我曾經(jīng)作文熱門9篇

我曾經(jīng)作文。

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我曾經(jīng)作文 篇1

有時(shí)候我會(huì)回想我們一起走過的日子，那些日子簡單快樂美好，三年了，時(shí)間過得好快，我們就這樣分開了三年。三年的日子說長也不長，說短也不短，換算出來一千零九十五天。我們就這樣分開了一千零九十五天，我們在一起七百三十天，但是分離的時(shí)間更長更久。

有句話說天下沒有不散的筵席，真的是這樣的，或許吧，分離是為了下一次的重聚。

我不知道我們還會(huì)不會(huì)有重逢的日子，我們還會(huì)不會(huì)走在同一個(gè)城市的同一條街道上，我們還會(huì)不會(huì)看見彼此四目相對眼睛里閃出喜悅的光芒。我們還會(huì)不會(huì)在一起做我們曾經(jīng)做過的事情，坐在床上塞上耳機(jī)聽歌，一起談天說地，一碗泡面幾個(gè)人搶在一起吃，一碗湯圓你吃吃我的我吃吃你的，吃飯的時(shí)候那么有情趣，你往我碗里夾肉，我往里碗里夾蛋，夾菜，我們在一起總是很開心。沒有忘記一個(gè)早晨在一個(gè)姐妹的碗里喝著甜甜的豆?jié){，有種喝在嘴里但卻甜在心上的感覺。我們一起走過的日子，一年三百六十五天，生活里的各種酸甜苦辣各種味道，我們的這些滋味我們都有感覺。我們都體味過。我不會(huì)忘記曾經(jīng)我們在一起的每一天，我們在校園里留下的好多的回憶，我們一起有過的那么多的快樂，好像我這么多年有過的快樂加起來還沒有和你們在一起的日子多。

我喜歡看你們一張張干凈的笑臉，我喜歡你們眼睛里面純凈的東西，我喜歡和你們在一起簡單純粹的感情。那些好多好多的快樂，好多好多的回憶，你們每個(gè)人的臉龐，你們親切的話語都好像還回蕩在耳邊。我在這里默默為你們祈禱，希望天邊的云兒能把我的想念帶給遠(yuǎn)方的你們，希望在遠(yuǎn)方的你們一切都好，你們都要幸福。

我曾經(jīng)作文 篇2

不知什么時(shí)候，我們喜歡上了說“終于”——終于寫完作業(yè)啦、終于下課了、終于放學(xué)了、終于放假了……于是，小學(xué)的我們終于畢業(yè)了。

不給我們一點(diǎn)喘息時(shí)間，緊接著來到了初中。朦朦朧朧的過完了初一，便迎來了初二，我甚至覺得，日子過得有些索然無味了。

每天麻木地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)……時(shí)間都被擠的滿滿當(dāng)當(dāng)，只能不停地忙碌著。好像只有在休息日得以得到一點(diǎn)休息時(shí)間。然而我知道，即使是周末，我也不能休息、不能松懈。

“青春就是用來拼搏的”“學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)是最好的出路”“你現(xiàn)在甜，那么你未來的生活一定會(huì)苦”，老師們常用這些話教導(dǎo)我們。

對此我是認(rèn)同的，因?yàn)槲也桓时葎e人差、我想有好的未來。但在努力、拼搏之際，我仿佛失去了許多——曾經(jīng)黏在一起的朋友關(guān)系漸漸淡了、曾經(jīng)喜歡得要命的漫畫漸漸不碰了，曾經(jīng)每天洋溢在臉上的笑容漸漸消失了……

漸漸地，我愈發(fā)地喜歡尋找失去的曾經(jīng)了。m.endrikfelipe.com

我懷念童年的那顆棗樹的香甜、我懷念在我筆下的少女的動(dòng)人、我懷念坐在電視前看電影的開懷大笑、我懷念曾經(jīng)和她共同分享一包辣條的友誼……

但是這終究只是回憶，我不能停留在這兒，只能拼命地往前走。

現(xiàn)在，你如果問我“有什么想說的嗎？”我想，我只能搖頭說：“沒有”為什么？因?yàn)槲抑皇窃诿β?，卻也不知道自己到底在忙些什么。

你理直氣壯地說“你已經(jīng)好久沒用心感受世界了！在看似的努力之中，你到底學(xué)會(huì)了什么？”我想，我只單單學(xué)會(huì)了一句話——

“我曾經(jīng)……”

我曾經(jīng)作文 篇3

時(shí)間如梭，一晃很多年過去了。不知不覺中，我們都已過了青春年少的時(shí)代，有些時(shí)候，我不敢確定我還是不是在夢中，那些過往的許多瞬間還在歲月的穿梭中依稀可見。大腦深層的記憶時(shí)常還能有著一點(diǎn)一點(diǎn)的愉悅，一點(diǎn)一點(diǎn)的記憶都回憶起了那時(shí)的青澀。

翻開發(fā)黃的相冊，記憶就像潮水一般從我的心底涌出。哦，大周，高高的個(gè)子，厚厚的臂膀，腦海里有著你耿直的身影。在我剛?cè)刖臅r(shí)候，是你照顧著我，教會(huì)了我很多東西，讓我學(xué)會(huì)了怎么去掉稚嫩，能夠成為一名合格的警察。哦，老李，憨憨的笑容，細(xì)膩的性格，讓我跟隨著你第一次執(zhí)行任務(wù)的記憶，多年后心底里仍不由得產(chǎn)生感謝的心情。哦，老魏，愿意專研的性格，一絲不茍的作風(fēng)，給我留下深刻的印象。還有我們的“技術(shù)能手”老田，為人樸實(shí)的姜昆。還有就是我們現(xiàn)在已調(diào)任軍川分局任教導(dǎo)員的周玉海，這些回憶留給我們的是講不完地故事。幾十載的春夏秋冬，曾經(jīng)的師長，曾經(jīng)的戰(zhàn)友，在你那堅(jiān)實(shí)臂膀的呵護(hù)下，我成長著。

人生雖短，曾經(jīng)擁有的那已只能在記憶里成為宿命，漸漸失去的卻會(huì)一次次猛烈地扣擊我們的夢，轉(zhuǎn)眼一瞬間，時(shí)間如白駒過隙，一去不復(fù)返，感嘆人生。生命如歌，歲月如梭。如今我已步入中年的門檻，看著現(xiàn)在的新警，我的腦海里時(shí)常會(huì)有一些對比，當(dāng)年的我確實(shí)有很多的不如。人生的另一副畫卷開始勾勒，當(dāng)晨風(fēng)翻動(dòng)起飄落的記憶總有遠(yuǎn)去的聲音在響起，年輕的一代是我們的希望，他們承載著我曾經(jīng)的記憶。這記憶里有著我未完成的工作，有著我們未來的希望。

曾經(jīng)的朋友12-19

我曾經(jīng)作文 篇4

在小學(xué)這六年里，我就像一只丑小鴨一般，或許經(jīng)歷并沒有安徒生筆下的那么悲慘，但在最后，我還是變成了一只天鵝。

有一次，一位同學(xué)說我沒有辮子，不是女的，是假小子，當(dāng)時(shí)我氣得火冒三丈，可現(xiàn)在想起來，倒是一個(gè)不錯(cuò)的稱呼，可能是因?yàn)樘×?，不懂事?當(dāng)時(shí)我第一個(gè)念頭就是要沖過去打那位同學(xué)，那位同學(xué)到也跑得快，就這樣，我們大戰(zhàn)三百回合后，一個(gè)個(gè)都累的氣喘吁吁。雖然累，但那位同學(xué)仍然不厭其煩得叫我假小子，很快，這個(gè)外號便傳開了，除了我的好朋友，其他同學(xué)幾乎見我一次就喊我一次外號，在當(dāng)時(shí)，這邊是我們心中的嘲笑了吧!我想教訓(xùn)他們一下，可卻總是追不上，我越生氣，他們就越高興，直到后來，在我和我的好朋友交談時(shí)，他們都要惹我，我暗暗地在心里想你：誰讓我沒有頭發(fā)呢?如果我現(xiàn)在有長頭發(fā)的話，這一切都不會(huì)發(fā)生了吧!

嘲笑歸嘲笑，不管班上流行什么，都不會(huì)持續(xù)的太久，大概十來天，之前嘲笑我的同學(xué)不在嘲笑我了，原來他們也是知道累的啊!可是，一波未平一波又起。馬上到期末考試了。所有同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，體育期末考試上，我們的項(xiàng)目是投籃球和跑步。我根本不會(huì)打籃球，對于我來說是多么可望而不可即的事情啊!輪到我上場了，我拿著一個(gè)籃球，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊，當(dāng)老師一喊開始時(shí)我便用盡全身力氣往籃球框方向扔。誰知我太用力了，球被反彈了回來，幸好我及時(shí)接住了，不然就被砸開花了

停!我聽見了老師低沉的聲音。我放下籃球，問老師我投的怎么樣?俞佩瑤，你一分鐘就投進(jìn)了三個(gè)，你的體育不至于這么差吧!照你這樣下去至于后面怎么樣我已經(jīng)記不得了，我只知道，那一次，我對體育的自信心徹底被老師的那一番話擊垮了。

第二天，我走進(jìn)教室，就看見有許多同學(xué)分別圍坐在一起，邊說話邊看著我，我之前還不知道怎么回事，一向同學(xué)打聽，便全明白了，我的臉漲得通紅，就像一個(gè)熟透的紅蘋果。當(dāng)時(shí)我真想找一條地縫鉆進(jìn)去，課上哪找呢?我只好坐在自己的座位上看語文書，邊看書邊聽著同學(xué)們對我的冷嘲熱諷，它們的每一句話仿佛是一根根針，深深地刺進(jìn)了我的心里，留下道道痕跡。

我不能就這么被人嘲笑下去!我暗暗下定決心，于是，我和我弟弟星期日上午去練習(xí)投籃球，每個(gè)星期都如此，剛開始與我弟弟一對比，真是不看不知道，一看嚇一跳啊!我投籃球的技術(shù)是真差啊。這一下讓我感覺到了前所未有的差距感，可怎么辦呢?我只有不停的追趕

我從每周的練習(xí)中，漸漸摸索到了一些投籃球的規(guī)律：我練習(xí)的籃球框是很高的，而我考試的籃球框要比練習(xí)的矮的多，籃筐高低不同，用的力度自然也就不一樣，通過我不懈的努力，我終于追趕上了大部隊(duì)。

當(dāng)?shù)诙慰荚嚂r(shí)，我顯然和之前不同了。同學(xué)們對我則是刮目相看，感嘆的不是我的成績，而是我不懈的努力!在那時(shí)，我感覺我不再是一只丑小鴨了，那只是曾經(jīng)的我!而現(xiàn)在的我，則是一只展翅高飛的天鵝!

當(dāng)我還是一只丑小鴨時(shí)，我從未想過我能如此受人敬佩!

我曾經(jīng)作文 篇5

_我曾經(jīng)小學(xué)文章。_我曾經(jīng)小學(xué)文章。

我曾經(jīng)是一名小學(xué)生

20xx年9月1日這一天，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名小學(xué)生，一名光榮的少先隊(duì)員。六年后的同一天，我踏進(jìn)了中學(xué)的校門，成了一名中學(xué)生。

小學(xué)，一個(gè)親切和溫暖的代名詞。六年的時(shí)光，這里到處留下了我的身影，有哭、有笑、有跑、有鬧。正因如此，我才對小學(xué)的環(huán)境如此熟悉，如此懷念。人生中的許多第一次，都是在這里發(fā)生的。第一堂課用我的第一根筆寫下的第一個(gè)字??在這里，我向孔子學(xué)習(xí)了如何學(xué)習(xí)，如何以禮待人；又向曾子學(xué)習(xí)了如何與朋友交往，如何以信服人；還向諸葛亮學(xué)習(xí)了他的機(jī)智、勇敢和果斷??

小學(xué)時(shí)光，我曾經(jīng)做過壞事，在老師和同學(xué)鼓勵(lì)下，主動(dòng)承擔(dān)了錯(cuò)誤。我也做過好事，但我從不驕傲，心里總記著那一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

在老師和家長的支持下，我參加了廣播員的競選。憑著我與生俱來的好嗓音，我成功地當(dāng)上了校廣播站的廣播員，又從廣播員一步步登到大隊(duì)長的職務(wù)。最后，當(dāng)我看著來之不易的三道杠時(shí)，心里不禁感嘆：這里融入了我多少汗水和淚水?。?/p>

我在小學(xué)里做過第一名 ，也當(dāng)過倒數(shù)第二名。當(dāng)我得到好成績，我會(huì)對自己說：“一定要繼續(xù)努力，下次還做第一名?！碑?dāng)我得到壞成績時(shí)，我也會(huì)對自己說：“不要灰心，努力加油！下次絕不在成績單最后一排看到我的名字！”

小學(xué)，用我的努力換來一張張證書，用汗水凝結(jié)成一塊塊獎(jiǎng)牌。我決定在以后的中學(xué)生活中，一定要保持小學(xué)的優(yōu)秀，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的重望，創(chuàng)造新的輝煌?。?！

我曾經(jīng)作文 篇6

我通常只有放寒假才回一次老家的。記憶中的它并不像北方那樣朦朧了一片白，往往是寒風(fēng)一吹，手指上便腫起一個(gè)又一個(gè)的凍瘡—奇癢難忍，摳起來卻痛。這實(shí)在是我一直厭惡冬天的原因了。每逢回去，送迎我們的總是一排排在黑夜中發(fā)著光的紅燈籠，在空氣中浮浮沉沉，有別于我媽在家里自己做的燈籠。

回老家，最盼望的不過是吃一口燃面，盡管每次都吃的這個(gè)。有時(shí)點(diǎn)菜剛要鉆出口的“餃子”聲音，唾沫一咽，牙齒一咬再一張，又成了“燃面”。兒時(shí)吃它只為喝配套的骨頭湯，現(xiàn)在卻改成面湯了，不知怎的，還是念著燃面。仿佛撒點(diǎn)蔥花、臊子、咸菜就是最好吃的一般。尤記得在成都也吃過一次，店鋪上紅紅的招牌鮮明地寫著“宜賓燃面”幾個(gè)字，至于味道，老實(shí)說棒極了，甚至說是比老家的還要好吃，卻總覺得少了什么味道?，F(xiàn)在回想起，只有一張大紅的招牌，而想起老家的面，就像糊了一層面湯的霧，老看不大真切，卻無處不彌散著。

其次盼望的便是除夕放滴滴金和看星星?？偸羌泵Π菐卓陲?，就躥出去，拿著趕集買的滴滴金，迫不及待地準(zhǔn)備點(diǎn)燃了，還沒吃完的小孩，看著更是急得紅了眼，生怕別人放完了，連最心愛的雞腿都不要，徑直奔來玩了。一個(gè)人點(diǎn)燃，另外的人就來“借火”，一旦它開始噴射火焰，我們就像上了弦一樣，直追著人家跑，去燒她的頭發(fā)；或者掄著它來畫圈，自黑夜里閃閃亮亮—是一群燃燒著童年的魔法棒。不一會(huì)兒就熄了，熄了再點(diǎn)，全然忘了之前說要多留點(diǎn)明天放的話。但當(dāng)我在城里放滴滴金時(shí)，又格外不自在：被人看到時(shí)，會(huì)有一種難言以喻的感覺，忍不住地畏首畏尾。如果幸運(yùn)的話，在老家是可以看到許多星星的，在天上瞅著我們放煙花。一邊是天上的星星，一邊是地上的星星，交匯在無數(shù)人的眼中。

眷戀著橋，橋上的煙火，橋下的江水，橋外的山，山中的家，每個(gè)燈籠都如此。

或許在啟程的那一刻，就踏上了一條取下回憶到存放回憶的路，川流不息。

我曾經(jīng)作文 篇7

語文是一門獨(dú)特的學(xué)科，獨(dú)特在它的難，它的深，它的活。語文就像空氣一樣，人們置身其中，無法感覺到它卻又時(shí)時(shí)在用它，它充盈著我們的生活，套用那句話講：“生活中不是不存在語文，而是缺少發(fā)現(xiàn)語文的眼睛！”

早春時(shí)節(jié)，萬物復(fù)蘇，大地重新顯現(xiàn)出綠的生機(jī)。草兒長高了，花兒變香了，大樹也抽芽了，不禁讓我想起來這么一幅畫面：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！贝藭r(shí)此刻，我仿佛又看到了韓愈“草色遙看近卻無”的疑惑，仿佛又聽到了孟浩然“處處聞啼鳥”的鳥鳴聲，仿佛又聞到了“一枝紅杏出墻來”的香味。啊，我發(fā)現(xiàn)了語文在春天的花籃內(nèi)！

盛夏時(shí)節(jié)，大雨傾盆，池塘中的荷花在雨中亭亭玉立，左右搖擺，似彎非彎……此情此景，不正應(yīng)了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”嗎？暴雨洗禮過的蓮，更像周敦頤所說的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！焙苫?，荷葉，真是完美的配合，雙方互相映襯，正所謂“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真?！卑。野l(fā)現(xiàn)了語文在夏天的芙蓉中！

晚秋時(shí)節(jié)，落葉飄零，大地陷入紅與黃的世界，樹葉漸漸枯黃，可是那楓葉卻更為紅火，也不枉杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的感慨。秋季的晚霞，那氣勢，只見西方紅彤彤的一片，自南向北，一點(diǎn)都沒有間斷，就像滔滔江水一樣一瀉千里，一下就占據(jù)了半邊的天空，正映證了王勃那千古名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！卑?，我發(fā)現(xiàn)了語文在秋天的火紅中！

暮冬時(shí)節(jié)，白雪皚皚，銀裝素裹，飄落的雪花覆蓋在地面上，真成了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，倒給人一種“獨(dú)釣寒江雪”的韻味，雪詩純潔無暇的，看著它們，不免有點(diǎn)“雪影空人心”的感受，覺得自己仿佛也被凈化了一樣，什么都不愿再想，只希望靜靜地看著那令梅花也遜色三分的白雪，啊，我發(fā)現(xiàn)了語文在冬天的潔白中！

語文啊，你無處不在，你早已融入了世間萬物，你是都么神奇獨(dú)特，使人們的心跟隨著你自由地飄飛，翱翔！

我曾經(jīng)作文 篇8

你是我的太陽。

有那么一個(gè)人，不知道寫了多少遍，想起來卻還是想寫。

我們都沒什么特別，都是瘋癲的少年，處在綻放的季節(jié)；我們都有自己的班級，自己的生活，正趕上情感泛濫的季節(jié)；總會(huì)自以為是的貪戀著那些美好的`情感。彼此離開后，遇上了不敢面對的門檻......

日子還是那么過，時(shí)間還是那么流逝，上課還是會(huì)發(fā)呆想你，下課還是會(huì)想盡一切辦法暫時(shí)忘記你。永遠(yuǎn)不知道，你會(huì)在哪一天，哪一秒，突然出現(xiàn)，會(huì)想起為你準(zhǔn)備的星空，卻始終不能給你；會(huì)想起我們一起肩并肩走過的校園小道；會(huì)想起那些看似平淡的甜蜜話語；會(huì)想起每一次的爭爭吵吵，你我的幼稚；會(huì)想起最美的時(shí)候我們偷偷地煲電話粥；會(huì)想起我們在一起的一切......

我們在一起的時(shí)候，我從未羨慕過任何人，我們?nèi)匀皇俏覀?，天黑時(shí)仰望同一片星空的我們。也許你不知道，那些背后的事情；也許你也知道，那些努力。

說好的，我們一起考上那所高中。誓言，誓言，誓言，永遠(yuǎn)？！對不起，我大概做不到了。

老話，怪現(xiàn)實(shí)不允許，我們終究會(huì)被時(shí)間拉扯的更加遙遠(yuǎn)。我時(shí)常想起那時(shí)的我們，這是很短暫卻又很漫長的時(shí)光，我們在洪流里漸漸流失沖散，蒼老了的不只是心還有我等你回來等成了一堆石。等我變成孤獨(dú)老人了，你一定要來看我，你似乎知道的我怕孤獨(dú)。

我大概是很差勁的人，愛說告別，又愛反悔， 初次幾回你擔(dān)心受怕的挽回，久了就開始覺得疲憊。人啊，最忌諱的便是做錯(cuò)事情，十次功都不抵一次過。所以指責(zé)比欣賞要更多感情。沒了最初的沖動(dòng)我可能在你心里就只是個(gè)影子想到時(shí)會(huì)微微感傷，但沒了奮不顧身的理由。

坐在靠窗戶的座位，習(xí)慣抬起頭看天，藍(lán)藍(lán)的，在那一邊，你是不是也會(huì)想起我呢？我在等，等待我們的未來。如果我們再次相見，相信我，我不會(huì)再把淚水逼回去，笑著告別，笑著對你說沒關(guān)系。我也相信你，你也會(huì)笑著告別，笑著揮手，笑著說我們回不去了。坐在車?yán)锉尺^阿姨流淚，不是有那么一句話么：流淚是因?yàn)檠燮ぴ僖渤惺懿蛔I珠的重量而迫使它留下。

我們在一起的畫面，又一次一副一副地浮現(xiàn)。云淡風(fēng)輕，請你記得：很長時(shí)間不理你并不代表我忘了你，你在我心中的位置，始終無人代替。

或許每個(gè)人的心里都有一個(gè)死角，我把我最深的秘密放在那里。

可惜，太陽，你照不亮了。

我曾經(jīng)作文 篇9

畢業(yè)，就是給我的人生一小部分畫上一個(gè)句號。

一年級和二年級的生活，剛開始的時(shí)候，使我對小學(xué)的生活充滿了好奇，感覺什么都不重要。重要的似乎就是無盡的玩耍，沒有壓力。

三年級和四年級的生活，我們已經(jīng)習(xí)慣它了，不是再在像一二年級那樣沒有壓力，盡情玩耍的樣子了。

五年級和六年級的生活，學(xué)業(yè)的壓力越來越大，作業(yè)量也越來越大。撲面而來的是無數(shù)的練習(xí)本和試卷，在題目中，我們也曾迷茫過，也曾輝煌過。但因?yàn)樾闹械睦硐?，我們披荊斬棘，勇敢前行。

六年級也是小學(xué)的畢業(yè)班，我們有一場比賽。是班級與班級中的比賽，是每班的男生和別的班的男生一起踢足球。我們班披荊斬棘，從最開始就一直贏到最后一局，而在最后一局的七班，他們實(shí)力太強(qiáng)了。我們班因此輸了，那時(shí)候我們非常的傷心，有哭的，有垂頭喪氣的。但在學(xué)校，老師是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他見我們輸了比賽很不開心的時(shí)候，他跑過來安慰我們說：“雖然我們足球輸了，但是我們在藝術(shù)節(jié)仍然獲得了全校第一?！?/p>

而如今，我們畢業(yè)了。當(dāng)你再一次看到畢業(yè)時(shí)的照片，你心里會(huì)有流不盡的淚，會(huì)有一肚子的話想跟一起走過這六年的同學(xué)說……一切仿佛一首沒有唱完的歌。匆匆開始，就要匆匆告別了。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的回憶。

在別人的同學(xué)錄上，寫上自己的信息。自己的信息變成了無限的，傷感的符號。陽光下的笑臉，卻也能看出心底的不舍。

舍不得在學(xué)校里的一起做的廣播操，一起聽的音樂，一起唱的歌曲，一起畫的畫，一起弄的大掃除，一起做的黑板報(bào)，一起想的班服……

雖然分開了，但我們的心是在一起的。等待我們在前面的故事里，回憶起這生命中的，美好的六年。

曾經(jīng)的我們一起走過了，這美好的六年。