小班安全《不推椅子》

小班安全椅子。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，因此，老師會在授課前準(zhǔn)備好教案，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“小班安全《不推椅子》”，有需要的朋友就來看看吧！

一、教案背景：

《不推椅子》是一種早期安全教育的方法，旨在教育和引導(dǎo)兒童正確使用椅子的方式，避免椅子使用不當(dāng)導(dǎo)致的安全問題。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1. 學(xué)生能夠正確理解和應(yīng)用《不推椅子》的安全原則。

2. 學(xué)生能夠正確識別椅子使用中常見的不安全行為。

3. 學(xué)生能夠主動遵守和維護(hù)椅子使用的安全要求。

三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法：

1. 教學(xué)內(nèi)容：

（1）什么是不推椅子？

（2）不推椅子的安全原則。

（3）常見的椅子使用不當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

2. 教學(xué)方法：

（1）簡述法：向?qū)W生簡單介紹不推椅子的概念和重要性。

（2）示范法：通過教師示范和學(xué)生模仿的方式展示不推椅子的正確姿勢和使用方法。

（3）討論法：與學(xué)生進(jìn)行討論，分析椅子使用不當(dāng)可能導(dǎo)致的安全問題和傷害。

（4）游戲法：通過游戲的方式鞏固學(xué)生對不推椅子的理解和記憶。

四、教學(xué)流程：

1. 教師簡單介紹不推椅子的概念和重要性。

2. 教師示范正確的不推椅子姿勢和使用方法，學(xué)生模仿跟隨。

3. 教師與學(xué)生進(jìn)行討論，分析椅子使用不當(dāng)可能導(dǎo)致的安全問題和傷害。

4. 教師以游戲的形式進(jìn)行鞏固，要求學(xué)生按照不推椅子的原則進(jìn)行椅子使用。

五、教學(xué)評估：

1. 觀察學(xué)生是否能夠正確使用椅子，是否遵守不推椅子的原則。

2. 提問學(xué)生關(guān)于不推椅子的問題，檢查學(xué)生對該內(nèi)容的理解和掌握程度。

六、教學(xué)延伸：

1. 引導(dǎo)學(xué)生將不推椅子的原則應(yīng)用到日常生活中的其他場景，如不推推車、不推家具等。

2. 鼓勵學(xué)生將不推椅子的原則傳達(dá)給家人和朋友，共同維護(hù)安全。

七、教學(xué)資源：

《不推椅子》故事書或卡片。

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