寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文700字通用

戰(zhàn)場(chǎng)作文。

必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫，寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫，你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您獻(xiàn)上寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文【篇1】

聽老人說，古代戰(zhàn)爭氣勢(shì)磅礴，但是，我總覺得它與我的距離太遠(yuǎn)了。

今天，陽光明媚，我跟爸爸媽媽一起來到南海影視城。一進(jìn)門一座金碧輝煌的宮殿展現(xiàn)在我眼前。我們順著小路往前走，忽然，我看到節(jié)目表上寫著“古戰(zhàn)場(chǎng)”這三個(gè)字。好奇的心理，促使我隨著人流來到古戰(zhàn)場(chǎng)。進(jìn)去一看，“嘩，好大的戰(zhàn)場(chǎng)！”我情不自禁的叫起來。

戰(zhàn)場(chǎng)的長和寬約是500米，四周是高大的圍墻和幾處原木搭建的營寨。只見刀槍劍戟。過了一會(huì)兒，表演開始了，兩方閘門一齊打開，沖出兩隊(duì)兵馬。首先，他們先各自顯示自己的絕招，使人看了贊嘆不已。左邊披盔戴甲、面慈心善的是劉備，滿腮鋼須、聲如洪鐘的就是張飛，背著大刀、長須飄飄的則是關(guān)羽。右邊身披銀色披肩、威風(fēng)凜凜的則是所向披靡的呂布，他也率兵領(lǐng)將。

這時(shí)，張飛提議說：“呂布，這樣吧，我跟你代表全隊(duì)的人決一死戰(zhàn)！”“別說是你，再加上關(guān)羽、劉備也無所謂。”呂布輕蔑地說。說罷，呂布拍馬沖上前去，與張飛激戰(zhàn)了幾個(gè)回合都不分勝負(fù)。關(guān)羽和劉備見了前去助戰(zhàn)，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，《三英戰(zhàn)呂布》就這樣開始了……看著如此激烈的場(chǎng)面，我情不自禁地站了起來，揮動(dòng)雙臂，大聲地喊到：“張飛、關(guān)羽、劉備加油，不要輸給呂布……”旁邊的人看了，笑了起來，這時(shí)，我失態(tài)了。經(jīng)過激烈的交戰(zhàn)，呂布終于敵不過，逃回關(guān)內(nèi)?？赐犟R戰(zhàn)，我們又去看水戰(zhàn)，參觀舊香港澳門街、江南水鄉(xiāng)的農(nóng)村小景等。

寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文【篇2】

“哈哈！”又可以做游戲了，我們興奮地快要飛起來了，高興、激動(dòng)、都聚集在我們的教室里。

我們玩的游戲是能讓人非常高興，也是能讓人非常沮喪，這個(gè)游戲規(guī)則非常簡單，就是拿三張凳子，再請(qǐng)四位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)。只要老師喊停就得搶凳子坐，如果有人沒搶到，那就算淘汰。

游戲開始了，老師說：“我要兩個(gè)人來幫我做裁判?！蔽业谝粋€(gè)舉起小手，老師也就第一個(gè)請(qǐng)了我。我大步流星地走上了屬于老師的寶座，老師又請(qǐng)了一位同學(xué)。

我一聲令下：開始！被4個(gè)小組選出的同學(xué)就有的眼睛一點(diǎn)不離開凳子，有的時(shí)刻都要坐下去的樣子，還有的幾乎已經(jīng)要坐下去了。我又一聲令下：停！他們就爭先恐后地?fù)尩首?。最后，第二組的諸葛子鳴被淘汰了。再看看同學(xué)們，有的站在凳子上，有的站在桌子上，還有的直接走到“戰(zhàn)場(chǎng)”上。

最后一輪時(shí)，吳圻沒有像前幾輪的同學(xué)們，而是非常放松。另一個(gè)裁判喊停時(shí)，吳圻只坐了凳子的三分之一，然后在黑板上寫了自己的名字。老師問她為什么不擠，她說：“玩游戲并不是為了得第一，而是為了高興?！蔽覀?yōu)樗恼啤?/p>

從這次游戲中，我知道游戲并不是為了第一，而是為了高興。

寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文【篇3】

這幅畫里一片狼藉，到處是殘?jiān)珨啾?。不遠(yuǎn)處，濃煙滾滾，遮天蔽日。街上幾個(gè)人在拼命地奔跑，一個(gè)小孩子衣衫襤褸，臉上掛著淚珠。我心疼地?fù)崦哪?，咦，我的手怎么濕濕的，冰涼冰涼的，還能聞到嗆人的硝煙。啊！我怎么來到了戰(zhàn)場(chǎng)。

這里就是殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。沒有音樂，只有炮聲，沒有炊煙，只有硝煙，沒有鮮花，只有炮彈爆炸升騰的煙花，我看見天空一片灰白，村莊籠罩在灰色和黑色的煙塵之中，遍地狼藉，滿地彈片和建筑物的遺骸，許多房屋倒塌了，沒倒塌的也搖搖欲墜，墻壁上大大小小的彈痕告訴我們這里發(fā)生過激烈的炮擊，路邊烤焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰，街上行人一個(gè)個(gè)衣衫襤褸，傷痕累累，驚慌失措，我跟著逃亡大軍倉皇奔跑，口干舌燥，欲哭無淚。

這里就是殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。我聽見炮聲轟隆隆地響，震耳欲聾。一朵朵炮花在天空綻放，此起彼伏的機(jī)關(guān)槍聲好似過年的鞭炮響個(gè)不停。我聽見人們?cè)诮诌吙奁?，在哀鳴，在喊救命。一個(gè)孩子跌跌撞撞在路上邊跑邊哭喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦?？抱抱我！”我正想去抱抱她，一聲巨響，孩子在煙霧中失去了蹤影，只聽見烏鴉在天空中哀鳴。

這里就是殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。街上飄著一股股濃濃的硝煙味道，混合著各種物體燒焦的味道，血腥味，我簡直不能呼吸了，我要逃離這個(gè)鬼地方！這個(gè)人間煉獄！

……

我希望天空盛開的是歡慶的禮花，而不是炮彈劃破天空的煙花。

我希望天空升起的是炊煙，而不是硝煙。

我希望人們可以平平安安地過日子。孩子們能跟我們一樣無憂無慮地學(xué)習(xí)、玩耍，不用擔(dān)心哪一天炮彈從天而降。

寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文【篇4】

今天，我和往常一樣，早早地來到圖書館見一牌子懸掛在門上，心想工作要緊，眼睛稍稍瞥了一眼就上樓了。誰知，爬到三樓我才得知“今日?qǐng)D書館不對(duì)外開放”。莫非，下面的牌子上說的就是這事兒。

阿姨告訴我，我們可以在里面看書、休息，還要打掃一下。我聰慧的大腦立即告訴我：今天我們是來做苦力的，原來如此。不過我們是小管理員，應(yīng)該打掃一下“戰(zhàn)場(chǎng)”了，保證環(huán)境整潔嘛。不過要先休息一下，要保持體力的充沛。我從小書架上抽出一本書，津津有味地看起來。不一會(huì)兒，小朱就拿著雨傘拎著大袋子走進(jìn)來了。她的可愛的老媽竟讓她在這兒練字，真是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子啊。等了好久小薛才來了，原來她只顧著陪表弟看動(dòng)畫片，不注意忘記時(shí)間了。

過了一會(huì)兒，我提議開始打掃。可那兩個(gè)懶漢，支支吾吾，含糊其辭，開始找理由。小朱強(qiáng)烈抗議：“我還要練字，你找小薛?！毙⊙︻^也不抬：“我要看書?！焙茫銈儾蝗?，我也不義：“窗戶，小朱擦桌椅，小薛拖地?！?/p>

布置完任務(wù)，我就拿起抹布，開始擦窗戶。第一二層好擦，可第三層太高了，我夠不著，只好爬上去了。我用力用手抓住窗子的邊框，腳下一蹬就上去了，可惜沒站穩(wěn)，又掉下來了。我一遍一遍地試，終于上去了。連我自己也被我這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。我一邊擦一邊想著自己的“壯舉”和那兩個(gè)“懶蟲”，不禁哀嘆：“人與人的差別真大呀！”誰知我一回頭，發(fā)現(xiàn)小朱和小薛也在辛勤工作了，我就說嘛，大家都是好孩子。

很快，我就把窗戶擦得一塵不染，令它改頭換面，原來我也可以妙手回春啊。小朱擦桌椅擦得可認(rèn)真了，效率也極高，被她擦過的桌椅都锃亮锃亮的，都能照出人影來了。我們都以為可以好好休息了，那個(gè)叔叔又讓我?guī)托⊙ν系?，我和小薛都沒有力氣了。兩人想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，我們?cè)陴^內(nèi)走來走去，拖把就像跟屁蟲一樣在后面掃來掃去，走上幾圈，就可以了，嘻嘻。在此期間，小朱一直在勤勤懇懇地擦著，毫無怨言，光榮的勞動(dòng)者。

今天可真累啊，不過，為圖書館出了一份力，也是值得的。其中，小朱最值得表揚(yáng)啦！

寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文【篇5】

一陣狂風(fēng)暴雨，把我們的校園弄得一團(tuán)糟，灰塵隨風(fēng)飄動(dòng)，搞的校園臟呼呼的．落葉伴著風(fēng)兒散落在水泥地上．花壇里原來那鮮艷的花兒，在狂風(fēng)暴雨的吹倒下，變成了像直不起腰來的老太太．操場(chǎng)上這兒一灘水，那兒幾片枯萎的落葉，整個(gè)操場(chǎng)就像打完戰(zhàn)還未清掃的戰(zhàn)場(chǎng)．

邁著輕快的腳步，我們爬著樓梯上了六樓的教室．一進(jìn)教室，就像看立體電影一樣，灰塵滿天飛，落葉像長了翅膀似的飛進(jìn)了原來溫馨的教室，地上的紙張順著狂風(fēng)在教室里舞動(dòng)……每一個(gè)同學(xué)看了這一幕后，紛紛揉了揉眼睛，有的還以為在做夢(mèng)，有的以為在看電影，還有的以為臺(tái)風(fēng)來襲擊了，嚇得閉上了眼睛……

衛(wèi)生工作打掃完后，只見班級(jí)里立刻就有了新的面貌，同學(xué)們用汗水換來了干凈的班級(jí)，紛紛舒心的笑了，曉得是那么甜。走出教室，來到了操場(chǎng)，眼前的景象把我們大吃一驚。操場(chǎng)上恢復(fù)了往日的美麗，而花壇里的花都生機(jī)勃勃的重新挺立，落葉清掃干凈了。頓時(shí)，整個(gè)校園都煥然一新。和煦的輕風(fēng)吹在我們的身上，溫暖的太陽照著大地，似乎又多了一線生機(jī)。鳥兒在枝頭歌唱，好像在開心的唱歌。樹木像披上了一層新裝，顯得更加翠綠，在陽光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃。太陽公公露出了笑臉，好像在對(duì)我們說：“辛苦你們了，小朋友！”夕陽西下，我們唱著歌兒走出了校園，校園里有恢復(fù)了往日的生機(jī)。