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計(jì)劃讀后感9篇

發(fā)布時(shí)間:2023-07-01

計(jì)劃讀后感。

處理各類(lèi)辦公文檔已經(jīng)成為職場(chǎng)中工作者必不可少的技能,我們可以在網(wǎng)上值得參考的范文。范文讓我們明白了如何制定寫(xiě)作框架,一篇優(yōu)秀的范文主題要怎么確定?從大量閱讀中幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為“計(jì)劃讀后感”是最有價(jià)值的文章之一,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助!

計(jì)劃讀后感【篇1】

朋友小東看到網(wǎng)上早餐機(jī)賣(mài)得很好,想著自己打工也沒(méi)多大意思,直接辭職然后去小商品市場(chǎng)進(jìn)了一批小品牌的早餐機(jī),準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。由于品牌名氣小,開(kāi)業(yè)一個(gè)月,才賣(mài)出去兩臺(tái),還不夠交網(wǎng)費(fèi)。接著小東開(kāi)始打價(jià)格戰(zhàn),進(jìn)貨55,就賣(mài)60,還要貼上郵費(fèi),結(jié)果市場(chǎng)同質(zhì)化太多,價(jià)格一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有,最后東西賣(mài)不出去,連生活費(fèi)也沒(méi)有著落。

隨著創(chuàng)業(yè)門(mén)檻變低,很多人認(rèn)為只要進(jìn)點(diǎn)貨,再倒買(mǎi)倒賣(mài)就可以?huà)甑藉X(qián),可是大部分人輸?shù)煤軕K,家里還囤很多賣(mài)不出去的貨,連生活都成問(wèn)題。

雖然小本創(chuàng)業(yè)看似很容易,但不代表我們就可以拍腦袋就上,有困難就下。小東的這批早餐機(jī),牌子質(zhì)量上比不過(guò)知名品牌。而在網(wǎng)購(gòu)盛行的年代,價(jià)格完全透明,永遠(yuǎn)有比你更便宜的商品。一味地打價(jià)格戰(zhàn),必然輸?shù)煤軕K。

市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)由用戶(hù)決定,用戶(hù)運(yùn)營(yíng)是商業(yè)計(jì)劃中最核心部分。日本顧彼思商學(xué)院的《商業(yè)計(jì)劃》一書(shū)對(duì)尋找目標(biāo)用戶(hù)以及用戶(hù)運(yùn)營(yíng)做出闡述。

計(jì)劃讀后感【篇2】

這幾天我在讀《暑假鷹計(jì)劃》這本書(shū),讀著讀著,我不知不覺(jué)被這本書(shū)深深地吸引了。仿佛是剛剛經(jīng)歷了暑假探險(xiǎn)而歸來(lái),書(shū)的內(nèi)容有趣,精彩,令我感到回味無(wú)窮。

《暑假鷹計(jì)劃》的內(nèi)容精彩,引人入勝,這本書(shū)主要講的是:五年級(jí)的"春天在行動(dòng)小組"的暑假社會(huì)活動(dòng)被命名為——"暑假鷹計(jì)劃"。受一位三年級(jí)的小女孩——王紫云囑托,到香樟村去解救一個(gè)被"拐賣(mài)"的博士姐姐——王紫凌。在那兒,春天在行動(dòng)小組成員想盡了各種辦法,并且經(jīng)歷了一番波折后,春天在行動(dòng)小組的計(jì)劃卻仍然失敗了,但是他們卻認(rèn)識(shí)了社會(huì),還理解了責(zé)任對(duì)于人生有著很重要的意義。

書(shū)中的《有一次聚會(huì)》這一篇章里面的情節(jié)十分感人,說(shuō)的是:王紫云以為春天在行動(dòng)小組把凌姐姐帶來(lái)了,滿(mǎn)懷興奮,卻不料凌姐姐沒(méi)回來(lái),只托人帶來(lái)了一封信,在信中告誡孩子們要自己掌握自己的命運(yùn),做生活的強(qiáng)者,讓他們不要牽掛自己。王紫云幼小的心靈不能理解其中的全部含義,但王紫云這位可愛(ài)的小妹妹對(duì)凌姐姐的關(guān)心和牽掛已經(jīng)深深打動(dòng)了我,書(shū)中她還天真的認(rèn)為只要凌姐姐在她自己家里就很安全,可以用自己的零用錢(qián)來(lái)幫助凌姐姐,就可以改變凌姐姐的命運(yùn)。卻不知人世險(xiǎn)惡,好多事都是由不得人的,這真是一個(gè)天真爛漫的小姑娘。

書(shū)中的這個(gè)春天在行動(dòng)小組里的成員們每一位都很心地善良,雖然有些調(diào)皮,還喜歡打打鬧鬧,但到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)團(tuán)結(jié)一致。如果我們生活當(dāng)中也有這樣的團(tuán)隊(duì),該有多好。

《暑假鷹計(jì)劃》這本書(shū)在我成長(zhǎng)道路上畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。

計(jì)劃讀后感【篇3】

手帳一詞源自于日本,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是記筆記的意思。不同于一般的記筆記,記手帳的形式則更多樣化,任何東西都可以記錄在手帳里,包括日記、讀書(shū)筆記、觀影集、通訊錄、收支簿、照片貼和郵票集等等。手帳,實(shí)際上是個(gè)人日常生活的縮影。

小時(shí)候就有喜愛(ài)在本子上涂寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣,連寫(xiě)的日記本都是稚嫩的文字,再在空白處隨意手繪涂畫(huà),大多是最?lèi)?ài)的卡通人物和一些花花草草。上學(xué)的時(shí)候筆記本也選擇更方便做課堂摘抄筆記和作文好詞佳句筆記本,卻少時(shí)間寫(xiě)日記,就連做筆記都是單純摘抄下來(lái),毫無(wú)章法。一直到偶然閱讀到熊谷正壽的這本書(shū)后,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己以前浪費(fèi)了許多時(shí)間和精力在錯(cuò)誤做筆記的這條路上,以至于學(xué)習(xí)效果是收獲甚微。也就是說(shuō),用錯(cuò)了方向,使再大的氣力,也是無(wú)濟(jì)于事。掌握正確做筆記的方法,是高效學(xué)習(xí)與生活的關(guān)鍵。

熊谷正壽在書(shū)里提到了他學(xué)會(huì)記手帳之前的迷茫生活,以及在他開(kāi)始養(yǎng)成記手帳的習(xí)慣后,手帳是如何改變他的生活和讓他成為現(xiàn)在更好的自己的故事。全書(shū)我?guī)缀跏且粴夂浅傻刈x完,讓我印象深刻的不僅僅是熊谷正壽先生的手帳成功人生的勵(lì)志故事,更多的是他學(xué)會(huì)思考如何改變現(xiàn)狀以及善于利用工具來(lái)時(shí)常提醒自己要過(guò)一種積極向上的成功人生。他把所有想要實(shí)現(xiàn)的人生夢(mèng)想都寫(xiě)在他那本Filofax手帳本里,并隨身攜帶時(shí)常翻閱,并在每一天的生活中把積極捕捉到的一切有利于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信息記錄下來(lái),然后整合利用總結(jié)。

善于利用手帳就是懂得運(yùn)用自己的思考力。熊谷正壽先生運(yùn)用自己的思考能力,將有利積極與經(jīng)驗(yàn)反饋的信息記錄下來(lái),并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)采取行動(dòng)。這種行動(dòng)力往往是人們最容易忽略的重點(diǎn),我希望自己閱讀這本手帳圓夢(mèng)的經(jīng)典書(shū)籍后,關(guān)注的開(kāi)始不但是入坑手帳開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)各種相關(guān)的工具物品,而是學(xué)會(huì)思考如何利用這些工具物品去反思自己的生活,思考并行動(dòng)起來(lái),從而讓自己夢(mèng)想成真,成長(zhǎng)為更好的自己。

計(jì)劃讀后感【篇4】

《假小子改造計(jì)劃》讀后感500字:

在這個(gè)假期里,我讀了《假小子改造計(jì)劃》這本書(shū),作者是兩色風(fēng)景。這本書(shū)里面講了許多有趣的故事。其中,我最喜歡的是一個(gè)關(guān)于友情的故事,名字叫《偷回來(lái)的友情》。

這個(gè)故事主要講了卓豪是“我”最好的朋友,“我”也曾是他最好的朋友。因?yàn)椤拔摇睕](méi)有遵守承諾把他父母離婚的事告訴了別人,卓豪不會(huì)因此而原諒“我”。之后卓豪成了名副其實(shí)的不良少年。一天放學(xué)“我”看見(jiàn)卓豪的朋友找他玩,問(wèn)“我”有興趣嗎?我拒絕了他,他把“我”狠狠地推倒在了地上,卓豪生氣地揪住了那個(gè)人的衣領(lǐng),“我”的眼淚幾乎流了出來(lái)……

卓豪雖然沒(méi)有原諒“我”,成了不良少年,但當(dāng)他的朋友把我狠狠地推到在地時(shí),是他揪住了那個(gè)人的衣領(lǐng)。雖然他沒(méi)有原諒“我”,但是還把“我”當(dāng)他的好朋友一樣保護(hù)“我”。這就是友誼的力量。

友誼的力量,能激發(fā)我們奮發(fā)向上;友誼的力量,會(huì)讓我們放眼看世界;友誼的力量是清晨的第一縷陽(yáng)光讓人感到十分溫暖;友誼的力量,能使我們不再迷茫。

我讀了這篇故事,覺(jué)得友情就像一個(gè)太陽(yáng),能使朋友之間感受到溫暖,友情其實(shí)是這個(gè)世界上最寶貴的東西,只要你能獻(xiàn)出一片真誠(chéng)的心與他人交往,你就會(huì)被愛(ài)包圍著。

計(jì)劃讀后感【篇5】

暑假里,我讀了一本書(shū)《暑假鷹計(jì)劃》。這本書(shū)共分為二十二章,講的是:行動(dòng)小組的暑假社會(huì)活動(dòng)被命名為鷹計(jì)劃——到香樟村去解救一個(gè)被“拐賣(mài)”的博士姐姐。經(jīng)歷了一番波折,行動(dòng)小組的計(jì)劃失敗了,但是他們卻認(rèn)識(shí)了社會(huì),理解了責(zé)任對(duì)于人生的意義。我很認(rèn)真地讀完了,從中也明白了在真實(shí)的生活中,要努力當(dāng)生活的主角。

有些人認(rèn)為只有那些名人才是新聞焦點(diǎn),才是生活中的主角,而自己只是個(gè)配角,甚至是可有可無(wú)的角色。其實(shí),生活的美由我們自己去增添,生活的新由我們自己去創(chuàng)造。不要把自己想得比沙粒都渺小,更不要把自己想得比塵土還要微不足道,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是自己生活的主角。

生活像一面鏡子,你對(duì)它哭,鏡中的像就對(duì)你哭;你對(duì)它笑,鏡中的像就對(duì)你笑,你對(duì)生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配,鏡子的美由你去裝飾,生活只屬于你自己,生活的價(jià)值由你自己去創(chuàng)造,因?yàn)槟悴攀巧畹闹鹘?。所以我要時(shí)刻告訴自己:“我也是生活的主角!”

生活又似一本油墨飄香的書(shū)籍。你我扮演著不同的角色,各自書(shū)寫(xiě)屬于自己的生活故事,每一章,每一回都記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都包含著自己的記憶。書(shū)籍因有你的故事而充實(shí),書(shū)籍因有你的經(jīng)歷而精彩。因?yàn)橛心愕难堇[,生活才變得更加多姿多彩。所以我要時(shí)刻告訴自己:“我也是生活的主角!”

自己的人生要自己把握,沒(méi)有人會(huì)替你去做,也沒(méi)有人會(huì)帶你去走?;蛟S你的親朋好友會(huì)鼓勵(lì)你,支持你,但那只能引導(dǎo)你,真正的事要自己想,最后的決定也要自己做。在漫長(zhǎng)的人生路途中遇到難題是必然會(huì)有的,或許時(shí)刻會(huì)面臨一些挫折,但要記得保持一顆樂(lè)觀積極的心,在自己的生活舞臺(tái)上做好主角。

計(jì)劃讀后感【篇6】

在我們進(jìn)行力量訓(xùn)練的過(guò)程中,會(huì)不可避免地遇到各種問(wèn)題,比如,無(wú)法在每次訓(xùn)練時(shí)增加重量。這是瑞比托在《力量訓(xùn)練基礎(chǔ)》中提出的:初級(jí)力量訓(xùn)練人員應(yīng)在每次訓(xùn)練時(shí)增加重量。

如果說(shuō)《力量訓(xùn)練基礎(chǔ)》讓我們糾正了動(dòng)作、改變了觀點(diǎn),那么《力量訓(xùn)練計(jì)劃》就是我們調(diào)整力量訓(xùn)練的依據(jù)和參考。我們需要知道我們處于力量訓(xùn)練的哪個(gè)階段,當(dāng)我們所處的階段發(fā)生變化時(shí),我們的訓(xùn)練計(jì)劃要進(jìn)行怎樣的調(diào)整。

回到開(kāi)頭那個(gè)加粗的問(wèn)題,當(dāng)我們?cè)谶B續(xù)幾次訓(xùn)練中都無(wú)法增加重量時(shí),應(yīng)該對(duì)照《力量訓(xùn)練計(jì)劃》進(jìn)行檢查,是否已從初級(jí)訓(xùn)練者升至中級(jí)訓(xùn)練者了。

上圖是訓(xùn)練時(shí)間與適應(yīng)速率的圖表,隨著訓(xùn)練年限的增加,訓(xùn)練者的適應(yīng)速率在從初級(jí)訓(xùn)練者到中級(jí)訓(xùn)練者時(shí)有一個(gè)快速下降,從中級(jí)訓(xùn)練者到高級(jí)訓(xùn)練者的過(guò)程中下降速率區(qū)平緩,換句話(huà)說(shuō),一旦越過(guò)初級(jí)訓(xùn)練階段,在每次訓(xùn)練中增加重量的做法將越來(lái)越困難。這并不難理解,因?yàn)殡S著級(jí)別的提升,訓(xùn)練者已經(jīng)越來(lái)越接近自身的力量極限。

增加訓(xùn)練者體重是一個(gè)可行的方法,體重的增加會(huì)給訓(xùn)練者帶來(lái)更大的力量。另一個(gè)可行的方法,是將5次重復(fù)的次數(shù)逐漸降低,但仍需在每周三次訓(xùn)練的最后一次增加重量(如果是每周一、三、五訓(xùn)練,那么就在周五訓(xùn)練時(shí)增加重量),增加的重量可能比較?。ū热?kg),重復(fù)的次數(shù)可能是3次、2次或者1次,這些都沒(méi)關(guān)系,重要的是保持持續(xù)增加重量的做法。只有這樣才能確保訓(xùn)練者的力量得到持續(xù)增長(zhǎng)。這就是《力量訓(xùn)練計(jì)劃》中所講的「得州訓(xùn)練法」(詳細(xì)描述請(qǐng)閱讀這本書(shū))。

找到自己所處的訓(xùn)練階段,才能準(zhǔn)確地對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行合理調(diào)整。也許初級(jí)訓(xùn)練階段的持續(xù)增加重量的「紅利」讓我們信心倍增,那么也不要在接下來(lái)的訓(xùn)練階段失去它,更不要心灰意冷,畢竟使自己持續(xù)變強(qiáng)壯是我們不變的目標(biāo)。

其實(shí)從初級(jí)訓(xùn)練者到中級(jí)訓(xùn)練者的過(guò)程中,會(huì)發(fā)生一些有意思的事,比如,深蹲從每周增加5kg減到2.5kg,臥推仍以每周增加5kg的速度增長(zhǎng),硬拉以每周10kg的增速提高。我們不妨可以這么認(rèn)為,深蹲已開(kāi)始過(guò)渡到中級(jí)階段,臥推和硬拉仍處于初級(jí)訓(xùn)練階段。按照作者瑞比托的建議,我們應(yīng)盡可能延長(zhǎng)訓(xùn)練者的初級(jí)力量訓(xùn)練階段的時(shí)間。

輔助動(dòng)作訓(xùn)練也應(yīng)按計(jì)劃進(jìn)行,比如,反手引體向上、杠鈴彎舉、碎顱者、山羊挺身等。

訓(xùn)練者在初級(jí)階段,由于可以持續(xù)增重等原因,對(duì)力量訓(xùn)練會(huì)「上癮」,不過(guò)建議訓(xùn)練者聽(tīng)從作者瑞比托的建議,每周訓(xùn)練三次,而不是更高頻次、更大重量地進(jìn)行過(guò)度訓(xùn)練。1.取得進(jìn)步的過(guò)程是由長(zhǎng)期逐漸增加的刺激-恢復(fù)-適應(yīng)效應(yīng)累計(jì)而來(lái)的,作文單次的訓(xùn)練本身并不是關(guān)鍵。2.訓(xùn)練者并不是在訓(xùn)練過(guò)程中變強(qiáng)壯的,而是在訓(xùn)練后的恢復(fù)階段變強(qiáng)壯的。

《力量訓(xùn)練計(jì)劃》,馬克·瑞比托。所以,每周三次訓(xùn)練是合理且必要的。我們的身體需要休息和恢復(fù),這樣才能更好地投入訓(xùn)練中去。

最后再說(shuō)一點(diǎn),如果你在北方而且選的健身房里沒(méi)有暖氣,在室外氣溫低于10℃的情況下,熱身時(shí)間就要適當(dāng)延長(zhǎng)——開(kāi)始微微出汗之后再開(kāi)始訓(xùn)練。這樣可以讓身體活躍起來(lái),也可以避免不必要的受傷。

計(jì)劃讀后感【篇7】

《你有你的計(jì)劃,世界另有計(jì)劃》讀后感500字:

我們每個(gè)人都生活在自己給自己講的故事里。所有好故事里都有個(gè)英雄,有個(gè)歷經(jīng)奮斗戰(zhàn)勝敵人的主題,中間會(huì)有些沖突,但總會(huì)有個(gè)完美結(jié)局。付出了努力和犧牲,就應(yīng)該收獲很好的回報(bào)。這樣的結(jié)局才是公平的,對(duì)吧?

真實(shí)世界不是故事。真實(shí)世界沒(méi)有主角。這個(gè)世界不是為了你,甚至也不是為了人類(lèi)的幸福而存在的。世界不在乎你的命運(yùn),而且沒(méi)有義務(wù)讓你理解。真實(shí)世界沒(méi)有主題。主流和非主流、好人和壞人、好的主義和壞的主義,這些劃分常常站不住腳。從不同的角度看同一件事,你往往會(huì)有不同的看法。

真實(shí)世界沒(méi)有完美結(jié)局。你有你的計(jì)劃,世界另有計(jì)劃!書(shū)里會(huì)講到真實(shí)世界里財(cái)富增長(zhǎng)和投資的數(shù)學(xué)原理。你會(huì)意識(shí)到指望所謂“復(fù)利”發(fā)家致富,純粹是讓人自我安慰的心靈雞湯。

會(huì)講到有關(guān)“運(yùn)氣”的知識(shí)和“有效市場(chǎng)假說(shuō)”。你會(huì)意識(shí)到“夢(mèng)想”不是創(chuàng)業(yè)的好理由。會(huì)講到“系統(tǒng)思維”。你就會(huì)意識(shí)到直接命令是最差的管理方式。

看似日常的問(wèn)題,其實(shí)背后都有大學(xué)問(wèn)。這些學(xué)問(wèn)代表“當(dāng)前科學(xué)理解”,是目前學(xué)術(shù)界對(duì)這些問(wèn)題所能給出的最好答案。

書(shū)里有關(guān)于學(xué)習(xí)方法、決策判斷、“好人壞人”、宇宙、物理學(xué)、人的意識(shí)和計(jì)算機(jī)的科學(xué)思想等知識(shí)?!_曼·羅蘭

事實(shí)上大多數(shù)熱愛(ài)生活的人之所以熱愛(ài)生活,是因?yàn)樗麄円恢鄙钤谛∪兆雍托」适吕?,他們處理不了真相。了解真?shí)世界需要勇氣和智慧。

計(jì)劃讀后感【篇8】

內(nèi)容簡(jiǎn)介:女性與金錢(qián),應(yīng)該是怎樣一種關(guān)系?女性該如何理解幸福的含義并享受幸福?金錢(qián)、家庭、愛(ài)情和事業(yè),在女性的人生中又該處于怎樣的位置?如果你想當(dāng)一名“幸福財(cái)女”,以上這些問(wèn)題你必須認(rèn)真思考。女性如何掌控金錢(qián)并實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由?如何把握人生與自我?如何在金錢(qián)、家庭、愛(ài)情、事業(yè)中實(shí)現(xiàn)平衡,享有幸福人生?如果你想當(dāng)一名“幸福財(cái)女”,以上這些問(wèn)題你必須學(xué)會(huì)處理。作者是一名從“兩耳不聞窗外事”的“才女”成長(zhǎng)為一名事業(yè)、家庭雙豐收的“幸福財(cái)女”的典型代表,同時(shí)她更是一位擁有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)的投資管理人士、理財(cái)專(zhuān)家。在《幸福財(cái)女計(jì)劃:讓女人幸福一生的財(cái)富課堂》中,作者從個(gè)人的生活經(jīng)歷出發(fā),同時(shí)借鑒國(guó)內(nèi)外眾多實(shí)例,探討以上我們提到的各類(lèi)問(wèn)題。相信自己,你可以擁有財(cái)富的自由與人生的幸福!

幸福財(cái)女計(jì)劃讀后感,來(lái)自卓越網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友:女人一生,離不開(kāi)理財(cái),但絕不是懂得理財(cái)就足夠幸福了。打扮、戀愛(ài).老公、孩子、工作、投資……都能玩轉(zhuǎn)的女人。就有了成功的一大半。記住,幸福才是我們的終極目標(biāo),是女人最大的財(cái)富。本書(shū)可以教你怎樣投資的人很多,可以對(duì)你進(jìn)行感情心理輔導(dǎo)的人也很多,但是可以啟發(fā)你用專(zhuān)業(yè)投資分析、管理手段創(chuàng)造一個(gè)幸福的生活組合的人不多。假如你正在發(fā)愁給身邊的“她”送什么禮物為好,請(qǐng)選擇這本書(shū)。

幸福財(cái)女計(jì)劃讀后感,來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友:一口氣讀完本書(shū),第一個(gè)念頭是推薦給我正在長(zhǎng)成的女兒。《幸福財(cái)女計(jì)劃》提供了一種明白曉暢的理財(cái)人生啟蒙:管理人生的資產(chǎn)負(fù)債表,優(yōu)化人生的投資組合。追求最有效益的生活曲線(xiàn)——對(duì)于所有女性來(lái)說(shuō)集美麗與智慧于一體的曲線(xiàn)。

計(jì)劃讀后感【篇9】

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)可以拓寬我們的知識(shí)面,開(kāi)闊我們的眼界。從而使我們進(jìn)步。所以,學(xué)校開(kāi)征文活動(dòng)。要求每一位同學(xué)在暑假期間讀學(xué)校指定的一本書(shū)籍。當(dāng)我拿到《暑假鷹計(jì)劃》這本書(shū)時(shí),好奇心讓我走進(jìn)了這個(gè)世界。

這本書(shū)讓我受益匪淺。主要內(nèi)容是:由候天帶領(lǐng)的“春天在行動(dòng)”小組在暑假期間,他們的社會(huì)活動(dòng)被命名為“鷹計(jì)劃”。去了候天的老家香樟村去解救一個(gè)被“拐賣(mài)”博士姐姐。經(jīng)歷了一番波折,行動(dòng)小組的計(jì)劃失敗了,但是他們卻認(rèn)識(shí)了社會(huì),理解了責(zé)任對(duì)于人生的意義。

我最喜歡這本書(shū)的第十四章——正面出擊。這里面說(shuō)了凌姐姐受到怎樣的待遇,過(guò)著怎樣的生活,寫(xiě)得十分詳細(xì)生動(dòng),十分感動(dòng)人。其中有一句:他們呆若木雞地看著李拐子一手牽住繩子,一手拎起地上的木盆,對(duì)著凌姐姐大喝一聲:“回家去。”這里形象地說(shuō)明了李拐子對(duì)凌姐姐的態(tài)度非常惡劣,而孩子們卻只能眼睜睜地看著,心里十分難過(guò),卻又沒(méi)有辦法能夠救凌姐姐。

還有一句:“我……我只是心里焦急……”候天臉紅紅地看著大家,“剛才那個(gè)李拐子,太過(guò)分了!”

這里形象地描寫(xiě)了候天十分緊張的面部表情,突出了候天急切地想救出凌姐姐的心理活動(dòng),之后他恢復(fù)了平靜,又變得很鎮(zhèn)定、很?chē)?yán)肅。

另外還有一句:“???剛才那一聲呵斥,難道是候天發(fā)出來(lái)的?”這句話(huà)將孩子們的驚訝和疑惑表現(xiàn)得淋漓盡致……

這本書(shū)可以表現(xiàn)出孩子的心理成長(zhǎng),用豐富生動(dòng)的細(xì)節(jié)打動(dòng)人心,這是作者謝倩貍成長(zhǎng)小說(shuō)的特色和長(zhǎng)處,也是貼近孩子心靈·讓他們感覺(jué)親切的法寶。把生活中的細(xì)節(jié)上升為少男少女成長(zhǎng)中的生命事件來(lái)寫(xiě)刻畫(huà)的仔細(xì)·踏實(shí)和感人。

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