學生活動總結(jié)(范本10篇)

學生活動總結(jié)。

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學生活動總結(jié) 篇1

20xx年9月12日，就在16級大一新生剛剛邁入我們首都師范大學的時候，就在他們對大學生活的一切還不熟悉處于迷惘中的時候，我校外院權(quán)益部在軍訓來臨之際，在外院102成功舉辦了一次軍訓經(jīng)驗交流會。

在這次交流會中，權(quán)益部首先回答了在之前組織部員到各個宿舍慰問，解疑時收集上來的一些問題。例如，軍訓需要帶什么？軍訓的時間？用不用帶暖壺等等這些瑣碎的問題。同時，權(quán)益部邀請到的外院分黨委書記劉營老師也做了相關(guān)的必要補充。

接著，由權(quán)益部幾位學姐回答了現(xiàn)場同學們寫在紙條上的問題，盡管這其中有很多問題看起來很幼稚，有的也大相徑庭，但她們并沒有恥笑這種簡單的問題，更沒有拒絕回答這些問題，相反，她們不厭其煩地回答了所有的問題。最后還為同學們重新復述了一遍要帶的東西以及注意事項。她們耐心的講解，就如同一位十分和善的老師在囑咐自己的學生一樣，讓每一位大一新生都倍感親切。

最后，權(quán)益部還教給大家打背包的方法。學姐在講桌上那一小塊地，把背包繩拉來拉去，一邊慢慢地做，一邊不辭辛苦細心地講解。后來還請上一位新同學在臺上練習。一遍沒學會就教兩遍，兩遍沒學會就教三遍，直到把她教會為止。

交流會結(jié)束的時候，大家都如獲珍寶般離開會場，而學姐們依舊在耐心地解答還有疑問的新生的問題。就這樣，這次軍訓經(jīng)驗交流會秩序井然地結(jié)束了。

相信廣大新生在這次軍訓經(jīng)驗交流會上都受益匪淺。

學生活動總結(jié) 篇2

書，是一種記敘歷史，珍藏智慧，予人啟迪的載體。它有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠大理想；也有著大家不懈追求的青春夢幻一本好書是人生智慧的結(jié)晶，是執(zhí)著理想的豐碑。

1、開展“讀書潤澤心靈閱讀啟迪創(chuàng)新”主題征文活動。

在開展的“讀書月”活動中，各支部結(jié)合各單位實際，堅持理論與實際緊密相結(jié)合、學習與工作緊密結(jié)合的原則，確定并安排學習內(nèi)容。一是結(jié)合專業(yè)、崗位特點深化業(yè)務知識和實踐應用知識的學習。二是從綜合能力入手，全面開展當代經(jīng)濟、文化、科技、法制、管理等知識的學習。三是開展涉及哲學、藝術(shù)、歷史、心理等人類一切優(yōu)秀思想文化成果的學習。通過讀書學習開闊視野，陶冶情操，全面提高學生的綜合素質(zhì)。在“讀書月”活動期間，學生共上交主題征文700余篇，我們共選擇了五十篇征文編輯成冊，留下我們閱讀體會的足跡。

2、開展“閱讀是美麗的”攝影大賽，通過捕捉身邊的閱讀瞬間、閱讀環(huán)境來展現(xiàn)和諧校園的美。

3、“品讀經(jīng)典”影片欣賞

為了拓展學生的視野和文化底，通過讀書與經(jīng)典影片相結(jié)合的形式，豐富學生的課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風范，“讀書月”活動期間播放經(jīng)典影片。

4、“閱讀之星”評選活動

為加強學生學風建設，倡導和鼓勵學生多讀書、讀好書，不斷充實自己，提高自身的綜合素質(zhì)，我院在全院學生中開展“閱讀之星”評選活動。正在評選中。

5、開展“E抒己見”網(wǎng)絡讀書會。在青年黨團員中開展“E抒己見”網(wǎng)絡讀書會，開展精品書籍、精彩博文網(wǎng)絡推薦，以書會友，以文交友。目前已有博友48人，發(fā)表文章50余篇，上傳照片30多張，同時還加入了4個圈子，并且這些數(shù)值每天都在不斷地增長著。通過網(wǎng)易博客這個平臺，同學們彼此抒發(fā)出自己的感慨，交流了彼此的讀書心得！真正達到了以書會友的目的。

6、閱讀理解與實踐體會相結(jié)合，成立理學院話劇社，趕排并演出了話劇《少年.中國》，在全校引起了轟動效應。

7、為了使學校圖書信息能更好地深入到學院、班級，我院與圖書館共同組建了大學生圖書信息協(xié)會，建立了圖書聯(lián)絡員隊伍，在圖書館與學生之間建立起更為暢通的文獻和信息服務渠道，提高信息服務質(zhì)量及資源利用效率。每個班級選派一名學生擔任圖書信息聯(lián)絡員，通過各種形式對圖書館的資源與服務進行宣傳和推廣；積極為身邊學生的信息需求提供幫助；加強圖書館與學院的聯(lián)系，及時反映學生對圖書館的需求。

8、發(fā)揮大一班主任的示范引領(lǐng)作用，在20xx級學生中開展學習、閱讀方法講座。

學生活動總結(jié) 篇3

__月__日，在全班同學們的熱切期盼中，信息管理大學會計班第學生廚藝大賽在第一食堂圓滿結(jié)束。會計班全體學生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴，本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。

1、充分準備

本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結(jié)其他學院舉辦的經(jīng)驗和產(chǎn)生的問題，在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出味感、質(zhì)感、觀感和營養(yǎng)衛(wèi)生四個方面都一流的廚藝大賽?；顒踊玖鞒藤惽皽蕚?，正式開賽，公布結(jié)果。計劃趕不上變化，過程遠比擬定的流程要復雜得多。整個比賽時間僅限于一天之內(nèi)完成。經(jīng)過各方面的考慮，爐灶、作料的采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢，安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延后會影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏的，這離不開所有成員的努力勞動。

2、忙碌賽場

比賽當天，每個人的臉上都洋溢著的歡樂表情，伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場觀眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開始準備：10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應俱全，充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分為10個組，每支隊伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任，確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準，最終評出一、二、三等獎若干名，而且還根據(jù)觀眾的投票評出人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝，當觀眾們在品嘗區(qū)爭先恐后地試菜時，工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著，同時還要維持現(xiàn)場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結(jié)束的時候，所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。

隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學生們在菜肴造型上帶來了新的靈感。全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意，比賽的順利進行離不開所有參與者的支持。民以食為天，看到并吃到美食的感覺總是的，當每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時，自己也是最為欣慰的。

學生活動總結(jié) 篇4

時光荏苒，歲月匆匆，回首過去一年，我們開展的一系列活動仿佛重現(xiàn)在眼前。活動主要分為朗誦演講及知識競賽、團委活動、大型文娛晚會等幾大類，內(nèi)容甚多、范圍甚廣。可喜的是，我院在諸多的活動中都取得了一定的成績，但其中也暴露出一些不足，我院現(xiàn)將今年各系列活動總結(jié)如下：

一、朗誦演講及知識競賽

作為重慶大學僅有的五個文學院之一，我們學院的團委學生會深知本學院的特色優(yōu)勢，我們不斷的鞏固發(fā)展之一優(yōu)勢，在這一學年中，我們學院團委學生會以競賽為形式，以鍛煉為目的，以培養(yǎng)為宗旨，開展了相關(guān)的幾個特色鮮明的主題活動，其中包括：PPT演講比賽、方言詩歌朗誦比賽、無償獻血知識競賽等。在這一系列的活動，使同學們開闊了視野，增進了友誼，加強了對語言知識的興趣，促進了專業(yè)知識的運用。同時將語言文字的魅力一展無余。

在此基礎之上，我們學院積極組織同學參與學校及重慶市的知識競賽，演講朗誦比賽，多人次在市級比賽中取得優(yōu)異的成績，打造文新實力。

二、團委活動

在這一學年，團組織活動取得了空前的進步，從團日活動，到部門之間建設，再到素質(zhì)拓展認證工作，文新學院團委學生會這一年取得了較好的成績，我們積極配合學校團委的各項任務，加強對學校團委文件的學習精神，將豐富多彩的團組織活動帶到同學的生活中。

同時我們學院學生會結(jié)合自身的特色，加強對團委的建設和團組織活動的開展，規(guī)范團員行為舉止，將班級建設和團委建設相結(jié)合，營造了良好的學院工作氛圍。

三、大型文娛晚會

在這一學年中，文新學院承辦了第五屆青春之星風采大賽，虎溪校區(qū)元旦晚會，這也是文新學院第二年舉辦這兩個晚會，一時傳為佳話，受到了領(lǐng)導和同學的一致好評，展示出了文新學院團委學生會較強的組織調(diào)度能力。

同時我們學院團委學生會積極配合學校開展大型活動，積極參加學校組織的活動，倡議同學積極參加活動，這些同學在多次比賽中獲得優(yōu)異成績，其中有青春之星，唱響虎溪大型歌唱比賽，環(huán)保之星風采大賽，我們都取得了優(yōu)異的成績。

四、其他活動

除了以上的活動之外，我們學院團委學生會還積極的組織志愿者愛心活動，例如虎溪敬老院之行，環(huán)保植樹、組織無償獻血。我們積極配合學校開展春季運動會，趣味運動會。

在這一年中，文新學院團委學生會繼承了傳統(tǒng)優(yōu)勢，同時又拓寬了領(lǐng)域，在更大的平臺上證明了我們，證明了文新實力，當然成績只能代表過去，而且我們在進步的同時還面臨一些突出問題。

五、總結(jié)教訓 繼往開來

當然，我們的工作在很多方面還有提高的空間，我們也發(fā)現(xiàn)了許多我們本可以不留下遺憾的地方?？傮w來說，我們存在的問題可以分為以下幾點：

（1）準備不足：部分活動的籌劃和準備工作并沒有完善，導致在一些活動中出現(xiàn)了許多突發(fā)現(xiàn)象，而我們的干部卻沒有能事先考慮周全，應變的方法也不夠靈活，使得我們的部分活動留有瑕疵。

（3）細節(jié)中缺少創(chuàng)新：在本學年，我院積極號召和鼓勵同學們加強創(chuàng)新意識，也舉辦了例如干事培訓、志愿者活動等創(chuàng)新活動。但是在一些已有的傳統(tǒng)活動的開展中，我們的創(chuàng)新意識不夠，部分的活動是按照以往留傳下來的經(jīng)驗照搬，未能體現(xiàn)我們自己的特色。

針對以上的缺點，我們已經(jīng)深刻的反思和總結(jié)，將失誤的經(jīng)歷變做成功的寶貴肥料，相信接下來，我們開展的學生活動，一定能更加完善，更加受歡迎，更加豐富我院學生的學習與生活。

從200X年10月伊始到現(xiàn)在，我院學生會各部門團結(jié)一心，為著共同的目的不斷探索、不斷進步。這個過程中有過艱辛，但更多的是艱難后的欣慰。在以后的工作中，我們將吸取以往留下的寶貴經(jīng)驗，做到理論與實踐相結(jié)合、細致與創(chuàng)新相結(jié)合。使這些具有獨特意義的活動真正意義上推動我院的發(fā)展。

學生活動總結(jié) 篇5

回首整個讀書節(jié)，無論從量到質(zhì)，從意義到效果，從參與度，無不令人驚喜。我們同時也清醒地認識到，讀書節(jié)的傳接任重道遠。在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎上，特提出以下建議和想法。

1、讀書節(jié)將為社團提供一個更好的展示平臺，走進社區(qū)，面向汕頭，面向粵東。

如與招生辦合作，利用社團到各中小學中廣泛展示汕大社團的良好形象，推廣汕頭大學桑浦山讀書節(jié)的精神，營造良好的氛圍。

與汕頭各媒體聯(lián)合舉辦讀書電視論壇、與汕頭圖書館聯(lián)辦讀書節(jié)等等，促進校園文化與城市文化的有效融合，促進汕頭與汕大的相互了解。

如與汕頭中信物業(yè)等合作開展社區(qū)文化讀書節(jié)等活動。增強社區(qū)文化中的讀書氛圍，提高汕大在汕頭的知名度。

讓讀書節(jié)走進農(nóng)民、走進民工、走進那些需要書籍的人們。

2、將讀書節(jié)的活動本土化、實用化。

通過讀書節(jié)的舉辦，引導汕大學生參與"汕頭精神"的討論。"海納百川，自強不息"是"汕頭精神"的核心內(nèi)涵，是汕頭文化的核心價值觀。它揭示了汕頭精神特有的傳統(tǒng)文化、華僑文化、特區(qū)文化和海洋文化的深刻含義，體現(xiàn)了自古以來汕頭人民所具有的開放、奮斗、圖強的共同精神品格，體現(xiàn)了汕頭城市的地緣地理特征，是全市人民寶貴的精神財富和汕頭發(fā)展的精神動力。

"汕頭精神"的形成需要精心培育、積累、打造和錘煉，汕頭大學作為粵東地區(qū)唯一的綜合性大學，應更積極地關(guān)注粵東、關(guān)注汕頭。讀書節(jié)的舉辦，將推動汕大學生著眼潮汕文化，關(guān)心汕頭的發(fā)展，群策群力振興汕頭。這也表明讀書節(jié)的活動將本土化，多一點潮汕味，多一點實用主義。

3、實現(xiàn)提前三個月策劃，提前一個月宣傳的方案。

讀書節(jié)是在三四月份進行，與文學院學術(shù)活動月和法學院的學術(shù)活動月存在時間上的沖突，今后的讀書節(jié)將實現(xiàn)提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關(guān)社團進行準備，讓社團成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。做到先知先覺，在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。

4、在過往成功的經(jīng)驗基礎上，更加量化、準確地把握該項工作，使之更為集約、有效地服務于學生，服務于校園文化建設。

加強對該項工作深入跟蹤，加強與非本校部門與組織和具體參加活動的學生的溝通，總結(jié)和把握活動的得失，使學校、學生組織和學生能一起客觀、有效、不斷地找到該項工作的可增長點，使之緊跟學校改革與校園建設與學生需要變化的形勢，永葆生命力，并發(fā)揮對學生素質(zhì)拓展越來越大的的作用。經(jīng)過十多年的實踐，特別是近幾年的發(fā)展，將更注重對該項工作的理論總結(jié)和提升，并把讀書節(jié)與圖書館建設、校園文化活動有效結(jié)合起來，使讀書節(jié)成為我校校園文化建設和圖書館完善的精彩部分。

學生活動總結(jié) 篇6

我放下望遠鏡，脫下睡衣和一身的倦意，把早已準備好的服裝塞進書包，套上校服奔出了門。

一上午，同學們的眼神和話語中無處不流露出興奮和期待。馮老師說，我們的心都飛到下午的活動里去了。

令人期待的下午終于邁著快樂的步伐來到了。在操場上一群一群的“妖魔鬼怪”們像波浪一樣涌動著、吵鬧著、大笑著。萬圣節(jié)服裝秀終于開始了。第一個出場的便是李澤遠了。她身穿一件自制骷髏骨架的藍外套，頭發(fā)一半散著一般梳著，恐怖中帶著可愛。我不禁笑了起來，毫不猶豫地把糖投進了她的口袋。歡呼聲和笑聲在空中蕩漾;下面幾個選手伴著笑聲和掌聲出了場。既有面目猙獰的，也有調(diào)皮可愛的;既有美麗傲然的，又有聰明伶俐的。每一個人的糖果口袋里都裝的滿滿的。笑聲在空中回蕩，糖果滿天飛舞，每一個人的心中都裝了比糖更甜的快樂。

活動結(jié)束后，同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到教學樓里，“走樓串教室”地要糖。此時，空蕩蕩的操場上似乎還回蕩著同學們快樂的笑聲、歡呼聲、掌聲……

雖然這個萬圣節(jié)沒有像以往一樣跳“兔子舞“，沒有像以往一樣做游戲，但這小學里最后一個萬圣節(jié)，我過的真的真的很快樂。

學生活動總結(jié) 篇7

在《小學生經(jīng)典詩文誦讀與運用》課題成果匯報成功舉行的同時，本學期的美術(shù)興趣小組活動也圓滿完成。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，本學期的興趣小組使學生掌握基本知識技能的基礎上，發(fā)展了學生的智力，并形成學生的個性品德。本學期興趣小組活動的主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。下面就本學期的工作作如下總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學生的對美術(shù)的興趣：

本學期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學期相比有了明顯的增多，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學生與其他美術(shù)班學生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我采用了蠟筆教學法。

蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎的學生克服了的畏懼心理。當然美術(shù)興趣小組應該有自己的特色，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎的學生也得不到進一步的發(fā)展，所以本小組在進行蠟筆基礎教學的同時也加入了蠟筆技法教學。

二、增加了學生參與實踐的機會：

重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極我為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

三、豐富了學生的精神文化生活

從單純的技能、技巧學習層提高到美術(shù)文化學習的層面。在這學期的美術(shù)教學中結(jié)合學校的課題《小學生中華經(jīng)典詩文誦讀與運用》的研究，我在興趣小組活動中創(chuàng)設了一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術(shù)學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說，豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

當然，在我的工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。因此，在下學期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。

學生活動總結(jié) 篇8

文學采風是我們中文系的一項課程實踐和藝術(shù)諸如寫生攝影等，雖然形式不同，但是都是通過游歷祖國的大好河山，感受自然的美，體會人文歷史底蘊，憑吊古往今來。觸發(fā)創(chuàng)作靈感，才思泉涌而成雋永之作。雖然通過圖書館或者其他的方式比如互聯(lián)網(wǎng)媒體也能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，但是那樣不免帶著一種書卷氣，少了一種李白式的自然飄逸，杜甫式的沉郁深重，王維式的哲理豪放?？v觀中國歷史文人，通過游歷大川名山，廣結(jié)志趣相投之人。一方面感受天地之廣，時間之不待余。生命之渺小。另一方面希冀有所作為。留名于青史。

所以作為中文系的同學有這次來之不易的機會都很珍惜，也積極支持各種安排，盡量讓這次活動更加成功，首先，在事前我們通過幾次班會把這次活動的性質(zhì)，意義，注意事項等前期準備工作做了大量的溝通協(xié)調(diào)，爭取了大部分同學的支持和響應。整個前期工作中，做的最好的是班級宣傳工作。稍微差強人意的是個人的準備工作，通過上屆學長的經(jīng)驗和一些社會熱點問題。我們選取了新農(nóng)村建設和徽州楹聯(lián)考察的論文題目，第一個題目牽涉到太多的政治和社會問題，第二個題目會聯(lián)系到很多的歷史和文化的相關(guān)知識，所以大家做的準備工作不是很全面，以至于在后期的采風創(chuàng)作交流會上大家說這兩個題目有創(chuàng)作難度。

在實際采風過程中的三天，我們按照宏村—塔川—齊云山—西遞—太平湖的計劃將古徽州的一些重要人文自然景點做了大概的游歷，有同學說時間不夠，但是我覺得重點我們是去體驗古徽州的文化，而個人體驗的方面深度不一樣，當然可能印象不能都說深刻，但是有些迥然不同的文化現(xiàn)象給我留下了深刻印象比如說狀元現(xiàn)象。關(guān)于那條千古楹聯(lián)“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”對于讀書積善的看重超出我的想象。對于傳統(tǒng)道德修為的重視超出了其他地方。由此引發(fā)我的一點思考。中國有兩句句古語叫山高皇帝遠。窮山惡水多刁民。歷朝歷代對南方山區(qū)的稱呼都是南方蠻夷之地，蠻荒之地。通過導游的介紹，我斷斷續(xù)續(xù)的組織了這樣一種觀點就是在這兩個村存在之前。這里的山還是山，水還是水。人也還是人，做為中原的先進文化代表的西遞宏村祖先發(fā)現(xiàn)這兩個村莊的風水很好，至少到這說明他們決定在此安家立業(yè)之前，他們都是文化人。他們帶來了傳統(tǒng)，這種傳統(tǒng)征服了當?shù)氐娜?。再者，徽州地區(qū)山多地少，所以為了生存，外出經(jīng)商的成功而回鄉(xiāng)創(chuàng)建學校宗祠等等。由于宋朝總體上重文，并且是歷史上第一個對商業(yè)不抑制的朝代。所以成功的商人回到鄉(xiāng)里由于背負傳統(tǒng)文化的深刻使命，對于讀書，為人等孔夫子提倡的君子品格有深刻的認識。代代相傳，形成一種趨同思維。這種思維模式有很強的凝聚性。產(chǎn)生很大的向心力。

再說齊云山，由于自己知識的欠缺，在齊云山上沒有感覺到道教的魅力，有很多現(xiàn)在的東西，比如說老子語錄。我去過一些著名寺院，比如說金山寺，靈隱寺，等宗教氣氛很濃厚，現(xiàn)代的東西更多，但是在那種環(huán)境下。聞著了了清香，能真切體會到一種宗教的寧靜，神秘。齊云山上感受最大的是云海。山峰若隱若現(xiàn)，變化萬千。山上古亭，亭上孤人。這也是一種寧靜。自然的寧靜。

最后太平湖，第一次見這么大的水域，我覺得在中國的傳統(tǒng)文化中，山水都是有生命力的，尤其是水。假若一個地方?jīng)]有水，那么，這將是一個沒有生氣的地方。初到合肥，感覺也是一樣，也許是在云南生活的經(jīng)歷，冬天沒有炭火，我也覺得這個城市有點死氣沉沉。皖南采風正值寒秋。露重天寒，西遞的每個夜晚我都卷曲著身體才覺得給自己更多的熱量讓我沉入有火的世界?；氐教胶?，上船之后，第一意識就是上到最高處，極目遠眺。我們的傳統(tǒng)節(jié)日里面有一個重陽節(jié)登高，賞菊，飲酒。登高意味著一種超越，追求一種開闊的視野。還有在高處，你是最接近天的地方。最虛無縹緲的境界，天代表神仙。來自于魏晉以來的游仙傳統(tǒng)。水卻是寧外一種境界。當你在岸邊青山綠水似乎與你無關(guān)。當你置身于這寬廣水面上，似乎你融入這一切。遠離外界的喧囂。

縱觀這一途，我們錯過了太多東西，比如說路邊采菊花的嬸嬸阿姨。留在古樹百年年輪里面的歷史，哪些秘不示人的歷史。但是我們也拾到了一些東西。那一眼青山綠水。那一聲悠長的打更聲。然后那些青石板會記得我曾在上面鏘鏘的走過。只是。百年以后，他再看著后來人懷著這樣那樣的情思走過。

學生活動總結(jié) 篇9

為持續(xù)、深入地宣傳國家安全生產(chǎn)政策、法律法規(guī)，唱響“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”的主旋律，加強安全文化建設，提高全民安全意識，強化主體責任落實，進一步抓好各類事故防范和控制工作，我校將開展“安全生產(chǎn)月”活動。本活動本著注重實效與本質(zhì)安全的工作原則，按照安全生產(chǎn)齊抓共管的工作方針，將組織實施一系列活動，提高學校師生的安全意識，消除校園安全生產(chǎn)隱患，實現(xiàn)“平安校園”目標?，F(xiàn)對我校本周的活動進行小結(jié)：

1、選用周一早上升旗上，校長對全體學生進行了一次安全教育。

2、消防安全課，我校于6月x日下午，以同一教研組為一個群體，集體準備了一節(jié)消防安全教育課，并寫出詳細的教案，經(jīng)過教導處的審查后，于當日下午第x節(jié)課{周會時間}，以班級為單位，由各個班主任為同學們上了一堂精心準備的消防安全教育課。通過這一節(jié)課，使全體學生深刻地了解了火災的可怕，讓我們的學生懂得了如何有效地預防火災，并且知道如果發(fā)生了火災，應該怎樣進行有效地自救。

3、安全教育講座，學校教師作為學校的管理者，要承擔起保證學生安全的重任。于是在6月x日下午由孫素平校長為全體教師做了一次題目為《安全管理，重在預防》的講座，通過對一些典型案例的分析，使我們每位教師都深刻地認識到“預防”二字的重要性，讓我們了解到哪些不安全的因素會影響到學生們的安全，并教會了我們?nèi)绾晤A防這些這些事的發(fā)生，從而保證學生的安全，使我們的教育教學工作不受影響。

4、在學校顯著、醒目位置，懸掛安全教育標語。在樓梯出入口，張貼“靠右慢行”等警示標志。

學生活動總結(jié) 篇10

一、部門制度建設和部門組織建設

本學期，我們在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使加強自我管理”的管理目標上做了大量的工作。

在這項工作中，主要圍繞著這些來展開工作：

1.規(guī)范管理過程，做到民主決定部門發(fā)展走向；

2.明確責任管理，落實每個組織成員的責任。

在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

二、隊伍建設及其工作情況

這學期，我們進行了干事選舉。經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位組織成員的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過一學期的一起

工作，使我們之間增添了不少默契。

三.活動方面

這學期組織的活動有：

1.按照老師的正確倡導和在主席團的部署下，積極組織（樓管會）在學校里的活動，并且受到了學校老師和廣大同學的好評和支持。

2.組織愛心捐贈活動，并且取得了優(yōu)異的成績。

3.積極組織在校大學生公益勞動，其倍受同學好評。

四、思想方面

1.組織成員積極向上、進取。

2.組織成員為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現(xiàn)。

3.組織同學思想團結(jié)、集體榮譽感強。

4.組織成員認真積極，不遲到。

五、學習方面

本部同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，學習態(tài)度積極，虛心謙讓。

六、目前組織存在的問題

1.部門活動參加不積極（少數(shù)人）

2.個別組織成員的表現(xiàn)不好，紀律性較差

3.組織中個別團隊團結(jié)意識不強，自主學習交流意識不強。

七、工作計劃

1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級的良

好精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。

2.有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。

在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學

們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

八.個人感想

這一學期已快結(jié)束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。

多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，他需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。

總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶

領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的

路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天?。?！

九.個人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，大學二年級的美好時光即將過去。在下學期我?guī)е蠹业男湃闻c支持，接任了0+級行政管理+班的班長。到現(xiàn)在已經(jīng)過去快兩個月了，在這期間我學到了以往所沒有學到的很多東西，有得亦有失，它們激勵著我一步一步腳踏實地的邁向另一個輝煌。下面是我的班級工作總結(jié)：

1、班級學習情況：

自從同學們升入大二以來，學習情況明顯要比一年級時情況要好?？赡苁莿倓偵氪髮W，對大學充滿了期待，也可以好好的放松自己了，不由的就懈怠下來。當時做為其中一員，感受頗深。但經(jīng)過了一年的大學生活，明顯感覺到自己的能力有限，知識水平不足，大學的時光轉(zhuǎn)眼即逝，學習的壓力越來越大。我做為當時二班的一名學生深諳其中。既然有了學習的壓力，學習起來自然不敢懈怠，日子也過的快起來。通過上課時的觀察，二班的到課率總體說還是好的。在本學期的學習積極性高，參與課堂討論的熱情也高。但是，我們也存在著許多不好的因素，總是有一部分成員遲到、早退、逃課嚴重。學習仍是拖拖拉拉，鑒于此，我作為班長應先從自身找有沒有發(fā)生過以上的事情。并以此作為班級的頭等大事。

2、班級活動情況：

由于剛剛接手職務，許多工作方面有不甚了解，本學期班級活動相對較少。起初，我們對本班以前的取得的榮譽進行了宣傳，一是對以前班長工作的肯定和感謝，二是激勵同學們繼續(xù)努力，不要止步于此。榮譽只能代表以前，我們追求的是未來。那是一份壓力，激勵我。堅持每月的班級例會制度，嚴格完成老師交代的各項事務。在我接任后，本專業(yè)的課程十分緊切，考試也是相當?shù)亩?。天氣也已進入炎熱季節(jié)。所以我們舍棄了許多活動，讓同學們專心于學習、考試。班委成員吸取此次教訓，爭取在合適的時間多搞幾次有意義的活動，突出其學術(shù)性，科學性。

3、班級思想情況：

在思想工作方面，我們加強了愛國主義思想教育與法治思想的宣傳。召開了以積極學習“四個新一代”為主題的班會。讓同學們更加深刻的學習中央精神，以飽滿的精神投身到祖國的建設的中。積極響應學校的科學教育理念，支持學校工作。

4、班級生活情況：

二班的生活情況總體良好。在平時的工作中，我們班干的分工明確。我們班同學在宿舍內(nèi)務工作上也有了很大的改善，為同學們提供了一個良好的休息與生活環(huán)境。譬如，男生各宿舍在每周的衛(wèi)生評比中表現(xiàn)良好。其中，617宿舍獲得了

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