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夏季防中暑安全教案匯編

發(fā)布時間:2023-07-12

學校夏季防暑安全教案。

學生們有一個生動有趣的課堂也是離不開老師提前備好教案課件,要是還沒寫的話就要注意了。一個精心制作的教案能夠引導學生主動學習,如何做好教案課件的編寫呢?“夏季防中暑安全教案”這篇文章值得一看幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為您推薦,只供參考的閱讀材料!

夏季防中暑安全教案(篇1)

 一、設(shè)計意圖

夏季,氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外活動時,易發(fā)生中暑現(xiàn)象。如何處理中暑孩子,在入夏時和孩子們聊聊“如何預(yù)防中暑”顯得十分必要、十分重要。

二、活動目標

1、有預(yù)防中暑的意識。

2、了解中暑的起因以及中暑對身體的影響,掌握預(yù)防中暑的簡單知識。

3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

4、讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

 三、活動準備

1、邀請兒科專家(利用家長資源)。

2、中暑圖片x張、預(yù)防中暑圖片x張。

3、音樂《健康歌》。

4、調(diào)查中暑的原因。

四、活動過程

(一)由圖片導入中暑

出示圖一(體溫高暈倒中暑了)

師:他怎么了?

(二)尋找中暑原因

1、你們中暑過嗎?你中暑時都會怎樣?有什么癥狀?讓幼兒說一說,學一學。(大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等)

2、中暑這么難受,平時你都是怎么中暑的?(幼兒講述)

教師小結(jié)。

(三)預(yù)防中暑方法

1、怎樣就能預(yù)防中暑了呢?(幼兒議一議)

2、現(xiàn)場咨詢專家

師:今天我們請來了兒科專家醫(yī)生(家長),讓我們用熱烈的掌聲請出醫(yī)生。

醫(yī)生:(出示圖片)介紹預(yù)防中暑方法,介紹自編“健康數(shù)來寶”。

3、幼兒學習健康數(shù)來寶。

4、主持人、醫(yī)生和小朋友一起玩健康數(shù)來寶。

(邊念數(shù)來寶邊兩兩拍手)

5、小朋友和客人老師玩健康數(shù)來寶。

 五、活動結(jié)束

1、評價。

2、總結(jié)。

夏季防中暑安全教案(篇2)

活動目標:

1.樂意分享關(guān)于“夏天防暑”的各種辦法。

2.知道各種不同的扇子,感受扇子給我們生活帶來的方便。

3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

4.培養(yǎng)幼兒對防暑現(xiàn)象進行探索的興趣

活動準備:

黑板、扇子、手工紙

活動過程:

一、游戲——分享和交流不同的防暑辦法

1、幼兒分成兩組,輪流說出防暑的辦法,不能重復(fù)。

2、說對一個,就得一顆五角星。師在旁邊做好相應(yīng)的記錄。

3、統(tǒng)計一共有多少種防暑的辦法。

二、分類——感知不同方法的不同作用

1、太陽很厲害,你在外面,可以用哪些辦法來防暑?除了這些,還有其他辦法嗎?

2、好熱的天,你在家里,可以用哪些辦法來防暑?還有嗎?

3、小結(jié):并將新的方法一起記錄到黑板上。

三、拓展——感受和了解動物防暑的不同辦法

1、幼兒討論動物避暑的辦法。

2、你們知道的可真多,我這也有一些小動物避暑的方法,一起來看看,好嗎?

小狗:伸舌頭排汗

孔雀:開屏降溫

松鼠:豎起尾巴,把尾巴當太陽傘

大象:耳朵是“空調(diào)器”,鼻子能噴水,洗澡降溫

蝸牛:夏眠,縮進殼里睡覺

3、小動物們避暑的方法可真多,我這里還有很多資料,區(qū)域活動時你可以到語言角里去找找看,那外面藏著許多小秘密,我可等著你們來告訴我??!

夏季防中暑安全教案(篇3)

 教學目標

1、知道夏季防暑很重要,有防暑降溫的意識,培養(yǎng)學生的自我保護常識,有健康的生活方式。

2、行為技能訓練

掌握一些夏季防暑的常用方法,強化夏季生活的一些習慣。

3、初步了解中暑的原因。

4、掌握一些夏季防暑的相關(guān)技能。

教學重難點

教學重點:如何預(yù)防中暑。

教學難點:提高學生對中暑的重視度,在夏季自覺主動做好防暑降溫的工作。

教學準備

準備中暑的相關(guān)新聞報道。

 教學過程

(一)談話導入

1、師:同學們,夏天到了,天氣炎熱,我們會遇到哪些問題? 生:中暑。

師:你們知道中暑嗎?中暑應(yīng)該如何急救和預(yù)防呢?

2、總結(jié):讓我們一起走進今天的班會課《防中暑》。(板書課題)

(二)案例引發(fā)思考

1、師:夏季來臨之際,氣溫升高,高溫是引發(fā)中暑的直接原因。你知道高溫有哪些危害嗎?結(jié)合你的生活經(jīng)歷談一談。

同桌交流,學生匯報。

播放ppt,一邊展示高溫危害一邊解釋。同桌交流,學生匯報。

2、中暑原因:

師:還有哪些原因易導致中暑?

生:身體適應(yīng)性差,抵抗力差。

師:其實,人類是恒溫動物,具有體溫調(diào)節(jié)的能力,為什么還會中暑呢?想一想,人的體溫調(diào)節(jié)能力是無限度的還是有限的?

生:有限的。

3、中暑癥狀:

師:中暑的癥狀有哪些呢?

生:頭暈、頭痛、乏力。

4、中暑的急救:

師:如果你身邊有人中暑了,你會怎么幫幫他?(小組討論)

小組匯報:吃藥、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到陰涼地去。

師:一起觀看補水小視頻。

小結(jié):如果在室外有人中暑,我們應(yīng)該盡快把他抬到陰涼處去,避免太陽直接曬,用冷毛巾敷額頭和大腿,急救的藥品有藿香正氣水、十滴水等。

下面我們一起來看看這組小朋友來給我們演示中暑的急救,想看嗎?

生:想。

x名學生匯報演示。

師生點評。

師:請看圖中這個小男孩,劇烈運動后直接用冷水沖頭,你們同意他的做法嗎?

生:不同意。(如果有同意的,就進行辯論)

小結(jié):劇烈運動后,身體大量出汗,毛孔張開,這時用冷水沖容易造成毛孔驟然收縮,對身體有損害,所以,此法不可取。那平時我們應(yīng)該如何預(yù)防中暑呢?

5、中暑的預(yù)防:

師:請大家說說怎么才能預(yù)防中暑呢?

生:多喝水、按時睡眠。 展示課件,師生共同學習。

(三)拓展延伸:

同學們,在夏季里,我們在生活中會遇到許多的問題,你能說出哪些安全隱患?

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夏季防暑安全教育教案大全5篇


為了促進學生掌握上課知識點,老師需要提前準備教案,老師在寫教案課件時還需要花點心思去寫。教案是教學成果的重要佐證,寫一篇教案課件要具備哪些步驟?想要了解“夏季防暑安全教育教案”的最新動態(tài)欄目小編已經(jīng)為你收集了,感謝您花時間閱讀本文!

夏季防暑安全教育教案 篇1

《防中暑》教案

——雙流區(qū)九江小學譚荔云

一、教學目標

(一)情感態(tài)度培養(yǎng)

知道夏季防暑很重要,有防暑降溫的意識,培養(yǎng)學生的自我保護常識,有健康的生活方式。

(二)行為技能訓練

掌握一些夏季防暑的常用方法,強化夏季生活的一些習慣。

(三)知識經(jīng)驗積累

1、初步了解中暑的原因。

2、掌握一些夏季防暑的相關(guān)技能。

二、教學重點

如何預(yù)防中暑。

三、教學難點

提高學生對中暑的重視度,在夏季自覺主動做好防暑降溫的工作。

四、教學方法

談話法 小組合作學習法 情景演練法 辨析討論法

五、教學準備

準備中暑的相關(guān)新聞報道。

六、教學過程

(一)談話導入

1、師:同學們,夏天到了,天氣炎熱,我們會遇到哪些問題? 生:中暑。

師:你們知道中暑嗎?中暑應(yīng)該如何急救和預(yù)防呢?

2、總結(jié):讓我們一起走進今天的班會課——《防中暑》。(板書課題)

(二)案例引發(fā)思考

1、師:夏季來臨之際,氣溫升高,高溫是引發(fā)中暑的直接原因。你知道高溫有哪些危害嗎?結(jié)合你的生活經(jīng)歷談一談。

同桌交流,學生匯報

播放ppt,一邊展示高溫危害一邊解釋。

同桌交流,學生匯報

2、中暑原因:

師:還有哪些原因易導致中暑?

生:身體適應(yīng)性差,抵抗力差。

師:其實,人類是恒溫動物,具有體溫調(diào)節(jié)的能力,為什么還會中暑呢?想一想,人的體溫調(diào)節(jié)能力是無限度的還是有限的?

生:有限的。

3、中暑癥狀:

師:中暑的癥狀有哪些呢?

生:頭暈、頭痛、乏力。

4、中暑的急救:

師:如果你身邊有人中暑了,你會怎么幫幫他?(小組討論)

小組匯報:吃藥、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到陰涼地去。 師:一起觀看補水小視頻。

小結(jié):如果在室外有人中暑,我們應(yīng)該盡快把他抬到陰涼處去,避免太陽直接暴曬,用冷毛巾敷額頭和大腿,急救的藥品有藿香正氣水、十滴水等。

下面我們一起來看看這組小朋友來給我們演示中暑的急救,想看嗎?生:想。

3-5名學生匯報演示。

師生點評。

師:請看圖中這個小男孩,劇烈運動后直接用冷水沖頭,你們同意他的做法嗎?

生:不同意。(如果有同意的,就進行辯論)

小結(jié):劇烈運動后,身體大量出汗,毛孔張開,這時用冷水沖容易造成毛孔驟然收縮,對身體有損害,所以,此法不可取。那平時我們應(yīng)該如何預(yù)防中暑呢?

5、中暑的預(yù)防:

師:請大家說說怎么才能預(yù)防中暑呢?

生:多喝水、按時睡眠。

展示課件,師生共同學習。

(三)拓展延伸:

同學們,在夏季里,我們在生活中會遇到許多的問題,你能說出哪些安全隱患?

生:雷電、洪水等。

師:還有泥石流、山體滑坡、溺水等。怎樣解決這些問題呢?需要同學們繼續(xù)學習,把你學習到的方法下節(jié)安全課分享給我們吧!

夏季防暑安全教育教案 篇2

主題:防暑小班教案

一、教學背景分析

暑假是孩子們最為期待的時間,但夏季也是高溫多雨的季節(jié),孩子們?nèi)菀资艿綗崂说挠绊?,出現(xiàn)頭暈、惡心、呼吸困難等癥狀,甚至引發(fā)中暑。因此,為了保障孩子們的身體健康,必須加強防暑工作,增強孩子們的自我保護意識,避免中暑等情況發(fā)生。

二、教學目標

1. 了解夏季的氣候特點,掌握天氣預(yù)報常識,提高孩子們的防暑意識和預(yù)防中暑的能力。

2. 培養(yǎng)孩子們的自我保護能力,掌握防曬、防暑、飲食等方面的基本知識,堅持適度運動,保持良好的精神狀態(tài)。

3. 通過實踐活動,掌握應(yīng)對中暑的基本方法,學會急救措施,提高孩子們的自救能力和互救能力。

三、教學內(nèi)容

1.夏季氣候特點和天氣預(yù)報

2.防曬、防暑、飲食、運動等方面的基本知識

3.實踐活動,包括中暑的基本應(yīng)對方法和急救措施

四、教學方法

1.情境教學法

2.小組討論法

3.模擬演練法

4.案例分析法

五、教學過程

1. 夏季氣候特點和天氣預(yù)報

課堂引入:讓孩子們分享夏天的體驗,了解孩子們對夏天的認識和感受。

情境教學:與孩子們一起觀察天空和云彩變化,了解氣象變化的規(guī)律,掌握天氣預(yù)報的基本知識。

小組討論:組織孩子們小組討論夏季的氣候特點和變化,引導他們預(yù)測天氣的方法和技巧。

2. 防曬、防暑、飲食、運動等方面的基本知識

情境教學:模擬在太陽下暴曬的危險情景,讓孩子們親身體驗曬傷帶來的危害,了解防曬的重要性。

案例分析:通過實際例子,讓孩子們了解經(jīng)常飲用水的重要性,以及如何在飲食上保持營養(yǎng)均衡。

小組討論和模擬演練:組織孩子們小組討論如何合理運動,掌握適合夏季的運動方式,并模擬演練怎樣正確喝水和營養(yǎng)補充。

3. 實踐活動

模擬中暑:通過教學畫面、故事引導和模擬中暑的方法,讓孩子們了解中暑的基本知識和應(yīng)對方法。

急救措施:通過模擬演練和實踐活動,讓孩子們掌握中暑的急救措施,提高孩子們的自我保護能力和互救能力。

六、教學評價

1. 學生成績評價:通過觀察和測試孩子們的學習情況和表現(xiàn),得出成績評價。

2. 教師評價: 教師需要反思教學中的不足之處,總結(jié)教學效果,對教學進行評價。

七、教學風格要求

1.認真執(zhí)行安全規(guī)范,確保教學安全。

2.教師謙虛、耐心、細心、負責、仔細。

3.要有熱情,讓孩子們積極向上,創(chuàng)造一個愉快的學習氣氛。

八、總結(jié)

防暑小班教案旨在提高孩子們的自我保護意識和預(yù)防中暑的能力,通過了解夏季氣候特點和天氣預(yù)報常識,掌握防曬、防暑、飲食、運動等方面的基本知識,以及應(yīng)對中暑的基本方法和急救措施,增強孩子們的自我保護能力和互救能力,讓他們在夏季健康成長。

夏季防暑安全教育教案 篇3

教學內(nèi)容:

進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等。

教學目標:

通過學習與暑假相關(guān)的安全知識,牢記安全要點與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念,使同學們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。

教學過程:

【 談話引入】

同學們,通過一學期的安全教育,大家掌握了豐富的安全知識,樹立了牢固的安全意識。一個學年緊張又充實的學習生活已經(jīng)圓滿完成,隨著期末考試的結(jié)束,大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧,都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活,對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因為“多一份防范,少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預(yù)防為主”為原則,對大家進行一次假期安全教育。

【講授新課】

@@ 接下來就談?wù)勈罴侔踩⒁馐裁窗?/p>

一句話,希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即:

“第一個三”是遵守“三個禁止”: 禁止違反交通規(guī)則,禁止單獨擅自下河游泳,禁止長時間看電視、玩游戲;

“第二個三”是告誡“三個嚴防”: 嚴防中暑、觸電、雷擊和火災(zāi)事件發(fā)生,嚴防食物中毒、煤氣中毒,嚴防暑期打工出意外;

“第三個三”是提醒“三個遠離”:遠離網(wǎng)吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。

@@ 現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。

一、要遵守“三個禁止”。

(一)、禁止違反交通規(guī)則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐,算出打工。

(圖片、慘痛的教訓,一系列數(shù)字。。。)

1、 行走時怎樣注意交通安全

1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4) 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

5) 不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。

2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不準騎自行車搭載人員上街。

3、嚴禁無證駕駛機動車輛。

4、外省市的學生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、 行李安全,加強防盜意識,“財不露眼”啊20xx年小學生暑期安全教育主題班會教案20xx年小學生暑期安全教育主題班會教案。如有學生假期外出旅游更應(yīng)加強安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

5、熟記警句:(先讓學生講講自己熟悉的,再學習新的警句)

1、搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。

2、實線、虛線斑馬線,都是安全生命線。

3、紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。

(二) 禁止單獨擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳時要注意的安全:

1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、 要慎重選擇游泳場所。

3、 下水前要做準備運動。

4、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、 水下情況不明時,不要跳水。

6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

(三) 禁止長時間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

二、告誡“三個嚴防”, 利用假期學一些自救自護小知識,過一個安全、健康、有意義的暑假。

(一) 嚴防中暑事件發(fā)生。

不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

嚴防觸電、雷擊和火災(zāi)。

·用電安全方面的知識

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。電是看不見,摸不著的東西,危險性極大。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1) 認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

外出遇到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空曠的野外停留,更不可在大樹或高層建筑下躲雨,以免遭遇雷擊傷害。

·用火安全方面的知識

萬一發(fā)生火災(zāi),如何安全自救?

1、 關(guān)門求生

2、測試門的溫度

3、從窗戶逃生

4、高層建筑火災(zāi)逃生

5、公共場所火災(zāi)逃生

6、安全出口逃生

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

教師介紹火災(zāi)報警須知:1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話播打(注:無論欠費與否)。

2、火災(zāi)情況要報詳細:×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi),×××物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是×××××××。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

(二) 嚴防食物中毒、煤氣中毒20xx年小學生暑期安全教育主題班會教案作文。

要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,以免食物中毒。

安全使用煤氣

1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

(三)嚴防暑期打工出意外

暑期到來,有很大部分同學會參加社會實踐,有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長見識和才干,但一定要注意下面這些安全:

上班安全

下班后的治安安全

到外地打工,要防走失、防拐賣

三、提醒“三個遠離”:

遠離網(wǎng)吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。

暑假期間,大家要遵紀守法,不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結(jié)交不良青少年,不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學,如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救

假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,就可以快速求助。

【教師總結(jié)】

同學們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關(guān)系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩(wěn)定。

最后,祝同學們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。

夏季防暑安全教育教案 篇4

夏季幼兒安全教育

夏天到了,對于小孩子要做出相應(yīng)的改變,和教育,接下來就由小編帶來夏季幼兒安全教育,希望對你有所幫助!

一、夏季幼兒安全教育-飲食篇

1.注意食物衛(wèi)生安全。夏季氣溫較高,細菌的滋生速度加快,很多食物容易變壞。對于家里的隔夜菜,經(jīng)過一個晚上的時間,隔夜菜可能會變質(zhì),在為寶寶準備食物的時候,要注意食物的新鮮度,特別是不能食用隔夜菜。

2.瓜果注意去皮。在飲食安全方面,很多瓜果為了保鮮,一般會在果皮外涂抹一層保鮮蠟,因此在為寶寶準備水果的時候,要注意削皮。

3.飲食清淡多喝水。夏季要記得為孩子補水,經(jīng)常流汗適合多喝水,還適合食用清淡的食物。夏季可以多吃清淡的蔬菜和水果。有些孩子喜歡喝飲料,爸爸媽媽們一定要幫助寶寶改正這些壞習慣。飲料中含糖量太高,幼兒食用過多容易引發(fā)肥胖。

4.盡量食用易消化食物。夏季氣溫高,孩子的食欲容易下降,在飲食方面,盡量選擇比較易消化的食物,粥類食物更適合幼兒食用。

二、夏季幼兒安全教育-防暑篇

1.出門要遮陽。當我們帶著幼兒出門游玩的時候,夏季太陽很毒辣,我們需要采取遮陽措施。比如選擇遮陽帽子以及遮陽雨傘等。我們也可以為寶寶穿上防曬衣。

2.衣服要透氣吸汗。夏季幼兒預(yù)防中暑,在衣服的選擇上,盡量選擇寬松透氣吸汗的`衣服。夏季孩子常常流汗,為了防止寶寶感冒,要是孩子的衣服濕透了,要注意為孩子更換衣服。

3.建議使用花露水?;端梢苑乐刮孟x叮咬,還能夠幫助寶寶更清爽一些。因此夏季在為孩子洗澡的時候,我們可以選擇使用花露水。

三、夏季幼兒安全教育-交通安全

夏季帶著孩子外出游玩的時候,還是需要注意出行安全的。幼兒在出行的時候,爸爸媽媽們需要陪同。在過馬路的時候,需要教會寶寶走著人行道,學會看交通信號燈。對寶寶做好交通安全教育,出門要記得拉緊寶寶的小手。

四、夏季幼兒安全教育-防溺水安全

夏季天氣一熱,幼兒就更加喜歡去游泳了。孩子的溺水情況就越來越多了。在夏季幼兒安全教育中,防溺水安全是需要被重視的。

夏季要注意防溺水,爸爸媽媽們要禁止孩子私自到河邊游玩。老師和爸爸媽媽們要時常提醒孩子,不要私自到河邊玩水。要是夏季想要玩水解暑,必須在家長的陪同下去。

五、夏季幼兒安全教育-防火安全

生活中存在很多關(guān)于火的安全隱患。孩子在家的時候,我們就需要警告孩子注意防火安全。爸爸媽媽們要警告孩子不能夠亂用明火,不能夠玩火,要讓孩子意識到火災(zāi)可能帶來的危害。

六、夏季幼兒安全教育-防電安全

在防電安全方面,爸爸媽媽們也要做足工作。在家里的時候,不要讓孩子玩電線或者是插座等。夏季雷雨天氣較多,也要禁止孩子在雷雨天氣外出玩耍。

夏季幼兒安全教育不容忽視,希望爸爸媽媽們做好孩子的安全教育工作,讓孩子安全健康快樂生活。

夏季防暑安全教育教案 篇5

目標:

1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

準備:

收集各種防暑用品

過程:

一、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷贰?/p>

你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?

這些用品有幾種?

二、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/p>

你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹欤?/p>

重點介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?

在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)

如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料、樣式等?

我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

三、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。

那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

小編希望這篇文章對需要寫幼兒園教案的親們有所幫助,祝愿各位工作愉快!

夏季防暑安全教案范例(3篇)


教案課件是我們老師的部分工作,每個老師都需要仔細規(guī)劃教案課件。編寫好教案是教師教育教學實踐能力的必要體現(xiàn),優(yōu)質(zhì)教案課件是怎么寫成的?我找到了一篇非常棒的“夏季防暑安全教案”網(wǎng)絡(luò)文章推薦給大家,為避免遺忘,還請您收藏本頁網(wǎng)址!

夏季防暑安全教案【篇1】

活動目標

1、探索防暑降溫的各種辦法。

2、了解在夏天帶草帽的好處。

3、用各種方法制作大草帽。

4、初步了解健康的小常識。

5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

設(shè)計意圖

孩子們談?wù)撎栒赵谏眢w不是暖暖的了,感覺好燙啊。同時我們班有好幾個同學都中暑了,家長多提醒孩子在學生園多喝水,少在太陽光下走路,通過此活動可以讓同學們們掌握一些防暑的方法,也可開發(fā)寶寶們的想象力,來制作一些防暑的用品!

活動準備

收集各種防暑用品

活動過程

1、學生互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷贰?/p>

你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?這些用品有幾種?

2、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/p>

你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹?

重點介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?

在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(學生介紹)

如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?樣式等。

我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

3、學生談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。

4、制作大草帽

活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

夏季防暑安全教案【篇2】

教案目標:

1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

 教案準備:

收集各種防暑用品

 教案過程:

一、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷?。幼兒園教案,你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?這些用品有幾種?

二、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/p>

你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹?

重點介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?幼兒園教案,樣式等我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

三、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。

那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

總結(jié):對小兒中暑應(yīng)注意預(yù)防,盡量避免長時間在烈日下直射。在炎熱季節(jié)要做好室內(nèi)通風。對體弱兒尤其要注意預(yù)防中暑。一旦發(fā)生中暑,要立即采取有力的降溫措施,可采用物理降溫,也可用藥物降溫,并要及時補充水分和電解質(zhì)。

夏季防暑安全教案【篇3】

目標:

1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

2、了解在夏天帶草帽的'好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

準備:

收集各種防暑用品

過程:

一、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷贰?/p>

你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?

這些用品有幾種?

二、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/p>

你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹欤?/p>

重點介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?

在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)

如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料、樣式等?

我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

三、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。

那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

小編希望這篇文章對需要寫幼兒園教案的親們有所幫助,祝愿各位工作愉快!

夏季防暑教案5篇


新入職的老師需要備好上課會用到的教案課件,撰寫教案課件是每位老師都要做的事。課堂教學教案的編寫需要考慮學生的實際情況。這是一篇欄目小編用心制作的“夏季防暑教案”期待您的喜歡,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!

夏季防暑教案 篇1

教學目標:

1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

教學準備:

收集各種防暑用品

教學過程:

一、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷贰S變簣@教案,你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?這些用品有幾種?

二、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/strong>

你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹欤?/p>

重點介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?幼兒園教案,樣式等我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

三、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。

那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

四、總結(jié)。

對小兒中暑應(yīng)注意預(yù)防,盡量避免長時間在烈日下直射。在炎熱季節(jié)要做好室內(nèi)通風。對體弱兒尤其要注意預(yù)防中暑。一旦發(fā)生中暑,要立即采取有力的降溫措施,可采用物理降溫,也可用藥物降溫,并要及時補充水分和電解質(zhì)。

夏季防暑教案 篇2

主題:防暑小班教案

一、教學目標

1. 學習熱中暑的知識,了解防暑降溫的方法。

2. 學習如何保護身體,避免中暑的危險。

3. 發(fā)揚互相幫助的精神,同時讓學生體驗人與自然的和諧相處。

二、教學內(nèi)容

1. 熱中暑的知識及防暑降溫的方法

2. 保護身體,避免中暑的危險

3. 互相幫助,體驗人與自然的和諧相處

三、教學步驟

1. 課前活動

(1)帶孩子們到陰涼的地方休息,準備好飲用水和水果。

(2)向孩子們介紹今天的課程,鼓勵他們積極參與。

2. 導入

請孩子們回答一個問題:“夏天我們要注意些什么?”引導他們說出防暑降溫和身體保護等內(nèi)容。

3. 學習熱中暑的知識及防暑降溫的方法

(1)介紹熱中暑的癥狀和原因,讓孩子們了解熱中暑的危險。

(2)向孩子們介紹防暑降溫的方法,例如多喝水、穿寬松透氣的衣服、避免暴曬等。

4. 學習如何保護身體,避免中暑的危險

(1)向孩子們介紹如何保護身體,例如避免高溫環(huán)境、避免劇烈運動等。

(2)教孩子們?nèi)绾螒?yīng)對中暑的情況,例如立即休息、喝足夠的水等。

5. 發(fā)揚互相幫助的精神,體驗人與自然的和諧相處

(1)讓孩子們互相幫助,例如為其他同學遞水、幫助其他同學按摩肩膀等。

(2)帶孩子們到戶外體驗自然,感受和諧的自然環(huán)境并調(diào)節(jié)情緒。

6. 課后反思

(1)總結(jié)課程內(nèi)容,讓孩子們回答一些問題以檢驗課程效果。

(2)感謝孩子的參與,并鼓勵他們在以后的生活中保護自己、保護環(huán)境。

四、教學建議

1. 課程要有啟發(fā)性,引導孩子們自主思考和行動。

2. 注意孩子們的安全,避免曬傷和中暑等問題。

3. 考慮孩子們的身體和年齡特點,讓課程內(nèi)容具有可操作性和針對性。

4. 孩子們?nèi)菀灼冢紤]課程時間的安排和中途休息的設(shè)置。

夏季防暑教案 篇3

夏季,天氣炎熱,是發(fā)生溺水事件的高發(fā)期,以下是幼兒園夏季安全教案,歡迎閱覽!

活動目標:

1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動準備:

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的`意識。

三、自主討論,預(yù)防中暑。

1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿灥?

2、通過討論,教師小結(jié):(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱赢嬈?,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

1、到達目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。

1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

夏季防暑教案 篇4

教學目標

1.知識與技能:中暑癥狀;中暑的預(yù)防;如何處理中暑。

2.過程與方法:通過教師講解、學生熟記及預(yù)防演練讓學生掌握如何防夏季中暑和中暑后的處理。

3.情感態(tài)度與價值觀:學生提高對夏季中暑的安全認識。

重難點

夏季中暑后的癥狀及處理。

教學過程

氣溫升高應(yīng)注意防暑降溫,當氣溫超過37℃以上,人體的散熱主要是通過汗液蒸發(fā),當周圍的環(huán)境高于人體的正常體溫,通風較差、濕度較高就很 容易發(fā)生中暑。

一、根據(jù)中暑癥狀的輕重,可分為以下幾種:

1.先兆中暑:

是指在高溫環(huán)境中一段時間后,出現(xiàn)輕微的頭暈、頭痛、耳鳴、眼花、口渴、全身無力及行走不穩(wěn)。

2。輕癥中暑:指除以上癥狀外,還發(fā)生體溫升高,面色潮紅,胸悶、 皮膚干熱,或有面色蒼白、惡心、嘔吐、大汗、血壓下降、脈搏細弱等癥狀。

3.重癥中暑:指除以上癥狀外,常突然昏倒或大汗后抽搐、煩躁不安,口渴、尿少、昏迷等癥狀。

二、中暑的預(yù)防:

中暑是夏季常見的急診,加強預(yù)防可以減少發(fā)病率,中暑的預(yù)防應(yīng)注 意幾點:

1.喝水。大量出汗后,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬 山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,還可以帶些水 果等解渴的食品。

2.降溫。外出活動前,應(yīng)該做好防曬的準備,最好準備太陽傘、遮陽 帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆,要立即采取 措施,尋找陰涼通風之處,解開衣領(lǐng),降低體溫。

3.備藥??梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解 輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重,應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。

三、出現(xiàn)中暑癥狀的處理

1.將病人轉(zhuǎn)移至陰涼、通風處休息,有利于散熱。

2.補充水及電介質(zhì)。

3.用風油精或清涼油涂于病人的頭部太陽穴;口服人丹;十滴水;藿 香正氣丸等藥物。

4.重度中暑病人除以上3點處理外,應(yīng)立即轉(zhuǎn)送醫(yī)院救治。

四、預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些?

1.充足的睡眠。合理安排休息時間,保證足夠的睡眠以保持充沛的體 能,并達到防暑目的。

2.科學合理的飲食。吃大量的蔬菜、水果及適量的動物蛋白質(zhì)和脂肪,補充體能消耗。切忌節(jié)食。

3.做好防曬措施。室外活動要避免陽光直射頭部,避免皮膚直接吸收 輻射熱,帶好帽子、衣著寬松。

4.合理飲水。每日飲水3升至6升,以含氯化鈉0.3%-0.5%為宜。飯前飯后以及大運動量前后避免大量飲水。

5.夏季課間活動量不宜大,要避免劇烈運動?;顒恿看罅骱咕投?,容 易中暑。

6.夏季晝長夜短,天氣炎熱,人們的睡眠不足,午睡能夠有效地補充 睡眠,同時可以避開中午高溫期,減少中暑的可能,不僅對健康有益,而 且能夠保障有充足的精力投入學習。

夏季防暑教案 篇5

活動目標

1、讓幼兒了解夏季防病小常識。

2、中暑的癥狀。

3、中暑的處理方法。

活動準備

《魔法小公主莉莉》繪本,小娃娃,一本書。

活動熱身

一、活動導入:

繪本導入:老師拿著繪本講解,這一天,模仿小公主莉莉帶著她的普洛克還有她的仆人波利斯一起去了森林,他們小心翼翼的看著周圍,生怕那只又大又蠢的怪物再次出現(xiàn),于是,他們邊走邊四處張望,不好,只聽見普洛克:噓~~~~遠處有個不明飛行物,該不會~~~。我們繞路走吧,但是波利斯說:我的小公主,我們不要再迷路了,還是走這里吧,我看著不像是那只怪物,為了不像上次一樣迷路,于是,小公主莉莉還是選擇,朝著怪物的方向前行,走進他們看到了一個小女孩呼吸急促,面色通紅的躺在那里,波利斯趕緊說:我記得上次王后去度假時中暑之后也是這樣子的。小公主:那怎么辦啊,趕緊幫忙啊。普洛克說:嘿嘿,走之前我?guī)硪黄勘?zhèn)可吃可吃碎碎冰飲料。波利斯說:走開,中暑不能喝冰鎮(zhèn)的東西。

波利斯說:我這里有風油精趕緊給她涂上吧。普洛克說:涂哪里啊?你知道嗎?波利斯:不知道啊!小公主:瘋了瘋了,你們倆個真是煩死我了,現(xiàn)在救人要緊啊。Beling,小公主拿出手機撥了瓦倫蒂娜的手機:喂,瓦倫蒂娜嗎?我想我現(xiàn)在需要幫忙,我遇到困難了。

瓦倫蒂娜說:我來幫你,但是你要記住,一天只能用一次,天黑就會消失。

二、活動操練:

莉莉面前立刻出現(xiàn)一本夏季中暑寶典。莉莉趕緊打開書:上面寫著:

1)把患者挪到陰涼通風處

2)將患者的頭部墊高,快點快點,墊高。

3)解開衣扣,通風。

4)給患者喝一杯溫涼水。

5)按住患者人中處。

6)休息一會兒。

在莉莉和普洛克的照顧下,小女孩睡了一覺。這時,天已經(jīng)黑了,魔法也快消失了,但是太陽已經(jīng)下山了,小女孩醒過來了。莉莉帶著波利斯還有普洛克趕緊跑回了家,這會回家之后國王看到她們并沒有生氣,而是很高興的為他們準備了頓豐盛的晚餐,國王說:莉莉你長大了,知道幫助別人了。莉莉竊喜:本來是要出去玩的,不過這回也值了。

三、活動總結(jié):

小朋友還記得瓦倫蒂娜給莉莉的寶典上說的是什么嗎?如果你的身邊也人中暑的話,你不妨也借鑒下那個寶典上的內(nèi)容哦!嘿嘿!

防暑安全教案匯集6篇


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防暑安全教案【篇1】

活動目標:

1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

3、體驗明顯的季節(jié)特征。

4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

5、加強幼兒的安全意識。

 活動準備:

收集各種防暑用品。

活動過程:

一、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷贰?/strong>

你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?

這些用品有幾種?

二、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/strong>

你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹欤?/p>

重點介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。!.來源:屈老.師教案網(wǎng)!你們戴過嗎?有什么感覺?

在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)

如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?樣式等。

我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

三、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。

那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

防暑安全教案【篇2】

教案目標:

1、教幼兒認識生活中的一些常見的指示標志,了解它的用途。

2、增強幼兒的自我保護及安全全意識。

教案準備:常見的指示標志和圖片。

教案過程:

一、關(guān)于假期。

1、今天是我們在幼兒園最后一天上課了,幼兒園教案,明天開始到七月二日這段時間我們小朋友就在家里休息,七月三日回幼兒園行休業(yè)式后,我們的暑假就正式開始了。暑假到了,你們想做些什么事情呢?

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。

3、老師小結(jié):剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時時刻刻都應(yīng)注意安全。

二、引導幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。

那么都說了要怎樣來玩,那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢?(引導幼兒相互說說)

三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。

小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,老師給小朋友們帶來了幾張圖片,我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面:

1、交通安全

我們在同安安全上應(yīng)該注意些什么?

(1)、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

(2)、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

(3)、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

(4)文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

2、水的安全

我們應(yīng)該注意防溺水的安全,應(yīng)該怎么樣去做?

(1)、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。

(2)、不得到水庫、小河等地方釣魚。

3、電的安全

(1)、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

(2)、不要亂動電線、燈頭、插座等。

(3)、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

4、火的安全

(1)、不準玩火,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,不得逞能上前撲火。

(2)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

5、飲食安全

(1)、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

(2)、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

(3)、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

6、防汛防暑安全

(1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

(2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

(3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

7、其他方面的安全

(1)、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

(2)、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求當?shù)鼐斓膸椭?/p>

(3)、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

(4)、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

(5)、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

小結(jié):如果小朋友去親戚家或者是去鄉(xiāng)下,小朋友們不能一個人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火、玩熱水、玩電、玩尖銳的物體;夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚;吃冷飲時,幼兒園教案,不能吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康;吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,不可亂扔西瓜皮;獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家;出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

防暑安全教案【篇3】

目標:

1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

2、了解在夏天帶草帽的'好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

準備:

收集各種防暑用品

過程:

一、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷贰?/p>

你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?

這些用品有幾種?

二、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/p>

你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹欤?/p>

重點介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?

在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)

如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料、樣式等?

我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

三、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。

那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

小編希望這篇文章對需要寫幼兒園教案的親們有所幫助,祝愿各位工作愉快!

防暑安全教案【篇4】

主題:防暑小班教學(一)

一、教學目標

1.了解暑天天氣變化,認識熱中暑等疾病危害;

2.掌握保護自己、家人健康的常識和方法;

3.了解防暑降溫的基本方法,掌握相關(guān)技能;

4.培養(yǎng)班級成員相互關(guān)愛、團結(jié)協(xié)作的意識。

二、教學內(nèi)容

1. 暑天天氣變化的了解

-了解太陽的照射特點,分析熱輻射的成因;

-認識暑天高溫、熱帶風暴、龍卷風等天氣現(xiàn)象;

2. 熱中暑等疾病的危害

-告知熱中暑的癥狀及危害;

-了解防范熱中暑的方法;

3. 保護自己、家人健康的常識和方法

-了解飲食、穿衣的注意事項;

-掌握洗澡清涼、休息緩解等緩解炎熱的方法;

4. 防暑降溫的基本方法

-掌握室內(nèi)、室外防暑降溫的方法;

-了解防蟲、滅蚊等安全措施;

5. 相互關(guān)愛、團結(jié)協(xié)作

-培養(yǎng)班級成員相互關(guān)愛,團結(jié)協(xié)作的意識;

-通過小組活動合作培養(yǎng)這種意識,增進班級成員之間的感情。

三、教學方法

1. 個案分析法:根據(jù)每個學生的情況,制定個性化防暑計劃,保證每一個學生的身體都能得到科學的保護和關(guān)愛。

2. 課堂講解法:通過課堂講解,將防暑的知識科普到每一個班級成員,并提高他們的防控意識。

3. 教學實驗法:通過小實驗的方式,讓學生感受高溫、量化熱傳導的過程,增強學生的防熱意識。

4. 小組合作法:通過小組互助合作的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神,并共同完成相關(guān)的防暑任務(wù)。

四、教學反思

暑季氣候炎熱,如何應(yīng)對炎熱的氣溫,不僅對于成人而言,對于孩子們也是一個重大的問題。因此,幫助孩子們認識和掌握有關(guān)防暑的知識,成為小班教育的一大重要任務(wù)。本次教學,主要從教學目標、教學內(nèi)容、教學方法等方面進行了規(guī)劃,通過個案分析法、課堂講解法、教學實驗法和小組合作法等教學方法,既幫助孩子們增強身體健康意識,又提升班級成員之間的團結(jié)協(xié)作精神。

總之,在保證孩子們身體和心理健康的同時,防暑知識的科普和應(yīng)用,是當務(wù)之急。通過教學的實施,孩子們能夠更好地掌握防暑的知識及其應(yīng)用,發(fā)揚自己的聰明才智,從而為身體健康奠定了堅實的基礎(chǔ)。

防暑安全教案【篇5】

教學目標:

1.提高安全意識,學習防中暑的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步了解中暑安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學生都要提高安全意識。

教學過程:

一、談話導入:

中暑是怎么回事?

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致,大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。

二、討論:戶外活動如何防止中暑呢?

1.喝水。大量出汗后,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,還可以帶些水果等解渴的食品。

2.降溫。外出活動前,應(yīng)該做好防曬的準備,最好準備太陽傘、遮陽帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,尋找陰涼通風之處,解開衣領(lǐng),降低體溫。

3.備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的.癥狀。如果中暑癥狀嚴重,應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。

三、補充總結(jié)預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些?

1.夏季課間活動量不宜大,要避免劇烈運動?;顒恿看罅骱咕投?,容易中暑。

2.夏季晝長夜短,天氣炎熱,人們的睡眠不足,午睡能夠有效地補充睡眠,同時可以避開中午高溫期,減少中暑的可能,不僅對健康有益,而且能夠保障有充足的精力投入學習。

防暑安全教案【篇6】

活動目標:

1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

3、加強幼兒的安全意識。

4、了解中暑給身體帶來的不適,學會預(yù)防中暑的方法。

5、了解健康的小常識。

活動準備:

收集各種防暑用品

活動過程:

一、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷贰?/p>

你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?

這些用品有幾種?

二、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/p>

你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹?

重點介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?

在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,(.教案網(wǎng)出處)感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)

如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?樣式等

我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

三、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。

那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

喜歡《夏季防中暑安全教案匯編》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了學校夏季防暑安全教案專題,希望您能喜歡!

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