藝術系求職信

藝術系求職信。

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藝術系求職信 篇1

2. 互相學習、取長補短、再接再厲、勇攀高峰。

3. 九班九班、勇奪桂冠、齊心協力、共創(chuàng)輝煌。

4. 全民健身、利國利民、功在當代、利在千秋!

5. 互相學習、取長補短、再接再厲、勇攀高峰。

6. 強身健體、立志成材、班班、非同一般。

7. 八年二班、猛虎出山、八年二班、銳不可當。

8. 勵精圖治、開拓進取、超越劉翔、從我做起。

9. 十班、十班、銳不可當、超越自我、再創(chuàng)輝煌。

10. 團結拼搏、爭創(chuàng)偉績、飛躍夢想、自強不息。

11. 看我六班、影子颯爽、奮勇拼搏、展現自我。

12. 比出風采、超越自我。團結拼搏、奮發(fā)有為。

13. 八班一出、誰與爭鋒、橫掃賽場、唯我稱雄。

14. 揮動激情、挑戰(zhàn)自我、突破極限、超越自我。

15. 頑強拼搏、超越自我、不鳴則已、一鳴驚人。

16. 團結進取、爭創(chuàng)佳績、努力拼搏、挑戰(zhàn)自我。

17. 積極進取、努力拼搏、磨練意志、強健體魄。

18. 龍騰虎躍、雷霆萬鈞、無與倫比、萬眾一心。

19. 齊心協力、爭創(chuàng)佳績、勇奪三軍、所向無敵。

20. X班雄風、揚威大眾、歷經風雨、終見彩虹。

26. 心系X班、合作無間、力斬群敵、舍我其誰、

27. 放馬金鞍、惟我X班、超越夢想、激情無限!

34. 秀出自信、展現自我、 非比尋常、X班最強!

35. 和衷共濟、風雨同舟;拼搏進取、鑄就輝煌。

36. 鐵心拼搏、爭創(chuàng)一流。賽出水平、賽出風格。

37. 奮力拼搏、揚我班風、努力學習、勇爭第一。

38. 青春無畏、逐夢揚威。頑強拼搏、勇攀高峰。

39. 團結拼搏、永創(chuàng)輝煌。運動起來、勇敢第一。

40. 八精英、敢闖敢拼、齊心協力、爭創(chuàng)佳績。

41. 挑戰(zhàn)自我、超越夢想、團結互助、共創(chuàng)佳績。

42. 勇爭第一、團結一心、報效祖國、造福人類!

43. 三班三班，超越第三，奧運精神，我班發(fā)揚。

44. 三班雄風，揚威大眾，歷經風雨，終見彩虹。

55. 龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

56. 齊心協力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向披靡。

57. 英明神武，勇冠江山 ,史上最強, xx-xxx-x班。

58. 親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。

59. 龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

60. 磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團結拼搏，展現自我。

61. 放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激丶情無限。

62. 愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。

63. 競速時代，xx班最帥，團結友愛，不可阻礙。

64. 釋放激丶情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。

65. 青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。

66. 團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。

67. 積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

68. 秀出自信，展現自我，非比尋常，xx班最強。

69. 把舵揚帆，銳不可擋，奮勇拼搏，氣勢非凡。

70. 淡泊明志，寧靜致遠，團結友愛，頑強拼搏。

71. 趕虎下山，驅龍出水，勇往直前，獨占山水。

72. 互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。

73. 積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

74. 勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

75. 勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學習，天天向上。

76. 龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

77. 齊心協力，再創(chuàng)輝煌，勇爭冠軍，實力無限。

78. xx班精英，敢闖敢拼，花開不敗，we can fly!

79. 揚帆起航，劈波斬浪，xx班一出，誰與爭鋒。

80. 鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。鍛煉身體，建設祖國。

83. 齊心協力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵。

85. 認真讀書，踏實做人，全民健身，奔向奧運。

86. 山中猛虎，水中蛟龍，奮勇拼搏，臥虎藏龍。

87. 挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結互助，共創(chuàng)佳績。

88. 同舟共濟，風雨同船，拼搏進取，鑄就輝煌。

藝術系求職信 篇2

在校領導的指導和帶領下，我系在招生、就業(yè)、教學、基礎建設和師資等各方面開創(chuàng)了一個全新的輝煌年份，是我系發(fā)展和升格旅程中的關鍵一年。藝術系緊緊圍繞學校的中心工作，以科學發(fā)展觀為指導，提升師資力量，加強常規(guī)教學管理，努力促進學生就業(yè)，較好的.完成了校領導和相關部門交給的各項任務。

我系將繼續(xù)保持強勁勢頭，做好各項就業(yè)工作，跟上學院示范性院校建設的步伐，特制定了如下計劃。

我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以確保畢業(yè)生就業(yè)安全與穩(wěn)定為前提，以高度的責任心和使命感，認真貫徹落實教育部有關大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項部署。我系在就業(yè)辦的悉心指導、院黨總支的領導下，把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在重要位置，加強領導，統(tǒng)籌規(guī)劃，務實創(chuàng)新，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，進一步加強就業(yè)指導和服務工作，努力實現畢業(yè)生的充分就業(yè)，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質量，確保今年畢業(yè)生就業(yè)工作順利進行。

1、確保 屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達到99﹪以上，最終就業(yè)率達學院平均水平。

2、努力提升就業(yè)專業(yè)對口率，使學生學以致用。

自我系創(chuàng)立king創(chuàng)藝社，目前已運行一個學期，效果初現。該社以提升學生技能，積累學習、實習經驗，助力學生成長為宗旨。一個學期以來，各專業(yè)社團已舉辦形式多樣的社團活動至少兩次以上，諸如專業(yè)交流、經驗分享等，朋輩教育效果彰顯，未來，我系將繼續(xù)不遺余力推動king創(chuàng)藝社育人工程，豐富藝術系學生文化生活，提升藝術系學生專業(yè)技能水平。

工作室創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)模式是我系就業(yè)工作的亮點之一。指導老師根據實際項目承接情況選撥優(yōu)秀學生進入工作室，共同參與、推進項目完成，在實際運行中提升自己的專業(yè)技能、項目運行經驗，為以后的創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎，積累寶貴經驗。

1、政策宣傳要全面覆蓋到每一個畢業(yè)生。學院和相關部門要通過多種形式大力宣傳國家、地方和學校促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策規(guī)定，鼓勵畢業(yè)生面向國家建設急需人才的地方建功立業(yè)。積極宣傳中小企業(yè)吸納接受畢業(yè)生的優(yōu)惠政策，引導畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)。讓每一個畢業(yè)生都做到知曉政策、用好政策，引導學生轉變就業(yè)觀念，把個人需求與國家需要有機結合起來，走投身基層、艱苦奮斗、自主創(chuàng)業(yè)的成才之路，營造促進畢業(yè)生就業(yè)工作的良好氛圍。

2、做好大學生基層就業(yè)項目。要廣泛宣傳，積極配合，繼續(xù)組織實施好國家和各地 “大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、農墾基層就業(yè)等大學生基層就業(yè)項目。

3、做好入伍預征宣傳動員工作。學院要切實做好畢業(yè)生入伍預征宣傳教育工作，完善畢業(yè)生入伍預征工作長效機制。通過專場報告、政策宣講會、主題黨團活動等形式，讓每個畢業(yè)生都能熟知入伍預征的優(yōu)惠政策，激發(fā)廣大畢業(yè)生投身軍營、報效祖國的熱情。

2、積極開展大學生職業(yè)生涯指導工作。引進職業(yè)測評系統(tǒng)，組織全系學生參與職業(yè)測評；組織開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽。

3、多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。有計劃、有針對性的邀請企業(yè)人士、已就業(yè)學生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的本系學生、本行業(yè)專家等來系做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設就業(yè)指導專欄。

加強青年教師培養(yǎng)培訓、幫、帶和頂崗實習工作，做好相關專業(yè)學科教師的引進工作，繼續(xù)推薦國家級骨干教師和市級骨干教師等培訓工作，建立健全教師成長檔案。確立教師（自身）發(fā)展遠景規(guī)劃，

督促教師從能力提升、職稱晉升及學歷提高等方面提出具體目標及措施，確立專業(yè)主攻方向。

藝術系求職信 篇3

尊敬的領導：

您好

衷心的感謝你在百忙之中翻閱我這的求職信。

我叫xx，是xx美術學院的學生。畢業(yè)將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。

在大學的四年時光里，我一直以嚴謹認真的態(tài)度對待學習。美術史論即美術史和美術理論，美術學專業(yè)的一個下屬學科。我們課程主要中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、、美術考古、博物館學、編輯學、藝術市場與藝術管理等。大一時候我們主要學習基礎課程包括素描、色彩、書法、國畫。大二以后都是學習理論方面的知識，豐富我們的理論技能。大三我們專業(yè)去北京進行美術遺址考察，北京故宮博物院、中國國家博物館、首都博物館、中國美術館、789藝術區(qū)等。

我的興趣愛好廣泛，在學好專業(yè)課的同時，廣泛的涉獵了文學，歷史，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。利用周末時間參加書畫社團學習書法、國畫、篆刻等。社會實踐方面我積累了豐富的經驗，今年暑假期間在美術培訓班，上過一段時間的史論課，在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步?？赡芤驗槭苓@專業(yè)影響，喜歡到博物館、文化館參觀學習，對收藏感興趣，平時喜歡去花鳥市場逛逛，收藏鋼筆、ic電話卡、、錢幣、一些紅書或值得收藏的舊書等。

大三的一段時間迷上了民俗學，了解關于廣西壯族銅鼓方面的知識。銅鼓是中國古代悠久而燦爛文化的結晶，是中國少數民族先民智慧的象征，它具有東方藝術的特色，是世界文化藝術寶庫之珍藏。不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。這些都為我成將來進入社會打下了堅實的基礎。我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。長久以來，我都能堅持刻苦學習，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣，使我對未來的工作生活充滿信心。

當然，作為一名剛從學校走出的大學生，我承認我不是最好的，我還有很多不足之處和缺點，還有很多需要學習的東西，但我可以毫無忌諱地說："沒有經過時間的見證，我絕對不會對別人承諾什么，唯一可以奉言的是，我有一顆堅強、執(zhí)著、善感的心。我會虛心學習、積極工作，充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，埋頭苦干，將所學知識應用于實際工作中，為貴單位的建設和發(fā)展貢獻自己的一份力量。并奉獻自己的青春和才華。

如果有幸能成為貴單位的一員，我將盡我所能，為貴單位的發(fā)展添磚加瓦

真誠期待你的回音和約見。

最后，誠摯祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績

此致

敬禮

藝術系求職信 篇4

尊敬的領導：

兩年來，我學到了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了藝術設計專業(yè)方面的知識、教師素質修養(yǎng)等有關理論;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。由于長期的生活于學習，使我養(yǎng)成了能夠對新生事物進行認真仔細的研究，進而掌握并應用到生活中。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。也明確了團隊精神的在工作中的重要性! 我能夠以最大的熱情投入到工作和學習中，對上級賦予的任務，絕對會以極大的速度完成，絕不拖拉，這點也是我向貴單位投簡歷的最足底氣。

此外，我還積極地參加各種社會活動包括一年的志愿者、二年的家教以及三個月的學校聯通客戶經理，可以說我抓住每一個機會，鍛煉自己。大學兩年，我深深地感受到，競爭使我勇于和實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。牡丹江大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

同時我個人對生活也是樂觀向上，對待他人熱情寬容。對于自身的錯誤能夠主動承認并進行改正。樸素而又灑脫是我的生活作風，從不對他人的小事斤斤計較，對于我不愿做或不能做的之事敢于說不。我在生活上確立“精神大于物質”的生活理念。我酷愛電腦，室內設計，看書，交談。這是我相信我能較好的與他人相處并與他人關系很融洽。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，堅信能夠勝任貴單位的工作。殷切地期望能夠在您的領導下，在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

藝術系求職信 篇5

藝術系辦公室工作計劃

新的學期，新的挑戰(zhàn)，面對各種繁瑣而復雜的工作，我們沒有畏懼，更多的是飽滿的熱情與信心，相信只要始終堅持以“求真務實、多干實事”為原則，以“您的滿意，我的責任”為宗旨，以“全心全意為老師學生服務”為核心，就一定能把辦公室的工作做得有聲有色。剛進入大學，能進入系學生會辦公室我感到很榮幸，堅持在工作中學習，在工作中提高，在工作中增強工作素質，在本學期我根據學期工作要點，系學會工作實際，特定學生會個人工作計劃如下：

我們學生會的就是為大家提供服務的，為了更好的服務于每一位同學，為了更好的完成辦公室的每一項任務，為了讓自己的大學生活過得更充實更加有意義，為了以后更好的服務社會，為了適應這個充滿競爭的社會，我將踐行“爭取想做的，做到該做的，做好在做的”這一座右銘，對自己嚴格要求，認認真真，踏踏實實的完成領導交給的每一項任務。經過接下來的努力學習及工作生活總結，努力使自己成為一名優(yōu)秀的學生會辦公室委員。

1、對每周一次的例會做好通知、記錄，做好上傳下達的工作，并且落實例會的決定

2、多學、多看、多思，多悟，在例會中有不懂的地方，及時請教主任和同事。

3、在課余時間，積極主動地到辦公室，輔助老師的工作，做一些力所能及的事情，認真履行自己的職責。

4、協助各部門開展工作，協調部門之間的關系。

5、定期了解各部門工作進程，期末交學生會主席團，由此形成學生會工作總結，并以此作為部門考核內容之一。

6、負責文件處理。接收、傳閱、督辦上級團，學習組織文件、外來信函材料等；起草、印發(fā)學生會文件、總結匯報材料和對外信函等；做好文件管理、檔案（含電子檔案）和信息工作，對檔案資料等文件，做到不遺失，查閱方便、迅速。

7、認真完成主席團交給的其它工作任務。

8、對辦公室的重新布置與美化，處理辦公室日常事務。

9、及時申請系團委學生會的'辦公用品，并且在最短時間內發(fā)放到各部。

10、對每次活動進行考勤，建立起一套完整的檔案管理機制，建立起每個學生會部門、每個干事的考勤檔案制度，確保學生會的各項評優(yōu)、評獎活動有據可依。

11、對系團委學生會內部成員的檔案管理將進行調整。

12、收集各部門的工作計劃與工作總結，交于團委老師，審查后存檔。

13、妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結以及相關系團委學生會的所有資料，做好期末存檔工作。

1：在工作的過程中，在做好我們的基本職能的前提下，我們應該更堅守我們的原則，規(guī)范自身，以身作則，認真的對待工作，我們需要加強仔細程度，及時上傳下達，將信息傳遞給每個人，這是我們的工作與責任。

2：在辦公室舉行的活動中，我們需要具體動作創(chuàng)新，在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下，對活動的內容、形式、運作要有所創(chuàng)新，有所突破，很多活動如果再這樣發(fā)展下去將毫無生命力，每個活動都包括前、中、后三個階段：前期活動的策劃；中期活動的舉行，后期活動的總結。在活動前期一定要認真的做好詳細的活動調查，調查對象主要包括校內大學生、學校黨政機關和校外社會企業(yè)，并對活動的可行性進行評估分析。抓好活動精髓，提高活動立意，在我們本著為同學們創(chuàng)造學習環(huán)境、建設鍛煉平臺，提供表現機會的同時，更有必要在活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義，有收獲，體現廣大學生的需求，實實在在的為同學們提供服務，體現活動真正的價值，總而言之，價值體現在需求。整合現有資源的同時，可以根據實際情況，擴大活動規(guī)模，提高活動的意

1、社會高速發(fā)展，為了趕上發(fā)展，學校管理制度也在迅速發(fā)展。所以作為系學生會咽喉部門的辦公室會本著“一切服務于學生”為宗旨，做到快速的服務，確保學生工作的順利進行。

2、“友情是人生的一次寶貴的財富”它將使我們的工作更加順利，使我們之間更加團結和統(tǒng)一。

以上是我在新學期辦公室的工作計劃，如有不當，望諒解。

新的學期，新的希望，新的面孔，作為新一屆的學生會辦公室成員，我們要努力工作，趕上以至于超過上屆辦公室成員的輝煌成就，為學生會辦公室插上希望的翅膀，添加一份新的希望，為學生會添彩。

藝術系求職信 篇6

尊敬的__公司人事經理：

您好！

我是藝術系裝潢藝術設計20__年畢業(yè)生，在大學期間始終堅持自己的目標，不斷的充實自己，使自己成為一名優(yōu)秀的大學生。

學習方面，我認真刻苦，主動好學，求知欲強，在班擔任學習委員，成績始終在班里保持優(yōu)秀，熟練掌握了本專業(yè)的知識，通過了大學英語四級考試。本人一直對自己嚴格要求，明白山外有山、人外有人，我會及時拉到更高的層次上，懂得謙卑，懂得學習更精進，永遠打開學習的窗。

在校期間，我曾擔任校團委編輯部干事，工作主動負責，虛心勤勉的學習態(tài)度，對所做的事情一絲不茍，有良好的創(chuàng)新能力，視覺觸覺比較敏銳。遇到困難積極面對，用于創(chuàng)新，工作效率高。能按時有質量的完成安排的工作，并懂得勞逸結合。本人從小熱愛繪畫，寫作，好的閱讀與書寫能力能讓我的專業(yè)如虎添翼，大學三年堅持繪寫“視覺日記”與“網絡博客”，為做設計、寫劇本做好創(chuàng)意積累。培養(yǎng)自己有著獨特專業(yè)能力與表達風格。

三年的大學生活，我不斷鞭策自己，挑戰(zhàn)自己。盡管本人專業(yè)是視覺傳達，但卻對室內設計、服裝設計、產品設計等設計領域以及心理學、文學、哲學、社會學、語言學都有濃厚的興趣。

如果您能給我一個機會，我一定竭盡所能為公司做貢獻！

此致

敬禮！

自薦人：__

20__年__月__日

藝術系求職信 篇7

尊敬的人事經理：

您好!

我是藝術系裝潢藝術設計XX年畢業(yè)生，在大學期間始終堅持自己的目標，不斷的充實自己，使自己成為一名優(yōu)秀的大學生。

學習方面，我認真刻苦，主動好學，求知欲強，在班擔任學習委員，成績始終在班里保持優(yōu)秀，熟練掌握了本專業(yè)的知識，通過了大學 英語 四級 考試 。本人一直對自己嚴格要求，明白山外有山、人外有人，我會及時拉到更高的層次上，懂得謙卑，懂得學習更精進，永遠打開學習的窗。

在校期間，我曾擔任校團委編輯部干事，工作主動負責，虛心勤勉的學習態(tài)度，對所做的事情一絲不茍，有良好的創(chuàng)新能力，視覺觸覺比較敏銳。遇到困難積極面對，用于創(chuàng)新，工作效率高。能按時有質量的完成安排的工作，并懂得勞逸結合。本人從小熱愛繪畫，寫作，好的閱讀與書寫能力能讓我的專業(yè)如虎添翼，大學三年堅持繪寫“視覺日記”與“網絡博客”，為做設計、寫劇本做好創(chuàng)意積累。培養(yǎng)自己有著獨特專業(yè)能力與表達風格。

三年的大學生活， 我不斷鞭策自己，挑戰(zhàn)自己。盡管本人專業(yè)是視覺傳達，但卻對室內設計、服裝設計、產品設計等設計領域以及心理學、文學、哲學、社會學、語言學都有濃厚的興趣。如果您能給我一個機會，我一定竭盡所能為公司做貢獻!

此致

敬禮!

藝術系求職信 篇8

總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光，心態(tài)較好，學習音樂會有有很多上臺表演的機會，我會以平常心對待，不會慌張;我積極向上，遇到挫折會傷心，但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標，會重新振作，找到解決的辦法。我與朋友的關系相處的很好，死黨們會說我心直口快，但我就是這樣的一個人，試著改過，改不了。我心特別軟，朋友有困難時會忍不住搭手，大家找我?guī)兔Φ氖虑槲叶紩ψ龊谩?/p>

我的興趣廣泛，聲樂、鋼琴、看書、上網、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學習音樂，不僅是個人愛好，并且有家人的大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我現在的目標。

以我的價值觀來看，社會的利益要重于自身。我非常希望能為社會貢獻出自己的力量，因此我很渴望做一個人民教師，用自己在音樂方面的特長去幫助別人，服務社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導的少年能夠得到幫助"

自認為比較有做老師的天賦，從高中到大學經常幫助同學學習(當然是關于音樂專業(yè)的)，并且得到同學們的好評，在其他方面我是個很沒有耐性的人，但不知為什么關于音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好，但對專業(yè)的學習還不夠深入。要繼續(xù)努力。

我的專業(yè)是聲樂，當然也是我自己喜歡的專業(yè)。

聲樂是一種由一個或多個歌手表演的音樂形式，可以使用或不使用樂器伴奏，而人聲是作品的重點。聲樂藝術是一門技術性和實踐性非常強的學科，僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難的，它主要是通過正確的發(fā)聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。聲樂是一種歌唱表演藝術，靠人的嗓子唱出悅耳動聽的歌聲。

聲部的劃分是依據演唱者的生理特點來科學劃分的，由于每個人的生理條件和發(fā)聲器官在結構上的差異，人們發(fā)出的聲音音色不同，音域不同，由此產生了不同的聲部?；緞澐譃椋号咭?，女中音，女低音，男高音，男中音和男低音。

我是抒情女高音，學習的是民族歌曲。

民族唱法是指我國傳統(tǒng)的民族聲樂演唱方法，它包括我國各地區(qū)各種不同的戲曲、曲藝、民歌的傳統(tǒng)唱法。民族唱法十分強調語言的音樂的關系，講究根據演唱語言的發(fā)音規(guī)律來處理發(fā)聲、共鳴、行腔，講究字音的五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁的中華民族氣質、個性、風格。自元、明、清以來，不斷有一些系統(tǒng)的唱法論著問世，如：燕南芝庵的《唱論》，魏良輔的《曲律》，沈寵綏的《度曲須知》，徐大椿的《樂府傳聲》，李漁的《閑情偶寄》等。

說實話，有很多人象老師人的愛人一樣，認為學藝術，特別是學聲樂的人將來想在這一領域就業(yè)很難，事實也不是這樣，那么多學聲樂的人，最后真正能走上舞臺的人很少。現在國內還有一種說法，學藝術的人將來除了本行什么都不會做，其實在國外的說法與此正好相反，他們認為學了藝術的人將來什么都能做。比如說學聲樂的人除了當歌手也可以注意音樂老師，可以做普及藝術的工作者，甚至也可以學習了專業(yè)后，將來并不把它做為自己的職業(yè)，知識把它當做業(yè)余愛好，自己照樣可以做其他的工作。但這里有一點要強調：一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學聲樂才可以，如果只為讀大學讓孩子學習聲樂的話那就不值得了，因為聲樂輔導老師的收費是藝術類考試中最貴的。

三、職業(yè)分析

藝術系求職信 篇9

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的求職信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。借此之際，我懷著一顆吃上、赤誠的心，真誠的推薦自己。以下是我的自我介紹：

我是XXX大學藝術學院的一名即將畢業(yè)的學生在大學期間，我學習努力，成績優(yōu)秀，在系統(tǒng)學習了一些專業(yè)的理論與實踐知識，積極的參加社會實踐工作，鍛煉了自身的心理素質和人際交往能力。為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，給小學學生進行美術補習，使他們的美術成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統(tǒng)的教育經驗，我在涇陽縣中張中學長達40天的初中美術教學實習工作中，我積極向有經驗的老師請教，注意學習他們的美術教學方法，提高自身的教學水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到有用性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。在大學四年間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。

我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力在校期間，

學習專業(yè)技能固然重，但能力培養(yǎng)也必不可少。入學以來我一直擔任班級的班長，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產生了深刻的影響。我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！苯涍^四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學期間獲獎學金，優(yōu)秀團員，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級乙等考試。熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)。

我十分珍惜求學生涯的學習機會，四年里本著嚴謹的求學態(tài)度，認真學習了專業(yè)知識，掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關課外知識。在校期間能積極參加各項活動，在四年的大學生活中，嚴格要求自己，不斷進取。在生活方面，熱情待人，對于自己的過錯勇于承擔責任，受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。具有較強的責任心，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚對工作求真務實，銳意進取，開拓創(chuàng)新的工作作風和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行。誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是秀的。但我仍然自信。"天行健，君子以自強不息"一直是我的人生格言!過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作，我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

以上是我的自薦信，我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!“給我一個舞臺，送您一臺好戲”這是我的，也是我的決心。

此致

敬禮

求職人：XXX

20XX年X月X日

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