讓理想燈點亮作文

讓理想燈點亮作文7篇。

寫好作文是每個學生提升自我的必經(jīng)之路，寫作可以提高我們的寫作水平。一篇優(yōu)秀的作文會吸引許多人前來閱讀。今天欄目小編為大家?guī)砹艘黄P(guān)于“讓理想燈點亮作文”的相關(guān)文章，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

讓理想燈點亮作文 篇1

理想是燈，照亮人生前進的道路；理想是火，點亮人生奮斗的激情；理想是風，揚起自信的風帆?；▋河辛藢﹃柟獾南Ｍ?，才能五彩繽紛；鳥兒有了對藍天的向往，才能盡情飛翔；馬兒有了對自由的追求，才能馳騁沙場。每個人都有自己的理想，都有去實現(xiàn)它的愿望和動力。我的理想是當一名醫(yī)生，去救治那些渴望生命的人。

幾年前奶奶忽然生病失憶了，什么都不記得了。全家陷入了深深的悲痛之中。回想以前，我每次考試，無論考的好與不好她都會哈哈大笑。吃飯時，她一個勁兒給我夾菜，還說：考得不錯，下次要繼續(xù)努力啊！于是這句話便成了我前進的動力。

現(xiàn)在奶奶病了，我多么希望自己受到挫折時，奶奶能像以前一樣安慰我，保護我。可是我知道這是一個不可實現(xiàn)的愿望。

我知道奶奶病危無法像以前一樣對我了，于是我便從心底里發(fā)誓：長大后要當一名醫(yī)生，救治窮苦百姓。這個理想在我心里深深扎下了根，我希望將來可以用自己的能力幫助每一位患者，讓他們健健康康的生活，這樣他們一家人就可以一起享受天倫之樂了。

有了理想就必須付諸行動，我下定決心要為自己的理想而奮斗，我要開始努力學習，到知識的海洋里遨游，去獲取無窮的新知。就算再艱難，我也決不會放棄理想！

我會努力的，我一定會實現(xiàn)自己的理想！

讓理想燈點亮作文 篇2

穿越千年的風雨，邁過歷史的滄桑，在緩緩流淌著的長河之中。

聽，那萊茵河岸激昂的樂曲，洗滌著多少人的靈魂?？墒钦l又能想到，這其中無限的血與淚。

他，天資聰穎，在音樂上有著高于世人的領(lǐng)悟。本以為從此在樂壇上風雨無阻，可以一路高歌，登上最神圣的殿堂，可不幸的是，二十六歲那年，中耳炎使他喪失了聽力。這對熱愛音樂的他來說，是個多么殘酷的現(xiàn)實。或許，他想過放棄，想過頹廢，但那年少的理想又該置于何地？終于，他選擇了站起。因為他不愿服從于命運的安排。他要挑戰(zhàn)命運，實現(xiàn)自己的夢想。絕不倒下，絕不屈服。為此，他付出了比旁人多百倍的努力，向世人證明就算沒有聽覺，他也依舊是他，他也依舊是那個“天才音樂家”—貝多芬。他也依舊可以完成他的理想，于是，在他站起的那一刻，他的人生便已改變，他贏了，他以“扼住命運的咽喉”證明了自己，獲得了重生。憑借著那堅定的信念，那對理想的執(zhí)著，他成為音樂圣壇上不朽的傳奇。也成為人們心中一顆永不褪色的明珠。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。唯有理想，才能給予我們無盡的動力，促使我們前行。就算是敗了，也敗出無悔，敗出輝煌。

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”巨鹿之戰(zhàn)，他，初露鋒芒，以少勝多，擊破秦軍主力，迫使秦朝走向衰亡，肩負著江東父老的期望，心懷著那“獨霸天下”的理想。戰(zhàn)場上，他所向披靡，斬殺無數(shù)敵將。所當者破，所擊者服。他霸氣狂傲，重情重義。卻因一念之差而敗給曾經(jīng)的結(jié)拜兄弟。烏江亭邊，夕陽的余暉折射出他的哀傷。更多的是那理想破滅的不甘。他知恥，毅然選擇自刎謝罪。從此，那不滅的英魂在烏江之上沉浮，永不湮滅。他，雖敗猶榮，他，仍是人們心中的西楚霸王。至少，他曾為自己的理想拼搏過，努力過。這便足以令歷史銘記。

理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)我們走向黎明。

哈伯特曾說：對于盲目的船來說，所有的風都是逆風。在我們?nèi)缁ǖ那啻豪?，有過迷惘，有過無奈，有過失落，但只要堅守自己的理想，一切困難自會迎刃而解。

讓我們披上理想的戰(zhàn)衣，為自己青春搏出一片精彩，搏出一片輝煌。

讓理想燈點亮作文 篇3

我們的理想就像一顆未成熟的小芽，等待這它開花，結(jié)果。在人生的道路上如果不朝著它前進，它也會逐漸消失，因此，我們要讓理想點亮我們的人生！

理想！我對這個詞有著憧憬，長大成為漫畫家就是我有史以來的理想，也許很遙遠，但是我會想它前進。我的人生好似就是一個寬敞的道路，而理想就是一盞留在道路上的燈。想到這！我便有了沖向它的勇氣，它是我這個人生最閃亮的焦點呀！

我常把我的理想講給同學聽，可是，同學們常常說我的理想是不可能會實現(xiàn)的。他們這是嫉妒我，老師常找我出黑板報，各類通過繪畫而得來的獎品放在我家中。但是，他們的話也不是全錯，只有老師叫我畫畫我才畫，平常在家根本不練習，好像我原封不動的停留在原地，我有點偷懶，想到這，我有點無地自容。我想我長大后畫一本畫集里面全都是我的大作，這時，它（理想）好像就在眼前！

有句話說得好，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，想要實現(xiàn)自己的理想就必須奮斗，在我這個寬敞的道路上的一盞燈好似已經(jīng)冒出一絲火花了，不過我還會繼續(xù)奮斗的。

努力吧！理想離我們并不遙遠只要你努力了，它就會出現(xiàn)，所以我希望我們可以用自己的那盞燈點亮我們的那條寬敞的道路！

讓理想燈點亮作文 篇4

在漆黑的夜中，有一座高聳的燈塔放出明亮的光，那燈塔便是理想，點亮了人生。

雨果說過“人類的心靈需要理想甚于物質(zhì)”我們要樹立理想。

在年少時曾說過“為中華之崛起而讀書”正因為他有此理想，才能為之努力，最終成為人人敬愛的周總理。在美國，有一對兄弟因羨慕大雁南飛而決定造出可以飛的工具，正因為他們從小樹立了這種理想，并一直努力，最終終于成功了，他們成功的造出了飛機，而他們，就是萊特兄弟。

假如在年少時，與其他同學一樣，回答是“為光宗耀祖而書”或者是“為我爸讀的”那結(jié)果會怎樣？中國便會少了一位才華橫溢的外交家，少了一位偉人！假如萊特兄弟只是安于現(xiàn)狀，從來不曾仰望天空，向往大雁，又哪會有飛機的誕生，人類的文明又會從哪才能開始這一篇章，由此可見，我們要樹立理想，擁有夢想。

蘇格拉底曾說“世界上最開心的事莫過于為理想而努力”如果只是堅持理想，而無具體行動的話，所有的理想都會成為空話。

司馬遷為了寫《史記》周游了祖國的各個地方，每一個角落都留下了他的足跡，后來史記被魯迅評為“史家之絕唱，無韻之離騷”李時珍為了《本草綱目》嘗遍百草，才使它成為了我們醫(yī)學書籍的典范。著名球員林書豪酷愛籃球，天生高個子的他，不僅沒有視天賦為全部，反而更加勤奮練習，終于脫穎而出。

假如他們只是堅持理想，而無付出任何努力的話，又怎會成功，只有擁有理想，為理想奮斗，才能擁抱理想。

現(xiàn)在的我們也該樹立理想，例如努力提高自己的名次，前進一名……并為之努力，我們終會成功。

托爾斯泰說，“理想是指路明燈?！弊屛覀冇米约旱呐θ崿F(xiàn)理想，用理想照亮人生吧！

讓理想燈點亮作文 篇5

我最近迷上了一本書叫做《理想點亮人生》，這本書告訴了我許多深刻的道理，讓我在學習上更感悟真理、升華愛國情感、樹立遠大理想、弘揚拼搏精神，在練習中也會鍛煉品質(zhì)、陶冶情操、磨練意志、啟迪智慧。引導我們成為新一代有理想的人，成為具有責任感和使命感的中華民族復興的建設者和接班人。

達爾文9歲時對他父親說：我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的`奧秘，我將來要周游世界，進行實地考察。為此他一直積極準備，在希魯茲伯學校，校長斥責他是個想入非非的“不務正業(yè)”的學生。但是，在動植和地質(zhì)方面進行了大量的觀察和采集，經(jīng)過探討，終于形成了生物進化的概念。寫出了《物種起源》。所以，對理想的堅持，定會擁有好的人生道路。

我從前還沒有理想，自從我讀了這本書，我就有了一個理想，就是當一名人民警察，維護社會治安，我們的家鄉(xiāng)一定會因為我的努力而變得更加和諧！

讓理想燈點亮作文 篇6

只有奮斗，只有拼搏，夢想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。

給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時候；給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦的時候，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣；給自己點一盞燈，當你為一時的成績而沾沾自喜的時候，想想自己的夢想，你就知道未來的道路還很長，很長；給自己點一盞燈，當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明……

人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗；生活，因為有了這盞燈而不再單調(diào)；再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞夢想之燈吧。

讓理想燈點亮作文 篇7

在實現(xiàn)理想的路上總有些人不幸，比如何宇軒。他是一名盲童，在黑暗的世界中彈鋼琴，但心里總有一盞理想的明燈。雖然困難重重，他卻腳踏實地堅持理想地去做。他曾經(jīng)說：'我長大了想當一名優(yōu)秀的鋼琴家。'我相信他一定會實現(xiàn)這個夢想的！大家都知道敢于向殘酷命運挑戰(zhàn)的張海迪阿姨吧，她5歲時，不幸患了脊髓病，胸部以下完全失去知覺，生活不能自理，醫(yī)生認為她活不過27歲。她不向命運屈服，發(fā)奮刻苦自學，還學會針灸技術(shù)、素描、翻譯等。她的理想是：'活著就要做個對社會有益的人。'她的人生令我們感動、欽佩。身殘志堅的還有邰麗華、史鐵生等等。他們這種追求夢想的精神值得我們學習！連他們都這樣執(zhí)著、腳踏實地去追求夢想，那我們還有什么理由不去呢？

最求理想路上棘荊無數(shù)，追求理想路上困難眾多，我們不能選擇放棄，也不能再一個地方停留很久，日月如梭，時間不會等待你追求理想的腳步，想實現(xiàn)理想必須堅持不懈、刻苦奮斗、不怕困難、忠于理想才能成功！理想會把人生點亮，照耀一個真正追求夢想的人前進，理想就是一盞為我們指明方向的明燈！

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點亮心燈作文

寫作是一種高效的方式，用來表達個性和思想。通過采用結(jié)構(gòu)化的寫作風格，我們可以更好地分析和解決問題。優(yōu)秀的文章需要經(jīng)過長時間的思考和反復推敲。我們經(jīng)過多次試讀和修改，終于完成了今天的“點亮心燈作文”，敬請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多相關(guān)內(nèi)容！

點亮心燈作文(篇1)

惡凝固了世界；善溫柔了世界。

題記

怎能忘卻，冬日，雷雨下，那街道上，與陌生的你就此相遇了。

那個冰冷徹骨的冬天，滿天烏云遮住了天空，雷聲響徹整個云霄，仿佛在雪上加霜，又好似在昭示著壞心情。陽光根本沒有插足的余地，刺眼的光芒被遮得滴水不漏。此時此刻，世界暗了，我的心也暗了

那些強加在我身上的枷鎖勉強著我，逼迫著我，使我快崩潰了。忽而，傾盆大雨從天而降，把我淋了個濕透，我毫無知覺，任由那無情而又冰冷的雨擊打著我。此時此刻，我覺得我自己是無關(guān)緊要的，只能任由別人操控這時，突如其來的一幕改變了痛恨一切的想法。

一位平凡無奇的大姐姐站在我的面前，我機械般地抬起頭，望向她，這張平凡的臉，要是放在人海中定難尋到。忽然，她把手中的雨傘遞到我的身前，說道：小妹妹，這么大的雨怎么不去避一避？等下感冒了就不好了。我對她的話不予理會，甚至有些嗤之以鼻，無緣無故的，肯定沒什么好事?？杉幢闶俏也挥枥頃矝]有消磨掉大姐姐的耐心，她繼續(xù)笑著說：小妹妹，你家在哪？我送你回家吧。這大雨，等一下你父母肯定得著急了。

那位大姐姐似乎著急了起來，像是在擔心。我的心滑過一絲暖流。不禁開口到：為什么要幫我？

似乎覺得我的話很天真，大姐姐笑了，因為心是熱的，世界才是暖的呀。正因為熱心才能幫助需要幫助的人，才能使世界變暖?。?/p>

大姐姐的這一番話語讓我明白了她是真心想幫助我。她是一個善良的人，而我卻以小人之心，度君子之腹。想到這，我不禁面紅耳赤。大姐姐你的樣貌雖平凡，但你卻詮釋了心靈美才是真的美的內(nèi)涵。大姐姐啊，你我素不相識，卻讓我體會到了真善美的真正含義，你用你的善良照亮了我陰郁的心空。

我不再傷感，不再認為是枷鎖困住了我，不再認為別人是虛情假意，不再是當初那個一遇到問題就逃避的人，不再是那個自棄自卑的人

大姐姐的美，給我?guī)淼挠绊懯怯篮愕模粫螠绲?。忘記了是誰說過：真正能打動人心的美，不是外貌的美若天仙而恰恰是符合人性的真善美。無須捧在手心，怕它融化；無須誠惶誠恐，怕將它驚碎。大姐姐，你不就是真善美的代言人嗎？是的。你在用你的努力去幫助別人，你把真善美傳遞，溫暖了別人，溫柔了世界，也正昭示著：這真善美會傳向四面八方，這將會形成一個愛的海洋！

或許，你的一個幫助會造就他人的一生；或許，你的一個幫助會使他人改過自新；或許，你的一個幫助會讓他人一直銘記這就是真善美的存在意義！

朋友，請點亮真善美的心燈，使世界多一點美好；也請你幫助他人點亮心燈，一起播下真善美的種子。

點亮心燈作文(篇2)

夜深了，我寫完作業(yè)本上最后一個字，已十點多了。困意陣陣襲來，眼皮不停打架，忙碌一天該睡覺了?？晌以趺匆菜恢好魈煲ザ顮I，這可是我第一次獨自出門。那兒會怎樣？會遇到怎樣的人？屋外滿天星光，心里是無盡的緊張和期待。

爸爸不等我睡下，就獨自出了門。我上初中后，他十分關(guān)心我的學習，盡管工作繁忙。兩頭跑的生活讓他十分疲倦。這個時間還出門，估計他見重要客戶去了。疑惑之際，媽媽端著一杯水走了過來：英超啊，辛苦了。喝杯水關(guān)燈睡覺吧！爸爸見老師去了。

聽媽媽這么一說，我的倦意頓時全消。這么晚了爸爸還去見老師，該不會有什么好事吧。莫非爸爸向老師投訴我的表現(xiàn)，莫非老師申討我的過錯想到這里，后背滲出冷汗。忐忑不安，迷迷糊糊，我終于進入夢鄉(xiāng)。第二天，天還沒亮，我便提上行李啟程了。

七天的冬令營一晃而過。當我們返回深圳時，許多家長都在機場迎接。爸爸也親自開車來接我。上車短寒暄后，爸爸深情地對我說：兒子啊，你這幾天心里一直不踏實吧，是不是老想著我和老師那晚聊些什么?。?/p>

真是犀利啊，老爸？！我微微一笑，心里還是不由一震。爸爸一邊開車，一邊從后視鏡里往我望了一眼：其實也沒什么，老師和我聊了好久，我們對你充滿期待??！他說這次期末考試你成績雖有波動，卻不能抹殺你學期所有的努力！某些科暫時的挫折和失敗，不會讓你一蹶不振吧？！你成長的路還長得很。一個人不能總是別人生活的點綴，我們要活出精彩的自己

窗外街燈明亮，繁星閃爍，車內(nèi)寂然無聲，久久回蕩著爸爸鏗鏘的話語，我默默地低下了頭。上學期我一直很努力，但緊張的心態(tài)和糟糕的成績，仍像是命運對我的嘲弄，我脆弱的信心消磨殆盡。每次站隊標準班的前茅，卻無法穩(wěn)住提高班的隊列。一次次打擊，讓我的自信一天天退潮。迎著窗外呼嘯的寒風，我悲從中來，不知何時已淚流滿面。

爸爸闖蕩商海多久，現(xiàn)在已是一家知名企業(yè)的領(lǐng)導人。想當初，他原本在一家全國聞名的上市公司做經(jīng)理，待遇不錯?？伤话铂F(xiàn)狀，毅然辭職，創(chuàng)辦起自己的公司。創(chuàng)業(yè)艱難，他克服了難以想象的重重困難：資金的短缺、競爭對手的打壓、顧客的不信任等等可是，天塌下來當被蓋，爸爸從沒有退縮和放棄，總是不斷地挑戰(zhàn)困難。至今，他已成為行內(nèi)知名的商界精英，企業(yè)規(guī)模越來越大。

爸爸雙手緊握方向盤，小心的開著車。坐在后排，我從來沒有像今晚這樣仔細打量他。只見他臉龐冷峻，神色凝重，沉默無語。爸爸說的和做的已經(jīng)夠多了，他一句句語重心長的教誨，像一塊塊閃亮的燧石，在我沮喪的心上撞擊出火花，點燃我迷霧籠罩的心燈。

的確，不用為別人的目光而精心打扮，不用為別人的失望而傷心落淚，不用為別人的希冀而胡亂選擇我一定會牢記爸爸的教誨，像爸爸一樣堅韌不拔，越挫越勇，不是成為別人生活的點綴，而要努力活出精彩的自己！

點亮心燈作文(篇3)

初次來到這座陌生的城市，不知道自己該何去何從。我背著沉重的行李，千辛萬苦才辦完一切入學手續(xù)，開始了新的求學之路。

我很少跟同學交流，相遇時總是低頭走過，只一心沉浸在自己的世界中。在心中筑起一道高高的自衛(wèi)的墻，四周一片漆黑，性情孤僻的我就這樣被遺忘在了黑暗的角落。同學們的笑聲傳入耳簾，對我是一個諷刺，刺痛了我的耳膜。我拼命地學習，以看書來消磨時光。漸漸地，這個世界徹底與我隔絕，即使置身于喧囂的人群，內(nèi)心仍感孤寂;明明周圍是熟悉的面孔，卻總覺得陌生無比。這一切，在別人的眼中，只說明了我是一個孤傲的人。唯一帶給我欣慰的是期末考試，我竟然考了全班第一。

可不知為什么，我怎么也笑不起來，一放假便往家里趕，因為只有家是溫馨的，是我停泊的港灣。回到家的感覺讓我頓感歡欣。走出家門，漫步在夕陽的余暉中，鄉(xiāng)村小徑顯得異常幽僻，不知不覺竟走到了我的母校，母校依舊沒變，在金黃的夕陽中顯得愈加壯美，這時，迎面走來一人，定睛一看，竟是小學時的語文老師，顯然老師也認出了我，于是我們便坐在路旁的椅子上，相互交談著彼此的經(jīng)歷，若忘年之交。也許是因為找到了一個傾訴對象，我將自己的煩惱一股腦兒全倒了出來。老師笑了，拍著我的肩膀說:“你缺少的不是別的，而是你沒有點亮自己的心燈?！蔽颐曰蟮乜粗蠋煟捌鋵嵞闶且粋€不錯的孩子，只是因為換了一個陌生的環(huán)境，讓你覺得難以適應，其實只需點亮心燈，讓自己的心找到方向，讓別人可以看到你的心，一切問題便迎刃而解了。孩子，看你的了，加油!”我似懂非懂地點點頭。夕陽已帶走了它那最后一絲余暉，夜幕緩緩籠罩了這個小鄉(xiāng)村，我和老師分手了。

那晚躺在床上，腦海里不斷浮現(xiàn)著和老師談話的情景，懷著小小的希冀，我很快便進入了夢鄉(xiāng)……

假期后，我回到學校，什么也沒變，唯一不同的是我的臉上多了一抹微笑，走進宿舍我開始學會向別人問好;課間我開始學會與別人一起嬉戲;課堂上我開始學會與別人討論學習。沒想到，我的世界竟發(fā)生了翻天覆地的變化，我找回了曾經(jīng)迷失的自我，找回了自信，也贏得了友誼，贏得了信任。

事實雄辯地告訴我:在很多時候我們需要點亮心燈，用心指引著我們前進，聽聽心的呼喚，我們會活得更精彩!

點亮心燈作文(篇4)

我喜歡陽光――我需要被晾曬，我怕心底的苔蘚會越來越茂盛，以致于覆蓋了我所有的理想。而我的理想不過是在初三好好地念書，明年考個好高中，將來再考個好大學。哦，我還有一個愿望呢（此處保密）。

沒事的時候我常邊曬著太陽邊想：

這樣每天早出晚歸三點一線的生活還有四年，哎，我要怎樣才能熬過去呀？

我現(xiàn)在有點兒想我姐姐了。她比我大五歲，在本省上大學，雖然離家不是很遠，但她并不能常?；丶?。在我心里，姐姐就像一位長者，提著燈，照亮了我整個螢火蟲般的童年。

xx年，她中考，我上三年級，也許是時間過去得太久，我有點記不太清楚了。只記得她那時跟個沒事人似的，該吃吃該喝喝該睡睡，一點兒也不擔心，當時，如果全班有四十人，她必排二十多名，如果全班有五十人，她一定在二十五名徘徊。為此，我老媽急得團團轉(zhuǎn)：你能不能有點兒上進心呢？天天就知道吃了耍，耍了吃。要是考不到高中，你就自己看著辦老媽一遍又一遍地對她重復著這句話。她并沒有哭，一顆眼淚也沒有掉下來過，她像一匹驕傲的小馬駒，高高地仰著頭。我擔心她受不了老媽的轟炸，她卻對一旁的我眨眨眼睛，飛快地向遠處老媽的背影吐吐舌，嘻嘻哈哈地要帶我去玩。那時，我認為她是世界上最神氣的人。

xx年，她快要高考了，在白云中學，大約一個月能回來一次。她變化不大，依舊是齊耳的短發(fā)，配上黑色框的眼鏡，儼然一副好學生的樣子。那段時間，她很努力，但卻又有點兒消極。

xx年，她主動提出來要復讀，她毅然去了六安毛坦廠中學。那年，我上初一。時間對她來說更加地緊迫了，從暑假的八月一號到寒假的臘月二十四，她都沒有周末，我一連五個月沒見到她。第二學期，她只在五一時回來過一次。

在那個還沒有螢火蟲的初夏夜，我們一起談心。她跟我說了好多好多事情，她在學校里的累呀，傷心事啊，快樂事啊。她最后說：妹妹啊，你一定要好好學習，我多么怕有一天你會像我這樣。可是，姐，你知道嗎？我又是多么害怕我無法成為你希望的樣子。

那年端午前后的一天，碎碎的晨光散落了一地，忽近忽遠飄來粽子淡淡的清香。那天是高考的第一天，我記得那是個有風的日子，那天我想起楊康的那首《我不喜歡有風的日子》。我不喜歡有風的日子，我怕什么時候忽然來一陣風，將她所有的努力都化為烏有。

揭榜那天，我一直在心里默默地為姐姐輕唱黃梅戲《女附馬》中的一段：為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元，中狀元，著紅袍，帽插宮花好哇雖然沒有紅袍，沒有宮花，但是，我的姐姐，她終究是得償所愿。

xx，我的中考年，剛開學的那幾天，不知怎么了，我心內(nèi)一度很迷茫，找不到方向。煎熬中，我忽然記起了那年姐姐第一次高考結(jié)束后的情形，我問她感覺考得怎么樣，她說：看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。

海子的詩里有一句：是什么人掌燈，把你照亮。而此刻我最想說的是：我的姐姐就是我心中的燈，她的樂觀堅強已然將我照亮。

點亮心燈作文(篇5)

每個人的心里，總有一盞心燈，一盞亮著的心燈，它無時無刻不在照著自己。讓你在困境中奮進，讓你在絕望中奮發(fā)。一個人如果沒有了心靈里的那盞心燈，那他就會很快的萎縮，很快的消沉。心燈是希望，是黑暗中的啟明星，是夜路回家的拐角的路燈。當你孤獨無助時，朋友的關(guān)愛是心燈，為讓人感受到心靈的溫暖。當你漂泊在外，父母的問候就是心燈，它為讓你感受到親人的可貴。

當你疲憊不堪走進家門時，孩子的的叫聲是心燈，它為讓你感受到骨肉的真情。在陰雨連綿的季節(jié)，請為自己點亮陽光普照的心燈吧，即使下再大的雨，心燈不滅，天氣就是明朗的；在天氣寒冷的冬季，請為自己點亮溫暖的心燈吧，即使是冰天雪地的季節(jié)，心燈不滅，身材就是暖和的。在痛苦悲傷的時刻，請為自己點亮快樂的心燈吧，即使再遭受怎樣痛苦的打擊，心燈不滅，快樂就會重來。一位患了癌癥的病人去醫(yī)院檢查，醫(yī)生拿錯了報告單，于是告訴他：你一切都好，沒什么病。病人拿著報告單走出醫(yī)院，果真覺得輕松，開心而充實。直到有一天醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了自己的失誤，大驚失色，忙打電話叫他到醫(yī)院。令人驚訝的是發(fā)生了——這一次檢查下來病人居然已經(jīng)完全恢復健康，癌細胞全都消失了。這就是精神的力量！一紙錯誤的報告單卻點亮了他的心燈，他內(nèi)心的自信和堅強讓他從黑暗走出，重新?lián)肀Я藸N爛的生命。一個年輕人一天下班后進入公司的冷藏庫取東西。沒想到竟然誤被反鎖在車里，他絕望地拍著車身大喊救命，空無一人的車庫卻沒有人能來幫助他。

他知道冷藏車的溫度通常都是開在零度以下，而衣著單薄的他必須熬過十多個小時才可能脫困。他越想越害怕，越想越覺得渾身冰冷。第二天一位同事打開車門，驚訝地發(fā)現(xiàn)他凍死在里面——而冷藏車根本沒有使用！也就是說，車內(nèi)溫度只比車外稍低幾度而已，根本不可能將人凍死。年輕人其實是死于心燈的熄滅。對低溫過分的恐懼使他沒有力量支撐下去，沒有了心燈，沒有了內(nèi)心的勇氣和希望，他黯燃逝去。

點亮自己生命的心燈，你就會昂首闊步的前行，你就會沖破前進道路上的艱難險阻，就會達到你理想的彼岸！

點亮心燈作文(篇6)

相信很多人都聽說過這樣一個故事：有個老漢臨死前將幾個兒子召集到床前，說道：“你們誰能用我給的十文錢買到能裝滿這間屋子的東西，誰就可以繼承我的遺產(chǎn)?！?/p>

幾人紛紛接過十文錢，百思不得其解。

大兒子在集市上轉(zhuǎn)了一圈，雖然能找到的東西都很便宜，但用十文錢買來的顯然不可能裝滿這間空蕩蕩的小屋，他悶悶不樂地空手而歸。

二兒子回來了，他洋洋得意掏出一捆拜佛的香。只見點燃后，濃濃的煙霧便彌漫了整間屋子。但由于小屋破破爛爛，外面的風一刮進來，就把煙吹散了。

小兒子二話不說，掏出一盒火柴和一根蠟燭，說道：“一盒洋火二文錢，一支洋蠟八文錢”

“嗤”他點燃了蠟燭，明亮的光芒驅(qū)散了黑暗，充滿了殘破的小屋。

現(xiàn)實生活中的我們是否能和他一樣勇敢智慧地點亮心燈呢？

十文錢能買到什么？也許有很多人會像故事中的大兒子一樣在定勢思維中被困難擊垮，卻不曾想裝滿那間屋子的可以是無形的東西，譬如陰影，抑或光芒。

許多聰明的人也許會采取二兒子的做法，他們的想法會成功的——前提是在小屋完整的情況下。這就告訴我們遇到挫折時不光要積極地尋求解決問題的辦法，還要再三量力自己所擁有的優(yōu)勢和可利用的條件。成功的夢想者不是與現(xiàn)實脫軌，他們的自信建立在對自己的實力與面臨的機遇與挑戰(zhàn)都有明確的把握，所以他們不會偏離正確的方向，兢兢業(yè)業(yè)踏實奮進，終究會得到命運女神的垂青。

會有人想到小兒子的做法嗎？他敢于突破思維的局限性，勇于創(chuàng)新，膽大卻又務實，抓住了可以利用的一切條件。他敏銳地察覺到了試驗背后老漢的真意，雖伴有一定的風險卻成功地得到了自己想要的，這是一種處世的睿智和哲學。

他點亮了的不僅是那支蠟燭，他擺脫了狹隘，耀眼的火光照亮了他人生的道路。

其實花十文錢填滿那間屋子的方法有很多，比如可以將那間小屋子改造成體積小的物體，再花十文錢隨便買些棉花什么的塞進去，也可以直接把它放在水里；或是買個簸箕，從家里拿過鋤頭挖土把它埋了；甚至也可以干脆花十文錢買些膠布直接把那縫隙堵住——那間小屋便滿裝著不會溜掉的原裝空氣，這未嘗不是一種創(chuàng)意。

但我一直認為他的做法是最聰明的，有多少人在面臨這樣的境況下會選擇點亮那支蠟燭呢？

這不禁讓我們想起給全人類在黑夜里帶來光明的那個人。他沒受過什么正式的教育，卻成為人類歷史上最偉大的發(fā)明家。幾千次的實驗，幾千次的失敗，幾千次百折不撓的努力，他孤身一人面對這可怕的打擊。他的耐心和毅力比他的成就更加輝煌，他說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。他為人類社會的進步與發(fā)展做出了不朽的貢獻，他的名字永遠鐫刻在在歷史的石碑上，人們永遠記住了這個科學史上的拓荒者，他點亮了黑夜里永不熄滅的太陽。

點亮心燈，是邁向成功的那條康莊大道。它啟迪了蒙昧，照亮了寰宇。

愿你我點亮心燈。

點亮心燈作文(篇7)

命題作文〞點亮心燈〞

每個人的心中都有一盞燈，它是支持我們走向生活，走向世界，走向未來的不竭動力。在黑暗中，我們點亮心燈，就能照亮自己，鼓舞他人；在困難中，我們點亮心燈，就能增加戰(zhàn)勝困難的勇氣……請以〞點亮心燈〞為題，結(jié)合自己的生活與感受，寫一篇文章，不少于750字。思路導引

〞心燈〞是比喻義，它可以是父母及老師的鼓勵，可以是自然之物給我們的感悟，可以是他人精神品質(zhì)的熏陶和感染，如誠信，寬容，善良，堅強，關(guān)愛，追求，自信等，這些都是能照亮成長道路的一盞盞明燈！〞點亮〞是寫作的重點，誰來點亮？可以是自己，父母，同學，陌生人，自然界的萬事萬物；點亮誰的心聲？可以是自己的，也可以是他人的；如何點亮心燈？父母的愛，師友的情，生活的絢麗，山水的靈動，萬物的博大等。

思路一：

我從小就想當作家，但投出去的稿子石沉大海；常常參加作文大賽，但得不到老師的青睞，心中的文學之燈熄滅了。

《開學第一課》中朗朗的故事感染了我。他坐在第七名的替補席上，意味著只有前面六個鋼琴家都生病了，才能輪到他。但朗朗沒有放棄練習，后來憑借自己的實力成為芝加哥交響樂團的第一替補。當他彈完《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》，觀眾為他鼓掌了八分鐘。

是的，機會是留給有準備的人的，只要相信自己，堅持努力，就是替補，也會出彩。瞬間，我的心燈被點亮了。

思路二：

·我是一名差生，我把自己封鎖在自我的小世界里，心里一片陰暗。初三下學期，來了一位新來的年輕女老師，注意到坐在角落里神情陰郁的我，她沒有因為我是一個差生就放棄我，多次找我談話，打開了我的心結(jié)。她溫柔的笑拂去了我心頭的陰云，她暖人心扉的話語點亮了我的心燈。從此，我的世界不再黑暗，我的人生將掀開新篇章。

思路三：

和朋友生氣吵架，便形同陌路。受到他人的點化，于是點亮心燈，撥開心靈的陰云，發(fā)現(xiàn)失而復得的朋友是那么的純真，友誼回歸身邊是那么令人歡欣。

思路四：

為父母的嘮叨而厭煩，為父母的關(guān)心而煩燥?？吹礁改附o我寫的成長冊，回憶與父母之間的點點滴滴……走進父母的內(nèi)心深處，去感受，去領(lǐng)悟，心燈被點亮。

佳作示例一

點亮心燈

下沉的夕陽，仿佛喝碎了酒似的，把縷縷寂寞的橘紅涂滿天際，我望著那夕陽，覺得自己的心也如夕陽般一點一點沉了下去。

放學已經(jīng)十分鐘了，父親還沒來接我，剛剛在學校被老師批評后本就沉重的心更加難受了。班主任一次又一次地將我和班長比較，認為我總不如她，于是心底的自信消失得無影無蹤。看著路上來來往往的車輛和三五成群的行人，一瞬間，我覺得如此平凡的我被拋棄了，1 寂寞和自棄充斥了我的內(nèi)心。

時間一分一秒地流逝，我時不時低頭看看手表，久久的等待讓我漸漸急躁起來。就在這時，一個聲音驅(qū)除了我內(nèi)心的焦躁不安。我回頭看，是那個小店的店主。由于多次在她那兒買東西，時間一久，便也熟悉了。她還是一身醒目的紅衣，站在店門口，向我微笑：〞丫頭，你爸爸還沒來么？〞我落寞地點點頭。她關(guān)切地問：〞要不要打個電話給你爸爸？〞我搖頭。她毫不在意，笑了笑，走到店中，彎腰拿起一個小板凳，又拿過一旁的毛巾，擦了擦，便提著板凳向我走來。我靜靜地望著她，她略顯蠟黃的臉上，那烏黑的眸子中盛滿了笑意，清清淡淡的，一下子溫暖了我孤寂的心。

她勸我放下書包，坐下來歇會兒。我報以一個微笑，坐下來繼續(xù)等待。有她在一旁，我似乎覺得等待也沒有那么難熬了。

此時，我再次抬頭，卻發(fā)現(xiàn)此刻的陽光似乎多了幾分溫存與婉約，眼前的一切都被落日的余暉染上了一絲溫情。過了一會兒，父親來了，我向她道別后欣喜地奔向父親。父親解釋因為有事耽擱了，我心中釋然了，沒有人拋棄我，只是我自己太過悲觀而已?；蛟S班主任只是想讓我更加優(yōu)秀，我卻因為不自信而悲傷，以致誤解了班主任的一番苦心。其實，世界一直很美好，只是角度不同，看到的風景也不同。

天邊，最后一絲光亮也消失殆盡。我坐在父親的車上，回頭看那位店主，眼中滿是感激。是她，在我沉浸在失意時給我關(guān)愛，讓我知道，還有人關(guān)心我。我望向那紅色的身影，直至那個背影漸漸濃縮為一個點。

當我在黑暗道路上踽踽獨行時，她就像一盞路燈，暖色的光暈傾瀉而下，照亮了我前方的道路，也點亮了我的自信之燈。

佳作示例二

點亮心燈

在每個人心中，都有一盞未曾被點亮的燈。

印象中小時候鄉(xiāng)下的小路兩旁，都有幾座墳墓，而且還沒有路燈，那時候的我很怕黑，晚上在路上走時，總感覺后面有人在跟著，每次，我都會蜷縮在爺爺?shù)膽阎?，被他溫暖的大手包圍著?/p>

漸漸的，我長大了，但我依舊害怕單獨一人走在路上，可爺爺已經(jīng)年邁，不再會用他那溫暖的大手牽著我的小手，陪伴我走過那條路。

一天，我一如既往地騎車回家，轉(zhuǎn)彎，車又駛向了那條令我害怕的小路。騎在路上，破舊的自行車發(fā)出咔吱，咔吱的聲響，格外清晰，我不時地回頭，總感覺背后有一雙眼睛在角落里盯著我，目光不停地搜尋，突然發(fā)現(xiàn)前方的草叢中露出一雙黑亮的眼睛，我加快了速度，突然它喵了一聲，更是把我嚇出一身冷汗，原來是一只野貓。

我依舊提心吊膽地繼續(xù)前行，隱約中覺得前方有一點光亮，向前，再向前，光亮離我越來越近，前方的路也越來越明亮，走近才發(fā)現(xiàn)，那是一盞燈。〝是誰放在這兒的，這么好心！〞我在心中暗想著。

此后，我每次回來，都會有這盞燈陪伴我度過那漫長而幽暗的小路，而每天到了早上，這盞燈又會被收回去。

那天，我故意睡得很晚，待夜深人靜，起身下床，偷偷跑到門后，猛然間不禁打了個哆嗦，真冷！門外寒風呼嘯著，站在門后也不禁有絲絲寒意。

我將頭靠在墻邊，偷偷向外看，果然，有個佝僂的身影，正在燈下，攀著破舊的梯子，顫微微地爬上去，很慢很慢，借著月光，我看清了那人的側(cè)臉。啊，竟然是爺師！這么多天以來，竟然是爺爺一直為我掌燈！

寒風依然在呼嘯著！淚水模糊了我的視線，原來命角一直沒有忘記我怕黑膽小，小時候，他會牽著我的手，現(xiàn)在，他老了，我長大了，他卻依然在為我照亮前方的路，為我驅(qū)除內(nèi)心的恐懼。爺爺，你不僅為我照亮了前方黑暗的路，更在我心中點亮了一盞燈，一盞不再害怕黑暗，只知勇往直前的心燈！

爺爺，你為我點亮了心燈，今后，我該牽起你的手，走過你我一起走過的路，點亮你心中那盞害怕孤獨，寂寞蒼老的燈。

素材

畫一扇窗給自己

那一年，國畫大師黃永玉帶著他的作品來到北京，他住在示新巷的一間老房子里。那是怎樣的一間房子，不但陳舊，而且四壁連一扇窗戶也沒有，沉悶與壓抑可想而知。但是黃永玉并沒有厭棄這間小屋。他環(huán)顧四壁，哈哈一笑，拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后信手在上面畫了一扇栩栩如生的窗戶。小屋頓時顯得生機勃勃。

畫一扇窗給自己，不是畫餅充饑，自欺欺人，而是豁達處世超然于困難；畫一扇窗給自己，就是給自己一個希望，給自己一點信心，給自己一些東山再起的勇氣。要知道，只要不放棄，就沒有什么能將我們拋棄；只要肯努力，就一定會有花好月圓的那一天。

成功的秘密

有人問一位智者：〞請問，怎樣才能成功呢？〞智者笑笑，遞給他一顆花生：〞用力捏捏它。〞

那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。

〝再搓搓它。〞智者說。

那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實。

〝再用手捏它。〞

那人用力捏花生仁，卻怎么也沒法把它毀壞。

〝再用手搓搓它。〞智者說。

當然，什么也搓不下來。

〝雖屢遭挫折，有一顆堅強而百折不撓的心，這就是成功的秘密。〞智者說。

讓苦難芬芳（節(jié)選）

歷經(jīng)磨難的朋友告訴我：〞我是在農(nóng)村長大的，農(nóng)村家家都儲糞。小時候，每當碰到別人往地里送糞時，我都會掩鼻而過。那時我覺得很奇怪，這么臭這么臟的東西，怎么就能使莊稼長得更壯實呢？后三小，經(jīng)歷了這么多事，我卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有學壞，也沒有墮落，甚至連麻木也沒有，就完全明白了糞和莊稼的關(guān)系。〞

我看著他。他想做一個怎樣的比喻呢？

〝糞便是臟臭的，如果你把它一直儲在糞池里，它就會一直這么臟臭下去。但是一旦它遇到土地，情況就不一樣了。它和深厚的土地結(jié)合，就成了一種有益的肥料。對于一個人，苦難也是這樣。如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是，如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地結(jié)合，它就會成為一種寶貴的營養(yǎng)，讓你在苦難中如鳳凰涅槃，體會到特別的甘甜和美好。

點亮心燈作文(篇8)

在豐富多彩的大自然中，總會有各種各樣的事物給人以啟示，讓我們重新認識生活中的坎坷挫折以及一切。

這天我煩悶的走出了‘昏暗’的家，心想為什么我們每天的學習生活那么累呀！來到小區(qū)的草坪上看到那里仍然是光禿禿的一片。我沮喪地想：現(xiàn)在不是已經(jīng)春天了嗎？怎么還是沒有一點草呀？剛要離開突然發(fā)現(xiàn)草坪邊上一個不起眼的小角落里有一點點新綠。

我很驚訝這一片新綠，那個不起眼的角落，即沒有陽光的照射又沒有充足的水源，怎么會出現(xiàn)這一點點新綠呢？我沖著那點點新綠看了好半天終于明白了：這棵小草如果想要照射到充足的陽光、喝到充足的水就必須努力向上，才能達到自己的理想，才能達到自己的理想，才能快樂的生活。正是小草這樣為理想努力拼搏頑強進取，最終得到它想要的。

小草那么弱小，從它頂破厚重的土層，破土而出的那一刻起就要迎接苦難，沒有光照、沒有水分、沒有呵護，可這些對它來說有算什么呢？它勇敢頑強地同所有的苦難抗爭著。它從來沒有抱怨過命運，如今角落里的那抹新綠不正標志著苦難后的勝利嗎？此刻我突然明白了一切。

我飛奔回家，我要努力，我相信我一定會取得最后的勝利。我要向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，使自己得到最后的勝利，實現(xiàn)自己的理想。

感謝小草，感謝它點亮了我心中的明燈。

點亮心燈作文(篇9)

星期五終于來嘍！”全班同學一齊歡呼著。因為今天，著名作家毛蘆蘆阿姨要到我們學校進行講學、交流了。所以今天對我們來說是個既特殊而又高興的日子。

下午第一節(jié)課剛下課，我們就迅速拿出板凳和毛蘆蘆阿姨寫的作品，整整齊齊地出發(fā)，沒有人想怠慢。

到了大禮堂門口，我看到門口的旁邊擺放著五彩繽紛的海報，非常多，而且還都是每個班的繪畫能手畫的，美麗極了。突然，一張帶有英文的海報映入我的眼簾，我不禁為畫這幅畫的同學連連叫好。

走進大禮堂，我看到臺上的橫幅上面寫著醒目的大字：花園小學與兒童文學作家毛蘆蘆見面交流會。頓時，我不禁興奮萬分。

我們一坐下，主持人就出來了，緊接著，我最期待主角出來了，那就是——毛蘆蘆阿姨。我看見毛蘆蘆阿姨在主持人說話時臉微微泛紅，似乎帶著幾分害羞。我想，大多數(shù)女孩子在這么大的場合下講學，一定會害羞的吧！而接下來發(fā)生的這一幕，卻令我大吃一驚。

主持人的開場白說完，就輪到毛阿姨講學了。只見，毛阿姨頓時容光煥發(fā)，顯得非常大膽、活潑，和剛才的一臉“害羞”截然不同。毛阿姨開始講話了，她說：“同學們好，大家好！”我們應聲道：“毛阿姨好！”接著，毛阿姨笑了笑，說：“我今天要說的題目是《讓我們做一只愛閱讀、愛寫作的琴鳥》。”接著，口才一流的毛阿姨就講述了一些童真童趣的故事，還推薦了非常著名的作家及作品，如：冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《竊讀記》和《城南舊事》等等。接著，毛阿姨又講述了自己的創(chuàng)作經(jīng)歷。我記得她是這樣說的：“我還是大學生的時候，獲得了一次散文比賽第一名，這件事驚動了校園，使我在一夜之間變成了全校皆知的名人，就因為這件事，我開始了寫作道路……”我在聽時，也注意到場下的同學們每個都很認真，鴉雀無聲的，只聽得見毛阿姨的講學。

時間過得非?？?，毛阿姨講學完畢了。緊接著就到了提問環(huán)節(jié)，每個班派了一個代表向毛阿姨提問。令我記憶猶新的是三年級的一個小女孩提的問題。她用稚聲稚氣的聲音問毛阿姨：“毛阿姨，請問您最想送給我們學校的是哪句話呢？”毛阿姨不假思索地答道：“用好書點亮心燈！”正是這句含義深刻的句子引發(fā)了我許多感想。

點亮心燈作文(篇10)

夜色已深，窗外萬籟俱靜。傲然矗立于山畔的一座酒店里，一盞孤燈映照著一個奮筆疾書的人影。

年輕人站了起來，看看表，凌晨三點半。他坐在床邊，看著身邊熟睡的室友，陷入了沉思。

五天前，他又一次踏進了這座酒店——“學習力”夏令營的大門。在此，他信心滿滿，決心要拿下一項競賽。這是一場背單詞看數(shù)量的“單詞王”大比拼，勝者有獎。他動了心，誓要勇奪冠軍。

第一天他熱情高漲，一鼓作氣背下了一百多個詞匯，一連兩三天都是如此。有一天，他萌生一個念頭——打破記錄！一頁一頁的記數(shù)紙向后翻去，不知不覺他已背記了五六百個，他對自己堅信不疑。然而，老師傳來消息，營中先前的記錄已經(jīng)被破，新記錄刷新為一千兩百個，而時間只剩下最后兩天。

那天晚上，他坐在桌前，反復思考兩個選擇：放棄，甘于平庸；拼搏，或許成功。兩天六百個以上高中單詞，如一陣冷風，吹滅了幾天以來積攢的信心。不久前心中才熊熊燃燒起來的烈焰，在夜風中漸漸冷寂下來。

不知何時，他睜開雙眼，發(fā)覺房間一角幽暗的燈光中，突然映現(xiàn)室友的背影。那背影趴在桌上，在單詞表前誦讀，背記?？v然窗外一片黑暗，那同學的信念仍舊堅定、明亮，看樣子，他坐那里好長時間了，只見他一直不停地寫啊，寫啊……室友的英語水平和自己相差不多，人家可以，我怎么不行？這個念頭一旦闖進心靈，猶如一道強光，“哧”的一下點亮了他的心，仿佛一盞燈，在黑夜里發(fā)出奪目的光芒。他決心不管背到何時，都要堅持下去，用盡全力拼搏一次！

那天晚上起，他無時無刻不帶著單詞表。下課了，別人在廣場上追打瘋跑，他在背單詞；吃飯后，別人在天南地北海聊，他在背單詞；夜深了，別人早已進入夢鄉(xiāng)，他還枯坐燈下，一個個復習背過的單詞……快撐不住的時候，他就想起那位室友，想起室友奮戰(zhàn)的背影，仿佛自己打了一針強化劑，重拾起堅持到底的勇氣。

最后一天終于在期盼中來臨。成績公布，他因背記一千四百三十八個單詞，刷新了記錄。奇怪是的，他沒有驕傲和歡喜，他心里異常的平靜，只想感謝室友，是他點亮了自己的心燈，在最脆弱的時刻選擇了堅強，撐了最后。

二十天后的今天，他輕松提筆，記錄下人生中這段難忘的心路歷程。

理想點亮生活作文四篇

“理想點亮生活作文”之需求我們已經(jīng)為您準備妥當，感謝瀏覽本內(nèi)容旨在為您提供實用信息。作文是釋放內(nèi)心情感的一種方式能夠?qū)o法言說的情感化為文字，寫作是我們生活的一部分記錄了我們的歷程。好的作文會引起共鳴，讓人感受到作者的情感。

理想點亮生活作文(篇1)

我理想的業(yè)余生活是眺望那誘人的星空。

瞧，在這業(yè)余的時間里，我可以眺望那無數(shù)的星星亮晶晶，像一顆顆珍貴的寶石；那廣闊的天空，像一塊巨大的屏幕。小星星時而如寶石鑲嵌在藍色的屏幕中，閃爍著淡淡的光；時而又如只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上尋找著什么東西。

星星有的喜歡獨處，有的則喜歡聚在一起。看那由七顆星組成的北斗七星好似一把勺子，我真想把它從天上取下，嘗嘗用它盛著的銀河水，甜不甜，好不好喝。仔細看，你還會發(fā)現(xiàn)由十三顆星組成的天馬座，猶如一匹正揚蹄昂著的白馬，威武極了。如果我的課余時間生活，可以一直這樣眺望著星空，那該多好呀！

傳說天上沒有星星，是月亮的女兒為了使挨餓的伙伴們在沒有月亮的夜晚，能找的沒有饑荒的快樂島，而將自己變成了星星，給伙伴們照明的，難怪有時在沒有月亮的夜晚，星星們閃閃爍爍，忽明忽暗的呢！

我仰望星空產(chǎn)生了無限遐想，要是我也能變成一顆星星該多好?。≡跊]有月亮的晚上，我可以趕忙從藍色的屏后和伙伴們一塊蹦出，為路人照亮前進的道路。累了，在云層里舒舒服服地睡上一覺；渴了在銀河邊痛痛快快地喝個飽。我們要讓世界永遠光明，永遠充滿和平與歡樂。

?。∮质且粋€滿天星星的晚上。噢！我愿意將我業(yè)余的全部時間去眺望著那誘人的星空！

理想點亮生活作文(篇2)

理想點亮生活

生活，是我們每個人都要面對的現(xiàn)實。有的人可能在生活中迷茫不堪，無法找到方向和目標；而有的人則能夠用他們的理想點亮自己的生活，為自己的人生增添光彩。理想，宛如照亮夜空的星星，給我們指引前進的方向，讓我們勇往直前。

一個人的理想，是內(nèi)心最深處的渴望和夢想。它如同一顆恒星，照亮著我們遠行的路程。無論是成為一名醫(yī)生、教師、音樂家，還是成為一位科學家、藝術(shù)家或設計師，每個人頭腦中都有一個理想的光芒。這個理想的光芒，會在生活的旅途中為我們提供前進的動力，激勵我們克服困難和挑戰(zhàn)。正如馬克·吐溫所說：“理想，就像夜空中的北極星。它給我們指引前進的方向。”

理想的點滴，是生活中閃耀的小事。有一次，我在公園里遇到了一個殘疾人，他沒有雙腿，只能在特制的輪椅上行動。他并沒有被自己的殘疾所束縛，而是堅持自己的理想。他用畫筆在畫布上勾勒出美麗的景色和人物，他的作品曾多次展出并受到贊譽。他告訴我，他堅信自己的殘疾并不妨礙他追求藝術(shù)夢想，他的理想點亮了他的生活，他用自己的作品點亮了別人的生活。

我們也可以從自己平凡的生活中找到點亮理想的力量。比如，當我迷茫的時候，我總會想起自己的夢想，那個夢想讓我每天早起床的時候都有動力去追求自己想要的生活。無論是在學習上遇到了困難，還是在與他人相處中出現(xiàn)了問題，我總會告訴自己：“堅持下去，不放棄！”這個時候，我的理想就像一盞明燈，照亮了前方的道路，讓我不再迷茫。

理想的點滴，也會激勵我們?yōu)楦篮玫纳钆^斗。每個人都有自己的理想，也許它很渺小，看起來不起眼，但是只要我們堅持不懈，努力追求，就一定能實現(xiàn)。正如杰克·韋爾奇所說：“理想并不是高不可攀的天空中的星星，而是激勵你不斷前行的遠方?！蓖ㄟ^不斷地努力奮斗，我們能夠使理想逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實，用自己的雙手點亮生活的陽光。就像畫家用調(diào)色板上的顏料勾勒出美麗的圖案一樣，我們也可以用各種努力和付出，在生活的舞臺上創(chuàng)造出屬于自己的希望和光明。

在追求理想的過程中，我們也要思考理想的真諦。理想并不是追求金錢和地位的無止境的欲望，而是真正能夠讓我們感到快樂和滿足的事情。我們應該學會理解和發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心真正渴望的東西，然后為之努力。只有這樣，我們的理想才能夠真正點亮生活，讓我們的人生充滿意義。

當理想點亮生活的時候，我們才能真正擁有幸福和滿足感。有了理想，我們的生活就像一片美麗的花園，充滿了希望和春天的氣息。無論是遇到困境還是追求成功，我們都能夠堅持和奮斗，因為我們知道，有了理想，我們的生活將會更加精彩。

理想點亮生活，是我們每個人都應該追求的目標。無論是哪個行業(yè)哪個職業(yè)，只要我們擁有真正的理想，并且為之不懈努力，用我們的行動和才能去改變世界，點亮自己和他人的生活，我們就能夠擁有一個充滿意義和光彩的人生。讓我們跟隨理想的光芒，邁向成功和幸福的彼岸！

理想點亮生活作文(篇3)

理想點亮生活

生活是一幅廣闊而多彩的畫卷，而理想則是畫卷中最亮麗的顏色。理想是一種動力，是人們前進的動力，也是生活的意義所在。只有擁有理想，生活才能有動力，擁有希望，擁有追求的快樂。

理想點亮生活的第一抹光芒，來自于內(nèi)心的渴望。一個人的理想，往往來源于內(nèi)心對美好事物的向往，對夢想的追求。當我們從小學開始上課，老師會問我們“長大了想做什么”。這個問題雖然簡單，但是卻使我明白了每個人的內(nèi)心都可能有一個美好的夢想。我也意識到我希望成為一個科學家，為人類的進步和發(fā)展做出貢獻。這個夢想成為我生活中最美好的一抹色彩，驅(qū)使我為之努力，點亮我的生命之火。

理想點亮生活的第二抹光芒，來自于對未來的熱切期盼。理想就像是生活中的燈塔，引領(lǐng)著我們不斷向前。有時當我們遇到困境和挫折時，很容易產(chǎn)生迷茫感，不知道前方的路在何方。但是有一顆強大的理想火種，它就像是一束明亮的光芒，指引我們奮勇向前。曾經(jīng)有一段時間，我陷入了學習的低谷，我感到迷茫和困惑，不知道未來的方向。正是我的理想讓我重新燃起了希望之火，再次為夢想而努力。我深信，只要堅持不懈，追求理想的道路上總會有光亮。

理想點亮生活的第三抹光芒，來自于對生活的熱愛。只有對生活充滿熱愛，才能點亮理想的火花。每個人都有自己的興趣愛好和熱情所在，而當我們能夠把這種熱情融入到我們的理想中時，生活將變得更加有意義。我曾經(jīng)在一次社區(qū)義工活動中遇到了一個老師，他教我珍惜生活中的每一個瞬間，并將這種熱情投射到我的理想中。這位老師告訴我，只有對生活充滿熱愛，才能每天擁有動力去追求自己的理想。這段經(jīng)歷讓我深刻地明白，理想的光芒來自于對生活的熱愛，只有愛自己所做的事情，才能堅持不懈地去追求。

理想不僅是點亮生活的光芒，更是生活中不可或缺的一部分。它讓我們對未來充滿希望，并給予我們前行的動力。它是我們生命中最美好的一抹顏色，照亮了我們前進的道路。有了理想，我們才能真正地感受到生活的美好和意義。讓我們點亮理想的火花，讓它成為我們生活中最明亮的一抹光芒，永不熄滅！

理想點亮生活作文(篇4)

每個人都有理想，每個人的理想都不同，有的人想考個好大學，將來好有出息；有的人想當兵，為國防出一份力；有的人想當科學家，能夠一舉成名，而我的理想是永遠長不大。

我成天幻想著，如果人能長不大，就好了。長大了，什么事都要考慮這樣那樣的瑣事。一直留在童年該有多好。

小時候，在家里，爸爸媽媽姐姐總是疼著我，喂我吃飯，給我洗澡，哄我睡覺，大伯二伯都把我?guī)С鋈ネ妗Ｐr候，可以無憂無慮的玩，在小溪溝里抓螃蟹，一捉一整天，從來沒有為作業(yè)的事煩惱過，可以隨媽媽在田埂里隨處亂跑，可以和姐姐、伙伴在一起野炊。但是，就在有一天。

媽媽帶著我踏入了學校，開始，我以為學校是一個天堂，有許多的伙伴可以在一起玩?？墒?，不是如我所愿。

學校雖然有很多伙伴，但是卻約束了我的自由。不是整天想干嘛，就能干嘛的！還有的作業(yè)做。回家后，在小溪溝里的時間越來越少，田埂間的我身影也越來越少。

就這樣，我度過了無數(shù)個白天和夜晚，才讀到了初二，放眼望去，還有高中、大學要坊。心里就冒出一種想法，要是我能長不大就好。就沒有這約束自由的地方可以來，就沒有這日益繁重的作業(yè)。

但是，隨著我的長大，知道了生活的艱苦，看著爸爸媽媽就是因為當時沒條件讀書，才落成現(xiàn)在這個樣子，每天給別人下苦力，累彎了腰，砸傷了腿。三天一小傷，五天一大傷，但是他們還要做下去。

我現(xiàn)在明白了，我所說的理想，根本不現(xiàn)實。根本就是荒謬。我終于懂得了爸爸、媽媽、姐姐所說的話?，F(xiàn)在想，我當時是多么的愚蠢無知?，F(xiàn)在我有了我心中真正的理想，那就是從現(xiàn)在開始認真學習，長大后孝順父母。生活因遠大理想而精彩。沒有遠大理想，人生是不完整的。

點亮心燈作文15篇

寫作是一項可以提高我們?nèi)穗H交往能力的技能，通過寫作，我們可以發(fā)掘自己內(nèi)心所追求的美好。寫出一篇優(yōu)秀的作文，需要善于觀察和思考，但你是否經(jīng)常為此感到困惑呢？現(xiàn)在，我們?yōu)榇蠹規(guī)硪黄嘘P(guān)“點亮心燈作文”的文章，讓我們一起努力變得更加出色吧！

點亮心燈作文【篇1】

人為什么要讀書？是為了我們生命的完整，或者說是為了填充另一半的生命?，F(xiàn)在很流行一半又一半的說法，而讀書其實是對人精神那一半生命的補充，讓自己的生命變得更加充實。

書可以睡前讀，可以抽空讀，可以旅行時讀。就像尚。保羅說的人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，聰明的人用心閱讀它，應為他知道這本書只能讀一次。愛書的人他會將書隨身攜帶，每當有空便拿出來看看，可謂嗜書如命，因為他覺得書存掌心，心里就踏實了，就像一個多年的老友一樣，話一出口，心里便得到了慰藉。

讀書，會讓一個人厚重深刻，談吐不凡，出口成章。就像梁任公，他是我國一位有學問，有文采，有熱心腸的學者，古往今來，像這樣的人又有多少呢？當然，梁啟超能成為這樣的人，與他書讀的多是離不開的。梁任公先生以他淵博的知識和寬廣的胸懷折服了聽眾，也深深的震撼了我們后人。

讀書可以增長我們的知識，凈化我們的心靈，陶冶我們的情操，提高我們的人生境界。

人為什么要讀書，其實是為了明智。從書本中找到屬于我們自己的路。找到路，走對路，方能圓夢。

小時候便耳詳能熟的鑿壁偷光的故事，到現(xiàn)在依舊歷歷在目。正是因為匡衡小時讀書，他才能長大圓夢。用立身以立學為先，立學以讀書為本來形容匡衡在合適不過了。

夢想源自知識，知識源自書本。只有將讀書堅持下去，才能離夢想越來越近。讀書，足以怡情，足以博彩，足以長才。曾聽過這樣一句話有一技之長者鄙讀書，無知者羨讀書，唯有明智之士用讀書。所以為什么要讀書呢？因為讀書用以明智，而明智才能圓夢。

我國浩瀚的書海中，蘊含著無盡的寶藏，他們是我們成長真正的養(yǎng)分。讀書，可以廣濟天下民眾；讀書，可以知曉世事；讀書，可以徹悟人生道理。唯有掌中存書，方可心燈永存。

點亮心燈作文【篇2】

燈，隨處可見，雖然它普普通通，但卻照亮了我的人生。

小時候，每個周末爸爸媽媽都會陪我看一部電影。有一次，我失眠了，并做了噩夢，因為我看了部鬼片。

夢境中，我獨自一人走在森林深處，時不時就會傳來幾聲“嗚嗚嗚嗚”的叫聲，我越聽越害怕，停住了腳步。突然，我看見了一個人站在前面，我向那人跑去，他轉(zhuǎn)過身來，我清楚地看到了他臉上的獰笑，我越來越害怕，我向后一轉(zhuǎn)，拼了命地跑著，可無論如何也甩不開那個人，樹葉在“沙沙沙沙”地響著，我害怕極了……

“啊啊啊……”我大聲地叫了起來，把媽媽吵醒了。媽媽知道后，告訴我世上根本沒有鬼，可無論怎么勸我，我也不信。于是，媽媽就在我房間陪我睡下了。

第二天，媽媽就去給我買了一盞小燈，從此，每天晚上我就會把它點亮。

一天夜晚，我發(fā)現(xiàn)自己心愛的小燈不見了，我失去了安全感，用被子緊緊地包裹著自己，強迫自己快點睡覺，并且心里默念著：世上根本不可能有鬼?？稍绞前参?，我越感到害怕。

我瘋了似的沖進父母的房間，媽媽嚇了一跳，但看我的表情，一下就知道發(fā)生了什么。

我至今依然銘記著媽媽的話，她說：“別怕，你還有一盞心燈，每到夜晚，你可以把它點亮?！?/p>

我心神不安地走回房間，鉆進被窩。我在心里尋找著那盞燈，并試著點亮它，漸漸地，我睡著了，并做了一個好夢。

慢慢地，晚上睡覺我再也不害怕了。后來，媽媽告訴我，其實那盞燈是她藏起來的。

燈，它是媽媽用愛為我點亮的，也正是那盞燈，照亮了我前進的道路。

點亮心燈作文【篇3】

深秋的清晨，暗綠的草葉上出現(xiàn)了一層細小的霜花，葉子隨風一片片慢慢地飄落，整個世界飄搖在秋天的寒氣當中。我坐在臨窗的座位上，眼睛不住地一次次瞥向窗外：都要上課了，她怎么還不來？

寒風從門口不斷地侵入，我禁不住打了幾個噴嚏，眼睛又不自覺地看向窗邊，難道她真的生氣了？我搓搓手，用力地揉著腦袋，心中懊悔不已。

就在昨天下午，我們一起散步時，她突然有點神秘地笑瞇瞇地對我說：“給你看看我的寶貝！”“什么寶貝？”對她的這種表情，我早已司空見慣，所以壓根就沒什么興趣知道?！昂?，看你這應付我的態(tài)度，一點都不好，我不給你看了！”看著她一臉認真的表情，我來了興致，忙問道：“到底什么寶貝??？快給我看看！”“嘿嘿，”她調(diào)皮地沖我一笑：“就不給你！”我知道她又在與我開玩笑了，所以我索性不管三七二十一，一把就要把她的包搶過來，誰知她本能地抓緊包，我們彼此一用力的過程，好像只有一秒鐘，只見一個東西從我們拉扯的包里飛了出去，一聲震響過后，世界便鴉雀無聲了。

“?。∥业囊魳泛?！”隨著她的一聲驚叫，我頓時像被人喚醒過來。那個包裝精致、有著她最喜愛的粉色裝飾的小盒子，已經(jīng)躺在了地上，帶著破碎聲和幾處裂紋，飾物撒了一地，有許多晶體，在夕陽并不強烈的光芒下，反射著強烈的光?？粗@一切，她呆了。我一時也呆住了。

她終于輕輕地走向前，緩緩地蹲下身去，用顫巍巍的手慢慢地把盒子捧起來，愣愣地望了半晌，直到眼淚流下來。我頓時慌了手腳，不知如何去安慰她表達我的歉意，只是不停地說：“對不起！”

可誰知她不聽我的勸，反而哭得更厲害了。我于是由開始的內(nèi)疚變得不耐煩：“喂，你不要哭了好不好？大不了賠你一個音樂盒嘛！”

這時，她抬頭看了看我，大聲說：“這是我給爸爸的生日禮物，里邊還有我設計的全家福照片，你要怎么賠啊？！”說完，她就憤憤地離去了。

我知道她的爸爸常年不在家，每次她爸爸回來，她就像重生了一般快樂，這是她最幸福的事了。那么，她給爸爸的生日禮物，應該花了不少心思吧！而我卻……

看到她憤憤離去的樣子，我的心里一下子變黑了，沒有一點光亮。我很困惑，難道我們多年的友誼就這樣完了嗎？

又一陣寒風吹來，我不禁縮了縮脖子，將思緒拉回，眼睛又不自覺地瞥向窗邊——啊，那熟悉的身影竟然已經(jīng)坐在了那里。我看到她的表情沒有絲毫的不開心，更沒有哭過的痕跡。她的樣子是平靜的。我知道音樂盒的事情讓她非常意外和傷心，我羞愧地低下了頭，不敢看她。我的心里又暗又沉重，很怕她不能原諒我。

下課了，她走過我的桌邊，輕輕放下了一張紙條。

我迫不及待地打開，看到了她真摯的話語：音樂盒沒了，但不會影響爸爸對我的愛，那么也就不能影響咱們的友情哦！嘿嘿，放心吧！放學我們一起吃飯！

沒有比這更讓人放心的話了，沒有比這更美的語言了。短短幾句話，我的心溫暖起來。她的話好像一盞燈，點亮了我的心。那是友誼的心燈啊，這么溫暖，這么明亮！

點亮心燈作文【篇4】

夜色越來越濃，明鏡般的月亮懸掛在天空上，大地已經(jīng)沉睡了。我坐在書桌前，讀著一則故事：一片枯葉落在湖面上，上面還停著一只螞蟻。起初，螞蟻在不停地張望，內(nèi)心十分恐懼，擔心永遠都到不了岸了。但一會后，他便悠閑地躺在落葉上，盡情享受溫暖的和煦，就這樣，漂著……扣上書本，一個瞬間如流星雨般在腦中穿過。

小學時期的我曾經(jīng)苦惱過，傷心過，甚至無助過。因為優(yōu)秀的人不是我，大膽的人不是我，家長老師口中的榜樣不是我。那種壓抑感好似把我關(guān)到一個四面都是壁、密不透風的密室里，使我透不過氣。所以，我漸漸地產(chǎn)生了自卑心理。

“啪”一個粉筆頭打在我頭上，我把頭從書堆中拔了出來，一眼看到了語文老師，“這次學校的演講比賽，你去參加?！蔽矣行┗炭?，但驚喜也隨之而來，這驚喜猶如從天而降的大禮，讓我有些難以承受。這時，我的腦海里出現(xiàn)了天使和惡魔，“趕快答應啊，這是展現(xiàn)自己的機會??！”天使催促我，惡魔卻在一旁給我打退堂鼓，“別聽他的，你還是安穩(wěn)點吧，把該干好的弄好就行了?！焙芸欤冶蛔员按蛄藥兹?，對老師說，我不行。“自信點，老師相信你！”老師握住我的手，溫柔的說，“每個人都不完美，都有自己的閃光點。就像星星，它離我們地球十分遙遠，我們卻可以看見它在閃爍，是因為它正努力釋放著自己的美麗。你也要像星星那樣，散發(fā)自己的獨特光芒。去試試吧，你能行！”聽了這些話，我舒心多了。我試著脫下自卑的軀殼，換上自信這身新衣服。我走出那間壓抑的密室，渾身充滿力量。

比賽當天，我自信的走上臺，微笑著演講。老師在臺下也微笑著，豎著一對大拇指，向我表達你真棒。演講結(jié)束，全體觀眾站起來為我鼓掌。我聽到有些人在竊竊私語：“這孩子很棒啊，之前咋沒見過她?！边@一刻，我感受到自己正散發(fā)著耀眼的光芒。我打敗了自卑，到達了岸邊，迎來了我的春天。

老師，你的那些話讓我刻骨銘心，永生無法忘記。你像一只溫暖的手，拉著我，領(lǐng)著我上前去。讓我明白，在年年歲歲的踏步中，我也會迎來我的自信。是你那些暖人心扉的話語照亮了我前方的路，點亮了我的自信之燈。

點亮心燈作文【篇5】

走過書聲朗朗的樓道，迎面亮著一盞又一盞燈。

燈是智慧、光明的象征?，F(xiàn)代作家巴金在散文《燈》中提到各種燈:掃淡了黑暗的顏色的半夜的幾點燈光、給行人指路的風雪之夜的豆大的燈光、哈里希島上姐姐為遠航的弟弟點在窗前的長夜的孤燈、古希臘女教士照著情人夜泅海峽的火炬、給絕望的友人以生還的勇氣和力量的一盞油燈這些燈光是希望、力量和勝利的象征。

教師也是智慧、光明的象征。在傳統(tǒng)觀念里，教師總是和春蠶、蠟燭、指路的明燈聯(lián)系在一起。在亮著燈的樓道里，夾著教案的教師，嬉笑打鬧的學生穿梭而過，沒有人注意那亮著的一盞又一盞的燈。

燈亮著，又是一晝夜。白天的明燈刺痛我的眼睛，刺痛我的心靈。

每天穿梭樓道數(shù)次的兩千雙明亮的眼睛難道都沒看到白天亮著的燈嗎?為什么舉手之勞的一件事，在每一個綻放著笑容的臉上，變得異常沉重?

師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。為人師表，言傳身教。幼師生正處于精神成人的重要關(guān)口，品德、人格、志趣等正在定型之際。有人說，教師個人的范例，對于青年人的心靈，是住何東西都不能代替的最有用的陽光。作為在校學生的重要接觸對象，教師是學生為人處世的直接參照系，我們的德與行是學生走向成人和定型的直觀范本，有潛移默化的影響力。，學生們不僅在意教師怎么說，更在意教師怎么做;不僅看重教師的才，更看重教師的德。這些都直接影響和決定著學生能否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，能否培育出高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。教育家加里寧這樣說過:教師的世界觀，他的品德、生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全體學生。由于教師這一特殊的示范性身份，其政治信仰、治學態(tài)度、言談舉止和為人處世都直接影響到學生。師德建設重于泰山。沒有高素質(zhì)的教師就難有高素質(zhì)的學生。燈是亮著的，眼睛是黑的，心靈也就缺少光明。

乍一看，這是一件小事，人們似乎已經(jīng)司空見慣了，但其可怕，也就在此。這樣的事情，不僅他有、我有，而且不少人都有、不少地方都有。如果一個國家、一個民族、一個社會的公民都如此不知節(jié)約，長明燈、長流水、亂倒剩飯;如果人們都不拘小節(jié)，都不以辛勤勞動為榮，不以艱苦奮斗為榮，那我們將生活在一個什么樣的環(huán)境之中?

點亮心燈作文【篇6】

點亮心燈，旅途便不再寂寞孤單；點亮心燈，航向不再迷失倒轉(zhuǎn)；點亮心燈，尋找生命的出口；點亮心燈，聆聽歲月的呢喃……

雙翼雖斷，但你依舊在追求屬于自己的未來，那跳動的音符演奏出的正是你飛翔的軌跡。

劉偉，一個普通的北京男孩，卻擁有不平凡的人生。從小熱愛足球的劉偉立志要當一回足球明星。然而，天不遂人愿。10歲那年，一場意外讓他永遠失去了雙臂。小小的劉偉知道，他再也不能過正常人的生活，而他的足球夢也隨之泯滅。他開始學習著用雙腳代替雙手，用雙腳洗漱，用雙腳寫字……后來，劉偉遇到了生命中的貴人，他被推薦到山東殘疾人游泳隊，學習游泳。高強度，高難度的訓練并沒有使劉偉退卻。相反，他用“完美的雙腳”在各項大賽中奪金摘銀。命運對劉偉的殘酷在于，給了他一個完美的開始，然后就此為止。因為斷臂長時間浸泡在水中，劉偉患上了紫癜，不得不放棄心愛的泳池。面對運動生涯的結(jié)束，劉偉并沒有沉淪，而是積極尋找生命的出口，走向了音樂道路。艱難的自學，無數(shù)的付出，超人的毅力使得劉偉，這一斷臂鋼琴家受人景仰，令人感動。

劉偉，在一次次的不幸面前，一次次地點亮心靈之燈。為心尋求航向，也將黑夜打破，找到屬于自己的新天地。

這一群人，生活在大山深處一雙雙企盼讀書，夢想走出大山的眼睛。殘破的教室，凹凸的操場，破損的課桌，昏暗的燈光便是他們生活工作的環(huán)境。即使這樣，他們?nèi)匀粚@一切不離不棄，為的只是希望孩子們通過學習改變命運，走出大山?？崾钪?，有他們?yōu)楹⒆觽儽乘v的背影；暴雨中，有他們接送孩子粗糙的手；大雪中，有他們?yōu)楹⒆拥挚箛篮纳碥|；陽光下，也有他們燦爛的微笑，以及歲月的漣漪……

他們，擁有一個共同的名字——鄉(xiāng)村教師。無數(shù)個艱苦的日子，他們辛勤耕耘，期待桃李芬芳。他們點亮了心燈，為孩子們照亮前行的路，為孩子們尋找人生的出口，讓孩子們走向廣闊的天地。

點亮你我心燈，融化心靈的堅冰；

點亮你我心燈，為生命尋找一個出口；

點亮你我心燈，讓你我青春飛揚！

點亮心燈作文【篇7】

什么是快樂，我曾經(jīng)一無所知。從記事以來，我就知道我患了一種叫白癜風的病，這種病不僅讓我的身體受盡折磨，更讓我飽受歧視；我也知道家里很窮，為了給我治病，父母已經(jīng)傾其所有，甚至到處借債；我還知道為了繼續(xù)給我治療，爸爸媽媽不得不把我和弟弟寄養(yǎng)在親戚家里出去打工掙錢……于是，在過去的很長一段時間里，我是那么的痛苦和自責。我已經(jīng)受夠了醫(yī)院醫(yī)生所說的那些話，看了那么多家醫(yī)院和醫(yī)生，說的話、開的藥物幾乎都一樣，我受夠了去治療，去花錢，在我眼里世界好黑暗：爸爸媽媽焦慮的面龐，弟弟對爸媽的想念，周圍人異樣的眼光……我不敢上學，不敢面對人群，面對父母。我覺得自己無路可退，“死”這個字眼，很多時候竟然曾經(jīng)是我最大的向往——雖然我是那么害怕死亡。

直到有一天，弟弟的老師來家訪。這個和藹可親的老師，聽到伯娘說起我的情形，她不僅沒有像別人一樣把我看成“異類”，還親切的和我聊天。她和我談了很多很多。臨走時說：“孩子，明天我會教你尋找快樂。”第二天，她送給我一摞書籍。于是，從那天起，我在她的引領(lǐng)下，開始走進另一個世界。在這個美麗的世界里，我認識了善良可愛的白雪公主、灰姑娘；也認識了堅毅勇敢的魯濱遜、湯姆〃索亞；還認識了聰明機智的潘冬子、皮皮魯……在這個奇幻的世界里，我看到了愛麗絲漫游的仙境；也看到了瑪莉和科林的神秘花園；還看到了比爾船長和吉姆的金銀島……在這個廣闊的世界里，我和布羅克教授一起歷盡艱險和奇觀，經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等險情，得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)，完成了奇妙的地心旅行；我陪同格列弗歷經(jīng)小人國、大人國……慧骃國，終于回到“野胡”的世界；我聯(lián)同多蘿茜、稻草人、鐵皮人和獅子，在奧茲國里實現(xiàn)了我們的理想……

這是一個怎樣神奇的世界??！她是廣袤無垠的大海，我就是在海底自在遨游的小魚；她是萬里無云的藍天，我就是在天空自由翱翔的飛鳥。這個世界是我快樂的源泉，也讓我把這份快樂和堅強帶到我的生活之中。因為在這里，我認識了海倫〃凱勒和張海迪。是這兩個身殘志堅的大姐姐教會我現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但我們應該抱持希望，不斷奮斗。她們用艱難卻幸?？鞓返囊簧忈屃松囊饬x。也教會了我把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我的人生將會增添更多歡樂、更多幸福！

在這么多的歡樂和幸福的鼓舞下，我的心像鼓滿了風的帆。我將繼續(xù)徜徉在這書本的海洋、文字的天空，用知識收獲笑容，用知識贏得尊重，用知識點亮心燈。

點亮心燈作文【篇8】

在生活中有悲觀的人，也有樂觀的人；悲觀的人在生活中是不會找到快樂的，因為他心中一片黑暗，認為什么樣的燈光都無法照亮自己的；樂觀的人是永遠都很快樂的，因為他為自己點亮了心燈，天地都是光明的。

記得在一次心理課上老師曾講過這樣一個故事；有兩個老奶奶，他們都有兩個女兒，大女兒是賣傘的，小女兒是賣草帽的。一個老奶奶，他每天都是愁眉苦臉的，晴天的時候，她擔憂大女兒的雨傘就賣不出去了；下雨時，她擔憂小女兒的草帽就賣不出去了。所以她是晴天也憂，雨天也愁。而另一個老奶奶，她每天都是快快樂樂的，晴天的時候，她為小女兒的草帽好生意歡喜；雨天時，她為大女兒的生意快樂。所以她是晴天也喜，雨天也樂。同樣的事情，不同的心境，享受到的是不同生活。

生活中也是如此。悲觀的人總是認為快樂遠離了他，丟棄了他，認為快樂是不屬于自己的。其實生活完全不是這樣的，不是快樂遠離了他，而是他遠離了快樂！不是快樂丟棄了他，而是他忘了要快樂！不是快樂不屬于他，而是他忘不了痛苦！樂觀的人他時時都很快樂，他時時不忘記尋找快樂，快樂也就隨時跟隨著他，陪伴著他。所以，什么樣的事情都不會讓他煩惱，痛苦。因為他有個樂觀的心態(tài)對待生活。其實悲觀的人只要學會放棄不愉快的事情，就會快樂?？鞓放c痛苦是一棵并蒂蓮，如果放不下痛苦，就永遠也不會看到另一邊的快樂；只要看得開，放得下，何愁沒有快樂的春鶯在啼明！何愁沒有快樂的溪泉在歌唱！何愁沒有快樂的鮮花在綻放！何愁沒有快樂的小草在跳舞！

點亮心燈，照亮人生的航線，快樂前行吧！我們每人都應學會尋找自己快樂的支點，學會放棄痛苦，學會……那么我們的每一天都會過得很快樂！黑暗就會遠離你，光明會永遠照亮你！悲觀的人只能生活在暗淡的角落里；樂觀的人生活在光明的大地中！做個樂觀的人吧！陽關(guān)會永遠照亮在你身上！

點亮心燈作文【篇9】

在成長路上，坎坷無數(shù)，磨練無數(shù)，而我們能做的，只有點亮我們自己的心燈，點亮前方的路。

天是陰沉的黑，天邊的一抹亮光逐漸被黑色吞噬，蜷縮在一角，分外無助，就如同此刻的我一樣，心中是寂寞，是痛苦，是黑暗，交織在一起，仿佛是死神降臨。

我獨自走在路邊，風颯颯地吹，吹得路旁的樹東倒西歪，一棵棵如同群魔亂舞，伸出的枝葉幾乎能打到我的臉，天似乎更陰暗了。

求學路上，苦難太多，寒假網(wǎng)課的懈怠使我嘗到考試分數(shù)一落千丈的苦果，欠下的債到頭來還是要自己償還。我仰視天空，防止那不爭氣的淚珠顛出眼眶。

風更大了，伴著豆大的雨點，分外囂張，打得我無處躲藏，天空中時不時傳來烏鴉的悲鳴，使本就凄清的天空更加昏沉。這該死的鬼天氣，我低聲抱怨道，心中亦不禁感嘆起求學艱難，生活苦難，世態(tài)炎涼。難道真如網(wǎng)上段子所說學海無涯，回頭是岸嗎？我不信，也不甘。

突然，一抹亮紅映入我的眼簾，紅得似霞似火。它形單影孤，柔弱的身體在風雨中搖晃，酷似一個醉酒的人踉踉蹌踉，東倒西歪，似乎就要被狂風驟雨打折。風雨越來越大，它的身體雖然晃動地越來越厲害，卻依然挺立不倒，仿佛在訴說著它對風雨的不羈，對命運的抗爭。走近一看，那是一株杜鵑，在野花叢中顯得格外出眾。我生怕它有什么閃失，將手蓋到他的頭上，但它卻好像在借著風力拼命地搖著頭，似乎在謝絕我對它的憐憫照顧，要我讓它獨自與風雨抗爭。我不禁駭然，為它的勇氣、它的擔當折服。是啊，誰的一生又是一帆風順的呢？杜鵑能勇敢面對困難，何況我呢？何必感嘆命運不公，何必感嘆學業(yè)不順，一切的痛苦最終都將化為保護你的盔甲，使你無懼風雨，只有在一次又一次的磨難中成長起來，才能鑄就輝煌！

不知不覺中，雨停了，我回身向家中走去，回首，只見那杜鵑屹立在那里，不知它身上究竟是雨還是汗水，在太陽的光照下熠熠生輝。

以后，那株杜鵑總時不時出現(xiàn)在我的眼前，它屹立在陽光下，笑魘如花。它如同一把烈火，點亮我的心燈，也點亮了我前行的路。

來吧，朋友，恐懼是一劑毒藥，只能使人畏縮不前，只有戰(zhàn)勝恐懼，點亮自己的心燈，才能抵達勝利的彼岸。

點亮心燈作文【篇10】

從小，我就是一個自卑的小孩，認為自己扮演著一個猶如空氣一樣的角色，熱鬧是別人的，與我無關(guān)。從此，與影子相隨，與寂寞做伴。

有一天，我一進教室，便看見課桌上放著一張“生日邀請卡”，向周圍看看，大家都拿著邀請卡議論紛紛。我打開邀請卡，署名是田韻，那是我們班的“公主”。她的生日，怎么會請我？一定是全班每個人都發(fā)了一張，我不去一定也沒人在意吧！我將邀請卡塞進書包，再也沒看它。

“丁零零——”放學鈴聲剛響，大家拿著邀請卡跟在田韻后面，我獨自一個人抱著書包，準備回家。

“等一下！”在回家的路上，田韻叫住了我。

“干嘛不去我家呀？”田韻似乎有些生氣。

“我，我媽在家等我呢?！蔽襾y找了一個借口。

“沒關(guān)系，到我家打個電話給你媽。”許多同學都是這樣的，我的生日，怎么能少了你的祝福呢？”我站在原地，沒有說話，反復溫習著“怎么能少了你的祝福呢?！蔽也桓蚁嘈抛约阂矔兊眠@么重要。

“快走吧！大家都在等你呢！”田韻拉著我跑。大家都在等我？我真的這么重要？大家都沒有忘記我？是我忽視了我自己？我的腦際不斷地重復著這一連串的疑問。原來自己不是最平凡的星辰，也是大家所需要的太陽啊！我被田韻拉著，甜甜地笑了……

現(xiàn)在，課上，你可以看到我高舉的手；下課，你可以聽到我爽朗的笑聲。因為，我的心燈被點亮了！

點亮心燈作文【篇11】

夢想的路上難免會有荊棘與黑暗，點亮心燈，為夢導航。

散發(fā)著青春朝氣的我們，褪去了當初青澀的臉龐，懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點亮心燈，為夢導航。

夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。耳畔又響起熟悉的旋律，一首《我為自己代言》唱出了無數(shù)追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風順，但也帶給我們不一樣的體會。

看著同學們每天奮力地學習，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒有動力，也不知道自己每天來上學是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。

那天裝病請假回家，自己無聊地撥弄遙控器，無意中看到一個節(jié)目，一個明星魏晨。赤子追夢，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢，是我內(nèi)心的明燈，我愿意做那只撲火的飛蛾，由于他，點亮了我前行的路。

為了將來能去看他的每一場演唱會，能買他所有的唱片，我在努力，即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會理會，由于心燈照耀著我，溫暖著我。

面對考試失利，成績上不去的時候，我都多次想要放棄，可是心中的燈還在亮著，夢想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來前進。

心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時我們會站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢想之路總會有一片美景。

帶著期望、憧憬，我們在夢想的道路上追尋，由于內(nèi)心有盞明燈，因此受傷時我們有哭泣的港灣;由于內(nèi)心有盞明燈，因此開心時我們有分享的伙伴;由于內(nèi)心有盞明燈，因此我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。

你能輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代?？v使前方的路坎坷不平布滿荊棘，我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈，為夢導航。

點亮心燈作文【篇12】

在黑暗的天空中，一群星星正在閃閃發(fā)光。我要點亮心燈，在成長的道路上尋找屬于自己的一顆最耀眼、最美的星星。

在去尋找星星的旅途上，“自信”便是我的必需品，也是我心中的明燈，在各種困難前，要點亮自信的心燈去面對旅途上的困難。但我，卻在經(jīng)歷了一場困難后，那盞“自信”的心信卻被“害怕”的風一吹，滅了。

在家中，我無聊地拿了一本書沒精打采地看著。那一幕幕被嘲笑的畫面像是放電影一般在腦海中浮現(xiàn)著。這是，我看到了一片文章：一位女孩身體殘疾，腳一瘸一拐地走上講臺。當她走上講臺，拿好了演講稿要開始讀時，只聽臺下頓時傳來一聲又一聲的嘲笑聲。看到著時，我想這位女孩肯定揮哭著跑下臺去。

于是，我又接著讀了下去。頓時，我震驚了。我看到那位女孩非但沒有哭著跑下臺去，反而更是自信十足地拿著稿子有聲有色、全神貫注、大聲地朗讀了起來，根本沒有一點在意從臺下傳來的那一陣陣嘲笑聲。就在這時，臺下的嘲笑聲逐漸地少了，大家都想變了一個人似的，成了一個親聽者，目不轉(zhuǎn)睛地看著女孩，認認真真地聽著女孩有感情地朗誦著。而且書中還寫到女孩的聲音很美、很甜，不一會兒便感染了全場的觀眾。最后，女孩的朗誦在一聲聲排山倒海的掌聲中結(jié)束了。她依舊是一拐一拐地走下了臺，但是沒有那一陣陣的嘲笑聲，取而代之的是一雙雙鼓勵而贊賞的眼神。

這時，我的新不由得一震，想到連一位身體有缺陷的女孩都不在乎他人的眼光，自信地朗讀著，難道我卻因讀錯了字音被他人嘲笑而退縮了嗎？不，我不會退縮，我要繼續(xù)前進，去尋找那顆最耀眼的星星。

可是，我能夠躲過那一個個嘲笑的表情嗎？這時，我想起了書中女孩的那張自信的面容，這張面容仿佛正清晰的展現(xiàn)在我的面前。是的，為了成功唯有自信，只有以自信面對，才能不怕困難。我一定要以自信去面對。

此時此刻，我那自信的心燈似乎正在被我內(nèi)心的那一團團燃燒的火焰一點一點的點燃著。我要拿著這一盞“自信”的心燈，去點亮夢想，點亮前進的道路，去尋找屬于自己的星星，自己的一片天空。

點亮心燈作文【篇13】

跨過樓梯口的門檻，心不由得緊張起來：又是十六級黑暗的臺階。這可是冬天，要是哪家把水潑到臺階上那可就麻煩了……

也怪，怎么就想不起來買個聲控燈泡安上呢？十塊八塊的算不了什么。可已經(jīng)這么晚了……得了吧，明天再買吧。

我好不容易摸索到樓梯前準備上樓，忽然一盞正對著樓梯的燈亮了，我的前方頓時一片光明。是誰這么好心？我心里一陣好奇，抬頭看向那燈。原來是那個盲人老奶奶家的門前的燈亮了。

老奶奶獨居多年了，似乎沒有兒女來看望她。我也曾經(jīng)問過她自己一個人生活方便嗎，她笑著對我說，“這不有你們這些鄰居嘛?！币痪湓捳f得我臉上有些發(fā)燒。

我輕松的上了樓，轉(zhuǎn)身又看了一眼那亮著的燈。鵝黃色的燈光溫柔地照亮樓道里人們前行的路。

我忽然感覺那燈愈發(fā)像是盲奶奶，她雖眼睛看不見，但她的心看得見，她能夠體會人間的陰晴冷暖。她是怎樣安裝上這盞燈的??？我眼前模糊，心里涌上一股暖流。

我快步來到自家的門口，家門前的燈光迎接著我回家。打開房門走進去，我沒有像以往一樣隨手關(guān)掉家門前的燈，我要讓它和肓奶奶家的那盞燈一起為下一個即將上樓或下樓的人照亮腳前的路。

這時，我感覺我的心也已經(jīng)被點亮了。

點亮心燈作文【篇14】

冬季的清晨，太陽總是要比平日來得遲些。天還未亮，霧氣重重。想多睡會懶覺，媽媽卻囑咐我去藥店給外婆買藥。

“呼呼——”剛一開門，迎面卷來的狂風就“砰”地將門重重地撞出門框。寂靜的樓道不時傳來聲響，在寧靜的清晨竟也有些讓人毛骨悚然。窗外的灰紗更加迷蒙，更添了一絲幽暗。

望著那伸手不見五指的樓道，我心驚膽戰(zhàn)遲遲不敢邁步，更是對今天停止運行的電梯產(chǎn)生了濃濃怨氣。我慢慢地將手搭在扶把上，小心翼翼地挪步，一步一步，像是踩在云端，擔心一不小心便是“萬丈深淵”。冷風也不安分，東躥西跑，帶來的是更加驚悚的氣氛。我像一只在霧海中的航船，終因忍受不了幽閉空間的無邊黑暗而低泣。

走到一半，門“吱呀”一聲開了，一束光漏進了黑暗，我著實嚇了一跳，驚慌尖叫：“是誰啊！”

“小姑娘別怕，我是新搬來的住戶，正要去鍛煉那，要不咱們一起走吧！”聲音從一個慈祥和藹的老奶奶的口中發(fā)出，在我耳邊響起。

我長吁一口氣，背上額上不知何時爬滿了汗珠，緊張的神經(jīng)也稍稍放松了，內(nèi)心的焦灼也舒坦許多。有老奶奶的手電筒引路，樓道也恢復生機，我漸漸打開步子，昂首闊步，腳步踏實下來，絲毫沒有剛才的驚慌。

不知不覺，已經(jīng)快到一樓了，我猛地想起辛苦打著手電筒為我照光的老奶奶?；仡^一看，那位老奶奶將手電筒伸得遠遠的，光圈一直籠罩著我，奶奶卻隱匿在黑暗中。這一刻。我的心被這溫暖的光照亮了。

我羞愧地往回走，攙扶住老奶奶，從她手中接過手電筒。那束光配合著我們的步伐由上而下。

樓道已完全被照亮，不知道是因為被手電筒的光還是我們的一顆彼此相連的愛心照亮了。我想，我永遠不會忘記這束光，和這位伴我一起走出黑暗的溫暖老人。（公眾號：涵城語文）

點亮心燈作文【篇15】

每個人的心中，都擁有一盞燈。那盞燈擁有許多名字，有人將它命名為“友善”，有人將它命名為“愛國”，有人將它命名為“助人為樂”……那猜猜吧！猜猜我的心燈是什么？是“誠信”。我的心燈已被他點亮了……

寒假的一天，北風呼呼。我放學回家后，媽媽就讓我把那輛壞的自行車推到樓下小攤位上修一修。樓下攤位上的修車人是個聾啞人，而且長得有點“可怕”。我每次看到他，都有點怕怕的，但我還是鼓起勇氣把自行車送下了樓。

我把自行車送到樓下的時候，對那位老爺爺說：“老爺爺，我們家的自行車壞了，我把車放在這兒，晚些再來取。我把錢先給你吧！”老爺爺抬起頭點了點。

我上樓后，躲到溫暖的房間寫作業(yè)去了。因為爸爸媽媽加班去了，我只能自己吃飯了。屋子里冷清清的，怪恐怖的，總?cè)粲腥魺o地感覺有人在盯著我。

我吃著吃著，突然，一陣敲門聲響起，嚇得我渾身一抖，筷子都被我扔掉了。我慢慢地走到門前，踮起腳，看著貓眼外的人。原來是樓下自行車攤位的老爺爺。他的臉上有一條長長的傷疤如蜈蚣一般，從眼角至嘴角，這正是我害怕他的原因。我沒理他，進去寫作業(yè)了。

過了一會兒，我寫完作業(yè)了，看了看手表已經(jīng)10點了。我就想著雙休日要做什么事情：雙休日，我要先騎自行車，等等，自行車？哎呀，自行車還沒有拿呢！怎么辦，攤位會不會關(guān)門了？

當我跑到樓下時，呼呼的寒風吹著我的臉頰，我的臉都被吹得通紅。那位老爺爺在寒風中不斷地搓著手、哈著氣、跺著腳。看到我來了，他連忙跑過來，手里比畫著什么，我知道他的大概意思是我的自行車忘拿了?？粗蠣敔斈莾黾t的臉，不知怎的，很感動。他明明可以先走的，但答應別人的事，他都要做到。我被他深深感動了，從此，我不怕他了，他有令我欽佩的精神——誠信，是他點亮了我的心燈。