大專學(xué)習(xí)計劃范本4篇

大專學(xué)習(xí)計劃。

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大專學(xué)習(xí)計劃 篇1

大專學(xué)習(xí)計劃

大專學(xué)習(xí)計劃是一份重要的規(guī)劃，它為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯做出了明確的規(guī)劃。在制定大專學(xué)習(xí)計劃時，學(xué)生需要考慮自己的目標(biāo)、時間安排和學(xué)習(xí)方法等方面。本文將探討如何制定一份高效的大專學(xué)習(xí)計劃。

首先，制定一份高效的大專學(xué)習(xí)計劃需要明確自己的目標(biāo)。學(xué)生應(yīng)該考慮到自己未來的職業(yè)和學(xué)習(xí)的方向是什么，以此來確定自己今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時，學(xué)生還應(yīng)該考慮現(xiàn)有的學(xué)科和自己的興趣愛好。只有在確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)后，學(xué)生才能夠有一個正確的方向，從而更加專注地學(xué)習(xí)。

其次，制定一份高效的大專學(xué)習(xí)計劃需要合理安排時間。因為時間是有限的，所以學(xué)生需要合理地分配自己的時間，以便最大程度地利用時間來學(xué)習(xí)。學(xué)生可以考慮使用時間表、提醒器和其他時間管理工具來幫助自己合理安排時間。此外，學(xué)生還要考慮到自己的個性和生活習(xí)慣，合理地安排學(xué)習(xí)和生活的時間。

最后，制定一份高效的大專學(xué)習(xí)計劃需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。一般來說，學(xué)習(xí)方法可以分為傳統(tǒng)方法和現(xiàn)代方法。傳統(tǒng)方法包括上課聽講、課后作業(yè)和復(fù)習(xí)鞏固等；現(xiàn)代方法則包括閱讀、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)等。學(xué)生應(yīng)該結(jié)合自己的特點來選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。

在制定大專學(xué)習(xí)計劃的過程中，還需要注意一些細(xì)節(jié)問題。例如，如何合理地使用自習(xí)室和圖書館等公共資源；如何規(guī)劃自己的作息時間，保持身體健康等?？傊?，制定一份高效的大專學(xué)習(xí)計劃需要學(xué)生考慮到很多因素，并能夠靈活應(yīng)對各種情況。

總結(jié)起來，制定一份高效的大專學(xué)習(xí)計劃需要學(xué)生做好以下幾個方面的工作：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；合理安排時間；選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法；把握細(xì)節(jié)問題。只有在各個方面做好了準(zhǔn)備，學(xué)生才能夠制定一份高效的大專學(xué)習(xí)計劃，從而取得更好的成果和更好的未來。

大專學(xué)習(xí)計劃 篇2

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隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，教育已經(jīng)成為了我們?nèi)松凶顬橹匾囊画h(huán)。而在求職市場中，學(xué)歷已經(jīng)成為轉(zhuǎn)換工作崗位的重要資本。如今大專學(xué)歷已經(jīng)成為了許多企事業(yè)單位招聘的硬性要求。因此，我也意識到了自己應(yīng)當(dāng)重視大專學(xué)習(xí)，搭建自己的未來。

作為一名大專生，在這個學(xué)習(xí)道路上面，大專學(xué)習(xí)計劃是我學(xué)習(xí)中相當(dāng)重要的內(nèi)容。大專學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)生為了更好地完成大專學(xué)習(xí)的要求自主設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃、安排學(xué)習(xí)方法和時間，以實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

首先，為了更好地完成大專學(xué)習(xí)的要求和達(dá)到自己所期望的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我要制定好自己的大專學(xué)習(xí)目標(biāo)。首先，我要保持好成績，認(rèn)真完成任務(wù)。經(jīng)過前兩年的大專學(xué)習(xí)，我感到自己在專業(yè)的基礎(chǔ)上已經(jīng)掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和知識儲備。因此，我決定以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并力爭在每一門課程中取得優(yōu)異的成績。其次，我也要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，提高自己的綜合素質(zhì)，這可以通過參加社會實踐活動、競賽、科技創(chuàng)新等方式進(jìn)行。最后，我還希望在實踐中充分發(fā)揮自己的特長，并利用這些特長為自己的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

其次，為了實現(xiàn)自己的大專學(xué)習(xí)計劃，需要制定細(xì)致的學(xué)習(xí)計劃。具體而言，我要按照平時學(xué)習(xí)、考試、寒暑假的不同時間段來制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，并把學(xué)習(xí)計劃變成我的一種習(xí)慣，保證它的堅持和執(zhí)行。在實際編制大專學(xué)習(xí)計劃時，我還需要考慮到自己的優(yōu)勢和不足，針對不同科目制定出不同的學(xué)習(xí)計劃。

同時，在學(xué)習(xí)計劃中，我還需要根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和制定的計劃確定自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法的選擇是取決于自己的學(xué)習(xí)特點和學(xué)科的特點的。對于一些理論性較強(qiáng)的科目，我需要通過閱讀文獻(xiàn)和書籍、聽完整的課程講解，逐步地積累知識。而對于一些實踐性較強(qiáng)的科目，我需要動手操作、加強(qiáng)與實際的聯(lián)系。

此外，我還需要意識到時間的寶貴性，并按照自己的計劃適當(dāng)?shù)匕才艜r間。有計劃地努力學(xué)習(xí)，不僅可以避免學(xué)習(xí)上的被動，還可以提高學(xué)習(xí)效率，使得學(xué)習(xí)更加高效。

最后，我也認(rèn)識到，學(xué)習(xí)不是孤立的個體行為，需要借助他人的力量。我要善于利用各種學(xué)習(xí)資源，如社會實踐、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課外輔導(dǎo)等來滿足自己的學(xué)習(xí)需要。我也可以在課堂上主動與教師溝通，交流學(xué)習(xí)技巧，通過思維碰撞不斷地拓寬自己的學(xué)習(xí)思路。

總之，大專學(xué)習(xí)計劃是我自學(xué)的最基本的方法之一。它是在規(guī)劃自己的未來方向、優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展自己人生的過程中不可或缺的一環(huán)。我會通過制定好的大專學(xué)習(xí)計劃，堅持自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并利用各種學(xué)習(xí)資源來不斷優(yōu)化自己的學(xué)業(yè)和發(fā)展自己的未來。

大專學(xué)習(xí)計劃 篇3

大專學(xué)習(xí)計劃——從現(xiàn)在開始

作為一名大專生，我們常常感到時間緊迫，任務(wù)繁重。但是，教育是一生的事業(yè)。為了更好地利用大專生活，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，我們需要有一個完善的大專學(xué)習(xí)計劃。本文將就如何制定大專學(xué)習(xí)計劃以及如何執(zhí)行該計劃提出一些建議。

一、制定學(xué)習(xí)計劃的必要性

制定一份大專學(xué)習(xí)計劃能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的時間和精力。一份好的學(xué)習(xí)計劃可以使我們達(dá)成以下目標(biāo)：

1.明確自己的長期和短期目標(biāo)，更好地實現(xiàn)自我發(fā)展和成長。

2.更好地評估自己的時間、精力和進(jìn)度，及時糾正自己的錯誤。

3.提高自己的自律性和計劃能力，更好地應(yīng)對接下來可能出現(xiàn)的各種情況。

二、制定大專學(xué)習(xí)計劃的步驟

1.明確自己的目標(biāo)

制定一份大專學(xué)習(xí)計劃，首先需要明確自己的目標(biāo)。自己的長期和短期目標(biāo)應(yīng)該明確而具體，以便更好地制定計劃。當(dāng)然，不同的人有著不同的目標(biāo)和需求，所以我們需要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式和計劃。

2.制定學(xué)習(xí)計劃

在明確了自己的目標(biāo)之后，就可以開始制定學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃應(yīng)當(dāng)明確自己的周期、進(jìn)度、目標(biāo)和方法。對于一個在校學(xué)生來說，學(xué)習(xí)計劃大致可以分為日計劃、周計劃和月計劃。

日計劃可以更好地規(guī)劃一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并及時總結(jié)當(dāng)日成果。周計劃可以讓我們更好地規(guī)劃本周的任務(wù)，并檢查上周的完成情況。月計劃目的是為了更好地規(guī)劃整個學(xué)期的任務(wù)，明確自己的長期目標(biāo)和計劃，作為補(bǔ)充以日計劃和周計劃為主的規(guī)劃方式。

3.制定目標(biāo)

明確自己的目標(biāo)的同時，我們也需要確立目標(biāo)。因為與完全沒有目標(biāo)相比，制定了目標(biāo)的人更容易驅(qū)動自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更容易因為目標(biāo)的階段性劃分和完成而獲得成就感。制定目標(biāo)時應(yīng)區(qū)分具體的目標(biāo)和大的目標(biāo)，以便更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

三、執(zhí)行大專學(xué)習(xí)計劃的建議

1.制定好規(guī)則

制定規(guī)則，是指規(guī)定一定的學(xué)習(xí)規(guī)范和行為規(guī)范。比如，規(guī)定學(xué)習(xí)時間為每天晚上8點到10點，不熬夜；規(guī)定閱讀資料時應(yīng)當(dāng)做好提綱和筆記；規(guī)定學(xué)習(xí)之余要做些鍛煉身體的事情等等。制定規(guī)則可以幫助我們更好地遵守自己的計劃，并培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.保持良好的心態(tài)

保持良好的心態(tài)，是指在學(xué)習(xí)過程中，要有信心和耐心。我們需要相信自己能夠完成這個目標(biāo)，需要有耐心來等待和涵養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)習(xí)的過程中可能會遭遇各種坎坷，但是擁有好的心態(tài)才能更好地克服困難。

3.利用好碎片時間

利用好碎片時間，是指在一天中的零散時間里，在電車上、排隊等待時，計劃得當(dāng)就可以有效地完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)或補(bǔ)充一些知識。利用好碎片時間可以有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

4.適時調(diào)整計劃

適時的，調(diào)整大學(xué)學(xué)習(xí)計劃是非常必要的。因為學(xué)習(xí)過程中難免會遇到一些意外和問題，或是自身出現(xiàn)一些變化與需求上的變化等等，適時地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃，會更好地幫助我們適應(yīng)環(huán)境和自身的變化。

四、總結(jié)——如何更好的利用大學(xué)生活

制定一份好的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃非常必要，它不僅能規(guī)劃好自己的時間和掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)度，還能幫助我們成長和開闊視野。在制定計劃和執(zhí)行計劃過程中，我們還需要具備一個良好的心態(tài)，并適時調(diào)整計劃，以克服困難，幫助自己更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。相信只要有這些基礎(chǔ)，我們就能夠更好地利用大專生活，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。希望文章所述能夠?qū)Ω魑蛔x者有所幫助，祝大家都能在這個階段收獲成長和美滿。

大專學(xué)習(xí)計劃 篇4

大專學(xué)習(xí)計劃——規(guī)劃未來的道路

作為高中畢業(yè)生，步入大學(xué)校園是每個人的必經(jīng)之路。對于選擇進(jìn)入大專，或許你覺得學(xué)習(xí)時間比較短，但是這并不妨礙我們充分利用這段時間去為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

首先，對于大專生來說，最應(yīng)該重視的是專業(yè)課的學(xué)習(xí)。在這個階段，我們可以更加全面地認(rèn)知到自己所學(xué)的專業(yè)，有一個完整的學(xué)習(xí)體系，逐漸了解行業(yè)和實踐的情況，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

同時，除了專業(yè)知識外，實踐能力是大專生最需要提升的方面。在大學(xué)期間，我們可以通過多樣化的實踐活動去增加自己的實踐能力?？梢詤⒓痈鞣N實踐項目，例如：實習(xí)、社會實踐、志愿服務(wù)等，這些活動的開展，有助于拓寬我們的視野，了解社會動態(tài)，使自己具備一定的組織管理能力，還可以培養(yǎng)優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。

此外，認(rèn)真對待英語學(xué)習(xí)，達(dá)到一定的英語水平也是大專生的重要任務(wù)。因為英語已經(jīng)成為國際通用的交流語言，很多外企和國內(nèi)知名企業(yè)都需要對員工的語言水平作出標(biāo)準(zhǔn)要求。若想以后有機(jī)會走出國門，工作或者繼續(xù)深造的話，必須具備較好的英語水平。所以在學(xué)習(xí)期間，我們應(yīng)該多參加動手實踐，如參加英語角、看英文書籍等，讓自己更加自信地運(yùn)用英語。

除了以上的一些基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們也可以加入一些興趣愛好的活動，在這個階段可以找到屬于自己的興趣愛好，在其中得到自己的樂趣，做到學(xué)以致用的境地。在校期間，我們可以選擇加入各種社團(tuán)組織，如體育、音樂、文學(xué)、舞蹈等，帶著自己的興趣去活動，結(jié)識同好，建立屬于自己的人脈關(guān)系。

最后，對于大專生來說，畢業(yè)論文的寫作也是一個需要重視的問題。雖然時間比較緊，但專業(yè)知識、實踐能力、英語水平等方面的掌握，可以讓我們在論文的寫作和答辯中，表現(xiàn)更加從容自信。所以在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要多加練習(xí)，多沉淀、總結(jié)自己的知識和經(jīng)驗，自信地撰寫和分享自己的畢業(yè)論文。

總之，大專學(xué)習(xí)計劃中，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，增加實踐能力外，還應(yīng)該堅持培養(yǎng)個人興趣愛好，和提高自己的綜合素質(zhì)。大專三年，飛逝而過，但同時也是不斷成長的過程，接下來的日子中，我們應(yīng)該堅定自己的目標(biāo)，積極行動，不斷前進(jìn)。

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初一學(xué)習(xí)計劃(范本4篇)

你是否有興趣了解“初一學(xué)習(xí)計劃”？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你準(zhǔn)備了相關(guān)范文，但關(guān)鍵是要知道重點在哪里。良好的文檔處理可以提高團(tuán)隊協(xié)作效率，因此范文成為我們的重要助手。

初一學(xué)習(xí)計劃 篇1

1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，7：00從家出發(fā)。

2. 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。

4. 寫完作業(yè)后，復(fù)第二天上課的內(nèi)容。

5. 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6. 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。

8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

9.空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句。

10.前一天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深、精的題目，拓展思維。

11.每天堅持朗讀外語，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記單詞。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，重點掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。

12. 給自己立一個目標(biāo)，把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好,達(dá)到能考個好高中的成績. 如果某一天沒有達(dá)到的情況下，后面一定要補(bǔ)上。

初一學(xué)習(xí)計劃 篇2

我在經(jīng)過了一個漫長的小學(xué)畢業(yè)暑假之后，面臨的是即將到來的新學(xué)期開學(xué)，作為一個準(zhǔn)初中生我應(yīng)該好好考慮新學(xué)期新打算了了。

初一是抓所有的科目的基礎(chǔ)的最好的時機(jī)，因為從初一開始我會開始接觸很多我以前從來都沒有接觸過的新知識和新科目，所以我必須為了自己新開始的初中生活制定一些必要的學(xué)習(xí)計劃了。

首先，每天早上六點半起床，然后用半個小時的時間熟讀前一天老師教給我的英語單詞以及語文詩詞。如果老師還有教英語英標(biāo)的話，就用二十分鐘背課文，用十分鐘練習(xí)音標(biāo)的讀法。

其次，每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后，再利用一個小時的時間將前一天的英語單詞和當(dāng)天老師講的課本知識再鞏固一遍，再將音標(biāo)好好的練習(xí)一下(音標(biāo)練習(xí)不低于15分鐘)

最后，在次日早上去了學(xué)校之后，自覺的將所有課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，并且有機(jī)會的話一定讓同桌或者是班長幫我將前一天的單詞還有生詞進(jìn)行聽寫。

我知道上了初中就代表著我必須接受來著初中生涯的所有的挑戰(zhàn)，我也知道初中的學(xué)業(yè)壓力一定會很大很大，但是這些對于我來說都沒有什么關(guān)系，因為我要做的不僅僅是學(xué)霸，我要做的是給自己的未來一個最好的交代。

初一學(xué)習(xí)計劃 篇3

下半年我馬上就要進(jìn)入初中了，為了能夠更快地融入到初中這個環(huán)境，現(xiàn)在在暑假的我便制定相應(yīng)地學(xué)習(xí)計劃，現(xiàn)將學(xué)習(xí)計劃如下：

初中語文課時每天一節(jié)，容量大，重難點多。用于復(fù)習(xí)鞏固的時間少，基本需要學(xué)生課后完成作業(yè)，總結(jié)思考。語文與其他科目不同，要求培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力，因此不僅有手寫作業(yè)，還有背誦、閱讀作業(yè)，每項作業(yè)都要求認(rèn)真完成，都是中考考查的內(nèi)容。前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出疑問，帶著問題上課，老師講解重、難點及時在書上或筆記本上自我記錄（孩子問題不同，難點就不同，筆記也不同）。

學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學(xué)習(xí)方式，由被動學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，逐步做到“三會”會預(yù)習(xí)、會聽課、會復(fù)習(xí)，學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。與小學(xué)相比，初中語文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累，培養(yǎng)語感，更注重發(fā)展思維，養(yǎng)成良好閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此，成績上不會像小學(xué)語文只扣幾分，滿分更不可能。家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程，改變對分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識。

語文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力。用心寫好每一個字；養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣；堅持課外閱讀；認(rèn)真對待每一次考試；養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣；對語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度；外出旅行能及時關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習(xí)慣。

完成楷書鋼筆字帖10頁，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主（如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等）。讀書5到8本，精讀、細(xì)讀，古今中外，廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上。必讀書目：xxx等，其余可選讀?？设b賞，可感悟，可續(xù)寫，形式多樣，為初中階段語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打基礎(chǔ)。每天堅持收看新聞聯(lián)播，提升思想認(rèn)識，關(guān)注國內(nèi)國際大事，為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)行思想上的鋪墊。

這就是我的暑假語文學(xué)習(xí)計劃。

初一學(xué)習(xí)計劃 篇4

伴隨著秋天的腳步，我在新學(xué)期里來到了xx中學(xué)這所大校園里。來到這里后，我體會了軍訓(xùn)的辛苦，但也感受到了新團(tuán)體的溫暖。我明白在這里有很多自己未曾接觸過事物、學(xué)習(xí)，尤其是了解到在初中后我們的課程會額外增加不少之后，我一邊為課程的增加感到興奮，一邊又擔(dān)心自己能不能適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)變化。為此，才有了這份對初中開學(xué)后的學(xué)習(xí)計劃。

一、提高學(xué)習(xí)的思想的態(tài)度

小學(xué)升初中是一個巨大的轉(zhuǎn)變，對我而言也是一次艱難的轉(zhuǎn)變。為此，我首先要做的就是樹立信心思想，加強(qiáng)自我管理意識，積極進(jìn)取，緊跟老師的教導(dǎo)。

雖然對比過去有初中的學(xué)習(xí)變得更加復(fù)雜，但畢竟只是學(xué)習(xí)，是新知識。為此，只要我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜Υ龑W(xué)習(xí)，認(rèn)真吸取老師教導(dǎo)的經(jīng)驗，就一定能突破難關(guān)。為此，最核心的關(guān)鍵就是要有“刻苦學(xué)習(xí)”的思想，要能在思想上要求自己，管理自己，保證學(xué)習(xí)的態(tài)度，不松懈，不放松!

二、學(xué)習(xí)的方法

面對初中的新階段，我在學(xué)習(xí)的方法上也要自覺改進(jìn)。因為初中的科目眾多，所以我要改正過去的一些錯誤消極的學(xué)習(xí)方法，要在的學(xué)習(xí)上學(xué)會主動積極的預(yù)習(xí)課程，了解學(xué)習(xí)的重點和自己不足的地方，并帶著這些疑惑進(jìn)入課堂，積極向老師提問。讓自己能主動提高學(xué)習(xí)進(jìn)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。更好的跟進(jìn)并適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。

此外，我還要加強(qiáng)和同學(xué)們的交流，結(jié)交熱愛學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)和他們組成學(xué)習(xí)的小團(tuán)隊，在課后討論并擴(kuò)展學(xué)習(xí)，吸收同學(xué)們的有效的學(xué)習(xí)方法，分享自己對知識的理解，互相幫助，互相促進(jìn)。

三、保持良好的生活作息

俗話說：“保持良好和的休息也是保持學(xué)習(xí)積極性的重要一環(huán)?！倍诔踔兄螅覀儗⒁鎸Φ氖仟毩⒆灾鞯募乃拗粕?。為此，我必須提早做足準(zhǔn)備，加強(qiáng)生活中的自我管理，讓自己能在生活中養(yǎng)成積極良好的習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀狀態(tài)?？偟膩碚f，僅僅是簡單的思考過后我都能感受到初中的復(fù)雜。但這并不會阻礙我的前進(jìn)，我會努力在這個新學(xué)期里將自己的生活安排好，充分提高自我的學(xué)習(xí)意識，以積極樂觀的心態(tài)，去面對初中的每一次挑戰(zhàn)!我相信，我一定能突破這個難關(guān)，成為一名合格的初中生!

高一學(xué)習(xí)計劃(范本4篇)

居安思危，思則有備，有備無患。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上高一學(xué)習(xí)計劃(范本4篇)，僅供參考，歡迎閱讀。

高一學(xué)習(xí)計劃【篇1】

過完一個無比有意義的暑假和軍訓(xùn)后，高一新學(xué)期開始了。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校，又投入到了高中階段的學(xué)習(xí)之中。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的時間觀念和計劃性不足，為此制定了以下學(xué)習(xí)計劃，以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：所有課程盡力上A等級。平時注意預(yù)習(xí)、抓緊，將所有知識點靈活掌握。

二、具體做法如下：

1、早上6：20按時起床，做到像在軍訓(xùn)期間一樣，動作快捷洗漱完畢，開始早讀和上學(xué)，做到上學(xué)不遲到;

2、在校期間，上課做好筆記，認(rèn)真聽講，不開小差，不做小動作，積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問，記錄好每堂課的筆記;

3、在校下課后，不與同學(xué)吵鬧、打架，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發(fā)展;

4、下午放學(xué)回家一定要及時，不在別處逗留，更不要與同學(xué)一起在外玩?；蛸I小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識點和例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時，適當(dāng)每隔1小時休息五至十分鐘，保證高效率做作業(yè);

5、有時間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，同時將筆記整理好(仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充不足);

6、保證每天中午午睡1小時(中午放學(xué)也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好，以便早上上學(xué)。

三、作息時間表：

1、早上6：20-6：30起床、洗漱。

2、6：30-6：50早讀(分別讀語文和英語)

3、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)

4、7：00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)

5、12：10-12：40吃午餐。

6、12：50-1：50午睡。

7、1：50后上學(xué)。

8、晚上6：00-6：30吃晚飯。

9、6：40-10：00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)

10、10：00-10：30預(yù)習(xí)功課。10：30-10：40清書包。10：40睡覺，最遲不超過晚上11：00睡覺。

11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校，晚上睡覺關(guān)機(jī)。

四、每天自檢，爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆，順帶總結(jié)計劃落實情況。

五、周末好好調(diào)整自己，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板... ... 多培養(yǎng)自己的興趣和愛好，并達(dá)到鍛煉身體的目的。

高一學(xué)習(xí)計劃范文三：

與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點：①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識。

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃，每天運(yùn)用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費(fèi)。

每個同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：

黃金時間來記憶

同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有

充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。 尊重自己生物鐘

由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時間限制

為了提高效率，在制定計劃時，要適當(dāng)給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：

反省自己，當(dāng)天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進(jìn)步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對計劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

高一學(xué)習(xí)計劃【篇2】

具體的學(xué)習(xí)計劃安排如下：

1、每天有效學(xué)習(xí)時間最少保持在5-6小時

2、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

3、制定自己的學(xué)習(xí)計劃，大家應(yīng)根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的學(xué)習(xí)計劃。知識強(qiáng)化，合理利用時間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在智能測評里我的錯題本里面，做一個歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。

6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，應(yīng)及時請教旁邊的同學(xué)，或課任老師，及時解決掉!

8、每天晚飯前后應(yīng)有自己的放松時間，可以到操場或馬路上走一走，看一看風(fēng)景，這樣既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又放松了緊張的學(xué)習(xí)壓力。

高一學(xué)習(xí)計劃【篇3】

1、目標(biāo)

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。

高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

3、要求

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。

4、注意

(1)必須強(qiáng)調(diào)的`是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

(2)列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

(3)剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法。

(4)任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

(5)“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

學(xué)習(xí)計劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行，希望同學(xué)們都能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行。

高一學(xué)習(xí)計劃【篇4】

1、目標(biāo)

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。

高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

3、要求

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。

4、注意

(1)必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

(2)列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

(3)剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法。

(4)任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

(5)“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

支部學(xué)習(xí)計劃(范本4篇)

不妨多讀一些范文來充實自己，成功的范文可以為我們指引更好的問題解決和面對挑戰(zhàn)的方式。要讓你的范文獨具一格，該怎么做呢？如果你想讀一篇好文章，不妨看看“支部學(xué)習(xí)計劃”，希望本文能對你有所啟發(fā)！

支部學(xué)習(xí)計劃 篇1

支部學(xué)習(xí)計劃：

題目一：全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家

近年來，隨著“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的提出，中國的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了新的階段。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家是我們的根本目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù)，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。如何全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，需要我們認(rèn)真思考，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

作為黨員，我們最重要的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。我們要通過閱讀各種書籍、了解新時代的最新政策以及聽取相關(guān)的報告和講座，不斷拓寬自己的思維范圍和知識面，提高自己的素質(zhì)和能力。只有這樣才能更好地貫徹黨的路線方針政策，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家做出自己的貢獻(xiàn)。

在學(xué)習(xí)的過程中，我們要注重思維的創(chuàng)新，勇于探索新的問題和新的途徑。只有不斷地思考和實踐，才能最終走向成功。同時，我們還要注重團(tuán)隊合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。

題目二：社會主義核心價值觀

社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人民鮮明的精神符號，是新時代我國道德建設(shè)的指導(dǎo)思想。在全面推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的新形勢下，新時代我國道德建設(shè)任務(wù)將進(jìn)一步加強(qiáng)，我們要做好學(xué)習(xí)、實踐工作，努力把社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為具體行動。

首先，我們要加強(qiáng)對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，理解其所包含的內(nèi)涵和意義。只有深入領(lǐng)會社會主義核心價值觀的要義，才能真正領(lǐng)會其指導(dǎo)思想，了解其在社會文化領(lǐng)域中的意義和價值。

其次，我們要通過多種途徑、多種方式影響社會，讓社會認(rèn)可并積極踐行社會主義核心價值觀。借助網(wǎng)絡(luò)、傳媒和各種社交平臺，我們可以更好地傳遞社會主義核心價值觀，讓更多的人加深對其內(nèi)涵的理解和好處的認(rèn)知。

最后，我們還要注重行動，落實具體的實踐方案。社會主義核心價值觀的實踐要落到實處，應(yīng)該從自身做起，做好自身能力和素質(zhì)的提升，同時開展各種形式的愛國主義和公益活動，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為新時代的發(fā)展添上我們的一份力量。

題目三：堅持走中國特色社會主義道路

中國特色社會主義是我們解決當(dāng)前和今后發(fā)展問題的根本保證。作為共產(chǎn)黨員，我們必須把堅持走中國特色社會主義道路當(dāng)作自己的使命，立足于新時代的實際，不斷奪取發(fā)展的勝利。

首先，我們要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握發(fā)展的新動力。新時代提出的“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，要求我們必須堅定不移地走中國特色社會主義道路。在這個過程中，我們要保持年輕人特有的創(chuàng)新精神，積極探索發(fā)展新動力，抓住機(jī)遇，開發(fā)潛力。

其次，我們要不斷改正工作中的缺點和不足，創(chuàng)新工作模式。打好基礎(chǔ)是全面發(fā)展的必要條件，我們要從基層工作起步，了解具體的工作情況和社會需求，發(fā)掘發(fā)展?jié)摿Γ⒃趯嵺`中不斷完善改進(jìn)工作模式。

最后，我們要堅定不移地貫徹中央政策，完善自我，落實思想和行動的統(tǒng)一。以更強(qiáng)的信仰，更高的信心，更嚴(yán)的紀(jì)律，把握時代機(jī)遇，走好中國特色社會主義道路。

支部學(xué)習(xí)計劃 篇2

公司機(jī)關(guān)五支部組織全體黨員開展以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學(xué)一做”主題活動，這也是公司機(jī)關(guān)首個支部率先開展該項學(xué)習(xí)教育活動的黨支部。

機(jī)關(guān)五支部是由黨群系統(tǒng)部門組成的，黨員100%，其中有三名領(lǐng)導(dǎo)干部，練就出“春暖鴨先知”的工作本領(lǐng)，政治敏銳性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)政治理論自覺性比較好，他們采用自己備課自己講解，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及《中國鐵建股份公司職工違規(guī)違紀(jì)處分暫行規(guī)定》等，通過深入淺出以及案例解析，充分認(rèn)識黨章、準(zhǔn)則、條例和規(guī)定的重要意義，深刻理解其科學(xué)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握各項規(guī)定，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)執(zhí)行的自覺性。有的黨員聽完課后有較大感觸，平時忙于業(yè)務(wù)工作忽視了理論知識補(bǔ)課充電，重溫黨的規(guī)章制度，以黨員身份去規(guī)范自己，今后在工作中時刻發(fā)揮好黨員的先鋒模范帶頭作用，做一名合格的黨員的信心更加堅定。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動是公司黨委今年基層黨組織建設(shè)的一個重點工作，下一步還要把活動進(jìn)一步往縱深拓展，機(jī)關(guān)創(chuàng)建“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)講堂，利用“職工夜校”網(wǎng)絡(luò)視頻組織各項目黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，實現(xiàn)全公司黨員學(xué)習(xí)面全覆蓋。

傳達(dá)了學(xué)校教授干部大會與上半年基層黨建工作會議的會議精神，導(dǎo)讀了《中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案》，要求支部全體黨員深刻認(rèn)識開展這次活動的意義和重要性，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、扎實的工作作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展及自身崗位，嚴(yán)格要求，奮發(fā)有為，做合格的共產(chǎn)黨員。

與會黨員圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式、黨課學(xué)習(xí)的創(chuàng)新、支部主題黨日活動以及對全校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求等，進(jìn)行了熱烈的交流和討論。

大家表示，結(jié)合自身實際制定學(xué)生工作部(處)、人武部黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案和具體學(xué)習(xí)教育計劃，并于下月中旬上報校機(jī)關(guān)黨委。主要內(nèi)容有：首先，在組織黨員自學(xué)的基礎(chǔ)上，每季度召開專題學(xué)習(xí)討論會，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，確定主題組織討論，解決思想問題，不斷提高認(rèn)識。其次，適時召開黨支部專題組織生活會和開展民主評議黨員活動，查擺問題，組織全體黨員對支部班子的工作和作風(fēng)等進(jìn)行評議，并根據(jù)個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。第三，通過參觀學(xué)習(xí)、走訪企業(yè)、開展家訪，安排有針對性的聚焦理論講解與互動，創(chuàng)新黨課學(xué)習(xí)教育的形式。第四，把 “兩學(xué)一做”與自己的本職工作相結(jié)合，立足崗位，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)做貢獻(xiàn)。

大家認(rèn)為，作為學(xué)校學(xué)生工作的主要責(zé)任單位和牽頭單位，本部門在做好自身支部“兩學(xué)一做”工作的同時，要在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，與有關(guān)職能部門密切協(xié)作，就全校學(xué)生黨支部的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作提出建議意見，貫徹落實學(xué)校工作部署。

支部學(xué)習(xí)計劃 篇3

主題：加強(qiáng)基層組織建設(shè)，推動組織活力提升

隨著中國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，對于各級黨組織的要求也越來越高，要求黨組織必須緊密聯(lián)系群眾，深入生活、扎根人民，發(fā)揮組織動員和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作用，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保障。在這樣高要求的形勢下，基層黨組織作為母體和堡壘，必須具備強(qiáng)大的組織力，以切實維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和百姓對黨的信任。

首先，我們要切實加強(qiáng)基層黨組織的組織力，提高黨員的觀念意識和組織紀(jì)律性?，F(xiàn)實中，由于工作繁忙、信息交互頻繁、黨員參與群眾性工作機(jī)會減少等原因，很多黨員的參與度和認(rèn)同感大大降低，使得黨組織的影響力和塑造力受到影響。因此，我們要切實增強(qiáng)黨員的黨性觀念和組織機(jī)制紀(jì)律性，使得每個黨員都認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)自愿性和守紀(jì)律性是維護(hù)組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。同時，我們需要加強(qiáng)對黨員的教育培訓(xùn)，提高黨員的素質(zhì)和能力，增強(qiáng)黨員對組織的信仰和忠誠，以達(dá)到增強(qiáng)組織凝聚力、組織感染力和組織建設(shè)力的目的。

其次，我們要切實加強(qiáng)基層黨組織的招兵買馬工作，擴(kuò)大黨員的群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前，由于社會經(jīng)濟(jì)和人民生活水平的提高，很多黨組織在理念、手段、形式上對于群眾的需求缺乏適應(yīng)性，難以深入開展扎實有力的群眾工作。為此，我們要積極推進(jìn)基層黨組織吸納新人、擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)的工作。具體地，我們可以發(fā)揮組織優(yōu)勢、宣傳優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢，廣泛開展理論宣講、文化活動、志愿服務(wù)等系列活動，凝聚民心和組織力量，加強(qiáng)黨組織與廣大群眾的溝通和交流，為黨員群眾搭建交流、學(xué)習(xí)、共同提高的平臺。

最后，我們要保持基層黨組織發(fā)揮作用的長久性和穩(wěn)定性?；鶎狱h組織是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的基石，發(fā)揮著不可替代的職能和作用，要想維持基層黨組織的穩(wěn)定和長效作用，需要將其納入穩(wěn)妥的發(fā)展規(guī)劃中。在此基礎(chǔ)上，我們要深化基層黨組織建設(shè)改革，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、優(yōu)化基層組織職能、完善工作機(jī)制、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)等方面的工作，進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)，提高整個組織的執(zhí)行力和組織行動力。

總的來說，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，推動組織活力提升的工作是當(dāng)前黨的建設(shè)大計中非常重要的一個環(huán)節(jié)。我們要充分認(rèn)識到這一點，根據(jù)實際工作需要，制定出符合現(xiàn)實的組織學(xué)習(xí)計劃，切實提高黨員干部的政治素養(yǎng)、組織能力和執(zhí)行力，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的活力和凝聚力，為全黨為民盡責(zé)，為全國人民謀幸福，為中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

支部學(xué)習(xí)計劃 篇4

近年來，共產(chǎn)黨員的教育和思想學(xué)習(xí)已經(jīng)越來越受到重視。共產(chǎn)黨員是革命事業(yè)的中堅力量，他們應(yīng)該時刻保持黨性，了解黨的路線和方針政策。這就需要通過一系列的支部學(xué)習(xí)計劃來進(jìn)行教育和思想培養(yǎng)。

支部學(xué)習(xí)計劃主題之一：黨史知識學(xué)習(xí)

作為中國共產(chǎn)黨員，我們必須對黨史有著較為深入的了解。這既有利于我們更好的認(rèn)識黨的歷史路線和思想綱領(lǐng)，也有利于我們更好的學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性和準(zhǔn)確定位。因此，在支部學(xué)習(xí)計劃中我們應(yīng)該增加關(guān)于黨史知識的學(xué)習(xí)計劃。

在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們不僅要了解黨的發(fā)展歷程，還要了解黨的歷史人物、黨的路線和政策。只有這樣，我們才能真正學(xué)習(xí)到黨的先進(jìn)性，把黨的光輝傳承下去。同時，學(xué)習(xí)黨史也能夠使我們更好的認(rèn)識到當(dāng)前國內(nèi)外形勢，更好的明確我國承擔(dān)的歷史責(zé)任和使命，更好地為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

支部學(xué)習(xí)計劃主題之二：自身修養(yǎng)提升

作為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該時刻保持高度的政治敏感性和正確的政治立場。這就要求我們不僅要了解黨的路線方針政策，還應(yīng)該不斷提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此，在支部學(xué)習(xí)計劃中，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)提升方面的學(xué)習(xí)。

自身修養(yǎng)提升包括多個方面，例如思想狀態(tài)、禮儀表現(xiàn)、感性認(rèn)知等。在部分黨員中，存在一些自身修養(yǎng)方面的不足，例如在思想狀態(tài)上表現(xiàn)消極不進(jìn)取，再如在禮儀表現(xiàn)上顯得不那么大度得體。這些問題都是需要在支部學(xué)習(xí)計劃中加以解決的。

支部學(xué)習(xí)計劃主題之三：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是我們時代的精神旗幟和行動綱領(lǐng)，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。因此，在支部學(xué)習(xí)計劃中，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想必須成為我們的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨在長期斗爭實踐和理論探索中形成的重要思想成果，蘊(yùn)含了新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)的許多方面，如制度建設(shè)、全面深化改革、更好的滿足人民需要等。在支部學(xué)習(xí)計劃中，我們應(yīng)該選取重點內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，努力了解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵和實踐意義，做到理論聯(lián)系實際，走在時代的前列。

支部學(xué)習(xí)計劃主題之四：新時代下黨員的角色與擔(dān)當(dāng)

在當(dāng)前新時代下，我們黨員不僅需要保持自身的先進(jìn)性和純潔性，還需要發(fā)揮出更大的作用和擔(dān)當(dāng)，為實現(xiàn)國家、民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。因此，在支部學(xué)習(xí)計劃中，我們需要加強(qiáng)關(guān)于黨員角色和擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)。

在新時代下，我們需要把握好黨員在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會、文化各方面發(fā)展中的作用意義，方向方法，以助推各項事業(yè)的發(fā)展和完成創(chuàng)新性的發(fā)展目標(biāo)。同時，我們還要明確黨員在完成個人職責(zé)、服務(wù)群眾、弘揚(yáng)社會正氣等方面的具體職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，爭取在黨的掌舵下，帶領(lǐng)廣大民眾像拓荒者、領(lǐng)路人那樣攀登科技革命的高峰，走向一個更加繁榮昌盛的明天。

總的來說，支部學(xué)習(xí)計劃中的主題涉及政治知識、自身修養(yǎng)、社會客觀規(guī)律等多方面。這不僅對于黨員的發(fā)展有著積極推動作用，同時也能夠為國家、民族的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們相信，只要我們認(rèn)真把每一次學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行推進(jìn)好，黨員們就會更好地行使“民為本,執(zhí)政為民”的服務(wù)宗旨，為推動國家、民族的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

2023學(xué)習(xí)做計劃(范本4篇)

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學(xué)習(xí)做計劃 篇1

在當(dāng)下的彌漫硝煙中，些許幸運(yùn)者已經(jīng)從中脫穎而出。步入后時代，當(dāng)一個目標(biāo)征服之后，經(jīng)過短暫的狂喜，又要跨入新的旅程。新的階段新的目 標(biāo)，人生是一個“沒有終點”的長跑。對孩子也是一樣，步入后時代，家長如何為孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃?首先，要規(guī)劃好語文學(xué)習(xí)。

在我們的調(diào)查中，83%的的家長在的戰(zhàn)斗中沒有重視語文。然而語文是一件大事情，是理解其它所有學(xué)科的基礎(chǔ)，從長遠(yuǎn)來看其重要性高于其它科目。 比如二十一世紀(jì)人才必須具備的四大能力中，溝通能力是排在首位的，溝通能力就是指手寫口講的能力。一個人的溝通能力有多強(qiáng)，那他（她）的影響力就會有多 大。就作文來講，文章有巧妙設(shè)計開頭結(jié)尾，類似策劃能力。

文章要布局謀篇，取舍材料，好比管理能力。好文章更是要見識寬、思想深、理念新，說真話、寫真事、抒真情。文如其人，文章是一個人綜合素養(yǎng)的基礎(chǔ)，古 代選拔管理就看一篇文章是包含相當(dāng)?shù)恼軐W(xué)道理的。所以要想讓孩子將來等大雅之堂，語文能力是最基礎(chǔ)的功夫。建議補(bǔ)充一些傳統(tǒng)文化，豐富孩子的經(jīng)史子集、詩 詞歌賦等內(nèi)容.

其次，要初步了解初中的教學(xué)安排。

一些在小學(xué)階段水平相似的孩子，到了初中之后，沒過多長時間，就出現(xiàn)明顯的分化，幾乎一夜之間差距就突然很大，經(jīng)過我的分析與跟多位教師的交流總結(jié)，原因在兩點。

一是初中的知識結(jié)構(gòu)跟小學(xué)不一樣了，數(shù)理化科目抽象思維、邏輯思維的比重進(jìn)一步的加重，有一些孩子優(yōu)勢的智力類型不在這方面（比如韓寒這樣的例子），所以學(xué)起來就感到很吃力甚至如聽天書。

二就是學(xué)習(xí)的主動性不一樣。小學(xué)的時候，孩子的獨立意識不是很強(qiáng)，幾乎還是活在家長與老師的期望當(dāng)中。到了初中之后，內(nèi)心的自我意識進(jìn)一步生長，獨立 意識開始蘇醒。而且這個時期生長發(fā)育很快，身高上的自信讓這個時期的孩子開始逐漸敢于挑戰(zhàn)身邊的世界，比如挑戰(zhàn)家長，挑戰(zhàn)老師，敢于表達(dá)自己的觀點與喜 好，并逐漸形成自己的世界觀價值觀。所以這個時期也是最容易出問題的.時期。

單從學(xué)習(xí)上來講，要讓孩子以審視的高度去看待初中的學(xué)習(xí)過程，利于建立信心，或是調(diào)動孩子內(nèi)在自我激勵。

絕大部分學(xué)生是被老師牽著走，不明白為什么要學(xué)，不明白要學(xué)些生么，走到哪看到哪，內(nèi)在的積極性很難得到調(diào)動。在走入初中之前，建議家長有必要跟孩子 一同學(xué)習(xí)下初中三年要學(xué)的內(nèi)容綱要大概，要讓孩子知道學(xué)習(xí)這些東西的意義，全部初中內(nèi)容在整個學(xué)習(xí)生涯的意義，以及初中階段知識的特點。

除了說調(diào)動內(nèi)在激勵之外讓孩子知道了這些東西另外的好處就是：如果剛好自己的孩子天賦所在并不是在邏輯抽象思維方面。如果自己的孩子優(yōu)勢在這些方面，也要不驕傲，更不可飛揚(yáng)跋扈，目空一切?？傊?，提升孩子站在一個高度去俯視自己的人生，利于孩子的心智成熟。

最后，要開始與孩子討論與規(guī)劃他（她）的人生。

經(jīng)過對孩子的哺育，家長對孩子的天賦特長所在應(yīng)當(dāng)有了總結(jié)與相當(dāng)了解。如果你還沒有了解，那么我想你不是一個稱職的父母。清楚這一點，并且要讓 自己的孩子逐漸清楚與明白自我的優(yōu)劣所在。否則就要走很多彎路與痛苦，甚至葬送一個孩子本應(yīng)該是歡笑與成功的人生。要讓孩子知道自己的優(yōu)劣所在，然后去跟 他（她）探討對她將來的規(guī)劃。

學(xué)習(xí)做計劃 篇2

在二輪復(fù)習(xí)中，對高中數(shù)學(xué)的重點內(nèi)容：函數(shù)、不等式、數(shù)列、幾何體中的線面關(guān)系、直線與圓錐曲線及新增加內(nèi)容中的向量、概率統(tǒng)計、導(dǎo)數(shù)進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。其中，函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容，又是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，貫穿于高中數(shù)學(xué)的始終，運(yùn)用函數(shù)的觀點，可以從較高的角度去處理方程、不等式、數(shù)列、曲線和方程等問題。打破知識之間的界限，加強(qiáng)各章節(jié)知識之間的橫向聯(lián)系。

在第二輪復(fù)習(xí)時，要求學(xué)生一是要認(rèn)真分析自己一輪復(fù)習(xí)的感受及作業(yè)、試卷情況，針對第一輪的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)研究。二是要針對性地選擇一些課本的典型習(xí)題、近年的高考題、模擬題，甚至是第一輪中做過的題，集中強(qiáng)化訓(xùn)練，提高一個檔次。

解數(shù)學(xué)題要著重研究解題的思維過程，弄清基本數(shù)學(xué)知識和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用，研究運(yùn)用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問題的多條途徑。要求學(xué)生重視審題和解體后的總結(jié)、反思，不斷積累正、反兩方面的經(jīng)驗。

學(xué)習(xí)實力與心理狀態(tài)是高考成功的兩大基本要素，良好的`心態(tài)是高考制勝的法寶。在測試或訓(xùn)練題中要在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置障礙或有意識的引入新情景、新信息問題，有意識的鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力和知識遷移能力，提高學(xué)生應(yīng)試技巧。但要把握好度，不能過于挫傷學(xué)生的自信心和積極性;

數(shù)學(xué)高考?xì)v來重視運(yùn)算能力，80%以上的分?jǐn)?shù)都要通過運(yùn)算而來。部分運(yùn)算能力差的學(xué)生至今仍然沒有對此有足夠重視，而是將運(yùn)算能力差完全歸結(jié)于粗心，認(rèn)為平時運(yùn)算是浪費(fèi)時間。我們必須清楚地認(rèn)識到運(yùn)算是一種能力和技能，必須從每一道題做起，堅持長期訓(xùn)練，要能夠根據(jù)題設(shè)條件，合理運(yùn)用概念、公式、法則、定理，提高運(yùn)算的準(zhǔn)確性。

物理二輪復(fù)習(xí)一般是從3月初到5月中旬，大致可劃分為九大專題。第一專題：牛頓運(yùn)動定律;第二專題：功和能;第三專題：帶電粒子在電場、磁場中的運(yùn)動;第四專題：電磁感應(yīng)和電路分析、計算綜合應(yīng)用;第五專題：物理學(xué)科內(nèi)的綜合;第六專題：選擇題的分析與解題技巧;第七專題：實驗題的題型及處理方法;第八專題：論述、計算題的審題方法和技巧;第九專題：物理解題中的物理方法。

物理二輪復(fù)習(xí)共包括四個部分，分別是力學(xué)、電磁學(xué)、選修、實驗部分。力學(xué)部分：物體的平衡;牛頓運(yùn)動定律與運(yùn)動規(guī)律的綜合應(yīng)用;功能關(guān)系的綜合應(yīng)用;機(jī)械能守恒定律及能的轉(zhuǎn)化和守恒定律。電磁學(xué)部分：帶電粒子在電、磁場中的運(yùn)動;有關(guān)電路的分析和計算;電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用。選修部分：機(jī)械波和機(jī)械振動、光的反射和折射及其應(yīng)用。實驗部分：力學(xué)實驗、電學(xué)實驗。

物理第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該做好以下三點：

①查漏補(bǔ)缺：針對第一輪復(fù)習(xí)存在的問題，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識和提高基本能力，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范解題的訓(xùn)練;

②知識重組：把所學(xué)的知識連成線、鋪成面、織成網(wǎng)，梳理知識結(jié)構(gòu)，使之有機(jī)結(jié)合在一起，以達(dá)到提高多角度、多途徑地分析和解決問題的能力的目的;

③提升能力：通過知識網(wǎng)的建立，一是提高解題速度和解題技巧，二是提升規(guī)范解題能力，三是提高實驗操作能力。在第二輪復(fù)習(xí)中，重點在提高能力上下功夫，把目標(biāo)瞄準(zhǔn)中檔題。

以回憶的方式構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，找出知識間的.關(guān)聯(lián)，學(xué)會對知識重組、整合、歸類、總結(jié)，掌握物理思維方法，將知識結(jié)構(gòu)化，將書讀薄。結(jié)構(gòu)化的知識是形成能力的前提，只有經(jīng)過自己的思維在大腦中重新排列的知識，理解才能深刻。一般來說，一個專題有一個核心的主體，其余的概念為這個主體做鋪墊，要以點帶面，即以主要知識帶動基礎(chǔ)知識。再次對知識回憶，模糊的地方要回歸課本。

錯題和不會做的題，往往是考生知識的盲區(qū)、物理思想方法的盲區(qū)、解題思路的盲區(qū)。所以考生要認(rèn)真應(yīng)對高三復(fù)習(xí)以來的錯題，問問自己為什么錯了，錯在哪兒，今后怎么避免這些錯誤。分析錯題可以幫助考生提高復(fù)習(xí)效率、鞏固復(fù)習(xí)成果，反思失敗教訓(xùn)，及時在高考前發(fā)現(xiàn)和修補(bǔ)知識與技能方面的漏洞。充分重視通過考試考生出現(xiàn)的知識漏洞和對過程和方法分析的重要性。大家一定要建立錯題本，在大考前對錯題本進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣的效果和收獲是很多同學(xué)所意想不到的。

例如電磁感應(yīng)、牛二定律、電學(xué)實驗、交流電等，每年會考到，這些考點就要深層次的去挖掘并掌握。不要盲區(qū)的去大量做題，通過典型例題來掌握解題思路和答題技巧;重視“物理過程與方法”;重視物理思想方法在物理學(xué)中的應(yīng)用;通過一題多問，一題多變，一題多解，多題歸一，全面提升分析問題和解決問題的能力;通過定量規(guī)范、有序的訓(xùn)練來提高應(yīng)試能力。習(xí)題練習(xí)在精而不在多，在質(zhì)而不在量。習(xí)題訓(xùn)練，要通過一道綜合題串接零散的知識點，努力做到以點帶面、借題發(fā)揮、舉一反三、觸類旁通、上聯(lián)知識、下掛方法，第二輪復(fù)習(xí)要體現(xiàn)知識的整合、方法的總結(jié)。

大家常見毛病就是審題不透、步驟不規(guī)范、缺乏題后總結(jié)和延伸，所以要加強(qiáng)獨立審題訓(xùn)練。有一個解題口訣總結(jié)得好——“題意讀三遍，題圖畫旁邊;已知未知都標(biāo)上，狀態(tài)過程動畫現(xiàn);受力運(yùn)動都分清，隱含臨界是關(guān)鍵;選取規(guī)律分步求，換行書寫詩一般;文字公式都要有，規(guī)范清楚并不慢;解出結(jié)果回頭望，總結(jié)反思成習(xí)慣”。第二輪復(fù)習(xí)的基本要求是：以研究的態(tài)度，探究的思想進(jìn)行解析，從解題習(xí)慣到解題思路和方法都成為典范，通過習(xí)題加深對知識、規(guī)律的理解，對解題方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)良好解題習(xí)慣，提高各種能力。

20__年的高考復(fù)習(xí)已步入第二輪的緊張備考階段。語文學(xué)科的二輪復(fù)習(xí)首先要研讀新考綱，明確考試要求，整體把握復(fù)習(xí)內(nèi)容，然后將其分類細(xì)化。針對不同內(nèi)容的不同特點、要求，復(fù)習(xí)時應(yīng)各有側(cè)重。字詞的音、形、義應(yīng)以常見常用為原則，偏、難、怪的不必涉及;標(biāo)點和病句重在類型的掌握，再配合適量的練習(xí);保持現(xiàn)代文閱讀的數(shù)量;寫作文邊寫邊改。

二、時間及內(nèi)容的安排：

1、從20__年11月16到20__年3月考為第二輪復(fù)習(xí)時間;

2、早自習(xí)，用于字音字形、文學(xué)常識和名句名篇的積累及作文積累;

3、每專題進(jìn)行一次測驗，全改全評;

4、穿插作文訓(xùn)練;

5、每專題安排8節(jié)課完成 11月16日———11月30日 標(biāo)點符號 詞語 12月1日 ———12月30日辨析并修改病句擴(kuò)展語句壓縮語段 仿用句式 1月1日————1月14日 選用、變換句式 期末聯(lián)考復(fù)習(xí)2月1日————2月28日修辭 語言表達(dá)文言實詞文言虛詞 3月1日————3月30日3月月考復(fù)習(xí)文言句式 文言翻譯 篩選信息分析綜合 4月1日————4月30日古詩歌鑒賞現(xiàn)代文閱讀

1、重視基礎(chǔ)，培養(yǎng)語文素質(zhì)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不放過知識點的`細(xì)枝末節(jié)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍;

2、以《核按鈕》為主，兼顧其它，適當(dāng)補(bǔ)充內(nèi)容，落實雙基;

3、對大綱規(guī)定的背誦篇目，要達(dá)到看之能譯，合之能誦，熟記文言字詞句的程度;

4、明確高考現(xiàn)代文閱讀考試知識點，加強(qiáng)各類文章閱讀解題方法、答題技巧的指導(dǎo);

1、堅持練字，堅持背書，練好語文學(xué)習(xí)的基本功;

2、要練到位，學(xué)生作題的全過程實施細(xì)心觀察，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上下工夫;

3、要改到位，學(xué)生練過的東西要評改，老師或詳或略都要有評價，不要留下知識漏洞，評改的方式可以不拘一格;

4、要講到位，講到學(xué)生的疑難點上，講到知識的關(guān)鍵點上，講到試卷的失分點上，講到考綱的賦分點上;

5、要補(bǔ)到位，步步為營;

6、落實到位，盯住學(xué)生，盯準(zhǔn)學(xué)生，摸清每個學(xué)生的增分點，因材施教，落實補(bǔ)差;

7、每個學(xué)生都要有作文材料庫，積累鮮活論據(jù);

8、抓好閱讀課，開闊學(xué)生視野。

9、強(qiáng)化合作意識。做到精誠團(tuán)結(jié)，艱難與共。做到六個統(tǒng)一：統(tǒng)一資料，統(tǒng)一教學(xué)安排，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)方法，統(tǒng)一教學(xué)時間，統(tǒng)一教學(xué)檢測。教師每月考輪流編一期《步步高》，為學(xué)生提供作文范例;每專題一次公開課，研究復(fù)習(xí)備考發(fā)現(xiàn)的新問題，交流復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗。

學(xué)習(xí)做計劃 篇3

學(xué)習(xí)計劃要求不宜過高，因為要求過高不僅難以執(zhí)行，而且容易引起心里沒數(shù)和自卑感。有的孩子雖然訂了學(xué)習(xí)計劃但沒有執(zhí)行，究其原因主要有以下三個方面：一是計劃訂得過于理想;二是本人缺乏執(zhí)行的毅力;三是周圍條件不允許。當(dāng)然，無論屬于哪種情況，都可以依靠他本人的努力和身邊人們的協(xié)助而加以解決。

制訂學(xué)習(xí)計劃不能只考慮學(xué)習(xí)而不顧其他。其實，學(xué)習(xí)只是一天生活中的一個方面，其他活動對學(xué)習(xí)都有一定的影響，所以，在制訂學(xué)習(xí)計劃時，必須全面考慮。既要使學(xué)習(xí)在一天中占首位，又要使學(xué)習(xí)同其他活動協(xié)調(diào)起來。換言之，在一天的作息時間表里既要有吃飯、睡眠、上課、課外活動的時間，也要有休息、娛樂的閑暇時間，還要留出同同學(xué)、朋友、家人聊天、聽廣播、看電視等時間?？傊?，一天的活動要多樣化，各種活動都應(yīng)該適時且協(xié)調(diào)地進(jìn)行。有規(guī)律而充實的生活是提高學(xué)習(xí)效率的基本條件。

學(xué)習(xí)計劃既要有靈活性，又必須以基本不變?yōu)樵瓌t，這樣才有利于養(yǎng)成良好的習(xí)慣。倘若把什么情況都看成是例外，隨便變更計劃，就難以養(yǎng)成好習(xí)慣。所以，在一開始制訂計劃時就要考慮留有余地，計劃一旦訂好之后，就盡可能不要變動。堅持這一原則十分重要。

這個目標(biāo)要根據(jù)孩子自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)、以往的學(xué)習(xí)情況、學(xué)科進(jìn)度、喜惡學(xué)科等情況來決定。

1.計劃要適合孩子個人的能力和特點，不要從個人的喜惡出發(fā)，更不要照抄別人的計劃，必須考慮自己孩子的體力、智力、學(xué)力、性格、志趣等是否與實現(xiàn)學(xué)習(xí)目的和采用的方法相適應(yīng)。此外，還要注意家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、近鄰關(guān)系等條件。

2.要把一天中的全部活動都納入到計劃中來。要使學(xué)習(xí)在一天的生活中占有適當(dāng)位置并與其他活動協(xié)調(diào)起來。

3.要根據(jù)時期的不同來制訂不同的計劃。一般可分為學(xué)年計劃、學(xué)期計劃和一周作息時間表等三種。在制訂作息時間表時要注意以下幾點：

(1)自學(xué)時間集中使用不如分散使用效果好，尤其是前后內(nèi)容聯(lián)貫性不強(qiáng)的功課。

(2)為了能長時間持續(xù)學(xué)習(xí)下去，要注意中途休息五六分鐘左右。可利用這段時間進(jìn)行簡單的體育活動，如做體操之類。

(3)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時間要分開進(jìn)行。復(fù)習(xí)時間盡可能在當(dāng)天課后進(jìn)行，預(yù)習(xí)則盡可能在課前進(jìn)行。無論預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，都是距離講課的時間越近越好。

(4)要充分利用上課時的空閑時間和自學(xué)時間，特別是整理筆記要盡可能在課后較近的時間里進(jìn)行，”趁熱打鐵”。

(5)娛樂時間的安排要適當(dāng)，使精神能從緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中解放出來。在學(xué)習(xí)時間分配上應(yīng)適當(dāng)考慮運(yùn)動、娛樂、社交等活動。

(6)變化學(xué)習(xí)科目的時間不應(yīng)定得過死，要根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度來決定。

(7)所學(xué)科目的時間分配順利，要考慮內(nèi)容近似的科目盡可能不要連續(xù)學(xué)，以免互相干擾影響學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)做計劃 篇4

“好的計劃是成功的一半”，這句話特別適用于考研的同學(xué)們。

暑期是一個考研復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的時期。利用好暑期關(guān)系到你前一階段復(fù)習(xí)內(nèi)容的鞏固，關(guān)系到你在因應(yīng)付期末考試而停滯的復(fù)習(xí)狀態(tài)的回歸，關(guān)系到下一階段復(fù)習(xí)計劃的實施及完成。萬學(xué)海文毫不夸張地說，暑期可以決定考研的成功與否！因此，同學(xué)們期末考試結(jié)束后需要及時而迅速地將學(xué)習(xí)狀態(tài)切換到考研復(fù)習(xí)中來，在這寶貴的兩個月時間里安排好各科目的復(fù)習(xí)計劃就顯得至關(guān)重要。

暑假期間首先你需要擬定一個大計劃，這個大計劃就是你如何協(xié)調(diào)各科目復(fù)習(xí)的時間，以及暑假結(jié)束前你要達(dá)到的目標(biāo)。計劃力求科學(xué)、合理。要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及有效時間來準(zhǔn)確計劃。科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)將每門課目每天的學(xué)習(xí)時長，以及每門課目的安排順序，更有每本教材的使用順序等等。不可盲目追求高目標(biāo)，一味向高目標(biāo)看齊，而忽視了自身的實現(xiàn)計劃的能力。也不可低估了自己的能力，如果你對自己的實現(xiàn)能力不能確定的話，可以先制定一個周計劃或者三日計劃來試驗一下你的計劃實施情況。如果實驗后覺得計劃可行就繼續(xù)堅持下去。如果不可行，就要趕緊適當(dāng)調(diào)整你的原計劃方案了。最終確定好這個計劃后，就要把它堅持下來，除非遇到不可抗力阻礙了你的學(xué)習(xí)計劃。

暑期復(fù)習(xí)計劃也應(yīng)該做到每天有個“小計劃”，每周有個“中計劃”，每月有個“大計劃”，每天完成一個小計劃，第二天開始下一個小計劃前先溫習(xí)一下昨天的小計劃。每周的`所以“小計劃”完成后再來一個“中計劃”總結(jié)，然后開始下一周的每天的“小計劃”。以此類推到月末總結(jié)“大計劃”。

這樣，一個月下來，通過這樣按部就班、步步為營式的復(fù)習(xí)攻略，就可以令你在第一輪或第二輪的復(fù)習(xí)中比其他計劃不周全或計劃不科學(xué)的人取得更有效的學(xué)習(xí)成果。

例如，7月5號開始實施你的政治復(fù)習(xí)計劃。上午8點到9點半看政治，先看政治中的馬哲部分第一章，力求在9點半前看完這一章，以不影響下一門科目的復(fù)習(xí)。7月6號早晨8點先用不多于半小時的時間來回顧昨天你復(fù)習(xí)的政治內(nèi)容，然后開展第二章的計劃。以此類推到周末看完馬哲部分后來個周總結(jié)。

總之，有了詳細(xì)而周密的計劃才是有序復(fù)習(xí)的保證，大家一定要有條理進(jìn)行各項復(fù)習(xí)，爭取在暑期這個關(guān)鍵時刻把所有該掌握的知識點搞懂、弄透，以便暑期過后迅速進(jìn)入下一階段的復(fù)習(xí)。

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