學校夏季防暑安全教案。
我們根據(jù)您的需求特意編寫了一篇題為“暑期防暑安全教育教案”的文章,請點擊查看探究更多新的知識。教案課件是老師工作中的一部分,老師在寫教案課件的時候不能敷衍了事。教案是完整課堂教學的前提。
活動目標:
1、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。
2、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。
活動準備:收集各種防暑用品
活動過程:
1、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷贰?/p>
你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?這些用品有幾種?
2、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/p>
你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹?
重點介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?
在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)。如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?樣式等等。
3、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。
那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。
愛心貼士:最佳的飲料
1、白開水——中醫(yī)稱白開水是“百藥之王”。喝白開水應(yīng)選擇沸騰后自然冷卻的新鮮涼開水(20℃至25℃),這種白開水具有特異的生物活性,容易透過細胞膜進入細胞內(nèi),很快被吸收利用。喝白開水時最好加些鹽,鹽可以補充體鈉的丟失。
2、茶水——鉀是人體內(nèi)重要的微量元素,鉀能維持神經(jīng)和肌肉的正常功能,特別是心肌的正常運動。茶葉含鉀較多,占其比重的1.5%左右。鉀容易隨汗水排出,溫度適宜的茶水既解渴又解乏,亦是夏季首選飲品。
3、菊花茶——中醫(yī)稱菊花味甘苦,性微寒?!侗静菥V目》說菊花有清熱解毒,平肝明目的功能。菊花茶能夠降溫醒腦,清熱疏風;
愛心貼士:最佳的肉食
1、鴨肉——中醫(yī)稱鴨肉味甘咸,性微寒,具有滋陰養(yǎng)胃、清肺補血、利水消腫的功效,可用于血暈頭痛、陰虛失眠、肺熱咳嗽、腎炎水腫、小便不利、低熱等癥?!侗静菥V目》稱鴨肉“主大補虛勞,最消毒熱,利小便,除水腫,消脹滿,利臟腑,退瘡腫,定驚癇?!兵喨獠粌H富含人在夏天急需的蛋白質(zhì)等養(yǎng)料,而且能防疾療病。
愛心貼士:最佳的蔬果
1、苦瓜——中醫(yī)稱苦瓜味苦、性寒冷、能清熱瀉火??喙系奈⒖嘧涛叮院竽艽碳と梭w唾液、胃液分泌,使食欲大增,清熱防暑,因此,夏天食苦瓜是最佳的選擇。用鮮苦瓜搗汁或煮湯,對肝火目赤、胃熱煩渴、胃脘痛、濕熱痢疾,皆為輔助食療佳品??喙吓葜频臎霾?,飲后消暑怡神。我國民間自古就有“苦味能清熱”、“苦味能健胃”的經(jīng)驗之談。
2、番茄——中醫(yī)稱番茄甘酸、微寒、入肝、脾、腎經(jīng)脈,其功效可養(yǎng)顏美容、消除疲勞、增進食欲、提高對蛋白質(zhì)的消化、減少胃脹食積。夏令多喝用番茄煮的湯。既可獲得養(yǎng)料,又能補足水分,一舉兩得。
綠豆——中醫(yī)稱綠豆具有消暑益氣、清熱解毒、潤喉止渴、利水消腫的功效,能預(yù)防中暑。綠豆對減少血液中的膽固醇及保肝等均有明顯作用,用綠豆煮湯有獨特的消暑清熱功效。惟一不足之處是綠豆性太涼,體虛者不宜食用。
教學目的:
1、讓學生知道中暑的原因,中暑的一般癥狀、急救及預(yù)防方法。
2、了解中暑、汛期安全的`有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學生都要提高安全意識。
3、提高安全意識,學習防中暑和汛期的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點:
學習中暑和汛期安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范能力,知道如何預(yù)防中暑。
教學難點:
了解中暑的原因、表現(xiàn)及急救方法。
教學過程:
(一)中暑安全:
夏季太陽高照,烈日炎炎。如果長時間在烈日下曝曬,或者在高溫環(huán)境下活動,而周圍的環(huán)境高于人體的正常體溫,通風較差、濕度較高時,人體內(nèi)的熱量又散發(fā)不出去時,就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避免發(fā)生這種疾病,平時最重要的就是要做好中暑的預(yù)防工作。
一、中暑是怎么回事?
中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致,大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。
二、戶外活動如何防止中暑呢?
1、喝水。大量出汗后,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,還可以帶些水果等解渴的食品。
2、降溫。外出活動前,應(yīng)該做好防曬的準備,最好準備太陽傘、遮陽帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,尋找陰涼通風之處,解開衣領(lǐng),降低體溫。
3、備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重,應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。
三、預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些?
1、充足的睡眠。合理安排休息時間,保證足夠的睡眠以保持充沛的體能,并達到防暑目的。午睡能夠有效地補充睡眠,同時可以避開中午高溫期,減少中暑的可能,不僅對健康有益,而且能夠保障有充足的精力投入學習。
2、科學合理的飲食。吃大量的蔬菜、水果及適量的動物蛋白質(zhì)和脂肪,補充體能消耗。切忌節(jié)食。
3、做好防曬措施。室外活動要避免陽光直射頭部,避免皮膚直接吸收輻射熱,帶好帽子、衣著寬松。
4、合理飲水。每日飲水3升至6升,以含氯化鈉0.3%-0.5%為宜。飯前飯后以及大運動量前后避免大量飲水。
5、夏季課間活動量不宜大,要避免劇烈運動。因為活動量大流汗就多,容易中暑。
四、出現(xiàn)中暑癥狀的處理
1、將病人轉(zhuǎn)移至陰涼、通風處休息,有利于散熱。
2、補充水及電介質(zhì)。
3、用風油精或清涼油涂于病人的頭部太陽穴;口服人丹;十滴水;藿香正氣丸等藥物。
4、重度中暑病人除以上3點處理外,應(yīng)立即轉(zhuǎn)送醫(yī)院救治。
主題:防暑小班教案
一、教學背景分析
暑假是孩子們最為期待的時間,但夏季也是高溫多雨的季節(jié),孩子們?nèi)菀资艿綗崂说挠绊?,出現(xiàn)頭暈、惡心、呼吸困難等癥狀,甚至引發(fā)中暑。因此,為了保障孩子們的身體健康,必須加強防暑工作,增強孩子們的自我保護意識,避免中暑等情況發(fā)生。
二、教學目標
1. 了解夏季的氣候特點,掌握天氣預(yù)報常識,提高孩子們的防暑意識和預(yù)防中暑的能力。
2. 培養(yǎng)孩子們的自我保護能力,掌握防曬、防暑、飲食等方面的基本知識,堅持適度運動,保持良好的精神狀態(tài)。
3. 通過實踐活動,掌握應(yīng)對中暑的基本方法,學會急救措施,提高孩子們的自救能力和互救能力。
三、教學內(nèi)容
1.夏季氣候特點和天氣預(yù)報
2.防曬、防暑、飲食、運動等方面的基本知識
3.實踐活動,包括中暑的基本應(yīng)對方法和急救措施
四、教學方法
1.情境教學法
2.小組討論法
3.模擬演練法
4.案例分析法
五、教學過程
1. 夏季氣候特點和天氣預(yù)報
課堂引入:讓孩子們分享夏天的體驗,了解孩子們對夏天的認識和感受。
情境教學:與孩子們一起觀察天空和云彩變化,了解氣象變化的規(guī)律,掌握天氣預(yù)報的基本知識。
小組討論:組織孩子們小組討論夏季的氣候特點和變化,引導(dǎo)他們預(yù)測天氣的方法和技巧。
2. 防曬、防暑、飲食、運動等方面的基本知識
情境教學:模擬在太陽下暴曬的危險情景,讓孩子們親身體驗曬傷帶來的危害,了解防曬的重要性。
案例分析:通過實際例子,讓孩子們了解經(jīng)常飲用水的重要性,以及如何在飲食上保持營養(yǎng)均衡。
小組討論和模擬演練:組織孩子們小組討論如何合理運動,掌握適合夏季的運動方式,并模擬演練怎樣正確喝水和營養(yǎng)補充。
3. 實踐活動
模擬中暑:通過教學畫面、故事引導(dǎo)和模擬中暑的方法,讓孩子們了解中暑的基本知識和應(yīng)對方法。
急救措施:通過模擬演練和實踐活動,讓孩子們掌握中暑的急救措施,提高孩子們的自我保護能力和互救能力。
六、教學評價
1. 學生成績評價:通過觀察和測試孩子們的學習情況和表現(xiàn),得出成績評價。
2. 教師評價: 教師需要反思教學中的不足之處,總結(jié)教學效果,對教學進行評價。
七、教學風格要求
1.認真執(zhí)行安全規(guī)范,確保教學安全。
2.教師謙虛、耐心、細心、負責、仔細。
3.要有熱情,讓孩子們積極向上,創(chuàng)造一個愉快的學習氣氛。
八、總結(jié)
防暑小班教案旨在提高孩子們的自我保護意識和預(yù)防中暑的能力,通過了解夏季氣候特點和天氣預(yù)報常識,掌握防曬、防暑、飲食、運動等方面的基本知識,以及應(yīng)對中暑的基本方法和急救措施,增強孩子們的自我保護能力和互救能力,讓他們在夏季健康成長。
活動目標:
1.了解人和動物防暑降溫的方法。
2.樂意傾聽故事。
3.體驗音樂游戲的樂趣。
活動準備:
1.引導(dǎo)幼兒將收集到的有關(guān)夏天防暑降溫的物品或圖片布置成“展覽館”。
2.準備游戲“防暑降溫方法多”的背景音樂。
3.準備動物和人平時活動和防暑降溫的標志圖若干張。如:老爺爺乘涼,寶寶跳繩、牛吃草、牛游泳等。
4.準備與圖片相應(yīng)的動物及人物的頭飾若干。
活動過程:
一.欣賞故事《夏天真熱》。
1.教師講述故事《夏天真熱》。
2.啟發(fā)幼兒討論:故事中的小動物是怎樣防暑降溫的?
3.小朋友是怎樣防暑降溫的?
4.幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
二.組織幼兒參觀“防暑降溫方法多”展覽館。
1.引導(dǎo)幼兒自由觀察“展館”中的物品和圖片。
2.鼓勵幼兒和伙伴交流展出物品的作用及圖片的內(nèi)容。
3.鼓勵幼兒大膽介紹自己知道的夏天防暑降溫的方法,如多喝水、勤洗澡、吹電風扇、開空調(diào)、室外灑水降溫等。
4.教師小結(jié)人們防暑降溫的基本方法。
三.游戲活動——防暑降溫方法多
1.教師告訴幼兒音樂游戲的名稱。
2.教師示范講解游戲玩法:
A.活動室墻面的一邊貼著動物和人們防暑降溫的圖片,另一邊貼著動物和人們平時活動的圖片。
B.幼兒自選動物或人物頭飾,隨音樂做動作,如:小狗跳,小牛跑,老奶奶走等。
C.音樂停止時,幼兒按所扮角色的身份迅速找到防暑降溫的相應(yīng)標志,找錯的幼兒罰出游戲。如:小狗找舌頭的標志,蝸牛找躲進殼里的標志等。
D.幼兒進行游戲,教師觀察指導(dǎo),提醒幼兒注意傾聽音樂,遵守游戲規(guī)則。
活動延伸:
在語言區(qū)提供有關(guān)人和動物夏天防暑降溫的物品或圖片,供幼兒閱讀和講述。
一、設(shè)計意圖
夏季,氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外活動時,易發(fā)生中暑現(xiàn)象。如何處理中暑孩子,在入夏時和孩子們聊聊"如何預(yù)防中暑"顯得十分必要、十分重要。
二、活動目標
1、有預(yù)防中暑的意識。
2、了解中暑的起因以及中暑對身體的影響,掌握預(yù)防中暑的簡單知識。
3、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。
4、了解生病給身體帶來的不適,學會預(yù)防生病的方法。
三、活動準備
1、邀請兒科專家(利用家長資源)
2、中暑圖片1張、預(yù)防中暑圖片5張
3、音樂《健康歌》
4、調(diào)查中暑的原因
四、活動過程
(一)由圖片導(dǎo)入中暑
出示圖一(體溫高暈倒中暑了)
師:他怎么了?
(二)尋找中暑原因
1、你們中暑過嗎?你中暑時都會怎樣?有什么癥狀?讓幼兒說一說,學一學。(大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等)
2、中暑這么難受,平時你都是怎么中暑的?(幼兒講述)
教師小結(jié)。
(三)預(yù)防中暑方法
1、怎樣就能預(yù)防中暑了呢?(幼兒議一議)
2、現(xiàn)場咨詢專家。
師:今天我們請來了兒科專家劉醫(yī)生(家長),讓我們用熱烈的掌聲請出劉醫(yī)生(教師扮演)。
x醫(yī)生:(出示圖片)介紹預(yù)防中暑方法,介紹自編“健康數(shù)來寶”。
3、幼兒學習健康數(shù)來寶。
4、主持人、x醫(yī)生和小朋友一起玩健康數(shù)來寶。
(邊念數(shù)來寶邊兩兩拍手)
5、小朋友和客人老師玩健康數(shù)來寶。
五、活動結(jié)束
1、評價。
2、總結(jié)。
幼兒園教案《暑期防暑安全教育教案推薦》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了學校夏季防暑安全教案專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
為了促進學生掌握上課知識點,老師需要提前準備教案,老師在寫教案課件時還需要花點心思去寫。教案是教學成果的重要佐證,寫一篇教案課件要具備哪些步驟?想要了解“夏季防暑安全教育教案”的最新動態(tài)欄目小編已經(jīng)為你收集了,感謝您花時間閱讀本文!...
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。杰出的幼兒教學工作者能使孩子們充分的學習吸收到課本知識,為了給孩子提供更高效的學習效率,教案是個不錯的選擇,教案可以讓同學們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?小編陸續(xù)為大家整理了幼兒園防暑安全教育教案,或許你能從中找到需要...
通過本次安全教育講座的學習,使我對安全教育有了新的認識,只有抓好安全教育工作,才能讓學生安心學習,茁壯成長,怎么才能寫好一篇關(guān)于學生安全教育心得體會呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“暑期學生安全教育學習會心得”,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
引言:暑期,我們免不了和爸爸媽媽一起去玩兒水,玩兒水的時候首先我們要注意的是安全,不要去深水區(qū)玩兒,要在規(guī)定的幼兒水區(qū)玩兒,然后就是我們要怎么玩兒,下面就交小朋友們一下玩兒法。 教案目標: 1、發(fā)展幼...
最新更新