自我介紹(必備8篇)

自我介紹。

小編特別推薦的“自我介紹”一定能夠讓您得到最佳體驗(yàn)。如果你遇到一個(gè)陌生的場合，?自我介紹是在職場中脫穎而出的好方法。作好自我介紹可以迅速贏得對方的尊重。請多關(guān)注我們網(wǎng)站的更新以便及時(shí)獲取最新信息！

自我介紹 篇1

hello，大家好，我叫xxx，小女芳齡18歲。我的小毛病很多，天明白我們會(huì)被緣分緊緊纏在一齊，好吧，你們呢就認(rèn)了吧，注定我們是朋友了！，“高調(diào)做事，低調(diào)做人”是我的做人準(zhǔn)則，所以有時(shí)候會(huì)小矯情，還期望大家多多關(guān)照。小女子我性格活潑開朗（幽默的孩子的共性，呵呵），愛好廣泛，喜愛交友。大學(xué)四年的時(shí)間說長也不長說短也不短，我們會(huì)看到彼此的頹唐或者提高，好了不說了，總之一句話——此時(shí)不搏何時(shí)搏。

自我介紹 篇2

一、介紹型

師：你們認(rèn)識我嗎？

生：不認(rèn)識！

師：我姓潘，名字呢，就是我們數(shù)學(xué)書上頻繁出現(xiàn)的那個(gè)名字，猜一猜，叫什么？（生開始猜，并猜到叫小明）所以你們叫我——潘小明（生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑）

師：我不僅教數(shù)學(xué)，還教什么，猜一猜？（語文、數(shù)學(xué)、音樂，學(xué)生并沒有猜到；然而教師的謎底卻出乎大家的意料：我不僅教數(shù)學(xué)，還教你們怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人?。?/p>

師又說：你們覺得我這個(gè)教師的形象如何？（“大方”，“教學(xué)方法先進(jìn)”，“幽默”等，分別有學(xué)生回答到）

師：好，我上課盡可能的用幽默的方式進(jìn)行教學(xué)，不過我上課有一個(gè)特點(diǎn)，我是不教的?。ò?！又是一句意外……）

評析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次見面時(shí)，就成功的把自己介紹給學(xué)生，使學(xué)生能夠接納自己，是成功上好一節(jié)課的前提，。與教師有關(guān)的信息是學(xué)生最感興趣的話題，不管是老師的姓名，還是教師的形象，他們都有強(qiáng)烈的好奇心。潘老師在課前，用了兩個(gè)“猜一猜”和一句“我是不教的”，激發(fā)了學(xué)生對教師進(jìn)一步了解的興趣，巧妙得將自己的信息介紹給學(xué)生。就在學(xué)生猜的過程中，他們實(shí)際上也就消除了緊張的情緒，拉近了學(xué)生與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情，使學(xué)生感到，給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”。

使學(xué)生一上課就被深深地吸引住，取得了先聲奪人的效果。研究者表明，好奇心是興趣的先導(dǎo)，是人們積極探求新奇事物的傾向，也是人類認(rèn)識世界的動(dòng)力之一，對于形成動(dòng)機(jī)有著重要的作用；如果學(xué)生一旦對老師產(chǎn)生“好感”，而被老師的獨(dú)特魅力所吸引的話，那么老師接下來的教學(xué)自然會(huì)水到渠成，

二、表揚(yáng)型

師：我聽說三（3）班的同學(xué)是非常勇敢的，那你們真的勇敢嗎？學(xué)生遲疑了一下，只有少數(shù)的學(xué)生說：勇敢。師見狀就說：怎么這樣沒信心，這樣膽小，你們勇敢嗎？全班齊聲：勇敢！師：好！那你們說說，在這堂課上，怎樣表現(xiàn)才算勇敢？接著就讓學(xué)生說說怎樣表現(xiàn)才算勇敢。這課還有另外一個(gè)特點(diǎn)：每當(dāng)學(xué)生泄氣、不敢發(fā)表自己的見解時(shí)，單老師就用一句“勇敢的你在那里”來調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，也收到良好的教學(xué)效果。課中，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這句話果然管用，學(xué)生表現(xiàn)果真勇敢。

評析：馬克·土溫說過：只憑一句表揚(yáng)，可以讓我快樂兩個(gè)月。的確，每個(gè)人都需要得到別人的表揚(yáng)與贊賞，尤其是小學(xué)生。單老師抓住了學(xué)生的這個(gè)心理特點(diǎn)，創(chuàng)造了一個(gè)每人都希望自己是勇敢的人的教學(xué)情境。一句表揚(yáng)，一句激勵(lì)，寥寥數(shù)語，學(xué)生的情緒一下子被感染，從而激發(fā)了學(xué)生的自豪感和上進(jìn)心。就這樣，形成了一個(gè)平等、和諧、輕松、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，這也為課的開始奠定了基調(diào)。其實(shí)，學(xué)生在課堂上如果得到表揚(yáng)，贏得教師的肯定，他們就會(huì)產(chǎn)生一種自我實(shí)現(xiàn)的幸福感，自尊心和自信心由此大大增強(qiáng)，為了爭取更大的成功，他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性也自然得到提高。

三、交待型

師：往下看，發(fā)現(xiàn)什么？（人可真多?。。┻@么多的老師來聽課，我們該怎么辦？

生；回答時(shí)聲音要響亮。

師：對，聲音響亮；但現(xiàn)在只有2個(gè)話筒，怎么辦？

生：誰說話時(shí)，把話筒傳過去。

接著交待：

①上課要小組合作的時(shí)候，分4人一小組，并征求大家這樣是否可行；（是）

②小組要有組長、記錄員等，你們有嗎？（有）

③還要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎？（有）

④并讓學(xué)生用半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么。（學(xué)生商量）

評析：

吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時(shí)每人該做些什么以及注意點(diǎn)，特別是要學(xué)生用“半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學(xué)習(xí)。這樣的交待，一方面保證保證上課順利、流暢的進(jìn)行下去的；另一方面，也使得學(xué)生知道在上課時(shí)自己該做什么有了一個(gè)明確的`方向，從而增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。

自我介紹 篇3

各位同學(xué)們：

大家好！

我叫XX，有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在—班，所以對一些同學(xué)有了一定的認(rèn)識和了解，也成為了朋友，希望我們大家能繼續(xù)相互鼓勵(lì)，共同成長。在花季和雨季有我們最深的情誼，也很高興能和你們成為同學(xué)，希望大家以后在學(xué)習(xí)上相互幫助。

有人說，看我覺得我是比較斯文的。的確，我是挺斯文的。有人說，跟我相處，就覺得我是一個(gè)壞蛋，其實(shí)我也不是壞蛋，我是很善良的。其實(shí)，作為雙子座的我，我覺得自己真的是一個(gè)雙面人，該認(rèn)真的時(shí)候，我是比較認(rèn)真的，該瘋狂的時(shí)候，我就真的很瘋狂，所以通常有時(shí)候當(dāng)我安靜下來的時(shí)候，大家都會(huì)覺得有有點(diǎn)不對勁，但是實(shí)際上我只是在想東西而已。

我希望大家能記住我的名字因?yàn)槲覍?huì)大家成為好朋友將同風(fēng)共雨一起走過這段美好的時(shí)光我很喜歡這個(gè)班集體和你們每一個(gè)人因?yàn)槲覀兌加泄餐膲粝耄?/p>

請多指教哦！

自我介紹 篇4

大家早上好，我叫楊海燕，你可以叫我燕子。我像燕子一樣在空中飛翔的感覺。 它真的能有這個(gè)機(jī)會(huì)來面試一個(gè)巨大的榮譽(yù)，我想回答你可能會(huì)提高，我希望今天我能有好的表現(xiàn)。

現(xiàn)在我將簡要地介紹一下自己。我今年20歲，出生在江蘇省。我成長在一個(gè)甜蜜的.家庭，由我的爸爸，媽媽，弟弟和我。我是一個(gè)樂觀和自信的女孩。我有一個(gè)光明的未來充滿信心，我相信我能做到最好。守時(shí)和勤奮是最重要的未來的事業(yè)，我將盡我最大的努力。雖然我剛從學(xué)校畢業(yè)，我有信心我的未來。

在天空飛翔成為空姐一直是我從小的夢想。這就是為什么我渴望在飛機(jī)上工作，為什么我會(huì)站在這里，來這里面試。我希望我的申請將被授予，所以我會(huì)把我最好的服務(wù)獻(xiàn)給每個(gè)人，我的夢想可以成真的一名空乘成員。

自我介紹 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

上午好！

我是XXX，20xx畢業(yè)于山東XXXX大學(xué)，學(xué)校的教育培養(yǎng)了我努力進(jìn)取、積極向上的品質(zhì)。大家所看到的我的內(nèi)在就像我的外表一樣，實(shí)在是對我自己的概括，不飄，不浮。我內(nèi)心充實(shí)，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實(shí)，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。

在工作方面，畢業(yè)之后，我在縣醫(yī)院實(shí)習(xí)了兩年的時(shí)間，實(shí)習(xí)期間，及時(shí)圓滿地完成了科室交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在工作能力得到鍛煉的同時(shí)，自身的專業(yè)知識和理論素養(yǎng)也得到了提高。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我在藥店工作了一段時(shí)間，我奉行態(tài)度決定一切的原則，我相信只要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，服務(wù)好患者，加上自己不懈的努力，一定會(huì)擁有出色的工作成績，成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。

我叫xx，荀子說：曉然以至道，而天明意為曉，希望我能默默無聞地、悄無聲息地給XX醫(yī)院裝一點(diǎn)點(diǎn)早春之日光。

謝謝大家，我的介紹完畢！

自我介紹 篇6

自我介紹四注意

1:開門見山，簡明扼要，不要超過三分鐘。

2:實(shí)事求是，不可吹得天花亂墜。

3:突出長處，但也不隱瞞短處。

4:所突出的長處要與申請的職位有關(guān)。

自我介紹三必問

1.問招聘單位的基本情況：成立時(shí)間、規(guī)模、經(jīng)營范圍、人數(shù)。

2.問招聘單位進(jìn)駐所在寫字樓(辦公場所)的時(shí)間。

3.問招聘崗位的具體工作內(nèi)容、待遇、工作地點(diǎn)、保險(xiǎn)情況。

自我介紹五必察

1.察招聘單位的證照是否齊全、是否是原件(一般單位須具備營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證，職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)還須具備職業(yè)介紹許可證、收費(fèi)許可證)。

2.察公司招牌、硬件設(shè)施。

3.察公司的人及正在做的事。

4.察面試是否輕率、輕易被錄取或須交納某種名義的錢后才錄取。

5.察待遇是否優(yōu)厚得不合常情。

面試時(shí)如何自我介紹

1、首先介紹自己的姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)歷、家庭概況理想與報(bào)負(fù)。

這些都是開場白必須介紹的。自己多選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系，必須保證敘述的線索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂。

2、自己優(yōu)點(diǎn)特長的介紹。

首先了解自己的特長與優(yōu)點(diǎn)，便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容∶包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多，但只有短短一分鐘，所以要盡量突出自己的能力、強(qiáng)項(xiàng)，讓面試人給你留下良好的印象，也是給自己加分的好方法哦。

3、身體的語言的表達(dá)。

在自我介紹中身體的語言也是必不可少的。在自我介紹的過程中，可以適當(dāng)?shù)募尤胍恍┥眢w語言的表達(dá)，首先要表現(xiàn)的自然、大方、端莊。最好事前找些朋友作練習(xí)對象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾的專心，也要表現(xiàn)的非常自信，那樣才能讓別人對你的印象更加的深刻的。

4、適當(dāng)?shù)募尤胍恍┎潘囌宫F(xiàn)。

在不同的場合進(jìn)行自我介紹的話，如果有充分足夠的時(shí)間的話，可以來一段才藝的表演的，這樣可以更好的提升自己的價(jià)值、更好的展現(xiàn)自己的才能，可以讓別人有眼前一亮的感覺，現(xiàn)在需要的就是這種才藝兼?zhèn)涞娜瞬?，那可以給自己加分的哦。

5、自我介紹的結(jié)束語。

自我介紹結(jié)束后，考官可能會(huì)對你的某一點(diǎn)提出不足的地方，那個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該虛心的接受，然后對你提出表揚(yáng)時(shí)候，也要記得虛心的說聲“謝謝”的問候語，同時(shí)也要表現(xiàn)的自然、大方。

6、最后：自信的表現(xiàn)是非常重要的。

自信帶給自己的不僅僅是能力上的表現(xiàn)，同時(shí)也能夠讓自己避免自我介紹中常見錯(cuò)誤，在自我介紹的過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都是因?yàn)樽约旱牟蛔孕哦鴮?dǎo)致出錯(cuò)的，自信不僅能夠掩飾自己的小毛病，也能夠給自我加分的哦。

如何自我介紹

01自我介紹的結(jié)構(gòu)

雖然自我介紹并不難，但是很多考生不知要從何說起。關(guān)于自我介紹的結(jié)構(gòu)，我們可以總結(jié)為“全面”或者“精細(xì)”。所謂“全面”，就是通過自我介紹，來展示自己的方方面面，力求通過自我介紹來讓考官全方位地認(rèn)識自己，同時(shí)也表明考生對于自身的認(rèn)識是全面的?？梢詮摹皩W(xué)習(xí)中、工作中、生活中”來空間展開，也可以從“過去、現(xiàn)在、未來”進(jìn)行時(shí)間闡述。所謂“精細(xì)”，就是通過一個(gè)自己最閃耀的點(diǎn)來展開，可以是政治素養(yǎng)、知識背景、成長經(jīng)歷、興趣愛好甚至是自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不求全，但是力求生動(dòng)形象、有內(nèi)容。

02自我介紹的內(nèi)容

在確定好自我介紹的結(jié)構(gòu)之后，接下來再說內(nèi)容。結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的關(guān)系就好像是枝干和花葉的關(guān)系一樣，再筆直的枝干，沒有花和葉的充實(shí)也是不好看的。有些考生覺得自己一無是處，或者說沒有什么特別鮮明的特點(diǎn)，只能泛泛而談。這樣的自我介紹很容易被考官所忽視。那么考官在乎什么呢?面試就像相親一樣，不僅要彼此有興趣，還要有一定的能力，更需要具體落實(shí)行動(dòng)。所以我們在展開介紹的時(shí)候，一定不能只用概括性的語句或者詞匯，后面必須要有具體的例子或者經(jīng)歷來證明自己的求職動(dòng)機(jī)、工作能力和職業(yè)規(guī)劃。在舉例子的時(shí)候要盡量具體，可以選擇一些細(xì)節(jié)進(jìn)行描述，從而達(dá)到真實(shí)再現(xiàn)，但是一定要注意點(diǎn)到即止，只講跟前面觀點(diǎn)有關(guān)的部分，不要長篇累贅、尾大不掉，引起考官的厭煩，從而失去聽下去的耐心。

03自我介紹的要求

無論如何，自我介紹一定要真實(shí)，有些考生可能會(huì)想編造一些經(jīng)歷來豐富自己的自我介紹，這種做法是極不可取的。各位考生不要想著在作自我介紹的時(shí)候把自己定位成一個(gè)“高”“大”“全”的形象，這也不符合醫(yī)務(wù)人員的基本要求，更不是考官想要聽到的東西。我們只需要把自己平淡但是真實(shí)的經(jīng)歷，飽含感情和理解向考官講述即可。

總結(jié)下來，富有真情實(shí)感，把握和崗位的匹配性，語言詳略得當(dāng)，相信考生一定會(huì)做出一個(gè)精彩而又與眾不同的自我介紹，從而在面試中脫穎而出!

自我介紹 篇7

大家好！我叫竇瑞琳，今年9歲了，我在江北區(qū).大石壩科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，我喜歡唱歌、畫畫... ...我以前最喜歡語文這門功課，最不喜歡數(shù)學(xué)了?，F(xiàn)在，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清了！同學(xué)們都說我脾氣古怪，性格暴躁，還是一個(gè)急性子。凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人，我一定會(huì)“大發(fā)雷庭”！哎我這個(gè)人就是這樣，沒辦法。爸爸、媽媽、婆婆、姐姐、妹妹都不喜歡我這樣，不過現(xiàn)在我正努力改正，同學(xué)們你們要監(jiān)督我啊。我的成績在班里不是很好，我在班里也并不現(xiàn)眼。值得我高興的是我是一個(gè)很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻(xiàn)，希望我能取長補(bǔ)短。我最大的理想就是當(dāng)一位大名鼎鼎的畫家。 小作文二

嗨，大家好！我是一名二年級的小學(xué)生，叫魏泓燁。我天生愛動(dòng)，幾乎每個(gè)教過我的老師都說我“屁股底下有釘子”。我學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，但很不穩(wěn)定，這回考了第一 ，下回就“一落千丈”只好“吃不了兜著走”了。我愛好廣泛，打羽毛球、打籃球、踢足球······我最喜歡打羽毛球，我打羽毛球可不是吹出來的，一定能把你打得“落花流水”。我這人還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——交朋友。如果你想跟我交朋友我一定很樂意。

自我介紹 篇8

我叫 XX，xxxx 年 x 月出生，現(xiàn)在 XX 學(xué)校 X 年級 (X)班學(xué)習(xí)， 任班級的 XXXXXXXX，是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。 父母的言傳身教， 老師們良好的感染和熏陶， 在我幼小的心靈中種下 了一顆顆健康向上的種子， 這使我一天天茁壯成長起來。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)， 我已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀： “幽默大王”、 “繪畫能手”“才藝之星” 等。20xx 年 9 月，我以較優(yōu)異的成績升入中學(xué)部，在學(xué)習(xí)生活中， 我練就了一股不服輸?shù)木瘢?我用辛勤的汗水和不懈的努力， 換來了 一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績， 為師生們所稱道， 在學(xué)生中起到了楷模和表率作 用。 在知識的海洋中， 我就像個(gè)貪婪的索求者。 我不但努力學(xué)習(xí)教科 書上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基 礎(chǔ)上，我讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問，有時(shí)甚 至把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好 問的精神， 使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)， 還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級考試中，我的成績也算優(yōu)秀。在藝術(shù)的 藍(lán)天下，我就如同一只雄健的鷹美德少年自我介紹美德少年自我介紹。 我在學(xué)好知識的前提下，努力的開 發(fā)我的藝術(shù)才華， 我的美術(shù)成績也很優(yōu)秀。 在畫好一幅幅畫的過程中， 也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。

作為一名中學(xué)生， 我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。 我 不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，我還是一個(gè)心地 善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的英語和生物課代表，我絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理， 對于班內(nèi) 的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)耐心的、熱心的、不厭其煩的輔 導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來 找我一起探討、向我請教美德少年自我介紹文章美德少年。生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生 和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說不是捐的最多，但也不 會(huì)太少。 如今，我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力， 憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在 浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。 我用我的正直與善良為歌， 以熱心和豁達(dá)為 曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;我用理想和追求做筆，進(jìn)取和 奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生畫圖。

付出總會(huì)有回報(bào)， 在我這么多年的艱苦奮斗下， 換來的是一個(gè)個(gè) 讓我驕傲的獎(jiǎng)項(xiàng)。在藝術(shù)方面，我在 20xx 年榮獲第五屆蒙牛未來星 兒童牛奶杯“佳藝獎(jiǎng)”少兒美術(shù)書法攝影大賽銀獎(jiǎng)。 同年我又獲得了第 八屆 PHE 國際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法大賽三等獎(jiǎng)。在中學(xué)里，我還 榮獲手抄報(bào)一等獎(jiǎng)

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