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風(fēng)雨中的菊花讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-07-24

風(fēng)雨中的菊花讀后感700字精選。

在時(shí)間長(zhǎng)河里作文占據(jù)的位置少不了,寫作是人類精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。背書和加強(qiáng)課外閱讀,是有助于作文寫作的。那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來(lái)的?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下風(fēng)雨中的菊花讀后感700字精選,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

風(fēng)雨中的菊花讀后感 篇1

今天,我可開這本書,閱讀了這篇文章是這樣寫的:午后的天灰蒙蒙的,似要下雨.多爾先生出差時(shí)看到一個(gè)小男孩央求著一位婦女:太太,可憐可憐我吧!滾!這么小的孩子就會(huì)做生意了?婦女怒喝一聲.男孩很失望.多爾從口袋中掏出一美元遞給他,男孩子興奮地說(shuō):謝謝!說(shuō)完跑進(jìn)花店,買了一束萬(wàn)壽菊,上面還寫著:獻(xiàn)給我最親愛的人,祝媽媽生日快樂!下雨了,小乞丐在風(fēng)雨中捧著菊花向一塊公墓走去,菊花迎著風(fēng)雨怒放著......我想有的人越是有錢越不關(guān)心別人,只顧及自己.這種人精神是貧窮和悲哀的.多爾先生同情和關(guān)愛小乞丐那樣的弱者,比起那位貴婦人要高尚的多.文中小男孩不惜用乞討的方法湊足了錢,為媽媽買來(lái)一束菊花,真是讓我感動(dòng)極了,那一束迎風(fēng)雨怒放的萬(wàn)壽菊,讓我受到小男孩內(nèi)心燃燒的一份真摯的愛.當(dāng)他瘦小的身體在風(fēng)雨中緩緩前行的時(shí)候,竟然忘記了身外的一切.小男孩可以用討來(lái)的錢買些食品,填飽自己的肚子,說(shuō)不定那些美元還能夠?yàn)樽约嘿I想要的玩具.但是他卻沒有那樣做.自己的家境本來(lái)就不富有,但是他把一切都置之度外了.在母親生日的那天,他仍然沒有忘記去給母親買一束萬(wàn)壽菊.

小乞丐雖然貧窮,但卻擁有純真而高尚的品質(zhì).而我卻和他成為鮮明的對(duì)比.每當(dāng)父母親過(guò)生日,我完全不在乎,把它當(dāng)作平常的小事.其實(shí),我錯(cuò)了.當(dāng)我仔細(xì)看看父母親的手,再看看他們額頭的細(xì)微的鄒紋,我心中總會(huì)涌動(dòng)一股暖流.當(dāng)我在家中溫暖的被窩里睡著覺,而小乞丐卻在寒風(fēng)中露宿街頭;當(dāng)父母過(guò)生日,我把它忘得干干凈凈,而小男孩在母親生日的那天,卻沒有忘記為他們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)對(duì)媽媽的愛戴......我和他比是多么的慚愧.父母親為我付出了那么多漢水,而我卻為他們做些什么呢?

小男孩是多么偉大啊!

風(fēng)雨中的菊花讀后感 篇2

最近,我反復(fù)讀了《風(fēng)雨中的菊花》這篇文章,心中泛起了一層層漣漪……

這篇文章主要講述的是一個(gè)小男孩用乞討來(lái)的二十美元買了一束萬(wàn)壽菊獻(xiàn)給去世的媽媽,冒著風(fēng)雨給媽媽過(guò)生日的事。

是呀,誰(shuí)能不受感動(dòng)呢?小男孩心中燃燒這一份真摯的愛。如果小男孩不愛自己的媽媽,就不會(huì)一直記得給媽媽過(guò)生日;如果小男孩不愛自己的媽媽,就不會(huì)用辛辛苦苦討來(lái)的錢給自己的媽媽買成萬(wàn)壽菊;如果小男孩不愛自己的媽媽,就不會(huì)冒著風(fēng)雨到公墓去看望媽媽。小男孩本來(lái)可能可以用那些錢買棉被、食物、玩具……但他沒有這樣做。小男孩家境本來(lái)就很貧窮,但他還是把一切都置之度外了。在母親生日那天,仍然不忘去為母親買一束萬(wàn)壽菊。

在我的生活中,也有過(guò)感恩父母的例子。那天是母親節(jié),我打算用一種特別的方式為媽媽慶祝節(jié)日。凌晨?jī)牲c(diǎn)時(shí),我預(yù)設(shè)的鬧鐘響了,我趕緊關(guān)閉鬧鐘,小心翼翼地走下床,偷偷地將禮物放在媽媽的桌上……第二天,媽媽看見了,非常高興。

讓我們懷著一顆感恩的心去孝敬父母、珍惜和父母相處的每一天吧!記得,感恩是一種永不泯滅的美德,我們應(yīng)該時(shí)刻懷著一顆感恩的心,讓感恩永存人間。

風(fēng)雨中的菊花讀后感 篇3

前幾天,我感到萬(wàn)分無(wú)聊時(shí),翻開了一本媽媽給我買的,但我很少看的書——《有一種情叫牽掛》。書中的一個(gè)小故事《風(fēng)雨中的菊花》引起了我的注意。

文章寫了一個(gè)小男孩,他的媽媽去世了,他孤身一人無(wú)依無(wú)靠,只好到街上乞討。他向一位貴婦乞討,那位貴婦人不但沒有給他,反而還罵了他。這時(shí)一個(gè)過(guò)路人——多爾來(lái)了,小男孩又伸出小臟手,多爾先生很同情他,于是給了他一枚一美元的硬幣。小男孩接過(guò)錢向多爾鞠了一躬跑了。不一會(huì),小男孩出現(xiàn)在了一個(gè)花店里,買了一束萬(wàn)壽菊,并且附了一張卡片,上面寫著:獻(xiàn)給我最親愛的人,祝媽媽生日快樂!下雨了,他捧著菊花,一步一步緩緩前行,風(fēng)雨中,那菊花仍怒放著……

讀了這篇文章我覺得我的心被一種莫名的東西一次又一次沖擊著,也許這就是自責(zé),我無(wú)從知曉。對(duì)于小男孩來(lái)說(shuō),在母親生日時(shí)獻(xiàn)上一束萬(wàn)壽菊是最好的禮物,盡管他很貴,可是,就算讓他去乞討,他也要為媽媽買那束花,盡管他的媽媽已不在人世間了,可他仍相信媽媽會(huì)在天堂收到自己的祝福。而我呢,再母親節(jié)那天,我甚至要媽媽提醒我,才記起今天是母親節(jié)??梢?yàn)闆]想到買什么送給媽媽,什么是媽媽喜歡的,還有我只有幾天的零花錢也不夠買什么,最終我還是不能夠贈(zèng)媽媽一件禮物。我的家境比那位小男孩好許多,可我卻不能像他那么有孝心。

現(xiàn)在想想只要是女兒送的,只要是媽媽有用的,不管價(jià)格是貴是賤,媽媽一定會(huì)喜歡的,一定會(huì)高興的,因?yàn)樾⑿氖菬o(wú)價(jià)的。

風(fēng)雨中的菊花讀后感 篇4

這是一個(gè)感恩的小故事,但是在我的印象中卻最深刻。

它里面主要講了:一名叫多爾的先生在途中遇到一個(gè)衣衫襤褸的小男孩,伸出黑乎乎的手向每一個(gè)路人討錢,多爾先生剛開始以為是這個(gè)小男孩是個(gè)騙子,但還是給了他一美元。突然,當(dāng)他在一個(gè)鮮花店又遇到那個(gè)小男孩時(shí),只見小男孩捧出一枚枚閃閃發(fā)亮的硬幣,其中或許還有多爾先生剛才給他的呢。小男孩之后選了一束萬(wàn)壽菊就走了,這讓多爾先生改變了對(duì)他的看法。就在多爾先生第三次看到小男孩時(shí),眼前模糊了!因?yàn)樾∧泻⑹掷锱踔皇f(wàn)壽菊迎著風(fēng)雨向一個(gè)公墓走去……

故事結(jié)束了,我的眼淚就“吧嗒吧嗒”地淌了下來(lái)。心里想著,這是個(gè)多么孝順的孩子啊!即使他是個(gè)窮孩子,沒有吃的也沒有住的,生活在這么貧困的家庭里,更何況他的媽媽已經(jīng)不在世上了,想想與我們這些同齡的人,或許還有些人連自己的爸爸媽媽的生日都不知道,可是這個(gè)小男孩仍然愛著他的媽媽,也清清楚楚地記得媽媽的生日,盡管他已經(jīng)好幾天沒有吃飯了,可他還是不忘去路邊乞討給媽媽買一個(gè)生日禮物。哪像我們這么幸福,生活在優(yōu)裕的環(huán)境里,是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,經(jīng)常得到父母的關(guān)愛,還經(jīng)常給父母操心,想到這里,我很慚愧。

所以,我們要懷有一顆感恩的心去孝敬父母吧!而且當(dāng)遇到困難時(shí),我們不能逃避,想想這個(gè)小男孩是如何克服的,想想那束菊花是怎么在狂風(fēng)暴雨中怒放的……

風(fēng)雨中的菊花讀后感 篇5

讀完《風(fēng)雨中的菊花》,我被深深地感動(dòng)了。它牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。感動(dòng)、傷痛等復(fù)雜的情感交織在我的心頭,有種說(shuō)不出來(lái)的味道,酸酸的、甜甜的

我覺得那個(gè)小男孩好可憐,沒有了母親,還要乞討!我突然發(fā)現(xiàn)我們是身在福中不知福。我們有健全的身體,還有愛我們的爸爸媽媽,疼我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。吃不完的零食,要啥有啥,過(guò)著皇帝待遇般的生活可是,在這個(gè)社會(huì)上卻還有那么多可憐的人在為生計(jì)乞討、流浪,無(wú)家可歸,無(wú)依無(wú)靠,吃了上頓沒下頓,給這個(gè)溫暖、美好、可愛的世界平添了一絲絲悲涼。難道,真的沒有人去疼愛他們,照顧他們嗎?他們就像被拋棄而受傷的小鷹,沒人管,沒人愛;像飄搖在風(fēng)雨中的小草,任憑風(fēng)吹雨打,卻磨煉了他們剛鐵般的毅志,使他們能夠展開雙翅,鍛煉他們能在藍(lán)天中自由翱翔。我想,可能他們展翅高飛的時(shí)機(jī)還沒到吧,但我相信,他們一定能在這險(xiǎn)惡的社會(huì)上頑強(qiáng)地生存下來(lái)的!

讀完這篇文章,我也真正地了解到他們的生活環(huán)境多么的惡劣,毅志卻如此頑強(qiáng)。我之前是那么的討厭乞丐,認(rèn)為他們沒本事,才出來(lái)放下尊嚴(yán)乞討的,但是我想錯(cuò)了,或者他們也有自己的難言之隱,我很敬佩文中的小乞丐,盡管自己餓著肚子,但出于愛戴母親,他寧愿自己餓著,也要給母親買花,祝她生日快樂!在酒泉之下含笑!我想,這未必是我們所能做到的。

感動(dòng)歸感動(dòng),但我還是想說(shuō)出這句話:我愿做暴風(fēng)雨中的花朵,也不愿做溫室里的弱苗!

編輯推薦

風(fēng)雨中的菊花讀后感(匯總十篇)


幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)為“風(fēng)雨中的菊花讀后感”這篇文章很有價(jià)值現(xiàn)向您推薦一下。擁有一本好書,擁有一份快樂;品讀經(jīng)典佳作,品出精彩人生,完成了作品的閱讀,我們整個(gè)人或許會(huì)有所改變。寫讀后感可以增強(qiáng)我們對(duì)作品的領(lǐng)悟。我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您來(lái)閱讀并參考本文!

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇1)

最近,我反復(fù)讀了《風(fēng)雨中的菊花》這篇文章,心中泛起了一層層漣漪……

這篇文章主要講述的是一個(gè)小男孩用乞討來(lái)的二十美元買了一束萬(wàn)壽菊獻(xiàn)給去世的媽媽,冒著風(fēng)雨給媽媽過(guò)生日的事。

是呀,誰(shuí)能不受感動(dòng)呢?小男孩心中燃燒這一份真摯的愛。如果小男孩不愛自己的媽媽,就不會(huì)一直記得給媽媽過(guò)生日;如果小男孩不愛自己的媽媽,就不會(huì)用辛辛苦苦討來(lái)的錢給自己的媽媽買成萬(wàn)壽菊;如果小男孩不愛自己的媽媽,就不會(huì)冒著風(fēng)雨到公墓去看望媽媽。小男孩本來(lái)可能可以用那些錢買棉被、食物、玩具……但他沒有這樣做。小男孩家境本來(lái)就很貧窮,但他還是把一切都置之度外了。在母親生日那天,仍然不忘去為母親買一束萬(wàn)壽菊。

在我的生活中,也有過(guò)感恩父母的例子。那天是母親節(jié),我打算用一種特別的方式為媽媽慶祝節(jié)日。凌晨?jī)牲c(diǎn)時(shí),我預(yù)設(shè)的鬧鐘響了,我趕緊關(guān)閉鬧鐘,小心翼翼地走下床,偷偷地將禮物放在媽媽的桌上……第二天,媽媽看見了,非常高興。

讓我們懷著一顆感恩的心去孝敬父母、珍惜和父母相處的每一天吧!記得,感恩是一種永不泯滅的美德,我們應(yīng)該時(shí)刻懷著一顆感恩的心,讓感恩永存人間。

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇2)

我一直沐浴在父母的恩澤中。以前,我始終認(rèn)為父母對(duì)我們的百般呵護(hù)是他們的職責(zé)所在,直到我讀了《風(fēng)雨中的菊花》一文后,我才對(duì)感恩父母有了新的認(rèn)識(shí)。

《風(fēng)雨中的菊花》文中寫道:有一個(gè)乞丐小男孩,找正在等車的多爾先生乞討。多爾先生給了小男孩一美元。小男孩謝了多爾先生,和他一起走進(jìn)了花店。

多伊爾先生以為小男孩只是來(lái)休息一下。不料,小男孩竟然掏錢買了一束萬(wàn)壽菊,這讓買花的小姐和多爾先生感到不可思議。然后,小男孩捧著鮮花,一步一步走向公墓,獻(xiàn)給了他的媽媽,因?yàn)檫@天是他已故媽媽的的生日……小男孩的這份孝心真可貴,真令我感動(dòng)??!

相比之下,我們的生活比小男孩差得多。在父母的生日那天不送禮物不說(shuō),甚至還會(huì)惹父母生氣。據(jù)我所知,一些學(xué)生仍然熱衷于在父母的生日那天買美味可口的東西。 他們的父母不同意。 他們還哭著抱怨父母。

這是不孝順父母的典型例子。

但是,也有例外。有少數(shù)同學(xué)還是很孝敬父母的喲。他們不僅很少惹父母生氣,而且?guī)椭改缸隽λ芗暗氖拢瑥牟凰魅』貓?bào),這真的讓我很感動(dòng)!

雖然我有時(shí)候做的也不太好,但是我在努力,“不以善小而不為”,我會(huì)用我的行動(dòng)孝敬他們,讓他們?yōu)轲B(yǎng)育了我感到驕傲的、自豪!

加油啊,熊致遠(yuǎn)!百善孝為先。

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇3)

今天,我可開這本書,閱讀了這篇文章是這樣寫的:午后的天灰蒙蒙的,似要下雨.多爾先生出差時(shí)看到一個(gè)小男孩央求著一位婦女:太太,可憐可憐我吧!滾!這么小的孩子就會(huì)做生意了?婦女怒喝一聲.男孩很失望.多爾從口袋中掏出一美元遞給他,男孩子興奮地說(shuō):謝謝!說(shuō)完跑進(jìn)花店,買了一束萬(wàn)壽菊,上面還寫著:獻(xiàn)給我最親愛的人,祝媽媽生日快樂!下雨了,小乞丐在風(fēng)雨中捧著菊花向一塊公墓走去,菊花迎著風(fēng)雨怒放著......我想有的人越是有錢越不關(guān)心別人,只顧及自己.這種人精神是貧窮和悲哀的.多爾先生同情和關(guān)愛小乞丐那樣的弱者,比起那位貴婦人要高尚的多.文中小男孩不惜用乞討的方法湊足了錢,為媽媽買來(lái)一束菊花,真是讓我感動(dòng)極了,那一束迎風(fēng)雨怒放的萬(wàn)壽菊,讓我受到小男孩內(nèi)心燃燒的一份真摯的愛.當(dāng)他瘦小的身體在風(fēng)雨中緩緩前行的時(shí)候,竟然忘記了身外的一切.小男孩可以用討來(lái)的錢買些食品,填飽自己的肚子,說(shuō)不定那些美元還能夠?yàn)樽约嘿I想要的玩具.但是他卻沒有那樣做.自己的家境本來(lái)就不富有,但是他把一切都置之度外了.在母親生日的那天,他仍然沒有忘記去給母親買一束萬(wàn)壽菊.

小乞丐雖然貧窮,但卻擁有純真而高尚的品質(zhì).而我卻和他成為鮮明的對(duì)比.每當(dāng)父母親過(guò)生日,我完全不在乎,把它當(dāng)作平常的小事.其實(shí),我錯(cuò)了.當(dāng)我仔細(xì)看看父母親的手,再看看他們額頭的細(xì)微的鄒紋,我心中總會(huì)涌動(dòng)一股暖流.當(dāng)我在家中溫暖的被窩里睡著覺,而小乞丐卻在寒風(fēng)中露宿街頭;當(dāng)父母過(guò)生日,我把它忘得干干凈凈,而小男孩在母親生日的那天,卻沒有忘記為他們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)對(duì)媽媽的愛戴......我和他比是多么的慚愧.父母親為我付出了那么多漢水,而我卻為他們做些什么呢?

小男孩是多么偉大啊!

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇4)

讀完《風(fēng)雨中的菊花》,我被深深地感動(dòng)了。它牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。感動(dòng)、傷痛等復(fù)雜的情感交織在我的心頭,有種說(shuō)不出來(lái)的味道,酸酸的、甜甜的

我覺得那個(gè)小男孩好可憐,沒有了母親,還要乞討!我突然發(fā)現(xiàn)我們是身在福中不知福。我們有健全的身體,還有愛我們的爸爸媽媽,疼我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。吃不完的零食,要啥有啥,過(guò)著皇帝待遇般的生活可是,在這個(gè)社會(huì)上卻還有那么多可憐的人在為生計(jì)乞討、流浪,無(wú)家可歸,無(wú)依無(wú)靠,吃了上頓沒下頓,給這個(gè)溫暖、美好、可愛的世界平添了一絲絲悲涼。難道,真的沒有人去疼愛他們,照顧他們嗎?他們就像被拋棄而受傷的小鷹,沒人管,沒人愛;像飄搖在風(fēng)雨中的小草,任憑風(fēng)吹雨打,卻磨煉了他們剛鐵般的毅志,使他們能夠展開雙翅,鍛煉他們能在藍(lán)天中自由翱翔。我想,可能他們展翅高飛的時(shí)機(jī)還沒到吧,但我相信,他們一定能在這險(xiǎn)惡的社會(huì)上頑強(qiáng)地生存下來(lái)的!

讀完這篇文章,我也真正地了解到他們的生活環(huán)境多么的惡劣,毅志卻如此頑強(qiáng)。我之前是那么的討厭乞丐,認(rèn)為他們沒本事,才出來(lái)放下尊嚴(yán)乞討的,但是我想錯(cuò)了,或者他們也有自己的難言之隱,我很敬佩文中的小乞丐,盡管自己餓著肚子,但出于愛戴母親,他寧愿自己餓著,也要給母親買花,祝她生日快樂!在酒泉之下含笑!我想,這未必是我們所能做到的。

感動(dòng)歸感動(dòng),但我還是想說(shuō)出這句話:我愿做暴風(fēng)雨中的花朵,也不愿做溫室里的弱苗!

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇5)

今天,我翻開這本書,讀了這本書,上面寫著:下午好像下雨了。當(dāng)多爾先生出差時(shí),他看見一個(gè)小男孩在懇求一個(gè)女人:

“可憐我,夫人!”離開這里!這么小的孩子能做生意嗎?

”女人氣奮地喊道。男孩很失望。多爾從口袋里掏出一美元遞給他。男孩興奮地說(shuō):

“謝謝!”他跑進(jìn)花店買了一束萬(wàn)壽菊。它還說(shuō):給我最親愛的,祝我媽媽生日快樂!

下雨時(shí),小乞丐風(fēng)雨交加地捧著菊花走向墓地。菊花在風(fēng)雨中盛開。。。我覺得有些人比較有錢,不太關(guān)心別人,只關(guān)心自己。這種人的精神是貧窮和悲哀的

多爾先生同情和關(guān)愛小乞丐那樣的弱者,比起那位貴婦人要高尚的多.文中小男孩不惜用乞討的方法湊足了錢,為媽媽買來(lái)一束菊花,真是讓我感動(dòng)極了,那一束迎風(fēng)雨怒放的萬(wàn)壽菊,讓我受到小男孩內(nèi)心燃燒的一份真摯的愛.當(dāng)他瘦小的身體在風(fēng)雨中緩緩前行的時(shí)候,竟然忘記了身外的一切.

小男孩可以用討來(lái)的錢買些食品,填飽自己的肚子,說(shuō)不定那些美元還能夠?yàn)樽约嘿I想要的玩具.但是他卻沒有那樣做.自己的家境本來(lái)就不富有,但是他把一切都置之度外了.

在他母親生日那天,他仍然不忘給他母親買一束金盞花

雖然這個(gè)小乞丐很窮,但他有純潔高尚的品質(zhì)。但我和他形成了鮮明的對(duì)比。每當(dāng)我父母過(guò)生日,我一點(diǎn)也不在乎,把它當(dāng)作一件平常的事

其實(shí),我錯(cuò)了.當(dāng)我仔細(xì)看看父母親的手,再看看他們額頭的細(xì)微的鄒紋,我心中總會(huì)涌動(dòng)一股暖流.當(dāng)我在家中溫暖的被窩里睡著覺,而小乞丐卻在寒風(fēng)中露宿街頭;當(dāng)父母過(guò)生日,我把它忘得干干凈凈,而小男孩在母親生日的那天,卻沒有忘記為他們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)對(duì)媽媽的愛戴......

與他相比我是多么羞愧。我付母為我付出了那么多,但我該為他們做些什么呢?

小男孩是多么偉大啊!

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇6)

風(fēng)雨中的菊花,代表的是一個(gè)孩子對(duì)母親深深地、真摯的愛。

文章講述了一個(gè)乞討的小男孩在廣場(chǎng)上低聲下氣地向過(guò)往的行人乞求一美元,人們都嫌棄小男孩,只有多爾先生同情小乞丐,給了他一美元。沒想到,那個(gè)男孩是為了湊夠二十美元為已故媽媽訂一把能寫字的菊花。多爾先生知道實(shí)情后流下來(lái)淚水。

小乞丐抱著婦人的大腿,不讓婦人走,只是為了在媽媽祭日那天,給媽媽買上一束上面可以寫字的萬(wàn)壽菊,卻低聲下氣地向別人乞討最后的一美元。表現(xiàn)了小乞丐對(duì)媽媽真誠(chéng)的、深深的愛意。

風(fēng)呼呼地刮著,雨唰唰地下著,路上再?zèng)]有一個(gè)人時(shí),小男孩一個(gè)人抱著一把萬(wàn)壽菊,在人行道上艱難地行走。但是他還是如此地堅(jiān)持不懈,努力地去向媽媽所在的公墓。雖然小男孩衣衫襤褸,已經(jīng)三天沒有吃任何東西了,可是今天是媽媽的祭日,小男孩必須準(zhǔn)時(shí)趕到媽媽的墓前,把那把寫著送給最親愛的人的萬(wàn)壽菊送到媽媽那里。

我的心靈受到了震動(dòng),一個(gè)小男孩在風(fēng)雨中依然堅(jiān)持給媽媽送花,他的行為深深地感動(dòng)了我,這是一個(gè)孩子對(duì)媽媽真誠(chéng)無(wú)比、深厚無(wú)邊的愛??!

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇7)

學(xué)校:福源小學(xué)學(xué)生:劉江燕導(dǎo)師:劉琳林

今天,我讀了一篇文章,名叫《風(fēng)雨中的菊花》。

在這篇文章的開頭,多爾先生在廣場(chǎng)上散步時(shí),他看見一個(gè)小乞丐。那個(gè)小乞丐向多爾先生要錢。多爾先生看著那個(gè)小乞丐,感到很傷心。他拿出一枚元硬幣遞給那個(gè)小乞丐。

“謝謝您,祝您好運(yùn)!”小男孩說(shuō)。小男孩雖窮,但不失禮貌。

多爾先生正在等公共汽車,但開車時(shí)間還沒到。多爾先生不想早點(diǎn)去候診室,所以他走進(jìn)了一家花店。賣花姑娘看見后,忙打招呼。多爾小姐沒有問多爾先生想買什么,她只是問他想看什么。她彬彬有禮,有分寸。

這時(shí),又來(lái)了一個(gè)人。他就是剛才乞討的那個(gè)小男孩?!澳袋c(diǎn)兒什么?”小姐同樣問,她沒有認(rèn)為小乞丐會(huì)買。

“一束萬(wàn)壽菊?!毙∑蜇ぞ谷婚_口了。

“要我們送給什么人嗎?”

“不用,你只要寫上‘獻(xiàn)給我最親愛的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!”

“一共二十元”小姐一邊寫一邊說(shuō)。

小乞丐從衣袋里掏出一把硬幣。每一枚硬幣都被擦亮了。小乞丐把花拿走,轉(zhuǎn)身走了。

火車駛出站臺(tái),多爾先生望望窗外,外面下雨了,路上沒有行人,只剩下各式車輛,突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩.乞丐似乎忘了世界的一切.多爾先生看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著.

顯然,花是送給已故的媽媽.

這樣的情景深深使我感動(dòng),衣衫襤褸、食不果腹的小男孩,念念不忘他去世的媽媽,在媽媽生日的時(shí)候?yàn)閶寢屗蜕狭艘皇滟F的鮮花。而我們生活的很幸福,有吃有穿,有家長(zhǎng)呵護(hù),還能上學(xué),可是我們對(duì)家長(zhǎng)常百般要求、無(wú)理取鬧.這篇文章讓我深深的反思和自責(zé),今后,我也要用感恩的心情去體驗(yàn)美好的生活.

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇8)

前幾天,我在《智慧背囊》里讀到了一篇關(guān)于感恩的文章,題目是《風(fēng)雨中的菊花》,文章的大意是這樣的:

一位名叫多爾的先生在出差途中,遇到了一個(gè)衣衫襤褸的小男孩在沿街乞討,一開始,他以為小男孩是個(gè)騙子,不過(guò)還是給了小男孩一美元。但是當(dāng)他在一家鮮花店里再次遇到小男孩的時(shí),多爾先生改變了對(duì)他的看法。小男孩捧出一堆閃閃發(fā)亮的硬幣,選了一束萬(wàn)壽菊。這時(shí)多爾先生看到卡片上寫的是“送給我最親愛的人,祝媽媽生日快樂!”當(dāng)多爾先生第三次看到小男孩時(shí),眼睛濕潤(rùn)了,因?yàn)樾∧泻⑹掷锱踔皇f(wàn)壽菊迎著風(fēng)雨向一個(gè)公墓走去……

讀到這兒,我的心震憾了,眼淚不知不覺地淌了下來(lái)。想想我們這些與小男孩同齡的人,生活在優(yōu)裕的環(huán)境里,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,從來(lái)都覺得父母對(duì)我們所做的一切都是理所當(dāng)然的:為我們慶祝生日;給我們買玩具;買生日禮物……而我們連父母的生日都不知道,就更別說(shuō)送一份禮物給父母了。

與小男孩相比,我很羞愧,雖然小男孩的母親已經(jīng)去世了,但是小男孩仍然清清楚楚地記得媽媽的生日。盡管他已經(jīng)很久沒有吃飯了,但他還是給母親一份生日禮物。從現(xiàn)在起,我們要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩身邊所有的人。

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇9)

《風(fēng)雨中的菊花》讀后感400字:

今天上午,我讀了一篇文章《風(fēng)雨中的菊花》,讀完之后,我受益匪淺。

讓我給你講講文章的主要內(nèi)容吧!有一天,多爾先生在廣場(chǎng)漫步時(shí),遇見了一個(gè)小乞丐,就給他了一美元。多爾先生走進(jìn)花店,看到小乞丐在賣花,送給去世的媽媽當(dāng)生日禮物。多爾先生在火車的窗戶里看到,小乞丐拿著花,向公墓走去。

多爾先生幫助小乞丐的行為,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。小乞丐孝敬母親的行為,也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讀完這篇文章之后,我感覺小乞丐的身世凄慘,卻有一顆真正的孝心。

在實(shí)際生活中,我們也要幫助別人,比如:扶老人過(guò)馬路,幫別人摁電梯,幫低年級(jí)同學(xué)接茶水等。如果世界上的所有孩子,都有一顆孝心,那爸爸媽媽一定很開心吧!我們應(yīng)該為父母做一些力所能及的事,比如:爸爸媽媽生日時(shí),為他們送上祝福或禮物,爸爸下班時(shí),給爸爸捶捶背,給媽媽倒茶,幫忙做家務(wù)等。

我們一定要把善良和孝心記在心中,向多爾先生和小乞丐學(xué)習(xí),世界才會(huì)充滿愛,變得更美好!

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇10)

曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,名字叫《風(fēng)雨中的菊花》。文中的小男孩讓我很感動(dòng)。

故事的內(nèi)容是這樣的。一個(gè)衣衫襤褸的小男孩向路人乞討,不知道遭受了多少羞辱和拒絕,男孩終于攢夠了20美元。他到花店買了一株萬(wàn)壽菊,只是為了給死去母親的墓上獻(xiàn)上一束鮮花。

愛,沒有高低貴賤之分,不要輕視任何骯臟外表下裝著的干凈清澈的心靈。小乞丐苦苦哀求得來(lái)的20美元,只是為了給死去母親的墓上獻(xiàn)上一株花。20美元,這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)只是施舍,但對(duì)男孩來(lái)說(shuō)確實(shí)生存的必須。世俗的眼光永遠(yuǎn)是只是看到表面,心中暗暗盤算著利益關(guān)系,得出一個(gè)自以為正確的結(jié)論,少有人能看到背面的真實(shí)。飄搖于人世的風(fēng)雨中,小乞丐因懷一份愛而存有無(wú)懼無(wú)畏的勇氣,讓所有陰霾的日子都有了暖暖的色彩。

11月28日,這一天,是感恩節(jié)。時(shí)間可以讓人丟失一切,唯有親情是割舍不去的。高爾基曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間的流逝,許多事情都已經(jīng)淡化了,可在歷史的長(zhǎng)河中,有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情”,當(dāng)然,在這一天,我們應(yīng)該感恩的人不只有親人,還有教導(dǎo)過(guò)我們的老師,幫助過(guò)我們的人……這讓我想起一篇文章,叫做《愛之鏈》。我想,如果每個(gè)人都像《愛之鏈》中的喬依和老婦人一樣,懂得感恩,懂得回報(bào),那這個(gè)社會(huì),將充滿了愛,將會(huì)更美好!

菊花讀后感合集


我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,寫作文可以提升自己的表達(dá)能力,優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。那些值得借鑒的作文是什么樣的呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“菊花讀后感合集”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

菊花讀后感(篇1)

金秋菊花,這個(gè)題目很容易讓人聯(lián)想到一個(gè)金色的秋日,大片大片的金黃色菊花在路旁或是公共花園中盛開,吸引著所有人的目光。那么,金秋菊花的美到底在哪里呢?

首先,菊花的花語(yǔ)中便自帶了秋天的意味,這是一種不言而喻的韻味。花圃里一朵朵金黃色的菊花在陽(yáng)光下晶瑩發(fā)亮,給人留下無(wú)限遐想,好像能看到翩翩起舞的黃金精靈在歡笑跳躍。仔細(xì)看,色澤晶瑩,形像品質(zhì)都別具匠心。金黃色的花瓣展開像太陽(yáng)一樣,托起一句“金秋菊花”,美得恰到好處。

其次,菊花的競(jìng)賽性也讓這種花更加特殊。金秋菊花大多在國(guó)內(nèi)各地的花展中發(fā)揮了不凡的作用。比賽中,所有的菊花種類都匯聚在一起,形成了一個(gè)色彩豐富、絢麗多姿的花海。在金秋時(shí)節(jié),走進(jìn)參賽區(qū)域,你會(huì)看到大量競(jìng)賽菊花,或鋪展開明艷雍容的花蕊,或圓潤(rùn)親切的花瓣,都散發(fā)著濃郁的菊香,讓人心曠神怡,渾身舒適。

最后,菊花能展現(xiàn)出傲人的歷史文化底蘊(yùn),成為了一種深受人們歡迎的文化符號(hào)。無(wú)論從菊花的繁衍方式還是從中國(guó)傳統(tǒng)文化角度來(lái)看,菊花是一種被廣泛認(rèn)知及尊崇的花朵。在中國(guó)的文化中,菊花不僅是一個(gè)馨香、高雅、潔白的意象,更是一種堅(jiān)貞、清瑟、純澈之美的象征,展示了深厚的人文精神和歷史文化底蘊(yùn)。因此,在文化、藝術(shù)、禮儀等方面,菊花都起到了重要的作用。

總之,這種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的花種既是自然界的一份子,也是人類文化史上的精品。金秋菊花的美麗不僅僅在于那個(gè)熟悉的顏色,更在于那種不斷承襲和創(chuàng)新的文化精神,即自然和人文的精神本質(zhì)都被菊花完美地體現(xiàn)出來(lái)。讓我們一起欣賞人類文化的濃郁韻味,共同體驗(yàn)?zāi)瞧S金的花海吧!

菊花讀后感(篇2)

《菊花小巫婆》是由作家壹周所創(chuàng)作的一部?jī)和膶W(xué)作品。這本繪本講述了一個(gè)平凡的小巫婆,她擁有一頭酷似菊花的頭發(fā),走到哪里都會(huì)引起別人的好奇和困擾。小巫婆卻樂觀堅(jiān)定地面對(duì)自己與眾不同的外貌,最終用自己的勇氣與善良感動(dòng)了所有人。這本書給予了我很多的啟示與感悟。


書中的小巫婆擁有一頭金黃色、蓬松像菊花一樣的頭發(fā),這與其他人的黑色、直發(fā)截然不同。這樣獨(dú)特的發(fā)型讓小巫婆成為了他人口中的怪胎,讓她在學(xué)校里受到了孤立和欺負(fù)。小巫婆并沒有因此而氣餒,反而她用爽朗的笑容和樂觀的態(tài)度面對(duì)困難,成為了班級(jí)里的開心果。她教會(huì)了同學(xué)們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)欣賞美麗的事物來(lái)改變對(duì)未知事物的看法,也讓大家懂得了尊重與包容的重要性。


小巫婆的勇氣和善良深深觸動(dòng)了我。盡管她的外貌讓她飽受孤立與嘲笑,但她并沒有因此而低頭,反而用自己的獨(dú)特方式來(lái)證明自己的價(jià)值。她不僅幫助同學(xué)們欣賞美麗的生活,而且用行動(dòng)幫助他人。書中講述了小巫婆努力運(yùn)用自己的巫術(shù),解決了同學(xué)們的困擾和煩惱。她用自己的勇敢和智慧克服了困難,讓大家領(lǐng)悟到一個(gè)道理:只要肯努力去做,無(wú)論外表如何,都能發(fā)光發(fā)熱、斬獲成功。


《菊花小巫婆》還給了我一個(gè)深刻的思考:應(yīng)當(dāng)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),而不是糾結(jié)于他們的缺點(diǎn)。小巫婆的發(fā)型讓她變得獨(dú)一無(wú)二,但其他人卻對(duì)此指指點(diǎn)點(diǎn),不理解她的真正價(jià)值。正因如此,小巫婆培養(yǎng)了一種包容的心態(tài),她的樂觀與善良感染了所有人,讓大家開始關(guān)注自己身邊的美好事物,明白每個(gè)人都有自己獨(dú)特的光芒。


通過(guò)閱讀《菊花小巫婆》,我對(duì)人與人之間的差異更有了深入的理解。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的外貌、性格和天賦,這正是如此美麗多樣的原因。應(yīng)該尊重與欣賞他人的獨(dú)特之處,不應(yīng)該因?yàn)橥獠康牟煌a(chǎn)生偏見和歧視。每個(gè)人都是獨(dú)特的寶藏,只需要給予他們一點(diǎn)關(guān)注和理解,就能發(fā)現(xiàn)他們的真正優(yōu)點(diǎn)。


《菊花小巫婆》是一本生動(dòng)有趣的繪本,它以一個(gè)小巫婆的故事向傳遞了許多深刻的思考和啟示。通過(guò)這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)自己與眾不同的特點(diǎn),敢于突破困境,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),我也懂得了欣賞他人的多樣性的重要性,學(xué)會(huì)了尊重和包容他人。這本書給予了我正能量和積極的力量,讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論外貌如何,只要努力發(fā)光發(fā)熱,就能獲得真正的成功和幸福。

菊花讀后感(篇3)

每個(gè)人,都希望能夠遇到純粹的感情,可實(shí)際上,這個(gè)世界上真有純粹的感情嗎?年輕的時(shí)候遇到的感情似乎是純粹的,可那種所謂的純粹并非沒有雜質(zhì),只不過(guò)因?yàn)橛字珊兔つ?,甚至完全不懂什么叫感情。更多的時(shí)候。過(guò)了三十歲,漸漸懂得感情了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界,你已經(jīng)找不到愛情這東西,幾乎所有被認(rèn)為是愛情的東西,其實(shí)都是偽愛情,是除了愛情之外所有物欲的集合。這個(gè)時(shí)期,你如果落魄,便會(huì)發(fā)現(xiàn),愛情這東西,總是繞著你走。所以你渴望成功,你努力進(jìn)取。真的等你成功了,果如當(dāng)初所料,那種叫愛情的東西,蜂擁而至??赡阏J(rèn)真看的時(shí)候,卻開始懷疑,那到底是不是愛情。人到一定年齡后,談愛是一件奢侈的事,時(shí)間成本和經(jīng)濟(jì)成本都非常之高?!?/p>

看完這段話之后就在想,社會(huì)中出現(xiàn)那么多所謂的情人,所謂的二奶,不都是這種情況下孕育出來(lái)的么?當(dāng)男人成功之后,人格魅力在閃光,成功的光環(huán)籠罩在身上,有幾個(gè)女人看了不動(dòng)心的?再加上男人成功之后總免不了產(chǎn)生尋求真感情的想法,又或者出于對(duì)成功之前落魄時(shí)補(bǔ)償,這些社會(huì)現(xiàn)象便成了水到渠成的事兒了。人在脆弱的時(shí)候,最容易出軌,尤其容易把感情搞得一塌糊涂,所以失意之時(shí)不要輕易去談所謂的戀愛。

菊花讀后感(篇4)

《菊花小巫婆》讀后感


《菊花小巫婆》是一本讓人深感震撼的充滿童真的小說(shuō)。作者深情地描繪了主人公小巫婆菊花綠從一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村女孩成長(zhǎng)為一個(gè)有智慧、有勇氣的巫婆的故事。小說(shuō)中充滿了魔法、友誼和成長(zhǎng)的精神,給予讀者很多的啟示和思考。


故事開始,我們見到了一個(gè)天真活潑的小巫婆菊花綠。她生活在離人跡罕至的小山村,家境貧寒。雖然生活困苦,但她依然充滿了對(duì)魔法的向往和對(duì)美好未來(lái)的憧憬。她并不滿足于平凡的生活,她渴望變得強(qiáng)大并幫助別人。


在一次偶然的機(jī)會(huì)下,菊花綠得到了一本神秘的魔法書。隨著她對(duì)魔法的深入學(xué)習(xí),她的能力逐漸增加,她用魔法治療病人、緩解人們的痛苦,成為了大家心目中的英雄。她成為了人們心中的希望和榜樣,也成為了整個(gè)村莊中最受歡迎的人。


菊花綠并沒有被這些功勛沖昏了頭腦。她意識(shí)到魔法的力量并非只是用來(lái)滿足個(gè)人的欲望和虛榮的,而是應(yīng)該用來(lái)造福他人,傳播愛和希望。她開始為村莊的孩子們開設(shè)魔法學(xué)校,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀巫婆和巫師。她不僅教導(dǎo)他們魔法技巧,還告訴他們要善用魔法來(lái)幫助別人,讓世界變得更美好。菊花綠的善良和大愛感動(dòng)了村莊的每個(gè)人,她成為了眾人心中的守護(hù)者和引路人。


小巫婆的成長(zhǎng)過(guò)程也展示了勇氣與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在故事的高潮時(shí)刻,魔法學(xué)校遭到了一群邪惡巫師的襲擊。菊花綠面對(duì)著黑暗勢(shì)力毫不退縮,她保護(hù)并帶領(lǐng)著學(xué)生們與邪惡斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了敵人并恢復(fù)了和平。她展示了一個(gè)巫婆的正面形象,證明了巫婆并非邪惡的象征,而是可以成為一個(gè)力量與愛的結(jié)合體。


通過(guò)讀《菊花小巫婆》,我們可以從菊花綠身上學(xué)到很多。她不僅勇于承擔(dān)責(zé)任,為人們帶來(lái)希望和快樂,還教會(huì)了人們應(yīng)該關(guān)心他人,善良待人。這本書向我們傳遞了一個(gè)重要的信息:一個(gè)人的力量并不僅僅來(lái)自于自身的成就,更來(lái)自于對(duì)他人的關(guān)愛和幫助。


《菊花小巫婆》以其獨(dú)特的魔法世界和美好的價(jià)值觀贏得了廣大讀者的青睞。它的故事情節(jié)緊湊,發(fā)人深省,情感細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)。通過(guò)菊花綠的成長(zhǎng),讀者們不僅能夠享受奇幻的閱讀體驗(yàn),還能夠理解到勇敢、善良、付出與回報(bào)的重要性。


《菊花小巫婆》是一本充滿魔力和愛的美麗童話。它以積極健康的價(jià)值觀引導(dǎo)孩子,鼓勵(lì)他們追求夢(mèng)想、勇敢與堅(jiān)持,建立正確的人生觀和價(jià)值觀。這本書不僅給了讀者一個(gè)美好的故事,也給了他們成長(zhǎng)的力量和信心,激發(fā)了他們對(duì)價(jià)值和意義的思考。希望這本書能夠繼續(xù)為更多的小讀者們帶來(lái)快樂和啟發(fā),讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一路領(lǐng)略魔法和愛的快樂。

菊花讀后感(篇5)

讀書心得——摘錄&感悟

故事情節(jié)不覺得有什么好的,只是其中一些話感覺不錯(cuò)。也許有點(diǎn)附庸風(fēng)雅,有點(diǎn)俗氣的小資情調(diào),但我仍是喜歡。讀《菊花霜后》有感:

“那些注定讓我夢(mèng)想成空的東西,比如愛情,比如幸福,注定只能離我而去。我失去悲哀的權(quán)利?!?/p>

--愛情、幸福和夢(mèng)想只是幻想中的童話。我失去悲哀的權(quán)利。。。。

“上天欲使人完美,依人人職業(yè),賜人不同經(jīng)歷,不同智慧,但卻給予了她們殊途同歸的智慧和愚笨?!?/p>

--但是上帝忘記了智慧和愚蠢也是上帝賜予的。也許只有結(jié)局才是天堂最后的正義。

“兩個(gè)人的愛情,即使幸福,也是血跡斑斑。”

--愛情本來(lái)只是一個(gè)人的東西,即使血跡斑斑,也是幸福的。

“不說(shuō)話的人,內(nèi)心有著不為人知的輪回在行進(jìn)?!?/p>

——每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的

“單純的幸福,與愛情無(wú)關(guān)。”

——誰(shuí)都在追尋這幸福,誰(shuí)又看見過(guò)呢?幸福也許與什么都無(wú)關(guān),只是一種個(gè)人的宗教吧!

“她終于明白,前方絕對(duì)沒有什么世外桃園,而未來(lái)也絕對(duì)不會(huì)是什么芳華絕代!”

--歸根結(jié)底,我會(huì)發(fā)現(xiàn)我的家世外面的桃園,我是芳華最好的。哈哈。。。。。。

“回憶中我們更改了一切能夠更改的內(nèi)容,只是為了奠基未來(lái)的行程?!?/p>

--未來(lái)太不可預(yù)知,只要記憶永不改變,我就改變不可改變的記憶,只想為未來(lái)的日子增添一份曾經(jīng)的幸福。

“‘活著就是惡?jiǎn)幔?

‘是啊。我們每天吃的都是生命呢!’

‘那我們改吃草好了?!?/p>

‘草也是生命呢!’”

菊花讀后感(篇6)

《菊花小巫婆》是一本深受讀者喜愛的童話故事書,作者是Jan Wahl。這本書以一個(gè)小巫婆的冒險(xiǎn)故事為主線,講述了小巫婆在成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的一系列挑戰(zhàn)與成長(zhǎng),通過(guò)與菊花的互動(dòng),傳達(dá)了關(guān)于真誠(chéng)、友誼和勇氣的重要價(jià)值觀。


整個(gè)故事的背景設(shè)定在一個(gè)迷人的小村莊里。小巫婆住在一個(gè)可愛的小屋子里,她擁有著巫術(shù)的力量。因?yàn)樾∥灼盘煺鏌o(wú)邪的外貌,村莊里居民們對(duì)她產(chǎn)生了恐懼和疏遠(yuǎn)。即便如此,小巫婆依然熱愛大家,她希望能夠用自己的能力為村莊帶來(lái)歡樂。


就在這個(gè)時(shí)候,小巫婆遇到了一朵特別的菊花。這朵菊花并非普通的花朵,它有著魔法的力量。小巫婆與菊花成為了朋友。他們一起度過(guò)了愉快的時(shí)光,小巫婆也通過(guò)與菊花的互動(dòng)獲得了很多新的經(jīng)驗(yàn)。


在故事中,作者通過(guò)小巫婆與菊花的友誼,探討了真誠(chéng)與友誼的重要性。小巫婆以巫婆的身份常常被誤解和孤立,但她依然保持著真誠(chéng)的態(tài)度,愿意為他人帶來(lái)歡樂。而菊花就是小巫婆童年時(shí)的朋友,他們直接而真實(shí)地交流,分享彼此的快樂與悲傷。通過(guò)這種真誠(chéng)和友誼的互動(dòng),小巫婆變得更加勇敢和自信。


在故事的進(jìn)程中,小巫婆也面臨著很多的挑戰(zhàn)。她需要利用自己的魔法力量,解開各種難題。通過(guò)這些挑戰(zhàn),小巫婆也得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步。她學(xué)會(huì)了在生活中體驗(yàn)和應(yīng)對(duì)困難,她漸漸變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有自信。同時(shí),她也學(xué)會(huì)了傾聽和相信自己內(nèi)心的聲音,這使得她的魔法更加有效。


通過(guò)《菊花小巫婆》,我深刻領(lǐng)悟到了友誼和真誠(chéng)的力量。無(wú)論我們處于何種境地,真誠(chéng)與友誼都能夠給予我們力量和支持。小巫婆以她的真誠(chéng)和堅(jiān)持,獲得了友誼與成長(zhǎng)。這也提醒我,在生活中,我們應(yīng)該始終相信友誼和真誠(chéng)的重要性,愿意去接納和理解他人。


除此之外,《菊花小巫婆》還通過(guò)小巫婆的冒險(xiǎn)故事,傳達(dá)給讀者勇氣與堅(jiān)持的意義。小巫婆在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的精神。她從未放棄,通過(guò)自己的努力克服了一切困難,并取得了成功。這讓我明白,無(wú)論遇到多么艱難的情況,只要我們勇敢地面對(duì),持續(xù)努力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利。


《菊花小巫婆》通過(guò)一個(gè)小巫婆的成長(zhǎng)故事,傳達(dá)了許多寶貴的價(jià)值觀。真誠(chéng)、友誼和勇氣是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的品質(zhì)。這本書讓我深受啟發(fā)和鼓舞,它提醒我要始終保持真誠(chéng)、友善,并勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我相信,《菊花小巫婆》會(huì)給每一位讀者帶去深思和啟迪,成為他們成長(zhǎng)路上的良師益友。

菊花讀后感(篇7)

《菊花小巫婆》是一本卓越的兒童文學(xué)作品。這本書講述了一個(gè)普通的小女孩菊花,某天意外獲得了巫婆的魔法古書,從而成為了小巫婆。通過(guò)她的冒險(xiǎn)和成長(zhǎng),我深刻感受到了勇氣、友誼以及責(zé)任的重要性。


故事一開始,菊花是一個(gè)相當(dāng)平凡的小女孩。她生活在一個(gè)寂靜的小村莊里,與其他孩子們一起度過(guò)快樂的時(shí)光。一次偶然的機(jī)會(huì),她發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的魔法古書,這改變了她的生活。這本書給了她魔法力量,并告訴她,只有在完成七個(gè)試煉之后,她才能擺脫這個(gè)身份,成為正常的小女孩。


菊花接受了這個(gè)挑戰(zhàn),開始了她的冒險(xiǎn)之旅。每個(gè)試煉都是如此艱難,需要她勇敢、聰明和堅(jiān)持不懈。而更重要的是,她通過(guò)每個(gè)試煉逐漸理解到,做一個(gè)巫婆并不僅僅是擁有魔法力量,更需要有責(zé)任感和善良的心。通過(guò)這些試煉,她學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了愛護(hù)他人,并利用她的魔法力量來(lái)幫助那些陷入困境的人們。


在她的冒險(xiǎn)過(guò)程中,菊花結(jié)識(shí)了一些新朋友,他們一起支持著她。這些朋友不僅給了她鼓勵(lì)和幫助,還教會(huì)了她友誼的真諦。他們相互理解和支持,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的小團(tuán)體。這些友誼不僅讓她感到溫暖和安慰,也幫助她度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難的時(shí)刻。


通過(guò)菊花的冒險(xiǎn)和成長(zhǎng),我學(xué)到了很多關(guān)于勇氣和責(zé)任的重要教訓(xùn)。勇氣不僅僅是面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的勇敢,也包括面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣。菊花在每個(gè)試煉中面對(duì)未知和困難時(shí),都選擇了勇往直前,這讓我深受鼓舞。


責(zé)任是一個(gè)重要的品質(zhì),它是成為一個(gè)成熟的個(gè)體所必需的。菊花學(xué)會(huì)了對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任,并且嘗試采取行動(dòng)來(lái)改變和影響周圍的環(huán)境。這使我意識(shí)到,不論是什么樣的人,都應(yīng)該對(duì)自己和他人負(fù)起責(zé)任。


《菊花小巫婆》是一本令人愉快且富有教育意義的兒童文學(xué)作品。它不僅僅是一個(gè)冒險(xiǎn)故事,更是一個(gè)關(guān)于勇氣、友誼和責(zé)任的故事。通過(guò)菊花的成長(zhǎng)經(jīng)歷,讀者能夠深入思考自己的品質(zhì)和行為,并從中汲取力量和啟發(fā)。這本書不僅是一個(gè)對(duì)孩子們的教育,也是對(duì)成年人的一種提醒,應(yīng)該保持勇敢和承擔(dān)責(zé)任的精神,成為更好的人。

菊花讀后感(篇8)

愛是人間最美的彩虹,愛是永恒的細(xì)膩與溫存,愛是亙古不變的定律。愛是偉大的、高尚的、無(wú)私的。

在我讀過(guò)的文章中,《風(fēng)雨中的菊花》給我留下了最為深刻的印象。夜晚,在皎潔的月光下,我滿懷深情的再次閱讀了這篇感人肺腑的文章。

這篇文章主要講述了在夏天暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,一個(gè)小乞丐靠乞討的來(lái)的錢,買了一束萬(wàn)壽菊,先給自己最親愛的人――媽媽,作為生日禮物。盡管媽媽已經(jīng)去世,但他卻念念不忘媽媽的生日,在媽媽生日這天,那束萬(wàn)壽菊迎著風(fēng)雨在墓地上怒放著。

小乞丐的媽媽一定是一位慈祥善良的母親。孩子對(duì)媽媽那份無(wú)以言表的情感和盼望投入媽媽溫暖的懷抱、得到偉大而又無(wú)私的母愛的心情,深深打動(dòng)著我的心,不知不覺中,淚水已模糊了我的雙眼,淚珠一滴一滴地流淌在這篇文字上。這時(shí),我仿佛看到了小乞丐在街上行乞,受到那么多人的欺辱和嘲笑;仿佛親眼所見他在暗地里偷偷哭泣的傷心的樣子;仿佛看到了他吃不飽、穿不暖,過(guò)著饑寒交迫的生活的情景;仿佛看到了他渴望的眼神――他渴望做一個(gè)擁有媽媽的幸福的孩子,渴望和同齡孩子一樣快樂地去學(xué)校讀書。我真想走到小乞丐那里,帶他來(lái)到現(xiàn)在的中國(guó)――這個(gè)幸福和睦的現(xiàn)代社會(huì)大家庭里,讓他享受和同齡孩子同樣的歡樂,讓他在這里度過(guò)一個(gè)天真爛漫、金色美好的童年!

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”媽媽是個(gè)神圣的名字,她對(duì)每個(gè)人都很重要??墒菍?duì)于沒有媽媽的孩子來(lái)說(shuō),他們就像可憐的一根草,經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,再冷再苦向誰(shuí)去訴說(shuō)?

和他們相比,我們簡(jiǎn)直太幸福了!我們擁有一個(gè)快樂美好的天地,媽媽無(wú)微不至地關(guān)心、呵護(hù)我們,我們應(yīng)該更加愛自己的媽媽,應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。

太陽(yáng)為小草的萌發(fā)播撒了太多的陽(yáng)光雨露;媽媽為我們的成長(zhǎng)付出了太多太多小心翼翼的愛與呵護(hù)。小草雖然報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情,但它可以努力生長(zhǎng),長(zhǎng)得更綠,用自己的葉子反射出太陽(yáng)為它付出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光;我們雖然報(bào)答不了媽媽那如大海一般深沉的愛,但是我們可以讓自己成為有用的人,讓媽媽付出的愛沒有缺憾,像燕子,為媽媽銜回美麗的春天!

在我們左胸部位,有一顆紅紅的心,它充滿著愛,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跳動(dòng),供給我們生命,讓我們懂得:愛,像風(fēng)雨中的菊花,永遠(yuǎn)盛開!

中國(guó)好家風(fēng)讀后感作文700字精選3篇


語(yǔ)文成也作文敗也作文,作文的主要素材來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。一篇作文最基本要求是主題不可渙散,寫作文到底難不難?經(jīng)過(guò)整理,編輯為你呈上中國(guó)好家風(fēng)讀后感作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中國(guó)好家風(fēng)讀后感作文 篇1

讀《中國(guó)家風(fēng)》這一本書,就猶如一位智者向你講述中國(guó)的一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的動(dòng)人故事,我看到《父親的拳頭》時(shí),讓我懂得了老實(shí)取信是一種家風(fēng);我看到《我的姥姥是小腳老太太》時(shí),讓我懂得了善良無(wú)私奉獻(xiàn)是一種家風(fēng);我看到《一雙舊鞋子的時(shí)候》,善良是一種家風(fēng)……

讀到這兒,使我聯(lián)想到我的家風(fēng)是什么,這使我想起了我的姥姥,我小時(shí)候沒有人照看我時(shí),年方70的姥姥常來(lái)照看我,我們家住在6樓,姥姥年紀(jì)大了,腿不好,只能扶著樓梯一點(diǎn)一點(diǎn)上樓,給我做飯,從沒說(shuō)過(guò)累,她糊口簡(jiǎn)單,善良而又有耐心,老是記著別人的好……這些品質(zhì)傳給了我的媽媽。

自我記事起,媽媽就非常忙碌,當(dāng)真負(fù)責(zé)地工作的同時(shí)照顧我和家,但她從不訴苦……我想,這當(dāng)真、這樂觀就是我的家風(fēng)。在糊口中,媽媽也時(shí)時(shí)提醒我吃飯時(shí)不要挑食,站要有站樣,做要有坐像,別人的東西不能隨便“拿”……一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一件小事,東風(fēng)化雨,立德立言,銘刻在心。

家風(fēng)成就了中國(guó)這個(gè)古老而又偉大的民族,引領(lǐng)著我們現(xiàn)代小家和個(gè)人的健康發(fā)展,家風(fēng)是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

隨風(fēng)潛天黑,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,讓我們?cè)诤玫募绎L(fēng)的指引下,做一個(gè)品格高尚、老實(shí)取信、無(wú)私奉獻(xiàn),為“大家”——國(guó)家著想的人吧!

中國(guó)好家風(fēng)讀后感作文 篇2

今年暑假,我仔細(xì)品讀了《中國(guó)家風(fēng)》這本書,就如同與一位長(zhǎng)者在一塊兒,靜靜地聽他述說(shuō)一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的故事。常言養(yǎng)不教,父之過(guò),在史書典籍中也有孟母三遷的教育故事,這說(shuō)明了家庭教育對(duì)于孩子的影響。這種影響就是父母,也就是家風(fēng)。

當(dāng)我讀完這本書時(shí),我讀懂了書香寬厚待人、助人為樂尊老愛幼、心存善念亦是一種家風(fēng)、、、、、、讓我不禁想到我家的家風(fēng)。

我的爸爸是電信工程師,他非常熟悉電腦,在家我跟他學(xué)了一些電腦知識(shí),對(duì)電腦產(chǎn)生了愛好。我加入了學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán),學(xué)會(huì)了WER機(jī)器人編程,2020年在WER世界錦標(biāo)賽中,我們團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出色,奪得了團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng),這是我們長(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練得到的結(jié)果。

我的爸爸還很熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡游泳,打羽毛球,常常帶著我一起鍛煉,久而久之,我也養(yǎng)成了喜歡體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。我的身體更加硬朗了。今年春天我攀爬到了貴州省武陵山脈最高峰海拔2400多米的梵凈山也不怎么覺得累。前陣子,我在學(xué)校舉行的游泳比賽中,奪得了五年級(jí)組個(gè)人賽亞軍,五年級(jí)親子賽季軍。我感到很自豪。

我的媽媽是個(gè)小學(xué)教師,她很有學(xué)問,擁有很多的教育經(jīng)驗(yàn),這一切跟書有很大關(guān)系,她博覽群書,一有空就拿起書來(lái)看,我經(jīng)常在她旁邊看她看書,在她的影響下,我也慢慢地養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,見到圖書報(bào)刊,就情不自禁的拿來(lái)翻閱。我還做了一本讀書筆記本,把讀到的好詞語(yǔ)好句子記下來(lái)。

我的爺爺是老干部,愛好文學(xué)。他發(fā)表了很多文章,他寫的一些詩(shī)歌,我都能背下來(lái)。爺爺還和我比賽背誦古詩(shī),使我慢慢地接觸了國(guó)學(xué)。

我的奶奶過(guò)去是個(gè)農(nóng)民,后來(lái)她進(jìn)城當(dāng)工人了,她假期帶我回鄉(xiāng)下老家,教我干農(nóng)活。她教我種果,護(hù)理果樹,每當(dāng)我吃到自己親手種的酸甜清香的百香果,我就有一種特別的感受,對(duì)《憫農(nóng)》一詩(shī)有了切身的體會(huì):農(nóng)民很辛苦,勞動(dòng)果實(shí)來(lái)之不易,我們應(yīng)該珍惜糧食。

我的長(zhǎng)輩對(duì)我言傳身教,使我從懵懂到逐漸明白事理,我感謝我的家風(fēng)。

中國(guó)家風(fēng)代表著國(guó)人的精神面貌,一個(gè)民族的文明體現(xiàn),我們一定要把中國(guó)式家風(fēng)世世代代地傳承下去,從自身做起,做一個(gè)家風(fēng)優(yōu)良的好少年!

中國(guó)好家風(fēng)讀后感作文 篇3

讀《中國(guó)家風(fēng)》這一本書,就如同一位智者向你講述中國(guó)的一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的動(dòng)人故事,我看到《父親的拳頭》時(shí),讓我懂得了誠(chéng)實(shí)守信是一種家風(fēng);我看到《我的姥姥是小腳老太太》時(shí),讓我懂得了善良無(wú)私奉獻(xiàn)是一種家風(fēng);我看到《一雙舊鞋子的時(shí)候》,善良是一種家風(fēng)……

讀到這兒,使我聯(lián)想到我的家風(fēng)是什么,這使我想起了我的姥姥,我小時(shí)候沒有人照看我時(shí),年方70的姥姥常來(lái)照看我,我們家住在6樓,姥姥年紀(jì)大了,腿不好,只能扶著樓梯一點(diǎn)一點(diǎn)上樓,給我做飯,從沒說(shuō)過(guò)累,她生活簡(jiǎn)樸,善良而又有耐心,總是記著別人的好……這些品質(zhì)傳給了我的媽媽。

自我記事起,媽媽就非常忙碌,認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作的同時(shí)照顧我和家,但她從不抱怨……我想,這認(rèn)真、這樂觀就是我的家風(fēng)。在生活中,媽媽也時(shí)時(shí)提醒我吃飯時(shí)不要挑食,站要有站樣,做要有坐像,別人的東西不能隨便“拿”……一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一件小事,春風(fēng)化雨,立德立言,銘刻在心。

家風(fēng)成就了中國(guó)這個(gè)古老而又偉大的民族,引領(lǐng)著我們現(xiàn)代小家和個(gè)人的健康發(fā)展,家風(fēng)是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,讓我們?cè)诤玫募绎L(fēng)的指引下,做一個(gè)品格高尚、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn),為“大家”——國(guó)家著想的人吧!

寫暴風(fēng)雨作文700字精選


幼兒教師教育網(wǎng)專題“暴風(fēng)雨作文”為你推薦以下內(nèi)容。

同學(xué)們應(yīng)該都有寫作文的經(jīng)歷吧,作文,是內(nèi)心情感和外界的橋梁,平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢?考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“寫暴風(fēng)雨作文”,感謝您的參閱。

寫暴風(fēng)雨作文(篇1)

今天下午,艷陽(yáng)高照,刺眼的陽(yáng)光照耀著大地,天氣十分炎熱。知了在樹上死命地叫著,那叫聲猶如警報(bào),十分刺耳。小狗蹲在車庫(kù)門前,把它通紅的舌頭向外吐,試圖通過(guò)這種方式來(lái)散熱;小花耷拉著腦袋,已經(jīng)承受不了天氣的炎熱;小草和樹葉被太陽(yáng)烤得枯黃,已經(jīng)奄奄一息了。柏油馬路也被陽(yáng)光曬得冒出了黑色的汗珠。

突然,天上刮起風(fēng),一片片烏云從遠(yuǎn)處慢悠悠地飄來(lái)。不一會(huì)兒,天空就變成了烏云密布,漆黑一片。接著,一道金黃色的閃電伴隨著雷公的悶雷從天邊劃過(guò),猶如一把鋒利的匕首把天空分成兩半。

不一會(huì)兒,一顆顆豆大的雨滴從天邊飛瀉下來(lái),猶如流星一般。雨點(diǎn)落在嬌嫩的樹葉上,發(fā)出“啪啪”響聲,似乎是一位鼓手,在敲打著鼓,迎接這場(chǎng)久違的大雨。雨點(diǎn)落在池塘里,立刻濺出許多水花,仿佛是一朵在天上綻放的煙花。雨越下越大,猶如一大盆水從天上倒下來(lái),灑在水庫(kù)里。水中的魚兒吐著小泡泡,送給這場(chǎng)大雨。

不知過(guò)了多久,這場(chǎng)大雨才慢慢停息。雨后,烏云散開,天是那么藍(lán),空氣是那么清新,天邊還有一道美麗的彩呢!

這場(chǎng)夏天的雨可真美麗?。?/p>

寫暴風(fēng)雨作文(篇2)

我坐在書桌窮,悠閑的看著書四周沉悶的空氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái),感覺有一塊大石頭壓在了我的胸口上。我知道,直覺告訴我,暴風(fēng)雨要來(lái)了。

我望著窗外,只見大片大片的烏云疑聚成一團(tuán),快速地壓了下來(lái),蜻蜓被迫低飛,向人們?cè)V說(shuō)著暴風(fēng)的來(lái)臨的消息。螞蟻也團(tuán)結(jié)起來(lái)把儲(chǔ)存已久的糧食往高處搬。

砰!一聲炸雷在天空中撕開了一道大口子。口袋里的水滴傾盆而降,爭(zhēng)先恐后的

飄揚(yáng)到人間,在空中跳起了一段優(yōu)美的華爾玆。一開始只是小雨,滴滴答答地打在車窗上,玻璃上,人們打著的油紙傘也有些調(diào)皮的雨滴落在荷葉,如滑梯般落進(jìn)了河塘中。

漸漸地,雨越下越大,嘩嘩的水聲已清晰可聽打在我窗戶上的聲音不再是滴滴答答,而是像銀針般打到玻璃上,發(fā)出辟哩啪啦的響聲,像是要穿透玻璃。雨落在屋檐上,順著縫隙流了下來(lái),漸漸地的。便形成了一道水簾,一塊透明的幕布,透過(guò)它看到了五彩濱紛的世界。好像是天宮給人問安排了一場(chǎng)電影的盛宴呢!仔細(xì)聆聽雨的聲音,它其實(shí)十分美味,它是天生的作曲家,與任何自然景物結(jié)合,都能作出一首美妙的交響樂,令人心曠神怡。

漸漸,雨漸漸下小了,東方也透出了一絲陽(yáng)光,照得湖水通紅??諝庖睬逍铝?,在天邊,架起了一道彩虹,成為了獨(dú)特的風(fēng)景。

人生也如暴風(fēng)雨,不經(jīng)歷困難,怎能見彩虹。

寫暴風(fēng)雨作文(篇3)

如果性命是舟不要中流砥柱,要高揚(yáng)風(fēng)帆在碧海藍(lán)地中披波斬浪、自在飛翔,迎交狂風(fēng)雨的洗禮。

——————————題記

蝶兒的美麗,不僅在于它舞動(dòng)于花間的霎時(shí),更在于它破蛹化蝶的演變;珍珠的俏麗,不在于它這閃爍明麗的顏色更在于它歷經(jīng)沙粒的磨礪。免何漂亮的培養(yǎng),皆象征著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮。是雄鷹,就該搏擊風(fēng)浪;是勇者,就當(dāng)乘風(fēng)破浪,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!

不經(jīng)一番透骨冷,哪去梅花撲鼻臭?梅花凌霜傲雪懸崖百丈邊,唯有它孤傲地破著,披發(fā)沒一種超常脫俗的清香。假使不了刺骨寒風(fēng)的浸禮,怎會(huì)令泛濫文己朱客重復(fù)吟誦!

恰是由于有了敢于正視艱苦的勇氣,才有了李紅“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)桑田”的豪放,才有了杜甫“會(huì)該凌盡底,一覽眾山小”的雄渾。點(diǎn)對(duì)難題時(shí),不懊喪、不回避,勝利的曙光才會(huì)青眼你!

愛迪生閱歷了上千次的失敗,發(fā)現(xiàn)了電燈,把光亮迎給了全部世界,制福了人種;貝多芬禁受單耳失聰?shù)膿魮?,譜寫出《生命接響曲》,讓這振奮我口的生命之聲激領(lǐng)后人的熱忱。他們把困難應(yīng)成財(cái)產(chǎn),英勇的向暴風(fēng)雨挑釁,接收錘煉。當(dāng)他們逾越阻礙含出自負(fù)的微啼時(shí),定會(huì)是陽(yáng)光下最美麗的瞬間。

不登平地,無(wú)以得良藥;不進(jìn)海底,無(wú)以尋珍珠。只有不畏艱巨,勇攀頂峰、深刻海頂,才干采得靈藥、找得珍珠。

如果生命是船,不要趁波逐浪,要高揚(yáng)風(fēng)帆,在碧海藍(lán)天中披波斬浪、從由翱翔,迎接暴風(fēng)雨的洗禮。

讓暴風(fēng)雨來(lái)的更激烈些吧!

寫暴風(fēng)雨作文(篇4)

田野里,到處散發(fā)著一股泥土的濕氣息,天氣異常悶熱讓人感到透不過(guò)氣來(lái)。漸漸地,太陽(yáng)仿佛害羞了,讓大片大片的黑云擋住自己,不再露面。頓時(shí),世間陰暗了下來(lái)。這時(shí),吹來(lái)一陣大風(fēng),穿過(guò)田野,發(fā)出呼呼的聲音。小草被風(fēng)吹彎了腰,樹木哀嚎著。

暴風(fēng)雨來(lái)了。

天上的烏云越積越多,忽然,一道金色的閃電劃破了天空,緊接著,傳來(lái)了轟隆隆的雷聲。突然,大雨傾盆而下,讓人根本來(lái)不及做出反應(yīng)。豆大的雨珠瞬間打濕了我的衣裳,衣服粘在了我的身上,很不好受。雨水像一條無(wú)形的鞭子,抽打著世間的一切。路上很快形成了一條條小溪流,緩緩地朝低處流去。樹木和花兒在暴風(fēng)雨中就像是瘦弱的孩子,無(wú)助地被打下許多葉子和花瓣。小草都趴下地上,如同是向強(qiáng)者屈服。

漸漸地,漸漸地,暴風(fēng)雨平息了下來(lái)。大片的黑云也只好灰溜溜地撤走了,陽(yáng)光重新普照了大地??諝庾兊酶映睗?,也更加悶熱了,人仿佛置身于一個(gè)大蒸籠里。伸手摸一摸地面,哇,好燙!臉上全是水,也不知是雨水,還是汗水。人們也紛紛從屋子里探出頭來(lái),互相感嘆著這場(chǎng)暴風(fēng)雨之大。暴風(fēng)雨過(guò)后,一切又仿佛變得安靜。

暴風(fēng)雨真讓人感到震撼!它仿佛讓萬(wàn)物復(fù)蘇。

寫暴風(fēng)雨作文(篇5)

大家期盼已久的這個(gè)暴雨終于是來(lái)了,就臺(tái)風(fēng)雨嘛,它本身前段時(shí)間是有說(shuō)要刮臺(tái)風(fēng),然后下暴雨洪水之類的問題,一般夏天應(yīng)該是有這種問題的,在我們這邊的這樣子的天氣嘛,畢竟以往都是會(huì)發(fā)生,所以今年的話好像是發(fā)生的比較慢吧,就比較遲,畢竟也很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有允許了,然后家里那邊有時(shí)候照顧緬甸,畢竟什么停5天的水來(lái)餐廳的水,這一種情況也真的實(shí)在是過(guò)分糟糕了啊,就我自己都覺得要是自己在這樣子的一種條件下去生活的話,一定也會(huì)感到特別的悲哀,這種生活。

然后現(xiàn)在的話也是終于下了雨,大家應(yīng)該都是比較期待吧,就今天早上自己收到那個(gè)在家里那邊的朋友給自己發(fā)的消息,他的話的意思就是說(shuō)終于是下雨了,他好開心啊,雖然說(shuō)下雨天非常不方便,然后他也跟自己吐槽了說(shuō)整一條路上都是那種飛蛾,就說(shuō)如果是自己看到這種場(chǎng)面的話一定會(huì)哇哇大叫或者是會(huì)尖叫的,就會(huì)因?yàn)樽约阂苍谒媲氨憩F(xiàn)過(guò)那種特別害怕蟲子的那種模樣,而且我們真的就是有共同去對(duì)抗過(guò)這種蟲子,所以他可能看到這些蟲子的時(shí)候就想到自己之前特別悲慘的那一個(gè)情況了,然后就這么去跟自己說(shuō),雖然說(shuō)下雨天會(huì)有這些飛蛾是吧,但是對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)期干旱然后缺水的這一個(gè)地區(qū)而且特別燥熱,他們沒有空調(diào)就一直每一天都跟自己吐槽,說(shuō)晚上熱到睡不著啊之類的問題,確實(shí)也是條件并不是那么好了,然后呢。我現(xiàn)在終于下雨涼快了一些,又解決了沒有水的問題,大家都是比較開心的。

但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)自己倒是沒有什么感覺吧,就可能是想到說(shuō)下雨,然后自己還要出門,雖然說(shuō)又想到說(shuō)今天晚上應(yīng)該就沒有這么大的雨了,這其實(shí)也不算是很大的雨吧,他只不過(guò)就是持續(xù)性很長(zhǎng),然后間接性的暴雨這種情況,然后偶爾也會(huì)有雷聲啊,閃電啊之類的,就只是有一些擔(dān)心說(shuō)這邊的地勢(shì)不知道是怎么樣的一種情況過(guò)去的話會(huì)不會(huì)積水,如果是積水的話那出行就不是很方便,因?yàn)槟莻€(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師也是今天早上差不多臨近中午的時(shí)候才跟自己說(shuō),自己下午四五點(diǎn)五六點(diǎn)的時(shí)候過(guò)去那一邊輔導(dǎo)昨天輔導(dǎo)的那一個(gè)孩子,所以就也是會(huì)有一些些小小的擔(dān)心,但是又會(huì)覺得其實(shí)不需要去過(guò)分的擔(dān)心的,因?yàn)榇蠹叶紩?huì)視情況而變嘛,大家都是比較有種情味的,如果真的需要去改變這種情況的話,他也是會(huì)首先提前跟自己講的。

寫暴風(fēng)雨作文(篇6)

夏日的午后,天氣格外悶熱,像個(gè)大蒸籠一樣,人們都躲在空調(diào)的房間里享受涼爽,平常喧鬧的城市仿佛安靜了下來(lái),只留下知了在聲聲的鳴叫。突然,一陣狂風(fēng)把窗戶吹的“咣咣”亂響,舉目望去整座城市已經(jīng)烏云密布,天也黑了下來(lái),花草樹木在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著,隆隆的雷聲在天際轟鳴,仿佛向這城市的一切示威;閃電在天空閃爍著,似乎在炫耀著這天空中唯一的光芒伴隨著閃電。伴隨著雷電和狂風(fēng)的肆虐,大雨瘋狂地傾盆而瀉,黑沉沉的天像要塌下來(lái)。風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),狂風(fēng)暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子抽打著大地。

暴風(fēng)雨經(jīng)過(guò)瘋狂的宣泄后,漸漸平息,真是一場(chǎng)及時(shí)雨!為飽受炎炎夏日折磨的人們送來(lái)一份清涼、一絲舒適。雨漸漸停了下來(lái),我們就迫不及待的沖出樓房玩水,自由自在,的在水中嬉戲,腳趾踩出的浪花感到清涼無(wú)比,廣場(chǎng)成了孩子玩水的天堂。

昏暗的天空中,出現(xiàn)了一道金色的光芒,太陽(yáng)像一把利劍把這黑暗的天空劃得四分五裂,陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層再次照到了這座城市。

夏日的暴雨就是這樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆,就像一顆流星,只在人間閃耀了一瞬間,隨即就又從人間蒸發(fā)。它帶給人們的是一個(gè)美麗清新的世界,花草樹木上晶瑩的水珠耀眼奪目,人們?cè)谶@美麗的世界中享受著,也漸漸忘卻了這場(chǎng)暴雨……

寫暴風(fēng)雨作文(篇7)

晚上,我們到奶奶家吃飯。

中途,雷聲大起,我們不以為然。

到了奶奶家暴風(fēng)雨就下起來(lái)了,“哎呀!我忘記關(guān)窗了,回家后地板肯定淹了!”媽媽后悔不已。

狂風(fēng)大作,雷聲四起,黃豆般的雨點(diǎn),打在窗戶上,砰砰砰,窗戶似乎要碎了。閃電婆婆和雷公公在演奏交響曲,轟隆轟隆,嚇得我臉色蒼白。

吃完飯了,我和媽媽拼一把傘,可是,一場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)將傘“連根拔起”它居然罷工了?。?!媽媽一把把傘扔了,趕忙沖上車,我們?nèi)頋窳芰艿?/p>

到家后,雨停了,我們家的地板洗了個(gè)澡,各種書籍在水中游泳,媽媽現(xiàn)在還心有余悸:早知道就關(guān)窗了。

假如世界上的樹木消失

大家知道,樹木是我們的好朋友,它可以幫我們制造氧氣,遮陰,造紙,做家具,燒火……

可是,現(xiàn)在人們不??撤淠荆銈兿脒^(guò)嗎?如果樹消失了后,會(huì)怎么樣?

樹木為我們?cè)旒?,如果沒有樹,那就沒有紙,沒有紙,我們就不能用本子,寫作業(yè),看報(bào)紙,那該怎么辦呢?

樹木為我們凈化空氣 專注寫作,如果沒樹,那么空氣污染更嚴(yán)重了,人們肯定會(huì)經(jīng)常生病,總是吸進(jìn)各種細(xì)菌、病毒,那么醫(yī)院可能就每天都擠滿了。

如果沒有樹木,那該多可怕呀!

我想

我是個(gè)十分想象力的小學(xué)生,常常會(huì)想些莫名其妙的事。

我經(jīng)??匆娪行〉艿苊妹迷诳?,可大人卻不知道小朋友在說(shuō)什么,那該怎么辦呢?如果小孩要上廁所時(shí)認(rèn)為他要吃飯,可要大錯(cuò)特錯(cuò)了!所以我想發(fā)明一種機(jī)子,可以讓大人知道小朋友說(shuō)什么。

我也??匆娹r(nóng)民們給好多麥子澆水,澆完后已經(jīng)累的腰酸背痛,我想發(fā)明一種機(jī)器,只要按一下就可以降雨,在按一次就可以停止,這樣可以方便很多。

我還想了很多很多。我能實(shí)現(xiàn)我的想法嗎?

寫暴風(fēng)雨作文(篇8)

烈日炎炎的夏天是暴風(fēng)雨的多發(fā)季節(jié),上最后一節(jié)課時(shí)還是晴空萬(wàn)里、碧日藍(lán)天的,可當(dāng)同學(xué)們隨著放學(xué)的鈴聲走出教室時(shí),天空已是烏云密布、狂風(fēng)大作了。

幸虧媽媽來(lái)接我,而且還帶了雨傘,不然,我真不知道該怎么應(yīng)對(duì)這樣善變的天氣。透過(guò)烏云的縫隙可以看到幾絲太陽(yáng)的光線,遠(yuǎn)處傳來(lái)了隱隱約約的聲響,空氣十分潮濕、悶熱。大雨就快要來(lái)了。

烏云更加低沉,風(fēng)刮得更加猛烈,一掃夏日的炎熱。

樹枝拼命的搖動(dòng)著,似乎在與狂風(fēng)抗?fàn)?,有幾家商店的廣告牌被刮掉了,刮的老遠(yuǎn),媽媽也緊緊地拉著我的手,生怕我被風(fēng)刮跑似的。這時(shí),忽然一聲巨響,我一驚,這才發(fā)現(xiàn)雷聲已不再隱隱約約,這聲巨響正是剛剛的沉雷,這是暴風(fēng)雨前最后的警告,我們急忙往家跑。剛到家,雨就下了起來(lái)。

大雨如瓢潑般一下子就傾瀉下來(lái)。沒有經(jīng)過(guò)雨滴、雨絲、再到大雨的過(guò)程,直接就是傾盆大雨,這才是真正的暴風(fēng)雨。從陽(yáng)臺(tái)向下看一片昏暗與模糊,這時(shí)雷聲大作,那聲音已不再沉悶,而是怒吼著告訴人們它來(lái)了。緊接著又是閃電,當(dāng)它用它那耀眼的亮光劃破昏暗時(shí),我看見了那柳樹上的枝條無(wú)處可躲,任由狂風(fēng)暴雨撕扯著,有的樹枝已經(jīng)禁不住折磨斷了下來(lái)。突然又是一片黑暗……

雨下了好久才停下來(lái),太陽(yáng)又重新露出了笑臉,照的地上大大小小的水坑閃著亮光,經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大雨后,空氣格外新鮮,抬起頭來(lái)一看,天空中竟有一座七色拱橋,真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”??!剛剛躲雨的人們也都回到了街上,繼續(xù)著他們之前的行程。當(dāng)再次回想起這場(chǎng)暴風(fēng)雨時(shí),我想到了一首詩(shī):黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。我不由得引起了共鳴。

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