考試作文

考試作文。

作文是評(píng)價(jià)語(yǔ)文水平的重要方式，撰寫作文能夠幫助我們提升語(yǔ)言綜合運(yùn)用的能力。那么，到底如何才能寫好作文呢？欄目小編經(jīng)過(guò)耐心挑選整理，為大家準(zhǔn)備了一篇最新的“考試作文”，感謝您的閱讀！

考試作文(篇1)

最近是期中考到來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都抓緊時(shí)間好好的復(fù)習(xí)功課，大家都想要在期中考里考出一個(gè)好的成績(jī)，這樣就可以向老師和同學(xué)們證明自己的能力和實(shí)力了。我和我的同桌小林也都和大家一樣非常的努力。

終于在一個(gè)多星期的復(fù)習(xí)之后，大家參加了激動(dòng)人心的期中考試。結(jié)果非常的出人意料，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)并不是非常優(yōu)秀的我竟然考到了全班的第三名，可是我的同桌小林，只考了全班第十名。要知道她從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)低于全班前五的名次，這第十名對(duì)于她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是最差的成績(jī)了。下課的時(shí)候，原本喜歡去操場(chǎng)玩耍的小林偷偷的趴在了桌子上小聲的哭泣著，這可讓我感到十分的心痛，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)是非常好的朋友，每次我在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，都是小林教我鼓勵(lì)我，這一次我也一定要幫助她走出失敗的困境來(lái)。

我輕輕的拍了拍小林，對(duì)她說(shuō)“小林你不要太難過(guò)了，人難免都會(huì)有失誤的時(shí)候，你也不要把自己給要求這么的高，適當(dāng)?shù)娜シ潘梢幌滦那檫@樣我們才能更好的去學(xué)習(xí)”于是我就拿著小林的小手來(lái)到了小操場(chǎng)，小林這個(gè)時(shí)候的情緒也已經(jīng)好了很多，她對(duì)我說(shuō)“我一定不會(huì)被考試給打敗的。”

考試作文(篇2)

我們語(yǔ)文考試的卷子終于發(fā)下來(lái)了。大家都以為自己表現(xiàn)不錯(cuò)，都信心十足地等待自己的卷子發(fā)下來(lái)。我更是覺(jué)得勝券在握?？墒牵娴臎](méi)想到，全班只有同學(xué)幾個(gè)上了90分，而我，哎！只有83分哎！看到自己的分?jǐn)?shù)，我傷心得差點(diǎn)哭了起來(lái)。這下可慘了，想起對(duì)我一向嚴(yán)厲的媽媽，不知道回家后會(huì)不會(huì)吃“包子”？

放學(xué)后，我提心吊膽地往家走，一不留神被塊石絆了一腳。真是倒霉！

到家后，先回到家的爸爸第一句話就問(wèn)：“今天考得怎么樣??？”

我低著頭，沉默不語(yǔ)地走進(jìn)了自己的房間做作業(yè)去了。爸爸跟了進(jìn)來(lái)?！案嬖V爸爸，是不是沒(méi)考好？”聽(tīng)到爸爸的話，我還是不敢吭聲，心中正敲著面大鼓，汗卻不聽(tīng)指揮地流了下來(lái)。

這時(shí)，爸爸卻只是關(guān)切摸了摸我的頭。我的眼淚就流了下來(lái)。

通過(guò)這次考試，我知道爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)不只嚴(yán)厲可代替的。我一定要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的爸爸

考試作文(篇3)

考試是件令我特害怕，特恐懼的事情，我做夢(mèng)都想遠(yuǎn)離它，可是。

那天，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，一棵形狀奇特的大樹在門口搖來(lái)?yè)u去，晃東晃西的。我正想往前走，這棵大樹就攔在了我面前。我好奇地走上前，沒(méi)想到那棵怪樹竟然開口說(shuō)話了：“歡迎你小朋友!歡迎你來(lái)到考試王國(guó)!”接著一道白光閃過(guò)，我忽然發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)置身于另一個(gè)世界。這是一個(gè)不一樣的世界，這里所有的建筑物都是數(shù)字形狀的，所有的交通工具上都印著一張有一張的試卷，我這才意識(shí)到我已來(lái)到了考試王國(guó)。就在我眼花繚亂的時(shí)候，突然感到肚子一陣劇痛，我捂著肚子很狼狽的到處找著wc。我一轉(zhuǎn)身便看到“廁所”二字，于是立即用百米沖刺的速度飛奔到廁所門口。

這時(shí)不知從哪里冒出一位戴著眼鏡的文質(zhì)彬彬的先生遞給了我一些紙，我接過(guò)紙謝過(guò)之后直往里沖。不料，那先生一把拉住了我，用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō);“嘿，小姑娘，難道你不知道我給了你什么嗎?”我定睛一看，啊，原來(lái)是試卷……先生用手頂頂眼鏡說(shuō)：總而言之，言而總之你必須得把試卷考完，而且必須考優(yōu)秀你才可以進(jìn)wc，哈哈哈哈哈!“啊……no”我雙手抱住頭慘叫了一聲，腦子里頓時(shí)一片空白。我傻了眼，心想連上個(gè)廁所都要先考試，這。

這不是存心要害人嗎?我心急如焚，沒(méi)辦法，只好拿起手中的試卷，快速瀏覽了一遍，立刻絕望了，這些題目我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，該怎么做呀?我無(wú)可奈何了，胡亂的做了起來(lái)，做完交給了先生。先生皺著眉沒(méi)看完就對(duì)我說(shuō);“姑娘，你不可以上廁所，因?yàn)槟憧荚嚥缓细瘛！蔽乙粴庵?，暈倒在地……醒?lái)之后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在草坪上，哎，原來(lái)我做了個(gè)可笑的夢(mèng)!

考試作文(篇4)

一周前，我就在書桌上奮筆疾書，為什么呢？因?yàn)橐荚嚵?！一?tīng)到要考試，我就倒吸一口涼氣，不由自主的緊張起來(lái)，對(duì)于第五、六單元的考試，說(shuō)實(shí)話，我心里沒(méi)底。

第二天，明媚的陽(yáng)光柔和的灑下大地，嬌艷芬香的花朵和青翠欲滴的小草貪婪地吸吮著陽(yáng)光，朵朵云花輕而柔，如柳絮般，軟又白，就像用漂白劑洗清洗了一樣，天空藍(lán)的像透藍(lán)色的瑪瑙，那幾朵若有若無(wú)的白云在這剔透的瑪瑙下更是美麗

我的心情，卻和這天氣相差了十萬(wàn)八千里，我的天空烏云密布，電閃雷鳴，仿佛隨時(shí)一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨，就將對(duì)我開炮！

考試之前，還想臨時(shí)抱佛腳，再多看幾眼書，可是白花花的試卷硬是把佛請(qǐng)走了。考試開始了，我慢慢靜下心，開始冷靜答題，筆如一枚俊艷的舞女步走如飛，在試卷上旋轉(zhuǎn)跳。

終于寫好了，時(shí)間還夠，開始認(rèn)真檢查，恨不得直接鉆進(jìn)試卷里，把每一個(gè)字都看得清清楚楚。隨著下課鈴打響，我交上試卷，懸著的一顆心也終于落下了。

一次測(cè)試，真應(yīng)了古人常說(shuō)的那句話，家里有糧，心中不慌。所以，知識(shí)還是要在平常中一點(diǎn)一點(diǎn)積累。平時(shí)不努力，到時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，所有的優(yōu)秀成績(jī)都是平時(shí)汗水、時(shí)間、努力、勤奮的結(jié)果。

奔跑吧，小仙女。

考試作文(篇5)

今天是我們學(xué)校的期末考試日。實(shí)在是不容易，期末考試的最后一門英語(yǔ)總算是應(yīng)付過(guò)去了。離開考場(chǎng)回到教室，大家都以為該好好輕松一下了。我座位前面的幾位先生準(zhǔn)備明日去踢一場(chǎng)“英式足球”，后面幾位小姐則打算給舊友送上新春的祝福。速度快的同學(xué)已準(zhǔn)備好了書包，一只腳已跨出座位。此時(shí)，班主任卻突然出現(xiàn)在眾人面前：“靜一下，明天正常上課。今晚準(zhǔn)備一下，明天要進(jìn)行一次語(yǔ)文測(cè)試!”“啊!”眾人大驚，“什么?明天上課，還要考試?……嗯?”班主任也吃了一驚：“你們喊什么?上課又怎樣?奇怪?！薄罢婵芍^是老師學(xué)生，莫名驚詫?！辈恢悄奈惶咨狭唆斞赶壬脑挕Ｕf(shuō)是“莫名驚詫”，其實(shí)也不全對(duì)。學(xué)生那是聽(tīng)說(shuō)大考之后，又來(lái)小考而驚詫;老師則是因?qū)W生驚駭?shù)纳裆@詫。各自的驚詫，并非莫名，只是對(duì)對(duì)方的驚詫莫名罷了。

作為一名學(xué)生，我對(duì)學(xué)生的驚詫當(dāng)然是深有感觸的。在學(xué)生心中，大考結(jié)束意味著激戰(zhàn)后休整期的到來(lái)，痛快地玩一場(chǎng)是天經(jīng)地義、無(wú)可指責(zé)的。七年的學(xué)生生涯，這似乎已成了一個(gè)不成文的規(guī)矩、不上條文的法則。老師的一句“明天來(lái)上課”便違反了這條規(guī)矩和法則，在學(xué)生心中怎能不掀起軒然大波呢?“大考后面跟小考，唉，世道真的變了?！边@是我在滿屋嘩然聲中聽(tīng)見(jiàn)的一句話。

當(dāng)今提倡"理解萬(wàn)歲”，推測(cè)老師的想法，他心中也一定有一個(gè)規(guī)矩，那就是初二并不是玩的時(shí)候，一切都要圍繞中考轉(zhuǎn)，即使期末考試結(jié)束也一樣。唯有這樣，才對(duì)得起學(xué)生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)，所以他對(duì)于明天上課這一決定并不感到驚詫;倒是學(xué)生因?yàn)轶@詫以至嘩然而駭者沖撞了他心、中不可動(dòng)搖的規(guī)矩，讓他難以理解，所以莫名地“驚詫”了。

學(xué)生的驚詫因老師的決定而產(chǎn)生，老師的驚詫因?qū)W生的驚詫而造成，真是一個(gè)解不開的結(jié)。這個(gè)結(jié)非解開不可，否則學(xué)生由驚詫而怨恨而厭學(xué)，后果是十分嚴(yán)重的;老師由驚詫而憤怒而認(rèn)為孺子不可教也，其產(chǎn)生的影響也是很難預(yù)料的。

其實(shí)，老師的驚詫不僅僅是老師的個(gè)人行為，我們的家長(zhǎng)、親人以至鄰居，甚至不相識(shí)的人都以我們能不能考上重點(diǎn)高中作為成敗的標(biāo)志。正因如此，這個(gè)結(jié)恐怕暫時(shí)還很難解開。我曾在《江蘇教育報(bào)》上看到過(guò)一篇關(guān)于素質(zhì)教育的文章，我當(dāng)時(shí)想，如果我們的脖子上不再有應(yīng)試的枷鎖，那我們將多么快樂(lè)。

我期盼著這一天的到來(lái)。我也希望這一天早點(diǎn)到來(lái)。

考試作文(篇6)

考試如此多焦，引無(wú)數(shù)考生競(jìng)折腰?，F(xiàn)在，考試總不被學(xué)生們當(dāng)好事。其實(shí)，用心感悟，還真受益匪淺呢！

回憶起年級(jí)考試，用心感悟，的確如此。

數(shù)學(xué)考試，四周空寂。

我最喜歡數(shù)學(xué)，每解出一道題，就是對(duì)自己學(xué)習(xí)的肯定，但難題往往是我的死對(duì)頭。

密密麻麻的演算紙，五根酸痛的手指，一番天昏地暗的演算，終于得出答案，終于做完了。

哎，不過(guò)，這道題的答案總讓我感覺(jué)不對(duì)勁，答案與實(shí)際根本不相符合，就剩下十分鐘了，怎么辦呢？這一題10分，我要是做錯(cuò)了，成績(jī)就不可能在10分以上了。慘了，9分、8分、7分、6分、5分……我知道了，單位，是單位，找到罪魁禍?zhǔn)琢耍媸且环@險(xiǎn)。用心感受生活，別以為考試不會(huì)用到。

天空中烏云密布，下起了蒙蒙細(xì)雨，馬上就要?dú)v史考試了，心里還真沒(méi)底。室外，雨一直下，室內(nèi)，氣氛不算融洽，要將歷史考試驚醒到底，用我的詩(shī)來(lái)形容就是：古今多少事，都付考試中。

瀏覽考題，喜的是舊面孔，憂的是新考題，不問(wèn)你武則天如何當(dāng)上皇帝，而問(wèn)其政治思想及貢獻(xiàn)，不考唐太宗生死何時(shí)，而考其他的國(guó)學(xué)措施——好在我平時(shí)倒背如流，有驚無(wú)險(xiǎn)。

哎，還真是要想考得好，知識(shí)的積累可少。

“天馬行空”般的想象，又何嘗不能應(yīng)用于考試。m.endrikfelipe.com

生活中的一切都是美好的，包括考試在內(nèi)。

考試作文(篇7)

時(shí)間一天天過(guò)去，眨眼間，明天就是期末考試了！我這五年級(jí)一切都將結(jié)束。為了給我五年級(jí)的一學(xué)期畫個(gè)圓滿的句號(hào)，我就得好好面臨考試。

首先考試就要有目標(biāo)，我的目標(biāo)就是語(yǔ)文110以上，數(shù)學(xué)105分以上，英語(yǔ)95分以上。我的目標(biāo)，必須要高人一等，因?yàn)槲沂且晃怀煽?jī)優(yōu)秀的學(xué)生，而且我在奧數(shù)考試上已經(jīng)跌了一跤，必須要補(bǔ)會(huì)來(lái)！而我的核心目標(biāo)隊(duì)是：饒宇鵬、王詩(shī)瑤、孫雅碩、左萬(wàn)鑫。這四個(gè)人都是我們班成績(jī)做好的人，我們班的第一都當(dāng)過(guò)，看看誰(shuí)能笑到最后！

第二要心態(tài)，我的心態(tài)目前是比較慌張的，因?yàn)檫@是五年級(jí)最后一次大考試，身為明年就是畢業(yè)班的學(xué)生，不由得多了一份壓力！如果這次考不好，我對(duì)不起父母對(duì)我的悉心照顧，對(duì)不起老師的認(rèn)真教導(dǎo)，對(duì)不起五年級(jí)的一年的光陰，更對(duì)不起奮斗到現(xiàn)在的自己！所以調(diào)整心態(tài)，加油！

第三步就是態(tài)度，我記著老師說(shuō)的要認(rèn)真仔細(xì)的答題。分是有一點(diǎn)點(diǎn)積累的，我不能忽略一分！

明天就要考試了，祝自己有一個(gè)美好的成績(jī)！

考試作文(篇8)

前奏

今天，韓教員笑瞇瞇地說(shuō)：“給你們十分鐘溫習(xí)，然后考試?！痹捯魟偮?，同窗們便開端安安靜靜地溫習(xí)了：有的給自己出標(biāo)題、有的`一邊看書，一邊小聲的和同桌討論、還有的在玩。

當(dāng)韓教員說(shuō)出“還有一分鐘”的話時(shí)，同窗們都慌張得瑟瑟發(fā)抖。一分鐘過(guò)去了，韓教員宣布：“全部把書都放到講臺(tái)上來(lái)?！蓖皞兙投及褧诺搅酥v臺(tái)上，教員也開端下發(fā)試卷了。

答卷

拿到試卷，我便開端奮筆疾書寫了起來(lái)。從第一題開端我心里就暗自開心——考的內(nèi)容都是我已熟練控制的。直到最后一題，才遇到一點(diǎn)點(diǎn)艱難，不過(guò)想了一會(huì)，我也想出來(lái)了應(yīng)該怎樣計(jì)算。寫完試卷后，我又十分認(rèn)真地檢查了一遍，并檢查出了兩個(gè)錯(cuò)誤。我后桌的女同窗費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)有想到怎樣解答最后一題?？荚嚱K了了，教員把試卷收上去改分，讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。

歡樂(lè)曲

試卷改好了，韓教員扳著一張臉，什么話也沒(méi)說(shuō)，喜洋洋地走進(jìn)教室，就像是要打我們一頓似的。我心里砰砰直跳，生怕考得不好。拿到試卷我一看，哈哈！我考了100分，頓時(shí)快樂(lè)得手舞足蹈起來(lái)。

這一次真的把我快樂(lè)壞了！

考試作文(篇9)

平日里看慣了大城市里水泥森林的高聳林立，古板，呆滯。一味的灰調(diào)子顯得有些沉悶。而青山碧水的南北湖和錢江岸邊十里長(zhǎng)堤，在我的腦海中日益顯得突出。那別具韻味的鮮活，靈動(dòng)的質(zhì)感，讓我心馳心往。

上了A4高速公，心情變得暢快極了。你看：邊的田間地頭，秋實(shí)累累；火紅的楓樹在朝陽(yáng)的映照下，格外絢麗。天藍(lán)得一塵不染，云也好象變得透明，秋陽(yáng)的溫柔得真讓顫。呼吸著帶有泥土清香的清新空氣，感覺(jué)真的不一樣。一個(gè)小時(shí)的車程，便到了海鹽。放下行李，我們迫不及待地奔向海邊。這是錢塘江的入海口，名揚(yáng)天下的“地卷銀山萬(wàn)馬騰”的錢江潮就從這里起源。上次來(lái)這里我們?cè)媪苏胩?，抓了幾大盆的海白蝦、小螃蟹，卻也一個(gè)個(gè)成了“大花臉”、“泥腿子”，仍是興意未盡！在上，我對(duì)施展說(shuō)了很多關(guān)于抓蝦捕蟹的一些技巧，直聽(tīng)得他摩拳擦掌……

到了海邊，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)在正在漲潮，海水淹沒(méi)了整個(gè)海灘，不能抓蝦捕蟹了，我們不覺(jué)有點(diǎn)掃興！海里層層疊疊的浪撲向堤岸，但不見(jiàn)潮來(lái)。海水并不是碧藍(lán)碧藍(lán)的，卻泛著泥沙的。在海堤上站了一會(huì)兒，我和施展走進(jìn)海濱公園。咦，那是什么東西？怎么在鵝卵石中跳來(lái)跳去的？哦，看清楚了，原來(lái)是一只螞蚱！看著那綠綠的螞蚱，我和施展不免有些手癢了！我問(wèn)媽媽要了兩個(gè)塑料袋，用一個(gè)套在手上，而施展則要用他的“空手道”來(lái)捉螞蚱！我們先把它趕到草叢中，然后，施展便兩只手一齊撲了上去，沒(méi)想到那只螞蚱一跳，竟飛起來(lái)了，把我們嚇一跳。螞蚱飛了一段，又落在一叢草上。我們輕輕走近那一叢草，仔細(xì)看，看見(jiàn)那只螞蚱落在一個(gè)草葉上。我輕輕地用塑料袋套下去，啊，套住了！施展趕緊用手伸進(jìn)去捉，捉著后放入另一個(gè)袋子中。有了經(jīng)驗(yàn)的我們，開始滿地的找螞蚱，不一會(huì)，由于我們的默契配合，抓住了幾十只螞蚱。而我和施展也找回了久違了的童心！

第二天，我們驅(qū)車去南北湖景區(qū)。南北湖山不高，但層巒疊翠，水不深，但曲折蜿蜒。太像西湖，卻比西湖更幽靜，更有鄉(xiāng)村氣息。你看，湖邊垂柳婀娜多姿，風(fēng)梳理著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)；山上的松樹清翠欲滴，秋風(fēng)吹過(guò)，松濤陣陣。沿著湖堤，走到棧橋時(shí)，我抬眼向四外望去：左邊是水，右邊是水，前邊是水，后邊是水，這水碧波蕩漾，沒(méi)有一點(diǎn)；左邊是山，右邊是山，前邊是山，后邊是山，不見(jiàn)半點(diǎn)土色；頭上是碧藍(lán)的天空，云朵靜靜地飄動(dòng)，橋下是清澈的湖水，水波無(wú)聲地起伏，天地間一片寂靜，只有近岸的荷塘中、島上的樹林里不時(shí)傳出陣陣蛙鼓、聲聲鳥鳴，然而，“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，天地間愈發(fā)出一種神奇的。一陣清風(fēng)徐徐拂過(guò)，這風(fēng)沒(méi)有一絲，不帶半點(diǎn)嬌氣，輕輕地、清清地、緩緩地吹過(guò)。我不由自主地停下腳步，張開雙臂，閉上眼睛，讓這天地山水中靈氣匯成的風(fēng)吹入我的心胸。

此時(shí)此刻，我的心胸一片，一片空明，我感到自己已經(jīng)融化，與天地融為一體，與自然融為一體……這真是一個(gè)難忘的節(jié)！