好朋友二年級作文收藏

好朋友二年級作文。

作文技巧的掌握和運用直接影響一個人的寫作能力，寫作可以幫助我們更好地理解人類對自身和他人的情感和關(guān)系。寫起作文來就毫無頭緒嗎？您的需求是我們的動力我搜集到了這些內(nèi)容：“好朋友二年級作文”，我相信這篇文章會讓您對某個問題有更深入的理解！

好朋友二年級作文 篇1

你們知道我最好的朋友是誰嗎？猜一猜吧！她長著一雙炯炯有神的眼睛，高挺鼻子，紅潤的嘴巴，還有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，活脫脫的一個漂亮女孩。她的愛好是畫水彩畫，只要一拿起筆，他似乎就忘記了一切。

記得有一天，風(fēng)和日麗，我和她一起蹦蹦跳跳地去上畫畫課，正畫得入迷時，叮鈴鈴的鈴聲卻響起來了，我叫她要走了，不然上課該遲到了，可是一次、兩次、三次……她好像聽不見似的，畫得入迷了。這時的我急得像熱鍋上的`螞蟻，她卻還在那里畫，“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，她才突然站起來，拉著我趕緊跑回教室……

好了，說到這里，大家應(yīng)該知道我講的是誰了吧？對啦，她就是我們的大班長—蘇子玲，一個熱愛畫畫的好朋友。

好朋友二年級作文 篇2

我的好朋友懿源病了，老師說是出了水痘。只見她臉上、手上都是一些小痘痘，里面好像積滿了水似的，看起來挺嚇人的。同學(xué)們都不敢和她一起玩，我也不敢和她手拉手做游戲了。

下午，懿源就請假沒來上課了。我也變得無精打采的，好像身邊失去了什么似的。一個下午，我都在胡思亂想：懿源現(xiàn)在怎么樣了？她會不會很難受呀？她沒來上課功課落下了該怎么辦呢？她現(xiàn)在在家里一定很無聊吧？我多想能長雙翅膀，現(xiàn)在就飛到她家去呀！

一連好幾天，我都不停地想著、猜測著，盼著懿源早一天出現(xiàn)在我們的面前。我在心里不住地安慰自己：快了，快了，懿源就快好了……

一個星期過去了，懿源終于來上課了。我們幾個好朋友都特別高興，大家圍著她問長問短，我還忍不住走上前去把懿源抱了起來，對她說：“懿源，我們可想你了！”懿源笑著說：“哎呀！我更想你們呀，我自己一個人待在家里快憋壞了！”“哈哈哈……”教室里灑下我們一串串開心的笑聲……

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好朋友二年級作文 篇3

我和我的6個好朋友用石頭剪刀布確定了由我們班最胖的李沛蔚當(dāng)貓。游戲開始了，我們以最快的速度跑進鼠洞里，貓向我們撲過來，可是他的速度慢了，我們哈哈大笑：“哇，你太笨了，你連耗子都抓不住，莫不是你是病貓吧!”貓聽見我們嘲笑他，趕快轉(zhuǎn)身，離我們而去。我們趁這個機會悄悄的走出家門，沒想到，李沛蔚突然轉(zhuǎn)身，一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不懷好意的說：“你沒想到吧，我不是病貓，我是只神貓……”

靜夜，臺燈下，我苦苦搜索記憶，明天是教師節(jié)了，我該送給老師一份怎樣的欣喜呢？還和六年級時的教師節(jié)一樣嗎？讀六年級時，在教師節(jié)的前幾天我們幾個好朋友就商量，一定要給敬愛的班主任老師留下一個美好的回憶。大家你一言，我一語，出謀劃策，計劃周詳，終于行動的日子到了

在慢慢的十二年人生道路上，我經(jīng)歷過像天上的星星、地上的沙子那樣多的事，他們指引著我向前，永不退縮，特別是在我五年級時發(fā)生了一件令我難忘的第一次。m.endrikfelipe.com

好朋友二年級作文 篇4

提起我的好朋友，一種尊重之情便油但是生。她即是劉彥孜。她有一張娃娃臉，一排整潔的留海，一對小眼睛卻目光炯炯，她-常常笑瞇瞇的，走起路來腰板挺得直直的，可精神了。

提及她的第一個特征，她的字寫得特別精巧、美麗。每學(xué)習(xí)一個新字，她都要非常認真地觀看那個字的組織，然后再聚精會神地寫。并且她還天天一遍又一各處練習(xí)書法，寫到她中意為止。

第二個特點嘛，即是她特別存心。去年期末考試終年級惟有一個人打100分，這個人是誰呢？她即是劉彥孜，厥后我向她領(lǐng)教經(jīng)驗，她說：考試時開始要非常認真地審題，再仔認真細地做，做完后再如履薄冰地查看。

第三個特征即是她助人為樂。有一日老師叫我們清理課堂，我們便拿起抹布清理起來，片刻間，就把課堂清理-潔凈了。此刻可好了，課堂-潔凈了，抹布卻臟了。我到水龍頭里搓呀搓呀，可即是搓不-潔凈。她笑瞇瞇地走過來跟我說：我來幫你洗吧！只見她一手拿一個角，用力地搓起來，把她的手都搓紅了，總算把抹布搓-潔凈了，她卻累得滿頭大汗。

瞧！這即是我的好朋友劉彥孜，你愛她嗎？

好朋友二年級作文 篇5

我最好的朋友就是我的媽媽。

她的臉蛋紅彤彤的像一個大蘋果。頭上長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，像黑色的瀑布。彎彎的眉毛下長著一雙又黑又亮的眼睛，就像兩顆黑葡萄。挺直的鼻子下面長著一張小小的能說會道的嘴巴，笑起來的時候，一排整齊的牙齒就露了出來，漂亮極了！

媽媽是我最好的朋友，因為當(dāng)我開心的時候，我總是會第一個和媽媽分享；每當(dāng)我有不開心的時候，只要媽媽稍微說幾句話，我的煩惱就立刻煙消云散了。我還經(jīng)常和媽媽玩跳棋和五子棋。下五子棋的時候，我很輕松就可以贏了媽媽。但是跳棋我需要非常非常細心，才可以贏媽媽，要不然我就會輸呢！有一次本來是我處于領(lǐng)先狀態(tài)，可是媽媽對我使用了心理戰(zhàn)術(shù)，不斷的唱搞笑的歌讓我分心，讓我發(fā)怒，最重要的是讓我不能冷靜的思考，后來我就輸了。媽媽卻得意得哈哈大笑。我怎么會有這樣一個媽媽？不過正是這樣我才覺得和媽媽在一起很好玩，覺得她更像是我的朋友。

我和媽媽親密無間，無話不說，她不但是我最愛的媽媽，更是我最好的朋友。

好朋友二年級作文 篇6

我有一個很好的朋友，她的名字叫盛落雅。我們從一年級就一起玩，所以成了最好的好朋友。

她是我的同班同學(xué)，也是我的同桌。她比我長得高一點點，胖胖高高的。濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛，顯得非常機靈，她的成績不錯，體育也還行。

周末，我們有空的時候就會一塊兒去打球或者在草地上玩游戲。

有一天，我還在做學(xué)校作業(yè)，她拿著羽毛球拍和球激動地跑下了樓，在我家門口喊：“謝嘉睿，快點出來，一起玩！”我一打開房門，就說：“我現(xiàn)在沒有時間跟你一起玩，因為我還沒有把學(xué)校的作業(yè)給全部做完，還有

幾道口算題不會做?！?/p>

“題目不會做可以來問我呀，我已經(jīng)把所有作業(yè)都完了。”

我高興地說道：“好??！等我做完就可以和你一起去打球了?！?/p>

她把東西都放在一旁的桌子上，來到我的書桌前，問：“哪一道題目不會做？”我指著口算本上的那幾道題目，說：“我昨天生病沒有來學(xué)校，問你一下老師昨天是怎么講的。”“沒問題，8昨天老師是說……”她毫不喘氣地講完了。我想：我同桌真厲害，我要向她學(xué)習(xí)。在她的指導(dǎo)下，很快就寫完了剩下的作業(yè)，我們一起下去打球了。

我的同桌對我真好，她是我最好的朋友。

好朋友二年級作文 篇7

我的好朋友他的名字叫樂香君，她總是扎著小馬尾，眼睛大大的，像兩顆黑葡萄，鼻子高高的，還長著櫻桃似的小紅嘴巴，非?？蓯邸?/p>

她是個優(yōu)秀的學(xué)生，不僅課外愛好豐富，還熱愛學(xué)習(xí)，有一次老師讓我們寫語文練習(xí)冊，可是還沒寫完就聽到叮鈴鈴的下課聲，老師只好讓我們休息，下節(jié)課再寫。這時她往窗外的綠色植物處看了看，讓眼睛放個“小假”，便又拿起筆聚精會神地寫了起來，不一會兒，她就寫完了練習(xí)冊，之后她還利用剩余的課間時間，拿出作文書認真地抄寫生動的句子。我的心里不由地發(fā)出贊嘆之語：“??！真是一個熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生啊！”

她不僅是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。認識她我感到很高興，你愿意和她做好朋友嗎？

好朋友二年級作文 篇8

我的朋友是張瑾瑜，她的頭發(fā)卷卷的，頭上還帶著一個紫色的發(fā)盔，好美麗。她的眼睛小小的，一眨一眨，仿佛天上有一顆亮晶晶的細姨星在向我招手。她的嘴巴小小的，像一顆櫻桃。她的鼻子很高，耳朵小小的，我好艷羨哦！她是一個特別愛笑的小密斯。

有一趟，我在數(shù)學(xué)課上正在議論一個樂趣的問題。她就說：“這道題，我會做”。我說“你會做，不肯定，他人也會做”。說著說著，我們就吵了起來。老師聽到了我們的喧鬧聲，就嚴厲地說“張瑾瑜，不要搗亂同學(xué)”。我想，張瑾瑜此刻肯定很-難過。我跑往日急忙說：“剛剛的事我也有錯，我不該對你高聲談話”。張瑾瑜說：“不妨的，我們依然是好朋友”。

這即是我跟她之間的親善，你了解了嗎？

好朋友二年級作文 篇9

我有一個朋友喜歡穿黑色的衣服，他瘦瘦的，個子比我高一點，皮膚黑黑的，頭發(fā)像個鍋蓋在頭上，眉毛粗的，就像個小香蕉，眼睛大大的，還炯炯有神。

他喜歡散步，有一次我們一起在公園里賽跑，還沒開始的時候，我們非常緊張，開始了，我們像閃電一樣，沖了出去我的朋友像離弦的箭一樣跑著，我卻比他跑得慢很多，最后他贏了，他氣喘吁吁地說：這次賽跑太累了

他還喜歡打球，他像一道閃電一樣，沖了過去，搶到了球，后面像一群狼，前面有許多對手擋著他，他就像一條靈活的蛇躍過去了，過去他做了個假動作，本來要向左踢的，突然轉(zhuǎn)了過去，往右踢進門了，他高興的一蹦三尺高。

你們認識我的朋友了嗎？

好朋友二年級作文 篇10

朋友是在人間的一個執(zhí)著和想念，帶來傷心和開心的源泉，令人難忘。

在那一個被我每天打理的書桌上放著一個精致而又小巧的一個筆洞，里面寄存著我和他的友情和眷戀。

那是在四個月前的一天早上，他的神情里有一絲絲莫名的悲傷，我上前問：“你怎么了？”他垂頭喪氣地低下了頭，說：“明天，我要去溫州讀書了。”聽到這話，我神情一振，眼睛里出現(xiàn)了一絲絲的紅潤，這時他擦了擦眼淚說：“沒關(guān)系的，我把這個送給你，就當(dāng)成我們友情的見證吧！”

我也擦了一把眼淚說：“好?！?/p>

自從那時起，我就把這個筆筒當(dāng)成珍寶一樣看待，我一有開心的事或悲傷的事，我都會對“它”說出來。

朋友是世間的一大珍寶，我們一定要好好珍惜。

好朋友二年級作文 篇11

我有一個形影不離的好朋友叫邵宇航。他今年十歲了，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛又細又長像兩片柳葉。生氣時，他的小臉兒就會紅通通的，好似一個又大又紅的蘋果。別看邵宇航身材瘦瘦的，他力氣可不小。滿滿的一桶水，他一下就能提起來，輕松極了。

有一次，我正在教室里寫作業(yè)。老師走了過來，讓我去他的辦公室搬全班的作業(yè)本。我急忙放下手上的作業(yè)，跟著老師來到辦公室，作業(yè)本堆得像小山一樣高，我使出吃奶的力氣把作業(yè)本搬了出來。剛走了沒兩步，我就感覺手都酸了，氣喘吁吁，不一會兒，我就累得滿頭大汗。幸好這時，邵宇航剛上完廁所要回教室，他看到我很累的樣子，就跑過來說：同渝，我來幫你搬吧！他一下就幫我拿走了三分之二，我感覺頓時就輕松了。

邵宇航可真是一個樂于助人的好同學(xué)。

好朋友二年級作文 篇12

在我剛上小學(xué)時，我并不喜歡看書，就是在老爸大人的命令下勉強看書也是走馬觀花應(yīng)付了事。直到我們的班主任陳老師讓我們每天回家看半小時課外書以增長知識。剛開始時我很不樂意，可看著看著就被書中的精彩情景吸引了，于是漸漸養(yǎng)成了每天回家看書的好習(xí)慣。從童話書，到作文書，再到歷史書和軍事書，還有生物學(xué)書等等，它們都被我盡收囊中，化為了我的知識。漸漸的，我的作文成績也飛速上升，經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班級朗讀，每當(dāng)此時，我心中就好像吃了蜜一樣，甜滋滋的，可開心了。真是感謝陳老師呀，是她幫我養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣。因為我知道我作文水平的提高是我養(yǎng)成了看課外書的習(xí)慣。

我的朋友朱貝林朱貝林是一個非常愛護環(huán)境，保護環(huán)境的人。他是石家莊人，12歲，身子胖胖的，紅紅的臉蛋兒，眉毛直直的，像是一個紅包公。

優(yōu)點--會說簡單的英語、喜歡畫畫，作文寫得漂亮。在班上有三個外號，分別是：小博士、小畫家、小小安徒生。此外，我還很樂于助人。