一個中國孩子的呼聲讀后感(經(jīng)典15篇)

一個孩子呼聲教學(xué)反思。

俗話說，活到老學(xué)到老，也許大家都被作品這本書的內(nèi)容打動。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化，你有沒有搜過有參考價值的作品讀后感呢？本文聚焦于“一個中國孩子的呼聲讀后感”的應(yīng)用和實踐希望對您有所啟示，請仔細(xì)閱讀本文同時將其珍藏于書簽中！

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇1)

　《一個中國孩子的呼聲》讀后感

今天，我讀了《一個中國孩子的呼聲》這篇課文，讓我淚流滿面。

《一個中國孩子的呼聲》這篇課文主要講一個中國孩子，他的父親為了維護世界和平而壯烈犧牲。為此，這位中國孩子向聯(lián)合國秘書長加利先生寫了一封信，并通過他向整個國際社會呼吁：救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭。

我不禁為雷利感到惋惜和傷心，本來他有一個愛他的爸爸，還有一個完完整整的家庭，可是，戰(zhàn)爭讓雷利失去了爸爸，他再也不能和爸爸一起散步，再也不能和爸爸一起下象棋，再也不能和爸爸一起玩游戲了。

至今世界的不和平或戰(zhàn)爭事件，讓全世界的孩子不斷受著罪惡的子彈的威脅，雖然，世界看起來很太平，但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。唉!為什么世界不能太平?那是人與人之間不愿和睦相處而造成的。他們難道沒有想過，小孩子是怎么過的嗎?在戰(zhàn)爭中的孩子，不是死，就是殘，要不然就是無家可歸，而且，每天都要受罪惡的子彈的威脅。在戰(zhàn)爭中的孩子，都是沒好日子過啊!

人們啊!醒醒吧!我們需要的不是戰(zhàn)爭，而是和平!孩子們是祖國的未來，孩子們也是無辜的，大家一起為制止戰(zhàn)爭，維護世界和平而奮斗吧!

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇2)

下課鈴響了，我輕輕地合上課本，心，卻久久沒有平靜，今天上的《一個中國孩子的呼聲》，談起了戰(zhàn)爭與和平。和平，自然是每個人都憧憬的，但是，在利益的誘惑面前，和平，卻變得無比渺小!罪惡的子彈，就像一個個殘忍的劊子手!無所不殺，無所不刮!小作者親愛的爸爸，一位偉大的聯(lián)合國軍事觀察員，在執(zhí)行維和行動中，倒在了迷漫的硝煙里。死時，他的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。他呼喚的是：和平!和平!和平!讀到這里，我的心被振碎了!這是我無法想象的!生，不忘和平!死，還對和平念念不忘!他的死重于泰山，他所去的地方子彈如冰雹，炮彈如大雷，但，他有勇氣，敢于和戰(zhàn)爭作斗爭!

課文沉痛悼念了他的父親，又通過加利先生向全世界發(fā)出呼吁：救救孩子們!要和平不要戰(zhàn)爭!我不，我們，只是一群小孩，我們無法阻止戰(zhàn)爭，不過，只要我們?nèi)巳硕紦碛幸活w祈盼和平的心，就力大無窮。壯大了和平的力量，離戰(zhàn)爭的末日就不遠(yuǎn)了!

從書籍、資料里，我了解到，還有美伊戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、朝鮮之戰(zhàn)等。我不明白，我不懂，為什么勞民傷財?shù)氖?，也有這么多!我真希望所有的孩子都可以在陽光的沐浴下生活!現(xiàn)在是個愿望，說不定以后就是個現(xiàn)實了。

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇3)

在四年級的語文書里，有一篇課文，那篇課文的題目就是《一個中國孩子的呼聲》，這篇課文寫了一個中國孩子給聯(lián)合國秘書長加利先生的一封信，信中寫了這個孩子的爸爸在兩年前，作為聯(lián)合國的一名軍事觀察員，在執(zhí)行維和行動中壯烈犧牲了。這個孩子因為爸爸的犧牲，感受到了戰(zhàn)爭的可惡，想通過加利先生，向整個國際社會呼吁：讓世界再沒有戰(zhàn)爭。

讀了這篇課文，我也想起了以前在電視上看到的國外的關(guān)于戰(zhàn)爭的新聞，我為我能生活在和平的中國而感到慶幸，也深切地感受到戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難：海灣戰(zhàn)爭中，如果炮彈擊中油井，油井起火，便會產(chǎn)生大量的二氧化碳、氮的氧化和硫磺氧化物，嚴(yán)重的污染了環(huán)境;戰(zhàn)爭中，為了取得勝利，往往會不計后果的使用化學(xué)武器和核武器，而那又會對幾代人造成傷害;戰(zhàn)爭還會讓許多人無家可歸、流離失所等等，因此，我們一定要熱愛和平，每個人都要為世界的和平而努力，讓每個人的心里都放飛著一只潔白的和平鴿吧!

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇4)

我讀著《一個中國孩子的呼聲》，不由自主地流下了眼淚。想想看，我們多么幸福，那些生活戰(zhàn)爭中的孩子多么不幸?。∥覀冇邪职謰寢?，有鮮花，有小鳥，還有一個溫暖的家，有和平的生活環(huán)境。但是那些生活在戰(zhàn)爭中的同齡人，他們沒有一個完整的家，就連那美好幸福的往事也被可惡的子彈﹑炮火所擊碎了。他們可能就在自己的家中玩耍；他們可能就在甜甜的夢里；可能就在教室里學(xué)習(xí)；可就是這樣，那些孩子永遠(yuǎn)的坐在玩具堆里，永遠(yuǎn)的睡在夢里，永遠(yuǎn)的把頭埋到書本中——這是炮彈的杰作！他們死的無緣無故﹑毫無理由。他們的生命才剛剛開始，就被無辜的殘殺了。他們多么希望自己有鮮花相隨，和平相伴?？墒菦]有，伴隨他們的只有戰(zhàn)火的硝煙和子彈！他們一定特別特別羨慕我們， 想和我們一樣在鮮花中奔跑；想和我們一樣在明媚的陽光中成長；想和我們一樣享受和平之水的沐浴，沖洗掉他們心中的黑暗。

我們生活在和平之中應(yīng)該知足了，他們想擁有的一切我們都有，我們擁有的一點他們也沒有。我們不是也希望和平嗎？現(xiàn)在我么唯一可以做的就是：閉上眼睛，默默地祝福他們，為他們祈禱，也為現(xiàn)在的和平﹑未來的和平﹑永遠(yuǎn)的和平祈禱吧！同時，我們更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切，因為我們生活在一個和平的地方！

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇5)

《一個中國孩子的呼聲》這篇課文講了雷利的爸爸在執(zhí)行任務(wù)的時候壯烈地犧牲了，雷利因此憎恨戰(zhàn)爭，渴望和平的一件事。我讀完這篇課文，心情非常沉重，雖然我無法完全體會雷利失去爸爸的痛。

我想失去親人肯定會很傷心的，可是戰(zhàn)爭卻奪走了一個又一個人的生命。如果雷利的爸爸沒有死，那在他下飛機的時候，雷利和媽媽把鮮花送給爸爸，他把鮮花編成花環(huán)，戴在雷利媽媽的頭上，把藍(lán)盔戴在雷利的頭上，一家人其樂融融地走回家，那該多美好??！又是那戰(zhàn)爭，那討人厭的戰(zhàn)爭，雷利的爸爸再也回不來了！戰(zhàn)爭是多么可惡了，那罪惡的子彈，讓多少人無家可歸！我們都生活在同一個地球上，何必自相殘殺呢？所有的世界兒童，都希望沒有戰(zhàn)爭！

雖然我們中國孩子能快樂地長大，可是世界并不太平。三月底，美國正向敘利亞發(fā)動大規(guī)模的攻擊。一枚又一枚的子彈投向大地，到處是大片大片的廢墟，到處是血肉模糊的尸體，到處是叫喊，到處是哭聲。手無寸鐵的人們拼了命地逃跑，想逃過這炸彈的轟炸。

正在戰(zhàn)爭中的國家，我希望你們放下手中的武器。我希望你們以后沒有戰(zhàn)爭。世界是美好的，讓“和平之花”永遠(yuǎn)的綻放，讓“和平之神”永駐人間！明天的世界會更好！

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇6)

《一個中國孩子的呼聲》是我四年級時學(xué)過的一篇課文，可至今仍記憶猶新。這篇文章深深地觸動著我，我為失去親人的孩子感到悲傷，為世界上仍存在不和平而憤慨。

文章的作者是一個失去父親的孩子，他寫了一封給聯(lián)合國秘書長加利先生的信，這封信里回憶了他的爸爸為維護世界和平而光榮犧牲的事，向聯(lián)合國秘書長陳述了戰(zhàn)爭的危害及自己對和平的渴望。小作者為自己有這樣的父親而感到自豪。

雖然我們中國孩子現(xiàn)在生活在和平環(huán)境中，但世界并不太平，許多國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，摧殘著和平之花。那些活在戰(zhàn)爭中的孩子，每天都生活在恐懼中，他們怕失去家園，怕失去生命，怕失去校園，怕失去......

救救孩子們吧，要和平不要戰(zhàn)爭!這是我們所有少年兒童的共同心聲。我們擁有同一片天空，同在一片土地，同住一個地球，我們要珍視每一條生命，珍視我們美麗的家園，珍視這來之不易的和平!我們希望，我們相信，只要人人都維護和平，那么和平之花就能永駐人間!

家長評語：

佳欣是第二次寫《一個中國孩子的呼聲》的讀后感，她讀四年級時寫過一次，再一次寫時她仍然感受深刻，看來這篇文章對她的影響不小，時隔這么久，在她的記憶里還如此清晰。希望孩子渴望和平的愿望能得到保護。

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇7)

這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《一個中國孩子的呼聲》。學(xué)完后再回顧這篇課文仍然另我淚流滿面。我真心為那個失去父親的孩子雷利感到悲痛，同時我也為戰(zhàn)爭感到痛恨！

本文的作者雷利，因為他在戰(zhàn)爭中失去了父親，而寫了一封信給聯(lián)合國秘書長加利先生。信里首先寫了作者和媽媽對加利先生的問候和深深的謝意。接著回憶了爸爸出征后，在悲痛之中對爸爸懷著自豪和崇敬之情，并表示向爸爸學(xué)習(xí)，在用生命捍衛(wèi)和平。最后呼吁全世界各地人民行動起來，共同維護和平，制止戰(zhàn)爭。

在戰(zhàn)爭中的同志們，請不要以小事就發(fā)動起巨大的斗爭。請救救可憐的孩子們吧，別再讓在戰(zhàn)爭中他們失去親人！讓戰(zhàn)火中的孩子們，多么渴望擁有一個溫暖的家，一件能穿的衣服，一本能看的書籍這不只是每一個中國孩子的呼聲，而且是全世界各地孩子的呼聲。我們擁有同一片藍(lán)天，我們都住在同一個地球，應(yīng)該要和睦相處、互相幫忙。我相信只要人人都獻(xiàn)出一份力量，我們偉大的夢想征求和平之花永駐人間。

但是在21世紀(jì)里這個世界還是不安寧的，許多國家還是在用鮮血取得勝利。人們，請制止戰(zhàn)爭！讓和平真正的回歸我們這個美麗的世界。和平！和平！你在哪里？

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇8)

自從我讀了《一個中國孩子的呼聲》之后，我的心仿佛被繩子扎住了一樣。

這篇課文主要講一個失去父親的孩子給聯(lián)合國秘書長加利先生寫的一封信，講述了他失去爸爸的心情，想念爸爸臨上飛機前對他和他媽媽那深情的目光，他呼吁全世界人民：救救孩子，要和平，不要戰(zhàn)爭。

戰(zhàn)爭這個詞，給大家?guī)砹撕芏嗫嚯y：兒子為了戰(zhàn)爭而犧牲，母親悲痛欲絕;丈夫為了戰(zhàn)爭而犧牲，妻子淚流兩行;父親為了戰(zhàn)爭而犧牲，孩子失去了父愛;戰(zhàn)爭讓正在成長的孩子們，無家可歸;很多孩子因為食物短缺，大多營養(yǎng)不良;還有許多孩子因為輻射太大，所以生下來，就得了白血病或其他怪病。今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中。但是還有很多國家還彌漫在戰(zhàn)爭的硝煙里，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。為什么人們說地球上的人類是一個大家庭，可說的跟做的不一樣;為什么國家與國家之間不能和睦相處;為什么一個國家有了新發(fā)明，全世界為什么不能一起高興;為什么我想讓全世界變成一個國家，那個國家的名字就是和平之國。

為了能讓和平之花在和平中綻放，請不要戰(zhàn)爭了。

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇9)

輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干每當(dāng)我聽到《讓世界充滿愛》這首歌，即為自己能在這美好環(huán)境里生活學(xué)習(xí)感到慶幸，也為那些因為戰(zhàn)爭而無家可歸的孩子感到同情。在我讀過《一個中國孩子的呼聲》這篇文章后，更是讓我無限感慨，心里久久不能平靜。

文章是初中孩子雷利向原聯(lián)合國秘書長加利寫的一封信，雷利的爸爸精通四國語言，是一位出色的經(jīng)濟學(xué)碩士，本應(yīng)為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn)，但確被無情的戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。父親為和平的事業(yè)寧可舍棄一切的精神感動了雷利，并使他更加崇敬父親，產(chǎn)生了維護和平、制止戰(zhàn)爭的責(zé)任感，他通過原聯(lián)合國秘書長加利先生向整個國際社會發(fā)出呼吁：救救孩子們吧，要和平不要戰(zhàn)爭！這是雷利的心聲，更是整個世界的每個人所希望的。

在61年前，全世界人民用生命和鮮血換來了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。但在61年后的今天，和平之神還是沒有永駐人間。

我們中國孩子現(xiàn)在雖然生活在和平的環(huán)境中，但世界不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。2001年9月11日，美國紐約世貿(mào)大廈遭到恐怖襲擊，頃刻間倒塌，死亡兩千多人。印度和巴基斯坦經(jīng)常為克什米爾發(fā)生爭端，長期的爭端給當(dāng)?shù)厝嗣駧頌?zāi)難。巴勒斯坦和以色列的長期爭端所帶來的不斷仇殺。阿富汗的長期內(nèi)亂給國家?guī)淼钠茐?。還有車臣的戰(zhàn)爭，以及南北朝鮮的長時間對峙等等。以上事實正告訴我們，世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭得硝煙，罪惡得子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。

?。o情的戰(zhàn)火使多少人流離失所！背井離鄉(xiāng)！年邁的老人悲痛萬分，可憐的孩子無家可歸。只要一天戰(zhàn)爭不結(jié)束，世界形勢就不能穩(wěn)定，人們就一天不得安寧。

現(xiàn)在，我們孩子們雖然無力制止戰(zhàn)爭，但我們都企盼有一個充滿陽光、鮮花和愛的人類家園，我們孩子的呼聲將會為戰(zhàn)爭分子們把喪鐘敲響，讓世界只有和平，沒有戰(zhàn)爭！

我們追求和平，我們呼喚和平，我們希望和平能夠永駐人間。小朋友們，等我們長大了，讓我們攜起手來，建設(shè)一個沒有戰(zhàn)爭的和平世界！

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇10)

課文《一個中國孩子的呼聲》讀后感300字范文：

讀了《一個中國孩子的呼聲》這篇課文，讓我知道了戰(zhàn)爭是非?？膳碌?。戰(zhàn)爭讓許多人類失去了生命，讓許多人類無家可歸。

我原以為我們現(xiàn)在的世界很和平，可我看到《世界欠敘利亞兒童一個童年》這篇新聞時，我恍然大悟，原來在現(xiàn)在這個世界上，竟然還有那罪惡的導(dǎo)彈傷害那嬌嫩的和平鴿。

前幾天有110枚導(dǎo)彈降落在敘利亞，使許多人失去了生命。戰(zhàn)爭使他們的家園變了，變成廢墟，敘利亞的兒童都無家可歸，有的甚至成了孤兒。他們沒有書讀，沒有飯吃。

我覺得他們好可憐，再想想我們的生活，我不禁感嘆，幸好我生活在中國，生活在和平年代。我們真應(yīng)該感謝那些英烈，感謝中國共產(chǎn)黨，是他們讓我們生活在和平的世界。

生命是寶貴的，所以我們應(yīng)該珍惜生命。

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇11)

親愛的雷利：

你好！現(xiàn)在過得好嗎？

我讀了你的來信，感覺到你很傷心。其實不僅是你悲痛，整個中國也為失去這樣一位好兒子感到無比的傷痛！

不要難過，你爸爸奮不顧身的去維護和平，而犧牲了自己寶貴的生命，他的死是光榮的，是沒有任何遺憾的！

人死不能復(fù)生，何況你爸爸是為維護世界和平而光榮獻(xiàn)身的呢？你要坦然地接受爸爸已經(jīng)逝去的事實！我們活著的人不能每天沉浸在悲痛和傷心之中，而要以飽滿的精神、全新的態(tài)度去迎接新的生活。你要開開心心過好每一天，不要因為失父的悲痛影響你的情緒，從此一蹶不振。只有努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識，才能接過父親的接力棒，繼承父親的遺愿。

作為下一代，我們只有努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，我們的國家才會興旺昌盛，祖國才更有綜合實力在世界舞臺占據(jù)不凡的位置！我們才有機會為維護世界和平作出更大的貢獻(xiàn)！

雷利，好哥哥，你父親在天上關(guān)注著你，你一定要好好學(xué)習(xí)，勇敢地去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。相信，爸爸在天之靈也會為你感到自豪的.！

此致

敬禮!

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇12)

讀完了《一個中國孩子的呼聲》，我感到深深地震撼。文中講述了一個中國孩子向聯(lián)合國秘書長寫的一封信，信中作者表達(dá)了對父親的思念，以及對世界和平的向往。我深切地感悟，這何嘗不是我的希望。

文中小作者的父親，為維護世界和平，光榮犧牲了。小作者因為父親的犧牲，永久的失去了父愛。作者的內(nèi)心，首先為自己的父親感到驕傲，再次表述了對父親的眷戀，還有自己對永久和平的渴望。

古人司馬遷曾說過一句話：人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。父親作為一名維護正義的戰(zhàn)士，在任重而道遠(yuǎn)的理想征途中付出了生命，但他的死，可以說是重如泰山。在他的身后還有千千萬萬的戰(zhàn)士會繼續(xù)他未完的事業(yè)，他們都會為他們的理想而戰(zhàn)。父親的犧牲可以說會響小作者的一生。

小作者非常想像父親一樣去完成父親未完的遺愿，卻有感自己力不從心。這個世界其實并不太平，世界各地還充滿著戰(zhàn)爭，罪惡的子彈依然時刻威脅著許多大人和小孩，他們因為得不到和平之花的開放，隨時擔(dān)心看不見明天的太陽，而生活在恐懼中。

小作者想要改變這種現(xiàn)狀，向世界發(fā)出了自己的呼聲。他希望大家能珍視每一個生命，珍視自己美麗的家園，遠(yuǎn)離恐怖的戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間。

維護和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民共同的心愿，讓我們的世界充滿著陽光和愛，讓和平早日到來，讓和平之花處處開放吧!

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇13)

《一個中國孩子的呼聲》使一篇讓人感動的文章，是一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利先生的一封信。

信里的內(nèi)容是：一個中國孩子的爸爸是一名卓越的觀察員，他的爸爸在一次戰(zhàn)爭重被奪去了寶貴的生命。爸爸出發(fā)前對他說：“孩子，等爸爸回來一定送你一頂藍(lán)盔。”現(xiàn)在，藍(lán)盔回來了，爸爸卻成了一個冰冷的遺體。

我們這個地方和平了，可是世界并不太平，我們要和平，不要戰(zhàn)爭。讓我們象爸爸那樣，用自己的生命來維護和平。和平之花是嬌嫩的，不要用罪惡的子彈摧毀它，不要用戰(zhàn)爭的硝煙淹沒它?！網(wǎng)ww.36gh.com 合同范本網(wǎng)】

全世界應(yīng)該一起行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭。讓那已經(jīng)能聽見腳步聲的21世紀(jì)為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

這一篇課文展現(xiàn)出了戰(zhàn)爭的殘忍，也道出了世界人民的呼聲——“維護和平”、“制止戰(zhàn)爭”，戰(zhàn)爭中傷亡的人有著同樣的祈盼。讓我們手拉手行動起來吧！共同營造和平、幸福的家園。讓我們的家園充滿笑聲，更加和諧，更加美好。

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇14)

在世界所有的軍隊中，在所有的職位中，在聯(lián)合國總部，有一支特別神圣的隊伍，那是一支和平圣使隊，他們就是聯(lián)合國維持和平部隊，他們維護和平、制止戰(zhàn)爭，是我們生命的守護英雄。今天，我讀了一篇有關(guān)戰(zhàn)爭與和平的文章《一個中國孩子的呼聲》。

這篇文章是一個中國孩子寫信給聯(lián)合國秘書長布特羅斯。布特羅斯加利的一封信。這封信首先表達(dá)了我和媽媽對加利先生的問候和深深的謝意；接著深情地回憶了我的爸爸出征前后的情景；在悲痛中懷著自豪和崇敬，并表示要向爸爸學(xué)習(xí)，用生命捍衛(wèi)和平，最后呼吁國際社會一致行動起來、維護和平、制止戰(zhàn)爭。

當(dāng)我讀到救救孩子們，要和平、不要戰(zhàn)爭這一句話的時候，心中真的被深深地觸動了這一僅僅是一個中國孩子的呼聲，更是全中國乃至全世界兒童的共同的心聲?。∮袝r候，當(dāng)我縱觀歷史文出現(xiàn)戰(zhàn)亂，百姓流離失所的時候，我就不斷地在心中喊到：我們擁有同一片藍(lán)天，我們同住一個地球，為什么不能和睦相處、互相幫助、珍惜生命、珍視美好的生活呢？要知道，和平能帶來幸福與安寧，而戰(zhàn)爭卻只能帶來罪惡??！

要和平，不要戰(zhàn)爭！我在心里不斷地呼叫。我相信，這是所有人的心聲。我也相信，只要人人都貢獻(xiàn)出一份力量，就會實現(xiàn)我們共同的期盼讓和平之神永駐人間！讓戰(zhàn)爭惡魔永遠(yuǎn)的從這個世界離開！

讀了《一個中國孩子的呼聲》，我真是感悟頗多，受益匪淺??！我深深地明白了想要和平，就必須我們這些祖國未來的接班人團結(jié)一致！

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇15)

今天，我讀了《一個中國孩子的呼聲》這篇課文，讓我淚流滿面。

《一個中國孩子的呼聲》這篇課文主要講一個中國孩子，他的父親為了維護世界和平而壯烈犧牲。為此，這位中國孩子向聯(lián)合國秘書長加利先生寫了一封信，并通過他向整個國際社會呼吁：救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭。

我不禁為雷利感到惋惜和傷心，本來他有一個愛他的爸爸，還有一個完完整整的家庭，可是，戰(zhàn)爭讓雷利失去了爸爸，他再也不能和爸爸一起散步，再也不能和爸爸一起下象棋，再也不能和爸爸一起玩游戲了。

至今世界的不和平或戰(zhàn)爭事件，讓全世界的孩子不斷受著罪惡的子彈的威脅，雖然，世界看起來很太平，但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。唉!為什么世界不能太平?那是人與人之間不愿和睦相處而造成的。他們難道沒有想過，小孩子是怎么過的嗎?在戰(zhàn)爭中的孩子，不是死，就是殘，要不然就是無家可歸，而且，每天都要受罪惡的子彈的威脅。在戰(zhàn)爭中的孩子，都是沒好日子過啊!

人們啊!醒醒吧!我們需要的不是戰(zhàn)爭，而是和平!孩子們是祖國的未來，孩子們也是無辜的，大家一起為制止戰(zhàn)爭，維護世界和平而奮斗吧!