屬于我自己作文。
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我望著自己腳下所站的大地，抬起頭看看天上的白云，想問問自己，那一片是屬于自己。小時(shí)候，媽媽把我抱在她的懷里，我很清楚，那是屬于我自己，小學(xué)里，慢慢地長大了些，屬于自己的，不再是媽媽的懷抱，而是那漸漸多起來的秘密。
上了小學(xué)，走進(jìn)了大的家庭，學(xué)校里，好像沒有什么是屬于我自己，這樣，我漸漸地明白了什么是分享。也漸漸習(xí)慣了學(xué)校里的生活，很多此次我呆呆地坐在教室里，看著教室的四周，想知道那一樣是屬于我自己，再望著窗外的一切，腦子里盡是分享，我當(dāng)時(shí)好害怕，發(fā)現(xiàn)自己一無所有，有一天，我實(shí)在是忍不住了，就邁著沉重的步伐，踏進(jìn)了老師的辦公室，我走到語文老師的面前，看著她，用哀求的聲音說：“老師，你給我一件屬于我自己的東西吧！我什么都沒有了！’當(dāng)時(shí)，我的眼淚都差點(diǎn)掉下來了，老師摸著我的頭，輕輕地說：“孩子，你擁有很都呀！你擁有自己的爸爸媽媽，更重要的就是你擁有著自己的智慧和勇氣，將來，還擁有自己的夢，擁有自己的幸福！怎么會義務(wù)所有呢？”我托著沉重的腳步，邁出了辦公室，回到教室，坐在座位上，想著老師剛才說的話，雖然，我但是不明白是什么，但我，相信老師說的話，因?yàn)?，我相信，我擁有很多！日子把我?guī)Т螅覐臎]忘記老師說過的話，我了解了它，覺得我當(dāng)時(shí)好傻，而現(xiàn)在的，自己走在那屬于自己的藍(lán)天之下，去尋找夢的天涯，去挖掘哎的海角！
老師點(diǎn)燃了我的夢，媽媽給了我無價(jià)的母愛，爸爸給了我贖不完的付出。我只能將我所有的作為回報(bào)，以愛，以思，以真誠來裝飾我自己天空里的每一片云！
下課了。
老師把我叫到她身邊，手中拿著一張白紙。我急切地湊過去，在紙上搜尋著自己的名字。從最上面一行一行往下看，目光最終定格在了“衛(wèi)生部”一欄。??？什么？我居然在衛(wèi)生部，還只是小小干事？一股寒流頓時(shí)淌遍了我的全身。再次尋找，仍是在那個(gè)位置，那個(gè)不起眼的小位置。老師安慰的話語更加肯定了我的判斷，這時(shí)的我唯有呆呆的立著，臉上擠出一個(gè)比哭還難看的微笑……
入學(xué)剛幾周，學(xué)校便開展了新生學(xué)生會競選。我興沖沖地報(bào)了名，準(zhǔn)備好好挑戰(zhàn)一下自己，也證明一下自己。為了這次競選，我不僅把稿子背得爛熟，還每天不厭其煩的對著鏡子練站姿。競選那天，我很努力地演講，可結(jié)果卻是――非但原本希望的職位沒能爭取到，反而“淪落”成了一個(gè)小小的衛(wèi)生干事，這樣的事對于從小便諸事一帆風(fēng)順的我來說打擊可算大了?？粗鴦e的同學(xué)因得到自己滿意的職位而發(fā)自內(nèi)心的微笑，我卻只能暗自傷神。
午休時(shí)分，我趴在課桌上，總也睡不著。心中不停的翻轉(zhuǎn)著上午的事：為什么會這樣？我明明很努力了啊，卻只能競爭到一個(gè)我從未想過的小職務(wù)，上天怎么這么不公平??？我怎么就不能如愿以償呢？早知如此，當(dāng)初就不給自己定那么高的要求了，落毛的鳳凰還不如雞呢！想著想著，我便鼻子一酸，一陣想哭的沖動。埋下頭去，滿眼的黑暗。失敗，我真是太失敗了……
迷迷糊糊中，抬起沉重的腦袋，瞬間的明亮讓我眼前一痛。不知怎的，突然就想起我演講中的一句話“……我還有斗志和夢想，只要有明天，今天永遠(yuǎn)是起跑線……”是啊，今天……猛然間，我的心頭一顫。沒錯，今天，今天才是起跑線啊！昨天是無法改變的，明天是虛無飄渺的'，只有今天，才真正掌握在我的手中??！不知是因?yàn)樘珎牧耍€是只顧糾結(jié)于我?guī)滋烨暗呐εc表現(xiàn)，我竟然忘了已經(jīng)到了“今天”，思緒還停留在“昨天”，“前天”，卻一點(diǎn)也沒有珍惜現(xiàn)時(shí)我還能夠把握住的時(shí)光。我的競選失敗只屬于昨天，我的努力也只屬于曾經(jīng)，可真正關(guān)鍵在于――今天我奮斗了嗎？還是只會傷心失意，抱怨命運(yùn)？
突然間我就開悟了，別再鉆昨天的牛角尖了。昨天代表的是我的過去，我的失敗或成功也是過去，并不能因此判斷我以后的成功與否。這次失敗了，下次加油；下次再失敗了，我再爬起來……我曾經(jīng)歷的每一秒鐘，都已不是我所擁有，我能做的，只有擁抱今天，別讓昨天的傷感霸占了我本可以把握的今天。
今天，今天我又能做什么呢？首先，忘掉昨天吧――揮揮手跟過去說拜拜！其次，努力做好我所認(rèn)為的小職務(wù)：衛(wèi)生干事。古人云：一層不掃，何以掃天下？我要是連這樣的“小職務(wù)”都干不好，都不愿把握，何德何能爭到自己想要的職務(wù)？……今天應(yīng)當(dāng)珍惜的事太多了，這一張小小的白紙又怎能容的下呢？
爽快地忘記昨天，不論驕傲或哀傷；微笑著擁抱今天，因?yàn)榻裉鞂儆谖遥?/p>
不知為什么，當(dāng)我讀完《誰動了我的奶酪》的故事后，竟有種被感動地想哭的感覺。
在那樣的一個(gè)充滿未知的迷宮中，四個(gè)小家伙竟然可以演繹出那樣精彩的一幕幕。我驚嘆于唧唧的那種在逆境中及時(shí)調(diào)整心態(tài)，勇敢面對現(xiàn)實(shí)的勇氣，驚嘆于他可以在困境中悟出一條又一條的道理，并在再次追尋“新奶酪”的征程中敢于正視自己的錯誤，甚至嘲弄自己的過去。然而，在嗅嗅和匆匆身上，我也學(xué)到了要隨時(shí)地應(yīng)對事物的變遷，要簡單的去思考一些自己認(rèn)為復(fù)雜的問題，也許會有意想不到的“柳暗花明”。
想到自己的過去甚至是現(xiàn)在，我也許在無形中充當(dāng)了哼哼的角色。我很怕改變，而且不敢直面自己的過錯，不敢接受殘酷的現(xiàn)在，畏懼于變化，畏懼于結(jié)果，畏懼于自己的失敗。
我身處于高等中學(xué)的校園，面對強(qiáng)手如云的挑戰(zhàn)，我再也不想永久地消沉下去了。我要象唧唧那樣振作起來，敢于面對變，敢于嘲弄自己的失敗。（勵志的句子 djz525.com）
今天在街上碰到了自己的老友，我是那樣瘋狂地思念著她，可她仿佛已經(jīng)淡化了對我的情義。我想也許是距離拉遠(yuǎn)了我們的心吧！于是，我很是沮喪，可今夜的心靈之旅——閱讀《誰動了我的奶酪》卻改變了我的想法。我想我不應(yīng)該這樣去想，我應(yīng)該適應(yīng)這樣的改變，朋友就是朋友，是可以一生一世的，所以我為什么要有沮喪的心理呢？我應(yīng)該為自己的朋友已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)有的環(huán)境而高興，為何要沮喪.悶悶不樂呢？
人生就是這樣，我應(yīng)該勇敢地追尋屬于自己的奶酪?！叭绻銦o所畏懼，你會說什么呢？”我會說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
你讓我的眼，為你而望，注視你給的紙張，我的眼，已不屬于我。
你讓我的耳，為你而聆，傾聽你給的教誨，我的耳，已不屬于我。
你讓我的嘴，為你而啟，重復(fù)你給的篇章，我的嘴，已不屬于我。
你讓我的手，為你而動，緊握你給的墨筆，我的手，已不屬于我。
你讓我的心，為你而跳，不斷你給的頻率，我的心，已不屬于我。
你讓我的腳，為你而邁，奔向你給的道路，我的腳，已不屬于我。
你讓我變得體無完膚，似人非人，你控制著我的軀體，動搖著我的靈魂，渾身上下，無處沒有被你摧殘的地方。你逼迫著我們朝著你給的方向前進(jìn)，似乎，前方只有這一條路，其實(shí)，這只是你給的假象，可無數(shù)的人，跳進(jìn)了你給的陷阱。你暗自高興，自己為是，一錯再錯。也許今天，也許明天，背向無盡深淵的山崖上，我可以看見你的苦笑。
看看那一個(gè)個(gè)被你折磨的孩子吧！他們的眼，黯淡了；他們的耳，塞住了；他們的嘴，發(fā)紫了；他們的手，顫抖了；他們的心，空洞了；他們的腳，無力了。因?yàn)槟憬o的的強(qiáng)迫！因?yàn)槟憬o的誘惑！他們不再是自己，而是淪為了你的囚奴！難道，只有你是通天大道嗎？難道，只有你能改變我嗎？難道，沒有你我不再是我嗎！
錯了！徹底的錯了！沒有你，照樣有安徒生；沒有你，照樣有沈從文；沒有你，照樣有高爾基；沒有你，照樣有惠特曼……沒有你，照樣有他們，沒有你，照樣有我！
熱血完了，重歸于平靜，我終歸是個(gè)冷靜的人。我不斷地思考，為什么，究竟為什么——沒有答案，我需要用我的一生去尋找，但我會守住我靈魂深處的那一份堅(jiān)定，那份執(zhí)著?；蛟S我沒有足夠的勇氣去打破你給我的枷鎖，用我的身體去尋找我的夢想，但是，我屬于我，只屬于我，只要那份信念不斷，我就屬于我！
我無力改變，可有人能，那些深明大義的人，那些不愿屈服的人，他們的智慧，他們的信念，你抵擋得住嗎！
天才們呀，你愿意看到他的猖狂嗎？你愿意被淹沒人海嗎？你愿意看到他人的痛苦嗎？那就站起來吧，去改變這個(gè)混沌的世界，讓它進(jìn)入新的紀(jì)元！
別忘了，我們只屬于我們自己！讓我們向它怒吼：“我屬于我！”
我的選擇，我不后悔——題記。
我想長大，成為一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的人?？晌也]有那么完美，請你們不要太高要求。我想要的只是一種簡單的生活，即使那是兩點(diǎn)一線的人生，我也不會介意。我愛我所愛的。
我沒有你們想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)，我有感情，會害怕受傷、跌倒，請不要總拿別人和我比，也別總喜歡拿第一來衡量一個(gè)人的未來。我愿意去追求自己的夢，即使知道會遇到挫折，但不要強(qiáng)迫我選擇你們?yōu)槲忆伜玫穆?，那可能不是我想要的。我?zhí)著，算是你們所說的‘倔強(qiáng)’，我不會因?yàn)槟銈兊摹詢烧Z’而放棄我自己的原則、我自己的理想、我自己的個(gè)性。那是我的驕傲，我的張揚(yáng)，我的風(fēng)格。我自己選擇的路，我不后悔。我知道：我懵懂，會偶爾迷路，但我仍愿意繼續(xù)走下去，即使是在徘徊，我堅(jiān)信，我終會走到成功的彼岸。我笨拙，會偶爾繞遠(yuǎn)路，但我不會輕易放棄，即使會讓別人笑話自己笨，我相信，我總會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我會錯，會偶爾走錯路，但我不會墮落，我會走出那個(gè)迷宮，我深信，我一定會憑著希望的翅膀飛翔于屬于我自己的天空。我雖然還是個(gè)孩子，但我知道責(zé)任的意義。我會把握好自己的人生，你們不需要為我左奔右忙的搞人際關(guān)系，我會用我自己的實(shí)力去展開屬于我的光彩。你們也不要拿著別人的以前來恒定別人的未來，過往的只是一個(gè)過去式，過去的并不代表現(xiàn)在的一切。孩子氣的我，會任性、會玩鬧，但是也會認(rèn)真、也會有分寸，請相信我，我會證明我的一切能自己自理。
還是孩子的我們，并不代表我們什么也不懂得、什么也做不了，我們想自己做主，自己主宰自己的人生之路。走自己該走的路，做自己該做的事，真實(shí)的我們并不是那么的一無是處，并沒有一味的依靠父母，我們秀我們的發(fā)光點(diǎn)。孩子，不一定要過孩子氣的生活。
今天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)我的床頭，我就從睡夢中醒來，激動著怎么也回不到睡夢中。你猜猜我們要去做什么？猜不著了吧我來告訴你吧。我們要去春游。
出發(fā)了，我們迫不及待的像一群馬蜂似的沖出了教室，踏上了征途。在路上，路邊到處綠色，碧綠的茶樹上星星點(diǎn)點(diǎn)有著墨綠的枝杈，整個(gè)山坡像是鋪上了綠色的地毯。平平整整，還繡上了幾朵奇麗的大花。
終于到了秧田坑水庫，這里的水清澈見底，仿佛雙面鏡，映照著湖底游動的沙子，倒影著湖邊的綠色。湖底的小魚小蝦嬉鬧著，為這湖泊增添無數(shù)的生機(jī)。岸上的同學(xué)有的在玩耍，有的在互相開玩笑，有的在品嘗美食。張老師還讓我們每個(gè)組表演一個(gè)節(jié)目，我們組決定表演唱歌，可想而知，從小五音不全的我，唱歌簡直就是我的難受日，但大難當(dāng)頭，只好紅著臉，唱起來每一發(fā)聲，我的心就如同是刀絞了一樣似，但是，奇怪的是，今天，同學(xué)們并沒有嘲笑我，我不知為什么，但想把握這一刻。
現(xiàn)在我們來到了古寺，同學(xué)們一就沉浸在歡樂之中。可是悲劇發(fā)生了，有一位同學(xué)落水了，只見她在水中摸索什么，突然，腳一滑，落入水中。這件事告訴我們，春游固然是開心的，但也充滿了危險(xiǎn)，所以同學(xué)們一定要小心。
綠色，屬于春的顏色，那里是一年的開始，給人的是一種視覺上的享受；紅色，屬于夏的顏色，那里是果實(shí)洗刷的必經(jīng)，給人的是一種磨練；金色，屬于秋天的顏色，哪里是豐收的時(shí)節(jié)，給人的是一種喜悅；銀色，屬于冬的顏色，那里是一年的完結(jié)，給人的是一種無界的寧靜。而這些顏色只是屬于一年四季的顏色。在我的心里，最愛的是那心靈的顏色。
這種顏色，它有似高雅。
當(dāng)我們漫步在田野間，秋風(fēng)拂過，拂過麥梢，拂過臉頰，拂過我那烏黑的亮發(fā)。一切的一切，是那么的美，是愜意，是清涼。它令人發(fā)指，感嘆不已。
這種顏色，它有似夢幻。
每一個(gè)少女的心里，都有一種美好的向往，向往變成一個(gè)美麗的花仙子，日夜與花朵的的純潔與芬芳作伴；向往變成童話故事里吃了紅蘋果的白雪公主，等待著那位帥氣的王子用真情的吻來將自己喚醒；向往變成上帝派來的天使，解救天下的眾生，使天下的百姓不為衣食所憂，天災(zāi)所困，悲傷所煩。
這種顏色，它有似浪漫。
知道嗎？下雨了，你喜歡的花兒開了，如此的堅(jiān)強(qiáng)。雨傘在門把上，樓下送走了新娘。她披上了潔白的婚紗，等待著她心愛之人掀起她的頭紗。望著這一幕，我們只期望：如果有一天，我們不再彷徨，讓我化作，清晨去叫醒你的那一縷陽光。
有時(shí)候我也在想，它到底是什么樣的，是朋友永別時(shí)的擁抱？是戀人吵架時(shí)的喧鬧？還是親人逝世時(shí)的淚水？我分不清，但是我堅(jiān)信，它一定發(fā)自與人們的內(nèi)心。
不管它是朋友永別時(shí)的擁抱，是戀人吵架時(shí)的喧鬧，還是親人逝世時(shí)的淚水。它是美好的！它會使永別變成暫別，使吵架變成另一種甜蜜，使淚水變成另一種釋放。
它，是屬于美的顏色！
它，是屬于心靈的顏色！
它，是屬于我的顏色！
從小到大，每個(gè)人的心中都有屬于我們自己的理想。理想在我們的心中就像風(fēng)箏一般，我們扯著它，希望它能夠越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
地面上，我們扯著線奔跑著，天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛舞著。這些在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀。
每個(gè)人的理想不一樣，扎出來的風(fēng)箏也不一樣。你看，我的風(fēng)箏像一艘輪船，因?yàn)槲议L大想當(dāng)航海家，此刻我似乎看見了無邊的大海和涌起的浪花。
瞧啊，一只閃爍的流星。這一定是心靈手巧的張嘉倪的，因?yàn)樗L大想當(dāng)天文學(xué)家，為祖國探索更多太空的未知世界。
還有，那誘人的蛋糕風(fēng)箏是將來的糕點(diǎn)師雷一淼的，那毛筆風(fēng)箏是小書法家徐一博的!
這就是屬于我們自己的理想，我們希望它像風(fēng)箏一樣，帶著我們的目標(biāo)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，當(dāng)然我也不例外，我也有屬于我自己的光芒。
我相信，每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都是有自己存在的意義的，都可以展現(xiàn)出自己身上的價(jià)值，因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的光芒。
記得泰戈?duì)栐?jīng)在他的書中寫到：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！彼晕蚁嘈?，我活在這個(gè)世界上，就會有我存在的價(jià)值，我有屬于我自己的光芒。
雖然，我現(xiàn)在并沒有找到自己身上所散發(fā)出來的光芒。但是我相信，終將會在未來的某一天，發(fā)現(xiàn)我身上散發(fā)出來的光芒，就像是在一本書中看到熟悉的橋段，如遇故人，不期而遇。
人，終是有自己在這個(gè)世界上存在的價(jià)值的，人也是有屬于自己的光芒的，只是有的人還沒有找到而已。我相信，我們每個(gè)人用一雙美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，就可以一定找到屬于我們自己的光芒。
每個(gè)人都有屬于自己的光芒。
當(dāng)然，我也不例外。
我也有屬于我自己的光芒。
我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽都很疼我，只因?yàn)槲以谶@個(gè)家里，太幸福，太美滿所以有些不自在我的衣食住行，全部都依賴于爸爸媽媽的懷抱里，每當(dāng)我要洗衣服時(shí)，媽媽總說：“別洗別洗，很累的”每當(dāng)我要刷洗碗筷時(shí)，爸爸總說：“水涼水涼”每當(dāng)，總而言之，一切的一切都掌管于爸爸媽媽的手里自己連碰都沒碰一點(diǎn)，正因?yàn)檫@些，我就有些不自在鳥兒
v鳥兒在很小的時(shí)候，要鳥媽媽照顧，到長成大鳥時(shí)，要離開父母，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，去學(xué)會生存人也是一樣，在很小的時(shí)候，要爸爸媽媽照顧，長大了，也要飛到一片天空中接受考驗(yàn)和磨練，鍛煉一顆獨(dú)立自主的心
我不想再像小時(shí)候那樣，偎依在媽媽的懷里聽著歌謠，漸漸入睡我要擺托這種生活，這樣我才能學(xué)會生存的本領(lǐng)我渴望像鳥兒一樣的生活，在自己的天空中自由自在的飛翔爸爸媽媽讓我去飛吧！飛到一片屬于我自己的天空中去！
在這丹桂飄香的大好時(shí)節(jié)，我們家一行來到了仙居游玩。
一走進(jìn)大門，印入我們眼簾的`便是一塊塊小山似的石頭。不等導(dǎo)游開口，我們五個(gè)小孩子就開始議論起來了。弟弟好像發(fā)現(xiàn)了什么，大聲喊到：
“看！那塊石頭多像一個(gè)威武的大將軍呀！”
只見眼前的這位“大將軍”戴著一頂尖尖的帽子，瞪大眼睛，高挺的鼻子，嘴巴向上翹起，好像在誰：“噓――安靜！”
此時(shí)，妹妹也指著一塊石頭叫了起來：
“睡美人！睡美人！”
別說，這“睡美人”還真是栩栩如生。她的頭發(fā)卷卷的，面帶微笑，似乎正在作著美夢，身上蓋著一床鑲著花邊的被子，頭下還墊著一只枕頭，簡直和真的一樣。
緊接著，我們又陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)現(xiàn)了像茶壺、老奶奶、糖果……的石頭
“哦――原來大將軍讓我們安靜是為了不吵醒睡美人呀！”我作出恍然大悟的樣子。
“對呀！對呀！在很久很久以前，這個(gè)城堡里住著一位美麗的公主?！泵妹镁谷痪幤鹆送?。
“而在遙遠(yuǎn)的另一頭，還住著一個(gè)丑陋的老巫婆?！备绺缫哺咕幤饋怼?/p>
“她最痛恨長得好看的人，于是，她決定要讓公主從此不再在人間出現(xiàn)?！蔽矣纸恿艘痪?。
“有一天，老巫婆偷偷溜進(jìn)城堡，把一顆有毒的糖果放進(jìn)公主的茶壺里，公主喝了茶壺里的水，便死了。”弟弟搶著說道。
“不行，公主不能死！”姐姐立刻反駁道，她連忙幫弟弟改編：
“公主喝了茶壺里的水，便昏睡了過去，人們傳說，她要沉睡整整一百年?！?/p>
“有一個(gè)將軍深深地被美麗的公主吸引住了，便永遠(yuǎn)守侯在這里?！蔽覀兾鍌€(gè)人幾乎是異口同聲地說出了這句話。
就這樣，我們你一句我一句地編出了這屬于我們自己的童話……
我很自豪，因?yàn)槲矣幸粡執(zhí)钪约好值拇嬲?。說起來，這里還有一段兒故事呢。
正月的一天，我們一家三口從老家回到城里，顧不上旅途的疲乏，我一頭鉆進(jìn)小屋去整理自己的行李。一打開提包，跳人眼中的第一件東西是錢包，我抑制不住心中的激動，又一次將那個(gè)鼓鼓的錢包捧在手里，大人給我的壓歲錢，足足有520元呀！我不知把這些嶄新的錢數(shù)了多少遍，幾天來，一閉上眼睛，就看見商店柜臺里的遙控賽車正向我駛來。就在這時(shí)，媽媽走了過來，瞅著我手里的錢包，說：“壓歲錢應(yīng)該全部上繳?！?/p>
“那可不行！”我很不服氣。
“為什么？”媽媽問。
“這壓歲錢是我的，應(yīng)該由我管，憑什么上繳？”
“你這孩子越來越不懂事了，”媽媽大聲斥責(zé)，伸手就要奪我的錢包。
“吵什么呢？”爸爸笑瞇瞇地從隔壁房間走來。
“爸爸快來，媽媽要收我的壓歲錢！”我遇著救兵似的'撲向爸爸。
爸爸撫摸著我的腦袋說：“你們的爭吵提醒我，我有件事正要跟你們商量商量?！卑职謴陌锬贸鰩讖垞淇舜笮〉目ㄆ?，說：“前幾天，工行的同學(xué)給我?guī)讖埥逃齼π钚麄骺?。你們先看一看這個(gè)宣傳卡?！?/p>
我接過卡片一看，見上面寫著“教育儲蓄、獨(dú)家辦理、優(yōu)惠利率、免征利息稅”等字樣。爸爸說：“教育儲蓄是國家專門為學(xué)生將來接受非義務(wù)教育而推出的一種新的儲蓄種類，它與其他儲蓄相比最大的區(qū)別是利率高，還免征利息稅呢?！?/p>
“那有錢的人要是把錢都按教育儲蓄來存咋辦？”媽媽急切地問。=
“這你不用操心?！蹦闷鹂ㄆ吥钸吔忉尩溃敖逃齼π钍沁@樣規(guī)定的，每月須存一次，最低起存金額為50元。每一賬戶本金合計(jì)最高限額為兩萬元，存期分為三年和六年的兩種，利息分別按三年期和五年期整存整取利率計(jì)付。要是上了高中、大學(xué)，家長可以憑錄取通知書原件或?qū)W校開具的相應(yīng)證明將存款取出來?！?/p>
“原來是限制的?！眿寢屗闪丝跉?，又自言自語地說，算起來挺劃算的。
爸爸把卡片往桌子上一放，問我：“胡愷，你覺得咋樣？”
“好是好，可我的錢不夠呀。”我回答道?！拔铱催@樣吧，”爸爸認(rèn)真地說，“你現(xiàn)在有520元錢，留出20元零花錢，其余500元可以分10次存人銀行。另外，100元差額由我和你媽從工資中每人拿出50元幫助你存完今年的教育儲蓄，你覺得怎么樣？”
“太好了，”媽媽搶先答道，“這樣不僅解決了孩子上學(xué)的費(fèi)用，而且可以培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?！?/p>
第二天，我們?nèi)腋吒吲d興地去工商銀行，于是，我便有了一張屬于自己的存折。
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