抽查前作文7篇

抽查作文。

小編為您準(zhǔn)備了一份關(guān)于“抽查前作文”的范文，作文可以幫助學(xué)生更全面地把握作品中的主題和思想，通過寫作我們能夠建立起一個(gè)更為立體的想象世界。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，優(yōu)秀的作文應(yīng)該寫什么？

抽查前作文 篇1

上課了，我的嘴里又重復(fù)默念著：天靈靈，地靈靈，時(shí)間快快停止！天靈靈，地靈靈，時(shí)間快快停止！

老師走進(jìn)教室了！起立！同學(xué)們好。老師好，我的腿在微微發(fā)抖，直到老師說坐下，我身子一側(cè)，雙腿一軟，跌坐在椅子上。我使勁咬著下嘴唇，不讓自己太突出，手緊緊抓住衣角，衣角都變濕了。我的心好像被兩個(gè)小精靈往不同的方向使勁向后拉，一個(gè)小精靈說：快，快說肚子疼，要拉肚子，跑出教室，躲進(jìn)廁所。另一個(gè)小精靈說：要誠實(shí)地告訴老師，老師面對(duì)那么誠實(shí)的孩子，不會(huì)那么狠心的。一個(gè)說快逃!一個(gè)說：要誠實(shí)!一個(gè)說：聽我的!一個(gè)說：聽我的！我的眼珠一下子轉(zhuǎn)上，一下子轉(zhuǎn)下。

老師見了說：你！站起來！我心里一驚，站起身來，瞪大眼睛，像看敵人一樣瞪著老師，眼睛一眨不眨瞪出血絲來了，我又感覺眼前一模糊，一大籮筐的眼淚涌了出來。老師被我這陣式嚇到了，連忙讓我坐下，真是逃過一劫呀！

抽查前作文 篇2

“吁——天欲亡我也！”我心里念叨著，不斷地咒罵著自己那可恨的行為。

昨天上午的語文課，老師不知從哪兒來的靈感，突然讓我們背起了已經(jīng)一個(gè)月未背的《弟子規(guī)》。

剛開始我還信心滿滿，因?yàn)槲冶緛硪呀?jīng)將老師背的內(nèi)容背得倒背如流，不屑地想：“這算個(gè)啥！一句才三個(gè)字！only毛毛雨啦！”想著想著，渾身已有一股輕飄飄的感覺。

不知何時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)背誦起來。我立刻掙脫了那種輕飄飄的感覺，背了起來?？蓮堊焱郑胩觳疟锍鰜砣齻€(gè)字，“弟——子——規(guī)——”，我馬上緊張起來。

教室里并不冷，可我卻感覺像在冰凍的世界里生活，牙打顫，身子不住的冒冷汗，風(fēng)似乎從窗戶縫中鉆進(jìn)來，“嘎吱——嘎吱——”的桌椅挪動(dòng)聲似乎在嘲笑著我：“活該，活該！”我如坐針氈。這時(shí)老師正在教室里巡視，他那雙“鷹眼雷達(dá)”不斷地“掃射”著我們。我覺得老師的銳利目光早已注意上了我，一把利劍，穿透我的皮囊，刺破我的內(nèi)心。

四周靜了下來，老師開始檢查個(gè)別人的背誦。

“天靈靈，地靈靈，天神地神快顯靈。”我絕望地在心里喊著。

我又飄入了夢境，看前天晚上的我正在認(rèn)真地復(fù)習(xí)《弟子規(guī)》。今日的我正滿懷信心地坐在桌前等著老師抽查。

下課鈴終于響了，它姍姍來遲，不過它還是把我心頭的重石卸下了，我僥幸地坐在座位上，看著那些不合格的同學(xué)可憐地受罰。

放學(xué)了，我在心里默念著：“許澤卿，今后一定要認(rèn)真！”我一次又一次地在心中警告自己：“這是你的第一次，也必須是最后一次……”

抽查前作文 篇3

今天的心情好極了，因?yàn)橄乱还?jié)課是我最喜歡的作文課。上課了，我們坐在自己的座位上，急切的等待著老師來為我們上我最喜歡的作文課，來了，老師的影子從窗邊閃過，走進(jìn)教室來了，沒有想到老師卻用他那雙經(jīng)歷滄桑的略顯疲憊的眼睛直勾勾的的盯著我們，并且說道：五分鐘后開始抽查小白皮。唉，這下可把我們嚇壞了，但我心里又稍稍有些不服氣，憑什么我們的作文課你想占就占了呀！這又不是你的語文課，你想怎樣就怎樣啊，你可真是十惡不煞啊，氣死我了，但總不能不復(fù)習(xí)吧，這樣老師會(huì)不會(huì)打死我呀，唉快記吧，不然，一會(huì)抽到我的話就死翹翹了。開始抽查了，可我有的還不會(huì)呢！老師抽查到我怎么辦呢？我可一點(diǎn)都不會(huì)呀完了，老師抽查到我們組了，唉，聽天由命吧，唉，說不定一世英勇的我就要死在這個(gè)狠毒的語文老師手里了，唉悲劇啊

我在想：是不是馬上就會(huì)有許多的巴掌想針一樣扎在我的臉上?。堪Τ椴橥炅?，我心里就像懷了一只小兔子似的，忐忑不安。沒有想到，可惡的語文老師卻陰險(xiǎn)一笑，說：真好玩啊。我這下真的完全懵住了，搞不清什么狀況了，夠了一會(huì)才反應(yīng)過來，原來老師是在為這一節(jié)課的心里描寫收集題材才啊。真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>

唉！老師真是的，我這脆弱的身體可經(jīng)不住嚇啊！

初二:張晶怡

抽查前作文 篇4

“咚咚咚”一步步清晰的腳步聲傳到我們耳朵里來，瞬間，我身上每一根寒毛都立了起來，心跳加速，手不停的顫動(dòng)，眼睛緊緊盯著眼前的大門，別進(jìn)來啊！時(shí)間?。∧阍偻Ａ舻鼐靡稽c(diǎn)吧！千萬別加快?。〉珪r(shí)間總不能停留，一個(gè)黑影從門前冒了出來進(jìn)來了一個(gè)人，是抽查官！又瞬間整個(gè)人往后退了退，眼睛閉著，似乎前面是一個(gè)怪獸，要來吃我，身體又往后退了退，腳不停的抖動(dòng)，感覺就差頭發(fā)沒立起來了?！?號(hào)陳景翰”，我松了一口氣，班里有震動(dòng)了一下似乎都在為沒抽到自己而高興，同時(shí)，又毛骨悚然起來，我又把眼睛盯著她那張嘴，想知道下一個(gè)學(xué)號(hào)是誰，“35號(hào)胡宸祎”，是我好朋友，我邊同情她邊慢慢地心沉了下去。抽查官那張嘴仿佛有魔力，馬上被我盯上了，“13號(hào)劉恒熙”，又一個(gè)學(xué)號(hào)，我馬上轉(zhuǎn)過去，心放松了下來，并祝他成功，剛轉(zhuǎn)過來，心又懸在半空，像石頭飛出，在半空停留，沒著地，“32號(hào)陳思圻”，又響起了一個(gè)聲音，最后一個(gè)了，不會(huì)是是我吧，沒那么慘吧！汗毛又豎了起來，真是害怕。“24號(hào)葉哲宇”臉上馬上浮出一個(gè)大大的微笑，太好了。

全班歡呼，坐落起伏，剛才的靜寂變成了歡呼！“太好了，沒抽到我就對(duì)了！”我同桌說，“抽到不就完了嗎？那可是代表學(xué)校哩！”馬上做出一份傷心又開心的心情，弄得我哭笑不得，還有人說“太好啦，不用做啦！害得我背了一個(gè)晚上也沒背會(huì)！”我也是這樣吧！呵呵！現(xiàn)在那，只能祝愿被抽到的人滿載而歸啦！

抽查前作文 篇5

昨天老師說今天要抽查課文。今天自習(xí)課上，我發(fā)現(xiàn)語文老師還沒有來，心想：正好我昨天沒背，真是天助我也呀！

可是好景不長，只聽，咔嚓一聲，門開了，語文老師緩緩地走到講臺(tái)，大聲地說，：今天我們抽查課文！我想：語文老師呀，你怎么非要占這節(jié)自習(xí)課呢？

老師開始抽查課文了，我忐忑不安，向窗外看去。那狂風(fēng)正在猛烈地?fù)湎驘o助的小樹，好像在說：誰讓你昨天沒背呀？我把頭一扭目光又回到了教室里。此刻，老師叫了好多人背，但是就是沒有抽到我。我心里暗自慶幸到：老天啊，老天，如果不是你在幫助我，我早就被老師炒成魷魚卷了，你放心，我以后會(huì)把這次落下的補(bǔ)上。我看了看同桌，她額頭上冒著豆粒大的汗珠，眼睛不安地看向老師，我想：他一定也不會(huì)背吧？只聽見小亮，你再背一下。我同桌也只好站起來，對(duì)老師笑瞇瞇的說：老師，我還不太熟呢。老師無奈的說：那你抓空背吧！坐！

時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下課了，可是老師還是沒有抽到我，我心情豁然開朗，想：太棒了，但是我下次一定按時(shí)完成作業(yè)。

抽查前作文 篇6

上課鈴一響，就有同學(xué)叫道：“悲慘世界將要來臨！ ”還有人指著鈴聲發(fā)出的地方大喊“哀 樂，哀樂！ ”—這節(jié)課，王老師要抽查背書，我的心也提到了嗓子眼兒。

早在上節(jié)課，王老師就說過要抽查背書。剛課代表陸星宇又提醒我們，頓時(shí)教室一片翻 書聲。

令人揪心的上課鈴剛響—過王老師就笑吟吟 地走了進(jìn)來，看樣子，他對(duì)我們是滿懷希望的?？墒?，我卻坐立不安，會(huì)不會(huì)抽查到我呢？

抽查拉開了序幕。我偷偷環(huán)視了四周，只見蒙倪兩手在兩膝間微微發(fā)抖。鄭義膝蓋上放著 課本，低著頭，口中念念有詞“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。書猶藥也……”當(dāng)然，也有不 怕“災(zāi)難”的幾位同學(xué)，比如說趙一奇，李岳等 人。他們抬頭挺胸，一副胸有成竹的樣子。

抽查過幾位同學(xué)，王老師的臉開始由晴轉(zhuǎn)陰。那幾個(gè)倒霉的家伙，背起書來不是“殘缺不全”就是“畫蛇添足”。而我卻半喜半憂。喜的 是在未抽到我之前，還有幾位“墊底”的。憂的是背得不好的人一多，師顏大怒，后面的人，豈不就……

老師又拿起他在語文書第一頁上分組的名單：“岳—”突然，王老師打了個(gè)噴嚏，“我的 天，千萬別叫我！ ”“岳建軍！ ”王老師大聲念道。哇，只見岳建軍呆呆地站在那里，又是一個(gè)“啞葫蘆”！我不由地?fù)?dān)心：下一個(gè)會(huì)不會(huì)是我呢？

“好了，現(xiàn)在我們打開書本，上新課……”聽完老師的話，我松了一口氣 謝天謝地，幸虧沒抽到我。

抽查前作文 篇7

抽查

早自習(xí)結(jié)束前，語文老師嚴(yán)肅地對(duì)大家說：“第四節(jié)語文課，我要抽查大家背誦第六課課文《爬山虎的腳》的情況，如果抽查到誰背不出來，哼哼，后果自負(fù)！”聽到這話，我不禁倒吸一口冷氣。糟了糟了，我昨晚光惦記著看電視把背課文這件事情忘得一干二凈，等會(huì)兒萬一被老師查到就慘了。

臨陣磨槍，不快也光！接下來的幾個(gè)課間我一直在埋頭背課文，好友叫我一起玩耍我連理都沒理，衛(wèi)生間更是顧不上去了?！皩W(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎……”真是越著急越背不出來，短短一段課文我卡了好幾次殼，看了無數(shù)次語文書后才算勉強(qiáng)背完。我深吸一口氣正準(zhǔn)備從頭再背一遍時(shí)，“丁零零——”上課鈴響了。

伴著鈴聲，語文老師面帶微笑走上講臺(tái)。我忐忑不安地坐在座位上，心想：完了完了，這篇課文我還不是很熟悉，要是老師抽查到我怎么辦？此刻我唯一能做的就是拼命低下頭，不讓老師看到我，在心里不停地默念著：老天保佑，千萬不要點(diǎn)到我！

老師開始抽查了，首先抽查的是一名女同學(xué)。她站起來流利地將課文背了出來，老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，目光在班里逡巡著，突然一下子落在了我的位置上。我的心一下子提到了嗓子眼兒，趕緊坐直了身體擺出一副胸有成竹的樣子來，老師的`眼神從我身邊一掃而過，把我的同桌點(diǎn)了起來。好險(xiǎn)好險(xiǎn)，我的心微微一松，總算是蒙混過關(guān)了。同桌可就沒這么幸運(yùn)了，他惶恐不安地站起來，膽怯地看了看老師，隨即低著頭開始小聲背書：“爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，嫩紅的……嗯……”老師提醒他說：“不幾天葉子長大……”“不幾天葉子長大，就變成嫩綠的，嫩綠的……嗯……”同桌滿臉通紅，神情沮喪，低下頭不敢看老師那張陰云密布的臉。經(jīng)過老師三番五次地提醒，他才結(jié)結(jié)巴巴地背完了。老師很不滿意地說：“中午回去后要繼續(xù)背誦課文，下午我還要抽查你?！苯又?，老師又抽查了幾位同學(xué)，直到下課也沒有抽查到我，我不禁長長舒了一口氣，暗嘆幸運(yùn)！

晚上回到家，我趕緊翻開課本認(rèn)認(rèn)真真地背起了課文。與其每次都焦急地臨陣磨槍，提心吊膽地等待老師抽查，寄希望于一時(shí)的僥幸，不如踏踏實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備。畢竟能否真正掌握知識(shí)，還要靠我自己的努力。