小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文通用6篇

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文。

作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，作文寫得好可以去參加很多征文活動(dòng)。寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對(duì)了。你是否正為寫作文而犯難呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文通用6篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文(篇1)

每張網(wǎng)里都分別裝著大青蛙和小青蛙，網(wǎng)里面的青蛙看起來(lái)無(wú)精打采，張大嘴巴，聳拉腦袋，凸出的眼睛半瞇著?？吹竭@種情景，我便回想起以前在池塘邊看到“呱呱”叫個(gè)不停，機(jī)警的青蛙，和今天所見到的青蛙大不相同。我望著它們那呆滯和恐懼的目光，心里就覺(jué)得他們?cè)谙蛭覀兦缶?，像是在?duì)我們說(shuō)：“我是有益動(dòng)物，放了我吧！”小販見我站在這里已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，以為我要買青蛙，便一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要不要買青蛙，很肥壯的，肉又香又嫩，還是野生的，保你吃了第一次想吃第二次?！敝車娜艘宦犑且吧?，紛紛伸手去搶買青蛙，只一會(huì)兒工夫，十幾網(wǎng)青蛙全都被搶光了?？吹竭@里，我的心里便有一個(gè)很大的疑問(wèn)：為什么青蛙為我們做出了貢獻(xiàn)，我們還要捕殺它們呢？

青蛙是專業(yè)的“除害專家”。它是對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物，書本、報(bào)紙、電視上都有介紹，要保護(hù)青蛙。它捕捉害蟲的方法非常特別，青蛙在捕捉害蟲時(shí)弓著背，撐著四爪，張著嘴，瞪著大眼，緊緊地盯著捕捉的對(duì)象。當(dāng)它感到可以攻擊時(shí)，只見它猛地一竄，原本張著大大的嘴里吐出一條飛叉似的長(zhǎng)舌頭，閃電般地粘住了一只小蟲，迅速地把小蟲子卷著送進(jìn)嘴里。記介紹一只青蛙一天能消滅上千只害蟲，是害蟲的天敵。而且青蛙后腿的肌肉非常發(fā)達(dá)，彈跳力很強(qiáng)，據(jù)說(shuō)，一只青蛙可以跳一百三十厘米高，這么高的高度，只有跳蚤才能與青蛙相媲美。青蛙的眼睛很大，是青蛙捕捉蟲子的得力助手，它的眼睛就像兩顆晶瑩透亮的玻璃球，鼓得高高、一眨一眨的，如果它后面有害蟲，它就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，就不會(huì)讓害蟲逃跑的事情發(fā)生。

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文(篇2)

這幾天，老師多次講到環(huán)保問(wèn)題，說(shuō)不要隨手亂扔垃圾，注意個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題……同學(xué)們連連答應(yīng)，可是，我卻感到悲哀。我們?cè)趯W(xué)校里基本都不隨手扔垃圾，可一出校門不良習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)體現(xiàn)出來(lái)。那天，我和同學(xué)們正在談天，談到衛(wèi)生問(wèn)題，她：“我從來(lái)沒(méi)隨手扔過(guò)垃圾。”“你沒(méi)扔過(guò)？”我表示質(zhì)疑。

“我在學(xué)校從沒(méi)亂扔垃圾過(guò)?！薄澳敲丛谕饷婺兀磕憔蜎](méi)扔過(guò)？”我問(wèn)?！巴饷嫖业故侨舆^(guò)?！彼B忙承認(rèn)?！澳菫槭裁丛趯W(xué)校里做得到，在外邊卻沒(méi)這種衛(wèi)生意識(shí)了呢？”我問(wèn)?！巴膺呌植魂P(guān)我的事！”我有些震驚，又有些氣憤，但我卻不再爭(zhēng)執(zhí)下去了。在她的潛意識(shí)里這已是一種習(xí)慣。我也發(fā)現(xiàn)過(guò)多次類似的整合，總會(huì)看到有很大一部分人把亂扔垃圾不當(dāng)回事，而且現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生，都形成了在學(xué)?！白窦o(jì)守法”，在外面卻保持不了這種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

總是認(rèn)為外面不關(guān)我個(gè)人的事，扔了垃圾既不用罰掃也不用扣分，怕什么！但是既然我們生存在這個(gè)地球，就有很大責(zé)任保護(hù)它，別總是認(rèn)為什么都是無(wú)所謂的。如果你不想將來(lái)帶著你的孩子去自然公園變成去垃圾公園的話，那就趁早反省一下自己吧！

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文(篇3)

一天，小明和小紅正開開心心地走在回家的路上，突然他們聞到一陣臭味撲面而來(lái)，他們倆趕緊把鼻子捂了起來(lái)。原來(lái)前面有個(gè)果皮箱，臭味是從果皮箱旁邊的垃圾堆中發(fā)出來(lái)的。地面一片狼藉，全是張兮兮的垃圾。

小明說(shuō)：這些人怎么那么沒(méi)有公德心?。⌒〖t說(shuō);是啊，每天保潔阿姨們都那么辛苦，有人還天天隨手扔垃圾。

小紅說(shuō)著就向前走去，帶上一次性手套準(zhǔn)備要撿垃圾。

他看到小明還愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。就氣憤地對(duì)他說(shuō)：小明你為什么不來(lái)幫忙啊，老師每天都對(duì)我們說(shuō)要保護(hù)大自然，不能亂扔垃圾，現(xiàn)在你怎么在那兒一動(dòng)也不動(dòng)啊！

小明說(shuō);我知道，我在想辦法呢。說(shuō)完他靈光一閃，趴在地上，從書包里拿出一幅紅色的大紙和筆，在地上認(rèn)真地寫著什么。

小紅又問(wèn)：那你想到了什么辦法。

寫好了你就知道了。小明自信地回答道。

小紅快速地把地上的垃圾撿了起來(lái)，全都扔進(jìn)了垃圾箱。小明在紙上工整地寫上了幾個(gè)大字。

小明從包里拿出了502強(qiáng)力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步，好，太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來(lái)。

我們要像他們一樣用行動(dòng)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文(篇4)

今天我們到普化善堂那邊清掃街道，老師說(shuō)是由于村委正在搞一個(gè)環(huán)保宣傳流動(dòng)，要小學(xué)生佩戴紅圍巾，拿著嶄新的掃帚，到新公路那里的整條路清掃，人數(shù)也不多，40人。我們甭提有多興奮了！大家的痛快心情都寫在臉上，也印在心里。拿著嶄新的掃帚，一路掃啊掃，平時(shí)大家也都是在書面上提到要為地球母親做什么事，保護(hù)環(huán)境這些事情很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，今天終于能親自為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，能不興奮嗎？幾十分鐘后，公路被我們清掃得干干凈凈，閃光閃光的，地面上印出40個(gè)勝利的笑容。我們又跟著那些保安叔叔們一起到海邊撿垃圾，大家齊心合力，把海邊打掃得干干凈凈。風(fēng)兒在吹，海邊涌無(wú)數(shù)潔白的浪花，像是在為我們的行為表示贊賞，又像是在唱著一首首悅耳的歌曲，使我們健忘旅途的勞倦……

一路上，紅圍巾在胸前飄揚(yáng)；一路上，又唱不盡的歡樂(lè)的歌。哈哈~我們多幸福，能為地球母親獻(xiàn)出我們的一份菲薄單薄的氣力，我們感到十分榮幸，我們是環(huán)保小衛(wèi)士！

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文(篇5)

今天我在練習(xí)場(chǎng)上看見了一副畫，一副關(guān)于環(huán)保的畫。有幾個(gè)人在垃圾堆旁，但是不是在垃圾桶里倒垃圾，而是在垃圾桶旁。一個(gè)小男孩說(shuō)：“反正不是我先倒的?！?/p>

我從這里看到了不環(huán)保的做法，應(yīng)該把垃圾倒在它的家。要不然垃圾發(fā)怒了就不好啦。要逐去煙塵濾清空氣讓日月更明，污染清除大人小子皆呈笑臉。這樣啦我們大家都高興啦。在街道上，隨處可以看到果皮紙屑，即使環(huán)保工人不消停的掃，還是有人無(wú)視這美麗的環(huán)境，把紙隨手一扔，了事。在校園內(nèi)，不斷的有紙頭出現(xiàn)在操場(chǎng)上、花壇里和走廊里。一陣風(fēng)吹過(guò)，那些紙頭像一個(gè)個(gè)雪花一樣飛了起來(lái)。最后還是要污染。何必呢？

我們要多種樹木保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然！

小學(xué)環(huán)保優(yōu)秀作文(篇6)

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自從學(xué)校里學(xué)習(xí)了有關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí)以后，我就下定決心要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。我要保護(hù)我們的生活環(huán)境，讓天空更加藍(lán)，空氣更加清新，樹木更加茂盛，河水更加清澈。

我問(wèn)媽媽，怎么做才能成為合格的環(huán)保小衛(wèi)士?媽媽笑笑說(shuō)：“從自己身邊做起啊，動(dòng)動(dòng)你的小腦袋，好好想想?！闭f(shuō)著，讓我?guī)兔ο聵堑估?。我一邊下樓，一邊還在想：從自己身邊做起，怎么做呢?

路過(guò)草坪時(shí)，我忍不住慢下了腳步，草坪綠油油的，真美呀!突然，我看到草坪上躺著一樣五顏六色的東西，走近一看，原來(lái)是一張餅干包裝紙。這張包裝紙臟兮兮，連草坪都看起來(lái)不美了，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：把我們?cè)浦拊沸^(qū)草坪上的垃圾都撿干凈，不就是從自己身邊做起了嗎?說(shuō)干就干，我趕緊從家里拿了個(gè)垃圾袋，開始撿垃圾。

走在小區(qū)的小路上，我看到草坪上有空的飲料瓶子，有冷飲的包裝紙，還有水果皮。我一邊撿，一邊想：這些扔垃圾的人真不講衛(wèi)生，也不知道環(huán)保知識(shí)，應(yīng)該讓他們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)。忽然，我抬頭看到一個(gè)小弟弟吃著冷飲從小區(qū)大門走進(jìn)來(lái)，把包裝紙扔在了地上，風(fēng)一吹，又吹到了草坪上，這次我沒(méi)有馬上去撿，而是告訴他不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境。說(shuō)完，我就到別的草坪去撿垃圾了。撿著，撿著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人也在跟著我一起撿，咦?不就是剛才那個(gè)亂扔垃圾的小弟弟嗎?“你怎么也來(lái)?yè)炝?”“我是一名少先隊(duì)員，剛才亂扔垃圾是不對(duì)的，我跟你一起撿?！毙〉艿苄Σ[瞇地說(shuō)。等我們撿完了垃圾，看著干凈的草坪，心里真高興。

我回到家，對(duì)媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽夸獎(jiǎng)了我。我也很得意，因?yàn)槲也粌H自己做到了環(huán)保小衛(wèi)士，還帶領(lǐng)小弟弟當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士。