生活中的美作文(收藏13篇)

生活中的作文。

作文是提高語(yǔ)文能力的必修課，通過(guò)作文人們可以分享自己的心情經(jīng)歷和感受。想要寫(xiě)好作文，平時(shí)積累寫(xiě)作材料必不可少。編輯對(duì)資料進(jìn)行了深入的解析和闡述提出了這篇“生活中的美作文”，想獲取更多信息可以一直關(guān)注我們的網(wǎng)站！

生活中的美作文 篇1

在平凡的生活中，不幸似乎是一件遙遠(yuǎn)的事情。但xx年的新型冠狀病毒引發(fā)的疫情，卻讓人一次次明白，也許，不幸的事情隨時(shí)可能發(fā)生，就在我們身邊不遠(yuǎn)。幸好，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致抗擊疫情，才有了今天的勝利和穩(wěn)定自由的社會(huì)環(huán)境。

記憶中的自己一直很健康，對(duì)不幸的事情體會(huì)最深的是有一次，小學(xué)時(shí)正好放暑假，在公園的鍛煉器械上運(yùn)動(dòng)，我突然掉了下來(lái)，器械晃過(guò)來(lái)撞到了我的額角骨上，當(dāng)時(shí)鮮血直流，事后又去醫(yī)院縫了幾針，據(jù)我媽說(shuō)傷口還蠻深的，但沒(méi)有見(jiàn)骨。被砸時(shí)我除了痛也沒(méi)有其余的想法，只是被推上手術(shù)臺(tái)的那一剎，我還是哭了，不是因?yàn)橥炊且驗(yàn)榭謶?，一種從內(nèi)心涌出的深深地害怕。這一傷口只要再往下一點(diǎn)點(diǎn)，就落在眼睛上了吧，以機(jī)械運(yùn)動(dòng)慣性的這一力道若是打到了眼睛上，我估計(jì)已經(jīng)瞎了，甚至更慘。孩子的想象力無(wú)疑是豐富且大膽的。還記得當(dāng)時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出我的眼珠子從眼框中飛出落在地上被人一腳踏碎這一畫(huà)面，頓時(shí)讓當(dāng)時(shí)的我嚇出一身冷汗。

我自己的心理承受能力自己也是有點(diǎn)數(shù)的，我深知，自己并非海倫凱勒那一類堅(jiān)強(qiáng)的人，身殘志堅(jiān)，任何時(shí)候都能有意義的活下去并使自己活成一道光。如果我雙目失明的話，估計(jì)會(huì)無(wú)法承受。

人活著本身就是一個(gè)奇跡，而意外也時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生，記得前段時(shí)間陪家人去醫(yī)院探看生病的親戚，在醫(yī)院看見(jiàn)一家子人，其中的那個(gè)小孩雖然被自家狗咬傷了卻還是一副不上心的嬉笑樣子，而他的父母卻一副嚴(yán)肅地和醫(yī)生進(jìn)行交談。大概是那個(gè)小孩子還不明白事情的嚴(yán)重性吧，不知道被狗咬傷得狂犬病的死亡率吧，我心中想著。

連被自己訓(xùn)養(yǎng)的狗弄傷也有可能和死亡擦肩而過(guò)，何況其他任何疫情的發(fā)生呢？也許，我們?cè)诓唤?jīng)意間的一個(gè)小失誤也有可能讓我們不能再擁有現(xiàn)如今的生活狀態(tài)，生命無(wú)疑是脆弱的。于我而言，我并不能預(yù)估自己會(huì)遭遇怎樣的不幸，我能做的只有懷著對(duì)生命的敬意和死亡的恐懼，呵護(hù)自己來(lái)之不易的生命。

生活中的美作文 篇2

小學(xué)美好生活的結(jié)束，應(yīng)為它畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。儀式感使那個(gè)普通的日子變得不平凡，變得莊重而有意義。

生活中的儀式感在那天，那場(chǎng)畢業(yè)典禮上體現(xiàn)，可能經(jīng)歷了那天，我們才能真正畢業(yè)吧。

所有的同學(xué)牽著父母的手，在門后面排起了一條長(zhǎng)龍，要舉行一場(chǎng)神圣的儀式。一位位同學(xué)陸續(xù)走上臺(tái)，與父母擺出六年前，在講臺(tái)上擺出的一個(gè)個(gè)古怪的'動(dòng)作。

“怎么辦?我好像忘記了動(dòng)作?”“不用擔(dān)心，照片記錄了一切。”

那張集體照，重現(xiàn)我們一路走來(lái)的這六年，同樣的位置，同樣的我們，不同的是心。心中多了一個(gè)大家庭，里面裝著六年來(lái)一起陪伴我們的“揚(yáng)帆中隊(duì)”。不同的是笑容，六年前的我們，懷著忐忑，羞澀與靦腆，而此刻，心中更多的是那份不舍吧，我想。

回想六年前，我們?cè)诘谝惶焯みM(jìn)小學(xué)的那場(chǎng)儀式，充滿羞澀地拍下了我們的第一張集體照，那個(gè)儀式簡(jiǎn)單，卻也讓人難以忘記。

六年來(lái)，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)每一天，雖之間有些爭(zhēng)執(zhí)，有些吵鬧，但那都不重要，至少在印象里，這六年，都是快樂(lè)的。只是在此刻，笑容不如從前燦爛了，眼眶漸紅，淚水漸漸溢出眼角。

很多時(shí)候，我們都沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)別人的思念有多深，直到這個(gè)瞬間。在這個(gè)特別的場(chǎng)景，我們每個(gè)人的內(nèi)心都變得柔軟起來(lái)。

我們又一次走上了臺(tái)，擁抱班主任，一直以來(lái)，他對(duì)我們都是如同對(duì)待自己的孩子般，如今，更是難舍難分。

這一場(chǎng)畢業(yè)典禮不能夠代表我們的六年，卻是六年以來(lái)最重要的一天，這一天，大家打扮得優(yōu)雅而精致，愿在這場(chǎng)儀式外，給對(duì)方留下一個(gè)好的印象。

離開(kāi)了小學(xué)，離開(kāi)了曾經(jīng)的他們，每次回想起的都是那場(chǎng)儀式，那場(chǎng)畢業(yè)典禮。那場(chǎng)畢業(yè)典禮的背后，藏著我們的四十份愛(ài)。我也一直相信，那場(chǎng)莊重而有意義的儀式，會(huì)在時(shí)光保存下來(lái)。

生活中的美作文 篇3

天空陰云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨不期而至，被我遺忘在陽(yáng)臺(tái)外面的花兒默默承受著這一切。當(dāng)我忽然想起它時(shí)，天早已放晴。我望著那越發(fā)燦爛的花兒，腦海中不由閃過(guò)一個(gè)人的身影。

我們雖只見(jiàn)過(guò)一面，卻讓我銘記于心。那是20xx年七月的一個(gè)周末，天清云淡，明湖公園里夏花燦若繁星，坐在長(zhǎng)凳上的我卻無(wú)心欣賞，只覺(jué)惆悵啊!就在前不久期末考試的成績(jī)下來(lái)了，面對(duì)我的試卷，母親不由大動(dòng)肝火，在我耳旁不停質(zhì)問(wèn)：“唉，你怎么考的，來(lái)來(lái)你看看這，再看看那，該錯(cuò)嗎?”我漸漸有些不耐煩了，大聲反駁起來(lái)，母親應(yīng)該沒(méi)想到我會(huì)頂嘴，抬手給了我一巴掌，我委屈極了，轉(zhuǎn)身沖出家門。

越想越委屈的我，鼻頭一酸眼淚如斷了線的珠子般滴落，心中布滿陰霾。不知過(guò)了多久，一只手忽然伸到我面前，上面靜靜的躺著幾張紙巾。我下意識(shí)的拿過(guò)來(lái)擦了擦眼睛，看清了那張蒼白卻依舊帥氣的臉，只可惜沒(méi)了頭發(fā)，不然定是一頂一的美男。不等我多想，他便轉(zhuǎn)身走了，邊走邊說(shuō)道：“小朋友，別哭了，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小仙女，沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，只要滿懷希望，你就能所向披靡?！辈砺房谔帲厣硐蛭乙恍?，便消失在了那開(kāi)滿鮮花的小徑。我一下子豁然開(kāi)朗，陰霾煙消云散，心中開(kāi)滿了花兒。

自那以后我竟再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。從鄰居們的談話中，卻得到了他去世的噩耗。他是我們那片出名的天才，去年高考，如愿考上名校，本該風(fēng)光無(wú)限，可他的父母卻突然出了車禍，隨后他竟被確診患有白血病，接二連三的打擊使他近乎崩潰;可后來(lái)他又奇跡般的重新站了起來(lái)，與鄰居們有說(shuō)有笑，暢談著自己的夢(mèng)想。誰(shuí)也不知這期間到底發(fā)生了什么，能讓一位內(nèi)心絕望的人重新煥發(fā)榮光，定是神秘力量吧?

我至今還記得那個(gè)夏花燦爛的周末，清楚記得他的模樣，他那溫暖的笑容，他那句“只要滿懷希望，就能所向披靡”的話語(yǔ)。這是我風(fēng)雨人生路上堅(jiān)持前行的信仰，這是一朵堅(jiān)強(qiáng)的花，是我心中最重要的一朵花。

生活中的美作文 篇4

生活中的數(shù)學(xué)，真是奇妙??！

我曾經(jīng)玩過(guò)一個(gè)游戲。要許多人才能玩，游戲大概是這樣的：報(bào)數(shù)，1，2，3，第四個(gè)就要說(shuō)Hello。我發(fā)現(xiàn)這其中是有規(guī)律的。相當(dāng)于每4組一個(gè)人。那時(shí)候有許多人都會(huì)報(bào)錯(cuò)，讓我們捧腹大笑。

在生活中，很多都是有規(guī)律的，比如十二生肖，鼠，牛，虎，兔，龍......十二個(gè)輪過(guò)去，就是一組。

記得有一次，作業(yè)本上有一道題，題目大概的意思是，小明掛燈籠，在兩個(gè)白燈后面依次按照紅，黃，藍(lán)，綠的順序。掛了60個(gè)燈籠。問(wèn)，一共有幾組？我第一時(shí)間想到了，按每組4個(gè)的順序計(jì)算：60除4等于15組。但又看了一遍題目后，原來(lái)還有兩個(gè)白燈，我重新計(jì)算：60除6等于10組?？杀咀影l(fā)下來(lái)，不對(duì)。原因，審題不清。我又仔細(xì)地看了一遍題，唉，原來(lái)這是個(gè)陷阱題啊。在兩個(gè)白燈后面，而不是在每?jī)蓚€(gè)白燈后面，悲哀啊......

生活中處處有規(guī)律，生活中處處有數(shù)學(xué)！

生活中的美作文 篇5

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的生活中的一朵花-記敘文作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一天，我在迷蒙陰雨中目睹天光乍現(xiàn);那一天，我目之所及，是無(wú)邊的溫暖;那一天，我的心中是無(wú)盡的感動(dòng)。

黑云不由分說(shuō)地壓了下來(lái)，一改原本的碧空如洗，說(shuō)變就變，頃刻之間，伴著雷鳴，細(xì)密的雨點(diǎn)如絲般灑下。我撐著傘，靜靜地站在站牌前，望著遠(yuǎn)處出神。雨水滴滴答答，順著傘落下。遠(yuǎn)處有一束光，校車來(lái)了，我和幾個(gè)同學(xué)上了車。我坐在一處靠窗的位置上，倚著玻璃，看著窗外行色匆匆的人們。車子發(fā)動(dòng)了，緩緩向前行駛。突然，一個(gè)扎著麻花辮的.女孩從小區(qū)匆匆的跑了出來(lái)，她邊跑邊喊停車，拼命地追趕校車。我緊張地看著她，大聲對(duì)司機(jī)喊道：“阿姨，有人沒(méi)上車!”司機(jī)說(shuō)：“停不下了，現(xiàn)在在路中間，全是車呢!下一站不遠(yuǎn)，到前面再停吧!”我有些焦急，急忙回頭看那女孩，女孩還在拼命追。車已經(jīng)駛出一段距離，但我似乎能清楚的看到女孩的無(wú)助，她布滿淚水的臉頰仿佛在我面前，干凈的眸子里溢滿了淚水，寫(xiě)滿了無(wú)助。我心下無(wú)奈，只盼司機(jī)趕緊停車。

我焦急地，急切地等待著，等待著一束光的出現(xiàn)。

忽的，一個(gè)大概三四十歲的中年女人闖入我眼簾，她同其他人一樣，步履匆匆，不一樣的是，她在女孩旁邊停下了。我不知道她們交談了什么，我只知道，那一束光出現(xiàn)了，女孩猶豫了幾秒，上了車，女人載著女孩飛快的追。終于，在下一個(gè)站點(diǎn)，司機(jī)停下了車，女人也追了上來(lái)，女孩向她道了謝，上了車。女人轉(zhuǎn)身離開(kāi)，漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在我的視線中，留下的只有默默的背影和身后淅淅瀝瀝的雨。

雨漸漸停了，天漸漸晴了，風(fēng)似乎也溫暖了很多，我的心也如同這天氣一般變得明朗起來(lái)，那隨手的幫助讓寒冷和煩躁一掃而空，留下的只有倍感的溫暖與感動(dòng)。

女人那隨手的幫助像一朵盛開(kāi)的花，深深的開(kāi)在了那個(gè)女孩的心中。這朵花善良、淳樸、深刻、美好。在那雨中，催促女人向前走的是傾盆大雨，而讓她停下來(lái)的，是善良。她的背影讓我難以忘懷，深深的印在腦海中，揮之不去，記憶猶新。這朵花承載著善良，我希望能將其傳遞下去，化作千千萬(wàn)萬(wàn)生命，向陽(yáng)而生的力量。

生活中的美作文 篇6

我家有一只小貓，一只讓人又愛(ài)又恨的小貓。

小貓全身雪白，沒(méi)有一點(diǎn)雜毛。剛到我家時(shí)，胖得像個(gè)小肉球，因?yàn)楫?dāng)時(shí)跟我們不太熟悉，所以常常到床底下躲起來(lái)，除了出來(lái)吃飯，我們基本上看不到它的影子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心喂養(yǎng)，小貓跟我們漸漸熟了，它不再像以前那樣躲起來(lái)，它現(xiàn)在已經(jīng)敢大膽地跟我們“玩”了。

小貓喜歡啃鞋子，還喜歡鉆到鞋子里睡覺(jué)。它只要一看到鞋子，就會(huì)試著把頭鉆進(jìn)去，鉆不進(jìn)去怎么辦?啃!啃了又鉆，于是，小貓反反復(fù)復(fù)的啃，反反復(fù)復(fù)地鉆，一只鞋子就這樣被小貓啃爛了。你瞧，我們家的鞋柜到處都是它的杰作。

小貓還喜歡“打乒乓球”。它會(huì)兩只腳抱著乒乓球使勁地啃，一啃，球就會(huì)“飛”出去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。真是一個(gè)破壞份子啊!

小貓的膽子很小。今天外婆買菜回來(lái)，一只小狗跟著外婆來(lái)到我們家――它叫財(cái)福。財(cái)福一到我們家，就毫不客氣地把小貓?jiān)诳蛷d的食物吃得干干凈凈。小貓“躲”在外公的書(shū)房里，倆眼盯著財(cái)福，非常生氣，曾好幾次想向財(cái)福進(jìn)攻，可還沒(méi)到財(cái)福身邊，卻因害怕，又掉回頭去。其中有一次，它彎著腰，弓著背，終于向財(cái)福發(fā)起了攻擊，閃電般地抓了財(cái)福的背一下，財(cái)福剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，我家的小貓已經(jīng)掉頭跑進(jìn)了書(shū)房!這時(shí)，這時(shí)候就連在改卷子的外公也放下手中的筆，被這場(chǎng)有趣的“貓狗大戰(zhàn)”逗得哈哈大笑。

唉，跟你們談了這么久，還忘了告訴你們小貓的名字，它叫“雪雪”，你喜歡它嗎?

生活中的美作文 篇7

在我們班的同學(xué)中，有一位長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘，她就是我最喜歡的同學(xué)之一——李伊丹。

李伊丹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋兒白里透紅，亮晶晶的小眼睛下嵌著一顆小鼻子，下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴兒，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“麻花”辮子兒接在他的后腦勺上，可愛(ài)極了！

李伊丹能歌善舞，是班里的“文藝委員”。平時(shí)她盡職盡責(zé)地為班級(jí)服務(wù)，近兩年六一兒童節(jié)我們班出的節(jié)目都是李伊丹幫我們排練的，還獲得過(guò)一次二等獎(jiǎng)呢！

李伊丹不僅藝術(shù)方面好，還是全面發(fā)展的“小能手”呢？她的品德好：見(jiàn)了長(zhǎng)輩有禮貌，見(jiàn)了需要幫助的老奶奶能夠主動(dòng)的上前去幫忙；在學(xué)習(xí)方面各科成績(jī)都不錯(cuò)，平衡發(fā)展，尤其在體育上更是非常出色。跑步是她的特長(zhǎng)，是班里的百米飛人之一，跳遠(yuǎn)也是她的強(qiáng)項(xiàng)，你看她那靈巧的身體向前輕輕一蹦，就能跳出一米多遠(yuǎn)。在別的方面，李伊丹的強(qiáng)項(xiàng)舉不勝舉：“她的歌喉又甜又美，剪紙剪的頂呱呱。。。 。。?！崩钜恋さ膬?yōu)點(diǎn)還有許多許多。。。 ......

這就是我最喜歡的同學(xué)——李伊丹。怎么樣？她很出色吧！

生活中的美作文 篇8

生活充滿了各種色彩，只在乎你是否真的發(fā)現(xiàn)了它的色彩。

——題記。

生活就像四季，充滿了人生中出現(xiàn)的各種色彩：溫暖的春天，充滿了綠色，象征著生機(jī)；炎熱的夏天，充滿了藍(lán)色，象征著開(kāi)闊的天空；清涼的秋天，充滿了黃色，象征著豐收；寒冷的冬天，充滿了白色，象征著純潔與寧?kù)o。

春天的綠色，像我們的青春——?jiǎng)倓偯妊浚械氖窍Ｍ?，是生命的希望。?shù)上長(zhǎng)出了嫩芽，地下面旳竹筍和小草也偷偷地鉆了出來(lái)，花兒們也你不讓我，我不讓你地競(jìng)相開(kāi)放，淡淡的花香悄悄地散發(fā)出來(lái)，引得成百上千的蜜蜂和蝴蝶爭(zhēng)先恐后地聞香而來(lái)，花兒們也毫不吝嗇，大方地與小蜜蜂和小蝴蝶分享她們的花粉。在它們的襯托下，一切都格外顯得勃勃生機(jī)。天真的孩子們?cè)诓莸厣献反颍音[，享受著美好的春色，一切都顯得那么美好。

夏天的藍(lán)色，像我們一抬起頭就能看得見(jiàn)的蔚藍(lán)天空，又像我們明朗的人生。假如人生是一片無(wú)邊無(wú)際的天空，那我定必是天空底下的一片汪洋。早晨的陽(yáng)光照亮了我的雙眼，暖暖的陽(yáng)光照在我的臉上，告訴我，新的一天開(kāi)始了。揚(yáng)帆的小船開(kāi)始新的航程，理想在遠(yuǎn)方，追逐夢(mèng)想的航程不能止息。

秋天的金色，像縷縷陽(yáng)光，暖暖的。它賜予我們豐收，給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始了他們的豐收的旅程，看著自己豐碩的勞動(dòng)成果，心中有些說(shuō)不出的快感。家鄉(xiāng)的田野，金黃的稻子隨風(fēng)搖擺，害羞地低下頭，不好意思看我們了。農(nóng)民伯伯艱辛付出等待收獲的過(guò)程，正如我們?yōu)榱似谀┛荚囎隽顺渥愕臏?zhǔn)備，努力地學(xué)習(xí)，期待考試的豐收，充滿著希望與喜悅。

冬天的白色，像雪花朵朵，白得耀眼，純潔而美麗。白雪精靈在空中翩躚起舞，時(shí)間久了，她也難免會(huì)累了，悄悄地飄落在大地上，世界一片銀裝素裹，再也沒(méi)有深沉的污穢。當(dāng)我遇到的各種各樣的煩惱時(shí)，她也是悄悄地降臨在我身上，輕輕地說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我的心頭馬上一暖。

其實(shí)在生活中處處都有色彩的身影，只在乎你是否愿意在平日的繁忙中抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，靜下心來(lái)，細(xì)心地觀察生活中的色彩。細(xì)心觀察吧！發(fā)現(xiàn)那個(gè)不一樣的世界。

一個(gè)不足10平方米的`房間，卻成了我生活中的樂(lè)園，它伴著我笑，伴著我哭，伴著我成長(zhǎng)。因此，我為它取了個(gè)非常華美的名字——天堂樂(lè)園。

我喜歡我的天堂樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，我自由自在，無(wú)所顧忌。我喜歡在我的樂(lè)園里，把音樂(lè)開(kāi)到最大檔，盡情舞蹈;我喜歡在我的樂(lè)園里，安靜地看書(shū)、思考、做作業(yè);我喜歡在我的樂(lè)園里，玩著幼稚的過(guò)家家，為布娃娃打針，哄她睡覺(jué);我喜歡在我的樂(lè)園里，看鳥(niǎo)兒劃過(guò)天際然后消失不見(jiàn)

現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹一下天堂樂(lè)園吧！跨進(jìn)天堂樂(lè)園的大門，你一定會(huì)被眼前的景象驚住。為什么呢？嘻嘻，因?yàn)閴ι腺N滿了各式各樣的動(dòng)漫圖片。有漂亮美麗的人型電腦，小嘰;有活潑可愛(ài)，愛(ài)打抱不平的木之本櫻;有帥氣冷酷的日向棗;有做事不經(jīng)大腦的佐倉(cāng)蜜柑;有堅(jiān)持奮斗的偶像希良梨;有冷熱搭配的SHIPS組合怎么樣，難道這些還不能證明我是一名的的確確的動(dòng)漫迷嗎？動(dòng)漫天地介紹完了，也該來(lái)看看我的智慧圖書(shū)館了吧！這里面的書(shū)我敢打保票，每一本都會(huì)讓你愛(ài)不釋手，原因就是智慧圖書(shū)館里五花八門的書(shū)都有。喜歡探索的，《十萬(wàn)個(gè)為什么》為你解答;喜歡破案的，請(qǐng)跟《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》走，或去和《福爾摩斯》研究研究;喜歡小說(shuō)的，那就要慢慢看咯！我看還是先從《愛(ài)的教育》開(kāi)始吧，能好好陶冶一下我們的情操哦！還不止這些呢，童話、作文你要什么有什么。再轉(zhuǎn)頭看看我的小窩吧！我一年里起碼有一大半的時(shí)間是和它一起度過(guò)的呢。再來(lái)瞧瞧窩的健身房，哎~~只有跑步機(jī)，毽子和繩子，呵呵，暫時(shí)我的健身房還只能放下這三樣?xùn)|西。最后望向我的書(shū)桌吧，不好意思，已經(jīng)被它可愛(ài)的主人弄得亂七八糟的了，但鶴立雞群的臺(tái)燈還是能看得一清二楚的。

如何呢？這樣的美妙天地，天堂樂(lè)園這個(gè)名字不是當(dāng)之無(wú)愧嗎？

生活中的美作文 篇9

不知不覺(jué)，我馬上就要步入初三了，年紀(jì)也越來(lái)越大了。童年，離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

現(xiàn)在回味起童年的生活，那是多姿多彩，有滋有味的。那時(shí)的我是多么的天真有趣吖。還記得有一次和爸爸奶奶去菜市場(chǎng)買菜。我牽著爸爸的手走啊走，我一邊走一邊低頭看兩旁的海鮮。忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸的鞋子變成了高跟鞋，我抬頭一看，眼睛一亮：“怎么不是爸爸?！痹瓉?lái)是一個(gè)陌生的年輕阿姨。她對(duì)著我笑，我也對(duì)他笑了一下就連忙調(diào)頭走了。我一個(gè)小不點(diǎn)獨(dú)自一人在茫茫的人海中尋找著爸爸。一開(kāi)始，我還以為是爸爸和我玩捉迷藏呢!于是，我就在一些小角落里找呀找，看看爸爸是不是多在里邊?？墒俏以秸以讲粚?duì)勁，越來(lái)越著急。我有點(diǎn)想哭了，可我沒(méi)有哭出來(lái)。

又在里邊找了幾圈后，我一無(wú)所獲，紅著眼睛出了菜市場(chǎng)。我左顧右盼，沒(méi)有爸爸奶奶的身影。那時(shí)看卡通片看多了，于是我就對(duì)著天空，仿佛看到了小仙女，我就在心里對(duì)小仙女說(shuō)：“爸爸他們?cè)谀睦锇。禳c(diǎn)把他們變出來(lái)吖!”說(shuō)完，我左看看右看看，終于看到了奶奶在人堆里著急地跑來(lái)找我，我終于獲救了。

小時(shí)候和一些哥哥們打籃球。那時(shí)候?qū)嵲谑翘?，根本搶不到球，我只能跟著球跑?lái)跑去。終于我看到了一個(gè)絕好機(jī)會(huì)——球掉進(jìn)了草叢里，我飛快地越過(guò)欄桿，搶到籃球。由于我怕把球扔出去后，別人不給我球，我就一邊抱著球，一邊跨過(guò)欄桿。不幸的事情發(fā)生了，我從欄桿上摔了下來(lái)，然后去了醫(yī)院，縫了三針。我在家修養(yǎng)時(shí)，不時(shí)地罵那些不給球我打的哥哥。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，兒童時(shí)代的那些快樂(lè)勁，無(wú)憂無(wú)慮消失了，取而代之的是作業(yè)作業(yè)。我時(shí)常想起了童年的事情來(lái)增添了自己的樂(lè)趣。想起了童年的趣事，我是多么地向往啊。童年趣事，讓我回味無(wú)窮。

生活中的美作文 篇10

駐足在心中的平凡事在我記憶的長(zhǎng)河里有許多事，但有一件事讓我至今難忘，如果你保證不說(shuō)出去，那我就告訴你……事情是這樣的：我去沙市區(qū)鳳臺(tái)坊恒韻琴行學(xué)琴。我的位置旁是一位年輕的女士，售票員走到我身旁把那位阿姨的錢收了已后，就坐在她的專坐上理錢去了，那時(shí)我正在掏錢，但一看事情這樣發(fā)展，腦袋中閃過(guò)兩個(gè)念頭：如果我不給錢，那我就少了一塊錢。再著兩個(gè)抉擇中，我選擇了第二個(gè)——不給錢。然后又想：那個(gè)售票員看我時(shí)，沒(méi)有要我付錢的意思：眼睛眨了一下，便走了。我的腦海像波濤似的翻騰著。想著想著，我又隨著下車的眾人下了車。然后馬上逃之夭夭、溜之大吉，身怕被別人看到我這個(gè)“心中慌極了。我回家睡午覺(jué)，我回想起上午的事來(lái)。我被我的良心鞭打了一下，如果老占小便宜的話：長(zhǎng)大以后……不行，我比平時(shí)多帶了一圓錢！又是那輛車和那個(gè)售票員，我很快的上了車。

生活中的美作文 篇11

小時(shí)候，父母和親戚們總是喜歡用各種各樣的事情來(lái)考驗(yàn)我。記得有一次從鄉(xiāng)下回來(lái)，出了車子，說(shuō)：自己想辦法回來(lái)“笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼地答應(yīng)了”還揮了揮手帕說(shuō)，再見(jiàn)咯，后來(lái)花了幾個(gè)小時(shí)才回到家：我哭了”但當(dāng)用那十元錢買了一大堆東西回家時(shí)，來(lái)之不易的東西更懂得珍惜，我挺笨的，卻怎么也學(xué)不會(huì)。放暑假了，我又想學(xué)游泳了，幾乎天天都去游泳池泡著，但也只敢。我覺(jué)得我還是學(xué)不會(huì)，我想放棄。媽媽說(shuō)，我聽(tīng)了。兩眼馬上發(fā)光了：我更努力地游，膽子也放開(kāi)了。腳就總喜歡往地下貼，碰碰地面！心里才覺(jué)得踏實(shí)，到了暑假的最后一天，我還是沒(méi)學(xué)會(huì)，但當(dāng)我換好衣服后，還是心存不甘，毫不猶豫地跳了深水池，我沉入了水里，咕魯咕魯?shù)睾攘藥卓谒?。拼命劃水，頭露出了水面，我松了一口氣，身子卻又往下沉，我的腳不到地了。我拼命打水，掙扎著，周圍的人怎么都不救我呢，我會(huì)死啊。內(nèi)心有一個(gè)聲音在說(shuō)。我想起來(lái)了？這是爸爸對(duì)我說(shuō)的話！我回憶起來(lái)了？游泳的方法！于是我竭力鎮(zhèn)定下來(lái)“不再害怕！手腳變得協(xié)調(diào)。當(dāng)我?guī)е鴦倮男θ菝腿换厥讜r(shí)。卻發(fā)現(xiàn)父母不見(jiàn)了，我正詫異！水中冒出了兩個(gè)頭，是爸爸媽媽。他們一直潛在我后面！連衣服也沒(méi)脫……難怪沒(méi)人來(lái)救我。

生活中的美作文 篇12

人生，好比一艘在生命長(zhǎng)河中蕩漾的小船，會(huì)經(jīng)歷數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的風(fēng)和日麗。小船會(huì)在這一生在經(jīng)受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌滂湃的，讓這艘小船和你措手不及、提心吊膽。但是，小船是否能平安度過(guò)，還是得看你有沒(méi)有及時(shí)解決，掌握這個(gè)命運(yùn)的人是你，這一切的一切，都在于你。你是要做生活的強(qiáng)者還是生活的懦夫？

我看過(guò)《魯濱遜漂流記》，主人公寧愿放棄平靜、美好的生活，也要在海上與風(fēng)浪拼搏。雖然一次出海被俘，但并沒(méi)放棄、就此了卻一生，而是憑著機(jī)智和信念逃出；雖然種植煙草利潤(rùn)大，安定下去可以成為富翁，但仍然參加航海，并沒(méi)有放棄夢(mèng)想；雖然流落到一座荒島，但并沒(méi)有絕望，而是白手起家，創(chuàng)造了這片天地。我相信，如果生活中也有魯濱遜這樣的人，那么他（她）這樣敢于與生活做斗爭(zhēng)的精神，使他（她）成為生活中的強(qiáng)者。

其實(shí)，在生活中，許多人也是這樣做的，他們都可以成為生活中的強(qiáng)者！既然身邊有那么多例子，那么我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者吧！讓我們的行動(dòng)證明一切吧！

生活中的美作文 篇13

生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)在生活中，人難免都會(huì)經(jīng)歷挫折。這些挫折充其量只是生活里一點(diǎn)小小的浪花。記得在初一剛?cè)雽W(xué)考試的時(shí)候，但是當(dāng)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，才得知我的語(yǔ)文沒(méi)有及格，在老師發(fā)試卷的時(shí)候，也對(duì)我說(shuō)卷子上的好多知識(shí)都不應(yīng)該錯(cuò)，我看起來(lái)是一個(gè)很聰明的小女孩，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我做回自己的座位的時(shí)候，實(shí)在是忍不住了，眼淚從我的眼眶里流了出來(lái)?？吹轿疫@個(gè)成績(jī)，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來(lái)安慰我，說(shuō)這次考試都已經(jīng)過(guò)去了，就不要在想了。這次沒(méi)考好，再哭，那成績(jī)也補(bǔ)不上來(lái)，下次考好點(diǎn)不就行了，繼續(xù)努力。聽(tīng)了這話，他們說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，我擦干了眼淚，和她們一起去吃飯了。我們班選團(tuán)員，我沒(méi)有選上，老師找我談話，在我回到班里的時(shí)候，郭紅利就看我的臉色變了，過(guò)來(lái)問(wèn)我老師找我說(shuō)的什事，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說(shuō)這沒(méi)有什么的，我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦干，還告訴我下一次選團(tuán)員的時(shí)候一定會(huì)有我。但這次我沒(méi)有哭，因?yàn)槲疫€記得郭紅利說(shuō)過(guò)的話，我其實(shí)并不比他們被選上的人差。從一個(gè)愛(ài)哭的女孩慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，生活讓我體驗(yàn)了挫折。生活教會(huì)我寬容生活可以教會(huì)人們很多東西，尤其是在書(shū)本上感覺(jué)不到也體會(huì)不到的東西。生活教給我的更多是寬容。我是家里唯一的孩子，幾乎不會(huì)與別人相處，更不會(huì)對(duì)別人寬容，總是想著讓別人讓著我。都是同齡的孩子，都是唯一的孩子，我和別的孩子一起玩，都會(huì)互不相讓。直到經(jīng)歷了一件事，我才知道了什么是寬容。其中有一個(gè)年紀(jì)稍比我大的小姐姐。媽媽讓我和她一起玩。我?guī)齺?lái)找我的玩具。她卻想玩踢毽子。我根本不會(huì)踢毽子“咱們玩跳繩吧，她說(shuō)“我不想學(xué)！我就想玩跳繩”我覺(jué)得。接下來(lái)一定就有一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)“然而讓我沒(méi)有想到的是，她卻沒(méi)沖我大喊大叫。只是笑著說(shuō)”玩就玩，誰(shuí)怕誰(shuí)呀。我們玩得很高興，我們?cè)谝巫由闲菹r(shí)。我問(wèn)她？難道你一點(diǎn)兒也不生氣嗎？我想你大喊大叫，我為什么要生氣呢？