小學(xué)一年級(jí)打籃球日記。
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以下是小學(xué)一年級(jí)打籃球的日記:
日期:2023年2月18日
今天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球了。我們來到籃球場(chǎng)后,先熱身,然后開始比賽。
一開始,我們都非常興奮,全力以赴地打比賽。我跑得最快,有時(shí)候還跳得高高的,希望能夠得分。其他同學(xué)也不甘示弱,他們跑得更快、跳得更高,認(rèn)真地配合著。
比賽進(jìn)行得非常激烈,我們每個(gè)人都盡力發(fā)揮自己最好的水平。最后,我們輸了比賽,但是我們都感到非常開心,因?yàn)槲覀円黄鸾?jīng)歷了這個(gè)比賽,而且也學(xué)到了很多。
這次打籃球不僅讓我們鍛煉身體,還讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和尊重。我非常喜歡打籃球,希望以后還能有更多的機(jī)會(huì)去打籃球。
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今天,在體育課上,我和徐老師打了一會(huì)兒籃球。打得十分激烈下面就是整個(gè)事情的經(jīng)過。
一到星期二的第二堂的體育課,我們班就興奮起來。畢竟一周只有周二才有一堂體育活動(dòng)課,只有這一堂體育課玩兒的上籃球。所以我這個(gè)“籃球迷”也沒有錯(cuò)過,抱著籃球去玩兒去了。
突然,我注意到徐老師正在打籃球。便想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我神不知鬼不覺的走過去,突然伸手一撥,險(xiǎn)些把徐老師的去球撥掉。徐老師一驚,突然又把球投了出去??晌医裉焖坪跏呛托炖蠋煾缮狭?,高高躍起,伸手一扇,把球扇飛了,又搶下籃板,把球投了出去,可惜未能命中。此后我和徐老師一直在較量著,我有不少機(jī)會(huì),可都沒能投中。但我也防住了徐老師,讓徐老師只得到了四分,這已經(jīng)很不錯(cuò)了,大家說對(duì)吧?
體育課下了,我意猶未盡,下樓繼續(xù)去和徐老師較量。終于有一個(gè)的機(jī)會(huì),我把球投了出去,終于命中了!我十分開心,但是由于徐老師也投中了一球,所以只得以平局收?qǐng)隽恕?/p>
打完籃球后,我還險(xiǎn)些丟了我的外套:我上樓后,發(fā)現(xiàn)外套不見了,急忙下樓去找。但是在我原先放衣服的地方卻沒能找到。我如五雷轟頂,擦了擦眼睛又看,發(fā)現(xiàn)真的不見了!我失魂落魄的回班去了。忽然,一個(gè)一二年級(jí)的孩子抱著我的衣服下樓,大概想送傳達(dá)室,我攔住他,問了他衣服在哪兒找到的,覺得這就是我的衣服,便向他說明了情況,拿過衣服,向他道了謝,連忙回班上課去了。
和徐老師一起打籃球真棒??!希望以后還能和徐老師一起打籃球!
我的課余生活,是那么的豐富多彩:讀書、上網(wǎng)、聽音樂、打籃球……可我最喜歡的是打籃球。
可以說打籃球是我生命中的一部分,沒有籃球,我便失去了一切快樂。
星期六的下午,我與哥哥一起去打籃球。我?guī)е孱伭幕@球飛快地跑到熟悉的籃球場(chǎng)。我開始投籃了。我舉起球,對(duì)準(zhǔn)籃球框,一用力,把球往上一拋,松開手,球立即像閃電般“跑”向球框。哈!不偏不斜,進(jìn)啦!哥哥也不賴。他“刷”地一下接住還未落地的球,腳還沒著地,便用右手撥進(jìn)籃筐中。也許是我的妒忌心在作怪吧。我不削地瞄了哥哥一眼“這我也會(huì)啊,小伎倆?!薄昂牵悄阍囋嚢。 ?/p>
我也學(xué)著哥哥那樣,拍著球、助跑、上籃,球雖進(jìn)了,可腳卻先落地,動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)、美觀。只見哥哥又飛也似地飛到籃筐底下,接著球來了個(gè)華麗大轉(zhuǎn)身,跑到三分線外,先花式運(yùn)球,接著又狂奔、跳起來,在籃筐底下360度大轉(zhuǎn)身,腳還沒落地,球反倒不偏不斜的空心了。
我二話不說,接了籃板球,也照樣跑到三分外,開始花式運(yùn)球,其實(shí)不過是將球隨便在空中扔扔。作罷,我也像一群受驚的野馬向籃球框跑去,還沒到那兒,我便開始大轉(zhuǎn)身,其實(shí)只不過是在地上隨便轉(zhuǎn)幾圈而已。
樣子做到這,我便害羞了,根本做不下去了,自己感覺太丟人顯眼了。接下來哥哥又表演新招了,我得學(xué)著去。拜拜!
今天,我媽媽讓我去她教過的那個(gè)小學(xué)打籃球,她這樣做是想讓我在這個(gè)干燥無雪的冬天,增加一些抵抗力。
中午吃飯的時(shí)候,媽媽說:“那個(gè)學(xué)校特別美麗,有實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、還有很大的餐廳,操場(chǎng)上鋪著新的塑膠跑道,下午我就帶著你去?!钡搅讼挛缥掖┖昧艘路?,拿著籃球和滑板就去了那個(gè)學(xué)校,到了學(xué)校我覺得很美麗,我迫不及待的跑到操場(chǎng)上,媽媽教了我很多要領(lǐng),還給我講了她小時(shí)候的故事我媽媽說,她小時(shí)候跑的速度很快,讓她參加了籃球比賽,我媽媽的那個(gè)隊(duì)在她那學(xué)校的籃球隊(duì)里很厲害,媽媽說。
我讓媽媽和我來一場(chǎng)比賽,規(guī)則:站在罰球線上投球,如果沒投中,把球給對(duì)方讓對(duì)方投,如果投中了就接著投,我按著媽媽的要領(lǐng)投進(jìn)了一球,可是第二球沒投中,我和媽媽都在第二次上輸了,這次媽媽發(fā)威了連續(xù)投了四球,我在旁邊歡呼,這次我贏了但是我很羨慕媽媽,能連投四球。
今天,我很高興,我不僅鍛煉了身體,還組織了一場(chǎng)有意義的'比賽,我要繼續(xù)努力,連著投更多的球。
今天,我興高采烈地和媽媽來到師范打籃還球。我看見一些大哥哥們很簡(jiǎn)單地把籃球投到籃球架上,我想:我抽的時(shí)候也應(yīng)該那樣,直是張飛吃豆芽—小菜一碟。
媽媽對(duì)我說:“你是初學(xué)者,應(yīng)該多練練,等你練得差不多了,我們來比試比試,投10次,看誰厲害?!庇谑俏壹?xì)心地練了起來,大約練了半個(gè)鐘點(diǎn),我已經(jīng)氣喘吁吁了。
比賽開始了,我拿著球拍了幾下就沖向籃球架,剛沖到兩分球的位置時(shí),只見我往前跨了兩步,就把球往籃球架上投去……唉呀,不好了,球在球筐上只打圈圈,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球,它能進(jìn)去嗎?“咚……咚”球轉(zhuǎn)出筐掉了下來,沒進(jìn),我像冬天里被子人撥了一盆冷水——涼透了。
經(jīng)過這次投籃失敗的教訓(xùn),我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備東山再起。這次我似乎找到了一點(diǎn)點(diǎn)感覺,太重不行,太輕也不行。我暗暗發(fā)誓這次非投進(jìn)不可。我先拍了幾下籃球,然后到了球架下面,找到了最佳角度。該出手時(shí)就出手,我運(yùn)作力氣,瞄準(zhǔn)球籃,“咚”的一聲,球像長(zhǎng)了眼睛似的,不今偏不倚進(jìn)了籃求架上,哈哈,球進(jìn)了,球進(jìn)了,我歡呼起來,我頓時(shí)滿面春風(fēng),像是一個(gè)凱旋的士兵,高興極了!
時(shí)間過得真快,當(dāng)我還沉浸在成功的喜悅時(shí),晚霞染紅了天空,夕陽無限好,只是近黃昏,我本還想多打會(huì)兒籃球時(shí),媽媽已下命令了,我邊走邊看看球場(chǎng),球場(chǎng)也似乎明白我的心事,好像在說:“歡迎你常來哦!
上一年級(jí)的時(shí)候,我總是羨慕其他的高年級(jí)哥哥打籃球打得很好,也盼望自己像高年級(jí)的哥哥一樣打得那么好。
終于有一天,我從房間里拿出一個(gè)籃球興奮地對(duì)爸爸說:“爸爸,我要學(xué)打籃球?!蔽覄傉f完,就高高興興地跑到客廳換好運(yùn)動(dòng)鞋。爸爸見我那么喜歡打籃球,也換好運(yùn)動(dòng)鞋,帶我去到小區(qū)的籃球場(chǎng) 教我打籃球。
首先,爸爸教我拍球,拍著拍著,就練熟了,爸爸認(rèn)真地對(duì)我說:“拍球不可以只用一只手拍,兩只手的拍球都要練熟,這樣別人搶不到你的球,你就勝利了?!蔽衣牭桨职值脑挘途毱鹋那騺?。接 著,爸爸教我投籃,他對(duì)我說:“投籃時(shí)要先練拍一下球再投籃,記住不要在胸前投籃,要在頭部上往前投籃,一定有要用手腕的力來投。”我記住了爸爸的話,練起投籃來。練著練著,我的投籃技術(shù) 越來越高了,一個(gè)又一個(gè)地投進(jìn)了籃板,我高興地說:“真的可以啊!太好了!”爸爸看到我那么高興,對(duì)我說:“其實(shí)你做的動(dòng)作越標(biāo)準(zhǔn),你的投籃技術(shù)就會(huì)越來越高?!?/p>
這一天,我學(xué)會(huì)了打籃球,也體會(huì)到動(dòng)作一定要做到位,包括做體操,這樣就會(huì)強(qiáng)身健體。
今天下午我們籃球烈焰隊(duì),在學(xué)校操場(chǎng)打籃球比賽,我們隊(duì)伍的人員有我郭嘉樂、晁可凡、王紫陽、黃伊豪、李迎春、李健康、林浩銘和劉磊,每一個(gè)人的長(zhǎng)處都不一樣,如我、郭嘉樂和晁可凡投籃準(zhǔn),如果用神級(jí)和仙級(jí)來表達(dá)自己的能力,那么郭佳樂是神級(jí),我和晁可凡是仙級(jí),黃紫揚(yáng),黃伊豪、李迎春和林浩銘防守蓋冒比較厲害,他們力氣大和個(gè)子高。
我們分成三組,每組三個(gè)人打兩場(chǎng),沒一會(huì)兒就分好了,我和郭家樂,林浩銘分一組,李迎春,劉磊和方伊豪一組,兩組PK,一組觀看球技或做其他事,我們組對(duì)劉磊組,開始了我們投球決定誰組發(fā)球,我們讓我們的神射手郭家樂來投他百發(fā)百中,他們派黃伊豪來投,郭佳樂一投進(jìn)了,黃伊豪沒投進(jìn),我們發(fā)球,我們一拿到球趁著他們沒注意,飛快的把球傳給了林浩銘,他們那時(shí)才反應(yīng)過來已經(jīng)晚了,李浩民一個(gè)帥氣的上籃進(jìn)了,我們微笑了一聲,擊了一個(gè)響亮的掌,很明顯這不是我們想要的成績(jī)。
我們中場(chǎng)休息了幾分鐘后,和我們對(duì)戰(zhàn)剩下的三個(gè)人就是仙守王紫陽,仙投晁可凡和近戰(zhàn)李健康,他們大搖大擺又霸氣的走了上來,我們看見這樣的隊(duì)伍也沒有知難而退,而是面對(duì)。他們打球,王紫陽傳球給了晁可凡,但是曹可凡面前有林皓明,李健康見事情不妙,利用自己的速度飛快跑過對(duì)手去接球,晁可凡一個(gè)低傳,傳給了李健康,李健康傳給了王紫陽,他們表演了一個(gè)聞風(fēng)喪膽的三角傳球,我們完全看不到球,就在這時(shí),他們趁我們老眼昏花的時(shí)候,晁可凡一投,可惜沒進(jìn),我抓住了這次機(jī)會(huì),跳起來搶下了籃板球,我以每秒180米的速度出了三分,沖上籃筐來了一個(gè)帥氣的鉤球,進(jìn)了!
我們以2比0的成績(jī)贏了這場(chǎng)比賽,我們抱在了一起,大叫了一聲~好!說完我坐了下來,自言自語道:“我們一定要贏為瑤溪六小爭(zhēng)光,”說完我站了起來,我們喊道:“烈焰、烈焰燃燒火焰,加油!”
“鈴鈴鈴……”放學(xué)了。同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩游戲。大家有的在踢足球,有的在扔沙包,還有的跳繩。
我最喜歡打籃球了。我抱著籃球來到籃球場(chǎng)上練習(xí)投球。我托起籃球,單手用力往籃筐一投,球彈到了籃板上,眼看就要落到筐里了,誰知道球又彈了出來。“噢,就差一點(diǎn)!”我氣得直瞪眼睛。我走近一點(diǎn),眼睛盯著籃筐,用盡全身的力氣,往上一投,“哐當(dāng)”,球進(jìn)了,我高興地蹦起來。
我反復(fù)練習(xí),雖然我已經(jīng)滿頭大汗了,但我還是堅(jiān)持投籃。我一邊喘氣一邊想:“雖然我這次很多球沒投進(jìn),但只要我努力的話,一定會(huì)投得更準(zhǔn)的。”
后來,我實(shí)在打累了,就在球場(chǎng)邊休息,同時(shí)觀察高年級(jí)哥哥的打球的技巧。
我相信總有一天我會(huì)成為打籃球高手的。
接連下了十多天的小雨,氣候終于開始回暖,今天下午還開了太陽了,暖洋洋的,于是我們幾個(gè)決定下午去打籃球。
又一年過去了,我發(fā)現(xiàn)隨著個(gè)子和力氣的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)我越來越能隨心所欲的控制籃球了。投籃方面,以前我使勁往籃筐上扔,都不能把籃球穩(wěn)穩(wěn)的投進(jìn)去。
而現(xiàn)在,我可以隨意的把球扔向籃筐,但還是缺少了一點(diǎn)穩(wěn)定性,這就需要我再多增加點(diǎn)氣力,來改善投籃的姿勢(shì)以及力度。運(yùn)球方面,雖然我不能做到舅舅那樣花哨的運(yùn)球,但是我拍拍籃球還是可以的,尤其三步上籃這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我已經(jīng)能夠熟練掌握了。
籃球是我的愛好,舅舅希望我能好好的把這一樣愛好堅(jiān)持下去?!坝颜x第一,比賽第二”,這是舅舅讓我時(shí)刻記住的信條。
我希望我能快快的長(zhǎng)大長(zhǎng)高,最好能夠扣籃,那時(shí)的我該是多么的讓人驕傲。
今天,陽光明媚,爸爸要帶我去打球。我聽到這個(gè)消息后,好興奮,便高高興興的和爸爸一起去許昌學(xué)院籃球場(chǎng)。到了籃球場(chǎng),我興沖沖的抱起球就投,可是,球連籃板都沒挨,真泄氣!看來投球并不是容易的事情?。≈缓孟虬职秩〗?jīng)了。爸爸說:“投籃的時(shí)候,不要瞄準(zhǔn)籃筐,這樣很容易投不中,而是要瞄準(zhǔn)籃板上的黑框,球打在這個(gè)黑框里面,投中的幾率就高一些,甚至百發(fā)百中?!苯又职纸o我做了示范,把球抱在胸前,右手托球下方,左手托住球的左上方,然后貓腰照準(zhǔn)籃板黑框,三投兩進(jìn),還真不錯(cuò)!于是,我學(xué)著爸爸投球的模樣,按照爸爸說的那樣,投了三個(gè),果真進(jìn)了一球。這下我來精神了,接二連三的投球,戰(zhàn)果還不錯(cuò),進(jìn)了四球……
我和爸爸不一會(huì)兒就累的滿頭大汗。休息的時(shí)候,爸爸還給我講基本運(yùn)球,傳球,三步上籃……接著,爸爸給我傳球,我投球,雖然投多進(jìn)少,但是,我卻慢慢的學(xué)會(huì)了基本投球的知識(shí),我們鍛煉了有五十分鐘,我竟然取得了進(jìn)球二十個(gè)的成績(jī)。爸爸說我很棒!如果經(jīng)常鍛煉一定會(huì)很優(yōu)秀的!
我是第一次學(xué)打籃球,感覺很累,但是卻很鍛煉身體。第一次打籃球,我已經(jīng)漸漸的喜歡上了這種運(yùn)動(dòng)。朋友們,經(jīng)常鍛煉身體吧!讓我們用健強(qiáng)的體魄迎接新年的學(xué)習(xí)和生活吧
08月18日 星期四 天氣:晴
今天,爸爸給我買了個(gè)新籃球,桔黃的顏色、優(yōu)美的線條,上面還有好看的花紋和標(biāo)志。爸爸說:“男孩子一定要會(huì)打籃球?!卑职诌€親自教了我三招。
第一招,拍球。大家可能認(rèn)為拍球很簡(jiǎn)單,其實(shí)拍球還是有竅門的。拍球的時(shí)候,手要跟著球上下拍打,這樣球不容易跑掉,特別是不容易被別人奪走。就這一招,我反復(fù)練習(xí)了好多次才有了感覺。
第二招,運(yùn)球。運(yùn)球是打球必需掌握的技巧。在球場(chǎng)上,我們不能捧著球跑動(dòng),必需邊拍球邊移動(dòng)腳步,這才不范規(guī)。我練習(xí)的時(shí)候,球總是很不聽話,它老跑離我。不過后來,它好像聽話一些了,球被我?guī)е軌驈膱?chǎng)的一邊到另一邊了。
第三招,三步投籃。手捧著籃球,跨第一步時(shí)球在胸前,跨第二步時(shí)球齊頭頂,第三步時(shí)跳起并將球投向球筐。剛開始時(shí),我的'動(dòng)作笨拙得讓爸爸笑彎了腰,不過練了幾次以后,我的動(dòng)作就協(xié)調(diào)了很多。
我練得滿頭大汗,渾身濕透了,不過我很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打籃球,我希望我將來的球技能與姚明有一比。
周末,幾個(gè)同學(xué)約我去打籃球。
我們來到學(xué)校,雙方很快各就各位,蓄勢(shì)待發(fā)。
比賽開始,我們先搶球,哪支隊(duì)先搶到,球就先給哪支隊(duì)投。只見我們隊(duì)的應(yīng)震鈞率先大叫著沖過去,另一對(duì)的陳立夫也不甘示弱,誓要奪到球不可!他們兩人離球越來越近,陳立夫本來就要碰到球了的,可他被應(yīng)震鈞一推,摔了個(gè)xx朝天,應(yīng)震鈞本可以從容不迫地拿到球的,可誰知,卻和陳立夫打起來了,球不知被誰一踢,滾到我們這邊來,謝銘趕緊跑過去,拿到了球。
我們商量好了,三局定勝負(fù)。只見應(yīng)震鈞沖過去,突破了對(duì)方的第一道防線,應(yīng)震鈞又華麗的一個(gè)轉(zhuǎn)身,躲過了對(duì)方的第二道防線。最后,他竟在葉展碩面前停住了,原來,他是要在那里直接把球投進(jìn)籃筐里。只見他舉起手,雙腳輕輕一躍,球被扔了出去,我們的目光都跟隨著球,球在空中劃出一道美麗的弧線,砰一聲落進(jìn)籃筐里,我們隊(duì)得了一分!
第二局還是我們發(fā)球,誰知張峻齊竟炫耀起來,故意在對(duì)方面前得瑟,葉展碩受不了這刺激,發(fā)威了,他一下子奪得籃球,一沖,一奪,一閃,再一投,球就乖乖進(jìn)籃筐了。雙方打平,只好看第三局了。
雙方都非常緊張,因?yàn)檫@局是決勝局了,由于上次的失誤,這次的球由對(duì)方來發(fā)。余知謙的失誤和我們差不多,在第一道防線上就敗給了我們,黃陳禹拿著球,余知謙在后面緊追不舍,就在這緊急而又關(guān)鍵的時(shí)刻,黃陳禹把球一投,不偏不倚,正好中了!
最后,我們以2:1的比分贏得比賽。
以下的打籃球的日記精選或者是您在尋找的內(nèi)容。寫周記是一種新的思維表達(dá)方式,大家都有過這樣的經(jīng)歷。通過寫周記,我們可以反思一周內(nèi)的不足和錯(cuò)誤,或許你能從中找到你需要的內(nèi)容!
我很矮,在我的班級(jí),我算是最矮的一個(gè),就連年紀(jì)比我小的也比我高。所以從今天我要開始和我的班級(jí)里的籃球高手一起打籃球,天天打籃球,不間斷的訓(xùn)練。
我們就在學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球,今天我如以前一樣去籃球場(chǎng)打籃球,可到了籃球場(chǎng),我們班級(jí)的籃球高手卻不在,我等了好久,他都沒有來,我就去他家找他,原來,他去遠(yuǎn)方的親戚家了。
雖然,他去遠(yuǎn)方的親戚家了,但今天又有人來打籃球了,他們也都很愛矮也都是要來打籃球增高的,而且都是不會(huì)打的。他們分別叫做:小明、小林、小軍。
我們就一起去打籃球,雖然我們不會(huì)打籃球,但籃球規(guī)則還是懂得的。我們就打組隊(duì)的,兩隊(duì)來PK,看看哪隊(duì)更厲害一些。
比賽開始了,我和小明一隊(duì),小林和小軍一隊(duì)。
比賽很激烈,小明運(yùn)球直沖籃板下,快要投籃的時(shí)候,被小林搶了,但小林一不小心又被我搶了,我就把球搶來搶去,都沒有都進(jìn)一個(gè)球。球終于被我搶到了,是小軍在攔截我,忽然,小軍一不小心被我把球傳給了小明,小明投籃了,進(jìn)了,我們先記分了。我們又繼續(xù)打,最后我們這隊(duì)以54:48贏了小林那隊(duì)。
這時(shí)天也黑了,我們就各自回家?!敖裉齑蚧@球打得可真過癮??!”回到家我發(fā)出了這樣的感嘆。
今天晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我決定去籃球場(chǎng)看打籃球。誰知到了那里,籃球賽已經(jīng)結(jié)束了,只剩下一個(gè)五年級(jí)的哥哥在打球,于是我就看他怎樣打。
他打了一會(huì)兒看到我在看他打球就對(duì)我說:“咱倆一塊打吧?”我爽快地答應(yīng)了。他說:“咱倆輪流一人投一個(gè)球吧,誰投進(jìn)了就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我倆開始打起來了,我先投了一個(gè)球, 沒進(jìn)。他接著投了一個(gè)球,也沒進(jìn)。我和他一人又投了一個(gè)球,還是沒進(jìn)。
接著我提了個(gè)建議,說:“咱們干脆搶球吧?”他答應(yīng)了。這次還是由我先發(fā)球,由于他個(gè)子高,輕輕一跳就把我的球搶住了,他笑了,我非常生氣。這回輪到我搶他的球了,誰知他發(fā)的球不但進(jìn) 了,而且下來時(shí)又打住我的背了,嗚!真倒霉!我又投了一個(gè)球,進(jìn)了,我非常高興。還有一次我投了一個(gè)三分球,也進(jìn)了,一個(gè)三大步上籃也進(jìn)了。
我們就這樣打了一會(huì)兒,他跑到商店買了三瓶水,遞給我了一瓶,我說:“謝謝,不過我不要,我這幾天肚子疼。”他非??蜌獾卣f:“拿著吧?!蔽抑缓媚米×?。
過了一會(huì)兒,下起了小雨,我和哥哥戀戀不舍地回了家。
暑假里,我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。今天,期盼已久的課程正式開始了,來到體育場(chǎng)館,我已經(jīng)躍躍欲試了。
老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身結(jié)束,我們每個(gè)學(xué)員一人一個(gè)籃球,正式開始今天的訓(xùn)練。老師讓我們?cè)剡\(yùn)球,身體半蹲,眼睛目視前方,右手拍球。我想,這還不簡(jiǎn)單啊?便開始練習(xí)了。由于眼睛要看前方不能看球,沒拍幾個(gè),球就像個(gè)調(diào)皮的孩子般往外竄,一沒控制好,就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練,拍著拍著,球在我腳上狠狠地砸了一下,疼得我摸著腳直吸氣。原來,原地運(yùn)球不是一上來就會(huì)的。這時(shí),看到其他學(xué)員都在專心地運(yùn)球,我也沉下氣,用心練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),球開始聽話了。
接下來,老師教我們定點(diǎn)投籃——膝蓋稍稍彎曲,雙手捧球,眼睛盯著前面的籃筐,腳要用力一蹬,雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領(lǐng),我開始練習(xí)了,我把球往前一拋,剛開始投不進(jìn),不是偏左了,就是偏右了,在老師地指導(dǎo)和不斷的練習(xí)下,終于能進(jìn)球了。
老師要加大難度了,兩個(gè)動(dòng)作連起來,先運(yùn)球,然后跑到接近籃筐的時(shí)候投籃。我們依次排隊(duì)開始,動(dòng)作都很利落,但唯一的缺點(diǎn)是不太能投進(jìn),老師說要控制好力度,慢慢地,我也能進(jìn)球了,很開心!
打籃球不僅能鍛煉身體,而且還能明白一個(gè)道理:學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。
今天是3月20日,上了一堂體育課。
今天的體育課上的是打籃球,大家玩的很開心,今天,我就來介紹一下我們那一組打的吧!
我們那一組有:湯晨、吳自厚、鮑思遠(yuǎn)、我還有胡逸陽一起打的,最后的比分是2比2打平,一開始,大家都沒有投進(jìn)。但是,一會(huì)兒,他們先投進(jìn)了一球,得了一分。
接下來,我們隊(duì)也不甘落后,后來用上了前面一直沒有用的我來傳球,很快,我們隊(duì)的湯晨爆發(fā)了他的潛能,讓我們隊(duì)迅速的贏了一球,和他們1比1打平了!
他們隊(duì)也發(fā)現(xiàn)我這個(gè)體育困難生變強(qiáng)了(有點(diǎn)自夸),于是也提放了我,而且每次他們罰球的時(shí)候,我們發(fā)球的時(shí)候,他們也開始提放我,但是,他們還是沒有把我給防住(可能是我變強(qiáng)了吧!),但是,由于我們的投球技術(shù)比較爛,結(jié)果就給他們贏了一球。
到了最后,我們隊(duì)的能力爆發(fā)了,從原來的1戰(zhàn)斗力變成了1000戰(zhàn)斗力,而且我們的默契值從1變成了100了!最后,我們贏了一球,于是,就下課了。
怎么樣!這場(chǎng)籃球賽好玩嗎?
廣東的天氣就像小孩臉,說變就變。這不,剛才還著下雨,現(xiàn)在天邊就出現(xiàn)了彩虹。我的心情就像這雨后的天氣一樣,因?yàn)?,今天傍晚,兩個(gè)小伙伴約我一起去籃球場(chǎng)打籃球。
約定的時(shí)間還沒到,我就迫不及待的拉著爸爸帶我到籃球場(chǎng),這個(gè)籃球場(chǎng)里有4個(gè)籃球架,剛剛的一場(chǎng)大雨將場(chǎng)內(nèi)的塑膠地面沖洗的一塵不染。透明的球板,藍(lán)色的球架,白色的邊線?!巴邸?。和我在電視上看到的姚明打球的地方差不多啊。
“接球!”只見我的兩個(gè)小伙伴將一個(gè)籃球拋給我練習(xí)。我接過球,第一次摸到了籃球,我興奮極了,使勁的拍球,沒幾下就感覺手好痛,爸爸看我突然停了下來,跑過來笑著對(duì)我說:“哈哈,手痛了吧。拍球慢點(diǎn)拍,輕點(diǎn)拍,你剛接觸籃球,應(yīng)該先觀察和學(xué)習(xí)別人是怎樣打籃球的,而不是上來就一陣亂拍,什么事都不是靠匹夫之勇能解決的。打球也是要?jiǎng)幽X子的。”我抱著球仔細(xì)的看著我的兩個(gè)小伙伴大寶小寶的拍球動(dòng)作,學(xué)著他們的樣子,在場(chǎng)地邊慢慢的練習(xí)拍球。大寶小寶過來了,他們爭(zhēng)著給我當(dāng)老師,做示范。我按照他們說的動(dòng)作要領(lǐng),不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了拍球。
學(xué)會(huì)了拍球,該學(xué)投籃了。我先站在原地投。可我總是用力過猛,球老是進(jìn)不去,我想起爸爸說的打球也要?jiǎng)幽X子的話,先看看別人是如何進(jìn)球的,我慢慢發(fā)現(xiàn),只要擊中籃球板上一個(gè)被白線框出來的地方,球就很容易進(jìn)球框,我嘗試著瞄準(zhǔn)那個(gè)白線框,哈哈,這招可真厲害,我投進(jìn)去了好幾個(gè)球呢!大寶小寶看我會(huì)投球了,提議道:“我們進(jìn)行一次投籃比賽吧,看誰投的多,好不好?”比賽開始了。我按照我的方法竟然能和他們投的差不多,哈哈,要知道,他們可是有真正的籃球老師教他們打籃球的。
打籃球真有趣!我希望我們學(xué)校也有籃球老師!
耶!去打籃球嘍!在我的歡呼聲下,我來到了市體校打籃球。
我進(jìn)了籃球館,現(xiàn)在正是自由投籃時(shí)間,我也拍著球參與進(jìn)來。就在這時(shí),同學(xué)們一聲喝彩,原來是一位老師站在了三分線外投了一個(gè)完美的三分球。我也試著投三分球,可是我的胳膊都要甩脫臼了,也只擦到了一點(diǎn)點(diǎn)欄板。
上課了,老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),有全身繞圈運(yùn)動(dòng),跨下“8”字繞圈運(yùn)動(dòng)等。接著,我們又練起了三步上欄及其復(fù)雜版。最后,我們打起了比賽。
比賽開始了,我接到球后,便快速朝欄板沖去,無奈對(duì)方球員都圍過來,我無法脫身,只得將球傳給我方球員。就像磁鐵一樣,我剛把球拋開,對(duì)方球員都相繼“解開”了對(duì)我的包圍,朝著手里拍著球的我方球員奔去,于是他又把球傳給了我。就這樣,我倆互相傳遞這球,把對(duì)方繞得暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)他們以為我還要把球傳給我方球員,都擋在我方球員前時(shí),我卻拍著球向欄架跑去,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí)已遲了:我一個(gè)三步上欄,完美地進(jìn)了一個(gè)球,我們勝利了!
打球不僅能鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),還能提高我們的團(tuán)隊(duì)精神,真是一舉兩得?。?/p>
暑假的一天,我和姐姐去了交大校園里打籃球,那可是一件非常好玩的事。
籃球場(chǎng)真熱鬧啊,這么多的.人,都滿身大汗的,但臉上都洋溢著快樂。最多的還是男生,應(yīng)該是這個(gè)學(xué)校的大學(xué)生吧,他們上上下下地跳動(dòng)著,來來回回地跑動(dòng)著,臉上、身上的汗水像小河似的,不住地往下流,他們完全不在乎。旁邊,我看到了一個(gè)爺爺,應(yīng)該有60歲了吧,看上去還是那么地充滿了活力。在籃筐下,一會(huì)兒投籃,一會(huì)兒撿球,玩得很盡興。
很快,我們找到了一個(gè)沒人的場(chǎng)地,姐姐拿出籃球,她一個(gè)人玩了起來。只見她,熟練的拿球、帶球,然后,瀟灑自如地上籃、投籃,而且,一投即中,太漂亮啦,我在旁邊興奮地大喊著:姐姐,好棒,好厲害。
然后,姐姐拿著球,走了過來。問我說:“想試試嗎?”我不住地點(diǎn)頭,接過了球,我使出了吃奶的勁,用力地將球往上拋出去,結(jié)果,球連籃板都沒挨著,就泄氣地落了下來。姐姐笑了,我害羞了,簡(jiǎn)直太丟人了,沒想到一個(gè)小小的籃球,卻,這么地不聽話。姐姐說:“那是你沒掌握到技巧,且你太瘦小啦,得多吃飯,趕緊長(zhǎng)個(gè)兒?!苯又?,姐姐跟我說了一些打籃球的基本常識(shí),我好像懂了,但,好像又不是很懂。
看著球場(chǎng)上,奔跑著、運(yùn)動(dòng)著、快樂著的人們。不自覺地,我也快樂了起來,是的,運(yùn)動(dòng)讓人快樂。
假期的第一天,天晴得像一張藍(lán)紙,我懶洋洋地躺在椅子上。這時(shí),媽媽朝我丟過來一顆籃球,我差點(diǎn)被砸到,小心臟嚇得撲通撲通地跳。“起來,我們?nèi)デ驁?chǎng)運(yùn)動(dòng)一下。”媽媽說著,就把我從椅子上拖起來。
來到籃球場(chǎng),我迫不及待地開始運(yùn)球。當(dāng)球從地面彈起來時(shí),我用力一拍,球就不聽話了,打著轉(zhuǎn)兒,飛了出去。媽媽說:“運(yùn)球時(shí)要站穩(wěn),腰微微地彎下去,當(dāng)球彈起時(shí),用手腕的力量用力拍球?!彼贿呎f一邊示范給我看,球在媽媽手里變得老老實(shí)實(shí),球一落地,便又跳回她的手里,我羨慕得很。再一次嘗試時(shí),我學(xué)著媽媽的樣子,有模有樣地運(yùn)起球來,看著球彈回手中,心里別提有多高興。
接著就是學(xué)投籃了,站在籃球架下,看到球筐那么高,我頓時(shí)傻眼了?!肮芩?,就往上拋吧?!蔽夷弥?,用力向上一拋,什么?球連籃筐邊都沒碰到。這時(shí),媽媽笑著說:“你這樣拋球,命中率低,進(jìn)不了的。”媽媽一邊做示范,一邊說道:“首先,掌心不能碰到球,只用十個(gè)指頭觸球,可以更好地控制住球,不讓它亂跑。然后瞄準(zhǔn)籃筐用手腕的`力量把球推出去?!甭犞鴭寢尩闹v解,我這才領(lǐng)悟到,原來這貌似簡(jiǎn)單的投球,還蘊(yùn)含著這么多的技巧。
我拿著球,照著媽媽講解的辦法,一次,兩次……終于,球進(jìn)了,媽媽和我同時(shí)發(fā)出一陣歡呼。激動(dòng)之余,我明白了一個(gè)道理:萬事開頭難,只有努力嘗試,方能戰(zhàn)勝困難,獲得成功!
寫周記是一種完美表達(dá)的方式,我們會(huì)用心將難忘的事記錄到自己的周記里。周記能夠豐富我們的生活,如何才能寫出清晰、有條理的周記呢?欄目小編為大家整理了最新打籃球的日記,歡迎常來關(guān)注我們的網(wǎng)站!
暑假里,我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。今天,期盼已久的課程正式開始了,來到體育場(chǎng)館,我已經(jīng)躍躍欲試了。
老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身結(jié)束,我們每個(gè)學(xué)員一人一個(gè)籃球,正式開始今天的訓(xùn)練。老師讓我們?cè)剡\(yùn)球,身體半蹲,眼睛目視前方,右手拍球。我想,這還不簡(jiǎn)單???便開始練習(xí)了。由于眼睛要看前方不能看球,沒拍幾個(gè),球就像個(gè)調(diào)皮的孩子般往外竄,一沒控制好,就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練,拍著拍著,球在我腳上狠狠地砸了一下,疼得我摸著腳直吸氣。原來,原地運(yùn)球不是一上來就會(huì)的。這時(shí),看到其他學(xué)員都在專心地運(yùn)球,我也沉下氣,用心練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),球開始聽話了。
接下來,老師教我們定點(diǎn)投籃——膝蓋稍稍彎曲,雙手捧球,眼睛盯著前面的籃筐,腳要用力一蹬,雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領(lǐng),我開始練習(xí)了,我把球往前一拋,剛開始投不進(jìn),不是偏左了,就是偏右了,在老師地指導(dǎo)和不斷的練習(xí)下,終于能進(jìn)球了。
老師要加大難度了,兩個(gè)動(dòng)作連起來,先運(yùn)球,然后跑到接近籃筐的時(shí)候投籃。我們依次排隊(duì)開始,動(dòng)作都很利落,但唯一的缺點(diǎn)是不太能投進(jìn),老師說要控制好力度,慢慢地,我也能進(jìn)球了,很開心!
打籃球不僅能鍛煉身體,而且還能明白一個(gè)道理:學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。
暑假的一天,我和姐姐去了交大校園里打籃球,那可是一件非常好玩的事。
籃球場(chǎng)真熱鬧啊,這么多的.人,都滿身大汗的,但臉上都洋溢著快樂。最多的還是男生,應(yīng)該是這個(gè)學(xué)校的大學(xué)生吧,他們上上下下地跳動(dòng)著,來來回回地跑動(dòng)著,臉上、身上的汗水像小河似的,不住地往下流,他們完全不在乎。旁邊,我看到了一個(gè)爺爺,應(yīng)該有60歲了吧,看上去還是那么地充滿了活力。在籃筐下,一會(huì)兒投籃,一會(huì)兒撿球,玩得很盡興。
很快,我們找到了一個(gè)沒人的場(chǎng)地,姐姐拿出籃球,她一個(gè)人玩了起來。只見她,熟練的拿球、帶球,然后,瀟灑自如地上籃、投籃,而且,一投即中,太漂亮啦,我在旁邊興奮地大喊著:姐姐,好棒,好厲害。
然后,姐姐拿著球,走了過來。問我說:“想試試嗎?”我不住地點(diǎn)頭,接過了球,我使出了吃奶的勁,用力地將球往上拋出去,結(jié)果,球連籃板都沒挨著,就泄氣地落了下來。姐姐笑了,我害羞了,簡(jiǎn)直太丟人了,沒想到一個(gè)小小的籃球,卻,這么地不聽話。姐姐說:“那是你沒掌握到技巧,且你太瘦小啦,得多吃飯,趕緊長(zhǎng)個(gè)兒?!苯又憬愀艺f了一些打籃球的基本常識(shí),我好像懂了,但,好像又不是很懂。
看著球場(chǎng)上,奔跑著、運(yùn)動(dòng)著、快樂著的人們。不自覺地,我也快樂了起來,是的,運(yùn)動(dòng)讓人快樂。
星期六那天,天氣晴朗真是難得的冬日暖陽??!吃過午飯,我聽見媽媽給舅媽打電話說:“嫂子,我們一會(huì)去職大打籃球吧?!笨礃幼泳藡屖峭饬耍腋吲d的一蹦三尺高,耶!可以打籃球了。心里那個(gè)美呀甭提了。
一會(huì)舅媽就來了,我們高高興興的像職大出發(fā)了。一路上,我們連蹦帶跳,像小鳥一樣嘰嘰喳喳的好不興奮。到了職大,我們看見里面的人不是太多。我想:人們是不是都在睡午覺?這時(shí),雖說是冬天的中午,但感覺也挺熱的。我們就找了一個(gè)又涼快又不耀眼的籃球架。準(zhǔn)備開始,舅媽講了規(guī)矩:“我們沒人投五個(gè)球,誰投進(jìn)的多誰就是冠軍。”我聽了便高興地說:“當(dāng)然可以?!?/p>
比賽開始了,我先投。我就先拍了幾下球,然后用手把球舉過頭頂,腳猛地往上一蹦,雙手使勁一扔,“碰”的一下球進(jìn)了。我高興地喊道:“耶!我投進(jìn)了?!币慌缘膵寢屢残χf:“兒子投得不錯(cuò),繼續(xù)加油。”聽了媽媽的話,我信心倍增,借著往下投。第二、第三第四個(gè)球都進(jìn)了,可第五卻是只差一點(diǎn)點(diǎn),真可惜呀!該舅媽了,她只進(jìn)了兩個(gè)球,第一局毫無疑問是我贏了,我真開心?。?/p>
第二局開始,可這次我卻節(jié)節(jié)敗退,結(jié)果是舅媽贏了這一局。她也高興的蹦了起來,雖說她已打的滿頭大汗,累得氣喘噓噓。
時(shí)間就像逃跑似的,轉(zhuǎn)眼天就黑了。我們只好依依不舍得回家去了。
爸爸媽媽總是說我太胖應(yīng)該減肥,所以我明天早上都會(huì)去小區(qū)公園跳跳繩跑跑步。
到了寒假,我要去我外婆家過年,爸爸讓我把籃球也帶上,我不明白為什么要帶籃球,問爸爸:“為什么把籃球也帶去呢?‘’爸爸對(duì)我說:”你忘了,外婆家那邊有一個(gè)籃球場(chǎng)?!拔一腥淮笪颍瓉戆职质窍胱屛胰ゴ蚧@球減肥?。?/p>
我們上了車,一路上我在想不知道我有沒有打籃球的天賦,想著想著就到了外婆家,到了外婆家,我要做的第一件事就是拿上籃球和爸爸一起向籃球場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
到了籃球場(chǎng),爸爸給我說:”我們來一場(chǎng)籃球比賽怎么樣,每人投十個(gè)球,三個(gè)回合下來誰投進(jìn)的總數(shù)最多那么誰就是贏家。“說完比賽就開始了。
三個(gè)回合比完,我以十五比二十七敗給了爸爸,我雖然輸了,可是爸爸卻說我打的很好,我頓時(shí)覺得我就是那籃球場(chǎng)上冉冉升起的一顆”新星“。
9月12日天氣晴
我以前對(duì)籃球可是什么都不會(huì),連運(yùn)個(gè)籃球都運(yùn)不好,我還沒拍幾下籃球就到一邊去了,有時(shí)候還會(huì)用力地拍,結(jié)果球就飛得很高,我要接都接不到,盡管如此我還是喜歡打籃球,這不這周又有籃球課。
我早早地起了床趕快去打籃球了,教練教我們運(yùn)球,扎好馬步,左手護(hù)球右手運(yùn)球,我蹲下身子開始運(yùn)球,我反反復(fù)復(fù)拍了四百多個(gè),可是我一不留神,球便從我手中溜走,這時(shí),教練走了過來說:“拍球的時(shí)候注意力要集中,用力要平均,不能太用力?!甭犃私叹毜脑?,我立刻找到了方法,我又一次認(rèn)真地練習(xí)運(yùn)球,這次球好像聽話了許多,在我的手中歡快地跳舞,這次球再也不會(huì)從我手中滾走了。
從這次事我知道了凡事只要找到方法就能把事情做很快,學(xué)本領(lǐng)也是如此。
今天,我在學(xué)校里打籃球,籃球場(chǎng)長(zhǎng)28米,寬15米,籃圈高3。05米,而我們只用半場(chǎng),相當(dāng)于二分之一。我用長(zhǎng)方形面積公式算出了面積是210平方米,我們每人占21平方米。
開始比賽了,我們勢(shì)不可擋,行云流水,使用全場(chǎng)緊盯,兵來將擋,使對(duì)手毫無辦法,誰叫我們隊(duì)強(qiáng)呢!投籃再投,耶,進(jìn)了!好,再來一個(gè)三分球,來!大鵬展 翅。我們大汗淋漓,時(shí)間一分一秒地過去了,鐘已經(jīng)走了四分之一,我們結(jié)束了比賽,以43比20分大比獲勝。賽后,我還去嘲笑對(duì)手:“你知道我們的分?jǐn)?shù)比你 們多百分之幾嗎?”那人不以為然:“就你那點(diǎn)破知識(shí),恐怕百分號(hào)也不會(huì)寫吧,雖然我也不知道”?!拔耶?dāng)然知道了,小笨蛋,是11。5%,還說我不知道, 哼!”我得意的說。那人大吃一驚:“你怎么知道的?我也不知道呀!”“那還不簡(jiǎn)單,我們?cè)缃踢^了,我今天就給你上課。只要我們兩隊(duì)分?jǐn)?shù)之差除以標(biāo)準(zhǔn)量(你 們的分?jǐn)?shù)),就行了!”我喜形于色。“哦!原來是這樣的,明白了,明白了,哈哈。。。。?!彼磺媚X門。
今天下午的體育課上,我和另外三個(gè)同學(xué)打了一會(huì)兒籃球。最近我似乎上了籃球癮,從一個(gè)籃球迷變成了一名“籃球運(yùn)動(dòng)員”。從周二開始,只要一有體育課我就帶籃球來學(xué)校玩。這不,我又把籃球帶過來了。
由于在午間玩籃球,老師罰我在體育課時(shí)留下來打掃一下教室,掃好了才可以下去。別看我平時(shí)不打掃,要是真得打掃起來可不含糊。我右手操起一把掃帚,左手抓起簸箕,那樣子多么像一個(gè)“大將軍”??!只一會(huì)兒,我就打掃好了。于是,我拿出籃球跑去打球去了。
我來到樓下,其他同學(xué)已經(jīng)開始自由活動(dòng)了。我費(fèi)了九牛二虎之力招了章俊哲、李晨陽和廖應(yīng)鵬和我一起打球。經(jīng)過分隊(duì),我和章俊哲一隊(duì),他們倆一隊(duì),一場(chǎng)激烈的比賽開始了。
我們打得都很不好,所以,打了好久都沒有投進(jìn)一個(gè)球。不過,廖應(yīng)鵬投入了一個(gè)球,我和章俊哲氣炸了肺,展開了反擊。終于由章俊哲投中一球,扳平了比分。此后,我們還有不少機(jī)會(huì),可均未投中。集合的哨聲響了,我們的比賽只能先停一下了,等到星期五我們還會(huì)一決高下的,我們這一隊(duì)一定是勝利者!
今天下午,我去打籃球。
一開始,教練先讓我們跑步,要跑上七圈,好不容易才把這七圈跑完,跑得我差一點(diǎn)累死了,應(yīng)該是我平時(shí)運(yùn)動(dòng)量不夠吧。還沒等我休息好,教練又讓我們帶球折返跑,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,打算一決雌雄了。等教練“嘟”的一聲令哨響,我把“油門”加到了底,最后我跑了個(gè)第二名。
跑完步,我們進(jìn)行下一項(xiàng)投球訓(xùn)練。
眼看著要輪到我投球了,我心里不停的說:我的主啊。保佑我進(jìn)球吧。我把籃球舉過頭頂,眼睛盯準(zhǔn)籃筐,先雙腿下蹲,然后用力一跳,把球投擲出去,籃球在天空中飛過一個(gè)優(yōu)美的弧線,隨后落進(jìn)了筐里。哦也。球進(jìn)了。
投球訓(xùn)練結(jié)束后,我們開始最后一項(xiàng)最激烈的比賽——分組籃球賽。我被分到了藍(lán)隊(duì)。我們隊(duì)有四名隊(duì)員,敵方有六名隊(duì)員,由于對(duì)方實(shí)力較弱,教練也加入幫他們搶球的行列。
比賽開始了,我接過隊(duì)友的球就向籃筐運(yùn)球,還沒等敵方反應(yīng)過來,我已經(jīng)進(jìn)球了。過來一會(huì)兒,對(duì)方的球傳到了老師手中,我方隊(duì)友又花了九牛二虎之力把球又搶過來并傳給正好在籃筐下的我,我一個(gè)漂亮的投球,球又進(jìn)了,在場(chǎng)邊的家長(zhǎng)看了也不由自主的喝彩。
這真是一堂難忘的籃球課啊。
在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,寫作就是寫我所寫,把腦袋的想法寫出來,寫清楚。只有真誠(chéng)的作文,才能與讀者感同身受。有沒有比較好的作文模板給我們參考呢?你也許需要"打籃球日記4篇"這樣的內(nèi)容,僅供參考,希望能為你提供參考!
暑假里,我參加了打磨籃球夏訓(xùn)班,一個(gè)月的集訓(xùn)讓我更加喜愛打球了,度過了充實(shí)而有趣的暑假生活。
首先,我們開始進(jìn)行體能訓(xùn)練,訓(xùn)練內(nèi)容很多,比如:折返跑、蛙跳……一系列動(dòng)作下來,總是讓我們滿頭大汗、氣喘吁吁,一節(jié)課結(jié)束時(shí),教練還會(huì)帶著我們做做拉伸,放松一下,非常舒服。
后來,我們開始學(xué)習(xí)投籃,教練教我們先半蹲拿著球,手指、手腕用力跳起把球投出去,只見球完美地進(jìn)入了籃框,我十分激動(dòng),迫不及待地去進(jìn)行訓(xùn)練了,由于我之前籃球有些基礎(chǔ),所以我連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)球,我十分開心。之后,還有一連串發(fā)生在新生身上的趣事,許多新生投籃姿勢(shì)千奇百怪。有的直接拋到籃上,有的用一只手扔……逗得我們哈哈大笑。
有一次,我叫著同學(xué)一起去工會(huì)打籃球,我們找了兩個(gè)大哥哥和我們一起打比賽,我和同學(xué)的個(gè)子沒有他們的高,所以一下子輸了好幾個(gè)球,我和同學(xué)不服,我們更加專注了,配合的天衣無縫,打得對(duì)手措手不及,比賽還剩下10秒鐘,我們只要再投進(jìn)一個(gè)球就可以獲勝了,這時(shí),同學(xué)把球傳給我,我一個(gè)跳投,只見球以完美的弧線進(jìn)了籃框,我和同學(xué)高興的跳了起來,連大哥哥都對(duì)我們贊不絕口。
通過打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
今天,俞榕和往常一樣又來找我“單挑”。唉,我也不想天天打贏他,可是他硬要找我去打球,沒辦法,我只好勉強(qiáng)答應(yīng)他。
來到操場(chǎng)上,我找到一處比較空曠的場(chǎng)地,放好書包,就和俞榕開始“球王”之爭(zhēng)。為了給俞榕一點(diǎn)自信心,我便把發(fā)球的權(quán)利給他。只見他像火箭一樣沖了上來,我趕忙過去防守,生怕他投進(jìn)了球。俞榕微微上揚(yáng)了他的嘴角,像風(fēng)一樣晃過我,再來了個(gè)三步上籃,這動(dòng)作真是無可挑剔!只見籃球在籃框上轉(zhuǎn)了好幾圈,又從籃框旁掉落下來。俞榕氣急敗壞地說:“這籃框有問題吧!”我放聲大笑說:“是你的技術(shù)不行,哈哈哈。”
輪到我發(fā)球了,我假裝從俞榕的左邊穿過,再閃到右邊投籃,“咻”的一聲,我也將球投進(jìn)籃框中,誰知這籃球在框上轉(zhuǎn)了幾圈也掉了下來。俞榕指著籃球嘲笑我說:“你也不怎么樣嘛,我還以為你有多牛呢!”我恨不得把這個(gè)籃框給砸了,真是太不給力??墒怯衢啪谷怀梦也蛔⒁鈱⑶蛲哆M(jìn)框里,居然被他投中了。我還愣楞地站在一邊,俞榕又嘲笑了我,說:“這才是我真正的實(shí)力?!薄白屇阋磺蚓桶涯銍虖埑墒裁礃?,看我等會(huì)兒怎么反殺你?!?/p>
隨后,這個(gè)籃筐似乎跟我過不去似的,不論我怎么投,都只在框上轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來,幾次投籃下來,最終俞榕以2:0的比分把我打敗了。
士別三日,當(dāng)刮目相待!經(jīng)過這次較量,我真的不能再小看俞榕了。
假期,我和爸爸媽媽一齊回鄉(xiāng)下探望爺爺和哥哥。哥哥見到我來了很高興,馬上拉著我要到籃球場(chǎng)玩,我們來到籃球場(chǎng)見到已經(jīng)有很多小朋友在這里打籃球。他們邀請(qǐng)我倆一起玩!我和哥哥還有兩個(gè)小朋友組成一隊(duì),其他四個(gè)小朋友一隊(duì)。一場(chǎng)激烈的比賽開始了
我用精湛的傳球技術(shù),把球遞給哥哥,哥哥像個(gè)10多歲的男孩,充滿活力,他左突右沖,沖破一道道防線直奔禁區(qū),然后雙手投籃,球進(jìn)了!我們興奮的笑了。
中場(chǎng)球開了,我追上一個(gè)小朋友,乘他不備,從他手中奪過球,以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起,幾乎要飛向月球,用力把球投向籃框,“邦”地一聲,球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后,球又進(jìn)了。我們隊(duì)的人歡呼了起來……
很快到了中午食飯時(shí)間,我們幾個(gè)還玩得不亦樂乎,在媽媽不厭其煩地催促聲中,我們只好和球場(chǎng)依依惜別。
雖然回到了哥哥家,但我的心還在球場(chǎng)蕩漾。吃完飯后爸爸、媽媽說要走了,可我很舍不得走,要求爸爸給我在爺爺、哥哥家住幾天,開始媽媽不肯,但后來經(jīng)過我和爺爺?shù)膭裾f爸爸、媽媽終于同意了,我和哥哥都高興極了,我們又可以繼續(xù)去玩了。
有一天,我的朋友叫我去打籃球,我就和他去了藍(lán)球場(chǎng)打籃球了。
我到了那里看到有好多的朋友都在那呢!我們就開始分隊(duì)比賽了,比賽開始了,分為紅藍(lán)兩隊(duì)。陳司拿到了球,傳給我我就開始投藍(lán)了,耶!球進(jìn)了!我們隊(duì)非常的高興,我們鎮(zhèn)定下來了,開始防守了,對(duì)方的魯曉開始投藍(lán)了,在空中的時(shí)候被我搶了,我拿到了球沖進(jìn)有很多人防守的地方,來了個(gè)回旋的投籃,球又進(jìn)了,我們不怎么高興,對(duì)方的高偉沖進(jìn)我們的防守的重要地點(diǎn),他想投籃,可是,他在我們的重圍之中是投不進(jìn)的,被我們隊(duì)的周德飛搶到了球,他傳給我,我傳給他,他就要開始投了,投不進(jìn)我搶到了球,也開始投籃,也沒中,對(duì)方搶到了球,他們來了個(gè)三分球,球還進(jìn)了,我真的很佩服劉星奇他?。∥液投康那蚣疾畈欢?,我和董卓打配合,每次都進(jìn),最后,還是我們隊(duì)贏了!
我在回家的路上想:真是快樂的一天??!
我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)往往需要寫周記,這樣既可以記錄學(xué)習(xí)中的一些素材,也能完成老師布置的作業(yè)。周記寫作雖然簡(jiǎn)單,但如何全面地描述自己的學(xué)習(xí)情況,卻是需要我們用心思考的問題。為了幫助大家更好地寫周記,今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯準(zhǔn)備了打籃球的日記范文,希望大家喜歡,并請(qǐng)記得收藏本頁,以便日后閱讀。
期盼已久的籃球課終于到來了。那天早上,我抱著新買的籃球,興高采烈地奔向籃球場(chǎng)。
剛上課,老師讓我們邊跑邊運(yùn)球。我想:這太簡(jiǎn)單了,運(yùn)球不就像火車運(yùn)貨物一樣,馱著貨物跑?因?yàn)橄氘?dāng)然,我沒等老師說完,就用自己的腦袋頂著球跑起來。頓時(shí),我的耳旁傳來了一陣捧腹大笑聲。我停下了動(dòng)作,尷尬地?fù)狭藫项^,不好意思地羞紅了臉。接著,老師親自做了示范,原來是一邊用手拍球,一邊跑。
練習(xí)開始了,練習(xí)的路線是繞著籃球場(chǎng)跑。我集中精神看著前方,將籃球抱在腰側(cè),做好準(zhǔn)備。只聽老師一聲令下,我就沖了出去,還沒等我拍球,“噗”的一聲,摔了一個(gè)狗啃泥。為了掩飾自己的難堪,我只好趕緊爬起來繼續(xù)練習(xí),本來以為很好控制的球,一跑起來卻變得無比頑皮。要么我跑得太快,拍得太猛,最后球碰到臉,痛得齜牙咧嘴;要么控制不住球,球跑得得太快,腳一滑,摔個(gè)“人啃泥”。在好幾次的失敗后,我都打算放棄,但在老師的鼓勵(lì)下,又重整旗鼓。經(jīng)過一次次練習(xí),我逐漸控制了拍球的力道,奔跑的速度,能夠熟練地運(yùn)球了。
上了一二節(jié)課后,老師又讓我們練習(xí)投籃。我投得不怎么好,投不進(jìn)倒也還好,關(guān)鍵是彈回來的球就像一個(gè)炸彈,不是炸到臉,就是炸到肚子,弄得我不敢再投。但當(dāng)看到其他同學(xué)投得越來越好,我又開始躍躍欲試,一次又一次地練習(xí)。最后,當(dāng)球終于進(jìn)入籃框時(shí),我興奮得手舞足蹈。
我現(xiàn)在仍在不斷地進(jìn)步當(dāng)中,希望通過自己的艱苦練習(xí),能將籃球打得越來越好。
打籃球
今天,我和弟弟、張延去籃球場(chǎng)打籃球。
上奶奶一叫我們,我們就馬上起來,洗臉?biāo)⒀?,然后吃完早餐。就叫上張延一起去籃球場(chǎng)打籃球。
一到籃球場(chǎng),我就說:“我們比一次賽,好不好,三局兩勝。”弟弟和張延說:“好,比就比,誰怕誰。”后來弟弟說:“我先投?!蔽液蛷堁诱f:“為什么?!钡艿苷f:“因?yàn)槲易钚?。”我和張延說:“那你先投吧?!北荣愰_始了,弟弟先投,可是弟弟沒有投中,該張延投了,可是張延也沒有投中,最后是我投了,我一心一意地看著球筐,一投,“取,投中了。”我高興的跳起來。張延和弟弟說:“下一局我一定會(huì)贏的?!钡诙珠_始了,還是弟弟先投,可是弟弟卻投中了,該張延來了,可是張延也投中了,后來是我來投了,可是我沒有投中。弟弟說:“下一局我一定還會(huì)贏的。”第三局開始了,還是弟弟先投,可是弟弟卻真的投中了,后來是張延投了,可是張延卻沒有投中,該我投了,可是我也沒投中。弟弟他開心極了,高興地說,我贏了。
后來,我們就開心的回家去了。
7月15日,我沒吃午飯就急急忙忙的帶著自己的籃球,來到放學(xué)回家的那個(gè)籃球場(chǎng)。這里很寬大有兩個(gè)籃球框,北邊的籃球框已經(jīng)被兩個(gè)人占了,我們只好到南邊的籃球架打籃球。我單手投籃的時(shí)候我的力氣不夠大籃球投不到籃板上,我只好端著球投,這樣我就能投到籃板上了。第一次我沒中,但是我終于打到籃板上了,但是,我也很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了帶球和斷球。投了幾次以后,我終于連續(xù)投了兩個(gè)球,我超級(jí)高興,因?yàn)檫@是我0-7歲中投中的兩個(gè)球。又過了一會(huì),南邊的那個(gè)小朋友和他爸爸走了,我就去南邊打籃球了,南邊又投中了兩個(gè)球,我十分開心,就回家了。
第二天我又來這里打籃球,這次我們推了一輛小黃車,我就坐在小黃車上爺爺推著我去打籃球了。這次我有一個(gè)任務(wù)是:“投中十個(gè)球,再回家吃中午飯?!蓖肚蜷_始了,我一連投了六個(gè),太累了,太陽曬得我滿頭大汗,想回家,我又想起了我的任務(wù)還沒完成,可要堅(jiān)持到底。又投了兩個(gè)球,總共八個(gè)球,實(shí)在太累了,又想回家,我又想起了任務(wù)沒完成。又投了兩個(gè),總共十個(gè),我的任務(wù)終于達(dá)標(biāo)了。
我高興的回到家里,奶奶做的清湯面我吃的狼吞虎咽的吃了一大碗,鍛煉過后吃飯就是香。
今天,第二節(jié)的后半課,我改完錯(cuò)題后,就下樓打籃球,這場(chǎng)籃球賽,絕對(duì)精彩激烈,我充滿期待。
我們分好班后,準(zhǔn)備血拼。第一步商議戰(zhàn)術(shù),各有分工。我、黃文昶、王明輝一組。敵方由呂子健、王楷迪、張方澤組成。我們的戰(zhàn)術(shù)是這樣的:黃文昶投球和搶籃板,王明輝斷球,我嘛,是專門防 止別人把球投進(jìn)籃筐的,也就是俗稱的“蓋帽”!好比賽正式開始,張方澤首先把球傳給呂子健,隨后,呂子健拉三一計(jì)三分球,我跑上前去準(zhǔn)備蓋帽,但由于我起跳太晚,呂子健把球投了出來,結(jié)果 沒投中,該搶籃了,王楷迪可謂是搶籃板的高手,就這樣,他擁有一個(gè)“板神”的稱號(hào),這次,他又搶著了,一個(gè)補(bǔ)投沒進(jìn),王明輝也在板下,正好,王明輝也在籃板,他搶著了球了,王明輝,也有一 稱號(hào)“內(nèi)奸”,這回他傳給了黃文昶,黃文昶投進(jìn)了球,經(jīng)過20分鐘的角逐我們大獲全勝。今天太開心了。
我很矮,在我的班級(jí),我算是最矮的一個(gè),就連年紀(jì)比我小的也比我高。所以從今天我要開始和我的班級(jí)里的籃球高手一起打籃球,天天打籃球,不間斷的訓(xùn)練。
我們就在學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球,今天我如以前一樣去籃球場(chǎng)打籃球,可到了籃球場(chǎng),我們班級(jí)的籃球高手卻不在,我等了好久,他都沒有來,我就去他家找他,原來,他去遠(yuǎn)方的親戚家了。
雖然,他去遠(yuǎn)方的親戚家了,但今天又有人來打籃球了,他們也都很愛矮也都是要來打籃球增高的,而且都是不會(huì)打的。他們分別叫做:小明、小林、小軍。
我們就一起去打籃球,雖然我們不會(huì)打籃球,但籃球規(guī)則還是懂得的。我們就打組隊(duì)的,兩隊(duì)來PK,看看哪隊(duì)更厲害一些。
比賽開始了,我和小明一隊(duì),小林和小軍一隊(duì)。
比賽很激烈,小明運(yùn)球直沖籃板下,快要投籃的時(shí)候,被小林搶了,但小林一不小心又被我搶了,我就把球搶來搶去,都沒有都進(jìn)一個(gè)球。球終于被我搶到了,是小軍在攔截我,忽然,小軍一不小心被我把球傳給了小明,小明投籃了,進(jìn)了,我們先記分了。我們又繼續(xù)打,最后我們這隊(duì)以54:48贏了小林那隊(duì)。
這時(shí)天也黑了,我們就各自回家?!敖裉齑蚧@球打得可真過癮??!”回到家我發(fā)出了這樣的感嘆。
9月12日天氣晴
我以前對(duì)籃球可是什么都不會(huì),連運(yùn)個(gè)籃球都運(yùn)不好,我還沒拍幾下籃球就到一邊去了,有時(shí)候還會(huì)用力地拍,結(jié)果球就飛得很高,我要接都接不到,盡管如此我還是喜歡打籃球,這不這周又有籃球課。
我早早地起了床趕快去打籃球了,教練教我們運(yùn)球,扎好馬步,左手護(hù)球右手運(yùn)球,我蹲下身子開始運(yùn)球,我反反復(fù)復(fù)拍了四百多個(gè),可是我一不留神,球便從我手中溜走,這時(shí),教練走了過來說:“拍球的時(shí)候注意力要集中,用力要平均,不能太用力?!甭犃私叹毜脑?,我立刻找到了方法,我又一次認(rèn)真地練習(xí)運(yùn)球,這次球好像聽話了許多,在我的手中歡快地跳舞,這次球再也不會(huì)從我手中滾走了。
從這次事我知道了凡事只要找到方法就能把事情做很快,學(xué)本領(lǐng)也是如此。
今天,我和朋友劉少鵬去打籃球。
比賽開始了,是3v3,“傳球”。我喊到,球到了我手里怎么也不聽話就像一只頑皮的小猴子一樣蹦來蹦去。不過我還是飛快的把球傳給劉少鵬,可惜被人攔下了。在那時(shí)球進(jìn)了,可惜不是我們,我們各個(gè)哭著個(gè)臉,第二局了,我們一個(gè)個(gè)全是精神飽滿的,這次是我們發(fā)球,開始了我發(fā)球,我發(fā)到我們隊(duì)另一個(gè)人手里,他又傳給我朋友,投進(jìn)了。這次是我們進(jìn)的,我們開心的笑了。這場(chǎng)比賽很麻利。
第三局,是最后一局,也是最關(guān)鍵的一局。開始了。他們發(fā)球,剛發(fā)出去就被我朋友攔下了,他想投球,卻被別人帽了。他們傳球,我想擋,腳底卻想抹了油似的害我摔了個(gè)“狗啃屎”,太可惜了。突然,他們掉球了,我向前把球接住,我開始投球,進(jìn)了。我們贏了,我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
操場(chǎng)上久久回蕩著我們的笑聲。
我有很多愛好,比如:打乒乓球;踢足球;打牌等,但我最喜歡的還是打籃球。
雖然我是一個(gè)胖乎乎的小男孩,看我外表什么事都做不成,但我一心一意的想著好好帶球,長(zhǎng)大成為一個(gè)偉大的籃球明星,我這夢(mèng)想我必須會(huì)做成的。
這學(xué)期的體育課,陳教師教我們打籃球,我們都十分高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí),累得我是“腰酸腿疼”呀!可是,我的努力沒白費(fèi)。過了幾周我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球、會(huì)投球、會(huì)三步上籃了,算是學(xué)會(huì)了打籃球的基本功了,我的打球技術(shù)比以前跟加提高了這點(diǎn)使我十分興奮。
之后我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識(shí),之后我又參加了青少年活動(dòng)中心的籃球班,之后我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍,只要是有時(shí)間就看籃球書,有一次,爸爸叫我燒一壺水,他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了,于是我就把壺里裝滿水,放到了電磁爐上,就又去看書了,過了一會(huì)兒,爸爸來喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水怎樣沒熱。原先是我太大意了,沒有按開關(guān),所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時(shí),陳教師將我們分成兩組,進(jìn)行籃球比賽,雖然我們的技術(shù)和水平一般,但我始終堅(jiān)持學(xué)到地,一心要學(xué)好打籃球,我在場(chǎng)上拼搶、爭(zhēng)奪,每投進(jìn)一個(gè)球都十分開心,愉快,高興。
在學(xué)校,同學(xué)稱我為“籃球迷”奧尼爾;在家爸爸,媽媽稱我為“籃球迷”,籃球能夠讓我歡樂、悲傷,籃球會(huì)給我?guī)硖弁?,但我還是會(huì)打籃球,因?yàn)?,我喜歡打籃球。
作文是培養(yǎng)學(xué)生豐富語文文化修養(yǎng)的好途徑,寫作文使平常的演講更加有條理,并且能夠首尾呼應(yīng)。如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢?編輯從眾多文章中挑選出了頗有價(jià)值的《打籃球四年級(jí)作文》,僅供參考,大家一起來看看吧!
今天,體育課的鈴聲一響,我就格外興奮,因?yàn)橛帜艽蚧@球了。
我們排好隊(duì),一走完樓梯,就已經(jīng)隱隱約約地看見那胖胖的沈老師在打球了。我便快速地帶著隊(duì)伍走到了籃球場(chǎng),然后就甩下隊(duì)伍,迫不及待地奔向體育器材房去挑選籃球了。挑了好久,才拿出來一個(gè)我自認(rèn)為氣最足和最得心應(yīng)手的籃球。
拍著選好的籃球,我把它運(yùn)到一個(gè)空的籃球架下,擺好姿勢(shì)就開始打球了。我先來了一個(gè)“小天勾”,球進(jìn)了,然后又來了一個(gè)單手的三步上籃,球又進(jìn)了??烧?dāng)我抱著球,得意洋洋地炫耀著我的球技時(shí)。我最要好的同學(xué)金宇軒卻運(yùn)著球跑過來對(duì)我說:“你會(huì)單手的背后投籃嗎?”我本以為我可以的,便走到了籃筐底下,按他說的,投了一球。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)球歡呼時(shí),投出去的球卻連籃網(wǎng)都沒碰到。再看看金宇軒,一下子就進(jìn)了7個(gè)。我連忙害羞地捂住了臉,捂臉捂臉!可金宇軒卻出人意料地說了一句沒關(guān)系,再來一次。隨后,便幫我擺好了位置,讓我又投了一次。果然進(jìn)了,我開心得一蹦三尺高。這會(huì)兒,手感特別好,一連進(jìn)了好幾個(gè)球。當(dāng)我又投一球時(shí),球不但沒進(jìn),下課鈴聲還響了。所以我到體育器材房歸還籃球時(shí),帶著些許遺憾。
這一節(jié)體育課雖然只有短短的40分鐘,可它帶給我的樂趣是無窮的。
打籃球動(dòng)作描寫的片段打什么球2113?籃球?文字片段?
他雙手捧著5261球,深吸一4102口氣,然后踮起腳尖,原地1653彈動(dòng)了三四下,接著,他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。離籃架足有四五米遠(yuǎn),他把球交到右手中向籃板拋去,球“碰”的一聲反彈下來。說時(shí)遲,那時(shí)快,他三步就跨到籃下,“蹭”地跳起來,雙手抓住飛來的球,舉到頭頂,腰一挺,然后“嘿”地叫了一聲,把球灌進(jìn)了籃筐......描寫打籃球的動(dòng)作的句子有哪些?他像閃電一樣繞過一名防守隊(duì)員,雙手把球高高舉起。向上一躍把球準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了球筐。我的愛好打籃球作文200字大家好2113,我叫陳鏡炫,我的愛好有許多,乒乓球、羽毛5261球、踢足球、打籃球,樣樣都4102喜歡,但是我1653最喜歡的還是打籃球。
一年級(jí)那個(gè)時(shí)候,我開始喜歡打籃球,因?yàn)閶寢尳?jīng)常對(duì)我說打籃球能長(zhǎng)高,我也非常想長(zhǎng)高,所以從那個(gè)時(shí)候起,我經(jīng)常跟我的朋友出去打籃球。
星期天,我找來幾個(gè)朋友一起出去打籃球,分組后,大家的實(shí)力都很強(qiáng),經(jīng)過幾輪激烈地爭(zhēng)奪,我們組先投進(jìn)了三分球,對(duì)方搶到了球就急于投球,結(jié)果只投進(jìn)2分球,比賽過程非常激烈,經(jīng)過大家的努力,我所在的那個(gè)組贏了比賽。打籃球不但讓我長(zhǎng)高,還讓我明白了事理,很多事情要取得成功,需要團(tuán)隊(duì)合作,團(tuán)結(jié)就是力量。
我從打籃球中得到了無窮的樂趣,我要大喊一句,我愛打籃球。
作者:陳鏡炫
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今天,我非常的高興,因?yàn)榻裉煜挛缥乙W(xué)習(xí)打籃球。
上午,我做完作業(yè)吃過午飯,我就抱著我最愛——籃球到了居民點(diǎn),因?yàn)橹挥芯用顸c(diǎn)才新修了寬闊的籃球場(chǎng),我看別人在打籃球,我也想去打籃球了,可是籃球在我手中不聽使換,我怎么拍都拍不好,總是隨時(shí)在撿球,這時(shí)我看見一個(gè)大哥哥一下子就把籃球給投進(jìn)了,那個(gè)大哥哥會(huì)單手投、雙手投,甚至還會(huì)背對(duì)著框投呢!動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)、敏捷,我非常羨慕。我就說:“大哥哥,請(qǐng)你教我?guī)渍邪珊脝幔俊贝蟾绺缯f:“好吧,不過要先練好基礎(chǔ),用單手拍籃球,中途不能失誤,不過速度要快,而且要聽不到手拍球的聲音,要繞著這個(gè)籃球場(chǎng)拍球”。我就開始練習(xí)了,我才跑了三圈就滿頭大汗,氣喘吁吁,心跳加快,一屁股攤坐在地上,這時(shí)大哥哥跑過來遞給我一瓶水,說:“只能休息一小會(huì)兒”。我接過水說:“謝謝大哥哥”,然后一咕嚕喝掉一大半,我好像一下子就又有能量了,馬上又開始練習(xí),我又學(xué)剛才的.樣子練習(xí)了幾圈,眼看著我馬上就要練會(huì)了時(shí)候,我非常地開心,可是我累得連腳都麻木了邁不開腿了,我心想:要堅(jiān)持、再堅(jiān)持,堅(jiān)持著堅(jiān)持著,到后來也不覺得很累,直到下午五點(diǎn)才練會(huì)最基本的拍球技術(shù)。
第二天的下午,天氣格外的好,是媽媽陪我來練球的,我先開始熱熱身,照著昨天的方法練了幾圈,我試著練習(xí)投籃,第一個(gè)沒有投進(jìn)去,接著第二個(gè)、第三個(gè)……,這時(shí)媽媽拿著水和毛巾遞給我說:慢慢來,不要著急,你要看準(zhǔn)中間那個(gè)黑色的框瞄準(zhǔn)去投,不要盲目地去投?!蔽液攘藥卓谒劬珪?huì)神地朝著黑色球框投去,一下就進(jìn)球了,媽媽朝我豎起了大拇指,我更有信心了,心里樂滋滋的,就這樣我又投進(jìn)了第二個(gè)、第三個(gè)……
以后我還會(huì)經(jīng)常來練習(xí)籃球,這樣既鍛煉了身體,也讓我做事更堅(jiān)強(qiáng)更有毅力更有耐心!
今年回老家過年,氣候溫和,過年的時(shí)候吃得又比較多,爸爸就想起帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)--打籃球。
我從來沒有打過籃球,只好讓爸爸教我。我學(xué)著爸爸的樣子,雙手拿球,把球舉高,半蹲,五指用力,然后奮力一跳投籃??墒遣恍?,跑偏了力氣也夠沒有投中。這樣重復(fù)幾次都沒投中,我就開始有點(diǎn)打退堂鼓了。心里想學(xué)打籃球可真難!爸爸說:“學(xué)打籃球要慢慢來,別著急,你把籃球?qū)χ谏幕@筐扔就好。“我又按照剛才的姿勢(shì)對(duì)著籃筐,瞄準(zhǔn)黑色的籃筐,調(diào)整了力度,多投了幾次,終于,功夫不負(fù)有心人,我投中了一個(gè)。爸爸為我鼓掌,接著說:“太棒了,那么快就學(xué)會(huì)了。”
接下來的幾天里,我不同的訓(xùn)練,投得越來越好,爸爸說我進(jìn)步了不少。我學(xué)會(huì)了打籃球,真開心!
學(xué)打籃球給了我一個(gè)啟發(fā):堅(jiān)持就是勝利,不能半途而廢,否則就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。
有的人的天堂是花園,有的人的天堂是田野,有的人的天堂是游樂場(chǎng)。我的天堂是我家附近的籃球場(chǎng)。
雖然那個(gè)籃球場(chǎng)有點(diǎn)舊,但是一點(diǎn)也不影響我對(duì)它的熱愛。
作為一個(gè)活潑開朗的男孩,我喜歡運(yùn)動(dòng)。在體育方面,我最喜歡打籃球。個(gè)子矮,一直想長(zhǎng)高,也想長(zhǎng)得和姚明一樣高。因?yàn)榇蚧@球幫助我長(zhǎng)高,所以我愛籃球。每次在球場(chǎng)上汗如雨下,我都覺得很開心,因?yàn)楹孟衩看纬龊?,我都離長(zhǎng)高更近了一步。
當(dāng)我在球場(chǎng)上打球的時(shí)候,我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識(shí)。例如,在籃球場(chǎng)上,有三種得分球:一分球,這是最簡(jiǎn)單的成分,,通常罰球得分。兩分球很常見,是比賽得分的重要組成部分。而最難的三分球,以我的身材,是不可能完成的。
然而,奇跡會(huì)發(fā)生。一個(gè)炎熱的下午,我正在打籃球,但球被我父親扔了。砰的一聲,我看著爸爸站的地方。這是一個(gè)三分球!爸爸不用練就能投三分球。所以,我也嘗試過,但是失敗了。我又試了幾次,還是失敗了。但是一個(gè)男人怎么能輕易放棄呢?所以在無數(shù)次失敗后,我設(shè)法進(jìn)了一個(gè)球!之后更喜歡這個(gè)球場(chǎng)了。
這是它成為我天堂的主要原因,因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味。
第一次打籃球
前天下午,我剛放學(xué)回家,就見爸爸笑著對(duì)我說:猜一猜,今天我送給你什么禮物?我連猜三次都沒猜中,急了,從爸爸手里搶來盒子,打開一看:哇!籃球!
匆匆吃過晚飯,我連忙拉著爸爸來到籃球場(chǎng)。站在籃球架下,看見籃球筐那么高,我傻眼了。管他的,就往上拋吧。我拿著球,慢慢地向上一拋,什么?球連籃邊都沒碰到。我不服氣,連拋十幾次,終于進(jìn)了一球。
這時(shí),爸爸笑著說:你這是拋球,命中率低,應(yīng)該學(xué)習(xí)投球。怎么投?我問。爸爸一邊做示范,一邊讓我觀察。只見他對(duì)準(zhǔn)球筐,兩手托球,然后一跳,球劃出一道弧形,從上而下落入球籃里,進(jìn)了。我迫不及待地從爸爸手里拿過球,模仿爸爸的樣子投球??墒牵B投幾次球,不是沒碰到邊,就是剛來到筐邊,又溜下來了,爸爸讓我邊投邊琢磨,慢慢去掌握投籃的要領(lǐng)。我照著爸爸的方法投,幾球,十幾球,進(jìn)了,爸爸和我同時(shí)發(fā)出一陣歡呼。
今天,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了投籃、三步藍(lán)等技術(shù)。并明白了:萬事開頭難,難就難在你沒有經(jīng)驗(yàn),但是只要知難而上,不斷克服困難,你就可以戰(zhàn)勝困難,獲得成功!
那是五年級(jí)期終檢驗(yàn)的工做了,當(dāng)時(shí)我正做到了一個(gè)繪圖題,我將文具盒掏得野譫統(tǒng)統(tǒng),借是出有直尺,沒法,只好苯爆伙借了。我悄聲天對(duì)朋友講:喂!五年級(jí)作文直尺借我話借出講完,她已把直尺借給別的一名同窗了,我坐時(shí)喜樂陶陶,心念:哼,咱倆而后薪盡火滅!下課后,我將她叫了已往,板著里容里容對(duì)她講:哎,您知沒有知講檢驗(yàn)時(shí)我問您借直尺?。恐v。她笑著講。我頓時(shí)上前一步,放除夜嗓門講:那您為甚么未將直尺借給我用?當(dāng)時(shí)已有人先問我借直尺了。我根柢沒有解析,哼!我頭也沒有回的走了。后去她如何,我沒有知講,也出有寄看。古后,我再也出將她看作自祭閱朋友。
我是一名一年級(jí)的小學(xué)生。最近我和爸爸媽媽總是從電視上、廣播里,看到聽到你們的感人事跡,我非常感動(dòng),禁不住給你們寫這封信。
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在這個(gè)清煙裊裊的早晨,我和爸爸去打籃球。
到了籃球場(chǎng),我們找了一個(gè)籃球場(chǎng)地,爸爸對(duì)我說:“你想把籃球打好,第一步要把球運(yùn)好。”爸爸抓起籃球,左右運(yùn)球,前后運(yùn)球。爸爸運(yùn)球可純熟了,運(yùn)了十分鐘球也沒掉一次,我忍不住說:“讓我嘗嘗吧。”爸爸把球傳給我,我沒拍幾分鐘就覺得累了,而且球很淘氣,老和我做對(duì)。爸爸走過來對(duì)我說:“做事不要心心要靜下來?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,撿起籃球,學(xué)著爸爸剛才的樣子慢慢地拍,這下好多了,拍了十分鐘,我也沒把球拍掉,我興奮地叫了起來,爸爸說:“別忘了,還有跑步運(yùn)球呢?!蔽覉?jiān)信地說:“我會(huì)努力的。”這第一步運(yùn)球算是學(xué)會(huì)了。
爸爸給我演示了一遍跑步運(yùn)球,邊做邊對(duì)我說:“運(yùn)球的時(shí)候,球不能高過自己的頭,要不然你會(huì)拍不到球?!蔽医舆^球,很有節(jié)奏地邊跑邊運(yùn)球,回到爸爸身邊,爸爸說:“固然你前兩關(guān)已經(jīng)由了,但是第三關(guān)還沒有過,也就是最難的一關(guān)?!卑职帜闷鹎?,來了個(gè)很酷的三頻頻跨欄,投進(jìn)去了。我心想:我也要學(xué)。爸爸說:“你手把球抓緊,對(duì)準(zhǔn)籃框,使出全身的力氣,當(dāng)然不要過頭,之后猛得一跳,把球投出去?!蔽乙矊W(xué)著爸爸的樣子運(yùn)球、跨步、投球,哇!真是太棒了,我的球也進(jìn)了,我興奮地說不出話來。我今天的收成可真不??!
我現(xiàn)在是學(xué)會(huì)了打籃球,但還要進(jìn)步打球技術(shù)。
今天吃過了晚飯,我和媽媽一起去打籃球了。我喜歡打籃球,媽媽也被我傳染了,每天都會(huì)找我打籃球,我也樂于奉陪!
來到廣場(chǎng)的籃球架旁,我快速地把球投向球欄,只見球在欄上轉(zhuǎn)了好幾圈,就在它馬上就要掉出球欄的時(shí)候,我心里想:“千萬不要掉到外面去?!闭l知,籃球就像長(zhǎng)了腿的小娃娃,滑到了球欄里。我拍著腦袋說:“真是有驚無險(xiǎn)??!”
這時(shí)候,來了幾個(gè)小朋友,他們也帶著籃球來了。我對(duì)他們說:“我們一起玩吧?”“好呀!”他們回答。我們拿著籃球,一起向球欄投去,頓時(shí)有幾個(gè)籃球碰到了一塊兒,又都被對(duì)方的球砸開了,更可笑的是,有一個(gè)球竟然卡在了球欄上!哈哈!賽爾號(hào)里的精靈大亂斗變成了籃球大亂斗了。
我們開心的玩著,說著,聊著,投著,搶著,不知不覺,聽到媽媽喊我:“八點(diǎn)了,我們?cè)摶丶伊?。”我停下來,用手背擦了一下頭上的汗,依依不舍的對(duì)小伙伴說再見,抱起籃球回家了。
回家的路上,我們還在討論著籃球,打籃球真有趣,明天我們還要繼續(xù)!
爸爸給我買了一個(gè)籃球,我迫不及待地想讓爸爸教我打籃球。終于等到了周末,我和爸爸帶著籃球,還有必不可少的生命之源——水,出發(fā)了。我們來到了目的地——省體育場(chǎng)的籃球館。
爸爸先教我投籃的姿勢(shì),然后,我按照爸爸教我的姿勢(shì)練習(xí)投籃。投過幾個(gè)球之后,我悶悶不樂地想:“唉!投籃可真難呀,幾乎就沒有投中過。”爸爸好像看出了我的心思,輕輕地拍著我的肩膀告訴我,讓我拿輕一點(diǎn)兒、小一點(diǎn)兒的少年籃球來試一試。我練習(xí)了一會(huì)兒,問題又出現(xiàn)了,還是投不準(zhǔn),經(jīng)常讓球偏向籃筐的左邊。這時(shí)的我對(duì)投籃沒有了信心,也更加沮喪了。爸爸走過來,微笑著對(duì)我說:“投籃時(shí)籃球總往左偏的原因,是因?yàn)槟阌沂质种赴l(fā)力不均勻?qū)е碌?。不要灰心,只要按照正確的方法練習(xí),一定可以投中的,我相信你,加油!”
于是,我又按照爸爸教得方法,將右手手指完全分開,左手輕輕地扶著籃球,又一次次地練習(xí)了起來。之后的每次投籃時(shí),我總是會(huì)先看準(zhǔn)方向,掌握好手掌姿勢(shì),確定了位置以后,再跳起來往籃筐的方向投球。
“進(jìn)了,進(jìn)了,我投中了……”我興奮地大喊起來,爸爸也高興地沖我翹起了大拇指。漸漸地,我越來越熟練了。投籃時(shí)都很少出現(xiàn)球一點(diǎn)兒也沒有碰到籃筐的狀況,相反,我還進(jìn)了十來個(gè)球呢!雖然,我是站在離籃筐很近的地方投的,但是,這對(duì)于一個(gè)初學(xué)籃球的我來說,已經(jīng)是很不錯(cuò)的了!
籃球給我?guī)砹丝鞓返母杏X,也讓我深刻地理解了不管看起來是多么容易的事,都要努力,才能完成,才能達(dá)到你想要的結(jié)果。
暑假的時(shí)候,我媽給我上了一節(jié)籃球興趣課。這個(gè)籃球課的上課時(shí)間是早上6:00到7:40,所以我每天早上都要5:30起床。為了不讓我早上起床,我特意設(shè)置了兩個(gè)鬧鐘提醒我。
第一天,第一個(gè)鬧鐘響的時(shí)候,我困得關(guān)掉鬧鐘就睡了。第二個(gè)鬧鐘響的時(shí)候,我迷迷糊糊的坐起來,準(zhǔn)備去上課。
因?yàn)槭堑谝惶焐险n,所以比預(yù)定時(shí)間早到了幾分鐘,順便熟悉了一下環(huán)境。上課的地方是我們教室前面的籃球場(chǎng)。很快,上課時(shí)間到了,老師叫我們趕緊站起來,到后面操場(chǎng)上跑步去。雖然第一天只跑了800米,但是感覺真的很累!跑回來之后,老師帶我們?nèi)嵘?,好多人的衣服都濕透了?/p>
熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,我們正式開始訓(xùn)練。由于我們是新生,老師只帶我們做了三個(gè)動(dòng)作:繞球、傳球、運(yùn)球。三圈球是環(huán)繞身體頸、腰、小腿的合成球。傳球就是把球傳給老師,然后老師把球傳給我們。這個(gè)動(dòng)作主要是注意手勢(shì)。運(yùn)球是在投籃的同時(shí)用另一只手持球,以免在比賽中被對(duì)手偷走。為了增加難度,老師還讓我們抬起頭,把他示意的數(shù)字說出來。雖然這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但要想熟練掌握還需要堅(jiān)持練習(xí)。
做完這些基本動(dòng)作后,老師帶領(lǐng)我們玩“貓捉老鼠”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:老師選幾個(gè)人當(dāng)“貓”,剩下的當(dāng)“老鼠”。“貓”和“老鼠”應(yīng)該同時(shí)投籃,但“貓”應(yīng)該同時(shí)把“老鼠”推出界外。一段時(shí)間后,“老鼠”會(huì)反擊,最后幸存的一方獲勝。
第一節(jié)籃球課結(jié)束了。雖然每個(gè)人都濕透了,但他們玩得很開心。打籃球不僅可以提高我們的體質(zhì),還可以結(jié)交更多的新朋友,這是這個(gè)暑假非常有意義的事情!
幾個(gè)月前,我看見同學(xué)們?cè)诖蚧@球,心里羨慕極了。于是媽媽給我這一竅不通的"籃球菜鳥"報(bào)了個(gè)興趣班。
一到體育館,老師就叫我先學(xué)投籃,讓我熟悉一下球性。我心想:這不是小菜一碟嗎?我拿起籃球,用力地向籃框扔去。只聽到“嗖”的一聲,球連個(gè)籃框都沒碰著,就在半空中跌落下來。教練見狀,走了過來,邊講邊給我做示范,接著叫我們自己練習(xí)??墒乔蚝孟駛€(gè)不聽話的孩子,偏偏和我作對(duì):不是投偏了,就是投高了;不是砸我的頭,就是繞框還不進(jìn),累得我氣喘吁吁。半小時(shí)后,我失望地坐在角落里,頭和腳已經(jīng)酸得抬不起來。我真想不投了。這時(shí)教練走了過來,摸著我的頭,語重心長(zhǎng)地說:“寶程,做事怎么可以半途而廢?!灰Ψ蛏睿F杵磨成針‘,教練相信你,一定可以的!”說完之后,他細(xì)細(xì)地給我講了動(dòng)作要領(lǐng)。我重新拿起籃球,按照他的方法,不停地練著。一次、兩次……不知多少次,球像開了竅似的,終于進(jìn)了框。我開心地手舞足蹈,教練也連連拍掌。找到感覺的我繼續(xù)練,命中率越來越高。漸漸地,我學(xué)會(huì)了三步跨籃、擦板球、還有雙手傳球等,成了班上赫赫有名的“籃球五小子”,還給班里立下了不少汗馬功勞。
哈,我不僅學(xué)會(huì)了打籃球,而且明白了,“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。
假如有人問我:“你的樂園是哪里?”我會(huì)用響亮的聲音告訴他:“我的樂園,就是我們小區(qū)的籃球場(chǎng)”。我之所以用這么肯定的語氣回答,那是因?yàn)檫@個(gè)籃球場(chǎng)陪伴我將近六年,給我留下了許多美好的回憶。
如果你想去我們小區(qū)的籃球場(chǎng),應(yīng)該從小區(qū)的大門口向里直行大約30米,然后向左行大約60米就到了籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球場(chǎng)的占地面積400平方米左右。整個(gè)地面鋪著淡綠色的塑膠,中間畫著白色的中線,兩邊畫著清晰的弧線。兩個(gè)高大的籃球架,立在場(chǎng)地的兩端,遙遙相對(duì)。球場(chǎng)四周,種植著樹木和草地坪。雖然這個(gè)籃球場(chǎng)比正規(guī)的籃球場(chǎng)要小一些,但它卻給我?guī)砹藷o窮的快樂。
六年了,每當(dāng)休息時(shí)間,我都會(huì)和朋友們來到這里打籃球。在這里,我學(xué)會(huì)了運(yùn)球、傳球、投籃……雖然常常累得大汗淋漓,但是,我的技術(shù)一天天長(zhǎng)進(jìn),心里別提有多快樂了。記得有一次,我練習(xí)投籃,開始,怎么也投不進(jìn)去,不是把球扔到籃板上,就是把球砸到籃筐邊,急得我直跺腳。一位大哥哥看見了,來到我的身邊,給我講了一下投籃的要領(lǐng),然后給我做了一個(gè)精彩的示范,讓我羨慕極了。我模仿他的樣子,拿著籃球,曲腿、蹬地、起跳、投籃,啊!籃球在半空中畫了一條優(yōu)美的弧線,“哐”的一聲,準(zhǔn)確地落入了籃筐。哇耶!進(jìn)了!我高興得蹦了起來,周圍的朋友們也都給我叫好!
記得在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),小區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行了升級(jí)改造,我們暫時(shí)不能進(jìn)入。就在那一刻,失去了樂園的我,仿佛是離開了大海的魚兒,感覺我的世界都失去了顏色。不過也正是那次施工,我和小朋友們創(chuàng)造出了很多籃球游戲,所以我對(duì)籃球的興趣更濃了。
經(jīng)過升級(jí)改造后的籃球場(chǎng),面貌煥然一新。我更加喜歡了。每天放學(xué)后,我都和小朋友在那里打籃球、做籃球游戲。在這個(gè)籃球場(chǎng)里,我學(xué)到了許多關(guān)于打籃球的常識(shí)和規(guī)則,結(jié)交了許多朋友,獲得了許多快樂。所以,這個(gè)籃球場(chǎng)是我生活中不可缺少的樂園。
今日是周三,不用看課程表我就明白今日午時(shí)有一節(jié)體育課,我最喜歡的體育課啊,我又能夠打籃球了!第一節(jié)的語文課一結(jié)束,我就趕緊沖向操場(chǎng)!
經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練,最終到了自由活動(dòng)的時(shí)間。我抱起我親愛的籃球奔向操場(chǎng),同班的幾個(gè)“籃球迷”也一齊沖了過來。很快就湊夠了人,開始比賽。
比賽剛剛開始,對(duì)方球員王梁山便搶斷我們的一個(gè)傳球,再傳給對(duì)方號(hào)稱“神槍手”的晏鵬飛,晏鵬飛站在三分線外,眼睛緊盯球籃,似乎想把球瞪進(jìn)似的,在一個(gè)投籃便進(jìn)了。對(duì)方又發(fā)了球,我們仿佛也被第一顆進(jìn)球打亂了陣腳,防線徹底崩潰,對(duì)方邱瑞楊又來一個(gè)“三步上籃”簡(jiǎn)便在進(jìn)一顆。此刻比分2:0。
對(duì)方其他球員也按捺不住,大顯身手,居然又進(jìn)一顆。我們也毫不氣擂,最終反超比分,正當(dāng)我們洋洋得意之時(shí),對(duì)方居然再次反超比分。
最終我們輸了,輸?shù)男姆诜?/p>
這就是籃球的樂趣:比賽的瞬息萬變,充滿懸念,在最終一秒也有可能反超比分,這多么有意思啊!
當(dāng)你苦練球技,費(fèi)盡移山心力,是你的團(tuán)隊(duì)獲勝了,心中便會(huì)升起一股自豪,雖然勝利的喜悅是短暫的,可是為了這短暫的勝利喜悅,再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場(chǎng)“血戰(zhàn)”,你的團(tuán)隊(duì)輸了,你也不要?dú)饫?,因?yàn)槟阍诒荣愔袚]灑了熱血,付出了努力,雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果,而是過程。
這就是籃球的樂趣:只要你付出努力,你就是贏家!這多么有意思啊!
我愛打籃球,我就是一個(gè)十足的籃球迷,我追求的不是比賽的輸贏,而是打籃球帶給我的樂趣!
相信大家都跟作文打過交道吧,寫好作文我們都需要通過材料烘托主題,就是透過現(xiàn)象看本質(zhì),大家是不是對(duì)作文的書寫感到困擾?下面的“描寫打籃球作文”是小編收集整理供你借鑒的內(nèi)容,敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容!
今天早上五點(diǎn)起床,和媽媽去飛來湖打籃球。
去飛來湖的時(shí)候看到已經(jīng)有人在打了,但是作為初學(xué)者肯定不敢打,只好打乒乓球。但是我一只手就能數(shù)出乒乓球的數(shù)量,所以和我媽玩的時(shí)候只有開球。
過了一會(huì)兒,我媽看到籃球區(qū)有空位,趕緊叫我過去。我媽給我示范了一下,但是她投不進(jìn)去,但是她一直強(qiáng)調(diào):“我以前籃球打得很好,投進(jìn)去的準(zhǔn)確率很高……”她一邊演奏一邊聽著自己輝煌的歷史記錄。扔啊扔啊,終于進(jìn)了第一個(gè)球。我跑去告訴我媽,她卻說:“只是個(gè)意外。”氣得渾身癢癢,說:“你有本事投一個(gè)給我看看!”我媽扔了一個(gè),沒扔。我得瑟了。我媽說:“如果我每次都能投進(jìn)去,我就能參加奧運(yùn)會(huì)了!”“可你這么矮,我不要你!”。就這樣,我們開始了無意義的爭(zhēng)吵。
玩了一會(huì)兒,我們決定打乒乓球。玩了一會(huì),我們決定回家!
今天的鍛煉很累但是很開心,明天繼續(xù)!
記得一次,我和同學(xué)去打籃球,籃球沒氣了,我和同學(xué)便去打氣,我突然間發(fā)現(xiàn),沒有堵氣的塞子,籃球里的氣竟然不會(huì)漏出來,兩三個(gè)月氣才沒一點(diǎn)點(diǎn),我問了一下同學(xué),他也不知道,我心不在焉的和他們打籃球,心里一直抱著這個(gè)疑問,終于回到了家,我急忙問父母,他們?nèi)プ屛易约喝ヌ角蟆?/p>
好奇心讓我有了信心,我查遍了家里所有的百科全書,都沒找到結(jié)果。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,40多分鐘過去了,功夫不負(fù)有心人,我終于在網(wǎng)上找到了結(jié)果。原來,因?yàn)樗那蜓劾锸且环N橡膠墊,當(dāng)用球針打氣時(shí),橡膠墊會(huì)被氣筒巨大的壓力沖開,而當(dāng)氣筒拔出以后,球內(nèi)的氣會(huì)給橡膠墊一個(gè)向外的力,致使橡膠墊還原成緊閉狀態(tài),因此,籃球球眼好似不會(huì)漏氣的,除非它的橡膠墊老損,起不到密封的作用。
哈哈,通過了這次的探求,我明白了科學(xué)知識(shí)無處不在,就靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們,探求它們,知道它們。
打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,我一有空,就想去打籃球。
有一天哥哥帶我去打籃球,這是我第一次打籃球,我興奮極了,看哥哥投的那么準(zhǔn),興奮的我連忙躍躍欲試,可是了試了幾次都不成功,最后,還是哥哥教我了一個(gè)投球方式,定點(diǎn)跳投,具體投法是右手托球,五指自然分開,左手輕輕在一側(cè)扶球。將球置于頭部前上方,右臂不要外拐,出手前雙腿微曲,膝部發(fā)力起身,同時(shí)右臂借身體向上的力向前推送,手腕也同時(shí)發(fā)力向前撥球。哥哥又給我做了示范,然后,讓我自己練習(xí),我練了幾天,漸漸的熟練了這個(gè)投球方式,而且已經(jīng)能投進(jìn)幾個(gè)球了。興奮的我每天都想去練習(xí)投球,久而久之,我對(duì)籃球的興趣越來越高,爸爸媽媽也很支持我打籃球,因?yàn)榇蚧@球可以長(zhǎng)高,還能讓我增加力氣。
后來,我一放假就讓爸爸給我買籃球,而且?guī)缀趺刻於既ゴ蚧@球,雖然累的滿頭大汗,但是,這絲毫減退不了我對(duì)籃球的喜愛,以后,只要有空,我就天天去打籃球!
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