主題班會、手抄報、校園廣播站、法制講座等形式加強宣傳，為創(chuàng)建“平安校園”活動營造濃厚氛圍。

五、工作步驟

本次“平安校園”創(chuàng)建活動分為三個階段進(jìn)行。

第一階段：（4月20日——4月30日）為宣傳發(fā)動階段。全縣各級各類學(xué)校要結(jié)合實際，研究制定相應(yīng)的“平安校園”創(chuàng)建活動實施方案，制定具體規(guī)劃，細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)，廣泛動員部署，全面啟動創(chuàng)建“平安校園”工程，因地制宜開展“平安學(xué)?！?、“平安班級”、“平安宿舍”、“平安食堂”等活動。要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促等工作。

第二階段：（5月1日——11月30）為組織實施階段。全縣各級各類學(xué)校圍繞創(chuàng)建活動的工作目標(biāo)和任務(wù)，全面排查學(xué)校內(nèi)外各種不安全隱患，要針對存在影響校園安全的突出問題進(jìn)行全面整治，進(jìn)一步完善校園及周邊整治工作各項制度，加大安全管理力度，不斷提高學(xué)校綜合防范工作水平。

第三階段：（12月1日——12月31日）為總結(jié)驗收階段。教育局將成立專門考核小組對各單位進(jìn)行考核驗收，評選出“平安校園”示范校，評選結(jié)果將作為申報上一級“平安校園”和單位獎懲的重要依據(jù)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實抓好創(chuàng)建“平安校園”活動的開展，縣教育局成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

教育方案【篇6】

隨著我區(qū)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，車輛猛長迅速，人、車、路的矛盾日趨突出，涉及學(xué)生的道路交通事故時有發(fā)生，為加強鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)生的交通安全管理工作，進(jìn)一步提高中小學(xué)生的交通安全意識及自我保護(hù)能力，使學(xué)生事故減少到最低限度，根據(jù)上級部門有關(guān)文件精神，決定在鎮(zhèn)各中小學(xué)校開展創(chuàng)建警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng)建活動，具體方案如下：

一、創(chuàng)建學(xué)校

__小學(xué)、__中學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)、流動人口子女學(xué)校等共5所學(xué)校。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

通過警校共建交通安全學(xué)?；顒?，使學(xué)校交通安全宣傳教育工作再上一個新的臺階，提高中小學(xué)生的交通安全意識，全面普及《道路交通安全法》知識，預(yù)防和減少中小學(xué)生交通事故。同時通過警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng)建活動，充分運用學(xué)生、家長互動機制這個載體，使《道路交通安全法》和交通安全宣傳教育工作在全社會得以普及。

三、創(chuàng)建步驟

(一)召開聯(lián)席會議，明確目標(biāo)要求。由鎮(zhèn)交安委牽頭，召開鎮(zhèn)教輔室主任、各學(xué)校校長參加的創(chuàng)建工作聯(lián)席會議，明確這次創(chuàng)建活動的目的和要求，對創(chuàng)建工作進(jìn)行動員和具體部署。

(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，建立班子。各校建立以學(xué)校校長為組長，交警中隊中隊長、學(xué)校負(fù)責(zé)交通安全副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)班子。組員分別由交警中隊的轄區(qū)民警、學(xué)校的.政教主任、團(tuán)組織、少先隊負(fù)責(zé)人、班主任和學(xué)生代表組成。分工明確，制定并落實各人職責(zé)，抓好學(xué)校交通安全管理工作。

(三)、健全制度，落實措施，各校根據(jù)自身不同特點，制定、健全和完善學(xué)校交通安全管理制度，并把交通安全管理制度納入學(xué)校日常管理制度之中。制訂出學(xué)校學(xué)生交通安全全年教育計劃，并分步驟，并分階段予以實施。

(四)加強陣地建高級，營造宣傳氛圍。在學(xué)校內(nèi)、外開辟交通安全宣傳教育陣地，各校要建立好交通安全宣傳窗、黑板報，閱覽室內(nèi)設(shè)置交通知識書窗，在學(xué)生及老師自行車停車棚設(shè)置醒提示語，有條件的學(xué)校應(yīng)在內(nèi)外設(shè)置固定的大型交通安全宣傳標(biāo)語及圖片。

(五)建立學(xué)校門崗檢查制度。要針對學(xué)生無牌無證或車況不良自行車、教職員工無牌無證機動車、無證駕駛及駕乘兩輪摩托車不戴安全頭盔進(jìn)出校門等交通違法行為進(jìn)行檢查，各校可充分利用學(xué)校的“文明小天使”、“學(xué)生交通安全督察隊”和值周老師在學(xué)生上下學(xué)時間及教職員工上下班時間進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題予以警告或處罰，屢教不改的予以張榜公布。

(六)利用載體、創(chuàng)建特色。各校根據(jù)學(xué)校的各自特點，創(chuàng)建不同特色的交通安全宣教隊伍，如學(xué)生交通安全義務(wù)宣傳隊、交通安全督察隊、廣播報道宣傳組、宣傳窗黑板報制作小組、學(xué)生自行車檢查隊、交通安全示范班等，有條件的學(xué)?？山⑿【牎W(xué)校要充分利用這些載體，開展交通安全宣教活動，并形成制度。

(七)以《交通安全法》為主線，全面開展教育活動。各校要通過寓教于樂的活動，大力開展交通安全法、安全騎車走路等常識知識教育，全校熟知率達(dá)100，學(xué)生交通安全意識普遍提高，本校師生全年無一起大小交通責(zé)任事故。

(八)各校每年舉辦1至2次大型交通安全教育活動，且教育面廣、效果好。

四、創(chuàng)建時間：

20__年二月至20__年十月三十日

五、考評方法：

(一)10月份各創(chuàng)建學(xué)校要總結(jié)創(chuàng)建工作，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，符合條件的報教輔室和交警中隊。

(二)交安委、教輔室會同交警中隊對創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行考核初評，符合要求的報區(qū)教育局和區(qū)交警大隊。

(三)由區(qū)教育局與區(qū)交警大隊組成聯(lián)合考核小組對已上報的創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行考核，達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的由區(qū)教育局和交警大隊授予“警校共建交通安全學(xué)?！狈Q號，給學(xué)校，交警中隊予以表彰獎勵。

六、工作要求：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)，積極開展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識，教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，預(yù)防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作，要落實一名主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實加強領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)，積極開展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識，教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，預(yù)防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作，要落實一名主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。交警中隊在協(xié)助學(xué)校制定和完善交通安全規(guī)章制度，協(xié)助學(xué)校開展各種交通安全教育活動，做到創(chuàng)建工作責(zé)任明確，措施到位，工作有要求、有人抓。通過創(chuàng)建活動，使教職員工和學(xué)生的交通安全基本安全基本常識應(yīng)知率達(dá)100，交通安全意識有明顯提高，涉及中小學(xué)生的交通事故大幅減少。

(二)密切配合，優(yōu)化公路沿線學(xué)校交通環(huán)境。交警中隊要會同有關(guān)部門堅決取締在中小學(xué)附近道路上違章停車以及其他妨礙中小學(xué)生上下學(xué)的違章占道行為;對學(xué)校周邊道路的交通秩序要經(jīng)常性地開展整治活動，消除安全隱患;要進(jìn)一步完善學(xué)校周邊道路上的交通標(biāo)志、標(biāo)線等交通安全設(shè)施;在上、下學(xué)前半小時內(nèi)，有重點地安排執(zhí)勤民警主要道路沿線的中小學(xué)校附近維護(hù)交通秩序、指揮疏導(dǎo)交通，對不按規(guī)定避讓中小學(xué)校橫過車行道的機動車駕駛員要依法從嚴(yán)處罰。

教育方案【篇7】

在現(xiàn)代社會中，教育行業(yè)的競爭越來越激烈，如何制定一份成功的教育營銷方案變得至關(guān)重要。本篇文章將會探討如何制定一份成功的教育營銷方案。

1.定位目標(biāo)市場

教育產(chǎn)品針對的市場包括學(xué)生、家長、教師等多個群體，因此要明確定位目標(biāo)市場，在產(chǎn)品定位、市場細(xì)分、目標(biāo)客戶篩選等方面有針對性地進(jìn)行分析研究。只有準(zhǔn)確找到每個市場的需求和痛點，才能為市場提供更有價值的服務(wù)。

2.制定具體營銷計劃

在確定了目標(biāo)市場后，需要根據(jù)市場營銷的基本原則，制定具體的營銷計劃。例如，市場調(diào)研、定價策略、促銷活動、渠道合作等等。

3.建立品牌形象

品牌形象是教育企業(yè)提升品牌價值和競爭力的關(guān)鍵。要建立一個良好的品牌形象，需要多方面進(jìn)行考慮，例如企業(yè)名稱、企業(yè)形象設(shè)計、標(biāo)志性建筑、商標(biāo)、網(wǎng)站等都需要體現(xiàn)出品牌的獨特性和魅力。

4.市場推廣

在制定營銷計劃的基礎(chǔ)上，市場推廣也是必要的環(huán)節(jié)。市場推廣可以通過電視、廣播、社交媒體、地面?zhèn)鲉?、學(xué)校宣傳等多種宣傳方式進(jìn)行推廣，以迅速有效地擴大影響力。

5.培訓(xùn)員工

員工作為企業(yè)的傳聲筒和招牌，培訓(xùn)員工成為市場競爭優(yōu)勢的一種重要方式。教育企業(yè)要協(xié)助教育從業(yè)人員提高專業(yè)技能，加強服務(wù)質(zhì)量，提供更好的教育服務(wù)，這也是教育企業(yè)形象提升的必要步驟。

6.保證服務(wù)質(zhì)量

教育服務(wù)的質(zhì)量對于客戶滿意度大有關(guān)系。因此，教育企業(yè)要注重提高服務(wù)質(zhì)量，在服務(wù)過程中多與客戶交流，提高服務(wù)效率，提高服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)教育企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

7.精細(xì)化管理

在營銷策略中，要注重精細(xì)化管理，從多個層面進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和分析，包括銷售渠道、營銷人員、營銷成本等方面。通過不斷地分析數(shù)據(jù)、調(diào)整策略，提高企業(yè)績效和效率，謀求更好的營銷結(jié)果。

總之，教育行業(yè)的市場競爭異常激烈，要想在這一競爭中獲得優(yōu)勢地位，制定一份成功的教育營銷方案是必不可少的。通過準(zhǔn)確地定位目標(biāo)市場、制定具體營銷計劃、建立品牌形象、市場推廣、培訓(xùn)員工、保證服務(wù)質(zhì)量、精細(xì)化管理等多種手段，可以為教育企業(yè)提供更好的發(fā)展機遇和廣闊的市場前景。

教育方案【篇8】

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間：20xx年xx月xx日

三、活動地點：xx學(xué)校

四、活動流程：

一.熱身----大樹與松鼠

活動目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時間：5-10分鐘

活動程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

二.主題活動

活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

活動目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8、領(lǐng)導(dǎo)者，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

教育方案【篇9】

為貫徹落實中共長沙市望城區(qū)委辦公室、長沙市望城區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈長沙市望城區(qū)城市綜合治理百日行動實施方案〉的通知》（望辦發(fā)[20xx]37號）精神，進(jìn)一步改善城市容貌，創(chuàng)造良好人居環(huán)境，充分發(fā)揮百姓城管志愿者協(xié)會的能動作用，特制定如下方案。

一、工作宗旨

長沙市望城區(qū)百姓城管志愿者協(xié)會是在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，由市民組成，參與城市管理的群眾組織，按照《長沙市望城區(qū)百姓城管志愿者協(xié)會章程》開展工作，服務(wù)于城市管理工作，業(yè)務(wù)上歸口市政管理局。長沙市望城區(qū)百姓城管志愿者協(xié)會的工作宗旨是：以創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市為目標(biāo)，發(fā)揚雷鋒精神，動員社會力量，組織、引導(dǎo)廣大市民積極參與城管公益活動，在人民管理城市中，讓開放、發(fā)展的望城變成秀美、宜居的望城，讓望城人民生活得更美好!

二、工作目標(biāo)

充分發(fā)揮百姓城管志愿者協(xié)會的作用，廣泛組織動員和引導(dǎo)人民群眾迅速行動起來，積極參與城管活動，協(xié)助整頓城市秩序，搞好環(huán)境衛(wèi)生，努力營造干凈、整潔、文明、有序的人居環(huán)境。

三、工作內(nèi)容

1、積極宣傳教育和培訓(xùn)會員。開展多種形式的主題實踐活動。廣泛開展文明交通志愿服務(wù)活動。通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體，廣泛宣傳文明交通常識和基本要求。利用公交車、社區(qū)宣傳欄等宣傳文明交通常識。組織對百姓城管志愿者協(xié)會會員，采取多種形式，有計劃有步驟地開展文明交通知識教育培訓(xùn)。加大對重點群體的教育力度，將文明交通常識教育納入駕校培訓(xùn)內(nèi)容。全面推行中小學(xué)生交通安全聯(lián)系卡制度，開展交通安全“進(jìn)學(xué)?！被顒?。

2、加強環(huán)衛(wèi)保潔工作。環(huán)衛(wèi)作業(yè)“全覆蓋”，清除衛(wèi)生死角。重點根治環(huán)衛(wèi)業(yè)務(wù)考評中“掃面子，不掃底子”的“積弊”；“重外環(huán)境、輕內(nèi)部衛(wèi)生”，對環(huán)衛(wèi)作業(yè)工具和環(huán)衛(wèi)設(shè)施保潔不到位的“尷尬”；“一手松，一手緊”，重視正常清掃保潔時段的作業(yè)效果，輕視工人早、中、晚交接班時的“大意”。從規(guī)范一線工人的作業(yè)行為、服務(wù)態(tài)度、到崗到位情況等細(xì)節(jié)入手，著力培養(yǎng)環(huán)衛(wèi)工人良好的作業(yè)習(xí)慣，文明的服務(wù)態(tài)度，使“粗活細(xì)做、細(xì)活精做”成為常態(tài)。

3、積極開展文明勸導(dǎo)活動。交通文勸明導(dǎo)隊的主要職責(zé)是上街值勤，糾正、制止公共場所不文明行為，宣傳、勸導(dǎo)廣大市民遵守交通規(guī)則，維護(hù)社會秩序遵守社會公德，革除陋習(xí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。具體是：對各種車輛（含汽車、摩托車、電瓶車、人力三輪車、自行車等）逆向行駛、亂停亂放等違反交通規(guī)則的不文明行為進(jìn)行勸阻；負(fù)責(zé)對行人翻越隔離欄、亂穿公路、亂丟亂扔垃圾、隨地吐痰、亂貼亂畫、有意損壞公物等違反社會公德的不文明行為進(jìn)行有效的勸導(dǎo)和制止；宣傳創(chuàng)建文明交通的目的意義和公民基本道德規(guī)范，教育和引導(dǎo)市民養(yǎng)成文明禮貌、健康向上的良好日常行為習(xí)慣。

4、積極發(fā)揮典型引導(dǎo)、帶動和輻射作用。先進(jìn)典型不僅具有示范帶動作用，引領(lǐng)著文明交通的方向，同時也發(fā)揮著教育后進(jìn)、激勵后進(jìn)的作用。他們用實際行動，教育、感化相對后進(jìn)，使后進(jìn)學(xué)有標(biāo)桿、趕有方向，促使后進(jìn)對照先進(jìn)找差距、學(xué)習(xí)先進(jìn)見行動、奮發(fā)向上當(dāng)先進(jìn)，進(jìn)而讓大家都來關(guān)心城管、支持城管、參與城管、監(jiān)督城管。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識文明交通的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，積極發(fā)揮百姓城管志愿者協(xié)會的能動作用，為活動順利開展提供有力的組織保障。

2、豐富載體，深入推進(jìn)。積極創(chuàng)新活動載體，主動采取豐富多彩的宣傳形式，深入推進(jìn)實踐活動，努力形成文明交通的社會風(fēng)氣。

3、加強督導(dǎo)，典型引路。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將加強督促檢查和日?？己?，定期和不定期對百姓城管志愿者協(xié)會的工作成效進(jìn)行考核評比。此外，需要注重總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，以點帶面，推進(jìn)百姓城管志愿者活動順利開展。 4、加強反饋，及時總結(jié)。各單位要加強"百姓城管志愿者活動"的信息報送，及時將工作開展情況上報，并注意做好經(jīng)驗總結(jié)和影像資料收集和存檔。

教育方案【篇10】

在上級領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)下，在院“雙創(chuàng)辦”的領(lǐng)導(dǎo)和全院各科室的大力支持及廣大職工的積極配合下，我院在健康教育工作方面得到了進(jìn)一步加強，取得了較好的成績，通過多種形式的活動，強化宣傳氛圍，加強培訓(xùn)內(nèi)容及社會服務(wù)，確保工作實際效果。全院職工、入院患者及社區(qū)居民的健康知識培訓(xùn)覆蓋率和知曉率及行為行成率有了較大程度的提高，現(xiàn)將上半年健康教育工作總結(jié)如下：

一、高度重視，扎實落實健康教育工作

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，不斷加大投資力度，加強了全院健康教育的執(zhí)行力度。把此項工作列入了重要議事日程來抓，并將此項工作納入全院工作考核內(nèi)容之一，建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立專職健康教育專干，制定相關(guān)工作制度。調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖。并根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求，制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責(zé)》等。我院把健康教育工作作為重要工作來抓，各科室能積極配合，認(rèn)真籌劃，科室安排，定期為居民播放、宣傳衛(wèi)生知識課件，向廣大群眾傳播健康及衛(wèi)生知識。

我院共設(shè)置健康教育宣傳欄8處，定期更換宣傳教育內(nèi)容，及時向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料20000余份。宣傳資料融針對性、科學(xué)性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，同時在宣傳欄內(nèi)增貼各種不同的宣傳資料。

二、全院積極參與，確保健康教育工作全面有序開展

1、采用多種形式，積極組織全院人員進(jìn)行培訓(xùn)。全年年對各科室部分醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了健康教育理論知識摸底考試2次，結(jié)合本院情況，先后4次組織全院職工進(jìn)行了健康教育理論知識培訓(xùn)。

2、上半年醫(yī)院為住院、門診科室制作了健康教育宣傳欄20多處，定期更換。全年為各臨床科室印制健康教育處方30余種，約10000余份。

3、全院各科室利用入院時介紹、床前詢診及日常談心進(jìn)行口頭宣教和健康教育處方的發(fā)放等形式對住院患者及家屬進(jìn)行健康教育知識宣教，全年向住院患者下發(fā)健康教育處方7000余份，通過宣教及調(diào)查使患者對健康教育知識有了進(jìn)一步了解和提高。

三、利用多種形式，積極開展健康教育宣教活動。

1、認(rèn)真貫徹落實政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》，我們積極開展了控?zé)熃逃?，制定了《醫(yī)院禁煙制度》，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控?zé)煓z查員，候診區(qū)、診室等公共場所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。

2、開設(shè)健康教育大課堂，普及健康知識。每月第四個周末定期講授糖尿病健康教育知識；每月21日定期舉辦孕、產(chǎn)婦學(xué)校，講授婦幼健康教育知識。健康大課堂的開展提高了群眾對健康的概念，提升了他們的健康生活方式，讓他們掌握了一些基本的知識技能，受到了群眾的一致好評。

明年年我們要繼續(xù)鞏固成果，持之以恒，扎實認(rèn)真的推進(jìn)健康教育工作的全面持續(xù)開展。健康教育是人民群眾日益增長的身心健康的必然需求，我們要進(jìn)一步扎實細(xì)致的做好健康教育這項工作，把它作為一項長期的工作來抓，做細(xì)、做實，為全院職工信門診就診、住院患者做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育方案【篇11】

活動目標(biāo):

1、能分辨安全和不安全的事，學(xué)會自我保護(hù)。

2、學(xué)唱歌曲，嘗試唱附點音符和連音。

活動準(zhǔn)備:

1、音樂磁帶。

2、在小圖片上畫若干“微笑的臉”和“悲傷的臉”。

3、從雜志或畫報上剪下一些圖片，活動前粘貼在墻面，供幼兒討論。

活動過程:

一、聽聽“學(xué)會小心”的歌。

1、教師出示圖片，請幼兒觀察并討論：他們安全嗎？為什么？

2、請你們將“微笑的臉”貼在你認(rèn)為安全的圖片上，將“悲傷的臉”貼在不安全、不小心的圖片上。

3、我們?nèi)绾螌W(xué)會小心呢？老師請你們聽一首“學(xué)會小心”的歌。

二、學(xué)唱歌曲。

1、幼兒欣賞歌曲，說說歌曲中唱了什么。

2、跟著歌曲旋律拍手，一拍一下，也可試著拍出附點音符的節(jié)奏。

3、跟著音樂旋律有節(jié)奏的念歌詞，注意附點音符的節(jié)奏。

4、反復(fù)聽旋律演唱歌曲。

5、邊拍手邊唱歌曲。

三、創(chuàng)編歌曲。

1、幼兒創(chuàng)編歌詞，并配上旋律演唱，如：我騎在自行車上，學(xué)會戴上頭盔；看見紅燈亮了，我停；看見綠燈亮了，我走；等等。

2、教師或幼兒領(lǐng)唱和齊唱。

教育方案【篇12】

活動目標(biāo)：

1、初步了解米飯對我們的身體很重要。

2、學(xué)習(xí)自己用勺吃飯。

3、樂意在幼兒園進(jìn)餐。

活動準(zhǔn)備：

米、米飯、飯勺、幼兒用的碗、勺。

活動過程：

1、幫助幼兒回憶我們每天吃的食物。

師：(1)我們每天都要吃什么？（米飯）

（2）米飯是什么燒的？（米）

(3)每天吃了米飯以后，我們小朋友會怎么樣？（慢慢長大）

2、讓幼兒了解米飯是有營養(yǎng)的，每頓飯都要吃飽。

小結(jié)：米飯是很有營養(yǎng)的，我們每天都不離不開它，要是不好好吃飯，人就會感到不舒服，就會影響小朋友長身體。所以每頓飯都要好好吃，要吃飽。

3、鼓勵幼兒自己學(xué)吃飯。

我們知道米飯是很有營養(yǎng)的，我們離不開它。我們每個小朋友都要學(xué)會自己吃飯，（提醒幼兒一手拿勺，一手扶碗，）今后會一天天長大，讓我們的身體長的棒棒的。

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