目送讀后感。
幼兒教師教育網(wǎng)編輯為了您的滿意不遺余力地打造了“目送讀后感”,我們提供這些材料作參考和使用希望能為您提供幫助和支持。書籍是造就靈魂的工具,在閱讀作品后可以學(xué)到很多知識,豐富生活。我們可以針對自己感觸最深的內(nèi)容來將其撰寫進我們的讀后感中。
時間在流逝,物是人非,只有腳下的土地沒有變。這是怎樣微妙的變化,似乎有些東西注定般輪回;似乎某些場景總排山倒海般在記憶深處涌來,只是角色悄然間發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
作為母親的龍應(yīng)臺一次次目送著兒子的背影,一次次的目送他的成長。即使在那么多穿梭紛亂的人群中,那長長的行列里,她仍就能夠精準(zhǔn)地找到他;作為女兒的龍應(yīng)臺不斷地追憶成長的歲月,再又一次次的目送著父親的背影漸行漸遠(yuǎn),感受著與父親一次又一次的分離,直至與父親在殯儀館里永遠(yuǎn)的分離……
所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,他用背影默默告訴你——不必追。
是??!有些事,只能一個人做;有些關(guān),只能一個人過;有些路,只能一個人走。
你是否想起曾經(jīng)的點點滴滴。幼兒園時你一步三回頭的目送著父母遠(yuǎn)去的背影,然后怯懦地邁進幼兒園的大門。中學(xué)時,當(dāng)你面對青春迷茫無措,不知前進的方向時,父母則在你的身后目送著你成長,你可知這眼中包含多少惆悵和憂愁。他們只能適當(dāng)?shù)刈鱿率鑼?dǎo),只因他們明白這霧還得你自己去撥。你可懂他們的用心?
那晚,風(fēng)有些大。我有些無由來的煩悶,剛進初二的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流,不知道方向在哪;就像是進入了滿是霧靄的荒原,張開眼睛卻不知自己身處何處——我迷茫了。興許是多了一門課程讓我有些不知所措,眨眼間,物理第一次的測驗成績出來了。坐在座位上,看著這卷子,心里好似壓了一塊石頭,一股酸酸的感覺涌上心頭,在班上成績還算不錯的我受到了第一次打擊?;氐郊抑校姨蛱蚋稍锏淖齑?,面對媽媽不知該說些什么,只是將試卷遞給她。她輕輕的說:“一次,算不得什么。我相信你知道自己錯在哪,不需要我來說,下次你會證明給我看的,對嗎?”我滿臉驚詫的看著她,僵硬的點點了頭。轉(zhuǎn)過身去,我分明感受到了她那飽含期待的眼神,是的,她一直以鼓勵信任的眼神目送著我的成長。
我們在目送中一次次成長,又在目送一遍遍溫情。請珍惜每一次目送,不要讓期待落空;不要讓信任消散;不要讓親人為我們傷感失落……
我們從目送中來,也將從目送中去。
目送無言,用心傳送目送最真實的感動。
目送,一次次靠近,一次次遠(yuǎn)離……他的背影,隨時間越走越遠(yuǎn),你的目光,隨他越望越遠(yuǎn),眼中的世界便不再只有他一個人,旁邊多出的風(fēng)景,是憂傷,是無奈,是落寞,是不可言語的滋味……
華安十六歲那年,他拿著護照,母親在他身后,等待著,等待著,等待他消失的那一刻,也期待他回頭的那一刻——母親的腦海中,是曾經(jīng)的一幕幕:那時,華安的手在她手心里,小小的身軀依偎在她懷里。分別,是慌張不安的,不斷地回頭著,也許他還依戀母親的溫暖……而現(xiàn)在呢,華安的背影,一寸一寸往前挪,忽然消失。回頭的最后一眼,也從來沒有。孩子已經(jīng)獨立了,不需要母親的過分溫柔;而母親所依戀的,便只能停留在從前的時光中,不再向前走。一切,漸漸隨背影漸行漸遠(yuǎn)。
而十七歲的華飛,兒童臉頰那種圓鼓鼓的可愛感覺已經(jīng)被刀削似的線條所取代,那把“刀”,甚至不留情的,似乎把母子之間的深情也削落。也許母親無論如何都不會想到,曾經(jīng)那個對一切事物感到無比新鮮的兒子,現(xiàn)在會對跪在江離叢中泫然欲泣地拍攝的母親,淡淡地說句“孩子”吧……也許,孩子是不會懂父母的世界,而對于總是依戀孩子的父母,總是擔(dān)心孩子在一轉(zhuǎn)眼間離他而去,然后去靠近孩子,依賴孩子。這種愛,在孩子看來,不過是無病呻吟罷了。
與自己的孩子相處,是無奈的;無法與自己的母親相伴,卻是遺憾的。同是母子,母親已漸漸老去,她的背影,也是越走越遠(yuǎn)的。自己便要成熟起來,給予母親安全感,讓母親依賴。誰沒有嫌棄過父母的孩子氣呢?他們已經(jīng)老了,不能再忍受孩子的叛逆與任性了。這樣照顧父母,又何嘗是件容易的事;但沒有這樣的相伴,又何嘗不是人生的憾事呢……
母子之間,親情漸行漸遠(yuǎn),那身影也漸行漸遠(yuǎn)。而親情終究會散的,身影終究也會老去。一切終究會散的。
畢竟,有些路啊,只能一個人走……
還記得小學(xué)的時候考過一句話“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!闭f實話那時我是真不知道什么含義,只是寫了幾個字“真實,戳中了所有人不愿了解的痛點?!?/p>
確實如此。
每天清晨,在車上吃完橙子,擦擦手,伸出去一勾,勾在一起“拉鉤上吊一百年不許變”,興許那就是送別,當(dāng)我過那條3米長的斑馬線,踏上馬路的另一頭,轉(zhuǎn)過身時,剎那間,仿佛一下子明白了龍應(yīng)臺所說的那個父女間的送別。爸爸在車?yán)?,有時會興奮地大叫:“點子!你們學(xué)校在放那首昨天聽的歌!”
我點點頭,又轉(zhuǎn)過身。或許爸爸心里也聽到我灰色綠色相間的校服背影,對他說:不必追。
每周四一放學(xué),黑乎乎的空氣中,都是亮著的,時不時有幾根手指在屏幕上劃來劃去。我看見傳達室旁也有一束光——和別的不一樣,是鏡片的反光,鏡片下一雙尋找著姚兮遠(yuǎn),一雙清澈又迷離的眼睛。我于是跑過,從她的鏡片底下溜到她身邊,她扭過頭:“嚇我一跳啊你!”鏡片暗了,瞳孔閃爍著微弱又不容忽視的光。
有一天,媽媽不語,像有什么心事,我想起了那句囤積于腦海中多年的話:“我想看你笑,媽媽?!焙蜁飳懙靡粯樱骸八粗遥⑿α?。我這才注意到她穿著黑衣白領(lǐng),像一個中學(xué)的女生?!?/p>
我總是把《目送》想成《看見》,因為柴靜和龍應(yīng)臺的文字都有萬丈豪氣,可以看破不說破,犀利又不尖銳,總在最頂端,快達到極致時突然果斷地回頭轉(zhuǎn)身。
《目送》同時也可以看出她的款款深情。
沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影。她說:可以讓時間慢下來的——除了親情,便是旅行?!昂oL(fēng)習(xí)習(xí),明月當(dāng)空,鳳凰木的細(xì)葉在夜空里飄散,像落花微微?!?/p>
笑,世界便與你同聲笑;哭,你便獨自哭。而那個母親,癡呆了的母親的女兒不哭也不笑,她很平靜,像個醫(yī)生面對臨死的父親一樣冷峻,卻又不乏溫情。
“你來看此花時”,我采下每一朵美好的花——被美麗逼迫摘下,可摘下的那一瞬間,美好稍縱,即逝。
龍應(yīng)臺說:這本書,《目送》是對時間的無言,對生命的目送。
也是告訴所有熱愛美好的人:珍惜當(dāng)下,過去的不必追,未來的稍縱即逝,只有當(dāng)下,你實實在在踏踏實實地握在手心里。
讀《目送》這本書的時候我不得不懷著一種沉重的情感,不得不說,其中看似平凡的字里行間,卻是蘊含了龍應(yīng)臺對于人生對于兩代人之間關(guān)系的感悟,讀起來令人憂郁卻又無奈。
這是一本感悟性的人生之書,是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。《目送》這本書中的散文,寫父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的攜手同行,寫失敗和脆弱,失落和放手,寫纏綿不盡和決然的虛無。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。
開頭時,其中引到“你未看此花時,此花與汝同歸于寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外?!眮砀嬲]我們要時時留意生活中的美好,抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的生活,人生以及……這一切。
我看華安小時候,龍應(yīng)臺看著他的背影,目送他進入幼兒園;十六歲出國時,龍應(yīng)臺一直在等候,等候他消失的回頭,但是他,沒有。只留下了背影。二十一歲后,在同一個大學(xué),卻同路不同心,只留下背影,背影,一直都是背影,結(jié)合在一起構(gòu)成整本書,最令人心痛的一句話:
我慢慢的,慢慢的,了解到,所謂父女母女一場只不過意味著,你和她的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影愈行愈遠(yuǎn)。你站在小路的這一頭,看著他逐漸消失在小路的轉(zhuǎn)彎處,并且用他的背影告訴你:不必追。
這段文字初看時令我落淚,雖說平淡,但其中那種落寞、無奈的情感卻無論怎樣都抑制不住。
而后,又借此聯(lián)系龍應(yīng)臺的父母,她突然發(fā)現(xiàn),父母于自己,便如自己于自己的兒子,一代一代,循環(huán)往復(fù),接連不斷,令人更加心塞。
父親的去世,在火葬場,龍應(yīng)臺忽然發(fā)現(xiàn)自己總是在暮色中坐上飛機,發(fā)現(xiàn)自己也是常對父母以背影。在母親失憶后,她經(jīng)常陪伴母親,如當(dāng)年母親帶自己那樣帶母親,這才發(fā)現(xiàn)對于父母是多么的愛,不由使人潸然淚下。而在飛機上,龍應(yīng)臺看見一位老人后想念起自己的父親,想看若有機會與父親在一起她會怎么做,以前每一個細(xì)節(jié)、點滴,無比細(xì)微,讓人身臨其境。很明顯地可以看出,幻想過很多次??梢钥闯觯嵌嗝此寄罡赣H,多么后悔從前。
讀了這本書,給我最大的感受是,孩子為了自己的長大,總會逐漸疏遠(yuǎn)父母,而在經(jīng)歷了很多,成長之后,才發(fā)現(xiàn)自己是多么依戀他們,因而后悔,而大多為時已晚。一代一代均是這樣,如同因果報應(yīng)的循環(huán),令人心痛。
我按照以往的讀書習(xí)慣,先翻開了這本書的扉頁,幾個醒目的字:獻給我的父親、母親和兄弟們。帶著對這本書的閱讀興趣,我翻開了它,第二次品味目送,這一次給我的感覺又加深了。我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。這段引人深思的文字,不知打動了多少讀者,當(dāng)然,我也是其中之一。想到自己小時候,也是多么的依戀父母,沉浸于家人帶給我的溫情之中,隨著年齡的增長,總是嫌母親啰嗦,許多飽含關(guān)懷的話語被我用尖銳的話硬生生的頂了回去,逐漸疏遠(yuǎn)父母,作者也是一位母親,當(dāng)我讀到她因兒子的冷漠而倍感惆悵時,我的心像是被扯了一下,感到有些愧疚。這讓我又不由自主地聯(lián)想到朱自清的《背影》,里面寫的是父親與兒子之間骨肉深情,我被深深打動了,領(lǐng)悟到了在這世間的種種情感中,惟有親情是永遠(yuǎn)不會變質(zhì)的。今后的日子我會更加珍惜。
在這本書中,作者與他母親之間的事也深深打動了我,其中有一篇文章《雨兒》,向讀者透露出年邁的母親有點老年癡呆,以至于忘記了自己的女兒,但作者卻不厭其煩一遍又一遍幫助母親回憶,由此可見作者對自己母親的一片深情。我從別的一些作者寫關(guān)于母親的文章中,還捕捉到作者母親另外一個特點愛美,永遠(yuǎn)保持一個年輕的心態(tài)去面對生活,這種不服老的精神是許多老年人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
讀《目送》,品味的是人生,這些哲理很多都是在這個年紀(jì)的我難以悟出的,然而,通過閱讀,我學(xué)到了很多,領(lǐng)悟了許多,收獲了許多。
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我是一個愛好文學(xué)的小女生,曾經(jīng)沉迷于沈石溪的動物世界,曾經(jīng)徜徉于楊紅櫻的校園生活,也曾為了何馬的《藏地密碼》手不釋卷,但總的來說,我涉獵的圖書實在算不上廣泛。有一天,我突然覺得如果要實現(xiàn)自己當(dāng)作家的理想,應(yīng)該讓自己閱讀的書籍內(nèi)容更豐富些、種類更多一些。于是,在一個陽光燦爛的星期天,我決定去書店買幾本文學(xué)大家的書。
經(jīng)過幾次篩選,我挑選出了龍應(yīng)臺的《目送》。選擇此書的原因,一是龍應(yīng)臺被譽為華人最有力的一支筆,二是這本書占據(jù)了各大銷售排行榜的重要位置,我想深入學(xué)習(xí)文學(xué)大家是如何形成的。
翻開這本書,扉頁上一行小小的文字“獻給我的父親、母親和兄弟們”,一股親情就這樣彌漫在空氣中,讓人感覺暖暖的。全書共由74篇散文組成,都是一些情感性、親情類的文章,書中,龍應(yīng)臺寫出對父親的憐惜和體恤,寫出與兄弟的攜手同行,寫出與兒子的離別之情、對朋友的牽掛……最讓我記憶深刻、感觸良深的就是那篇《目送》了。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追?!笨粗@篇文字,我眼前就浮現(xiàn)出這樣一些畫面,爺爺送我上學(xué)校的時候,媽媽會站在陽臺上,一直和我招手,直到爺爺背我的車轉(zhuǎn)過拐角,她看不到為止;有時媽媽送我上學(xué)的時候,我背著書包下車,她仍然是目送我進校門,直到拐進樓梯口;晚上睡覺的時候,媽媽也總是在我額頭親一下,道聲“晚安”才離開我的房間……似乎在我的生活中,每分每秒都離不開媽媽關(guān)愛的目光。我上課時,認(rèn)真聽講,開一次小差耳邊就會響起媽媽的叮囑;做題時,我不畏難題,因為媽媽說過難題就是紙老虎,會者不難;跑步時,我抬頭挺胸,媽媽說過女孩重要的是氣質(zhì)……可是,當(dāng)我時時處處在媽媽的關(guān)愛中成長的時候,我卻嫌媽媽嘮叨,嫌她的嗓門大,嫌她管的事多,可以說我當(dāng)時看《目送》有多感動,我當(dāng)時就有多后悔,后悔我的少不更事,后悔我的任性妄為,后悔我對媽媽的愛遠(yuǎn)沒有她對我的愛多……我要大聲把對媽媽的愛說出來,更要用實際行動做出來!媽媽,我們之間不會漸行漸遠(yuǎn),因為——你養(yǎng)我長大,我陪你變老!
《目送》,深邃、憂傷、美麗的文字會讓你體會到親情的偉大、人性的真善美,值得靜心品味!
這個寒假,我讀了著名女作家龍應(yīng)臺的散文集《目送》。它,是一本適合三代人共讀的人生之書。 《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手整個寒假,我雖然只讀了其中二十六篇。
這個寒假,我讀了著名女作家龍應(yīng)臺的散文集《目送》。它,是一本適合三代人共讀的人生之書。
《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手……整個寒假,我雖然只讀了其中二十六篇,卻已經(jīng)深深感動。
同名主打篇《目送》,給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落,第一段作為母親,龍應(yīng)臺敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十多年間的幾個感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長。第二段,龍應(yīng)臺作為女兒,追憶自己成長的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”
由此,我想到自己。當(dāng)我第一次踏進小學(xué)的校門時,也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時,我也曾趴在窗口,目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次離開父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川,參加南京電視臺的那次拍攝活動時;當(dāng)我邁入南外大門,參加人生第一次入學(xué)考試時,我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……
對于13歲的我來說,人生才剛剛起步,還不能完全體會龍應(yīng)臺“目送”中飽含的深意;但是我想,那些路我一定會走,那些目送背影的瞬間我一定也都會經(jīng)歷。只是我希望以后,自己也能有龍應(yīng)臺的那顆感動的心,那支感恩的筆。
小學(xué)的時候語文老師說過,好書要多讀,隨著年齡的增長,閱歷的豐富,每一次讀同一本書都會有不同的感悟。當(dāng)時我挺不理解的,都看過了為啥還要看,看點別的不好嗎?所以當(dāng)我在選書的時候,就想選沒看過的,但老師的這句話始終環(huán)繞在腦海,但也不知道為何拾起了這本書。
還記得這本書是高中的推薦書目,當(dāng)時假期作業(yè)要做一個讀后感作品集,挑的其中一本就是它。我現(xiàn)在也想不起來為什么當(dāng)初想要看這本書......
不過印在封面的主題句倒是挺吸睛的:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。
當(dāng)時看的時候?qū)@句話印象比較深刻,除此之外,關(guān)注較多類似的句子:“例如野風(fēng)吹著高高的楓香樹,葉片颯颯作響。老鷹獨立樹梢,沉靜地俯視開闊的山谷,我獨立露臺,俯視深沉的老鷹。”“從哪里來,往哪里去,心中漸漸有一分明白,如月光泄地?!薄霸?jīng)相信過??菔癄€作為永恒不滅的表征,后來知道,原來海其實很容易枯,石,原來很容易爛。雨水,很可能不再來,滄海,不會再變成桑田。原來,自己腳下所踩的地球,很容易被毀滅。??菔癄€的永恒,原來不存在。”現(xiàn)在看和當(dāng)時看的著重點有偏差......
當(dāng)時看到下圖內(nèi)容感觸突然來了。突然想起高中有一類題經(jīng)??嫉覀冞€是經(jīng)常錯,后來歷史老師講解題的時候說:“現(xiàn)在所倡導(dǎo)的,是現(xiàn)在所欠缺的,看問題不能只看表面,要看本質(zhì)?!边@句話記了很久。又想起高一發(fā)生的時事討論,不記得是什么事了,但女生和男生看問題的角度不一樣,但最終男生他們的批判性思維給我留下了深刻的印象,以至于我現(xiàn)在看書總懷疑作者是不是想通過這本書告訴我們什么道理,除了顯而易見的道理,是不是還有別的不可明說的隱藏在了文中。
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一段,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追?!浴赌克汀?/p>
每次看到扉頁上的這段文字,心中總會感慨一番,覺得作者有種悲涼的味道,也許這也是天下的父母都有的而且不可避免的,除了生死離別之外最痛苦的事情。
目送孩子,華安,華飛。十七歲,正值最叛逆的時刻。
他只是勉強地接受著母親的溫情,厭惡但又不便在展示在臉上,勉強讓離他很遠(yuǎn)的母親抱住他的影子,空蕩蕩的影子?;蚴怯袝r在用餐鄙視著母親引以為傲的學(xué)識:“你怎么才知道?”以自己相對前衛(wèi)的思想,抨擊著母親那“過時”的觀念,講述著屬于自己的新潮流,排斥著母親發(fā)自內(nèi)心的感慨,施行著自我的風(fēng)格,不可理喻著關(guān)于母親對于人生的見解。也許這就是代溝吧,可怕的代溝。聽著母親電話中幾十年如一日的“固定”話語,不禁心生惱怒,以同樣的方式“贈送”給母親,使母親的心,變得傷痕累累,也變得落寞了。
目送母親,一個阿爾茨海默癥患者。只記得從前的點點滴滴,忘了身后的繁華世界。
她總是在做同樣的事,在問同樣的問題,期盼著女兒的回歸,疑惑著“你是我女兒嗎”的問題,有時雖然面對著自己的真正的女兒,卻依舊不認(rèn)識,還一直在喊“女兒女兒,我的女兒呢”。無奈,她永遠(yuǎn)都不知道了。也許她剛剛問過的問題會再問一遍,剛剛吃過的零食會希望你再給她一份,她認(rèn)為自己沒有吃。她是最需要照顧的,也是作者的感情寄托,但,她什么都不知道了,讓做作者感到無可奈何,花兒總是要落去的,小草總是要枯萎的,再參天的大樹總有一天也會轟然倒下。使一個作為女兒的心,傷感了,也用心了。
目送父親。一個戰(zhàn)士,年邁的老人。記著故鄉(xiāng),有著尊嚴(yán),意志堅定的老戰(zhàn)士。
他送作者去大學(xué),曾經(jīng),卻只是送到一個無人、靜靜的地方,不想讓女兒在大學(xué)里出丑——他開的車子不夠好。雖然他很想繼續(xù)把女兒送到校門口,可是這樣的車子實在不適合送一個大學(xué)教授。在他看來,女兒的面子比自己的愿望更重要。他的尊嚴(yán)似乎更不容易被侵犯。曾經(jīng),他會念著《陳情表》,而音,變得婉轉(zhuǎn)凄楚,會聆聽著《四郎探母》,而潸然淚下。如今,他卻魂歸了,故里是他一直想去的地方。可滿足了他,卻使女兒心中無助、孤寂又深了。
目送,用眼睛,一個最簡單的動作。在小路這邊呆呆地望著遠(yuǎn)去的背影,那孤寂、黯淡而又落寞的眼神,曾爆發(fā)出強勁的力量——妄想把背影追回來,然而,又倏爾布滿了堅定、擔(dān)憂、不舍的堅定目光。只得看著背影漸漸遠(yuǎn)去,消失在深深的巷子后頭,不能做什么,只能用目光將所有的情感揮霍在這茫茫的空氣中,看著它們像一粒粒微塵,落到各地,消散。這是不可改變的結(jié)局。
目送,用眼睛,更是用心,送別,屬于自己的親情。
9月是開學(xué)季,為了第一天的幼兒園開學(xué),用半年的時間親子陪讀繪本,不成熟的媽媽與稚嫩的女兒總是在繪本故事中憧憬這一天的到來。9月1日那天我們開開心心地走到門口,一路說笑,我以為這一切就這么順利。當(dāng)老師真正從手里接過孩子牽著她走進學(xué)校,我望著她的背影,掛在臉上的是微笑,涌上心來的酸楚。
我總安慰自己:父女母子之間的緣分,是將你和她手上系了一根線,她的漸行漸遠(yuǎn)不能拉動你,卻有了一絲痛楚,是牽掛,是回憶,是人生的意義。
其實很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r候,是我們承受愛我們的人追逐的目光。承受他們不舍得,不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管一個人離開,從未回頭張望過。
記憶最深處總有這么熟悉的一幕,每次回姥姥家,臨別的時候總會看見姥姥一臉不舍的神情,那時的我總覺得姥姥從屋里送到門外又送到路口好麻煩。內(nèi)心會想,過段時間我就會回來,送這么遠(yuǎn)干什么。如今慢慢地明白深愛你的人會為你留戀,為你掛牽,為你等待,就算我千萬次的回頭,姥姥還會一直目送著我離開,哪怕我已經(jīng)轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光。
當(dāng)我們漸漸長大,做兒女我們要明白,在父母的有生之年里,讓他們的眼睛多落點在我們的臉龐上,而不是含淚看我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母我們也要知道,孩子不是我們的附屬品,有些路,只能一人走,我們給孩子的只是些精神上安慰與支持,讓他自己體會孤獨,挫折,失敗等種種坎坷。因為有些事,只能一人過。有些關(guān),只能一人過。
《目送》中經(jīng)典:所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看見他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且,他用背影默默告訴你:"不必追。"
《目送》是龍應(yīng)臺關(guān)乎家人的一本書,她談父母,談兄弟姐妹,談朋友,談子女……龍應(yīng)臺由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無。她讓我知道人生好像不應(yīng)該那么狹隘,縱然影視劇里謳歌的愛情感天動地,但似乎人生不應(yīng)該只剩下愛情,人生之廣闊,若是僅僅被一種情感拘束,該是多么的可惜。作者的每一篇文章之間有著千絲萬縷的關(guān)系,層層疊加,是需要連貫下去看的。于是,其實有些看似是廢話的話,是她預(yù)設(shè)的情感基調(diào)。而看到了最后,那些積累的感情一下子爆發(fā)出來,便是“眼淚決堤”。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追?!币苍S是歲月增長,人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋,在乎他們的點點滴滴。這是關(guān)于光陰的故事,我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們再不能為過往的遺憾一一買單的時候,彼時的目送就成了眼下的悲涼。
幼時上學(xué),父母目送我們上學(xué)去,我們漸漸長大,離家工作,父母目送我們奔赴他鄉(xiāng)拼搏去,而后成家立業(yè),父母目送我們走向自己的小家,最后的最后,不過生死有常,父母在我們的目送下去往另一個極樂世界。漸漸地,我們長成了父母的樣子,一次又一次地目送我們的子女。這個世界的輪回就在此間的種種的目送中更替。
這讓人不由得想起朱自清《背影》中,他目送著父親蹣跚著自己略顯肥胖的身軀去為他買橘子,本是多么輕易地事情,可是與朱自清以往對于父親的形象大大的不同,那個負(fù)擔(dān)著一大家子的生計花銷,把所有的責(zé)任壓在自己身上的父親,那個理應(yīng)無所不能的父親,那個還是正當(dāng)年的父親,終于在歲月的折磨下倏地老去了。為兒子買完橘子的父親也需要目送著年輕的朱自清先生自南京去北京讀大學(xué),自己的孩子就這樣長大了,父親自然也有他的不舍,可是種種情感只能藏在心里,畢竟是為了自己的孩子更好的發(fā)展,分離是必然的。
朱自清先生筆下的這種真摯、深沉,感人至深的父子之愛,不僅是中國傳統(tǒng)的純真而高尚的感情,并且將父子互相體貼,特別是父親隱忍情感的融匯在了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中,在當(dāng)時混亂的世道上,一切的變動分離,我們只能怨,這能默默承受,卻沒有一絲辦法去改變。
人,得于父母賜之生命,本來就是新的個體開展一段新的旅程,總歸是要自己往前走。他們至多只能陪著走一段,將我們渡過初始的跌宕流域,然后便在那渡口,開始無望而甜蜜的目送和等待。子女也須知道,這是回不了頭的單程旅行??晌覀兛傆X得,好像人生除了這樣那樣的目送之外,理應(yīng)與父母有些更加深刻的聯(lián)系,可是總是迫于各種各樣的現(xiàn)實,很多個我們最后什么也沒做,只剩下呆呆地站在原地目送他們的離去,在最后一次的目送之后,留下了無盡的可惜。
即使通透如龍應(yīng)臺,也在父親去世時留下了諸多遺憾,倘若可以的話,她該帶父親回老家山東好好看看,看看父親自20歲之后就再也沒見過,思念入骨的家人鄰居,該和父親好好聊聊當(dāng)初的抗戰(zhàn)歲月,更多地了解父親這跌宕起伏的一生,該好好陪陪他,帶他出去走一走,看看大江河山,不至于最后那段日子那么難熬……該做的事情那么多,龍應(yīng)臺什么都沒來得及做,只有在書中引以為憾。
而后對于母親,龍應(yīng)臺似乎就從容多了,“對于母親,此生唯一能給的,只有陪伴”。這便是作者之后的醒悟,她放下工作,專心陪著媽媽,每天一通電話,但凡陪著媽媽,便放下手中的工作,即使母親腦萎縮不認(rèn)識自己的兒女,但用更多的耐心對待有著老年癡呆癥的母親,與友人一起探討該如何給生病的媽媽以最好的關(guān)愛。
人生最大的悲哀就是子欲養(yǎng)而親不待,我相信每一顆熾熱的心都曾經(jīng)默默地許下宏愿——在自己衣錦還鄉(xiāng)后,定要讓為自己操勞一生的父母住進豪華的房子,日日享受山珍海味。遺憾的是父母總是衰老得那樣快。他們大多等不到孩子功成名就的那一天。做子女的所構(gòu)想的美好愿景還來不及實現(xiàn)就成了一紙空文。所以我們則更應(yīng)該趁著父母健在,珍惜和他們相處的每一天,努力地做些不止目送這么無奈的事情吧。人的一生渺小而短暫,有著鴻爪雪泥飄萍之末的孱小和飄忽,生命的無??偸亲屓瞬恢?,有些人有些事,一旦錯過,留下的便是一生的悔恨與無奈。所以我們能做的就是趁著父母身體康健多盡孝道,也許只是一件御寒的棉衣,也許只是幾塊他們愛吃的點心,也許只是一句貼心的問候,這些東西在父母的心中有著極重的分量。因為不管是錦衣玉食還是粗茶淡飯,在孝的天平上都是平等的。
人多是吃一塹長一智的,可很多事吃一塹的代價是多么的大,大到我們終其一生去彌補都不為過,所以看《目送》,讀龍應(yīng)臺筆下平淡,日常的故事,從這些日常瑣碎的事情中得到感悟,不失為一件美事。
最近我讀了目送這一本書,它講了父母親情的故事。
這本書是一本回憶性的書,講的是作者在翻臥房的抽屜時,突然翻出來的一個紅盒子,然后展開的回憶。主要內(nèi)容是寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。
讀《目送》一書,讓人有一種頓悟的感覺。其實父母與子女這一生到底是什么關(guān)系,應(yīng)該如何處理父母子女關(guān)系是所有青年人都在焦慮的問題,隔代的文化差距,不一樣的年齡代溝都會使大部分人和父母親之間陷入矛盾的深淵。比如書中母親送孩子上學(xué)依依不舍的目送,還在走后仍然會想著他,這些無不體現(xiàn)著母親對于孩子的擔(dān)憂,哪怕是已經(jīng)成年遠(yuǎn)去上學(xué)的孩子。
讀完《目送》一書讓我想起了朱自清的《背影》,雖然形式內(nèi)容都有差別,但是它所表達的意義都是一樣的,同樣都是父母和孩子的情感關(guān)系,不過不同的是《背影》是兒子看到父親背影所發(fā)出的感慨,這樣的作品也其實我們要感恩自己的父母,善待親人。
《目送》中的孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經(jīng)的`道路。在告別的時候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。龍應(yīng)臺這樣別有用心的刻畫無非就是想將自己內(nèi)心對于親人之間的那份情抒發(fā)的更透徹,在一條路上,如果有一個人在為你之路,及時碰到了挫折也會挺過去,那么就與這樣的人結(jié)伴而行吧。
《目送》不僅細(xì)致的刻畫了人與人之間的感情關(guān)系,也讓許多人明白一個人在路上需要一個懂你愛你的人結(jié)伴而行。
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