《上下五千年》讀書(shū)筆記600字匯總

上下五千年讀書(shū)筆記。

眾所周知，對(duì)于一名優(yōu)秀的教師來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來(lái)，而教育筆記有助于提高老師的教育水平。那么，優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《《上下五千年》讀書(shū)筆記600字匯總》，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

《上下五千年》讀書(shū)筆記 篇1

作為一名中國(guó)人，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《中華上下五千年》這本書(shū)。在中華民族燦爛的歷史畫(huà)卷里，出現(xiàn)了很多可歌可泣的人物，他們散發(fā)出的人格光輝照亮了一個(gè)時(shí)代，也深刻地影響著后人。

品讀這本《中華上下五千年》，我仿佛置身一座名人管和各個(gè)朝代的風(fēng)云人物和英雄豪杰進(jìn)行交流，從他們身上學(xué)到了很多為人處事和求知求學(xué)的道理。

讀了《晉文公退避三舍》，我不禁被晉文公信守承諾的品質(zhì)所折服，這兩軍交戰(zhàn)的時(shí)刻，他首先想到的是兌現(xiàn)承諾，這是多么難能可貴呀;讀了《負(fù)荊請(qǐng)罪》，我很佩服藺相如的顧全大局和大度寬容，正因?yàn)槿绱?，他和廉頗才能齊心協(xié)力為照顧作貢獻(xiàn);讀了《魏征直諫》，魏征的正直無(wú)私，讓我深受感動(dòng)，正是有他這樣敢于冒犯直言的良臣，唐朝才會(huì)出現(xiàn)貞觀之治的盛世局面;讀了十可法血戰(zhàn)揚(yáng)州，我感慨史可法的大義凜然，臨危不懼，為他的視死如歸所震撼。

這本書(shū)是我感受深刻，學(xué)到了很多，我喜歡中國(guó)燦爛的文化也喜歡在知識(shí)的世界里遨游。

《上下五千年》讀書(shū)筆記 篇2

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化

——讀《中華上下五千年》有感

五千年，一個(gè)長(zhǎng)得讓人無(wú)法想象的時(shí)間概念。在華夏大地上，五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，留下了數(shù)不清的人類(lèi)文化瑰寶。在這個(gè)暑假里，我看了一本名叫《中華上下五千年》的書(shū)，使我受益匪淺。

這是一本小學(xué)生不可多得的好書(shū)，它記載了中華民族五千年?duì)N爛而又輝煌的歷史。我一翻開(kāi)這本書(shū)，就像進(jìn)入了時(shí)空隧道，歷史的車(chē)輪向我緩緩駛來(lái)，歷史的一幕幕在我眼前顯現(xiàn)。這本書(shū)就像一位諄諄的老者，向我講述了我們祖先從茹毛飲血的上古時(shí)代到封建盛行的明清兩朝。在書(shū)中，我仿佛看到了悲痛投江的屈原，足智多謀的諸葛亮，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，知錯(cuò)就改的廉頗，寬容大量的藺相如……《上下五千年》為我們描寫(xiě)了一篇篇?jiǎng)尤说臍v史詩(shī)篇。我還仿佛看到了秦王滅六國(guó)，稱(chēng)始皇帝，建立了郡縣制；秦二世的濫殺無(wú)辜，激起了天下群雄的憤怒，促使了西漢王朝的建立；第一個(gè)女皇帝——武則天稱(chēng)帝，改國(guó)號(hào)為“周”……《上下五千年》為我們講述了諸侯國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，每一個(gè)王朝的興衰成敗。

你若問(wèn)我最喜歡書(shū)中的誰(shuí)？我會(huì)不假思索地告訴你是諸葛亮。因?yàn)樗粍湔?qǐng)出山后，向劉備提出了三分天下，最后取勝的策略，還幫助劉備建立了蜀國(guó)。他七擒孟獲、六出祁山……打了無(wú)數(shù)勝仗，因此，人們稱(chēng)他為“智慧的化身”。

《上下五千年》為我們記錄了歷史長(zhǎng)河中每一個(gè)精彩的瞬間，讓我了解了祖國(guó)的過(guò)去，體會(huì)到作為一個(gè)炎黃子孫的自豪！更讓我們見(jiàn)證了中國(guó)的成長(zhǎng)！如今，中國(guó)像巨龍盤(pán)旋在世界的上空，北京奧運(yùn)的無(wú)以倫比，上海世博會(huì)的獨(dú)一無(wú)二……這些無(wú)不讓我們體會(huì)到祖國(guó)正在日益強(qiáng)大。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，是滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)的乳汁，也是我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)的瑰寶。讓我們一起努力，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、昌盛！

《上下五千年》讀書(shū)筆記 篇3

《上下五千年》是上世紀(jì)七十年代末、八十年代發(fā)生的一些歷史故事。古代都是一個(gè)國(guó)家一個(gè)國(guó)家的，所以會(huì)發(fā)生許多戰(zhàn)爭(zhēng)。令我非常深刻的故事只有一個(gè)，那就是《神農(nóng)嘗百草》。

《神農(nóng)嘗百草》講的遠(yuǎn)古時(shí)代人類(lèi)靠狩獵生存，但野獸遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠吃傳說(shuō)有一位炎帝交大家耕田播種莊稼。人們稱(chēng)炎帝為神農(nóng)。交過(guò)大家耕田播種莊稼后，神農(nóng)看到人們經(jīng)常亂吃東西而得病，甚至喪命，心里非常著急。神農(nóng)決定出去嘗世界上所有的草，他做了兩個(gè)袋子就出發(fā)了。在路上他有遇到藥草，有遇到有毒的東西，有遇到?jīng)]有毒的東西。又一次，他遇到了斷腸草，結(jié)果被毒死了。我的感受是：神農(nóng)很助人為樂(lè)，只要?jiǎng)e人遇到了困難，就不顧一切的幫助別人。這讓放我想起了我的好朋友孫奕。有一次，要上綜合實(shí)踐課了，我的綜合實(shí)踐書(shū)沒(méi)帶，我急的像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。孫奕知道了，就去同年級(jí)另外兩個(gè)班，找自己的好朋友借書(shū)。

大部分知識(shí)都來(lái)源于書(shū)，就像高爾基爺爺說(shuō)得名言：讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我呼吁全世界的人：多讀書(shū)！

《上下五千年》讀書(shū)筆記 篇4

《上下五千年》的讀后感

這套書(shū)是由林漢達(dá)等編寫(xiě)組編寫(xiě)的。讀了這套書(shū)后，你就會(huì)知道中國(guó)很久以前是什么樣子。

從盤(pán)古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)成立，一共經(jīng)過(guò)二十九個(gè)朝代。如最有名的：漢、隋、唐、宋、元、明、清等等。

隨著每個(gè)不同朝代的變化，人類(lèi)的文明也在不斷的進(jìn)步。從石器時(shí)代走向銅器時(shí)代；從竹簡(jiǎn)上刻字走向紙上寫(xiě)字；從兵荒馬亂走向兵馬整齊；又從遇到對(duì)手嚇得腿腳直發(fā)抖走向見(jiàn)到敵人就勇敢的沖在最前方！

這一件件真實(shí)的事情證實(shí)著偉大的中華民族正在不停地改革和發(fā)展，這一次次的失敗，“觀看”著中華民族走向文明的時(shí)代！這一切的一切都被上下五千年編寫(xiě)組用深?yuàn)W的語(yǔ)言記錄了下來(lái)。好讓我們這些后人們從這套書(shū)中了解到偉大中國(guó)的發(fā)展。

這套書(shū)還用許多真實(shí)的故事來(lái)讓我們知道很多成語(yǔ)的來(lái)歷。比如：臥薪嘗膽、唇亡齒寒等等。

這可真是套萬(wàn)能書(shū)?。?/p>

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怎樣才能打造出一篇優(yōu)秀的讀后感？?jī)?yōu)秀的書(shū)籍通常能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)。閱讀過(guò)書(shū)籍我們可以認(rèn)真的寫(xiě)讀后感來(lái)記錄收獲，或許"上下五千年讀書(shū)筆記"是你正在尋找的內(nèi)容，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享！

上下五千年讀書(shū)筆記【篇1】

《上下五千年》是一本很好看、很值得去讀的一本好書(shū)。

從古老的神話到繁華的現(xiàn)代，經(jīng)過(guò)了多少次的大起義，換過(guò)了多少個(gè)皇帝，發(fā)生了多么大的改變，從皇帝炎帝的大戰(zhàn)爭(zhēng)，一直到新中國(guó)成立，作者都寫(xiě)得非常得精彩。

給我印象最深刻的最大的起義應(yīng)該是黃巾軍起義，張角先是救人，給人看病，等到大家都信任他時(shí)，就發(fā)動(dòng)了一次驚天動(dòng)地的大起義，這個(gè)起義肯定把漢靈帝給嚇了一跳。通過(guò)這本書(shū)我知道了古代皇帝有哪些是傀儡，有哪些是明君；通過(guò)這本書(shū)我知道了王安石變法實(shí)施了沒(méi)有；通過(guò)這本書(shū)我還知道了有才華女詩(shī)人李清照；通過(guò)這本書(shū)我更知道了竇娥有多么大的冤屈……書(shū)中還描寫(xiě)了眾多的英雄人物以及他們?yōu)閲?guó)捐軀的故事，我一定要學(xué)習(xí)他們勇敢愛(ài)國(guó)的精神。

讀過(guò)這本書(shū)，讓我感受到中華歷史是多么的博大精深，歷史悠久，我也終于知道了為什么有那么多外國(guó)朋友那樣的喜歡研究中國(guó)歷史，并且漂洋過(guò)海的來(lái)到中國(guó)生活，他們和我一樣，都是被中國(guó)輝煌的歷史所吸引。這本好書(shū)希望大家都來(lái)看一看。

上下五千年讀書(shū)筆記【篇2】

我一直對(duì)歷史類(lèi)的書(shū)籍充滿著濃厚的興趣，我最喜歡的就要數(shù)《中華上下五千年了》。

它記錄了從遠(yuǎn)古時(shí)代到清朝結(jié)束時(shí)間，上下五千年的中國(guó)歷史。每一個(gè)妙趣橫生的故事，都是歷史畫(huà)卷上濃墨重彩的一筆。讓我了解了民族的興衰榮辱，提升了自我學(xué)知……

從大禹治水到鄭和七下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國(guó)之旅。從司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》大曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》……每一個(gè)故事都使我受益匪淺。

最忘不了的還是《火燒圓明園》。清朝當(dāng)時(shí)是多么腐敗!才使外國(guó)侵略者如此膽大!他們就如餓瘦一樣潛伏在清朝政府身后，準(zhǔn)備吞噬更大的利益。我痛恨這些侵略者。!

更可惡的是，英法聯(lián)軍竟然進(jìn)犯圓明園，進(jìn)行了瘋狂的搶劫!般不動(dòng)的那些陶瓷也被他們摔得粉碎。此時(shí)珍貴文物裝滿了他們的車(chē)馬。圓明園燒了三天三夜。頓時(shí)成為了斷壁殘?jiān)?。讀到這里，我并沒(méi)有感到悲傷，我心想:每一個(gè)中國(guó)人都不要忘記國(guó)恥!

讀完《中華上下五千年》。我的心始終不能平靜。這本書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了歷史知識(shí)，還讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)。打開(kāi)這一幅歷史悠悠的長(zhǎng)卷。汲取智慧吧!只有好好把握今天才能創(chuàng)造未來(lái)，長(zhǎng)大為祖國(guó)描繪出更美的藍(lán)圖啊!

上下五千年讀書(shū)筆記【篇3】

暑假里，我讀了《上下五千年》一書(shū)，對(duì)書(shū)里面的人物有很深的感觸。

中國(guó)上下五千年里既有奸臣也有忠臣，國(guó)君有品德高尚的，也有品德低下的，國(guó)家既有興旺時(shí)，也有衰退時(shí)。其中，讓我印象最深的是公子小白與公子糾的故事了。那時(shí)齊國(guó)無(wú)君，于是公子糾與公子小白都想趕回齊國(guó)做國(guó)君，途中，管仲要刺殺小白，當(dāng)兩車(chē)的距離接近時(shí)，管仲射出一箭，可沒(méi)射到，而公子小白立刻裝死，將舌頭咬破讓鮮血流的滿嘴都是，騙過(guò)管仲。暗中卻讓鮑叔牙快馬加鞭，提前趕到了齊國(guó)當(dāng)上了國(guó)君。但對(duì)管仲刺殺一事，鮑叔牙卻沒(méi)讓公子小白殺他，反而大力推薦管仲，說(shuō)他的能力比自己強(qiáng)上十倍還不止，自己寧可當(dāng)管仲的助手。管仲果然不負(fù)所望，幫助齊國(guó)逐漸富強(qiáng)起來(lái)。鮑叔牙面對(duì)高官不被誘惑，公正對(duì)待管仲這一點(diǎn)是許許多多的大臣所做不到的。

鮑叔牙的這種美德非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

上下五千年讀書(shū)筆記【篇4】

在寒假里，老師推薦我們閱讀了《上下五千年》。這是一本記載著我們中華民族在漫長(zhǎng)的歲月里創(chuàng)造的悠久歷史與燦爛文化的書(shū)。

距今，在這悠悠久久的五千年當(dāng)中，有些人們留下了綿延不絕的歷史傳承，譜寫(xiě)了一首首大氣天成的英雄贊歌。他們從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代到封建文明的明清時(shí)代，他們以偉大的創(chuàng)造力和強(qiáng)大的生命力世世代代繁衍生息，從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，你看我們的祖先是多么的偉大呀!

《上下五千年》這本書(shū)主要描述了中國(guó)從古至今，從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代這五千年間的歷史。它有著數(shù)十個(gè)小故事，每個(gè)小故事都誕生出一位英雄，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人……都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!其中我最喜歡的故事是《岳飛抗金報(bào)國(guó)》。這個(gè)故事中的主人公就是岳飛。岳飛他從小沉默少言，但志向遠(yuǎn)大，十分刻苦勤奮，長(zhǎng)大后，岳飛就踏上了報(bào)國(guó)的旅程。雖然我不是岳飛，但也是民族的子孫，有責(zé)任有義務(wù)為祖國(guó)的富強(qiáng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!如今我們的生活與學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)裕，更應(yīng)該感謝祖國(guó)。我一定會(huì)像岳飛那樣一生勤奮，報(bào)效祖國(guó)!

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)不假，《上下五千年》這本書(shū)不僅豐富了我的歷史知識(shí)，加強(qiáng)了我對(duì)中國(guó)文化的了解，更讓我懂得了許多做人的道理。我們后人只有做出更大的努力，取得更大的成績(jī)，才能無(wú)愧于自己的祖先!我愛(ài)讀《上下五千年》!

上下五千年讀書(shū)筆記【篇5】

在過(guò)去五千年的歷史長(zhǎng)河中，本來(lái)我不知道的歷史知識(shí)，看完了《上下五千年(下)后，令我增加了不少知識(shí)。其實(shí)《上下五千年(下)》和《上下五千年(上、中)》是一樣的，讓我們懂得了許多道理。

在這本書(shū)里我最喜歡的一個(gè)章節(jié)就是《王安石變法》，宋仁宗死后，找了一個(gè)皇族子弟當(dāng)繼承人，也就是宋英宗，但是四年后因病去世，太子趙頊即位——宋神宗。但是神宗身邊都是仁宗時(shí)代的臣子。神宗當(dāng)太子的時(shí)候，有個(gè)官員叫韓維，一直給他出主意，可他說(shuō)都是王安石出的主意，就把王安石調(diào)來(lái)京城。公元1069年，王安石做副宰相，不久后王安石就進(jìn)行改革。王安石的變法雖然為國(guó)家增加了好處，但觸犯了大地主的利益，反抗的人數(shù)也不在少數(shù)。公元1074年河北鬧了一場(chǎng)大旱災(zāi)，一個(gè)官員說(shuō)是王安石變法造成的，王安石眼看新法執(zhí)行不下去，就要求辭職。第二年，王安石又回到京城做宰相，幾個(gè)月后，天上出現(xiàn)了彗星，在那個(gè)時(shí)代是不祥之兆，有人趁機(jī)攻擊新法，王安石竭力辯護(hù)，但是在第三年春天，再次辭了職。

上下五千年讀書(shū)筆記【篇6】

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)也就沒(méi)有了文明和智慧。自從讀了《世界上下五千年》這本書(shū)后我明白了許多；從華夏源頭到中原爭(zhēng)霸又到九州統(tǒng)一，《世界上下五千年》記錄了中國(guó)的悠久歷史。

我最喜歡的故事是完璧歸趙，因?yàn)樗浞值恼宫F(xiàn)藺相如的聰明才智還有秦王的奸詐狡猾。它講的是在公元前283年，秦王得知趙國(guó)得了和氏璧，便派了使者前往趙國(guó)與趙王談條件。使者到了趙國(guó)，便和趙王見(jiàn)了面。對(duì)趙王說(shuō)：“我們秦國(guó)愿意用15座城池來(lái)?yè)Q取和氏璧，不知趙王可否同意。”趙王聽(tīng)了不敢立即拒絕，只好說(shuō)讓他考慮幾天。

使者走后，趙國(guó)大臣們都聚在一起商量對(duì)策。他們考慮著如果把和氏璧給了秦國(guó)，秦王不守信，那么和氏璧不就落入秦國(guó)手里了嗎？可是如果不把和氏璧給秦國(guó)，秦王一定會(huì)借此借口而攻打我們趙國(guó)，到那時(shí)，我們趙國(guó)不就完了嗎？就在大家想得焦頭爛額時(shí)，藺相如自告奮勇說(shuō)他可以去秦國(guó)出使，于是藺相如就踏上了去秦國(guó)的征程。

秦王聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)使者來(lái)了，立即接見(jiàn)了他。藺相如捧著和氏璧恭恭敬敬地獻(xiàn)于秦王，秦王接過(guò)和氏璧，仔細(xì)的端詳起來(lái)，他左看看右看看，卻絕口不提城池的事。藺相如想出了一條妙計(jì)，對(duì)秦王說(shuō)：您看，這和氏璧上有一處破損了，我來(lái)指給你看，秦王只好把和氏璧交給了藺相如。

藺相如拿到和氏璧就往后退了幾步，威脅起了秦王：“你如果想不用城池就換走和氏璧，那么我今天就和和氏璧一起在這里結(jié)束生命！”秦王沒(méi)辦法只好在地圖上指出了那15座城池的地方，但是藺相如又說(shuō)：和氏璧是靈物，我和您都必須戒齋5天，那是我才能把和氏璧交給您。”秦王聽(tīng)了雖然氣憤可是也沒(méi)有別的選擇，只好答應(yīng)了藺相如。第二天藺相如化裝成老百姓把玉臂送回了國(guó)，然后自己又回到了秦國(guó)。5天后秦王問(wèn)他要和氏璧，當(dāng)然是沒(méi)有。他只好交出了15座城池，才換來(lái)和氏璧。

這個(gè)故事告訴我們智慧和勇敢是很重要的。而《世界上下五千年》里的精彩故事數(shù)不勝數(shù)，道理也像是天上的繁星一般多。

《中華上下五千年》讀書(shū)筆記匯總8篇

眾人皆知，作為一名杰出的教學(xué)工作者，我們更需要觀察自己的教育教學(xué)方式和行為，而教育筆記可以很好的提高自己書(shū)面表達(dá)能力。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎？小編特意收集和整理了《中華上下五千年》讀書(shū)筆記匯總8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

《中華上下五千年》讀書(shū)筆記(篇1)

我國(guó)是一個(gè)有著文化的國(guó)家。身為炎黃子孫，我十分的自豪。作為炎黃子孫的我讀了一本《中華上下五千年》，感受到了中華民族5000多年的歷史中充滿了豪邁，悲壯與辛酸。

少年的我體會(huì)到了中華民族的文化，我敬孔子、項(xiàng)羽，其中我心中認(rèn)定的英雄一項(xiàng)羽。就是那個(gè)四面楚骨歌，壩下自刎的人，宋代詩(shī)人李清照在《夏日絕句》中是這樣寫(xiě)道的：至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。我十分敬圓項(xiàng)羽。當(dāng)然，不光戰(zhàn)場(chǎng)上能有英雄，真正的英雄無(wú)謂清拆或富貴。我十分敬這些偉大的英雄，他們很勇敢、豪邁，充滿了熱情與激動(dòng)。我一定要向項(xiàng)羽他們學(xué)習(xí)。我以后做事勇敢，需要勇敢的面害怕和困難、克服困難。

還有一個(gè)毛遂自薦，公元前257年，秦王要攻打趙國(guó)，趙王永平原君去向楚國(guó)求救有一個(gè)叫毛遂的門(mén)客自己推薦自己跟隨運(yùn)源君去勸說(shuō)，于是平原君帶上毛道和二十幾門(mén)產(chǎn)去了楚圖。之后，真的說(shuō)服了楚王，決定了幫助趙國(guó)。像毛遂就村自己推存自己，展現(xiàn)己的才華，這種精神十分值得我們學(xué)習(xí)。

歷史五千多年有許多讓我驕做的文化，讓我明白了許多的道理。中國(guó)真的一個(gè)既有文化又強(qiáng)大的國(guó)家!

《中華上下五千年》讀書(shū)筆記(篇2)

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化

——讀《中華上下五千年》有感

五千年，一個(gè)長(zhǎng)得讓人無(wú)法想象的時(shí)間概念。在華夏大地上，五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，留下了數(shù)不清的人類(lèi)文化瑰寶。在這個(gè)暑假里，我看了一本名叫《中華上下五千年》的書(shū)，使我受益匪淺。

這是一本小學(xué)生不可多得的好書(shū)，它記載了中華民族五千年?duì)N爛而又輝煌的歷史。我一翻開(kāi)這本書(shū)，就像進(jìn)入了時(shí)空隧道，歷史的車(chē)輪向我緩緩駛來(lái)，歷史的一幕幕在我眼前顯現(xiàn)。這本書(shū)就像一位諄諄的老者，向我講述了我們祖先從茹毛飲血的上古時(shí)代到封建盛行的明清兩朝。在書(shū)中，我仿佛看到了悲痛投江的屈原，足智多謀的諸葛亮，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，知錯(cuò)就改的廉頗，寬容大量的藺相如……《上下五千年》為我們描寫(xiě)了一篇篇?jiǎng)尤说臍v史詩(shī)篇。我還仿佛看到了秦王滅六國(guó)，稱(chēng)始皇帝，建立了郡縣制；秦二世的濫殺無(wú)辜，激起了天下群雄的憤怒，促使了西漢王朝的建立；第一個(gè)女皇帝——武則天稱(chēng)帝，改國(guó)號(hào)為“周”……《上下五千年》為我們講述了諸侯國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，每一個(gè)王朝的興衰成敗。

你若問(wèn)我最喜歡書(shū)中的誰(shuí)？我會(huì)不假思索地告訴你是諸葛亮。因?yàn)樗粍湔?qǐng)出山后，向劉備提出了三分天下，最后取勝的策略，還幫助劉備建立了蜀國(guó)。他七擒孟獲、六出祁山……打了無(wú)數(shù)勝仗，因此，人們稱(chēng)他為“智慧的化身”。

《上下五千年》為我們記錄了歷史長(zhǎng)河中每一個(gè)精彩的瞬間，讓我了解了祖國(guó)的過(guò)去，體會(huì)到作為一個(gè)炎黃子孫的自豪！更讓我們見(jiàn)證了中國(guó)的成長(zhǎng)！如今，中國(guó)像巨龍盤(pán)旋在世界的上空，北京奧運(yùn)的無(wú)以倫比，上海世博會(huì)的獨(dú)一無(wú)二……這些無(wú)不讓我們體會(huì)到祖國(guó)正在日益強(qiáng)大。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，是滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)的乳汁，也是我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)的瑰寶。讓我們一起努力，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、昌盛！

《中華上下五千年》讀書(shū)筆記(篇3)

作為一名中國(guó)人，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《中華上下五千年》這本書(shū)。在中華民族燦爛的歷史畫(huà)卷里，出現(xiàn)了很多可歌可泣的人物，他們散發(fā)出的人格光輝照亮了一個(gè)時(shí)代，也深刻地影響著后人。

品讀這本《中華上下五千年》，我仿佛置身一座名人管和各個(gè)朝代的風(fēng)云人物和英雄豪杰進(jìn)行交流，從他們身上學(xué)到了很多為人處事和求知求學(xué)的道理。

讀了《晉文公退避三舍》，我不禁被晉文公信守承諾的品質(zhì)所折服，這兩軍交戰(zhàn)的時(shí)刻，他首先想到的是兌現(xiàn)承諾，這是多么難能可貴呀;讀了《負(fù)荊請(qǐng)罪》，我很佩服藺相如的顧全大局和大度寬容，正因?yàn)槿绱耍土H才能齊心協(xié)力為照顧作貢獻(xiàn);讀了《魏征直諫》，魏征的正直無(wú)私，讓我深受感動(dòng)，正是有他這樣敢于冒犯直言的良臣，唐朝才會(huì)出現(xiàn)貞觀之治的盛世局面;讀了十可法血戰(zhàn)揚(yáng)州，我感慨史可法的大義凜然，臨危不懼，為他的視死如歸所震撼。

這本書(shū)是我感受深刻，學(xué)到了很多，我喜歡中國(guó)燦爛的文化也喜歡在知識(shí)的世界里遨游。

《中華上下五千年》讀書(shū)筆記(篇4)

中華上下五千年讀書(shū)筆記作文6百字1

《中華上下五千年》，一本見(jiàn)證中國(guó)歷史的書(shū)!這個(gè)寒假，我認(rèn)真地讀了這本書(shū)?！吨腥A上下五千年》有六個(gè)章節(jié)。以四百多個(gè)生動(dòng)的小故事，通過(guò)波瀾壯闊的歷史場(chǎng)景、性格鮮明的歷史人物，展現(xiàn)了中華五千年的發(fā)展軌跡。

讀了這本書(shū)，讓我充分了解了中國(guó)的文明脈搏。從“盤(pán)古開(kāi)天地”到“大禹治水”，從“大義滅親”到“老子留下五千言”，從“蔡倫造紙”到“張衡與地動(dòng)儀”，處處表現(xiàn)出中國(guó)人民的聰明才智、高尚品德和可歌可泣的行為。讓我們真正地了解了古代人民的文化，讓我們真正地了解了古代人民的生活方式。從青銅時(shí)代開(kāi)始，中國(guó)一直是局勢(shì)動(dòng)蕩，直到中華統(tǒng)一后，才平靜下來(lái)。這時(shí)，又出現(xiàn)了劉備、曹操這些英雄人物，給歷史增添了不少的色彩。

其中，讓我感受最深的故事是“劉備三顧茅廬”。劉備為請(qǐng)到諸葛亮幫助自己復(fù)興漢室，帶著兄弟張飛和關(guān)羽一起去拜見(jiàn)諸葛亮。第一次，諸葛亮有事出去了，劉備只好掃興而歸。第二次，諸葛亮又閑游去了，于是劉備寫(xiě)了一封信，說(shuō)他是多么敬佩諸葛亮。第三次，諸葛亮在睡覺(jué)，劉備不愿驚動(dòng)他，就在門(mén)口等他醒來(lái)。最后，劉備終于感動(dòng)了諸葛亮，在諸葛亮的幫助下，成就了一番大事業(yè)。

劉備的這種精神打動(dòng)了我。我感受到，要成功，除了勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，還要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，多向別人請(qǐng)教。劉備的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在社會(huì)上，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，這樣才會(huì)被別人尊重。

在這五千年里，像這樣的動(dòng)人故事還有很多很多，趕快去發(fā)現(xiàn)，去感受吧!

中華上下五千年讀書(shū)筆記作文6百字2

我最近讀了《上下五千年》這本書(shū)，我很是喜歡其中的人物、故事。但最喜歡的還是書(shū)中的舜。因?yàn)樗牡厣屏?，處處為老百姓著想?/p>

舜的父親和后母非常惡毒，他們的小兒子是一個(gè)不能做大事的人，還總是桀驁不馴。但好心的舜一直孝順父母，關(guān)心弟弟，即使他從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)家的溫暖，也從不心生怨恨。長(zhǎng)大后的舜做過(guò)許多手藝，小生意，因?yàn)樗鍪抡J(rèn)真細(xì)致，肯動(dòng)腦筋專(zhuān)研，所以他做什么都很出色，做人他更是人人稱(chēng)頌、有口皆碑。他不僅得到了人民的愛(ài)戴，還取得了皇帝的賞識(shí)信任。

我讀了舜的故事，讓我感觸很深。一個(gè)人的成功絕不是一次偶然。在成功之前，他要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，甚至是很多的苦難。他就像一棵風(fēng)雨飄搖的小草，他有堅(jiān)韌的毅力，積極樂(lè)觀的心態(tài)，認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，所以他成功了。我在以后的學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)習(xí)這樣的精神，奔著自己的目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，胸有成竹地一步一步走下去，遇到困難反而要迎難而上，和困難反復(fù)交手，真正了解它了，會(huì)發(fā)現(xiàn)困難一點(diǎn)不難，困住我們的是自己懼怕困難的心。成功不止局限于學(xué)習(xí)，事業(yè)的小有成就，還包含做人的成功。首先是不忘本，知道孝順父母，照顧身邊人，其次多為別人考慮，不做自私自利的人，要做心胸寬廣，給別人給自己帶來(lái)正能量的人。

舜讓我懂得了做事要認(rèn)真仔細(xì)，要心地善良，要孝順父母，關(guān)心家人，多為大家著想。我希望更多人受到舜的精神感染，做更好的自己!

中華上下五千年讀書(shū)筆記作文6百字3

在這五千年悠久漫長(zhǎng)的歲月里，出現(xiàn)了多少心懷民族夢(mèng)的英雄啊!從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡睦畎?，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血，他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁，在他們身上都閃爍著同一種光芒，那就是追尋民族富強(qiáng)的情懷。

我印象最深的人就是南宋的抗金名將——岳飛?！芭l(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”我不禁想起他的那首充滿著濃濃愛(ài)國(guó)情懷的《滿江紅》。岳飛是我國(guó)歷史上著名的民族英雄。那一年，金朝派兵攻打南宋，朝廷腐敗，宋高宗和一些大臣主張丟下老百姓逃跑。岳飛卻堅(jiān)持抗金，帶領(lǐng)將士在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。岳飛一心夢(mèng)想恢復(fù)中原土地，他對(duì)將士們格外地關(guān)心，將士們受到鼓舞，更加勇敢了?？墒钦?dāng)岳家軍節(jié)節(jié)勝利時(shí)，奸臣秦檜卻用皇帝的名義把岳飛以“莫須有”的罪名打下監(jiān)獄，然后秘密殺害。岳飛死后，百姓們?cè)谒哪古赃呅藿饲f嚴(yán)雄偉的岳廟，里面端坐著岳飛像，上方懸掛的匾額上，刻著岳飛親筆寫(xiě)的“還我河山”四個(gè)大字，時(shí)時(shí)在訴說(shuō)著一代英雄對(duì)祖國(guó)對(duì)民族的摯愛(ài)與夢(mèng)想。

如今，更多的中華兒女正在用他們的智慧和生命創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的輝煌：“神十上天”，“遼寧艦起航”，“殲20戰(zhàn)斗機(jī)研發(fā)”，“喜獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”……太多太多的創(chuàng)舉正在書(shū)寫(xiě)中華民族嶄新五千年的歷史。

合上《上下五千年》年的書(shū)卷，我的心中也涌動(dòng)著一股激動(dòng)人心的力量，那是夢(mèng)想的力量。我夢(mèng)想能像歷史長(zhǎng)河中的那些英雄志士那樣，為了民族的強(qiáng)大，為了祖國(guó)的騰飛大顯身手、建功立業(yè)。插上夢(mèng)想的翅膀，追隨夢(mèng)想的腳步，我一路前行!

中華上下五千年讀書(shū)筆記作文6百字4

《中華上下五千年》記述了從遠(yuǎn)古時(shí)代到清朝期間，華夏民族所經(jīng)歷的一切，神話傳說(shuō)、歷史故事、王朝的更替等等。

其中，我最喜歡的是“臥薪嘗膽的越王勾踐”這一節(jié)，它講訴的是：春秋時(shí)期，吳、越兩國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，越國(guó)被吳國(guó)打敗，吳國(guó)撤兵后，勾踐帶著妻子和大夫范蠡到吳國(guó)伺候吳王，放牛牧羊，終于贏得了吳王的歡心和信任。三年后，他們被釋放回國(guó)了。勾踐回國(guó)后，立志發(fā)憤圖強(qiáng)，準(zhǔn)備復(fù)仇。他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報(bào)仇的志氣，晚上就枕著兵器，睡在稻草堆上，他還在房間內(nèi)掛了一個(gè)苦膽，每天早上起來(lái)后就嘗嘗苦膽，還不忘用言辭激勵(lì)自己：“你忘了三年的恥辱嗎?”后來(lái)，勾踐憑借自己的才能滅掉了吳國(guó)，成為了春秋時(shí)期最后一位霸主。

勾踐那忍辱負(fù)重、永不言棄的精神讓我敬佩，如果沒(méi)有祖先的努力，怎么會(huì)有今天這般幸福、美好的生活?！吨腥A上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，當(dāng)讀到大禹治水時(shí)，我被大禹頑強(qiáng)的毅力和不怕困難的精神打動(dòng)了;當(dāng)我讀到清王朝簽定一條條喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約時(shí)，我會(huì)覺(jué)得心寒。

上下五千年，好漢千千萬(wàn)。我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多杰出的人物：思想家孔子，文學(xué)家陶淵明，科學(xué)家張衡等，他們?yōu)橹腥A民族增添光彩。

中華上下五千年讀書(shū)筆記作文6百字5

我們這個(gè)時(shí)代有太多太多的享受，也有太多的誘惑?？捎钟袔讉€(gè)人能明白現(xiàn)在的幸福生活是多么來(lái)之不易。翻開(kāi)厚厚的《中華上下五千年》，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：在中華民族上下五千年的歷史進(jìn)程中，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)的仁人志士、英雄豪杰，為中國(guó)的強(qiáng)盛夢(mèng)做出不懈的努力。

曾經(jīng)有一個(gè)形容枯槁的人在滾滾汨羅江畔，留下一句：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒?！比缓蟊鹨粔K石頭，沉入江底。那炙熱的話語(yǔ)中包含的是他對(duì)專(zhuān)橫楚王的控訴，對(duì)大好河山的惋惜。他的夢(mèng)，是振興國(guó)家，解救百姓與水深火熱之中。

曾經(jīng)有一位母親，在她兒子背后刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。終于有一天，這位叫“岳飛”的大將，趕跑金兵，為大宋立下赫赫戰(zhàn)功。他的夢(mèng)，是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”

曾經(jīng)有一位丞相，他被元軍囚禁了三年兩個(gè)月，敵人千方百計(jì)地對(duì)去其勸降、逼降、誘降，可他卻置若罔聞，于獄中寫(xiě)下了驚天地泣鬼神的《正氣歌》。他的夢(mèng)，是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青。”

曾經(jīng)的人已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的少年正在崛起。曾幾何時(shí)，有一個(gè)少年放下狂言：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”他果然做到了，萬(wàn)里長(zhǎng)征的奇跡，新中國(guó)的成立，讓他的名字深深地刻在了全世界人民的心中——毛澤東。他的夢(mèng)，是復(fù)興中國(guó)!

那一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事，令我午夜夢(mèng)回，時(shí)常感慨。現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境，就是差那么一步之遙，永遠(yuǎn)無(wú)法吻合。我的夢(mèng)沒(méi)有那么偉大，只想做一名平凡的人民教師?？此破椒玻捎植皇悄敲雌椒?。因?yàn)榻處熓枪鈽s的，神圣的，她把知識(shí)如絲絲春雨般滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的花朵，那樣無(wú)私，不求回報(bào)。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富。少先隊(duì)員們，也許你我的夢(mèng)不一樣，但目標(biāo)是唯一的：為中華之崛起而讀書(shū)!

《中華上下五千年》讀書(shū)筆記(篇5)

學(xué)古思今，建設(shè)未來(lái)

—讀《中華上下五千年》有感

今年暑假，我認(rèn)真地讀完了一冊(cè)書(shū)，名字叫《中華上下五千年》。讀它的時(shí)候，我仿佛坐上了時(shí)光列車(chē)，盡情地在歷史的長(zhǎng)河里遨游，讓我深深地感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，不僅讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，還讓我懂得了許多做人與做事的道理，真是值得我們好好學(xué)習(xí)。只有這樣，我們國(guó)家才能成為一只更加強(qiáng)壯的雄雞，昂首挺胸地屹立于世界的東方，不會(huì)被人欺負(fù)。

五千年的歷史就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，在這里，我看到了王朝帝國(guó)的興衰成敗，了解了歷史人物的功過(guò)是非以及偉大改革背后的艱辛，我還知道了“神農(nóng)氏勇嘗百草”的故事……這些蕩氣回腸的故事令我感動(dòng)，更令我回味無(wú)窮。其中“大禹治水”的故事，給我留下了深刻的印象。

在我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代，相傳四五千年前，發(fā)生了一次特大洪水災(zāi)害。為了解除水患，部落聯(lián)盟會(huì)議推舉了鯀的兒子禹。他是一個(gè)精明能干、大公無(wú)私的人。大禹請(qǐng)來(lái)過(guò)去治水的長(zhǎng)輩總結(jié)過(guò)去失敗的原因，并且經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，制定了一條切實(shí)可行的方案：一方面加固和繼續(xù)修筑堤壩，另一方面，用“疏導(dǎo)”的辦法根治水患。他握木鍤，不辭辛勞，夜以繼日。在治理洪水中，大禹曾三次路過(guò)自己家門(mén)口而不入。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，人們經(jīng)過(guò)十三年的艱苦勞動(dòng)，終于疏通了九條大河，使洪水沿著新開(kāi)的河道伏伏帖帖地流入大海。在治水的同時(shí)，大禹和治水的大軍還幫助老百姓重建家園，修整土地，恢復(fù)生產(chǎn)，使大家過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活，完成了流芳千古的偉大業(yè)績(jī)。從這個(gè)故事來(lái)看，我們可以深刻地體會(huì)到禹的品德是怎樣的高尚??！

作為新時(shí)代的少年可要牢記?。喝绻麤](méi)有先輩的辛勤勞作，沒(méi)有前輩的智慧結(jié)晶，哪兒來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們攜起手來(lái)共同努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人吧！

《中華上下五千年》讀書(shū)筆記(篇6)

從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)在，我們中國(guó)已經(jīng)有五千多年的歷史了;從盤(pán)古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)經(jīng)歷了許多的艱難險(xiǎn)阻。今天我看了《《中華上下五千年》深受啟發(fā)。

遠(yuǎn)古時(shí)期，湘妃竹上的斑點(diǎn)、大禹三過(guò)家門(mén)而不入等故事深深感動(dòng)著我們;古代時(shí)期，秦始皇焚書(shū)坑儒的行為，朱元璋削刺的做法，一直都為人類(lèi)所痛恨;岳飛精忠報(bào)國(guó)卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心。

吸引我關(guān)注的話題就是忠臣、奸臣、明君、昏君這四個(gè)詞的話題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛(ài)民，他懂得每個(gè)人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會(huì)隨意錯(cuò)殺好人、平民。在這本書(shū)中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來(lái)之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語(yǔ)，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊金字牌遞發(fā)繁榮班師詔書(shū)?？蓱z岳飛，十年之功，毀于一旦啊！1142年1月27日，昏君趙構(gòu)又以莫須有的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

不過(guò)，最吸引我的眼球的是名相狄仁杰這個(gè)故事。在武則天手下有許多有才干的人，其中最著名的要數(shù)宰相狄仁杰了。狄仁杰在少年時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后為許多人辦過(guò)案，在他審理的案件中，沒(méi)有一個(gè)叫冤枉，而且又一次在一年里處理了17000余件，可見(jiàn)實(shí)力超群。到最后皇上把他升到了宰相。

這就是我從這本書(shū)里學(xué)到的歷史知識(shí)。

《中華上下五千年》讀書(shū)筆記(篇7)

讀完了這本書(shū)，讓我這個(gè)對(duì)歷史知之甚少的孩子知道了中華民族悠久的歷史文化。

從炎黃到清末，有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理，有多少奸臣貪生怕死，又有多少貪官貪污受賄。

從報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原；到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡睦畎?；到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹；再到“壯志饑餐胡虜肉，笑談喝飲匈奴血”的抗金將領(lǐng)岳飛；又到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”的文天祥……他們?yōu)閲?guó)家嘔心瀝血，是民族的英雄!

歷史上最著名的皇帝還是要數(shù)唐太宗李世民。李世民顯赫戰(zhàn)功，善于納諫，廣招人才。所有的大臣都經(jīng)常進(jìn)諫，滿朝文武都很正直，而且賞罰分明。在隋朝里流離失所的老百姓都過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活，富人們也一個(gè)一個(gè)過(guò)上了老百姓的生活，皇宮里也沒(méi)有那么華麗了，文武百官都和皇上吃粗茶淡飯，與民同樂(lè)——這就是歷史上有名的“貞觀之治”。

能讓國(guó)家國(guó)泰民安，李世民靠的是自己的以身作責(zé)，嚴(yán)于律己，清正廉潔和他那敢于進(jìn)諫的宰相魏征。魏征一生對(duì)皇上的大小進(jìn)諫兩千多條。魏征死后，皇上對(duì)百官慨嘆道：“以銅為鏡子，可以照見(jiàn)衣帽戴得是否端正；以歷史作鏡子，可以看到國(guó)家興亡的原因；以人為鏡子，可以發(fā)現(xiàn)自己做的對(duì)不對(duì)。

是的，我們學(xué)生也一樣。以過(guò)去的成績(jī)?yōu)殓R子，可以看出我有沒(méi)有進(jìn)步；以老師為鏡子，可以看出我努力的方向；以別的同學(xué)為鏡子，可以看出我的長(zhǎng)短之處。不要拿著手電筒照別人，而是要拿著鏡子看自己，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，才會(huì)有成長(zhǎng)的進(jìn)步。

《中華上下五千年》讀書(shū)筆記(篇8)

在這個(gè)炎熱的夏天，我認(rèn)真讀了很多有趣的好書(shū)，但最讓我記憶猶新的還是那本《中華上下五千年》，這本書(shū)講述了中華民族從古至今近五千年的歷史故事，其中人物語(yǔ)言精辟，故事生動(dòng)有趣，充分啟迪我們的智慧和思想，從中讓我們更好的了解以前的歷史典故，更加開(kāi)闊了我們的視野，因此我把它推薦給大家，與大家共同分享。

該書(shū)中講述了中華民族的上下五千年歷史，博大精深，淵源流長(zhǎng)，既有王道霸業(yè)和文治武功等榮華的記錄，又有血雨腥風(fēng)、悲涼殺戮等殘酷的烙印，其中的強(qiáng)盛輝煌令人驕傲不已，其間的陰霾敗落同樣使人汗顏痛惜、不堪回首。從該書(shū)中使我們了解到歷史是一面鏡子，更是一部五花八門(mén)包羅萬(wàn)象的大百科全書(shū)。

該書(shū)中有許多我喜歡的人物和故事，人物有：楚漢時(shí)期足智多謀、能爭(zhēng)善戰(zhàn)的韓信，三國(guó)時(shí)期的劉備、關(guān)羽等，有趣的故事有：赤壁之戰(zhàn)，玄武門(mén)之變，劉備三顧茅廬等。我最喜歡的故事要算是《完璧歸趙》：講的是在公元前二百八十三年，秦王聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)有一個(gè)寶物和氏壁，就想占為已有，并故意對(duì)趙國(guó)說(shuō)：要用十五座城池去換趙國(guó)的國(guó)寶----和氏壁。趙王知道秦國(guó)想以強(qiáng)欺弱，騙取和氏壁，害怕交出和氏壁后秦國(guó)不守信用，但又不敢得罪秦國(guó)，后經(jīng)人推薦派藺相如帶著和氏壁出使秦國(guó)。但到秦國(guó)后，藺相如獻(xiàn)上和氏壁后，果然發(fā)現(xiàn)秦王并無(wú)交換的誠(chéng)意，暗暗著急，于是急中生智，想到一個(gè)辦法巧妙的拿回了和氏壁，并叫人偷偷化妝后帶著和氏壁跑回趙國(guó)，圓滿完成使命，沒(méi)有讓秦國(guó)占上一點(diǎn)便宜?？戳诉@個(gè)故意，我暗暗佩服機(jī)智勇敢的藺相如，在秦王手中巧妙的用計(jì)奪回了和氏壁。他的臨危不懼的膽識(shí)和聰明才智都讓我深深折服，心想古人這么有智慧，我一定要多多向古人學(xué)習(xí)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

我讀了這本《中華上下五千年》后收獲許多歷史知識(shí)，懂得了許多做人道理，豐富了知識(shí)，提高了寫(xiě)作能力。讓我們一起來(lái)閱讀它吧！

上下五千年讀書(shū)筆記集錦

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子?！笨v觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？也許下面的“上下五千年讀書(shū)筆記”正合你意！強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

上下五千年讀書(shū)筆記【篇1】

利用暑假，我閱讀了一遍《中華上下五千年》。

通過(guò)讀這本書(shū)，讓我了解了中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，中華文明博大精深，異彩紛呈。在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、仁人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。數(shù)百個(gè)生動(dòng)的小故事，通過(guò)波瀾壯闊的歷史場(chǎng)景，性格鮮明的歷史人物，展現(xiàn)中華上下五千年的文明歷程。在上下五千年里，有的人不分是非，有的人保家衛(wèi)國(guó)、兢兢業(yè)業(yè)。這本書(shū)中，給我印象最深刻的是屈原沉江。楚懷王是非不分，靳尚在楚懷王面前誣陷屈原，屈原并不在意得失，就是怕靳尚會(huì)把楚國(guó)毀掉，所以屈原直諫，楚懷王便對(duì)他愈加厭惡，一怒之下，把屈原貶為三閭大夫。屈原只能眼睜睜的看著楚國(guó)一天天衰敗，內(nèi)心悲憤不已，他把滿腔的愛(ài)國(guó)熱忱化為悲憤的詩(shī)句，寫(xiě)出了流傳千古的《離騷》。公元278年，秦國(guó)派人毀了楚懷王墓，屈原悲憤難奈，抱石投汨羅江自盡。

通過(guò)這些精彩的小故事，我不僅能了解歷史，感受歷史，并且還能用心來(lái)思考?xì)v史，領(lǐng)悟歷史，從而更加了解中華，熱愛(ài)中華!

上下五千年讀書(shū)筆記【篇2】

暑假里，我讀了《上下五千年》一書(shū)，對(duì)書(shū)里面的人物有很深的感觸。

中國(guó)上下五千年里既有奸臣也有忠臣，國(guó)君有品德高尚的，也有品德低下的，國(guó)家既有興旺時(shí)，也有衰退時(shí)。其中，讓我印象最深的是公子小白與公子糾的故事了。那時(shí)齊國(guó)無(wú)君，于是公子糾與公子小白都想趕回齊國(guó)做國(guó)君，途中，管仲要刺殺小白，當(dāng)兩車(chē)的距離接近時(shí)，管仲射出一箭，可沒(méi)射到，而公子小白立刻裝死，將舌頭咬破讓鮮血流的滿嘴都是，騙過(guò)管仲。暗中卻讓鮑叔牙快馬加鞭，提前趕到了齊國(guó)當(dāng)上了國(guó)君。但對(duì)管仲刺殺一事，鮑叔牙卻沒(méi)讓公子小白殺他，反而大力推薦管仲，說(shuō)他的能力比自己強(qiáng)上十倍還不止，自己寧可當(dāng)管仲的助手。管仲果然不負(fù)所望，幫助齊國(guó)逐漸富強(qiáng)起來(lái)。鮑叔牙面對(duì)高官不被誘惑，公正對(duì)待管仲這一點(diǎn)是許許多多的大臣所做不到的。

鮑叔牙的這種美德非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

上下五千年讀書(shū)筆記【篇3】

學(xué)古思今，建設(shè)未來(lái)

—讀《中華上下五千年》有感

今年暑假，我認(rèn)真地讀完了一冊(cè)書(shū)，名字叫《中華上下五千年》。讀它的時(shí)候，我仿佛坐上了時(shí)光列車(chē)，盡情地在歷史的長(zhǎng)河里遨游，讓我深深地感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，不僅讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，還讓我懂得了許多做人與做事的道理，真是值得我們好好學(xué)習(xí)。只有這樣，我們國(guó)家才能成為一只更加強(qiáng)壯的雄雞，昂首挺胸地屹立于世界的東方，不會(huì)被人欺負(fù)。

五千年的歷史就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，在這里，我看到了王朝帝國(guó)的興衰成敗，了解了歷史人物的功過(guò)是非以及偉大改革背后的艱辛，我還知道了“神農(nóng)氏勇嘗百草”的故事……這些蕩氣回腸的故事令我感動(dòng)，更令我回味無(wú)窮。其中“大禹治水”的故事，給我留下了深刻的印象。

在我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代，相傳四五千年前，發(fā)生了一次特大洪水災(zāi)害。為了解除水患，部落聯(lián)盟會(huì)議推舉了鯀的兒子禹。他是一個(gè)精明能干、大公無(wú)私的人。大禹請(qǐng)來(lái)過(guò)去治水的長(zhǎng)輩總結(jié)過(guò)去失敗的原因，并且經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，制定了一條切實(shí)可行的方案：一方面加固和繼續(xù)修筑堤壩，另一方面，用“疏導(dǎo)”的辦法根治水患。他握木鍤，不辭辛勞，夜以繼日。在治理洪水中，大禹曾三次路過(guò)自己家門(mén)口而不入。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，人們經(jīng)過(guò)十三年的艱苦勞動(dòng)，終于疏通了九條大河，使洪水沿著新開(kāi)的河道伏伏帖帖地流入大海。在治水的同時(shí)，大禹和治水的大軍還幫助老百姓重建家園，修整土地，恢復(fù)生產(chǎn)，使大家過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活，完成了流芳千古的偉大業(yè)績(jī)。從這個(gè)故事來(lái)看，我們可以深刻地體會(huì)到禹的品德是怎樣的高尚?。?/p>

作為新時(shí)代的少年可要牢記?。喝绻麤](méi)有先輩的辛勤勞作，沒(méi)有前輩的智慧結(jié)晶，哪兒來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們攜起手來(lái)共同努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人吧！

上下五千年讀書(shū)筆記【篇4】

從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)在，我們中國(guó)已經(jīng)有五千多年的歷史了;從盤(pán)古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)經(jīng)歷了許多的艱難險(xiǎn)阻。今天我看了《《中華上下五千年》深受啟發(fā)。

遠(yuǎn)古時(shí)期，湘妃竹上的斑點(diǎn)、大禹三過(guò)家門(mén)而不入等故事深深感動(dòng)著我們;古代時(shí)期，秦始皇焚書(shū)坑儒的行為，朱元璋削刺的做法，一直都為人類(lèi)所痛恨;岳飛精忠報(bào)國(guó)卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心。

吸引我關(guān)注的話題就是忠臣、奸臣、明君、昏君這四個(gè)詞的話題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛(ài)民，他懂得每個(gè)人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會(huì)隨意錯(cuò)殺好人、平民。在這本書(shū)中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來(lái)之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語(yǔ)，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊金字牌遞發(fā)繁榮班師詔書(shū)?？蓱z岳飛，十年之功，毀于一旦??！1142年1月27日，昏君趙構(gòu)又以莫須有的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

不過(guò)，最吸引我的眼球的是名相狄仁杰這個(gè)故事。在武則天手下有許多有才干的人，其中最著名的要數(shù)宰相狄仁杰了。狄仁杰在少年時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后為許多人辦過(guò)案，在他審理的案件中，沒(méi)有一個(gè)叫冤枉，而且又一次在一年里處理了17000余件，可見(jiàn)實(shí)力超群。到最后皇上把他升到了宰相。

這就是我從這本書(shū)里學(xué)到的歷史知識(shí)。

上下五千年讀書(shū)筆記【篇5】

讀《中國(guó)上下五千年》有感

中華民族已經(jīng)有五千年的悠久歷史了，《中國(guó)上下五千年》這本書(shū)隨著歷史的腳步，給我們描述了這五千年來(lái)我國(guó)的滄桑變化。

在這五千年的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許許多多有意義的故事。在天地洪荒的年代，盡管沒(méi)有文字記載，但仍然流傳下許多膾炙人口的神話故事和歷史傳說(shuō)，如開(kāi)天辟地、精衛(wèi)填海、后羿射日。

《中國(guó)上下五千年》給我留下深刻的印象，來(lái)自千百個(gè)生動(dòng)活潑的小故事，還有無(wú)數(shù)張精美動(dòng)人的插畫(huà)。這本書(shū)文字簡(jiǎn)潔，筆觸細(xì)膩，勾勒出那個(gè)時(shí)代的真實(shí)畫(huà)卷，詳細(xì)而又全面地介紹了那段歷史，使我更深入地了解歷史的真實(shí)面貌、社會(huì)生活、風(fēng)俗民情等。此外書(shū)中一些插圖，畫(huà)面逼真而又清新，別致而又典雅，全面直觀地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌，人們的精神狀態(tài)，是一幅現(xiàn)代版的《清明上河圖》。

五千年的歷史對(duì)于亙古久遠(yuǎn)的宇宙來(lái)說(shuō)，它只是滄海一粟；但對(duì)我們?nèi)祟?lèi)，對(duì)于世世代代繁衍不息的中華民族來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是非常的久遠(yuǎn)了。

追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代的“湘妃淚竹”，她的淚流了幾千年，是為了償還她欠了幾千年的相思債？還是為了讓剎那變成永恒的輝煌？抑或是為了讓博大的愛(ài)成就江山社稷？還有“大禹治水”他三過(guò)家門(mén)而不入，他鑿山疏流，將水引入東海，使這片淺海沼澤之地重新成為平原，人民得以從事墾殖為生。這些故事讓我們感到，他們是中華民族的脊梁，是我們的民族生生不息的寶貴的精神財(cái)富。我感慨，我贊嘆，那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e，所以他們才在歷史的畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆?，所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。還有那殘暴的秦始皇，他焚書(shū)坑儒，荼毒生靈，摧殘文化；趙高指鹿為馬，顛倒黑白，戕害人性。我悲哀，我詛咒這些民族的另類(lèi)，他們?cè)跉v史上翻云覆雨，招搖撞騙，制造駭人聽(tīng)聞的慘劇，所以他們將遺臭萬(wàn)年，為世人所唾棄。

從鉆燧取火到今日的基因工程，從茹毛飲血到現(xiàn)在的信息時(shí)代，從刀耕火種到今天的宇宙遨游……人類(lèi)在戰(zhàn)火與和平生活中生生不息，創(chuàng)造出光輝燦爛的文化，他們的故事可歌可泣，影響著一代又一代的中國(guó)人。

中國(guó)，一個(gè)泱泱大國(guó)，有著五千年的文化與歷史，悠久而深遠(yuǎn)的歷史正是中國(guó)古城的魅力所在，我為國(guó)家的歷史而感到自豪！國(guó)家興旺、匹夫有責(zé)。今天的我們，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，做好創(chuàng)造歷史的后來(lái)人，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

《毛流浪記》讀書(shū)筆記600字匯總

眾所周知，如果想要成為一名出色的教師，我們應(yīng)該注意自己對(duì)孩子們的教育方式，而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。如果你是一名教師，你會(huì)如何去寫(xiě)教育筆記呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“《毛流浪記》讀書(shū)筆記600字匯總”，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

《毛流浪記》讀書(shū)筆記【篇1】

寒假里，我懷著激動(dòng)的心情讀了《苦兒流浪記》一書(shū)，書(shū)中苦兒雷米那曲折的成長(zhǎng)故事給我留下了深刻的印象，讓我的心久久無(wú)法平靜。

書(shū)中主要講的是：主人公雷米在自己只有幾個(gè)月大的時(shí)候，就被小偷偷走，扔在巴黎。之后又被養(yǎng)父租給了戲班子主維塔里斯，從此，雷米和他們的戲班子流浪在風(fēng)風(fēng)雨雨中。時(shí)隔不久，主人和他的那些寵物們都相繼死亡，只剩下一只名叫“卡比”的小狗和雷米還活著。就這樣，年幼的雷米成了戲班子的班子主，還收留了一個(gè)叫馬西亞的孩子。雷米和馬西亞用自己努力掙來(lái)的錢(qián)，給雷米的養(yǎng)母巴伯蘭媽媽買(mǎi)了一頭奶牛。最終，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的雷米終于找到了自己的媽媽——米利根夫人，并同麗絲一起組建了自己幸福的家庭。獲得幸福的雷米始終沒(méi)有忘記自己的過(guò)去，他要與更多需要幫助的人一起分享自己的幸福。

雷米有著不怕困難、勇往直前的精神，他用自己的行動(dòng)證明了，只要堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)得到屬于自己的幸福。雷米還是個(gè)非常有愛(ài)心的人，他在找到自己的幸福之后，最先想到的是自己的朋友和更多需要幫助的流浪孩子。條件比雷米好一萬(wàn)倍的我們，要學(xué)習(xí)雷米的優(yōu)秀品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們不僅要做個(gè)人生路上不倒的強(qiáng)者，更要做個(gè)能把快樂(lè)與大家一起分享的人。

《毛流浪記》讀書(shū)筆記【篇2】

很久很久以前的一個(gè)清晨，一聲響亮的哭聲從英國(guó)一個(gè)城堡傳來(lái)，一個(gè)不幸的人來(lái)到這個(gè)世界，這個(gè)人就是《苦兒流浪記》的主人公雷米，這本書(shū)主要講述了雷米在少年時(shí)代的艱辛生活。我認(rèn)真地讀著這本書(shū)，隨著雷米的足跡前行，感受著他的苦難與堅(jiān)強(qiáng)。

雷米出生在英國(guó)一個(gè)世襲貴族之家，他是家中的長(zhǎng)子，可在他剛出生六個(gè)月時(shí)，他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn)，偷偷的將他抱走并遺棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭看雷米穿的綢蘿錦緞，認(rèn)定他是貴族家的孩子，就把他抱回家，以為他父母找到他以后，可以付給自己一筆可觀的扶養(yǎng)費(fèi)。雷米在慈愛(ài)養(yǎng)母的照顧下，在農(nóng)村生活了八年，因?yàn)榧抑刑毨Я耍B(yǎng)父就把他賣(mài)給了神秘的江湖藝人維泰利斯。

雷米以流浪藝人的身份開(kāi)始了浪跡天涯的生活，他遇到了許多艱難困苦的事，走在大街上被人笑話，漫天風(fēng)雪里被野狼襲擊，在礦井中遇到洪水侵襲，又在冰天雪地里差一點(diǎn)被餓死。但他始終沒(méi)有放棄，無(wú)論多么惡劣的環(huán)境，他都堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，克服重重困難，終于和親生母親團(tuán)聚。

我佩服雷米。那些艱難困苦連大人都會(huì)畏懼、退縮，可他一個(gè)小小年紀(jì)的孩子卻能不怕困難、永往直前，我要學(xué)習(xí)雷米那不怕困難的精神，做一個(gè)永不向困難低頭的人。

《毛流浪記》讀書(shū)筆記【篇3】

讀了《苦兒流浪記》之后，深有感觸，內(nèi)容是主人公苦兒雷米經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于和家人團(tuán)聚，享受天倫之樂(lè)。

苦兒雷米是一個(gè)孤兒，被親生父親仍到了巴黎，養(yǎng)父巴伯蘭把他領(lǐng)回家養(yǎng)了八年，養(yǎng)母對(duì)他產(chǎn)生了感情，不想讓養(yǎng)父把他賣(mài)掉，但還是被養(yǎng)父偷偷地賣(mài)給了戲班主維塔里老人一起過(guò)起了四處流浪、演戲、賺錢(qián)、學(xué)習(xí)。不幸的是維塔里老人在教育雷米時(shí)被抓進(jìn)了監(jiān)獄，關(guān)了2個(gè)月。認(rèn)識(shí)了米利根夫人和亞瑟住了一端時(shí)間又被老人接走。隨著歲月流逝，維塔里老人老了，沒(méi)力氣了，想賣(mài)給另外的一個(gè)戲班主，雷米不肯和老人分離就一直守在老人身邊照顧他。忽然有一天，冬天雪地，北風(fēng)呼呼，老人凍死了，只剩下可憐的雷米和伙伴卡比。但慶幸的是他被好心的花農(nóng)收養(yǎng)，并認(rèn)識(shí)了有傾心喜歡他的麗絲姑娘，在她家住了一段時(shí)間，離開(kāi)了花農(nóng)家。和與他同甘共苦的馬西亞一起過(guò)起了艱辛的生活，賺了許多法郎，回報(bào)了巴伯蘭媽媽?zhuān)⒄业搅擞H生母親——原來(lái)幫助過(guò)他的米利根夫人和亞瑟弟弟，并和冰雪聰穎的麗絲姑娘接了婚，大團(tuán)圓！

作為一個(gè)人，所要具備的是有一顆心地善良的心，助人為樂(lè)的品質(zhì)，舍己救人的精神。只要“人人都獻(xiàn)出一分愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好！”

《毛流浪記》讀書(shū)筆記【篇4】

他，是命中注定的貴族，卻不幸成了巴黎街頭的棄兒。他，因?yàn)槭ビH人的愛(ài)，卻有幸得到了跟多人的愛(ài)。因?yàn)樨毟F，他小小年紀(jì)就走遍法國(guó)，嘗盡人間冷暖。因?yàn)樾拍睿朔N種困難與命運(yùn)抗?fàn)帲K得人見(jiàn)真愛(ài)。

他，就是雷米。雷米出生在英國(guó)一個(gè)世襲貴族家庭，但在他六個(gè)月大時(shí)，他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣(mài)給了江湖藝人維泰利斯師傅，從此小雷米就被迫離開(kāi)了疼愛(ài)他的養(yǎng)母，為了掙到一些只能填飽子的錢(qián)，跟隨師傅走遍了差不多整個(gè)法國(guó)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻。但是那些挫折都沒(méi)能讓雷米失去生活的信心，他憑著樂(lè)觀的信念，頑強(qiáng)的意志，終于克服了種種磨難，最終和生母團(tuán)聚，過(guò)上幸福的生活。

在艱辛的流浪生涯中，始終有真摯的愛(ài)陪伴在雷米的身邊：有深?lèi)?ài)著他的巴伯蘭媽媽?zhuān)挥薪虝?huì)他做人識(shí)字，彈琴的維泰利斯師傅；有與他心靈相通的‘心里美’和卡比，無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹，傾心愛(ài)他的麗絲，與他同甘共苦的馬西亞，還有收留過(guò)他的米利根夫人……正是他們的愛(ài)給了雷米生活的勇氣和力量。我的感受：這個(gè)故事告訴我，無(wú)論我們生活在什么樣的環(huán)境里，我們都要保持樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，在我們的生活中總會(huì)有些好心人給予我們無(wú)私的幫助。

最近我讀了一本叫《苦兒流浪記》的書(shū)，大家可能一聽(tīng)就會(huì)知道這本書(shū)是寫(xiě)一個(gè)兒童浪跡天涯的故事。這雖然是猜對(duì)了，不過(guò)，可不是一個(gè)兒童獨(dú)自浪跡天涯。

這本書(shū)講了一個(gè)叫雷米的小男孩，一直和他的母親在一起?？墒呛髞?lái)他才知道她并不是親生母親，而是他的養(yǎng)母。狠心的養(yǎng)父把他賣(mài)給了一個(gè)馬戲班主，一個(gè)叫維達(dá)理的老人，老人一直對(duì)他很好，和他們一起浪跡天涯。后來(lái)老人死了，雷米和他的伙伴馬迪亞一起找到了他的生母，而發(fā)生雷米生母的竟然是一位他們流浪時(shí)結(jié)交的一位夫人，那位夫人對(duì)他們很好，他們終于一家團(tuán)圓了，這本書(shū)終于畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

我覺(jué)得雷米真可憐，流浪了這么久，才找到他的生母，由此我想到，我們每天都和媽媽生活在一起，有時(shí)還覺(jué)得媽媽很煩，真的是不應(yīng)該，我們都應(yīng)該珍惜眼前的幸福，珍惜和媽媽、家人、朋友渡過(guò)的每一天。我們還應(yīng)該好好的孝順老人，尊老愛(ài)幼，這樣才能讓中華民族的美德傳承下去。

讀了《苦兒流浪記》之后，深有感觸，內(nèi)容是主人公苦兒雷米經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于和家人團(tuán)聚，享受天倫之樂(lè)。

苦兒雷米是一個(gè)孤兒，被親生父親仍到了巴黎，養(yǎng)父巴伯蘭把他領(lǐng)回家養(yǎng)了八年，養(yǎng)母對(duì)他產(chǎn)生了感情，不想讓養(yǎng)父把他賣(mài)掉，但還是被養(yǎng)父偷偷地賣(mài)給了戲班主維塔里老人一起過(guò)起了四處流浪、演戲、賺錢(qián)、學(xué)習(xí)。不幸的是維塔里老人在教育雷米時(shí)被抓進(jìn)了監(jiān)獄，關(guān)了2個(gè)月。認(rèn)識(shí)了米利根夫人和亞瑟住了一端時(shí)間又被老人接走。隨著歲月流逝，維塔里老人老了，沒(méi)力氣了，想賣(mài)給另外的一個(gè)戲班主，雷米不肯和老人分離就一直守在老人身邊照顧他。忽然有一天，冬天雪地，北風(fēng)呼呼，老人凍死了，只剩下可憐的雷米和伙伴卡比。但慶幸的是他被好心的花農(nóng)收養(yǎng)，并認(rèn)識(shí)了有傾心喜歡他的麗絲姑娘，在她家住了一段時(shí)間，離開(kāi)了花農(nóng)家。和與他同甘共苦的馬西亞一起過(guò)起了艱辛的生活，賺了許多法郎，回報(bào)了巴伯蘭媽媽?zhuān)⒄业搅擞H生母親——原來(lái)幫助過(guò)他的米利根夫人和亞瑟弟弟，并和冰雪聰穎的麗絲姑娘接了婚，大團(tuán)圓。

作為一個(gè)人，所要具備的是有一顆心地善良的心，助人為樂(lè)的品質(zhì)，舍己救人的精神。只要“人人都獻(xiàn)出一分愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好?！?/p>

《毛流浪記》讀書(shū)筆記【篇5】

讀書(shū)節(jié)期間，我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)，是由法國(guó)作家?？硕唷ゑR洛寫(xiě)的。

下面我先給大家介紹一下主要的故事情節(jié)吧：小說(shuō)主人公雷米，是一個(gè)棄兒，從小被一家農(nóng)戶收養(yǎng)。他本性善良，八歲時(shí)又“租”給了一個(gè)退隱江湖的老藝人。從此老藝人就帶著雷米浪跡天涯，老藝人在途中教會(huì)他許多知識(shí)和認(rèn)字能力，還教會(huì)他多過(guò)語(yǔ)言，這時(shí)，災(zāi)難降臨了，夜晚由于野狼的襲擊，師傅凍死在花農(nóng)門(mén)前，洪水來(lái)襲，被迫去流浪。由于收到了養(yǎng)父的信，告訴他去找自己的親生父母，結(jié)果被騙。他一路上又交了許多好朋友，在困難時(shí)鼓勵(lì)幫助他。最后雖歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但是他終于找到了自己的親生母親，也就是那位貴婦人。

我讀完后，心情久久不能平靜，心想：魯米的生活真苦啊!看看我自己是多么的幸福，走的路很平坦，生活很安逸。我的生活是多么美好，不愁吃、不愁穿;而雷米為了生活，小小年紀(jì)就要上街賣(mài)藝，當(dāng)?shù)V工，才能填飽肚子，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也明白：不管你處在什么樣的困境里，只要努力、有恒心，就一定會(huì)成功的。在生活中我們還要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)包容。

《毛流浪記》讀書(shū)筆記【篇6】

在寒假中，我讀了六本書(shū)，其中有一本令我受益匪淺，這本書(shū)的名字叫《苦兒流浪記》，下面就讓我來(lái)帶你們遨游這書(shū)的海洋吧!

這本書(shū)有喜有憂，有快樂(lè)的時(shí)刻，也有悲傷的地方，所以它才叫“流浪記”。這個(gè)流浪兒叫雷米，他是個(gè)孤兒，被一個(gè)泥瓦匠的妻子收養(yǎng)，養(yǎng)了不久，泥瓦匠的腿受了傷，他的妻子不得不拋棄雷米，把他“租”給了賣(mài)藝人維塔利斯，雷米就跟著賣(mài)藝人維塔利斯和幾個(gè)動(dòng)物去表演，維塔利斯教會(huì)了雷米吹豎琴，雷米去表演豎琴，掙得錢(qián)也不多，直到一天晚上，寒風(fēng)刮著，他們沒(méi)有家，在墻邊睡著了，維塔利斯已經(jīng)被凍死了，雷米和朋友馬蒂亞一起表演，掙了不少錢(qián)，他們又被花匠一家收留，但沒(méi)過(guò)幾天，又因?yàn)槭虑?，走出了家。雖然他們走進(jìn)了流浪，但不久，就找到了雷米的母親，最后又找到了幸福。

讀完這本書(shū)，我為小雷亞的不幸流下眼淚，當(dāng)我看到雷米他們戰(zhàn)勝了困難，我為他們的堅(jiān)強(qiáng)而感到高興，他們的生活那么艱辛卻勇敢地活下來(lái)，真是比我強(qiáng)，從他們的生活也可以看出我們的生活多么美好!

是的，人生的路不會(huì)平坦，總有困難等待著你，我們要向雷米那樣勇敢、執(zhí)著，為著理想向前進(jìn)，為了人生的終點(diǎn)，前進(jìn)!

《毛流浪記》讀書(shū)筆記【篇7】

本學(xué)期，我讀完了一本讓我印象最深的《苦兒流浪記》。

書(shū)的作者法國(guó)——維克多——馬洛。

一天，因?yàn)槔酌椎膁ad從工地上摔下來(lái)，家里沒(méi)錢(qián)，就把雷米賣(mài)給了一個(gè)叫維泰利斯的藝人。從此，雷米就和維泰利斯還有他的狗卡比以賣(mài)藝為生。

一次，他們?cè)诎屠璧囊粋€(gè)街上賣(mài)藝，路過(guò)警察不許他們這么做，維泰利斯的狗卡比咬了警察一口，警察就將維泰利斯抓去坐了三個(gè)月的牢，雷米只得和卡比賣(mài)藝，可他們每天賺到的錢(qián)連一頓飯都吃不飽，但雷米卻忍了下來(lái)，他艱難地與卡比生活的三個(gè)月。終于，維泰利斯刑滿被釋放了。

在一個(gè)寒冷的夜晚，雷米他們沒(méi)有地方住，就靠在了馬路邊睡覺(jué)。由于卡比呼出的氣沒(méi)有讓雷米死亡，而維泰利斯卻活生生的凍死了。

讀到了這里，起哦情不自禁地低頭嘆了一口長(zhǎng)氣，苦兒雷米真是太可憐了，連住的地方都沒(méi)有，吃喝也成問(wèn)題?；剡^(guò)頭來(lái)再想一想我們現(xiàn)在的生活，穿的都是名牌，吃喝一點(diǎn)都不是問(wèn)題，我的眼眶里滿是淚花，不禁潸然淚下，替雷米感到傷心，心里特不是滋味。我們現(xiàn)在生活條件特別好，應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，否則你也會(huì)過(guò)上雷米的日子，其實(shí)我們現(xiàn)在感覺(jué)不苦，要是讓我嘗一下苦，我定會(huì)珍惜的，因?yàn)橛锌嗖庞刑鹇?

從《苦兒流浪記》中我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在，也許現(xiàn)在的你不會(huì)，那就去看《科爾流浪記》吧!

大樹(shù)上的書(shū)讀書(shū)筆記600字

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間整理了大樹(shù)上的書(shū)讀書(shū)筆記。書(shū)籍可以凈化你的心靈，將你的思想帶至全新的高度，你也許正在閱讀作者寫(xiě)的作品，其文筆樸實(shí)無(wú)華，但卻有著引人深思的故事。讀后感的寫(xiě)作是我們探尋自身想法的一種形式。希望您分享本頁(yè)內(nèi)容與您朋友！

大樹(shù)上的書(shū)讀書(shū)筆記 篇1

今日，我讀了《小草和大樹(shù)》這篇文章，夏洛蒂三姐妹堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的精神讓我深受感動(dòng)。

堅(jiān)定的信念是獲得成功必不可少的基礎(chǔ)，自信心也是成功的保障。夏洛蒂就對(duì)自我非常有信心。1836年12月，夏洛蒂就把自我覺(jué)得最好的幾首詩(shī)寄給了當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人羅伯特騷塞，結(jié)果，只得到了騷的冷嘲熱諷，但夏洛蒂三姐妹并沒(méi)放棄，而是繼續(xù)寫(xiě)作。

我不由自主地想起一件事。有一次，母親給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，讓我學(xué)滑滑板，我一上去就摔了一跤，我立刻就放棄了滑滑板。之后，母親鼓勵(lì)我說(shuō)：“子揚(yáng)，其他人能掌握的東西你能掌握?！蔽夜钠鹩職?，摔倒了又爬起來(lái)，最后，我掌握了滑滑板。

堅(jiān)持不懈的精神也是成功的支柱，僅有堅(jiān)持不懈才能獲得成功。夏洛蒂三姐妹就有著堅(jiān)持不懈的精神。夏洛蒂三姐妹節(jié)衣縮食，于1846年自費(fèi)出版了一本詩(shī)集，結(jié)果僅賣(mài)了兩本。夏洛蒂三姐妹沒(méi)退縮，沒(méi)失去自信心，而是把寫(xiě)詩(shī)改成了寫(xiě)小說(shuō)，最后最后成功了。

我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)揚(yáng)琴了，此刻，我已考完八級(jí)了。一想到考十級(jí)還要辛苦一年，就退縮了。母親一向勸我：“子揚(yáng)，你此刻離成功還有近在咫尺，放棄太可惜了”，讓我繼續(xù)學(xué)琴。

在大伙的勸說(shuō)下，我此刻又開(kāi)始學(xué)十級(jí)了。我相信，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我需要能拿到十級(jí)證書(shū)的。

歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、克服重重困難，最后獲得成功的事例數(shù)不勝數(shù)，他們都告訴大家一個(gè)道理：僅有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的努力才能成功。

大樹(shù)上的書(shū)讀書(shū)筆記 篇2

在陽(yáng)光明媚的午后，我坐在草地上一口氣把《小草和大樹(shù)》這篇課文讀完，文中的夏洛蒂·勃朗特的那種不屈不撓的精神使我震撼。

夏洛蒂出生于英國(guó)北部的一個(gè)窮牧師的家庭。小時(shí)候就家境貧寒，又因母親的不幸早逝，使她的生活更加艱苦，但她的生活再艱苦再勞累，她都不肯放棄學(xué)習(xí)。

1836 年 12 月， 20 歲的夏洛蒂把認(rèn)為最好的幾首詩(shī)，寄給羅伯特·騷塞，但是羅伯特卻給了夏洛蒂一封打擊很重的回信，信上說(shuō)：在大自然里，小草和大樹(shù)都是上帝的安排，放棄你可貴而徒勞的追求吧—文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。這帶有沉重的打擊的回信只能使弱者低頭嘆息，但是不屈不饒的夏洛蒂把自己的生活遭遇寫(xiě)成了小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，結(jié)果震動(dòng)了英國(guó)乃至世界文壇，成為世界文學(xué)史上少有的盛事。

我生活在社會(huì)主義社會(huì)，家境富裕，父母疼愛(ài)，什么也不讓干，只期盼著我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是我常常遇到難關(guān)就停滯不前。有一次，我在一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試中遇到了一個(gè)難題，由于時(shí)間不夠的關(guān)系，我看了一下題目就不想做了，考完試后，我想憑我的智力一定可以把這道題做出來(lái)，但是我放棄了，現(xiàn)在想起來(lái)真有些后悔，因?yàn)槲覜](méi)有她那種不屈不撓的精神。

自古有花木蘭替父從軍，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，夏洛蒂為我指明了條道路，我也是個(gè)女孩，我也能鋪設(shè)一條成功的道路。

大樹(shù)上的書(shū)讀書(shū)筆記 篇3

在大伙的覺(jué)得中小草是十分渺小的，大樹(shù)卻是那樣偉大，并且小草也終歸不可能成為大樹(shù)。但在《小草和大樹(shù)》這篇文章中，夏洛蒂三姐妹就是那小草，她們?cè)谖膶W(xué)事業(yè)的傳統(tǒng)觀念和陳腐偏見(jiàn)中，但她們并沒(méi)放棄，在寫(xiě)作的方面，闖出了一條是她們的道路，用頑強(qiáng)的毅力，把小草澆灌成了大樹(shù)。

看了夏洛蒂三姐妹的事跡大伙需要非常有感觸。下頭我要給大伙講一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事吧：有一位女生，十分聰明，可是上天仿佛是嫉妒他了，在他三四歲的時(shí)候，由于調(diào)皮，母親一個(gè)不留心打到了穴位，從此他的下半身癱廢了，可是她并不甘心，并不甘心運(yùn)勢(shì)會(huì)這樣的玩弄他，于是他開(kāi)始在家自學(xué)，每一天夜以繼日的念書(shū)寫(xiě)字，今年他如愿的考上一個(gè)重點(diǎn)高中。

是啊，夏洛蒂三姐妹硬是在不是婦女的事業(yè)上打開(kāi)了文學(xué)之門(mén)，這位女生堅(jiān)持不懈，最后考上了重點(diǎn)高中，她們是多么頑強(qiáng)啊，正如狄更斯所說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！痹倏纯创蠹夷兀顥l件這樣的好，大家卻不好好珍惜，一味追求那些不切實(shí)質(zhì)的，正如教師說(shuō)一屆不如一屆。假如大家就這樣的懶惰下去，那大家的后代會(huì)如何樣？所以大家需要要向這部分人學(xué)習(xí)，要向他們敬禮！

大伙可能都學(xué)過(guò)這一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”夏洛蒂三姐妹就好似這棵小草一樣，有著頑強(qiáng)的生命力，可是我堅(jiān)信，只須你肯付出并堅(jiān)持不懈，并沒(méi)任何事情可以阻擋你，也可以闖出是自我的道路。

大樹(shù)上的書(shū)讀書(shū)筆記 篇4

今天，我們學(xué)了《小草與大樹(shù)》這篇課文，使我受益匪淺，讓我明白了困難面前千萬(wàn)不能退縮的道理。

本文寫(xiě)了勃朗特姐妹歷盡千辛萬(wàn)苦成名的故事。夏洛蒂。勃朗特作為三姐妹的老大，從小過(guò)著比常人要辛苦好多的生活。她們一直想用寫(xiě)作來(lái)敲開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)，卻也一直遭受著沉重的打擊和難以接受的挫折。但她們卻把別人的譏諷、嘲笑，當(dāng)作是刺激、鞭打自己靈魂的一種工具。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，最后她們終于成功了。

這讓我很佩服，比起自己，就和夏洛蒂差遠(yuǎn)了。記得有一次，我正在彈琴，可老練不好。我又氣又惱，恨不得一把把書(shū)撕了。這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了。他嘲笑的說(shuō)：看看你彈的什么呀!還說(shuō)要當(dāng)鋼琴家呢!我看啊，你彈得曲子只要讓我們能聽(tīng)下去就不錯(cuò)了!哈哈哈哈。我生氣極了，握緊拳頭，恨得咬牙切齒。心里發(fā)誓再也不彈這個(gè)曲子了?？墒呛髞?lái)才明白，爸爸那是在用激將法啊，想用這種方法刺激我，希望我努力學(xué)習(xí)。可我卻。瞧，這一點(diǎn)我就比勃朗特姐妹差勁了。非但沒(méi)有把別人的譏諷當(dāng)做鞭打自己靈魂，還反而讓自己退縮。

讀了這篇課文，它給我最大的啟示是;每一棵小草起初都會(huì)有成為大樹(shù)的夢(mèng)想，但在艱難的成長(zhǎng)過(guò)程中，大多數(shù)被苦難磨掉了信心。而那極少數(shù)堅(jiān)持下去的，奇跡總有一天會(huì)出現(xiàn)。所以，做小草時(shí)不妨幻想天空，做大樹(shù)時(shí)也不忘念及泥土

我一定會(huì)記住這側(cè)故事給我的啟示，讓它改變我的人生。

大樹(shù)上的書(shū)讀書(shū)筆記 篇5

今天我學(xué)了一篇課文《小草和大樹(shù)》，主要內(nèi)容是夏洛蒂三姐妹堅(jiān)張不屈，為了文學(xué)，她們最終還是選對(duì)了道路，成為文學(xué)史上少有的盛世，“逆境造就人才，而順境埋沒(méi)人才”，三姐妹也是因逆境而成才。如果她們很富有，就不會(huì)學(xué)什么所謂的文學(xué)了。

1816年，夏洛蒂出生于英國(guó)北一個(gè)窮牧師家庭。童年的一段生活是靠富人施舍，在慈善學(xué)校度過(guò)的。這些人可真是好心呀!在生活中可是寥寥無(wú)已呀!母親不幸早逝，撇開(kāi)她和嗷嗷待哺的兩個(gè)妹妹艾米莉和安思，還有一個(gè)弟弟，夏洛蒂她們好可憐哪！作為姐姐，她不得不過(guò)早地承擔(dān)起一部分維持家庭生計(jì)的責(zé)任。夏洛蒂真有孝心，為她的爸爸承擔(dān)起家庭的生計(jì)。真是當(dāng)之無(wú)愧的姐姐呀！夏洛蒂?gòu)男∫獜?qiáng)好勝，生活再艱苦再勞累，都不肯放棄學(xué)習(xí)。上不起學(xué)，就和弟妹們?cè)诩腋赣H學(xué)習(xí)。夏洛蒂?gòu)男【拖矚g文學(xué)，因上不起學(xué)便在家學(xué)習(xí)。而她還是成功了！聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？成功是靠的是鋼鐵般的意志，靠的是汗水和心血。

在生活中還有像三姐妹這樣的人有：司馬遷?；艚稹ぁぁぁぁざ麄兌际窃谀婢持袑?xiě)作，而這些人才在生活已微乎沒(méi)有了。只剩下些冷談而又懶惰的人了。這個(gè)世界看來(lái)真是苦難才是人生的老師呀！

我學(xué)到了只要你有信心，就一定可以成功?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句話是關(guān)于刻苦的名言，只要你肯學(xué)習(xí)就一定能把鐵杵磨成針的。

大樹(shù)上的書(shū)讀書(shū)筆記 篇6

小草，看似很渺小，微不足道，但生命力卻很旺盛。夏洛蒂三姐妹就如小草一般，雖然在其他人眼里很不起眼，但她們依靠自己“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神，在世界文壇上脫穎而出。

盡管夏洛蒂遭受了自己所崇敬的詩(shī)人的冷嘲熱諷和訓(xùn)誡，可她還是在錐心的羞慚和痛苦中昂起了頭，繼續(xù)她所熱愛(ài)的事業(yè)——文學(xué)，“人生的路沒(méi)有地圖”雖然，文學(xué)這條路很狹窄、陡峭，但她的路卻越走越廣闊。她挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的觀念;挑戰(zhàn)了陳腐的偏見(jiàn);也挑戰(zhàn)了自己。生命的曲折坎坷，她不怕，人生的風(fēng)云變幻，她不畏，仍然如一朵仙人掌花傲放于風(fēng)沙中。她用鋼鐵般的意志，敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)，她像一把古劍，光陰會(huì)流逝，但這把古劍的鋒芒卻不會(huì)消失，“立起，寒光四射，躺下，四射寒光?！?/p>

我從她身上學(xué)到了很多：“世上無(wú)難事只怕有心人”人生路上，難免要經(jīng)歷些磨難，只有經(jīng)得住考驗(yàn)，才會(huì)是生活的強(qiáng)者，“就像一棵樹(shù)，需要開(kāi)花，也要結(jié)果，同樣也需要風(fēng)風(fēng)雨雨的滋潤(rùn)。”

我寫(xiě)的、是我們班最好的、不過(guò)你要是適當(dāng)加點(diǎn),名人歷經(jīng)苦難成功的例子(注：例子先要概擴(kuò)一下、轉(zhuǎn)化成你的語(yǔ)言、再寫(xiě)上去。不要太籠統(tǒng)、要簡(jiǎn)單些、用排比手法寫(xiě)一下就好了。如果可以、還可以加上你自己的例子、同樣不要太多、重點(diǎn)、簡(jiǎn)練。這樣會(huì)是一篇很好的文章、當(dāng)然還要注意句子的美感啦。)、會(huì)更完美的!

大樹(shù)上的書(shū)讀書(shū)筆記 篇7

在大家的認(rèn)為中小草是十分渺小的，大樹(shù)卻是那么偉大，并且小草也終歸不可能成為大樹(shù)。但在《小草和大樹(shù)》這篇文章中，夏洛蒂三姐妹就是那小草，她們?cè)谖膶W(xué)事業(yè)的傳統(tǒng)觀念和陳腐偏見(jiàn)中，但她們并沒(méi)有放棄，在寫(xiě)作的方面，闖出了一條屬于她們的道路，用頑強(qiáng)的毅力，把小草澆灌成了大樹(shù)。

看了夏洛蒂三姐妹的事跡大家必須很有感觸。下頭我要給大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事吧：有一位男孩，十分聰明，可是上天好像是嫉妒他了，在他三四歲的時(shí)候，因?yàn)檎{(diào)皮，媽媽一個(gè)不留神打到了穴位，從此他的下半身癱廢了，可是她并不甘心，并不甘心命運(yùn)會(huì)如此的玩弄他，于是他開(kāi)始在家里自學(xué)，每一天夜以繼日的讀書(shū)寫(xiě)字，今年他如愿的考上一個(gè)重點(diǎn)高中。

是啊，夏洛蒂三姐妹硬是在不屬于婦女的事業(yè)上打開(kāi)了文學(xué)之門(mén)，這位男孩堅(jiān)持不懈，最終考上了重點(diǎn)高中，她們是多么頑強(qiáng)啊，正如狄更斯所說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰?！痹倏纯次覀兡?，生活條件如此的好，我們卻不好好珍惜，一味追求那些不切實(shí)際的，正如教師說(shuō)一屆不如一屆。如果我們就如此的懶惰下去，那我們的后代會(huì)怎樣樣？所以我們必須要向這些人學(xué)習(xí)，要向他們敬禮！

大家可能都學(xué)過(guò)這一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毕穆宓偃忝镁腿缤@棵小草一樣，有著頑強(qiáng)的生命力，可是我堅(jiān)信，只要你肯付出并堅(jiān)持不懈，并沒(méi)有什么事情能夠阻擋你，也能夠闖出屬于自我的道路。

大樹(shù)上的書(shū)讀書(shū)筆記 篇8

在一個(gè)月光如水的夜晚，我讀了《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》這篇課文。這篇文章是以訪談錄的形式寫(xiě)的，主要寫(xiě)了苗苗向季羨林爺爺講述自己喜歡讀的書(shū)和自己偏科的情況，季羨林爺爺讓苗苗多讀書(shū)，多讀課外書(shū)，早學(xué)外語(yǔ)多背古文，并要注意中西貫通、古今貫通、文理貫通。

讀過(guò)這篇文章后，我體會(huì)到了讀書(shū)時(shí)要讀有益的書(shū)，這樣收獲才會(huì)更大，如果讀了一些對(duì)身體和心理不利的書(shū)，那就適得其反，危害身心健康了。所以看書(shū)不但要選擇有益的書(shū)，還要更多地涉獵其他方面的內(nèi)容。同時(shí)我也體會(huì)到了不能偏科和要早一些背誦古文和古詩(shī)，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中偏科的話，就會(huì)像蹺蹺板一樣，不均衡。現(xiàn)代科技的發(fā)展需要的是全面的人才，要想全面發(fā)展就不能偏科。就比如每一節(jié)課，無(wú)論你喜歡不喜歡，都要認(rèn)真地學(xué)。只有這樣才能均衡發(fā)展。還有古詩(shī)和古文，都是古人的汗水和智慧的結(jié)晶，具有中華民族獨(dú)特的精神和韻味。我們?nèi)绻茉缫稽c(diǎn)背誦一些，對(duì)于我們了解祖國(guó)的文化歷史是有意義的。

這篇課文還讓我感受到了季羨林爺爺對(duì)下一代的關(guān)心和指導(dǎo)。同時(shí)也看到了他的平易近人和在讀書(shū)方面對(duì)下一代的指導(dǎo)和幫助。他提出的不偏科、多看書(shū)、多背古詩(shī)文，還要中西貫通和學(xué)外語(yǔ)，這才是21世紀(jì)的人才標(biāo)準(zhǔn)。

讀了這篇課文，我感受到了大樹(shù)博大的胸懷，小苗茁壯成長(zhǎng)需要大樹(shù)的遮蔽和呵護(hù)，總有一天我們都會(huì)成為大樹(shù)的。希望這這個(gè)月光如水的夜晚，我能有更大的收獲！

五年級(jí)讀書(shū)筆記模板600字集錦

書(shū)籍是我們?nèi)松婢持凶畲蟮奈拷澹髡邔?xiě)的作品，其內(nèi)容更是需要我們仔細(xì)消化咀嚼。寫(xiě)讀后感時(shí)該如何具體地闡述呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“五年級(jí)讀書(shū)筆記模板”。

五年級(jí)讀書(shū)筆記模板【篇1】

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一本好的書(shū)會(huì)給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來(lái)放的第一個(gè)寒假里，我當(dāng)然要讀一本好書(shū)來(lái)“犒勞”一下自己。

所以我拿起了《城南舊事》……

這本書(shū)敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。

在這其中，最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無(wú)暇，她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對(duì)于弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，想，如果這世界上沒(méi)有惡人，我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)名奪利，沒(méi)有惡意的謊言的社會(huì)里，那該是有多么幸福??！

惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認(rèn)識(shí)到那個(gè)年代的艱苦。

在讀這本書(shū)的時(shí)候我看到了作者林海音細(xì)致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格，她通過(guò)英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民之余，更為我們這些讀者假設(shè)出一個(gè)清晰的時(shí)空背景。在整本書(shū)中還彌漫著一股濃濃的詩(shī)意……

我喜歡城南舊事，不單單因?yàn)檫@是一本故事，它也是夢(mèng)幻的，在讀它時(shí)仿若音樂(lè)，輕輕的扣動(dòng)著人心。

我愛(ài)讀書(shū)！

讀書(shū)能把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，它也讓我有了想象的羽翼！

讀書(shū)更讓我從一個(gè)懵懂的女孩蛻變，成長(zhǎng)！

五年級(jí)讀書(shū)筆記模板【篇2】

《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書(shū)，她用深入淺出的文字向每個(gè)讀這本書(shū)的人展示了哲學(xué)從古到今光輝的發(fā)展歷程。從主人公蘇菲在信箱中取出的一封信寫(xiě)著：你是誰(shuí)的信開(kāi)始，整個(gè)歷程便開(kāi)始了。在艾伯特的指導(dǎo)下，蘇菲特的指導(dǎo)下，蘇菲從哲學(xué)的搖籃，雅典出發(fā)對(duì)蘇格拉底和樹(shù)立的哲學(xué)有初步了解。她對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期所認(rèn)識(shí)的包括達(dá)芬奇的繪畫(huà)，莎士比亞的戲劇涉及藝術(shù)科學(xué)建筑等許多方面。至于現(xiàn)代，艾伯特的哲學(xué)函授課包含了康德、黑格爾乃至馬克思的哲學(xué)思想?？吹竭@樣一部分作品，讓我看到了全世界的文明。

也許在蘇菲的所到之處，到處都凝結(jié)著文明與哲學(xué)的精華。看到這本書(shū)之后，我不僅學(xué)到了一些東西，而且更讓我心靈為之受到震撼。

我原本以為哲學(xué)不過(guò)只是一門(mén)不切實(shí)際的學(xué)科，但讀完這本書(shū)之后，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的有多離譜。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)哲學(xué)是非常簡(jiǎn)單的，在我們生活當(dāng)中隨處可見(jiàn)的那都是哲學(xué)。哲學(xué)是關(guān)于天底下每個(gè)人都在乎都關(guān)心的一個(gè)學(xué)科。哲學(xué)可以解決的都是沒(méi)有科學(xué)方法可以證明的問(wèn)題-比如善于惡、美與丑、生與死等?？茖W(xué)給予我們知識(shí)，然而只有哲學(xué)才給予我們智慧。

都來(lái)看《蘇菲的世界》這本書(shū)吧，相信它也會(huì)給你很大的震撼。

五年級(jí)讀書(shū)筆記模板【篇3】

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)“三十年代的文學(xué)洛神”蕭紅的名字，我很好奇――這位女作家的文字究竟有什么樣的魅力，會(huì)讓她得到這樣的盛譽(yù)。懷著這樣的好奇和崇敬的心情，我閱讀了蕭紅的成名作《呼蘭河傳》。

《呼蘭河傳》是蕭紅的回憶錄，記敘的都是她在故鄉(xiāng)呼蘭經(jīng)歷的往事。整本書(shū)中，給我留下深刻印象的有兩個(gè)人――蕭紅的祖父和老胡家的小團(tuán)圓媳婦。

蕭紅的童年生活是快樂(lè)的，她有一個(gè)像樂(lè)園一樣的后花園和疼愛(ài)她的祖父。在園子里，她無(wú)所顧忌地干著她想干的事情：捉蜻蜓、采黃瓜、把缸扣到頭上當(dāng)作房子……而這樣的自由是從哪兒來(lái)的呢?是來(lái)自她祖父的愛(ài)，她在后園里搞破壞，祖父不責(zé)罵她。我想，如果沒(méi)有了祖父的關(guān)懷，肯定就不會(huì)有蕭紅的美好童年。

而老胡家的小團(tuán)圓媳婦的命運(yùn)則是個(gè)悲劇了。老胡家用錢(qián)訂下了小團(tuán)圓媳婦后，就接了回來(lái)。蕭紅在她打水的時(shí)候遇見(jiàn)了團(tuán)圓媳婦，她覺(jué)得小團(tuán)圓媳婦“黑乎乎、笑呵呵，怪好的”?？墒莿e人卻說(shuō)團(tuán)圓媳婦不像個(gè)團(tuán)圓媳婦。公婆打罵她、虐待她，終于讓她生了一場(chǎng)大病。那個(gè)“黑乎乎、笑呵呵”的小團(tuán)圓媳婦走了。她是被誰(shuí)害死的?她是被過(guò)去封建社會(huì)的舊觀念害死的，它就像一個(gè)吃人的魔獸，殘害著無(wú)辜的人的生命。如果現(xiàn)在還有很多人信服那種舊觀念，那么這個(gè)社會(huì)就不堪設(shè)想!

回顧過(guò)去并不代表落伍和退步，在我們展望未來(lái)的也應(yīng)該回顧歷史，從那些事件中吸取教訓(xùn)，不讓悲劇重演。

五年級(jí)讀書(shū)筆記模板【篇4】

在我多姿多彩的寒假生活里，有這樣一位朋友，他活潑頑皮，天真可愛(ài)，無(wú)拘無(wú)束，是大人眼中的野孩子，是孩子中的大英雄，他曾經(jīng)跟三人結(jié)伴一起去荒無(wú)人煙的小島上去冒險(xiǎn)，也曾經(jīng)在鬧鬼的房子附近拼命的挖掘?qū)毑叵胂笾幸惶炷芸窟@個(gè)發(fā)財(cái)致富他就是淘氣的湯姆索亞

湯姆索亞這個(gè)形象出自于美國(guó)大文豪馬克吐溫的筆中，他以純真的筆調(diào)記錄了一個(gè)少年兒童天真無(wú)邪的心靈，對(duì)美國(guó)舊社會(huì)的習(xí)俗和刻板的教育方式，進(jìn)行了諷刺。

文章的主人公名叫湯姆索亞，是一個(gè)聰明絕頂，喜歡冒險(xiǎn)，還向往成功的孩子。但是他對(duì)于社會(huì)封建的生活和枯燥的課堂生活，很反感，于是帶上自己的好友哈克貝利費(fèi)恩和喬伊哈珀一起去小島上去冒險(xiǎn)，一心要眾海盜的首領(lǐng)。在這篇文章中，作者將兒童的活潑和現(xiàn)實(shí)的生活要求放在一起，形成了鮮明對(duì)比，更加突出湯姆的自由自在。湯姆的一些頑皮舉止和他做的一些事情不能為我們做出很好的模范，但是，他為了不讓良心深受譴責(zé)，挺身而出做了證人，拯救了無(wú)辜可憐的波特，破獲了一起重大的盜墓謀殺案，成了小鎮(zhèn)上人人皆知的小英雄?？磥?lái)，頑皮的小湯姆也有值得我們大家共同學(xué)習(xí)的地方！

其實(shí)，每個(gè)孩子都有向湯姆一樣天真無(wú)邪的一面，歲月的列車(chē)緩緩駛過(guò)，我們馬上從童年時(shí)代過(guò)去了，誰(shuí)敢保證自己小的時(shí)候沒(méi)有做過(guò)一些傻事，童年，真像一瓶美酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，就越香，就越純，就越讓人回味，現(xiàn)在的我們就想著瓶酒的蓋子，靜靜躺在上面，五年，十年靜靜地享受著美酒帶給我們的熏陶，享受著童真的樂(lè)趣。

看完這本書(shū)，我無(wú)比的羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷，湯姆在那個(gè)充滿陽(yáng)光燦爛的世界里，告訴我們只要有理想，有希望什么事情都可以美夢(mèng)成真，創(chuàng)造出一片屬于我們的童真天地！

五年級(jí)讀書(shū)筆記模板【篇5】

我最喜歡的一本書(shū)是《叢林歷險(xiǎn)記》。當(dāng)我看到《叢林歷險(xiǎn)記》這本書(shū)時(shí)，我不禁為世界上竟然有人和我持有相同的想象而興奮不已，便一口氣讀完了這本書(shū)。

這本書(shū)是英國(guó)著名文學(xué)家拉迪亞德·吉普林創(chuàng)作的有關(guān)叢林故事的。書(shū)中篇篇都是兒童讀物的經(jīng)典之作。在這部充滿神奇幻想的作品中，作者帶我們走進(jìn)危險(xiǎn)的原始大森林，以遍布狼穴蛇洞、古堡墓地的蠻荒之地為背景，講述了狼孩莫格利經(jīng)過(guò)一系列歷險(xiǎn)，成長(zhǎng)為“叢林之王”的傳奇故事。書(shū)中的莫格利是個(gè)勇敢而富有智慧的男孩，他不僅和棕熊巴盧、黑豹巴希拉以及狼兄弟等交上了朋友，還趕著如潮水般的水牛大軍，踩死了自己的仇敵——惡虎希爾汗!莫格利那超凡和智慧令我折服，我也要成為一個(gè)他那樣的男子漢!

書(shū)中還描述了一幕幕生死搏斗的精彩場(chǎng)景，如蟒蛇與群猴大戰(zhàn)、莫格利與惡虎搏斗等。作者傳奇的敘述，不僅讓我體驗(yàn)了一場(chǎng)場(chǎng)刺激的叢林歷險(xiǎn)，更讓我明白了生活就是競(jìng)爭(zhēng)，每一種生物都得為自身的生存進(jìn)行斗爭(zhēng)，因而需要毅力和有效的行動(dòng)。而貫穿全書(shū)的“叢林法規(guī)”，還讓我明白了我們的生活需要紀(jì)律，只有遵守一定的規(guī)則，我們才能過(guò)上井然有序的生活。

《叢林歷險(xiǎn)記》是我讀到的最精彩的一部有關(guān)動(dòng)物、叢林與人類(lèi)的故事書(shū)，相信你讀了以后，也會(huì)又不曉得收獲的!

五年級(jí)讀書(shū)筆記模板【篇6】

愛(ài)在我們之間無(wú)所不在：父母親對(duì)你的愛(ài)，親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》后，對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)共有100多篇文章，每一件事都讓我很感動(dòng)，因?yàn)橛幸环N無(wú)形力量激勵(lì)著我，那就是人間偉大的愛(ài)。其中《意外的事件》最令我感動(dòng)。勇敢的羅貝蒂為了一個(gè)陌生的孩子被馬車(chē)撞倒，他毅然地沖向了馬車(chē)，救出了了為了，而他則被馬車(chē)撞傷了腿，他這個(gè)舉動(dòng)不僅僅使在場(chǎng)的人驚呆了，也令我感撼，他自己也是個(gè)孩子，他這勇敢的舉動(dòng)，不正是愛(ài)的體現(xiàn)嗎？

的確，社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿愛(ài)，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血，幫助希望工程等。但是，如今的社會(huì)上，也有些人非常勢(shì)利，他們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義面前也不放棄計(jì)價(jià)還價(jià)。我曾看到過(guò)這樣一則新聞：面對(duì)兇狠的歹徒搶去行兇，部分伙了自身的安全，竟無(wú)動(dòng)于衰，今天我終于明白，這種人是非常渺小的，他們的處世哲學(xué)必然遭到人們的鄙棄。

讀了這本書(shū)，我懂得了世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切，一個(gè)人心里有別人，總能沒(méi)身處地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)。甘愿為社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人。

因此，愛(ài)，使我們心靈相通，愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)。

萬(wàn)歷十五年讀書(shū)筆記匯總

眾所周知，身為一名合格的人們教師，我們需要對(duì)自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論，而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。有關(guān)于優(yōu)秀的教育筆記你知道哪些呢？于是，小編為你收集整理了萬(wàn)歷十五年讀書(shū)筆記匯總。請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

萬(wàn)歷十五年讀書(shū)筆記 篇1

《萬(wàn)歷十五年》是電視劇《人民的名義》中高育良書(shū)記經(jīng)常提起的一本書(shū)，因?yàn)橛X(jué)得自己歷史知識(shí)匱乏，所以選擇從這本書(shū)開(kāi)始了解歷史。從一開(kāi)始了解萬(wàn)歷的枯燥無(wú)味慢慢地到想要對(duì)歷史了解得更深，對(duì)書(shū)中人物了解得更全面。讓我感觸最深的不是某段歷史怎么樣，而是某個(gè)歷史人物如何。

小時(shí)候看電視，看到位高權(quán)重的人物呼風(fēng)喚雨，總是羨慕不已。萬(wàn)歷雖然身為皇帝，有著至高無(wú)上的權(quán)力，但也處處受朝中文官約束。萬(wàn)歷有半點(diǎn)行為舉止不合文官意，文官們就開(kāi)始上書(shū)，打著為皇上國(guó)家好的名義，爭(zhēng)取自己的利益，體現(xiàn)自己的價(jià)值，把萬(wàn)歷約束在自己的條條框框里。很喜歡的一個(gè)部分是，把嘉靖拿出來(lái)，和萬(wàn)歷為皇帝的狀態(tài)形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。萬(wàn)歷處處被朝臣約束，而嘉靖卻喜歡/希望有人指斥自己。

海瑞從小是母親帶著長(zhǎng)大的，但是他這位失去丈夫含辛茹苦把兒子拉扯大的母親卻讓人愛(ài)不起來(lái)也恨不起來(lái)。海瑞一共結(jié)過(guò)三次婚，有過(guò)兩個(gè)小妾。第一位和第二位夫人都是因?yàn)楹推牌挪缓隙恍?第三位是在“可疑”的情況下死去，第三位夫人和小妾生的三個(gè)兒子也不幸夭折。誰(shuí)也不知道第三位夫人在“可疑”的情況下死去，是不是海瑞的母親一手造成的。海瑞能恨自己的母親嗎?在這樣的情況下拉扯大自己孩子的母親對(duì)自己的小孩都會(huì)有控制欲吧。而我對(duì)海瑞也多多少少有點(diǎn)同情，為國(guó)為民一輩子，72歲的時(shí)候還復(fù)出任職官位，到老年卻沒(méi)有人陪伴送終。甚至到最后去世，同僚們卻只是覺(jué)得松了一口氣，再也不用為這位大眾心目中的英雄——到處惹是生非的人物去操心作安排了。

我在想啊，什么是對(duì)什么又是錯(cuò)呢，大概是大家所處的立場(chǎng)不同，評(píng)判人的標(biāo)準(zhǔn)也不一樣。又或許沒(méi)有好壞對(duì)錯(cuò)之分，你的所作所為、所說(shuō)所想只要是對(duì)我有好處，不損害我的利益，那么你就是好人了。所以啊，我們活著是不是不要太在意別人的眼光，堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的事情呢?

對(duì)于戚繼光，不知道為什么，感觸最多的是他帶兵寫(xiě)書(shū)的一些好習(xí)慣。例如他把所有的訓(xùn)練方法細(xì)節(jié)寫(xiě)成了一部操典式的書(shū)本。他周密而細(xì)致，習(xí)慣斟酌各種條件以及可能發(fā)生的情況，把很多細(xì)小的事情考慮起來(lái)等等。在日常生活工作中，好記性不如爛筆頭，一個(gè)人取得成功并不是一件簡(jiǎn)單的事情，背后需要付出多少心血，取得成功不能只有PlanA，準(zhǔn)備PlanB也至關(guān)重要。

在一本書(shū)的書(shū)評(píng)中見(jiàn)過(guò)一段話，大致是這樣的意思：我們看書(shū)要盡量選擇具有真實(shí)故事的書(shū)，而不是去看一些虛構(gòu)內(nèi)容的書(shū)，因?yàn)檫@樣我們才能從中去思考反省自己?；蛟S是歷史知識(shí)的匱乏，在閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我讀到的不是歷史，而是書(shū)中每個(gè)人的性格。

萬(wàn)歷十五年讀書(shū)筆記 篇2

第一遍讀完，對(duì)于這本書(shū)的思想深度不多做評(píng)價(jià)，因?yàn)槲覒?yīng)該只是了解了一些粗淺的地方。

本書(shū)內(nèi)容中給我留下深刻印象的幾個(gè)方面：

第一點(diǎn)，純道德治國(guó)的愚蠢，和依法治國(guó)，以德兼治的重要性。

面對(duì)純道德治國(guó)的明萬(wàn)歷年間，連皇帝本身都無(wú)法逃脫道德的束縛更何況田間小民。而且古代道德具有深重的壓抑性，在程朱理學(xué)普遍的那個(gè)年代，道德實(shí)在是過(guò)分壓抑了人的天性，不承認(rèn)人性的復(fù)雜多元化只是單純的認(rèn)為性善。

第二點(diǎn)是人的陰陽(yáng)論，陽(yáng)為人表面的理想志向，陰為人的私欲貪念。在我看來(lái)，人不僅僅是像韓非子那樣僅僅是被陰面，也就是私欲所操縱，他必須用陽(yáng)來(lái)偽裝私欲，然而久而久之這人是陰是陽(yáng)可能他自己都不甚清楚。就像男女至今的情愫，可以說(shuō)是人的陰面，但不可能每個(gè)男人都遵循陰面做事，以陽(yáng)道行陰欲也許是一條可行之路，只要做事光明磊落，想法是什么并沒(méi)有什么關(guān)系。

第三點(diǎn)應(yīng)該說(shuō)是人物的復(fù)雜性，貌似千古功臣和千古罪人全在于旁人看法，張居正可以說(shuō)是治世能臣，強(qiáng)行為明朝續(xù)命的人物，生前死后依舊不免被眾人抨擊，甚至死后不久便家道中落?？梢哉f(shuō)是真的很悲哀。而他自己也并非一生光明磊落。而真正光明磊落的海瑞，卻也不可能實(shí)現(xiàn)他盡善盡美的夢(mèng)想，也會(huì)被抨擊志大才疏。他的理想完全建設(shè)在明朝盡是完人的基礎(chǔ)上，無(wú)疑過(guò)分理想化了。

對(duì)于我最深的感觸可能就是

一個(gè)人好好做自己最重要，因?yàn)闊o(wú)論怎么做，都不可能另所有人滿意，只要滿足自己并無(wú)愧于心，去做就是了。

總而言之，這書(shū)有些復(fù)雜，不是曾經(jīng)我看過(guò)的歷史文集只是故事那么簡(jiǎn)單……

萬(wàn)歷十五年讀書(shū)筆記 篇3

作者提出的“陰陽(yáng)”二字貫穿全文，（其中陽(yáng)為堂皇的倫理道德， 陰為切實(shí)的利益索求），以1587年（萬(wàn)歷十五年）為時(shí)間軸，上下延展，采用類(lèi)似紀(jì)傳體的形式，對(duì)萬(wàn)歷年間歷史舞臺(tái)上的主角們作了深刻剖析，其用意在于通過(guò)這看似平淡無(wú)奇的一年中的人事變遷來(lái)透視整個(gè)明王朝的運(yùn)行狀況，即采用作者所提出的“大歷史觀”來(lái)推導(dǎo)出歷史沿襲的前因后果，對(duì)史學(xué)研究和現(xiàn)今發(fā)展提出可供采納的意見(jiàn)。

人物檔案：

姓名：朱翊鈞

職業(yè)：皇帝（萬(wàn)歷皇帝 明神宗）

特點(diǎn)：活著的祖宗

評(píng)價(jià)：有個(gè)性追求但是懦弱保守，受制于文官集團(tuán)的道德壓制，在立嗣一事上產(chǎn)生巨大矛盾，選擇消極避事。

姓名：張居正

職業(yè)：內(nèi)閣首輔

特點(diǎn)：干練通達(dá) 治世能臣 改革家政治家 自身不檢

評(píng)價(jià)：幾乎憑借一己之力營(yíng)造萬(wàn)歷中興的氣象，丈量全國(guó)土地，提出“一條鞭法”等。但是由于行事激進(jìn)，雷厲風(fēng)行，加之自身不檢點(diǎn)，得罪了文官集團(tuán)，死后身敗名裂。

姓名：申時(shí)行

職業(yè)：內(nèi)閣首輔

特點(diǎn)：和事佬 圓滑世故

評(píng)價(jià)：看透明朝政治弊端，以張居正為鑒，不求有功但求無(wú)過(guò)，喜好息事寧人，使得明朝重歸衰退舊軌。

姓名：海瑞

職業(yè)：南京都察院右都御使（模范官僚）

特點(diǎn)：兩袖清風(fēng) 刻板固執(zhí)

評(píng)價(jià)：理想崇高而不切實(shí)際，就個(gè)人品格而言可謂完人，但是宏觀而論，則顯得泥古不化。在觸動(dòng)地權(quán)這一敏感問(wèn)題后被革職查辦。

姓名：戚繼光

職業(yè)：總兵

特點(diǎn)：抗倭名將 軍紀(jì)嚴(yán)明

評(píng)價(jià)：與俞大猷相比，戚繼光更“識(shí)時(shí)務(wù)”，認(rèn)識(shí)到敏感高壓區(qū)，只是在可能的范圍內(nèi)發(fā)揮到極致，練戚家軍，擺鴛鴦陣，寫(xiě)《練兵紀(jì)實(shí)》《紀(jì)效新書(shū)》，一代名將，東抗倭北鎮(zhèn)蒙，受張居正牽連，貪污等事發(fā)，身敗名裂。

姓名：李贄

職業(yè)：哲學(xué)家

特點(diǎn)：痛苦矛盾，發(fā)揚(yáng)個(gè)性而未沖破儒學(xué)樊籠

評(píng)價(jià)：看似逍遙 實(shí)則焦灼。

萬(wàn)歷十五年讀書(shū)筆記 篇4

因?yàn)橐还?jié)課的機(jī)遇深入了解了海瑞這個(gè)人

看完各種資料之后頓覺(jué)痛心

不得不說(shuō)一方面海瑞是社會(huì)的產(chǎn)物

另一方面海瑞又是社會(huì)的犧牲品

他正直清廉，得到了人民的愛(ài)戴。就連海瑞住處都是用葛布制成的幃帳和破爛的竹器，有些甚至是連貧寒的文人也不愿使用的。

但他也死板吹毛求疵，在百官中備受排擠，他舉發(fā)百官的戲樂(lè)行為有些人甚至不惜污蔑海瑞來(lái)保全自身。

他是成功的，忠孝二字是海瑞畢生的信仰，他窮其一生地上下求索那符合道德標(biāo)準(zhǔn)的政治框架，試圖恢復(fù)洪武皇帝擬定的制度。雖為人所不容，卻終究恪守了自己的原則和信條。

但卻又是失敗的，“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”。敗在他不能洞明世事。他像是開(kāi)國(guó)皇帝制度下的遺民，從瓊州島上、帶著剛毅、抱負(fù)和滿腔的熱情來(lái)到帝都，不知人心不古，制度也在潛移默化地改變。他用自己的是非標(biāo)準(zhǔn)衡量著一切，卻不知道這標(biāo)準(zhǔn)早已失效。

他在其他人眼里古怪，刻板，不近人情

但又有誰(shuí)能在別人的蔑視中堅(jiān)守自己，誰(shuí)又能知道他在堅(jiān)持心中的信仰與理想時(shí)的苦澀。

萬(wàn)歷十五年讀書(shū)筆記 篇5

萬(wàn)歷十五年讀后感300字：

通覽全書(shū)，萬(wàn)歷的成功在于仁慈，終萬(wàn)歷一朝，他沒(méi)有用凌遲，也沒(méi)有任用一個(gè)大太監(jiān)。失敗在于懶政，歸根結(jié)底是對(duì)鄭貴妃的寵愛(ài)和在立嗣問(wèn)題上的爭(zhēng)執(zhí)。

申時(shí)行的成功在于圓滑，他既不得罪皇上，也不得罪同僚。失敗在于無(wú)為，但是通覽全書(shū)，他的下場(chǎng)最為美好。海瑞的成功在于清廉，他能夠嚴(yán)于律已，嚴(yán)于律人。失敗在于極端，須知不是每個(gè)人都能像他一樣安守清貧。

戚繼光的成功在于務(wù)實(shí)，他放棄了俞大猷使軍隊(duì)現(xiàn)代化的建議。失敗在于為時(shí)代所不容，畢竟明朝重文輕武，不允許武官作大。

李贄的成功在于真誠(chéng)，同時(shí)他結(jié)交了大量的豪門(mén)貴族。失敗在于妖言惑眾，有些事看破不說(shuō)破，特別是在以一個(gè)以孔孟禮教為意識(shí)形態(tài)的農(nóng)業(yè)國(guó)。

通覽全書(shū)，本書(shū)既講政治，又講經(jīng)濟(jì)，講了軍事，還講哲學(xué)。好像什么都講了，又好像什么都沒(méi)講。

我懷疑作者是理科生，他對(duì)歷史的理性分析大于感性認(rèn)識(shí)。對(duì)技術(shù)的研討大于對(duì)善惡的見(jiàn)解。雖然篇幅甚短，但是整體架構(gòu)要比明朝那些事兒成熟的多，不愧是博士生導(dǎo)師。

要研究明史，還是要看明實(shí)錄，然而那個(gè)太長(zhǎng)了，我決定還是先看錢(qián)穆的書(shū)。

《一千零一夜》讀書(shū)筆記600字(系列11篇)

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了《一千零一夜》讀書(shū)筆記，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

《一千零一夜》讀書(shū)筆記 篇1

你若要問(wèn)我最喜歡的一本書(shū)叫什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，那就是《一千零一夜》。

《一千零一夜》是一本阿拉伯的民間故事，它把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的幻想世界，領(lǐng)略了獨(dú)具特色的阿拉伯風(fēng)情。

在這本書(shū)里，不僅僅有萬(wàn)能的戒指，會(huì)飛行的木馬，還有能實(shí)現(xiàn)愿望的神燈！還有一生有七次航海歷險(xiǎn)的辛巴達(dá)，他還有過(guò)七次死里逃生，七次大發(fā)橫財(cái)。他的故事告訴我們：永不絕望就會(huì)絕處逢生，幸福生活是苦盡甘來(lái)！辛巴達(dá)是一個(gè)不甘平凡，勇于冒險(xiǎn)的人，跟他相比我們?nèi)鄙俚耐皇怯職夂椭腔?，而是像他那樣遇到困難不放棄、歷盡挫折不氣餒、身處安逸不懈怠的堅(jiān)強(qiáng)意志和探索精神！

阿拉丁和神燈的故事又是多么的曲折離奇！我感覺(jué)自我一會(huì)兒像置身在茫茫沙漠中；一會(huì)兒來(lái)到了波濤洶涌的大海；一會(huì)兒又則在海底尋找寶藏……那么，阿拉丁為什么會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢？其實(shí)阿拉丁本身是一個(gè)普普通通只明白吃喝玩樂(lè)的小混混。然而有一次，他在一個(gè)魔法師的引導(dǎo)下，得到了一盞神燈，然后過(guò)上了幸福的生活。之后他在失去了神燈后，依然憑借自我的智慧殺死了魔法師，奪回了神燈?！栋⒗『蜕駸簟返墓适赂嬖V我們，做人做事必須要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，應(yīng)對(duì)困難必須要機(jī)智應(yīng)付從容應(yīng)對(duì)。

《一千零一夜》這本書(shū)，就猶如穿越時(shí)空，走進(jìn)一副瑰麗多姿的阿拉伯歷史畫(huà)卷，進(jìn)行一次神奇的阿拉伯之旅。這樣的故事真是讓人一讀難忘，這樣的好書(shū)真是讓人百讀不厭！

《一千零一夜》讀書(shū)筆記 篇2

《一千零一夜》是一本充滿智慧和完美的書(shū)，這部名著資料豐富，故事情節(jié)曲折離奇，表現(xiàn)了人間善、惡、丑、美的特點(diǎn)。它不僅僅是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨的.明珠，更是一部具有濃厚的生活氣息和鮮明民族特點(diǎn)的好書(shū)。它講述了阿拉伯世界一個(gè)個(gè)美麗曲折動(dòng)人的故事。這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的，書(shū)中的很多故事已經(jīng)家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》……

其中我最喜歡《阿里巴巴和四十大盜》講述了一個(gè)叫阿里巴巴的年輕人的故事。有一次，他到山里砍柴，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了四十大盜的藏寶洞，明白了其中的秘密。于是乘強(qiáng)盜走后，裝了三袋金子回家了。可是由于哥哥的貪心，不但丟掉了自我的性命，還暴露了阿里巴巴。強(qiáng)盜們四處尋找阿里巴巴，發(fā)誓要復(fù)仇。

有一天，不知內(nèi)情的阿里巴巴的侄子把打扮商人的強(qiáng)盜頭子帶到了家中，可是強(qiáng)盜頭子又被聰明的女傭發(fā)現(xiàn)，她在跳舞助興將強(qiáng)盜頭子殺死。

《一千零一夜》里的《阿里巴巴和四十大盜》讓我明白到：做人要誠(chéng)實(shí)，不能占別人的便宜，應(yīng)當(dāng)自我努力爭(zhēng)取，也明白了遇到問(wèn)題時(shí)不要緊張、害怕，任何困難都有解決的辦法。

《一千零一夜》讀書(shū)筆記 篇3

《一千零一夜》的故事中，下到衣食犯愁的小學(xué)徒，上到養(yǎng)尊處優(yōu)的王子，有好幾篇故事的男主人公都是在聽(tīng)親戚，朋友，甚至路人對(duì)某美女(通常是公主)繪聲繪色的描述后而單方面地對(duì)她瘋狂相思，奮起而追的。正可謂：真人還沒(méi)見(jiàn)著呢，光聽(tīng)聽(tīng)形容就已經(jīng)玉火焚身了。相比于相對(duì)較能令人接受的“一見(jiàn)鐘情”，這種“一聽(tīng)鐘情”在現(xiàn)代人眼里看來(lái)著實(shí)不怎么靠譜。童安格歌中的那位“神秘葉麗亞”貌似就是從《一千零一夜》中得到的靈感。

想要改變這種“隔山猜美人”的情況，看來(lái)還是要等待照相機(jī)的發(fā)明和互聯(lián)網(wǎng)的普及。不過(guò)，那些窮小子或浪王子“翻山越嶺，跋山涉水”找到心移之人后無(wú)一例外都非常滿意。這往往會(huì)讓一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的讀者為他們長(zhǎng)舒一口大氣……

可話說(shuō)回來(lái)了，你是看上人家了，人可倒看得上你啊。這類(lèi)一看見(jiàn)就想追，一追還準(zhǔn)追不上的女人我見(jiàn)得多了，人家是那么好對(duì)付的嗎?于是，自打追求者們終于千辛萬(wàn)苦見(jiàn)到魂欠夢(mèng)繞的大美女以后，好戲就開(kāi)始了。

一開(kāi)始，他們會(huì)展開(kāi)凌厲的攻勢(shì)，甜言蜜語(yǔ)，巧做機(jī)關(guān)，但美女們(通常是公主)個(gè)個(gè)矜持穩(wěn)重，不給對(duì)方任何的機(jī)會(huì)!見(jiàn)求愛(ài)受阻，追求者們開(kāi)始托人弄竅，動(dòng)輒撕心裂肺地吟情詩(shī)，甚至以自殺想逼。美女們?nèi)源罅x凜然，不為所動(dòng)。最后，恨鐵不成鋼的編劇和導(dǎo)演無(wú)奈派出了各路神仙，小伙子們終于以非自然力量反敗為勝，抱得美人歸。

《一千零一夜》讀書(shū)筆記 篇4

我讀了一本書(shū)叫《一千零一夜》，這本書(shū)很有意思，我最喜歡里面的《漁夫和猴子的故事》。

《漁夫和猴子的故事》講了古時(shí)候巴格達(dá)城中住著一個(gè)叫哈利法的漁夫，他窮的要命，連個(gè)老婆都娶不起，他去打魚(yú)時(shí)，撈出了一只獨(dú)眼、跛腳的猴子，他很生氣，掄起棍子要打它，那只猴子說(shuō)不打它，會(huì)給漁夫帶來(lái)好運(yùn)，猴子讓漁夫再打魚(yú)，這一次撈到了一種眼睛晶瑩發(fā)光的魚(yú)，他把魚(yú)賣(mài)掉成了富翁，但那只猴子死了，哈利法怕被嚴(yán)刑拷打，就在家里練習(xí)，他再一次打魚(yú)時(shí)，把錢(qián)和網(wǎng)、籃都掉進(jìn)海里了，他變得更窮了。讀了這篇課文后我有事情不懂，為什么猴子在海里生活，在海里不就會(huì)被淹死嗎，為什么猴子第二天死了，這個(gè)故事還讓我明白了：錢(qián)財(cái)乃身外之物，不能被錢(qián)蒙住自己的眼睛，有一次，我的爺爺奶奶要用我的壓歲錢(qián)做點(diǎn)事，我不同意，爺爺奶奶這么說(shuō)都說(shuō)不過(guò)去，爺爺奶奶說(shuō)到時(shí)候還我錢(qián)，我才撒開(kāi)手，讀了這個(gè)故事，我知道自己錯(cuò)在哪里了，我要把錢(qián)還給爺爺奶奶。

我們要記住錢(qián)財(cái)乃身外之物，不能被錢(qián)蒙住自己的眼睛。

《一千零一夜》讀書(shū)筆記 篇5

我讀了一本書(shū)他叫《一千零一夜》，我讀完之后有了很多感受。其中最令我印象深刻的還是理發(fā)師和洗染匠的故事。

理發(fā)匠舒爾為人忠厚老實(shí)，而洗染匠吉爾為人狡詐常常騙人。故事中舒爾曾多次幫助洗染匠，而洗染匠多次密謀害舒爾。舒爾不但不斤斤計(jì)較，每次都原諒吉爾。舒爾在船上掙錢(qián)，養(yǎng)吉爾。而吉爾在舒爾生病的時(shí)候拿上了他和舒爾所有的干糧和錢(qián)財(cái)。在王國(guó)里吉爾讓國(guó)王給他建造了一個(gè)巨大的洗染廠，舒爾病好了以后也來(lái)到了這個(gè)王國(guó)，吉爾欺騙人們說(shuō)他是小偷，害的舒爾被冤枉了。國(guó)王給舒爾建造了一個(gè)澡堂，吉爾騙舒爾給了他毒藥說(shuō)這是好藥，讓他在給國(guó)王洗澡的時(shí)候放上。吉爾借此機(jī)會(huì)告訴了國(guó)王，國(guó)王又冤枉了吉爾。經(jīng)過(guò)明察后，國(guó)王把吉爾處死了，而舒爾這個(gè)善良的人還為他求情。讀到這里我被深深的震撼了，我想舒爾肯定會(huì)同意，沒(méi)想到是這樣。要是吉爾知道了肯定后悔他所做的事。最后舒爾還在吉爾死后替他埋尸。舒爾這樣一個(gè)好人，是世界上少有的，繼而遇到他這個(gè)朋友應(yīng)該慶幸，而他還害他繼而真實(shí)罪不可赦。舒爾真是一個(gè)好人，誰(shuí)要是遇到了像這樣的人，就是上輩子得福氣。

今天我明白了一個(gè)道理，一個(gè)讓我終身難忘的道理。

《一千零一夜》讀書(shū)筆記 篇6

一千零一夜給我映像最深的是冬爺爺。

他講了，老太婆讓老頭把女兒扔到樹(shù)林里，老太婆的女兒在家里。老頭兒的女兒在冬天里送到了樹(shù)林里，有一位冬爺爺一直問(wèn)女孩冷不冷，他一直說(shuō)不冷，冬爺爺拿著襖給他穿上了，拿著戒指和禮物給他戴上了，老頭兒去看自己的女兒，看到她非常美麗，非常開(kāi)心，就把他接回了家，老太婆讓老頭兒把女兒也送到樹(shù)林里，冬爺爺也問(wèn)他冷不冷，他一直說(shuō)冷，還說(shuō)不喜歡冬天，喜歡春天，最后冬爺爺把老太婆的女兒凍僵了，老頭兒老太婆的女兒拉了回來(lái)，老太婆見(jiàn)女兒變成這樣了，哭了起來(lái)。這是故事內(nèi)容，他給我的感受是，老太婆的女兒明明是令人討厭的，老太婆卻對(duì)老頭兒說(shuō)自己的女兒最聰明，這說(shuō)明老太婆，光愛(ài)自己的女兒，不關(guān)心其他的孩子。老頭的女兒是善良的，是會(huì)干活的，老頭也挺關(guān)心老太婆的女兒的，老太婆的女兒是懶惰的，也是心黑的，老太婆也不關(guān)心老頭的女兒，還想讓老太婆的女兒死，這說(shuō)明老太婆心也是黑的，最后來(lái)太婆的到了報(bào)應(yīng)，她的女兒也遭到了報(bào)應(yīng)，這說(shuō)明老太婆太愛(ài)自己的女兒了，應(yīng)該，像老頭兒的女兒一樣，讓她干活，做壞事，會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。

這篇文章是讓我們做好事的，我們要做好事，做好事會(huì)遭到好的報(bào)應(yīng)，所以我們才要做好事。

《一千零一夜》讀書(shū)筆記 篇7

山魯佐德通過(guò)生動(dòng)感人、斗智斗勇、引人入勝的故事，教化了兇殘的國(guó)王，挽救了無(wú)數(shù)人的性命，我被她這種舍己救人、機(jī)智勇敢的精神所感動(dòng)，同時(shí)也深深體會(huì)到知識(shí)的重要、說(shuō)教的魅力。

我慶幸生在一個(gè)好時(shí)代，每天坐在寬敞明亮的教室里，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，聆聽(tīng)老師的教誨，與同學(xué)談天說(shuō)地，無(wú)憂無(wú)慮。在這樣的美好時(shí)代，我們更應(yīng)該奮發(fā)有為，努力學(xué)習(xí)，做到睿智、博學(xué)、明德、達(dá)人。

在家中，更是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，我有時(shí)會(huì)因一點(diǎn)小事，大發(fā)雷霆，現(xiàn)在想來(lái)，慚愧至極，是父母不厭其煩地給我講道理，開(kāi)導(dǎo)我，才使我明辨是非，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，我應(yīng)該感激不盡。

學(xué)無(wú)止境，我將沿著勤學(xué)明德的道路一直走下去，披荊斬棘，勇往直前，讓自己的人生放出耀眼的光芒，做一個(gè)知識(shí)淵博、道德高尚、有益于社會(huì)、有益于人民的人。

《一千零一夜》讀書(shū)筆記 篇8

《一千零一夜》，一部源于東方口頭文學(xué)傳統(tǒng)、于9世紀(jì)左右以阿拉伯文成書(shū)的故事集?！兑磺Я阋灰埂烦蓵?shū)后一直在阿拉伯地區(qū)流傳，但只是普通的民間文學(xué)，不太受到重視，到18世紀(jì)初傳到西方，卻大受歡迎，歷久不衰，影響了西方的文學(xué)創(chuàng)作，塑造了西方人心目中阿拉伯世界的形象。在中國(guó)卻有一個(gè)獨(dú)特的稱(chēng)呼：《天方夜譚》。“天方”是中國(guó)古代對(duì)阿拉伯的稱(chēng)呼，僅憑這名字，就足以把人帶到神秘的異域世界中。它是世界上最具生命力、最負(fù)盛名，擁有最多讀者和影響最大的作品之一。這本書(shū)可以說(shuō)具有最吸引人的內(nèi)容，最奇特的想象，以及最具異域風(fēng)情的故事，是當(dāng)代青年不可不讀的經(jīng)典名著。它以民間文學(xué)的樸素身份卻能躋身于世界古典名著之列，也堪稱(chēng)是世界文學(xué)史上的一大奇跡。

相傳在很久以前，在中國(guó)和印度之間有個(gè)島國(guó)，叫作薩桑國(guó)，國(guó)王山魯亞爾在位xx年，治國(guó)有方，人民安居樂(lè)業(yè)。有一天，國(guó)王偶然發(fā)現(xiàn)王后和仆人們嬉戲取樂(lè)，他勃然大怒，懷疑王后對(duì)他不忠誠(chéng)，就把王后殺了。從此他討厭婦女，并發(fā)誓要對(duì)所有的女子進(jìn)行報(bào)復(fù)。他決定每天娶一位女子，第二天就殺掉再娶。百姓驚異于國(guó)王的巨變，紛紛離開(kāi)自保。負(fù)責(zé)為國(guó)王尋找女子的宰相雖然對(duì)國(guó)王的暴虐行為不滿，但也無(wú)可奈何。終于他再也找不到女子能送進(jìn)宮中，于是在家里等候國(guó)王的處決。他的大女兒山魯佐德是一個(gè)聰明人，耳聞目睹了國(guó)王的所作所為，決定用聰明才智拯救所有的'女子，便自告奮勇要嫁給國(guó)王。由于山魯佐德堅(jiān)持己見(jiàn)，父親無(wú)奈，只好送女兒進(jìn)宮。山魯佐德進(jìn)宮后，就哀求國(guó)王能讓她和妹妹見(jiàn)上一面。

國(guó)王派人接來(lái)了山魯佐德的妹妹。姐妹見(jiàn)面，分外親熱，妹妹就按照姐姐事先的吩咐，要求姐姐給她講個(gè)故事，因?yàn)橐院笠苍S沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)故事了。國(guó)王十分好奇，原來(lái)姐妹倆見(jiàn)面就是為了講故事，于是就專(zhuān)心聽(tīng)起來(lái)。于是在這一千零一夜的第一夜，山魯佐德開(kāi)始講故事。國(guó)王被深深地吸引了，沉浸在山魯佐德的神奇世界里，當(dāng)故事講到緊要關(guān)頭時(shí)，天也亮了。國(guó)王意猶未盡，不忍心殺了她，他心想：等你明天講完了故事，再殺你。第二夜，山魯佐德接著講，又緊緊地抓住了國(guó)王的好奇心。從此以后，山魯佐德憑她的聰明才智，給國(guó)王講了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，例如《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈》等等，山魯佐德的故事神奇美麗，異彩紛呈，大故事中套小故事，大大小小共二三百個(gè)，最長(zhǎng)的10夜20夜才能講完。

這些故事深深地吸引了國(guó)王，使國(guó)王每天都不舍得殺她。國(guó)王終于被她的故事感動(dòng)了，不再殺害女子了，并和山魯佐德白頭到老。國(guó)王還命令使館記下山魯佐德所講的故事，命名為《一千零一夜》。

《一千零一夜》讀書(shū)筆記 篇9

在這個(gè)寒假里，我讀了教師推薦的書(shū)，這本書(shū)叫《一千零一夜》?！兑磺Я阋灰埂肥且槐臼止爬系耐挄?shū)，又稱(chēng)《天方夜譚》。

它之所以叫《一千零一夜》，是因?yàn)閺那坝幸粋€(gè)國(guó)王他上山打獵回來(lái)后，看見(jiàn)自我的妻子和宮里的下人有說(shuō)有笑，一點(diǎn)也沒(méi)有王后的樣貌。國(guó)王生氣極了，便把他的妻子殺了，他認(rèn)為世界上每一個(gè)女人都十分壞，并且他還打算每一天娶一個(gè)姑娘回來(lái)，到了晚上就把她殺掉，他認(rèn)為世界上每一個(gè)女人都十分壞，完全成了一個(gè)暴君。這樣久了，持續(xù)了幾個(gè)年頭，殺掉了幾千個(gè)女子。之后，宰相的大女兒為了拯救無(wú)辜的女子，她對(duì)自我的父親說(shuō)她要嫁給國(guó)王。宰相的女兒是個(gè)聰明的孩子，她想了個(gè)很好的辦法來(lái)對(duì)付國(guó)王。進(jìn)了宮后，宰相的大女兒每夜為國(guó)王講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，但每講到精彩處就天亮了，國(guó)王為了聽(tīng)完，就不忍心殺她。國(guó)王最終被皇后感動(dòng)了，決定不再殺皇后了，這就是《一千零一夜》的由來(lái)。

讀了這本故事書(shū)，我弄懂了一個(gè)道理，不管什么時(shí)候遇到什么困難或刁難的人，只要運(yùn)用自我的智慧，就會(huì)克服任何困難和危險(xiǎn)。用我們聰明的頭腦，來(lái)幫忙自我，拯救自我?！兑磺Я阋灰埂分?，讓我最感動(dòng)的是《阿里巴巴和四十大盜》中的彌基娜。她讓我學(xué)會(huì)了遇到困難要勇敢、鎮(zhèn)定、要大膽發(fā)揮自我的想象力，不要被自我面前的困難嚇倒。我們應(yīng)當(dāng)像彌基娜一樣，勇敢地走出磨難，走出混境。

《一千零一夜》這本書(shū)讓我受益匪淺，它不僅僅告訴我許多人生的道理，并且豐富了我的想象力，讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘，期望讓你看了之后，也會(huì)受用不盡。

《一千零一夜》讀書(shū)筆記 篇10

在《一千零一夜》這本書(shū)里，我最喜歡《漁夫和魔鬼》這個(gè)故事。

這篇故事講了有一個(gè)漁夫，他靠打魚(yú)為生，但他有一個(gè)習(xí)慣，每次打魚(yú)都打4網(wǎng)，有一次他打去魚(yú)，可是前3網(wǎng)都沒(méi)東西，第四網(wǎng)居然撈上來(lái)了一個(gè)黃色的銅膽瓶，漁夫不知道里面有惡魔，就打開(kāi)了但是，這個(gè)瓶子里的惡魔出來(lái)以后就要?dú)⒘诉@個(gè)漁夫，漁夫不想死，就靠自己的智慧讓魔鬼又回到了海里。還告訴大家只要撈到了這個(gè)黃色的銅膽瓶，就趕緊扔到海里去，讓魔鬼再也不能出海面。

這個(gè)故事里面的漁夫真是聰明，我要向他學(xué)習(xí)，在關(guān)鍵時(shí)刻一定要?jiǎng)幽X筋想一想，該怎么辦，以前的時(shí)候我經(jīng)常不動(dòng)腦筋，就是懶得動(dòng)腦筋，我以后一定要多動(dòng)腦筋，讓腦子越轉(zhuǎn)越靈；我覺(jué)的這個(gè)故事里面的惡魔的行為可以用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，一是：自作自受，惡魔它自己犯了錯(cuò)就應(yīng)該有自己的懲罰；二是：恩將仇報(bào)，故事里的漁夫明明救了惡魔，但惡魔不像平常人一樣會(huì)報(bào)答恩人，反而要?dú)⒘藵O夫，這是恩將仇報(bào)。

我以后也要像故事里的漁夫一樣多動(dòng)腦筋去想問(wèn)題。

《一千零一夜》讀書(shū)筆記 篇11

《一千零一夜》這本書(shū)，是一本趣味的書(shū)，一篇篇神話故事和一些有大道理的故事集。讀完整本書(shū)之后，我最喜歡的是《終生不笑的人》這個(gè)故事。

那里講了一個(gè)人，花光了父親的遺產(chǎn)，賣(mài)身做奴隸。一個(gè)有錢(qián)的老人買(mǎi)了它，但警告他：“當(dāng)我們痛哭的時(shí)候，不準(zhǔn)你問(wèn)原因?！边@個(gè)人答應(yīng)了。過(guò)了幾天，竟然發(fā)現(xiàn)主人家的人都是老人，并且經(jīng)常痛哭。他不明白為什么?？墒怯秩套×?。老人們都死了，最終一個(gè)臨終前，對(duì)他說(shuō)：“如果你想明白真相的話，就到那個(gè)一處后尋找答案吧——?！闭f(shuō)完死了。之后，他開(kāi)了房門(mén)，里面飛出只大鷹，把他捉到了一個(gè)島上，他被一個(gè)國(guó)王救了，國(guó)王其實(shí)女的。他竟然和女王成了親，但也不能打開(kāi)一道房門(mén)。7年后，他忍不住，打開(kāi)了。大雕飛了出來(lái)把它抓住了。他又回到那屋子，他很后悔，他也就再也沒(méi)有笑過(guò)。

那里講出了這個(gè)人兩次貪財(cái)?shù)氖?，兩次因?yàn)椴宦?tīng)勸告被大雁抓住了。這也能夠使我想象出許多問(wèn)題，比如大雁從哪里來(lái)，這門(mén)后是不是幻想？等等。我都被迷住了。那里的故事因?yàn)槭且赃@樣的曲折迷離、疑惑不解的方式寫(xiě)的，所以把我迷住了。那里還蘊(yùn)含了從許多道理。那里告訴我們：不要因?yàn)楹闷嫘亩鴼Я俗晕业慕K生，跟那個(gè)人一樣。而我經(jīng)常好奇碰別人東西，看了這篇故事后我以后必須要改了這個(gè)習(xí)慣，不要像那個(gè)人一樣。同時(shí)也告訴我們不能貪財(cái)，不然跟這個(gè)人一樣，最終比窮人還窮。我也有事做貪財(cái)夢(mèng)我也要改了。都是自我吃自我種的惡果。

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