寫同桌的作文15篇

同桌的作文。

您有沒有興趣了解關(guān)于“寫同桌的作文”的內(nèi)容呢？接下來，請(qǐng)看一下。作文是閱讀的源泉，讀者是知識(shí)的汲取者，而寫作讓我看到了生活的細(xì)節(jié)。有時(shí)候，一些優(yōu)秀的作文可以給我們?cè)趯懽鲿r(shí)提供很多靈感。您知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢？

寫同桌的作文(篇1)

我的同桌名叫陳裕鋒，是一個(gè)陽光小帥哥。雖然我和他同桌的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我還是對(duì)他有很深的的印象。 他是一位“四眼”哥，整天推他那副眼鏡。他瘦瘦的，但他體育成績(jī)毫不遜色。四年級(jí)下半學(xué)期的仰臥起坐他一分鐘竟然做了52個(gè),這令我們?nèi)喽紝?duì)他贊不絕口！他更是一位長(zhǎng)跑健將，在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了長(zhǎng)跑比賽，他在跑道上風(fēng)馳電掣的速度令全校師生都為他尖叫，吶喊！在那次比賽他獲得全校第一的好成績(jī)，拔得頭籌，為我們?nèi)嘣龉馓聿?。同學(xué)們都稱他為“飛人一號(hào)”。

其實(shí)，性格上他比較內(nèi)向，在課堂上不經(jīng)常看到他舉手，但只要他回答，總是那么精準(zhǔn)，那么到位；每次朗讀都是那么洪亮，給我留下深刻的印象。他十分大方，有一次我忘帶了鋼筆，他毫不猶豫地借給了我。平常同學(xué)們?nèi)边@少那時(shí)，他也總會(huì)給予幫助。正因?yàn)樗臒嵝囊矒Q得了同學(xué)們的熱情，在他遇到不懂問題或是需要幫助的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)伸出援助之手。

我的同桌每次幫助都不求回報(bào)，正是這種大公無私，樂于助人，助人為樂的精神讓我在腦海里留下了深深的印象。

寫同桌的作文(篇2)

上次有人寫篇“怪同桌”，這讓我想起的“傻同桌”。我同桌，男，名叫錢存，倒過來就是存錢。我看他存錢都存傻了。

只要老師一發(fā)火，他就會(huì)用他那圓溜溜，濕潤(rùn)潤(rùn)的眼珠盯著老師，臉還漲得通紅，問他什么又不回答，真拿他沒辦法。

別看他那個(gè)樣子，其實(shí)他就是個(gè)兩面派，老師在，他乖，老師不在，他就欺負(fù)我。還好我懂得反擊。但是每次的反擊都對(duì)他造成不了什么傷害。

就說他怎么捉弄我的吧。他每次趁我不注意或不在時(shí)，都拿我的東西。有一次，竟然把我的筆橫著拿，把書包拎起來套在筆帽上，玩釣魚的游戲。這也算了。他還破壞公物，一直把我的椅子弄倒在地上，然后再在我桌上畫豬。我跑到座位上時(shí)，看到眼前的這一幕，我大聲喊道：“死錢存，撿起來?！彼傺b撿不起來，我只好自己撿，抬頭一看，他雙手捂住他的嘴在那壞笑。我火冒三丈，恨不得砍了他。我假裝心平氣和的說：“錢存，不要緊，我不怪你。”

我假裝指著宿舍那說：“你看，那是什么？”我趁機(jī)拿掉他的筆，放在桌面上的洞里面，因?yàn)樗^對(duì)想不到哪兒。他傻傻地轉(zhuǎn)過來說：“沒有啊?！蔽艺f：“哦，可能是我看錯(cuò)了。”他正想寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)筆沒有了。我問：“錢存，你不寫作業(yè)，你干嘛呢？”他急得臉都紅了：“我筆呢？”我看著他的樣子，忍不住笑了。他說：“還我筆?！庇谑牵榱苏麄€(gè)桌子。我不小心把他的筆的筆頭露了出來，他發(fā)現(xiàn)了。但不要緊，因?yàn)槲疫€是報(bào)了一個(gè)大仇。

哈，今天天氣真晴朗，姐的心情格外爽。

寫同桌的作文(篇3)

我有一個(gè)非常好的同桌，叫孟欣。她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張能說會(huì)道的小嘴。我們不但是同桌，還是最好的朋友。我給她起了一個(gè)外號(hào)，叫小螞蟻。

小螞蟻的心眼可好了。有一次，我在數(shù)學(xué)考試中忘了帶格尺，急得像熱鍋上的螞蟻，小螞蟻知道了，將自己新買的格尺，喀嚓一聲掰成了兩半，把長(zhǎng)的一段遞（dì）給了我。當(dāng)時(shí)我別提多感動(dòng)了！

可是，我們有時(shí)也會(huì)為一些小事鬧矛（máo）盾（dùn）。那天上語文課，我們的胳膊撞（zhuàn潰├醋踩ィ孟欣生氣地瞪（dèn潰┝宋乙謊郟我便立刻在桌子上畫了一條小黑蛇，誰也不許過界！從此，我們的友誼（yì）就被這條小黑蛇隔住了。上課兩個(gè)人也不再討論了，總是你打我一下，我罵你一句。我們的成績(jī)下降很快，心里很難過。直到那天上數(shù)學(xué)課，我由于忘記帶書急得都快哭了，小螞蟻把書推到我面前，小聲說：一起看吧！我們一起看書，一起做題，不知什么時(shí)侯，小黑蛇不見了。我們看見自己袖子上的黑?。▂ìn），都笑了！

小黑蛇走了，我們又成了好同桌、好朋友！

寫同桌的作文(篇4)

你從來就沒有向我借過橡皮，問你原因，你說你很少用鉛筆。

不知你是否能想起，那支失蹤的鋼筆，是我把它藏起，目的是讓你用鉛筆，用我的橡皮。

其實(shí)我也是很少用鉛筆的我沒有鉛筆。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見了你那支精美的自動(dòng)鉛筆。于是我買了一塊很香的橡皮，只為借給你。

在鋼筆失蹤后，你終于向我借東西了，一支圓珠筆。而我交給你的卻是那塊很香很香的橡皮而且沒有用過，當(dāng)你笑著說我拿錯(cuò)了東西時(shí)，我訥訥地對(duì)你說：拿著這塊橡皮吧，愿它擦去我倆的距離，愿它擦出美麗的火花!你愣了愣，然后又笑了，是勉強(qiáng)的笑。你說：不用了，它或許會(huì)擦出愉快和友誼的。說完你沒拿圓珠筆，而是用起了很少用的鉛筆。

之后，我們的目光很少再相遇，見面也只是點(diǎn)頭示意。

那次我用盡全力鼓起勇氣向你說的話轉(zhuǎn)眼成了過去。幾年以后我悲傷地把那塊香味已逝的橡皮輕輕丟棄，丟在教室的紙簍里。在畢業(yè)即將分離的時(shí)候，你叫住了我，從口袋里掏出一塊很香很香的橡皮，對(duì)我說：愿它能擦出我們長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼和快樂，愿它能擦去你所有的憂郁!

看著你笑瞇瞇的樣子，唉，讓我說些什么好呢?同桌的你。

愛情原如樹葉一樣，在人忽視里綠了，在忍耐里露出蓓蕾。

何其芳

和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。

紀(jì)伯倫

寫同桌的作文(篇5)

我的同桌是一個(gè)男生，叫曹義卓，圓圓的臉，普通的學(xué)生頭，一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一張大大的嘴巴。

我的同桌字寫的不錯(cuò)，可是有時(shí)候字寫的也不好。他高興的時(shí)候臉笑得像一朵花。他的座位挨著墻，每次都是踩著我的椅子過去，我的椅子上有一個(gè)“污點(diǎn)”。他自己還種了一盆花生，發(fā)現(xiàn)花生晚上的時(shí)候葉子就合上，耷拉著葉子。所以他還以為花生死了，就大聲的叫起來：“媽!我種的花生死啦！”可是第二天早上花生還活著。他心里充滿了疑問。他查過書以后才知道，花生跟人一樣也會(huì)睡覺。這個(gè)問題我都不知道。

記得有一次，我們?nèi)ケ荣愖津唑?，蜻蜓到處亂飛，我們左手抓右手捉，可還是抓不到。我們坐在兩塊大石頭上想來想去，突然想到請(qǐng)“捕捉高手”網(wǎng)來抓住這些淘氣、會(huì)飛的小娃娃，時(shí)間一分一秒的過去了，該回家了，我們看看自己袋子里的蜻蜓，再看看對(duì)方的收獲，笑呵呵地說：“打成了平手”。

我的同桌真是一位聰明的同學(xué)！

寫同桌的作文(篇6)

我有一個(gè)小伙伴，這個(gè)小伙伴是個(gè)女的，她留著一個(gè)蘑菇頭，一雙水汪汪、明亮的大眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，臉蛋紅撲撲的，像蘋果一樣紅，她十分可愛。這個(gè)小伙伴的畫面得很好，是我們班級(jí)板報(bào)小組的一名十分優(yōu)秀的成員。

記得有一次，美術(shù)課上，徐老師叫她上來畫盆花，她畫得很好，得到徐老師的表揚(yáng)，她獲得了一等獎(jiǎng)。徐老師對(duì)同學(xué)們說："今天這個(gè)同學(xué)很榮幸獲得了畫畫一等獎(jiǎng)，掌聲鼓勵(lì)。"徐老師的話一說完教室里驟然間響起了熱烈而持久的掌聲。同學(xué)們用羨慕的眼光一齊投向了她。

這個(gè)小伙伴也很助人為樂，記得昨天我的鉛筆盒忘帶了，我到處找人借，我找到了她，說："今天我的鉛筆盒忘帶了，你可以借我鉛筆嗎？"說完她一口答應(yīng)了，從鉛筆盒拿出鉛筆遞給我，我連忙對(duì)她說："謝謝你，謝謝你。"她說："不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的。"

我為自己有一個(gè)這樣的好伙伴感到驕傲，同學(xué)們你們知道她是誰嗎？

寫同桌的作文(篇7)

同桌的你

南京市江寧區(qū) 竹山小學(xué) 六一班 翟可如 （小學(xué)組）同桌的你，總是那么無辜天真的神情。蒼白的臉幾乎透明。方方的頭上頭發(fā)微微有些枯黃，塌塌的鼻子下不時(shí)拖下兩條綠色的鼻涕。大而薄的嘴唇下，是兩排刷的掉了牙釉的牙。 同桌的你，從來都顯得那么軟弱，一點(diǎn)都不像男孩子。上次，班里的壞大個(gè)看你的鉛筆漂亮，就一把搶了過去。可你呢，卻搖搖晃晃地站起來，笨拙的伸手去搶。壞大個(gè)一躲，你就猝不及防地摔倒最終，我替你打抱不平，奪回鉛筆。你一聲不吭地接過去，一句話也沒有說，只有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也替你難過，可，你起碼得說聲謝謝啊但，同桌的你，又總是那樣寡言少語。你從來都很沉默，從來都是寫紙條。因?yàn)槟阏f你的普通話太蹩教腳。只是，你的字也總是很糟糕，歪歪扭扭，無法辨認(rèn)，像一條蛇，在拼命地翻滾。班里只有我知道，你是山西人，隨做生意的媽媽來到南京。你害怕，你恐懼這一切一切。其實(shí)，我們?cè)S多同學(xué)都是愛你的，只是看到你那畏縮的樣子，就會(huì)替你難過。你為什么要自卑？！來吧，和我們共同努力，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)新自己！讓我們共同仰望頭頂這片湛藍(lán)的天空！

寫同桌的作文(篇8)

記不得從幾時(shí)起，他成了我的同桌，從那天起便戰(zhàn)火不斷，硝煙四起。可能是因?yàn)槲覀兩桨俗植缓?，雙方常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而大動(dòng)干戈，吵得烏煙瘴氣，而勝者往往是他。嗚呼哀哉!

人人都說君子動(dòng)口不動(dòng)手，而他呢，君子動(dòng)口又動(dòng)手。

一次下課后，我坐在他的座位上和同學(xué)談笑風(fēng)生，突然一本厚厚的書砸在我頭上。干嗎?我站起來沖他喊道。哼，未經(jīng)過本人同意，竟敢坐我的座位，活該!說完揚(yáng)長(zhǎng)而去，把我氣個(gè)半死。

他為自己定了兩條規(guī)矩：一、不許和女生說話;二、不許和女生打架。可惜一條也沒做到。

不過說實(shí)話，他的科學(xué)成績(jī)勝我一籌。一次科學(xué)課下課了，同桌迅速地寫好了作業(yè)，一道難題困住了我，我怎么也想不出，只能硬著頭皮去問同桌了。我話音剛落，同桌說：如果想要我教你作業(yè)，就叫三聲師父吧!聽了這話我火冒三丈，可是又有什么辦法呢。我低聲下氣地說：師父乘三。我心里暗暗痛罵，瞪了他一眼。他在一旁嬉皮笑臉地凝視著我：你是天才中的蠢才!我譏笑他：Thankyou，謝謝你的贊美!我是天才中的蠢才，總比你這蠢才中的天才好得多吧!哎呀，我這話說的真是搬起石頭砸了自己的腳。

同桌的他，雖然是個(gè)惹人生氣的男生，但也勉強(qiáng)算一個(gè)幽默風(fēng)趣的男生啦!

寫同桌的作文(篇9)

“明天你是否會(huì)想起，曾經(jīng)最愛哭的……”每當(dāng)我聽到《我的同桌》這首歌曲時(shí)，我就會(huì)想起我的同桌。我的同桌是個(gè)女生，她的個(gè)子不高，身材瘦小，學(xué)習(xí)不是很好。你想知道她是誰嗎？你只要看了這篇作文就會(huì)認(rèn)識(shí)她的。

她有一頭烏黑的長(zhǎng)秀發(fā)，大約有兩尺多長(zhǎng)，她喜歡在頭頂上扎一個(gè)小辮子。一雙圓圓的`大眼睛，高鼻梁，但鼻子里經(jīng)常流著鼻涕，嘴巴也大大的，看起來不是那么乖巧可愛。

她的缺點(diǎn)很多，例如：上課時(shí)不認(rèn)真聽講，尤其是數(shù)學(xué)課，經(jīng)常在抽屜里玩玩具。她也不講衛(wèi)生，鼻子里經(jīng)常臟臟的，皮膚也很黑，就好像好久沒有洗過澡似的。

她愛吃零食，卻喜歡把零食袋放到我的抽屜里，我倆每次都會(huì)因?yàn)檫@而大吵特吵。我還經(jīng)常給她搗亂，所以她也討厭，我也討厭她。

她還很臭美。她經(jīng)常在課間說自己是明星，我故意逗她問：“你是哪個(gè)明星呀？”她說自己是楊明。而我卻屋漏寡聞不知道楊明是誰？上課的時(shí)候，她還經(jīng)常拿一個(gè)小鏡子照來照去，有時(shí)還對(duì)著鏡子扎自己的頭發(fā)，被老師抓住訓(xùn)了好幾次了。

她雖然有很多的缺點(diǎn)，但是經(jīng)常給我們帶來許多歡笑笑語，讓我們枯燥的學(xué)習(xí)有了些許的快樂。

這就是我的同桌——柳涵玉，你們喜歡她嗎？

寫同桌的作文(篇10)

我的同桌——王梓銳我的同桌李瑞，頭發(fā)短短的，額頭前面一綹稍微長(zhǎng)點(diǎn)，還往上翹；臉上的雀斑幾乎上百個(gè)，左邊一片，右邊一片，不過看的日子長(zhǎng)了，就覺得不那么明顯了。

他很臟，他的全身上下幾乎沒有一處是干凈的。有的時(shí)候，他的不講衛(wèi)生還會(huì)鬧出笑話。有一次，老師讓我們做試卷，他的鋼筆沒墨水了，他就打開墨囊，用墨囊里僅存的一點(diǎn)墨水蘸著寫，到最后，弄得滿手是墨水。

我怕他弄到我的身上，就對(duì)他說：“你拿張紙擦擦，你看你的手上那么臟。”沒想到他竟然從地上撿起一張紙來擦，我也是真暈了。還有一次，他的鋼筆壞了，弄了一手墨水，他的嘴巴邊上起了個(gè)泡，他用手指著那個(gè)泡問我：“這是不是有個(gè)泡？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他看我點(diǎn)頭，就輕輕的按了一下那個(gè)泡，他把手拿下來時(shí)嘴上滿是墨水，我說：“你的嘴上染上墨水了，你擦擦吧?！?/p>

他正在低著頭寫字，他抬起頭看了我一眼，隨口說了句：“沒事，我舔舔就行?！彼斐隽松囝^，左舔舔，右舔舔，最后用手一擦。老師看見了，就問我怎么了，我站起來一說，全班同學(xué)笑成了一團(tuán)。

哎，同桌呀，你要是能改掉這個(gè)毛病該多好？

寫同桌的作文(篇11)

你瞧，那個(gè)正在看書的女孩，就是我的同桌。他可是一只“書蟲”。

她那烏黑色的頭發(fā)，濃濃的眉毛，眼睛就如同兩顆黑色的水晶似的掛在眉毛中間，鼻梁高高的，鼻梁上架著一副深度的眼睛好像位小博士似的，櫻桃小嘴，那張嘴里蘊(yùn)含著他豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油燈。從這張嘴里說出的話，有時(shí)能讓人火冒三丈，有時(shí)卻讓人忍俊不禁大笑不己。他學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，語言表達(dá)能力不算好，個(gè)子中等。同學(xué)突然問他問題時(shí)，她總會(huì)在那傻笑，不過她還是挺樂于助人的。

記得有一次，我們還在上課，突然下課鈴響了，同學(xué)們就如同一支支離弦的箭一樣沖出了教室，門都快被擠爆了！班里只剩下幾個(gè)平時(shí)比較文靜的同學(xué)。有幾個(gè)調(diào)皮的男生從外面跑進(jìn)了教室大喊了幾聲：“吳鹵蛋！吳鹵蛋！”(那時(shí)是我同桌的綽號(hào)，其實(shí)她叫吳鷺丹)我本以為她會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到吳鷺丹還是津津有味的看著書，那幾個(gè)男生又以更大的聲音喊道：“吳鹵蛋！吳鹵蛋！”可是她還是津津有味的看著書，那幾個(gè)男生有調(diào)皮的說：“吳鹵蛋！你是不是耳背??？”吳鷺丹理都沒有理他們，從她的眼神里可以看出她已經(jīng)完全陶醉于書中的故事無法自拔了。

怎么樣我的同桌就是“一只”名副其實(shí)的書蟲吧！

寫同桌的作文(篇12)

一曲《同桌的你》，感染了多少人？那些過去的、在夾縫中的愛情，在時(shí)間的無涯荒野里，我們的相遇沒有早一步，也沒有晚一步。在這青春美麗的季節(jié)里，綻放的愛情之花如同一首青春活力的詩歌，一曲宣言愛情的悠歌。帶著嬌艷，也帶著無情的鮮紅的刺。很有感染力的一首歌，聽后想起了那時(shí)候的同桌，那時(shí)候的你，那時(shí)候的點(diǎn)滴，那時(shí)候的很多很多·····

如果一個(gè)人不曾有過令人心醉的初戀，不曾嘗過屬于自己的第一杯濃烈芳香的愛情之酒，不曾感受到震顫心靈的第一首愛的樂曲，那么就讓他羨慕和遺憾吧。

明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你······

一首老狼的《同桌的你》勾起了我那段本該流逝、塵封的記憶。它讓我感到甜蜜而又痛苦；熟悉而又陌生的畫面。如同一部古老的愛情劇在我腦海里一幕幕地放映著曾經(jīng)是同桌的你，不知道明天會(huì)是誰為你盤起你的長(zhǎng)發(fā)，又是誰為你做好的嫁衣······

或許我只是你人生中的一個(gè)匆匆過客罷了

與你相遇時(shí)，我就開始堅(jiān)信自己會(huì)因此有一個(gè)永恒?？墒俏义e(cuò)了。

寫同桌的作文(篇13)

在小學(xué)的生活中，閃爍著數(shù)不清的記憶浪花。在里面有一個(gè)人讓我最難忘。他，就是我三年級(jí)的同桌。

他叫王強(qiáng)，因?yàn)樗W(xué)多才，鼻梁上還戴了一副大大的眼鏡，所以我們送了他一個(gè)雅稱：“大學(xué)生”。在其他同學(xué)眼中，我和他做同桌是最合適不過了。其實(shí)我們都在心目中樹立了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)：一定要超過對(duì)方。我們一直都在暗中較勁，但是有一件事我對(duì)他佩服得五體投地。

有一次我無意中翻開了王強(qiáng)的奧數(shù)書，一道題引起了我的注意?。∧敲炊鄶?shù)字呀！”我驚嘆道。這道題我想了很久，也沒有想出來，總不能一個(gè)一個(gè)的數(shù)字加吧，那得加到猴年馬月呀！正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，王強(qiáng)走了進(jìn)來。他不但沒有怪罪我動(dòng)了他的書，還細(xì)心地給我講解了這道題?！拔覀冇幸坏拦剑ㄊ醉?xiàng)+末項(xiàng)）*項(xiàng)數(shù)/2，相鄰的數(shù)之間的公差是一樣的，就可以用這個(gè)公式?！甭犓咸喜唤^地道來，我簡(jiǎn)直驚呆了。后來，我按照他教我的方法成功地算出了這道題等于他見我學(xué)得這么快，還給我講了高斯解這道題的故事。我津津有味地聽著，這更是讓我震驚。

后來，他因?yàn)槟撤N原因?qū)W了。在記憶的銀河中我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位博學(xué)多才的同學(xué)，希望他不要忘了我這個(gè)在暗中和他較勁的同桌。

寫同桌的作文(篇14)

我的同桌是小紅。她十分的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。

她不僅長(zhǎng)得美麗，還有一顆善良的心。還記得有那么一次，我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)。馬上要上課了，回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬分的走來走去，小紅看見了我，你怎么了，看起來這么著急？我忘記帶文具盒了！我借你用吧！我的筆帶得多。等一下，我把它們都拿出來放到桌子上，咱們兩個(gè)一塊用！”我好高興，跳了起來，大叫著：“太好了！”上課時(shí)，如果我們同樣用一種筆，那她總會(huì)讓著我，讓我先用．而且那些筆都放的離我很近，離她遠(yuǎn)，她總是怕我夠不著，每次用完都特意的放在離我很近的地方，使我能夠方便些．

她總是那么的愛幫助人，無論是誰，只要你需要幫助，她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的'同桌小紅。

寫同桌的作文(篇15)

韓欣彤和我在一起做了兩年的同桌，她是一個(gè)很文靜的女生，你別看她這么文靜，在學(xué)校里，她可是我的“大救星”呢！

有一次，我突然想起來數(shù)學(xué)考試要用圓規(guī)，可是我卻沒有帶，這可怎么辦呀？我正著急的時(shí)候，她好像看透了我的心思，便走過來說：“是不是沒帶圓規(guī)，我的給你用吧！我還有一個(gè)。”我當(dāng)時(shí)感激不盡，都不知道怎樣答謝了。

在自習(xí)課上，全班同學(xué)都在認(rèn)真地寫作業(yè)，她也是班上的學(xué)霸級(jí)的人物，“唰唰唰”一會(huì)就寫完了，可我卻被一道數(shù)字題難住了很長(zhǎng)時(shí)間，我只好向韓欣彤求助，她非常樂意為我解題。她先從頭到尾地把題目讀了三遍，然后和我分析問題，講重點(diǎn)環(huán)節(jié)，不僅教會(huì)了我這個(gè)題目，還舉一反三，讓我把類似的跑題目都學(xué)會(huì)了。她講題目的時(shí)候就像一個(gè)小老師，對(duì)待學(xué)生有時(shí)嚴(yán)厲、有時(shí)溫柔，也不會(huì)不耐煩，總是講到我會(huì)了為止。

現(xiàn)在雖然我們不坐在一起，但仍然是好朋友，下課時(shí)我總會(huì)去找她玩，當(dāng)我遇到困難時(shí)，她依舊是我的“大救星”！