作風年自查報告(系列7篇)

作風自查報告。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料可以指生產、生活中必需的東西。如：生產資料；生活資料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內容呢？以下是小編精心收集整理的作風年自查報告(系列7篇),帶給大家。供你參考，希望能夠幫助到大家。

作風年自查報告【篇1】

按照我局《關于開展干部職工作風紀律整頓活動》的安排，通過第一階段的學習交流，就對照紀律作風整頓活動要求，對照自身條件，認真剖析，深刻反思，認識到自己在以下三個方面存在不足，具體剖析如下：

1、學識、見識和膽識，“三識”不夠。有學識沒見識，更缺乏膽識。沒有學識會智慧不足；沒有見識會經驗不足；沒有膽識會能力不足。增長學識就是要靠多種方法學習各種知識；增長見識就是要多出去，多交往，多體悟；增長膽識則要大膽創(chuàng)新，勇于實踐。今后要拓寬自己的學識，不斷提高自身的知識水平和業(yè)務水平。增長自己的見識，不斷提高應對問題的能力。歷練自己的膽識，提升敢于擔當?shù)挠職夂推橇Α?/p>

2、能力、動力和定力，“三力”不均。能力是干事的基礎，決定“能干什么”；動力是干事的條件，決定“想干什么”；定力是干事的保證，決定“敢或不敢干什么”，三者具備則決定“干成什么”。有能力沒動力，能力就打了折扣；有能力有動力，而沒有定力則一切白廢。今后要努力提升自己干事情的能力，鼓足干事情的動力，煉好干事情的定力，擋得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、坐得住“板凳”，不忽悠、不糊弄、不應付了事。

3、想法、說法和辦法，“三法”不通。想法，誰都會有，

但自己想得簡單膚淺，不夠成熟妥貼；說法，誰都會講，但自己講得不夠透徹明了、不夠貼切易懂；辦法，誰都會有，但自己操作起來簡單粗陋、不夠靈活圓潤。今后要努力把自己的想法說出來，而且要“說清楚、講明白”，讓人“聽得進、記得住、用得上”，不至于一只耳朵進一只耳朵出。努力說得到人心坎上去，打動人、溫暖人、感染人，讓人信服、佩服。盡力把這些想法、說法變成一個個具體的行動和辦法，付之于行、見之于效。只有這樣自己才能“三法”相通，不做悶葫蘆、泥菩薩，才能想事情、干事情、干成事。

作風年自查報告【篇2】

自全市干部作風整頓活動開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了的十六屆五中全會《關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《公務員法》和市委同志在全市干部作風整頓動員大會上的重要，針對工作中存在的突出問題，從上、工作上、學習上進行了自查。

一、參加機關作風教育整頓活動情況。

自從開展機關作風教育整頓活動以來，我能夠按照市委、市市政府和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是中心小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照市委出臺《關于市直機關干部“八不準”的規(guī)定》，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起。同時積極配合班子做好本單位、本行業(yè)的作風建設，努力把自已成為合格的機關干部，努力使自己分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。

二、自查自糾中存在的問題

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對“三個代表”重要沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。作為副職沒有很好地發(fā)揮參謀、助手作用，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待批示。

三、整改措施和努力方向yJS21.com

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待交付任務，保持昂揚向上的狀態(tài)，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東、鄧小平理論、“三個代表”重要等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會的文件，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到園林事業(yè)的需要中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從上筑起抵御腐朽侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立園林干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在和同志們的幫助支持下，在作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把分配給自己的各項工作做好，取得成效。

作風年自查報告【篇3】

在我院開展“整飭勞動紀律、組織紀律”活動開展以來，我首先帶領科室成員認真按照院部署要求，積極學習段院長、進行交流，認真查找問題，通過學習和征求科室意見與建議，按照“八榮八恥”規(guī)定，并對照段院長“解決六個問題、理順七個關系”的要求，對自己工作、、學習、作風等各方面做了深核剖析，找出了自己在工作中存在的問題和不足，認真分析出了存在問題的主要原因，有針對性的制定了下步措施，現(xiàn)將情況報告如下：

一、存在的主要問題

經過對照檢查，總體上來說，我能夠認真貫徹執(zhí)行“八榮八恥”各項規(guī)定要求，對個人、家屬及身邊工作人員嚴格要求，沒有違規(guī)違紀行為。但由于受社會環(huán)境的影響，我覺得自身還有做得不到位的地方，平時工作中陷于具體事務多，學習、思考、研究不夠，在“八榮八恥”貫徹落實上，宏觀、深層次地思考、研究一些問題不夠，對有關制度的落實抓的不夠，對一些不良現(xiàn)象，批評教育多，硬起手腕處理少等等。主要表現(xiàn)在：

㈠學習方面。平時在工作中，忙于事務性工作多，缺少學習的自覺性、主動性。學習的質量不高、范圍不廣、深度和廣度不夠，缺乏深刻的分析理解，沒有真正做到融會貫通。理論與實際結合得不夠緊密，指導工作效果不夠明顯。

㈡工作方面。一是工作效率有待進一步提高。平時工作中，有些工作環(huán)節(jié)，認識還沒有完全到位，工作方法略顯簡單，還需在今后工作生活中，進一步加強學習，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，現(xiàn)象看本質。

㈢作風方面。有時組織紀律觀念不夠強，開展批評與自我批評較少。工作中發(fā)現(xiàn)他人說話辦事不對的地方，有時沒有及時地進行批評指出。工作抓得不夠細，勞動紀律要求不夠嚴，創(chuàng)新意識不夠強，工作激情不夠大。

㈣廉政勤政方面。作為一名員干部，能夠嚴格按照“八榮八恥”要求去做，基本上做到勤儉自律，反對卡拿吃要，抵制拜金主義，但在具體的工作中，自己對自己要求還不太嚴格，節(jié)約計劃性不強，沒有很好地發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、存在問題的原因分析

以上本人在、作風、工作等方面存在的問題，分析其造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是主觀上不夠努力的結果，說白了，還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，根子在，從深層次上分析，主要有以下幾點：

㈠學習認識不夠高。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。

㈡進取意識不夠強。工作中存在開拓創(chuàng)新意識不強，認為把自己分管的工作搞好了，就算完成任務了。主觀上還存在工作作風不夠扎實，懶惰作怪等現(xiàn)象，在實際生活和工作中還有松口氣、歇歇腳的念頭。只考慮客觀因素，沒有從主觀因素上分析，還不能做到雷厲風行，工作上還缺少一抓到底的耐心，狠抓貫徹落實的決心，缺乏進取和發(fā)展意識。所有這些造成了自覺性、主動性，超前創(chuàng)新性發(fā)揮不好。

㈢作風不夠深入

三、改進措施

㈠要強化學習意識，不斷提高自身綜合素質。要正確處理好工作與學習的矛盾，認真學習“八榮八恥”的規(guī)定，學習段院長，通過加強理論學習，夯實自身的政治基礎，增強抵御各種腐朽侵蝕的免疫力。

㈡要強化進取意識，抓住主要矛盾，找準工作的突破口。一抓到底，抓出成效。同時，不斷加強和改進政治工作，密切聯(lián)系群眾，注意工作方法，提高工作效率，不斷加強自己處理實際問題的能力。

㈢要強化廉政意識，要進一步對照檢查，做一個廉潔的干部。作為科室，我將認真遵守各項規(guī)章制度，注意從源頭上下功夫，以“八榮八恥”為鏡子，以段院長為動力，時刻對照、檢查自己的行為，提高自己的綜合素質，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。

在實際工作中，我將始終按照工作權限和工作程序履行職責，不講無原則的話，不辦無原則的事，凡是要求同事做到的，自己必須首先做到；要求別人不做的，自己帶頭不做。堅持公平正直，嚴于律己，不徇私情，珍視和正確行使和人民賦予的權力，勤勤懇懇地做好各項工作，始終堅持公平公正原則，公平辦事，公正做人。

作風年自查報告【篇4】

機關作風整頓工作開展以來，我按照機關作風整頓的具體安排，針對在工作方面存在的問題，從工作紀律、工作態(tài)度、辦事效率和履行職能等情況，認真進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、存在的問題

1、學習不夠深入。由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現(xiàn)為一方面對馬列主義、毛澤東、鄧小平理論、“三個代表”重要以及科學發(fā)展觀等一些理論的學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面，對涉及自己工作所需專業(yè)知識掌握不全面，運用不熟悉，導致自己開展工作不能得心應手。第三，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平提高緩慢。

2、觀念守舊，安于現(xiàn)狀。長期的工作中，習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開拓創(chuàng)新，表現(xiàn)為：面對市場經濟的大潮，對地方經濟的發(fā)展，地方產品如何占領市場，產業(yè)結構如何調整等問題，很少進行調查研究，導致出現(xiàn)缺乏科學完整思路、缺乏遠見，小農經濟較濃，沒有具備以先進的思路引導農村先進生產發(fā)展的新觀念。由于沒能創(chuàng)新思維開展工作，導致出現(xiàn)工作守攤度日，裹足不前，坐失發(fā)展機遇的現(xiàn)象。在改革中怕風險，發(fā)展新措施不多或不力，致使工作期間新面貌出現(xiàn)不多。

3、工作缺乏較強的內動力，存在工作乏力現(xiàn)象。面對復雜的工作事務和社會風氣不正的現(xiàn)實，自己上存在做多做少一個樣的不良，對分管部門的干部監(jiān)管不力，管理不到位，導致部分干部職工渙散。主要問題表現(xiàn)在：工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，對自己分管的工作有督促檢查不嚴的表現(xiàn)，有怕得罪人的想法，工作缺乏主動性，缺乏較強的內動力，即便任務完成了，有些時候也是的催促和外部環(huán)境的驅使。

二、問題存在的原因

1、主觀世界修養(yǎng)不夠，素質不高。由于自己平常學習不夠，沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)。由于享樂主義、拜金主義、自由主義的發(fā)展，導致了自己的退化，隨之出現(xiàn)了工作飄浮，脫離群眾，紀律松馳煥散，勤儉廉政行為退化。自己總認為社會風氣在變化，自己也應有所變化。由于工作的現(xiàn)狀和現(xiàn)實的社會風氣，促使了自己工作作風的轉變和紀律的渙散等問題的出現(xiàn)，從中可以看出，自己的主觀意識沒得到更高層次的改造，人生觀、價值觀沒得到充分的確立，全心全意為人民服務的宗旨樹立不牢，還不完全經得起退化變質潮流的沖擊和社會丑惡現(xiàn)象的腐蝕侵襲，因而與新時期經濟發(fā)展的要求有些不相適應。

2、執(zhí)政為民意識不強，宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位，作決策、想問題不能時時處處從群眾利益出發(fā)，工作方法較簡單，有時態(tài)度粗暴。缺乏較強的事業(yè)心和責任感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為人民服務這一宗旨放在首位。有時認為下基層多，為群眾辦事，多去了解民情，多為群眾幫助研究增收是給群眾添麻煩，也給自己找麻煩，不如自己多休息。在對待群眾的來信來訪工作上，向群眾多解釋不夠，多花心思去向群眾宣傳的方針、政策不夠。自己的群眾觀沒有真正樹起。

3、開拓創(chuàng)新意識欠缺，管理工作不到位。由于缺乏開拓創(chuàng)新意識，導致僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創(chuàng)造性，有時對政策法規(guī)理解不透徹，導致執(zhí)行政策關鍵把握不牢。由于缺乏開拓創(chuàng)新，致使等靠要嚴重，遇到困難和挫折，產生畏難情緒，不求有功，但求無過。

三、努力方向

1、加強學習，提高素質。按照“學習，學習，再學習”的學習要求，進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。在學習內容上，首先加強對基礎理論知識的學習，充分認識理論成熟是政治成熟的前提；其次認真學習各項專業(yè)知識，以適應新形勢對我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平有較大提高。在學習態(tài)度上，做到變不自覺為自覺學。在學習方法上，做到理論聯(lián)系實際。要善于把所學科學理論運用于現(xiàn)代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合本單位本地工作實際，深入分析新的實際情況，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行委政府的要求，開展好我站的各項工作。再就是要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與競爭社會的強烈競爭，以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷升華。

2、更新觀念，開拓創(chuàng)新，消除不思進取，內動力不強的不良思維。創(chuàng)新是一個民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的，做到要組織要求我做為我要主動做，變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務完成好，為實現(xiàn)委政府年初提出的奮斗目標作己最大的貢獻。

3、牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，勤政為民服務意識不濃的表現(xiàn)。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和不相適應的環(huán)節(jié)，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規(guī)章制度，給廣大干部職工做好榜樣，充分發(fā)揮老前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳的方針政策，按照科學發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，嚴格執(zhí)行好委政府制定的各項紀律，強化自我約束，始終經受住權力和金錢的考驗，不做金錢和美色的奴隸，模范遵守的各項紀律，自覺接受的紀律和群眾監(jiān)督，增強拒腐防變能力，為我市經濟騰飛和人民富裕作己最大的努力。

作風年自查報告【篇5】

轉變作風自查報告

尊敬的領導：

您好！我是貴單位一名普通職工，我積極響應黨和國家號召，自覺加入到轉變作風的大潮中，向上級匯報關于我個人的轉變作風自查報告。

自查報告主題一：從權力上的轉變

我對權力的理解逐漸從“我有權力可以做什么”的思維模式轉變?yōu)椤拔矣胸熑螒撟鍪裁础钡乃季S模式。在過去，我常常習慣于依靠自己的職位和權力來推動工作，過于注重自身利益和權威，忽略了基層員工的意見和需求?，F(xiàn)在，我意識到作為一名領導者，應當以身作則，以服務精神和奉獻心態(tài)帶領團隊，為員工排憂解難，盡力為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會。

自查報告主題二：從思維上的轉變

我意識到傳統(tǒng)的思維模式已無法適應現(xiàn)代社會的變化和發(fā)展需求。我開始積極學習和運用新思維方式，注重拓寬眼界和提高分析問題的能力。我從宏觀和戰(zhàn)略的角度思考問題，注重整體和長遠利益，而不再停留在狹隘的個人或部門層面。我也開始注重與同事的合作，促進合力，共同攻克難題。通過轉變思維方式，我的工作效率和質量得到了明顯提升。

自查報告主題三：從行為上的轉變

我深刻意識到作風轉變不能僅停留在口頭表態(tài)，更需要在實際行動中體現(xiàn)出來。我從嚴格遵守工作紀律開始，不拖延、不懶散、不推卸責任，保持正確的工作態(tài)度和專注力。我也積極參與業(yè)務培訓和學習，不斷提升自身的專業(yè)素質和技能水平。同時，我愿意傾聽他人的意見和批評，虛心接受他人的建議和指導。通過改變自己的行為，我也希望能夠對身邊的同事起到一種正面的引領作用。

自查報告主題四：從服務上的轉變

我認識到作為一名公職人員，我所從事的工作是為人民服務的。我努力轉變自己為人民服務的意識，增強為人民辦事的責任感和使命感。我注重與群眾的聯(lián)系和溝通，了解他們的需求和訴求，為他們解決問題，改善生活。不論是面對普通群眾還是高級領導，我都努力做到誠懇待人、耐心細致，不搞特權和不以權謀私。通過這種轉變，我希望能夠真正成為廣大人民的貼心人、好幫手。

自查報告主題五：從廉潔上的轉變

我自覺遵守廉潔從政的原則，始終以清正廉潔的政治品質面對工作和生活。我堅決杜絕利用職務便利牟取私利的行為，始終保持正確的工作和生活態(tài)度。我清楚自己的權力來源于人民，必須時刻保持對人民群眾的高度敬畏，關心他們的利益，抵制各種誘惑和腐敗行為。我注重自己的自我約束和自我監(jiān)督，鼓勵身邊同事共同參與廉潔從政的建設。

以上就是我個人在轉變作風方面的自查報告，我將會通過更加努力和實際行動，不斷提高自身的素質和作風，為貴單位的發(fā)展做出更大的貢獻！謝謝領導的關注和支持！

此致

敬禮

XX

作風年自查報告【篇6】

尊敬的領導：

我謹代表醫(yī)院全體員工，就工作作風整頓問題向您提交自查報告，以便更好地規(guī)范我們的行為和工作質量。

一、存在的問題

在工作作風方面，我們仍然存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 工作效率不高。部分醫(yī)護人員在工作流程上存在問題，工作效率不高，導致患者等待時間延長。

2. 工作態(tài)度不端正。部分醫(yī)護人員工作態(tài)度不端正，缺乏主動性和積極性，沒有盡到自己的職責和義務。

3. 醫(yī)療垃圾和廢棄物的處理不當。醫(yī)院在醫(yī)療垃圾和廢棄物的處理方面存在問題，沒有做到及時、有效地處理。

4. 服務質量有待提高。醫(yī)院在服務質量方面存在問題，部分醫(yī)護人員缺乏服務意識和耐心，對患者的態(tài)度不夠友好。

二、存在問題的原因

這些問題的產生，主要是由于醫(yī)院內部管理不夠嚴格，缺乏規(guī)范化和標準化的管理。同時，也與我們醫(yī)護人員的素質和態(tài)度有關，他們需要不斷提高自身素質和工作態(tài)度，以更好地服務于患者。

三、解決方案

為了解決這些問題，我們采取了以下措施：

1. 提高工作效率。我們將加強醫(yī)護人員的培訓和教育，提高他們的工作效率和質量。同時，我們也制定了具體的工作流程和規(guī)范，以規(guī)范醫(yī)護人員的工作效率。

2. 工作態(tài)度不端正。我們將加強對醫(yī)護人員的管理和教育，提高他們的服務意識和耐心，使他們更好地對待患者。同時，我們也建立了嚴格的考核制度，對不履行職責的醫(yī)護人員進行處罰和糾正。

3. 醫(yī)療垃圾和廢棄物的處理不當。我們將加強對醫(yī)療垃圾和廢棄物的處理和管理，制定嚴格的規(guī)章制度，確保醫(yī)療垃圾和廢棄物得到及時、有效地處理。

4. 服務質量有待提高。我們將加強對醫(yī)護人員的培訓和教育，提高他們的服務質量和態(tài)度。同時，我們也建立了嚴格的考核制度，對不履行職責的醫(yī)護人員進行處罰和糾正。

以上是我們醫(yī)院整頓工作作風的自查報告，希望能夠得到您的重視和幫助，共同為建設更好的醫(yī)院而努力。

敬禮！

作風年自查報告【篇7】

教育系統(tǒng)作風自查報告

一、背景介紹

教育是國家的根本，教育作風直接關系到全體教師、學生和家長的利益，也決定著教育事業(yè)的成敗。為進一步規(guī)范教育工作的作風，提高教育管理水平，我單位對教育系統(tǒng)作風進行了自查。

二、自查情況簡述

1.學校管理作風方面

(1)領導班子作風自查

領導班子對待工作和同事的態(tài)度端正，注重把細節(jié)做好，積極向學校的規(guī)章制度看齊，制定了學校的師德師風，提高了整體的學校管理水平。

(2)教師隊伍作風自查

教師隊伍作風自查優(yōu)秀，師德師風言行一致、互幫互助，互相交流教學心得，發(fā)揚競爭與協(xié)作的關系，體現(xiàn)了教育的社會性和群體性。

2.教學作風方面

(1)課堂教學作風自查

教師在課堂教學中準備充分，生動活潑，授課內容豐富而生動，教學目標明確，教學效果顯著，得到了學生的好評和家長的一致認可。

(2)教育管理作風自查

學校教育管理協(xié)調有序，學校在各方面管理和教育方面非常重視，我們制定了一系列的教育管理，如治安管理、衛(wèi)生保健等，在保證學生安全有序的情況下，為學生提供更優(yōu)質的學習環(huán)境。

三、改進方案

針對性原則

我們要加強教育從業(yè)人員及家長自覺遵守教職工職業(yè)道德規(guī)范和家長行為規(guī)范，堅決制止批評、中傷他人和吵吵嚷嚷等有違社會風尚的行為，營造良好的辦學氛圍和教育環(huán)境。

保密原則

我們要堅持教育保密原則，實行課程保密制度，對組織考試、測評、評獎、績效考核等教育活動的教學、教育管理人員以及有關工作人員都要嚴守保密原則，堅決守住教育安全防線。

雙查原則

我們要建立教育自查機制，每學期或每年都要對學校作風、教師素質、課程設置、教學質量、校園安全、學生成績等方面進行自查。在自查的基礎上，同時進行互查，可以有效發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，落實改進方案，保障了學生成長和人格發(fā)展。

四、總結

教育系統(tǒng)作風自查，是建立更加優(yōu)秀的教育管理，提高教育管理水平的重要手段。本次自查，查出了一些問題，也發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)點和亮點，我們將進一步積極改進，加強管理，并通過不斷自覺地對自己和工作進行自查，這樣才能更好的提高教育質量，為學生提供更加優(yōu)質的教育資源。

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