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幼兒工作總結(jié)6篇

發(fā)布時間:2023-07-08

幼兒工作總結(jié)。

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幼兒工作總結(jié)(篇1)

實習(xí)幼兒教師期末個人工作總結(jié)

隨著我對幼兒教育領(lǐng)域的不斷深入了解,我越來越發(fā)現(xiàn),在幼兒教育的領(lǐng)域中,學(xué)習(xí)的氛圍是非常濃厚的。每一個幼兒都是非??蓯鄣?,都需要用心去呵護(hù)。在這個行業(yè)中,每一個老師都需要努力去給予幼兒更多的愛和關(guān)注,因為他們是最需要關(guān)注和愛的人。

在這次實習(xí)中,我得到了很多收獲,今天,我想用這篇文章來總結(jié)一下自己的工作。

第一階段:

實習(xí)的初期,我所經(jīng)歷的是觀察和接觸階段。在這一階段,我需要觀察并且了解這些小寶寶的需要,以及幼兒教育領(lǐng)域的各種教育原則和理論。這個階段最大的收獲是在這些小寶寶身上看到了教育的初衷,了解了幼兒教育的底線。

第二階段:

在完成觀察和學(xué)習(xí)之后,我開始了自己的實習(xí)工作。在這個階段,我必須學(xué)會獨立地處理事情并且開始解決實際問題。首先,我開始熟悉我們的班級規(guī)章制度,然后了解我們的工作內(nèi)容。在這個階段,我學(xué)到了如何與小寶寶進(jìn)行交流,如何給予他們關(guān)注和關(guān)懷。

在我實習(xí)的班級,我們的工作內(nèi)容主要是負(fù)責(zé)統(tǒng)計孩子們的出勤和體溫,負(fù)責(zé)布置作業(yè)并輔導(dǎo)孩子們完成。我們要在孩子們面前樹立權(quán)威并且利用自己的專業(yè)知識對孩子們進(jìn)行教導(dǎo)。因此,我學(xué)會了如何有效地利用各種資源,比如大屏幕、兒歌等,來吸引孩子的注意力,使他們專心聽指令。

除此之外,我也發(fā)現(xiàn)了孩子們的不足之處,比如語言表達(dá)沒有成年人那么清晰,手不夠靈活等,我因此引導(dǎo)他們讀書、寫字、彈琴以及做手工,讓他們在愉快學(xué)習(xí)的氛圍中進(jìn)一步提高自己的綜合能力。

第三階段:

在實習(xí)工作的末期,我完成了我的工作內(nèi)容。在這個階段,我要把自己的工作整理成一份合格的個人工作總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)我的實習(xí)是非常充實、有意義、并且充滿挑戰(zhàn)的。

通過這一次實習(xí),我得到了很多寶貴的經(jīng)驗,并且也性格開闊了自己的視野。這次實習(xí)不僅讓我學(xué)到了在幼兒教育領(lǐng)域中所需要的核心技能,也讓我更多的意識到我未來面臨的挑戰(zhàn)。在目前的幼兒教育領(lǐng)域,只有那些不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)、突破自己的人才能不斷的取得進(jìn)步,我相信我可以通過不斷學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼兒工作總結(jié)(篇2)

XX區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園第xx屆第四次教職工代表大會今天勝利召開。這次大會是在幼兒園黨支部及行政的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),深入貫徹教育局教育管理年的精神,認(rèn)真總結(jié)我園第xx屆第三次會議以來的工作,確定今后我園一學(xué)年的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù),團(tuán)結(jié)全園職工,辦好人民滿意的幼兒教育。

一、一學(xué)年工作回顧。

20XX年度,我園工會在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù),認(rèn)真履行工會的各項職能,動員和組織廣大教職工積極參幼兒園的民主管理,共同構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意的幼兒教育,較好地完成了各項工作和任務(wù)。

(一)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教職工思想道德素質(zhì)。

1、在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動,提高教職工的思想道德素質(zhì),發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會的一項重要任務(wù)。我園工會圍繞幼兒園的中心工作,在教職工中積極開展教育管理年、師德師風(fēng)演講比賽、獻(xiàn)愛心送溫暖、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,“我為區(qū)直幼兒園發(fā)展做什么”的集體大討論等教育活動,使教職工在活動中得到教育,提高政治思想素質(zhì)。并且注重教職工的理論學(xué)習(xí),每月定期組織全體教職工政治學(xué)習(xí),將黨的政策、路線與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng),在學(xué)習(xí)中讓教師樹立了正確的人生觀、職業(yè)觀。在師德教育中,堅持以法治教,以法治園,組織教師學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會協(xié)助行政修改和完善了各類規(guī)章制度,成為教師約束自己的行為,提高師德修養(yǎng)的保障。

2、以教職工喜聞樂見的形式,開展教職工的政治思想教育活動,在活動形式上不斷創(chuàng)新。組織全體教工外出實地考察;收看了有關(guān)錄像片,以生動的事例引發(fā)大家情感的共鳴,激發(fā)大家敬業(yè)、奉獻(xiàn)的熱情,提高大家的思想覺悟;通過教師座談會、相互談心等形式,準(zhǔn)確把握教職工的思想動態(tài),及時了解和分析教職工的思想與情緒狀況,并做好疏導(dǎo)工作;結(jié)合教育行業(yè)特點,在幼兒園中倡導(dǎo)文明新風(fēng),塑造良好的師表形象,提高教師的師德修養(yǎng)。

(二)發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能,推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)。

1、全面貫徹上級工會關(guān)于“園務(wù)公開”的意見、精神,全力推進(jìn)園務(wù)公開,真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過教職工大會、宣傳櫥窗、公告欄、家長會等形式,向教職工全面公開幼兒園收費、財務(wù)收支、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項,并設(shè)立意見箱,接受大家的監(jiān)督,提高辦園的透明度,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

2、堅持教職工大會制度,保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導(dǎo)教職工主動關(guān)心幼兒園的發(fā)展,正確處理幼兒園發(fā)展與個人發(fā)展的關(guān)系,樹立主人翁意識,使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個人發(fā)展的前提和基礎(chǔ),幼兒園的發(fā)展是個人權(quán)益的維護(hù)。我們每月召開教職工大會,全體教工以主人翁的姿態(tài)對幼兒園的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。

(三)依法維護(hù)教職工合法權(quán)益,為教職工辦實事、好事。

密切聯(lián)系廣大教職工,全心全意為教職工服務(wù),反映教職工的愿望和呼聲,為教職工說話辦事,幫助教職工解決實際生活中的困難和問題,是工會的重要職能,也是調(diào)動教職工積極性的重要途徑。

1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”,為教職工排憂解難。如:有教工生病住院(包括家屬),全園教工都會從百忙中抽時間探望,送去一份心靈上的安慰,特別是為退休老黨員身患重病的李善英老師捐款;教職工婚喪喜事工會都會組織人員前去慰問,把幼兒園的關(guān)心送到每一位教職工的心坎上;每逢教工生日,工會會為她們準(zhǔn)備生日卡和禮券;在節(jié)日來臨、學(xué)期結(jié)束之際,工會會給每位教工送上賀卡,幾句溫馨的祝福,使全園教工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心使廣大教職工解除了后顧之憂,積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設(shè)中,為幼兒園發(fā)展作貢獻(xiàn)。

2、積極做好教職工體檢工作,積極為全園教職工辦理婦女安康保險、重大醫(yī)療保險,組織全體教職工體檢和女教師疾病普查工作,保障教職工的身體健康。

(四)開展豐富多彩的文體活動,豐富教職工文化生活。

為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量,工會開展了一系列文明、健康、向上的文體活動,如慶祝三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)聯(lián)誼、外出考察重陽節(jié)慰問離休老教師等一系列的活動,使全園教職工逐漸形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系;健康向上的心理狀態(tài);敬業(yè)奮進(jìn)的氛圍,從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中,教職工之間互相幫助,互相關(guān)心、愛護(hù)的精神得到了弘揚,集體凝聚力增強(qiáng)了。

二、今后一學(xué)年的工作建議。

(1)加強(qiáng)工會自身建設(shè),提高工會的整體水平。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)工會委員會成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),提高工會委員的整體素質(zhì)。組織工會成員學(xué)習(xí)《工會法》等法律法規(guī),提高工會委員的政治素質(zhì)和工作水平。工會與群眾之間關(guān)系協(xié)調(diào),相互團(tuán)結(jié),勇于奉獻(xiàn),重要工作能一起商量,平時能經(jīng)常交流,齊心協(xié)力做好幼兒園工作,工會干部能密切聯(lián)系教職工,傾聽教職工的呼聲,反映教職工的意見。并且加強(qiáng)制度建設(shè),搞好民主理財,堅持按上級工會的要求,收好、管好、用好工會經(jīng)費。

(2)遵照國策,做好計劃生育工作。

利用工會會議、節(jié)假日向全園教職工宣傳計劃生育國策,做教職工計劃生育統(tǒng)計工作。工會還將組織人員清理空掛戶,與派出所、社區(qū)協(xié)調(diào)空掛戶的戶口管理移交問題。

(3)繼續(xù)開展形式多樣的活動,讓教職工保持健康心態(tài)。

教職工工作較為辛苦,組織形式多樣的文體活動能調(diào)節(jié)她們的生活,讓她們保持良好的心態(tài)。本屆工會要進(jìn)一步加強(qiáng)職工之家的建設(shè),進(jìn)一步完善職工之家,組織好活動,辦好教職工運動會,開展多樣化文體活動,加強(qiáng)健康講座,用較好的方式引領(lǐng)教職工思想、生活。

總之,工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。各位代表、同志們,在本學(xué)期里,我園全體教師在工會和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,成功的創(chuàng)建了“市級教書育人示范崗”、“區(qū)級十佳巾幗文明示范崗”、“市級校本培訓(xùn)示范?!薄ⅰ皡^(qū)級先進(jìn)黨基層”、“區(qū)級文明單位”。在今后的工作中,我園工會將繼續(xù)努力進(jìn)取,突出重點,體現(xiàn)特色,服務(wù)全局,以新的思路、新的舉措及與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會工作。

幼兒工作總結(jié)(篇3)

一、教職員工學(xué)歷及職稱情況二、幼兒園硬件設(shè)施三、管理工作四、幼兒教育教學(xué)工作五、幼兒衛(wèi)生保健工作

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

大家好!

時值隆冬,天氣寒冷,又逢期終,工作繁忙,各位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞,來我校指導(dǎo)工作,我謹(jǐn)代表全體教職員工對你們的光臨表示熱烈的歡迎!并致以衷心的感謝!今天,大家齊聚一堂來專題研討學(xué)校幼兒園管理工作,并來我校現(xiàn)場指導(dǎo),是對我校方方面面工作的鞭策和肯定,在此,我將近年來學(xué)校抓幼兒教育工作的一些感悟和具體做法與大家交流,共同探討對學(xué)校幼兒園的管理。

東壩鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校幼兒園原名東壩鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園,成立于1995年9月。隨著辦園條件的改善和辦園水平的提高,辦園規(guī)模不斷擴(kuò)大,于20xx年11月更名為東壩鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校幼兒園,是一所全日制幼兒園。全園占地面積20xx余平方米,建筑面積500平方米,戶外活動場地1600平方米,面向社會招收3~5周歲學(xué)齡前幼兒。現(xiàn)設(shè)3個幼兒班(大班1個、中班1個、小班1個),入園幼兒150余名。

建園以來,東壩鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校幼兒園教職工奮力拼搏,以“一流的管理、一流的設(shè)備、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)、一流的師資、一流的質(zhì)量”為辦園宗旨,樹立“奉獻(xiàn)、進(jìn)取、求實、創(chuàng)新”的園風(fēng)和“活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、誠實、求真”的教風(fēng),以“打造品牌幼教,創(chuàng)建和諧樂園”為辦學(xué)目標(biāo),更新教育觀念,強(qiáng)化園所管理,加大投入,優(yōu)化環(huán)境,使我園的保教工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。

一、我園教職員工學(xué)歷及職稱情況

我園從事學(xué)前教育的教師比較專業(yè),具有較高的教學(xué)理論和實踐能力,師資水平達(dá)到了教學(xué)要求。現(xiàn)有幼兒教師4人,其中園長一名,教師3名,都是大?;蛴變簬煼秾I(yè)、學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)。教師合格率為100%,學(xué)歷合格率為100%,能熟練掌握并運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,彈、唱、跳、寫、畫等基本功扎實。

二、幼兒園硬件設(shè)施

我園的園所建設(shè)及配套設(shè)施均按照縣級實驗幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了配備,總投資10多萬元。該幼兒園設(shè)計科學(xué)、合理,各班有獨立配套的活動室、寢室及衛(wèi)生間。園內(nèi)有與幼兒園規(guī)模適宜的戶外塑膠活動場地,設(shè)置了大型豪華滑梯、轉(zhuǎn)椅等設(shè)施。各班級均配有教學(xué)用的鋼琴、錄音機(jī)、電視機(jī)、VCD、玩具柜等等。設(shè)有一處面積約60平方米的多功能活動室,圖書閱覽室、角色游戲室、建構(gòu)操作室、舞蹈室、資料室、保健室、教具室等各室齊全。經(jīng)過孩子們的小手布置后的教學(xué)樓,處處洋溢著童心、童趣,富有現(xiàn)代特色,是幼兒生活、學(xué)習(xí)的美好樂園。配餐中心設(shè)有先進(jìn)的廚具,能夠滿足孩子們的一餐兩點。環(huán)境創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點,具有美化、綠化、兒童化、教育化功能,為幼兒創(chuàng)造了一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、管理工作

為了使我園的管理工作有章可循,依據(jù)《幼兒園工作管理條例》,建立了一整套管理制度和工作人員崗位職責(zé),并細(xì)化到人到崗,使每一位教職工都能清楚自己所處的坐標(biāo)和應(yīng)盡的職責(zé),提出了對幼兒的親情管理,微笑服務(wù),使用文明用語,主動和家長溝通,與孩子交朋友,杜絕指責(zé)、體罰、辱罵孩子等不良行為。要求全體教職工以職業(yè)道德為中心,“在崗一分鐘,規(guī)范60秒,真情為幼兒,奉獻(xiàn)在崗位”,強(qiáng)化安全、衛(wèi)生、膳食等管理。各項制度的建立,使我園更加規(guī)范化、正規(guī)化、科學(xué)化。

四、幼兒教育教學(xué)工作

依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,制定了學(xué)年、學(xué)期保教工作計劃。教育目標(biāo)和計劃能夠體現(xiàn)全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo),并做到層層分解,落實于各項活動之中。認(rèn)真貫徹保教結(jié)合原則,面向全

體幼兒,做好分類指導(dǎo)因材施教。在“健康、快樂、和諧、發(fā)展”的理念下,日常教學(xué)活動中注重幼兒的個體差異與和諧發(fā)展,注重幼兒主體地位的發(fā)揮與幼兒行為的習(xí)慣培養(yǎng),注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及幼兒愉快學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),多方位的開展興趣教學(xué),全面實施幼教特色素質(zhì)教育,真正做到“把唯一的童年留給孩子”。每班有學(xué)期教育工作計劃、月重點、周安排、一日活動設(shè)計等,教師每周寫教育筆記。有設(shè)計科學(xué)的一日生活作息制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。有目的、有計劃地開展適合幼兒的體育活動。定期組織示范性、研究性的教育觀摩活動,建立科學(xué)的幼兒發(fā)展評估體系。建立家園聯(lián)系制度,定期召開家長會(學(xué)期初、末),向家長宣傳辦學(xué)理念,以及先進(jìn)的教育方法。要求每位教師每天以熱情態(tài)度接待幼兒和家長,及時了解幼兒在園的情況,共同培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和品質(zhì),使幼兒健康成長。

五、幼兒衛(wèi)生保健工作

我園認(rèn)真貫徹《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及有關(guān)法規(guī)、規(guī)章和制度,堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針,認(rèn)真開展全園的幼兒衛(wèi)生保健工作。堅持做到每日晨檢,全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對室內(nèi)外環(huán)境、教玩具定期消毒,餐具每餐消毒。為確保幼兒健康成長,嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生制度》,把住病從口入關(guān)。做到每人一杯、一巾制,堅持幼兒餐具一餐一消毒,毛巾、水杯一天一消毒,幼兒使用的玩具經(jīng)常性進(jìn)行消毒。

我園樹立“向科學(xué)要質(zhì)量,以創(chuàng)新求發(fā)展”的觀念,全體教職工將扎實工作,進(jìn)一步更新教育觀念,強(qiáng)化管理,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,朝著建設(shè)一流現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的目標(biāo)而努力,不斷使我園的保教工作邁上新臺階,為我鎮(zhèn)的幼教事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

幼兒工作總結(jié)(篇4)

縣中心小學(xué)幼兒園創(chuàng)辦于,其前身是中心幼兒園,原址現(xiàn)在的鎮(zhèn)體育場。,由于老園長退休,幼兒園僅還有一名在編教師,經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府和當(dāng)時的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委研究決定有中心小學(xué)附設(shè)幼兒園,接管并承辦鎮(zhèn)中心幼兒園。十年來,我園在學(xué)校和上級主管部門的重視、支持下,全園教職工內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,精心培育幼兒,為推動鎮(zhèn)幼教事業(yè)快速發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。目前,我園已發(fā)展成為設(shè)施較為完備、環(huán)境優(yōu)美,教育教學(xué)質(zhì)量較高,群眾滿意,在和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)具有一定影響力的農(nóng)村中心園。

一、基本情況

我園地處鎮(zhèn)中心,南連澮坪路,北依古澮河,東臨宿蒙路,西接鎮(zhèn)體育場。交通便利,人口密集,生源充足。全園占地近3000平方米,建筑面積600平方米,綠地面積2200平方米。全園現(xiàn)有7個班,在園幼兒453名。教職工14名,聘用教師6人。教師隊伍中11人大專畢業(yè),本科在學(xué)6人。14人獲得教師資格證書,園領(lǐng)導(dǎo)班子2人(園長1人,副園長1人),并取得園長崗位培訓(xùn)證書。

二、主要工作及成績

建園十年來,我們始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《安徽省幼兒園基本要求》為指導(dǎo),始終秉承讓“孩子開心,家長放心”的辦園宗旨,確立了“團(tuán)結(jié)勤奮;務(wù)實創(chuàng)新”的園訓(xùn),形成了“心中有目標(biāo),眼中有孩子,處處有教育”的園風(fēng)。努力開創(chuàng)了幼兒教育的嶄新局面。盡管在辦園的過程中歷盡艱難坎坷,三易園址,經(jīng)歷了群眾對我們小學(xué)辦園的懷疑、信任、滿意再到大力支持的創(chuàng)園過程。個中滋味只有親歷其中才能夠體會??蔁o論是在人民群眾懷疑的初創(chuàng)階段,還是在群眾滿意并大力支持的今天,我們的辦園信念卻從未動搖,那就是“盡我們所能,辦好附屬幼兒園,為的父老鄉(xiāng)親服好務(wù),讓每個幼兒在我園能夠快樂、健康、幸福的成長!”也正因為如此,我們才贏得了群眾的信任,周邊的家長才舍近求遠(yuǎn),在街道上租房,把孩子送入我園,也正因為群眾的信任,我們才倍感肩上的擔(dān)子沉重,才有了一定要辦好幼兒園,竭盡全力做好幼教工作回報家長的動力。

(一)抓好園干和園舍建設(shè),

加強(qiáng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),培養(yǎng)和扶植園干部,并充分調(diào)動其工作積極性、主動性,開源節(jié)流,循序漸進(jìn),不斷改善幼兒園辦學(xué)條件,是我們建園之初的第一要務(wù)。

俗語說,一個好校長,就是一所好學(xué)校,同樣的道理,一個好園長,就是一所好幼兒園。通過考察,經(jīng)學(xué)校行政會研究,我們指定幼兒園主要由兩位同志負(fù)責(zé),一個是有著25年幼教經(jīng)驗和多年幼教管理經(jīng)驗的葉素榮老師,一個是肯鉆研,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),并獲得“縣教壇新星”稱號的青年人陳丹教師負(fù)責(zé)。她們責(zé)任心強(qiáng),工作能力棒,有極強(qiáng)的敬業(yè)及艱苦奮斗和自強(qiáng)不息精神,上任以來,每學(xué)期末都會向?qū)W校提出下學(xué)期幼兒園發(fā)展的新構(gòu)想,每學(xué)期都會有幼兒園發(fā)展的新舉措,學(xué)校在困難,但只要是為了幼兒園的發(fā)展,學(xué)校行政研究可行以后,幾乎是每求必應(yīng)。我們認(rèn)為只要是對幼兒身心發(fā)展有益的,只要有利于幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校就會想盡辦法予以解決,對于幼兒園存在的問題,學(xué)校就必須同她們在一起想盡辦法化解。在學(xué)校的大力支持下,幼兒園在園舍設(shè)備上,我們從無到有,從40多人的學(xué)前班,發(fā)展到如今的453人,十年來,我們省吃儉用,艱苦辦園,先后在幼兒園:1、投資10萬余元購置了幼兒園桌面玩具與地面大型玩具;2、投資近15萬元硬化了余平方米的活動場地,為了防止幼兒跌傷,我們采納了幼兒園兩位管理人員較為人性化的合理建議,在玩具區(qū)域建設(shè)了近投資3萬元200平米的塑膠地面,這在我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園中我們可能是最早的一家了;3、為了做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,學(xué)校專門為幼兒園配置了飲水機(jī)、消毒柜、茶杯架、毛巾架、建自來水池并配有專供幼兒洗手的洗手液;4、開源節(jié)流為幼兒園添置電視機(jī)、vcd,配置了筆記本電腦;5、為幼兒園設(shè)立了舞蹈房,并配置了大功率空調(diào)一臺,盡管學(xué)校教學(xué)用房很緊張,這不僅是為了小學(xué)部能有好的生源,更是為了保證幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,保證幼兒冬夏季的.舞蹈教學(xué);如果將來有房子我們還計劃為幼兒園設(shè)立專門的美術(shù)室。辦公室、園長室、廚房、休息室等。

(二)抓師訓(xùn),強(qiáng)師能不斷提高幼兒教師的保教水平

我校幼兒教師,除了每周一要參加學(xué)校統(tǒng)一組織的政治學(xué)習(xí)外,其業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)都是有幼兒園自行組織。她們每學(xué)期都要和小學(xué)一樣舉行“三課”活動,每年都要參加本縣本市及周邊市縣業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,只要有外出學(xué)習(xí)機(jī)會我們都安排幼兒教師外出學(xué)習(xí),如許冰雕老師到無錫參加小學(xué)和幼兒美術(shù)聽課,陳丹老師到黃山參加過音樂培訓(xùn)等,她們的每次培訓(xùn)都會各幼兒教育帶來新的活力,取得明顯的成效,陳丹老師訓(xùn)練的舞蹈隊多次為我校爭得了縣級榮譽、許老師輔導(dǎo)的幼兒已有幾十名幼兒次獲得國家金銀銅獎,陳丹老師還獲得了縣優(yōu)質(zhì)課教師、縣教學(xué)能手等稱號,有多篇論文在市縣教研刊物發(fā)表或獲獎。

(三)抓改革,提升保教質(zhì)量與水平。

由于我們是幼小合一的辦學(xué)模式,我們堅持以學(xué)校行政——園務(wù)會——幼兒教研組為主線,實行分級管理,做到一層抓一層,層層抓落實。學(xué)校每學(xué)期校長室都要對對幼兒園工作進(jìn)行兩次專門調(diào)研,一次是幼兒園家長滿意度的工作調(diào)研,一次是,對幼兒園教育教學(xué)工作存在困難與問題的集中

調(diào)研。以加強(qiáng)學(xué)校對幼兒工作指導(dǎo)于支持的針對性。一方面,我們以促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展為目標(biāo),制定幼兒發(fā)展計劃,圍繞保教工作這一中心環(huán)節(jié)開展活動。堅持定期對每個幼兒的各方面發(fā)展進(jìn)行評估,并及時反饋給家長,同時把周計劃貼上墻及時公布每周的教學(xué)內(nèi)容及家長配合指導(dǎo)的方法內(nèi)容,以期達(dá)到家園共育的效果。另一方面,我們堅持開展系列比賽活動,如:各班區(qū)域特色展示、教師優(yōu)質(zhì)活動評比、幼兒舞蹈、美術(shù)比賽等。通過開展活動,促使教師切實加強(qiáng)教學(xué)研討,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

幼教工作,安全責(zé)任,幼兒的健康成長,我們看得比天還要大,因此學(xué)校和幼兒園始終以幼兒園安全和保健工作為重點,不間斷強(qiáng)化幼兒教師安全在前、衛(wèi)生在前、疾病預(yù)防在前的保教意識。學(xué)??倓?wù)處每月對幼兒園各種設(shè)施例行檢查,要求幼兒部要對幼兒實施全面保育,變被動為主動,加強(qiáng)保健工作規(guī)范化管理。每年春、秋季我們通過衛(wèi)生宣傳欄、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法。堅持每學(xué)期開展兩次保健知識講座,出兩期保健知識宣傳專刊,幫助各班教師在各個環(huán)節(jié)上讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。我園還建立了一系列家長工作制度,開展形式多樣的家長活動,家長學(xué)校每學(xué)年開展兩次專題講座,兩次全面的家長開放日,每學(xué)期兩次家委會,班級家長會、家長座談會,此外,在重大節(jié)日如“六一”、“大班結(jié)業(yè)典禮”等都舉行慶?;顒?,邀請家長參加,形成了家園溝通工作經(jīng)常化、規(guī)范化。每學(xué)期針對幼兒家長育兒存在的問題,幼兒園都會通過宣傳欄、召開家長會或在家長學(xué)校集中培訓(xùn)等途徑,向家長宣傳幼兒保教知識及育兒常識,組織家長進(jìn)行家教經(jīng)驗交流。

我們十年如一日,不間斷的堅持每學(xué)期最后一周的幼兒成長素質(zhì)展示活動,這在每學(xué)期已成為我校幼教工作的一道亮麗的風(fēng)景,家長們看著自己孩子在我園幸福健康的成長,無不為孩子的發(fā)展而自豪,每到此時,我們的幼兒老師也成為最幸福的人了,他們收獲著家長們帶個他們的稱贊,更增添了下一學(xué)年干好幼教工作的,辦好幼兒園的堅強(qiáng)信心。由于我們始終如一的堅持以“幼兒開不開心,家長滿不滿意”為我們的辦園標(biāo)準(zhǔn),與家長真誠溝通,一心換心,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)報答群眾的信任,最終我們迎來了幼教事業(yè)發(fā)展的良好局面,如今我們每學(xué)期生源爆滿,幼兒園倆位園長只有耐心的向每位家長解釋說明幼兒園無力接受這么多孩子,我們沒那么多房子。每看到此景,我們真的心里很不是滋味,學(xué)校對幼兒園基建真的是無能為力??!

三、存在問題及努力方向

我園自確立申報縣示范幼兒園目標(biāo)以來,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化、完善軟硬件建設(shè),做了大量工作,也取得了一定成績,但對照申報標(biāo)準(zhǔn)和要求,我們?nèi)源嬖诒∪踔?,尤其是硬件建設(shè):

一是要爭取縣局支持解決我園教室嚴(yán)重不足的問題,這在目前已成為制約我校和我園發(fā)展的最大瓶頸。這同時也是我們無能為力的事。

二是要切實控制大班額現(xiàn)象,要規(guī)范班級規(guī)模,使之符國家《幼兒園工作指導(dǎo)合綱要》的要求。

三是教職工有待進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新觀念,以適應(yīng)不斷發(fā)展的幼兒教育新形勢;

四是要抓緊開展掌握現(xiàn)代化技能的師資操作培訓(xùn),努力提高教職工運用現(xiàn)代化設(shè)備的能力;

我們堅信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全園教職工的共同努力,我們一定會把申報縣示范幼兒園作為新的工作起點,嚴(yán)格按評估標(biāo)準(zhǔn)的各項指標(biāo)要求,進(jìn)一步規(guī)范管理,認(rèn)真探索幼兒教育教學(xué)規(guī)律,不斷總結(jié)經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)造幼教更加輝煌燦爛的明天。

幼兒工作總結(jié)(篇5)

隨著對幼兒園工作不斷地摸索,在新的體驗,新的嘗試,新的工作經(jīng)驗的總結(jié)中,我們的幼兒教育工作逐漸的走向了發(fā)展和成熟。例如教師的漢語表達(dá)水平在逐日提高,少數(shù)民族孩子與孩子們之間也學(xué)會了漢語交流,更主要的是在活動設(shè)計的沖擊下,家長也開始積極響應(yīng)幼兒園的工作,他們也開始參與到了幼兒教育行列里,配合老師開展了各種不同形式的游戲活動之中,比如:在寶貝向前沖、人人都說普通話、我的節(jié)日我做主、我最牛、環(huán)境小衛(wèi)士、小小消防員等許多活動當(dāng)中,家長與幼兒園之間的配合都是十分默契和諧的。在教育教學(xué)工作當(dāng)中,老師們也逐漸形成了屬于自我特色的教育模式,老師們的教育觀念變得積極主動了,課前的設(shè)計工作也開始變得形式多樣,老師們常常利用現(xiàn)有的條件和廢舊物品的利用,盡可能的給孩子們提供視覺上的新鮮感,努力調(diào)動著孩子們的表現(xiàn)欲望。

永年鎮(zhèn)是一個人口聚集且眾多的地區(qū),曾經(jīng)我們?yōu)榱私鉀Q幼兒園的實際問題,面對眾多的困難我們甚至鋸掉廢舊的桌子腿改成床供孩子們就寢,諸如此類的困難舉不勝舉??墒且宦纷邅恚覀儼l(fā)現(xiàn)只要努力必將獲得成果。家長的熱心關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,國家社會的傾情投資,于是,今年月日,象征著具備自身特色的花兒雙語幼兒園教學(xué)大樓在永寧鎮(zhèn)西大渠村寶浪路口拔地而起。教學(xué)大樓建筑面積共有3200平方米,幼兒人數(shù)410人,大中小8個班級,教師21人。大樓外觀大方精致,里面包含有教室、寢室、活動室、舞蹈室、會議室、辦公室、餐廳、食堂等。國家的巨額投資,社會各界的積極響應(yīng),三中領(lǐng)導(dǎo)的全面重視,無一不在體現(xiàn)著學(xué)前教育在現(xiàn)代教育發(fā)展中的重要性。而新的教學(xué)大樓的建成對于我們所在的園內(nèi)幼兒教師來說,卻更是面臨著當(dāng)前形勢下學(xué)前教育中《3至6歲幼兒教育發(fā)展指南》實施工作的嚴(yán)峻考驗。以只有一個童年為基礎(chǔ),以還給孩子純真的微笑為出發(fā)點,以切合實際的實施和落實幼兒教育《指南》以及《綱要》為總路線,我們將從新的教育環(huán)境的布置開始入手,在班級建立不同區(qū)域,圍繞幼兒教育的五大領(lǐng)域?qū)Νh(huán)境進(jìn)行設(shè)計和布置,堅決不張貼一張廢紙,堅決不堆放丁點雜物,堅決以處處體現(xiàn)教育為目的,我們將做到不鋪張浪費,不做花花綠綠無用的張貼,不無故閑置或者占用一點地方,一切從落實《指南》為宗旨,無論從裝修設(shè)計開始,甚至到五大領(lǐng)域的教育工作的開展,我們都將以全新的理念投入新的幼兒教育模式,力求達(dá)到具備自身特色,全面落實指南!

要發(fā)展就一定存在困難,而我們更是要排除所有艱難。好的環(huán)境定當(dāng)必須配有先進(jìn)的教育,而教師正是實施這一教育的主導(dǎo)者。在現(xiàn)代學(xué)前教育的步伐下,誰還敢把學(xué)前教育看做是托兒所?是保育單位?我們必須要面對,學(xué)前教育是一切教育的基礎(chǔ),也是所有教育順利實施的關(guān)鍵。從孩子三歲看大的民間諺語開始到孩子三歲具備思維的形成,言行記憶習(xí)慣的養(yǎng)成的科學(xué)理論,所有跡象都在告訴我們學(xué)前教育才是所有教育的重中之重!我們想成為一只展翅的彩鳳,我們想成為焉耆學(xué)前教育的模范,所以擁有了如此優(yōu)越的環(huán)境,師資力量年輕化是我們現(xiàn)在面臨的首要問題。思想先進(jìn),能歌善舞,思維敏捷,具有青春活力是幼兒教師所要必備的品質(zhì),保教結(jié)合是幼兒教育工作開展的正常途徑。所以兩教一保是幼兒園一個班級必備的教師數(shù)額,而班級人數(shù)小班不超于三十人,中班不超于三十五人,大班不超于四十五人也是幼兒園班級成立的基本要求,因為這個數(shù)字結(jié)合了科學(xué)的理論,同時也是可以讓教師時時關(guān)注到每一個孩子,及時鼓勵和教育幼兒,讓幼兒的品格在第一時間得到最及時的關(guān)注和尊重!教師少,班額少,幼兒人數(shù)卻多是我們的最大困難,想要全面落實《指南》精神,確保學(xué)前教育的保質(zhì)進(jìn)行,希望領(lǐng)導(dǎo)及時也必須解決我們的師資短缺的問題。我們除去園長,教務(wù)主任專職工作之外,按照正常規(guī)定,我們還需要十五名教師,而這些教師必定還要以年輕,漢語,活力,多才多藝為主,也只有這樣才能使我們花兒雙語幼兒園真正成為永寧和焉耆人民心中的金鳳凰!我們現(xiàn)有的所有師生代表永寧鎮(zhèn)的所有孩子們的家長懇求領(lǐng)導(dǎo)給我們早日解決師資配備問題,能夠?qū)⑽覀冞@艘乘有大志卻擱淺在岸的船兒再推一把,助我們一臂之力。我們有決心絕不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和社會所望,我們將團(tuán)結(jié)一致,誓為學(xué)前教育奉獻(xiàn)畢生精力!

幼兒工作總結(jié)(篇6)

幼兒班教學(xué)工作計劃

一、本學(xué)期本人所擔(dān)任的是幼兒班的教育教學(xué)工作任務(wù)。首先讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)校的環(huán)境、設(shè)施,來到學(xué)校什么該做,什么不該做。在生活、學(xué)習(xí)等各方面,一切都要靠自己來鍛煉,因為已經(jīng)離開父母要自己獨立的生活,在小朋友的心里有一種心理障礙是無法擺脫的。經(jīng)過這些生活,教師要做到,熱愛幼兒,對幼兒做到關(guān)心、耐心、細(xì)心,不歧視、不偏愛,不體罰和變相體罰。對他們的'生活、學(xué)習(xí)多關(guān)心幫助,使他們的心里認(rèn)識到,教師同父母一樣,關(guān)心他們,才能使他們安心地學(xué)習(xí)。

二、本班有學(xué)生38人,其中男生21人,女生17人。這些小朋友們在教師的關(guān)心教導(dǎo)下,已經(jīng)有了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。最終能擺脫依靠父母的生活習(xí)慣??磥矶际莵碜赞r(nóng)村的小朋友,生活自理能力比較強(qiáng)。

三、本冊教材。

1、語文包括:6個單韻母,23個聲母,整體認(rèn)讀音節(jié),三拼音節(jié),和一些常用的漢字。

2、數(shù)學(xué)包括:10以內(nèi)的數(shù)要會讀、會寫。和10以內(nèi)的加減教學(xué)設(shè)計,教學(xué)反思,

3、看圖數(shù)數(shù)。

4、學(xué)會分解組合。

5、能讀會寫。

四、教學(xué)進(jìn)度安排。

12月份進(jìn)行語文數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí),進(jìn)行總結(jié),迎候考試。

五、其他。

教師必須備好課、上好課,積極參加理論學(xué)習(xí),要以好的行為感染學(xué)生。因為初入學(xué)的小朋友最注重他敬佩的人的言行,并以之為模仿的榜樣。要多表揚,是批評,講團(tuán)結(jié),講禮貌,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

六、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,開家長會,取得家長的支持與配合,取得家長的建議,結(jié)合教師教育工作,便能取得較好的教育成果。

[]

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