風(fēng)景為話題的作文

風(fēng)景為話題的作文精華。

寫(xiě)作是加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和提高語(yǔ)文素養(yǎng)的關(guān)鍵途徑之一，寫(xiě)作文可以激發(fā)我們的寫(xiě)作潛力和創(chuàng)作靈感。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的。下面是小編為您準(zhǔn)備的與您所需相關(guān)的資料“風(fēng)景為話題的作文”，下列方案僅供參考最終方案需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整！

風(fēng)景為話題的作文【篇1】

繡源河是章丘最美的地方之一，我來(lái)過(guò)很多次，它景色怡人，每次都能讓我流連忘返。

春天，花紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇。水邊的垂柳吐出嫩黃的枝芽，這讓我想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的情景。小草也吐出了新芽，小鳥(niǎo)在嫩綠的枝頭上歡快地鳴唱著。草叢里夾著一些野花，有藍(lán)的、紫的、鵝黃的……像一塊塊漂亮的地毯。粉嫩的桃花開(kāi)放了，真漂亮!好一幅美麗的畫(huà)面。

夏天，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。大片的綠樹(shù)立在路邊，為人們遮陽(yáng)，方便乘涼。繡源河兩岸成了花的海洋，草的世界。各色鮮艷的花都爭(zhēng)先恐后地怒放著，青青的小草都默默地生長(zhǎng)著。水中的荷葉又綠又圓，盛在荷葉上的露珠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地滾動(dòng)。小花瓣落在荷葉上，露珠就更加起勁地跳躍起來(lái)。蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的韻味。又是一幅美麗十足的畫(huà)面。

秋天，落葉滿地，秋菊盛開(kāi)。菊花的顏色可多了，有粉色的、金黃的、雪白的、淺紫的、還有墨綠的呢!原來(lái)茂盛的樹(shù)葉也漸漸飄落，有的像一只只蝴蝶在空中飛舞，有的像一枚枚郵票飄來(lái)蕩去。又是一幅活潑動(dòng)感的畫(huà)面。

冬天，樹(shù)木沒(méi)了葉子，光禿禿的，偶有幾棵樹(shù)還掛著零星的樹(shù)葉。繡源河的水清澈見(jiàn)底，水面被太陽(yáng)一照，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水光溢彩、波光瀲滟。這讓我想起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的詩(shī)句。如果有霧氣的早晨，繡源河就被薄霧籠罩著，從遠(yuǎn)處看，你會(huì)以為那是一幅淡淡的水粉畫(huà)。

繡源河是我家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景，我愛(ài)美麗的繡源河!

風(fēng)景為話題的作文【篇2】

一只鳥(niǎo)在飛，它的母親在某個(gè)目的地等待它的到達(dá)。它只知道母親在遠(yuǎn)方等它，不知原因。它風(fēng)雨兼程，急迫迅速。它需要到達(dá)。當(dāng)它找到它的母親，它向它母親炫耀：“三天我飛了幾百里，找遍了整個(gè)山林，我饑餓，我渴，我的羽毛掉了一大半。我覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

它母親搖搖頭：“你堅(jiān)強(qiáng)，我承認(rèn)。你找到了我，你這三天找遍了整個(gè)山林，你知道這個(gè)山林有幾條河流幾個(gè)湖泊嗎？”它搖頭，滿臉困惑。“孩子，太快的速度會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)許多美麗的風(fēng)景。”

速度，在現(xiàn)在的世界已被詮釋得很完美了。人們走得不耐煩了，千百年歷史的路沉寂在腳下，黃塵四起的時(shí)候，人們選擇了另一種方式：奔跑。拋棄老年破車(chē)，創(chuàng)造更年的工具，但人們似乎忘了牛的存在，因而忽略草原，一寸寸黃沙的侵蝕是一行行血淚的悔恨。人類(lèi)想跑過(guò)大自然，跨越生命本源，尋找人造的天堂。美麗與錯(cuò)誤共存的幻想，是否正在破裂？

人們?cè)谕瑯拥臅r(shí)間里奔跑，錯(cuò)過(guò)了桃花送走雪花春風(fēng)喚醒田蛙的春，錯(cuò)過(guò)了浪花裂開(kāi)心花荷蓋展開(kāi)青霞的夏，錯(cuò)過(guò)了稻禾沾滿金露樹(shù)木寄走一封封枯葉的秋，錯(cuò)過(guò)了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。人們應(yīng)該在這樣的季節(jié)這樣的景色中踱步，讓一個(gè)個(gè)腳印有翡翠的韻腳金銀的注釋。這才是我們的世界。

登山不只為了高度。我們的高度應(yīng)有風(fēng)度。登臨送目的時(shí)候，才不會(huì)有高處不勝寒的感覺(jué)。拾級(jí)而上，俯仰春秋，一步之距是美的距離，每接近一步，都有真正的快樂(lè)?？僧?dāng)你看見(jiàn)別人已到山頂或后來(lái)居上時(shí)，你會(huì)想到速度；當(dāng)你看到東方大白，紅日即將噴薄時(shí)，你會(huì)想到速度。用跑的間級(jí)代替走的拾級(jí)，你認(rèn)為你理智聰明，你同時(shí)應(yīng)該注意些什么？坡陡級(jí)密，謹(jǐn)防摔倒。

人們帶著滿腔熱血滿囊希望，往往在此受傷，成為路途上征戰(zhàn)的折點(diǎn)。得不償失的結(jié)果在歷史的大樹(shù)上累累垂垂。用子彈的速度超越狐的速度，掙扎的凄慘濃縮著危險(xiǎn)與生存的病素。而人們?cè)诹硪豢么髽?shù)上的豐碩成果，使我們感受到奔跑的美妙。天與地的距離，由可望變成可及，由奇跡變成舊跡。足跡印上明月，目光定格水火，像一首首優(yōu)美的詩(shī)詞，字句如星光閃爍。這種風(fēng)度，足以讓人們?cè)谶@個(gè)高度翩翩起舞，擊節(jié)慶祝。

每個(gè)人都有自己理想的生命環(huán)境。地球是所有人的家，地球要成為所有人的理想世界，需要人的創(chuàng)造，更需要人的節(jié)奏。一路風(fēng)景，走走停停，才叫生命的歷程。

生活的天堂才是真正的天堂。美麗在階前小河中流淌，真實(shí)在國(guó)中土地上成長(zhǎng)。智慧在屋頂青瓦上乘涼，一只鳥(niǎo)與鳥(niǎo)群在大地之上飛翔。

我們的風(fēng)景，我們匆忙或從容的眼睛。

風(fēng)景為話題的作文【篇3】

夕陽(yáng)在天際向人間散發(fā)出淡淡的一抹金色，外面不時(shí)傳來(lái)鳴笛聲，馬路盡頭出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)，越來(lái)越大。

黑點(diǎn)緩緩走近了，是一位中年人領(lǐng)著孩子，推著一位坐在輪椅上的老人，祖孫三人一同前行。

中年男人的臉上寫(xiě)滿了疲倦，目光無(wú)神，頭發(fā)也白了一半。儼然一個(gè)打工者的模樣，鞋子也松松垮垮，褲子上沾著了泥巴，手上布滿老繭，身體顯得十分僵硬。

小孩子背著書(shū)包，書(shū)包快要垂到地面，在走路的撞擊中搖擺著，小小的身軀背著極大的書(shū)包，走得十分吃力。

坐在輪椅上的老人頭發(fā)斑白，側(cè)靠在輪椅邊上，腳放在踏板上，在不停顫抖。

他們一行慢慢地走到了我家樓下，夾雜著微弱的廣播聲，這一家的談話聲漸漸清楚了起來(lái)。中年男人指著路旁的花花草草：爸，這景色多好?。∠Ｍ夷芴焯炫隳愕竭@兒來(lái)看看美景。

我也要天天來(lái)！小孩子插了一句，臉上寫(xiě)滿了興奮。

我呀，老了，老毛病多了！老人抬起頭，嘆了口氣：兒子，你看你多傻，天天帶我散心，還花錢(qián)給我治病，我都一把老骨頭了，你不值得為我花這么多的錢(qián)。

你看你多傻！小孩子豎起手指，學(xué)著大人的口氣。

這孩子！老人艱難地?fù)P起嘴角，笑了笑。

夕陽(yáng)的光芒灑在這一家人的背上，他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，消失在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎口。

這家人走遠(yuǎn)了，但剛才的一幕讓我久久回味，這種平凡卻真摯的感情讓人的心在這寒冷的冬季，一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖起來(lái)。

此時(shí)，我的心中充滿了慚愧與自責(zé)，我還在因?yàn)橐粯稑缎∈屡c父母針?shù)h相對(duì)，和爺爺奶奶大鬧脾氣，近在眼前的幸福卻不懂得珍惜。對(duì)比這家人，我是多么的渺小。

最美的風(fēng)景，不僅是名山大川、湖光山色，還有最美好的親情與友情。

風(fēng)景為話題的作文【篇4】

每次走進(jìn)鄉(xiāng)下，就會(huì)聞到那只屬于鄉(xiāng)村的、淳樸的味道。鄉(xiāng)下人家門(mén)前總會(huì)有連綿不斷的群山，碧綠的樓梯似的梯田，各種各樣的花草樹(shù)木，一片彩色，讓人看了心曠神怡。有些人家門(mén)前，會(huì)有彎彎曲曲的馬路，上面爬著甲殼蟲(chóng)般的車(chē)和螞蟻般的人。這些樸素而又美麗的景物構(gòu)成了一幅迷人、自然的畫(huà)卷，讓人陶醉其中。

我的老家麗水市云和縣，沿著門(mén)前的公路走著，一路上景色美不勝收，讓人不住會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊。梯田，群山，樹(shù)木，泉水，樣樣齊全。每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景，可惜我只能每年正月來(lái)一趟。這比城里那吵極了的喇叭聲、叫聲，或是聳立的高樓群，美麗、清新多了，這是城里所見(jiàn)不到的。望著家門(mén)對(duì)面遠(yuǎn)處的那富有詩(shī)意的畫(huà)，輕霧環(huán)繞，給世界蒙上了神秘的面紗。此刻，連綿起伏的仙山，有的高聳入云，大有撐破天界的意思，有的卻只有幾十米高，猶如一個(gè)個(gè)熱氣騰騰的饅頭，還有的山頂呈圓弧狀，像個(gè)還未升起的綠色太陽(yáng)挨著群山的是層層的梯田，豐收后的田野中，稀稀落落的豎立著幾根電線桿，如哨兵一般守衛(wèi)著這一片農(nóng)田。幾根高大顯眼的電線桿，再加上遠(yuǎn)處的青山，變幻的云霧，匯成了一幅美麗、獨(dú)特的田園風(fēng)光。再往看左面的高壁上住著幾十根竹，像是登天用的天梯，直達(dá)云霄。下邊有幾個(gè)好奇的筍，迫不及待地探出它們的頭，十分可愛(ài)。門(mén)前回響著泉水的聲音，好似動(dòng)聽(tīng)的曲子，在歌唱家的美聲下發(fā)著亮光。再走近一些，便呈現(xiàn)出泉水的形狀來(lái)：猶如一只雪白的海鷗，在地面中間撲騰，被大地?cái)D壓著，讓人看了不不僅有絲憐憫，有些可憐它了。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么地方，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

風(fēng)景為話題的作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)有一處美麗的地方，那就是鳳凰公園，它在鳳凰山的腳下。

這里是人們休閑的好去處，我放學(xué)以后常在那里玩，那里經(jīng)常有人放風(fēng)箏、散步……

夏天的時(shí)候，廣場(chǎng)上人山人海，音樂(lè)噴泉也會(huì)定時(shí)開(kāi)放，晚上的音樂(lè)噴泉最美麗，泉水會(huì)隨著音樂(lè)的變化而改變水柱的高低和形狀。剛開(kāi)始的時(shí)候水柱很小，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，它就隨著音樂(lè)的變化而強(qiáng)烈起來(lái)，一直這樣重復(fù)著，有的時(shí)候會(huì)突然一下子噴到五米多高的空中，在彩色的燈光照射下，噴出的泉水也變得五光十色起來(lái)，美麗極了。有的小孩子會(huì)鉆到泉水里面去玩，隨著音樂(lè)和泉水的變化而翩翩起舞，盡管被泉水淋濕衣裳也玩的不亦樂(lè)乎。有的時(shí)候一陣風(fēng)吹來(lái)，水珠濺到臉上，你會(huì)感到很涼爽。

我喜歡家鄉(xiāng)的鳳凰公園，你呢？

風(fēng)景為話題的作文【篇6】

“丟，丟，丟手絹……”在歡樂(lè)的兒歌中我們來(lái)到操場(chǎng)上拉開(kāi)了游戲——丟手絹的序幕。

我們十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈蹲下，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，竟然選中了我，我興奮不已。于是我拿著手絹，邊唱歌邊繞圈。我跑得有時(shí)快，有時(shí)慢，同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了神經(jīng)，有的同學(xué)不時(shí)地向后看，有的同學(xué)直接用手在后面摸摸，同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的樣子，正中我下懷。于是我向陳林做了個(gè)假動(dòng)作，把手絹丟在了顧矯帆的身后，我便趕緊逃跑，不然被抓到我可要被罰表演節(jié)目的。我回頭看看他，他卻依然沒(méi)有反映，正當(dāng)我心里偷著樂(lè)時(shí)，有個(gè)同學(xué)告了密。我趕緊加快速度，可顧矯帆是班里出了名的短跑健將，果然名不虛傳，我立馬成了他的手下敗將。“表演節(jié)目！表演節(jié)目！”在大家的一陣陣叫聲中，我使出了自己的拿手好戲，唱了首《螢火蟲(chóng)》。接著在大家的掌聲中，我們又開(kāi)始了下一輪游戲……

“春天在哪里呀，春天在哪里……”下課鈴響了，我們回到了教室，但我們那歡樂(lè)的笑聲還不時(shí)地在操場(chǎng)上空回蕩。

風(fēng)景為話題的作文【篇7】

秋天到了，天空變得更高更藍(lán)，樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃，一群群鵝整齊的“人形”隊(duì)伍向南飛去。

秋風(fēng)吹過(guò)田野，田野里的景色美極了！從塔諾貝向四周望去，金米隨風(fēng)搖擺。陽(yáng)光下，一層層金色的波浪出現(xiàn)。玉米寶寶咧嘴一笑，露出金牙，好可愛(ài)！從遠(yuǎn)處看，高粱地像熊熊大火，從近處看，高粱像一個(gè)喝醉的男孩，臉色變紅。飽滿的大豆成熟了，一些豆莢裂開(kāi)了。里面的豆子憋不住沖出去，渴望看到這個(gè)美好的世界。在那片廣闊的棉田里，白色的棉花桃像天上的云一樣白。

秋天的天野還有一片忙碌的豐收景象！農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割機(jī)，把成熟飽滿的稻谷放進(jìn)糧倉(cāng)，裝滿了梁倉(cāng)。棉花姑娘們打扮得漂漂亮亮，背著籃子，唱著歡快的歌，摘著棉花。真的很熱鬧！

秋天的田野多美?。∥蚁矚g秋天的田野。今天天氣很好，我的心情和天氣一樣好，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校所有的老師和學(xué)生都要去靈山春游。我們看的第一個(gè)是九龍?jiān)?。九龍?jiān)∈菬o(wú)錫靈山大佛的著名景觀。九龍洗浴一般一天只開(kāi)放4次，10點(diǎn)；11:30;14:30;16:30。那時(shí)，噴泉周?chē)陌私M鳳凰的嘴里會(huì)流出水來(lái)供人飲用。按照佛教的說(shuō)法，它只是“八功德水”，也就是佛教的“圣水”。

接下來(lái)，我們?nèi)チ髓蟮賹鶎m。一進(jìn)“大悲”的門(mén)，就看到天花板上奇怪的圖案，很驚艷，做工之精湛也讓我驚嘆不已。再往前一點(diǎn)，抬頭，天花板上五六個(gè)星座在輪流玩。到了前墻，有一張普通人看不懂的圖，很大。

走過(guò)梵蒂岡宮后，我看到了一個(gè)巨大的“世界第一掌”。據(jù)說(shuō)摸了這一掌，一切都會(huì)好的。我們摸了摸這只手，找到了一扇門(mén)。有人說(shuō)是用來(lái)壓孫悟空的。大家都笑了。

風(fēng)景為話題的作文【篇8】

今天下午，我和爺爺奶奶一起去馬州公園玩。

首先映入我們眼簾的是一棵棵高大的樹(shù)木和嫩綠的小草，它們?cè)陲L(fēng)的撫摸下，雨水的滋潤(rùn)下，太陽(yáng)的光芒下，顯得格外壯觀。

然后，我們看到了眼花繚亂、金色的沙灘。還有許多小朋友在那兒玩耍呢！他們有的踩水，有的堆沙堡，有的捉迷藏，還有的互相追逐。你看他們玩得多么開(kāi)心啊！

如果大家仔細(xì)觀察的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)，旁邊的小湖邊還有幾只小船呢！這時(shí)我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》。我默默地在心里唱了幾句，仿佛那美麗的景象都展現(xiàn)在我的眼前。我不由得放眼望去，這寬廣的湖面上竟如此的美麗，讓人心曠神怡！

下一站就是孩子們的天地——兒童樂(lè)園。那兒人山人海、熱鬧非凡，幾乎每一個(gè)角落都能聽(tīng)到孩子們的吵鬧聲、歡笑聲簡(jiǎn)直樂(lè)翻了天。

最后我們踏上了堅(jiān)固的水上木橋，我小心的撫著欄桿慢慢地往前走動(dòng)。這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)眼前有一朵、兩朵、三多……有紅的、粉的像玉盤(pán)一樣大的荷花?？蓯?ài)的蜻蜓一會(huì)兒在花叢中飛舞，一會(huì)兒在荷葉上曬太陽(yáng)。簡(jiǎn)直都看呆了！

“瑤瑤快走吧，外面不早了”爺爺奶奶催促了我?guī)茁暎疫@才回過(guò)神來(lái)。戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的馬州公園。

我愛(ài)美麗的馬州公園，更愛(ài)美麗的靖江。

風(fēng)景為話題的作文【篇9】

海德格爾說(shuō)過(guò)，人應(yīng)該詩(shī)意地棲居在自然中。在自然中閉目凝神，我的心靈饑渴地享受著一派絢麗的風(fēng)景。

自然可以是一杯黃土。心靈躲在孕育自己的黃土深處，便會(huì)感到安穩(wěn)。生于斯，長(zhǎng)于斯，也必將歌哭于斯。默默注視腳下的一杯黃土，知道自己來(lái)時(shí)的路，在尋找的路上就不至于迷失方向。寧夏邊區(qū)的一個(gè)小村莊，漫天的風(fēng)沙吹走了肥沃的土地，吹走了一批批希冀改變命運(yùn)的人們，村莊成了他們?nèi)松猛局幸粋€(gè)微不足道的站臺(tái)。然而，作家劉亮程的心卻始終棲居在村莊里家園中的那一杯黃土之中，他只為那個(gè)小村莊寫(xiě)散文。他暗暗地觀察著現(xiàn)代文明未及的最后一個(gè)村莊，看到的卻是現(xiàn)代文明的走向。

自然可以是一棵菩提樹(shù)。佛祖在菩提樹(shù)下悟道，慧能在菩提樹(shù)下詠嘆“菩提本無(wú)樹(shù)”。人的肉身終究會(huì)腐朽，自然也在不斷進(jìn)行著物質(zhì)的更迭。于是，偷走“智慧之果”的亞當(dāng)夏娃們尋找不朽的東西—心靈，一棵“身不滅”的菩提樹(shù)。梭羅在樹(shù)下寫(xiě)出了《瓦爾登湖》，斯賓諾沙在樹(shù)下求索著生命的意義。菩提樹(shù)陰下，心靈才能與肉身對(duì)話，心靈才能與自然交談，心靈才能找到自己安靜的位置，捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感嘆：“陽(yáng)光太灼眼，真理也如陽(yáng)光，看到了，眼也瞎了?！比欢?，菩提卻濾去了強(qiáng)光，讓心靈在樹(shù)陰下發(fā)現(xiàn)自然的斑斕。

自然還可以是純凈天空中的一朵白云。大使伽達(dá)默爾在與云游戲，追尋“生與死”的聯(lián)系；尼采的“強(qiáng)人意志”在云上也只能化作一團(tuán)軟軟的棉花。凡·高揮灑激情，為白云染上了一縷金黃；畢加索卻為白云抹上了藍(lán)色，讓和平擁有著海的寬闊。心靈是一根會(huì)思想的蘆葦，它折射著這一朵白云，變化萬(wàn)端。

自然也可以是羅薩的“第三條河流”。流中有哲理，“滄浪之水清兮，可以灌我纓；滄浪之水濁兮，可以灌我足”；流中有悲哀，王國(guó)維倒在了清朝文化深處；流中更有智慧，佩索阿打開(kāi)了心靈的死結(jié)，化成了一條“清新、永恒”的河。

自然更可以是許多許多。

自然是一幅有無(wú)限風(fēng)景的畫(huà)，只要心靈浸潤(rùn)著智慧和對(duì)自然配信仰，就可以立在黃土里，仰望天邊的白云；站在云之端，俯視沙漠中的菩提；匯入“第三條河流”，“到中流擊水，浪遏飛舟”。

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風(fēng)景話題作文5篇

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風(fēng)景話題作文【篇1】

生活中處處都是美景，你看見(jiàn)了嗎?

看!家內(nèi)，家外……無(wú)處不透露出美來(lái)：有家庭的溫馨甜蜜美，有社會(huì)的關(guān)愛(ài)幫助美，還有人與自然的和諧美……

美景一：家庭之美

星期天，我正在做作業(yè)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了：“做這么長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)，休息會(huì)兒吧?！蔽覜](méi)作聲，只顧遨游在“作業(yè)的`海洋中”。媽媽又說(shuō)：“我和你爸陪你去體育場(chǎng)打羽毛球吧?！蔽艺胪仆校瑡寢屨f(shuō)：“你不打也行，帶本書(shū)坐旁邊看書(shū)，只要你出去呼吸一下新鮮空氣就行，OK?”我想了想：“OK!”到了體育場(chǎng)，媽媽又說(shuō)：“打嘛，打嘛都來(lái)了，就活動(dòng)活動(dòng)啦?！苯蛔寢尩膭裾f(shuō)，我無(wú)奈地拿起了球拍。原來(lái)媽媽在一步一步引誘我出來(lái)運(yùn)動(dòng)啊!回家的路上，我心生一計(jì)，讓媽媽帶我去超市逛逛，媽媽答應(yīng)了，但不許我買(mǎi)東西，只能逛逛。到了超市，我搖著媽媽的手：“買(mǎi)些吃的嘛，都到了超市，不要白跑一趟嘛!”于是，媽媽也無(wú)奈地為那些吃的付了錢(qián)，還說(shuō)：“你這小鬼精!”

其實(shí)，媽媽“騙”我鍛煉也是為我好，經(jīng)過(guò)鍛煉，我也很少生病了呢!

我的家庭就是這樣溫馨，讓我時(shí)時(shí)刻刻沉浸在她美的感受之中。

美景二：社會(huì)之美

這次汶川地震，給汶川人民財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失，國(guó)民紛紛奉獻(xiàn)出愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)人民筑起愛(ài)心長(zhǎng)城。這種關(guān)愛(ài)與幫助不正是社會(huì)一種美的表現(xiàn)嗎?

美景三：人與自然之美

自然是如此美麗，但屢遭破壞，或許人們明白保護(hù)自然的重要性了吧!看那么多的自然保護(hù)區(qū)，那么多條關(guān)于保護(hù)環(huán)境的法律條例，這不也是美的展現(xiàn)嗎?

生活中的美無(wú)處不在，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛與追求，感受美的心，生活中就會(huì)隨時(shí)展現(xiàn)出美麗與和諧!

風(fēng)景話題作文【篇2】

四季的鄉(xiāng)村，是四幅不一樣的田園風(fēng)景畫(huà)。

春天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)童話世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后，成群的幼筍從那濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái)，活像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子，在那里玩耍；經(jīng)過(guò)春雨洗禮的小野花，不再害怕，慢慢地抬起它們的頭，微笑著面對(duì)蔚藍(lán)的天空，含苞欲放，阿娜多姿；路邊的小草，搖搖擺擺，好似在向我們招手；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起一浮，像是在迎接春姑娘的到來(lái)……

夏天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)充滿快樂(lè)的世界。你瞧，枝頭上的小鳥(niǎo)在歡樂(lè)的歌唱，一會(huì)兒撲閃著翅膀，一會(huì)兒掠過(guò)小溪，一會(huì)兒在地上找食物吃；小溪里的小魚(yú)也靜不住了，一會(huì)兒浮起，涂幾個(gè)泡泡，一會(huì)兒沉入水中，游來(lái)游去；樹(shù)蔭下的哈巴狗，一個(gè)勁兒的叫著：“汪汪汪”，可愛(ài)極了……

秋天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)豐收的世界。立在山頂上，放眼望去：成熟的稻粱像一片片金色的海洋，在微風(fēng)的撫摸下，掀起一道道波浪；蘋(píng)果園里，一棵棵粗壯的大樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)飽滿的，通紅的大蘋(píng)果，在綠葉的襯托下，像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子，在蘋(píng)果園里玩?！?/p>

冬天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)冰雪世界。樹(shù)上結(jié)下的一串串冰凌，晶瑩剔透，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕漬；望著那一片片雪白的雪花，從遙遠(yuǎn)的天際飄落，好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘穿著那雪白的連衣裙在空中翩翩起舞……

只要身在鄉(xiāng)村，不管是什么時(shí)候，不管是什么季節(jié)，都是一幅迷人的田園風(fēng)景畫(huà)！

風(fēng)景話題作文【篇3】

生活是與人一體的。因?yàn)槿瞬煌?，所以生活也不?因?yàn)樯畈煌?，所以一路走?lái)看到的風(fēng)景也不同。一路走來(lái)，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，比比皆是。

自我升初中起，學(xué)習(xí)的壓力就如山一般壓在我的心頭使我喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)然，我的生活里多了一個(gè)叫“晚自修”的魔鬼。對(duì)于從未上過(guò)晚自修的我來(lái)說(shuō)，是十分痛苦地。暮然回首小學(xué)時(shí)代，星期一晚上去公園，星期二晚上去書(shū)店，星期三晚上去。然而這一切早已是過(guò)去。為了它我還哭了，爸爸說(shuō)：“試著去習(xí)慣它并且愛(ài)上它，是你最好的選擇?！?/p>

一路走來(lái)，我迷惑過(guò)，失落過(guò)。是愛(ài)我的人讓我找回了自己。隨著年級(jí)的增高，我漸漸開(kāi)始懷疑：我能考上高中嗎?我的人生真的會(huì)完美嗎?它能多姿多彩嗎?我的人生會(huì)就這么過(guò)去嗎?一大堆問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻纏繞在我的腦海。是啊!我能改變自己的命運(yùn)嗎?看著身邊的同學(xué)在一天天、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，而我就像那劃不動(dòng)的逆水之船，一直在緩緩的往后流，愈流愈遠(yuǎn)。是我的父母、老師、同學(xué)給了我希望，給了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。他們說(shuō)：“如果你不努力進(jìn)步，不正視自己的問(wèn)題。落后給誰(shuí)看?”

一路走來(lái)，我拖拖踏踏、跌跌撞撞。是老師把我引上正路。一天，班主任把我叫到辦公室，告訴我：我們必須先給自己定一個(gè)目標(biāo)，在努力地朝它努力!

一路走來(lái)，我懂得了生活的意義;一路走來(lái)，沿途的風(fēng)景讓我留戀;一路走來(lái)，我并不孤單，因?yàn)槲矣幸蝗簮?ài)我的人在背后默默的指引我走向人生的巔峰!

風(fēng)景話題作文【篇4】

生命中有許多美的綻放，那一道道明亮的彩虹，一次次綻放的絢麗煙花，一朵朵用心血澆灌的花朵，絕美的風(fēng)景演出了精彩的人生。

——題記

我的風(fēng)景非常簡(jiǎn)單，那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開(kāi)的瞬間，那滴雨露滑落是劃過(guò)的精彩，都是我沿途中的風(fēng)景，因?yàn)槿松哪ルy之多，途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉，將那些點(diǎn)滴的風(fēng)景銘記于心，定能為我打開(kāi)心靈的天窗展開(kāi)人生的旅程。

若說(shuō)我是一個(gè)奔跑中的人，只為了目標(biāo)而努力，那也是不可否認(rèn)，人生的時(shí)間何其的短暫，所以我忽視了沿途的風(fēng)景，只是因?yàn)榛野档男撵`蒙住了我的天窗，風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘，他人將生命演到高潮，使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景，正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐，結(jié)束了渾噩的生活。

它們將我環(huán)繞，點(diǎn)點(diǎn)的光輝溫暖著我冷漠的心，微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼，眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰，我驚愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的蒼白，一陣陣揪心的痛刺痛著我，我所付出的的值得嗎？那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲諷我沒(méi)有風(fēng)景的空虛，我迷茫了，我的風(fēng)景在哪？

一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒，晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時(shí)的片段，依舊是那個(gè)我，卻有著不同的心，稚嫩的話語(yǔ)溫暖著人心，小小的雙手扶起了一片善心，我的心震動(dòng)了，封鎖的門(mén)突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷鎖猛然消失了，更多

我的風(fēng)景非常簡(jiǎn)單，真的非常簡(jiǎn)單，只是伸出一雙手，風(fēng)險(xiǎn)一份情，這是我的風(fēng)景，驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧，那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛(ài)，微風(fēng)輕輕的吹來(lái)，這是我與天空的對(duì)白，穿越陰霾，陽(yáng)光灑滿了我的窗臺(tái)，微弱的聲音，唱出最閃亮的期待，其實(shí)風(fēng)景一直與我同在，我的世界此刻春暖花開(kāi)。

我找到了我的風(fēng)景，但對(duì)我來(lái)說(shuō)成為別人的風(fēng)景就是最美的，我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。

——后記

風(fēng)景話題作文【篇5】

“哐當(dāng)”一聲，硬幣有丟進(jìn)了行乞者的破碗里。

“謝謝?！币粋€(gè)四肢健全、衣著凌亂不堪的人木訥的說(shuō)。

“哼，有事一名職業(yè)行乞者?！蔽也粷M的嘀咕著，不屑一顧地從他身邊走過(guò)。每每看到形形色色的行乞者心安理得地接受嗟來(lái)之食事，我心中就有一種厭惡感。

那是一個(gè)深秋的下午，走在街上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片枯黃的樹(shù)葉緩緩的飄落，我的心不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。不知從哪飄來(lái)了一陣美妙的音樂(lè)聲，那耳熟能詳?shù)母枨诙吺幯?。“真像原唱一樣?！蔽也挥勺灾鞯孛摽诙?，好奇心促使我探個(gè)究竟。我聞聲來(lái)到一條小巷，圍觀的人好多，贊許聲此起彼伏。我鉆入人群，只見(jiàn)一位只有二十來(lái)歲的青年，留著長(zhǎng)發(fā)，一身時(shí)髦的打扮，認(rèn)真的演唱著一首有一首的歌曲。不僅如此，他還能一人同時(shí)演奏多種樂(lè)器，那架勢(shì)稱(chēng)得上是一場(chǎng)小型演唱會(huì)，令人膛目結(jié)舌。

“真是個(gè)音樂(lè)天才，在街頭賣(mài)唱真是大材小用了?！眹^的人爽快的掏錢(qián)給他。有人戲說(shuō)道：“好比看一場(chǎng)演唱會(huì)?！彼⑿χB身道謝。更有好心人關(guān)心的問(wèn)道：“為什么不去求職?像你這樣的歌手，肯定有公司要你?！薄笆前?，小伙子去試試吧!”一旁的人隨聲附和著。但他只是靦腆地笑著：“還不夠格?！蔽矣行┘{悶：莫非他真是一位專(zhuān)業(yè)人士到街頭賣(mài)唱?我不甘心這樣離去。無(wú)意中我看到他挪動(dòng)的腳步是那樣吃力與不協(xié)調(diào)，難道他是一位殘疾人?他一次又一次的挪動(dòng)，證實(shí)了我的猜想。

他完全可以用自己殘疾的一面，去博得人們更大的同情，但他并沒(méi)有這樣做，而是極力掩蓋著缺陷，以自己頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神展示在人們面前，憑著自己的才能去獲得人們的肯定與贊賞。這與那些把豬血和豆腐摻合抹在身上以造成毛骨悚然的凄慘狀從而求得人們的同情心的人簡(jiǎn)直有天壤之別。我也由衷地奉上我的一份敬意。

“寧可用你的腳尖挺立，而勿以四肢爬行。”這是德國(guó)偉大的哲學(xué)家尼采的名言。無(wú)論尊卑貴賤，挺起脊梁，活出屬于你自己的那道最美的風(fēng)景線!

“好！”

兩道快樂(lè)的身影在夕陽(yáng)的映照下，緩緩地走著，快樂(lè)的玩著，一道細(xì)小的影子從天空中飛過(guò)，劃過(guò)一道美麗的弧線。夕陽(yáng)逐漸落幕了，但是，這一道美麗的風(fēng)景線卻始終不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而消逝。

桂林美風(fēng)景話題作文

學(xué)生每次放假回家老師都會(huì)要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，有沒(méi)有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來(lái)作參考？考慮到你的需要，小編特地編輯了“桂林美風(fēng)景話題作文”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇1】

國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽去桂林旅游。

第一天，我們?nèi)チ伺e世聞名的象鼻山，它像一頭大象站在河邊喝著清涼的河水。我真想和它一起玩兒，可惜它只是一座山。

第二天，我們坐船游漓江。俗話說(shuō)：“桂林山水甲天下”，果然名不虛傳。一路上山清水秀，最著名的景點(diǎn)是“九馬畫(huà)山”和“黃布倒影”。九馬畫(huà)山高寬百余米的石壁上，眾彩紛呈，斑駁有致，宛如一幅神駿圖。有首民謠說(shuō)：“看馬郎，看馬郎，問(wèn)你神馬有幾雙？看出七匹中榜眼，看中九匹狀元郎?！甭?tīng)了導(dǎo)游的解說(shuō)，我興致勃勃地?cái)?shù)起來(lái)，結(jié)果數(shù)出了十匹馬，媽媽笑著說(shuō)；“你比狀元還厲害，可以做博士后”。“黃布倒影”是印刷在二十圓人民幣背面的圖案，也是最能代表中國(guó)自然景觀的風(fēng)景。

桂林真美！我愛(ài)桂林！我愛(ài)祖國(guó)的山河！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇2】

俗話說(shuō)得好，“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”。今天我要和爸爸媽媽去桂林游玩，去真真正正領(lǐng)略一下桂林那美麗的景色。

在水平如鏡的小漓江，我坐在游船上往兩岸看，岸邊的樹(shù)林郁郁蔥蔥，兩岸的山峰，峰峰相連，與漓江相映生輝。真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。

看，那就是桂林鼎鼎有名的象鼻山了。象鼻山中間的一個(gè)大洞正好把鼻子和身子分開(kāi)。一頭活生生的大巨象展現(xiàn)在眼前。它的鼻子伸進(jìn)水里，好像要喝水似的。漓江的水是綠色的，在象山的襯托下，漓江綠得像是一層晶瑩剔透的翡翠；漓江是那樣靜，靜得只能看見(jiàn)船激起的微波。千姿百態(tài)，奇妙無(wú)比，沒(méi)有山、舟、樹(shù)，似乎就感覺(jué)不到漓江的存在。

前面還有一座叫做“羅漢曬肚”的山景，像一個(gè)敞胸露肚的羅漢先生坐在江邊休息，真是奇形怪異，出神入化。

我和幾個(gè)小伙伴跑到甲板上，隨著導(dǎo)游的解說(shuō)，指指點(diǎn)點(diǎn)，贊嘆不已。當(dāng)游船行經(jīng)九馬畫(huà)山時(shí)，人群中不停地喊道：“我找到了三匹”“我找到了五匹”“在哪，在哪，我怎么找不到”……有興奮的，有驚訝的……，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，游玩結(jié)束了。

這個(gè)美麗的桂林真是名不虛傳??！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇3】

國(guó)慶黃金周又到來(lái)了，爸爸媽媽帶我去桂林玩，10月1日，我們正式出發(fā)了，來(lái)到了桂林，感受到了桂林獨(dú)特的魅力——她的山水真的很美！

桂林是個(gè)很熱鬧的城市，夜幕降臨時(shí)更加美麗。一下火車(chē)，我就被許多種心情包圍了，有想了解這個(gè)城市的好奇，有想游完整個(gè)城市的沖動(dòng)，更想明天快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)檫@樣，我們就可以在漓江的游船上迎接桂林的黎明！

第二天，我如愿以?xún)數(shù)膩?lái)到了令我向往已久的地方——漓江。漓江，桂林的一張大名片，令許多中外游客慕名而來(lái)，她是一條美麗的江。我坐著游船，看著她的美麗，感受她的靜謐，也讓她感受我們的熱情，一次次的與它合影；一張張美麗的照片；一輪掛在天上的紅日；一陣陣清涼的江風(fēng)，讓我想起了一句佳話，“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”，這句詩(shī)把漓江的美體現(xiàn)得淋漓盡致，這是我非常喜歡的一句話。空氣的清新使我的心情更加的美好。

對(duì)著這景，我情不自禁的幫桂林寫(xiě)起了廣告詞，“桂林漓江，美麗之鄉(xiāng)。駐足癡望，人人夸獎(jiǎng)”，寫(xiě)得不是很好，但是如果我再浮想聯(lián)翩的話，就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多秀麗的風(fēng)景：江邊喝水的水牛；掠過(guò)的江心的成群白色大鳥(niǎo)；迎面駛來(lái)的一艘艘游船等等這些美景，讓我流連忘返。可是美好的時(shí)間總是過(guò)得太快，大約一個(gè)小時(shí)后，游船就要返程了，而我，卻還沉浸在美麗的風(fēng)景中，就連下船時(shí)，我都在往后看呢！

美麗的漓江之旅就告了一段落，我的心愿得到了實(shí)現(xiàn)，夜幕降臨，我又開(kāi)始期待第二天的樂(lè)滿地之旅。

桂林美風(fēng)景話題作文【篇4】

8月17日，我們?nèi)胰藨阎?dòng)的心情，來(lái)到我們向往已久的旅游勝地——陽(yáng)朔。

俗話說(shuō)；“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水塞桂林?！边@回親自觀賞了陽(yáng)朔的山，水。真是名不虛傳。

清晨，我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見(jiàn)漓江兩邊有數(shù)不盡的奇峰異嶺，它們一座座拔地而起，各自獨(dú)立，形態(tài)萬(wàn)千。在朝陽(yáng)的襯托下，有的猶如一個(gè)巨人，威武雄壯；有的猶如一只手掌，撐起整個(gè)天空；有的猶如一輪明月，在天空半隱半現(xiàn)；有的猶如一根巨棒，直插在天地間……

陽(yáng)朔的山，奇。險(xiǎn)，陽(yáng)朔的水卻是格外的秀。美。

坐在竹筏上，卷起褲腳，將腳放入漓江水中，一陣暖意涌上心頭，隨著竹筏的移動(dòng)，腳底不時(shí)蕩起一團(tuán)團(tuán)晶瑩的水波，格外清澈。仔細(xì)看著河面，可以清楚的看到水底的水草，一條條小魚(yú)正在水草中捉迷藏呢！順著江面看過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水底也呈現(xiàn)出一座座奇峰危嶺。美麗極了！

朝陽(yáng)漸漸升起，幾縷陽(yáng)光透過(guò)山巒的縫隙灑在江面上，江面泛起陣陣磷光，幾葉竹筏蕩漾在江面，耳邊傳來(lái)竹筏工人的嘹亮歌聲。這真是一幅有聲有色的山水畫(huà)。真是“筏行碧波上，我在畫(huà)中游”。

桂林美風(fēng)景話題作文【篇5】

人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”。這個(gè)暑假，我們來(lái)到了桂林游玩。

早在上個(gè)學(xué)期，我們就學(xué)過(guò)了《桂林山水》這篇課文。我們第一個(gè)要看到的，還是那美麗的山水。我們上了游船看見(jiàn)了許多千里迢迢趕來(lái)游玩的老外，他們熱情地與我們打招呼，這讓我對(duì)桂林印象好了不少，連老外也到這里來(lái)，可見(jiàn)桂林是多么的吸引人??！船開(kāi)動(dòng)了，漓江正如課文中所說(shuō)的那樣美麗。山也是那樣的美，也像課文中所說(shuō)的那樣雄偉。那碧綠色的山，不剛好襯托了那緩緩流動(dòng)的江水。這一靜一動(dòng)，多么美麗迷人！在江上，還有幾座小島，小島上還有許多可愛(ài)的小綿羊，它們就像是天上美麗的白云，而清澈的漓江不就像是湛藍(lán)的天空嗎？一個(gè)上午很快過(guò)去了，我們戀戀不舍的下了船。

接下來(lái)我們要去的，就是桂林著名的銀子巖了。桂林不光光有山、有水，還有不少溶洞呢！我們剛進(jìn)去，就看到了各種各樣的巖石，在燈光的照耀下變得五顏六色的，美麗極了。走到最后，我們才看見(jiàn)了真正的“銀子巖”，銀白色的，還很有層次感。俗話說(shuō)“去了銀子巖，一世不愁錢(qián)”。如果這是真的，我可就賺大發(fā)咯！

第二天，我們一起去了遇龍河那里漂流，河上還有許多的小黃鴨、小白鵝它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去。還有外國(guó)人用水槍射我們，我們也射他們，大家都變成了“落湯雞”……我們玩的可開(kāi)心了。我們還去了世外桃園，雖然，那里沒(méi)有桃子，但是我們見(jiàn)到了黑衣族人。接下來(lái)的幾天，我們還去了靖江王府、象鼻山，游覽了兩江四湖。

短短的五天馬上過(guò)去了，我們告別了美麗的桂林。桂林真是個(gè)美麗的地方。

桂林美風(fēng)景話題作文【篇6】

桂林山水甲天下，不錯(cuò)的，清秀的山，蕩漾水，確實(shí)是天下少有。

此刻，我正坐在船上，伴著座座山向后移動(dòng)，隨著清風(fēng)的撲面，水波的蕩漾，向前緩緩的前進(jìn)。

河的兩邊都是山，有的高大，有的險(xiǎn)峻，有的陡峭，有的平緩。這些山，雖沒(méi)有華山之兇險(xiǎn)，沒(méi)有金烏山之清秀，但卻獨(dú)有一股說(shuō)不出的美的感覺(jué)。或許是因?yàn)樗闹苋巧降年P(guān)系吧。山山相靠，雖緊密，但看起來(lái)很疏松，雖繁多，但似乎又依著某種規(guī)律，雖平凡，但無(wú)數(shù)平凡的山連在一起，也就不平凡了。再加上山間流淌的水，似乎到了詩(shī)意的畫(huà)境中。

水是清澈的，也是動(dòng)蕩的，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)漩渦。隨著船的前行，水面會(huì)興起一道或幾道波紋，緩緩向前。有時(shí)還能看見(jiàn)水中魚(yú)兒的游動(dòng)，但那也只是一個(gè)瞬間而已。這些看似是平凡無(wú)奇，但卻給這一個(gè)大畫(huà)面中，添加了幾道生氣，使得動(dòng)的美與靜的美進(jìn)行一次結(jié)合。不管什么東西，有了生氣，才會(huì)是最美麗的。

風(fēng)是清爽的，忽有忽無(wú)，若隱若現(xiàn)的陣陣吹來(lái)。清涼的風(fēng)，總會(huì)刮走身上過(guò)多的悶熱，煩躁，與思緒。有時(shí)也會(huì)使得水面，引起一道道水波。當(dāng)真是“清風(fēng)撲面，水波不興”。風(fēng)不是很大，也不是很小，他的大小恰到好處，給人一種“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)。風(fēng)不是很冷，但是很涼爽。他給人一種清涼的感覺(jué)，使人忘了現(xiàn)在身在何處。

不管是遠(yuǎn)看，近看。不管是看一大的畫(huà)面，還一個(gè)極小的細(xì)節(jié)。不管是幾十座山的重疊，還是山間一顆樹(shù)的晃動(dòng)、一個(gè)石子的形狀。不管是綿綿河水滔滔不絕的流動(dòng)，還是水面上偶爾出現(xiàn)的漩渦、瞬間冒出水面的魚(yú)兒，都給人一個(gè)美的感受。

這般的山，這般的水，這般的風(fēng)，這般的風(fēng)景同時(shí)擠進(jìn)眼眶里，確實(shí)令人應(yīng)接不暇。每一段場(chǎng)景，不管是什么地方，總能讓人感到清新?？吹叫螤罡鳟惖纳剑叩推鸱?，會(huì)令人心曠神怡?？吹剿鎸挸?，微弱的水波在蕩漾時(shí)，會(huì)令人心胸開(kāi)開(kāi)闊。面對(duì)著般的風(fēng)景，還需要再多說(shuō)什么，多做什么嗎？靜靜的享受吧！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇7】

人人都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我一直都有幾分懷疑，趁著國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽一起驗(yàn)證這個(gè)傳說(shuō)——去桂林游玩。

雖然路途漫長(zhǎng)，但是到了桂林，我們便個(gè)個(gè)激動(dòng)起來(lái)。下了車(chē)，我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣，在旅店休整了一夜，便踏上了漓江這道風(fēng)景線。

游漓江中，最有趣的就是坐竹筏游山戲水了。我們租了兩個(gè)竹筏，坐穩(wěn)后，竹筏主人劃起竹筏來(lái)。我坐在竹筏上，左顧右盼。江上的浪花拍打著竹筏，像個(gè)頑皮的孩子似的，時(shí)不時(shí)讓江水蹦上竹筏，有時(shí)跳到了我的衣服上，我并不惱火，反而歡樂(lè)，漓江的水仿佛有生命似的，和游客們淘氣地嬉戲著。江水一浪接一浪，不斷地沖洗著岸邊的巖石，把巖石刷得十分光滑潔凈。江面上，腳踏竹筏的漁翁正興致勃勃地吆喝著漁鷹捕魚(yú)，似游魚(yú)穿梭般的載滿游客的竹筏，更給這幅絕妙的山水畫(huà)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。漓江的山形態(tài)各異，千奇百怪，有的像垂涎欲滴的蘋(píng)果，有的像精致的馬鞍，有的像各顯神通的八仙正在過(guò)海，有的像奔騰的駿馬……兩岸的青山襯著山麓青翠欲滴的竹林，映得江水綠得像翡翠似的。江水里，頑皮的小魚(yú)在嬉游打鬧。有時(shí)淘氣地將水濺上竹筏，有時(shí)活潑地鉆出水面，有時(shí)從江中蹦出來(lái)，擾得我又是驚嚇，又是驚喜。竹筏繼續(xù)往前劃，我仿佛身在了一幅靚麗的山水畫(huà)中……

古人不曾欺我也，桂林山水果然聞不虛傳！我愛(ài)這奇形怪狀的山峰！我愛(ài)這碧波粼粼的漓江！我更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的桂林??！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇8】

我的故鄉(xiāng)在譽(yù)滿天下的桂林，那里不僅有令人留連忘返的風(fēng)景，還有豐富多彩的工藝品和令人回味無(wú)窮的各種小吃。在桂林眾多的小吃中我最喜歡的是那大名鼎鼎的桂林米粉。

桂林米粉是用那雪白雪白超高蛋白質(zhì)的的大米和清澈的漓江水混合而做成的。用漓江水做成的米粉韌性非常的好，每一根米粉都滾圓圓，晶瑩剔透。這樣做成的米粉煮熟之后不易爛，而且味道鮮美，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)產(chǎn)生一種一嘗為快的欲望。我特愛(ài)桂林米粉，每次放暑假或寒假去桂林我都要飽餐一頓！桂林米粉的制作過(guò)程簡(jiǎn)單易學(xué)。先把米粉泡到熱水里，待到米粉軟后并把它撈起來(lái)放到干凈的碗里。吃的時(shí)候再把它放到熱湯里湯一下然后再撈出來(lái)，放上金黃的花生、火紅的辣椒粉，翠綠的蔥花，薄薄的肉片和清鮮的骨頭湯，再加一些特制的配料。這樣一碗桂林米粉就大功造成了。聞一聞，香噴噴、辣辣的味道撲鼻而入，真是讓人口水飛流三千尺。夾起粉來(lái)，吸一口滾圓的米粉立馬進(jìn)入你口中、咬一咬、嚼一嚼，酸酸的豆角拌上圓溜溜的米粉，再加上可口的湯水，那味道棒極了！順便夾上一顆金黃的花生，咬一咬“咯咯”的清脆聲直響，滿口的花生香味拌上剛才的米粉味，這感覺(jué)真是讓人回味無(wú)窮！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇9】

乘著飛機(jī)，飛過(guò)云層，跳過(guò)高空。我來(lái)到了盼望已久的桂林。

這就是桂林！這里的山環(huán)繞著水，這里的水倒影著山，奇峰林立、碧水縈回。乘著那緩緩行駛的船，望著那風(fēng)光旖旎的山水，讓你體會(huì)“桂林山水甲天下，果然佳境在興坪”的漓江美景。

來(lái)到了漓江，眺望著那山山水水，心情是多么舒暢。船在碧波上緩緩劃行，留下了道道水紋，猶如在一塊碧綠的翡翠上，劃了一條翠色的波痕，明顯又醉人。水旁邊就是山，這陡峭高峻，氣勢(shì)雄偉。山中好像是被碧水染過(guò)似的，碧綠的顏色，多么誘人。山中有許多裸露的巖石，從遠(yuǎn)處眺望群山，碧綠中摻著點(diǎn)點(diǎn)白色。船往前開(kāi)了許久，就望見(jiàn)幾座精美的橋，各種各樣，五花八門(mén)在那碧波上，即氣派又壯觀。

船繼續(xù)往前開(kāi)，許久，碧波兩邊出現(xiàn)了岸，岸上的樹(shù)那么密那么綠。遠(yuǎn)處看上去樹(shù)和山融為一色，數(shù)不清有多少樹(shù)。兩岸邊的漁翁在這碧水上捕魚(yú)。一條，又一條，還有一條……

這般的山，這般的水。每一段場(chǎng)景，不管是什么地方，總能讓人感到清新。

桂林美風(fēng)景話題作文【篇10】

下了飛機(jī)，我們沿著機(jī)場(chǎng)路進(jìn)入了桂林市。

在道路兩邊，種著桂花樹(shù)，它是桂林的市樹(shù)。而桂花樹(shù)上開(kāi)的桂花呢，便是桂林的市花了。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，八月時(shí)，桂花就都開(kāi)了，芬香彌漫著整個(gè)城市，桂花鋪滿一路，把馬路鋪成了“金色大道”。

桂林的市徽就是著名的象鼻山了。近看象鼻山，它就像一頭大象，安祥的站在水中，喝著江中甘甜的江水。遠(yuǎn)看正面的象鼻山則像一只長(zhǎng)著綠刺的刺猬。

漓江的水真清呀，清的可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真靜呀，靜的只可以聽(tīng)見(jiàn)船漿激起水花的聲音；漓江的水真綠呀，知道為什么漓江的水是綠色的么，因?yàn)槔旖瓋蛇厙@著翠綠色的山，山倒影在山中，水也變成翠綠色了。這里的山有的像龜兔賽跑，有的像駱駝，還有的像孫悟空過(guò)火焰山，遠(yuǎn)處的山峰就像是雨后的春筍拔地而起，各不相連。真是證實(shí)了導(dǎo)游的一句話：“這里的山是三分長(zhǎng)相，七分想像，越看越像”呀！

這就是我初次來(lái)到桂林給我的印象。

桂林美風(fēng)景話題作文【篇11】

今天我們一家人一起去了桂林，我可開(kāi)心了！

噢耶！行程開(kāi)始了，雖然坐車(chē)的時(shí)間比較長(zhǎng)，都是我一人很高興?，F(xiàn)在導(dǎo)游帶我們?nèi)ダ旖妫魄颇抢旖?，碧綠碧綠的，綠得想最醇的青梅酒，看一眼也使人陶醉。再瞧瞧銀子巖凝聚怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙嶙，卻又是那樣的玲瓏剔透，有的像駱駝的“山”一樣高大，有的像媽媽的乳房一樣，隨著你的想象，可以變幻成各種各樣奇形怪狀神奇的形狀，讓人贊嘆不已呀！

下一站是迪斯尼樂(lè)園，我喜歡玩蹦蹦車(chē)，騎馬，海盜船，旋轉(zhuǎn)木馬等等游戲。風(fēng)火輪，踏上“風(fēng)火輪”天上人間任遨游，哇，好好玩呀；怒暴急峰，一上一下的，啊，超刺激；龍卷風(fēng)，進(jìn)入卷風(fēng)的中心，探尋風(fēng)暴的奧秘，呵心情真是無(wú)比的暢快呀；轟天雷，那急促的呼吸，心跳在加速……30米的高空，猛然的墜落，空氣仿佛在被抽空，思緒已停泄，尖叫在一瞬間爆發(fā)，壓力在一瞬間釋放，呀，我好害怕，心，心臟快爆了，救命呀！終于停下來(lái)了，啊，得救了！哈哈……

這幾天我玩的好開(kāi)心，好興奮，但是也好緊張！