兒童的日記(匯總4篇)

兒童日記。

周記是一種獨(dú)特的方式來表達(dá)自己的情感，我相信大家對(duì)此都很熟悉。你知道如何寫一篇高分的周記嗎？這份“兒童的日記”是我盡心盡力的成果，希望你喜歡它，也希望它對(duì)你有所幫助。動(dòng)動(dòng)手指，請(qǐng)收藏一下吧！

兒童的日記 篇1

6月1日 星期x 天氣x

今年的六一兒童節(jié)，爸爸給了我一個(gè)驚喜，他說：“今天，你和媽媽要去xx了?！蔽液荛_心！

到了xx。我見到了可愛的小妹妹。第二天下午我們?nèi)ソ游业陌职?。又去喝下午茶，我們坐在喝茶的店里聊起天來，我們?cè)搅脑介_心，不知不覺的，居然聊了4、5個(gè)小時(shí)呢！

第三天，我非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀円ァ罢獥蠲贰保瑮蠲房墒俏易钕矚g吃的水果呢！我們出發(fā)了，到達(dá)了摘楊梅的地點(diǎn)，我們就開始爬楊梅山了。爬了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了好多楊梅樹?？墒?，我們一眼望過去，大多數(shù)楊梅都是青色的。好不容易找到了幾顆紅一點(diǎn)的楊梅，我拿了一顆，咬了一口，又趕緊吐了出來，說：“呸呸，好酸啊！”聽了我的話，我們又去找更甜的楊梅。

找了好一會(huì)兒，我們終于找到了，在一棵很高的楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，我跟爸爸說：“在那棵楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，你快去摘吧！”爸爸聽完，就爬上了那棵很高的楊梅樹。爸爸摘了一串楊梅，他拿著那串楊梅走了過來，我拿了一顆楊梅吃了起來，說：“這次的比上次的甜多了?！比缓笪覀冇终伊艘恍└鸬臈蠲穾Щ丶摇?/p>

快樂的時(shí)光總是短暫的，我們戀戀不舍的離開了xx。今年的六一兒童節(jié)我過的非?？鞓贰?/p>

兒童的日記 篇2

今天是六一兒童節(jié)，我在想今天會(huì)有什么活動(dòng)呢？

到了今天下午的時(shí)候，老師讓我們表演節(jié)目，表演節(jié)目的人有很多，我們班有很多人都是唱歌，只有一小部分是表演其它的。

表演完的時(shí)候，老師讓我們玩游戲。玩的游戲是兩個(gè)人夾一個(gè)氣球，兩個(gè)人分別站在氣球的兩邊，氣球放在中間，就這樣一直走到終點(diǎn)站。到了終點(diǎn)以后，還要把氣球放在下面壓破才算勝利。還有一個(gè)游戲是七個(gè)人圍著六個(gè)椅子，老師說開始，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)。老師說停我們就坐下，有一個(gè)人沒搶到，那個(gè)人就會(huì)被淘汰。

玩完游戲時(shí)，同學(xué)們還買了糖和瓜子，我們都分著吃。分完了、吃完了、玩完了。我們上了最后一節(jié)課就放學(xué)了。

下學(xué)的時(shí)候我還拿了兩個(gè)氣球回家。

今天的六一兒童節(jié)我過得好開心?。?/p>

兒童的日記 篇3

陽光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返!兒童節(jié)到來之際，愿我們永駐花般笑顏!兒童節(jié)來了!

在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行，我們聽了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來歡呼著。

老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易，我太興奮晚上怎么也睡不著，好不容易睡著了就連夢(mèng)里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們?cè)诓賵錾蠚g騰!

兒童節(jié)終于到來了!全校的師生都來到操場上，每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購物了!

瞧!操場上多么熱鬧呀!歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂的神情。每一個(gè)班的物品或書一類的都十分有趣，我就說3班與5班吧!5班的海報(bào)很漂亮，3班則利用現(xiàn)有資源用人來但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。

兒童節(jié)就像風(fēng)鈴，一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷!

兒童的日記 篇4

星期五是六一兒童節(jié)，早上同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。因?yàn)樯衔缬谢顒?dòng)，下午放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好開心喔。

上午七點(diǎn)半出發(fā)集體游行，從一完小經(jīng)大街到二完小。

八點(diǎn)半開會(huì)，十點(diǎn)文藝演出開始了，有舞蹈、唱歌、樂器演奏等等。 首先上場的是歌舞表演：《開門紅》，一場充滿活力的表演結(jié)束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。

接下來，是四年級(jí)表演集體舞：《哦，我的夢(mèng)》，她們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，她們跳起那熟記于心的動(dòng)作，臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會(huì)兒橫排，一會(huì)兒豎排，一會(huì)兒斜排，不停地變化著隊(duì)形。音樂停止，她們的舞蹈也結(jié)束了。

之后，還有電子琴獨(dú)奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級(jí)集體舞《快樂節(jié)日》等豐富多彩的節(jié)目。大約十二點(diǎn)節(jié)目結(jié)束，評(píng)委老師給優(yōu)秀節(jié)目發(fā)了獎(jiǎng)。

大家高高興興地放假回家了。我又過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)，但也少了一個(gè)兒童節(jié)，不知道我長大后還記不記得今天的快樂？不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給了我一個(gè)快樂的童年。

精選閱讀

家庭日記(匯總4篇)

學(xué)會(huì)寫作文對(duì)于學(xué)生來說是非常重要的,寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？以下“家庭日記(匯總4篇)”由小編為大家收集整理，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

家庭日記 篇1

馬上就是春節(jié)了，我們?nèi)覜Q定舉行一次大掃除。我積極報(bào)名參加，想當(dāng)一次“家庭衛(wèi)生小助手”，為新年有個(gè)整潔的家，也出上自己的一份力。

說干就干，抄起掃把就要去掃地，這時(shí)母親說：“青青啊，做事情都要講究條理，大掃除也一樣，要從上往下。今天你的房間就包給你了，來，給你一塊小抹布，給你第一個(gè)任務(wù)，首先來擦拭桌椅家具吧?！迸叮瓉頀叱灿心敲炊鄬W(xué)問，我接過抹布，跑到水池前，稍稍沾濕了下，就連忙開始我的第一任務(wù)了。我拿著抹布仔細(xì)地擦著我的書桌和書櫥，等布臟了，就跑到水池邊搓洗再擰干，這樣反復(fù)幾次，房間的家具都被我擦得一塵不染。

母親過來看了后，滿意地說：“嗯，不錯(cuò)，接下來給你第二個(gè)任務(wù)吧，吸塵器幫你拿過來了，開始吸地吧?！蔽倚⌒囊硪淼卮蜷_吸塵器的開關(guān)，立即干了起來，一開始我還是精神抖擻的，不一會(huì)就有點(diǎn)氣喘吁吁了，我心里默默地想：我要堅(jiān)持，我一定能完成任務(wù)的。我一邊給自己打氣，一邊繼續(xù)干了起來。哇，我吸得好干凈啊，我跑到母親面前想邀功，母親笑瞇瞇地說：“很棒，但是還有最后一個(gè)任務(wù)噢，我們幫你把拖把準(zhǔn)備好了，去拖地吧?！庇捎谙惹拔乙呀?jīng)把地板吸得非常干凈，所以只要稍稍再拖一下，地面上立刻就锃光瓦亮。

任務(wù)全部完成了，家里變得亮堂堂的，我環(huán)顧四周，非常有成就感，在這次家庭大掃除中，我還懂得了許多生活小常識(shí)，今后我會(huì)繼續(xù)幫助家人，扮好家庭小助手的角色。

家庭日記 篇2

假期里，我和媽媽準(zhǔn)備在家中進(jìn)行一次大掃除。

首先我們制定了計(jì)劃，打掃衛(wèi)生要從上往下一層一層地打掃，首先是打掃天花板上的浮灰、蜘蛛網(wǎng)一類的東西。這個(gè)任務(wù)當(dāng)然是交給我這個(gè)大個(gè)子了，于是我拿來擔(dān)子，按照媽媽的要求一點(diǎn)一點(diǎn)地掃著天花板的每一個(gè)角落。“哎呀”我一聲尖叫，把媽媽嚇了一跳，原來是有灰塵跑到我的眼睛里了，媽媽趕快把我?guī)У叫l(wèi)生間用水把眼睛沖洗了一下?？粗€沒有打掃好的天花板我靈機(jī)一動(dòng)，找來一副游泳眼鏡戴上，這樣就不會(huì)有灰塵落入的眼睛里了，媽媽在一旁夸我真聰明。

其次是擦玻璃，這可是一項(xiàng)重大的工程，因?yàn)槲覀兗易〉臉菍雍芨?，是不能探出身去擦窗戶玻璃的，因?yàn)槟菢訒?huì)很危險(xiǎn)。還好媽媽買了擦玻璃神器，它的外形是一個(gè)三角形，中間有海綿和一截像雨刮器的東西，并有很強(qiáng)的磁性，兩塊三角形放在玻璃兩邊一下就吸的緊緊的，然后只要轉(zhuǎn)動(dòng)里面這塊三角形，外面那塊三角形也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒，一塊窗戶就擦好了。

接下來就是地板的衛(wèi)生了，雖然平時(shí)家里都是用掃地機(jī)器人打掃地板，但是媽媽說機(jī)器人打掃衛(wèi)生還是會(huì)有衛(wèi)生死角的，會(huì)有一些它打掃不到的地方，我們今天就用人工吧。媽媽將茶幾、床頭柜、書桌全都搬出來，然后我拿掃把一點(diǎn)一點(diǎn)地掃里面的灰塵，我費(fèi)了好大力氣才將胡亂飛舞的毛毛球和毛發(fā)清理到垃圾桶里。我心想，打掃衛(wèi)生可真的不容易，好累呀！我以后在家一定要愛惜家里的衛(wèi)生。

在我和媽媽的辛苦努力下，看著煥然一新的家，我和媽媽都開心地笑了，這次大掃除我雖然很累，但是看到媽媽欣慰的眼神，想到能為媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我就一點(diǎn)不覺得累了。

家庭日記 篇3

今天是星期天，媽媽告訴我，我們下午要搞家庭大掃除。

快到下午兩點(diǎn)時(shí)，媽媽開始分配工作：“芮西，你去打掃客廳！”

“OK！”我爽快的答應(yīng)了。

我快步走向客廳，準(zhǔn)備先收拾大沙發(fā)。我先把大沙發(fā)上的口袋放在小沙發(fā)上，一會(huì)再去收拾它們。然后我把大沙發(fā)上的搭布拿起來，使勁一甩，空氣中頓時(shí)布滿了灰塵，我趕緊跑去臥室，拿了一瓶空氣清新劑，在客廳里左噴噴、右噴噴，一股淡淡的香味向我飄來。我又把搭布整齊地放在沙發(fā)上。突然，我聞到了一股刺鼻的味道，嗆得我上氣不接下氣，我疾步走向廚房，東聞聞、西聞聞，不是這的.味道，我知道了，是媽媽在用醋熏屋。我這才記起自己的任務(wù)，走向客廳，開始收拾小沙發(fā)，我先把小沙發(fā)上的袋子一個(gè)一個(gè)地檢查，合格了才能繼續(xù)，前三個(gè)袋子都合格了，只有最后一個(gè)粉色的袋子有點(diǎn)發(fā)霉的味兒，我把里面的東西通通到出來，哈哈，我搜到了這個(gè)不合格產(chǎn)品，那就是上周吃的面包，我用手指夾住袋子的一角，拿起來，真臭呀，我把臉別到一邊，快速扔進(jìn)垃圾桶。再把兩個(gè)小沙發(fā)收拾整齊，任務(wù)就完成了。

今天真是開心的一天。

家庭日記 篇4

我家可是一個(gè)大大的“動(dòng)物園”，有胖胖的大肥豬，兇兇的母老虎，愛羅嗦的老鴨子，美麗的孔雀，勤勞的松鼠……許多“動(dòng)物”，我現(xiàn)在帶你們來看一看不同特點(diǎn)的動(dòng)物吧！

說到胖胖的大肥豬，那就是我的爸爸。我爸爸的肚子非常大，像里面有一頭小胖豬一樣，他的手指頭就像一根短短粗粗的小香腸，他的腿還能和桌子腿有的一拼呢！

兇兇的母老虎，當(dāng)然就是我媽媽了。有一次，我咬手指甲，媽媽就拿出小木棍，準(zhǔn)備打我，我就像看見了貓的老鼠一樣，一下跑的沒影了。

愛羅嗦的老鴨子又是誰呢？沒錯(cuò)，就是我的祖母，別人都是重要的事說三遍，可是她不管重要不重要，都能說上五六遍，應(yīng)該沒人能受得了吧？

美麗的孔雀就是我的奶奶，奶奶每天一件新衣服，我?guī)缀鯖]有看到過她穿同一件衣服上街。

勤勞的松鼠，一定是我的外婆，她有松鼠一樣的門牙，也像秋天的`松鼠一樣勤勞，松鼠秋天儲(chǔ)存糧食，可外婆是一年四季都勤勤懇懇，種菜、洗衣服、燒飯…

我家動(dòng)物園是不是很有趣呢？

五年級(jí)日記50字匯總4篇

哪些周記是值得借鑒的？周記寫作需要不斷進(jìn)行腦力活動(dòng)，它可以記錄時(shí)間的流逝。感謝您花時(shí)間閱讀本文！很高興向您介紹以下與“五年級(jí)日記”相關(guān)的資源，供您參考。

五年級(jí)日記 篇1

我很少幫爸爸媽媽干活，今天我就幫爸爸媽媽刷刷碗吧?？墒牵@碗該怎么刷呢？嘿！媽媽可是刷碗高手，就讓媽媽在旁邊指導(dǎo)吧。

媽媽說：“先在鍋里倒一些水，再加點(diǎn)洗潔精就可以刷了?！庇谑?，我先在鍋里接了一些水，小心翼翼的打開洗潔精的蓋子，謹(jǐn)慎地一滴一滴的把洗潔精滴入鍋里。

“接下來該怎么辦呀？我可要刷的一干二凈啊！”我迫不及待的問媽媽。媽媽伸了個(gè)懶腰說：“先把筷子放到水里搓一搓，再刷勺子?！庇谑俏野延眠^的三雙筷子拿過來，一個(gè)一個(gè)地仔仔細(xì)細(xì)的刷了一遍，又拿過勺子，勺子上的臟東西可真多啊，我用了很大的勁才把這些臟東西刷掉，刷的雪亮雪亮的。

“OK!請(qǐng)指示下一步該怎么做！”“該刷碗了。先把洗碗布鋪在手上，反過來用手抓住碗心，把碗轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再刷刷碗底就行了。”媽媽隨手做了個(gè)示范。簡單！洗刷刷、洗刷刷！我把碗刷的干干凈凈，簡直就像墻一樣白，像雪一樣亮。高興的媽媽一直夸我。

刷碗可真有趣，可刷的次數(shù)多了，就變得枯燥了，就像我們學(xué)習(xí)一樣，第一天、第二天感到學(xué)習(xí)很有趣，可是學(xué)的天數(shù)多了，就變得枯燥無味了。爸爸媽媽真了不起！

五年級(jí)日記 篇2

今天是個(gè)好日子，卻發(fā)生了件不好的事：我跟媽媽吵架了！其實(shí)也沒什么大不了的，我就是看不過她只顧我的學(xué)習(xí)（其實(shí)也不算，只是我讓我玩電腦），而我的`想法是：今天好好的玩一天，從明天開始，全身心投入到學(xué)習(xí)中去?？墒牵瑡寢寘s說什么我前天才過過生日，已經(jīng)放松過了，還放松過了?？晌覅s認(rèn)為：生日是生日，生日就應(yīng)該好好過，不應(yīng)該牽扯到其他的地方去，可媽媽堅(jiān)持認(rèn)為剛剛進(jìn)入五年級(jí)就該把全身心都投入到學(xué)習(xí)上去（說實(shí)話，要不是我不想別人認(rèn)為我一無所用，我才不學(xué)什么屁習(xí)呢?。?，有時(shí)我真的很生氣，有一種想要離家出走的思想，甚至……算了，不說了。

真的，有時(shí)的學(xué)習(xí)壓力把我壓的喘不過氣來，的確，我的心理不怎么好，所以更加需要放松，要不得了猶豫癥（就是神經(jīng)病嘛），我看你怎么辦，我已經(jīng)基本上不知道什么叫玩了，我的滿腦子里都是數(shù)學(xué)題、語文題、英語題……如果你叫我去玩我想，我除了電腦什么游戲都不知道！真的，我在學(xué)習(xí)上雖然都是前三名（我一點(diǎn)也不想好好學(xué)習(xí)，還是那句話，要不是因?yàn)榕聞e人看不起我……），但是說到玩，我簡直就是個(gè)白癡，我唯一會(huì)玩的（除電腦游戲）只有跳皮筋。

哎！現(xiàn)在的孩子好可憐啊，學(xué)習(xí)壓力本來就大，回到家里放松的機(jī)會(huì)都不給，沒辦法，只有有人因?yàn)閷W(xué)習(xí)得了精神病，我們才能減負(fù)??！

我代表所有的小孩，向所有老師、家長呼吁：放過學(xué)生吧，要不然他們的童年不和會(huì)幸福的，只會(huì)沉浸在“學(xué)習(xí)”這2個(gè)字中。

五年級(jí)日記 篇3

核心提示：本課是湖南美術(shù)出版社五年級(jí)上冊(cè)第五課的繪畫課，是以造型表現(xiàn)為主，結(jié)合作品欣賞的綜合課程，以學(xué)習(xí)繪畫中的人物動(dòng)態(tài)的基本知識(shí)為本課的主要內(nèi)容。結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，在借助周末生活的情境設(shè)置中引導(dǎo)學(xué)生掌握人...

本課是湖南美術(shù)出版社五年級(jí)上冊(cè)第五課的繪畫課，是以造型表現(xiàn)為主，結(jié)合作品欣賞的綜合課程，以學(xué)習(xí)繪畫中的人物動(dòng)態(tài)的基本知識(shí)為本課的主要內(nèi)容。結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，在借助周末生活的情境設(shè)置中引導(dǎo)學(xué)生掌握人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)的基本方法，并有意識(shí)地用這一美術(shù)語言表達(dá)自己的所見所聞、所購所想，傳遞自己的思想情感。在周末生活的繪畫中，人物的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)是難點(diǎn)，因此在本課的教學(xué)中我通過作品欣賞，配合簡筆畫的人物動(dòng)態(tài)圖例解析等，讓學(xué)生在輕松有趣的課程中自我體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。我主要從一下幾點(diǎn)談?wù)勎覍?duì)這節(jié)課的一些體會(huì)反思：

1、情境設(shè)置：上課前，我通過交流學(xué)生從家中帶來的周末生活的.圖片來創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自己介紹照片所反映的周末快樂生活，并引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在周末中喜歡開展的活動(dòng)及所經(jīng)歷的或看到的印象深刻的事情，談?wù)勛约旱恼鎸?shí)感受。

2、講授新課：畫人物動(dòng)態(tài)是本課學(xué)生需掌握的知識(shí)技能內(nèi)容，也是本課的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。在教學(xué)中，我通過學(xué)生帶來的照片及教材中的圖片、范作來創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在周末中喜歡開展的活動(dòng)及所經(jīng)歷的或看到的印象深刻的事情，談?wù)勛约旱母惺?。提示學(xué)生帶問題觀察，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：如圖片、作品中表現(xiàn)的是什么事情?相關(guān)人物的動(dòng)作有什么不同?具體到人物的站、坐、蹲等不同動(dòng)作所產(chǎn)生的不同姿勢變化。學(xué)生在表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)時(shí)，困難最大的是坐或蹲的不同動(dòng)作表現(xiàn)。

3、人物動(dòng)態(tài)分析：我通過簡筆畫游戲，讓學(xué)生了解人物的結(jié)構(gòu)的組成，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生很容易了解人物的動(dòng)態(tài)變化基本原理，借助簡筆畫不失為一種化難為易的好辦法。客服了學(xué)生的為難情緒，但是后面的畫面分析沒有讓學(xué)生自主分析探究，主要還是設(shè)計(jì)時(shí)候欠缺考慮，今后要多在這方面努力探求，提高課堂效率。

4、交流感受，自主表現(xiàn)：雖然有了之前的分析探究基礎(chǔ)，但是學(xué)生對(duì)人物動(dòng)態(tài)繪畫表現(xiàn)還不是很熟練，通過看多媒體欣賞讓學(xué)生盡可能的了解人物動(dòng)態(tài)，并在教學(xué)中充分讓學(xué)生去自主模仿表現(xiàn)，探索發(fā)現(xiàn)。首先讓學(xué)生通過自己的身體動(dòng)作體驗(yàn)來尋求動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，同學(xué)雙人合作進(jìn)行，互相交流、觀察表現(xiàn)，激發(fā)了學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。于是,我適時(shí)提出問題：如果我們也來把自己周末里美好時(shí)光記錄下來，一定非常有意義！播放音樂，學(xué)生創(chuàng)作實(shí)踐中體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂趣。在作品展示這一環(huán)節(jié)，效果不是非常的理想，人物動(dòng)態(tài)比較僵硬、畫面不夠飽滿，因此教師指導(dǎo)方面還應(yīng)該多加引導(dǎo)。

看到孩子們的快樂，我感受到了寓教于樂的喜悅。在今后的教學(xué)中，我將不斷努力用美術(shù)教學(xué)活動(dòng)去喚醒他們對(duì)于生活的感受，引導(dǎo)他們藝術(shù)去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感，陶冶情操，提高審美能力。，在美術(shù)課堂教學(xué)這條道路中，我還有很多不足的地方，在以后的教學(xué)過程中，我還將會(huì)繼續(xù)不斷提高自身的美術(shù)素質(zhì)，不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方法，爭取認(rèn)真上好每堂美術(shù)課。

五年級(jí)日記 篇4

春天來了！春天來了！天氣變暖了！燕子和大雁都飛回來了。太陽公公的臉變紅了，它溫暖著我們，普照著大地，大地上萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，解凍的小溪叮叮咚咚，咦，那一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒就是什么??？原先就是小蝌蚪?。⌒◎蝌揭卜趸鰜砹?，小蝌蚪在漲高的河水里歡快的游著。

山上的樹綠了，河邊的柳樹也綠了，河邊的一陣微風(fēng)吹來，好像在給自我梳頭發(fā)呢！小草用勁地鉆出地面，我們也要像小草一樣努力學(xué)習(xí)取得好成績。許多花兒爭先恐后的開放著，成千上萬只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

燕子飛回來了，正忙著筑巢呢！鳥兒在樹枝間跳來跳去，唱著美妙的歌聲。

孩子們脫掉棉襖，沖出家門，來到草地上嬉戲，還有在踢球的，有人在草地上打了個(gè)滾兒。

春天在我眼里總就是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

[薦]我的偶像日記精選(匯總4篇)

你是否正在糾結(jié)于寫周記這個(gè)問題？周記是用筆記錄一周發(fā)生的事情，可能大家在學(xué)生時(shí)代都寫過。本篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理的《我的偶像日記精選》，供各位讀者借鑒和使用，希望大家互相分享！

我的偶像日記精選【篇1】

他是寒冬里傲霜斗雪的梅花，他是永不停息奔著浩瀚急浪奮進(jìn)的帆船，他是挺立在干涸的旱泥里迎風(fēng)而舞的小草。他堅(jiān)韌不拔，他愈挫愈勇，他頑強(qiáng)不屈。

他是誰？他就是一個(gè)普通平凡少數(shù)民族的赫哲族少年、韓國sm公司挖掘出的superjunior的中國成員、面向亞洲華語市場的superjunior-m的隊(duì)長——韓庚。

韓庚從12歲開始就獨(dú)自一人前往北京中央民族大學(xué)學(xué)習(xí)民族舞蹈，多次到國外表演弘揚(yáng)中國民族舞；18歲時(shí)參加sm公司舉辦的“H。O。TinChina”的選拔活動(dòng)，從3000：1人才濟(jì)濟(jì)中脫穎而出，去韓國的時(shí)候，他一分錢也沒帶就到韓國發(fā)展，他沒有給自己留一條后路，因?yàn)樗嘈抛约阂欢〞?huì)成功。到了韓國，面對(duì)sm公司高規(guī)格的訓(xùn)練，每天的睡眠時(shí)間不足4小時(shí)，每天練舞5個(gè)多小時(shí)，還有練習(xí)聲樂……面對(duì)韓國的高生活水平，韓庚一個(gè)月只有相當(dāng)于人民幣300元的生活費(fèi)，這讓他整整兩年沒去過超市。當(dāng)時(shí)和他一起到韓國接受訓(xùn)練的幾個(gè)中國練習(xí)生最后都因?yàn)槭懿涣诉@種黎明前的黑暗，還沒來得及看見曙光就堅(jiān)持不下去，到后來，就只剩韓庚一個(gè)中國練習(xí)生了。

他有堅(jiān)定的信念，在短短的幾個(gè)月時(shí)間從開始的c班，一下子就到了A班，這在SM公司是史無前例的。他吃苦的精神更讓人肅然起敬，跳舞跳到骨折兩次，竟渾然不知，直到感覺手有些酸痛到醫(yī)院看醫(yī)生時(shí)才發(fā)現(xiàn)被骨折掉的手骨已經(jīng)歪著又長好了。20xx年11月，不懈奮斗的韓庚有了回報(bào)，隨著13人組合而成的superjunior出道了。但是以后的星途卻是一波三折，因?yàn)樵陧n國法律規(guī)定，外國人在韓國只能簽約兩個(gè)電視臺(tái)，只能在寥寥可數(shù)的鏡頭面前出現(xiàn)，少了比其他隊(duì)員讓觀眾認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，這對(duì)一個(gè)剛出道的新人來說，是多么及其殘酷的事。在13人不可缺少的表演中，他只能在光芒四射的舞臺(tái)上帶著一具“神秘”的面具，在舞臺(tái)上完成夢(mèng)想。這猶如一個(gè)極具舞蹈天賦的舞蹈家失去最為靈魂的雙腿。但是，韓庚仍然堅(jiān)信著，精誠所致，金石為開，總有一天他會(huì)成功，他是舞臺(tái)上的王者。

韓庚是我們要學(xué)習(xí)的榜樣，刻苦、善良、努力、愛心、堅(jiān)強(qiáng)、孝順……他用省吃儉用的錢給媽媽開了兩間梅花餃子店，為什么取名為梅花呢？因?yàn)椤懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?。這不就是我們所要學(xué)習(xí)的精神嗎？在雪災(zāi)肆虐中，韓庚雖身在異國，但是當(dāng)他知道雪災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間，馬上毅然決然地全數(shù)捐出與珍視明的代言費(fèi)680萬，這680萬對(duì)大多數(shù)明星來說，可能只是冰山一角，但對(duì)于這個(gè)在中國排名最窮明星第5名的韓庚來說，簡直就是天文數(shù)字。這樣的愛心精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？所以我們不可以盲目追星，學(xué)習(xí)他們外在的打扮，而是要學(xué)習(xí)他們所具有的，可以促進(jìn)、鼓勵(lì)我們上進(jìn)的靈魂精神上的營養(yǎng)品。

就是韓庚那質(zhì)樸善良的品質(zhì)才會(huì)有《愛的翅膀》中那動(dòng)人的歌詞：“我們的愛是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量，你的微笑是我們的信仰，快樂憂傷有我們和你分享……你的微笑是我們的信仰，一起打造，一個(gè)屬于你的天堂?！钡臏嘏⒋髳?、充滿力量的世界。

我們要把韓庚那“每天要不斷努力”這樣有著深刻含義寓于平凡之中的座右銘定為人生格言，鼓勵(lì)自己每天不斷地充實(shí)自己，不斷地進(jìn)取、奮斗、積極向上，成為真正主宰自我生命的上帝，描繪自我藍(lán)圖的強(qiáng)者！

我的偶像日記精選【篇2】

今天，我又回歸服務(wù)所啦!

自從五年級(jí)開始，我就沒有到服務(wù)所去了，所以服務(wù)所搬家了，我卻不知道新的服務(wù)所在哪里，所以我?guī)寢屓ソ诲X的時(shí)候還是跟著服務(wù)所的同學(xué)去的。

到了服務(wù)所，好多同學(xué)看到了我都用那種驚訝的眼神望著我，然后說：王航，你怎么來了?或者你什么時(shí)候來的?我都被這些問題給問煩了，更令我意想不到的是，我到服務(wù)所以后，過了一會(huì)兒周耀祖也來了，看見了我，就像看到了偶像，馬上抱住了我，叫著兄弟!兄弟!還給我吃東西，我真對(duì)他無語了而且因?yàn)榻裉鞂O贊心沒來，所以我就暫時(shí)坐他的位置，我沒想到他的座位竟然這么破：桌子上密密麻麻的斑點(diǎn)，桌子的拐角海破了一大塊木頭，害得我手橫放在上面把我的手都杠痛死了，這些都不算什么，更可氣的是他的凳子竟然一搖一晃的，像搖椅一樣，我真害怕他突然塌了，幸好好心的許瀟翔和我換了凳子，幫我拜托了噩夢(mèng)。

等媽媽交了錢，準(zhǔn)備走的時(shí)候，又想了想，感覺我中午去那里吃飯比較劃算，于是我中午也在服務(wù)所寫作業(yè)，我更開心了，因?yàn)槲抑形缫部梢院屯瑢W(xué)們一起做作業(yè)和和改作業(yè)了!哈哈，我實(shí)在是太開心了!

今天下午，我在5：24左右就把作業(yè)寫好和改好了，我做好作業(yè)便回家了，我真期待明天啊!因?yàn)槟鞘俏业诙斓椒?wù)所去。

真期待明天的服務(wù)所時(shí)光啊!

我的偶像日記精選【篇3】

我的偶像黛米洛瓦托-周記600字

她黑色的頭發(fā)如詩般傾瀉下來，飽滿的額頭，透露著不屈；那雙如星空般摧殘的眼睛，烙印著勇敢。她是美國人，也是西班牙愛爾蘭意大利三國混血兒，她長得像亞洲人，也具有亞洲人的智慧與堅(jiān)毅。她開朗的笑臉，在告訴世人，嘿！我是黛米洛瓦托！她，是我的偶像，我的榜樣。

在英文中，黛米是開朗活潑的意思。她臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容，即使是在最艱難的時(shí)刻。那段時(shí)間，她因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)療養(yǎng)院，所有人都對(duì)她說：你不行。似乎未來再也沒有了希望，但她卻以笑容面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，還寫了一本書《Staystrong》，記錄了自己在療養(yǎng)院中的一年生活。面對(duì)大眾你變胖了的問題，她笑了，回答道：我是變胖了，但我一定能瘦回去！

因?yàn)榱鶜q就出道當(dāng)演員，十六歲發(fā)布首張個(gè)人專輯，黛米在學(xué)校中也因此受到排擠，被人欺負(fù)，但她并沒有喪失信心，她告訴大家雖然不可能所有人都喜歡我，但我一定會(huì)努力讓自己更好！她xx年時(shí)用自己生日的時(shí)間去往非洲看望貧困兒童，在今年也舉辦了個(gè)人慈善演唱會(huì)，希望幫助更多的孩子。

黛米的歌聲，更是給了我力量，《隨它吧》，教會(huì)我放棄過去，展望未來。而每當(dāng)我因?yàn)槲窇直娙说哪抗舛e步不前時(shí)，我就會(huì)想起《美國制造》中Nomatterwiththepeoplesay.(不要在意別人說什么。)我就會(huì)鼓起勇氣，放手去做。她用歌聲傳播正能量，她在自己的青春年華追逐夢(mèng)想，不顧眾人的非議，想要讓世界記住我的模樣，成功之后卻又不驕傲，表示還有很多不足。在她眼中，獲得了什么已不重要，重要的是她堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，并且不后悔，比起偶像，她更像榜樣，像天空中最耀眼的星，指引我前進(jìn)。

很多人只知道《冰雪奇緣》和《隨它吧》，卻不知道有這樣一個(gè)女孩，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢，默默地微笑著

黛米洛瓦托，是我的偶像，我的榜樣。

我的偶像日記精選【篇4】

老師，教會(huì)我們知識(shí)，讓我們明白做人的道理。老師是個(gè)偉大的職業(yè)。

進(jìn)入四年級(jí)，我又開始了人生的一個(gè)新成程，在這，我應(yīng)該好好把握自己，讓自己以后有個(gè)美好的未來，在這個(gè)新的學(xué)期里，我覺得語文老師是我的精神支柱，當(dāng)我第一眼看到他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《松柏巷里萬家人》中的“萬長華”。于是我和幾個(gè)同學(xué)私底下就叫他萬長華，他在當(dāng)中扮演的角色很搞笑，于是我就私下關(guān)注著他，發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如罵人，熱愛幫助人等，在我的心中找就把你樹立成我的偶像，天天都學(xué)著他，他是一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有責(zé)任心的好老師，我希望和他一起度過高中三年，讓我以良好的心態(tài)及偉大的理想一起放飛吧！

老師，希望你能陪伴我三年，還有我想叫她玲玲老師，不知道她是否會(huì)答應(yīng)，希望他會(huì)答應(yīng)吧！

我愛我的語文老師。

人生如能有一個(gè)好老師，就是一件幸福的事情，而我就擁有一個(gè)好老師。

[薦]二年級(jí)六一兒童節(jié)日記匯總5篇

周記是我們自己用來記錄身邊事情的一種方式，在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫周記。周記能夠讓自己回望時(shí)被勾起相關(guān)的回憶，你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的周記嗎？以下“二年級(jí)六一兒童節(jié)日記”相關(guān)主題內(nèi)容，為我們收集并整理，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！

二年級(jí)六一兒童節(jié)日記 篇1

今天，天氣很晴朗，爸爸媽媽帶著我去動(dòng)物園的猴山一起看猴子。

那里的猴子真多呀，從遠(yuǎn)處就可以聽見猴子的叫聲，同學(xué)們頓時(shí)興奮起來。猴子們很調(diào)皮，你看，它們有的在吃大桃子，有的在蕩秋千，有的在給小猴撓癢癢，還有膽大的小猴正在跟同學(xué)們打招呼呢……就說那一只小猴更可愛，你看它，手里拿著一個(gè)香蕉，迅速地用手把香蕉皮剝下來，用手一擠一仰頭香蕉就掉進(jìn)自己的嘴里，美美地吃起來，最后還把香蕉皮扣在自己的腦袋上當(dāng)成帽子玩耍。同學(xué)們被這只小猴子逗得哈哈大笑。

同學(xué)們非常喜歡動(dòng)物園猴山里的猴子，大家都覺得它們可愛極了，下決心以后一定要好好保護(hù)小動(dòng)物。

二年級(jí)六一兒童節(jié)日記 篇2

我盼望已久的六一兒童節(jié)最后到了!學(xué)校開展了一年一度的慶六一活動(dòng)文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只活潑可愛的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。

上午，一，五，六年級(jí)的同學(xué)代表都出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉(zhuǎn)。這些大哥哥大姐姐滑稽的動(dòng)作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

拉丁舞表演開始了，他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。

下午，最后輪到我們二年級(jí)演出了，我十分激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。我們的童話劇，演得很精彩，贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。

這一天過的太快樂了!

二年級(jí)六一兒童節(jié)日記 篇3

今天，同學(xué)們到校格外早，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊的日子――六一兒童節(jié)。同時(shí)也是我校的第xx屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會(huì)欣賞到哪些精彩的節(jié)目，當(dāng)然，我也有與大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子與各種各樣的小掛飾，真漂亮！

“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)開始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺(tái)講話，接著是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時(shí)而緊張，時(shí)而大笑，無不深陷其中。

慶?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出舞臺(tái)上那些精彩的畫面。

哦！難忘的六一兒童節(jié)！

二年級(jí)六一兒童節(jié)日記 篇4

二年級(jí)日記過六一【篇一】

六一國際兒童節(jié)那天，我們校一年級(jí)表演穿衣服比賽，二年級(jí)表演跳繩，三年級(jí)和四年級(jí)表演拔河，五年級(jí)和六年級(jí)表演同心協(xié)力-就是兩個(gè)人兩個(gè)人用繩子把腳綁在一起。

表演節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的穿衣服比賽。我有一個(gè)朋友也是一年級(jí)的，她也參加了比賽，看她把所有的衣服都脫了，逗得大家哈哈大笑。

第二個(gè)就是我們表演了，啊!現(xiàn)在我才知道我們班上的跳繩高手可真多。就說艷芳吧!她跳了165下差點(diǎn)超過了三年級(jí)的記錄?？晌也盘?5下，咳!

第三個(gè)節(jié)目是拔河比賽。這可真奇怪三年級(jí)的男生輸給四年級(jí)的男生。三年級(jí)的女生贏了四年級(jí)的女生，你說奇怪不奇怪?

第四個(gè)節(jié)目是兩個(gè)人腳綁起來看哪兩個(gè)人快，啊!五年級(jí)的女生可真默契啊!啊五年級(jí)贏了。讓我最開心的是：我得了三好學(xué)生。

我喜歡六一兒童節(jié)。

二年級(jí)日記過六一【篇二】

今年的兒童節(jié)我過得真開心呀!早上起床，我覺得似乎同平常沒有什么兩樣。可到學(xué)校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚(yáng)，慶祝六一兒童節(jié)的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時(shí)候，老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問好，祝大家節(jié)日快樂。

然后，她問我們：自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說：不做作業(yè)!上電腦課，玩游戲!真想不到，老師痛快地答應(yīng)我們的要求。上午，我們雖然上了一節(jié)語文課，但沒留任何作業(yè)。下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開心了。就連我這個(gè)全班公認(rèn)的左嗓子也被感染了，情不自禁地上臺(tái)高歌一曲：猴哥，猴哥，你真了不得就是那樣跑調(diào)的歌曲，還贏來一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢?臺(tái)上，大家認(rèn)真投入，盡情表演;臺(tái)下，同學(xué)們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點(diǎn)亂，但氣氛熱烈。

此時(shí)此刻，就連我們的大朋友也開心大笑，也好像回到快樂的童年。放學(xué)時(shí)，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長溝通好，兩天時(shí)間讓我們玩?zhèn)€痛快。老師萬歲!同學(xué)們歡呼著離開了校園。

接下來的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂乎。在家長眼里，我們都玩野了。可惜，這種自由、輕松、快樂的兒童節(jié)每年只有一天。

二年級(jí)日記過六一【篇三】

今天，是我們六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)度過的最后一個(gè)兒童節(jié)了。我有點(diǎn)難過，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節(jié)目又表演的那么精彩，不由得也跟著高興起來。

首先，是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙淼摹侗秲核?，看他們那生疏而又可愛的舞姿，還真有點(diǎn)懷念和他們同齡時(shí)的自己。其次，是二年級(jí)學(xué)生表演的大公雞比美，也告訴了我們：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光努力學(xué)習(xí)。彎彎水路，彎彎蘆蕩白洋淀，可愛的家鄉(xiāng)，我向你訴說童年的向往我要把祝福留在你身旁剛開始聽這首歌，并沒有多少感觸?？苫氐郊依镌诩?xì)細(xì)聽這首歌，總感覺眼眶里有什么東西，白洋淀可愛的家鄉(xiāng)不正如我們可愛的母校一樣嗎?她陪伴我們度過六年的小學(xué)時(shí)光，給我們留下美好的回憶。正如六年級(jí)同學(xué)們朗誦的一樣，時(shí)間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間就要和母校說再見，和教我們六年和藹可親的老師們說再見，和從小手拉手長大的同學(xué)說再見，等上了初中，算不上生離死別，也有可能見不著面。如果讓我們一天一天的回憶，我們能回憶得起來嗎?就算是一個(gè)月一個(gè)月，甚至一年一年的回憶，恐怕我們也回憶不起來了。啊!再有一個(gè)月我們就要說再見，舍不得也得舍得，因?yàn)槲覀冞€要走更長的路，有更多的高山等著我們攀登，更多的困難等待我們挑戰(zhàn)!

啊!最后一個(gè)六一了，即將告別小學(xué)時(shí)光的我們，回想起小時(shí)天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁流下眼淚。母校!老師!你們的目光是河流，我們的身影是白帆，我們將沖向知識(shí)的海洋，圣潔的浪花中，向您揮手致敬，我會(huì)想念你們!

二年級(jí)六一兒童節(jié)日記 篇5

6月1日 星期x 天氣x

今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常"","","","","",""高興吧！

早上，我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來到了小廣場上，臺(tái)下站著穿著演出服的小演員們，他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺(tái)去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂乎。

小孩子過兒童節(jié)日記模板匯總(5篇)

寫日記可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底。在六一兒童節(jié)即將來臨之際，我們必然需要寫一篇六一兒童節(jié)日記，日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。那么怎么才能寫好一篇六一兒童節(jié)日記呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《小孩子過兒童節(jié)日記模板》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

小孩子過兒童節(jié)日記模板(篇一)

早上，是我們學(xué)校兒童節(jié)才藝表演的日子。一大早學(xué)校就鬧哄哄的。大家既期待又緊張，因?yàn)槲覀儼嘁吓_(tái)表演直笛，而且我還要上臺(tái)表演鋼琴獨(dú)奏，所以同學(xué)都一直說好緊張，好緊張，我也不例外。

前幾天我一直練習(xí)，可是我太容易失神，所以練習(xí)的時(shí)候一直彈錯(cuò)。到了表演當(dāng)天，大家的表演都很精彩，可是我在臺(tái)下一直心神不定，因?yàn)槲铱匆娦ｉL也在旁邊觀賞。

輪到我上臺(tái)時(shí)，我全身上下一直發(fā)抖，但是我心里一直禱告。等到我彈完時(shí)，有點(diǎn)像落荒而逃的小老鼠一鞠躬就跑走了。但是后來朋友們都對(duì)我說：“你彈得很好!很好!”我也很開心!

才藝表演結(jié)束后，全校同學(xué)都得到學(xué)校準(zhǔn)備的兒童節(jié)禮物，我打開來看是一個(gè)小鳥的筆記本和一枝藍(lán)色的鋼筆。真的好棒!

這次的兒童節(jié)才藝表演真是愉快啊!

小孩子過兒童節(jié)日記模板(篇二)

這天就是“六一國際兒童節(jié)”，陽光明媚，風(fēng)和日麗。此時(shí)媽媽帶我到東方書城去看書。

我走進(jìn)東方書城，人就比平時(shí)多，有的人站在書架前，聚精會(huì)神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書可真多??！有故事書、迷宮書。我最感興趣的書就是學(xué)習(xí)類的書，經(jīng)過挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。

這個(gè)六一兒童節(jié)過得真有好處?。∥乙院筮€會(huì)到書城去，那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫。

這天就是“六一國際兒童節(jié)”，陽光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

我走進(jìn)東方書城，人就比平時(shí)多，有的人站在書架前，聚精會(huì)神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書可真多?。∮泄适聲?、迷宮書。我最感興趣的書就是學(xué)習(xí)類的書，經(jīng)過挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。

這個(gè)六一兒童節(jié)過得真有好處啊！我以后還會(huì)到書城去，那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫。

小孩子過兒童節(jié)日記模板(篇三)

今天是六一國際兒童節(jié)，因?yàn)槭亲詈笠淮芜^六一，所以老師讓咱們聯(lián)歡是可以到飛雪.

下午，我早早的來到學(xué)校，想把我演小品中的臺(tái)詞記牢，其實(shí)我的臺(tái)詞只有兩句“老鼠”，但為了我上臺(tái)不怯場，多背兩遍總沒錯(cuò)吧.

聯(lián)歡開始了，我準(zhǔn)備好了飛雪.以防萬一.梁正財(cái)大氣粗，買了四瓶飛雪，我只買了兩瓶，心想：等你們用的差不多了我再上，嘿嘿……這時(shí)，梁正乘虛而入，用飛雪噴了我一身.我使出忍功，我忍，我忍，我忍忍忍.心想：看你待會(huì)怎么死，哈……一會(huì)兒賀曉東也噴了我一身，我忍……我先不生氣，待會(huì)兒有你們好受的.于寧、李毅然噴我了，丁晨臣、張倬銘也噴我了.啊!天哪，我受不了了，我拿起武器向所有噴過我的人發(fā)起進(jìn)攻，呲――他們一個(gè)個(gè)都被我噴得像小丑.梁正被我噴得衣服后面鼓起了一個(gè)“大饅頭”；于寧被我噴得衣服上分散了好多“小白花”；李毅然……

對(duì)了，后來我還吃了大蛋糕，它是我吃過最好吃的大蛋糕，最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!

六一聯(lián)歡會(huì)代表著我已經(jīng)在度過童年最后的尾巴，讓咱們好好珍惜吧!篇九：

今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進(jìn)一看，啊！是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊(duì)伍，他看見有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球，碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍，大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了，他們以為是一個(gè)獵人在開槍的聲音。過了一會(huì)兒，他們聽到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒，那只小熊醒過來了。他對(duì)他們說：“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音?！闭谶@時(shí)候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了?！眲e的動(dòng)物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個(gè)小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。

小孩子過兒童節(jié)日記模板(篇四)

今天，我穿上最漂亮的衣服，邁著輕松的步伐來到校園，花兒朝我點(diǎn)頭，草兒向我揮手，似乎在祝賀我——六一兒童節(jié)快樂!

六一兒童節(jié)，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多有趣的項(xiàng)目，“足球賽”，“英語游園”，“跳蚤市場”，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩捧擦掌，躍躍欲試。我也不例外，穿梭在活動(dòng)區(qū)間。

令我難以忘懷的是英語游園活動(dòng)。我拿著積分卡，以風(fēng)一般的速度，來到活動(dòng)區(qū)。

“阿位丁釣魚館”?我喜愛釣魚了!但我還是猶豫不決，生怕沒釣到被人笑話，可我又想急切的想試試，釣魚很有趣，最后我還是鼓起勇氣……有些同學(xué)瞪大眼睛，握緊拳頭，專心致致地釣著，有些同學(xué)用盡全力，最終還是失敗了，有些同學(xué)都已經(jīng)輪到了，但呆呆地不知如何去做……看到如此情景，我全身微微抖動(dòng)，額尖冒出點(diǎn)點(diǎn)細(xì)汗，我剛要打下退堂鼓時(shí)，看到了同學(xué)正鼓勵(lì)的眼神望著我，我又重拾信心。

終于輪到我啦!我又激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地接過魚桿，這時(shí)才知道，剛剛只看了名稱，忘記看玩法了!“只要在一分鐘內(nèi)釣到兩張卡片并說出單詞就好了!后面的同學(xué)提醒道?！遍_始“聽到口令，我立刻我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，剛想釣的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來，鉤子在空中跳起了舞蹈，”該死的風(fēng)，來的真不是時(shí)候!“我小聲埋怨到，旁邊的同學(xué)都釣到了魚了。我心里更緊張了，心都砰砰亂跳，我屏住呼息，擦了擦的手上的冷汗，靜下浮躁的心，當(dāng)鉤子穩(wěn)穩(wěn)地落在魚旁邊時(shí)，我迅速把桿子一提，我釣到了!”teacher，老師“我拍拍胸口，自信地說，再看旁邊的同學(xué)，手都不停地發(fā)抖，而且三心二意。應(yīng)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，而她這個(gè)釣不到，就換一個(gè)，那個(gè)釣不到又換一個(gè)……接著我確定好目標(biāo)，又開始了捕魚記，”時(shí)間到!“我竟然釣到了3張卡片，我又造了兩個(gè)句子，那位姐姐一下子給我5分。我松了口氣，要不是爸爸媽媽天天讓我讀英語，恐怕我現(xiàn)在造句根本不會(huì)那么流利順口。

在跳蚤市場中，我們不僅體驗(yàn)了工作的辛苦，還捐給了”希望工程八百元，讓我感覺自豪和難忘。

小孩子過兒童節(jié)日記模板(篇五)

盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動(dòng)。為了慶?！傲弧眱和?jié)，各位同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝，興高采烈的來到學(xué)校，煥然一新的校園里彩旗飄揚(yáng)、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”。舞臺(tái)上掛滿了五彩的氣球，前面有一個(gè)彩虹門。在微風(fēng)的吹拂下，氣球輕輕飄動(dòng)起來，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”

我們搬著凳子來到操場上。慶?！傲弧钡幕顒?dòng)開始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是大型團(tuán)體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因?yàn)槟菚r(shí)候我很緊張，可是我看見各位同學(xué)們認(rèn)真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)美。

??！六一過的可真高興、真快樂、真開心呀！

鄉(xiāng)村日記(匯集4篇)

很高興為大家推薦一篇有關(guān)“鄉(xiāng)村日記”的文章，希望本文能給您提供借鑒。周記是將自己身邊發(fā)生的小事通過文字的形式記錄下來，在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有些周記的習(xí)慣。通過寫周記我們能夠更坦誠地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和弱點(diǎn)。

鄉(xiāng)村日記【篇1】

20xx月X日 星期X 晴

每當(dāng)天晴，風(fēng)和日麗，我總是想起自己在鄉(xiāng)下度過的夏天。

夏日的鄉(xiāng)村風(fēng)光宜人，天是那么的藍(lán)，藍(lán)似廣闊的大海，云是那樣的白，白得清爽;四周是那么的歡快，你可以看到許多人在玩耍，害羞的含羞草鉆進(jìn)草叢中去了，風(fēng)兒輕輕地頑皮地弄著荷花。

早晨，活潑可愛的小麻雀唱起歌來。“唧唧喳喳”，呼喚著大家：“該起床啦?！贝蠹易叱隽颂鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)，太陽公公也起來了，它把天空都染紅了。

中午，我和同伴在溫暖的春天里玩泥巴。我捏出了一個(gè)可愛的小兔子，我看見同伴們捏得也很漂亮，我用小草做它的裙子，用紅果子做它的眼睛，我設(shè)計(jì)的有趣吧!

鄉(xiāng)村的夜晚也是十分迷人的，星就像小雨點(diǎn)一樣小，月亮不時(shí)躲起來，像是在玩捉迷藏。我抬頭看著天空，聽見蛐蛐美妙的歌聲，小池塘也睡著了，正在做著美夢(mèng)。

啊，美麗的家鄉(xiāng)，映出了人們甜美的生活。如果你們想來，我可以當(dāng)你們的導(dǎo)游噢。

鄉(xiāng)村日記【篇2】

我出生在農(nóng)村，住在農(nóng)村，但每天見到的都是鋼筋水泥的建筑物。這次跟媽媽游玩了江西婺源，我才真正領(lǐng)略了鄉(xiāng)村的美麗。

坐了六個(gè)小時(shí)的汽車，我們到達(dá)了江西婺源。這里的房子很是奇——怪，白墻黑瓦，典型的徽派建筑。幾戶房子連在一起，中間隔了一道“防火墻”，俗稱“馬頭墻”。據(jù)說，早先的當(dāng)?shù)鼐用駷榱斯?jié)約石料，幾戶人家的房子連在一起，一旦一戶人家失火，火勢蔓延到一旁的人家，一連幾戶都要遭殃。聰明的老百姓在每戶人家中隔了一個(gè)“馬頭墻”，久而久之，“馬頭墻”成了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的風(fēng)景線。

這個(gè)時(shí)候，正是看油菜花的季節(jié)。我見過公園里一大片一大片的桃花，但沒有看見這么奇特的景象。油菜花種在山嶺上，一層一層的，一眼望不到邊，空氣中帶著一種甜甜的花香味兒。我們乘坐當(dāng)?shù)亍稗r(nóng)巴”來到山頂，站在觀景臺(tái)上，有一種輕飄飄的感覺，往下看，幾乎是黃色的一片，沒有一點(diǎn)兒雜色，油菜花中人頭？？動(dòng)，真應(yīng)了導(dǎo)游的那句話：看山，看花，看人頭呀！

??！一個(gè)美麗的小村莊，好一副美麗的山水圖畫。

鄉(xiāng)村日記【篇3】

鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，是一道絢爛的彩虹，是一幅連綿不斷的畫卷，更是農(nóng)民伯伯綻開笑容的地方。

走在崎嶇不平的小路上，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，踏入了鄉(xiāng)村的幽靜，泥士里散發(fā)了一陣陣芳香。一陣風(fēng)吹過，真是讓人心曠神怡。

路旁，長著許多美麗的小花，綠色的小草。看??！那幾棵美麗的野薔薇下張開了粉色的笑臉朝你樂呢！有的不是緊緊合攏的花苞像一個(gè)害羞的小姑娘。一棵棵桑樹正挺拔地站著，像一位位綠色的士兵守護(hù)著那美麗的田園。在翠綠的葉子之間，夾著似瑪瑙的桑果，它們好像不愿意讓人看見似的，都躲在葉子?jì)寢尩暮竺?。還有那些叫不出來名子的花草樹木，把路點(diǎn)綴得漂漂亮亮的。

大片大片的田野一望無際。那一片片麥田里，麥子姑娘們正向我們招手呢！她們有的金燦燦的，有的綠中帶黃。風(fēng)兒輕輕吹過，便掀起了一層層麥浪花，送來了淡淡的麥香，我似乎看見了一派豐收的景象。

一塊塊秧苗地里，到處都是一片片綠色的，像一塊綠色的地毯。青蛙在田里“呱呱”地叫著，顯得那么和諧。

鄉(xiāng)村日記【篇4】

濕漉漉的石板，濕漉漉的青草濕漉漉的樹。

我隨姑姑一起上山去。一路上陣陣涼風(fēng)撲面，空氣中帶著沁人肺腑的清新。走在山間崎嶇的小路上，只覺得上城里喝了一瓶爽可樂。草上的露珠如豆，不一會(huì)兒就把我的褲腿打濕了。我挽起褲腿，一口氣到了山頂。我累的氣喘吁吁的時(shí)候，我突然被眼前的景色迷住了。遠(yuǎn)山上露出了太陽的半個(gè)笑臉，那太陽正沖破重重迷霧，冉冉升起；讓縷縷光線如利劍般射透樹林，射透山霧。啊，此刻，現(xiàn)在的景色真美。

那又見一帶山霧從山間升起，裊裊飛向山頂。那山頂時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它好像在跟我們捉迷藏似的.，最后山霧完全消失，可周圍還有一些輕紗似的薄霧。仔細(xì)一看，噢！原來不是山霧，而是雨。

隔著蒙蒙的雨霧，我看到對(duì)面山上一朵大大的山丹丹正在開放，紅艷艷的，開得那么大，那么離奇。

啊！鄉(xiāng)村的早晨真美呀！

花生日記(匯編4篇)

如何在周記中全面的展現(xiàn)自己呢？周記是一種很好的生命存在形式，不知道你有沒有寫周記的好習(xí)慣。下文將詳細(xì)分析“花生日記”這部作品，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

花生日記 篇1

今天陽光明媚，我和奶奶一起去花生園里摘花生。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一片。走近一看，我發(fā)現(xiàn)花生的葉子很有趣，它是圓形的，而且每根枝葉上都有三四片葉子在一起，好像三四個(gè)小朋友在說悄悄話呢，茂密的枝葉下還藏著小青花。

我問奶奶：“花生怎么摘啊？”奶奶說：“可以用手拔的?！?/p>

我抓住莖就拔，可自己摔了一個(gè)大跟頭，我一看，花生沒有摘著，手上卻粘了許多汁液。我問奶奶：“我為什么拔不出來呢？”奶奶說：“因?yàn)榛ㄉL在泥土下3、4厘米深的地方，可你拔的時(shí)候離根太遠(yuǎn)，所以才摘不到花生。”

我試著把手放在離根近一點(diǎn)的地方，然后使勁一拔，果然把花生拔了出來。

大大小小的花生又白又嫩，像一個(gè)個(gè)娃娃吊在根莖上，有的像我們的數(shù)學(xué)數(shù)字8，還有的像駝背的老爺爺。我剝開了一個(gè)花生，以為里面會(huì)有花生米，可我一看呀，全部都是水，原來這是個(gè)沒熟的花生。

夕陽西下，我和奶奶開開心心地回了家。

花生日記 篇2

昨天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，突然想起朱老師讓我們觀察自己種下的種子，我急忙跑到陽臺(tái)上看我的花生苗。

咦，花生葉怎么合攏了，莖干都下垂了，花生苗會(huì)不會(huì)死了？我趕緊去問爸爸，爸爸看了看說：“沒關(guān)系，你明早起床再看看它就知道了。”我不安地上了床。

一大早，我又去看小花生葉。呀，花生苗葉子比昨天精神了好多。我小心翼翼地扒開葉子，發(fā)現(xiàn)花生苗的莖干又長粗又長長了，仔細(xì)一看，上面還有一根根細(xì)細(xì)的毛。順著往上看，一根莖干上長了四片葉子，就像四葉草一樣。它們顏色深淺不一，有的是嫩黃色，有的是嫩綠色，有的是淺綠色，還有的是深綠色。

它們歡快地在微風(fēng)中搖晃，好像在說：“我們一起跳舞吧?！?/p>

花生日記 篇3

麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子。你們猜猜這是什么食物呢?這就是好吃又營養(yǎng)的花生哦!現(xiàn)在是國慶長假，也是花生豐收的好時(shí)節(jié)。

外婆一大早就在田里開工了。于是，我去工具屋里找了把小鋤頭，準(zhǔn)備跟上外婆的節(jié)奏，大干一場。到了田里，我指著一排花生對(duì)外婆說道：“這里就交給我了?！蔽覍W(xué)外婆的樣子舉起鋤頭往地上一扎，再往后一拉，這顆花生就出來了。然后找了一個(gè)竹籃子，我就把花生一把把地抓下來，把它們放進(jìn)去，再扎一下，拉一拉，就這樣，我陸續(xù)挖了幾顆之后，覺得腰酸背痛。再回過頭來數(shù)一數(shù)，這不，才沒幾顆嘛，挖這么點(diǎn)兒就能讓我累成這樣了?我不甘心，一屁股坐在地上。

“心急吃不了熱豆腐，是你的方法錯(cuò)啦!”外婆從遠(yuǎn)處看著我說。我立馬追問外婆：“哪出錯(cuò)啦，我已經(jīng)很賣力了!?！蓖馄判α诵φf：“你小孩子拿鋤頭會(huì)很重，你可以換一個(gè)鏟子，這樣就不用花多余的力氣?！甭犃怂脑?，我連忙試了試，是輕松了許多。說到做到，我很快完成了我的那一部分。原來干活工具很重要。

晚上，媽媽挑了些嫩花生，洗干凈煮好后，大家吃得津津有味。外婆夸我說：“今天你的勞動(dòng)了非常給力，以后每年都要來幫我一起挖哦!”我爽快地答應(yīng)了。吃著自己挖的花生，感覺樂趣無窮，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)果實(shí)。

花生日記 篇4

想必你們都吃過花生吧!煮的、炒的，都很好吃;它還有非常豐富的營養(yǎng)和許多作用?？赡銈冎绬?花生是埋在地下的。

這天，風(fēng)和日麗，萬里無云。我們來到了橫嶺的一塊田地。前腳剛踏入田，涼風(fēng)伴著果實(shí)的芳香飄入鼻中，放眼望去，綠草如茵。玉米、茄子、豆角等隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像在歡迎我們的到來。許多的農(nóng)作物讓人應(yīng)接不暇，但我們此行的目的只有一個(gè)，那就是花生!蟬的歌聲在樹林中不?；厥?，不禁讓人浮想聯(lián)翩。

我們繼續(xù)向前走去，眼前漸漸多了花草，田上還滿滿的插著苗。咦?不是說去拔花生嗎?來這干嗎?我心中多了幾個(gè)問號(hào)。“拔吧!”老師一聲令下，我心中的疑惑頓時(shí)解開了，原來這就是花生啊!我雙手齊上，楸準(zhǔn)了一株花生，使盡平生氣力?！巴?這么大!”我呆呆地望著這十幾顆碩大的花生，抖了抖土，這時(shí)才看清它的真面目：長長的莖連著綠油油的葉子，粗糙的皮還帶著一股淡淡的清香。

看到手中的花生，再看看長在地上的茂盛綠葉，我忽然想起了徐地山先生寫的《落花生》，果然花生是默默無聞地埋在地下的，它不像蘋果、荔枝那樣把自己豐滿的果實(shí)高高掛在枝頭，它一生都把自己的果實(shí)埋在地下，默默奉獻(xiàn)。人，也應(yīng)如此，謙虛、低調(diào)更能成就一番大事。

萬物都各自有自己的價(jià)值。不起眼的花生也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

暑假作業(yè)日記模板匯總(4篇)

作為一名學(xué)生，寫一篇周記是很常見的，寫周記一舉兩得，可以積累素材又完成了作業(yè)，您知道周記需要注意哪些方面？根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜索整理了暑假作業(yè)日記模板，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

暑假作業(yè)日記模板 篇1

前些天在宿舍群收到了隔壁床的一個(gè)女生的消息，問我政治作業(yè)的材料題要不要寫。說實(shí)話這應(yīng)該是我們年級(jí)大部分人都有的想法，而我卻認(rèn)為這不要緊，因?yàn)楹罴僮鳂I(yè)本就是一點(diǎn)用處都沒有的東西。于是我就不緊不慢地回復(fù)道：

首先，釘釘作業(yè)是交給吳級(jí)長，其他科老師根本看不到我們的作業(yè)，既然看不到作業(yè)的情況，所以大可放心。

第二，吳級(jí)長教語文，一個(gè)語文老師肯定看不懂其他科，更何況他一個(gè)人在釘釘布置了一個(gè)年級(jí)的作業(yè)，那么多人，但憑一己之力是不可能批改那么多作業(yè)的。他最多就看看情況，然后說不定開學(xué)來個(gè)廣播：看來大部分同學(xué)在暑假期間都有認(rèn)真完成作業(yè)，但仍有部分同學(xué)一直欠交?！覀儗W(xué)校那幫老師我可太了解了。

第三，暑假作業(yè)開學(xué)第一天就要上交，其他科老師根本連毛都碰不到，更別說檢查了，然后一直放在辦公室積灰。也許連老師自己都不想翻那么多厚重的本子，甚至巴不得扔掉它們。

所以，順其自然就好。（啊我好佛系）

說了這么多，肯定會(huì)有杠精來說我不認(rèn)真對(duì)待暑假作業(yè)，因?yàn)檫@是一個(gè)補(bǔ)知識(shí)漏洞的好機(jī)會(huì)。而事實(shí)上，我很早之前就把作業(yè)寫完了。拜托，暑假作業(yè)根本沒有答案解析，所以對(duì)自己一點(diǎn)提升都沒有，都不知道自己錯(cuò)在哪里。還有，如果要補(bǔ)基礎(chǔ)和漏洞，通過假期作業(yè)補(bǔ)不是一個(gè)好的選擇，應(yīng)該看你考過的試卷來分析，暑假作業(yè)出的那么簡單，并且不是針對(duì)考試復(fù)習(xí)的，所以并沒有用處。

其次，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，就連老師對(duì)待這個(gè)作業(yè)的態(tài)度都是很馬虎的，（這里不論個(gè)別老師）我每次都看到班主任收上來就完了，然后一直放在辦公室，當(dāng)花瓶，當(dāng)然好像花瓶都比這個(gè)又用多了。每次的假期作業(yè)學(xué)校會(huì)評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)，然而這個(gè)東西一點(diǎn)含金量都沒有，只是表揚(yáng)一下就完了，這種花哨東西也不能帶給我一些實(shí)質(zhì)性的好處。

我一般都是挑那些有價(jià)值的作業(yè)來做，比如說銜接預(yù)習(xí)作業(yè)，是下學(xué)期的題目，這樣我預(yù)習(xí)的時(shí)候就不用辛苦去網(wǎng)上找題了。但是他有一個(gè)bug，就是只有一個(gè)單元的題，結(jié)果還是得自己找。

暑假真正應(yīng)該做的，是預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識(shí)，這樣就可以領(lǐng)先別人，而不是在那里死磕暑假作業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間。

不過話說回來，我倒是應(yīng)該感謝一下這個(gè)叫暑假作業(yè)的東西。這樣就能拖累別人的進(jìn)度，然后我就能提前學(xué)了，內(nèi)卷了解一下。（雖然我也是被暑假作業(yè)拖累進(jìn)度的人）

暑假作業(yè)日記模板 篇2

紅綠燈

測量紅綠燈桿的長度

今天，我和爸爸出去玩。我突然看到了兩根躺倒在地的大柱子，便問爸爸：“這是什么？”爸爸答道：“這是紅綠燈桿?！蔽业男囊幌卤还雌鹆伺d趣。平時(shí)，看到看到紅綠燈桿高高地站在十字路口，今天倒可以量一下。

用什么量？用步量吧。我沿著紅綠燈桿邊走了13步，我估計(jì)我的一步接近50厘米，用尺子一量，是40厘米。用13乘以40，就可以得出紅綠燈桿的長度了。13乘以40不好算，還不如先用40乘以10等于400，40乘以3等于120.如果不會(huì)算40乘以3，可以先不看“0”，4乘3等于12，在12后面加上0就是120了。最后一項(xiàng)，加得數(shù)，400加120等于520厘米。

我終于算出了紅綠燈桿的長度了。

暑假作業(yè)日記模板 篇3

今天，爸爸讓我自己認(rèn)真檢查一下數(shù)學(xué)的暑假作業(yè)，檢查出一道錯(cuò)題，獎(jiǎng)勵(lì)10元。我想都沒想就一口答應(yīng)了。這可是賺錢的好機(jī)會(huì)呀！

剛到書房，拿出暑假作業(yè)，我就犯難了。老爸實(shí)在是太厲害了，這一招真是絕了。我是想掙很多錢，可是又不想錯(cuò)很多，該怎么辦呢？萬一真檢查出了許多錯(cuò)題，爸爸會(huì)說我，寫作業(yè)態(tài)度不端正，不認(rèn)真。沒有錯(cuò)題的話，我能證明自己學(xué)習(xí)作業(yè)認(rèn)真，可也就掙不到錢了。這到底該怎么辦呢？不禁有點(diǎn)佩服爸爸的聰明才智了。哎，算了，做人要誠實(shí)，我還是實(shí)話實(shí)說吧。

我打開作業(yè)后，便是計(jì)算題，我直接跳過了，因?yàn)橛?jì)算題我都一一驗(yàn)算了。于是我檢查其他題目了。前面的題目幾乎全對(duì)，現(xiàn)在已經(jīng)到了22頁了。我一看，錯(cuò)了一題，上圖有4個(gè)三角形，4個(gè)平行四邊形和8個(gè)梯形，應(yīng)該是6個(gè)平行四邊形的。我把作業(yè)帶給爸爸看，爸爸認(rèn)真看了后說：是的，這個(gè)確實(shí)是6個(gè)平行四邊形，目前錯(cuò)了一題了。哎，當(dāng)時(shí)不知道是怎么算的，怎么連這個(gè)也寫錯(cuò)了呢？錯(cuò)了一題，不過有10塊錢了。

又過了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了一題做錯(cuò)了。這題是寫出三角形的三個(gè)角各是多少度，應(yīng)該一個(gè)角是70度，一個(gè)角是40度，另一個(gè)角是70度?？晌掖中拇笠獍哑渲?個(gè)角的度數(shù)給弄反了。我拿過去給爸爸確認(rèn)，爸爸思考后說我這個(gè)題目確實(shí)錯(cuò)了。后面的題目，我很認(rèn)真地檢查了，一題都沒有錯(cuò)了。錯(cuò)了2題，爸爸給我了20元，我說不要，因?yàn)楦改笒赍X不容易，可是爸爸一再堅(jiān)持，我很痛快地把錢放進(jìn)了儲(chǔ)錢罐。

這次檢查作業(yè)，查出了自己的問題，又為儲(chǔ)錢罐加了進(jìn)帳，收獲真不小。

暑假作業(yè)日記模板 篇4

今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個(gè)所以然后。這道題是這樣的：有一個(gè)長方體，正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真是難??！已知的只有兩個(gè)面的面積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手??！

正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，媽媽又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個(gè)則是長方體正面，上面除以另外一條棱長(且長度都為質(zhì)數(shù))之和。于是，我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。

最后我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209=111919=2+1711217=374(立方厘米)

解出這道題后，我心里

比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>