魯濱遜漂流記讀后感10篇

魯濱遜漂流記讀后感。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，知道如何寫好作文是非常重要的，在寫作時(shí)，需要融入最真摯的情感，一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩。怎樣才算是思路清晰的作文呢？由此，小編為你收集并整理了魯濱遜漂流記讀后感10篇但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

魯濱遜漂流記讀后感【篇1】

《魯濱遜漂流記》這本書是一本男孩與女孩都必須讀的書，是出自美國(guó)作家丹尼爾；笛福的筆下?，F(xiàn)在，再讓我們一起來(lái)回憶這本書吧！故事的主人公是一個(gè)勇敢和頑強(qiáng)的人。有一次航海中，船上的人多的變成了“人?！保渲芯陀恤敒I遜，突然，船不受控制了，撞上了大礁石，一下子船裂開了，船上的人，都淹死在了海里，只有魯濱遜一人幸運(yùn)的被海水沖上了荒島。

一開始，島上什么都沒(méi)有，只有樹和一些動(dòng)物，他聰慧地把樹木做成了一個(gè)木屋，從此，長(zhǎng)達(dá)28年的荒島生活開始了，過(guò)了幾個(gè)月，他自己做了家具，養(yǎng)了野雞，鴿子，甚至還養(yǎng)了寵物。在荒島上能生存28年是很不容易的，這全是魯濱遜憑自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。讀了這本書，我不由自主地想起了之前發(fā)生的一件事。那天，爸爸媽媽去奶奶哪兒一天，直到晚上才會(huì)回來(lái)，怎么辦呢？我只好自己想辦法咯！我翻我翻，終于翻出來(lái)了方便面，誒，單憑我這個(gè)實(shí)力，哪能煮飯啊，只能煮方便面啦！“滴！”隨著微波爐的“終止聲”，方便面終于好了，香味是有香味，但怎么聞起來(lái)不對(duì)頭呢？拿出來(lái)一看，我的心臟停止跳動(dòng)了幾下，我無(wú)語(yǔ)了，我沒(méi)放水！?。∥冶罎⒘?！家里沒(méi)有任何吃的了，我可怎么辦呢？無(wú)奈，只好打電話叫他們回來(lái)了。想起這件事，我便對(duì)魯濱遜更加佩服了，他那種不輕易放棄的決心，不退縮的信心，深深刻在了我的腦海里。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們一定要敢于面對(duì)困難，克服困難，要記住，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。

最美的雪蓮開在陡峭的冰崖，最美的風(fēng)景盡在險(xiǎn)峰之上，我們伸出勤勞的雙手，知難而上……

魯濱遜漂流記讀后感【篇2】

今天我讀了一本名著叫《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。

魯賓遜漂流記是英國(guó)作家笛福寫的，記敘了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人喜歡航海，他在前往南北中的。途中遇到大風(fēng)，他被大浪沖到了荒島上。結(jié)果他戰(zhàn)勝了重重困難，就像野人星期五用星期五成為他的伙伴，他竟然在荒島上呆了28年，最終回家。

讀了《魯濱遜漂流記》是我內(nèi)心愧疚不已，僅僅只是一次期末考試失誤就是我想放棄，而魯濱遜失敗了1000多回，他又是怎樣做到？?jī)H僅只是一次考試那又如何考不好又怎樣，人生還是要繼續(xù)，誰(shuí)能再次倒下，或許是我太過(guò)自信，但事情早已過(guò)去，我只能繼續(xù)。我下去把這一次失足當(dāng)成一種勇氣，繼續(xù)向前，永不停息。

魯濱遜積極樂(lè)觀，不畏艱難，聰明能干，有完全毅力，魯濱遜的每一個(gè)好品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)生存我們不僅僅要學(xué)習(xí)，魯濱遜還要學(xué)習(xí)，會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)學(xué)會(huì)理性思考問(wèn)題，人生難免有挫折，并且有挫折是一件好事，他可得人生會(huì)使你懂得生命的美好，樂(lè)觀面對(duì)它才是最好的辦法。

活著使人生更精彩，有句話說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？對(duì)于現(xiàn)在的我們，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子卻身在福中不知福，總覺(jué)得魯濱遜在荒島的經(jīng)歷不過(guò)是一個(gè)百年難遇的奇跡，也許話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但人生不可能一直是完美的狀態(tài)。

現(xiàn)在我們不可能依賴父母和他人，要用自己的力量和智慧克服生活中面臨的種種困難，用自己的雙手打造出屬于自己的未來(lái)，為不忘我們的青春年華。

魯濱遜漂流記讀后感【篇3】

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我很小的時(shí)候媽媽就給我講過(guò)魯濱遜的故事，那時(shí)只是被其中驚險(xiǎn)的情節(jié)吸引，現(xiàn)在我自己認(rèn)識(shí)很多字了才開始仔細(xì)讀這本書。這本書情節(jié)曲折，讓我看得津津有味，捧起書本就不想放下。《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容非常新奇，書中寫了從小愛冒險(xiǎn)的魯濱遜的三次航海經(jīng)歷。

尤其是第三次歷險(xiǎn)中，魯濱遜雖然在險(xiǎn)境中僥幸脫險(xiǎn)，但他被大浪卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上?？吹竭@里時(shí)，我不禁想魯濱遜在這樣的環(huán)境里還能活下去嗎？真替他捏把汗。我迫不及待的往下看，才發(fā)現(xiàn)是我多慮了，魯濱遜并沒(méi)有被擊倒，他在島上利用自己的智慧使自己生存下來(lái)。他建造房屋、養(yǎng)羊、耕田、種麥子……雖然， 每做一件事情，都要花上好多精力和時(shí)間，需要付出好多艱辛，但他居然靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力在一個(gè)荒島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開荒島返回故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，真令人佩服。

我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。

魯濱遜漂流記讀后感【篇4】

人的一生中會(huì)經(jīng)過(guò)數(shù)不盡的風(fēng)浪，風(fēng)浪總是洶涌無(wú)比。很多人經(jīng)不起這些大大小小的風(fēng)浪，選擇了逃避，而這本書的主人公魯濱遜·克羅索，他用他的聰明、智慧來(lái)解決這一切。我用了2個(gè)星期看完了這本具有刺激、冒險(xiǎn)的《魯濱遜漂流記》。

主人公魯濱遜想成為一名出色的海員，想去海中冒險(xiǎn)，便不顧父母的勸告，周游世界。他經(jīng)歷了許多激動(dòng)人心的事情。他于1659年9月1日那個(gè)不吉利的日子登上了一艘從巴西開往非洲的船。一天，突然來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，后來(lái)魯濱遜和他的朋友失散了，他被河水沖到了一個(gè)荒涼無(wú)人的島上，魯濱遜頓時(shí)覺(jué)得自己沒(méi)有了依靠，沒(méi)有了糧食，更無(wú)路可逃，但是，魯濱遜十分能干，他從一條破爛不堪的船里找到了許多東西，讓他為自己制作了房屋，制作了衣服，養(yǎng)殖了一個(gè)大的牧場(chǎng)，學(xué)會(huì)了種植谷物、樹木，在沒(méi)有烤箱的情況下制作面……后來(lái)他認(rèn)識(shí)了一個(gè)忠誠(chéng)的仆人名叫星期五。幾年后，魯濱遜和星期五用智慧逃出了這個(gè)荒島，結(jié)束了在那里27年2個(gè)月零19天的生活。那時(shí)的魯濱遜再也不是十幾二十歲了，他重返故鄉(xiāng)、舊地重游……他發(fā)現(xiàn)了自己是擁有5000英鎊的富翁，而且在巴西還有一份產(chǎn)業(yè)，每年有1000鎊以上的收入。

我讀完這本書，覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者，一個(gè)百折不撓的真正勇者。魯濱遜居然能在一個(gè)荒島上獨(dú)自生活了25年。他的這種精神真讓人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)??！

魯濱遜漂流記讀后感【篇5】

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福的代表作。當(dāng)我剛拿到這本書時(shí)，就被驚險(xiǎn)的封面吸引住了。我囫圇吞棗地一口氣讀完了這本書。其中主人公魯濱遜給我留下了深刻的印象。

當(dāng)我讀到魯濱遜冒險(xiǎn)去大船上取用品時(shí)，我腦海中立刻就浮現(xiàn)出了兩個(gè)字：勇敢！在讀這本書過(guò)程中我不斷的停下來(lái)沉思。我不止一次的反問(wèn)自己：我勇敢嗎？我如處在那時(shí)、那地、那景時(shí)，我能去面對(duì)生存的挑戰(zhàn)嗎……也許，我在同學(xué)，老師的眼中是一個(gè)勇敢、獨(dú)立性較強(qiáng)的孩子?？晌仪宄乜吹搅俗约旱膬?nèi)心，我也不過(guò)是一個(gè)膽小，離不開親人的一個(gè)懦者。還記得第一次登臺(tái)表演時(shí)的情景：臨上場(chǎng)時(shí)，我對(duì)老師說(shuō)我不想上去了，我緊張。老師當(dāng)時(shí)是把我摟在懷里，柔聲細(xì)語(yǔ)的不知說(shuō)了多少鼓勵(lì)的話，我才怯怯的走上去。還記得，一個(gè)雷雨交加的夜晚，我是哭喊著鉆到了爸爸的懷里。還記得……

當(dāng)我讀到魯濱遜一邊想法設(shè)法適應(yīng)孤島生活，一邊還不忘自己的信念，時(shí)刻為走出孤島做準(zhǔn)備著時(shí)。我又領(lǐng)悟到了另一個(gè)生活的真諦：生活要有堅(jiān)定的信念！再看看自己，生活中有多少時(shí)候是堅(jiān)定目標(biāo)勇往直前的呢？就說(shuō)練琴吧，當(dāng)爸爸問(wèn)我喜愛什么時(shí)，我說(shuō)我想學(xué)琴。爸爸說(shuō)：你能堅(jiān)持嗎？我毫不猶豫的說(shuō)：能！爸爸也毫不猶豫的給我買來(lái)了一架對(duì)我家收入來(lái)說(shuō)價(jià)值可觀的鋼琴?？墒聦?shí)上是，不到一年我就沒(méi)有多大興趣了，而需要在父母的提醒下才能勉強(qiáng)去練練。還記得一次勞技課上，看著同學(xué)們把絲網(wǎng)花做的那么美麗、逼真。再看看自己做的，幾乎不成型了。老師說(shuō)再試試看。當(dāng)我做完第二個(gè)時(shí)，還沒(méi)見好到哪兒去。我就再也沒(méi)有做下去的信心了，并且再也不去做手工了。還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我是唯一一個(gè)沒(méi)有完成800米全程的。唉，自己和主人公差距還真是太大了！

在今后的生活、學(xué)習(xí)中，我一定要以魯濱遜為榜樣。

堅(jiān)定人生目標(biāo)！勇敢去面對(duì)生活！

讓我們一起呼喚：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

魯濱遜漂流記讀后感【篇6】

當(dāng)一個(gè)人只能靠自己的智慧，夢(mèng)想，堅(jiān)持在人煙稀少的荒島上生活28年！海島上誘人的陽(yáng)光、海浪、沙灘、棕櫚樹還會(huì)是我們的夢(mèng)境嗎？

《魯濱遜漂流記》記敘了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴，一個(gè)人流落人煙稀少的“絕望島”上，依靠自己，克服困難，讓生命延續(xù)，過(guò)了28年的荒島生活，最后幫遇難船長(zhǎng)奪船回國(guó)。魯濱遜從未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，和世人一樣生活著。流落荒島的初期，他也曾孤獨(dú)、恐懼、無(wú)助，但有陰影的地方，必有光。這時(shí)他應(yīng)對(duì)處境，通過(guò)記事，把好處和壞處相比較，使他振作起來(lái)，開始在這片荒蕪的島嶼上建立自己的王國(guó)。

“我只要盡力而為，只要我還能劃船，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下，也許就因心中那分信念，在堅(jiān)持著，這位堅(jiān)強(qiáng)的人艱難地活著?！痹隰敒I遜看來(lái)，天底下沒(méi)有克服不了的困難，只要充分利用自己的人生價(jià)值，一切難題都能解決。

應(yīng)對(duì)困難坎坷有著堅(jiān)持，智慧，打造出屬于自己的小天地，在苦中尋樂(lè)，先苦后甜。比如愛迪生，幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室工作，近18個(gè)小時(shí)，在那吃飯午睡，但他不覺(jué)得苦，日日夜夜在工作，發(fā)明燈泡電話等1000多個(gè)專利產(chǎn)品，改變生活，改變世界。從一個(gè)從未上學(xué)過(guò)、報(bào)童出生的人，脫胎換骨，變成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。

其實(shí)我們的學(xué)習(xí)難道不要具備魯濱遜這樣的精神嗎？我們馬上要上初中，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)任務(wù)、新的老師同學(xué)，這一切猶如將我們送入了一座新的“荒島”。如何面對(duì)這一切的不適應(yīng)，不就要具備魯濱遜面對(duì)困難時(shí)的那份樂(lè)觀、自信嗎？人生就像打牌一樣，如果你抓到破牌，不必抱怨，你要做的就是玩下去，發(fā)牌人不管是上帝還是誰(shuí)！你能做的就是把手中的牌玩好，玩到最好！用智慧征服。

堅(jiān)時(shí)如山般不可憾，柔時(shí)如水般不可移，一剛一柔，它們?nèi)缧撵`上的并蒂蓮，成就精彩人生！

魯濱遜漂流記讀后感【篇7】

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家迪福的作品。書中描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的故事。魯濱遜他從小就立志要去冒險(xiǎn)，對(duì)自己航海的愛好相當(dāng)執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)，一定堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。1651年，他第一次離開了家，開始首次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，卻因出師不利，他們的船遇到了一群海盜，他成了俘虜。后來(lái)他逃了出來(lái)，在英國(guó)買了一個(gè)小莊園，開始了莊園主的生活。但是他又不甘心過(guò)這樣平庸的生活，又去冒險(xiǎn)。這次更糟，他們的船觸礁沉沒(méi)，除他之外，其余人都葬身大海。幸運(yùn)的他，爬上了一個(gè)荒島，開始了他長(zhǎng)達(dá)28年的孤獨(dú)生活。28年，多么漫長(zhǎng)的歲月。在荒無(wú)人煙的孤島上能生存28年需要多大的毅力啊。這初到島上時(shí)，絕境逢生的他又陷入另一種絕境：渾身濕透，卻沒(méi)有任何衣服可換；又饑又餓，卻沒(méi)有任何東西可以充饑解渴。看不到任何出路，除了餓死之外，就是給野獸吃掉。但是他知道，空著呆想獲得不存在的東西是沒(méi)有用的。魯濱遜在孤島那個(gè)人跡罕至，野獸成群，危機(jī)四伏的地方，種莊稼，搭木屋，訓(xùn)家畜，斗野人，戰(zhàn)敵人，想方設(shè)法地應(yīng)付突如其來(lái)的困難。他渴望回到人間與親人朋友團(tuán)聚，可是一次又一次地努力，一次次地失敗。但是他不放棄，最終魯濱遜成功了，并于1868年回到闊別28年的英國(guó)。

魯濱遜用自己的勇敢和智慧獲得了成功，這正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在現(xiàn)在的生活中，父母、老師為我們的成長(zhǎng)鋪設(shè)了道路，我們心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我們還整天抱怨吃的不夠好，穿的不夠美，為星期天沒(méi)有逛公園，進(jìn)超市而鬧氣。有時(shí)遇到一丁點(diǎn)的困難，不知道怎么去解決，去戰(zhàn)勝，首先想到的是去求救老師、父母，有的甚至遇到困難就去輕生，放棄了自己寶貴的生命，這與魯濱遜比起來(lái)是多么的渺小。

迪福在書中說(shuō)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”我自己就是這樣，晚上自己獨(dú)自睡在一個(gè)房間時(shí)，我就會(huì)想著各種妖魔鬼怪在房間，嚇得有時(shí)會(huì)跑到爸爸媽媽的房間賴著不走；星期天去超市買東西，都不敢獨(dú)自下樓；遇到自己解決不了的事情，眼淚就會(huì)不由自主地掉下來(lái)……我也要像魯濱遜學(xué)習(xí)，要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，做一個(gè)自食其力的人，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

魯濱遜漂流記讀后感【篇8】

在上星期，我看了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書。這本書是英國(guó)作家笛福寫的，故事內(nèi)容曲折，令人躍躍欲試。

這本書的內(nèi)容是這樣的：英國(guó)有個(gè)叫魯濱遜的人，他喜歡去航海，但總是有驚無(wú)險(xiǎn)地順利返航。有一次，他與朋友一起去太平洋航海。在航海的途中，他們遇到了颶風(fēng)與巨浪。在夜里，巨浪掀翻了船只，船只被狂風(fēng)撕扯的支離破碎。在往后的日子里，魯濱遜一人在孤島上生活了十八年，終于他有一天遇上了一只客船，才得以死里逃生，才回到了自己的故鄉(xiāng)——英國(guó)。

讀了這本書之后，我感受到了魯濱遜那對(duì)生活充滿樂(lè)觀的確精神，也讓我想到了一個(gè)人——海倫·凱勒，她在生活中雖然是一位雙腿殘廢的殘疾人，但她樂(lè)觀的面對(duì)生活，從而寫出了一部部的巨著，例如：《假如給我三天光明》，在這本書中她就悟出了對(duì)生活的真理與感受。

在生活中，我們要學(xué)會(huì)生存，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。因?yàn)樵趯?lái)的道路上，會(huì)遇到許多的困難與挫折，而這些都要自己為之奮斗，打拼。

而文中的魯濱遜他一直是在為自己的理想而奮斗，他要在他的有生之年完成自己的理想。

這本書，將會(huì)是一顆啟明星，照明著我以后的人生道路。

魯濱遜漂流記讀后感【篇9】

英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公魯濱遜漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫的真實(shí)自然，富有傳奇色彩，魯濱遜在孤島上種莊稼、搭木屋、結(jié)交“星期五”，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才幸免遇難生存了下來(lái)。但想回到文明世界的迫切心情，使他癡迷一般地想著如何走出孤島。最后，他于1868年回到了闊別28年的英國(guó)?？吹紧敒I遜的經(jīng)歷，我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體會(huì)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，從而對(duì)現(xiàn)在的幸福生活充滿了熱愛。

生活就像一架鋼琴，有的人在琴弦上彈出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲和冬天的喜悅；而有的人卻彈出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀愁和冬天的悲涼。琴音如何，完全取決于彈琴者對(duì)生活的價(jià)值觀和人生態(tài)度。

魯濱遜對(duì)生活充滿著熱愛，充滿著無(wú)限憧憬。而在這個(gè)美麗又富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活應(yīng)該是美好的，也是“多味”的。我們應(yīng)該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很簡(jiǎn)單——用“心”。就拿我們的校園來(lái)說(shuō)吧，校園是美好的，充滿活力的，洋溢著歡聲笑語(yǔ)的，同學(xué)們積極向上，快樂(lè)和諧，校園生活更是豐富多彩，可以說(shuō)處處都有美的存在。

清晨，一縷陽(yáng)光灑入校園，同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。朗朗的讀書聲在歌頌校園的美好。教室門前，老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)，汗水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。課堂上，同學(xué)們盡情地展示才能，大膽說(shuō)出自己獨(dú)到的見解，汲取知識(shí)。課間活動(dòng)，同學(xué)們游戲、玩耍，放松心情……傍晚，夕陽(yáng)映照出放學(xué)路隊(duì)的身影，留給寂靜的校園。

藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹拂，皎潔的月光灑落我的桌前，我靜靜地聽著窗外的蟬鳴，看著那玉蘭花開了又謝，感受著生活之美。生活是一本豐富多彩的書，每一頁(yè)都寫滿了知識(shí)和道理。只要你善于去發(fā)現(xiàn)，去挖掘，去領(lǐng)悟，用樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)生活，就一定可以成功。

魯濱遜漂流記讀后感【篇10】

你能獨(dú)自一人航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎？但有一個(gè)人，他能做到，他是誰(shuí)呢？他就是笛福筆下的魯濱孫，當(dāng)我沉重的翻過(guò)《魯濱孫漂流記》的最后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節(jié)曲折的故事時(shí)，一個(gè)高大的人物浮現(xiàn)在我的腦海里。

魯濱孫，是一個(gè)勇敢，樂(lè)觀的人。初到孤島，他一無(wú)所有，內(nèi)心充滿絕望。但是，他獨(dú)特的個(gè)性慢慢的體現(xiàn)了出來(lái)，他開始對(duì)生活充滿了希望，開始一心一意的安排自己的生活，他建造自己的城堡，做桌子，椅子，獨(dú)木舟；飼養(yǎng)小羊、小狗；種植小麥、稻谷……，就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于他自己的島上王國(guó)。

魯濱孫是個(gè)堅(jiān)毅的人?；膷u上，他做的許多事情都失敗了，都是在白費(fèi)力氣，但他毫不氣壘，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)，又從新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后有面包吃……，這些沒(méi)有一件不是費(fèi)很大的力氣、克服了重重困難才得來(lái)的。

生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到一些不如意的事情，如家庭條件不好，相貌不佳、學(xué)習(xí)成績(jī)差……此時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫樂(lè)觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神，任何時(shí)候都不放棄美好生活的追求，憑自己的雙手，打造一個(gè)充實(shí)無(wú)悔的人生