記一次籃球賽作文范本7篇

一次籃球賽作文。

作文寫作對一些同學(xué)來說仍然是具有挑戰(zhàn)性的。然而，寫作能夠幫助我們更好地理解和感知世界。你是否熟悉寫好作文的技巧呢？經(jīng)過欄目小編精心挑選，這篇文章題目是“記一次籃球賽作文”。歡迎大家收藏我們的網(wǎng)站，隨時關(guān)注我們的最新消息！

記一次籃球賽作文 篇1

我是一個愛運動的人，尤其喜歡打籃球。這不，就在昨天，我們班和三班舉行了一場驚心動魄的比賽，我也參與其中。開賽前，聽聞他們以大比分拿下了與六班的籃球賽，而我們還沒與三班正面交鋒過，心里不免有些忐忑，看來一場“惡戰(zhàn)”即將上演。

下午來到籃球場，馬上就要開球了。教練一聲哨響，把球拋向空中，方俊凱騰空而起，一個回?fù)埽瑸槲覀儬幍昧税l(fā)球權(quán)。比賽正式開始。只見對手虎視眈眈，像一群野牛一樣猛沖過來，蘭正旭突出重圍，一個高空拋球，把球傳給了我，我做了一個傳球的假動作，虛晃一槍，騙得對手跳起來阻攔，當(dāng)對手還沒來得及反應(yīng)，我又一個躍身“高空飛彈”將球傳了出去，仇梓涵一個箭步搶在對手“殺”到前，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×饲?，轉(zhuǎn)身奮力地將球傳給方俊凱，方俊凱揮臂跳接，一勾手，漂亮地投進(jìn)一球。就這樣我們班士氣高漲，以8：2取得了第一節(jié)的開門紅。

接下來比賽逐漸變得白熱化，對方隊員更拼了。他們滿場飛跑，不放過任何一個得分的機(jī)會，搶起球來也十分勇猛，使出了渾身解數(shù)。很快他們就連進(jìn)三球，比分13：10即將拉平。只見對手直奔籃下，我近身防守，一不小心被對手絆倒，膝蓋著地滑出半米，褲子磨出了一個大洞。但這時，對手也受到了影響，一個趔趄，手中的球“溜”了出去，被緊“咬”其后的仇梓涵“攔截”，對方見勢不妙，向她圍過來，她果斷將球傳給了方俊凱，方俊凱也不負(fù)眾望，一個“騎馬射箭”完美又進(jìn)兩分。要知道，賽場上只要一個遲疑，就會錯失戰(zhàn)機(jī)。

比賽進(jìn)入了倒計時，比分仍然膠著。正當(dāng)對手拿球準(zhǔn)備投籃時，張老師吹響了口哨，做出結(jié)束的手勢：“比賽結(jié)束！”我們終于以15：13險勝。

場外同學(xué)歡呼雀躍，場內(nèi)球員擁抱慶祝，大家為來之不易的勝利興奮不已。我們也期待著下一場與五班的精彩對決。

記一次籃球賽作文 篇2

下課了，看著同學(xué)們都下樓打籃球，我有點眼饞。于是，我也飛奔下去打籃球。人高馬大的曉冰同學(xué)看著我說：“哼，就你這小身板也想打球，再等一萬年吧！”我盯著他說：“哼，有本事下個月比一場，二打二?！薄胺钆?！”曉冰同學(xué)說道。

于是，我開始練習(xí)打籃球。每個課間，我都會拉著好朋友小彭同學(xué)下樓打球，讓他教我左右運球和胯下運球。這些專業(yè)動作可沒看起來那么容易練。就說胯下運球吧！我反復(fù)練習(xí)，可怎么也運不過去。小彭同學(xué)看我一會兒思考，一會兒把球夾在胯下，就走過來拿起球，邊輕松自在地胯下運球，邊對我說：“你看嘛，這么簡單。你要這樣……”

就這樣，我堅持練習(xí)了一個月。一個月后，我在約定的地點等候曉冰同學(xué)。我方陣營有我和小彭同學(xué)，對方陣營有曉冰同學(xué)和楚丸同學(xué)。我們規(guī)定，先贏得七分的一方獲勝。

比賽開始了。只見曉冰同學(xué)先將球運到罰球線上，打算把球傳給楚丸同學(xué)?？蓻]想到，立刻被小彭同學(xué)斷了球。然后，他轉(zhuǎn)身一投，傳給了我。我興奮地轉(zhuǎn)身投籃，球進(jìn)了！我和小彭興奮地拍了下手?？吹轿疫M(jìn)球，曉冰本就很氣憤，看著我們拍手，他更生氣了。他拿起球，立刻沖過去上籃，球進(jìn)了。3：2。

手忙腳亂的我剛反應(yīng)過來，就把楚丸同學(xué)碰傷了。楚丸同學(xué)要罰球，結(jié)果一投，進(jìn)了，3：3。我開始加倍小心起來。小彭同學(xué)又把球傳給了我，我一個箭步?jīng)_上去，上籃，可惜，球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，掉了下來，沒進(jìn)。小彭同學(xué)跑過來，拍了拍我的背，說：“沒事！”

這時，曉冰同學(xué)沖到三分線上，把球傳給了楚丸同學(xué)，楚丸沖上左三點，投球，進(jìn)了，3：5。我既灰心又生氣，恨不得沖上去扣籃，可我的身高不夠啊！

中場休息結(jié)束后，小彭同學(xué)把球傳給了我，我沖到罰球線上一投，球進(jìn)了，現(xiàn)在是5：5。

在決勝局，我揮汗如雨地拼搶，剛擦完汗，就有一個不明物體砸在我的臉上。我流鼻血了！可我沒放棄，拼盡全力沖上去，用力一躍，又進(jìn)了一球。我們贏了！我激動地抱起八十多斤的小彭同學(xué)，不顧鼻血流到地上。曉冰同學(xué)看著我氣呼呼地說：“哼，有什么了不起！”說完，他轉(zhuǎn)身走了。

從這以后，我就更加勤奮地練球?；@球成了我生活中不可缺少的一部分。我長高了，身體也變壯了，而且更加自信了！

記一次籃球賽作文 篇3

運動會的重頭戲來啦，那就是緊張刺激的籃球比賽。

籃球場上，兩支隊伍已蓄勢待發(fā)。左邊身穿紅色球衣的是紅隊。只見隊員個個都是人高馬大，身材魁梧。右邊身穿黑色球衣的是黑隊。雙方隊員用犀利的眼神注視著裁判手中的籃球，只要一聲令下，就立刻沖過去搶球。

嘟——隨著裁判一聲哨響，比賽正式開始。兩邊隊員為爭搶一個籃球，展開了激烈的角逐。黑隊后衛(wèi)一跳，一拍，一落，順利將球掌握在自己手中。他閃過好幾個紅隊隊員，把球運到到對方的籃筐前。他正想要起身扣球時，對方強(qiáng)壯的中鋒將球用手大力一撥，成功搶到了球，轉(zhuǎn)身立刻沖向中場。黑隊后衛(wèi)一臉不甘心，只好看著紅隊中鋒沖到籃筐下，起身投球，球進(jìn)了。紅隊暫時領(lǐng)先兩分，顯得有些驕傲。而黑隊整隊隊員斗志滿滿，眼里分明寫著：一定要扳回比分。

第二回合的較量開始了。紅隊高大的前鋒一把將球搶下來，以迅雷不及掩耳之勢，又為紅隊奪得兩分。黑隊如今已整整落后了四分，他們的眼里燃起了一團(tuán)火焰，非要把比分追回來不可。

比賽還在如火如荼進(jìn)行著，黑隊中鋒攔下球，只見他快速跑了三步，接著用盡全身的力氣向上一蹬，身體稍往后一傾，右手猛地一扣，一個漂亮的三步上籃，球進(jìn)了!黑隊中鋒與隊員相互擊掌祝賀。球場邊，黑隊的啦啦隊們個個興奮不已，振臂高呼：我們進(jìn)球啦!

黑隊扳回了兩分后，愈戰(zhàn)愈勇，連續(xù)發(fā)起進(jìn)攻，接連投中了兩次，他們已經(jīng)領(lǐng)先紅隊兩分了。紅隊不甘示弱，身材高大的中鋒看準(zhǔn)時機(jī)，成功從對方手中搶到了球，站在三分線外，對準(zhǔn)籃筐，奮力向前投去，只見籃球在籃筐上像陀螺一樣轉(zhuǎn)了好幾圈。所有人的目光聚集在籃筐上，紅隊啦啦隊都在祈禱：快進(jìn)，快進(jìn)。而黑隊啦啦隊則緊張地大喊：投不進(jìn)，投不進(jìn)。因為這三分球?qū)Q定這場比賽的輸贏，倒計時5秒，5!4!3!2!1!啪，球還是彈出了籃筐。紅隊隊員爆發(fā)出一陣陣哀嘆，而黑隊隊員則一蹦三尺高，興奮極了。

黑隊贏得了第一節(jié)比賽的勝利。這真是一場精彩絕倫的籃球比賽，讓我大飽眼福。

記一次籃球賽作文 篇4

“五（4）班，加油！五（4）班，必勝！加油！加油！”操場上傳來同學(xué)們吶喊助威的聲音，師生匯聚在一起，人山人海，摩肩接踵，到底是怎么回事呢？原來是我們五（4）班正和五（1）班舉行著一場緊張又不失激烈的籃球比賽！

隨著“嘟”的一聲哨響，籃球比賽拉開了序幕，裁判把球高高拋了出去，一班的運動員眼疾手快，火速搶到了球，避開我方的隊員，一路過關(guān)斬將，直奔我方的籃筐。

這時場上的啦啦隊員都緊握拳頭，閉住呼吸，在為各自的隊員擔(dān)心，但口中不停地喊著：“加油！加油！”只見對方的運動員，停止前進(jìn)的腳步，輕輕地把球在地上拍動兩下，做了個“帶球過人”，突然縱身躍起，瞄準(zhǔn)籃筐，猛地一投！進(jìn)球了！“真棒！”對方的啦啦隊員手舞足蹈，口中不停地吶喊著。

我們班的隊員出師不利，根本搶不到球?？伤麄儾⒉粴怵H，毫無畏懼。在啦啦隊員一次次的吶喊聲中，他們不甘示落，奮力“拼殺”。這時，只見我們班的小磊以迅雷不及掩耳之勢從對方運動員手中搶過了籃球，他快速地拍打著籃球，腳迅速地邁出一大步又一大步，靈巧地左右閃避著“敵人”的阻擋，火箭般地沖向籃筐，一個箭步，雙手穩(wěn)穩(wěn)地拿住籃球，雙臂往里彎曲，使出渾身解數(shù)，凌空躍起，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去，那球沿著一道弧線乖乖地“鉆”進(jìn)了球筐，太棒了！

“哇！好球！好球！”我們班的同學(xué)高興得合不攏嘴，隊員們的臉上也洋溢著燦爛的笑容，場外的啦啦隊再一次發(fā)出如雷般地、的掌聲。

“加油，五（4）班，加油！”比賽場上的吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，隊員們越打越帶勁。比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，雙方隊員都想盡自己全力拼一拼?？墒牵覀儼嗟倪\動員們漸漸地體力不支，個個都漲紅了臉，任憑怎么努力，還是讓對方的籃球一次又一次的進(jìn)入我們的籃筐，我們只能望球興嘆，最后，輸給了一班。

同學(xué)們一個個都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地回到了教師。

雖然這次比賽我們輸了，可我還是為運動員們感到驕傲，從中我看到了他們團(tuán)結(jié)一致，勇于拼搏的精神，它將深深地印在我的腦海中……

記一次籃球賽作文 篇5

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今天放假了，太陽公公的光照在我身上熱乎乎的，今天真是個打籃球的好天氣。我和幾個熱愛打籃球的同學(xué)約好在籃球場上打籃球，我們各自回家把書包放到家里后，他們已經(jīng)到了籃球場上了。

人都到齊了，我們就分好隊開始了一場激烈的籃球賽。我把球發(fā)給了我們隊個子較高的人，所以很順利的接到了籃球，然后一個轉(zhuǎn)身直接將球從手中投了出去。對手沒有蓋到球，球順利地在空中旋轉(zhuǎn)，我心想離這么遠(yuǎn)怎么可能進(jìn)球呢，我感覺這個球浪費了，但是，奇跡出現(xiàn)了，球在空中劃出一條線，刷的一聲，球進(jìn)了，我的心終于平靜下來了，我們來了一個開門紅。

我們的氣勢越來越高，但是對手是不會罷休的，對手都使出了他們的看家本領(lǐng)，打的我們眼花繚亂，手忙腳亂，對手很快把分?jǐn)?shù)追上來了，我們重新討論了一下戰(zhàn)術(shù)。我們重新打起精神，戰(zhàn)爭又開始了。我們各自把人都死死地盯好了，使得他們一個球也沒進(jìn)，球現(xiàn)在在我們手中，我們隊的一個隊員拿著朝籃下運，我選好了一個沒人防我的位置，并且離籃板很近，我給了同伴一個信號，他好像沒理會要自己來，我也拿他沒辦法，最終他被對手一個大大地蓋帽，我們輸了。

唉！比賽結(jié)束了。分析原因，我們?nèi)鄙倥浜希髯詾殛嚕狈π湃?。。。。?！?/p>

團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們團(tuán)結(jié)起來就能勝利。狼之所以可以稱霸草原，那是因為他們團(tuán)結(jié)，一只狼不能打敗獅子，一群狼可以稱霸天下。

這次比賽，我感覺我也沒發(fā)揮出最大的力量，今天輸了沒有關(guān)系，友誼第一，比賽第二。以后我們一定要多鍛煉，多于大家合作配合，共同取得更好的成績。

記一次籃球賽作文 篇6

今天上午的這場對戰(zhàn)3班的籃球賽，對我們至關(guān)重要，因為它決定著我們班是否能進(jìn)入決賽。比賽之前聽說3班以大比分勝了6班，不免讓我們緊張起來。老師們過來為我們加油打氣：“放心，看了我們班的實力，一定比3班更勝一籌，必定會贏的！”

比賽終于開始了。第一節(jié)，我們便派出了主力，先壓住大局。隨著老師哨聲令下，我方便迅速奪到球，取得一些小小的優(yōu)勢。緊接著我們乘勝追擊，不斷進(jìn)攻，在“投球王”小方同學(xué)的帶領(lǐng)下，連續(xù)投進(jìn)幾球，將比分和對方拉開差距，讓對方士氣大減，讓我們充滿信心。隊員們也配合的越來越默契，最后以9比2的比分，暫時領(lǐng)先。

第二節(jié)，換我上場了。對手運球飛速向我們籃框沖來，我張開手臂，攔住對方前進(jìn)的道路。他見形勢不對，立即傳給隊友，我趕緊又跑過去，就在那人向我方籃框準(zhǔn)備投籃的千鈞一發(fā)之際，我奮力一躍，打到球，只見球先是轉(zhuǎn)了個圈，然后“砰”的一聲掉下來，剛好彈在我方小王同學(xué)的手上。他拍著球迅速地向?qū)Ψ交@框沖去，看準(zhǔn)時機(jī)，用力一投?！耙?，中了，中了！”場下的同學(xué)們大喊著。場上的我心里喊著“YES！”。來不及慶祝，我們繼續(xù)準(zhǔn)備著向?qū)Ψ竭M(jìn)攻。接下來的2、3節(jié)，可能是比分領(lǐng)先的比較多，大家有點松懈，也可能是主力隊員們體力消耗的比較大，對方看準(zhǔn)時機(jī)，追上了幾球，比賽又緊張了起來。

到了第4節(jié)，比分已經(jīng)發(fā)展到15比9，大家繼續(xù)認(rèn)真的打球，害怕被對方反超。這時，3班同學(xué)卯足了勁，連進(jìn)2球，比分更近了，氣氛一下子緊張起來，連身邊的同學(xué)都停止了歡笑。我見情況不妙，心想：必須給場上的戰(zhàn)友們加油！便大聲喊道：“1804班加油，1804班必勝！”這時旁邊的同學(xué)們邊看向我，邊不約而同的一起吶喊到：“1804班加油，1804班必勝！”場上的戰(zhàn)友們聽到這聲音，都充滿了力量。只見小方接過小安的傳球，一個轉(zhuǎn)身，三步跨欄，終于又進(jìn)了一球，場下的加油聲更大了，最后我們班以15比13的成績，險勝！

比賽結(jié)束了，大家沖上去和場上的球員們互相擁抱，我們跳著、笑著，都沉浸在勝利的喜悅中。激動過后，我們一起商討著：“雖然這次獲得了勝利，但也不要放松訓(xùn)練，爭取在決賽中贏得冠軍！”

記一次籃球賽作文 篇7

傳球！兄！傳！投藍(lán)！沖??！歐！好球！哎呀呀，對方發(fā)球了，快防守！劉志成被三個人盯上了！大家快去支援他！今天下午，在美國籃球?qū)W院的球場上，一場籃球賽正在緊張、激烈的進(jìn)行著。我是神龍隊的，另一個隊伍是猛虎隊。

現(xiàn)在，對方正處于領(lǐng)先狀態(tài)，比分為38比36。我的隊友在接到球后，立刻把球傳給了我。我剛拿到球，前方就有一個對手擋住了我的去路。我臨危不亂。運球，胯下，假動作，變向嘿！成功了！我成功的過掉了那個人。不料，他們還有后援。兩個猛虎隊的隊員緊緊的看住了我。在這千鈞一發(fā)之際，我毫不手軟，在三分線的位置投了球。我的隊友都喊著：進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！再看猛虎對的隊員，個個都在拼命的喊：不進(jìn)！不進(jìn)！不進(jìn)！不過，球還是在眾人的目光下穩(wěn)穩(wěn)地落入了網(wǎng)中。我們的隊員都?xì)g呼雀躍：哇！進(jìn)啦！何劉，你真厲害！真牛??！這可是三分球呢！猛虎對的隊員做夢也沒想到，一個孩子竟然可以投這么準(zhǔn)的三分球，有些人甚至呆在了原地。就連我自己都不敢相信這個事實：我進(jìn)了，得分了！

比賽還在激烈地進(jìn)行著，此時，我正面對著猛虎隊兩個的強(qiáng)者：周楚涵和許顯然。這兩個人防守還挺有方法，但是，盡管這樣，我還是看出了他們的漏洞。他們防住了上方、下方，以及左和右邊。他們之所以這樣，是因為用這種方法防守，可以阻礙我傳球、跳投。不過，他們并沒有注意到：我的后方?jīng)]有被防守，恰好，有一個隊員正在我身后呼喊：喂！這里！我立刻把手向后一勾，一下子將球傳到了我身后的隊員手里。猛虎對的人又呆住了，這也傳得太好的吧！由于穿的速度太快，而且這種傳球比較少見，所以，有的人甚至沒看清我是怎么傳出去的。在他們眼里，球就好像變魔術(shù)似的，一下子從這個人手里跑到了那個人手里。這個隊友也不負(fù)使命，連續(xù)過了好幾個人，一個急停跳投，又得了兩分！

下課后，媽媽告訴我：他把我的傳球、過人、投藍(lán)的精彩片段都錄下來了，她說我表現(xiàn)非常棒，還獎勵我了一本書呢！