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演講稿勵(lì)志(范本15篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-25

演講稿勵(lì)志。

春耕夏耘,秋收冬藏,在展示出我們超凡的演講水平之前。準(zhǔn)備好演講稿可以增強(qiáng)演講的實(shí)用性和可操作性,演講稿更要注意事件或事例的提煉、概括,并把它轉(zhuǎn)化為形象性或哲理性的語言,怎么寫出有質(zhì)量的演講稿?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心整理了一份符合您要求的“演講稿勵(lì)志”,如有需要希望我的經(jīng)驗(yàn)和知識能夠幫助您解決一些問題!

演講稿勵(lì)志(篇1)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

陽光,是溫暖大地、使萬物充滿生機(jī)之物,我心中也有這樣的陽光,而給予我的這片陽光,正是與我多年相處的家人。

小學(xué)時(shí),語文是我的軟肋,每當(dāng)考試時(shí),那考卷上的題目無時(shí)無刻地摧殘著我,似乎要將我的大腦撕裂了一般。明明在課上,認(rèn)真聽了老師的講解,可在考試中,也就只有這些少得可憐的知識派上用場,面對可怕的課外閱讀與作文時(shí),我就只能束手無策了。能在數(shù)、英兩門拿下班級前幾名的我,語文成績就連十幾名都難保。每當(dāng)語文報(bào)分時(shí),我就像一只泄了氣的皮球,時(shí)間久了,心里多少也留下了些許陰影。

然而,每次都出乎我的意料,無論考分多么讓人難以啟齒,奶奶也總是對我說:“你努力就行了,別老往心里去?!睉B(tài)度也沒有絲毫差別。

媽媽雖不會說些什么,但晚飯過后,也總會幫我分析幾道錯(cuò)題,還不忘常常叮囑我:“下次別這樣了!”

爸爸每周末回家,也習(xí)慣說:“兒子,語文成績咋樣?”他還經(jīng)常告訴我,學(xué)習(xí)語文只能不斷地去練習(xí),從而親自尋出其中的規(guī)律,使學(xué)習(xí)變得而更加高效。

在家人對我的不斷認(rèn)可與努力中,我心中的陰影也早已被驅(qū)散得一干二凈,取而代之的是一片燦爛的陽光。

于是,我開始努力,為了不愧于心中那片陽光,我下課時(shí)請教老師,解決更多的疑問;在家里以高標(biāo)準(zhǔn)的要求完成語文作業(yè);有空時(shí)就做些語文拓展練習(xí),努力發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律……至今,我的語文成績雖沒能提高多少,但我一定會繼續(xù)抓住心中的那片陽光。因?yàn)樗L久地溫暖著我的心房,并給予我無窮的動力!

演講稿勵(lì)志(篇2)

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動時(shí),他將再也不會滿足于在地上爬?!?/p>

我相信從家中溫室出來的花朵,有的不是嬌弱與笨拙,而是聰慧與堅(jiān)強(qiáng)。就算一個(gè)人,也不會孤單。這也許是很多人的寫照。第一次離開故土,第一次離開家,第一次離開爸爸媽媽,生活徹底的改變,取而代之的是陌生的面孔,但是下一刻,我們會感到熟悉,再沒有多久,這里便會成為我們的另一個(gè)家。

初入校園的我們或許會很興奮,可這種興奮勁兒沒持續(xù)幾天,就會被接踵而來的茫然無措所代替,面對五彩斑斕的大學(xué)生活,我們不知道應(yīng)該做些什么,生活中有許多事情需要我們“自行解決”。諸多的彷徨與無助,在多少個(gè)黑夜里化為一行行熱淚。慶幸的是,在xx院這個(gè)大家庭里,每一個(gè)人都充滿了熱情與耐心。我能深刻感受到人們對我的善意與幫助。美麗的校園里處處都是可愛無比的人們。于是發(fā)現(xiàn)自己越來越熱愛這樣的校園,美妙的大學(xué)生活。似乎空氣也變得越來越甜美清香。

有一種對大學(xué)生活最經(jīng)典最有意思的說法就是:魯迅先生的四部書:大一是《彷徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四則是《朝花夕拾》。別在彷徨時(shí)迷失自我,別在焦頭爛額時(shí)忘記吃飯,別在感慨時(shí)間飛逝時(shí)碌碌無為,別在回憶起來時(shí)充滿遺憾。愛在xx,愛在你我!

謝謝大家。

演講稿勵(lì)志(篇3)

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

強(qiáng)烈的藥水味兒,潔白的被單有些叫人害怕,姥姥的病房里擠滿了人,每個(gè)人都在哭,哭得那樣悲涼。我快步走進(jìn)去,直奔姥姥的床頭,大喊:“姥姥,我來了,您能夠安心走了。我必須好好學(xué)習(xí),勵(lì)志成才。姥——”姥姥突然緩慢睜開眼睛,冰涼的手緊緊握住我的手,點(diǎn)了點(diǎn)頭。一瞬間,老手與小手漸漸分開,這一畫面永遠(yuǎn)定格在我的心中。

從此“勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志成才”成了我對姥姥一生的諾言。

為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),我經(jīng)歷了許多。那年夏天,聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵(lì)志的夢。我去書店買下了所有小升初復(fù)習(xí)資料,回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里遨游。重點(diǎn)難題題型,我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中,又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”,一道題一道題往上打。

考試前五天,我信心滿滿,我明白灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋,而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信心。我在算術(shù)本上寫下了勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志成才“八個(gè)大字,并在下頭寫上“我必須會考上夢想的中學(xué)”,算了算同樣的話寫了五十多遍,也在心中默念了五十多遍。

“功夫不負(fù)有心人”,我立下的誓言,許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實(shí)。那一天,我來到姥姥的墳頭,第一次流下熱淚,不是不堅(jiān)強(qiáng),而是對姥姥的思念與成功的喜悅?cè)诤显诹艘积R。我明白這是一小步而已,我還需要做許多許多,要?jiǎng)?lì)志成為祖國的棟梁之才!

“有其志必成其事?!眱H有從小時(shí)候就勵(lì)志成才的人,長大以后才會是有潛力報(bào)效祖國,使祖國更加繁榮昌盛。作為當(dāng)代的一名中學(xué)生,我繼續(xù)夢想著考上重點(diǎn)高中、大學(xué),不斷成長成才。

姥姥??!您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星,在黑夜為我照亮前行的路,讓我在勵(lì)志之中走向完美的明天。我不會忘記以前對您許下的諾言,更不會忘記對自我的期望,“勵(lì)志成才,做對國家有用的人!

演講稿勵(lì)志(篇4)

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有夢想,或大或小,或艱巨或簡易。你有,我也有。這時(shí),一定想知道我有什么夢想吧?我想……當(dāng)宇航員?NO,想成為一名軍人?NO,想成為一名萬眾矚目的明星?哦耶!

有人說,成為明星太難了,這是一條非常艱難的道路,對,那又怎么樣,只要自己努力了就好。

我想成為一名喜劇明星,像趙本山爺爺那樣,我特別崇拜那些一出場就能讓觀眾開懷大笑的演員,我很喜歡看喜劇,從笑話書到電視上的相聲,沒有一個(gè)不愛的,就比如今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會,相聲,小品,無一不讓我佩服的,春晚的第一個(gè)小品別具一格,真讓我大飽了眼福,我還喜歡相聲《這事不賴我》,它充分反映了現(xiàn)代社會青少年們的思想狀況和生活情況,它教育大家什么事都不可能是一帆風(fēng)順的,遇到困難,關(guān)鍵是要找方法化解,而不是無止境的抱怨。

我要好好學(xué)習(xí),在以后的時(shí)間里不被難題打倒,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想。加油吧!夢想實(shí)踐者們,一起努力!一起向前沖!

我的演講完畢。

謝謝大家!

演講稿勵(lì)志(篇5)

親愛的朋友們:

大家好!

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。

作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很幸運(yùn),我們成為了__公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實(shí)際工作得到了融會貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。

在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為__的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。

謝謝。

演講稿勵(lì)志(篇6)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“天生我才必有用,千金散盡不復(fù)來”,李白的這首師傳遞給我們豁達(dá)開朗的正能量。竹枝芒輕勝馬,一蓑煙雨任平生,蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學(xué)習(xí)中無處不在,就看你如何驅(qū)使它們了。

我聽過一個(gè)故事,兩個(gè)孩子,一個(gè)絕頂聰明,一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)但資質(zhì)不好,聰明的孩子很是驕傲,自以為是,不聽老師老師的話也不去復(fù)習(xí)看課外書,還瞧不起資質(zhì)不好的孩子,所以大家都不喜歡他,只有他瞧不起的孩子,每天勸說他,但資質(zhì)好的孩子,不但不聽他的,還反斥他,罵他多管閑事,那一次的一場考試,資質(zhì)差的考過資質(zhì)好,好的百思不得奇解。還越來越厭惡資質(zhì)差的孩子了??墒撬廊粓?jiān)持勸那個(gè)孩子不能目中無人,只有你誠誠懇懇才能把知識學(xué)好,才能永保第一……也正是資質(zhì)差的孩子在資質(zhì)好的孩子耳邊絮叨,資質(zhì)好的孩子在那個(gè)夜晚想通,從此他們成了彼此的知心朋友,他們倆的成績也就突飛猛進(jìn)啦,瞧不起那位資質(zhì)好的同學(xué)們也因這一件事,知道了自身的錯(cuò)誤。

通過這個(gè)故事,我知道了資質(zhì)差的孩子用自身好的正能量觸動了其他同學(xué)們。讓這個(gè)班級變得融洽,讓正能量蔓延整個(gè)教室。我從小是個(gè)不愛寫作業(yè),不愛讀書的孩子,因?yàn)榭吹搅诉@個(gè)故事我不再排斥學(xué)習(xí)。

“唉!今天又要寫作文了!”,這是我以往的口頭禪,只要聽到老師布置作業(yè)我就一個(gè)頭兩個(gè)大,好似從天上降下一打作業(yè)。但初一開始,陸老師就將好作文發(fā)到“語文的味道”上。因?yàn)榫镁貌荒芤娢业拿?,垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力,盡力,再盡力,可怎么也寫不出好的作文,直到讀完一本又一本名人書籍,我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學(xué)他們的文筆,終于有一篇是90+*的了,我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的,是無味的,反而覺得作文是升華我人生的關(guān)鍵,也正是同學(xué)一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量,給了我動力,讓我更上一層樓。

我們應(yīng)該用正能量去驅(qū)散迷霧,陰霾,用一顆陽光開朗自信的心,還自己一片澄凈的艷陽天。

演講稿勵(lì)志(篇7)

哈斯接到了美國一家知名貿(mào)易公司的面試邀請,他感到非常興奮。

面試時(shí),公司總裁找出一篇文章對哈斯說:“請把這篇文章一字不漏地讀一遍,最好能一刻不停地讀完它?!闭f完,總裁就走出了辦公室。

哈斯心里很納悶,但還是認(rèn)真地讀起來。過了一會兒,一位漂亮的金發(fā)女郎款款而來:“先生,休息一會吧,請用茶。”她端著茶杯站在哈斯旁邊微笑著。

【笨人的做法】

哈斯咽了一下口水,他的確有點(diǎn)口渴了,而且,他也很想與這位美女聊一會兒。于是,他接過了茶杯,和美女開心地聊了起來。

美女和哈斯聊了一會兒就走了,哈斯繼續(xù)讀那篇文章。

又過了一會兒,一只可愛的小狗伏在了他的腳邊,用舌頭舔著他的腳踝。美女要哈斯幫她抱起小狗。為美女效勞,哈斯當(dāng)然很樂意。

哈斯終于把文章讀完了,總裁走了進(jìn)來,讓哈斯回家等通知。

當(dāng)然,哈斯一直都沒能等到這家公司的錄用通知。

【聰明人的做法】

哈里咽了一下口水,他還真想喝幾口,又想與這位美女聊一會兒,但他知道,他必須全神貫注地把文章讀完。

又過了一會兒,一只可愛的小狗伏在了他的腳邊,用舌頭舔著他的腳踝,他忍住奇癢,繼續(xù)讀著。接著,那位金發(fā)女郎飄然而至,要他幫她抱起小狗。

但哈斯一心只想著要一刻不停地把文章讀完,他知道他正在考試,這是關(guān)系到他前途的事情,所以,自始至終,他都沒有和那位女郎說一句話。

終于讀完了,哈斯松了口氣,總裁走了進(jìn)來問:“你沒注意到那位美麗的小姐和她的小狗嗎?”

“我注意到了,先生?!?/p>

“那你為什么不理她,她是我的秘書!”

哈斯鄭重地說出了理由。總裁大笑起來:“小伙子,你被錄用了!在你之前,已經(jīng)有50多個(gè)人參加考試,可沒有一個(gè)人通過。”他接著說:“在紐約,像你這樣有專業(yè)技能的人很多,但像你這樣經(jīng)得住誘惑的人太少了!你會很有前途的。”

果不其然,哈斯進(jìn)入公司后,靠著自己的業(yè)務(wù)能力和良好的自制能力,很快就被提拔了。

演講稿勵(lì)志(篇8)

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

在演講之前我想說,我們的班集體是樂觀向上,團(tuán)結(jié)一致的,我們班大部分同學(xué)的臉上也露出笑容,無時(shí)無刻不有著開心的模樣。

而今天我所演講的題目就是《生活學(xué)習(xí)需要樂觀心態(tài)》

首先,請大家聽一個(gè)故事

樂觀者與悲觀者在爭論三個(gè)問題:

第一個(gè)問題:希望是什么?

悲觀者說:是地平線,就算看得道,也永遠(yuǎn)走不到。 樂觀者說:是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭。

第二個(gè)問題:風(fēng)是什么?

悲觀者說:是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。 樂觀者說:是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。

第三個(gè)問題:生命是不是花?

悲觀者說:是又怎樣,開敗了也就沒了。 樂觀者說:不,它能留下甘甜的果。

樂觀者與悲觀者就這么你一言我一語,針鋒相對,只不過他們都不知道,此時(shí)向他們提問的就是上帝。 他們更不知道,就因?yàn)檫@場爭論,上帝給了他們兩樣不同的禮物。 給了樂觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。 我們的學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的,而學(xué)習(xí)生活的快樂與痛苦取決你自己的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中,我們難免會遇到挫折、困難、甚至強(qiáng)烈的打擊,此時(shí)擁有樂觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。有一句話說得好:“即使處境危難,也要尋找積極因素。這樣,你就不會放棄取得微小勝利的努力。你越樂觀,你克服困難的勇氣就越會倍增。一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的?!?/p>

下面請大家想一想:是否因?yàn)槔蠋煂δ愕呐u而耿耿于懷;是否因?yàn)楦改赣H對你的責(zé)備而暗地抱怨;是否因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否因?yàn)榕c同學(xué)間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑...這些都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。 而當(dāng)我遇到這些問題的時(shí)候,常常都是一笑而過,沒有什么大不了的,只要懷著樂觀的心態(tài)去面對任何事情,風(fēng)雨終將會逝去,陽光必定會到來!請大家把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場??”

同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂章。讓我們保持樂觀的心態(tài),一步一個(gè)腳印,努力提高我們的學(xué)習(xí)成績;面帶微笑,快快樂樂度過每一天。

祝大家每天都有好心情,笑口常開!

也希望大家能懷有樂觀心態(tài)去對待每一件讓你不順心的事情!

謝謝大家~

陶**

演講稿勵(lì)志(篇9)

尊敬的家長們,教師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我們在那里隆重舉行章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校向百忙之中來參加活動的家長們表示感激和歡迎,向即將走出實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門開始新的學(xué)習(xí)征程的畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!向辛勤培養(yǎng)孩子們成長的所有教師們表示真誠的感激,致以最崇高的敬意!向給予我們本次活動大力支持的智圣教育和夫子學(xué)院表示真誠的感激!

六年的學(xué)習(xí)時(shí)光并不短暫,六年的成長歡樂與坎坷雜陳,六年的時(shí)光深刻而難忘。六年的歷練讓你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依靠,懂得了自立和感恩。孩子們,你們完全有理由為自我這充實(shí)的六年而喝彩,相信家長和教師都為你的成長由衷地高興!為了表達(dá)這份祝賀,歷時(shí)一個(gè)月,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一系列的畢業(yè)課程,今日的畢業(yè)典禮是學(xué)校送給你們的一個(gè)小學(xué)生活結(jié)束的大禮,更集合了我們對你們未來的完美祝愿和殷殷囑托!

明天,你們即將離開母校,踏上新的征程,此時(shí)此刻,濃濃的師生之情、依依的惜別之意充盈在彼此心間。在此,想送給大家四句話,伴隨你們啟新的征程,也以此和所有家長師生共勉。

一、心懷感恩。感恩父母給我們生命,哺育我們長大成人;感恩教師教我們知識和做人的道理;感恩同學(xué)、朋友給予我們無私的幫忙和無盡的歡樂;感恩自然和社會為我們供給和諧的生活環(huán)境……珍惜時(shí)間,珍愛生命,懂得回饋,幸福一生。

二、堅(jiān)持好習(xí)慣。小學(xué)階段我們養(yǎng)成了很多優(yōu)秀的習(xí)慣,良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣是一個(gè)人禮貌程度的體現(xiàn),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是未來學(xué)業(yè)發(fā)展的羽翼,不論外界的環(huán)境如何,請大家必須要堅(jiān)守好習(xí)慣,在今后的人生道路上永遠(yuǎn)堅(jiān)持健康、樂觀、向上、能拼的狀態(tài),讓優(yōu)秀成為人生的常態(tài)。

三、樹立終生學(xué)習(xí)的信念。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新,是一個(gè)人永?;盍Φ脑慈?。同學(xué)們要堅(jiān)持不懈地更新知識、充實(shí)自我、腳踏實(shí)地,以后才能成長為適應(yīng)社會、適應(yīng)時(shí)代的真正的精英人才。

四、堅(jiān)守做人的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持向善向好向上,堅(jiān)持分析與思考,擁有是非標(biāo)準(zhǔn)和待人接物的原則。學(xué)會包容、超越、突破。期望你們能在應(yīng)對困境時(shí)自強(qiáng)自信,奮發(fā)圖強(qiáng),就必須能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生!

孩子們,由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個(gè)新的飛躍,母校和教師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空,像蛟龍去騰飛碧海,用你們的聰明智慧去實(shí)現(xiàn)夢想,享受幸福的人生!期望你們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記教師對你們的殷切期望,也歡迎你們?;丶铱纯矗?/p>

最終,再次表示感激和祝愿,祝愿所有家長和全體教師工作順利、萬事如意!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)提高,健康歡樂!多謝大家!

演講稿勵(lì)志(篇10)

小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自我的人身安全呢?

首先,我們都來反省一下我們自我或身邊同學(xué)的交通行為,是否以往有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自我不安全的交通行為而給自我?guī)磉^一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每一天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來往的車輛??墒?,你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強(qiáng)或缺乏交通安全常識。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時(shí),是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車時(shí)喜歡顯示自我的本領(lǐng),有意雙手離把或單手騎車?

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時(shí),必須要看看左右來往的車輛,要確認(rèn)安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,必須要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時(shí)間,搶速度而隨意橫穿。

安全出行的三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個(gè)“會”的含義就是要保障自我的人身安全)

1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

第一,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道時(shí)靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車輛。

第二,橫過車行道,必須走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過后直行經(jīng)過,不要追逐、猛跑。

第三,不準(zhǔn)在車輛監(jiān)控時(shí)或車輛停著的車后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會導(dǎo)致駕駛員措施不力、確定失誤,導(dǎo)致交通事故。

第四,晴天過公路,如有灰塵應(yīng)回避一下,但不要盲目搶上風(fēng);雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車輛碰撞。

第五,過交叉路口,要注意交通信號,熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)經(jīng)過;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。

要規(guī)范自我的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣能夠避免與車輛發(fā)生碰撞。

2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車,更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找成人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

演講稿勵(lì)志(篇11)

我叫XX,來自XX縣?,F(xiàn)是XX師范學(xué)院信息系的大一新生。學(xué)生會學(xué)習(xí)部游戲,計(jì)本3班的班長。20xx年榮獲“縣三好學(xué)生”,20xx年榮獲“優(yōu)秀班干部”稱號,20xx年榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”,20xx年榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號。我雖游戲不高,但志向遠(yuǎn)大,立志成才。在大學(xué)的四年里,我將努力拼搏,艱苦奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的游戲和目標(biāo)!

我的游戲廣泛。我喜歡學(xué)習(xí),看課外書。因?yàn)橛螒蚰艹鋵?shí)我的大腦,能游戲我的的閱歷,能游戲我的人生!

我游戲運(yùn)動,踢球、打游戲球、游泳是我游戲的運(yùn)動項(xiàng)目。而游戲是我的強(qiáng)項(xiàng),100米13秒的游戲。雖然這個(gè)水平對游戲來說是很差的游戲,但對于我來說是挺自豪的事情,因?yàn)槲业挠螒虮容^小,爆發(fā)力比較強(qiáng)。踢球是我的最愛,每游戲五,我都會跟班里游戲一起玩。

我喜歡交游戲,但我不喜歡游戲式的交友。不論是游戲還是同性,志同道合、有游戲的興趣、愛好的人,我跟游戲比較容易相處,而且有個(gè)多游戲的話題,他們也是我的好游戲。當(dāng)然,什么樣的人我游戲跟他接觸,一來能游戲我的交際能力,二來能游戲自己的人際關(guān)系。人生路游戲,在自己的青春歲月里,盡情釋放自己的激情,揮灑自己的游戲,為自己的理想而游戲吧!?。?/p>

演講稿勵(lì)志(篇12)

每一位同學(xué)在大學(xué)的時(shí)候,要做四件事情,第一就是要學(xué)到很必要的知識,第二要學(xué)會交到很好的朋友,第三如果可能的話,體驗(yàn)一下愛情,第四要為未來就業(yè)做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在中國的大學(xué)生,畢業(yè)以后找不到工作的特別多,我給大家一個(gè)建議,不管怎么樣,你都得先工作,哪怕先打掃衛(wèi)生都可以,畢竟你開始工作了,開始工作了,你就有了開始往前走的基礎(chǔ)。

對于你們來說,找工作一次被拒絕了,就不找了,那你能找到第二個(gè)工作嗎?找不到的,新東方有個(gè)學(xué)員到美國大使館去簽證,簽了三次都被拒絕了,我跟他說,美國人還允不允許你去第四次,他說允許我去第四次,我說允許你去第四次你就去,但你一定要有個(gè)心態(tài),就是面對失敗,你得風(fēng)度翩翩,這就是成功者。結(jié)果他從第四次開始去的時(shí)候,非常有風(fēng)度有禮貌,可又被拒絕了,被拒絕了以后,他說“thank you sir see you next time”最后到第八次,終于給了他們一張簽證,這個(gè)學(xué)生問你為什么給我這個(gè)簽證?這個(gè)美國簽證官說“because i never never want see you again.”

他知道這個(gè)人太堅(jiān)忍不拔了,堅(jiān)持下去的事情,往往成功的可能性要多的多,堅(jiān)持就是力量。一個(gè)人摔倒了十次,就再也不愿爬起來了,他就永遠(yuǎn)失敗,但是他哪怕是摔倒了一萬次, 他一萬零一次繼續(xù)站起來往前走,實(shí)在站不起來了,我爬也要爬著往前走,這就叫成功。

我最煩聽到的,就是有人抱怨,說這個(gè)社會對他如此不公平,別人的爸爸是部長,想找什么工作都有,我沒有;別人的爸爸是億萬富翁,不用工作也能活的很好,我卻身無分文……

人地出生是由不得你自己選擇的,但是人生命的重點(diǎn)是由你們選擇的,人生不是百米賽跑,人跑的是一輩子,跑的是xx年、七十年、八十年、甚至是一百年,所以我完全不在乎現(xiàn)在你錢多我錢少,你有社會地位,我沒有社會地位,福布斯榜上排著的那幾百號人,我曾經(jīng)調(diào)查過,百分之六七十來自于農(nóng)村,來自身無分文的家庭,如果你們抱怨找不到工作,沒有人關(guān)心你,你覺得這個(gè)社會很黑暗,很陰冷,很無情,錯(cuò)肯定在你,不在這個(gè)社會,任何一個(gè)人,只要把社會和別人都當(dāng)作自己的敵人,當(dāng)作生活不幸的來源,這樣的人,你的一輩子都不會幸福,也都不會成功,這個(gè)社會有沒有毛病,肯定有,沒有一個(gè)社會是沒有毛病的,我把所有的社會上的這些毛病叫做對你的束縛能跳出最優(yōu)美的舞蹈的人。

演講稿勵(lì)志(篇13)

親愛的老師們,同學(xué)們:

上午好!

今日我演講的題目是:為夢想沖刺。

是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。

應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。

這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝?,因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會。

有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖粝?、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每一個(gè)人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

可以說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案.

高三高考勵(lì)志演講稿三

同學(xué)們:大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結(jié)班會。

開學(xué)以來只有兩個(gè)月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài)度極其踏實(shí)認(rèn)真刻苦的人很多,如某某某等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué),如某某等。今天,你們請我來就期中數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié),其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說過,數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò),但這個(gè)場合,這個(gè)機(jī)會,我想說點(diǎn)別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點(diǎn)建議。

我的第一個(gè)建議是:你應(yīng)該承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)??赡苓€有些同學(xué)孩子得過且過,或猶豫不決,表現(xiàn)在行動上是聽課走神,作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是很多。

你試想一下,第一條路你能馬上出國留學(xué)嗎?事實(shí)上決定出國學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了,學(xué)托福的學(xué)托福,學(xué)雅思的學(xué)雅思,基本上已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了,都快走了。因此這條路被Pass掉了。

第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個(gè)好爹媽,能找個(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué),但也不可能是好大學(xué),或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分,但這也幫不了多少。當(dāng)然很多人沒有這樣的好爹媽,當(dāng)然即使沒有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。

第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業(yè)將來也不愁沒出路,也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒有或者極少,你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了,其實(shí)你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重,也就是說你注定不會裸奔的。

我的第二個(gè)建議是:學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%,一年下來你其實(shí)明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實(shí)聽課聽懂了90%了嗎,作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎,總結(jié)反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現(xiàn)場調(diào)查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關(guān)鍵是你們的態(tài)度,如果你要向你的目標(biāo)邁進(jìn),你要變化,你要發(fā)展,你做出正確的行動。

比如,從提高聽課效率,提高作業(yè)質(zhì)量,積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或超過教師的教學(xué)要求,如果一次達(dá)不到,多來幾次復(fù)習(xí),在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實(shí),一步一個(gè)腳印的,只要你得行動越堅(jiān)決,你重復(fù)的遍數(shù)越多,你肯定能行的!

我的第三個(gè)建議是:學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)定尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅(jiān)定,每天你的表現(xiàn)可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬,你會創(chuàng)造奇跡的!因此,我有了奮斗目標(biāo),有了行動計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃有短期的,長期的,當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的計(jì)劃,只有你堅(jiān)持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。

李開復(fù)說:做你的自己!你可以說,高三了,做的你自己,拼了!你可以說,為理想拼了,為家庭拼了,為社會拼了,其實(shí)都是為了你自己!

我就說這么多,希望你們有收獲!好的,謝謝大家的聆聽!

演講稿勵(lì)志(篇14)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

記得“我的未來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。

積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生??可缴綍?,靠水水會流,靠自己永遠(yuǎn)不會倒,未來如此,需要自己掌握。那么你還在等什么呢?積極的行動起來吧!

未來要過上幸福的生活,就應(yīng)該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標(biāo)將會迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來我們要自己做主,我們的未來我們要自己主宰,我們的未來我們要自己掌控。

未來是一個(gè)謎,讓我們捉摸不透,可這個(gè)謎的答案又是由我們來定,當(dāng)然謎底也將由我們自己來揭曉,我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡自己的努力去使它成為現(xiàn)實(shí),那就是我們的未來,因?yàn)槲业奈磥硎俏易鲋鞯摹?/p>

我的演講完畢,謝謝大家。

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

演講稿勵(lì)志(篇15)

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

我是四(4)班的楊飛宇,今天演講的題目是《我愛讀書》。

我是一個(gè)愛讀書的小女孩。我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以讓我了解很多單詞寶貝。記得有一次,我媽故意給我一個(gè)很難的詞寶貝,我答對了。我媽夸我很棒,我很開心。

我愛讀書,因?yàn)樽x書可以讓我明白很多道理。我會經(jīng)常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟,給他吃點(diǎn)好吃好玩的;我會幫同學(xué)學(xué)他們不認(rèn)識的單詞寶貝;我會幫父母做家務(wù)。告訴你,我還是蘭的小幫手!大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

我愛讀書,因?yàn)樽x書可以讓我學(xué)到很多知識,成為一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)好男孩。讀書也讓我懂得了很多知識。書中有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,他們不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)。

我愛閱讀,因?yàn)槲艺J(rèn)為閱讀是一件快樂的事情。孩子們,你們怎么看?我的演講結(jié)束了,謝謝!

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